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游泳小學作文

時間:2021-04-16 18:13:33 作文 我要投稿

游泳小學作文

  在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的游泳小學作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

游泳小學作文

游泳小學作文1

  每年夏天,游泳都是我首選運動項目。今年暑期,報名參加游泳學習班后,我的游泳水平可以說是突飛猛進,由一個旱鴨子蛻變成一個水鴨子了,嘎嘎。

  從兩歲開始,爸爸每年夏天都要帶我游泳,但我始終沒有克服對水的畏懼,我在水中玩耍的勇氣和浮力基本上來源于游泳圈和水袖,沒有這些“裝備”幫忙,我是不敢下水的,把頭探入水中的危險動作我更是不敢嘗試,雖然不能戲水暢游,但水的浮力還是給我帶來前所未有的快樂。

  我參加游泳班后的第一個大的“突破”就是擺脫了“外力”幫助,游泳教練“收繳”了學員們的游泳圈和水袖,讓我們在水中手拉著手來回走。慢慢的,我熟悉了“水性”,接著,教練又教我練習“憋氣”,這是對我極大的挑戰!我下了很大決心還是不敢把頭埋進水里,幾次嘗試失敗后,教練下了“最后通牒”,要求我必須完成這個動作,看到教練“動怒”,我一狠心,深呼一口氣,整個頭部鉆進水中,我成功了!

  隨后幾天,教練又教會我“漂浮”、“蛙腿”等動作,學會這些以后,我完全克服了對水的“恐懼”,心里產生了脫離淺水池到深水池一試身手的強烈愿望,教練是能看出我的心理的,他并沒有讓我如愿,接連幾天,就這幾個簡單的動作在淺水池里一直不停的重復著。直到昨天,深水區教練終于點了我的名字,我心中一半激動,一半緊張,畢竟是在沒有“裝備”保護的情況下頭一次到深水池啊!事實上,情況并非我的想象,下到深水池后,我沒有了任何膽怯,反而產生了在淺水池中沒有的“快樂”感覺,這是不是人們常說的“藝高人膽大”呢?

  通過學習游泳,我感覺世上沒有克服不了的“難事”,關鍵看你有沒有克服“難事”的決心,只要有決心,什么事都會成功的!

游泳小學作文2

  哎,又到了該去上游泳培訓班的時間了。我在父母的逼迫下,懷著“壯士一去兮不復返”心情,我踏上了去游泳培訓班的路。

  忐忑不安地走進游泳館,還沒接觸水,我就仿佛已經游了一千米。等我跳進泳池,就更加緊張了。老師很快就來了,像往常一樣開始讓我們游十個50米自由泳分解。可我最討厭的就是分解了!不但手要過三、四秒才能劃一下,游得也很慢,最終不是差點憋死,就是挨老師的一頓罵。沒辦法,只能繼續游下去。我一遍遍重復著自由泳那老套的動作,終于游完了。

  我長舒一口氣,正當我覺得可以休息興奮時,老師下達了一個差點讓我噴一口血的命令:再游400米分解。老師呀!你說得可輕松,可我們做得可一點都不輕松吶!游50米分解,我差一點憋死,那直接乘了8倍之后,不就會直接活活把自己憋死五六次嗎?這真是地獄式訓練呢!我不斷劃手,側身,呼吸,劃手,側身,呼吸,劃手……當我氣若游絲時,我的手終于觸到了終點墻上。我立刻停了下來,把頭露出水面,大口呼吸新鮮空氣。可手和腳卻像散架了一般,酸酸的,抬也抬不起來。

  等人全到齊了之后,老師又說了一句差點讓我令我窒息的話:“最后游400米自由泳吧”!此時我已經頭暈腦脹,暈得我看見地球仿佛在震動,又好像感冒了一樣頭痛。可老師就是老師,我總不可能逃課吧!便只好硬著頭皮完成這個生還率只有0.00001%的任務。游到了最后一百米,我的速度簡直如同烏龜一般。終于游完了最后一百米,老師看到最后一個人靠岸,終于說出了那句我夢寐以求的話:“下課”!我就像吃了一盒腎寶片一樣,渾身又充滿了能量,以最快的速度第一個上了岸,此時我真想大喊一句:“終于下課了”!

