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沖浪_小學生五年級作文

時間:2024-06-17 05:17:17 作文 我要投稿
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沖浪_小學生五年級作文

  在日常生活或是工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的沖浪_小學生五年級作文,歡迎閱讀與收藏。

沖浪_小學生五年級作文

沖浪_小學生五年級作文1

  暑假的一天下午,我和老爸去海邊游泳。那天已立秋,加上風大浪大,海邊人很少。

  下水后,我剛想做做準備,一個大浪突然向我撲來,“好厲害的浪啊!”還好沒把我卷多遠。于是我趕緊往回游,還沒游到老爸身邊,又來了一個大浪把我卷到了淺水里,過了好一會兒我才游回來。然后我使勁地拽著老爸,不讓浪給沖跑了。

  開始的時候波浪涌過來,我站都站不住,只好跟著它漂,上面的浪往前涌下面的水往后滾,搞得我很難受。浪呢是把我送到指定地點,浪花朝我身上撲。等我抬起頭,海面就像打開啤酒時噴出來的泡沫一樣。我說:“都成啤酒了!薄翱上窍痰,要不就能喝了!崩习珠_起了玩笑。這時一個大浪來了,蓋過我的頭頂,霎時間我就被卷到了幾米之外。過了一會兒又來了一個非常巨大的.浪,我往前一撲,那浪竟然放過了我,我直接往下沉,嚇得我趕緊站起來。這時又來了一個小浪,我使勁一跳就跳到了浪尖上。波浪一個比一個高,一浪蓋過一浪!按罄,有本事你就來吧!”我大聲喊著。說時遲那時快,大浪還真就來了,害得我吃了一嘴的沙子。到最后,我一見到大浪就往前撲,終于不懼怕它們了!昂ε挛伊税桑俊蔽覜_著浪花得意地笑著。有時候我也把頭埋在水里,躲過一些小浪的襲擊……相比沖浪和游泳,我更喜歡沖浪。因為我喜歡戰勝一個接一個的浪花。

  大海給了我快樂,給了我勇氣。讓我學會了要接納自然,融入自然。文章寫得有趣味性才受歡迎。

沖浪_小學生五年級作文2

  吹著咸咸的海風,聽著海浪拍打著岸灘的聲音,我們兄妹四家人來到了舟山的朱家尖海濱。

  剛一下車,我們四個小孩就像一群被放歸自然的小鳥直奔海灘。因為早就換好了泳衣,所以我們肆無忌憚地沖向盼望已久的大海。

  我和妹妹一步一步在松軟的沙子中走著,時不時還抓起一把沙子放在手里,而哥哥和姐姐卻一直用金黃的沙子在“打沙仗”。我們走著走著,不一會兒,沙子越來越硬,后來我們就感到了海水的清涼,于是,我和妹妹便沖到海里,開始沖浪。

  浪花一個又一個的向我們卷來,每一次,我和妹妹都高高一躍,不讓咸咸的'海水灌進我們的嘴里,一個大浪席卷而來,白白的浪花翻滾著撲向我們,可我一點也不害怕,反而和妹妹一起沖到了最前面。可姐姐那兒就不那么好了,只見姐姐被前一個浪花撲倒,在海水里掙扎了好久還是沒有站起來,由于海里阻力大,她不能向前走太多,于是,我們就只能看見姐姐胖嘟嘟的臉,而哥哥呢?只見他抱著游泳圈狼狽地向我們走來。一腳深一腳淺的,還有他那驚恐的小眼神,真是令我們發笑。就在這時,大浪偷襲了我們,雖然我們跳了起來,可那個大浪還是沒過了我們的嘴巴,就在那一霎那我眼前一黑,嘴里滿是咸味,就像汔了一大口鹽,站起來后我惡心的想吐。妹妹也嗆了一大口海水,不舒服的樣子?蓻]一會兒,我們就又神氣起來了,又開始上躥下跳地沖起浪來。

