尋隱者不遇_小學生五年級作文
無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的尋隱者不遇_小學生五年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
尋隱者不遇_小學生五年級作文1
在春光明媚的一天，賈島到一座深山里去找他的一位隱居的朋友。
賈島長途跋涉地來到那座深山里，那里云霧繚繞，樹木蔥蘢，山里的小溪清澈見底可以清清楚楚地看到小溪里游來游去的魚兒和水草，山里的樹長得密密麻麻蓬蓬勃勃的，偶爾還可以在山里看到活潑可愛的小動物，賈島一邊觀賞著美麗的風景，一邊走到他那位隱居朋友的家中。
當賈島來到了他的朋友的房子里，發現他朋友不在家里面，于是賈島在外面找啊找還是沒找到他的朋友，他氣餒地來到一棵大松樹旁，發現在樹下有一個小孩子在那里玩，便上前問到：“你師父哪去了？”“他去采藥了。”小孩說。賈島有點失望，他問道“在哪采藥？”“就在這座山里。”賈島又燃起一絲希望，他心想：太好了，我肯定可以找到他。于是他又問道：“在山里的哪一個位置。”“山里云霧繚繞，我也不知道在哪一個位置。”賈島徹底失望了。
他回家的時候，情不自禁地吟誦道：“松下問童子，言師采藥去。只在此山中，云深不知處。”
尋隱者不遇_小學生五年級作文2
從前，有一位高人和他的徒弟隱居在山林之中。
有一天，這位高人上山采藥去了，他的徒弟正與一只小狗在松林間玩耍。這時，迎面走來一位年約六旬的陌生人，他背著一個灰色的包袱，帶著一把橘色的雨傘，穿著很樸素。那位陌生人看著小孩親切地問道：“小孩兒，你是否知道此山中的一位高人住在何處？”“哦，他就是我師傅，不知您找他何事？”小孩說。“你師傅是我多年的好友，我今天是特意來拜訪他的，但不知他在哪兒。”陌生人又說。 “我和我師傅就住在這間小茅屋里。可是，現在師傅不在，他到那座山中采藥了。”小孩邊說邊用手指著那邊的一座山。陌生人又問：“那他何時回來呢？”“這我就不清楚了，師傅臨走時沒對我說過。那座山上林深葉茂，云霧繚繞，我也不知道師傅在那一個方位。”這時，陌生人只好失望地離去了。陌生人邊走邊吟誦起了一首詩《尋隱者不遇》：松下問童子，言師采藥去。只在此山中，云深不知處。此人就是唐代詩人賈島。
尋隱者不遇_小學生五年級作文3
由于皇宮里缺少德高望重醫術高明的醫生郎中，皇上派我尋找治病的人才。這時，突然想起了我的朋友是一位心胸寬廣、慈善，專門為百姓解除痛苦的好醫生。第二天清晨，我來到煙霧彌漫的高山中，這里鳥語花香、清澈的小溪流水涓涓。周圍不時有唧唧喳喳的鳥叫聲，正是采良藥的好地方。采良藥的好地方。
我望著一棵挺拔蒼翠的松樹下有一個胖墩墩的小男孩梳著整齊的頭發，在津津有味的跟蝴蝶玩起了捉迷藏。他右手提著竹籃，在焦急而又耐心的等待著自己的師傅早早歸來。
我上前詢問：“你認識一個德高望重醫術高明的醫生郎中，他專門為百姓治病的一位好師傅嗎？”我把他的外貌井井有條的說了一遍。他把手放在嘴角上興奮地說：“我就是他的童仆。”
“那你知道他在哪個地方嗎？”這一座座被薄霧繚繞的山，真不知道去哪里找到他呀。“我只知道他在這座山中，誰會知道在哪條梁，哪條溝呢？”
聽了他的描述我情不自禁的哈哈大笑，脫口而出：
松下問童子，
言師采藥去。
只在此山中，
云深不知處。
尋隱者不遇_小學生五年級作文4
