以生活為題的作文600字

時間：2024-09-23 01:29:35 生活作文我要投稿

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以生活為題的作文600字

　　在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的以生活為題的作文600字，希望能夠幫助到大家。

以生活為題的作文600字

以生活為題的作文600字1

　　隨著新春的到來，寒假也接近了尾聲。這個寒假雖然短暫，但是我過的非常快樂。

　　寒假的第一天，我開始制定計劃：每天早上7：00多起床，開始背文言文，英語短文，宋詞等。吃完飯以后，我開始按計劃寫作業。從8點開始，到10點多的時候我就休息30分鐘左右，有時和弟弟在家里玩，有時和弟弟一起看會兒電視。十點半左右我和弟弟就開始繼續寫作業，一直寫到快12點左右的時候就開始玩。吃完中午飯，睡一小會兒，到2:30左右的.時候，我開始寫作業，寫到3點，我就要去上輔導班了。5點回到家以后，我練上半張字，練會兒鋼琴，一天的計劃就完成了。星期六和星期日，我們可以在完成計劃的情況下玩一會電腦（最多1個小時）。這就是我過年前的計劃。

　　接著過年了，家里喜氣洋洋。除夕夜晚，大家都沉浸在喜悅之中，為過年忙前忙后。吃過年夜飯，我和弟弟在爸爸的陪伴下跑出去放煙花，當煙花升上天，紅的，粉的，藍的，綠的一個個美麗的煙花升上天，給黑漆漆的天空穿上了一件五彩繽紛的衣服。

　　放完煙花，我們回到爺爺奶奶家看春晚，小品演的真好，逗得我和弟弟哈哈大笑。12點的鐘聲響起，外面的鞭炮聲噼里啪啦的響著，新的一年來了，我們又長大了一歲。

　　大年初一，我和弟弟到奶奶家來拜年，奶奶給了我們壓歲錢，我和弟弟都樂開了花。之后我們跟隨爸爸去拜年，串門，這一天我們收到了不少壓歲錢，我和弟弟都很高興。

　　大年初二，我們又跟著爸爸媽媽到姥姥家，真是熱鬧，我和幾個表弟在院子里放炮，玩耍。

　　寒假在新年中過去，隨然時間很短，但我玩的很快樂。

以生活為題的作文600字2

　　不早不晚，我們在茫茫人海中相遇，不偏不倚，我們正好在交叉路口相遇，從此開始了幸福的生活。

　　你是生活帶給我最大最大的驚喜，剛開始并未意識到的驚喜。你陪我哭陪我笑，陪我瘋陪我鬧。

　　大學里，第一次用銀行卡取錢是你教我，雖然那時候是第一次見面，第一次想家哭了好久是你安慰我，第一次做家教迷了路你去接我，第一次做兼職下大雨你冒雨去接我，^o^貌似我每次出去無論做什么你都會接我～～第一次明白家人的溫暖你鼓勵我，第一次體會到自己需要承擔起一個家的時候你陪著我，也許一輩子都不會忘了在醫院我晚上給你打電話哭了，你

　　第二天風塵仆仆出現在我面前，告訴我，我來了，不要怕～～第一次在你面前流淚是因為害怕病情惡化從新鄉哭到洛陽，你默默的陪著我，給我擦眼淚，告訴我，一定會越來越好的，過后你告訴我當時你嚇壞了。第一次爬山走不動是你教我要善始善終，就像牽了手的手，就一定要堅持到最后。每次找工作，無論多忙，你都會陪著我，給我信心，你也在拼命的努力著。你確實很拼命，記得上年冬天我陪你工作一天，那么冷的天，連吃飯的時間都沒有，還吃了很多閉門羹，我心疼你，咱不干了，你笑著說，我要多吃點苦，以后才能更好的養活你～我工作不順心受了委屈，你都會說，別干了，回來我養你。