  這樣長距離的游泳,沒想到我竟然堅持了下來,我心里有了解脫的感覺,也暗暗地為自己叫了聲好。

游泳小學作文3

  今天早上,媽媽帶我和奶奶去游泳。媽媽把我們送到游泳館,然后她騎車就走了。因為媽媽今天還要上班,,所以只有奶奶帶我去游泳。

  我們到了游泳館,等待了十幾分鐘,終于有一個小朋友來學游泳了,他可以跟我作伴了。我們一開始不認識,我對他說:“我的名字叫秦梓源,請問你的名字叫什么?”他說:“我的名字叫王康。我游泳完再跟你說吧,我們現在還沒有游呢!”我和他正在準備下去找我們各自的教練呢,我們找了一遍教練,卻沒有再見到其他小朋友,我和我的新朋友非常疑惑,然后我們都估計教練上去了,可是教練也沒有在上面,這是怎么回事?我們已經完全被搞暈了,過了一會兒,我們組的隊員都到齊了。教練也正好來了,教練點完名后就帶我們去游泳了。我們先首先做了一會熱身運動,然后我們下水了,我們還是感覺很冷,教練還往我們身上潑水,我當時心里的熱情都被冷水沖散了,我現在全身都在發抖,教練說好我們開始上課了。

  教練先教了其他的小朋友過了一會兒,終于到教我了,教練問我昨天教到我哪里了?我說:“教練,您交到我蛙泳了。”教練說:“好,那我們今天就學一邊游泳一邊換氣。”老師先給我做了一個示范,讓我試一下。我試了一下,但只能換一次,教練對我說:“很棒,加油,再加一把勁,一定可以像我這樣。”我點了點頭,我一直練,一直練,我終于可以連續換兩次了,但是偶爾也可以換三次氣呢。

  時間不等人,我跟教練說:“我想上廁所。”教練又說:“快點,因為馬上就要下課了。”我上完廁所回來,正好也下課了,我就這樣學完了第一節課。我不僅學到了游泳,而且還交了一個新朋友。

游泳小學作文4

  我今年十二歲了,我是從四歲開始學的游泳,至今已經八年了,經過了這么長時間的訓練,使我已經深深地喜歡上了游泳。

  還記得四歲那年的夏天,只會狗刨的我卻總渴望爸爸媽媽帶我去泳池享受清涼的感覺,而爸爸媽媽看我對游泳有著很大的興趣,于是,和我商量一番,給我報了個游泳培訓班。

  第一次去的時候,我還很好奇,也有點害怕,但是一看到滿池子的水,我就興奮得什么都忘了。就這樣,我一游就是八年,八年的時間沒有磨滅掉我對游泳的興趣,反而,讓我深深地喜歡上了它。

  記得那一次,爸爸媽媽因為我不長個兒發愁,他們看到報紙上寫有一個能治個矮的地方,爸爸媽媽說帶我去看看,結果那個醫生說我以后不能再游泳了,當時聽了這句話,我的眼淚“刷”的就落了下來,我情不自禁地哭了起來,是啊,讓我割舍我練了那么多年已經融入了我生活的游泳,我又怎么會舍得?爸爸媽媽安慰我,那個醫生很驚訝,一個孩子可以對游泳有這么深的感情?一臉的不可思議。

  等我們走出了那個樓一段距離,我終于抬起頭,努力克制住淚水,忍住哭腔,輕聲問媽媽我真的.不能練游泳了嗎?媽媽和爸爸告訴我,那個醫生說的不對,讓我不用擔心,游泳肯定還會讓我練下去的。聽了這幾句話,我先是愣了一下,然后一下反應過來,似乎一下從陰霾滿天的世界走出來,看到絢爛的陽光有些反應不過來似的。我一蹦三尺高,引來了旁邊路人們詫異的目光,可我毫不在意,旁若無人似的開心地笑了起來。

