以為別人喝彩為話題的作文（精選15篇）
大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，特別是其中的話題作文，更是常見，話題作文是圍繞著所給談話中心、談話內容、談話的由頭寫成的文章。這類型的作文應該怎么寫呢？下面是小編為大家整理的以為別人喝彩為話題的作文（精選15篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
以為別人喝彩為話題的作文1
窗外的雨淅淅瀝瀝的下著，秋風迎面撲來，出的人好清爽！冰冷的天，我卻心潮澎湃。今天是鋼琴比賽的總決賽，我練習了那么久，拼了那么久，為的就是今天。穿上白紗裙，披上黑外套，我上了車。同行的，是我最好的朋友，小源。
演奏廳里，比賽的選手都不容小覷，他們陸陸續續表演完了。我上了臺，心里像有一只小鹿在亂撞，但也慢慢平靜下來。懷著期待的心情，我彈下了第一個音，夜的鋼琴曲優美的旋律在我耳邊縈繞，輕巧的指尖彈奏出美妙的音韻，我沉浸在音符之中，優美的曲調在大廳里久久回蕩……
盡管這樣，我還是以一分之差輸給了小源，小源成了當之無愧的冠軍。我注視著舞臺上那個笑得那么開心的女孩，不知道是該高興還是傷心。不知不覺中，小源已經走到了我的身邊。“對不起”她輕輕呢喃。我看著充滿歉意的她，突然嘩啦啦的哭了。“你真棒，拿了冠軍，要繼續加油哦！”我又噙著淚水笑了。小源看著我，想說什么，卻又咽了回去。“嗯，我們一起努力。”她也笑了，露出了它的虎牙……
其實，每個人都會失敗，而在我們失敗時，又難免不會有人成功。這時，我們不能心存嫉妒，要知道，挫折是成功之路上必不可少的。我們不可以因此失去信心，要用微笑去面對這一切，并且——要為別人，喝彩！。
以為別人喝彩為話題的作文2
當你的好朋友、同學取得成功、進步了，你會為她們高興、為她們喝彩嗎？你會和我一樣，有時也會嫉妒比自己強的同學、朋友嗎？
在一次學校舉行的能力競賽中，我在班里取得了第一名。老師發獎品時，我按捺不住心里的興奮和喜悅，滿心歡喜的走到了講臺上。在同學們的一片掌聲中，我看到了我的好朋友兩只手在使勁的拍著，不時向我投來鼓勵、贊許的目光，臉上那燦爛的笑容讓我的心里暖暖的，霎時，我的心通通直跳，我不敢看她，把頭壓得更低了，說完“謝謝老師”后，紅著臉跑回了座位。
記得有一次考試，我的成績雖然不錯，但她的成績是第一名，看到她那“得意”的樣子，我的心里很不服氣：不就是個第一名么？有什么了不起的！當別人都報以熱烈的掌聲祝賀她時，只有我懶懶地拍了兩下手，當她期待的目光與我相遇時，我只是淡淡的看了她一眼，即便是僵硬的笑容也瞬即逝。下課后，我還故意在她面前和同學們有說有笑，不理睬她。在衛生間，我還用肩膀輕輕撞了她一下。誰知，她卻大度一笑，放學后，還等我一起走……我頭一次發現我竟然是如此小肚雞腸。
很多的時候，我們只知道為自己的成功喝彩，卻很少真心實意地為別人的成功喝彩。為自己喝彩是一種本能，為別人喝彩卻是一種美德，一種胸懷，在為別人喝彩的同時自己也在體驗著快樂。
以為別人喝彩為話題的作文3
為別人喝彩，雖是一個微不足道的舉動，而且，在自己看來，夸獎別人簡直是小菜一碟。而被夸獎的人，聽到夸獎的話語，則會把這種好的做法發揚光大。