　　今天把你送到車上的那一刻，我才明白原來你對我而言真的很重要。你把我慣的沒了獨立能力，你把我養的.都忘了生活很不容易。每次打電話問你工作的怎么樣，你都告訴我很好，挺好的，直到那次看到你的通話記錄才知道你有多拼命。

　　你是我生活中最美的意外，最美的日子遇到你，是我生活中最大的驚喜。

以生活為題的作文600字3

　　軍訓對于我來說是很恐怖，為什么呢？因為我自理能力超差，還有力氣也小得可憐，所以我超擔心到了那里后會吃不消。看著其他同學的臉上那燦爛的笑容，唉！你也太沒用了吧，連這小小的.磨練你都整天唉聲嘆氣，怨天尤人，既然事實無法改變，橫豎都要去，還不如笑著迎接這不算磨練的磨練吧！

　　就這樣我懷著這樣一種心態來到了教育基地，嘿嘿，我知道軍訓那里的伙食很差，于是我買了一大堆吃的，我還以為這樣就天衣無縫了呢，該死的這也太重了吧，以至于我到了那以后行動變得異常緩慢，百密而一疏啊！急急忙忙把東西放好后（PS：其實是找到房間后把東西亂扔）你以為事情就這么簡單么，呵呵這么想就真錯了，都說忙中出錯，這句話還真不是蓋的，果不其然剛發下來的腰帶找不到了，于是我只好一路提著褲子一路狂奔，那畫面想想也是醉了，從小到大，還沒有像現在這樣狼狽，我一世英明毀于一旦，嗚~~~讓我哭暈在廁所。話說回來，我以為糗事就這樣結束了，但我想太得太簡單了，呵呵，因為我們女生集合的時候說話了，所以教官非常“客氣”地讓我們在30秒內跑完將進300米吧，結果怎樣，結果當然就是我們獲得了額外獎勵，我們得在20秒內跑完200米，這次當然還是沒跑完，于是我們又獲得了額外的大獎，在1分鐘內做完50個深蹲，可我們最終還是沒有完成，索性教官讓我們保持俯臥撐的狀態，一直撐了十幾分鐘吧，欲哭無淚啊，因為水分已全部都轉化為汗水呢，當天又在下著淅淅瀝瀝的小雨，還真是“屋漏偏逢連夜雨”呢！就這樣折騰，一上午過去鳥，我知道這上午只是熱身，可我猜到了這開頭卻未猜到這結尾，欲知后事如何，請聽下回分解！

以生活為題的作文600字4

　　好久沒起這么早，看一個城市的清晨。今天是冬至，也就是過了今天，黑夜將會慢慢變短，冬天也即將過去，這正是一個值得慶幸的日子。

　　多天的霧霾也不見了，陽光從炸開的云縫間迸射而出。凍結的大地上，總也有了一絲的溫暖。我沿著一條小道，爬上了一座小山頭，大口的呼吸了幾口清晰的空氣。舉目四望，城市比鄉村起得早，也許是生活在城市的人不分冬夏春秋吧，也許是生活在城市的人壓力大吧。不管怎樣，清晨總是美好的。

　　昨天做了一個總結，今天就不累贅自己過去的事。就說說生活吧，眼下的生活，實實在在的生活。比如呼吸，比如發呆。

　　好多人說從什么時候起做一個怎樣的人，或者從什么時候起，做一個全新的自己。其實也就是自己之前經常這樣說的，而且經常以某個重要的日期為界點。今天才明白，要做一個全新的自己，不是一件簡單的事。一直糾結的是怎樣忘記過去，怎樣讓別人忘記你的過去。其實這些都不重要，你若不失憶，怎能忘記過去。別人都不是自己，何必那么在乎別人記得自己的過去呢！其實，要重新開始，就是有一個比昨天好的心態就行。昨天的`你糾結怎么忘記過去，而今天你不在糾結，就說明你已經放下了過去，已經重新開始了自己的生活。何況人之所以能夠成熟，就是因為你有過去，你有經歷，何必把他們都忘記呢，只要你不糾結與過去就行。畢竟，過去的對與錯，都是你用自己的時間與精力換來的一筆難得財富。

