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春天在哪里小學(xué)生六年級作文（通用45篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的春天在哪里小學(xué)生六年級作文，希望對大家有所幫助。
春天在哪里小學(xué)生六年級作文 1
春天在哪里？春天在柳樹上，你瞧，柳樹那柔軟細(xì)長的枝條上，長出了嫩嫩的芽。春風(fēng)吹來，柳樹揮動著又細(xì)又長的胳膊，擁抱著春天，迎接著春天。
春天在哪里？春天在田野上，你瞧，光禿禿的大地上，鉆出了嫩綠的小草。春風(fēng)吹來，小草點頭微笑，他們在和春天打招呼。
春天在哪里？春天在青翠的山林里，你瞧，松樹的枝葉變得翠綠，桃樹綻開了粉紅的花朵，小鳥在樹上呼朋引伴；地上，蒲公英開了，不知名的小花也開了，花叢中飛舞著美麗的蝴蝶和勤勞的.小蜜蜂，他們都在為春天喝彩。
春天在哪里？春天在小河里，你瞧，河水解凍了，一群群小魚在河水中自由地游戲。春風(fēng)吹來，河水蕩起波紋，小魚就和春天捉起了迷藏。
春天在哪里？春天在小朋友們的身上，你瞧，厚重的棉衣不見了，同學(xué)們都換上了輕巧的毛衣。他們唱著、跳著、追逐著，慶祝春天的到來。
啊！春天真會捉迷藏，它一會兒藏在大樹上，一會兒又躲在小草旁；一會兒潛進(jìn)池塘中，一會兒又鉆進(jìn)花苞里。
春天在哪里小學(xué)生六年級作文 2
“盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了……”我懷著愉悅的心情，閱讀著朱自清先生的散文《春》，春天是什么樣的呢？是像朱自清先生寫的那樣“桃花、杏花、梨花，你不讓我，我不讓你，都開滿花趕趟。”
走出樓門，一陣涼風(fēng)吹來，但這并不是詩中寫的“吹面不寒楊柳風(fēng)”也不是《春》中的“像母親的手撫摸你”而是像陌生人冷冰冰的手貼在我的臉上。放眼望去，天空也不像文中寫得那么明朗、清新。而是像蒙上了一層銀紗似的，一片灰蒙蒙。我不禁感嘆道：“這就是南北方的差異。”
看著這樣的天，我的心中也像是蒙了一層紗，陰沉沉的'。我懷著失落的心情向前走去。難道北方的三月真的找不出一點兒春的痕跡嗎？
再向前走去，一塊磚引起了我的注意：一堵墻的兩塊磚的縫隙中，一個綠綠的嫩芽鉆了出來，也許它的種子是被風(fēng)吹進(jìn)磚縫中的，但它卻堅強(qiáng)地長了出來，我不由得肅然起敬。
一片空地上，只有幾棵常青的松樹和冬青。也許人們都不會發(fā)現(xiàn)冬青有什么稀奇，但我卻發(fā)現(xiàn)它冒出了嫩芽。那嫩綠的葉子顯得生機(jī)勃勃。而一旁的迎春花也代表了春天的來臨。走近一棵桃樹，樹枝上綻出許多花骨朵。我想不久，它們將變成美麗的桃花。
燕郊的春來的比較晚，但是正如朱自清先生所說：春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領(lǐng)著我們上前去。是啊，一年之際在于春。我們也要在春天生機(jī)勃勃的季節(jié)里發(fā)奮圖強(qiáng)，努力生長吧！
春天在哪里小學(xué)生六年級作文 3
春天在哪里呢？ 我到河邊去尋找，發(fā)現(xiàn)冰姑娘走了，小溪緩緩地流淌，小魚們歡快地嬉戲著，追逐著……我把手伸進(jìn)小溪里，捧一捧水在手中，呀，還是洼涼洼涼的！但卻沒有看到一點冰雪的痕跡。啊，春天在這里！
春天在哪里呢？我到土坡上尋找，土坡已披上了綠衣，小鳥喳喳地叫著，蒲公英花開了，像天空中無數(shù)顆小星星，裝點著草地上的綠色。金達(dá)萊花開了，粉紅粉紅的，雖沒有牡丹花那樣嬌艷，卻也開得十分燦爛。山上的柳樹、白楊樹、水曲柳、核桃樹都充滿了綠意。啊，春天在這里！
春天在哪里呢？我到田野去尋找，田野里農(nóng)民伯伯正在翻地、播種。廣袤的黑土地里，農(nóng)民伯伯趕著幾頭老黃牛正在耕耘，所到之處，都留下了一片黑色的波浪。啊，春天在這里！
春天在哪里呢？我在校園里尋找，校園里的樹綠了，花開了，教室里傳出了朗朗的讀書聲，同學(xué)們脫掉了厚厚的'冬裝，在操場上踢足球、做游戲。啊，春天在這里！
春天在哪里？春天在那青翠的山林里，春天在湖水的倒影里，春天在那小朋友的眼睛里……
春天在哪里小學(xué)生六年級作文 4
春，來了。百花齊放，爭奇斗艷，在這“勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新”的美麗光景下，我們又迎來了令人興奮的春游，一起去尋找春天的腳步。
春天在哪里？桃園內(nèi)，正是花開滿地的時候。桃花朵朵，一簇簇，一叢叢，一片片，粉嫩如霞。有的還只是花骨朵兒；有的展開了兩三片花瓣，含苞待放；有的完全盛開了，好不美麗。小河邊，花開傍柳，岸邊的小草正聆聽著春天的故事。我愛這寂靜的河畔，花開花落，偶爾幾片花瓣落到小河里，空氣中氤氳著桃花的芬芳。柳樹在空氣中揮舞著剛探出新芽的枝條，夕陽西下，一切變得是那么靜謐，那么美好。哦，我明白了，春天在風(fēng)景如畫的.桃園。
春天在哪里？圓博園里，沙灘旁總能傳來孩童們銀鈴般的笑聲。乘著樹蔭，坐在草坪上，一群快樂的伙伴們吃起了各自帶的零食，還有的在追逐嬉戲。哦，我明白了，春天在歡聲笑語的圓博園。
春天在哪里？海軍紀(jì)念館內(nèi)，講解員們?yōu)槲覀兘榻B了一個又一個偉大的英雄，感人的故事，正是他們在一個個酷暑難熬的夏天，一個個饑寒交迫的胴體為我們拼搏出了一個鳥語花香的春天。哦，我明白了，春天在中國戰(zhàn)士的奮勇搏擊里。
春天在令人如癡如醉的風(fēng)景里，在孩子們浪漫天真的笑容里，在熱血的戰(zhàn)士為我們譜寫出的美好生活里，生機(jī)勃勃的春，無處不在。
春天在哪里小學(xué)生六年級作文 5
寒冷的冬天過去了，春姑娘已經(jīng)悄悄走來。我和小伙伴一起去尋找春天。
春天在哪里呀？春天在花園里。花園里百花齊放，五顏六色：有紅色、黃色、白色……花里藏著花蜜，招引來了成千上萬的蜜蜂，蜜蜂嗡嗡地唱著歌，上面還有許多美麗的蝴蝶在伴舞。
春天在哪里呀？春天在樹林里。柳樹的枝干上又長出了許多的枝條，一陣風(fēng)兒吹過，柳樹那長長的枝條隨風(fēng)飄蕩，就像一位少女那長長的頭發(fā)一樣，美麗極了。在一旁的白玉蘭樹也不甘示弱，立刻開出了美麗的白玉蘭，仿佛是一位亭亭玉立的白雪公主一樣，穿著白衣裳，站在陽光下，一陣風(fēng)吹來，它翩翩起舞，滿樹的白玉蘭潔白無瑕，非常的引人注目。
春天在哪里呀？春天在小河里。小河里的冰雪融化了，河里的小魚又再次充滿活力，在河里歡快的游來游去，仿佛在告訴人們：春天來了啦！春天來了啦。河邊長滿了各種各樣的`野菜、青草，仿佛給河岸蓋上了一層薄薄的綠毯。
春天是那樣的可愛，春天是那樣的美麗，春天是那樣的充滿活力，我愛春天！
春天在哪里小學(xué)生六年級作文 6
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天就在小朋友的眼睛里……”想著自己在小時候熟悉的兒歌，我來到了春天所在的地方里，尋找春天。她綻放于人世，春天是美麗多彩的，是五彩繽紛的，春天這樣美的美景一年才只有一次。春天，花草變得絢麗多彩，大樹變得蓬勃起來，所有生物看起來都那么生機(jī)勃勃。
在春天里，陽光微笑，綠樹成蔭，百草茂盛，百花齊放，每個動物都是那么歡天喜地，在這個季節(jié)里，太陽也向我們微笑，五月，一個美好的春天，我們可以在春天這個季節(jié)里一起玩耍，一起唱歌，春天是那么的美好，在濃濃的樹葉里捉迷藏，在草叢中睡覺，在水里捉小蝦，這種境界里，要是空氣還是那么美好、清鮮，那就更美好了，這種境界里，誰都會贊嘆，誰都會坐下來仔細(xì)欣賞著美好的風(fēng)景，可愛的小熊，美麗的青蛙，小小的蛇都從冬天的睡夢中蘇醒了。當(dāng)我看著小草復(fù)蘇，上面還有零零星星的白色雪花時，小鳥已經(jīng)飛回大樹的枝頭，我又找到了春天的.和諧、熱鬧，在這個可愛的日子里，魅力四射的春天將歡迎任何人走近她的身邊，讓人盡情地呼吸她的芳香。
“春天在哪里呀，春天在哪里，”其實春天就在我們身邊，只要我們仔細(xì)觀察，就會發(fā)現(xiàn)她就在你的身邊。
春天在哪里小學(xué)生六年級作文 7
春天來了，我想起了一首歌，叫《春天在哪里》，但是春天到底在哪里呢？我不太明白。
