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笑_小學生五年級作文

時間:2024-09-06 18:06:21 作文 我要投稿
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笑_小學生五年級作文

  無論在學習、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的笑_小學生五年級作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

笑_小學生五年級作文

笑_小學生五年級作文1

  他,學習很好。但,他非常吝嗇他自己的笑。不管,事情對他可笑不可笑,他總封住那張嘴。他,從來不開心地笑。使人覺得他不回笑,不快樂。為什么?而這,只能去問問他自己。

  他,雖說已經非常幸福。但,笑是他最大的缺線。每當我們沉浸在快樂之中,開懷大笑時,他,總是嚴肅地坐著。仿佛,他,根本不會笑。雖然,笑是買不來的。但是,笑是能用朋友那真誠的心而給予的。

  他,雖說很快樂。但,沒有人知道他笑的樣子。如果,我能見一見。那他的笑,一定非常天真,可愛。一定非常幸福,快樂。現在,我們能偶爾看見他笑的樣子了!但他仍然那么吝嗇自己的'笑。讓人感到他很孤獨,沒有更多的幸福時光。讓人感到他是一條汪洋中的船。漂泊在沒有人和生機氣氛的大海中,飄著飄著……隨時都有可能被大浪推翻。

  他,很安靜,讓我們覺得他酷似女孩一樣。不僅這一點,從他妹妹開朗的笑聲中,頑皮的笑聲中,更能襯托出了他的孤眼寡言,默默無聞。他,吝嗇自己的笑。可,他,笑的時候,卻是那么甜美,洋溢出幸福。

  他一個無法猜透他心靈的男孩。從小就笑的那么少。讓人聽到他的笑聲,就像擁有了無價之寶。可,無法再多聽幾分,即使是幾秒!但,他,人就是他,依然是那么吝嗇自己的笑。可有時,他,也會在汪洋之中看到幾分光明,聽到幾聲海鳥們那快樂的歌聲。

笑_小學生五年級作文2

  生活中有許許多多的笑,這些笑像寶石一樣點綴著我們的生活,讓我們的生活更加多彩。

  星期天,爸爸送了我一輛嶄新的自行車,我看著這位新朋友,只見她似乎正朝我微微一笑,仿佛在說:“祝你成功哦!”從那天起,我就開始與自行車交上朋友了。

  開始學車了,爸爸一把將我扶上了車,并抓緊了自行車車身。我呢?則像吃了Dope似地,左摸摸,右碰碰,樂呵呵地笑個不停,兩只腳不停地在踏板上亂蹬著,想象著自己騎車時的痛快淋漓。

  “抓穩了,我要加速了!”爸爸一邊笑瞇瞇地叮囑我,一邊開始加速了。逐漸地,周圍的景物變得有點兒模糊了,只聽見呼嘯的大風從耳邊刮過。我被嚇壞了,原先的笑容凝固了,一邊緊閉雙眼,一邊用力抿住嘴唇,與此同時,踩踏板的`頻率也在不知不覺中加快了。

  “砰”的一聲,自行車狠狠地撞在了木椅上,我也重重地摔在了旁邊的草坪上。爸爸連忙跑過來,扶起我,說:“你怎么那么緊張?我見你能保持平衡了才松的手……總之,騎車人一定要注意保持平衡,還要膽子大一點兒!”

  聽了爸爸的話,我暗自給自己鼓勵道:“一回生,二回熟,這次一定能行!”

  坐穩后,我小心翼翼地踩起了踏板。吸取了上次教訓,我放慢了車速,注意調整呼吸,讓自己緊繃的弦慢慢放松下來,隨后,一邊微笑地凝視前方,一邊牢牢握緊車把,吃力地調整方向……

  半小時,一小時……工夫不負有心人,很快,我竟能駕馭自行車了。我綻放出了成功之后欣慰的笑,爸爸也笑著拍手向我祝賀。欣喜之余,我明白了一個道理:第一次并不難,難的是勇于嘗試,不向困難低頭!”

笑_小學生五年級作文3

  在我這一生中,我笑過的次數多得數不清,我也許多次看過別人笑。又苦笑,有傻笑,有會心的笑……其中,那個陌生人的笑讓我畢生難忘!