  在八年的訓練當中,我受過表揚,遭過批評,有時狀態好,有時狀態不好,它使我嘗遍了酸、甜、苦、辣,可不管是苦還是辣,都只會化為我的動力。八年來,我風雨無阻,只為在心中深愛著的游泳。不管多苦多累,我都會把它堅持下去,因為它是我最愛的游泳!

游泳小學作文5

  今天,我在書房收拾東西。忽然,翻出了以前的相冊,看到一張在沙灘的照片,令我情不自禁的想起了第一次到海里游泳的情景。

  那一年我7歲,在一個風和日麗的下午,我和爸爸媽媽去海上游泳。一下車,展現在眼前的無邊無際蔚藍色的大海和金黃色的沙灘。頓時我感到心曠神怡,我連忙換上泳衣,從爸爸的手上奪過游泳圈,一邊跑向海邊,一邊想:我去遨游大海啰!

  下了水,水里涼快極了,爸爸游過來對我說:“整天抱著游泳圈不行的,來,爸爸教你游泳。”說完爸爸把我的游泳圈拿開了。他托著我的雙手,可我很害怕嗆到水,就拼命地掙扎,兩條腿不停地蹬著水,慢慢地我感覺到我的身體往下沉。爸爸連忙托起我,笑著說:“你這樣怎么可以游進大海呢!”我心有余悸,連忙套住游泳圈,艱難地漂到沙灘上

  。媽媽遞過來一個蘋果,安慰我說:“別害怕,爸爸會保護你的,吃完蘋果繼續練。”我一邊吃蘋果,一邊想:是啊,好不容易來一次,真應該學會游泳。不一會兒,蘋果吃完了,我又沖了下去,請求爸爸教我,爸爸耐心地說:“游泳時,你自己要放松,不要緊張。先學潛水吧!”于是我跟著爸爸學,可是我還是不敢,動作老是做不好。突然一個榔頭打過來,我嗆了一口又咸又苦的海水。爸爸一下就冒出了水面,把我嚇了一大跳。他看著我就哈哈大笑起來,我心里可真不服氣。

  爸爸游的真棒,可以在水里呆那么久,我再試一試。于是我憋足了氣,潛到水里,可是不到10秒鐘,我憋不住了,一下子露出了水面。爸爸看到我這狼狽的樣子又笑了起來。但我不灰心,模仿著爸爸的動作,一次,兩次......終于能潛水了。

  就這樣,一下午,我終于學會了游泳的“入門篇”——潛水,別提心里有多高興啦!

游泳小學作文6

  隨著“噗通”一聲,一個身影躍入水中,頓時,水花四濺,灑滿陽光的水面上擴散出一道道漣漪……

  今年暑假,媽媽準備帶我去學游泳,我別提有多高興了。

  走進游泳館,映入眼簾的是一個長方形的游泳池。池子里的水泛著碧藍的光,清澈見底。有許多學員已經在做熱身運動,躍躍欲試了。

  這時,教練說:“學游泳的第一步是要把憋氣學好。”我抓著欄桿,深吸一口氣,把頭埋進水里,可剛到水里,我就感到肚子像個圓鼓鼓的氣球,馬上就要爆炸似得,我趕緊把頭伸出水面。為了能延長憋氣的時間,我反復練習,終于功夫不負有心人,我能長時間在水里憋氣了,真是樂不可支。