于是我去問大人，爺爺說春天在他種的花上，婆婆說春天在河邊上，媽媽說春天在公園里，爸爸說春天在田野里。都笑著對我說不如出去看一看找一找。
來到爺爺?shù)幕▓@里，到處都開滿了鮮花，粉紅的、紫色的、黃色的、紅色的，還有很多很多說不出的顏色……芳香撲鼻真好看。啊！春天在這里。
我們又來到河邊，河邊的柳樹發(fā)芽了，彎彎的柳枝隨風(fēng)擺動，嫩嫩的、綠綠的新葉兒好像我辮子上的`蝴蝶結(jié)；河里面的野鴨子成群結(jié)隊，游得真快樂。哦，春天在這里。
我們路過田野，油菜花開了，黃黃的，一片片的，像給大地鋪上了一張美麗的黃地毯，真漂亮。嗯，春天在這里。
最后我們來到公園。公園里的桃花和李子花都開了，綠綠的草地上有好多小朋友和他們的爸爸媽媽一起放風(fēng)箏，他們跑著玩耍著，我也跑過去和他們一起玩，真開心。嘿！春天在這里。
我終于明白了，到處都是春天，春天就在我們的眼睛里。
春天在哪里小學(xué)生六年級作文 8
“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那……”每當(dāng)聽到這首歌時，我心里都有一絲疑惑：春天到底在哪里？
春天，在那一望無際的田野里。小草們個個換上鮮綠的新衣，拼命地往上鉆，想快一點看到這美麗的世界。有的小草剛剛露出了一個小腦袋，好像在慢慢地欣賞這美麗世界，有的小草已經(jīng)長得很高，它們正在無情地嘲笑其它小草。迎春花率先披上艷麗的衣裳，它們一群群地開放著，就好似一顆顆閃亮的星星。
春天，在那清澈的小溪里。看，那是誰的頭發(fā)？哦！是柳樹姐姐的。她的頭發(fā)可真好看，綠油油的`，上面還扎滿了用葉子做的蝴蝶結(jié)。她把頭發(fā)浸在水中，看樣子，是在洗頭呢！小溪里，魚兒和小蝌蚪在追逐嬉戲，好像在為春天的到來高興跳舞呢！
春天，在那遼闊無邊的天空中。大雁們排著隊有序地飛回來，燕子們嘰嘰喳喳的，好像一邊飛，一邊在說：“啊！美麗的春天，我們又回來啦！”。這時，天空又飛來了一群奇怪的“大鳥”，原來，這是小朋友們放的風(fēng)箏，它們各式各樣，千奇百怪，難怪認(rèn)不出它們是哪種“鳥”。
春天，就在我們的身邊，春天，是動物、植物、人類共同創(chuàng)造出來的！
春天在哪里小學(xué)生六年級作文 9
漫長的冬天過去了，春姐姐邁著美麗的舞步走進(jìn)人間。那，春姐姐到底在哪里呢？今天我們就一起把她找出來吧！
春天在哪里？在那青翠欲滴的嫩芽里。春天的到來，使得小草、樹木都抽出了嫩芽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片翠綠，生機(jī)勃勃。瞧！那小芽好像一個個可愛的娃娃，好奇地張望著這個美麗的世界。
春天在哪里？在那流淌的小河里。冬天遠(yuǎn)去，河水解凍，清澈的河水嘩嘩地流淌著，好像是一條湛藍(lán)的綢帶，靜靜地躺在大地的.懷抱里。
春天在哪里？在那綿綿的細(xì)雨里。一到雨天，無數(shù)的牛毛細(xì)雨，伴隨著輕柔的風(fēng)，降落在人間。雨，不像夏雨那么狂躁，也不像冬天那樣寒冷；風(fēng)，不像夏天那么涼爽，也不像冬天那樣刺骨。風(fēng)和雨，是柔的，是美的，是溫暖的。
春天在哪里？在那金燦燦的陽光里。春光明媚，照亮了大地，照亮了人們，更溫暖了人們的心。陽光，是流淌的，像巨大的天河，直瀉而下。
春天在哪里？在那自由自在的動物身上。燕子從南方歸來，飛出鳥巢，在藍(lán)天中自由地翱翔，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“一年之計在于春，趕緊播種，辛勤勞動吧！”
啊！春姐姐，你真是無處不在，我愛你！愛你給人間帶來了幸福、美麗！
春天在哪里小學(xué)生六年級作文 10
天街小潤如酥，草色遙看近卻無。草長鶯飛的沒收了寒風(fēng)刺骨的。可春天在哪里呢？我要去的春天。
春天在哪里？植物們告訴我：春天在這里。竹外桃花三兩枝，桃褐色的枝干上長著粉紅粉紅的桃花，五片桃花瓣里還包著淡黃色的花蕊。它告訴我：春天來了，我們是春天的使者，來報信了！柳樹聽了，很不服氣：我們才是春天的使者。碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。柳樹梳著自己長長的頭發(fā)。翠綠的.柳條上長著又細(xì)又長的葉子，十分惹人喜愛。
春天在哪里呀？小動物們告訴我：春天在這里。春眠不覺曉，處處聞啼鳥。有的鳥兒落在草地上，東瞧瞧，西看看，正在找蟲子吃呢！有的鳥兒落在樹枝上，在和它的聊天呢！還有的鳥兒落在屋頂上，在看小朋友寫呢！春江水暖鴨先知，鴨子搖搖擺擺地說：走，我?guī)闳ィ禾炀驮谖彝嫠５某靥晾铩?/p>
春天在哪里呀？農(nóng)民伯伯地說：春天在稻田里。柔聲說道：下雨了，春天就在雨里，就像杜甫說的好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。
我找到了春天，春天就在我們的身邊，春天就在我們的心里！
春天在哪里小學(xué)生六年級作文 11
春天，是一個美麗的季節(jié)。那春天在哪兒呢？讓我們拉開冬的面紗，步入春的花園吧！
春天在哪里？春天在陽光下的花園里。桃花枝上開出了一朵朵粉紅色的花，花里帶著甜味，閉了眼。還以為是滿樹的桃兒呢！說它粉紅吧，還鑲點白，如點點繁星。它們星星點點地排列著，每一個都很美。像是積攢力量，然后在一生中最燦爛的時候吐出芬芳。
春天在哪里？春天在新生芽的柳枝上。長長的柳條在婆娑舞動著倩影，新生的嫩芽綠的生輝！小水珠滴在嫩芽上，映得晶瑩剔透，他們充滿了活力，為幽雅的春天增添一份新綠。香樟樹也抽出了綠芽，多么繁茂昌盛！碧綠碧綠的，綠得鮮活，綠得生機(jī)，綠得可愛。
春天在哪里？春天在孩子們的明眸里。正如冰心奶奶所言“游入不解春何在，只揀兒童多處行”哪里有兒童哪里就有春天。他們在草地上三個一群，五個一伙。各個追逐打鬧。有的在草地上放風(fēng)箏，你說我笑。有的在草地旁捉蛐蛐，身子敏捷，每個人都笑逐顏開，開心的不得了。
春天是種子破土的季節(jié)，是樹木拔節(jié)時的'節(jié)奏。春天是純真的夢，沸騰的歌，靈感的詩，是孩子臉上最天真的微笑！
這就是春，讓我真真切切感受到種種神奇美麗的——春天！
春天在哪里小學(xué)生六年級作文 12
草長鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙。
春天，萬物復(fù)蘇，沉寂了一個冬天的大地醒來了。花草樹木爭奇斗艷，魚兒、鳥兒、小動物們也都精神抖擻，悄悄地溜達(dá)出來享受春光。春天還是個種瓜種豆的好時節(jié)，勤勞的農(nóng)民伯伯已經(jīng)播下種子，等待著它們生根發(fā)芽。
院子里，換下厚重衣服的我們，全身清爽，陪小狗上下跳躍，陪小貓伸伸懶腰，看爸爸媽媽栽花種菜，看小弟曬得紅撲撲的臉蛋兒......春風(fēng)帶著陣陣花香撲鼻而來。
操場上，綠油油的草坪厚厚的鋪滿球場，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去仿佛一大塊地毯，踩在草地上軟綿綿的，躺在上面很愜意呢！地上一些紫色的小花吸引了我，媽媽說她小時候叫它們“鴨蛋花”，這土氣的名字逗得我笑了半天！爸爸用手機(jī)查了一下告訴我：“它的學(xué)名叫地丁花”。我認(rèn)為這個名字還是比較適合的。生活中也是處處有學(xué)問呢！
小溪邊，解凍的溪水奔騰著，小魚兒歡跳著，嘩啦啦的溪水和小魚兒在和合唱一首春天的歌。
大山上，紅得像火的是桃花，白的像雪的是梨花，碧綠中夾雜著嫩黃色的.枝丫，那是大樹和藤蔓的一場較量......眼前仿佛是一幅美麗的畫卷。
春天可真美啊！我喜歡春天，五顏六色的春天，充滿希望的春天！春天無處不在，在家里，在山上，在我們的眼睛里。
春天在哪里小學(xué)生六年級作文 13
春姑娘提著花籃子，邁著輕快的步伐來到了人間，春姑娘太淘氣了，我東瞧瞧，西望望，就是找不到她。
春天在哪里？春天在那五彩繽紛的花叢里。看，迎春花金燦燦的，像穿上了金黃金黃的禮裙。杜鵑花吹著金色的小喇叭，大叫大嚷著讓大家起床梳妝。桃花披著粉紅粉紅的小披風(fēng)，一陣清風(fēng)吹過，桃花們便跳著動人的舞姿飄落下來，仿佛下了一場桃花雨。