　　全新的生活就是這樣，在一個全新的心態下，還是如昨天一樣的呼吸，一樣的吃飯和睡覺，不一樣的只是一個心態。

　　早安，生活！

以生活為題的作文600字5

　　“媽媽快來啊！”這句話已經成了我的口頭禪，一遇到困難就馬上退縮，愿意做“縮頭烏龜，”也不肯自己動腦筋。

　　可是現在隨著個子的長高，年齡的增長。我沒有了小時候的依賴性，這還是一件事引起的呢：

　　有一天，爸爸媽媽不在家。地上有一些灰塵，玻璃也很臟。看著真不舒服，我心想：長大了，應該做點力所能及的家務事，媽媽上班多累啊，我難道不應該幫她嗎？說做就做，我先拿來了掃帚用力一掃，灰塵像蒲公英一樣飄了起來，亂糟糟的'。我不泄氣，又拿起掃帚和灰塵做起斗爭。結果打了一個敗仗（家里越掃越臟）。我又累又氣，終于沒耐心了，用力把掃把往地上一摔，想泄了氣的皮球坐在沙發上，灰塵飄舞著嘲笑我仿佛在說：“膽小鬼，我們這些灰塵你都對付不了，以后長大離開父母了怎么辦呢？”這時一些慚愧在我的心里飄蕩。想起了老師常說的一句話：世上無難事，只怕有心人。我重新振作了起來，拿起掃帚輕輕地把家里又掃了一遍，比之前干凈幾十倍，原來掃地不能用力掃，用力掃的話，不僅掃不干凈而且掃帚也容易壞。不過現在，掃地總算是做完了。

　　接著，我拿來了毛巾，端了一盆清水和椅子，我用力擰了一下毛巾，準備擦玻璃。我小心翼翼的爬上椅子，心想：擦玻璃很簡單，輕輕松松就搞定。可是，出乎預料的是，我把玻璃擦成了“花臉張飛”。我回想著媽媽擦玻璃的樣子，好像要拿一張報紙。我拿來了報紙，細細的把玻璃擦了一遍在用報紙擦一擦，玻璃很快就干凈了。我的心里比喝了蜜還要甜。

　　現在我終于能幫家里出一份力啦！

以生活為題的作文600字6

　　轉眼間，我的人生第一個學習階段在不知不覺中結束了，又開始了我人生的第二個階段——初中生活。開學第一天，緊張、開心、激動的心情促使我迫不及待地想早點來到學校，來到我即將要生活三年的學校——南昌二中。邁進校門的那一刻，臉上的笑容已溜到了九霄云外，只剩下緊張、害怕。校園的一切都是那樣陌生，但這陌生的環境卻又充滿“誘惑”，讓我渴望去了解它。10班是我這三年學習的班級——我在教室坐下后，周圍的一切又都是那樣陌生，好像是兩個不同世界的。但我堅信，我和她們一定會成為好朋友。在小學時，常聽老師們說，初中的老師是最“殘暴”的，動不動就“鞭打”學生，而且是當著家長的面打學生。

　　可是，經過幾個星期的學習，我發現所有的.老師并非都是“學生殺手”，相反，我發現他（她）們個個都是平易近人。特別是語文老師講課十分生動，朗讀課文的時候也十分有感情。面對陌生環境的我們，心中自然有些害怕，上課很少舉手發言，但語文老師經常鼓勵我們，使我們對這個陌生的環境漸漸熟悉起來。開學第一天下午，我班進行了班干部評選。在小學的我，一直擔任著副班長和文娛委員。我心想，初中應該也能謀得“一官半職”吧。可惜結果是那樣殘酷，那樣無情——我“名落孫山”了。我很傷心，但我不會因此而氣餒。我相信，在往后的日子里，我一定會“金榜題名”。初中生活，有快樂，有苦惱，有笑聲，有哭聲，初中是生活的一部分，是豐富多彩的一部分。同學們，你們說對嗎？