  接著,教練教我們蛙泳腿:收、翻、蹬、夾。我照著教練說的做,游出去,可心里就像懷了只兔子——七上八下,一下沉下去,一下浮上來,一下左歪歪,一下右歪歪,還在水里撲騰了一下。起來時,教練告訴我:“放松一點,身體不要用力。”我又鼓起勇氣,游了出去,每次都想:萬一沉下去怎么辦?但一看見其他同學那么刻苦的練習,我就更加努力了。經過一次次練習,一次次改正,我在水里終于能像魚兒一樣自由自在地游泳了。隨后,教練又教我們手的動作:伸出去,翻開,再抱水。就這樣我反反復復地練習,終于我可以在水里游來游去,像一條自在的魚兒。

  如今,我不但不害怕深水,還對水產生了濃厚的興趣,看到游泳池便想一個健步沖入水中大感快意,并且我也適應了水溫,失去了對水的怯意。

  在這個夏日炎炎的季節,我終于學會游泳了!

游泳小學作文7

  夏天太陽像一個大火球,高高地掛在天空。曬的人們汗流浹背,在這樣酷熱的天氣里。最舒服的事情就是去游泳了。

  在一個特別炎熱的天氣里,媽媽和我一起去游泳館游泳了。來到游泳池我迫不及待的穿上了我的游泳衣,帶上我的游泳裝備。戴上游泳鏡,塞上游泳塞,銜上呼吸管,照照鏡子覺得自己就像一個小小的“外星人”了。然后就快樂的撲通的跳下水了。只覺得涼爽極了,一下子把夏天的炎熱拋到了腦后,身上的汗珠也跑的無影無蹤了。

  在水中我就像一條魚可以自由的游來游去。游的不過癮時,我含上呼吸管,一個猛子扎進水里體驗一下“潛水”的感覺。看著水里的景象我感覺我更像一條小魚了。我游到媽媽的身邊,媽媽抓住我的呼吸管把我從水里提了出來,嘴里還說:”瞧,我釣到一條“大魚”,還是一條“胖頭魚那”。

  我不服氣的告訴媽媽說:“我”胖頭魚“可不是那么好釣的。”然后一個”鯉魚跳龍門”濺了媽媽滿臉的水,我哈哈大笑著游開了,我就這樣跟媽媽打起了水仗,水花飛濺在空中在陽光下閃爍著五彩的光輝。我們的笑聲也在空中飄蕩,樹上的小鳥似乎也被這快樂的氣氛感染,開心的叫著。

  媽媽在擦臉時,我想發動偷襲,可沒料到正中了媽媽聲東擊西之計,在我還沒反應過來時,水花朝我撲來,我只好狼狽而逃。偶爾我們也練起了武來,在水里練起了”降龍十八掌”,只記得我當時閉緊了雙眼,嘴里”撲撲”的吐著水,兩手在水里攪著使勁向外擊水,水花像一把白刃劍,又像一條巨龍,我就像一個武功高強的武士,感受水帶給我的快樂。打累了就坐在游泳圈里,美美的閉上眼睛休息一會。

  我和媽媽又進行了悶水比賽,我靠著我的”秘密武器”呼吸管,在水里半天也不出來。媽媽就奇怪了:”這小子,有特異功能不成,不然怎么能在水里悶這么久?”

  游泳不但給我帶來了夏天的涼爽,還能鍛煉身體,更重要的是游泳給我們帶來了快樂。總之,游泳的感覺真好!

游泳小學作文8

  相信很多人都游過泳,我也不例外,第一次學游泳的情景至今令我時常想起,似乎那時給我的感受能夠受用無窮一般,不過能夠學會游泳還真是一件值得慶幸的事情呢。

  那一次,我和班里的一位同學約好一起去游泳館學游泳。對于初次學游泳的我心理真是又高興又恐懼,我趕緊換好了游泳衣服,來到泳池邊,看見好多人在水中暢游、嬉戲恨不得自己馬上學會游泳,“撲通!”他跳進了水里……