春天在哪里？春天在清澈的小溪旁。你聽，叮叮咚咚的小溪嘩啦啦地流著，那是春天最美的交響曲。“嘭——”花朵綻放了。你用心去聽，就會發(fā)現(xiàn)它們是春天最有魅力的旋律。
春天在哪里？春天在迷人的`芬芳里。聞聞，玫瑰花上散發(fā)出一股濃郁的香味，讓人感覺陶醉其中。迎春花挺立在枝頭，只要走近它，就會感覺一種淡淡的清香撲面而來。桃花的氣味就有些清淡過頭了，幾乎聞不到。
我找到春天了，春天在那五彩繽紛的花叢里，春天在那叮叮咚咚的小溪里，春天在那迷人的芬香里，春天在那……春天可真美，我將永遠(yuǎn)把它記在心里。
春天在哪里小學(xué)生六年級作文 14
四月的季節(jié)里路過的天氣中參差著些許陰冷，掠過的冷風(fēng)不時撩撥稚嫩的樹葉，灰沉的天空中沒有一片云，呆滯地看有些銹跡窗外好像是凝固了一般的天空，腦海中的一片空白，沒有關(guān)緊的紗窗透過一絲冷風(fēng)，回頭又看見地板上一地鋒利透明的玻璃屑，撩撥起我的思緒。
只一個休閑的周六，窗戶淺淺的開著，窗外的`陽光美好得動人，燦爛的灑下，指尖劃過的手機(jī)網(wǎng)頁不留片刻，突然，一只手扯下我的耳線，我撇撇眉，轉(zhuǎn)身還沒有來得及說話，就聽見媽媽的聲音，“看什么手機(jī)，就知道玩，怎么不看書，讀書沒見你這么認(rèn)真啊”，說罷，就直接拿走了手機(jī)，我實在是受不了了，青春期的我頓時炸開了，馬上站起和媽媽頂撞起來，僅有的一次，媽媽握著手機(jī)的手握緊，隨手抄起桌上的玻璃瓶徑直扔去，馬上在地板上碎了一地，下午，不過半個小時，天也不像剛才那么明媚了，看著地上的碎塊，是真的掩飾不了媽媽的生氣。
還是能夠聽見父母踱來踱去的聲音，氛圍的僵持有些奇怪的味道，過了十分鐘，好像放松了許多，事情還是要解決的，不然以后也不方便，就當(dāng)做是我拉下臉勉強(qiáng)和她談一談，我深呼一口氣，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走去，似乎都要停住了，我輕輕開口，慢慢的說完，好像也不難，媽媽的神情稍稍放松，慢慢平靜，走出房間時，我吐出一口氣，仿佛也是從來沒有發(fā)生過似得，天氣沒有那么陰冷了，四月的天氣很多變，天空有放出燦爛的光芒，這才是春天恩。
春天在哪里小學(xué)生六年級作文 15
四月的季節(jié)里路過的天氣中參差著些許陰冷，掠過的冷風(fēng)不時撩撥稚嫩的樹葉，灰沉的天空中沒有一片云，呆滯地看有些銹跡窗外好像是凝固了一般的天空，腦海中的一片空白，沒有關(guān)緊的紗窗透過一絲冷風(fēng)，回頭又看見地板上一地鋒利透明的玻璃屑，撩撥起我的`思緒。
只一個休閑的周六，窗戶淺淺的開著，窗外的陽光美好得動人，燦爛的灑下，指尖劃過的手機(jī)網(wǎng)頁不留片刻，突然，一只手扯下我的耳線，我撇撇眉，轉(zhuǎn)身還沒有來得及說話，就聽見媽媽的聲音，“看什么手機(jī)，就知道玩，怎么不看書，讀書沒見你這么認(rèn)真啊”，說罷，就直接拿走了手機(jī)，我實在是受不了了，青春期的我頓時炸開了，馬上站起和媽媽頂撞起來，僅有的一次，媽媽握著手機(jī)的手握緊，隨手抄起桌上的玻璃瓶徑直扔去，馬上在地板上碎了一地，下午，不過半個小時，天也不像剛才那么明媚了，看著地上的碎塊，是真的掩飾不了媽媽的生氣。
還是能夠聽見父母踱來踱去的聲音，氛圍的僵持有些奇怪的味道，過了十分鐘，好像放松了許多，事情還是要解決的，不然以后也不方便，就當(dāng)做是我拉下臉勉強(qiáng)和她談一談，我深呼一口氣，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走去，似乎都要停住了，我輕輕開口，慢慢的說完，好像也不難，媽媽的神情稍稍放松，慢慢平靜，走出房間時，我吐出一口氣，仿佛也是從來沒有發(fā)生過似得，天氣沒有那么陰冷了，四月的天氣很多變，天空有放出燦爛的光芒，這才是春天恩。
春天在哪里小學(xué)生六年級作文 16
“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。”這句詩是葉紹翁筆下春天的景色。滿園的紅杏爭相盛開，一枝紅杏悄悄地從墻邊探出頭來，多么俏皮的紅杏呀！讓我們一起尋找春天的身影吧！
春風(fēng)輕輕地吹：吹過柳樹，就像剪刀一樣把柳枝修剪得漂漂亮亮的，柳樹的枝條飄了起來，跳著舞蹈；吹過草原，小草彎彎腰，輕輕地擺動，好像在感謝春風(fēng)把它們的葉子染綠；吹過湖面，一陣陣小小的波紋在蕩漾，好像在鋪開地毯讓春風(fēng)歇歇腳！春風(fēng)繼續(xù)吹啊吹，吹過田野，吹過花壇，吹過大地每個角落——它吹到哪里，哪里就春芽破土，草長鶯飛……
各種各樣的花競相開放。迎春花早就迫不及待地吐出了黃色的`花蕾，那嫩黃色的小花蕾綻放開來，就像一朵朵小喇叭，在向人們大聲宣告：“春天來了，春天來了！”百靈鳥聽見它們的呼喚，唱著歌兒飛來了。樹木聽到它們的呼喚，微笑著發(fā)芽了。杜鵑花開得滿山都是，就像掛了許多許多的小小的火球，那艷紅色的花瓣，就像一個個五角星，它是那么紅，那么美，這還不是春天的功勞嗎？
春天把小花小草喚醒了，當(dāng)然，也把動物們喚醒了：小熊冬天打得驚天動地的呼嚕，可懶了，可勤勞的春天還是把這頭“大懶蟲”叫醒了；小蛇在洞里香香甜甜地睡著，春天悄悄地走到它的面前，用神奇的魔力也把小蛇叫醒了。
春天，你是一年中最美好的季節(jié)，如果沒有你，我們就不能看見綠綠的草、鮮艷的花……春天，我們永遠(yuǎn)歡迎你，喜歡你！
春天在哪里小學(xué)生六年級作文 17
我對春的企盼愈來愈強(qiáng)烈，但寒風(fēng)正逐漸占據(jù)我的身體，使我不得不打消了這個念頭。
眼看春天似乎遙遙無期，冬天一場雪也未能留住呀！無疑是莫大的遺憾了。對于雪，我仍抱有最后一絲希望，但近幾天的氣溫回升，有些動搖我的期望。
上個星期是在寒冷中度過的.，冷到刻骨銘心，以至于無法忘卻。寒風(fēng)凜冽，還不可以退縮，頂著嚴(yán)寒堅持跑步。不停的加厚衣服，不敢用鼻子呼吸，只能用嘴大口呼氣。前天便升溫了，脫下自己沉重的外衣，輕裝上陣，那直線飚升的溫度，即使不穿外套，也依然不會感覺到寒冷。
我苦苦尋找的春，難道藏匿在某個角落了嗎？
在朦朧的夜色還未消退的時候，總是被萬家燈火叫醒，一絲絲光亮透過書房。打開窗戶，與寒風(fēng)撞個滿懷，頓時就清醒許多，繼而睡意全無。一天又一天的這么過去，我也逐漸適應(yīng)了漫長的黑夜，面對刺骨的寒風(fēng)。冬天何時才能結(jié)束，我還在這之中，無法逃脫出來。
好在，天氣又暖和了許多。我想追隨春的腳步，尋覓了許久，都未找到它的蹤跡，畢竟還期待著一場雪的到來呢！現(xiàn)在才1月份，又何必如此慌忙期盼春的到來呢？現(xiàn)在一點兒蹤跡也沒有，還是先挺過這漫長的嚴(yán)冬吧！
春天在哪里？
我祈求著，希望春天在我驀然回首時，它卻在燈火闌珊處。
春天在哪里小學(xué)生六年級作文 18
春天來了，歷城小區(qū)和上學(xué)路上的一切都復(fù)活了，仿佛是一個五彩繽紛的世界。讓我們一起尋找美麗的春天！
清晨，鳥兒早在一個鬧鐘前就在小區(qū)的樹枝上歡快地唱歌，仿佛要把整個小區(qū)的人都叫醒。上學(xué)路上，花姑娘也早早的化了漂亮的妝，給大地母親增色不少。他們站在道路兩旁，看著匆匆來來往往的行人，仿佛在問候每一個行人。最近孫公公總是不聽鬧鐘，躲在云枕里呼呼大睡。(我問明仔為什么寫這句話，他說最近太陽少了。
不知不覺，我去了東方小學(xué)，突然下起了毛毛雨。我從教室的窗戶向外偷看。地球母親似乎在指指點點，告訴她寶貝的'孩子穿不同的外套，有的穿紗裙，有的穿花外套，有的過了一會兒，已經(jīng)是中午了，我和同學(xué)都忍不住春眠的誘惑。我們平時連自己喜歡的書都沒看，就想睡覺。聽著熟睡的鼾聲，呵呵喧鬧的校園變了很多，變得安靜到可以聽到一根針落地的聲音。(我問明仔為什么寫《春困》。他說春天是這個特點。
下午放學(xué)回家，陽臺上的茉莉花也穿上了本季最流行的綠色連衣裙來迎接我。突然，陽臺變成了一個綠色的世界，我不想做無聊的話題，只想呆在陽臺上看花。晚上，月亮的婆婆攤開黑黑的信紙，叫星星做郵差，把信交給孫的公公。但是小星星不小心踩到了春雷，春雷憤怒地敲著大鼓，隆隆，隆隆它震得我耳朵都快聾了。唉，都是明星！
我們終于找到了各種春天。啊，春天真美！