以生活為題的作文600字7

　　有人說：“大海如果失去了巨浪的翻滾，就會失去大海的雄渾；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會失去沙漠的壯觀；人如果失去求得兩點一線的一帆風順，生命也就失去了存在的魄力，生活也就失去了它的內在美。”蘇軾《題西林壁》詩云：“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。”生活是復雜的，多姿多彩的。只要我們能發現，風雨生活是無限美的。

　　一風雨生活曲折美

　　有人說：“人生是一個邊角突出的三角形，而曲折的生活是這三角形中最顯眼的。”當人面對它時，可能淚雨滂沱，也可能仰天大笑；可能用激情去撞擊珠穆朗瑪，也可能用理智將自我與社會摩磨合。

　　的.確，人的生活是曲折的，然而也是美麗的。有的人面對它只會淚如雨下；有的人面對它卻能學會審視，在迷茫的生活中學會自我把握；有的人面對它能在仰天長嘯的激情中明白，復雜的社會生活才是自己的政治舞臺；有的人面對它，能在摔倒后爬起來的掙扎中明白幻想和理智要經受風吹雨打，才能享受雨露陽光。這些人能做到這一點都是發現了風雨生活曲折美。也正因生活的曲折，才使人能有自我審視，對天長嘯的壯舉，這難道還不美嗎？

　　二風雨生活讀意美

　　有人說：“人生的本質是讀意的，人是詩意地棲息在大地上的，因為詩意是一種美，是一種崇尚美的精神之光的閃爍，是自由心靈在廣闊世界飛翔時撞擊的美麗火花，所以人的生活有著無窮無盡的詩意。只要有生活得存在，詩意就不會消失。”因此，風雨生活充滿著無限的詩意美。

　　然而，我們的許多同學都認為學習是痛苦的，是乏味的，是沒有讀意可言的，更不用說有美的存在，這是沒有發現生活中的讀意，沒有體會到生活中的詩意。

　　在我們的風雨求學路中，的確有許多痛苦，然而在痛苦中孕育著快樂與，歡欣。這也是一種美。這難道就不具有詩意嗎？

　　生活中富有詩意美，發現讀意，體驗讀意，才能發現風雨生活無限美。

以生活為題的作文600字8

　　生活可以是一杯清茶，生活可以是一張白紙，白樣生活，白樣人生。我認為生活就像一幅畫，美輪美奐，變化無窮。

　　上小學時，父母是不許我騎車的，只好無可奈何的去擠公共汽車。

　　寸步難行的擠車。

　　那是我第一次自己擠車，看著人群"轟"的涌向車門，我呆在了車門前。從前可都是壯實的爸爸走在前面為我開路啊！現在怎么辦？沒辦法，只得隨著人群向前擠。可是，一次，二次……我被人群拋到了最后。一輛，兩輛，車一輛輛向車站駛來，我擠呀擠呀，可是在人流的沖擊下一次次落到后面。快到8點了，上班上學的人群漸漸減少，我做才擠上了公共汽車。結果嘛，可想而知，自然是遲到了，還被老師狠狠地批評了一頓。

　　擠車是困難重重的`，經過兩年擠車的生涯才深深意識到：如果不想遲到挨批或放學晚到家就必須放下矜持，拼命的去擠。

　　來到車站等個十來分鐘，公交車才千呼萬呼地駛來，車仍然在行駛中，人群便如排山倒海之勢涌上，我抓住車門直至停穩，以求占個有利地形。待門打開，我在層層包圍中起來擠去，自然也少不了埃幾聲罵，行為雖不好，但稍稍文明些，當時還弱小的我實在只是有些眼巴巴被擠在人后的份兒啊。