  終于下水了,水中可不比岸上,雙腳完全踩不到任何東西,我只好緊緊地貼著吃遍,不敢挪動一步,我心想:動一下就會沉入水中,還是先貼著池邊吧。頓時,我的心似乎吊到了嗓子眼,閉著眼睛在心中祈求上帝千萬不要有人來撞我一下。教練來了,見我如此心驚膽戰便拍了拍我的肩,說:“不用怕,一步一步慢慢學,一定能學會的!”教練抓著我的手,讓我先學憋氣,我戴好泳鏡,猛吸一口氣,把臉放進了水里,誰知這時教練按住了我的頭,把我整個人都按進了水里。頓時,我覺得自己快要窒息了一般,心中悶得難受,臉漲得通紅,但我還是堅持著,哪怕在憋一秒也行,當我張開嘴巴,涌入嘴巴的不是新鮮的空氣,而是苦澀的游泳池池水,我兩腳用力往下蹬,掙扎著把頭露出了水面,“咳咳咳”我禁不住咳嗽起來,貪婪地吸著氧氣,臉色也好轉了起來。經過幾次練習,我終于能憋氣長達2分鐘左右了,也相繼學會了打水、換氣、仰泳等,也終于可以像其他人一樣在水里自由自在地游著泳。此刻,我的心里再也沒有恐懼了,取而代之的只有快樂。

  那次,我學會了游泳,體會了游泳的樂趣。

游泳小學作文9

  今天下午,天氣很涼爽,沒有陽光,也不太熱,于是媽媽就說:“媛媛,今天的天岸,非常高興的對媽媽說:“媽媽,我成功了。”媽媽也笑著替我高興。

  今天下午,天氣很涼爽,沒有陽光,也不太熱,于是媽媽就說:“媛媛,今天的天氣挺涼爽的,不如,我帶你去游泳,好嗎?”我說:“好吧!”

  我們來到了游樂場,今天來這里的人不多,所以我可以游得舒服可以游得舒服一點了。我下了水,感到水一點也不冷,于是我先在水里做了一會兒熱身運動,然后,我就開始游了。

  可是,游了不一會兒,就感到呼吸得很辛苦,于是我上了岸, 訴媽媽,媽媽說:“因為你還未學會怎樣在水里呼吸,多練幾遍就沒事,可是練的時候也要講技巧,在水里面就只能呼氣,不能吸氣,如果想要久一點不用上來吸氣的話,那就要當你伸頭上來吸氣時多吸一點,然后把股氣含在嘴里,在水里時就把那一股氣呼掉,再股再呼,到不行的時候,再伸出頭來呼氣,那樣加上動作標準,就可以既省力又快捷了。

  ”我按照媽媽的說法練了好幾遍,終于成功了,于是,媽媽又說:“好了,現在學會呼氣和吸氣,就要看你能游多遠了。

  ”于是,我給自己定了一個目標,五十米。我嘗試著去游,第一次,游到中間就不行了,第二次、第三次有一點進步,第四次,我努力地去游,一直都游得很好,可是當 終點還差大約十米的時候,我感到很累,不行了,堅持不了了,我停下來,用不開心的眼神看了看媽媽,說:“媽媽,我始終是堅持不到最后的。

  ”媽媽說:“你能行的,再來一次,一定行的,媽媽支持你。”聽了媽媽的話,我失去的信心回來了。于是,我再接再厲,再去試一次。剛開始,我游得又快又好,可是快要到的時候,我快又不行了,可是那時,我想起了媽媽剛才說的那番話,心里在喊著‘我能行的’,用盡全身的力氣,堅持到底,游到了終點。我走上岸,非常高興的對媽媽說:“媽媽,我成功了。”媽媽也笑著替我高興。

  凡事要堅持到底,加上努力,那樣就一定能成功的。

游泳小學作文10

  經常看到電視里的游泳比賽鏡頭,運動健兒們一個個奮勇直前,我覺得游泳是件非常好玩的事情。炎炎夏日,媽媽讓我學游泳,我激動得大喊:“我要學游泳啦!”