  一個又一個浪花撲過來,我們便起勁地跳著,好像要把所有的傷心、委屈、憤怒、不愉快通通都發泄出來,讓歡樂充滿我們的身體。直到跳累了,我們開始用沙子創造快樂……

沖浪_小學生五年級作文3

  周日,爸爸帶著我們一家去淳安“水之夢”水上樂園玩。

  一路上,天氣格外的好,天空一碧千里,看不見一朵云,空氣中彌漫著熱氣,正適合水中項目游玩,而樂園里最好玩的就是沖浪池。

  一進樂園,我們就興奮地沖向了沖浪池。11點鐘的沖浪池,不再像之前一樣水平如鏡,而是泛起了層層波濤,由遠及近地向我們撲過來,來勢兇猛,竟由原來的沒過膝蓋一直淹到了我的細腰。這涼爽的感覺,讓我忍不住繼續往前走幾步。

  突然,我面前直撲來一朵猛如老虎的水浪,還未等我來得及反映,一下子把我淹沒在水里。我奮力向上浮起,臉上露出了得意的笑意,可還沒高興一會兒,又一個浪向我沖來,我幸好有了準備,作了些調整,迎著大浪,腳用力蹬地,在它沖向我的前一刻奮力向上一躍,順利跳到了水浪上面,沒有再被“沒頂”。躲過了一劫,卻沒有躲過之后的連續大浪,一個有我1.5倍高的浪正以神速撲過來,“嘩”地一聲,我只能捏著鼻子,被水浪狠狠地推開幾米,“咳咳”了好幾聲才緩過勁來。在這里,雖然次次狼狽,但誰也不會在意我的`丑態,因為大家和我一樣,在浪花中享受著刺激又冰爽的感覺。最后,我在“喝飽了水”之后,終于掌握了躲避水花的方法,自由地“沖鋒”在最前面,接受著浪花的一次次洗禮。

  令人難以忘懷的沖浪,在歡笑和戲水中愉快地結束了。但我還停留在浪群中人們大聲的歡呼“咆哮”中,讓我興奮的久久不能平靜。這是一次非常愉快和滿足的沖浪體驗。

沖浪_小學生五年級作文4

  這個夏天,我們一家去了乳山銀灘游玩,今天下午,我們就去海邊上玩沖浪了。

  我一走進景區就看見一片黃色的沙灘,沙灘上人山人海,有的在玩沙雕,有的在曬太陽。再往前走,看到了一望無際的大海,海洋和天空就像連接在一起,望著這一片明亮、晶瑩的大海,我心曠神怡,忍不住拿起泳圈沖向大海!皳溥辍蔽业'腳下一滑,摔倒了。低頭一看,原來是踩到了滸苔,滸苔又綠又滑,也阻擋不了我的腳步。我站起來,繼續向里走。走到水邊上,我把腳放到水里,哇,好涼!但是不過一會兒,我就適應了。海邊的小浪花輕輕地撫摸著我的腳,舒服極了。我們慢慢走向水深的地方,這的浪就是高高的浪了。每來一個浪,我們就背對著浪向后跳,浪花從我的腳下沖過去,這樣就不會被嗆到了。這時,又一個浪來了。我一跳,就躲了過去。就在我剛把頭抬起來的時候,又一個大浪沖了過來。我還沒回過神來,就嗆了一大口水,像吃了滿滿一包鹽,滿嘴的咸味使我很難受。

  于是,我就游到了水淺的地方,坐下來,只沖一些小浪。我把腿兩邊的泥堆到腿上,可剛堆上去,浪就像跟我作對似的,把沙子沖得一干二凈。我呢也非要跟它作對。于是,我快速地把沙子往腿上堆,就在我剛要宣布勝利時,一個大浪沖了過來,又把沙子沖沒了?墒俏也换倚,繼續堆下去。終于,沙子堆滿了。雖然剛堆滿就被浪沖走了,但我仍然很開心。

  大海上,傳來我們的歡笑聲。這真是快樂的一天!