記得那一次，我走在街上，忽然看見一個比我小的女孩把一個三四歲的小男孩撞倒，小男孩馬上哭了起來。望到這一切的我，心想：這個小孩怎么走路不走好，要是被撞到的那個人是個大人的話，那就死定了。
我看見大一點的女孩站了起來，一副想逃跑的樣子，我以為她是想逃跑。沒想到，小女孩將摔倒在地上的小男孩扶了起來，從口袋里拿出一條手絹，蹲下來，用手絹輕輕地擦拭小男孩臉上的淚珠。再從口袋里拿出紙巾，幫小男孩擦掉身上的灰塵，小女孩還哄小男孩不哭。我本以為小男孩會越哭越大聲，沒想到小男孩竟然停止了哭泣，和小女孩有說有笑起來。我真為我剛才的想法感到慚愧，心中無不為這個小女孩喝彩。
這是我的朋友小李走了過去，對小女孩十分感謝。我走了過去，原來這個小女孩是她一個同學。我不禁豎起大拇指，對小女孩說：“你做的真棒！”小女孩害羞的笑了，她說：“沒什么，這是我應該做的`。”
是啊，一個人做了錯事，就要敢于承擔，不能逃避。每當我回想起小女孩時，我都會為她喝彩。正所謂“贈人玫瑰，手有余香”。為別人喝彩，不需要理由，而要真心誠意。
以為別人喝彩為話題的作文4
為別人喝彩，是一種智慧，是一種大家風范，是一種人格修養，但又何嘗不是一種激勵，一種藉以邁向成功的階梯呢？
為別人喝彩要真心誠意，否則它只是一種手段，一種發泄的方式。當它成為一種手段時，人性的光輝不見了，當它只是用來發泄時，人生的價值迷茫了。當一個人以諷刺嘲笑他人作為突出自己的手段，以詆毀、謾罵他人作為自己成功途中的利劍時，他與成功背道而馳了。
為別人喝彩是建立在對別人充分肯定的基礎上的，肯定了他人，也就有了充實自己的欲望，這就成為一種激勵，促使自己不斷地向著美好事物前進。真正懂得為別人喝彩的人更應該明白“見賢思齊”，這樣他從每一次喝彩中都得到一種激勵，明白一個道理，吸收一份營養。這樣的點滴終將會聚成浩瀚的大海，更加深邃，更加豐富，更加透徹，更加通悟。
為別人喝彩是全方位、多方式的，為別人喝彩不只為別人精彩的掌聲。失敗者同樣值得喝彩，飛蛾投燭的悲壯值得喝彩，羝羊觸藩的執著同樣值得喝彩，只是喝彩的方式要做些改變。我們的眼神中流露出對悲劇英雄的肯定，他們冰冷的心會感到一些溫存、欣慰。再看看我們自己，我們從失敗者的身上學到了更多的東西。
為別人喝彩是成功的需要，不懂得為別人喝彩的人不可能不失敗，夜朗亡國是必然趨勢，大清的戰敗亦絕非偶然，他們不懂得為別人喝彩，不懂得向別人學習，一味地自大，一味地固步自封怎能不敗？當一個人不再欣賞食物，厭倦進食，等待他的只有死亡：一個人不再贊嘆美景，厭煩多彩，留給他的也只有空虛。
為別人喝彩吧！讓世界多些笑聲，多些掌聲，讓自己多些新鮮的血液，永葆朝氣。
以為別人喝彩為話題的作文5
很多時候，我們只知道為自己的成功喝彩，卻很少真心實意地為別人喝彩。其實為喝彩是一種本能，為別人喝彩是一種美德，一種胸懷。
同學考試得了第一，你深知這是他長期努力的成果。你很想為他喝彩，但是你怕別人認為你是虛為的奉承，又怕別人跟本不需要你的喝彩，話到嘴邊可你又咽下去了。
在樓道，你看鄰居家，準備出門，一家人和樂融融，你很想上去祝福他們，可是你覺得他們不一定會珍視你的友好，于是你又將話咽了下去。