  游泳館里只有幾個人,不怎么熱鬧。教練給我戴上浮袖套,就讓我下了水。我莫名的有些小緊張:我會不會沉下去?會不會嗆水?會不會游不動?我死死地抓住欄桿,不肯放手。直到整個人都泡在水里了,我才發現自己并沒有沉下去。浮袖套會讓我浮起來,多么奇妙的感覺啊。浮在水上的感覺真好,就如同躺在云朵上飄來飄去,我慢慢變得大膽了,在水里激情跳起舞來。

  教練把我拉回來,教我怎樣憋氣,教我如何劃水,教我如何蹬腳,我一下子就有了興趣,在水里做各種動作,那時候我覺得游泳真的很好玩。

  經過幾天的練習,教練把我身上的輔助物都拿掉了。浮袖套、浮板,都離我而去,就剩個孤獨的我。

  失去了輔助物,我一下子就沉了下去,還嗆了好幾口水,那感覺太難受了。啊!我心里特別害怕,頓時哭了出來。為什么我會沉下去?前幾次都還好好的,怎么就沉下去了呢?我感到失望極了,游泳怎么這么難?媽媽并沒有嘲笑我,卻給我豎起了大拇指,對我說:“寶貝你真勇敢,加油!”一時間,我有了信心,振作起來了。我記得我已經學會游泳了啊,只是還不習慣沒有輔助物的游泳罷了。嗯,我一定會游起來的,怎么能半途而廢呢?我仔細思考剛才做的不對的地方,勇敢地嘗試了幾次,有了自信,我真的能夠努力地游起來了。

  游泳的確挺有趣的,嗆水也沒那么可怕,每一個人都不是天生會游泳的,只要有自信,就可以成功。

游泳小學作文11

  我愛游泳。游泳可以強身健體,鍛煉人的意志,現在我仍堅持每周去游泳館游泳。

  記得小時候,我體弱多病,經常感冒發燒,影響學習。二年級下學期媽媽給我報了一個游泳班。當時,我還算不上喜歡,只是非常羨慕那些像魚兒一樣能在水里自由自在地游來游去的人們。

  游泳的第一天,我迫不及待地換上了泳裝,覺得好神氣啊!黑色的泳帽上有一個紅色的國旗圖案,我就像是國家隊的游泳運動員。教練幫我把氣臂套吹好,緊緊地給我帶在兩只胳膊上,然后就下水了。教練先教我們憋氣,換氣、蛙泳腿、蛙泳手……一個月過去了,我這個“旱鴨子”終于變成了“水鴨子”,摘掉了氣臂套。又過了一個月,我又變成了一只快樂的小青蛙。漸漸的,我喜歡上了游泳。

  在以后的兩年多時間里,不管刮風下雨,我一直堅持游泳。在教練的幫助、指導下,我終于學會了蛙泳、仰泳、自由泳、蝶泳……進了提高班,我還參加了區里的游泳比賽,獲得了第二名的好成績。這時的我更加喜歡游泳了。

  自從學游泳以來,我生病次數明顯減少,很少因生病影響學習。身體強壯多了,個子也長高了許多。媽媽笑著跟我說:“現在你知道我為什么送你去學游泳了吧”?

  今年夏天,我和爸爸去大海游泳,面對廣闊無邊的大海,我興奮極了。我們一起朝鯊魚網游去。我變換著各種游姿,充分享受著游泳的快樂。游累了,就躺在水面上休息一會兒,再繼續向前游去。不知不覺,我們都游到了鯊魚網邊緣。后來,我躺在沙灘上,在陽光的淋浴下,我心里有一種征服大海的快感。

  我愛游泳,游泳讓我快樂。

游泳小學作文12

  “媽媽……我耳朵進水了,剛才都聽不清聲音,然后‘嘭’的一聲后,耳朵像火燒般的疼。”我嗚咽著,就在水老師走過來時,我從泳池里跑出來,向媽媽跑去……

  今天,水老師組織作文集訓班的同學一起游泳,我換好泳衣便下水了。

  來到泳池,我“撲通”一聲跳入水中,緊接著,就聽見我“啊”的一聲慘叫,“水太冰了!”可岸上的人不僅沒關心我,還幸災樂禍地笑著。“你們這叫做見死不救!”我在水中揮舞著拳頭,恨不得和他們背水一戰,干上一架!這還不是最慘的,“好戲”還在后頭!

