這樣的人讓我什么作文（通用51篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的這樣的人讓我什么作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。（點擊對應目錄可以直接查閱哦！）
| 【1】這樣的人讓我什么作文 | 【4】這樣的人讓我崇拜作文 |
| 【2】這樣的人讓我敬佩作文 | 【5】這樣的人讓我感動作文 |
| 【3】這樣的人讓我嘆息作文 | 【6】這樣的人讓我尊敬作文 |
這樣的人讓我什么作文 1
在我們的生活中，有許多值得我們敬佩的人。他們就象夜空中那閃爍著耀眼光芒的星星，數也數不盡。他們有可能是大名鼎鼎的“明星”，還有可能是一個很不起眼的“小星星”……而清潔工卻是我最敬佩的人。
我每次從他們身邊走過，我都會不由自主地停下腳步，默默注視他們。他們總是默默無聞，無私奉獻地打掃大馬路，每次清晨我還在熱乎乎的被窩里時，我就能清楚地聽到清潔工“刷，刷”地掃地聲，直到半夜，站在窗口，仍能看到清潔工們得身影。他們總是愿意落下許多汗水，來獲取別人的稱贊與健康。
有一次，我從馬路邊走過，看到幾個清潔工在掃大馬路，忽然，有一個叔叔帶著他的`女兒經過，嘴里還吃著香脆的餅干，只見他們吃完餅干后把袋子隨手一扔，我正準備去與那個叔叔評評理，只見一位清潔工阿姨什么都沒說，就把袋子掃走了。我走過去悄悄地對清潔工說：“阿姨，您為什么不說說那位叔叔呢？”阿姨卻說到：“都是平常人，干嗎要那么斤斤計較呢？計較了又能怎樣呢？做人是不能怕吃虧，應該有大肚量，能夠容忍別人的錯誤，更應該具有無私奉獻的品質呀！”聽了阿姨的話，我十分感動。
清潔工是大自然的美容師，他們為了我們地球的衛生而早出晚歸，這種默默無聞，無私奉獻的精神令我敬佩，更令我感動。我不禁這樣想：人類世界要是沒有清潔工的話，地球早就會變成垃圾場了。人們呀！快醒醒吧！讓我們用我們的雙手，共同來保護地球，保護環境吧！
這樣的人讓我什么作文 2
清風拂面，陽光暖暖地灑下來，我看著這久違的暖陽，心中卻滿是惆悵。
溫度剛剛好的奶茶店里溢滿香甜的奶香，音箱中播放著舒緩的輕音樂，奶茶的溫熱似乎流進了心田，我舒服得縮起了脖子。時光，安好。
“你怎么回事？”尖利的女聲不合時宜地響起，打破了這一刻的靜謐。我不滿地放下手中的紙杯，尋找這聲音的來源。
“你賠得起嗎？”竟是個年輕的姑娘，臉上精致的妝容掩蓋住了她本來的模樣，小巧的眉毛皺著，大眼睛里滿是怒火和不屑。不知為何，我竟覺得那妝容是那么的夸張，正如林清玄所說，她的妝容只是浮于表面，卻無法掩飾心靈的缺陷。
“對不起。”這時，我才注意到她身邊彎著腰，手忙腳亂地替她擦著衣服的服務員。看著桌上只剩下一半的奶茶和那女子衣服上的污漬，剛剛發生的事不言而喻。那服務員連聲道歉，聲音越來越小，唯唯諾諾的語氣似乎讓那女子變本加厲，依然厲聲斥責著。
我對眼前的這場鬧劇，只能是無奈地嘆息，周圍的人也紛紛搖頭。這位年輕姑娘沒有的.并不是驚為天人的容貌，而是待人的寬容啊！她做不到的也僅僅是對別人無意犯下的錯誤給予原諒，給別人帶來溫暖啊！我又一聲長嘆，拉著姐姐離開了奶茶店。
街上仍是人來人往，我心中卻多了幾分凝重，姐姐看著我，笑了：“你一定要成為自己所期盼的樣子，這樣的人只會讓別人嘆息。”這樣的人，只會讓人嘆息……
這樣的人讓我什么作文 3
每天六點，沒等清晨的陽光入戶，沒等晨霧消散，沙沙的掃帚聲就回響在社區四圍。
清晨打掃衛生的是社區門衛張爺爺，年近七十，身體朗健，歲月在他黝黑的臉上留下了道道溝壑，串臉胡茬遮住了嘴唇，給人一種兇神惡煞的感覺，兩鬢花白的頭發像稀疏的灌木叢，他的雙手幾乎從沒干凈過，到處是老繭和灰塵，每天都穿著褪了色的迷彩，從頭到腳沒有讓人可喜之處。
雖然他看似長相粗鄙，但為人和善。每當我們小孩兒在院中嬉戲，他都會笑嘻嘻地和我們寒暄，或是看我們玩耍并為我們鼓掌。這時，社區上空就出現了快樂的'空氣。
張爺爺很愛笑，遇見熟人，臉上便綻開了久久的笑容。即使是不認識的人，他也露出憨憨的微笑。他笑起來面色紅潤，眼睛瞇成一條縫，臉上的皺紋本來就多，笑起來更甚。他的笑，好似春日盛開的櫻花那樣絢爛。金秋九月，桂黃搖香，這時的他，總會帶著一個小袋子去采摘桂花，他的動作極其細致，生怕弄折了一草一木，他憐愛地看著這些花，閉上眼睛輕嗅，不知是聞花還是吻花。然后，倚在樹邊凝視，遠望遐思。
張爺爺在他的崗位上工作了十多年，盡職盡責，任勞任怨，寒來暑往，他都堅守在社區門口的斗室中。觀察著進進出出的人們，時間也在這些人腳步的交錯間流逝。少有親人來找他，陪他，他大都是這么孤零零的一個人呆著，但是爽朗的笑聲中看不出有多少孤寂。每每有人問及他的家人，他都說：“年輕人都忙著呢，忙點好，風華正茂的年紀，做點更有意義的事。”
去年隆冬，張爺爺突然不見了，一連幾天都沒看到他的身影，我心里空落落的，總想著是不是他的孩子把他接走了，但內心還是隱隱地不安。直到有一天，我看見院中擺著幾個花圈，上面白紙黑字上寫著張爺爺的名字，一股悲慟之情涌遍全身，眼淚止不住簌簌落下。大家整理遺物的時候，在門房里發現了光榮牌，才知道他是一名退役軍人。
次日清晨，聽見送葬人的哭喊聲，穿透濃濃的晨霧，敲擊著我的耳膜，刺痛著我的心，我的鼻子一酸，淚花好似在眼眶里走鋼絲，朦朧中似乎又聽見張爺爺那爽朗的笑聲……
這樣的人讓我什么作文 4
這是我第二次收到他的信了。這不得不讓我回想起來與他交往的時光，這一想，就有四個多月了。細細想來，他還真讓我佩服。
第一次收到他的信時，是在一節自習課上。那時的他剛剛轉來我們班；我對他的第一眼印象就是不大好的：他頭發凌亂，臉上有一顆明顯的黑痣；他的領扣沒有扣齊，甚至連衣領都是不整齊的；穿的鞋子顯然是很舊的了，邊邊角角都脫了色；他的步伐走的很小，舉步無力，似乎是大病剛俞的樣子。這樣的人，還真讓我有點瞧不起他了。
他在班上很少說話，獨自一個人坐在那昏暗的角落里，總抿著嘴，拖著腮，眼光看著窗外。這個昏暗的'角落里人，不大舉手發言，班上的集體活動幾乎不見身影。上課時他時常走神，雙手總是放在桌子下面，兩腿總是交叉著踮起腳尖，頭總是趴著。這一副樣子，被班上的同學叫做“呆子”。
這“呆子”的內向性格在同學的嘲笑聲中更為明顯。語文老師為了提高我們的寫作能力，設定了一個“班級作文報”，讓每個小組都合作寫文章參加評選。按說這個對于一個只有語文成績較好的他來說，是個好機會，奇怪的是，他卻給我來了一封信。信的內容大致都是很悲觀的，至今我還記得其中的一段話：我也不知道為什么，我很想參加這個活動，我也很想寫作，都不知怎地，總是怕我寫不好……被人笑了。
看到了這里，我才發現，信是濕的，我不經意地回頭看了他一眼，他卻立即把頭埋地低低的，只是瞬間的看到：他的兩眼通紅，眼睫毛上還有著淚珠，很明顯那是哭過了。他不敢正視著我，雙手扶著桌面，只是時不時的抬起頭來看我一眼然后又低下。這個動作，我不知道他重復了多少次。
我回的信，只不過是一段大道理罷了，只是在最后寫了句：來我這個組吧！
之后，他向老師申請和我同桌。
一個星期后，他來了。我注意到了他，窗外在陽光照在他那掛有光芒的臉上，不再如往消沉了。他的課上，手沒有離開過筆，筆記本沒有離開過桌面，心思沒有離開過課程。當我早早地來到教室時，他早已在朗讀；當我下晚修回家時，他早已鉆入題海；當我在無心地畫畫之時，他早已寫起了鋼筆字帖；當我課間休息之時，他早已研究起了《詞林正韻》。后來，他通過了文學社的面試，他更起勁了！他的隨筆幾乎天天都寫，我曾看見過他寫下的古體詩，現代詩，一首首朝氣蓬勃，詩意盎然的詩句在他的筆下騰飛，我再也看不見他那昏暗的身影，消沉的眼神；眼簾的，只有一個意氣風發的他！
兩個月后，我再桌面上收到了他的第二封信。打開信封，一股鋼筆墨就撲鼻而來；打開信箋，一行行正楷的鋼筆字讓我賞心悅目，那字即似春江流水，又如舞動龍蛇；即有急筆出鋒，又帶圓滑藏鋒。信的內容不再是消沉昏暗的了，那是一首七言詩：人生在世友相知，歲月遷移望復機。年少風華朝立夢，銘銘學子暮行時。這首詩最后被登上了當地文刊。他就是葉文。
這樣的人，才是真正的自己，真正的英雄，這樣的人讓我無比佩服！
這樣的人讓我什么作文 5
每當星星和月亮都升上來時，整個夜晚是那么的靜謐。只是筆尖在紙舞動發出沙沙的聲音，我在書寫著過往，回想著那些讓我感到敬佩的人。每個人都有自己所敬佩的人。他們就是天上的繁星一樣光彩照人。但我敬佩的不是他們，而是星空中不起眼的那顆一直默默奉獻的。明星他們給了人們一條干凈整潔的道路，如果沒有他們，這個世界上都將會是一片垃圾，讓我最敬佩的人就是清潔工。
世界上有許許多多的職位，他們都值得被我們尊重敬佩。而清潔工就是這個職位是總是無私奉獻著。有一天天才剛剛亮了一點，我跟爸媽回姥姥家，我本以為這條街上本沒有任何人街上許許多多的店鋪都關。買了，大家都進入了夢鄉，可是誰知道這條街上還有一種人，他們就是清潔工，他們每天晚上都拿著一把掃把在街上。寒冷的早上掃地。
在炎熱的夏天，太陽火辣辣的燃燒著地面，我們都已經熱的不行，都懶得出去，可是因為天氣太熱。垃圾都發出了一股酸臭味，別人看到垃圾不但不把它們撿起來，而且還亂扔垃圾，但是清潔工看到了，就會把這些發臭的垃圾撿起來扔進垃圾桶里，而且還從來不會抱怨他們是為了我們所生活的環境而默默分享。這樣的'人真讓我感到敬佩。
天空的星星閃耀著他們的光芒，為了人們照應回家的方向，在那位置的心海中還有一種無私奉獻的星星，他們的光芒也許不像別的星星那么閃耀，但也值得別人的贊美，鼓勵和敬佩。
這樣的人讓我什么作文 6
他熱愛學習，有理想有目標，團結友愛，樂于助人，關心同學，謙虛謹慎，咬定目標就不放棄。這樣的人讓我欽佩。
他咬定目標永不放棄。有一次體育課，老師要選長跑運動員。我們來到了操場，在一切準備就緒后，大家站在起跑線上。隨著老師的一聲令下，大家還沒反應過來，他就像離弦的箭一樣飛了出去。我感覺一陣風從我身邊吹過。隨后大家跑了起來。他跑得飛快，腿和腳在相互配合著，他腳邊飛沙走石。在我們三圈之后。大家都堅持不住了。只剩幾位同學遙遙領先。我在這時，用盡我吃奶的勁追上了他，然后忍不住問他:“你這么跑不累嗎?這么多同學都停下來了，我們休息吧!”他說:“我的目標是終點，我要堅持下去。”盡管很累，他還是說的那么鏘鏘有力，我不禁對他起了敬佩之心。
他熱愛學習。記得有一次下課，不少同學出去玩了。他還留在教室里。見他在解一道數學難題，出于好奇，我湊了過去。見那道是老師講過的題目，對他說:“這不是老師講過的'題目嗎?”他說:“你看仔細，這和老師以前講過的題目有什么不同呢?”我仔細一看，原來是我看錯了。我解了一會兒就放棄了。可他還在解。我看他解了一頁又一頁的草稿紙還沒解出來。我大聲說:“別解了!”他竟沒聽見。過了一會兒，他解出來了，他用最詳細的過程給我講一遍，我恍然大悟。連聲稱贊道:“牛!牛!不愧為全級第一!”他說:“不許你這么說!”我向她道了歉。
這樣的人我欽佩。
這樣的人讓我什么作文 7
人們都說教師是太陽底下最光輝的職業，我也這樣認為。他們不辭辛苦，為祖國培育了一代又一代的人才。這學期，我就遇到了一位老師，他是我的班主任——張昆老師，雖然他的表面很兇，但是課下還是很和藹的，同學們都很喜歡和他聊天。
他是一位以身作則的`老師，他教我們應該團結，應該怎么做人。每當有人到了錯，他都會給機會讓那個人改過自新。剛來到學校的時候，可是因為我們班級的頑劣，徹徹底底地將他改變了，他變得特別兇，但是對我們還是特別得好。記得有次聽班級里的男同學說有一次晚上一個同學半夜里生病了，特別難受，宿管阿姨又打電話給了張老師，張老師大半夜不辭辛苦跑回學校把那位同學背到了醫院。
別看他只是一位歷史老師，他的責任和負擔可重了，英語老師的事他也要管，政治老師的事也要管，數學也要管，他不只管這些事，他還是五個班的歷史老師。對于別人來說，當個班主任就已經夠累的了，而他卻有這么多事要做，可他從來也沒向我們抱怨過，只是盡了他當老師的責任和義務。他很兇，經常對我們很不屑的說話，他說榮譽是我們自己的，和他沒有一點關系，但其實我們知道，他這樣做就是為了刺激我們，讓我們好好學習。
老師乃起航之帆，學生乃駕馭舵手，人生乃航行之舟，再大風雨，再多困難，始終有老師恩育助力揚帆。張老師就如同我們整個班的帆，不論大風大浪，都能帶領我們挺過去，所以我敬佩張老師。
這樣的人讓我什么作文 8
我的同桌是一個開朗學習又好的人，還非常愛笑，如果有人說了什么可笑的話，我的同桌笑得連該筆都握不住，常常笑得停不下來。
他這個人,非常愛說話,話非常的多，時不時會把頭,前后左右不停的擺動，不轉就難受,尤其使人記得清楚的，是他的那一張嘴，說起話來仿佛忘記了是在上課。
在一節語文課上，他找我說話，說得沒完沒了了，給他講了個笑話,他就笑得嘴合不住，這時被語文老師發現，要我們注意課堂紀律。
雖然他每天天都在說話,可是學習還很好，他非常喜歡上數學課,聽的格外認真。
他還非常樂干助人。
記得有一次，天公不作美，下起了傾盆大雨，地上到處是水汪旺的，特別是操場上的那個大水坑。操場是我們回教室的必經之路，該怎么辦啊?