沖浪_小學生五年級作文5

  第一次沖浪一直讓我記憶深刻,難以忘懷。

  快到寒假了,我跟著爸爸、媽媽來到了夏威夷去沖浪?吹竭h處白浪翻滾,聽到叔叔說這里的浪很大,是沖浪者的“天堂”時,我也高興得欣喜若狂。

  爸爸給我請了教練,教會了我劃水和沖浪姿勢就讓我下水了。

  來到淺水區,我對叔叔說“出發了”,同時縱身一躍,趴在了沖浪板上,雙手像螺旋槳一樣飛快地轉動著。“我馬上就能像電視上沖浪的.人那么酷了”,想到這,我又加快了劃水的速度。

  正當我到達指定水域轉過身時,一個巨大的浪花正好過來了。我馬上瘋狂地劃起水來,過了幾秒,我突然升高并飛快地向前沖去。這時一個聲音不停地在我心里說道:“快站起來,讓別人看看你有多酷!”,于是我的左腳往前跨一小步,雙臂張開,小心翼翼地站了起來。旁邊的浪花“沙沙”地響著,好像在給我鼓掌。忽然,沖浪板抖動了一下,我馬上又趴了下來,這時大浪也消失了。

  然而第二次嘗試,卻不是那么順利。我剛到指定水域就被浪打到了水下,我使出九牛二虎之力沖出水面,巨大的海浪就沒完沒了地把我打下水面。最后沖出水面的時候,我用了吃奶的力氣,終于上了沖浪板,乘著浪離開了“危險區域”!皠偛趴烧媸怯畜@無險!蔽易匝宰哉Z道。

  這可真是一次難忘的沖浪。

沖浪_小學生五年級作文6

  今天,我們來到了下川島王府洲海灘。真爽啊,陽光特別燦爛,海風拂面,金黃的沙子就像金幣一樣,各種各樣的貝殼散落在柔軟的沙子上,是誰把它們運過來的?噢,是大海媽媽呀,她不怕苦,不怕累,專門把小貝殼運回家。還有小螃蟹在沙灘上無憂無慮的.曬太陽,啥事都不過問。

  海面上起了小浪花,不,是大浪花,不,是超大浪花……我越看越覺得好玩,越看越覺得迷人,口水都要流出來了……趕緊行動,我們先去租了皮劃艇,牽著它來到大浪區,也就是深水區。

  起初,沒什么大浪,甚至只有些小波紋,我們覺得無聊,乏味,躺在皮劃艇里想睡覺了。

  誰知,5分鐘后,大浪滔天,一個巨浪打過來,我們根本沒有防備,一下子被打回了沙灘。那個浪非常大,哇,超過我至少1米!真是名副其實的巨浪,白色的泡沫從浪尖上翻下來,形成一道美麗的弧線。

  我們努力地又回到了大浪區,大浪接二連三的向我打來,這次,我們做好了準備,哈哈,我們不怕你了!但是……又一個巨浪打過來,我慌忙把頭埋入艇中,誰知,浪頭比皮劃艇還高,我們又被打回了沙灘!又失敗了。

  我仔細觀察周圍大人們操縱皮劃艇的情形,看來,把船頭朝前,浪打過來的時候,迎著浪頭上去,要超過浪頭,應該就不會被沖回來。果然,我們又挑戰了一次,終于成功了,原來,打敗巨浪的秘訣是船頭朝上,勇敢的迎接巨浪!

  這樣,我們劃著皮劃艇,迎著一個又一個巨浪,在海上起伏飄蕩,看著藍天白云,真是太痛快了!

  海邊真好玩,但我最喜歡的,還是刺激的沖浪運動!

