講故事比賽作文（通用39篇）
在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的講故事比賽作文（通用39篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
講故事比賽作文 篇1
今天是講故事比賽，我非常非常的緊張。為什么呢？因為我是講故事比賽的選手。還有一件事情也讓我非常的緊張，那就是，我的故事還沒有背的太熟。不過經過媽媽給我的指導，我相信我還是可以取得一個好成績。
我是第十一個上場的，打了我上場的時候我心跳如雷，腿都在顫抖，好像馬上就站不起來了。該我上場了，我做了好幾個深呼吸，終于使自己的情緒不緊張了，說不緊張，其實還是有一點兒緊張。到了中間的時候，我有一個句給說錯詞了，正在這時，我想起了媽媽說的話：忘詞了千萬不要停頓，就算編，也要把它編下去。于是我把這個故事編了下去，后來漸漸的，我又想起了我的故事。到了最后一個自然段的時候，我背的是一首名字叫滿江紅的詞，我背的詞是這樣的：怒發(fā)沖冠，憑欄處，瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑，白了少年頭，空悲切。因為媽媽說過這首詞背的時候要有氣勢，所以我背的非常有氣勢。
這次，我獲得的分數是9·64分，得了個第二名，今天我太高興了！
講故事比賽作文 篇2
今天是一年一度的講故事比賽，我們班的代表是韋凌暉。同學們興沖沖地走向階梯教室。主持人手握話筒，說了幾句就開始比賽了。大家都緊閉嘴巴，花也不搖了，似乎也在聽。
第一個說完了，大家給予鼓掌，第二個說完了，第三個說完了，第四個說完了……終于到韋凌暉了，他手大搖大擺，腳一扭一扭，像只小鴨子，從此看得出他很緊張。可我更緊張，生怕他出什么亂子，我緊握雙手，心砰砰直跳，空氣凝固了。他放聲講，時不時做一些動作，表現(xiàn)得很出色，我心里的石頭這才落下來了，到最后關頭，我心跳更快了，幾乎無法呼吸，希望他不要失誤。這緊張的五分鐘終于過去了。又過了十多分鐘，要說成績了。
三等獎沒有韋凌暉，二等獎沒有韋凌暉，我緊張的心情開始融化，“一等獎，韋凌暉。”我比中了彩還高興，跳起來，大聲歡叫。我們浸歡樂的氣氛中，花兒也動了動，似乎在為我們高興。
講故事比賽作文 篇3
昨天，我聽媽媽說今天我講故事比賽前，要給我化妝、換蒲公英衣服，我很高興。今天，我擔心媽媽忘了，早上我去媽媽辦公室去了一次，提醒媽媽別忘了給我化妝、換衣服。媽媽說：“放心吧！你回教室，中午我會去找你的。”呵呵……我放心了……
中午，媽媽果然來找我了，我真高興啊！媽媽先給我換上蒲公英衣服，再給我化了妝。我好開心。媽媽把我?guī)У蕉䴓嵌喙δ芙淌遥v故事比賽的小朋友都在了呢！我是最后一個講的。
輪到我了，我剛上臺，腳底一滑，我摔了一跤，哈哈，我趕緊爬起來，開始講起了故事：“有一天，一朵小小的蒲公英被大風吹到了很遠很遠的地方……”快講完時，我又不小心滑了一下，哈哈，大家都笑了。我也笑了。
原來講故事比賽這么有趣呀！我以后還要參加講故事比賽呢！
講故事比賽作文 篇4
“接下來有請第14號選手，給我們帶來故事。請15號選手準備。”
我懷著一課“砰砰”直跳的心，慢吞吞的走到后臺準備。
過了一會兒，主持人宣布了13號選手的最后得分后，接著說：“下面有請15號選手給我們帶來故事，請16號選手準備。”
霎時，心里的兩個我說開了，心里的一個我說：“快，沖上去。”第二個我說：“不，還是慢慢走。”
我講完以后臺下響起了熱烈的掌聲，后來我的了9.642分，聽完以后我發(fā)現(xiàn)自己是第九名。
加油，明年爭取得到5名內的好成績。
為了這個故事講得精彩，也為了今天這一刻，我花了兩個月的時間來練習。
每一天吃完晚飯后，我都要練一兩遍。
回想起最難忘的是，我有一次嗓子有點難受，可是還得講，我十分想偷懶，可之前定目標還沒實現(xiàn)，于是哭了起來。
有喜有憂，有笑有淚，既須努力，又長見識，這就是講故事的樂趣。
講故事比賽作文 篇5
今天，我去參加學校講故事比賽。我是5號，我在那里碰見了我幼兒園時最要好的同學——孫童菲。我一時愣住了，我從小最要好的朋友，我一定要和她競爭嗎？上了一年級，我們很少見面，偶爾相見在一起說說笑笑，卻沒想到今天會在這里相遇。我是5號，她是6號，我真是不敢相信也不想相信，這是真的！
我上臺開始講故事——《小英雄王樸的故事》。“王樸出生在太行山石嶺下……”我講完了以后，童菲也上臺了。她和我講的不一樣，我們誰也不知道這場競爭誰勝誰負。
今天又剛好是星期五的下午，有同學檢查穿校服的情況。我穿校服進的學校，結果老師讓我把校服脫了，說穿紅上衣上臺才會更好看。到了大會議室，我的心跳得非常快，幸虧有季老師我才不太緊張。上臺的時候，我光看著季老師，一看季老師我就有了自信。“打到日本鬼子！打到狗漢奸！”我仿佛成了抗日英雄王樸，在憤怒地吶喊。我很熟練地把故事講完了。下了臺來，總體感覺講得還不差。一出大會議室，我一下子變得活蹦亂跳，一改剛才進大會議室時安靜拘謹的樣子。
今天好緊張啊！
講故事比賽作文 篇6
上一節(jié)語文班隊課，我報名了講故事比賽。我原以為講故事很簡單，可講的時候卻一波三折。
星期五下午，我想了許久，想向老師說：“老師，能不能退出講故事比賽？”可我一直憋在心里，憋太久了，很難受啊！
度日如年，終于到第三節(jié)課了。主持人開始講開場白，我驚恐地想：不是我啊！不是我啊！當主持人說出“默默無聞的李明炫的”時候。“完了。”我嘀咕了一聲。
“老師，我想晚點上去。”
“你早死晚死都是死，不要浪費大家的時間了。”老師想用開玩笑，緩解我的緊張。
“我就想晚點死啊！想看他們怎么講故事啊。”
老師煽動大家：“大家叫李明炫上去！”
大家一直叫我上去，我招架不住了，只好上去了。
我手抖腳抖，反正什么地方都抖，并且面紅耳赤，一看就是緊張的樣子。
“溫馨提示：講故事時要流利，不要緊張哦。”主持人提醒我們。
“我講的故事是……”我忽然感到聲音變了（緊張時聲音就會變），張口結舌。
“我練習的時候不是這樣子的啊，很流利的啊。”我疑惑地想。