春天在哪里小學(xué)生六年級作文 19
“春天在哪里呀，春天在哪里……”唱起這首熟悉的老歌，我們又迎來了一個生機(jī)勃勃的春天。你知道春天在哪里嗎？下面就讓我?guī)闳フ乙徽掖禾臁?/p>
我們首先來到大自然，你會看到春天在青翠的山林里。你們看春天象是一位童話里的仙女，她走過的道路，馬上變成一條五彩路，鵝黃嫩綠，姹紫嫣紅，葉兒花兒都充滿生機(jī)。小草抽出了嫩芽，它們在春風(fēng)的吹拂下生長起來。春雨淅淅瀝瀝地落下來，漫山遍野籠罩在輕紗樣的雨霧里，清新、水潤，如畫樣美麗。那些伶俐可愛的小燕子，也由南方飛來加入了這個雋秒無比的春景圖畫中，為春光增添了許多生趣。
我們再來到校園里，你會發(fā)現(xiàn)春天就在我們的校園里，一年之計在于春，同學(xué)們正抓住這大好時光認(rèn)真學(xué)習(xí)。聽！教室里傳來了一陣陣瑯瑯的'讀書聲。看！同學(xué)們正在認(rèn)真地聽老師傳授知識。“少壯不努力，老大徒傷悲。”同學(xué)們都深深地懂得這個道理，現(xiàn)在努力學(xué)好本領(lǐng)，將來成為祖國的棟梁。
課余，讓我們跟著同學(xué)們走出校園，你會發(fā)現(xiàn)春天在少先隊員的心坎里。一群群少先隊員手拿鐵鍬，肩扛小樹苗到河邊去植樹。他們挖坑、培土、提水、植樹，一會兒一排排小樹就栽好了。春風(fēng)吹來，小樹輕輕搖擺，好像在說：“我一定快快長大，為你們送來清新的空氣，為地球增添一片新綠，為人類作出更大的貢獻(xiàn)……”
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那青翠的山林里，春天在我們的校園里，春天在少先隊員的心坎里……”
春天在哪里小學(xué)生六年級作文 20
春在哪里？春天在美麗的公園里。
一場濛濛細(xì)雨過后，我悠然地漫步在公園的小路上。走著走著我驚喜地看到一片新綠，春風(fēng)剛剛吹過，小草們就像調(diào)皮的孩子似的，悄悄地探出了腦袋。這正如白居易所寫野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，小草長得綠油油的。我來到草坪上，卻發(fā)現(xiàn)小草稀稀疏疏，并沒有那么茂密。真是天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。
我蹲下來，看見小草上坐著晶瑩透亮的雨珠妹妹，看著她那圓嘟嘟的臉蛋，就忍不住輕輕碰了一下小草，雨珠妹妹就坐著滑滑梯，掉落到泥土里消失不見了。
靜靜地站在草坪上，風(fēng)里帶來些泥土的氣息，混著青草味，還有淡淡的花香，都在微微濕潤的空氣里醞釀。
那是什么香味？我自言自語道。跟著香味去尋找，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到了一片梅林。不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。春風(fēng)還沒有融盡殘冬的余寒，但紅梅卻看得正旺呢！紅梅像一盞盞小燈籠掛在樹枝上，像仙女灑在人間的星星。慢慢地走近紅梅樹，濃濃的花香圍繞著我。枝頭的紅梅千姿百態(tài)，有的.才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全都展開了，有的還是花骨朵兒，飽脹得好像要破裂似的！
一陣溫暖的春風(fēng)吹過，樹枝輕輕地擺動，好像在和我打招呼呢！花瓣隨風(fēng)飄蕩，好像一只只粉色的蝴蝶在翩翩起舞。
悠然地走在公園里，風(fēng)景如畫，怡然自得，夢幻一般輕輕地籠罩著我。
春天在哪里小學(xué)生六年級作文 21
春天在哪里？帶著這個問題，我們?nèi)ヌで唷?/p>
山腳下的空氣格外清新，心情也隨之格外的舒暢。可是春天在哪里呢？我們向山上爬去。慢慢的，我們發(fā)現(xiàn)了春天的痕跡——柳樹萌發(fā)了嫩綠的新芽，草兒煥發(fā)了新綠，灌木叢中星星點點冒出了幾朵嬌嫩的花。“草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。”原來，春天在山里。
春天在哪里？帶著這個問題，我們?nèi)ムl(xiāng)下。
田野上，農(nóng)民伯伯正忙著春耕。“撲通！撲通！”湖里，一群野鴨，已經(jīng)在捕魚、玩耍了。岸邊一朵朵桃花粉嫩嬌艷，一陣春風(fēng)吹來，引來幾只蜜蜂忙著從這朵花竄到那朵花授粉采蜜呢！“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”原來，春天在鄉(xiāng)下。
春天在哪里，帶著這個問題，我們?nèi)バ^(qū)。
一下樓，就聽到鳥兒在唱歌，一鳥獨唱，齊聲應(yīng)和。仔細(xì)尋訪，原來是燕子一家在小區(qū)里筑了巢！雛燕們早已破殼而出，露出毛茸茸的`小腦袋，發(fā)出稚嫩的“嘰！嘰！”聲，張大嘴巴等著爸爸媽媽捉蟲子吃。不一會，下起了綿綿細(xì)雨，我們盡情的在雨中玩耍。“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”原來，春天在小區(qū)里。
有時春是一朵花向我們點頭，有時春是一只燕子，同我們玩耍。我想起了那首兒歌：“春天在哪里呀？春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里……”我明白了，春，無處不在。
春天在哪里小學(xué)生六年級作文 22
董爺爺拖著沉重的行李走了，美麗的春姑娘像一陣風(fēng)一樣輕快地走了過來。
春天女孩在哪里？我用眼睛去看。看，這只小燕子像個理發(fā)師，帶著他心愛的大剪刀從南方飛來，在空里。大剪刀撫著柳樹嫩綠色的枝條，修剪著她美麗的長發(fā)。微風(fēng)吹來，柳姑娘揮動著頭發(fā)，好像要向人們展示她的美麗。小草看到了它，不甘示弱，擺脫了地球母親的懷抱，與柳姑娘相比迅速長大。
春天女孩在哪里？我用耳朵聽。“唧唧”，這是鳥兒用自己銀鈴般的聲音歌唱，歌唱得如此婉轉(zhuǎn)，似乎比誰的歌聲更美。“叮咚”，這是流動的小溪，融化的冰水和小溪的兄弟合二為一，“叮咚”唱著歌奔向大海，穿過田野，穿過村莊，演奏著美妙的'交響曲。
春天女孩在哪里？我用鼻子問。哇！果樹清新的香味像飛機(jī)一樣鉆進(jìn)我的鼻孔，閉上眼睛，我的腦海呈現(xiàn)出秋天碩果累累的景象。大地的芬芳也來自鼻子。這種香味是大自然獨有的。它簡單而輕盈……我似乎融入了大自然。
春天女孩在哪里？我用心思考。看到一片淡綠色的草地，我會想起草原，黑白相間的奶牛和小羊羔在草原上吃草時慢慢行走。這匹馬飛快地飛奔，身后卷起層層濃煙。看到一棵剛剛長出葉子的小樹苗，我會想起茂密的森林，可愛的動物在那里打獵和捉迷藏。
春天在哪里？我找到了。我看到了！我聽到了！我想！春天無處不在。無論我去哪里，我都能感受到春天的氣息。
春天在哪里小學(xué)生六年級作文 23
期待著，期待著，春天的腳步慢慢靠近，輕輕來到我們身邊。
春天在哪里？春天在溪水中。
嘩嘩流水伴著緩緩腳步，溪上屹立著一座石板橋，溪下是緩緩的流水，不時有圓石的阻擋，不時有樹葉的蕩蕩悠悠落在平靜的溪水上，一圈圈的波紋。悠啊，悠——春天在溪水的懷抱。
春天在哪里？春天在樹上。
光陰靜靜流淌，讓樹葉不再飄動，在悠悠的暖風(fēng)中，左左，右右，陽光的.溫暖風(fēng)中，充滿了足夠的水分，仿佛會流出金黃的汁水，在微風(fēng)中拂過，與陽光舞蹈。跳呀，跳——春天在樹葉間跳動。
春天在哪里？春天在花兒上。
陽光照在一串串粉嫩嫩的花朵——桃花上。桃花像彩虹般綻放，放著耀眼的光芒，在桃花大趕集中，你望五十里是粉紅，再盯五十里也是粉紅，像燦爛的焰火。望啊，看——春天在花苞中綻放。
春天在哪里？春天在孩子們的眼中。
孩子們都不約而同掏出風(fēng)箏，與天空玩起了默契的游戲，風(fēng)一吹，風(fēng)箏被吹了起來，一個個在天空中令人眼花繚亂，應(yīng)接不暇，像一串串靚麗的彩虹似一簇簇焰火，五彩繽紛，這時孩子們的眼中，也放滿了春天。看啊，看——春天在孩子眼中。
春天，它像剛睡醒的娃娃，揉著惺忪的睡眼，踏著輕盈的腳步，向我們走過來。
春天，像強(qiáng)壯的青年，揮著有力的臂膀，把歡樂帶給人間。
