競選作文550字（通用53篇）

　　在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的競選作文550字，歡迎閱讀與收藏。

　　競選作文550字 篇1

　　每當我翻那頁稿紙，我便想起了那次……

　　那時我還只是一個不起眼的小組長，相當于班級的“九品小官”。新的學期了，新的班委會也要成立了。于是我懷著忐忑不安的心情在班長競選表上填上了我的名字。

　　從那一刻起，我就知道，想當班長是很難的，還有那么多競爭對手，我必須要做別人努力的N倍，才能收獲大家垂涎的位置。

　　于是，當天晚上我是熬夜寫了700字的班長競選稿，我那時很驕傲。因為我這么努力一定能成功。于是，每每下課我就一個人對著墻壁朗讀著競選稿，每天都這樣滿腔熱血的排練著，只希望能在競選那天不手忙腳亂。可是，就是我這樣的滿腔熱情，卻被朋友的話澆了個“透心涼”。那天朋友找到我對我說：“你竟然要和周子鈺，黃一釩當競爭對手。我們在班上只是小“門派”，比不得她們的人氣，你這樣努力，最后也還不是竹籃打水嗎？別自不量力了，放棄吧！”我聽完這位朋友的話，內心降到冰點。卻只是淡淡的回了一句：“人性是冷漠的。”可是，我的心里卻十分懊惱：憑什么，憑什么世界對人這么不公平，憑什么這個世界只對人氣高的人恩澤，憑什么人氣低的就要低三下四，他們不理解我就算了，連我的知己都不理解我？人性是冷漠的！

　　回家后我悶悶不樂，媽媽一看便知道怎么回事，便對我說：“別人的看法不重要，只要努力過，至于結果怎樣就不要后悔。”我聽了她的話，心里的糾結立刻解開了。

　　到了競選那天，我滿懷自信，毫不拘束地發表了自己對班委會的看法，將競選稿流利地誦了出來。此刻我心里的那塊石頭便放了下來。最后到了公布成績的時候了，我的內心緊張萬分，當我聽到我當選為班長時，心中喜悅萬分，喜極而泣。

　　放下競選稿，已淚流滿面。

　　競選作文550字 篇2

　　自從班干部競選演講開始，我覺得時間似乎累了，拖著沉重的步伐，一點兒一點兒往前挪。“嘀，嗒，嘀，嗒……”上臺演講的同學一個接一個，快了，快了，馬上就要輪到我了！

　　為了這次的班干部競選，我費了多少心血啊！就在15個小時前，我的筆尖還在紙上飛舞，仿佛在跳一支永遠不會停的舞蹈。我聚精會神地將自己的每一個感想、每一點收獲都傾注在了這流動的筆尖上，終于將演講稿寫完。可還沒有結束，我又一字一句地念背。別人會自由發揮，如滔滔江水般說不完。可是我還需要鍛煉，只能一步一步，腳踏實地往前走，等我睡下時已是深夜了。

　　這一個晚上，我不時夢見落選后失望的自己和同學們的譏笑聲。我猛地驚醒，滿頭大汗地望向窗外，一片漆黑，我過了好一會兒，才重新睡去。

　　競選演講再過三位同學就要輪到我了。我努力調整好呼吸，讓自己放松下來。終于該我上場了，十幾個小時的努力將在這一刻體現。我小心翼翼地走上講臺，那一刻，我反而清醒了許多。望著下面那么多期待的眼神，我鎮定下來，腦海中那段演講稿浮現出來，我深吸一口氣，開始演講……

　　我的演講終于結束了，我緊張地望著同學們和老師，渴望能有一點掌聲，于是屏住了呼吸。掌聲慢悠悠地響了起來，雖然沒有那么熱烈，可對我也足夠了，我心中懸著的大石頭好不容易放下了一點。接著我放松地展示了才藝表演。

　　投票環節，我的眼神還是游離的。可當老師說：“以下6位同學競選成功。”我的眼神終于發光了，身體微微向前傾，豎起耳朵仔細聽。“林芷穎當選電教委員。”我有點小驚訝，隨后，一抹淡淡的微笑爬上了我的臉頰，持續了很久。

　　競選作文550字 篇3

　　每個人都會有心兒怦怦跳的時候。比如：害怕時會心兒怦怦跳；緊張時會心兒怦怦跳；做錯事時也會心兒怦怦跳我也有一件心兒怦怦跳的事。

　　那是三年級的一次班會。我們要進行班干部競選。為此，我已經準備了好幾天。“能選上嗎？”我心里忐忑不安。首先上臺的是何奕高，他落落大方地發表了自己的演說，得到了大家熱烈的掌聲。看到這些情景，我心里不由得打起鼓來。

　　終于輪到我了，看著前面同學們的優秀表現，我越來越緊張，我緩緩走上講臺，剛要開口，突然感到腦子一片空白，準備好的競選宣言一句也想不起來。我清了清嗓子，說道：“大家好，我叫戴子涵，我我”不對，怎么也想不起來了，我是要競選學習委員還是宣傳委員啊？怎么準備好的詞一句也想不起來了啊？我的心撲通撲通跳起來，感覺自己的臉慢慢紅了起來“我今天競選的是”我努力組織著語言，但還是說得前言不搭后語。不好，時間到了！耳邊并沒有傳來同學們的掌聲，大家都向我投來莫名其妙的眼神。我腦子一片空白，慢慢地走下講臺，回到了自己的座位，心情十分沮喪，把頭埋進了胳膊里。

　　開始唱票了。我懷里像揣了只兔子，心提到了嗓子眼兒。看著黑板上我的名字，希望有人信任我，投我的票。當讀到十幾票時，還沒有出現我的名字。我倒吸了一口涼氣，汗毛都豎起來了唱票結束了，我只有八票，落選了。

　　回到了家里，我委屈地把事情的經過告訴了媽媽，她便拿了一個青色的彈跳球，狠狠地扔到了地上，可它又一蹦，蹦了個老高。媽媽意味深長地說：“孩子，不要害怕失敗，你看彈跳球多堅強，你要像它一樣，不能退縮！”

　　聽了媽媽的一番話，我的心平靜下來，是啊，我們不能輕易地被一時的不成功打倒，也許在我們處于低谷時，正是我們蓄力之時，總有一天，我們會飛躍而起，去觸摸理想的天空！

　　競選作文550字 篇4

　　思考了很久，我終于決定要參加班級的班委競選。

　　我思考了很久才決定參加競選的，因為我來自一個縣里的小學，因為成績優異考到了這個市里的重點中學，因此我身邊的同學都特別優秀，他們活潑開朗，也擁有著很多的特長，像書法、古箏、鋼琴、吉他等，但是我就什么也不會。這總讓我感覺自己的能力或許有些欠佳，不如有些同學能力那么強。但是我真的想競選一個職位，不僅可以鍛煉自己，還可以為老師和同學服務，這樣才能激勵我不停地努力。

　　競選開始了，按照抽簽順序，我是最后一個上場的，這讓我變得更加緊張了。我看到在我上臺之前的同學一個接一個地走上講臺，落落大方，特別自信地說出自己能力有多強，拿過多少次的證書，參加過多少次英語演講比賽，還有的同學曾經連續六年擔任班委的職務，這讓我更加緊張，也更加堅定了我想要競選的決心。時間一分一秒地流失了，終于輪到我上場了。

　　鞠躬之后我發現講臺下面黑壓壓地全是人頭，而且都是我不太熟悉的新面孔，我緊張地說不出來話。我閉上眼睛，深吸一口氣，睜開眼睛發現很多人奇怪地看著我。糟糕，準備好的競選稿全部忘了。我只能臨時決定說些什么。我先像他們自我介紹了一下，然后很真誠地說：“大家好，雖然我沒有那么多的特長，但是我喜歡幫助別人，我想要你們和我一起進步，希望大家可以一起見證我的努力與熱情，在我做的不足的時候，大家要及時告訴我我一定及時改正。這是我第一次競選，我特別緊張，但是希望大家給我一個機會，謝謝大家！”

　　下臺后我聽到了一陣掌聲，我心里特別地激動，這個時候我想結果也已經不重要了，因為我勇于踏上這個競選舞臺，已經是一個很大的進步了。我看到計票員在黑板上一筆一劃地寫著正字，我的內心祈禱著我可以競選成功……

　　競選作文550字 篇5

　　開學的第一天，班主任黃老師跟我們說，明天班會要競選班干部，要競選的同學晚上準備演講稿。我可是花了時間準備了。

　　下午很快到了，我們帶著既興奮又緊張的心情等待著。黃老師終于來了，當她嚴肅地說：“四三班班干部競選活動現在開始！”一開始，還沒有一個人舉手，老師鼓勵大家積極點，我正猶豫不決的時候，去年的班長王湘依自告奮勇地舉起了手，接著，她走上了講臺，讀著早就準備好的演講稿讀了起來。讀完后，我情不自禁地舉起了手，老師點名讓我上臺。我對剛才的行為嚇了一跳呢。來到講臺上，我大聲地讀了起來：“我想競選的是班長.......”讀完了，臺下一片掌聲，好緊張呀！我趕緊回到座位上。

　　老師正準備投票時，突然有一個新來的轉校生舉起了手，他大膽地走上了講臺，我用佩服的眼光看著他。他站在講臺上，舉著一張小小的紙讀了起來。

　　終于投票了，我心里非常緊張，隱約地帶了點興奮。先是王湘依，我毫不猶豫地舉起了手，1，2，3.....哈，她有19票。輪到我了，大家正在投我的票時候，咦，王湘依怎么沒舉手，難道這預示著向我競爭嗎？正當我還在思索的時候，老師宣布了我的票數27票！耶！比王湘依高！我心里暗自高興，這個班長我當定了！突然，老師宣布了那個新生的票數：30票。什么？這晴天霹靂般的消息讓我大受刺激。一個新生竟然有那么多的票數，太不可思議了！我轉念一想，哼，還不是那幫臭男生只幫自己的“同類”，太氣人了！我用氣憤的眼光看著他，而那些男生得知票數比我們女生多時，都故意用挑撥的眼光看著我們。太不公平了，這個新生怎么能管得住我們班那些“調皮鬼”呢？他又不知道我們班情況。他早晚會退縮的，等得瞧吧。這么一想，我的心情好多了。

　　我一定要做得比這個“班長”好，一定要超過他，那時班長非我莫屬了！

　　競選作文550字 篇6

　　從小學一直到現在，班干部等職位都是老師一口咬定，按部就班。而這一次的職位，由我們自己決定，自己通過努力，拉票去競選。這樣不僅鍛煉了我們的演講口才，舞臺、經驗，還可以讓我們了解到，我們在同學們心中的形象，是否值得信任。

　　我這次競選的是英語科代表和音樂科代表。雖然已有現任的非常棒的人－陳佳慧，但我還是想拼一拼，想爭取一下我自己想要的，哪怕是失敗！至少讓我知道，我還不夠強。待以提高。

　　音樂，我的強項。我認為我一定可以勝任。

　　可在這之后。有人對我說：“丁鈺，你有可能當不了英語科代表。”“因為我們班上大部分人都會選陳佳慧。”“哦！”平淡的一聲回答，掩藏住了內心的失望，傷感，丟失的那一分自信。又有人說：“丁鈺，你有可能當不了音樂科代表！”“因為班上的人會推薦胡丹丹。”“是嗎？”平淡的一聲疑問，掩藏住了內心的失落，傷心，丟失的又一份自信。

　　無聲的哭泣，反反復復，復復反反，一直延續......不斷......