  我趕緊爬上來,突然“嗷”的又叫了一聲,我感到腿部一陣陣疼痛傳來。我回頭一看,好家伙!梯子又把我的小腿劃傷了,我甩了甩頭,管他三七二十一,一個小口子,不要緊,游泳重要。我清洗一番傷口,就忍著腿部的刺痛以及水中的寒冷,去游泳了。

  擺好姿勢后,我猛得扎進水中,那冰涼的水迎面撲來,使我不禁打了個寒戰。往前游,水就像冰刀一樣刺進我的皮膚,仿佛身處北極似的。我換了一口氣,突然一片水花濺起來,落入我的耳朵里,頓時耳朵就像爆炸般疼痛。我回頭一看,原來是康晟睿、欒佳瑞和陸峻屹在打水仗,我這倒霉的“池魚”被殃及了,一道水柱射進我的耳朵里。我害怕會出現問題,于是便出現了開頭那一幕。

  當我再次回到水里時,水老師也下水了,她建議我和另外一個同學一起比賽,于是我忘記了剛才的不快與痛苦,欣然答應,我奮力向前游,最終獲得了第一名。

  這次游泳讓我念念不忘,我忍受著水的冰冷和腿部的疼痛獲得了第一。我覺得,我們要相信自己,即使我們承受著巨大的壓力,即使我們已經傷痕累累,只要心中還有一絲希望,就一定能成功。當然,我更相信我在這次全國現場作文比賽中能獲得好成績!

游泳小學作文13

  這些天,我去學游泳,高興極了。剛開始,我以為游泳很簡單,心想:“不就是游泳嗎!就是練練手和腿。”但是沒過幾分鐘我就招架不住了,于是,我對旁邊的那個陌生的同學說:“你覺得學游泳是不是一件非常辛苦的事?”那個同學回答說:“是啊!我都快累死了!光這腳就必須使勁勾,更何況腿和手一起動呢?多虧老師手下留人,沒讓我們練手,我們還真走運啊!”過了幾天我基本上熟練了蛙泳腿的動作,在岸上,我練習的非常好,可是一到游泳池里我就開始緊張總是覺的水很深,其實,水才到我的腰那兒,直到今天,我才對水有感覺,游泳時要放松心理,簡單的說,就是不要緊張。我現在可以帶著救生衣在水上游來游去,也不知道去掉救生衣我的結果會是如何?多虧爺爺教了我一招,就是閉上嘴不呼吸,想沉底兒都沉不下去,接下來只要把動作練標準就可以了。

  通過這次游泳訓練,我終于明白了奧運健兒站在高高的領獎臺上時為什么總會流下激動的淚水!也明白了“臺上一分鐘,臺下十年功”的真正含義。

  我現在從心里開始真正敬佩奪得金牌的奧運健兒們,每當他們站在高高的領獎臺上,脖子上還掛著金牌,含著激動的淚水的時候,誰會知道他們背后經歷了多么艱苦的訓練呢?付出了多少汗水和淚水和多少精力啊!還有那些付了艱辛努力,拼搏到最后卻沒有得到獎牌的運動員們,就像參加女子公路自行車比賽的一名中國運動員,我雖然忘記了她的名字,但是,她摔倒了,受傷了,還繼續堅持參加比賽的場面震撼著我,這種拼搏精神深深的印在我的腦海里。奧運健兒們不但為國家爭了光,還為自己爭了光。不過,一分付出,一分收獲。在人們的吶喊中,歡呼中,奏著嘹亮的國歌,運動員們望著自己祖國的五星紅旗冉冉升起,是多么美好的時刻啊!