過了五分鐘，故事快講完了，下面的同學根本沒什么反應，也就是鄭真真反應了一下。明顯，同學們對這個故事不感興趣，我也在意料之中。
第一次上臺真是太緊張了，因為我從來沒有上過臺。回想起這件事，我就會“哈哈哈哈”地笑起來。這真是一次美好的回憶。這件事我懂得了：只要學會嘗試，什么事都會成功。
講故事比賽作文 篇7
昨天，我們五年級進行了第五屆的講故事比賽。
我印象比較深的是《小猴子怕怕》、《三袋米的故事》、《少年岳飛》。
《小猴子怕怕》講的是一條小猴子，它很膽小，取名怕怕，有一次，媽媽摔倒了，小猴子怕怕，自己爬樹找松鼠醫(yī)生，成了勇敢的小猴子。
《三袋米的故事》講的是一個孩子家里很窮，到了他上高中的時候，每月都要交一袋米，他母親按時交，但前兩次熊師傅都說了，不要混合米。等到第三次，這位母親說：“這是我去外村乞討回來的。”熊師傅深受感動，校長得知后，免了這位孩子的學費。高考的時候，以627分的成績考入清華大學。
《少年岳飛》講的是岳家生了一個孩子，名叫岳飛，他從來不做傷天害理之事。長大，岳母問他：“我國有難，你打算怎么辦？”“精忠報國。”之后，岳母在他背上刺了這四個字。
講故事比賽作文 篇8
星期五下午，我們進行了第五屆“英華少年杯”講故事比賽。
我們滿懷信心的期待著！講故事比賽終于開始了！我們班的曲姿諭和王浩然代表我們班去參加比賽，曲姿諭是第25個，王浩然是第11個，曲姿諭講的是《注視的眼睛》，王浩然講的是《岳飛刺字——精忠報國》。我們五年級一共有28個人講故事。終于到王浩然了！王浩然一上臺，氣勢高大，開始講了！王浩然最后的得分是9。64分。
給我留下印象最深的是五（7）班楊云涵講的《三袋米的故事》。這個故事呢，主要講的是：“我”的媽媽讓我考上重點大學，然而那個學校每個月初都要給學校送一袋米，“我”們家里很窮，沒有錢去買米，“我”的媽媽更沒有力氣去耕田。媽媽每次去給米庫的熊師傅送米，第一次媽媽帶的米被熊師傅留了下來，第二次媽媽帶的迷也被留了下來，到了第三次，熊師傅告訴媽媽：“你這次怎么還是雜碎米？”媽媽哭著說道：“因為我們家窮，每天我都是早晨早早得起來去村的外討米，到天黑很晚我才回家。熊師傅也被感動了。
我也被這個故事深深地所感動。楊云涵是講故事的第一名。
講故事比賽作文 篇9
今天，我們在老師的帶領下在水木青華培訓中心舉行了一次超級有趣的講故事比賽。
老師在黑板上寫規(guī)則，規(guī)則如下：每人在五分鐘之內講一個故事，評出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，鼓勵獎若干名。
開始講故事了。我是一號選手，所以我先講。可是我還沒準備好，我是硬著頭皮上臺了，我講故事可不怎么樣，我就像一個老舊的詞帶一樣，講一下卡住了，再講又卡在那了。之后我們的“王”登場了，他講故事可以一級棒，大家聽得如癡如醉。之后明星登場啦！是三個“蚊子家族”的女生，聽眾壓根都聽不見一點聲音。最后兄弟“魚尾巴”閃亮登場，可是他要拿本子上場，這講故事就變成了讀故事了。最后“王”獲得了第一名，“老詞帶”我獲得了第二名，“蚊子家族”獲得了第三名，“魚尾巴”獲得了鼓勵獎。
講故事比賽真是有趣極了！
講故事比賽作文 篇10
今天，我們下午去了五樓報告廳，看了講故事比賽，一共有28位選手。
開始講故事了，一號選手講得非常的生動，簡直就像和真的發(fā)生了這件事一樣！講完以后，二號選手就登場了，和一號選手將的都很好，都感情充沛……一直到了十幾號選手，我們班的一位選手——王浩然就登場了，王浩然講的是《岳飛》這個故事，王浩然的聲音非常響亮，非常的有精神，里面的主要內容是岳飛要金忠報國，上前線殺敵的原因。后來，一直到了二十幾號選手，就到了我們班的另一位選手——曲姿愈，她講的是《注釋的眼睛》，里面講的是一位婦女得到了一位老人的寬容。又有五六位選手講了故事后，比賽就結束了。
比賽終于結束了，排完名次后，我知道了已經過去了三節(jié)副課了，有微機課、音樂課和課外活動課。我今天又高興又不高興。
講故事比賽作文 篇11
今天，我們五年級進行了英華好少年杯講故事比賽。
主持人站在臺上，宣布講故事比賽的開始。我們個個喜氣洋洋，心里有說不盡的開心。故事都是關于溫良恭儉讓的，可是，有一個故事我始終不能忘記。
那個故事是五（7）班的楊云涵講的，名字叫做《三袋米的故事》，為什么它讓我難忘呢？那是因為，這個故事使我哭了兩次，當然是感動哭的。當時我忍不住想：“這個故事那么感人，一定會得個高分的。”我猜測的沒錯，她的故事得了第一名。因為我跟楊云涵是朋友，所以后來我得知，那天她是帶著病去的。
我們班曲姿諭講的是《注視的眼睛》，也讓我感到很難忘。不過，評委卻給了她很少的分，我認為她不應該只獲這一點分。她那么深的情感，那么優(yōu)美的語調，很令人對她刮目相看。
兩節(jié)課的時間，我們的講故事比賽結束了，希望下一次的講故事比賽快點來。
講故事比賽作文 篇12
“英華好少年杯”第四界講故事比賽開始了。我們都非常的緊張。一個，兩個，三個……到我準備了，這么快！我?guī)е飨_一測握著拳頭，緊張的跺著腳。
我緊張的上了臺，開始講了起來。我講的故事名字叫《一個美麗的故事》，故事的大概內容是這樣的：有一個小男孩兒，成績不引人注目。一次，他寫了一篇作文，作文里寫到：他有兩個愿望。第一個是希望他的媽媽每天都夸她聰明，第二個是希望他的老師每天都說“其實，你一點兒也不笨。”然后在小男孩媽媽生日那天，小男孩把作文本拿給了媽媽看。
我每天在練習背這篇故事的時候，總覺得特別感動。我覺得小男孩雖然成績不好，但是仍有學習的上進心，而且懂得怎樣感恩父母，做一個尊敬老師，體貼父母的好孩子。做一個人見人愛的好孩子。即便他是一個塌鼻子的小男孩，但是他不怕別人窺見他，他專心學習，不受外界干擾，讓他們愛說什么就說什么吧！
我覺得我應該向故事里的那個小男孩學習，因為他給我的印象最深，事跡更美好。
講故事比賽作文 篇13
星期五下午，我們年級舉行了講故事比賽，每個班有兩名代表，我幸運的成為了選手，那天，我的運氣很好，抽到的順序是第25個，我已經知足了。