　　停止了，又哭泣，又停止了，又哭泣。這樣下去不行，仔細想想，這些職務都是為大家服務的，被別人搶走了，沒關系，我還可以當選其他的。可以當協助班長的副班長，但我專門管理秩序，因為我的自制力，責任心很強。

　　我也可以當雜物工，凡是需要我的地方，隨喊隨到；我也可以繼續當我的歷史科代表［但現在已被王鵬程搶走］，努力加油！

　　期待著，緊張著，激動著......同學們的意見會是什么？

　　競選作文550字 篇7

　　敬愛的老師，親愛的同學們：你們好！在這春光明媚的日子里，我們迎來了一個新的學期,新學期要有新氣象,而我鼓起勇氣走到這里，只有一個目的——競選新一任的班長。我想競選班長有兩個原因:首先我堅信以我的能力，管理好班級不是問題,因為我擁有很強的管理能力,而且擁有很好的組織能力。然后,我認為前任班長做的不是很好——她的聲音不夠洪亮,常常聽不見她說“排隊”；她沒有足夠的威信；她和文娛委員組織的班隊課，一直十分乏味……而我恰恰可以彌補這些缺陷，其一：我的聲音很洪亮；其二：在同學中我有足夠的威信；其三：我的組織能力強，組織過的幾次班隊課受到過班主任的稱贊。如果我當上了班長，我一定會管理好同學，團結、關心和幫助一些有困難的同學，愛護他們，做好領頭羊。我還會充分發揮班委的作用，指導、協助班委完成工作。做好老師和同學之間的溝通橋梁。作為班長，我將堅守這一陣地，主動承擔每一份工作，為我所熱愛的班級奉獻我的一份光和熱。流星的光輝來自與天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。如果把班長這個職務比作一座雪峰，在這個雪峰下我仰望著它，它是那么的遙不可及，但如果天上有一個太陽的話，事情就會大有轉機，太陽的熱量慢慢的把它融化，那我攀登時就可以容易多了。而這個太陽就是你們。當太陽融化冰雪的時候，我就成功了。 請大家給我一個機會，讓我變成花，為世界添加一絲美麗；讓我變成樹，長成棟梁；讓我變成石頭，鋪出大路；讓我變成雛鷹，展翅翱翔在藍天。謝謝大家！

　　競選作文550字 篇8

　　我要向世界大聲宣布：“一個小調皮當上學習委員啦！”這個消息千真萬確，這情景激動人心。評選班干部的全過程至今還在我的腦海里回放。

　　開學第二天下午的第一節課，我們六（2）班舉行了班干部競選大會。這次競選的職位有班長副班長學習委員體育委員……七個職位。我覺得自己有能力勝任學習委員一職，加上這一次劉老師讓我們毛遂自薦，我怎么能放棄這樣的好機會呢？我一定要上，可是要當第一個，我還真不敢。

　　正在我猶豫不決之時，我們班的小機靈彭靖第一個沖上了講臺，他競選的是紀律委員一職。競爭對手們一個個爭先恐后地上臺發表了演講。上臺演講的人越來越多，那“交椅”被“搶”得越來越少，只剩下我要競選的職位學習委員了。

　　“為什么同學們對學習委員一職不感興趣呢？我的學習成績倒是不錯，可……”時間一分一秒地過去了，我還是拿不定主意到底是上還是不上呢？“蔣宇，上！”“蔣宇，上！”我旁邊的同學催促我，劉老師也用信任的目光注視著我。“快上，不然就沒有機會了。”我在心里為自己打氣。

　　當我離開座位，正準備上臺之時，說時遲，那時快，“老”學習委員大步流星地走上了講臺。我又坐下了，平靜了一下心緒。待他演講完后，我毫不猶豫地走上了講臺，但腦子里一片空白，臉上微微發熱，心里像十五個吊桶打水七上八下的。最終，我還是完整地把自己的“計劃方案”陳述完畢了。

　　回到座位上，想到“老”學習委員任職已經三年了，經驗豐富，威信高，我覺得自愧不如，便灰心喪氣，對競選不報什么希望了。

　　第二天，劉老師鄭重宣布競選結果：“因為蔣宇同學的‘計劃方案’詳細周全，可施性高，難度小……所以學習委員一職由蔣宇同學擔任。”

　　劉老師宣布完畢，我一下子從座位上跳了起來，情不自禁地向“世界”宣布了這一消息：“一個小調皮當上學習委員啦！”

　　競選作文550字 篇9

　　今天，我既興奮又緊張，因為，我們班上要競選班長了，我就是其中的一員呢!

　　盼呀，盼呀，終于盼到了第三節課，老師把我們的先后順序排列好，班長競選就開始了！

　　大家陸陸續續地走上了講臺，輪到李婉竺了，她一瘸一拐地走上臺去，兩腿繃得筆直，雙眼直視大家，只見她身體往前探了探，結結巴巴地說：“我我，我......叫李婉竺，學習學習有點兒差，但是，我的鋼筆字還是不錯的！”班上立刻爆發出一陣哄堂大笑。她露出一副害羞的樣子說：“你們要愛護花草樹木！”班上再次傳來了笑聲，可是，這次笑聲沒有那樣激烈，因為大家心里都知道，她根本就沒有做充分的準備。她稍微側了側臉，眼睛向上翻著，再也想不出什么要說的便下了場。

　　接下來是第二組、第三組，終于輪到我了，我大步向講臺走去，拿起話筒，微笑地望著大家：“大家好！，很榮幸能站在這里，競選本班班長的職位......我覺得我是一個三心二意的人。”說到這里，有些同學說道：“嗯？”可是下一句話讓大家哈哈大笑。“因為三心是我的恒心、耐心和細心，二意是我的毅力和為同學們服務的意愿。”最后，我以一首歌曲結尾的，贏得了熱烈的掌聲，給我增加了信心。

　　成績出來了，我是47票！大家“哇”的叫了起來，我不敢相信自己的眼睛，就這樣我當上了班長。

　　我相信，我會在這一學年里，盡自己最大的努力，做好這一職務。

　　競選作文550字 篇10

　　開學第一個星期已經過去了，其中最難忘的事情就是我參加了班干部競選。

　　張老師先組織我們這些被提到名字的同學來投票，一共有二十個同學。其中要選十四個來當班干部，還有六個以后再分配工作。我也被選到了，有二十五票，不過票數最高的是顧靜哲，她有四十七票呢！王書瀚、張沈、潘寧沒投她的票，我看見他們沒有舉手的，大概他們和顧靜哲過不去，或者是他們認為顧靜哲哪里還不夠好。

　　當天晚上，我和爸爸策劃著我當什么班干部比較好。我自己選了一個“副中隊長”，還打電話給張老師征求她的意見。

　　第二天放學后，我和其他十三個同學被留下來了，因為要開一個最終的評選會。張老師沒來的時候，班級里還有一部分同學沒走，有點吵。一會兒張老師來了，班級里馬上靜了下來，她隨便拉了張凳子坐下來，讓我們圍著她也隨便拿張凳子坐下。起先，我看看邊上沒位置坐了，還有一小塊地方，就準備讓給別人，自己坐到張老師后面去，但被她制止了。大家都做好以后，我們開始開班會。先競選班長，用的還是投票的方法。說到班長，我們一起指向葉雨蒙和吳伊寧，因為葉雨蒙經驗比較豐富，最后由她當選。吳伊寧當了中隊長。副班長和副中隊長分別是徐榮軍和我擔任，我覺得這兩個職務都沒人競爭可能是因為不是正的。

　　等到全部選完之后，張老師對我們說：“當班干部要寬宏大量，不要為小事而計較。先試用一個星期，通過考驗后才能算是真正的班干部。不過，不要以為當了真正的班干部就不會被撤掉了，如果誰在后面的幾個星期里表現不好，也會被撤掉！半個學期之后，所有的班干部都會掉換過來！”我心想，這個學期我第一次當這么大的班干部，一定要好好地當好它！

　　我要做一盞“省油燈”，讓老師不為我操心，還要做老師的小幫手，發揮出班干部的作用。

　　競選作文550字 篇11

　　“明天，就要進行班干部競選了!”話音剛落，教室里像炸開了鍋似的，同學們議論紛紛。我又緊張又興奮，緊張的是，萬一沒選上怎么辦，興奮的是，要是選上的話，我又可以值日，可以幫老師管理班級了。

　　早上，我帶著忐忑不安的心情走進教室，覺得今天的時間過得非常非常慢。終于開始選了，我在座位上細細想：到底是競選文藝委員呢，還是宣傳委員，想當宣傳委員的人肯定會很多，當文藝委員的同學可能會少點，我如果競選文藝委員的話，肯定會選上。

　　想到這里，我勇敢地舉起了手，走上講臺。“我是袁翎航，今天，我參加班級文藝委員的競選……”當我讀完時，教室里響起了雷鳴般的掌聲，這掌聲，代表同學們喜歡我，這掌聲，代表同學們相信我、信任我。

　　忽然，有紙團扔到我桌子上，我一看，原來是蔡景旭給我的，上面寫著：我投你一票。我向他點點頭，表示感謝。

　　到了最關鍵的時刻了，同學們個個屏住呼吸，教室里非常安靜，連一根針掉在地上都聽得見。票數最高的當然是周子淇了，41票，張陳宸也不甘示弱，39票。“袁翎航的票數是……”任老師數了數，說，“34票。”我高興極了，比我預計的目標還要多出四票呢。

　　最后，我想說：無論是誰當了班干部，他們都是在為班級出謀劃策，都是在為班級增加光彩!如果我當上了文藝委員，我會積極參加比賽，為我們三(七)班爭光。

　　放學時，原體育委員紀哲峰一拍我的肩膀：“勝任啊!”“我會的。”我在心中答道。

　　競選作文550字 篇12

　　今晚班委競選，本來熱情很高的，因為能夠投自己心中認為的那個符合資格的人一票，給予他（她）支持與鼓勵。

　　認認真真地寫好了自己的選票，結果唱票是卻令rén dà失所望。

　　唱票的那個男生從開學到現在，給我的印象一直是大大咧咧的，愛和老師斗嘴。我也曾試著把他往好處想，然而他總是親手毀掉自己在我心中的美好形象。

　　他唱票時太自作主張了，因為大多數同學同時選了兩個人，他只念了前一個名字，而后面的選票算作廢。

　　心里的熱情隨著時間的流逝而一點點地消退。那些被選中的同學都不令人滿意，因為不是自己所期望被選上的，或者說不是我所期望的。這對大多數競選者都不公平。既然是競選，就應該講究一個公平性，為什么一個班級的競選被掌控在一個小小的唱票者手里？我實在是不懂。