春天在哪里小學(xué)生六年級作文 24
“春天在哪里呀？春天在哪里呀？春天在那青翠的山林里。這里有紅花呀，這里有綠草，還有那會唱歌的小黃鸝”大家一聽到這首熟悉的兒歌時，一定會發(fā)現(xiàn)：春天已經(jīng)邁著輕快的步伐走來了。那么，春天到底在哪里呢？哈哈，告訴你，春天就在我的眼睛里呢！瞧，可愛的小燕子身披黑色的'晚禮服在空中跳著美妙的舞蹈，唱著婉轉(zhuǎn)動聽的歌曲正向我們飛來！綠油油的草地上盛開出一朵朵五顏六色的野花，它們競相開放，一朵比一朵更漂亮，毫不遜色，有紅色的，有白色的，有黃色的，有藍(lán)色的真是美不勝收！各種顏色不同、大小不一的蝴蝶在花朵上翩翩起舞，給草地增添了另一道光彩！
春天在哪里呢？瞧，春天就在那一望無際的田野里。農(nóng)民伯伯們在一片片田地里種下了大豆、花生等植物，它們長得郁郁蔥蔥，仿佛是一片綠色的海洋！當(dāng)一陣微風(fēng)拂過，猶如此起彼伏的波濤，壯觀極了！
春天在哪里呢？春天就在那條小溪里，小溪清澈見底，每天潺潺地奔跑著，發(fā)出“叮咚叮咚”的聲響。溪的兩邊，種著幾棵垂柳，那長長的柔軟的柳枝，隨風(fēng)飄動著。婀娜的舞姿，是那么美，是那么自然。當(dāng)小鳥們在它的肩上唱歌時，流水也唱和著，好像在說：“春姑娘來了，春姑娘來了！”
春天到底在哪里呢？其實春天就在你的眼睛里，只要你留心觀察，就會發(fā)現(xiàn)春天的足跡，這就是欲要看究竟，處處細(xì)留心。
春天在哪里小學(xué)生六年級作文 25
家鄉(xiāng)，這個時期應(yīng)該已是鮮花盛開、春意盎然了。可連日來討人厭的雨卻阻擋了我踏春的腳步。周末，趁著小雨初歇，我便四處去尋找春天。
春天在哪里？春天在哪里？春天藏在湖邊的迎春花里。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，迎春花就像一只只蝴蝶停在綠色的枝頭，張望著路上的行人。盡管迎春花沒有月季花那樣艷麗多姿的身材，也沒有茉莉花那樣誘人的花香，可它不畏嚴(yán)寒，用那最亮眼的黃，第一個向人們報告春天的來臨。
春天在哪里？春天在哪里？春天藏在天井垟?shù)挠筒嘶ɡ铩Ｎ乙娺^雪白的櫻花，欣賞過粉色的桃花，卻從沒看見過天井垟?shù)挠筒嘶āＳ筒嘶ㄕ娑喟。嗟锚q如無邊無際的大海；油菜花真黃啊，黃得仿佛那是大地媽媽的衣裳；油菜花真香啊，一陣風(fēng)拂過，淡淡的清香撲入我的鼻子，使我陶醉。再看，油菜花姿態(tài)萬千；有的還是鼓鼓的花苞，生怕自己嫩嫩的臉蛋被曬傷；有的含苞待放，猶如害羞的'小姑娘躲在花朵里；還有的已經(jīng)綻開花瓣，三五成群，正在玩轉(zhuǎn)圈圈的游戲。你們看，蜜蜂也來湊熱鬧。一邊辛苦地采蜜，一邊“嗡嗡嗡”地叫著，仿佛在說：“哦，原來春天在這里呀！”
春天在哪里？春天在哪里？春天在新長的嫩芽上，春天在探出頭的小草上……我的腳步不停地轉(zhuǎn)，我的眼睛不停地找。
春天總是來得遲，走得快。“咔嚓，咔嚓……”我用相機(jī)不停地拍。在匆匆的一瞬間，我只想留下春天的倩影！
春天在哪里小學(xué)生六年級作文 26
“春天在那里啊，春天在那里，春天在那小朋友的眼睛里。”，這首歌我想大家應(yīng)該早已在啞啞學(xué)語的時候就會了，今天我就帶著這首歌來尋找春天。
春天在那里呢？哦，她藏在了花壇里。瞧，她在展示自己呢！可不是嘛，花兒竟相開放，還把驕傲的蝴蝶和蜜蜂小姐也給招來了。
春天在那里呢？她在美麗的公園里，兩排高大挺秀的.大樹像一位位士兵，日夜守侯著公園，不管是炎熱還是寒冷，他們總是挺得直直的，一點也不動搖。公園里的明星——桃樹姑娘也用透明的梳子梳著細(xì)柔的頭發(fā)，草坪上的小草們也從土里爭先恐后地鉆出來，好像它在土里呆悶了，想早點來到這個世界，呼吸著新鮮空氣，欣賞著春姑娘帶來的美。枝頭上的小鳥也嘰嘰喳喳地，好象它們是作家，正待譜出一支春天的贊歌，小燕子從南方趕來，為春光增添了許多生機(jī)。
春天在那里呢？她在清澈的小河妹妹中，冰雪融化了，到處發(fā)出潺潺的流水聲；魚兒們自由自在地在池塘中暢游，它們有的獨自一人，時而順游，時而逆游，時而緩慢地游，時而快速地游；有的三五成群，時而嬉戲，時而追趕，時而在玩游戲，時而在說悄話。 鴨媽媽帶著小鴨子們游泳，做游戲，小鴨子們可玩得高興了！
春天在那里呢？她在茂密的森林里，森林從中，到處是綠樹，長得密密麻麻，密不透風(fēng)，走進(jìn)去仿佛進(jìn)了一個綠色的迷宮，把你團(tuán)團(tuán)地包圍住。
哦，太好了，太好了，我找到春天了，我找到春天了！
春天在哪里小學(xué)生六年級作文 27
嚴(yán)厲的冬婆婆走了，春天這個頑皮的小姑娘把自己藏起來了，讓我們一起去找找她吧！
草地上，綠油油的小草一株挨著一株，整齊地站著，給大地?fù)Q上了一件漂亮的綠衣裳。春風(fēng)拂來，小草搖晃著小腦袋，似乎在向我們問好呢！小草，春天在這里嗎？它依然搖晃著腦袋，好像在說：“沒有，我沒有看見她。”
小溪里，水面那層薄薄的冰霜融化了，溪里的魚兒歡快地嬉戲、玩耍，似乎有使不完的勁。瞧它，游到水面，噗噗地吹著泡泡，我們把手一拍，它立馬搖晃一下尾巴，鉆到水里去，只留下一圈又一圈的波紋。春天在這里嗎？調(diào)皮的小魚兒可沒空回答我們。
花叢中，百花爭艷，勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶在花叢中忙碌著，陽光照耀下，它們忙碌的身影投映在花上、地上，猶如一張張美麗的照片，這是春季最美的圖片。春天在這里嗎？蜜蜂和蝴蝶撲撲翅膀，來不及回答我，又被一朵美麗的花兒喚走了。
森林里，一眼望去，或濃或淡的新綠讓我們看到了新生的希望。樹枝上的葉子發(fā)芽了，小小的`芽兒不停張望著，似乎要看盡這個世界。農(nóng)家的竹林里，鮮嫩的筍成群地從土里探出頭來，對這個全新的春天充滿好奇心。我猜它可能也在問，春天在哪里呢？
天空，猶如大海般的藍(lán)，大雁排著整齊的隊伍從遠(yuǎn)方飛來。太陽把大地曬得暖洋洋的，人們走在大街小巷，臉上洋溢著溫暖的笑容，春天在這里嗎？
春天這個害羞的小姑娘，把自己藏得這么好，我們要細(xì)心觀察，才能找到她點點蹤跡。
春天在哪里小學(xué)生六年級作文 28
春天在哪里？
春天在窗外的那些大樹上。冬天的時候，它光禿禿的，像個委屈的孩子，在原地對著小指頭說：“這么冷，我的葉子都掉光了，好難看的說……”
好在春天到了，它高興極了，興奮地探出它的小手指，枝頭上冒出了嫩綠的新芽，像一個個綠色的小花苞，隨著春雨的澆灌，小花苞們慢慢伸展開來，成為細(xì)細(xì)的小葉子，就像一個個身著綠裝的仙女姿勢優(yōu)美的進(jìn)行著伸展運動，在微微的春風(fēng)中輕柔地拂動。
到了三月，春天的'氣息更加濃厚了，大樹們仿佛也意識到了這一點，個個就像比賽似的，你追我趕地展示著各自的風(fēng)姿：楊柳樹的枝條上綴滿綠色的葉子，翠綠翠綠的，就像一位婀娜多姿的少女，在微風(fēng)的吹拂下擺動著自己剛剛買到的最時尚的綠色的連衣裙；榕樹剛長出來的氣根掛在樹枝上，年老的氣根盤繞著，像小朋友們最愛吃的脆口的麻花，也像老爺爺花白的長胡子，一陣風(fēng)吹過，剛長出來的枝條像風(fēng)鈴似春天來了，真好!”；梨樹在春風(fēng)那像母親一樣的手的溫柔撫摸下，抽出了嫩綠的新芽的隨風(fēng)擺動，似乎榕樹爺爺在愜意地摸著自己的胡子樂呵呵地說：“兒；在春光那像父親一樣的手臂的強(qiáng)勁擁抱下，長得更加茁壯，就像一個迫不及待想長大的小伙子，健康、茁壯、充滿青春的活力。
春天像個魔法師，施展著它那無人可及的魔法，讓這些樹木披上了新裝，點綴著大地，成為我們不可缺少的親人。
春天在哪里小學(xué)生六年級作文 29
回首一想，我已經(jīng)度過了十一個春天，可我從未感受到春天。
以前感受春天的到來不是日歷上的節(jié)氣，就是其它人的口中，這一次，我感受到了春天。
那天，我正在頤和廣場放風(fēng)箏，無意中向萬年青看了一眼，卻發(fā)現(xiàn)在萬年青老葉子的外面，有一小層青色的新葉，它們在老葉子襯托下顯得更加新鮮，讓人一看就感覺到活力無限。春天來了，第一次感到春天這樣美。以前，我一直說自己不喜歡春天，以前的春天總是讓人感覺太艷麗，看來是沒有發(fā)現(xiàn)那個清新的春姑娘，只看見了艷麗的春太太。