下午起床后，我們年級組織著進了五樓報告廳。我仔細傾聽著前24個選手的精彩演示，快到了我了，我的臉不知怎么了就開始通紅通紅的，心臟也不知怎么了開始“怦怦怦”的跳了起來，恨不得現(xiàn)在就發(fā)高燒，不參加不比賽。我試著用深呼吸的方式來調整心跳，就這樣，到我了。我邁著沉重的腳步走上主席臺，流利的講了起來。就在這時，突然，我忘詞了，心里想：糟糕，我怎么忘詞了！我努力地想啊想，想啊想，終于想起來了。剩下的就很順利了。
開始頒獎了，我聽著自己的名字，啊！不會吧，我真的成了“故事大王”，我太高興了。
講故事比賽作文 篇14
終于，評選故事大王比賽在我們的期盼中拉開了帷幕。我呢，很幸運，當上了評委。
比賽開始了。同學們有的十分緊張，故事講得結結巴巴；有的找了同學友情客串做演員，結果逗得我們開懷大笑；有的演得好，講得更好，掌聲經久不息；有的講完了還會提問題，回答對了，還發(fā)糖吃，弄得好多人嘴饞……
瞧！袁一茗上場了。只見她搖頭晃腦的，手上輕輕擺動著一把扇子，文縐縐的，像古代的`風流公子。她還帶了小耗子和小玉米兩個演員。開講了。袁一茗右手舉起扇子，舉過頭頂，說到：“從前……”哦，她講的是《張飛賣肉》。她講得繪聲繪色，時不時揮兩下道具，就像一個說書人。兩個演員也很配合，當袁一茗講到：“從東街打到西街，從西街打到東街”時，兩個演員的手搭在對方的肩上，從教室左邊打到教室右邊。
當故事講完時，教室里響起了雷鳴般的掌聲，我這個評委給他們打了滿分十分的高分。最終，袁一茗得了68.2分，獲得了亞軍，祝賀她。
雖然，這次比賽我沒參加，當了評委。但我看了選手們的演講，感覺他們都很棒，下次如果還有這種活動，我一定也要參加，訓練自己，挑戰(zhàn)自己。
講故事比賽作文 篇15
今天下午，我去會議室參加了英語講故事比賽。一進會議室，最前面一排有幾位老師，后面依次是從三年級到五年級的參賽選手。我發(fā)現(xiàn)，我還挺喜歡比賽的。因為比賽前的那種心情很緊張，但緊張中又夾帶著幾分興奮。
先是五年級比賽，之后依次往下。輪到我了。站到臺上的時候，我的雙腿有些發(fā)抖，翻開書讀時，第一句讀錯了，我趕緊改進。為了不讓自己再讀錯，我讓自己的心冷靜下來。雙腿也不再抖得那么厲害了。我講的故事是《愛唱歌的鳥，內容是有一只愛唱歌的鳥，國王把它關進籠子里，給它美味的食物，可它就是不唱。最后國王把它放走了，她又像以前那樣唱歌了。現(xiàn)在所有人都很高興。講完了，我走下臺，回到自己的座位上。有一個女孩跟我的故事一樣，她很有感情把它背誦了出來，還做著動作。我是讀的，有一點感情，沒有做動作。我心想，下次講故事要背下來，要有感情和動作。
這次英語講故事比賽真有意思。
講故事比賽作文 篇16
5月3號，我盼望已久的這一天終于來到了！你們知道我為什么這么興奮嗎！因為我要去湘潭參加《時間都去哪兒了》的征文評選及講故事比賽。
一路上，美麗的風景映入眼簾，一座座山峰連綿起伏，山上長滿了密密麻麻的野花，五顏六色，一陣陣花香撲鼻而來，令人陶醉，慢慢地我進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)......
等我睜開雙眼時，不知不覺已經到了比賽場地。輪到我抽簽了，呀！25號，就是第二十五個上場。我在等著上場的過程中靜靜地欣賞著前面的選手講述著屬于他們的光陰故事。他們有的講的非常精彩；有的講著講著緊張得忘詞了；有的講著流下了感動得淚水......
等待的時間結束了，終于輪到我登場嘍！我挺直了背，面帶微笑，自信滿滿地走上了舞臺。我面向觀眾深深地鞠了一躬，笑著環(huán)視全場，
然后進行了自我介紹，小心臟一直在砰砰直跳，我不停地告訴自己：“馮博睿，鎮(zhèn)靜！相信自己，你行的！”我深吸了一口氣，朝著親友團的方向大聲喊道：“我的親友團，你們在哪里？”只見親友團們高舉橫幅吶喊助威“博睿！博睿！全場心醉！全場之最！唯有博睿！”聽到親友團們?yōu)槲夜恼啤⒓佑汀群爸业木o張心情一下被拋到了九霄云外。“時間都去哪兒了，還沒好好看看你眼睛就花了......”我的故事在我的唱歌中開始了，我很輕松地講述著自己的故事，“我一定會好好珍惜時間，好好學習，做時間的主人！我的故事演講完畢，謝謝大家！”我話音剛落，全場即刻響起了熱烈的掌聲，我再次向觀眾好深深地鞠了一躬。接下來評委老師們說話了：“25號馮博睿小朋友，你是參賽選手中年齡最小的，你的演講很精彩，給我們留下了很深刻的印象！繼續(xù)加油！”聽了評委老師的點評，我感覺自己瞬間掉進了蜜罐，心里甜滋滋的。
老師點評后我走下了臺，媽媽一邊迎接我，一邊對我豎起了大拇指：“兒子！你今天表現(xiàn)太棒了！媽媽為你感到很驕傲！”我抱著媽媽甜甜地說：“媽媽！您辛苦了！謝謝您！”這段時間媽媽陪著我，為我無私的付出，我都看在了眼里，我暗暗下定決心：我一定要珍惜時間，努力學習，好好報答爸爸媽媽對我無私的愛！
講故事比賽作文 篇17
一年一度的講故事比賽就在今天拉開帷幕，這次的主題是愛國。我們班的參賽選手是李婕和朱一凡。我和一些同學被老師安排來看比賽。
紀佚中和韓奕暄兩個小主持人，身穿整齊的西服，手持話筒，面帶微笑，落落大方地走上舞臺，用洪亮并激情的聲音說完了開場詞。之后選手們紛紛向我們講述了一個個精彩的故事。如黃曉展實現(xiàn)滑雪夢，王峰三沖火海救人，但自己卻失去了寶貴的生命。一個年輕的戰(zhàn)士，在抗洪搶險時，因過度勞累而倒在了大堤上……這一個個精彩的故事激勵著我們向上奮斗，做優(yōu)秀的少先隊員。
輪到李婕上場了，她化了精致的淡妝，大大方方地走上了舞臺，十分禮貌地向大家介紹了一下自己“大家好，我叫李婕，來自602班。”說完后鞠了個躬，“今天我要向大家講述的故事是邱小二背著趙夢雅上學的故事……。”在演講時，她一點也不緊張，講得十分流暢，在說到邱小二日日背著趙夢雅上學從不停歇，包括上廁所等一些日常小事時十分深情。她的面部表情也十分豐富，還會時不時地做一些動作來表達自己充沛的情感。演講結束，臺下掌聲雷動，當主持人宣布她的最終得分9。867分時，我們都驚呆了，這可是本場的最高分呀！