　　這個世界上有太多的不公平：官場的明爭暗斗；商場上的爾虞我詐；同學之間的你爭我奪……誰能笑到最后，誰就是勝利者！那些勝利的人滿臉微笑地站在勝利的高臺上，也不顧腳下踩的是公平與誠信，他們就那樣的笑著，一點兒也不覺得慚愧！

　　政治課本上說：“這個社會上有太多的不公平現象，要想達到公平是很難的。”雖然很難，但我還是希望著，希望會有一天，這個社會會公平一些。

　　許個愿望，塞進漂流瓶，順流而下，為夢想激流勇進吧！

　　大家一起來努力，許個愿望吧！也許一覺醒來，它就會成真的！

　　競選作文550字 篇13

　　今天下午，孫老師宣布今天要競選班干部。一聽到這個消息，班里就像炸開了鍋，馬上沸騰了起來。有的同學趕緊背誦自己的競選稿，有的互相討論要競選的職位，還有的在抓緊做筆記……

　　孫老師先來了一個開場白，然后問大家：“誰想做第一個吃‘螃蟹’的人？”教室里頓時安靜了下來，沒有人敢舉手。過了半分鐘，張耀然自告奮勇舉手了，他的發言很誠懇，表現出了他對班級的負責，我都忍不住想讓他當我們的學習委員呢！

　　張耀然開了一個好頭，班上的同學一個接一個的地競選演講起來，他們的演講讓我們感動、讓我們大笑、讓我們情不自禁地想馬上投票給他們……劉夢陽的演講就讓我們大笑，她說：“我要和同學們‘打成一片’一起學習、一起成長。”我們都哈哈大笑起來，又不是打仗，哪來的“打成一片”呀？老師解釋道：“‘打成一片’是指和同學們一起學習、共同進步的意思，而不是真的打仗。”

　　王啟凡的演講也給了我很深的印象。他在數學課上的思維十分活躍，也十分靈活。但通過他的演講我知道了他小時候的成績竟然不好，而現在進步那么大！他好有決心和恒心啊！這不正是一個好班干部所需要的嗎？

　　語言最有趣的就要屬劉航宇了，前面已經有好幾個競選體育委員的了，他又競選這個職位。他的演講很簡短：“我要競選體育委員，你們可能認為我選不上了，因為前面有那么多比我有優勢的，但這個世界上不賣后悔藥，即使選不上，我也要努力競選！”從他的演講中，我感受到了他不服輸、努力拼搏的精神，值得我們學習！

　　演講結束了，雖然沒有宣布誰當選，但我相信他們一定可以勝任這些職位，成為大家喜歡的、優秀的班干部！

　　競選作文550字 篇14

　　“丁零零……”清脆的上課鈴打響了，班主任張老師滿面春風地走上講臺，宣布到：“今天這節課我們競選班干部。”剛一說完，那原本寂靜的教室里立刻沸騰起來，同學們歡呼著、議論著。

　　競選活動即將開始，同學們有的表情嚴肅，嘴巴一張一合，似乎在反復地背著演講稿；有的摩拳擦掌，躍躍欲試；有的談笑風生，仿佛勝券在握；還有的坐的端莊，準備享受一場聽覺的盛宴。

　　果然不出所料，活潑開朗的王子卿第一個走上講臺，只見她胸有成竹地站在講臺上，向大家深深地鞠了一躬，然后聲音洪亮地演講起來：“敬愛的老師、同學們……”她講得可真好，講完后，老師和同學們都報以熱烈的掌聲。“不想當將軍的士兵不是好士兵”張老師講的話再一次在我的腦海里浮現，我該怎么辦呢？正當我在猶豫時，又一個同學常煜軒大踏步地走上前去，他信心十足，從容不迫，抑揚頓挫的語調，演講十分流暢，十分精彩，讓同學們忍不住拍手好……她們都把自己最優秀的一面展示給大家，讓大家投出那寶貴的一票。我到底要不要上臺演講呢？如果去演講，落選了會不會被同學們笑話呢？她們會怎么看我呢？我感覺如坐針氈，心怦怦直跳，兩腿發軟，這時我又想起了媽媽的話：一個真正的好學生要勇于嘗試，勇于挑戰自己，才能勇者無敵。想到這兒，我頓時信心百倍，昂起頭，挺著胸，走上講臺，這時候，只見同學們熱切的目光望著我，張老師那鼓勵的眼神注視著我，使我增添了無窮的信心，我開始滔滔不絕地演講起來：“親愛的老師、同學們，我想競選的是學習委員……”時間過得真快，不知不覺我就演講結束了，掌聲經久不息……

　　這次競選雖然還沒有公布結果，但無論成功與否，它都讓我明白了一個道理：一切事情都要敢于嘗試，敢于挑戰，只有這樣才有可能獲得成功。

　　競選作文550字 篇16

　　今天下午我們班竟選班干，全班同學非常激動。

　　鈴聲一響，老師笑容滿面地走上講臺，簡單扼要地介紹了選班干的規則，然后宣布竟選開始了。教室里頓時安靜下來，同學們你看看我，我看看你。我急了，第一個沖上講臺，心里有些緊張，腦子突然一片空白，我定了定心，安慰自己，不要怕。我抬頭掃視了一下同學們，幾十雙眼睛注視著我，像在說：“快說吧，別怕。”我點了點頭，接著提高嗓門大聲地說：“大家好，我叫劉謹銘，我想當數學學習委員，因為我的數學成績不錯，上學期在縣里參加的速算比賽中，得了全縣一等獎，希望大家支持我，謝謝！”說完后，我心里輕松了許多，我回到座位上，還是不敢喘大氣，生怕沒人投票。后來老師一喊投票，同學們積極地把手舉了起來，老師點了點人數，超過四十人，我這才松了一口氣。

　　接著原來的班長—廖佳曼沖上講臺，他一副自信的樣子，胸有成竹地說：“我想當班長……，”說完，全班幾乎都舉起手。突然一個成績較差的同學—廖軒走上講臺，說道：“我也想當班長，如果我當了班長，我會改正我的壞毛病，我會把成績提上來，大家請投我寶貴的一票！”說完他紅著臉下了講臺，全班掌聲雷鳴。就這樣，別的同學也都積極上去竟選，場面非常激烈。

　　最后，老師宣布，廖佳曼當班長，我當學習委員，廖軒雖然沒有選上班干，但他這種勇氣是值得我們學習的。

　　通過這次竟選班干，讓我感到全班的積極很高，選班干并不是靠嘴上功夫，而是靠平時的實力。我一定要好好的當好班干，把全班的學習紀律搞好。

　　競選作文550字 篇17

　　“鈴鈴鈴”，上課鈴聲響了，老師走上講臺，說：“這節課，我們來競選班干”。教室里一陣歡呼。

　　開始競選班干了，教室里靜悄悄的。突然，李瀟雨一個箭步走上講臺，用她那清脆的聲音，激動地說：“我是四五班的李瀟雨同學，我自己推薦自己為勞動委員，我一定會把我們班的勞動和衛生搞好，希望大家支持我，投我一票，謝謝！”她的話剛說完，教室里就響起了一片雷鳴般的掌聲。

　　第二個走向講臺的是廖余福，他的成績也不錯，他大大方方地走上講臺，響亮地說：“我想當中隊長，希望大家投我一票。”

　　我喜歡文藝，一直想當個文藝委員，又擔心自己講得不好，被同學嘲笑，我的心“砰砰”地跳，突然發現老師慈祥地望著我，好像在說：“韓舞，加油，你一定行的！”我終于鼓起勇氣，站了起來，慢慢地走向講臺，全班同學目不轉睛地看著我，我大聲地說：“我叫韓舞，我自薦自己當個文藝委員，我想我一定會把我們班的文藝工作搞好，希望大家投我一票！”說完恭恭敬敬地給大家鞠了個躬。同學們熱烈地給我鼓掌，讓我感到無比的欣慰，沒想到我的好朋友黃琳芝、李翩翩也跟我搶起了文藝委員這個寶座了，真不夠朋友。黃琳芝不但人長得漂亮，舞也跳得好；李翩翩也是文藝隊的。她們的出現對我確實是一種威脅。不過，我也不見得比她差，我比她們早一個學期參入文藝隊，我會彈鋼琴，也會唱歌，在大三聯和百家惠的歌詠比賽還得過獎呢！

　　競選結果出來了，李瀟雨得48票，我得36票，黃琳芝得30票，李翩翩得25票。我想“這文藝委員的寶座呀，非我莫屬了。”

　　競選作文550字 篇18

　　在我的學習生活中，經常與同學競爭，因為與同學競爭可以及時發現自己的不足，可以一點點地提高自己的學習成績。其中有一競爭讓我感受到了成功的喜悅。

　　剛升入四年級的時候，我的學習成績一點兒也不穩定，忽高忽低，就像大海中起伏的波浪一般。而坐在我前面的“小矮人”關鑫苑的學習成績卻一直很穩定，幾乎一直都在我的前面。我認為他在家中肯定認真復習，我想在期末考試的時候超過他，所以我決定再快考試的一段日子里認真做作業，刻苦復習。

　　還有不到一個月就考試的時候，我就開始實行自己的計劃了。每天晚上我寫完作業后，都會先拿出一本作文書來閱讀。我先選好一篇文章，然后再細細地一句一句地讀。每當我讀完一個優美的段落后，我就要把他背下來，然后理解這個段落的意思。我還會把當天學習的數學知識鞏固一遍，再復習前幾個單元的知識，最后做幾個思考題。復習完語文，數學，已是深夜，睡神已悄無聲息的向我逼近，可是關鑫苑正在刻苦學習的景象在我腦海中浮現。我洗了洗臉，強打起精神，背了背英語單詞和科學要點，做完這些，我才去睡覺。

　　終于到考試的那一天了。那一天我精神抖擻，信心倍加。我接過考卷，不慌不忙地認真讀題，做題，做完后我有認真檢查，我把自己寫的答案蓋住，在打草紙上再做一遍，然后進行對比。交上考卷后，我總是默默地祝愿自己。

　　果然，功夫不負有心人，老師發下試卷

　　，我看到了自己理想的成，并且超過了關心元。我高興得歡呼雀躍，手舞足蹈。那時，我感覺天空更藍了，白云更白了，草兒更路了，在我的競爭比賽中我贏了，周圍的一切都是那么美好！

　　這次考試我成功了，這跟關鑫苑是分不開的，是他讓我看到了學習的重要性。

　　競選作文550字 篇19

　　每個人都經歷過童年,誰都盼望長大。可是,誰明白，那看似平靜的學校，處處存在著競爭？

　　我第一次知道，那似乎和我最要好的朋友萬雪怡，居然把我當最強大的競爭對手時，是在二年級的5月17日。那天的第二節課考數學。

　　“丁零零”那熟悉的鈴聲響起了。我和萬雪怡玩得滿頭大汗，快步走到教室里。葉老師把卷子一發，我們立刻靜下心來，開始做卷子。

　　雖然我是語數兩門科目的拔尖生，可那試卷也太難了。我足足花了一刻鐘，才做完了第一 、二題。接著又足足花了一刻鐘才做完三、四題。那第五題最難，我思考了半天，也沒思考出來。

