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茶杯_小學生五年級作文
在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的茶杯_小學生五年級作文，希望對大家有所幫助。
茶杯_小學生五年級作文1
一個滿懷失望的年輕人，千里迢迢來到法門寺，對住持釋圓和尚說：“我一心一意要學丹青，但至今沒有找到一個令我滿意的老師，許多人都是徒有虛名有的畫技還不如我。”
釋圓聽了，淡淡一笑說：“老僧雖然不懂丹青，但也頗愛收集一些名家精品。既然施主畫技不比那些名家遜色，就煩請施主為老僧留下一幅墨寶吧。”
年輕人說：“畫什么呢?”
釋圓說：“老僧最大的嗜好，就是愛品茗飲茶，尤其喜歡那些造型流暢古樸的茶具。施主可否為我畫一個茶杯和茶壺?”
年輕人聽了，說：“這還不容易。”
于是鋪開宣紙寥寥數筆，就畫成了一個傾斜的水壺正徐徐吐出一脈茶水來，注入到那茶杯中去，年輕人問：“這幅您滿意嗎?”
釋圓微微一笑，搖了搖頭，說：“你畫得是不錯，只是將和茶杯的位置放錯了，應該是茶杯在上，茶壺在下啊。”
年輕人聽了，笑道：“大師為何如此糊涂哪有茶杯往茶壺里注水的?”
釋圓聽了，說：“原來你懂得這個道理啊!你渴望自己的'杯子里能注入那些丹青高手的香茗，但你總是將自己的杯子放得比那些茶壺還要高，香茗怎么能注入你的杯子呢?澗谷把自己放低，才能得到一脈流水，人只有把自己放低，才能吸納別人的智慧和經驗。”
年輕人思忖良久，終于恍然大悟。
茶杯_小學生五年級作文2
星期六上午，我到舅媽家玩。舅媽家有一個小弟弟，叫劉嘉豪，他的小名叫嘉嘉，今年快兩歲了，他非常可愛，我很喜歡和他一起玩。
下午快五點的時候，我和他在客廳里，我在看電視，把全部的心思都投入到了精彩的電視劇情里，任憑他到處玩耍，偶爾看了他一下，發現他正要去碰茶幾上的杯子，我心想：沒事，他個子小，手沒那么長，應該是拿不到的'。很快事實證明我的想法是錯的，他居然拿到了茶杯！聯想到平常他都很喜歡摔東西，動不動就把手里的玩具摔得地上到處都是，我立刻想把杯子奪回來，可惜——還是慢了一步，只聽到一個很大的響聲，嘉嘉果真把杯子打破了。我做了一個很痛苦的表情，再“啊”的叫了一聲，嘉嘉不知道是怎么回事，笑嘻嘻的看著我，幸好舅媽當時沒有發現，不然我就要被罵了。
晚上，我入神想著今天下午發生的事情，覺得很愧疚。我覺得這樣隱瞞下去也不是辦法啊，還是應該早點向舅媽道歉。第二天一早，我低著頭小聲的對舅媽說：“對不起，是我打碎了你家的杯子。”舅媽聽了非但沒有怪了，而且還表揚我是個懂事的好孩子。我聽了心里美滋滋的。
茶杯_小學生五年級作文3
今天下午，語文課上，老師決定讓我們相互修改作文。對我們而言，這是第一次，我們既興奮又期待。這時老師正忙著給大家發作文，座位上的同學們好奇地議論，教室里像菜市場一樣吵鬧。