在學校的演講比賽中，遇見你長期以來的競爭對手，他在臺上的演講使你不得不佩服他。演講結束后，你想上去對他說一句“你真棒”。可是你認為這樣會喪自我尊嚴，最后你還是沒說出口……
生活還有很多這樣的例子。當你對他人，只要你真心為他人喝彩，不要猶豫，不要遲疑，你就大大方方的把你對別人的贊揚說出口，既使你被別人誤解，你也是并無所失，因為你已經煥發著人性良的光輝。
為別人喝彩是一種美德，一種胸懷，在生活中要學會為別人喝彩，當你學會為別人喝彩，生活也會變得更精彩。
以為別人喝彩為話題的作文6
常有這樣的人：自己有了成績、榮譽，就奔走相告，興奮不已，而一旦同事或者周圍的人有了進步，卻往往視而不見、充耳不聞，甚至竭盡妒嫉、挖苦之能事。
竊以為，重視個人價值的自我實現，無可厚非。但是，如果別人進步了，心里立馬不平衡、不自在、不痛快，從而失去起碼的風格和風度，這對人生實在是有害而無利。
為別人喝彩，是一種胸襟、一種氣度。這樣，便會拉近自己與別人的心靈距離，增強自身的人際吸引力，為自己營造更好的成就事業的環境。相反，如果對別人的成功只會妒嫉、挖苦，不僅會對自身的身體和心理造成不必要的傷害；也使得他人因此而不愿與你接觸，漸漸對你敬而遠之，也就談不上與他人好好合作共事了。
學會為別人喝彩，說到底是一種人格修養。西班牙學者巴爾塔沙·葛拉西安有句名言：“學會欣賞每一個人會讓你受益無窮。智者尊重每一個人，因為他知道各有其長，也明白成事不易。”可見，為別人喝彩，也是一種智慧。
現實社會告誡我們，事業和生活具有多維性：雖有“兩敗俱傷”，也可“相得益彰”；難免“一敗涂地”，也有“東山再起”；不乏“妒賢忌能”，也有“成人之美”。別人進步并不就意味著自己落后，別人獲得榮譽也不意味著自己毫無可取之處。如果我們在積極參與競爭的同時，能真誠地為別人的成功喝彩，必然會對我們個人的生存、事業的發展有所裨益。
以為別人喝彩為話題的作文7
你有為別人喝彩過嗎？在這個五彩繽紛的世界里，其實有很多的事情值得你去為別人喝彩；小朋友的拾金不味，值得我們去喝彩；我們身邊的同學有進步，也值得我們去喝彩；解放軍的見義勇為，更值的我們去喝彩。這世界上大大小小，千千萬萬的事情，只要不是壞事情，都值得我們去喝彩！
記得那是在一次六年級，我們的數學測驗卷發下了，我一看考了97分雖然有點馬虎但是還不錯。發下試卷后，見我的同桌很沮喪，我便過去問：“怎么了？是不是沒考好？”她點了點頭。我拿過她手中的試卷瞧了瞧，只見她的試卷上一把錯；一看，原來那一大題她都錯了。于是我靈機一動，拿我的試卷，給她看了看，便說：“你記好，只打了一個錯，而我呢？打了三個錯，再說了，你又不是每次都考這么差，你的成績不錯，下一次，你一定能考好！”她也堅信的點了點頭。此后她也特別努力地學習，第二次測驗，她果然比上次考得好的多，我也不忘給她一些喝彩。
為別人喝彩，其實就是在激勵別人，讓人進步：送人玫瑰，手有余香。雖然我們沒有送給別人什么實在的東西，但是，別忘了，我們給了別人精神上的鼓勵，這比物質上的嘉獎更有意義。為別人喝彩，也是在為自己喝彩，我們也受到了激勵，如果別人做了什么好事，我們可以學習；別人做錯了什么事情，我們還可以反省一下，看看自己有沒有這樣的錯誤。為別人喝彩，即是尊重別人，也是在尊重自己。