　　離下課還有五分鐘。同桌——也就是萬雪怡交了試卷。她不停的催我道：“楊璠，交卷吧！越思考越思考不出！”正當我想交了卷時，下課鈴響了。我的思路忽然理清，居然做出了那道題！

　　正當我沾沾自喜時，萬雪怡抱怨道：“老天，早知道我有點兒恒心，那道題我也做得出！”我突然覺得她很冷漠，她似乎把我當競爭對手！從此以后，她與我疏遠了。

　　我第二次明白，萬雪怡把我當競爭對手時，就是在四年級。

　　那天，我們上到了《古詩詞三首》。高老師忽然提了一個很刁的問題。我思索了半天，終于想出了答案。我迅速舉起手，萬雪怡在同時，也舉起了手。

　　高老師點了萬雪怡，讓她回答。她流利地回答出了結果。高老師贊揚了萬雪怡一番，又開始講課。萬雪怡洋洋得意地看了我一眼，這回，她贏了。

　　“你干嗎呢？”我小聲問道。

　　她說：“這回我贏了，你服了嗎？！”

　　萬雪怡啊，你為什么要把我當競爭對手？這會讓我們的友情灰飛煙滅！

　　競選作文550字 篇20

　　操場上傳來一浪高過一浪喊“加油”的聲音，遠遠聽著，就令人心潮澎湃。

　　我們期盼已久的秋季運動會終于拉開了序幕。第一場比賽是百米賽跑，運動員們個個精神抖擻，熱血充沛，躍躍欲試地做著賽前熱身運動。比賽即將開始，參賽選手們都來到賽道上，只聽“砰”的一聲槍響，運動員們像一支支離弦的箭一樣飛奔而出。

　　一號選手是我們班的，他雙手緊握，前后均勻而有力地甩動著胳膊，身體像裝了飛行器一樣，如狂風般來無影去無蹤的向終點沖去。坐在賽場旁的啦啦隊員也非常賣力，有的同學手中拿著彩帶用力搖動，有的同學手中拿著旗幟，有的同學臉上貼著加油二字，大家都齊聲喊著“加油”，其中明兒是最賣力的一個。他高高地站在凳子上隨著叫喊聲有節奏的晃動著身體，可是，誰能想到凳子一歪，倒了，撲通一聲，明兒猝不及防，趴在了地上，臉上蹭得灰土麻花，褲子上也破了個洞。但是他迅速爬了起來，拍了拍身上的塵土擠進人群繼續為運動員吶喊助威。此時，一號運動員胸脯一挺，紅絲帶在胸前飄揚，同學們歡呼著，叫喊著。

　　第二場是拔河比賽。

　　比賽開始了，兩個班的運動員雙腳踏地，手緊緊攥著繩子，身體向后傾斜，他們像一只只力大無窮的野牛，隨著啦啦隊的助威，他們因為使勁的原因臉蛋都憋成了紅蘋果。紅線在中點左右搖擺，兩隊僵持不下。這時我班有一名運動員腳下一滑，倒在地上，隊形稍微一亂，給對方創造了機會，勝利的天平倒向了對方。我們班雖然有很多重量級人物，但因為一個小失誤還是輸了。

　　拔河比賽雖然輸了，但是同學們并沒有一絲一毫的氣餒，都摩拳擦掌，等待著下一個項目的比賽。

　　競選作文550字 篇21

　　記得有這樣一項生物觀察：一條魚放在水缸中，沒幾天就死了，而三條魚放在水缸中，卻可以活一年多。因為它們在一種“競爭氛圍”中越活越有“戰斗力”。

　　生活就是這樣，需要經受磨難，需要參與競爭。

　　我們應該懂得：成功是失敗的積累，在競爭中不可能沒有失敗。

　　一個成功的競爭者，應該經得起風雨，應該具有抗競爭的能力。在競爭中流淚是弱者，只有在困境中奮起，才能成為強者。

　　昨天，看了一篇文章，講述的是江西藍天學院創辦人于果。他當年高考雖然考得了高分，因腳有殘疾卻被拒之于大學門外。心里憧憬已久的大學夢破滅了。幾經挫折與努力，于果終一以自己不屈的努力創辦了全國最大最好的民辦高校之一藍天學院，面對種種挫折，于果從來沒有掉過眼淚，說過放棄，而是激流勇進，迎難而上。

　　古今中外，流傳著許許多多向逆境宣戰的千古佳話，像于果這樣在逆境中奮起并成就偉大事業的人物比比皆是。

　　這段時間，大考小考不斷，試卷像海浪一樣，一波波地涌過來，淹沒了我大大的腦袋，只剩下眼鏡在閃閃發光。面對一次又一次考試，競爭所帶來的壓力，我只有引用網絡流行語“鴨梨”很大。我知道只有競爭才能學好。現在很累，將來有一天回頭看看，我想會感謝競爭的，因為我相信，競爭會促成我的成功。”

　　對競爭的承受力與一個人綜合素質尤其是意志品質相關。我們要懂得競爭乃是高三生活中的正常現象，是任何高中生都不可避免的。競爭決定勝敗。關鍵在于誰的抗競爭能力強，誰就能獲得成功，誰就能笑到最后，誰就笑得最好。讓我們享受競爭。

　　競選作文550字 篇22

　　清冷的大街。

　　行人神色匆匆地趕路，不時有幾縷冷風夾雜著細雨，從她開著的窗飄進來，有點冷。她無心看書，心思早已飄到窗外……

　　開學剛剛幾個星期，她已感到無所適從。陌生的城市，陌生的面龐。她很努力地學習，思考，可結果總是不如人意。她想到曾經的自己也會偶爾努力一下，于是立刻一飛沖天，博得同學驚訝的神情，那時的生活多么讓人懷念啊。她微微嘆了一口氣。

　　今天下午，班里組織活動，沒想到大家那么踴躍地報名。她對此不屑一顧。曾經，她也會像她們那樣積極的。她感到心中掠過一陣雨，不由得打了一個寒顫。

　　她不知道自己怎么了，真的.，她想放棄。

　　窗外的風吹進屋，拂動她窗臺上的那串貝殼，略帶沙啞的聲音，如海風呼嘯。

　　她突然想到了，那年，她去海邊。她永遠忘不了那個夏天，看到波瀾壯闊的大海，她心潮澎湃，不由分說地跳進大海的懷抱中，盡情地享受海水的涼意。然而，大海永遠不那么平靜，它不時卷起一堆堆白雪，于是滔天的巨浪一排排涌向岸邊，無數次地將她托起，摔下，妄圖將她打敗。可是，好強的她從不妥協，在與海浪的一次次斗爭中，她累得精疲力盡卻樂此不疲，她一次次地成功躲開海浪的襲擊，又重新開始搏斗。在勝負的較量中，她感到充實，感到競勝的快樂，感到身心從所未有的釋放、升華。是的，那才是真實的她，永不言棄的她。

　　臺燈的燈火在搖曳，在扇貝的聲聲碰撞中，她感到似乎又找回了從前的自己。

　　鳥兒選擇天空，魚兒選擇海洋，它們在一次次競爭中尋找屬于自己的樂園。我們選擇了這個世界，也就選擇了競爭，選擇了成功與失敗。正是在成敗交織的網中，我們看清了自己。

　　競選作文550字 篇23

　　清晨，我們迎著朝陽走進可愛的校園，走進和諧的班級，聞著清幽的書香，開始了一天的校園生活。

　　班級——我的第二個家庭。在這個大家庭中，充滿了歡聲笑語，但也充滿了激烈的競爭。在這個發展迅速的年代，激烈的競爭已經無處不在。在這個充滿了競爭的環境當中，我也逐漸學會了競爭，也逐漸有了競爭意識。

　　曾記得，我獲得了好成績時，被掌聲與鮮花，贊美與歡笑沖昏了頭腦，漸漸松懈下來。第二次考試，便敗退下來。是因為自滿時，悄悄地被同學們追了上去吧。我感到了一種說不上來的感覺，是什么呢？是被超越后想奮力追趕的一種意識？一個成功的競爭者面對失敗，應經得起風雨，應具有抗挫折的能力。我做出了一種不甘落后的反應，這邊是競爭意識。此時此刻，我似乎感覺到一股力量推動著我前進，讓我去戰勝他們。于是，我開始更加努力學習：在學校，我認證上課；在家中，認真復習，還不時的擠出時間來看看課外書。當你想攀登高峰時，不知多少人要與你競爭，怎么可能一下子就突飛猛進呢？

　　在學校里，我又嘗到了一股競爭的味道：同學之間互相競爭，班級之間互相競爭。欣賞自己的腳印的人只會在原地徘徊。一個人若不懂得競爭，只會停滯不前。敢于面對競爭，才能充分展現實力，展示勝利的希望。

　　學會競爭，讓我們具有屢敗屢戰、鍥而不舍的精神。競爭才是人類進步的動力和源泉，只有永遠保持這種不甘落后的競爭精神，才會得到意想不到的成功。

　　班級，讓我學會了競爭，讓我有了競爭意識，努力拼搏，戰勝了別人，戰勝了自己……我在班中學會了競爭，那么，你學會了什么呢？

　　競選作文550字 篇24

　　比例是多少？是競爭嗎？答案是，一半是，一半不是，競爭是比較的好的一面，也有比較的壞的一面，也就是所謂的比較。

　　比什么？相比學習，誰進步大，不，誰錢多，誰文具高檔。如今，在我們的生活中，“比”的一部分已經變質。

　　今天，我參加了一個孩子的十歲生日聚會。5月7日在“李榮”舉行。是個大酒店，連分店都很氣派。三層大蛋糕，大桌子擺滿了餐桌。大概邀請了二十桌，人很多。此時此刻，眼前的場景讓我想起了那一天，我永遠不會忘記。

　　幾個月前，我去參加另一個孩子的生日，他也去了。那天天氣很好。因為經常一起玩，所以去的比較早。這孩子在一個像小吃攤一樣的小餐館里，他來得很晚。一進門，我就坐在旁邊，看了看，小聲對我說：“我以為他家很有錢，沒想到這么小氣。還是十歲！我十一歲生日比他好。”聽到這里，我有點生氣，瞪著他：“別說了，點蠟燭。”我們唱生日歌，“壽星”很開心。他微笑著切好蛋糕，給了每個人。燭光使周圍變紅了。他很不屑，喃喃自語，我聽見他說：“哼！到時候我的生日會比他的輝煌得多！”

　　今天，他做到了，這是真的。我在沉思，他回喊到現在。他對我說：“怎么樣？”還不錯！”“好？我重復了一遍我的話，又點了點頭。昏黃的燈光映出他驕傲的笑臉，但比起上次快樂的笑臉，他失去了孩子應有的純真和純真。舉辦生日聚會是為了大家聚一聚，開心一下，慶祝一下。并不是說他們比對方強，花了很多錢。