一天，正在上課，突然，一股風(fēng)吹了過來，輕輕地拂起窗簾吹向了我。風(fēng)溫暖地從我臉上劃過，讓人感到無比的舒適。這就是“楊柳風(fēng)”嗎？這風(fēng)讓我感到了大自然的美，也讓我更喜愛大自然的美。我第一次意識到，有時美是微不足道的，但給人帶來的`力量是無窮的。
從此，我更加注意春天的到來，小草泛青了，這是春的腳印；枝條吐芽了，這是春的衣衫；迎春花綻放了，這是春的項鏈；春天來了。
第一次發(fā)現(xiàn)春，第一次感受到春，第一次給人帶來的并不一定是新奇、刺激。有時，第一次也會帶來幸福，帶來更多的第一次。
現(xiàn)在，我才明白那句兒歌“春天在哪里，春天在哪里，春天在小朋友的眼睛里。”只要擁有一雙慧眼，就能發(fā)現(xiàn)春天。
春天在哪里小學(xué)生六年級作文 30
辭舊迎新，春姑娘邁著歡快的步伐向我們走來，不用多久，就能看到她婀娜多姿的身影，到處都是她足跡。到時候，我建議大家去黑魚湖看一看，那里到處洋溢著春天的氣息，讓人流連忘返。
黑魚湖景色秀美，讓人心曠神怡。在那里，我們可以體會到大自然無窮的奧妙。小草從美夢中醒來，破土而出，舒展它那幼嫩的綠葉。樹木在春風(fēng)的吹拂下，在春雨的滋潤下，抽出了一條條新綠枝芽。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一個古香古色的樓閣，在綠樹的.掩映下，露出玲瓏的一角。這就是新建的“望湖閣”，此閣雕龍化棟、氣勢雄偉，更有一湖碧水繞閣而過。湖水清澈見底，成群結(jié)隊的小魚快樂地游來游去，好像正在進(jìn)行一場游泳錦標(biāo)賽。
我們終于找到了用來燒烤的空地，這是黑魚湖公園管理處專門開設(shè)的場地。爸爸立刻支起爐具，將燒烤用的羊肉串、油、孜然、辣椒面等調(diào)料擺放出來，爸爸的朋友關(guān)叔叔坐下來，親手烤制羊肉串，只見他一手拿著大扇子煽風(fēng)，另一手不時翻動著一排羊肉串，我們其他人都圍在一圈，心里仿佛有只饞蟲在爬，焦急地等待著……
哇~空中飄來一陣陣香味兒，羊肉串終于烤好了！我迫不及待地將一大把羊肉串接過來，但是我沒吃，先將羊肉串分給了大家，最后給自己留了兩串，津津有味地品嘗著！
欣賞著湖水蕩漾、綠柳婆娑的景色，品嘗著有滋有味的羊肉串，美食與美景相結(jié)合的黑魚湖，真是別有一番風(fēng)味！
怎么樣？黑魚湖的美麗景色讓你心動了吧？相信你也會和我一樣，陶醉在這迷人的春色里！
春天在哪里小學(xué)生六年級作文 31
早春二月。熱鬧喧囂的正月迎新已經(jīng)遠(yuǎn)去，而春暖花開的陽春三月還停留在人們的記憶中遲遲不肯到來。陰冷而又綿綿不絕的細(xì)雨讓人心煩，接連多日的陰霾籠罩那更是常事，不期而至的冰雪又仿佛把人拉回到數(shù)九隆冬之中。料峭春寒之中，一種黃色小花悄然開放，格外引人注意。她們一叢叢，一列列，從枝頭到枝尾，里里外外，星星點點，開得是那么熱烈，那么俏麗，那么驚艷，在萬物蕭瑟之中一花獨放。哦，那就是迎春花。
唯有迎春花在乍暖還寒的早春給人驚喜，在漫長的嚴(yán)冬過后，是她率先萌發(fā)出勃勃的生機(jī)，是她把春回大地的消息帶給了人們。“井蛙不可以語于海者，拘于虛也；夏蟲不可以語于冰者，篤于時也……”我們深知，春暖花開是自然界固有的規(guī)律，萬事萬物皆局限于他所處的時空位置。我不禁感嘆，究竟是什么力量能使迎春花敢為天下先，而不畏嚴(yán)寒的.摧殘，甘于寂寞，而不畏一花獨放的孤獨。她敏銳的感受到了春天，她給人帶來春意萌生的喜悅。我不禁嘆服，前人之所以把這種花命名為“迎春花”而不是“報春花”或者其他什么花名，真是太精妙了啊。
江南三月，草長鶯飛。繁花似錦，春意盎然。然而在鳥語花香的滿城春色中，你很難再找到這種叫迎春花的植株了，她是那么的矮小，那么的不起眼，只有零星幾朵晚謝的黃花提示著她曾經(jīng)那么燦爛奔放地開過。
春天在哪里小學(xué)生六年級作文 32
冬爺爺邁著沉重的步伐走了，春姑娘踏著輕盈的步子來了。北京的春天來也匆匆，去也匆匆，我就帶著你找春天吧。
春天在哪里？春天在花枝上。花兒們像禮服一樣打扮著光禿禿的樹枝。金燦燦的迎春花一感覺到春風(fēng)在吹，就急急忙忙地競相開放了，像一個個仰天吹奏的.小喇叭在吹奏著春的旋律。玉蘭花高貴典雅地立在枝頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一位高超的雜技演員在表演轉(zhuǎn)碗。走近了看，有的已經(jīng)完全開了，真是像個玉碗，里面還盛著瓊漿玉液，可應(yīng)了攝影愛好者的心意；有點剛剛裂開縫兒，里面好像藏著一個羞答答的小姑娘；還有的把自己包得嚴(yán)嚴(yán)實實的，像個大大的蠶繭。桃花可開得熱鬧，一朵挨一朵，一簇壓一簇，一片連一片，紅的像火，粉的像霞，白的如雪。
春天在哪里？春天在小河邊。小蝌蚪忙著找剛剛醒來的媽媽；小魚正在練習(xí)鯉魚躍龍門的本領(lǐng)；連河邊的楊柳也抽出了新芽，悠閑地隨風(fēng)搖曳；最有趣的要數(shù)小鴨子了，正跟著媽媽學(xué)習(xí)捕魚的本領(lǐng)呢！鴨媽媽兩腳一蹬，頭往水里一扎，一下就捉到了一只小魚，還把“戰(zhàn)利品”給小鴨子們看呢！
春天在哪里？春天在藍(lán)天上。廣場上空飄著許多伴著春風(fēng)跳舞的風(fēng)箏。有翩翩起舞的蝴蝶，有展翅高飛的老鷹，有婀娜多姿的小燕子……各式各樣，千姿百態(tài)。
你“看”到春天了嗎？去感受吧，到處都有春的足跡，只要你擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。
春天在哪里小學(xué)生六年級作文 33
三月的月末，一場小雨叩開了干裂的土。土地愈發(fā)豐腴。小草不知一股什么勁，竟毫不猶豫地鉆出來。呵，是呀，春天似乎已經(jīng)來了。
小草不由欣喜。哈哈，春天就立即這般喜人！它用沒葉的長莖向四周倘佯：啊，我落后了，身邊的桃花早已凋謝，迎春花昂頭翹枝的繼后呢。別人全長的這樣富有生機(jī)。遠(yuǎn)處的老蜂巢中的工蜂撕去了封在洞口的蜂蠟，他們急躁地尋找可口的花蜜，還想爭當(dāng)光彩的“媒婆”呢。這30多度的高溫讓小草閉上了眼，享受的隨風(fēng)搖晃。“哈哈，溫室效應(yīng)真是好，春天可比夏天舒服了！看我今年是不是比去年長得高……”。這樣，出苗的.小草度過了它“可比夏天”的一天。
“呼！呼”一絲冷冷的東西忽然驚醒了睡夢中的小草。它軟塌塌的莖在風(fēng)中無助地?fù)u晃。“啊！秋天來了，起大風(fēng)了！”小草哭喊著。“新來的！”一只膽大的，在夜間剛剛?cè)ト祟惣抑型党粤藮|西的老鼠和小草搭訕起來，“你不知道吧，那個電視跟我和幾個人說：我們的天氣十分反常，往往是一天熱，一天冷。好像是什么……哎呀，我忘了。反正，想有個舒服的春天，得看運氣！對了，明天刮大風(fēng)，降溫幾度！”小草半信不疑地自言自語：“去年好好的，今年老找不到春天？怎么會這樣！”
第二天，小草本想抽出幾根小葉，可是他放棄了。“等春天吧，找著她在發(fā)芽抽葉”。小草打算找春天。嘿嘿，它哪里找得著啊！
春天在哪里小學(xué)生六年級作文 34
“啪!啪!”豆大的雨點奮力拍打著玻璃，風(fēng)狂嘯著，樹葉落了一地，雖然是下午3點，但天陰沉著臉，搞得像傍晚6點似的。教室里，還有郎朗讀書聲。
“又下大雨，煩死了。”“就是啊，還好我?guī)Я藗恪！眰?我心中猶如一道電劈過。我沒帶傘!上午下雨，我是被大人送來的，沒有帶傘。
“同學(xué)們，下課時間到了，玩耍時，請勿在樓道內(nèi)追逐……”“下課了!”同學(xué)們歡呼著。唯有我，臉色變了。
校門口，同學(xué)們撐著五顏六色的`傘擁擠著出了校門，大家都帶了傘，而我呢?那時真有一種“雞立鶴群”的感覺。
“你沒帶傘么?”一個聲音傳了過來，我一轉(zhuǎn)頭，一個素不相識的男生映入我的眼簾，那男生應(yīng)該是隔壁班的吧，各自比我高一些，穿著白色的衣服。
“是的。”我小聲回答，臉有些微微泛紅。我在外人面前特別膽小。他又對我說：“等我一下。”隨后轉(zhuǎn)身，跑到一個角落，從墻角拿出了一把傘。
“那是我藏起的一把備用傘，拿去吧。”他頓了一下，把傘塞給我，“記得放回來，下次忘帶就拿我的備用傘吧。”之后便出了校門，撐著一把自己帶的傘，消失在風(fēng)雨中，成為了一個黑點。