今天，風和日麗，陽光明媚，天氣晴朗，我一個人在家里看書，閑得無聊，便想到去探望探望，隱居在山里的老朋友。
我走在彎彎曲曲的山道上，山上的花五顏六色，有紅的，綠的，黃的，紫的，藍的……一陣微風吹來，花兒們，在風中翩翩起舞，在花的旁邊還有一些郁郁蔥蔥的小草在為她伴舞，小鳥在樹枝上伴著美妙的歌聲曲。天那么湛藍像一盆清水，山里的風景真讓人心曠神怡，我呀！終于知道老朋友為什幺要隱居在山里了。
不知不覺，就到了老朋友的住處，可是沒有找到，突然看見高大的松樹，站著一位童子。變走上去親切的問道：“你好，你知道這里有一位隱居在山里的高人嗎他可是我的老朋友哦？”“呃···呃哦你說的是我的師傅嗎”童子高興地答道。我興奮地說：“你是他的徒弟呀幸會幸會”。我又問；“他在哪?”“他去山上采藥了。”童子輕快地說。“他在哪采藥，你可以帶我去嗎？”我請求道。
童子無奈地說；“師傅就在這山中，可是山太高了，云霧繚繞我也不知道師傅在哪。”
我很掃興，不過能欣賞到這美景風景我也心滿意足了，老朋友下次再來找你。
尋隱者不遇_小學生五年級作文5
我順著彎彎曲曲的林間小道，一路欣賞著大自然的杰作：茂盛的樹木，清澈的小溪，怒放的鮮花，可愛的鳥兒，清翠的山崗……天氣好像也被這美麗的景色所吸引，又是一個大晴天！我忍不住放聲歌唱，真沒想到我要去拜訪的隱者居然住在這么美的地方。
我沿著春天的足跡，踏著輕快的腳步不知不覺翻過一座又一座山嶺，眼前出現了一片高大、英挺堅忍不拔的青松。在青松的映襯下一間茅屋格外顯眼：簡簡單單一堆茅草算是屋頂，幾塊破布算是窗戶……茅屋邊站著一個小孩，他手里拿著一根木棍，正要去打果子。
我連忙上前，撫摸著他的頭，滿面春風地問：“小朋友，請問這里住的是XXX隱者嗎？”“哦，他是我師父，”那個小孩自豪地說，“他就住在這間茅屋里。”說著，他用手指著那間茅屋。“你師父在家嗎？”我滿心歡喜急切地問。他露出抱歉的表情，聳聳肩說：“不在，我師父采藥去了。”我心里產生了一絲絲失望。那孩子見我有些不高興，就說：“我師父采藥去了，就在這座山上。”他指指對面那座山。我重新誕生了希望，問：“你能告訴我他的具體位置嗎？”“云霧太濃了，看不清，我也不知道他在哪里采藥。”童子抱歉地搖搖頭說。
尋隱者不遇_小學生五年級作文6
有一天，陽光明媚，晴空萬里。我去拜訪一位隱居在山中的朋友。
一起進山，我仿佛來到了人間仙境，看小河清澈見底，好像一顆透明的水晶能看見里面的石頭，魚和蝦在嬉戲。岸邊的一朵朵野花，紅的似火、黃的賽金、粉的如霞……，它們競相開放，好象在比美。一群蝴蝶在花叢中跳舞，蜜蜂們在辛勤地勞動著。啊，我不禁感嘆道，這里的風景真好，怪不得朋友要隱居在這座山林里，就是為了能過無憂無慮、與世無爭的生活。
走著走著，前面出現一個小朋友，正在撲蝴蝶，我加快了腳步，跑到那兒，親切地問道：“小朋友，你認識XXX嗎？他是我的朋友。”那孩子一聽，呵呵笑道：“他是我師傅。”“喔，那你知道他到哪兒去了？”我問。他想了一會，說：“我師傅采藥去了。”“他在哪座山采藥？”“師傅走之前說，他就在這座山采藥，到時候會回來的。不如您在這里等等吧。”頓時，我很失望。但我轉念又想，朋友在這里，是為了安靜，無人干涉生活，我應該不要去打擾他才是呀。
在回家的路上，我邊走邊想，如果我能放棄我的`官職，和我的朋友一起在深山野嶺中過這種自由自在的生活，那該多好呀。
尋隱者不遇_小學生五年級作文7