我們為別人喝彩，不管別人犯過什么錯誤，因為“人無完人，金無足赤”每個人都有過人之處，每個人都有值得別人為自己喝彩的地方，所以，我們要大方得體的為別人喝彩！
以為別人喝彩為話題的作文8
為別人喝彩，這是一個看似簡單的難事，它總是能表現出一個人的胸襟，也正是這句喝彩，機遇之門會因此敞開。
東京有家公司招聘人才，兩位接觸的青年過五關斬六將，殺入最后的風云對決——演講。兩位青年才華橫溢，都博得聽眾雷鳴般的掌聲。第二位青年很佩服第一位青年，并為他鼓掌；而第一位青年僅僅吝嗇了一次掌聲，收住了笑容，淡漠了世界，機遇也冷漠了他。兩位青年同樣接觸，為什么第二位青年成功了呢？
答案即為別人喝彩。現代人最大的不幸就是缺乏為別人喝彩的胸襟、勇氣。一個成功的人決不是一個小氣的人，才能固然重要，但胸襟更重要。第二位青年可能并沒覺得自己能因為掌聲而成功，但，他表現出一個成功人士的風范——寬廣的胸懷。我認為擁有寬廣的胸懷是我們成功的要素。
傳說，歷史上著名的越王勾踐在吳國受盡屈辱，吳王夫差曾問他：“我若放你走，吳越兩國再次交戰，你會怎么做？”勾踐答：“退兵三十里。”不久，吳王果真將他放走。正如吳王所料，兩國真的狹路相逢，勾踐首先把他當作恩人，應了承諾。吳軍緊追不舍，不斷進攻。結果，勾踐滅吳。因為他擁有成功者的特點——寬廣的胸懷，所以世界也眷顧他。
某小學秋季運動會，組委會評選精神文明獎，六年級某班獲得這一獎項，這個班級的人并沒有比別的班級文明多少。有人去問，領導說：“你沒發現嗎？他們在為自己班的運動員喝彩的同時，也為別人喝彩。”他們的喝彩聲不僅使運動員快樂，也使自己快樂。
所以，朋友，親愛的朋友，為別人喝彩吧！
為別人喝彩吧！不要因為吝嗇而被關在機遇之門的外面。
以為別人喝彩為話題的作文9
俗話說得好：“人外有人，天外有天。”每個人都有自己的優點和不足。別人某一項東西比你學的好，不要煩惱，也不要妒忌。應該為別人喝彩！
別人有了你的喝彩才會更加努力，你也不例外！其實為別人喝彩是一件快樂的事。同樣，電視上的姚明，劉翔也是需要別人喝彩的。做任何一件事情都像在戰場上戰斗，需要戰友的鼓勵才能戰勝敵人！
我也有過這樣的經歷，在小區畫畫比賽中，就有這樣的場景。想起來，我都覺得沾沾自喜。那是一個星期六的晚上，我正在比賽畫畫。媽媽爺爺和奶奶一起去為我喝彩！雖然，我的心里還是有點緊張，但是有了家人的鼓勵，我的心里開始有了點暖洋洋的感覺撫慰著我的心。于是，我畫的更加認真，仔細。我對冠軍越來越充滿自信，畫的也越來越好。心中像打鼓一樣不知是興奮還是緊張。旁邊的老師看著我的畫，心里非常滿意。悄悄的提醒我一些需要修改的地方，見老師那么器重我，我更加自信，也更加認真。經過老師的爭論，我的畫被評為了一等獎。我認識到了喝彩和鼓勵是多么重要，高高興興的回家了。
在生活中，我也有別的經歷。做一些事情中，沒有別人的鼓勵喝彩。會越來越緊張，導致失敗。從我的經歷中，我感覺別人的喝彩是多么重要。所以在生活中，我們一定要為別人喝彩！
以為別人喝彩為話題的作文10
為別人喝彩是中華民族的傳統美德，也是一種修養、一種氣質，我們要學會為別人喝彩!