　　車開了，重重的書包勒在肩上，得用吃奶的力氣挺著。剎車時，靠與別人的身體摩擦屹力不倒。

　　擠車是心花怒放的。這時已懂得一些道理，自己雖然還擠出（不得已而為之嘛），但是遇到小孩子也會幫幫忙，免得他們遲到挨批，碰見老人，更是會毫不猶豫的讓出自己的座位，一年下來身邊多了一群同校的小伙伴，還得到了不少人的夸獎，心里美滋滋的。

　　成長依舊在繼續，但是我的擠車生涯卻基本結束了。上初中后，父母贈予我一個更方便的"代步工具"——自行車，于是我與公共汽車說了"拜拜"。

　　六年的擠車生涯，笑腸人間百味。這六年，在我的人生閱歷上重重的的添了幾筆，使我感覺生活的多姿多彩，趣味無窮。

以生活為題的作文600字9

　　“感恩的心，感謝有你……”當你聽到這首《感恩的心》時，有沒有想到從出生到現在所受到的他人的幫助呢？有沒有想到要怎樣去報答他們呢？

　　烏鴉反哺，是兒女對父母的感恩，碩果壓枝，是樹木對汗水的感恩，那我們要怎樣去感恩辛苦養育我們的人，怎樣去感恩勤懇教育我們的人呢？

　　媽媽十月懷胎的生育之苦，父母十幾年如一日的養育之情，是誰把最美好的年華都傾注在了我們身上，如今滿頭青絲已有了白發，眼角的皺紋也越來越多，雙手攤開滿是老繭，握起來也沒了當初年輕時那股力量……當看到這些時，你有沒有想過要怎樣報答他們呢？

　　感恩，首先要從父母做起。多努力一點，一個進步的成績，一個小小的獎狀，就可以讓他們開心很久；多懂事一點，一杯溫水的關心，一份美食的分享，就能夠讓他們幸福很久；多勤勞一點，一次房間的打掃，一回衣服的熨燙，就可以讓他們輕松很久。

　　父母給了我們生命，我們要去感恩他們，但還有一個人也像父母一樣，為我們的成長，付出了很多汗水。

　　是誰交給我們寫字？是誰教會了我思想？是誰在迷茫里指引方向？是誰讓世界有愛和書聲瑯瑯？是誰用辛勤構建知識的殿堂？是的，是我們的老師。也許，我們正在玩耍的時候，他還在批改作業；也許，我們都已入睡的時候，他還在準備明天的課。

　　都說他是春蠶，吐盡華絲方終止；都說他是蠟燭，燃盡自身才罷休；都說他是朝露，耗盡全部，只為滋潤萬物。我說他是親人，助我成長，教我感恩。

　　感恩，不能忘記老師。認真聽講，就是對他最大的尊重；記好筆記，便是給他最少的煩惱；每一次的'進步，才是對他最好的回報。當收齊作業本上所有的“優秀”時，老師一定會笑得合不攏嘴。

　　感恩，其實很簡單，只要你懷有一顆真誠的心，去認真聽取他們的付出，你就會感受到身邊的愛；只要你懷揣著這份愛去做好每一件事，你就會感到生活的美好。

以生活為題的作文600字10

　　不知道從什么時候開始，自己不再大大咧咧，不再爭先恐后地去爭取什么，我只是想平平凡凡、平平淡淡、開開心心

　　我覺得人與人之間本身并無太大的區別，真正的區別在于心態，要么我們去駕馭生命，要么生命駕馭我們。人就活這么一回，自己的生活應由自己來主宰！喜怒哀樂是人之常情，生活總是由悲歡離合組成，我們不能控制自己的遭遇，但我們可以控制自己的心態。心態控制了每一個人的行動和思想，同時，也決定了一個人的視野、事業和成就。