著名詩人賈島渡著步子慢悠悠地走在林蔭羊腸小路，小路彎彎曲曲，伸向遠方，一眼望不到邊，詩人越走越累，揮一陣雨，“嘩啦啦”，路邊的小草有福嘍！賈島已經有氣無力的時候，想到要拜訪隱者，便有了力氣，大步向前邁去，走了許久，賈島已經軟綿綿的了，但瞟一眼，居然看到了茅屋，賈島快步向前走去，哈！在最脆弱的時候看到了希望！賈島看見了一位童子，便疾步向前走去。
賈島說：“這位童子，請問一位隱者住在這兒嗎？”
童子說：“令尊可能找的想必就是我師傅吧，他正去采藥呢！”
賈島立刻垂頭喪氣，但他仍然滿懷希望的問：“尊師現在何方？”
童子說：“只在這座山內。”
賈島恨不得一蹦三尺高，來發泄自己的高興，可自己是文雅之人，不敢，不敢。
但童子又補了一句：“但這云海茫茫，不知他在何方。”
賈島的心立刻涼了大半截，唉！何苦呢？也怪自己為什么這時候來，可悲呀！算了，算了，既然找不到，那就觀賞些風景吧！想完頭也不回的走了。
好一個尋隱者不遇呀！
尋隱者不遇_小學生五年級作文8
“噠，噠……”清脆的馬蹄聲從彎彎曲曲的山路上遠遠傳來，打破了山林的寧靜，原來是大詩人賈島騎著馬兒要來拜訪一位隱居山林的賢士。
放眼望去，一座巍峨的青山忽隱忽現，彌漫的云霧好似一條不斷飛舞的綢帶纏繞在半腰間，還有明鏡一般的湖面，云霧、青山、湖泊……“好美的風光！”賈島情不自禁地嘆道，突然，他眼前一亮，一處小木屋映入眼簾，屋頂覆蓋著金黃色的茅草。正巧一個童子從小木屋蹦蹦跳跳地跑了出來，后面跟著一條可愛的小狗，賈島急忙下馬，上前鞠了一躬，問道：“小師弟，是某某某大賢士居住在此處嗎？”小童子抿嘴一笑，得意地說道：“他可是我的師父。”“太好了，我可算找對人了。啊！今日終于可以會見那位聞名于世的賢士了！”賈島迫不及待走向小木屋，正要去敲門，小童子攔到，說：“你找我師父干嗎？”“哦，我要拜訪他。”“啊？那么先生您可太不湊巧了，我師父去采藥了。”賈島趕忙問道：“那么在哪里呢？”“噢，就在這座山里。”賈島心頭一亮，準備上馬去找，“不過云霧太深了，我也不知道我師父在哪里？”賈島一聽，抬眼仔細一看，確實煙霧迷蒙，不禁有些沮喪，“改日再來吧。”唉聲嘆氣地騎上馬，身影慢慢消失在山霧中。
尋隱者不遇_小學生五年級作文9
在陽光明媚的春日，詩人決定要到山林里去找他的老朋友。森林里涼爽極了，林子里有郁郁蔥蔥的樹木，漂漂亮亮的花朵，綠油油的小草，可愛的小動物們，還有藍藍的天空和響亮的鳥鳴聲……
“我的老朋友住在這么美好的地方，真清靜，”詩人想，“要是我住在這兒就更好了！”
詩人邊走邊看身邊的美景，發現只要走過這潺潺的溪水，再走過蜿蜒曲折的山路，很快就到了老朋友的住所。
一場蒙蒙春雨給大山洗了個澡。樹木在雨水的滋潤下顯得更加清麗脫俗，白茫茫的霧氣籠罩著整座大山，好像給大山披上了白茫茫的紗巾。
轉眼間，詩人就來到了老朋友的門前，敲了敲門，問道：“有人在嗎？”沒人回答。詩人想：“他是不是沒聽見呀，我再敲一下。”
“有人嗎？”
詩人看見松樹下有一位弟子，他手握一根樹枝，身穿綠色衣服，扎著兩個小辮子，腰系藍色腰帶，他的臉胖嘟嘟的。詩人鞠了一躬，問：“你的師傅呢？”他鼓了鼓那雙天真無邪的眼睛，說：“師傅出去采藥了。”詩人又問：“他到哪里采藥去了？”“師傅就在山中，霧太大了，看不清。”
最后詩人垂頭喪氣地回去了。
尋隱者不遇_小學生五年級作文10
一天，陽光明媚，天上飄著悠悠的白云，我走在蜿蜿蜒蜒的小路上，不由得閉上眼，停止了腳步，聽那優美的瀑布聲，仿佛泉水溜醒手背的觸覺，有著被凈的感受，鳥兒們“吱吱喳喳”的交響樂透過樹林，回聲環繞，清脆的啼叫為平靜而美的森林多一絲歌聲。難怪XXX喜歡在這兒過安逸的生活，我聞著沁人心脾花香，不由自主想著……