當別人通過辛勤努力獲得成功時，為他們喝彩是對別他們的一種鼓勵和贊賞。當中國女排在洛杉磯奧運會上為了奪得世界冠軍，勇敢拼搏，為了撲救每一個球，她們都是滾撲在地，頑強救起，最終贏得了冠軍，觀眾席上頓時爆發出雷鳴的掌聲，她們也激動的`抱在一起，淚流滿面，為了今天的勝利，她們付出了很多，這里面有汗水、淚水和太多人的心血。我們要為她們的勇敢拼搏的精神喝彩!
當民族英雄們為了國家興亡，祖國的昌盛而獻出寶貴生命時，我們為他們的這種卓爾不群的民族氣節喝彩。民族英雄趙一曼是一位四川地主家的女兒，當9.18事變發生后，她毅然放棄了家中的優越環境，來到東北抗日。一次戰斗后，趙一曼不幸被捕，面對敵人的嚴刑拷打，她拒不投降，受盡了酷刑，最終英勇就義。趙一曼為了中華民族的今天，獻出了自己寶貴的生命，她的的民族氣節值得我們去為她喝彩!
當別人做錯了事情，而能夠勇于承認，勇敢面對時，我們要為他喝彩。在我們英語班有倆位男同學買了兩本漫畫書，上課時偷看，老師看見了批評他們并追問書是誰的，他倆誰都不承認是自己的，這下老師可火了，因為他們不誠信，這是絕不允許犯的錯誤，經過反思，他們認識到了自己的錯誤，向老師道歉。他們能夠戰勝自我，勇于承認錯誤，我要向他們喝彩!
以為別人喝彩為話題的作文11
“贈人玫瑰，手有余香!”這是千百年來的優良傳統。然而，你又是否在生活中給予給別人哪怕一點點的喝彩呢?這不僅是鼓勵，更是心與心之間的交流。在這個過程中，不僅能讓人恢復自信心，更能讓人感受到生活的美好!
我記得上三年級的時候，在我們班上有一位很平常的女孩。她的性格不怎么開朗，學習也是平平常常，同學們幾乎不跟她玩，而老師也從不喊她回答問題。她不管什么時候，都喜歡坐在自己的位置上涂涂寫寫，好像跟外界徹底隔離了。而這一切的改變，都與一位新來的音樂老師有關。一天，新來的音樂老師正在教我們唱《茉莉花》。教完后，老師開始檢查，因為是調來的，她對我們每個人并不了解，于是就隨機抽查，老師尋視了一下班里的，指著一個角落說：“請那位穿藍衣服的女同學把這首歌唱一下!”我們頓時開始議論開來：“哇，老師怎么點她呀!她平時連話都少說更別說唱歌了………”老師點的就是那位自閉的女孩。只見她先是愣了下，因為從沒有老師喊過她回答過問題，然后慢吞吞地站起來，臉一陣紅一陣白，再加上旁邊的同學冷嘲熱諷，她的淚珠都在眼圈里打轉了。老師說：“大家安靜下來!這位同學，如果不會唱的部分老師和同學們都會幫你，沒事大家不會笑你，唱吧!”她猶豫了半天，終于張開口了：“好一朵美麗的茉莉花…。”同學們和老師靜靜地聽著。唱完后，老師說：“同學們，她唱的好不好呀?怎么還不鼓掌?”話剛說完，就響起一片熱烈的掌聲。她坐下了，臉上有點不好意思，不過還是很開心!自從這次音樂課后，她仿佛變了一個人，她上課漸漸愛發言了，也愿意和同學玩了。而這些全都因為老師和同學們對她的一次喝彩，雖然她那一次其實唱的很一般。
經過這件事情之后，我更加懂得為別人喝彩是一件多么美好的事情。其實在生活你可以為別人喝彩的地方有很多。如有一位同學回答完問題，你可以給他一次掌聲;看見一位清潔工在掃馬路，你可以給她一個微笑;打出租車下車時給司機道上一聲：“謝謝!”……只要你有一顆善于欣賞并善于喝彩的心，那么世界就會多一份美麗!
