寫六一兒童節的作文

時間：2024-10-29 17:22:25 兒童節作文我要投稿

關于寫六一兒童節的作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的關于寫六一兒童節的作文，希望對大家有所幫助。

關于寫六一兒童節的作文

關于寫六一兒童節的作文1

　　今天是六一兒童節，一大早，爸爸問我要去哪?我想了半天也沒想出來。爸爸說：“我想買一條新褲子，要不我們坐輪船去海門買一條吧。”我說：“那樣的話，就太好了!”媽媽以為我把她給丟下了，就連忙問我：“那我能不能去啊?”我說：“你在我的心中是的媽媽，我怎么會把你給丟下呢?”“那就好。”媽媽說。說著，我們就坐電瓶車車去那望不到邊境的長江邊坐輪船去了。

　　我們在那里焦急的等待著輪船的到來，說著輪船就來了，它發出汽笛聲，就表示我們可以上輪船了，我風馳電掣地跑上輪船，生怕它開走了。

　　過了一會兒，輪船慢慢的開走了，去那遙遠的海門。你聽，浪花的聲音是多么的悅耳;你看，天空中的云千變萬化，真是好看啊!

　　快要到十點鐘的時候，我們才到海門，我們走了很長一段時間才上車的.，我都累壞了。

　　我們又玩了很多好玩的，爸爸給我買了一只手表，媽媽給我買了三條裙子，這些禮物我都很喜歡。但是我更喜歡爸爸給我買的四本書，因為它們給我智慧，我愛世界上所有的書。

　　我喜歡這次的兒童節。

關于寫六一兒童節的作文2

　　20xx年5月31日，鏡湖小學慶六一，7：30分三(1)班同學基本到齊，他們懷著高興的心情在班上等待著鈴聲響起，7：50分鐘聲終于響起了，伴隨著嘹亮的“運動員進行曲”全校的學生都來到了操場，只有表演節目的同學在一旁準備著，三(1)班一共有3個節目，《榜樣》、《找回自己》等。

　　首先，是老師們表演的節目《牛仔舞》，雖然他們不像孩子們一樣靈活，但他們做的'很整齊，從這些老師眼里可以看出，他們已經非常認真、努力了。第二個節目過后就是我們三(1)班的節目了，節目中小演員們表演得很精彩，真棒!她們一會兒動動頭，一會兒踢踢腳，當她們最后下臺時我看見他們喘著氣。哦!原來跳個舞也真的很累呀!

　　最讓我記憶猶新的節目是印度舞，當演員們在扭屁股的時候，那角度可真大呀，不過最讓我敬佩的還是動頭，只見她們一只手用蘭花指頭放在頭上，一只手放在下巴下，脖子一動不動，就只有頭在動，真厲害!

　　在XX：00鐘，六一典禮結束了，三(1)班同學都依依不舍地離開了校園。

關于寫六一兒童節的作文3

　　你看!太陽公公笑得多開心呀!那一張張可愛的笑臉，一陣陣歡快的歌聲，多么幸福啊……我們的校園多熱鬧呀!告訴你們吧，今天是我們的節日“六一”兒童節。

　　六一的太陽，總是那么喜氣洋洋;六一的花朵，總是那么鮮艷芬芳。在六一兒童節的這天，一切都變得快樂、美妙!藍天白云，鮮花綠草，都是那么美麗，那么令人心曠神怡。同學們穿著節日的盛裝，興高采烈地來到校園。八點鐘，全校同學排著整齊的隊伍來到操場觀看節目，隨著禮炮的響聲，整個操場，成為歡樂的海洋。小朋友們在舞臺上翩翩起舞，舞姿多么優美，像仙女一樣。唱啊跳啊，活動進行了三個多小時，同學們無比高興，多么希望天天都像今天這樣開心啊!時間過得真快，優美的`舞姿、美妙的歌聲、流利的詩歌朗誦，在一片歡呼、一片掌聲、一片贊美中結束了。

　　今天是一個陽光明媚的日子，今天是一個繁花似錦的日子，今天是一個歡歌笑語的日子……陽光下你看到的和我看到的一樣，那就是孩子們開滿幸福花兒的笑臉。

關于寫六一兒童節的作文4

　　我第一次玩蹦蹦床是去年的六一兒童節。

　　那天一開始，我踩在軟軟的床上就像腳下踩著棉花一樣，頭重腳輕站不穩，心里很害怕，只顧得弓著腰，低著頭，看著腳下，不敢蹦。這時，爸爸和媽媽鼓勵我說：“孩子，不要怕，大膽跳……”我嘗試著，輕輕地在蹦蹦床上跳了幾下，覺得挺好玩的，也不是那么可怕。慢慢地適應了，我蹦得越來越高。平時在地上摔得很痛，可是在蹦蹦床上摔得一點也不痛，而且還能把身子再彈起來。這種感覺，就同上幼兒園時，爸爸一高興把抱在懷里的我向上一拋，又輕輕地把我接住一樣甜美。那時，我總是讓爸爸連續拋，連續接，直到我笑得嘎嘎響，爸爸累得精疲力盡為止。

　　在蹦蹦床跳得也比在地上跳得高多了。看著爸爸媽媽夸贊的目光和笑容，我的興致越跳越高。好玩的`蹦蹦床仿佛給了我神奇的功力，盡情地往上跳，往上彈，真有點像大鬧天空的孫大圣翻筋頭云那樣的神氣。雖然我蹦得滿頭大汗，但是卻一點也沒有覺得累。

　　那個六一兒童節給我留下非常快樂的記憶。