這時候，有人一大步跨過去，結果摔了個四腳朝天。后面的`人,吸取教訓，提著褲子走過去，結果鞋全都濕了。
正當大家焦急的時候，傳來一聲:“先別過去，我采給你們搭橋。”
話音剛落便急忙去搬磚。
他憋紅了臉，緊緊抱著磚，根本不顧衣服。磚終于搬完了，他把磚一塊一塊地擺進水里，一座橋搭好了。而他的衣服卻成了“犧牲品”。到處臟兮兮的。
大家見橋好了，便一擁而上，過橋回教室了。
我覺得他，讓我十分佩服，雖然話很多，但是，他學的也非常好。
他是一位品學兼優的好同桌－－我最佩服的人。
這樣的人讓我什么作文 9
在世界上，有很多值得我們敬佩的人，他們每個人都有自己的閃光點。而我最敬佩的人是我們的初一(10)班的班主任——韓老師。
韓老師在別人的眼中，她就是一位“最美人民教師”，但在我們眼中，她不僅僅是一位老師，是我們的班主任，她還是一位對我們就像自己孩子一樣疼愛的媽媽——“韓媽”。
記得冬天在食堂里吃飯時，我們都能看見韓老師那熟悉的`身影，在盛湯處為我們和其他班的學生盛湯，。當韓老師發現我們班有誰沒有喝湯時，她就會說：“冬天的時候多喝些湯，暖暖胃。”雖然有的時候聽著有些嘮叨，聽著勝似責備，但我們也知道她是在關心我們。
在生病也時，韓老師帶著病卻仍然來為我們上課，生怕會落下任何一節課。韓老師身生了病，但依然還關心著我們。
還記得在學校運動會的義賣活動中，我們有些同學都在自顧自地四處閑逛時，只有韓老師和一些同學在為班級招攬更多的“客人”。在義賣活動結束之后，韓老師和家委會的家長們還將自己身上的錢拼拼湊湊也一起捐了出去。
每次放學時，韓老師總是等到我們全部離開以后才放心回家，她總會把每位家長的留言一個不落的通知到每一位同學。等到所有人都走完了，她還要把教室仔仔細細得消毒一遍，每天總是要等到天黑的時候才能離開教室。
韓老師，是我們最嚴厲的班主任，在校園里是最關心我們的“媽媽”，像韓老師這樣的人最讓我覺得敬佩。
我愛你，韓媽!
這樣的人讓我什么作文 10
“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”這首詩父母從小就常與我們說，但我們都沒有深刻去體會。
五年前的一個暑假，有一件事讓我至今記憶猶新。當時，我的外公要去田里干活，外公有一顆荔枝樹，我心里就覺得好像占了很大的福分，因為我又可以在這酷熱難耐的夏天里吃到清涼的荔枝了，于是就和表哥一起跟去了農田。
到了農田，旁邊就是小樹，那棵荔枝樹就在里面，荔枝樹很高。我們就跟著外公興奮的沖了過去，樹林又濕又熱，落葉鋪滿了一地，可是并不干燥，感覺踩上去不怎么舒服，并且到了里面感覺渾身騷癢，讓人受不了。沒有過多久，我們仿佛墜入了痛苦的深淵一般，嚷嚷著要回家，外公受不了我們的抱怨，只好滿口答應說半小時就回去，于是他加快了速度，我們也在那兒艱難的等完了半小時。
一到家，我們就去洗了一遍澡，然后從冰箱里拿出雪糕，鉆進了空調房，享受般的吃了起來，瞬間感覺清涼占據了全身，就這樣在這優越的條件下美滋滋地休息了起來。
但是，我們忘記了一件事，我的外公就在這個時候，提著兩袋子新鮮的荔枝出去賣了，頂著這烈日炎炎，也不嚷一聲。惡毒的太陽使他的膚色越來越深，汗水打濕了他的衣服。
他就是我的外公，一位普通的農民。
“鋤禾日當午，汗滴禾下土”這是對一位農民的'真實寫照，他沒有美麗的外表，但他們樸實無華，面對烈日從不呵一聲，只是默默的用自己的汗水，滋潤著每棵水稻，為人們奉獻，這樣的人讓我敬佩。
這樣的人讓我什么作文 11
“古之成大事者，不唯有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。”這便是對他一生最好的詮釋，這樣的人讓我敬佩。
他，就是蘇軾。
他是卓越的學著，是忠君愛國的生，更是一名滿腹文豪的詩人，可他的一生卻不盡人意。他一生坎坷，多次被貶，顛沛流離，一句“間汝平生功業，黃州惠州儋州”，受盡命運揶揄，是他一生真實的寫照。蘇軾的大半生可以說是潦倒與遭遇不公的，但他卻仍積極創作，寫下“一蓑煙雨任平生。”的千古名句，字里行間都流露出他的樂觀豁達，淡泊自得。正如他寫柔奴所言“此心安處是吾鄉”。寥寥一句，卻抒盡了他隨遇而安，心胸曠達的品格。
他如波濤洶涌后的'云卷云舒，如狂風暴雨中巋然不動的擎天柱，如破繭成蝶的蛹，他面對風雨的怡然豁達，讓我為之敬佩。“腹有詩書氣自華。”是蘇軾于亂世之中亙古不變的追求，他挾盡苦難，卻留了一世流芳千古的詩書。“不識廬山真面目，只緣身在此山中。”凝結他豁達的人生真理。“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。”述盡了天下有情人的難舍難分，內心的柔情也跌然紙上。“回首向來蕭瑟處，歸去也無風雨也無晴。”是他于逆境間沖破桎梏，積極曠達的人生態度，是他不屈于命運的不公，坦然面對風雨。
他如一池纖塵不染的池水，一幕高邈澄靜極高的的天空，以滿腹文豪，在漫漫的歷史長河中流芳百世，讓我為之敬佩。這樣的人讓我敬佩，他，就是蘇軾。
這樣的人讓我什么作文 12
如果誰問起：你最敬佩的人是誰我絕對毫不猶豫地回答：我的老師！我想先來問大家幾個問題：是誰像那雪白的粉筆磨短了自己為我們傳授了知識是誰像那無私的蠟燭燃燒了自己照亮了我們又是誰像那辛勤的園丁失去了寶貴年華培育了我們是我們的老師，是我們親愛的老師！
我的數學老師姓馬，所以我們班同學都親切地稱她馬老師。馬老師臉圓圓的，鼻子上長著另一雙眼睛顯得很有學問。雖然她其貌不揚，但在我們同學心目當中占有著崇高的地位。
馬老師是一位對同學要求十分嚴格的老師。也許是因為她期望我們能表現的更好。那時候我覺得她好兇！但是，跟她相處了一段時間以后，我明白了一個道理：嚴師出高徒。雖然她對我們十分嚴格，但是，她也有慈祥的一面。有時上課時她時常跟我們開幾個小玩笑，逗的我們哈哈大笑。
我的.老師對“培育幼苗”也很負責。原先，我們班的差生很多，但馬老師對他們并沒有離棄，一向鼓勵他們，教育他們，鞭策他們。就這樣，“功夫不負有心人”，在上學期期末考試中，我們班的平均成績在全年級獲得了第二名，這離不開老師的教導，是老師使我們走向輝煌。
有人說：“老師就像園丁，培育我們茁壯成長。”確實，老師們在知識的海洋中孜孜以求，然而老師們又會毫無保留的把他們平生所學的知識傳授給我們。所以我最敬佩的人，必須會是我的老師！
這樣的人讓我什么作文 13
親情在生命的旅途中，守著晝夜的輪轉，親情慢慢流動，每當愛意升溫，即使人生滿目無奈，但仍引起一室春濃。
香甜的牛奶在壺中汩汩流動，像霧似雨升上天空罩著大地，山青桂花黃，雖是晨間，深柳巷仍是生機勃勃。早已準備好，牽起媽媽的手去采桂花。
“寶貝”媽媽說：“快來這里，看這桂花，美味極了，快來!”肩邊桂花成雨狀掉落，迫不及待與風共舞，營造了一幅最美山水圖。媽媽帶著我，搖動桂花樹，媽媽笑的如此沉醉，如此愉悅，仿佛她從來沒有過世上的'煩惱瑣碎。“你快嘗嘗，指定甜如蜜”媽媽看了看身后，俯下身去撿了一大把剛揺下的桂花撒在我嘴里，確實人和桂花一樣甜蜜。
“啪嗒啪嗒……”剛回到家，就聽到拖布鞋在哼著一曲慵懶小調，不必說，是媽媽如仙子一般踏入廚房;不必說藍瓷白瓦的小鍋被藍色的神秘火焰包圍，鍋內翻江倒海般起伏;不必說清香淡泊的酒液和著圓圓滾滾的湯圓，撒上甜蜜桂花的滋潤。不一會，做好的美食被端了上來，仿佛是天上的美味如癡如醉，看著酒釀小圓子，再看看媽媽，一邊笑一邊想，仿佛世上最美的風景我已看遍。
天上的星辰被春風拭去舊塵，遙遙的星辰溢出一絲酒意，媽媽的愛，甜蜜又那么細膩，喧鬧下，我愛著她，我的世界里，從此只有母親和我，溫暖不及辰光。
這樣的人讓我什么作文 14
一提起朋友，我就想起了我兒時的一個小伙伴，那時我十歲，他才九歲，因為他比我小一歲，所以我必須讓著她，那年我們讀三年級。
他剛剛來我們班時，身上有一股濃濃的家鄉味，所以讓人難以接近她，她穿得很破爛，很顯然他家很窮，不過我也不是什么大戶人家，所以沒有資格說人家什么，所以打心眼里就想和她交朋友。
這天我們數學第一單元測試，雖然我的數學沒有你們想象那么好，但是還是懂一點的`，在考試的過程中，他一直拽著我的衣服對我說：“你教教我吧。”我什么都不會，什么都不懂，而且現在考試都快結束了，我一個字還沒有動。
我只寫了幾題給他抄，雖然，不聰明的，我還是寫了幾天給他抄，但是也不一定全部是對的。
第二天，老師把測試卷發了下來，我得了50分，而他只得了20分，我以為他只得了這么點分，會很難過沮喪，沒想到她蹦蹦跳跳的跑了過來，對我說：“謝謝你使我得了這么多分。”我對他說，為什么你得了這么點分還這么高興呢？他悄悄對我說，他從小到大從來沒考這么高過，每一次都只考了幾分。
經過了幾次考試后，我就知道了，他的成績很差，這天老師走了過來，對我說，從今以后你要好好待她，雖然你的成績不是很理想，但是我希望你能好好教教他。
自從那以后，我天天都教他做題，可是有時候就連我自己都不知道怎么做，日復一日，年復一年，我還教不好他，這樣的人真是讓我煩惱。
這樣的人讓我敬佩作文 1
一直到現在，回想起那日在電視上看到的一幕幕，至今仍覺得有幾分膽戰心驚。但又讓我十分敬佩鐵路工人。
星期六，我早早地寫完了作業。百般無聊地打開電視。飯后，各大電視臺都在播當天的搶手話題。“讓我們一起來看一下。”電視里傳來女主播好聽的聲音，隨即顯現出一個監控攝像頭的影像。
我仔細看著電視顯示屏，立即知道這是鐵路的監控。“原來是鐵路啊，有沒干什么，播出來有何用？”話音剛落，一個不要命的小伙子騎著自行車，慢悠悠地晃過了第一條鐵路，停在了第二條鐵路的正中央。