　　人生活在這個世上，誰都會遭遇低谷和經歷人生的低潮，誰都曾一度消沉、萎靡不振。無論把人生比喻成什么，從規律上講，任何事物都是呈螺旋形曲線向前發展的。若把人生比喻成花園，也不可能每天美麗，春天會有眾花奪艷，但是秋天也會有蕭條凄清；夏天會有艷陽照射熱土，但是冬天也會有雪花開在枝頭。若把人生比明月，也會有陰晴圓缺。

　　所以，面對人生的喜怒哀樂，遭遇情緒和心理上的困擾，我們都該視之為正常現象，泰然處之，從容面對。在面對心理低谷之時，有的人向現實妥協，放棄了自己的理想和追求；有的'人沒有低頭認輸，他們不停審視自己的人生，分析自己的錯誤勇于面對，從而走出困境，繼續追求自己的夢想

　　命運對任何人都是公平的，誰都不可能真的一帆風順，都會碰到各種難題，經歷種種坎坷，有些人倒下了，可有些人仍堅定地站著，這就是成功者和失敗者的區別。不論遇到什么樣的困境，成功者始終堅持用積極的態度支配自己的心態和行動；面失敗者則相反。

　　其實，如何看待人生，把握人生是由我們自己決定的。只有時時保持樂觀、積極的思維方式和人生態度，才能獲取成功的果實。我們不能控制自己的遭遇，但我們可以控制自己的心態。就如改變不了別人，我們可以改變自己；改變不了事情，但是我們可以調節態度。

　　有心無難事，有誠路自通，好心態能讓我們的人生更坦然舒心。好心態，才能活出好生活！

以生活為題的作文600字11

　　從哇哇墜地到牙牙學語，再到步履蹣跚，這是每個人所要經歷的過程。而我呢，一路長來，就是被打大的。

　　小時候的我，頑皮，簡直不知道天高地厚，跟個小男孩似的，一天不知道要挨多少打呢。

　　那一年夏天，因為很迫切地想要出去玩，就跟關在鳥籠里的鳥一樣，渴望一下得到解放。確認了老媽不在，我便偷偷地溜了出來，在鄰居家玩了一下午，進而忘了時間。

　　老媽那喊破喉嚨的聲音，一下就傳到了我耳朵里。當然，聽見之后，我也不是傻傻地站在那兒，而是趕緊跑，“母老虎”要來收拾我了!

　　以我當時的小短腿，注定是躲不過的，不如聽天由命。最后乖乖地被逮回家，就像逃命的雞始終躲不過那雙魔爪一樣。

　　老媽拿著雞毛撣子向我走過來，我只好束手就擒，乖乖認命了唄。“啪”的.一聲，緊接著就是我哇哇大哭的聲音。

　　于是，我又跪在了那塊每天都盼著我來的地板磚上，接受著教訓。那酸爽，是我前所未有的。過了不久，兩條腿就已經青一塊，紫一塊了。

　　這是我“親媽”嗎?下手那么狠。可見我以前的日子是有多悲催啊，要是有人來救救我就好了。可是現實是殘酷的，家里沒有人能救得了我。畢竟，那一雙兇猛的眼睛正死死地盯著我，仿佛一只蚊子飛過都能被嚇死。這可不是吹的!老媽的性格就是這樣，我已經了如指掌啦。她的招數除了那幾招，也別指望能翻出其他花樣來。

　　可能，像我這樣被打長大的孩子，內心都比較強大吧，不然堅持不下來。不過，我還是得感謝老媽，不然就成了嬌滴滴的女孩子。這種嬌弱的性格，好像并不適合我這種天生的“女漢子”吧。

　　回憶起這份童年，還是挺快樂的。或許沒有哪家的小姑娘有我這么調皮吧?我可是挨了不少打，還依然堅強“活著的小強”呢。

以生活為題的作文600字12

　　生活是為了什么？我常常會問別人這個簡單而又復雜的問題。有人回答不出來，還有人不屑地說：“這有什么難的？生活就是活著然后活下來唄！”可是，生活真有這么簡單嗎……

　　生活到底是為了什么呢？是平平靜靜，普普通通地過完這一生？還是在人生中添上輝煌的一筆呢？我無從知道。這時媽媽總是會親切地摸摸我的頭，和藹地說；“想要怎樣過完一生，全靠自己的選擇。”當時的我懵懵懂懂，不知其中道理，只能似懂非懂得點點頭。