為別人喝彩吧!在心與心交匯的那一刻，任何事物都會融化在這溫暖的春光里，即使心里有萬丈冰川，也會在這一刻得到釋放，人間的一切也都在此刻升華起來!學會為別人喝彩吧!
以為別人喝彩為話題的作文12
很多時候，我們只知道為自己的成功喝彩，卻很少真心實意地為別人喝彩。其實喝彩是一種本能，為別人喝彩是一種美德，一種胸懷。
同學考試得了第一，你深知這是他長期努力的成果。你很想為他喝彩，但是你怕別人認為你是虛為的奉承，又怕別人跟本不需要你的喝彩，話到嘴邊可你又咽下去了。
在樓道，你看鄰居家，準備出門，一家人和樂融融，你很想上去祝福他們，可是你覺得他們不一定會珍視你的友好，于是你又將話咽了下去。
在學校的演講比賽中，遇見你長期以來的競爭對手，他在臺上的演講使你不得不佩服他。演講結束后，你想上去對他說一句“你真棒”。可是你認為這樣會喪自我尊嚴，最后你還是沒說出口.......
生活還有很多這樣的例子。當你對他人，只要你真心為他人喝彩，不要猶豫，不要遲疑，你就大大方方的把你對別人的贊揚說出口，既使你被別人誤解，你也是并無所失，因為你已經煥發著人性良的光輝。
為別人喝彩是一種美德，一種胸懷，在生活中要學會為別人喝彩，當你學會為別人喝彩，生活也會變得更精彩。
以為別人喝彩為話題的作文13
自己獲得祝福的同時，是否考慮為別人祝福呢？
那天下午，我們年級舉行了一場籃球比賽。我們班前幾天淘汰掉了兩個班，只剩下三個班在打了。我們班和四班打時，四班可是全年級公認“全級冠軍球隊。”當我問到我們班的四位球員時：“你覺得我們班還能拿冠軍嗎？”“不怕，都是人，就算我們輸，我們也輸得心服口服……”
四班同學拿來了可以代替鼓掌的道具，但我還是覺得我們的手更可以直接地表達我們的真情實感。開始時，我方隊員中了一個球，我情不自禁地鼓起掌來。而四班則是一片沉默，打到一半時，四班也漸漸地中了幾個球。可能因為中球的原因，我們也鼓起掌來。但我們心里都明白，我們是想真心的祝福別人……
可能是受到我們班的影響，四班有些人也感動的哭了。待我們再進球時，四班也為我們鼓掌了！但我覺得就是將心比心罷了。
一場簡簡單單的球賽，我們卻可以體會到許多道理。為別人喝彩，不過是將心比心罷了……
上一年“歌頌祖國”的學校晚會上，既有唱歌，又有演講。根據我的記憶，當時有一個二年級的小女孩上去演講。我們以為一個二年級的小女孩也講不出什么比較好的文章出來，就沒有在意聽。
講到一半時，小女孩講著講著竟落淚了，眼淚在閃耀的舞臺上像飛花，就像一只蝴蝶，翩翩起舞。忽然間，小女孩停了下來，全場一片寂靜。忽然我們的董事長帶頭為小女孩送去鼓勵的掌聲，全場轟動，給予了小女孩很熱烈的掌聲，最后成功的完成了演講。
她也順利的獲得了演講比賽的一等獎，在領獎臺上，她的笑容可燦爛了，天真無邪……
人需要祝福，需要掌聲，更需要別人的喝彩，讓我們都出動，為別人喝彩吧！這個世界因為有你會更加美麗的！
以為別人喝彩為話題的作文14
在一個陽光明媚的早上，我和媽媽一起乘地鐵外出吃飯。