我的`背上冒出好多冷汗，真為那個小伙子擔心吶！只見那個小伙子跳下車，似要去撿什么東西。我真的徹底被小伙子折服了。這么危險，應當立即逃離才對吧！
這時，屏幕中出現里一位頭戴安全帽的鐵路工人，手里拿著一把鐵器，緊接著，下一秒，一輛疾馳的火車也出現了。
說時遲，那時快。鐵路工人一個箭步沖過去，把小伙子按倒在地，自己趴在小伙子身上。緊接著，火車從倆人的腳邊擦過……
呼！好險。剛才兩條生命差點就此從這個世界消失！望著鐵路上，剩下的一堆廢銅爛鐵，我由衷的發出感嘆！同時心里又騰升出一種難以言說的敬佩之情。
現在，大概也只有為數不多的人，能夠在關鍵時刻，不考慮自己的性命，義無反顧地去救人了吧！這樣的人，著實讓我敬佩！
這樣的人讓我敬佩作文 2
接過糖花，放在陽光下仔細端詳，琥珀般的糖花，清澈透明，越顯誘人，唇齒輕啟，咬下一口糖花，兒時的記憶頓時涌上心頭。
周末回了老家，來到農村，七拐八繞，后來到一個小巷，時光依舊在那里，竟坐著一個老人，老人的眼微瞇著，午后了，細碎的陽光撒在老人身上，他像一只打盹的貓，做在老藤椅上，一動不動。“老爺爺，能幫我做一朵糖花嗎？”我走到老人面前，輕輕說，老人抬起頭，望望我，笑了，“這個怎么樣？”他指著身旁開得正艷的山茶花，我也笑了，點點頭，“好啊。”
老人從鍋中舀起一勺糖漿，金黃色的糖漿在陽光下一閃一閃的，讓人垂涎欲滴。老人手腕輕晃，一道道糖絲，伴著陽光傾瀉下來，美如一幅畫，看著老人嫻熟的手藝。我已然陶醉了，不知不覺中，老人的手中已綻開了一朵糖花。
細細想來，向糖畫老人這樣的手藝人已經不多了。在飛速發展的城市里，是容不下這種慢時光的。老人一生鐘愛的糖文化也只能成為過去，而老人只能看著糖文化逐步消失。
龍應臺在《文化是什么》中寫道：“文化它是隨便一個人迎面走來，他的一顰一笑，他的`整體氣質”，糖畫老人身上有文化的韻味，他的一舉一動都是文化的沉淀。
我走出小巷，又回頭看，老人正朝著我笑呢，那慈祥的笑，讓我的心底瞬間溫柔了。
我問老人為何還在擺攤，回家休息豈不是更好？老人笑了，“這是我做了一輩子的手藝啊，哪里能放的下。”
感謝所有在背后默默堅守傳統文化的手藝人，這樣的人讓我敬佩。
這樣的人讓我敬佩作文 3
在有著無數工作者的城市之中，我哥哥承擔著一個普通的位置——機械工程師，但他在異鄉忙碌的那疏遠的身影，卻讓我產生了由衷的敬佩。
平時我在家里，發現我母親總愛一邊做家務，一邊和我哥哥打電話，為了方便，她總是把手機調成免提然后放在一邊，我每次都聽得不怎么清楚，我哥哥說話的聲音時大時小，仿佛也是將手機放在一邊，在工廠里走來走去地工作，聲音中還夾雜著“咔咔”“咚咚”似的不同機器發出的聲響，但這些噪音總是短暫的'，隨之消失的還有哥哥的聲音。他又投入到了繁忙的工作之中。
有一次剛放假，我和家人們出去轉了轉。在坐車回家的路上，那時已快到午夜，我哥哥玩了一會兒手機。幾分鐘后，他熄滅了刺眼的手機屏幕，捏在手上，雙手伸到車的頂部，緩緩地從兩邊繞下，然后又摘掉眼鏡，揉了揉眼睛，最后那沉重的雙手塌在了座椅上，閉上了眼。
就在他剛準備進入夢鄉時，我感到有一種輕微的、持續不斷的震動，那是從我哥的手機那兒傳來的——有人找他視頻聊天。我哥緩緩地摸出手機，睜開眼。當他看清是誰打來的時候，他突然將身體向前傾，戴上眼鏡，接通了電話，我哥戴著耳機，不清楚對方說了什么，但從我哥哥的回答中，大概聽出是他工作的那個工廠的一個機器沒有運轉。我哥哥全神貫注地盯著屏幕，把亮度調到最高，我坐在我哥的旁邊，屏幕上的光通過他的眼鏡反射到我似閉似睜的瞳孔中，顯得格外刺眼。他還時不時讓對方調整攝像頭的方位，檢查每一個外殼、按鈕、電線……
過了許久，耀眼的光芒重新熄滅，耳邊傳來了一陣長長的呼氣聲，仿佛是終于得到了
這樣的人讓我敬佩作文 4
遠處的街燈明了，天上的星星現了，那教室里仍然坐著一個孤獨的背影，他手中的筆的影子在昏暗的燈光下不停地跳動著。不僅是上課時間，下課時間亦是如此，她便是我最敬佩的人——小晨。
上課時，她定是眼睛死死地盯著黑板，眉頭皺成“八”字，一副嚴肅的樣子，若是有重點筆記時，她便會拿起紅筆在書上飛速地寫著，一邊寫還一邊豎起耳朵聽，再看看她的同桌“阿毛”一副吊兒郎當的樣子，上課像曬“太陽”，翹個二郎腿，身體向后傾，眼睛瞅著窗外，悠閑自在，閑得發慌的他想測量一下小晨的專注度，故意挑起了一個話題”引誘“她，她便會毫不猶豫地一把推開：“別吵，現在要上課。”
下課時，她也不會像男生們那樣推推搡搡，勾肩搭背，而是安靜地坐在位子上奮筆疾書，你要是不經意間路過她課桌時，看看她書本上面準是密密麻麻的小字，如群蟻排衙。那“路人”定會拍手叫好，引來一大群“觀眾”。每次考試前，小晨的筆記都十分暢銷，一下課，同學們便飛快地跳下座位，像脫韁的野馬般涌向她，爭先恐后地“搶奪”她的筆記，但她仍然心如止水地埋頭苦寫，絲毫不受旁邊“鬧市”影響，可不是嗎？小晨的筆記總是被老師大力贊揚，每次發在家長群中，引來的都是一波一波的點贊和一批一批的掌聲。
而放學時，她也就更刻苦了，“滴答”——時鐘指向六點半，太陽已悄悄的溜走了，月亮升上來了，從天空中灑下了銀沙。往常熱鬧喧囂的校園已變得寂靜無聲，只聽見蟬鳴在耳邊回響，她仍坐在座位上，手中的筆仍在不停地轉動著，但那背影顯得更加嬌小，終于寫完了，背起書包走出校門，天上的星星已三三兩兩抱成團了，夜已經深了。
在我眼里，她就是那樣一顆嵌在夜空中閃亮的'星星，有光照的一面，自然也有昏暗的一面，在眾人眼中看到她光彩照人的一面，殊不知，在我的眼中時常看到她那奮斗的背影，她光亮的一面是我的榜樣，在前方引導我，昏暗的一面是動力在背后激勵著我。
光影交錯，心頭再次對她涌起一番敬佩之情！這樣的人讓我敬佩。
這樣的人讓我敬佩作文 5
生活中總是有許多的人，做了一些讓人贊嘆不已的事情，而在我的腦海里有一些事，一直埋隱至今。
那天早早起床開始晨跑的我，來到了我來過千萬別得地方河床邊。這里和之前一樣，寧靜、寂靜早晨太陽剛露出眼睛，陽光照在水面上反射出千萬般不同的顏色好看極了以之前不一樣的就是這里的湖面上有一位老大爺，只見他滑動著小木筏在水面上隨風飄揚，然后時不時的用筏子上的網把垃圾弄到木筏上的垃圾袋里。就是這不斷重的動作，這時我才意識到這個老大爺是一位清潔工，看他那滿臉的皺紋和枯干的手臂給人一種一看就是一位工作經驗十分豐富的老大爺。可是他先是幾下一塊垃圾后來就怎撈也撈不住了，可能是疲勞過度體力不支了吧。等我跑到第二圈的時候，那位老大爺，卻依然站在那里認認真真的工作，很快由于老大爺細心的工作和面上，仿佛如鏡子一般的`明亮。許多人也在這里，欣賞河面，欣賞老大爺的勞動成果，人們都在這里歡聲笑語，可老大爺卻一言不發地離開了這里，沒有人會知道老大爺是強忍著痛才把這些活干完的，也沒有人會幫助老大爺干活，更沒有人會表揚一下老大爺吧。
而這一切都被我看在眼里，生活中如果多一些像老大爺這樣對工作負責任的人，我們的社會就會變得更加美好一些吧，是老大爺這樣的人讓我們生活環境變得干凈起來，能夠讓我在這美好的環境中快樂的生活。
像老大爺這樣的人值得我們敬佩，也可以讓我們敬佩，如果生活中多碰見一些這樣的人，那么平常中的垃圾就不會那么多了吧？這樣的人品格高尚，精神可嘉是我們每一個公民的好榜樣，不得不說這樣的人怎么不受到我們的敬佩。
這樣的人讓我敬佩作文 6
如果我們每個人都是一顆星星，那么整個社會就是一片星空。總有那么一些星星，即使在偏僻的角落里，仍然會散發出耀眼的光芒。
深夜，萬籟俱寂，人人都在美好的睡夢中。有些人卻穿著鮮艷的靚黃馬甲，在周圍的一片漆黑中佇立著，如鶴立雞群。忽然，一輛轎車開著明晃晃的大燈駛了過來。立刻有人上前阻攔，同時快速地走到車窗旁，低聲說：“同志，請讓我們檢查一下，你是否酒后駕車。不會耽誤你時間的，請配合一下。”待到一陣檢查過后，汽車揚長而去，而這些人依然在料峭的寒風中佇立，仿佛永恒。他們就是黑夜中的黑衣天使——交警。
同樣是深夜，在另一處醫院，焦急的聲音摻雜著急促的腳步聲，說：“快！快將他抬起來！”同時，醫生和護士飛快地準備手術，要救治這位病人。他們身著一身藍衣服，頭戴藍色帽子，手上也戴著手套。一雙雙眼睛緊張地注視著被抬進手術室的病人，他們的`心仿佛也隨著病人而忐忑不安起來。終于，當一切準備就緒時，主治醫師鎮定地一揮手：“開始手術！”手術有條不紊地進行起來。他們是深夜里的白衣天使——醫生和護士。
依舊是一個寂靜的夜晚，一群身著橘黃色衣服的環衛工人在清理著垃圾。他們分散于各處，盡職盡責，一絲不茍，使得原本骯臟凌亂的地面變得整潔美觀。他們的工作并不體面，可他們卻毫無怨言。他們不張揚，只是默默無聞地為社會做著貢獻。
還有無數這樣的人在日日夜夜中守護著我們，他們在平凡的崗位上扮演著不同的角色。這樣的人，如何不令我敬佩！
這樣的人讓我敬佩作文 7
她，有一頭長長的頭發，一雙明亮清澈的眼睛，中等身材，更重要的是她有一顆熱忱善良、熾熱真誠的心。
記得在三年級上課的那天早上，我們剛上數學課。只聞到一股墨汁撲鼻而來。我把頭低下一看，原來是我抽屜里那瓶墨水倒翻了，墨水不斷地從瓶口流出，黑色的墨水像畫師那樣將潔白的地面染成了黑色。我見了，先是一驚，然后是緊張了起來，萬一老師到我這看到這一幕場景，那我不是要慘了嗎？我的心“砰砰”直跳，我環顧一下四周，還好沒有人發現，數學課的最后十分鐘了，過的是如此的緩慢，終于，等到了下課，我不管三七二十一，以百米沖刺的速度跑到衛生間，拿起拖把，又回到位子上，把椅子拿開，小心翼翼的拖著，我覺得差不多了，俯下身子，又小心翼翼地用紙巾在擦。這時她來了，說：“我來！”說著，她又拿來拖把，有規則地拖著，看著她手上的`那一塊塊的黑墨，我看的都很嫌棄，但她并不覺得這一點污漬是屬于她無法承受的極限，她把地面由深黑到淡黑再到白。很快，地面像剛剛洗過臉一樣，干凈極了。