接下來朱一凡講的故事也很精彩，他深情并茂地向我們講述了一個普通母親拉扯一個重病孩子的故事，他以簡潔的“謝謝大家”結束了演講，最后得分9。7分，和李婕一起將六年級的兩個一等獎收入囊中。
這次講故事比賽結束了，我們不僅聽了很多精彩的故事，還感受到了更多的正能量。我們要發(fā)奮圖強，做一個對社會有用的人。
講故事比賽作文 篇18
今天上午第一節(jié)課下課不久，我就被我的同桌——汪晨睿給“捉”去了階梯教室，和我一起的還有汪昊哲和劉紫蘊，一問方知，原來是要代表本班當講故事比賽的聽眾呀，聽到這個消息我從椅子上蹦了起來，心中有種無與倫比的高興，因為這可是每班只有五個名額的呀！
隨著上課鈴的打響，階梯教室外逐漸安靜。窗外一縷和煦的暖陽照在我的心窩里，使我愈加興奮。這時一位老師拿起話筒說道：“請同學們安靜，大家都是各班最遵守紀律的同學，希望大家保持安靜，比賽即將開始。”一聽這話大家好像都和我一樣，心里美滋滋的，都不愿再吵鬧了。整個教室鴉雀無聲，好像連一根針的落地聲都能清晰地傳入大家的耳中了。
很快就到了九號——我們班的第一演講者李婕上場了。只見她衣著我們帥氣的班服，臉上畫著濃艷的妝，遠遠望去，既是個符合行為規(guī)范的小學生，又透著幾分校花的氣質。看，她機智地在說完“大家好”后稍作停頓，吸引了評委和同學們的注意。成功，還要一分的幸運。她雖為九號選手，演講的內容卻與前把位選手大不相同。她開始演講了。她神情投入，時而眉飛色舞，時而愁容滿面；她又不缺肢體語言；再聆聽她那抑揚頓挫的聲音，是那樣慷慨激昂，讓我仿佛親身看見了那件事。整個演講過程中，臺下比之前更安靜了，似乎大家都在全神貫注地傾聽她的演講。演講結束，臺下響起了一陣經久不息的掌聲。這是大家心中由衷的贊嘆！打分時，我的心提到了嗓子眼兒，只聽一個分數傳入我的耳中——9.867分！是最高分！我的心在狂呼，在為李婕狂呼，在為左老師狂呼，也在為我們六二班狂呼！
一盞茶的功夫后，我們班的男一號朱一凡上場了。他身材雖不高大，但卻氣宇軒昂，溫文爾雅。他個頭不大，腦袋卻很靈，也像李婕那樣，向大家道好后，稍作停頓。和李婕相比，他樣樣毫不遜色，唯獨對故事中人物內心情感的演繹稍遜一籌，但也得到了9。7——全場第二的好成績。
在這兩節(jié)課的觀賞中，我們既被一個又一個充滿真情的故事感動著，同時又感受到了競技的樂趣！
講故事比賽作文 篇19
今天是特別的一天，因為今天我們班要舉辦講故事比賽。
今天的講故事比賽，說來話長啦。
玲老師讓我們五個人一組，其中一個當我們五個人的組長。然后組長聽每個組員小朋友講故事，誰講的好，誰就上去參加小小故事會的比賽。
我是一號選手段無憂，我們小組一致推選我上去講故事。我們的小小故事會就開始了。我講完后給大家鞠了個躬，走下了講臺，我心里很開心。
接著其他的小組也派出了他們組講故事的組員。
我認為，在這次講故事中，何欣怡講得最精彩，最刺激。因為，她講的故事告訴我們一個大大的道理。她講的是什么故事呢？她講的是小猴子下山的故事。這個故事告訴我們不要貪心，貪心只會讓我們越來越困難，越來越找不到目標。
還有曹婭菲，玲老師說她的這種精神是值得我們學習的。雖然她昨天晚上在家里很努力的準備了一個故事，可是她還是把機會讓給了另外一個小朋友。媽媽問我，我有想過把機會讓給別的小朋友嗎？我說，媽媽，我們那一組，前兩個沒參加沒準備，后一個回去沒有背，所以大家就一致推選我了。我也很想上去演講，就很大方地去講了。媽媽問我是不是緊張，看視頻里，我的手沒有地方放。我覺得我不緊張，可是沒有稿子，就直接講，我還是有些別扭，但是我覺得自己講的還可以吧，只是還可以更好。
還有一個小男生，我不記得他的名字，他在家精心準備了孔融讓梨的故事。可是他作為組長卻推選了別人，他的這種行為真讓我感動。
玲老師，為他們豎起來大拇指，為他們點贊，我也想為他們點贊，我們班真棒！
媽媽說謙讓是種美好的品德，落落大方地展示自己也是種可貴的能力。我說對，就像我的小名叫落落。
放學時玲老師還讓我們告訴爸爸媽媽一道數學題：一節(jié)課40分鐘，一個班有49個同學，每個人講故事需要兩三分鐘，讓爸爸媽媽算一下。可是媽媽，不可能每個同學都有機會講故事啊？媽媽問，為什么啊？因為時間不夠啊！媽媽笑了，她說玲老師真聰明。
今天我還畫了一幅畫：幸福的一家，我、媽媽、爸爸。我們就是幸福的一家人。我還想涂色可是時間不夠用了。
講故事比賽作文 篇20
我第一次參加講故事比賽就得了一等獎，這件事情讓我記憶猶新。
比賽前，我坐在椅子上，提心吊膽——這畢竟是我第一次參加講故事比賽呀!我只能算個“新兵”，萬一說錯了怎么辦?那多丟人呀!臺下有許多同學都在看著。
“林子裕，再看看稿子吧!”媽媽對我說。“哦!”我應了聲，實際上腦子一片空白，眼睛雖然盯著稿子，卻一點兒也沒有看進去。時間在一分一秒地過去，我越來越緊張，頭上的冷汗也不停地冒出。我感覺每一秒就是一年，每一分鐘就是60年。這時，媽媽說：“快輪到你了，去排隊吧!別緊張!”
呀!這么快輪到我了，我覺得雙腿灌了鉛似的，慢慢地走上臺，一上臺我便打了個冷顫，腿就像裝了發(fā)動機似的一直都在不停地發(fā)抖，險些跌倒。“大家好!我叫……”我做完了自我介紹。這時，想起了媽媽的話：音樂一響起就開始講故事。可是，現(xiàn)在的問題是音樂沒有響起，望著臺下的老師和同學們，他們都盯著我，我愈發(fā)緊張，不停地問自己：怎么辦?這時，我原本就跳得快的心“撲通撲通”跳得更快了，不僅跳到了嗓子眼，感覺都要從嘴里蹦出來了。
臺下的張老師不停地給我豎大拇指，以為是我忘詞了，哪知道我是在等音樂響起呀!這時，音樂響了，我連忙講了起來：“陳鳳生……”正如俗話說的：打開了話匣子，就不難說了。我用流利的語言講述著《陳鳳生》的故事，該做動作的時候做動作，該做表情的時候做表情，流利地講了下來。隨著講故事的每一個音，我懸著的一顆心也慢慢地落下來。講到最后，就像一塊大石頭落地了一樣，我又恢復了平常的心跳速度。
直到最后頒獎的時候，我的心又提了起來，結果會怎樣?我能得獎嗎?會不會名落孫山?一顆心兒一直怦怦直跳。直到二等獎，三等獎都沒宣布到我時，我明白了——我是一等獎!耶，完美!