　　在當今社會，“比較”就是“比較”，比較不再是簡單、美好，或者只是一種“競爭”。“畢”讓孩子幼小的心靈變得如此復雜。比較，你什么時候能消失，人的心什么時候能離開。

　　競選作文550字 篇25

　　小學五六年級的時候，我的學習成績還不錯，在班中的名詞也很靠前，但又一個男生的學習成績和我不相上下，于是我們便成了競爭對手，都想在考試中超過對方。

　　他學習地比我努力，于是平時的小測驗排名總是比我靠前，于是我便把他當作了我的目標，為了超過他，我更加努力地學習，認真得完成作業。

　　然而，我的好勝心讓我把他只當作了對手，當作了自己的敵人，于是我便刻意疏遠了我與他的距離。下課后，我不再與他說笑，見了他也不再打招呼，就這樣，我們之間的距離越來越遠了。

　　我們依然互相競爭著，彼此都希望在期末考試中取得好成績，而我更希望能超越他。

　　期末考試而至，我們都在二考場，我心想：我一定要超過你。

　　沒想到，命運把我安排在了他的身后，考試第一天，他只轉過身來對我微微一笑，并沒有說別的什么。但是，第三場考數學時，開考前我發現自己忘記帶圓規了，我突然緊張起來，考場里只有他一人我認識，但又不好意思向他借：我這幾天這樣對他，他會不會不借給我呢？但也沒有辦法，最后，我只好遞給他一張紙條：你用完圓規借我一下，好嗎？他沒有說什么，只是把紙條塞進了鉛筆盒。

　　考試開始了，我便開始盼望他借給我圓規，一直到了半場他仍無音訊，我只好準備向監考老師尋求幫助，正在這時，他突然把圓規塞了過來，其間還夾著那張紙條，反面寫著：我們做朋友好不好？一同學習，一同進步。看到這里，我十分驚訝也非常感激，真沒有想到，我那樣對他，他卻還想和我做朋友。

　　友誼和競爭是可以并存的，從此，我們在競爭中進步，成了一對互相進步互相幫助的好朋友。

　　競選作文550字 篇26

　　不知道大家有沒有聽說過沙丁魚的故事。很久以前，挪威沿海的一個小村莊經常從深海中捕撈沙丁魚。可當漁民們還沒有到達海岸的時候，邊都口吐白沫，奄奄一息了。漁民們想了很多的辦法，但都失敗了。然而，有一條漁船，卻總帶回來新鮮的沙丁魚，所以船主總能賣個好價錢。后來，有一個人忍不住偷偷去看，才發現了沙丁魚的奧秘。原來，這條船的沙丁魚槽里同時放進了鲇魚。鲇魚是沙丁魚的天敵，當魚槽里同時存在著沙丁魚和鲇魚時，鲇魚出于天性就開始追逐沙丁魚。而在鲇魚的追逐下，沙丁魚拼命的游動，激發了內部的活力從而才活了下來。

　　在雅典奧運會上，跳水比賽中男子三米板冠軍彭勃在賽后接受記者采訪時說過這樣一段話：“我特別感謝兩個人，一個是隊友王克楠，而另一個就是他的對手薩烏丁。如果今天沒有隊友王克楠的鼓舞，我的金牌就不可能拿的那么順利。我之所以要感謝薩烏丁，是因為沒有想到他今天發揮的是如此的棒。他那么大的年齡還那樣的拼搏，這刺激了我更加努力地去比賽。

　　這就告訴人們這樣一個道理，對手是自己的壓力，也是自己的動力。而且往往是舵手給自己的壓力越大，由此而激發出的動力越強。對手之間，是一種對立，也是一種統一。相互的排斥而又是相互的依存，相互壓制而又相互刺激。尤其是在競技場上，沒有了對手，也就沒有了活。

　　學習、工作、事業、愛情，誰都可能遇到對手，誰都盼望超過對手。但無論成功還是失敗，都不要忘了感謝對手，因為是他和你一起追逐，一起攀登，一起較量，一起騰飛！

　　競選作文550字 篇27

　　在我還是個小學生的時候，在北京動物園里看到了至今難忘的一幕。動物園里有一個虎場，里面有七八只老虎。我們過去時，恰巧趕上給老虎喂食的時間。老虎的食物是一頭小牛，我原本以為會有幸看到一個“群虎爭食”的場景，不料卻看到了“小牛逗虎”的奇觀。

　　俗話說得好：“初生牛犢不怕虎。”我想，我今天終于更深一層地了解這句話的含義了。

　　當時只見從草叢后面走出七八只老虎，它們緩緩地向小牛走去。一只老虎首先對自己的食物發起攻擊，只見它騰空一躍，將小牛撲倒在地。本想小牛就要一命嗚呼了，誰知小牛突然用頭一頂，老虎卻松開了利爪，反而退后了兩步，其余的幾只也僅僅是傻乎乎地在一旁觀戰。小牛卻繼續向那只老虎進攻且越戰越勇。

　　不一會兒，那只被小牛追逐的森林之王怯懦地哼叫著向同伙求救。一只不行，一起上！老虎們圍著小牛不停地轉，但一次次的攻擊都以失敗告終。它們不得不灰溜溜地躲到草叢后面。

　　此時很多人哄堂大笑。我想這笑聲中有兩種意思：一是“初生牛犢不怕虎”，敢于跟獸中之王決斗，為小牛喝彩，它的精神值得我們學習；二是說動物園每天都按時給老虎送食物，老虎慢慢地變懶了，失去了自己本應有的野性，喪失了覓食的能力，不再適應競爭激烈的現實了。

　　在21世紀的今天，如果想比別人優秀，比別人的貢獻更突出，就必須努力。因為競爭是殘酷的，如果你不努力，那你將成為那動物園中的老虎，慢慢地喪失自己的銳利及搏殺能力。

　　所以我想說：“成長需要競爭，只有競爭，我們才會取得更大的進步！”這就是我們的劉老師。他那略帶口吃的聲音（好像每一個老師都有這個問題）和絕妙的笑料讓我們倍感親切。在暑假里遇到這樣一位老師，真不是什么壞事。

　　競選作文550字 篇28

　　我想大家對競爭這個詞并不陌生吧！競爭可以大到總統競爭，小到班干部競爭。

　　呀，我們班有兩個同學正在競爭班長呢！“大家好，我是韓周芮，我今天想要競選的職位是……”這是一位同學說的，再看看另一位同學怎么說的吧！“我的成績雖然不是那么好，但是我希望我能夠為……”他一開口，就說出了自己的缺點，同學們會喜歡他嗎？誰也不知道咧、我們采取的是舉手投票。毫無疑問，班長的寶座，韓周芮穩穩地坐著。那個同學——賈明濤哭了，他在我們班，因為比較胖，很多同學都欺負他，還罵他肥豬、胖子。不知道他流下的是無助的眼淚，還是因為沒有競爭到的眼淚。幼年在我的“詞典”里，競爭的“近義詞”是奪走希望，漸漸地，漸漸地，我長大了，真正理解了競爭，反倒覺得競爭越來越恐怖了。當看到那么多人的面，如果競爭沒成功，那多沒面子呀！

　　可是，當我自己站在精葵花文學社的講臺上，競爭職位時，那些恐懼消失了，換成了一種叫放松的東西，我行云流水的講話，讓我自己都覺得不可思議。我才明白，競爭原來這么好！它既可以鍛煉自己的表達能力，又可以讓己放松，競爭在我的“詞典”里的近義詞完全變了！變成了放松，鍛煉表達能力。會說了，當然就會寫了。我原本糟糕透頂的作文，也終于提高了層次嘍！我還拿了好多獎項呢，首屆詩歌大賽三等獎，電視作文大賽二等獎……我現在終于可以不再為作文苦惱了！我現在覺得，童年時候的我，是那么幼稚，如果當時不做個縮頭烏龜，勇敢向前進的話，我不是能夠更早的品嘗到勝利的果實？看來，我應該牢記，有些事情，只要勇敢想前進，說不定你會有一個人生中第一次成功的喜悅！

　　競選作文550字 篇29

　　“加油！加油！”一陣陣喊聲不絕于耳，我正在賽道上拼命地跑著。怎么回事呢，聽我給你細細道來：

　　早在上星期五，我的老師就挑選了十個同學參加跑步比賽。跑步比賽，那我一定要參加呀！我的速度在我們班雖然算不上數一數二吧，但也是名列前茅呢！所以，我就毫不猶豫地參加了。

　　雙休日過去，這件事我都已經忘了。今天下午第二節課的時候，語文老師便給參賽的人一張牌號。我抽到了“2A”。

　　第三節，激動人心的跑步比賽便開始了。我做好了熱身運動（其實都是裝模作樣的），便和其他選手站成了一排。“跑！”裁判員一聲令下，我們都像一支離了弦的箭，飛速的向前奔去。

　　我在賽道上拼了命地向前飛奔著，“加油，加油！”的喊聲從我耳邊呼嘯而過。

　　雖然我已經用盡了全力，但還是在這條“長龍”的后半部分。這些人可都是精挑細選出來的，不像我們班人那樣好對付。

　　可惡，已經第四圈了，可我還是落在后面，要沖刺了！我心里一邊盤算著，一邊做好要向前沖的準備。跑！我用盡了我全身的力量，在最后的沖刺上放手一搏。

　　我超過了幾個同學，跑到了“終點”。可是我后面的幾個同學卻還往前跑，咦？不是已經到了嗎？原來還要排在上一個同學后面！

　　這次我可是前功盡棄了——剛才我在最后超過的四個同學，這次都又超了回來。

　　這次比賽，我只拿到了23名。哎，本來可以19名的，可是因為最后的一點小失誤，讓我竹籃打水——一場空！

　　雖然這次只拿了23名，但我卻得到了美好的回憶！語文老師說的對，重在參與，而不在于勝利。只要你鼓足了勇氣去參加，那就是一個勝利！

　　琦麟de話：這次跑步比賽，讓我知道了自己的不足之處。以后我一定要多加訓練，獲得更好的成績！

　　競選作文550字 篇30

　　我很喜歡看介紹自然風光之類的片子，在觀賞了許多次森林風光之后，我發現了一個奇特的現象——森林中的許多樹木大都筆直的主干，而且幾乎一樣高，這是為什么呢？帶著這個問題，我去請教爸爸，爸爸是老師，很忙，對我說：“你都六年級了，自己去研究吧。”

　　哼，大概你也不知道吧，我心里暗暗說，我一定要弄個明白，不過，翻了許多書，我還是不明白。我只好再去求爸爸，爸爸說：“來，咱們來做個實驗。”他去鄰居家要來一些油菜籽，讓我翻了兩個花盆，裝好泥土，他在一個盆中放了三顆菜籽，剩下的都放在另一個花盆中，然后澆上水。我不明白爸爸的這個實驗與我提的問題有什么關系，爸爸說，過半個月你再看吧。我天天去看，第三天它們就發芽了，不過沒什么不同呀？我奈著性子繼續觀察。過了十來天，我發現不同了，只有3顆的盆中秧苗又粗又壯，而另一盆中的秧苗長得很擁擠，又細又高，比第一盆中的秧苗還高。我好象發現了什么，托著腮沉思起來。

　　我自言自語地說：“第一盆中的秧苗粗粗壯壯的，就像村子里的樹，空間大，可以隨意生長；第二盆中的就像森林，樹木茂盛，所以拼命往高處長。”“說得對。”爸爸不知什么時候來到我身邊，嚇了我一跳，他問我：“森林里的樹拼命長高為了什么呀？”我說：“一定是為了爭奪陽光。原來植物之間也有競爭呀。”爸爸輕輕撥開第二盆中的濃密的秧苗，我發現里邊竟然還有更細小的，它們一定是競爭中的失敗者。最后，爸爸說：“植物也是很聰明的。它知道太擠了，就要使勁往高處長；不過我女兒也不傻，你也要使勁往高處長吆！”