我望著她，她望著我，捂住嘴巴。我們倆“咯咯”地笑了。
看著她那一張熱情的笑臉，陣陣暖流溫暖著我心靈，有如一束陽光照進了我的心田，溫暖了整個小學時光。
這樣的人讓我十分敬佩，不管臟活累活，她都愿意挺身而出，伸出援手，不計回報，心中唯有一件要事，那就是竭盡所能去幫助他人。
這樣的人讓我嘆息作文 1
母愛，如同那湛藍的海水，溫柔的將你包圍，墜入那如同仙境般美好的世界；母愛，如同那明亮的火繭，溫暖的將你摟住，營造那如同天堂般安樂的世界。可母愛是發自內心，而不是理所當然。
星期日上午，我還是如同往常一樣，被媽媽所“拋棄”，自己叫了一輛出租車去學校。大包小包的我在馬路上顯得滑稽不堪。
車如約的到了。坐在車上的我，發現車上不止我和司機，還多出兩個人，是一位阿姨和一個年紀和我相仿的男生。因我的東西多，車上顯的極其擁擠。車緩緩的地發動了，充滿好奇心的我不停的打量著他們這對母子。阿姨的眼睛圓圓的，本應承載著幸福和快樂是眼睛，如今卻顯得無神落寞與無奈。而旁邊的男生，始終未抬起頭來，眼睛死死的盯著手中還未開局的游戲，過長的頭發如同簾子一般，似乎阻擋了他與世界一切的交流。這短短的五六分鐘里他那大聲斥責隊友的聲音充斥著整個車廂，阿姨臉上充滿了無奈。
開到半路，阿姨似乎忍耐到了極點，伸出手想要奪過那位男生手中的手機想讓他停下，手剛剛碰到了手機，“啪”，男生空閑出一只手來似乎用盡了全身的力氣去拍了阿姨，手以肉眼可見的速度紅腫起來，阿姨臉上的表情呆滯住了，眼神充滿了尷尬與無奈，她慢慢的收回了那只腫脹的.手，將它輕輕的放在雙膝上，另一只手輕輕的揉著它。過了幾分鐘，她再次抬起頭來，眼神里充滿了小心翼翼，她張了張嘴，似乎不知該如何說，又閉上嘴。終于她還是開了口說，“兒子啊，那個……你，快別玩了，馬上快到學校了，乖，聽話。“手再次欲想揚，想從男生手里奪下手機，可結果還是如同上次一般，再一次被男生重重的拍下，并且這一次表現的更加激烈，他向阿姨怒吼道：“哎呀！你煩不煩啊，你沒事找事的老和我手機過不去干嗎，我這一盤都是被你弄的，都說了不要煩我，不要煩我，聽不懂嗎？”他似乎賭氣似得重重的關掉手機……
這樣的母親讓我嘆息，面對兒子的種種濁跡，都不敢大聲指責，而是小心翼翼的勸告。眼神的懦弱，我至今不會忘記。母親十月懷胎生下的你，你應該由衷的感謝母親，卻不該如此的對待母親，讓一個充滿愛的心，變得如此的殘缺不堪。
這樣的母親，她的溺愛，懦弱，對孩子無限的讓步，讓我不禁的為她嘆息。
這樣的人讓我嘆息作文 2
“人與人之間，要有最起碼的信任”這句話是我母親告訴我的，在我懷疑同學偷我筆的時候，母親說過;爸爸懷疑同事偷他煙的時候，母親說過;而現在母親再一次對我說，而事情的開始來源于一個下午。
那天下午，老師要交數學作業，我發現下午在打掃衛生前放在桌子上的數學作業本不見了。我只能對老師說我忘帶了。老師表揚某位同學作業方法獨特，大題解說明明白白。“聽聽老師說的有多好呢?”我有些不信的對同桌說。老師拿著那本作業，要講兩道那位同學的題，第一題，第二題，第三……如果還沒有發現這本作業的每道題都跟我一樣，我也是夠了。可是我的作業不是找不到了嗎?
這時，我看見那位同學上去把本子拿走，我不得不懷疑了——那個本跟我的本皮一樣，那是我生日的時候，我的弟弟送與我的生日禮物。下課后，我找到那位同學，說：“你能不能讓我看一下你的本?我有一個與你相似的本找不到了。”他看著我說了一聲：“那本用完了，我把它放家里了。”我有一些生氣，剛才他同桌補錯題的`時候，他還借給同桌抄了呢?這會兒怎么就沒了。
回到家后，我把這個事情告訴了我的母親，母親說：“人與人之間，要有最起碼的信任。”到校，我看見了那個本，在那位同學的桌子上，上面還有一個鉛筆盒壓著，我過去看到本皮上的名字被修改過，里面的全是我曾經寫過的作業。這時，他突然跑過來把那本拿走吼道：“你怎么能隨便拿別人的東西呢!”我默默地回到自己的座位上。
這件事情最終沒人再提，我對那個人只能嘆息，要是真的是我誤會了他會有多好!我依然相信：“人與人之間，要有最起碼的信任。”
這樣的人讓我嘆息作文 3
“簾外雨潺潺，春意闌珊”，正值暮春時節，天地籠罩在一片昏暗之中，恍若回到盤古開天辟地之初，“天地混沌如雞子”般。一切，無色無光。
我撐看傘，走在街上，眼前的街道、建筑仿佛都被這場雨，洗去了往日的光鮮亮麗。而就在這時，幾道黃色的身影將我的目光吸引。在這綿綿朦朧的雨霧里，他們就如同一位位畫家，為這昏暗的世間添上了幾枝鮮艷的色彩，天地間，霎時又恢復了往日的`生機。
待我走近時，才發現他們是環衛工人。在我前面幾米遠處正有一位大娘，戴著雨笠，在那兒掃地。雨水從她的帽檐上滴落，又一滴滴順下，但不知那究意是雨水，還是汗水。我走到她身邊的垃圾箱處，將手中的垃圾扔了進去。她似是察覺到有人來，回過頭看了我一眼，我愣了愣，報以她一個微笑，她頓時呆住了。良久，那疑惑的眼睛有了點星光，滿是“溝壑”的臉上緩緩擠出一絲微笑，木訥地回應我。
翌日，窗外依舊是毛毛雨。那位大娘也早已被我忘得只剩一星半點。而讓我真正記住她的，是因為這件事。
拿著傘，我準備去泡會兒書店。路過昨天走過的那條街，我看到了幾個孩子站在垃圾箱旁，每個人的手里都拿看兩三個瓶子，站在垃圾箱的對面，玩所謂的“投籃”。一時興起，這些孩子一個個輪流向遠處扔瓶子，投得非常專注，卻一次都未投中。旁邊的起哄聲，嘻笑聲……看著地上的瓶子，我不禁皺起了眉。“你們干什么！”一道明黃色的身影沖了過來，那群孩子見有人過來了，撐著花花綠綠的雨傘，一哄而散，嘻嘻哈哈。環衛工僵在原地，許久，才艱難地彎下腰，開始撿瓶子。大雨中，我似是聽到一聲嘆息……
也許是于心不忍，我也蹲在她身邊開始幫她撿瓶子，扔到垃圾箱里去。那人呆了許久，看清我的臉時，驚喜道：“是你啊！小姑娘！”我呆呆地看著她的臉，終于想起她就是昨天那位回我微笑，滿面滄桑的大娘。我愣了愣，“嗯”了一聲。
待將瓶子撿完，我便要走。“誒！小姑娘！”身后，那位大娘突然喚我，“謝謝你！”我不禁心頭一熱，向后招了招手，給予她無聲的告別，走向遠方……
之后，每每思及至此。我都禁不住感慨。那聲嘆息，究意竟是為誰而嘆，又為誰而息？
這樣的人讓我嘆息作文 4
人生就像一條路，在路上你會碰到形形色色的人，他們或許善良，或許狡詐，或許無私，或許勢力……那天我碰到這樣一個人。
那個陰暗的星期天，我受媽媽之托出去買東西，走到路上聽到一陣嘈雜的聲音，循聲一看，一個穿著時尚的年輕人和一位衣著樸素、頭發有些凌亂的婦女在那里“對峙”著，地上是一團花瓶的碎片，這究竟是怎么回事呢？我懷著疑問擠到了人群中。旁邊的人在那兒紛紛議論著，“明明是這個小伙子撞到人家，把花瓶都碎了，還說人家騎車騎得快。”“就是，就是，這社會呀都變嘍。”……那位年輕小伙子聽了并沒有露出一絲愧疚之情，反而更加趾高氣揚了。這時，一位交警急匆匆地跑過來，一副盛氣凌人的樣子，朝人們嚷嚷著：“看什么看，待會兒就要堵車了。”又轉過去對那位小伙子一臉堆笑地說：“怎么回事呀？”那位小伙子一副受害者的樣子，“委屈巴巴”地說：“交警同志，你說說啊，這個臭婆娘自己騎車快，把花瓶打碎了，還賴在我身上。”“不是不是，不是這……”那個婦女話還沒說完，便被交警打住了：“那，你就賠她一塊錢吧。”“什么，這么好的花瓶就值一塊錢?”人們議論紛紛。那個小伙子扔下一塊錢就揚長而去了。那位婦女蹲下來，把花瓶碎片和那不堪的一塊錢收拾好，目光呆滯、神情黯然地走了，看熱鬧的人也散了。
我又開始向目的地出發了。走過一個路口，我意外地發現那個交警和小伙子正說著什么。我感到很奇怪，心想他們怎么在一起呢？我帶著疑惑的心情放慢了腳步。只見那個小伙子從口袋中掏出一根煙遞給了交警，說：“老同學，你什么時候做交警了?以后可得多多關照了。”“哈哈哈，那是肯定的。”我不想再看這不堪的畫面，轉身離開了。
交警在人民的心中是維護人民利益，為民服務的神圣形象，現在卻成了徇私枉法的`“代言人”，僅僅一份“同學情”就能使他損害人民利益，破壞社會的良好風氣。這樣的人讓我嘆息。
這變了味的交警形象和“同學情”什么時候才能回歸最原本的單純呢？我期待著。
這樣的人讓我嘆息作文 5
人都是不完美的，沒有哪一個是上帝的寵兒，他們或者是英勇無畏的，或是惡意奉承的，又或是卑鄙無恥的……正是因為性格的迥然不同，才會存在某些令人嘆息的人或事。
時光倒回幾年前，停留在一個涼爽的午后，微風親昵地拂過萬物的臉龐，綠的得仿佛要滴出水的柳樹枝條隨風搖擺。樹下三三兩兩聚在一塊的人們也不由得大呼一聲:“爽快!”我邁著輕盈的步伐出門散步。
“吃，快點吃啊!……耶贏了……”一陣喧鬧的聲音傳來，我尋聲望去，一顆大樹下人群圍成里三層外三層，喧鬧聲接連不斷，好奇心促使我走近一看，原來是一堆人在那里玩象棋，只見一個滿臉胡須的胖子和一個瘦矮的人在對弈。那個瘦子一手執著一枚棋子，另一手托著下巴，略微思索微微頷首后將棋子放在關鍵位置，隨即笑道:“又贏了。” 周圍一片噓聲，有的人悲傷，有的人歡喜，那胖子也裝作一副氣憤的模樣，他的眼神在大家各不相同的表情上流轉，小眼一瞇樂呵呵地說:“各位別氣別氣，我們再來一局，這回一定會讓你們贏個滿盤的。”眾人顯得有些遲疑，一人附和了幾句，豪氣地押下大額紙張，于是大家紛紛拿出面值不一的人民幣下了注。我注意到在他們掏出錢的那一刻，那瘦子和胖子眼中不約而同露出一絲得意。
一場早已注定命運的棋局再次開始。這次胖子果真贏了，下賭的人皆是欣喜若狂，如此重復了幾局，有的人暗暗自得，有的人懊悔不已，恨自己居然把錢都輸光了，而剛才附和的人一直在旁邊鼓動大家下注，除了第一次的出手，他不再有如何手頭上的`動作。