剛走進這個擁擠的地鐵車廂時，座位上早已全都坐滿了人，我只能緊緊牽著媽媽的手，站在這個不停晃動的地鐵上，努力保持平衡。“床前明月光，疑是地上霜……”稚嫩的聲音傳來，在安靜的車廂里顯得非常突兀。我尋聲望去，看到一個六七歲的小朋友，正拿著書本坐在座位上認認真真地背古詩呢！他的小臉蛋圓嘟嘟的，鼻梁上戴著一副小眼鏡，像個一本正經的小博士一樣。他身后還背著一個大大的書包，書包里塞得鼓鼓的。
過了幾站，地鐵門開了。我看見一個白發蒼蒼，滿臉都是皺紋的老爺爺顫顫巍巍地走進了車廂。看著老爺爺緩慢的步伐和緊皺的眉頭，我感覺晃動的車廂和擁擠的人流，隨時會讓老爺爺摔倒！我環顧四周，沒有一個人主動站起來給老爺爺讓座，大家都坐在座位上低著頭玩手機，冷漠極了！這時，只見那個“背古詩”小朋友，用力合上書本，矯健地從座位上跳下來，快步走到老爺爺身邊，小心翼翼地牽起老爺爺的手，軟軟地說道：“老爺爺，您坐吧！”老爺爺笑瞇瞇地摸了下小朋友的小腦袋，“不用了，謝謝你，小朋友。你的書包看上去那么重，你背得動嗎？”老爺爺慈祥地問道。小朋友抬起圓嘟嘟的小臉蛋，語氣堅定地說：“老爺爺還是您坐吧！我的書包一點也不重，我可是個男孩子呢！”老爺爺看小朋友十分堅持，便緩緩地坐到了座位上。
我覺得這個小朋友真棒，不禁在心中為他喝彩，為他讓座的行為喝彩，為他高尚的美德喝彩！是呀，中華民族的傳統美德——尊老愛幼，已漸漸在人們心中淡忘，而萬幸還有內心牢記“尊老愛幼”的小朋友存在，使中華民族的傳統美德不斷傳承延續下去……
以為別人喝彩為話題的作文15
孟子云：“愛人者，人恒愛之，敬人者，人恒敬之。”
——題記
愛是傳遞親情、友情、愛情的工具。每個人都要承擔起對他人、對社會的責任，要學會去感化別人，學會為別人喝彩。
時光如劍，歲月如梭。多少屈辱，多少困苦，阻止不了行事者的腳步;多少磨難，多少艱辛，抵擋不了事成者的腳步;多少失落，多少沮喪，遮蓋不了成功者的喜悅。在歲月的長河里，有人成功，有人失敗，命運之神掌握著不同人的不同的命運。
我對行事者將來的成功充滿希望，我為事成者的滿足而感到危機四伏。而我對成功者也只剩下了興奮。我期待成功者下一次的成功，我祝福行事者早日成功，我勸成功者不要樂極生悲。我要保持行事者奮進的心理，我要使成事者心中的快樂化為力量，使之再次成功，而我對成功者也只有為他的成功而喝彩了。
天有不測風云。說不定在你喝彩后，成功者是什么樣子的，說不定今天的成功者因為明天的失敗而要承擔什么樣的恥辱，說不定受到恥辱的曾經成功者在經歷恥辱后重新振奮力量成為成功者中的致勝者，成為強者，我為之喝彩。
世事難以預料，可能有一天，有一位行事者沖破磨難的陷阱加入到成功者的行列中。可能有一天，有一個行事者因為害怕磨難，因此被成功拒之門外，成了懦夫。可能成了懦夫的曾經的行事者，找回了自信，成為成功者中的人上人，我也為之喝彩。
風云莫測。也許因為一個成功者的失誤，成事者沒有了信心，從而一落千丈。也許因為一個成事者的再次成功，他成為了人中龍鳳。也許因為成事者對周圍的冷淡，而成為一個成事不足、敗事有余的人，我為之遺憾，還有一些憤怒。
因為為別人喝彩時，要注意對象，要講究方式，這樣才能鼓舞人的士氣！
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