沖浪_小學生五年級作文7

  在夏天,人們的天堂是在泳池里。在烈日炎炎的夏日里,到清涼的水里享受一下,真是讓人無比清爽。在暑假我就去了環球中心的天堂島水上樂園。

  在那兒,有造浪池,有漂流池,有大喇叭,有合家歡……不,這些我都不會說,而我要說的卻是滑板。

  提起滑板沖浪,大家一定會認為很好玩,很酷,因為看電視上,那些人踩著滑板,在水中自由地滑行。一開始我也是懷著這樣的心情興沖沖地去玩?墒亲詈笪覅s敗興而歸。這是為什么呢?請聽我慢慢道來。

  那兒有一個斜坡,一個像口琴一樣的東西放大50倍排出水,一股強大的力量把水向上推,可水也不是好欺負的,這兩股力量就這么僵持著,不相上下。

  我樂顛顛地向底處跑去,想快一點嘗試。工作人員指揮我爬在滑板上,不禁產生了疑慮,滑板沖浪不是站著的'嗎?可為什么……,還不容我多想,工作人員一把把我推了下去,那強大的兩股力量使我一會兒沖了上去,一會兒又被激流沖到了一邊。我雙手緊緊地把滑板抓住,生怕我一不留神,就把我給“丟棄”了。后來,可能是太久了,我支持不住了,身子一斜,滑板便“趁人之!,把我一丟,便自己被沖上了岸。

  而可憐的我被唯一的“靠山”丟棄了。正不知所措地躺在水中。突然,“呯”的一聲,減輕了重量的我,被輕而易舉地沖上了岸,狠狠地摔在了膠墻上。我強忍著痛,才走了出去,使我懊惱極了。后來我看見后面的人都被摔在膠墻上,都是滿臉痛苦地從出口出來。

  哎!這真是一個愉快的游戲……

沖浪_小學生五年級作文8

  對于很多人來說,鑰匙丟了一定是件很慘的事,會帶給我們很多不必要的麻煩,可是這一次它不僅沒有給我帶來太多的麻煩,而且還帶給了我意想不到的快樂呢!“瞧,有“噴泉”!”

  在這“關鍵時刻”弟弟竟然會這么高興,我有點氣憤,“鑰匙找不到了還這么高興,你是不是被曬出問題了?”“你才曬出問題了,我是想到了一個游戲!”弟弟嘟著小嘴說!笆裁从螒颍俊蔽矣行┖闷,“看看我們的泳衣,當然是沖浪嘍!游戲規則是這樣的:我們先石頭剪子布,誰輸了就站在那塊石頭上,其余的人就站在這里看他(她)出洋相,哈哈哈……”哼!誰怕誰呀,肯定是你輸的,等會兒要你跪地求饒!“石頭剪子布!”啊——我差點暈過去,竟然是我!

  無奈,人非圣賢,熟能無過。我只好灰溜溜地走上沖浪石,要知道,第一局就輸是很沒面子的`!剛開始那水倒挺照顧我的,感覺冰冰涼涼的,可后來大概是摸清了我的底細,就時不時的給我來個迎頭痛擊,那感覺實屬不爽。天無絕人之路,我終于熬到了頭。弟弟妹妹在同一時間敗給了我,呵呵!小人得志了,這下有他們受的,“再近些,不然怎么沖得到呢!”

  他們氣得火冒三丈,我卻樂得手舞足蹈。可是好景不長,又輪到我“享受”了,弟弟妹妹蹦蹦跳跳地跑下沖浪石,而我則是被又拉又扯的上去了。時間過得很快,一眨眼,鑰匙來了。快樂與痛苦也一一結束了,雖然痛苦的總是我,但是苦中作樂也未必是件壞事呀!

沖浪_小學生五年級作文9

  嘿嘿,我今天非常高興,因為我學會用電腦啦!我迫不及待地打開電腦,連接上寬帶連接,匆匆忙忙打開瀏覽器,就開始網上沖浪了!