我望著他的背影，笑了，笑得很甜，算是感激，那時雖是冬日，但在我心里，春的花苞已經(jīng)綻放。
春天在哪里小學(xué)生六年級作文 35
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里，這里有紅花呀，哪里有綠草，還有那會唱歌的小黃鸝……"這首歌很多人一定都聽過，可是我想問，春天到底在哪里？
一翻日歷，已是陽春三月，可是放眼望去，只有那灰白的建筑物在那孤獨站立著，沒有花，沒有草，沒有萬物復(fù)蘇，更沒有清脆的鳥叫聲，一切都是那么的死氣沉沉，春天在哪里？
會灰蒙蒙的天空下起了雨，可憐的雨珠剛觸碰到地面，便”啪撻“一聲，碎成了幾瓣。雨的來到，并沒有給這個灰蒙蒙的.城市帶來生機(jī)，反而讓人如此傷感，春天在哪里？
五歲的妹妹跑過來，指著書本問我：“姐姐，書上說，春天里有桃花，梨花，櫻花，還有好多好多的蜜蜂，蝴蝶，山是綠色的，水竟然可以喝，要是我生活在這種地方就好了，姐姐，現(xiàn)在是春天吧，那為什么沒有書上說的這么美呢？”我愕然，是呀，春天不是到了嗎，為什么什么都沒了，春天在哪里？
那天突然看到一個短片，一對父子，在春天里，草原上，自由自在的奔跑，他們是那么的快樂，那么的自由，望著望著，突然好羨慕他們，他們可以快樂的，自由的玩耍，可以感受春天的美好，可我呢？生活在一個沒有春天的城市，一個沒有快樂的城市，春天在哪里？
春天在哪里？
春天在哪里小學(xué)生六年級作文 36
“春天在哪里呀，春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里……”每當(dāng)聽見這首歌，我都會情不自禁地想起一個萬物復(fù)蘇的季節(jié)——春季。
星期六，媽媽帶著我來到了碧沙崗公園尋找春天的足跡。
此時，正是百花齊放的季節(jié)。瞧，那一樹樹粉紅粉紅的西府海棠在枝頭爭奇斗艷。它們有的隨風(fēng)舞動，跳著歡快的舞蹈；有的奉獻(xiàn)出自己香甜的.花蜜，讓辛勤的小蜜蜂采走；還有的正和一個個喜愛它們的人們合影拍照呢！……真是千姿百態(tài)呀！忽然，一陣微風(fēng)輕拂，粉粉的花瓣就從樹上紛紛揚揚地飄落下來，落了一地，像是為大地穿上了粉紅色的新衣服，真是落英繽紛呀！金黃金黃的迎春花也不甘示弱，它可是春天的使者呢！漫山遍野的迎春花活像一棵棵小星星，在春風(fēng)的吹拂下，像小星星一閃一閃的。
來到小溪邊，幾棵高大的柳樹站在河岸上。這些柳樹姑娘有的戴上了春姐姐送給她的綠絲帶；有的在梳洗她那美麗的長辮子；還有的在欣賞自己柔美的身姿……樹上的鳥兒嘰嘰喳喳地歡叫著，像是在唱為春天譜寫的一首贊歌，又像是為游人們報告：“春天來了，春天來了！”柳樹下面是一塊綠茵茵的草地，像是為大地鋪上了綠色的地毯。
人們在公園中游玩，他們有的在觀賞風(fēng)景；有的在草地上嬉戲；還有的在放風(fēng)箏……歡笑聲充滿了公園。
春天在哪里？我認(rèn)為春天無處不在，讓我們用心去感受春天！你呢？
春天在哪里小學(xué)生六年級作文 37
三月底，一場小雨使干燥的土壤裂開了。土地越來越肥沃。我不知道草有什么力量，但我毫不猶豫地鉆了出來。哦，是的，春天好像來了。
小草不禁欣喜。哈哈，春天一下子好喜人啊！它帶著長長的無葉莖四處游蕩：啊，我在后面，身邊的桃花早已凋零，櫻草花成了繼承者。其他的都那么充滿活力。遠(yuǎn)處老蜂箱里的工蜂撕掉了封在洞口的蜂蠟。他們渴望找到美味的花蜜，想成為光榮的媒人。30多度的高溫讓草閉上眼睛，享受著隨風(fēng)搖擺的感覺。“呵呵，溫室效應(yīng)真好，春天比夏天更舒服！看看我今年是不是比去年高。就這樣，新生的草度過了它“可比的夏天”的一天。
“喊！”一個冰冷的東西突然驚醒了熟睡的`小草。它軟塌塌的莖在風(fēng)中無助地?fù)u擺。“啊！秋天來了，風(fēng)很大！”草在哭。“新來的！”一只膽大的老鼠，晚上剛剛?cè)ト祟惖募彝凳澄铮筒莸卮钣槨！澳悴恢溃莻�電視告訴我和幾個人：我們的天氣很不正常，經(jīng)常一天到晚忽冷忽熱。好像是什么.哦，我忘了。反正要想有個舒服的春天，需要運氣！對了，明天風(fēng)大，降溫幾度！”草半信半疑地對自己說：“去年還好，今年找不到春天了。”？怎么會這樣！"
第二天，小草想拿出幾張傳單，但他放棄了。“等待春天，發(fā)現(xiàn)她發(fā)芽抽葉”。草要找到春天了。呵呵，哪里可以找到？
春天在哪里小學(xué)生六年級作文 38
“春天在哪里呀，春天在哪里!”多么優(yōu)美的旋律，多么親切的詢問，多么熟悉的歌聲，是啊!春天到底在哪里?讓我們一起去找找吧!
我仰望天空，在回歸的小燕子的黑色禮服上我看到了春天，在楊柳的嫩芽上我發(fā)現(xiàn)了春天，在枯草碎石的縫隙中的綠草葉上我找到了春天，在孩子們的歡聲笑語中我聞到了春天……，春天無處不在，細(xì)心地去找吧!
春姑娘帶著希望和幸福來到人間，地球媽媽脫下厚重的白色棉衣，換上了輕盈的綠紗裙，看裙子上滿是五彩繽紛的小花呢!
我知道了春天在哪里，它在充滿希望的幸福生活里!
習(xí)作三：春天在哪里
春天在哪里?春天在田野里，在天空中。你看，青青的小草從地里偷偷地鉆出來，像是給大地鋪上了一張綠色的地毯;金燦燦的油菜花開了，彩蝶在翩翩起舞;雪白的蘿卜花開了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片銀濤;燕子從南方飛回來了，它們正在欣賞田野里的美景呢!
春天在哪里?春天在果園里，在小溪里。你瞧，果園里粉紅的桃花開了，雪白的梨花開了。春風(fēng)把花瓣撒在小溪里;溪水帶著一身的花香，嘩嘩地向前奔流，像在對我們說：前進(jìn)!前進(jìn)!岸邊的柳樹已發(fā)芽，嫩嫩的`，綠綠的，在春風(fēng)撫摸下，盡力地舒展著腰身。
春天在哪里?春天在那五彩繽紛的花園里。望呀，遠(yuǎn)處那一片片的花叢，那綠綠的葉子襯托出了的黃色、紅色、紫色的花朵們的嫵媚。是她們，給大地披上了絢麗的外衣;是她們把世界打扮的如此美麗。
春天在哪里小學(xué)生六年級作文 39
有的人喜歡烈日連連的夏天，有的人喜歡秋高氣爽的秋天，還有的人喜歡雪花飛舞的冬天，而我卻喜歡春風(fēng)送暖的春天。
清晨，我和我的好朋友們一起去春游。我們來到目的地，發(fā)現(xiàn)踏青的人真多呀！有的人在騎自行車，有的人在放風(fēng)箏，還有的人三五成群地做游戲。我蹲了下來，輕輕地?fù)崦厣系男』ǎ涇浀模娣䴓O了。這些花兒們，太亮麗了，真是紅的似火，粉的像霞，白的`似雪。突然，有一只調(diào)皮的小蜜蜂向我飛了過來，好像在探查敵情—看看我這個闖入者是否友好。過了一會，幾只漂亮的蝴蝶飛了過來，在花叢中飛舞著，好像在跳一支美麗的舞蹈。樹上有幾只黃鸝在叫著，好像是在給蝴蝶奏樂。一陣風(fēng)吹過，空氣中彌漫著濃濃的泥土味，令人神清氣爽。
我和小伙伴們相約一起去捕捉蝴蝶，看誰在30分鐘內(nèi)捕捉到的數(shù)量最多，誰就是勝利者。我們還會給她加上一個稱號：蝴蝶仙子。活動很快就開始了，大家都忙了起來。我也開始捕捉蝴蝶了。很快，我發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)，“嘿！抓住了！”可惡，蝴蝶飛得太高，我太矮了，撲了個空。不知道其他人怎么樣了？我心想。活動結(jié)束時，我真沒有想到一向笨手笨腳的曉越竟然捕到了5只，取得了蝴蝶仙子的稱號。看著被我們抓住的蝴蝶拼命掙扎，有些令人心疼。最后，我們把蝴蝶都放了。
我們應(yīng)該“保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)小生命”。但是在這一項，我覺得我們做得不夠好。你們可不要像我們這樣。
春天在哪里小學(xué)生六年級作文 40
春天在哪里呀?春天在哪里?我漫步在小區(qū)里，來尋找春天的足跡。
我抬頭仰望蔚藍(lán)的天空，天空一片透明，像一塊藍(lán)色的絲帕，又像一塊一絲不染的玻璃。藍(lán)天上停留著細(xì)碎而輕柔的云朵，雪白雪白的，像是繡在紗巾上的玉蘭花，又如棉絮一樣柔軟。這么美的天空，好像就是用晶藍(lán)色的油漆染過似的。春風(fēng)像慈母的`手一般撫摸著大地上的所有一切事物，讓她們在春風(fēng)的吹拂下茁壯成長。哦!我找到了，春天就在這蔚藍(lán)的天空中。