  那個陌生人的臉圓圓的,眼睛明亮的,戴著一副眼鏡,總使人感覺他是一個熱心腸的人。

  那天,陽光燦爛,一大早鳥兒都為我們愉快地歌唱。我走到街上買早餐,賣完出店面的時候,我看到一位老伯伯在背著一個包袱,吃力地向前走動。接著,老伯伯的后面有一位年輕人趕緊跑上去,和老伯伯說了幾句,老伯伯就把包袱給了他。原來,那位年輕人是幫助老伯伯把包袱背回家的。后來,我就跟著那位年輕人。年輕人跟著老伯伯走進一條小巷,把沉重的包袱小心地放下。最后,我聽到了一些隱隱約約的說話聲。老伯伯說:“謝謝你啦,年輕人!如果要不是你幫助我,我都不知道什么時候才能回來。”年輕人不好意思地回答:“沒什么,樂于助人是我的做人準則。”老伯伯笑了笑:“像你這樣的`年輕人,已經不多了。”年輕人聽了,臉上露出了會心的笑容。當他走出來的時候,我把早餐遞了給他,說:“(各)這個,你吃吧!你剛才所做的事,我看得清清楚楚,我要以你為榮,所以以后我也要樂于助人。”接著,他接過早餐,摸摸我的頭。頓時,我感到異常的高興,我也露出會心的笑容。我終于感受到幫助別人是多么的快樂。

  他的笑讓我終生難忘,因為他的“笑”讓我領悟到做人的道理。

笑_小學生五年級作文4

  微笑是盛開在人們臉上的一朵美麗的花,時時刻刻散發著迷人的芬芳。微笑是一首傳統的、流行的歌,每一個音符流露出來的都是真誠。

  一次定格的'微笑便是一幅雅俗共賞的風景畫,含蓄又不失斯文。——題記微笑,是我常做的事,見到老師微笑,遇見同學微笑,碰見家長也微笑。直到上次模擬考,暴風雨來臨,我才明白,微笑不只是一種禮儀表現,它也是一種面對生活自信、開朗的表現。我看著這刺眼的“良”字,不禁害怕起來,萬一這就是我的考試成績呢?萬一爸爸媽媽會罵我呢?我懷著忐忑不安的心情走進家門,嘟嘟——我的小乖乖走過來,給了我一個“吻”,蹭在我的腳邊,我的眼淚流了下來,當時為什么不仔細檢查?為什么不好好復習?知道世上沒有后悔藥,為什么還這么做?但已經沒用了,我走進爸爸媽媽的房間,把卷子遞給他們,等待著責罵與懲罰,可他們并沒有這么做,只是耐心的教導我,讓我下次努力,我很感動,一下子跑進房間,看到窗外的向日葵在陽光下微笑,我若有所思······

  是啊,平日那個開朗的女孩哪去了?難道面對挫折她退縮了?不,絕不可能,我要重新站起來,把這失敗的經歷拋在腦后,繼續努力!看著陽光,我又微笑了,是自信的笑。我不會在被困難所擊倒了!

笑_小學生五年級作文5

  微笑在人的一生當中是不可缺少的一部分,雖然微笑很卑微,而且只有一瞬間,但有時人們對它的記憶卻是永遠。

  這是一個真實的有關微笑的故事:原一平,身高1.53米,相貌平平,年齡不小。

  在他當保險推銷員的頭半年里,他沒有為公司拉來一份保單。他沒錢租房,就睡在公園的長椅上;沒錢吃飯,就去吃飯店專供流浪者的剩飯;沒錢做車,就每天步行去要去的地方。可是,他從來不覺得自己是個失敗者。自清晨從公園長椅上“起床”,他就向每一個他所遇到的人微笑,不管對方是否在意或者回報他的微笑,都不在乎。而且,他的微笑永遠是那樣的由衷和真誠,讓人看上去是那么精神抖擻,充滿信心。

  有一天,一個常去公園的大老板對原一平的微笑產生了興趣。他不明白一個吃不飽飯的人怎么還會如此快樂。他提出請原一平吃一頓好飯,可被原一平拒絕了。他請求這位大老板買他的'一份保險,于是,原一平有了自己的第一筆業務。這位大老板又把原一平介紹給商界的朋友。原一平的自信和微笑感染了越來越多的人,最終成為日本歷史上簽下保單金額最多的保險推銷員。

  原一平成功了,他的微笑被稱為“全日本最自信的微笑”。

  原一平說,走向成功的路有千萬條,微笑和信心只是你走向成功的一種方式,但這又是不可或缺的方式。

  微笑不僅可以帶來成功,還可以鼓勵別人,感謝別人。一個微笑無費分文但給予甚多,它使獲得者富有,但不使給予者貧窮。一個微笑只是瞬間,但有時人們對它的記憶卻是永遠。世界上沒有一個人富有得不需要微笑,也沒有一個人貧窮得難以支付一個微笑。