  我用瀏覽器搜我最愛玩的游戲“賽爾號”,相信很多男孩子都玩過吧,這可是非常好玩的網頁游戲。我要去打精靈王之戰了,看我雷伊的雷神天明閃!我目不轉睛的盯著看。哇!不是吧?我大吃一驚,我的`雷伊竟然被打敗了,怎么可能,我的雷伊可是名不虛傳的精靈,我不玩了。

  干什么呢?登QQ吧。我打開騰訊QQ,點擊登錄,一眨眼的功夫就登上了。嘀嘀嘀嘀,嘀嘀嘀嘀,淮北的姐姐找我聊天,我用鼠標點了一下她的名字,就可以和她聊天了,我說:姐,你在干啥?看你平時不登QQ的呀,今天怎么了?我姐說:英語四級沒過,郁悶啦!我又說:那你應該去復習呀,爭取通過英語四級,讓別人刮目相看。我姐說:你說得對,我現在就去復習,再見!我說:再見!

  聊了這么久,現在又干什么呢?查資料吧!說干就干,我在瀏覽器上輸入了關鍵詞,資料網,各式各樣的資料都出來了,使我眼花繚亂,真是應有盡有。最后我才決定選“十萬個為什么”這個資料,我看了其中的一集,“人為什么會變老?”,太好看了,真是讓我賞心悅目!

  玩了這么久,應該學習了吧。于是,我戀戀不舍關掉了電腦,讓他好好的睡了一覺!

沖浪_小學生五年級作文10

  上一周,我報名參加了一個夏令營,時間兩天一夜,心里非常激動。經過了四個小時的奔波,終于到達了目的地。

  這里好玩的項目有很多,我最喜歡的是游泳。時間一點一點的過去了,終于到了游泳的時間,我們換好泳裝,拿著水槍像是要去打仗似的。教練先下水走到水中央,然后另一個教練關照我們不要往深水區的地方走,會有危險。說完我們就立馬地下水打水仗了。

  當我正用水槍噴別人的時候,我們一個宿舍的人噴了我一下,說讓我往后看,我以為有什么新鮮事就看了一下,沒想到他趁我不注意又噴了我一下,他可真狡猾。我并不在意,可沒有一會兒他又用了同樣的`方法騙了我一次,我想我不能在被同一個人欺負了,就開始小心地防范他。

  我和最要好的朋友跑了過來,一起向對手發起猛烈的進攻。玩的正起勁的時候突然聽到了警報聲,教練告訴大家不用在意繼續玩,可過了五分鐘在深水處涌出了一股大浪。寬十幾米,高兩三米,我還不知情,上次騙我的舍友提醒我,浪就要撞到我了,可我卻以為他又要騙我,就不理會他繼續玩,就這樣我被這股大浪給淹沒了。

  大浪過后,我們又是一輪水戰。雖然有水灌進了耳朵里,嘴巴里也到處都是,難受死了,但是我喜歡這種生活,因為它充滿了歡聲笑語。

沖浪_小學生五年級作文11

  我們一家驅車至洋人街游逛,已非一次兩次,但今日這次將給我更深刻的記憶。

  先是乘坐“迷你穿梭”,這是弟弟的最愛,我的心早就跑到旁邊的沖浪項目上了。即使在心里對這個根本沒有接觸過的項目滿是未知。但是我仍然對爸爸說:“我要玩沖浪!”爸爸說:“好,那么高沖下來,你怕不怕?”“不怕!”我興奮的'回答。

  穿完雨衣,我們一起坐上了沖浪的船,在第二排,這樣就躲開浪花,船里只有我和爸爸兩個人。

  船開了,一點點上升著,我開始閉著眼睛,升到一半的時候我好奇的張望著四周的景物。下面有一片嫩綠的草地。小草離我們越來越遠。

  我有些恐慌,沒有原由的認為船隨時可能會滾落下去。

  終于,船停止了上升,隨即又出現了一個彎道,我一直在想著,馬上就要沖下去了,快閉眼!同時,用雨衣袖遮住臉。

  船將要俯沖而下,媽媽在一旁不住地叫著我的名字,我也不知道為什么。

  我對爸爸說:“要沖下去了!”這話也是給自己說的。

  船,終于沖下去了!

  我覺得自己的心即將蹦出去了!但是,只有那么幾秒!