我正走著，不遠處看見一個小孩子在忙碌著，我加快步伐，走上前去，笑著問道：“小朋友，你認識XXX嗎？”小孩打量了我一下，調皮地朝我笑了一下，說：“他就是我師傅呀！”“哦，原來你就是他小徒弟呀！”我恍然大悟，“他在哪里呀？”“師傅上山采藥去了。”我不免嘆息，又問：“他在哪里采藥哇！你能帶我去嗎？”兒童搖搖頭，指著說道：“就在那座山中，但那云霧繚繞，我不知道在什么地方。”
我失望地返路，可轉念又想：好朋友喜歡過幽居的生活，怡然自得樂游于山水之間，不被世俗煩惱困擾，真舒服！瞧！我望著云霧彌漫的山仿佛看到好朋友在忙活，這兒青山綠水，有花鳥魚蟲陪伴他，每天過的=得充實，雖是辛苦，但每天都很快樂，我也想像他一樣，愿下次拜訪時能見面一聚。我這么想著，漫步在彎彎曲曲的小路上……
尋隱者不遇_小學生五年級作文11
現在已經是新年了，我決定去拜訪一位隱居深山的朋友。 我一邊走路一邊沿途觀賞深山美麗的風景，這里的樹木高大蒼翠，野花竟競相開放，爭奇斗艷，讓人一看就生愛慕之心，我正陶醉在這一片詩情畫意之中。忽然，一個童稚的聲音把我喚了出來，一看，原來是一個頭扎“沖天辮”，小臉蛋兒紅紅的小書童，他的眼珠好奇地打量著我，笑著說：“這位先生到這：“這位先生到這兒來找誰啊！”我笑笑說：“找泛隱君。”牧童搔了搔頭皮，突然哈哈大笑，嬉皮笑臉地對我說：“哈，您找我的師傅啊，可他不在這里哦！”我連忙問道：“他在哪里啊！”“我師傅正在山上采藥哩！” 我正要去找，牧童攔住了我，焦急地說：“這座山可高了，又有云霧繚繞，危險極了！”我莫默不做聲，沉思片刻，就寫了這首詩《尋隱者不遇》。
尋隱者不遇_小學生五年級作文12
一天，我去拜訪隱者。因為我的媽媽生病了，好多天病都沒好。大家都說東山隱居著一位高人，人不管得了什么病，只要找到他，藥到病除，一定能治好。
轉過一個山角，一棵綠油油的大松樹映入眼簾：我心里感覺離目標又近了一步，便更努力的往上爬。慢慢的終于爬到山頂了。
我怕驚動隱者，不敢冒然進入，只好輕輕地敲他的門。“咚咚——”“咚咚——”連續敲了好幾下都沒人開門。我心想：隱者今天可能不在家。我正準備原路返回，突然看到一個小童子——這肯定是隱者的童子。我就連忙問他：“小師父，你師父去哪了。”
“我師父去山中采草藥去了。”
“在哪座山？”
“就在這座山，可是只見這云霧繚繞，哪能師父見人影呀，你要是有什么事，明天再來吧。”
“噢”果然如我所料，隱者不在家，看來只能改天再來拜訪了。
回到家，想起這一天的經歷，我提筆寫下一首詩：松下問童子，言師采藥去。只在此山中，云深不知處。
尋隱者不遇_小學生五年級作文13
這天，我突然想起我兒時的一位好友——賈賀，便想去拜訪一下他。(上下連接不起來)我走著走著，被這兒的風景迷住了——草兒像是“合唱隊”似的，緊靠在一起，被風吹拂，發出“沙沙”聲，還有小溪的聲音，“嘩嘩”的聲音清脆悅耳。這時，我看見一位小牧童，他的嘴里叼著一根草，手里的籃子里的草大概早已被他“甩”光了!我見了，就像是見到了“導航燈”，連忙走去，說道：“小哥，請問你認識一位叫賈賀的人嗎?”那小孩搔搔頭，用“狐疑”的眼光看著我，好一會，他才反映過來，彬彬有禮地說：“哦，原來你找我們家師傅呀!”我一聽大喜，笑道：“那你家師傅在哪兒?”