笑_小學生五年級作文6

  人類的表情千變萬化,當中最常見的就是笑。笑也可以分很多種。

  微笑,是人們在某些事情上得到安慰或想起陳年往事時就會微笑。同時,微笑也可以被稱為偽笑。當一個人工作時就會微笑,這是一種禮貌。可是,當工作時遇見毫不講理的顧客時,很多人為了不丟了工作而選擇偽笑。這種笑可以顯得自己有風度,比起直接把自己的表情表達出來好多了,但這種笑應該會令人毛骨悚然吧。

  第二種笑就是開懷大笑。當人們遇見尤其的事物時就會開懷大笑。比方說:有些人看喜劇是就會哈哈大笑,有些則是惡作劇成功,有些是看到自己的朋友出糗就哈哈大笑等等。俗話說:笑一笑,十年少。此外,笑也是最好的藥。當人們被家庭束縛時,應該多笑笑讓自己放松心情。

  還有一種不詳的`笑法,那就是奸笑。當別人奸笑時,你永遠不知道別人在盤算什么或會對自己做出什么事。當一個人突然在對話中聯想到黃色笑話時,就會對著朋友奸笑。奸笑隨時都會散發一種危險的氣息,給人一種不安的感覺。

  當人們覺得不好笑,卻被迫要笑的時候就會苦笑。苦笑也可以是自嘲的方式。當人們覺得自己

  的行為很幼稚或很欠揍是就會苦笑。當自己失敗時,也有人會苦笑(電視劇就是這樣演的)。

  不管怎樣,人們都應該多笑。此外,人們應該把不開心的事說出來,這樣的話就不用愁眉苦臉了。

  笑容分很多種,但是你卻可以自己選擇自己的微笑,遇到事情勇敢面對,努力解決問題才能換來更甜美的微笑~

笑_小學生五年級作文7

  有的人認為微笑就像冬天里的一縷陽光,給人帶來溫暖;有的人認為微笑就像糖果,給人帶來沁人心脾的甜;也有人認為微笑就像一場大雨,淋在久旱無雨的大地上

  “啊!等一會就是公開課了,怎么辦,我好緊張啊!”我的好友在旁邊緊張的在原地轉圈圈,“安啦!不用這么緊張,老師也不一定會點你的名字呀!”我一臉淡定的看著她說,“可是,如果老師點到我的名字的話怎么辦?”她終于不再轉圈圈了,而是一臉憂郁的望著我,我瞬間惡寒了一下,說:“你把后面的'人,當成木頭人不就行了?”剛說完,就上課了。

  “上課,同學們好!”“老師好。”“坐下。”經過一番簡短的問好后,我們便開始了這一節課的學習。

  別看我表面上淡定,其實我緊張死了,我不止一次兩次告訴自己后面的是木頭人。可是,我的心還是以1分鐘110次的頻率跳著。

  也許老師認為我開小差了,便點我的名,要我回答問題。我看了一眼題目,十分簡單。我又看了一下周圍的同學,他們以為我不會,便小聲的告訴我答案。我又看著老師,準備說,我不會。可當我看見老師唇邊的那抹微笑時,剛準備沖口而出的“我不會”便被我吞回了肚子里。那抹微笑,讓我鼓起了信心,不再害怕,不再膽小得讓我不敢說出答案,也不再緊張了。于是,我用十分洪亮的聲音說出了正確的答案。同學們也鼓起掌來,微笑著看著我。我看見老師她唇邊的笑意更深了,似乎在對我說“你真棒,下次要繼續加油哦!”我也回了她一個微笑。

  就是這抹微笑,讓我勇敢地說出答案,讓我不害怕在這么多人面前說話……我永遠都忘不了這抹微笑的。

笑_小學生五年級作文8

  如果說人生是一首歌,那笑或許就是主旋律,只有離不開笑的人生才是有意義的,因為在一張張笑臉背后,蘊藏著的是各種別具一格的故事……

  前不久的一次大型檢測中,我在答數學卷時答錯了一道填空題。在檢查出來后,我還沒來得改過來,卷子已經被收走了。我去向監考官老師解釋,希望可以要回自己的卷子改過來,可他一直不肯把卷給我。盡管我理解了她的做法,盡管我知道這是自己的原因,可我依然哭了……