  隨即,聽得一聲“嘩”,水花猛的飛濺而出!我正打算松開雨衣袖,又被一陣陣小水花逼得重新遮住臉。

  我們又玩了一次。第二次,少了些慌亂,但差不多是第一次的重復!

  我和爸爸出來時,媽媽問道:“嚇人嗎?”“不嚇人”。其實,對于我曾坐過的過山車來說,這實在只叫作小把戲。

  我們又看了一列船沖浪,當水花沖出來的那一刻,我實在驚呆了!水花飛出至少十幾米!壯觀的如同小瀑布,我覺得這次沖浪對于我來說意義非淺!

沖浪_小學生五年級作文12

  到海邊沖浪一直是我夢寐以求的事,今天我終于如愿以償了。因為舅媽答應帶我們去象山的一個海邊玩,我和妹妹高興得一蹦三尺高!

  終于到海邊了,只見海面上,一排排像小山似的海浪洶洶涌涌,拍天走雷般地竄上岸來。海濱浴場上,正在娛樂的人們有的拉著繩子,膽大些的站在中央,正盡興得沖著浪呢!愛刺激的我哪里禁得住大海這般的誘惑,急忙拉著妹妹的手,直奔更衣室換上泳裝,套起救生圈,加入了他們的隊伍。

  我和妹妹一手拉著繩子,一手抱緊救生圈,迎著一個個涌來的`浪花往前走,突然,前面涌過來了一個大浪,我趕忙抓緊了繩子,可是,太不巧了,大浪慢慢地升高了,我還來不及轉身,“嘩!”的一聲巨響,剎那間,大浪就劈頭蓋臉地朝著我砸去,害得我還猛喝了好幾口海水,“咳!咳!”嗆死我了,好咸呀,好難受!都說:“吃一塹,長一智。”我已經受過一次教訓了,這回可小心多了。

  眺望遠方,遠處的海面上,層層疊疊,像一行行展翅飛翔的白鷺,如千萬匹狂奔白色的烈馬,朝著我們奔來。不好!有浪!我生怕它又朝我撲過來,于是“三十六計走為上——跑!”我邊跑邊往后瞧瞧,大浪像老鷹捉小雞一般得,步步緊逼,而我這只“小雞”只得拼命地跑!皣W!,!”海浪聲和人的呼叫聲交融在一起,結果可想而之,我又被打敗了!“哼,我就不信斗不過你!咱們再來較量較量!”

  第三次的人與海的搏斗開始了,經過觀察我終于發現了,一般浪花都是在離岸較近處砸下來的,只要往前一些,就可以輕易的躲過去了。哈哈,我發現你的弱點啦,這回,我贏定了!

  于是,我胸有成竹地邁著步子向前走去。果然,大浪只是漫了過去,怎么也奈何不了我,經過這此沖浪,我真真切切得體會到一個字:“爽!”

沖浪_小學生五年級作文13

  10月30號,我們來到了秋游的目的地——樂滿地。

  剛進入樂滿地,迎面而來的是中國街。中國街上賣的都是茶葉、紙扇等休閑用品,我們對這些毫不感興趣。經過討論,我們徑直向“歡樂中國城”中最刺激的游戲項目——龍卷風沖去。從龍卷風下來,我們都已經“東倒西歪”了,看來這不是什么好決定。隨后,我們還向許多刺激的`項目發出了挑戰:風火輪、魔法光輪、飛艇沖浪、過山車等。其中,飛艇沖浪給我留下了深刻的印象。

  飛艇沖浪是一個非常刺激的游戲項目。小船先載人爬到10米高的軌道上,轉一個彎后,迅速地從高處沖下來。一拿到雨衣,我就迫不及待地沖向起點。坐上船,腳底足有兩厘米深的水就讓我嚇了一跳,船里都有這么多水,可以想象浪花有多大呀。船啟動了, “突突、突突”的慢慢爬上十米高的大坡,到了坡頂,我不禁出了身冷汗:感覺將要從三層樓高的地方掉下去!我趕緊抓緊了船的防護欄。船開始下坡了,耳邊只有“呼呼”的風聲。就在剎那間,船沖進了水池里,伴隨而來的是頭頂十多米高的巨浪,方圓數十米內都被水花“淹沒”了。這時候,空氣仿佛凝固了,眼前只有一片巨大的水簾。一眨眼,水幕“唰”的一聲消失了,只剩下平緩的水面,一切歸于平靜,好象剛才什么都沒有發生。