漫步走著，來到了公園中，各種花兒都在爭先恐后得相互綻放。婀娜的桃花姑娘正悄悄的吐著花苞，綻放出粉色的花，含蓄地笑著，散發(fā)出優(yōu)雅的芬香。忙碌的蜜蜂在花叢中盤旋，那是采蜜呢。色彩斑斕的蝴蝶也不閑著地在花枝叢中嬉戲。溫暖的春風(fēng)吹落的桃花，花瓣飄飄灑灑，像是給大地發(fā)送春的信件。哦!我又找到了，春天原來藏在花園中。
廣場上，小朋友們在歡快的放風(fēng)箏，各色各樣的風(fēng)箏，迎著徐徐的微風(fēng)搖曳著，上升著。頓時，藍(lán)藍(lán)的天空一時間繁花爭艷，彩蝶紛飛，好看極了!更是吸引了路人的駐足觀看。哦!找到了，找到了，春天原來在孩子們歡樂的叫聲中。
春天在哪里?其實春天就在我們的生活里，春天就在我們的身邊，只要我們?nèi)ゼ?xì)心觀察，就一定能找到春天。
春天在哪里小學(xué)生六年級作文 41
光陰似箭，日月如梭，寒冷的冬天很快就過去了。接著，我們又迎來了一個生機(jī)盎然的季節(jié)——春天。
春，就像一個調(diào)皮無知的野孩子，光著腳在大地上肆意奔跑。這輕盈而愉快的腳步聲喚醒了大地上的一切。瞧！燕子正快馬加鞭地往回趕呢！看！動物們擺脫了睡意朦朧的樣子，變得精神煥發(fā)，泉水叮咚，演奏出了一片有聲有色的樂譜。
梨花、桃花、杜鵑就仿佛三個斗艷的`姑娘，你不讓我，我不讓你，五彩繽紛的花朵排列有序，變成了一幅多姿多彩的畫卷。
對面山坡上的小草，也已經(jīng)泛起了綠色，上面沾著小水珠，摸起來刺刺的，癢癢的，可舒服了。它們像一只綠色的小刺猬，剛從冬眠中醒來，伸著懶腰說：“睡了一個冬天了，看，我現(xiàn)在多漂亮！”小草中間還有一些小秘密，輕輕地扒開小草，下面隱藏著一個小花的世界，它們嬌小、玲瓏、可愛。雖然弱小，但是，卻有著生命的氣息。再過幾天，它們就可以從草叢中探出頭來，沐浴燦爛的陽光，向世界問好。小花下面，還有著一個更加不為人知的王國——那就是昆蟲的王國。那是個十分奇妙的世界，螞蟻做搬運工，螳螂做守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士，西瓜蟲做街道清潔工……這是屬于爬蟲的小世界。
春天，就在我們身邊，春天就在我們心中。我找到了春天了，你呢？
春天在哪里小學(xué)生六年級作文 42
春天在哪里？春天在哪里？春天就在細(xì)雨里。春天的雨像牛毛一樣，又如同蠶吐的絲。夏天的雨像石頭打在地上，又如同釘子掉在地上。春天的雨細(xì)細(xì)的，落在地上沒有聲音，而夏天的雨粗粗的，落在地上的聲音很大。春天就在細(xì)雨里。
春天在哪里？春天在哪里？春天就在空氣里。春天的空氣很新鮮，今天我早早起床，把窗戶打開，就聞到了新鮮的空氣。原來，春天就在空氣里。
春天在哪里？春天在哪里？春天就在風(fēng)里，春天的風(fēng)像爸爸媽媽的手撫摩著我，而冬天的風(fēng)就像刀子割在臉上一樣，啊，原來，春天就在風(fēng)里。
春天在哪里？春天在哪里？春天就在草葉里。春天的小草直起了腰。而秋天的`草變彎了腰。原來春天就在草葉里。
春天在哪里？春天在哪里？春天就在小鳥的歌聲里。小鳥在春天唱著歌。小鳥在樹上嘰嘰喳喳的叫，好像在唱歌。原來春天就在小鳥的歌聲里。
春天在哪里？春天在哪里？春天就在小朋友的歌曲里。小朋友看見春天來了就會唱《春天在哪里》這首歌。原來春天就在小朋友的歌曲里。
春天在哪里？春天在哪里？春天就在小狗的尾巴里。冬天，我一回家它就跑到暖氣片的邊上。春天，我一進(jìn)門，它就向我擺尾巴，讓我?guī)鋈ネ妫禾齑壕驮谛」返奈舶屠铩?/p>
現(xiàn)在你們能告訴我春天在哪里了嗎？
春天在哪里小學(xué)生六年級作文 43
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天就在我們的校園里。”溫暖的春風(fēng)吹進(jìn)了我們美麗可愛的校園里，讓所有的一切都從甜美的睡夢中蘇醒了。
三月，春姑娘悄悄的來到了我們的校園。春雨悄悄的下著，春草悄悄的從土里冒了出來，春花悄悄的綻放著笑臉，而樹木也悄悄的冒出了嫩葉。一切都是生機(jī)勃勃的!
在校園里，長得最高的樹當(dāng)然是位居第一的架子樹，它的葉子或濃或淡，是漂亮，鮮艷而又濃密的嫩綠的葉子。從下往上看，仿佛我就是一個小矮人站在一個巨人下面。翠綠的榕樹，嫩綠的葉子，一叢叢，一簇簇，它們相當(dāng)?shù)挠芯瘢陉柟庀嘛@得相當(dāng)?shù)纳n翠挺拔。
校園里的花，最美的當(dāng)然是桃花，它是粉紅色的，很多女孩子都很喜歡呢!最艷的就是美麗的杜鵑花了。大紅大紅的，紫紅紫紅的，簡直就是一團(tuán)火焰。最香的就是睡蓮，有的.含苞欲放，有的完全綻開，還有的已經(jīng)枯萎。而顏色更是多之又多，有黃色的、有粉紅的、有紫色的，還有紅色的……在花中長得最高的就數(shù)那木棉花了，我們的教室前就有兩棵木棉樹。一棵金黃金黃的，好像樹上掛了幾塊金燦燦的黃金，另一棵沒長葉子，又是火紅火紅的。從遠(yuǎn)處看會覺得那樹著火了。老師曾經(jīng)說過“上帝造人只造兩種人，一種是天才，一種是天使，校園的孩子就是這兩種人。他們愛讀書、愛運動、愛文明，愛才藝。他們聰明、可愛、善良、誠實，是春天校園里最美的一道風(fēng)景!
春天在哪里?春天就在我們的校園和大地里。
春天在哪里小學(xué)生六年級作文 44
春天來了，麗城小區(qū)里、上學(xué)路上，萬物復(fù)蘇，花紅柳綠，好像是一個五彩繽紛的世界。讓我們一起去尋找美麗的春天吧！
清晨，小鳥兒象鬧鐘一樣早早就在小區(qū)的樹枝頭歡快地唱著歌曲，好像要把整個小區(qū)的人們都叫醒。上學(xué)的路上，花姑娘也早早地化好了漂亮的妝，給大地媽媽增添了色彩。她們站在路的兩旁，看著路上來去匆匆的行人，好像要跟每位行人都要打招呼似的。而太陽公公最近總不聽鬧鐘的話，躲在云枕頭里呼呼睡大覺呢。
不知不覺走到了東方小學(xué)，突然下起了蒙蒙細(xì)雨，我從教室的窗口往外偷看，大地媽媽好像在指指點點，叫她的寶貝兒女們穿上不同的外衣，有的穿上紗裙子，有的穿上花外衣，有的……一會兒就到了中午，我和同學(xué)們都禁不住春困的誘惑，連平時最喜歡看的書也不看就想睡大覺了，你聽“呼嚕呼嚕”的.睡覺聲音，呵……平時吵鬧的校園大變樣了，變得非常安靜，連一根針掉在地上都能聽得到。
下午放學(xué)回到家，陽臺上的茉莉花也穿上了本季最流行的綠裙子迎接我呢。頓時，陽臺變成了綠的世界，我都不想去做那枯燥的題目，只想呆在陽臺上看花了。到了晚上，月亮婆婆鋪開了漆黑的信紙，還叫星星當(dāng)郵遞員，把信送給太陽公公。可是小星星不小心踩到了春雷，春雷憤怒地敲起大鼓，“轟隆隆，轟隆隆……”把我的耳朵震得快要失聰啦。唉，都是星星惹的禍！
我們終于找到了各種各樣的春天。啊，原來春天那么美呀！
春天在哪里小學(xué)生六年級作文 45
春天在哪里呀？春天在哪里呀？春天在那青翠的山林里。這里有紅花呀，這里有綠草，還有那會唱歌的小黃鸝……熟悉的歌聲喚起了我們心中對于春的期盼，仿佛一夜間，萬物復(fù)蘇，到處是生命的萌動。慢慢地，小草綠了，小花開了，春姑娘真的'來了。她帶著花籃，帶者溫暖，降臨人間。小朋友，你們感覺到她了嗎？她在哪里呀？讓我們來尋找春天的足跡吧。
春天開在花朵的笑容里。花兒開了，整個世界五彩繽紛。百花齊放，百鳥啁啾。花兒開心地對春姑娘說“你好，春始娘，歡迎你！春姑娘可高興了，對那朵花親了又親，吻了又吻。
春天長在樹的嫩芽中。嫩芽們淘氣地離開了樹媽媽的懷抱，說：“媽媽，我們要去看春姑娘！”樹媽媽便把嫩芽寶寶們都放了出來。嫩芽寶寶們出來了，問：“媽媽，春姑娘在哪呀？”樹媽媽笑著說：孩子們，你們就是春姑娘的化身呀！”嫩芽寶寶們聽了都嚇了一跳，問：“真的嗎？”“那當(dāng)然，媽媽騙過你們嗎？”嫩芽寶寶們聽了，別提有多高興、多自豪了！
春天映在孩子們的眼眸中。孩子們來到大自然中尋找春天，他們來到森林，森林中百花齊放，百鳥爭鳴，一切都是春意盎然，生機(jī)勃勃的景象。孩子們可開心了，他們沉醉在這春色中了。多美的春天呀，春天，一個萬物復(fù)蘇，百花齊放，百鳥爭鳴的季節(jié)。我們一起來尋找春天，尋找春姑娘的足跡吧。
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