  帶著懊悔、傷心,伴著心與眼的共同落淚,我開始答語文卷。看著我的狀態,另一位監考老師——我的英語老師,為我抽了幾張紙,輕輕放到桌上,又輕輕拍了拍我的后背。我忽然有了抬頭的勇氣。抬頭的一瞬間,我看到了Miss王的嘴角微微上揚了,眼睛里也露出了一種期待的笑。她雙目和嘴形成的笑是那么慈愛,猶如涓涓細流,緩緩流入我心間,讓我得到了莫大的安慰和鼓勵!是啊,我是他心中最棒的課代表,我一定要振作起來,決不能改變了在她心中的形象!于是我擦干了眼淚,拂去了心上那股無用的.咸水,讓那個難忘的微笑在心中蕩漾……

  微笑,或許很簡單,或許很重要。但一個簡單的笑可以輕而易舉的得到安慰,得到鼓舞,可以輕而易舉的把陽光帶到你心中,讓你生命中的云更純潔……所以,讓我們常常微笑,把快樂帶給每一個人!

笑_小學生五年級作文9

  我想,每個人都遇到過挫折,遭受過失敗,但失敗對我們來說是人生的必經之路,偉人說過:“失敗是成功之母”。雖然成功的人生不一定失敗,但不失敗的人生經受不了風雨的打擊,時間的磨練。

  生活的目的是為了尋找幸福和快樂,但幸福的天空有時也會下起毛毛細雨,沾了寸的翅膀會有些疲憊,濡濕的心靈會有點憂傷,這時請你聆聽普希金的睿話:“假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急,憂郁的日子里需要鎮靜,相信吧,快樂的日子將會來臨……”是的,黑暗抹殺不了太陽的.燦爛,陰暗淹沒不了月亮的浪漫,頂風逆水阻擋不了輪船的遠航。

  正如伏爾泰一樣,他以微笑戰勝暴力,以嘲笑戰勝專制,以譏諷戰勝宗教的自以為是,以堅毅戰勝頑固,以趔戰勝愚昧,正因為這微笑,它照亮真理,正義,仁慈和誠實,它有光,有催生的能力,正因為他以微笑面對一切,所以他留下了等身的著作,不巧的文章,他以一個知識分子的良知和責任為他那個時代的弱勢人群爭取人權,勇于斗爭,然而他帶著人們的歡呼和嘲笑離開了,但他的精神永遠流傳。

  在人的一生中,遇到挫折打擊是不可避免的,關鍵在于把失敗變成成功的墊腳石,有了這樣的理念和心態,我們不應該享受失敗,感謝失敗,樹立信心,迎接成功,只要我們堅強,能用“伏爾泰似的微笑”面對一切,我們的幸福就擁有了一雙能搏風擊雨的無可匹敵的翅膀,正如李白所言:長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。

笑_小學生五年級作文10

  春天的風輕輕地輕輕地吹散了我額前的頭發,柔柔地我給春風一個微笑。

  (一)春眠不覺曉

  夜,好靜好靜;月,好明好明。在皎潔的月光下,一位母親搖著一個小搖籃,輕輕地哼著搖籃曲。月光灑在寶寶粉嫩粉嫩的臉蛋上,微微嘟起的小嘴在春風里微笑著。

  太陽升起來了,寶寶依舊在夢鄉里甜甜地做著甜甜的夢。

  (二)春草年年綠

  當第一場春雨灑滿大地時,地里那些可愛的小家伙就耐不住性子想出來看看。忽然之間,漫山遍野大片大片的小草從地里鉆了出來,接受春雨的洗禮。在春雨中,他們伸伸懶腰,飲幾口露水,一股勁兒,往上竄。雨停了,微微的風拂過,擁抱著小草,像是撫摸著剛出生的嬰兒,向他們講述著春天的故事。高興起來了,小草們便彎著腰給春風一個微笑。

  (三)小艷疏香最嬌軟

  我徒步走在小河邊,青青的`楊柳撫著河面,青青的小山吻著藍天,他們告訴我:“春天來了!”河里的小紅魚游來游去,四處尋找著春天的氣息。草地上幾朵小花點綴著,絲毫沒有大紅大紫的俗氣,清雅的淡藍色訴說著自己的唯一。一年春好處不在濃芳,小艷疏香最嬌軟。空氣里的一股甜味兒,滋潤著我的味蕾,一股莫名的感動。