　　競選作文550字 篇31

　　成長路上不可能一帆風順，我們不僅會遇到重重困難，同樣也伴隨著競爭。

　　我們現在最常見的競爭就是在學習上的競爭。

　　在學校里，我們不在是家里那個被親人哄著，捧著的小少爺，小公主，在學校里，我們就只有一個身份，那就是學生。

　　在學校里的競爭，會讓我們成長的更快，也會讓我們學習到更多的東西，競爭也無時不在。

　　課堂上，我們會爭著舉手回答老師的問題，我們想從每個人當中脫穎而出，想做那個最出眾的人。競爭也就在我們每個人的小心思中生長，可正因為這樣，我們的課堂才充滿著生氣，我們的學習氛圍才會那么的活躍，我的學習到的知識才會更快的被我們吸收。

　　在考試上，競爭最常見，也是最激烈的。每一場考試，差距就在一分之間產生，我們不得不小心又小心，謹慎又謹慎，每個人都想在學習成績上超越他人，我們都不想落后于人，也不想辜負老師以及家人對我們的期望，競爭就體現在了我們爭分奪秒之間。

　　有時候，下課鈴聲響起，任課老師都已經走出了教室，但是班上的同學們依舊坐在自己的座位上，有的拿出練習冊，有的拿出課本，有的拿出筆記本，有的干脆利用這十分鐘的課余時間記起了英語單詞。我們之所以這樣珍惜每一分每一秒，正是因為有了競爭，有了競爭，我們才不敢停下一秒，因為在與我們奔跑的人有許多，只要我們一個不留神，極有可能就會他們超趕。也正因為競爭，我們才會這么不斷的完善自己，不斷的充實自己。因為我們知道，我們一旦松懈，就必定落后于人。

　　正是因為有了競爭，我們才會有進步，才會得到成長。

　　我們的成長，需要競爭。競爭會讓我們認識到自身的不足，然后加以改善；競爭會讓我們奮斗前行，不負青春；競爭會讓我們認識到一個全新的自我。

　　競選作文550字 篇33

　　光陰似箭，日月如梭，一轉眼六年的小學生活即將結束，在這六年學習生活中，學到的東西越來越多，知識面也越來越廣，可說起我的核心競爭力，我覺得是永不言棄。

　　我的學習成績并不好，很多地方都不如別的同學，特別是背默方面。每次背書都是我的坎，一篇課文，我卻能背上三四個小時還背不熟，好不容易磕磕跘跘的背下來了，可睡了一覺就全忘了，為了解決自己背書難的問題，我用了好多方法，可是效果卻微乎其微，但是我沒有放棄，反而下定了決心。六上開始，我改變了自己的背書方式，從原來的臨時“抱佛腳”變成了“螞蟻啃大象”，就是把要背的內容提前分幾天背誦，每天給自己定一個計劃，第二天復習前一天所背的內容再背新的內容，就這樣一遍，兩遍，三遍，直到自己背熟為止，就這樣，我漸漸的趕上了大家的腳步。

　　書是背下來了，可是一到默寫又難了。五下的時候就是因為默寫常常過不了關，最后加入了“抄”寫的行列，我也常常在想，為什么自己花在學習上的時間不比別人少卻沒有成果呢？我在失敗中不斷的摸索，慢慢的找到了適合自己的方法。即使這樣到了默寫的時候，還經常差強人意，分數總是會差一點點，但是我沒有灰心，更沒有放棄，書都能背下來，難道還怕默寫嗎？默一次不行就兩次，兩次不行就三次，我相信自己一定會過關，因為我不想再掉隊了。也正應了“只要功夫深，鐵柱磨成針。”我看著抽屜里那越來越多的默寫紙，和周圍同學們的加油聲，終于，我突破了自己的難關，每當自己默寫合格就是我最開心的時候。

　　永不言棄，這就是我的核心競爭力，說起來很簡單，可是做起來卻非常難，但是我想信只要持之以恒，就可以獲得成功，我要發揮自己的優勢繼續努力下去。

　　競選作文550字 篇35

　　如何創建一個良好的班集體？這個問題在我的腦海里盤旋了許久。

　　我認為要創建一個良好的班集體最重要的是讓大家，團結協作，并在團結協作中讓大家各盡其能，發揮所長，奉獻集體。

　　俗話說：“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。”沒有班集中人與人之間的團結協作，即使我們每個人都能奏出最美妙的音符，人們聽到的，也只能是雜亂無章的噪音。只有團結協作，相互配合，我們才能奏出最優美的班級樂章，在班集體中不斷成長。以競爭為話題的文章

　　但彩虹的美麗在與它的七色光彩，班級的美麗在于我們每個人的獨特性。每個人都能在班集中找到自己的位置，誰都無法替代。當每個人都把自己的智慧和熱情貢獻個集體的建設時，班集體就會成為一道亮麗的風景線，展現出彩虹般迷人的色彩。所以在讓班集體的每位成員團結協作之時，也要能夠各盡其能，發揮所長，奉獻集體。

　　但是怎樣才能做到如此呢？那就是給大家制定一個共同的目標。我們生活在一個班級中，如果沒有共同的期望，各想各的，各做各的，班級就像一盤散沙，不可能成為一個我們為之自豪的集體。而當我們有了共同的目標后，我們就擁有了團結奮斗的不懈動力。

　　其次，舉辦一些在學習方面的競賽活動，培養在大家的競爭意識和調調動大家學習的積極性。

　　因為競爭，對人的發展和班集進步有促進作用。它給我們以直接現實的追求目標，賦予我們壓力和動力，能最大限度地激發我們的潛能，提高學習的效率，使我們在競爭，比較中，客觀地評價自己，發現自己的局限性，提高自己的水平；能讓我們的集體更富有生氣，豐富我們的生活，增添我們的生活的樂趣。

　　競選作文550字 篇36

　　從遠古到今，千萬年的滄海桑田，千萬看報風風雨雨，在這片廣闊的熱土上終于造就出了萬物之靈人類。當機器的輪盤飛快地轉動，當人們的步伐變的匆匆，當一顆顆衛星打破藍天的沉寂，人類開始強烈地感到另一種力量的驅使競爭。

　　競爭，有小有大，小到人與人的競爭，大到國與國的競爭，在無形的競爭中，才能盡顯才華，才能認清自我，超越自我，成為“強者”，曾幾何時，大唐的風流與清朝的腐朽同樣刻骨銘心，圓明園的廢墟正標志著清王朝閉關鎖國，不參與競爭所落得最后下場。那堆漢白玉的石欄凝結著血淚的教訓和恥辱。一切都告訴人們，只有競爭才能催人奮進，催國富強。

　　在競爭中才能看見自身的缺點和對手的長處，才能不斷發展立于不敗之地，也許有些人覺得競爭只不過是比試比試罷了。其實不然，競爭是一個人或國家能力、實力、毅力的考驗，是內在潛力的外在表現。當中國的第一顆原子彈試驗成功。當中國體育健兒在奧林匹克運動會上奪得了5金1銀。當中國經濟以百分之七的增長速度邁向21世紀時，我們有資格昂起“龍的傳人”高傲的頭顱。

　　有沒有問過中國為什么能取得如此巨大的成就？答案是“參與競爭”。競爭促進了一個國家的崛起自強在不斷吸收世界新技術的基礎上，“取其精華，強我自身”，清王朝的腐朽與新中國的光盛不是最好的例子嗎？有一位哲學家曾不無慨嘆地說：“競爭創造了人類，競爭又創造了人類的文明”。確實，在競爭中，人們意識到了超越再超越，先進再先進的緊迫，無形中推動了人類的發展。

　　國之興衰，匹夫有責。我們所面對的是祖國的明天，世界的未來。只有懂得競爭，參與競爭，善于競爭的人，才是真正的強者！

　　競選作文550字 篇37

　　競爭，激勵我們奮發向上，鼓舞我們勇于拼搏，促使我們知難而進，而競爭對手更是人生中寶貴的財富，用金錢所買不到的財富。

　　其實，對手就像激流，你是只木筏，彼此在競爭，如果你失敗或放棄了，就是不進則退，如果你勝利了，就是激流勇進。

　　在現實生活中，我們都想做急流勇進的人，但這需要競爭的輔助，特別對于我們這些學生來說，想取得好成績，不能沒有競爭意識，正如：江山，是打下來的。成績，是爭出來的。

　　初一下冊的期末階段，對于摩拳擦掌，躍躍欲試的我來說，是證明自己最好的機會，因為那時進步快，壓力少，信心足。可是，離期末考還有20天，周捷突然對我說。我一定會在期末考試中超過你，等著吧。當時，我不是很在意，可后來的幾次考試中，他處處占上風，每當他考的比我優秀，就會藐視的說，看到了吧，實力啊。頓時，一股莫名的壓力襲來，使我感到一陣恐懼。強烈的競爭下，我又產生了放棄的念頭我真的需要靜靜的思考：難道我會被超越嗎?我不如他嗎?想著，以前的一幕幕又浮現在腦海里。每天學習至深夜，放棄雙休日上補習班………苦盡總會甘來，努力付出就會有回報，勇于競爭才能成功啊。想到這，所有的抑郁都解開了，最后的10天里，我丟開壓力加倍學習，終于在期末考試中超過了周捷，，在競爭的過程中漸漸登上了頂峰。

　　與此同時，我還要感謝周捷，是對手喚起我們的斗志，促使我們的進取，是對手幫助我們更上一層樓，使自己變得更加完美。人生離不開對手，而競爭則是進取的最好辦法。畢竟：疾風知勁草，烈火見真金。路遙只馬力，日舊見人心。

　　競選作文550字 篇38

　　匆走過的過客，也可能是在你的記憶中留下最深刻的回憶的人，所以，請留意，往往是在不留神之間，那人很可能與我們擦肩而過，往往是生命中最重要的人……

　　我曾經有過一個競爭對手，那時我們的數學成績不分上下，往往只是相差分毫，就會不服氣，我們爭執過無數次，大鬧過無數次，但結束了之后總是不會就此善罷甘休，心中盤算著下一次怎么好好揍他或者打敗他。

　　直到一次英語考試后我才明白他對我的重要。那次考試十分重要，就是一向成績好的我也不敢就此怠慢。可命運之神卻和我開啟了一個天大的玩笑，這次考試最終還是因為速度慢而失利了。

　　當我的指尖觸碰到那張英語試卷的時候，我只感到天旋地轉，渾身抽搐，好像軟的就要塌下來。下課時，我就一直在哭，旁邊的同學不知安慰了多少對我來說都毫無用處。放學了，天上下著傾盆大雨，他很擔心我一個人走會怎樣，就一直跟在我身后。我慢慢地走在雨中，任多少雨水打濕了我薄薄的衣衫都無動于衷。他可能是關心我，徑直跑到了雨中，把他那厚厚的外套給我披上，又給了我一把傘。我哭了，滾燙的淚水把他的衣服打濕了，我剛要說什么，卻被他捂住了嘴。我們就這樣走著，一步一步，一步一步

　　第二天，我得知他因為我而發高燒住進了醫院，連忙跑到他住的醫院。在病房里，我一遍遍地說著：“你真傻”，可他對此也只是憨憨一笑

　　在你無助的時候，是誰來安慰你?在你無依無靠的時候，是誰借你一個寬厚的肩膀讓你依靠?有時這個人，不一定是你最好的朋友，也可以是和你競爭最激烈的對手。

　　謝童欣，你看到了嗎?如果你聽得見的話，我想對你說：“謝謝你，在我無助時給我一個最溫暖的依靠作文。”

　　競選作文550字 篇39

　　現在的人常說，當今的社會是一個競爭的社會，想要生存就必須學會競爭。

　　在很多人的理念中競爭時就不可以合作。其實不然，人們在競爭中必須善于與自己的對手合作才能有勝利的希望。

　　在美國南部的某一個州，一位農夫很會種南瓜，他的南瓜經常在比賽中獲大獎。這位農夫獲獎后毫不吝嗇地將種子分送給街坊鄰居。許多人覺得很奇怪，一般人都會怕競爭對手趕上自己，一定會將種子好好保管不讓其他人得到，而他卻恰恰相反。事后人們才明白，在那個家家戶戶田地相連的農村，他的做法很明智，避免了蜜蜂在傳遞花粉的過程中，使較差的品種污染了自己優良的品種。所以他說：“我將種子分送給大家，幫助大家，其實也就是幫助我自己!”