　　生活該是怎么樣的呢？是該枯燥無味，單調如一，還是變化無常，多姿多彩的呢？作為一個初中生，我能體會到生活帶來的.單調感。每天的作息時間，都已被安排好，重復著每周的生活規律，無數次徘徊著，甚至已經讓我感到麻木，這使我感到煩躁。但這只是我個人的觀點，我想一定有不少人曾經因為這件事而感到情緒不寧，甚至無端的發火吧。那又是想到什么辦法解決的呢？你可以在周末的早晨在陽臺慢慢的喝杯咖啡，之后做一頓可口的早餐來犒勞忙碌了五天的自己吧。

　　像這樣的生活方式，就如同生活的調味劑，能將這道菜料理更加美味；就如同樂譜里面畫龍點睛般的一個樂符，使整首歌樂曲都變得活色生香；就如同里面一道絢麗的色彩，讓這幅畫變得好似身臨其境。

　　說實話，到現在我還是沒有參透其中的道理，生活作為一個謎，往往是無法讓人看透的，這或許就是人類存在的意義吧。

以生活為題的作文600字13

　　“低碳”這個詞現在非常流行。“多運動，不浪費，衣食住行要適度，提倡簡約而簡潔的生活方式，從而降低二氧化碳的排放，這就是低碳生活”。可是能真正做到的又有多少人呢？今天，我就說說交通出行與低碳吧！

　　我住在一個江南的小鎮上，小鎮很發達，近幾年汽車非常多，差不多十戶人家就有七、八戶有車。以前放學時，校門口家長接送孩子上下學的'就只有那么幾輛汽車，大多是自行車及摩托車。而現在呢，一到放學，校門口就擠得水泄不通，增派城管人員和保安來維持秩序也無濟于事。那么多的汽車，有必要嗎？我不時在想，都在小鎮上，路途都不遠，看來低碳生活離我們還是遠了點！

　　是啊，以前我也很羨慕人家有汽車，但現在并非如此。爸爸每次提到購車時，我就對他說：“多增一輛車，就多排放二氧化碳。平時我們可以騎自行車，比開摩托車和汽車都低碳，還時尚呢。出行么就乘公交，也很方便呀。況且，我們小鎮馬上要通城際軌道車了。”對了，現在“低碳”這詞經常在我腦海里出現，應該從我做起，從家人做起，所以我打消有自家車的這個念頭了。其實要想綠色交通，低碳生活還真要從小事做起，從我做起。比如，上下班如果近的話就可以步行或騎自行車，這樣既可以低碳又可以鍛煉身體，真是一舉兩得。如果上下班遠的話，坐公交車或能拼車。如果每個人都能做到這些，這樣一來就能減少排放多少二氧化碳啊！反之，就可想而知……為了在小鎮普及低碳生活的理念，我想：可以舉行一些低碳活動：一可把低碳生活的知識通過廣播、宣傳畫、黑板報等形式宣傳到每家每戶：二進行評比，一年下來，哪戶最低碳環保，可以得到獎勵，激勵人們一起低碳生活。

　　想想現在地球媽媽被熏得“精神不振”，鉆得“千瘡百孔”，所以我們一定要從現在做起，從小事做起，還地球原貌！我們需要綠色地球，就一定要綠色交通，低碳生活，這樣才能讓我們的生活更美好！