那小孩說：“他正在山中采藥呢!”我一聽，便像想刨根問底：“那你家師傅在山的哪條溝?哪條梁?”那小孩說：“哦，反正我只知道他在這山上，要問我他在哪，那我還真不知道!要不，你去我們下坐坐?”
我聽了，大笑道：“真是可愛至及!”我便隨口說出了一首詩： 松下問童子， 言師采藥去。只在此山中，云深不知處。
尋隱者不遇_小學生五年級作文14
有一天，陽光明媚我在一片小樹林里散步。突然，我想起一位很長時間都沒有去看過的朋友，既然 來了那就去看看他吧 。
走到一片松樹下 ，旁邊連綿起伏的高山，中秋節快樂 天上悠悠的 白云在慢慢的漂浮著，潺潺的河水清澈見底。真是風景宜人的人間仙境啊。我想他應該就隱居在這座山里邊。我走進山里邊，里面鳥語花香。沿著小路走，終于來到了他居住的地方，只見旁邊有一個小孩正在和狗玩，我想他應該是他的徒弟吧。我便問童子，你師傅在家嗎？旁邊的狗一直在汪汪的沖著我叫，好像在問：“你從哪里來的，你找誰？”童子說：“我師父出去采藥了，你是來看病的嗎？”我說：“我不是來看病的。”“那你是來干什么的？”童子好奇地問。“我是來看望我很久都沒工夫來看的一位朋友。”我說。“你的這位朋友是我的師傅嗎？”童子說。“是的。你可知道他去哪兒采藥了？”我問。“他指著前面說：“就在這座山里。”我覺得還有點希望，我就笑了一下，童子問：“你笑什么？”“我還有點希望。”“我還沒說完，但山里云霧彌漫，具體在什么地方我也不知道。看樣子要在松樹下等他回來。”“那我還是先回家吧。”我說。
回家之后，我就寫下了這首詩《尋隱者不遇》。
尋隱者不遇_小學生五年級作文15
山林幽深，我懷著希望來看望在深山里隱居多年的友人，看看他生活的怎么樣。
到了，只見一棵棵高大的松樹蒼翠欲滴，小松鼠在松林間穿梭著，嘴里叼著顆松果，大概是想多準備些松果過冬吧。小鳥在松林開演唱會，山泉是樂師，在旁叮咚叮咚地伴奏。花兒散發著濃郁的香味，草兒則襯托著花兒的艷麗，深吸一口氣，哇！真清香啊！這時，一個小孩子拿著一條棍子，在逗著狗玩。我感到很有趣，便走上前問：“孩子，你是誰啊？”那孩子舉起手，指著用籬笆圍起來的幾間小茅屋說：“我是那家主人的小徒弟。”我看了看那幾間小茅屋，大為驚訝，心想：那不正是友人所跟我提過的房子嗎？可是友人在不在呢？問一問吧，“孩子，你師父在家嗎？”
小孩子笑瞇瞇地說：“今天我師父不在家，他到山里采藥去了，嘻嘻！還放我一天假哩！”
“你知道具體到哪里采藥了嗎？”我接著問。
小孩子回答說：“就在這座山中，可是云霧彌漫，不知道他在哪個地方。”
我回過頭，看著這座山，半山腰彌漫著厚厚的云霧，宛如仙女腰間的飄帶。心里頓時一涼：好不容易抽空來看看友人，他卻不在家，唉！可是他在深山中那悠閑的生活真令人著迷啊！
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