　　一個有頭腦的人會在適當的時機與對手合作，這樣不但能增強自己的實力，而且可以進一步了解對手。

　　思想狹隘的人，只看到了表面的利益，將自己的新技術、新發明藏著掖著生怕被別人發現，總是將自己封閉起來不與外界交流。然而，當有一天他突然發現有很多人擁有了更新的技術，人們早已超越了他時，頓時就覺得驚恐萬分，總以為是別人偷去了他的東西。

　　一個新事物的出現是需要不斷地去打磨，去挖掘才能使它不斷改進從而長盛不衰。如果一直將它窩在懷里不讓人們研究，那么遲早它會變得不起眼。

　　有時你的對手往往是最了解你的人，他可以清楚地指出你的缺點，給予你改進的意見，這些意見往往是最可取的。

　　想要有一番成就就應不拘小節， 不要被眼前小利所迷惑，應該將目光放遠一些，只有看得長遠才不至于犯致命的錯誤。

　　在競爭中學會與對手合作，對他們有幫助，對自己更有益處，同時還可以帶動社會發展，何樂而不為呢!

　　競選作文550字 篇40

　　那是一只鳥,他在那片很藍的天上飛. 他飛得不快卻很快樂.又一只鳥飛過, 他看著前面的那個移動的位置,改變軌道.他撞上了大樹,化為了大地的養料.

　　但是,成長,需要競爭.

　　這是個戰場,一個無形的戰場.你看不見萬馬奔騰,你看不見金戈鐵馬,你看不見血,漫天飛.你看見的是一群人,伏在桌前,揮灑著不夠的汗水.你看見的是笑著的對著別人的臉,其實是一顆勞累受傷的心罷了.

　　只是很小.卻也競爭.

　　每天乖巧的坐在板凳上,那不是板凳,一個牽絆住人腳步的魔咒,你聽老師的話,你討好老師,你乖乖睡覺……為了,得到一朵貼在額頭傻傻的大紅花.小時候,我們喜歡聽到父母的贊美,對于我們,也是小小的滿足.所以,開始競爭.也是,從那起,競爭之路,才真正開始……

　　那片校園,不.也可以說是人生的起點,開始看清紅塵.“昨天晚上你看電視了嗎 昨天的那唱球賽實在是太精彩了!!!那個球隊打得太帥了!”A一腳跨在椅子上,一只手揮舞著.“啊……恩!我昨天看了呀,就是,他們實在太棒了,他們幾比幾贏的來著.”B先是猶豫,之后也像A那樣,變得激動無比.“好像是,那個……我忘了哎.”一臉緊張“我也忘了呢.”B慶幸,A慶幸.

　　其實,兩個人都沒看……現在的孩子,個個都是拔尖的,要不讓對方放松警惕,怎行世界上是有競爭的,競爭也是必要的,人類因為有了競爭才有了前進的動力.但這種競爭,又能怎樣 讓人進步 還是退步 我們需要競爭,是君子與君子之間的落落大方,而不是陰險與狡獪.

　　那是一只鳥,他在那片很藍的天上飛. 他飛得不快卻很快樂.又一只鳥飛過, 他看著前面的那個移動的位置,說: “ 我一定會超過你!”他朝著自己的夢想前進,展翅翱翔.

　　競選作文550字 篇41

　　有一則醫學報告：一年不患一次感冒而患癌癥的人，是一年常患感冒而患癌癥的人的六倍。

　　你千萬不要驚訝，這是個真實的事情。科學家曾做過這樣一個實驗：他們買了四條同樣品種的魚，分成兩份放在魚缸里，一個魚缸里面有一條，一個魚缸里面有三條。在相同環境下實驗，結果前者的魚幾天就死了，后者的魚卻沒有那么快死，而是多活了一

　　年。這個實驗說明，一條魚因為沒有“競爭氣氛”，身體各機能沒有得到正常使用，所以就活不長，而三條魚卻有“競爭氣氛”，爭相生存，生活能力增強，所以才會越活越有“戰斗力”。

　　有一個成語叫“蚌病成珠”，是說如果把沙子嵌到蚌的身體里，蚌便會分泌出一種物質療傷，久而久之，沙子就成了珍珠。

　　人生也是一樣的，沒有競爭，也就不會有太大的成功，就算是天上真掉下了餡餅，你也要用嘴接。總之要記住，競爭不相信眼淚。

　　德國物理學家倫琴，雖然小時候學習十分好，卻十分頑皮，不討老師喜歡，有一次，學校用不尊重老師這個借口開除了他的學籍，因而他沒能拿到高中文憑，也上不了大學，后來經過努力，他以優異的成績考上了蘇黎世學院，可是別人查看過他的資料后，發現他曾被學校開除過，所以拒絕讓他做一個有名的博士的助手，但他卻沒有為此掉過一滴眼淚，而是更加努力地學習。最終，他擔任了沃滋堡大學的校長，又經過刻苦鉆研，發現了X光的存在，成為了第一個獲得諾貝爾物理獎的人。

　　人生中像倫琴這樣的人比比皆是，秘訣卻只有一個，他們都知道，競爭是不相信也不可能相信眼淚。而只有通過不斷的拼搏和努力，成功才能被你把握。

　　請記住，競爭不相信眼淚，流淚只是懦弱的另一種表現罷了。

　　競選作文550字 篇42

　　競爭，伴隨著一個人的一生，生活處處有競爭，生活處處需要競爭，人類的歷史也是在一次次競爭中發展起來的；遠古時代，人們與野獸爭奪著生存的空間；古代，君主與君主之間爭奪著領土的歸屬權；現代，國與國爭奪國際上的地位。在人類發展的過程中，競爭也漸漸變得文明化，不再以鮮血與鐵血為主題。

　　競爭促進著人類不斷進步，因為國與國之間存在競爭，所以國家的實力不斷在增強，因為公司與公司之間存在競爭，所以才有產品的創新和變革，因為人與人之間存在競爭，所以人才擁有動力來不斷發展自己，使自己不斷進步；因此競爭是社會發展的推進器。

　　同時競爭也要公平競爭，惡意競爭素來為世人所唾棄，前些日子。三星公司為了參與國際間的競爭，推出三星NOTE7，卻忽視了它的電池安全，導致NOTE7電池爆炸的事件在世界各地發生，三星的名譽一落千丈，瞬間遭受重大打擊，過去由于政策的原因，國企在國內一家獨大，結果導致國企缺乏創新能力和進步意識，在國際間毫無競爭能力，導致國家經濟停滯不前，從改革開放以來，引進外資，鼓勵，支持，引導非公有制經濟的發展，將國企變為公司制，股份制，從而使中國市場有了競爭，重新激活了國企的活力，從而帶動國家經濟的快速發展。

　　競爭也不能盲目競爭，在競爭前要有計劃地選擇競爭對象，盲目競爭會毫無意義地浪費時間與金錢，與弱小者競爭會使你目光多淺，與強者競爭無疑是以卵擊石，自不量力。只有找實力相衡地對手才能促進成長。

　　競爭其實是與自己競爭，只有戰勝自己，才能有能力戰勝別人。物競天擇，適者生存。奮斗吧！勇于競爭才能提升自己，才能有助于實現自己的人生價值！

　　競選作文550字 篇43

　　每個人都有自己的生活，排成一排，就是一道亮麗的彩虹。那條粉色的是小朋友的，他們生活在夢幻中;那條橙色的是大人的，他們生活在充實，忙碌中……而那條紅色的，則是我們初中生的，我們每天都生活在競爭中，激烈而又有趣。

　　我們的競爭，無處不在。

　　我們在教室里競爭。

　　每天，我們都是跑步進班。為的是多做一道題，多比別人懂一點知識。進班后，在講臺上看到的是一片黑壓壓。所有的人都在埋頭做題，爭分奪秒。做題，讀書;做題，讀書。我們每天都在做這兩件事。每個人都不敢偷懶，因為他們怕落后。

　　每個人都在想，我不能落后。

　　我們在寢室里競爭。

　　每天晚上，寢室8;30就熄燈了。從8：00到8：30，總共三十分鐘的時間，哪夠我們用呢？于是，廁所成了我們的天地，"新寵”。每天晚上，廁所里都有嘀嘀咕咕的聲音。不是有人在說話，而是，有人在讀書。看吧，我們的競爭如此激烈。一早的，廁所里，“書香滿溢”。

　　每個人都在想，我不能落后。

　　我們在家里競爭。

　　每個雙休日的深夜，中國都有千萬盞燈為熄滅。那時正在挑燈夜戰，奮筆疾書的少年們。它們在學校里奮力前進，在家里也不停歇。家長們給他們買了無數的拔高書，她們每天都寫啊寫。競爭的火藥燒到了家里。

　　每個人都在想，我不能落后。

　　我們在兩點一線競爭。每個人都在家、學校、路 這兩點一線上奔波。在這條線上，競爭侵占了整個地方。每個人都在爭分奪秒的看書、做題、讀書……每個人都不會輕易放掉一分一秒。競爭如此激烈。兩點一線陡然上了去競爭的濃烈火焰。誰都不敢松懈。

　　每個人都在想，我不能落后。

　　競選作文550字 篇44

　　“物競天擇，適者生存！”在成長的道路上最能讓人獲得進步的，相信就是競爭對手了。

　　在我還是個小學生的時候，在廣州動物園里讓我看到了至今難忘的一幕。動物園里有一個老虎場，里面有七八只老虎。我們過去游玩時，恰巧碰上給老虎喂食的時間。老虎的食物是一頭小牛，我原本以為會有幸看到一個“群虎爭食”的場景，不料卻看到了“小牛逗虎”的奇觀。