以生活為題的作文600字14

　　第二天去學校的時候，一進校門就看見一大群人在學校門口吵嚷著，我問一個同學："怎么回事，為什么你們都在這邊？這時候，應該都在教室啊？”那個同學回答道；"秋星同學，因為剛來所以不知道吧！我們在看守護者！K邊里維世大人，A結木彌耶大人，Q真城璃茉大人，J藤?D?M彥大人，Joker日奈森亞夢大人。好棒啊！我們也好想穿皇室披肩！”我覺得很無聊。因為我早就看過這些守護者了。我扭頭看了一下，大家的外在形象都表現出來了！我覺得很好玩。守護者們正向我這邊走來。這時，我包里的守護蛋，都在動，我把它們硬塞進包里，這都被守護者們看見了。我準備走時，?M彥拉住我的肩，我遲疑了一下，然后把?M彥的手打掉了，并對他說；"沒事情不要亂碰我，就算你是守護者！”?M彥頓了一下然后說：“ 好的！”我冷冷地走了回去。守護者們望著我的背影，同時說道：“擁有三個守護蛋也擁有Humpty Lock的第二人嗎？”

　　回到家后，我把那三個守護蛋都拿出來放在床上，然后，就去寫作業，這時，那三個蛋竟然都裂開來了，蹦出三個守護甜心。它們依次自我介紹，從星星花紋守護蛋里蹦出來的守護甜心叫雨藍，從音樂符號守護蛋蹦出來的守護甜心叫歌絲，全粉紅的

　　守護蛋蹦出來的.守護甜心叫舞星。我并不吃驚，只是微笑著看著它們。他們一起說：“請多指教！”就在我們沉浸在快樂里時，舞星突然叫道：“有壞蛋！ ” 我們一起說：“在哪？ ”舞星說：“跟我走！”我們跟在舞星后面。到了那里，原來是巨型壞甜心在攻擊維世他們，他們已經快不行了。我對雨藍說：“雨藍，請借給我力量！ ”這是我從口袋里拿出Humpty Lock對雨藍說：“變身！”一束巨大的光芒將我圍了起來，變身heavenly body我對壞甜心用絕招Starlight Navigation。壞甜心變成心靈之蛋回去了。守護者們都昏倒在地上，我悄然離去。

以生活為題的作文600字15

　　我覺得我是一個幸運的孩子，因為我沒有出生在戰亂年代，沒有出生在貧窮時代，也沒有出生在遠古年代，因為那時候沒有書，沒有學問，下面是屬于我時代的讀書生活的一部分。

　　我從三歲開始，媽媽教我讀、背古詩。那時候我還不識字，媽媽一個字一個字地教我念。一天，媽媽讓我背三首唐詩，我小時候的記憶力還是不錯的，晚上讀會了，第二天早上早起來，念一念就全背了，這樣《唐詩三百首》讓我一個月就背完了。因此，媽媽給我買了一個很漂亮的文具盒做獎勵。我小時候讀書就有了第一個獎品。

　　五歲的時候，我去上幼兒園，那時侯我們村里沒幾個小孩子，學校里讀大班的有四個人，小班的有四個人，都在一個教室里。那時侯沒有鈴，上下課老師喊幾聲學生就都到教室里了。我小班中班大班都上過，每年發一本書，16開的大約1厘米厚。書包里有一本書、兩個本子、兩支鉛筆、一塊橡皮，別的.就沒有了。上小學的時候，書也多了，本也多了，什么文具都有了，我就開始了一個新的讀書生活。

　　上小學，老師布置作業，班里有很多不完成的。有時候，他們趁我看不見，把我的作業拿去，當他的作業用，老師說我沒有寫作業。還有些孩子讓我給他寫作業，我不寫，他們就打我，我和老師說了，老師就批評了他們，告訴他們作業要自己認真去完成，以及這種事下不為例的話，就讓他們走了。

　　我是一個很大度的孩子，只要有人知錯，改了就行。；

　　我上一年級的學習不好，二年級的老師很寵我，因為我在班里的表現很好，還當著班長呢，這樣老師發本書都讓我先挑。

　　這就是我的讀書生活，我還要更加努力學習，永爭第一。

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