許久以后大家逐漸散去，我也離開，臨走前我往后看去，這時瘦子、胖子以及那旁人竟聚在一起，他們手里是拿著剛才下賭注得來的錢，平分著，嘴大張著在說話，臉上露出卑鄙的笑，那眼神分明是在說“那群笨蛋可真好騙”，我的心頓時一涼，前面的人的神色在此刻顯得很好笑，這些騙子居然用這種手段，而那些被騙的人卻被蒙在鼓里，像個猴子一般供人玩耍。
仔細想想，其實社會上這樣的人真的不少，他們自以為是，以自我為中心，像這樣的事例也是多如牛毛，最后往往人財兩空，其結果令人嘆息。
這樣的人讓我嘆息作文 6
我們班有個人，真讓我嘆息。
他的頭方方的，一雙呆滯的眼睛，一個大蒜般扁平的.鼻子，一圈細細的絨毛“團結”在嘴周，動作遲緩無比，永遠都不急不躁。我們都叫他小澤。
幾乎是每天，小澤雷打不動地遲到，動作緩慢，走起路像是一格一格的慢電影。有一次，第一節上課上一半了，小澤才慢慢兒挪步過來，滿臉擠著笑。老師問：“怎么回事？”他撓了撓自己的腦門，一臉無辜，用自己像是咯了一大口痰的出色的男低音，弱弱地說：“我……早晨醒不過來”，聲音含糊極了，如同蚊子一般的聲音小澤呆呆傻傻的聲音，引發了同學們的哄堂大笑，其中還夾著一點幸災樂禍。聽到笑聲，他頓時收住了自己的笑容，頭漸漸沉了下去，整張臉瞬間通紅，像熟透的柿子，卻又很快隱退了，看樣子下次永遠不會再犯了。他抬頭看了看老師，又低下頭去。
當時上課老師心腸好，看他這樣就把他放下去了，卻不知道他是“慣犯”了。在全班眾目睽睽之下，他像個機器人，很慢很有節奏地走著，似乎天崩地裂也動搖不了他。不管有多少個人關注著他，他依舊繼續著自己的生活調子。我心中只覺得一陣不可思議，平日里，他脾氣好，是不大給班級添亂的，成績也不賴，可卻偏偏是在遲到這個節骨眼上，始終改不好。班主任苦口婆心地“整治”他一次，隔上幾日，必然舊戲重演。我不禁為他嘆息：為什么小澤遲到那么多次，卻仍不改這個惡習呢？
小澤平日遵紀守法，但是不遲到也是對課堂，對他人的尊重。一兩次也就罷了，可是一而再再而三卻是讓人難以置信的。這不禁讓我搖頭陣陣，哀嘆聲聲！
如果，他能改掉這壞毛病，就好了！
這樣的人讓我嘆息作文 7
時過境遷，想起這件事情，已經是很久之前的事情了，但是想起卻是歷歷在目，不僅如此還在還是嘆息不已，他為什么會變得如此，原來他本是一個極其優秀之人，為什么變成這樣，這般景象實在讓人不得而知。
在我的童年時光里面有一個人陪伴了我，他就是小明，但是他現在的人生卻是和我背道而馳，我現在是一名地地道道的學生，他卻已經在社會上跟著他爸爸打拼，已經完全失去現在年紀該有的模樣，反而是久經社會磨練的老成模樣。
小明和我從小開始就是朋友，我們是鄰居，在讀書的年紀的時候我們也是一起走進了學堂，從次我們兩個就開始了一起執劍天涯的時光。想起小學的時光的時候他的樣子總是一點點的呈現在我的目前，他就是家長口里面的好孩子，不僅如此他還是一個帥氣的小孩。他有著一雙炯炯有神的大眼睛，每天都會穿的很干凈，頭發也會梳理的很干凈，讓人一看就會很喜歡。后面我們考了升學考試，原本我們約定上一個中學，然而這次他卻失約了，他消失了，我在學校里面再也沒有看見過他。
再一次遇見他是我在學校門口，那天上學的時候我看見了他，他在門口徘徊，像是在等什么人。我走上前面叫了他的名字，他把我拉進學校的胡同，便張口向我借了錢，我把身上所有的.錢都給了他，他便離去。看著他遠去的背影我心中無限的悲傷，我不知道他經歷了什么，現在的他承載了這個年紀不應該有的痛苦，心中莫名的感傷。
原來他是我羨慕的孩子，他應該是坐在教室里面認真學習的孩子，但是現在的他卻是如此，心中再沒有了校園，反而是接受無情社會的考驗，想到這里心中就會莫名的嘆息。
這樣的人讓我嘆息作文 8
月亮剛剛爬上樹梢，星星也三三兩兩的閃著光，回想起前幾天的那個老奶奶真讓我嘆息。
黃昏和我擦肩而過的時候，我還在路上漫無目的的走，想著白天的考試，那一題是怎么回事。在一聲汽車鳴笛聲喚醒了我，我恍惚之中走到了人民公園，公園里面站滿了無數的老年人，他們有的閑聊，有的在跳廣場舞，我好像發現了什么好玩的事情，公園的一角，燈火閃亮，里面坐著一幫大爺，他們是在下棋。我的愛好便是下棋，莫名地走到了哪里，我看著兩位大爺正在下棋，邊上的'人也不閑著，都在給各自支持的人支招，在鬧事之中那些“觀棋不語真君子”的話好像顯得不太重要，看得通透了吧！我深深的陷入這種氣氛里面，忘記了時間。
一盤棋局結束，我回頭看著廣場上的人逐漸的撤離，才發現自已經在外面很久了，我趕緊起身往公交車站走去。到了車站，里面只有幾個我不認識的人，我看到一個拾荒的老人，他身著破舊，拿著一個大大蛇皮口袋，逐一探訪了每一個垃圾桶。心里面莫名覺得空洞，世間還是存在很多不辛，不過讓人們暖心的是，每個人都在積極的生活。
我看著公交信息，上面顯示我要坐的公交車還有五分鐘到達這個車站，我摸摸包包里面只有一張一百元的鈔票，我想著去換錢吧！這時候我看一個擺地攤的阿姨，我想著去找他換錢吧！可是我拉不下臉去說，就在一直猶豫。過了一會兒，她好像知道我的難題了，她叫我過去“小伙子是不是要換零錢，沒事的我在這里擺攤，很多人會戰我還錢的，不用不好意思”。我說“是的，阿姨，可以給我換不”她回答到：”當然可以“，我拿著換來的零錢深深的給阿姨鞠了一躬。
在公車上，我回望著那位阿姨，她可真好。想起那些冷漠的人，你們真讓人嘆息！
這樣的人讓我崇拜作文 1
你是否記得那個沒有視力和聽力的小女孩，其實她也曾是一個健康的孩子。
可是，在她一歲時，一場突如其來的無情的病魔，使她失去了所有的視力和聽力，從此她的生命陷入了無盡的黑暗和寂靜之中。
不過，她沒有放棄，日復一日的努力，她感到了世界的美好。沒錯，她就是海倫·凱勒，她是我最崇拜的人。
如果說我們每一個人都是一位天使，那么，海倫·凱勒就是那位翅膀上羽毛稀疏的天使。
我們這群天使，已經習慣了在地面行走，哪怕羽翼豐滿，也常常飛不起來。更別說一位羽毛稀疏的天使了。
可是那位天使沒有放棄，她日復一日地練習“飛行”的方法，沒日沒夜地做“飛行”的準備。
終于，在一次起飛時，迎接她的不是芬芳的'泥土，而是蔚藍的天空。她終于可以敞開羽翼在天空中飛翔，她張開了她的“翅膀”。
我崇拜海倫·凱勒的原因，更是因為她的努力和樂觀。
海倫·凱勒在自傳中寫道：從正確使用第一個單詞開始，慢慢學會了生活，學會了思考，學會了樂觀，黑暗再也無法困住她的腳步。
我像在海上漂泊多日的求生者，忽然看到了陸地，心中頓時燃起求生的欲望。這股力量如此強大，激勵著我一往無前。
心若向陽，處處光明。就像海倫·凱勒說：“把你活的每一天，當做你的最后一天。”如此心態，方能過每一個當下。
這樣的人，真讓我崇拜！
這樣的人讓我崇拜作文 2
我們經常談論自己最崇拜的人，我最崇拜的人是魯迅先生。
也許你要說我土，趕不上時代的潮流。從小父親便培養我的文學素養，讓我看了許多文學書籍，包括魯迅先生的文集，比如說：《故鄉》、《狂人日記》、《吶喊》等。我深深地被他銳利的筆鋒、深邃的思想所吸引。
從魯迅的文章里，我看到了另一個時代的縮影，政府的腐敗無能人民的疾苦雨麻木。先生曾經想從醫救國，但在經歷了仙臺求醫的`所見所聞后，他明白了，“東亞病夫”的身體原來很強壯，他們的病在精神上。他決心要用自己的筆來喚醒中國人，于是，中國便有了這樣一位懂文學，懂思想，愛國的人。他用一枝筆喚醒無數勞苦大眾，銳利的筆鋒直插敵人心臟，為中國的革命大眾增添了無窮的力量。他在生病期間，仍不斷地寫作。他燃盡了生命，把自己的血灑在中華大地上。“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。”他說到了，也做到了。
今天，魯迅先生依然活在我們的心里。我心中的理想就是，做一個魯迅先生那樣的人，為全中華人民效力的人。雖然不用能像先生那樣偉大，但我會從點點滴滴做起，繼續把魯迅先生的思想發揚光大。
我崇拜先生其人，更崇拜他那愛國之情。
這樣的人讓我崇拜作文 3
每個人心中都有崇拜的人，我也不例外。她又一臉的慈祥，和藹，有的人認為她很難接觸，有的人認為她很嚴厲，而且很兇，有的人認為她是一個很有學問的老人家，值得尊敬的老人。
她就是我的奶奶范慶蘭，我有五個姨奶奶，但是我最最喜歡的就是我的`奶奶，在五個姨奶奶里我的奶奶排行老大，爸爸有六個兄弟姐妹，當時家庭狀況并不是很好，所以弟兄姐妹吃的也不是很好，我大伯很小就到克拉瑪依去在石油上工作，大姑也在客運站上班，爸爸在家排行老三，當時爸爸16.7歲就參加工作，然后考大學，我是錫伯族，爸爸當時考大學時報的是漢族，就差積分，如果當初報的是錫伯的話，也許就考走了，爸爸想復讀，但是經濟條件不允許，爸爸只好拿大專生。
我的奶奶頭發很白，當時只有40.50歲，因為奶奶是我現在所在的小學校長所以很忙，臉上的皺紋也很多，雖然當時我只有3歲，但我還是能記起奶奶的模樣。
奶奶創辦了三小我為她感到驕傲、自豪，以為我的小學生涯就要結束在這三小里，每個人都有愛好，我的奶奶也不例外，她比擬喜歡醫學，我家里全都是偏方，媽媽得了什么病，抓一點中藥喝了就好了。
我很遺憾沒有跟奶奶學到本領，比方說5種語言，醫學，可惜我那是只有3歲，不懂好多道理。
其實要不是爺爺去世了，奶奶也不會使勁的抽煙，也不會去世，當時奶奶去世時，花圈擺滿了走道、煤棚子，我后來看到當時的照片是寫道，“紀念我慈祥的母親，〞但是在場的還有我們現在學校的劉校長，我坐在煤棚里只能哭，我不知道奶奶已經去世了，我只知道媽媽說：“奶奶只是在睡覺，一會就醒了，〞在奶奶不在的日子里，我心里充滿了恐懼，幾乎天天都在做噩夢。
奶奶我想告訴你，我想你，我需要你!