　　當時只見從草叢后面走出七八只老虎，它們緩緩地向小牛走去。一只老虎首先對自己的食物發起攻擊，只見它騰空一躍，將小牛撲倒在地，本想小牛就要一命嗚呼了，誰知小牛突然用頭一頂，老虎卻松開了力抓，反而退后了兩步，其余的幾只老虎也不僅僅是傻乎乎的在一旁觀戰。小牛卻繼續向那只老虎進攻且越戰越勇……

　　不一會兒，那只被小牛追逐的森林之王膽怯的吭叫著向同伙求救！一只不行，一齊上！老虎們圍著小牛不停的轉，但一次次的攻擊都以失敗告終。它們不得不灰溜溜的走開了。

　　俗話說得好：“初生牛犢不怕虎”。我想，我今天終于更深一層的了解這句話的含義了。一是"初生牛犢不怕虎"，敢于跟獸中之王作斗爭，我為小牛喝彩，它的精神值得我們學習。二是說動物園每天都有按時給老虎喂食物，老虎慢慢的變懶了，失去了自己本應有的野性，喪失了覓食的能力，不再適應競爭激烈的現實了。

　　在21世紀的今天，如果要比別人優秀，比別人的貢獻更突出，就必須努力。因為競爭是殘酷的，如果你不努力，那你將成為動物園中的那只老虎，慢慢的喪失自己銳利以及搏殺能力。

　　所以我想說："成長需要競爭，只要有競爭，我們才會取得更大的進步！”

　　競選作文550字 篇45

　　競爭，使我進步；競爭使我快樂；競爭更使我認清自己。——題記

　　班委競選，我，即將要競選學習委員。看著漂亮的黑板板書，看著勁敵張明浩，我心里有些緊張：“我能競選過張明浩嗎？同學們會投我的票嗎?如果競選不上怎么辦？如果……”一連串的問題在我的腦海里不停的縈繞著，我不由得打了個寒戰。張開雙手，已經滲出細密的汗珠。

　　時間不等人，我已經在候場了。事到臨頭，我倒也鎮定下來。何不把這當成一次磨練？張明浩雖然是一位強勁的對手，但我也應該為我有這次機會而高興……上臺了。

　　我大步走上臺，從容地敬了一個隊禮，面帶笑容，聲音洪亮地說：“親愛的老師，同學們，大家下午好！”由于演講過多次，我已經習慣了演講的規則。我兩手自然垂在腰間，不時做個動作。自認為聲情并茂，感覺良好。

　　再看張明浩：一樣的從容不迫，一樣的坦然自若，簡直就是另一個我嗎！仔細比較，論成績，我們旗鼓相當；論經驗，我們都是學習委員，一正一副；論人緣兒，我們一般無二！簡直就是“針尖對麥芒”諸葛亮對司馬懿。

　　那最后誰贏了呢？我！我不由得得意洋洋，高興萬分，此時的激動，難以用語言來表達。

　　我想說什么？感謝張明浩，他給我的壓力迫使我認真的、一遍又一遍的修改我的發言稿。在改的過程中，我豐富了詞匯，增長了見識，領悟了語言的魅力！

　　同學們，相信我，你們的選擇是正確的！我會認真組織大家，經常進行學習實踐活動，絕不辜負大家的期望！

　　最后，我要說，激烈的競爭，感覺真好！

　　競選作文550字 篇47

　　深夜，萬籟俱靜，正當人們進入夢想的時候，座落在浦陽鎮和平北路的新型玻璃店里卻熱鬧非凡，各種玻璃正在評誰的貢獻大小，爭大王呢！

　　夾絲網防盜玻璃首先開口了：“我身穿夾絲衣，看不到，摸不著。如果有小偷劃破我的身子，夾絲衣就會自動報警，小偷還不知道怎么回事，就已經被逮住了。我的本領大，我有資格當大王！”

　　夾絲網防盜玻璃的話惹惱了吃音玻璃：“我雖然不能防盜，但我有阻隔噪音的作用。噪音就是的美餐，鬧市區或沿街的窗戶裝上我，假如街上的噪音為90分貝，傳到房間里就只剩下12分貝了。我可以使學生有一個更安靜的學習場所，給人們一個更安靜的休息環境……我對人類的貢獻大，我才可以當大王！”

　　聽了吃音玻璃的話，變色玻璃也熬不住了粗聲粗氣地說：“我能對太陽光起反射作用，又能隨著光線的強弱，調節室內的光線柔和度，給人們創造一個溫馨、浪漫的環境。你們說我是不是當大王的最佳人選呢？”

　　吸熱玻璃聽了前三種玻璃的話，并沒有發火：“你們都別爭了，我才是當大王的料。因為我能在炎熱的夏天，擋住強烈的陽光，給人們一片陰涼。又能在零下幾十度的冬天，把嚴寒擋在室外，使空氣變得暖和。我的本領大，我應該當大王！”

　　吵聲越來越大，玻璃店好像成了菜市場，其他的玻璃也決不認輸，七嘴八舌，紛紛拿出自己的看家本領，比誰的本領大，而爭當大王。這時，被吵醒的門爺爺開口了：“你們都在為現代化建設作貢獻。不管白貓黑貓抓到老鼠就是好貓。你們都是大王！”

　　聽了門爺爺的這番話，爭吵聲終于停止了，玻璃們臉紅了。

　　競選作文550字 篇48

　　當今中國迅速發展的今天，可謂是發生了翻天覆地的變化，這一變化是不是該引起我們的深思呢？回望過去，我國為何如此落后，是沒有同別國競爭嗎？不，我要堅決的說不。是因為以前的中國閉關鎖國，不與他國合作。現如今我國實行對外開放的好政策，國家飛速發展，其他國家也得到了好的發展，由此看來競爭和合作才能雙贏。

　　國與國的發展競爭是必不可少的，只有有了競爭才能不斷促使國家發展，才能不斷有新型產品的開發，才能使國家繁榮，人民富裕。中國今日的發展離不開同它國的競爭，不僅國要競爭，國內的科技，食品，大型產業等在競爭。但競爭的同時各國，各國的商人等都在進行著密切的合作，使雙方得利，共同發展。自從中國實行對外開放以來經濟不斷發展，綜合國力不斷提升，人民的生活水平日趨攀升。由此看來，只有競爭與合作相依存才能獲得名副其實的雙贏。

　　中國是歷史悠久的文明古國，唐朝時期經濟達到了頂盛。而后來卻變得如此落后，是因為我們只注重與他國的競爭，閉關鎖國。認為只有憑自己就可以是國家飛速發展，直至弄到今天的局面。看來注重競爭只會使國家衰落。

　　俗話說：“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫，”這句話是說人要互相幫助。在我們的學習生活中，如果你經常幫助別人，把自己所知道的全部教給別人，并不與別人競爭，這樣只會讓你失去動力，止步不前，喪失對學習的興趣，也只會永遠停留在你原先知道的知識中。所以要想不僅要別人取得好成績，自己就得取得好成績，從中不難看出只有競爭與合作相依存才能獲得雙贏。

　　綜上所述，可見競爭不能單獨存在，合作也不能獨攬金枝。只有競爭與合作相依存才能獲得雙贏，雙贏也只有緊緊依靠競爭與合作才能實現。

　　競選作文550字 篇51

　　曾經少不更事的我，一直盼望自己快點成長，也夢想著長大以后要當宇航員。那時我總認為，成長意味著美好，自信，可現在，我卻認為成長，意味著競爭。

　　競爭是殘酷的，它如一陣猛烈的臺風，把我童年那脆弱得如泡泡一樣的憧憬吹破，好朋友之間的競爭也悄悄地潛滋暗長。

　　那次月考成績公布，童年好友竟考出語數英都是滿分的驚人成績，我自愧不如：好友真強啊！難道她不僅在校刻苦用功？還在課外輔導班拓展新知識，才會如此無敵可擋？強烈的好奇心不停地鼓勵我一定要創出學林秘籍。

　　這天陽光不算明媚，春風有些涼意，我滿懷希望地走到她面前，令我出乎意料的是，她并沒有像原來那樣笑臉相迎，而是警覺地問道：什么事？我猛地一怔，她今天不高興嗎？還是我的貿然訪問得罪了她？求答心切的我拋開一切雜念，直奔主題：學霸考試牛氣沖天，想必一定有更好的取勝法寶吧，好朋友，給我分享一下唄？她瞥了我一眼，一口回絕：不行！我不解其意，追問道：不要太小氣，好秘訣不都是要分享嗎？她只冷冷地吐出兩個字：休想。我繼續耐著性子問：為什么？她突然暴跳起來，瞪著我說：你不撞南墻不死心嗎？我好不容易才超越你，難道你想讓我的努力白費嗎？

　　正巧一陣風吹過，我禁不住一個寒戰，看著她的背影漸行漸遠。我的心頓時涼了半截：難道從小一起長大的情誼，在這只言片語之間斷送？不，我們都盼望長大，可殘酷的世界，無情的社會，冷漠的事實告訴我們：成長，意味著競爭，但競爭不是把好朋友當作敵人，競爭，會讓我的雙翼更加堅硬；競爭，會讓我的思想更加成熟

　　成長中，難免發生爭執，但我們相信，自己在一次次公平競爭中快樂學習，健康成長！

　　競選作文550字 篇52

　　在一個漂亮的文具盒里住著鉛筆、橡皮、削筆刀，它們每天忙著為小主人學習服務，生活得很開心。

　　可是，有一天晚上文具盒里卻傳來了爭吵聲，原來它們在一起討論誰是文具盒里的老大，鉛筆首先發言：“在文具盒里數我個子最高，所以我是老大！”橡皮反駁道：“尺子比你高多了，而且你的尖那么容易斷，而我的身體最不容易斷，所以在文具里面我最強壯，我才應該是老大！”

　　削筆刀急忙說：“不對，不對，你們都不對，我最強壯，瞧我身體多么的堅硬，我才是老“我也有自己的優點，”尺子不服氣地說，“小主人為了把圖畫得更清楚、明了，會用到我；有時候要量物體的長度，要用我；就象現在，小主人列豎式，為了美觀，他也要用上我。”就這樣，它們互不相讓，整天吵架，最后誰都不理誰。

　　一天，字典爺爺終于忍不住了，對他們說：“別吵了，你們應該和諧相處。爭吵對你們對小主人都沒好處！”橡皮發話了：“字典爺爺，你懂什么？我們這叫競爭！”他沒禮貌地說，字典爺爺嘆了口氣自言自語道：“唉，要讓這些孩子自己體會了！”橡皮看著字典爺爺，似乎明白了什么......

　　有一天，它們的小主人在用鉛筆寫作業時，寫錯了一個字，這時候他把橡皮拿過來，把錯字擦干凈了，不一會兒，鉛筆尖又斷了，他只好又拿來削筆刀，把鉛筆尖削好了。這時候，鉛筆、橡皮、削筆刀的臉都紅了，它們明白了，各有各的長處和短處，互相協作，取短補短才能更好地為小主人服務。

　　三個小伙伴又和好了，文具盒里又恢復了往日的平靜。

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