  我要向這些運動員們學習,學習他們刻苦鍛煉和努力拼搏的精神!

游泳小學作文14

  當你遇到困難時,只有勇敢面對,才能解決。

  在這個暑假里,我心不甘、情不愿地去學了游泳。本來,就算打死我也不肯去學,“如果不會游泳,那萬一碰見洪水,不是就沒辦法自救了?”可在爸爸媽媽的百般勸說下,我不得不從命。

  第一堂課,我懷著一顆怦怦直跳的心,來到游泳館。換好游泳衣,帶上游泳鏡和泳帽,一切已經準備就緒。教我和其他兩位男生的是一位年輕的小伙子,我們叫他楊教練。他很溫和,只有我們做的不好時,才會嚴厲地批評我們。他先帶我們下淺水區,告訴我們怎樣憋氣、悶水:先深吸一口氣,再屏住呼吸,緊閉著嘴巴,頭伸進水里。

  而后面的五堂課,主要學了漂水、蛙泳、換氣。剛開始,我很擔心會嗆水,但漸漸地,我也不那么害怕了。楊教練教我們蛙泳的腿部動作:收、翻、蹬、夾。因為姿勢不太標準,所以總被楊教練批評和糾正。

  前一、二、三節課,我們都很害怕把腳離開地面,也不敢把頭伸進水里悶水,經常站在原地發呆。不過,在楊教練的鼓舞下,現在,漂水對我們來說,真是太簡單了。而且,楊教練還教我們做了個水底撿硬幣的游戲:先憋氣,后悶水,再用眼睛盯著水底看,腳和腿,往上一蹬,一頭扎進水里,伸手去抓水底的硬幣。

  我們最近經常練習蛙泳。拿著浮板,用力蹬壁,做蛙泳動作,結束時先將兩腳踩到底,最后抬頭。后面,楊教練又讓我們把換氣和蛙泳合在一起練習。還帶著我們去深水區游,但我們都做的不太好。

  我相信,接下來的六堂課,我們能學得更好。

游泳小學作文15

  暑假期間,我去學了游泳,雖然時間很短,但我還是領悟到了不少。

  剛開始我學的時候,不敢下泳池,因為里面的水太冷了。教練讓我們一個個地下去,我只好惟命是從,我小心翼翼地跳下水,等到腳踩到地上了,一步一步地往前走,然后安排一個位置作為自己的練習場所。

  過了一些日子,我能自己蹬腿慢慢地游過去了。我們每天的訓練時間越來越長,動作也越來越難。游的時候不僅要用到腳,還要用到手。我們手忙腳亂地練著。教練說,你們一口氣能游幾米是幾米,越多越好。

  我按照教練說的做,可是無論怎么游,都游不快,經常緩慢地“行駛”,有時還會停留在那里,因此沒少挨批。后來,我漸漸找到原因了,一是頭低著,實際上要看水和外里交界的地方;二是總是習慣閉著眼睛,即使想改也要花很長時間,可是眼看就要到下一個階段了,基礎沒打扎實怎么能游好泳呢?

  接下來的練習中,我要更加要努力了。我對自己說:“不要怕,勇敢些!”我真的做到了,睜開眼睛往前看,就覺得自己游得好快。后面還有很多困難,有些已經“勝利”了,有些還待在改進中,我相信,通過這一次的鍛煉,即使沒有成功,也使我的自信和勇敢逐漸增強了。

  游泳讓我知道了,無論做什么事,都要堅持下去,無論等待自己的是什么,而你堅持到了最后,獲得的成果即使不是最好的,但這也是一種體驗。游泳不僅讓我增加了新的技能,也使我的膽子大了不少。未來是什么,我并不知道,但是我知道的是,只要一路走下去,迎接我們的肯定是彩虹!

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