這樣的人讓我崇拜作文 4
我最崇拜的人是我哥哥。哥哥比我年長十歲，童年他是我的伙伴，長大后他是我的榜樣。哥哥濃眉大眼，有一雙長腿和長長的手臂。哥哥愛笑，當他很生氣的時候你也可以把他逗笑。哥哥愛說話，但他不喜歡熱鬧，他喜歡和大家安靜地探討問題，我覺得他愛思考。
哥哥有上進心，不喜歡輸。他為此做事很認真，努力約束自己，我覺得他有理想，有抱負。他會記住全家人都生日，給媽媽買母親節的鮮花。他還會記住中國的'傳統節日，每到節日就給爺爺奶奶公公婆婆打電話問候。哥哥愛護我，會在QQ上給我留言，鼓勵安慰我。我覺得哥哥善良有責任心。哥哥很獨立，他會處理自己的所有事情。在國內上高中時，他自學了美國的高中課程，還參加了美國高考和托福英語考試，到國外上大學，他自己租房，管理銀行賬戶，找實習工作，樣樣都干得很好。爸爸媽媽說哥哥是個有計劃，有能力的孩子。
爸爸媽媽的朋友都說哥哥是個有禮貌，有教養，品行端正的好孩子，我崇拜他，希望和他一樣成為一個好孩子。
這樣的人讓我崇拜作文 5
有人崇拜電影明星，有人崇拜革命先烈，有人崇拜自己的老師、同學。可是，我崇拜的人卻是她——我平凡的母親。
她沒有上過電視，不是家喻戶曉；她沒有像革命先烈一樣沖鋒陷陣，保衛祖國。是誰，在下雨時為你撐起大傘？是母親；是誰，在你冷的時候為你加衣？是母親；是誰，在你生病時給予你照顧？是母親。
媽媽非常的關心我：記得有一次，那是大半夜，我因為沒有蓋好被子發燒了。媽媽發現后，就趕忙起床，帶我去醫院掛水。去醫院的路途中，外面特別的冷，像是到了南極一樣。媽媽把我摟在懷里，鎖緊眉頭問我：“你冷不冷啊？”我搖搖頭，但媽媽其實知道，我很冷，就是我不想讓她擔心。
到了醫院，媽媽趕緊跑去掛號，讓我坐在一旁等她。過了一會兒，號掛好了，媽媽帶我去就診。開始扎針了，我嚇得快要哭了出來，媽媽不停地安慰我：“不要哭了，不要哭了，扎針就一下子，就好了，不疼的。”我聽了這話，心里想：媽媽這么疼愛我，我長大了一定要好好的`報答她。掛完水之后，媽媽問我：“難不難受？”我搖搖頭，媽媽開心地笑了。
媽媽經常教育我要尊老愛幼，對別人要有禮貌，做一個誠實、勇敢、有責任心的人。我母親就是這樣一個讓我崇拜的人。
這樣的人讓我崇拜作文 6
崇拜，對年少的我們來說，歌星、演員、英雄……都是崇拜的對象，而我，卻崇拜一個人普普通通的人——我的外公。
外公個子很高，炯炯有神的眼睛里寫滿了智慧，布滿皺紋的臉上經常掛著和藹的笑容，聽媽媽說，外公雖然小學還沒畢業（家里很窮，兄弟姐妹多輟學了），但十分好學。他靠自學翻完整本字典。鄰里鄉親需要寫什么材料，總是找外公，在那時外公可是村里的“秀才”。
現在外公雖然六十幾歲了，每天都堅持往本子上抄抄寫寫我好奇地問外公：“外公，你抄這些干什么呀？”外公樂呵呵地說：“這你就不懂了吧，我的記性不好，把不懂抄下來琢磨琢磨，人要活到老學到老嘛。”我恍然大悟。外公還是個趕時尚的人，又一次，外公來請教我怎么講好普通話，我很感到很疑惑，外公似乎猜出我的心事說：“我老說方言可不行，跟不上時代的步伐了，出門人家可聽不懂，我的乖孫女，你就教教我吧！”在我的“精心”指導下，外公的普通話越說越好，甚至超過我。
外公不僅好學，而且是個拉二胡的能手。什么《賽馬》﹑《二泉映月》等樂曲他都會拉，更了不起的是，外公是自學成才。特別是拉《二泉映月》時，外公那么投入，只見他手指在二胡上不停滑動，從音樂聲中，我似乎聽出了阿炳的心聲，聽出了阿炳對命運的控訴，同時也聽出了外公對阿炳的同情……
瞧，外公還喜歡唱京劇呢。他一天到晚都在哼什么“紅臉的關公，白臉的'曹操……”在外公的影響下，我也喜歡上了我國的國粹，還經常和外公在一起談論京劇呢。
我崇拜外公，是因為他已經六十幾歲了，還是那么的熱愛學習，那么的執著，我一定要學習外公執著的那個“勁”！
這樣的人讓我崇拜作文 7
我崇拜的人，不是明星，也不是什么偉人，而是城市美容師—環衛工人。
環衛工人，她們的手指像一根根干裂的枯樹枝一樣，老的環衛工人，她們的額頭上，有一道道的.皺紋，記錄著她們的年齡。我看到環衛工人在打掃街道或公路時，很辛苦。我用完的東西，會扔進垃圾箱里，不會丟在那些其他的地方。
而媽媽還說環衛工人是沒讀書的，才干這種耗費體力的活。聽了媽媽的這一番話，我選擇了沉默，好久都沒說話。我想：媽媽怎么會這樣呢？環衛工人很辛苦，她們是城市美容師，我們應該尊敬環衛工人。
有一天，我在上學的路上，看到一群環衛工人在樓梯上聊天，我想：為什么要在這兒站著聊天，下面有椅子，為啥不去坐著，奇怪。但她們會側著身子，留著最大的空間走下去。還邊走邊問我：“小姑娘，上學去呀？”我應了一聲：“嗯，我上學去。”有一次，我站在車站等車，那天下雨，她們爭著撐傘，還像對待自己孫子一樣，對我說：“孩子，天涼，要多穿一點，自己回家的時候要當心。”然后，她們看到我上車了，公交車開走了，才緩緩地回到我家住的小區，繼續掃地。
她們就是我崇拜的人：環衛工人，她們有著樂于助人的品質，有這種品質的人，我們應該崇拜她們。
這樣的人讓我感動作文 1
在這個世界上，令我感動的人有許許多多。遠的說，偉大的愛國之人屈原;近的說，舍己為人、舍生忘死的葉欣。其實，能夠令我們感動的人近在眼前：不就是那可愛的母親、偉大的父親和辛勤的老師嗎
說到令自己感動的人，我覺得同學們想到的第一位就是可愛、美麗的母親。是啊，母親在我們心中是世界上最漂亮的女人，她有那無私的母愛，完美的心靈。她為我們付出了那么多卻默默無言，她在我們郁悶時陪著我們開心玩耍;她在我們悲哀時輕輕地安慰我們。母親怎能不令人敬佩
是，母親令我們感動。但同學們想一想，那位偉大、善良的父親是否也令我們感動是哪個男人撐起了天空，是哪個男人保護著我們母子是父親，偉大的父親。如果沒有父親，母親一人掙的錢哪夠我們這些小皇帝、小公主花要不是父親日日在外與時間賽跑，我們怎會有今日的幸福生活父親又怎能不令人欽佩
父母的確令我們感動。但坐在辦公室的那位靜靜批改作業的人呢她令我們感動嗎是誰帶我們在知識的.海洋中航行是誰把知識輸進我們的記憶是老師，辛勤的老師。有的同學覺得上課很累，很煩，但同樣累的還有老師。她為什么給我們講課她為了什么老師只有一個小小的愿望：那就是讓我們擁有更多的知識，讓我們的生活更加完美。就是這個信念給了她力量，讓她不停的給我們知識。難道，我們就不能幫老師完成這個小小的愿望
生活中有很多令我們感動的人或事情，我們要有一雙善于發現的眼睛。當你用這雙眼睛重新看世界時，你會發現：世界真完美!