回到家，我與媽媽共同分享了這美好時刻。這一刻，我的心兒終于平靜下來。
講故事比賽作文 篇21
周五，張老師挑選了八位同學上臺講毛主席的故事。我很幸運，成為其中一員。
輪到我上臺的時候，我只覺得心跳一瞬間加快，咚咚咚地，心臟好像要從嘴巴里跳出來。一陣恍惚中，就像腳上踩了棉花一樣，我不知道是怎么走上臺的。我深深地鞠了一躬，眼前一片黑壓壓的腦袋，大家都齊刷刷地看著我，像是要看我這第一個的人是如何講故事的。教室里安靜極了，這個時候如果有一根針掉到地上都能聽得見。
我現(xiàn)在就是班上的主角了，再不開口，就會鬧笑話的。可是，我發(fā)現(xiàn)喉嚨里似乎有東西堵在那里，緊張得說不出話來。前排的幾個調皮男生開始竊竊私語了，他們肯定在議論我，嘲笑我了，我心里更加焦急萬分。“不要緊張，不要緊張，深呼吸”我自己對自己說。咬緊牙關，我終于開口說了出來，但明顯感覺到小腿一直在抖。剛開始的那段故事說得磕磕巴巴，還好，后面就越來越流利了。當時只想快點說完然后下去。終于說完了，我跑回到自己的位子上，才發(fā)現(xiàn)后背已經汗?jié)窳恕?/p>
當我們八位小選手講完了故事，張老師點出了他認為較理想的三個同學：張瀅瀅，吳諾呈，劉詩琴。我覺得她們每個人都有自己的優(yōu)點，瀅瀅有肢體動作，這是和別人不同的；諾呈講的過程中聲音洪亮；詩琴講的時候感情飽滿，語速剛好，這些都是我應該向她們學習的地方。
回到家后，媽媽給我看了張老師發(fā)的小視頻，我覺得自己說的語速太快了，像放鞭炮似的叭噠叭噠。講故事的時候，感情表達也應該再充分一點。我知道這是因為我的內心不夠強大，才會緊張和怯場，以后一定要多爭取這種機會，讓自己變得更自信！
講故事比賽作文 篇22
今天，我要去參加講故事比賽了！我的心里非常的激動，不到7點就起床了，我吃完早飯就去郵電局抽簽了。
我環(huán)顧四周，人可真多啊！有30人，我們班上就占了11人，不管了，去抽簽吧！我快速地打開紙條，一個號碼浮現(xiàn)在我眼里——27號！哎！我的手氣怎么這么不好！抽到了這么靠后的數字。不過也好，這樣我有充分的時間做準備，算了！不管了！聽他們講故事吧！最讓我印象深刻的是《花再小，也能怒放》，這一位小選手把這個故事講得栩栩如生，讓人聽了就想流淚，最后她的得分是——9.54分。
終于輪到我了，可是我太緊張了，出師不利把自我介紹忘了講，我覺得在故事里加不太好，于是我開始講起了故事。我講著講著就忘了緊張，仿佛在家里預演一樣，用語言、神態(tài)、動作來把故事陳述給大家。
哎！我這個小笨蛋，到了最后居然忘了把自我介紹加上，過去了就過去了，不能再挽回了，靜靜地等待評委們的打分吧——8.97分，當時，我已經哭了因為把開場白漏掉了，得了這么低的分數，可是——世上沒有后悔藥呀！這件事已經過去了，雖然這一次沒有取得好成績，但是下一次我會努力的！
開始頒獎了——我只得了一個三等獎，獎品是鉛筆盒，然后我們一起合了影。
雖然這次講故事比賽，我沒有取得好成績，但是從這一次比賽中我明白了一個道理：我們要從成功的人身上吸取經驗，改進自己不足的地方。
講故事比賽作文 篇23
今天下午我們要進行講故事比賽。
我們來到了五樓報告廳，我們坐好，等待。終于開始了，我滿懷著激動聽起了故事。兩位主持人上臺說了幾句話，1號選手就上來了。我們聽著聽著，不是不覺就到了11號選手——我們班的王浩然講的故事。
他講的是《精忠報國》，講的是岳飛。他講的聲音很大，震撼了我，我感受到了岳飛的愛國精神是那樣的強烈，岳飛的這種精神值得我們敬佩。
到了25號選手，她是我們班的班長——曲姿喻，她講的是《那雙注視的眼睛》，我想對故事中的那個女人說：“是那雙眼睛讓你有了勇氣，把那把傘放回了柜臺。”
一共有28名選手，王浩然得分9。64分，曲姿喻得分9。45分。
到了頒獎時刻，我班兩名同學都獲獎，王浩然第二名。
我們回到教室，等待著看電視。
講故事比賽作文 篇24
今天下午的時候，我們舉行了學校的第五屆的講故事比賽，我們都很興奮！
中午一起床，穿好衣服，到教室里帶好紅領巾，然后，我們排好隊向五樓報告廳進發(fā)了，在路上，我們非常的高興！
講故事的選手有二十八個人，每個班里都有兩個同學參加比賽，我們班參加比賽的是：活潑開朗的小女生曲姿諭，還有我們班的學習委員王浩然。他們講的都很棒，都獲得了“故事大王”的稱號。
王浩然講的是“少年岳飛”，王浩然講的鋼筋有力，而且說話非常的大聲，就適合男孩子讀的。王浩然講的是少年岳飛小的時候所發(fā)生的事情，有一次，家里吃了上頓就吃不到下頓了，后來，他的幾個好兄弟因為沒有飯吃，想攔路搶劫，他們想叫岳飛跟他們一起去攔路搶劫，可是不管他們蒸饃說，岳飛也沒有動心，而且還嘗試著勸告他們，攔路搶劫是不對的，后來，他的母親回來了，岳飛把這件事一五一十的告訴了母親，母親還夸他了呢！
曲姿諭同學講的故事我就不說了，講故事將比賽就結束了。
講故事比賽作文 篇25
我們班有兩名同學參加，一位是“王浩然”11好，”一位是“曲子愈”25號。”
我們覺得王浩然講的別較好，因為他講的時候很有精神，聲音很大，很洪亮，講的也很流利，還有一些符合要求的動作。
我們五(10)班的王浩然在比賽中的了第二名，滿分十分，他的了9。64分，曲子愈是第10幾名，是9點45分，最高的得了9。70分，王浩然講的是岳家軍，“岳飛”，講得非常好，里面講了，岳飛小的時候媽媽把精忠報國這四個字刻在了岳飛身上，然后岳飛長大了，每次處于打仗赫赫立功，為祖國獻上了很大的貢獻。
曲子愈講的是《注視的眼睛》，講的很好，但是在臺上也有忘詞的部分，里面講的是，有一對婦女在一個商店偷偷的拿走了一把精美的傘，一個少年想把她抓住教訓一番，可是被老婆婆組織了。
他們兩人講的故事都很有趣。