  春意闌珊,在這一年的剛起頭兒,給自己的心情喝一杯可樂,開始一份新的生活。給自己的心情吹一縷春風,給春風一個微笑。

笑_小學生五年級作文11

  甜美的笑,似一顆糖,緩緩地把甜蜜送入人們的心中,滿意的笑,如同膨脹的氣球,讓人們的心情瞬間到達了巔峰。

  “嘀嘀嘀”一聲聲汽笛吵醒了正在熟睡的我,看著陌生的城市,陌生的人,我的心就似十五個吊桶打水——七上八下,我緊張地打看著四周,臉色蒼白,仿佛進入了地獄。

  突然媽媽走過來,輕拍了一下我的肩膀,關心的問道:“你有沒有事呀?”“沒有。”我舔了一下有些干澀的嘴唇回答道。

  “加油,相信自己,你會是最棒的。”媽媽含笑的雙眸看著我,嘴角上揚,嘴邊的酒窩深陷下去,為她增添了許多活力。她兩腮的笑紋顯現了出來,雖然不是很深,但也足以體現她的喜悅之情,眼角的魚尾紋也調皮地蹦了出來,似乎在為我加油打氣。媽媽的眼睛也微瞇了起來,眼袋也微鼓了起來,十分靜謐美好。

  我看著媽媽的笑顏,仿佛進入了天堂,感覺十分美妙。

  媽媽的笑顏是有魔力的,宛如三月的和風,小溪的流水,慢慢流入我的`心田,流進我的心坎。我若一個沒有充電的機器人,瞬間充滿了能量。

  “嗯。”我點了點頭,然后深吸一口氣,走到了表演區,開始彈奏了,我打開琴蓋,做了自我介紹,就坐下來彈奏。

  琴聲時而跌宕起伏,情緒高昂,有如瀑布從天而降之勢;琴聲時而婉轉細膩、流暢自然,有如小溪從山間流淌之美,琴聲時而快速變化,節奏飛快,有如雨水從天而降之突。

  笑,可以給人帶來無限的自信,母親的笑著給我帶來自信,給予我的鼓勵。母愛如海一樣深沉,多偉大的母愛。

笑_小學生五年級作文12

  微笑是一個表情,蒙娜麗莎的微笑是神秘而迷人的。當你失去信心的時候,微笑是一種鼓勵;當你犯錯的時候,微笑是一種寬容;當你面對困難時,微笑是一種不可估量的力量。在公園里,一群小朋友歡樂地笑著,啊,微笑給我們帶來了歡樂,瞧!

  微笑是多美好呀!在一個家庭中,小明因為考試沒考好提心吊膽,當他回到家時,他的爸爸看到他的樣子,心里明白了什么一樣,給了他一個燦爛的微笑,他知道,這是寬容的微笑,鼓勵的微笑。運動會上,一個選手緊張地上場了,他的老師給了他一個美麗的.微笑,他明白,老師是在鼓勵他,支持他,他一下子信心十足,在比賽中獲得了理想的成績。由此可見,微笑給了我們信心,給了我們鼓勵。當然,微笑也離不開我的生活。有一次,我們與(3)班舉行了一場拔河比賽。雖然,我們使出了全身的氣數,可是,很遺憾,最后,我們還是輸了。聽到這個壞消息,我們個個都垂頭喪氣,班主任老師看了,對我們說:“同學們,沒關系,一次失敗并不能代表什么,下次繼續努力。”說完還給了我們一個燦爛的笑容,這是一個鼓勵的微笑,這是一個信任的微笑,于是,我們個個都振奮起來,紛紛表態,下次要更加努力。

  微笑是冬天的一把火,有了它,大地更溫暖,微笑是愛,是快樂,有了它,生活才顯得更加美好,所以,請你微笑吧!

笑_小學生五年級作文13

  微笑,是一個不經意的表情;微笑,讓你我感到溫馨;微笑,是戰勝一切的源泉。

  你是否面對著種種困難:怯懦、悲傷、痛苦、憂愁……你是否正為自己面對的困境不知所措?你是否每天處于困難的陰影之下?那么,就請和我一起微笑,因為幾個星期前,我也曾與你一樣,深陷“龍潭虎穴”之中……

  那是入學來第一次數學考試,我滿懷信心地從老師手里接過卷子,可那鮮紅的`分數卻讓我傷心。73分,一個我不敢想象的分數,難道我對學習還不夠認真嗎?為什么失敗的總是我?