這樣的人讓我感動作文 2
在我們身邊，總有一些人讓我感動。
那天放學回家，我發現沒有帶鑰匙，只好無助地站在門口發呆。一個如天籟般的聲音響在我耳邊，是鄰居張阿姨：“沒帶鑰匙吧，來來，去我家！”說著她打開門，接過我手中的書包，將我拉了進去。因為爬樓，她的臉紅紅的，滿頭大汗，微微喘著粗氣，但她不曾停下休息，反而急忙跑進廚房，為我端了一杯水，拿了一盤水果，讓我吃。“阿姨快歇一下吧，太麻煩您了！”我不好意思地說。她毫不在意的說：“沒事沒事，都是鄰居，要多多關照嘛！”握著那杯熱水，一抹溫熱漫進心里，我們本沒有那么親近，平時也沒有什么走動，但阿姨卻對我這樣熱心，這樣體貼，這樣善良的人，讓我感動。
那次，上完學校的課外小組活動課，天已經黑了，整個學校很安靜，突然一個聲音打破了這片安靜，是我的好朋友小童。她一見到我，就向我跑了過來，臉上帶著喜悅，一把抓住了我的手，叫道：“你終于回來了，我都等你好長時間了！”我心中不禁一愣：“你為什么還不回家？”“天黑的.早了，我怕天黑你自己回去害怕，所以我就想陪著你！”說著，她牽著我走進班，說：“你看，我都幫你把書包收拾好了，我們走吧！”此刻她的臉上展現出了最美麗的笑容，我的心中卻洶涌澎湃，她本可以先回家的，卻為了我等了那么久，她擁有一顆多么善良的心呀！像小童這樣善良的人，讓我感動。
世界上有一種人，雖然平凡，但不平庸，因為他們身上閃耀著善良的光芒，這些光芒時時照亮身邊的人，這樣的人，讓人溫暖，讓人感動。
這樣的人讓我感動作文 3
我們的班主任——井老師，從踏入初中大門的那一天起，她就給我留下了極為深刻的印象。
首先，是她的長相：個子不高，微胖的身材讓我感覺很有氣派。一雙炯炯有神的大眼睛，仿佛可以看到我們的內心。她戴著眼鏡，給人一種學識淵博的感覺；第二是她的人格魅力，她通常以“孩子”，“寶貝”來稱呼我們，讓我們感覺很親切。當發現我們的錯誤時，她會用各種方法巧妙的及時糾正我們。
每當說到井老師，就一定會想到她對我的關愛。
六年級時，我在宿舍住，老師對我格外關心。有一天早上，因為起床晚了，沒有趕上吃早飯，匆匆趕到班級，走到門口，老師讓我快進去上課。下課了，她把我叫到辦公室，我還以為我犯了錯誤，可是，老師卻拿出自己的早飯——兩個包子給我。聞到那香味，我立刻忍不住了，可是一想到這是老師的早飯，我吃了老師可怎么辦呢？但是在與老師的推讓后，我還是吃了，肚子早就打鬧鈴了。我狼吞虎咽，幾口就干掉了一個。真香啊！這是我從小到大吃過最好吃的包子了。
老師不光關心我們的生活，還很關心我們的學習和生活狀態。
在六年級升七年級升學考試前，我由于自己每天只想著玩各種游戲，心思不在學習上。老師看出了我的狀態，把我單獨叫到了辦公室。對我說：“我感覺你最近的.學習狀態太差了，不要頹廢啊，劉大邁的遠大志向，看現在的狀態可是實現不了啊。學生就要做好自己的本分，好好學習，努力做到最好”。老師的話讓我明白了好好學習的重要性，我不再玩游戲，用心學習，終于在老師的幫助、鼓勵下我取得了不錯的成績。
我真的十分感動，也想到了教育我的其他老師，以及全世界千千萬萬的老師。他們為學生貢獻了青春，在崗位上兢兢業業，值得我們尊敬、讓我們感動。
這樣的人讓我感動作文 4
在我們的生活中總會有一些很堅強的人，盡管命運不公，但是他們依舊笑對生活。
她是一個很年輕的姐姐，我是在一次逛街的時候見到她的。首先我是聽到了她的琴聲，在這條街道的一隅，她靜靜的坐在一把古箏前。她的手指靈巧的在琴弦上翻飛，她的臉上帶著陶醉。
我被這古雅中帶著一種輕快的音樂聲吸引了，等到我走近，然后我看到了這一幕。她的身前架著古箏，她坐在輪椅上。當風輕輕吹過，蕩起了她衣裙的一角，我驚訝的發現，她是殘疾人，她的一條腿高位截肢。
此時，圍繞在她身邊已經有了不少的人。人們也都陸陸續續的注意到了她的腿。等到她的一曲完畢，很多人都鼓起了掌。在我們的掌聲中，姐姐一直都在微笑著點頭，全程都沒有說過一句話。接著，我便在眾人的聲音中聽到了一個消息，原來這一位恬靜的姐姐還是一位先天性的啞人。聽到這個消息后，我心里不禁對她深出了一種敬佩，敬佩之際也讓我感動。
這樣的人能不讓我感動嗎？從她的身上我看不出那種對命運不公的控訴，有的是一種對明天充滿著美好的向往。從她的音樂聲中，我能夠感受到的是一種輕快，是對生活的'一種積極面對。
比起這樣的人來，在我們的身邊也有不少總是在抱怨的人。可他們又何曾想過，他們與生俱來的健康與健全就已經比不少人幸運了。他們也應該好好的審視自己，也應該向那些堅強著生活的人學習。
我的耳邊又是一首音樂響起，姐姐的心情顯然是不錯的，歡雀的音樂聲中還帶著點兒小調皮。注視著這樣的姐姐，我的內心里又是一陣觸動，這樣的人實在讓我感動。
這樣的人讓我感動作文 5
一元錢能感動乞丐，一杯水能感動客人，一寸陽光能感動小草，一片云朵能感動天空，一份愛能感動全世界。這份愛，就是母愛。
古稀歲月，祖父和祖母靠著藤椅，聽著古老的收音機里激昂清亮的京劇。夕陽下，他們的聲音那么單薄、瘦弱，我在一旁玩耍，母親在一旁勞作，一切仿佛皆是如此的安詳……記得深秋的晚菊，散發著陣陣清香，早晨的露水滴在花瓣上，輕輕搖擺，晶瑩的水珠滑落，濺起小小的漣漪，泥土的芳香混著菊花的芬芳撲面而來。
也就是在那時候，凜冽的寒風中，她抱著我，讓我幼小的心靈中充滿了對她愛的感恩。夜，被黑暗所籠罩著，路邊的街燈照著我們前行的路，她依然抱著我，慢慢走向遠處的小巷，在她溫暖的懷抱中悄悄地睡了，還夢到天上的月亮……
吃飯時，我碗里的菜總是最多的.，而她總是面帶微笑地看著我狼吞虎咽的樣子。吃完飯，她便趕緊去洗碗了。看著她忙碌的背影，我知道她很累，但她卻從來沒說過苦、說過累。我走去幫她的忙，她只是笑笑，說：“別玩了，這是大人做的事，趕緊去睡覺。”可能我在她心中，永遠只是個不懂事的孩子，但在我的心中，母親高大的身影，永遠佇立著。
雨傘下，她還是把我抱著，雨打濕她的后背，而我卻滴水未沾，在她的懷里只有溫暖，寒冷早已被驅散，在小小的雨傘下，躲藏了一份對愛的感恩……
“慈母手中線，游子身上衣。”在記憶的長河中，成長的道路上，她牽著我的手，一步一個腳印，驀然回首，走過坎坷，走過挫折，一路走來，全世界最值得感恩的人，無疑是我的母親。這樣的人讓我感動。
這樣的人讓我感動作文 6
她，是在我所有認識的人中，最喜歡“多管困事”的。
她喜歡管我的“閑事”。記得那是個風和日麗的早晨，日歷上是2月6日的一頁。一直以來，也正是我的生日。我自己對于生日并不在意，就當作一個平常的日子度過。但是這一年的這一天卻“不平常”。因為，她，同她的母親拎著好幾袋裝著一大堆一大堆的東西的袋子，竟來到了我家。她見我看著一般這么多東西發愣，那雙丹鳳眼就彎成了月牙形，笑道：”這些，都是給你的生日禮物。一邊說，一邊給我看，“喏，這是我親手為你折的‘幸運星’。還有這個，你上次不是跟我說想打羽毛球嗎？我給你買來了。”我驚訝地對她的母親說：“這也太多了吧，一定讓您破費了。”她湊過來說：“不不不，這些東西都是用我買早餐剩下的零花錢，所以這些天我一直省吃儉用，就為了能給你買禮物。”陽光下，她那張笑臉格外燦爛，不知是因為陽光的照射，還是內心的品質的折射。
她還喜歡多管同學的“閑事”。那是夏至日，天氣格外炎熱。體育課上，更是久熱，頭頂的驕陽似乎非要把大地“烤”熟才肯罷休。突然，一位同學耐不住高溫，中暑了。同學們都無動于衷，還磨磨唧唧地商議誰把她送去醫務室。唯獨她沖過去把自己的`外套撐起來，為她遮陽，然后火急火燎地將她送到醫務室。送到醫務室后她依舊放心不下，站在旁邊，時不時詢問她：“怎么樣？好些了嗎？”直到那位同學走出醫務室，重新回到操場時，她才舒了口氣。幾經周折，她的額頭上已有了密密的汗珠，但她毫不在乎，因為她在乎的是那位中暑的同學。
她，就是這樣一個“多管閑事”的人。但，她的那種“多管閑事”令我深深感動。
這樣的人讓我感動作文 7
我們孩子的成長傾注著父母、老師、親友等許多人的關愛，擁有他們的愛，我們是多么的快樂，多么的幸福，我最感動的人是我的姥姥。
我的姥姥在我兩歲時把我接到南京，直到現在我還在南京，一年級時，姥姥讓我去學書法，一直到現在也沒間斷過，一直是姥姥風里來雨里去送我去，去年冬天下著罕見的大雪，姥姥她的身體很虛弱，但是為了我的書法和各門功課不拖課，依舊陪著我去上課。每次期末考試姥姥都讓家教給我補習很長時間，每個單元都補習一遍，每個星期五下午我都要上英語補習班，下課的`時候天已經很黑很冷，我就凍得打哆嗦，在這時候姥姥總是脫掉自己的外套給我穿上，寧愿自己受凍而不讓我著涼，我每次都不好意思，但是我拗不過她只好穿上。
有一次放學很晚，姥姥帶著毛毯來接我，我和姥姥走岔路了，我到家的時候，姥姥不在家，我回不了家，我就到同學家，姥姥沒接到我，到處打電話，等找到我的時候，因為擔心我著急她出了一身熱汗，而我因為天冷身上卻冰涼涼的，姥姥也沒責怪我，姥姥把毛毯披在我身上帶我回家了，回到家還做的熱乎乎的水餃讓我吃，也沒讓我寫作業，因為她知道我受涼了，讓我睡覺休息好，幫我給老師請個假。
晚上，姥姥沒有馬上睡好，她在看我的數學書，語文書和作業，明天好給我補上拖堂的課，過一會看看我，把我的被子蓋好，第二天我的病還沒好，姥姥領我看病去。
我的姥姥對我最好了，對我做的每一件事情我都很感動。感動地等我長大了一定報答姥姥對我的養育恩情。
這樣的人讓我尊敬作文 1
往事，就像天上的星星，有的閃閃發光，有的暗淡無色，有的藏在云的深處……
那時已是黃昏，夕陽的余暉像母親溫暖的手，靜靜的撫摸著我的臉頰，而我卻無心感知這暖暖的美，只因翻江倒海的肚子讓我不得不往家趕。在離家200米處，我撞到了一個人，瞬間他身上難聞的氣味向我襲來，我連忙捂住嘴巴和鼻子，驚慌地向他道歉，可無聲的沉默讓我不得不抬起頭來。視線所觸是一位年老的清潔工，路旁是一車滿滿的垃圾，他拿著一打掃把，還在埋首苦干，根本沒有聽到我的道歉。由于天天在太陽下工作，他的皮膚被曬的黝黑黝黑的，此時太陽已落山，但他的額頭上布滿了銀珠，鼻尖上的汗滴也在不斷的滴落，但他并不在意。我想趁他不注意，偷偷逃離現場，可翻滾的肚子在臭酸味的刺激下，讓我吐了出來。聽到動靜的老人家，轉過頭，看了一眼地上的污穢，又轉過頭去，我以為他在嫌棄我，卻見老人家轉身來，拿著掃把淡定的.走到我眼前，彎下腰，靜靜地打掃著地上的污穢，我瞬間呆住了……
一直以來，我都嫌棄清潔工的臟和臭，而眼前的他卻沒有罵我弄臟他剛打掃干凈的地板，只是默默的回來再掃一遍，我想動口，卻不知說什么好。直到他的背影遠離，我的臉上還是火辣辣的。寬容是一種氣度與胸懷，是對人對事的包容與接納；寬容是一種仁愛的光芒、是對別人的釋懷，也是對自己的善待。是啊，眼前善于寬容別人的清潔工，他們就是城市的美容師，他們用自己的雙手清理了我們城市的垃圾，為我們創造了美好的生活環境，而我們卻嫌棄他們身上的酸臭味，嫌棄他們職業的低賤。原來世上本就沒有高貴和低賤之分，只是人們私自給它下定義的，我們這是多么的不應該的啊……
太陽的余暉消失了，我默默的走回家，心想：這樣高尚的人，怎能不讓我尊敬呢？
這樣的人讓我尊敬作文 2
在我們的生活過程中，我們會遇到許多人，會經歷許多事。而在這些人和事中，有讓你尊敬地人，很尊敬的人嗎?我就有，在我的成長歷程中，有這么一個人，他的言行讓我敬佩。