講故事比賽作文 篇26
昨天，我們全體五年級舉行了第五屆講故事比賽，我們的心里很開心。
我們起床了以后在小廣場聽主任說進場順序，聽完以后我們就去五樓報告廳走去聽別人講故事了，我們每個班出場兩個人，我們班出場的是王浩然和曲姿諭，讓我最喜歡的是王浩然的，我喜歡的理由是王浩然說話又大又大方，不像曲姿諭說話有點小，王浩然選的故事是抗戰(zhàn)時期少年岳飛的故事，王浩然說了當年岳母把岳飛生下來的時候不知給岳飛起一個什么名字，忽然天上有一只大鵬鳥飛過，岳母就知道起什么名字，就叫岳飛吧！
有一次岳家起了一次洪水就把岳家沖沒了，后來他們又找到了一個地方建了一個家，岳飛家中從小家就貧窮，常常吃不起飯，有一次加個朋友想帶著岳飛攔路搶劫，可是岳飛不想，眾兄弟再三勸說可是岳飛還堅決不去，岳飛想等到岳母回來的時候告訴岳母，岳母知道后給岳飛說這種事情咱可干不了，不知過了多久日寇開始進攻岳飛呆在那個地方，月奴給岳飛說咱們怎么辦呀？岳飛只說：“上場殺敵，金忠報國。”岳母要給岳飛的背上刻上金忠報國這四個字，讓岳飛永遠記住，岳母說完，岳飛就脫下上衣請岳母下針，岳母說：“你不怕痛嗎？”岳飛又說：“有點痛我還克制不了我還怎么上場殺敵”說完岳母就刻了起來。
從那時起，金忠報國這四個字永遠的留在岳飛的背上了。
講故事比賽作文 篇27
今天，我們下午去了五樓報告廳，看了講故事比賽，一共有28位選手。
開始講故事了，一號選手講得非常的生動，簡直就像和真的發(fā)生了這件事一樣！講完以后，二號選手就登場了，和一號選手將的都很好，都感情充沛……一直到了十幾號選手，我們班的一位選手——王浩然就登場了，王浩然講的是《岳飛》這個故事，王浩然的聲音非常響亮，非常的有精神，里面的主要內容是岳飛要金忠報國，上前線殺敵的原因。后來，一直到了二十幾號選手，就到了我們班的另一位選手——曲姿愈，她講的是《注釋的眼睛》，里面講的是一位婦女得到了一位老人的寬容。又有五六位選手講了故事后，比賽就結束了。
比賽終于結束了，排完名次后，我知道了已經過去了三節(jié)副課了，有微機課、音樂課和課外活動課。我今天又高興又不高興。
講故事比賽作文 篇28
今天，是我校第五屆“英華好少年杯”。
主持人站在臺，宣讀經典故事比賽開始。一共有28位選手，他們每一個講的都是關于《溫良恭儉讓》的故事。我們個個精神十足，可是有一個故事是讓我忘不了的。
那個故事是五（7）班楊云涵講，她講的故事的名字叫《三袋米的故事》。她的故事非常感動，我哭了。我的心里想：這個《三袋米的故事》肯定是第一名。沒有想到我的猜測是正確的。
我們班的曲姿瑜她講的是《注視的眼睛》。這個故事告訴我們一個小小的道理是：在人生的漫漫征途中，當你在覬覦什么的時候，記得有一雙眼睛在注視著你，在背后，在心靈。
用兩節(jié)課的時間內，我們年紀的講故事比賽圓滿的結束了。
講故事比賽作文 篇29
今天，我要參加區(qū)總工會組織的講故事比賽，這可是我頭一次參加這么大場面的活動，心里別提有多緊張了。昨天晚上，我興奮的睡不著覺，連夜都在背課文，心里就像有一百只老鼠在撓，七上八下。
第二天早上，我早早來到了總商會大廈。一到比賽現(xiàn)場，整個場地里人山人海的，非常熱鬧。個個選手精心準備，有的在化裝，有的在緊張地練習，還有的正在抓緊時間換衣服，甚至有的正積極地沖向廁所…… 要抓鬮了，我抓到一個32號，心里很高興，總算不是第一個。接著，緊張而激烈的比賽開始了。看，我同班同學蔡依洋也在，她講的是《事不關己》，還挺自然的 ……還有幼兒園同學傅朗逸，他講的是《 六十六歲的劉老六》，只見他講得繪聲繪色，表情十分豐富，動作非常自然，一下子就把觀眾吸引住了。這時，賽場里鴉雀無聲，大家好像都屏住了呼吸，靜得連一根針掉在地上都聽得見。他剛一講完，賽場里就響起雷鳴般的掌聲，最后他拿了一個9、65的高分。但是，也有講得不好的，有好幾個小朋友講著講著就忘詞了，有的過了幾秒鐘才想起來。終于輪到我了，我鼓起勇氣，不慌不忙、大大方方地走上講臺，開始講《狐假虎威》的故事。我一邊講，一邊配著動作，把故事里動物的表情、聲音都仔仔細細、清清楚楚地講了出來，故事講完了，我也累出了一身汗。奶奶說：不錯，不錯。
這次的講故事比賽真是太有意義了，不僅鍛練了我的膽量，還豐富了我的經驗。雖然沒進入總決賽，但我還是挺高興的，因為我比以前更加勇敢了！
講故事比賽作文 篇30
今天，我們班在教室里舉行了講故事比賽。我們班有好多同學都走上講臺，講了自己最喜歡的故事。我也有一個最喜歡的故事想講給大家聽。
故事的內容是說：有一只小白兔在地里找到了一棵又大又紅的蘿卜，它可高興啦！可是蘿卜太大了，小白兔使盡全身力氣都沒有把蘿卜撥出來。小白兔連忙找來鄰居小豬幫忙，兩個一起使勁撥，可還是沒有撥出來；熱心的小猴子看見了也過來幫忙，可是蘿卜還是一動不動；小熊走過來拍拍手說：“你們都讓開，看我的！”可它使盡全力也沒有把蘿卜撥出來。這個時候小猴子突然說道：“還是讓我們大家一起來撥吧。”大家都認同這是一個好主意，就一起使勁把蘿卜撥了出來。
我喜歡這個故事是因為這個故事告訴我們有一些事情光靠一兩個人力量是無法完成的，必須要一個集體團結起來，才能達到最終的目的。
這就是我最喜歡的一個故事。可是因為我太膽小了，最后都沒有鼓起勇氣走上講臺給大家講出這個故事，以后我一定要改掉這個壞毛病。
講故事比賽作文 篇31
今天風和日麗，真是個好日子，我們終于等來了期待已久的講故事比賽。
比賽開始了，教室里立刻變得鴉雀無聲，同學們一個個精神抖擻，躍躍欲試。大家爭先恐后的上臺講故事，同學們講的故事，有的滑稽搞笑，逗得同學們開懷大笑；有的故事很傷感，讓我們心如刀割；還有的故事讓我們讓我們沉思，久久回不過神。