  這次樂滿地之旅真有趣。

沖浪_小學生五年級作文14

  讀罷小學二年級,我便陶醉在預期的喜悅中。其實也簡單,終于可以升到瓦窯頭村東面的校園讀書,盡管離開村西小廟多少有些不舍。那于我,是成長的標志,有一種急于長大的迫切。尤其是石板不用了,胸前添了一根明晃晃筆帽的鋼筆。語文有了作文課,盡管抓耳撓腮擠出來的多是“天氣晴朗,萬里無云”,這樣千篇一律地開頭。多年后,我的.孩子寫作文對這樣的開頭充滿疑惑。藍天白云竟成一種驚異的稀罕。

  瓦窯頭村來了好多部隊,據說全都是從南方征來的新兵,分散駐扎在大隊和幾處農家院落。上學路上,每每聽到繚亮的軍號,剛健的口令,響徹天空的軍歌,總讓人神往。甚至看他們組團刷牙時,滿嘴白沫,不知何物。夏天,他們從井里打上水,滿盆水從頭澆下去,酣暢淋漓。吃飯前排隊唱歌,接著碗里盛滿白花花的大米。我第一次知道大米不只是熬米湯,還可以當飯吃。

  冬日,天空紛紛揚揚飄起雪花。這些南方兵格外好奇,滿院追逐,孩子似地打戰。我也像麻雀似地跳著,因為看得出神,所以完全沒有理會那顆難為情掛在灰鼻尖上亮晶晶的鼻涕珠兒。

  那時,有藍天白云;那時,會擔憂樹上的小蟲子一輩子不知能爬多高;那時,對當兵格外向往。無車,無WiFi,無微信,歲月那么單純,又那么美好。

沖浪_小學生五年級作文15

  啦啦啦,啦啦啦,我是快樂的小孩兒 我唱著自己改編的歌,蹦蹦跳跳地來到了哥哥家。

  剛進門,就看到哥哥在玩電腦游戲,我馬上把他拉下來,迫不及待地登上了百度網,我吃力地輸入了最愛聽的歌曲《玫瑰花的葬禮》,網頁立即跳到了另一頁,我用鼠標點擊一下試聽。幾秒后,優美的旋律開始了,這首歌可好聽了。同時我又費力地在百度搜索中輸入了汶川大地震三個字,點了百度一下。

  突然,哥哥說:我弄個東西給你看看吧!說完,他打開了網友發給他的一個網址后,出現了一個找不同的游戲,我努力地去找哪兩個地方不同。幾十秒后,那個網頁變成了鬼,那嘴上還有許多紅紅的`東西,還發出了恐怖的聲音,我看了后連忙閉眼,對哥哥說:嚇死人了!快關掉!不然,我告訴你媽去!

  說完,接著我看剛才搜索的有關汶川大地震信息,從中我了解一位名叫潭千秋的老師,在大地震中,他用身體遮住了幾個學生,老師死了,可是那幾個孩子沒死另外我還知道了在地震之前會有彩云,河里的青蛙往岸上跳

  哥哥又指導我在 百度搜索中輸入了flash成語故事,一點,就出現了一幅幅多彩多姿的圖畫,有刻舟求劍、守株待兔等,都是我最喜歡的,于是我雙擊守株待兔,頁面上立刻出現了活靈活現的動畫,我盡情地欣賞起來,有趣極了!

  第一次網上沖浪,讓我既新奇又興奮,不僅增加了不少知識,還拓寬了我的視野。我一定要好好利用網絡,讓它成為我放眼世界的窗口,不斷向上的階梯。

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