記得那是一個風雨交加的下午，我在家看電視。突然一陣急促的門鈴聲響起，我緩緩起身慢悠悠的走過去，打開門，迎面而來的是一位中年男子。那人身穿黑衣服，頭發被雨水打濕，神情很焦急，貌似有什么事情一樣。我剛要開口，他說話了：“樓下有人摔倒了，現在頭部出血，你能下去幫忙嗎?”，我剛想下去突然想起我住17樓，為什么不找下面樓層的人呢?不會是人販子吧。想到這里我表面上答應了他，然后轉身將們關上。他在外面不停的敲門，而我仍無動于衷，過了一會兒門不響了，我起身查看確認4下無人后打開了門。我坐著電梯來到1樓，門外的救護車上引起了我的注意，我打著雨傘來到門外，忽然看到那里停著輛白色的救護車和那個中年男子，以及躺在地下的老人，我頓時明白了一切。我親眼看著那輛救護車遠去，但還是不解，為什么他不去找我下面的人，他是去找住在17樓的我。我回到了家，看著手機，縱使心中有萬般不及，此刻也全都拋之腦后了。第2天當我下樓買菜時，遇到了我的鄰居。鄰居跟我談論昨天的事情時，我問鄰居：“昨天是怎么一回事?那個老人是誰?而那個中年男人又是誰?”，鄰居說：“昨天下午那個中年男子要出門買菜卻陰雨太大耽誤了，出門時剛好碰到那個老人躺在地上。當時那個老人渾身是血，從他身旁走過的.人都跟沒看到一樣，他剛要上前查看被人攔住了，他們對他說那老人無兒無女的，萬一以后訛上你了，最好不要去扶，而他不聽勸打了120，將自己的衣服脫下蓋在老人的身上，隨后便去找人幫忙。”聽到這里我問鄰居：“為什么他不去找低樓層的人還是來找我呢?”鄰居說：“昨天他挨家挨戶的問尋求幫助，可他們在聽完以后都怕配合，所以只能來找高樓層的人，而且昨天電梯壞了，他是爬樓梯上來的。”聽到這里我不禁心頭一顫，而此時他走了過來熱情的和我們打著招呼。我向他道歉，他說：“人都有人的顧慮，你沒錯，我不怪你。”
為了別人而一口氣爬了十幾樓，對于拒絕幫助他的人。他，仍保持熱情，這樣的人讓我尊敬。
這樣的人讓我尊敬作文 3
“刷"，用樹葉制成的巨大掃把在地上摩擦著，發出聲響，揚起一陣塵土。一滴汗順著她的額角流下，滴入藍色的工作服中，留下一小塊淡淡的水漬。
路燈由綠轉紅，我站在路口，靜靜地打量著這個清潔工。她穿著厚重而不透氣的衣服，在這逐漸轉熱的季節里，埋頭掃地。她身材矮小，卻抱著巨大的掃把，小步地向前挪動著，把垃圾朝前“趕”去，前方，一個不大的紙團靜躺在地面上，她發現了目標，提起掃把。眼看她的掃把就籠罩過那團白紙，一陣風好似故意的，突然吹來，讓那團紙蹦?搶著往前跑去。她掃著垃圾緩緩走向前，可那團紙好似就要和她玩鬧，又歡蹦亂跳地朝前去。她有些無奈地看著紙團，突然小跑起來，沖上前去掃過那團紙，把紙團攏到垃極堆中，復而把垃圾掃至簸箕之中，一把扛起簸箕，把垃圾倒至垃圾筒中，動作如行云流水，萬分嫻熟，竟有一些美感，斷然是做成百上千次了，看著整潔的街道，她笑了，粗糙的'手一把抹去額角的汗。
她的笑令我有些驚訝，是那種滿足的笑。她眼角的皺紋折起，滿滿的笑意像是要溢出來，仿佛她完成了什么了不起的事情，讓她驕傲。
驕傲？我有些不解，清潔工是份多么艱難的工作啊！工資不高，生活壓力又大，夏日，她必須在烈日毒打之時，在沸騰的空氣中工作；冬日，她也要在刺骨寒風的襲擊下工作，如今她只是掃完了一條街道罷了，有什么好滿足的呢？可在她燦爛的她笑容中，我悟了。
生活壓力雖大，清潔雖只是她的工作，可她卻沒有抱著隨便的態度去完成這份工作，而是微笑著，認真地做好每一件事。這個笑容，是平和是滿足，是對生活的坦然，是當今社會所缺少的。這笑容的背后，更是一顆干凈的心靈！想到這里，我對她的敬意頓時油然而生。
是這樣一個人啊，這樣一個熱愛生活的人啊，不隨便對待工作，即便是個清潔工，也能時時綻放最燦爛的笑容，這樣的人真讓我尊敬！
綠燈亮起，她朝我迎面走來。我的身后，“刷”的一聲，揚起一陣塵土。
這樣的人讓我尊敬作文 4
歌頌老師的語句從來就不少，老師是我們人生的指引者，因為有了老師，我們才能更快的看到知識海洋中的美景。
我尊敬的老師有許多，其中最讓我尊敬的是我的初中數學老師。
數學老師的普通話并不標準，但是正因如此，聽著他說話，自有一種幽默感，常常能使我們開懷大笑。
一上數學課，我們就是最激動的時候，上課鈴一響，我們坐在座位上，眼巴巴的望向教室門口，專門等待著數學老師的到來，然后，在我們所有同學炙熱的目光下，數學老師踱著小步子，雙手交叉放于后背，那樣子有種王者登場的感覺。
數學老師講課的風格很特別，特別到沒有人不會喜歡。上數學老師的課是最有趣的，一個因為他那不標準的.普通話，一個因為數學老師喜歡放長線，對于一個題目，他可以拋出許多的疑問，喜歡將我們繞暈，可是就在我們真的要被繞暈的時候，他常常能幾句話就讓我們恍然大悟，這種感覺就好像是把你困得死死的一捆繩子，原本勒得都要讓你喘不過氣來，但是突然之間就松開了。數學老師總能把握住這個度，讓我們既愛又恨。但也因為如此，不僅是我，班上很多其他同學也都很尊敬老師。
數學老師是值得我們尊敬的，不僅是因為他的能力，還因為他的為人。起初我們班的數學成績一點都不好，有些同學甚至都已經要放棄數學了，但是是他，是數學老師，在他接管我們班的時候，他一個一個的找過我們談話，分析了我們之前之所以學不好數學的原因，他還會將我們以前考過的試卷，做過的題目都拿出來看看，親自為我們制定我們的學習計劃。
有一個這樣的老師，能不讓我們尊敬嗎?
這樣的人讓我尊敬作文 5
生活中，我們會遇到各種各樣的人，有的人讓你佩服，有的人讓你鄙視，有的人讓你嘆息。在我的記憶中，有那樣一個人，讓我肅然起敬，雖然我并不認識他。
那天我正在回家的路上，出了地道口，看見有位老奶奶一個踉蹌，摔倒在地上，臉痛苦的皺在一邊，大口的喘著粗氣，無助的眼神祈求過往的路人，希望有人能幫她一下。可是人們都是看一眼就馬上走了，我也擔心是不是碰瓷的呀，騰訊新聞上可是報道過這樣的事呢，扶人結果被訛了好多錢呢，我沒錢，社會經驗少，我站在旁邊，猶猶豫豫，進退兩難。
一陣清脆的車鈴響起，一個騎自行車的小伙子停了下來，他沒有猶豫，把車一支就向老奶奶奔過去，俯身關切地問：“老人家，您哪里不舒服？摔得重不重？要不我先把您扶起來吧。”老奶奶聲音細微：“藥……在我的……包里。”小伙子趕忙從老奶奶的包里翻出一瓶藥。一旁圍觀的中年人遞過來一瓶水，小伙子連忙擰開水瓶，把藥喂給老奶奶吃了。幾分鐘后，老奶奶的病情似乎緩解了幾分，臉色也平和了些，她告訴大家，自己應該是心臟病發作了，需要去醫院治療。剛好這時一輛出租車經過，小伙子連忙攔下，司機聽說了事情的.經過，立刻同意把老奶奶免費送到醫院。他們小心翼翼地把老奶奶扶上了車。小伙子騎著他的自行車，跟在出租車后面，他不放心老奶奶，說還要到醫院去看看。
我看著小伙子遠去的背影，卻覺得他的形象越來越高大，越來越偉岸。我想起自己的舉動，實在是感到羞愧無比，人與人的差距不是那么一小點啊。
這件事雖然過去了很久，但小伙子那高大的背影一直記在我的心里，這樣的人永遠值得我尊敬。
這樣的人讓我尊敬作文 6
清晨，寒風凜凜。水泥路上散落著一個個行人踩過的骯臟腳印和他們遺留下的片片垃圾。灰暗陰蒙的天色中，有一個鮮紅的人影，專門驅趕這些侵入者。她的身影近了，又近了，是一位中年婦女。
一身清潔工人的統一服裝，寬大地罩在身上，一雙拖鞋破舊不堪，早已發黑。臉上的皺紋如一條條蚯蚓，扭曲地盤布在土壤中，顯得滄桑而可怕。頭發蓬亂，隱隱透著股油味兒，令人避之不及。她的手上抓著一把破爛的掃帚，一把一把地掃起塵土，灰色與土黃色的'顆粒彌漫在她的周圍，我站在她的身邊，覺得快透不過氣了，連忙緊走幾步躲開了。
就在我與她擦肩而過的一剎那，我發現她有一雙極為明亮的眼睛隱埋在亂發與皺紋下。一個念頭在電光火石間出現在我的腦中：她眼中透露出的一種興奮、歡喜，可不是代表了她對職業的熱愛嗎？對這樣一個與垃圾為伴職業萬分熱愛，豈不是能令人十分尊敬嗎？我停下腳步，站在一棵樹下凝視著她。只見她把垃圾從四面八方聚攏，掏出口袋里的手套和垃圾袋。
我好奇心起，想著：她這是要干什么呢？卻見她仔細分辨著罐子、廢紙、口香糖等垃圾，極輕柔地把它們一樣一樣，一種一種對放入不同的袋子中，很認真地扎好袋子，掛在腰間。似乎這一系列動作對她來說就是美的享受、美妙的藝術了。
我受到了極大的震撼，看著她在冷風中越走越遠的身影，久久不能動彈。這個普普通通的婦女，沒有跟我說過一句話，更與我素不相識，卻讓我深深地折服，讓我由心底升起對她的尊敬。
世上的職業本無貴賤之分，只要你用心地去完成它熱愛它，你就能化丑惡為美麗，化平凡為偉大。
清晨灰霧中的那個身影，我永遠都忘不了，這樣的人讓我尊敬。
這樣的人讓我尊敬作文 7
在烈日炎炎的夏天，我和奶奶去逛商場，因為奶奶家離商場近。毒辣的太陽讓我們像在蒸籠里行走一樣，在路上，我隱約看見一個殘疾人在賣水。
終于進商場大門了，一股涼爽迎面而來。我幫奶奶拿她想買的東西，奶奶拎著太累了，我們又換了一輛購物車。這時，我們看見一個老人拄著拐杖，拿著一瓶水四處比劃著，我以為是賣水的，就問奶奶要不要買瓶水。就在這時，他突然將那瓶水遞給一個人，看起來像在乞求什么，那個人只是無奈地擺了擺手，老人失望地走開，繼續拿著那瓶水到處比劃。
我一時沒弄明白是怎么回事，奶奶只顧著買東西，沒注意到他。我也不想探究到底，可是好奇心驅使我想知道那個老人是誰。于是，我想在買完東西之后還能不能遇見他，現在超市那么多人，買完東西付款的也不少，如果他是賣水的，肯定會選擇人多的地方。
果然不出我所料，他又出現在收銀處，老人又向一個人乞求什么，卻遭到了那個人的不滿，看起來像是在罵他。我想上前阻止，那個老人來到我的身邊，我直接問他：“那人為什么罵你？”他嘆了口氣說：“我只是想讓他把不用的空瓶給我。”“他怎么不把瓶子給你呢？”老人沒有吭聲，接著，他又用同樣的`語氣和我說：“請問你有空瓶子嗎？我想把空瓶子或者一些不用的東西捐到災區，希望他們能換成錢，幫助那些人。”我才發現他不是賣水的，而是一個貧窮的“愛心人士”！
我毫不猶豫地把我帶的糖盒拿出來，把糖盒遞給了他，奶奶也從包里拿出一個空瓶子給了他。老人連忙說：“謝謝！”隨后拄著拐杖離去。
我想世界上好人一定很多，但像現在這樣的貧窮老人捐助一定沒有幾個。雖然那些東西不能值幾塊錢，但是老人的愛心值得我們去尊敬。
這樣的人讓我尊敬作文 8
我最尊敬的人，不是茫茫人海中，哪一顆特別璀燦明亮的新星；更不是什么舉世聞名的大演奏家、發明家。他既沒有什么特別的成就，也沒有一顆超級金頭腦。但他總會在我們難過時，給予安慰與溫暖；每天來回為我們四處奔波，不計辛勞、無私地默默付出。是的，他就是無時無刻在我們身邊，砥礪我們、最親近的爸爸啊！
爸爸每天為了我們的生活，忙碌、辛苦地工作，累得像只焦頭爛額的螞蟻。雖然爸爸從未上過沙場，為國英勇而戰。但他現在的情形，也就像個士兵般，保衛自己的家園，不讓任何的困難，推毀了自己的“國土”。還記得小時候，包尿布、泡奶粉都是爸爸在做，直到現在，買菜、煮菜也都是他在料理的呢！感覺他比媽媽更像個媽媽呀！
有時爸爸又會變身為一位精明的數學家，每當我們有不會的問題請教他時，他就會緩緩戴起他超酷的眼鏡，頭頭是道又干練地講解起來，一講就是四十分鐘，直到我們對題目熟了不能再熟，甚至要烤焦了才放我們走。
有一次，我的老鼠不幸地死了，爸爸就馬上變身為溫柔的老天使，用他粗糙的大手，輕輕地拍著我們的頭，有哲理地說著這世界天經地義的生與死，并安慰我們不要難過。
而現在，白霜已染上爸爸的發梢，皺紋也悄悄地爬上爸爸的'臉龐。苦心栽培我們，對我們費盡心思的爸爸，早已有了蒼蒼白發，身體也不如從前般壯碩。但他對我們的愛，就像在嫩芽上灑下的點點露珠，滋潤著我們的心田，使我們有希望，快樂的從弱不禁風的小芽，長成一株健壯，有著愛的大樹。這樣的爸爸，就是我永遠尊敬的人啊！
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