終于輪到我上臺了，我的心都快提到嗓子眼了，我站在臺上，感覺身子像貼了定身符一樣，腳很重，都快走不動了，我拿起話筒，我的手腳都快麻木了，心理慌亂不安，生怕我講錯了，我不敢開口，我先讓自己鎮(zhèn)靜了一會兒，當看到老師拿到手機微笑的為我拍照，我便放心大膽地講起來，我為大家講述的故事是安徒生的童話的《野天鵝》。這位美麗的公主營救11位哥哥的故事，深深地感動了大家，同學們熱烈地為我鼓掌，我心里的那塊石頭終于落地了。
當我們的掌聲再次響起的時候，孫其意閃亮登場，他講的是《笨漢斯》的故事，他妙語連珠，只見孫其意在臺上手舞足蹈，一會兒歪著脖子，一會扭著身子，擠眉弄眼，活脫脫一個笨漢斯來到了我們身邊，把我們逗得哈哈大笑，同學們在下面也不由自主地跟著他手舞足蹈起來。當他故事講完的時候，同學們笑聲不斷，有的同學還笑得直不起腰來呢。
這次比賽雖然我只得了二等獎，但我明白了一個深刻的道理，就是要多看課外書，課外書里面有很多很多有趣的故事，還有很多很多我不知道的知識。
講故事比賽作文 篇32
要說難忘的事，就要數那次講故事比賽了
那還是我上幼兒園大班的時候，老師要求我們每人都準備一個故事，我準備的故事是《方方和圓圓》。這個故事很長，至少要講10分鐘，可到了講故事比賽的前一天，我才知道故事得控制在5分鐘以內，這可怎么辦呀？我想放棄，于是就去找老師：“老師，我的故事超時了，我可以不講嗎？”老師聽了微笑地對我說：“沒事的，你要相信自己，超時了可以再改呀，老師相信你可以做到的。”我看著老師那雙慈祥堅定的眼睛，心里有了勇氣。
晚上一回到家，我就和媽媽修改了起來，我們先把幾個段落給去掉了，可這樣一來故事就不通順、不連貫了，讀起來就特別別扭。我和媽媽再接再厲，把一些無關緊要的句子都給去掉了。排練了一遍，還是超時。我和媽媽拿著稿子端詳了好久，都沒有想出辦法來。
突然，我靈機一動：“我們可以把一些情節(jié)去掉，然后自己加進去一些詞語，把句子給連起來呀！”媽媽頓時恍然大悟，拍拍我的小腦袋說：“好辦法，還是你機智，就這么辦！”
我們說干就干！經過我和媽媽的努力，稿子寫完了，我們又演練了一遍，剛好5分鐘！我長舒了一口氣，終于把最關鍵的部分弄完了。為了確保比賽時不會忘臺詞，我又背了好幾遍，還配上了一些表情和動作，讓故事更生動了。
終于到了比賽那天，我是第5個上場的。看到有那么多人來比賽，我有點不相信自己了：“我能講好嗎？到底能不能得獎呀？”這時候，4號同學講完了故事，輪到我上臺講了。我不緊不慢的走上了講臺，極力想保持鎮(zhèn)定，在心中不斷告訴自己：一定可以的，加油！
我走到舞臺中央，先做了一下自我介紹，然后就滔滔不絕的講了起來不知不覺中我講完了故事，當我向大家鞠躬時，我聽到了雷鳴般的掌聲，心里就像喝了蜜一樣甜。我走下臺去，看到老師正用贊許的目光看著我，我對她感激的一笑。
最后，結果出來了，我獲得了二等獎！這件事讓我知道了：遇到困難不要輕易放棄，要相信自己。
講故事比賽作文 篇33
學校要舉行“完軍有約”講故事比賽，我的故事“冠軍媽媽——洗東妹”被選中了，我積極地準備著，先把故事背熟，再有感情地加個動作講。
比賽一天一天地接近，我既盼望又緊張。比賽開始了，學校多功能廳里坐滿了人，鬧哄哄的，同學們都來看比賽。當小主持人薛初晴姐姐宣布比賽開始，現(xiàn)場一下子安靜下來，同學們一個個睜大眼睛，認真地聽。
輪到我上臺了，我又緊張又激動，心怦怦地跳個不停，但我不時地為自己鼓勁：“別害怕，別害怕”我站在臺上，向前一看，哇，密密麻麻的人幾百雙眼睛看著我，我鼓足勁開始講了起來，當我講完下臺，下面?zhèn)鱽硪魂愓坡暋?/p>
我的了三等獎，回到教室，同學們都紛紛向我表示祝賀。但我覺得我和講得好的同學還有很大的差距，我今后加緊學習，把故事講得更好
講故事比賽作文 篇34
星期天，令人期待的講故事比賽到了。在老師的帶領下，我們一起走進了電教室。
讓我最難忘的是上臺時，我特別想哭，眼圈應該紅了。我想，如果我不開口，媽媽肯定會對我失望。我看見很多同學都站在旁邊，給我加油。信心和勇氣頓時向我涌來，嘴巴自己動了，說著說著，就說完了。
激動的我迫不及待等著自己的分數。下一個同學講完了，吳家豪媽媽說：丁潔婷最后得分是97。3分。我心里真的非常高興。
這時，我看見陳嘉瑞嚇得跑出去了。爸爸媽媽叫他進去，他還是不進去。然后，爸爸媽媽打了他，他就回家了。張遠成嚇得忘記了內容，但他還是勇敢拿著稿子讀。我看見別人都很害怕，心里好受了一些。
下面開始發(fā)獎品啦！一等獎的獎品是文件夾，二等獎的是兩支油筆。我看見很多叔叔、阿姨、爺爺、奶奶都在拍照，心里高興極了。
時間過得很快，太陽公公快下山啦，我們也要回家啦！我依依不舍，再見了，講故事比賽！
講故事比賽作文 篇35
今天，是我最不希望有的一天！因為我要講故事。
語文課時，是到了我講故事的時間了。我已經準備就緒。可是老師沒有叫我講故事，哈哈，我逃過一劫呀！可是，逃得過十一逃不過十五。
第二天，語文課上，又到了我講故事的時間了，這回老師沒有忘了我講故事的事。老師讓我去講臺前講故事，當我正要開始時，老師說了一個“停”。我還以為不用講了呢。結果，老師是要說事情，說完事情才讓我講的。講故事時，我的心在發(fā)抖，腦袋里一片空白，似乎不知道應該說些什么，只能一邊想，一邊編故事，磕磕巴巴的講完了，講完故事我一下子恢復了神情，我完全不知道自己剛才講了些什么。
哎！講故事的時間好漫長呀！一分鐘像一小時似的，在我心中慢慢的過去，下次一定要好好準備。
講故事比賽作文 篇36
“加油，加油……”這陣陣吶喊聲是從哪兒傳出來的呢？哦，原來是五年（3）班的同學正在進行激烈的講故事比賽。
而我心里也癢癢的，急匆匆地報了名，準備一展我的風采。
比賽開始了，選手們都鼓足了勁，心里暗自較量，偷窺一下其他選手準備如何，以此來給自己壯膽兒，平復一下緊張的心情，如果兩個眼神撞在一起，只會化作會心一笑。