  回家后,對于父母的冷嘲熱諷早已不在乎的我,呆呆的站在鏡子前,看著自己呆板的表情,許久許久……忽然間,我明白了!我那顆原本快樂的心被自己禁錮了,取而代之的是毫無生命可言的心。也許學習已讓我迷失了自己,也許我真的要放松自己,比如微笑。

  從那以后我時刻提醒自己,要微笑,再微笑。于是我又重新找回了自己,無論上課、下課,無論在學校、在家里,又有了我那快樂的身影,我又成了大家的“開心果”。第二次考試悄悄降臨,分數只提高了5分,一切依舊,但我卻仍以微笑來接受它。因為我相信,我的努力不會付諸東流,我也一定會戰勝自我。所以,我堅持,再堅持。正如我所說的,第三次考試我一躍成為第三名,我戰勝了自我!

  漫漫人生路,等待我們的還有許多許多,或許我們真的該放松一下,來個微笑,讓自己快樂起來,也許會有意外的收獲。

笑_小學生五年級作文14

  離上次打掃除已經有一段時間了,原來干凈的教室被我們這些淘氣的孩子弄得面目全非,如果再不打掃的話真的要“垃圾滿天飛”了。今天,老師和同學們一起決定給教室“洗一個澡”。

  上課鈴聲響了,同學們趕快把自己的課桌椅搬了出去——為了方便大掃除。這下教室里只剩下講臺,花架和書柜。

  說干就干,同學們忙碌開了。有的在掃地,拿著掃把認認真真地掃著,連一棵沙子也不放過,把地掃得一塵不染。有的刷地,拿著板刷不放過一個黑點,把地刷得干干凈凈,可是地上全是污水,同學們都踮起了腳,這下我們的拖把組的同學出場了,往地上一放,拖把像海綿一樣地“喝”污水,把教室的污水“吸”光了。地面煥然一新。可是墻上的瓷磚和玻璃還是很臟,大家就開始忙著擦玻璃,你看,同學們都擦得非常仔細,哪怕是一個小黑點也不放過。擦玻璃時,先用自己帶來的抹布擦,再用舊報紙擦,這樣就干凈了。等一切都搞定時,沒想到外面走廊的下水道不知被什么東西堵住了,水下不去,我們想了一個辦法:把水掃到503班的'下水道,可是他們班的下水道也堵住了,我們想了好幾個辦法:用木棍和牙簽捅……可是,都沒有成功,我們只好把上面的窨井蓋掀掉,水才流了下去。

  大掃除終于結束了,同學們脫掉衣服,揩去了臉上的汗水,望著干凈的教室歡樂地笑了。

笑_小學生五年級作文15

  有一句話:“微笑是世界上共通且最美的語言。”保持微笑,就像與別人打招呼;不只自己心情會更好,效率也會提升,朋友也會愈多。當你遇到不熟的人,記得, 親切的微微笑,這不僅拉近了彼此的距離,也能使心更加靠近,別人也會感受到你的熱情,說不定,還能因此結交到無話不談的知心好友呢!

  有篇報導:一位年近八十的老奶奶,每天早上,每天早上都會對鏡子大笑三聲,并各訴自己,今天是充滿希望,充滿愉悅的!果然,這位老奶奶不但非常的.長壽,身 體也十分健康。對做事效率、心理……等方面都有益處。另外,根據專家、學者的研究報告表示:保持微笑,做事效率是可以提升的,更能影響周遭的每一個人,即 使他們心情很糟,也會因為你的微笑,而改變心情。

  像是我,每天早上,只要見到每一個人,無論認識或不認識,無論是老師還是同學,都微笑對他們打招呼,也是種基本禮貌。還有,早晨去爬山時,遇到登山客,爸 爸也總會告訴我們,可以微笑打招呼,說早安。因此,每朝和表兄弟姐妹、家人去爬山時,我和表妹也都會走在前頭,像個“打招呼大隊”,微笑說早。有些不認識的阿姨、叔叔來爬山,也都會說我們很有禮貌呢!還有一次,才五歲大的小表弟也學著我們向路過的人打招呼。這讓我們非常欣喜若狂,還十分贊嘆表弟!爸爸說: “這就是所謂的耳濡目染吧!”想不到,微笑說早安,竟然能影響那么大!

  每當遇到挫責、困難,人們通常總是選擇逃避,但只要換個角度,正面思考,相信面對陽光,陰影只能在你身后。微笑,是如此簡單又容易呢?但還是有人整天擺著 苦瓜臉,好像欠別人一百萬似,試著微笑看待每件事吧!快揚起嘴角,保持笑容,相信是快樂是很容易的。對了,快問問你身旁的人:你今天微笑了嗎?

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