主持人陳伊上場了，只見他拿起話筒，扯了扯嗓子為大家拉開了比賽的序幕。一號選手林銣銣上場了，她繪聲繪色的講起了自己搜集到的一則小故事，同學們聽得很入迷，偶爾幾個小聲音傳出來，也很快消失了。可她好像沒什么底氣，灰溜溜地回到了座位。此時的我已無暇細細品味了，呆會兒就該我上了。
主持人報到了我的名字，我從容地上了臺，可誰又知道這時的我已經全身緊繃到極致了。我有聲有色的講著我找到的朱啟南的故事，臺下的“評委”——同學們，一聲不發(fā)，我的心像是揣了只兔子砰砰的跳著。進行著內心的獨白。臺下響起了熱烈的掌聲，我慢慢平靜下心中的緊張，在掌聲的護擁下我結束了故事，回到自己的座位，還沉浸在比賽的氛圍中，我急忙問同桌自己表現(xiàn)如何，陳佳慧露出酒窩：“你講的很有感情，我的聽入迷了。”聽到這話，我的心稍微松了下來。不過下面的選手還不知道水平如何呢？我懸著心，細細聽著他們的故事。
到了最緊張的時刻了，評委們改使出自己的選擇權了，前兩名同學可是能參加學校里的比賽，我一遍一遍的給自己加油打氣，可不能自己給自己認輸了嘍！因為這次實行的無記名投票，自然少不了督票員、讀票員和計票員了，讀票員一遍遍的報出評委們的選擇，很快我已經占領了十票。照這個勢頭發(fā)展下去，去參加比賽我是八九不離十了，可以想不到的事情發(fā)生了，陳伊、呂浩軒馬上追平了我，人群沸騰了，頓時加油聲、吶喊聲炸成了一鍋，我心里也打起了小算盤：陳伊是我們班班長，平時人緣挺好的，而呂浩軒是唯一的男選手，班上的男同學肯定都投他。可我又拿什么和人家比呢？關鍵的時候到了，現(xiàn)在讀票員手里還有兩票，陳伊、呂浩軒和我比分懸殊，誰拿了兩票，就是最后的贏家，呂浩軒的呼聲更高了，男同學們集體為呂浩軒加油，這是我默默打響了退堂鼓。奇跡發(fā)生了，最后兩票居然是我的。我的心中向那雨后彩虹一樣驚喜又快樂，盡管很多人對我發(fā)出了藐視，可我已經不屑于這些事物了。我呆在座位上，剛才的驚喜已經超出了我所容納的范圍，只能點滴消化，因為陳伊和呂浩軒分數持平，只能明天在對他們兩個進行一場加時賽了。
激烈的講故事比賽結束了，選手有的高興，有的遺憾，而我也信心慢慢的對校級的比賽發(fā)出邀約。
講故事比賽作文 篇37
在我的五彩童年中四季輪不停轉動著,經歷了十個春夏秋冬.其中最難忘的屬那一次故事比賽了。
第一個是胡益成他大步流星地走上講臺,用響亮的聲音對大家說:“大家好，今天，我想給大家講的故事是《貓嬰》”話音剛落就有人說:“什么故事？是鬼故事嗎？”“不是，不是，你聽完就知道了！”于是胡益誠便繪聲繪色地講了起來“從前有一個老婆婆生了一個小女孩，長得很漂亮，但是摸過小女孩的每個人都沾了壞運氣……”他剛講完，下面就響起了雷鳴般的掌聲。胡益誠興高采烈地回到座位上。
第四個同學的故事已接近尾聲了，我坐在位子上數著心跳。本來我是很有信心的，可是不知道怎么了，拿一些膽量一下子都一溜煙地“跑”沒影兒了。第四個下來了，我懷著一顆忐忑不安的心走上講臺。我清了清喉嚨，開始講：“大家好，……我……要給大家講……一個故事……叫……叫，《小貓買牙刷》，豬伯伯開了一家牙刷店……”原來我的腦子里面一片空白，心里緊張，但是現(xiàn)在，我的腦子里面似乎充滿了文字，流利地講了下去。最后大家給了我熱烈的掌聲。
大家的笑聲傳出了房間，飄蕩在天空中，飄得很遠，很遠……
講故事比賽作文 篇38
今天是一年一度的講故事比賽，我們班的代表是韋凌暉。同學們興沖沖地走向階梯教室。主持人手握話筒，說了幾句就開始比賽了。大家都緊閉嘴巴，花也不搖了，似乎也在聽。
第一個說完了，大家給予鼓掌，第二個說完了，第三個說完了，第四個說完了……終于到韋凌暉了，他手大搖大擺，腳一扭一扭，像只小鴨子，從此看得出他很緊張。可我更緊張，生怕他出什么亂子，我緊握雙手，心砰砰直跳，空氣凝固了。他放聲講，時不時做一些動作，表現(xiàn)得很出色，我心里的石頭這才落下來了，到最后關頭，我心跳更快了，幾乎無法呼吸，希望他不要失誤。這緊張的五分鐘終于過去了。又過了十多分鐘，要說成績了。
三等獎沒有韋凌暉，二等獎沒有韋凌暉，我緊張的心情開始融化，“一等獎，韋凌暉。”我比中了彩還高興，跳起來，大聲歡叫。我們浸歡樂的氣氛中，花兒也動了動，似乎在為我們高興。
講故事比賽作文 篇39
在這個星期五的下午，我們五年級的兩個班展開了一次別開生面的講故事比賽。老師把這個消息一宣布，同學們都踴躍報名。最后每個班選出了五名選手、四名裁判、一名主持人和一名計分員參加比賽。
隨著主持人的一聲：“比賽開始”，這次比賽就正式開始了。首先上場講故事的是501班的李以恒同學，她講的是古人屈原在山洞里讀書的故事。在那樣艱苦的環(huán)境下，屈原還能堅持讀書，值得我們認真的思考，在目前這么好的條件下，我們有什么理由不好好讀書呢？
“大家好，我是501班的王婷云，下面由我給大家講一個名人讀書的故事。”隨著清脆響亮的聲音，王婷云同學演講開始了。他聲音洪亮、表情豐富，講得繪聲繪色、抑揚頓挫，吸引了每一個同學的目光，真是感人肺腑啊！大家都被她所講的故事深深地打動了。她精彩的演講，贏得了同學們陣陣掌聲，博得了評委的一致好評。最后，她獲得了講故事比賽的第一名。
精彩的故事演講一個接一個的繼續(xù)著，同學們的掌聲也一陣接一陣，整個教室都沉浸在熱鬧的氣氛中，我作為場下的記分員，沒有到臺上一展身手，心中不免有些遺憾。
通過這次故事演講活動，激發(fā)了我們“好讀書，讀好書”的熱情。我也知道了要珍惜這來之不易的美好時光，努力學習，將來做一個對社會有用的人。
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