農老師不得不走上講臺來組織課堂紀律：農老師轉身剛拿起話筒，一個不小心，把放在桌子上的茶杯給碰倒了，茶杯“啪”地一聲掉到地上，摔成了碎片。霎時，教室里忽然變得鴉雀無聲。大家都愣住了，不知道發生了什么事。當大家看清是老師的茶杯被碰倒了后，教室里又沸騰了起來：有些同學好奇地從自己的.位置上跑到講臺前看是怎么回事；有的同學在和自己的同桌討論起來；還有些熱心的同學從教室后面的衛生角里拿出掃把和垃圾鏟，飛奔到講臺前去打掃地上的玻璃碎片。農老師見了馬上制止：“玻璃太尖，容易扎到手，讓我來掃吧。”只見農老師一手拿著掃把，一手拿著垃圾鏟，小心翼翼地把碎片全掃到了垃圾鏟里。看著老師打掃碎片的身影，同學們心里充滿了愧疚，默默地低下了頭。
好好的茶杯摔沒了，還耽誤了上課時間，這都是我們不遵守紀律，上課吵鬧引起的。我們今后一定要嚴格遵守紀律，不再給老師添麻煩了。
茶杯_小學生五年級作文4
幼時我在爸爸肩頭玩耍。爸爸端著盛滿了茶水的茶杯，便扭股糖似的纏他拿來，他不解其意，假嗔道：“猴兒崽子，喝著水呢，也不怕燙我一身大水泡。”
再大些，便也曉得幫爸爸。那次他出差前，我為他泡了一杯濃濃的.，滿滿的茶，他幽幽嘆道：“再也不能叫你猴兒了，我女兒是大姑娘了，哪里還能再叫？”
再續我和茶杯的故事便是前年的大年初一。我泡了一杯濃濃的大紅袍給爸爸，我捧著茶杯，茶水一溜潑在了手臂上，我重重的摔倒在地。可那滾燙的茶水早已透過衣服在手臂上留下了晶瑩的水泡。我看著完好無損的茶杯，重重松了口氣，而爸爸，亦隨我嘆。
我從7歲起就常常泡茶，一直到現在，這習慣從未變過。昨日，我端來一盅酒：“這喝嗎？”他不解：“這是什么？”我道：“休對故人思‘紅袍’，且將新火試新茶，你可喝嗎？”爸爸紅了眼眶：“喝！怎么不喝！”說罷抿了一小口，贊道：“好茶，好茶！”思緒回到從前·仿佛茶杯從未被擱置，而杯里茶垢，是他父愛的年輪，想到這。淚水蒙住了我的雙眼。
茶杯_小學生五年級作文5
坐在詩情畫意的西湖旁，欣賞著美景，品嘗著龍井，這當然是一件令人心曠神怡的好事。
我的'爸爸是個很喜歡喝茶的人，有時候，不，應該是每天，吃好飯后，總會泡上那么一杯。
那個星期六的晚上，爸爸吃好飯急急忙忙地走了，說是幫一個和自己很要好的朋友進貨，不到九點是回不來的。“嘀答嘀答，……”聽著枕頭邊上鬧鐘的秒針走著，這時的我已經躺在被子里了，我聽見隔壁房間靜悄悄地，應該都睡下了吧。我打開電燈，一看鬧鐘，已經八點半多了，爸爸應該馬上回來了吧！一定在路上了。我能幫爸爸做點什么呢？他一定會很累。對了，爸爸愛喝茶，我給他泡茶吧。我在一片黑暗里穿衣服，悄悄地穿上鞋子，把所有房門都關上。先在水壺里放滿一半水，靜靜地插上插頭，接著拿來了茶葉罐和爸爸的水杯，放上一些茶葉。我“守”著水壺，大概五分鐘就開了，于是就倒了下去，茶葉一下子就往上“逃”了。
我把它和水壺放在轉彎的地方，然后拿出一張小紙條，寫了幾個字壓在杯子下面。“嘀嘀！”爸爸來了，我連忙爬進床，脫了衣服假裝睡覺。爸爸開了門，拖著沉重的步伐，看著紙條……
第二天，紙條上又多了兩個字“謝謝！”
茶杯_小學生五年級作文6
在我的床頭邊有一個精致的小茶杯，那是我生日時表姐送我的，因為它很漂亮，遇熱還會變色，所以我經常用它來裝水喝。既然它這么漂亮，就讓我來介紹一下吧。
它是一個保溫的變色杯。沒變色時是一個全身是淡藍色的，遇熱后就是紫色了。杯子上刻著一個皇冠，旁邊是一根權杖，在杯沿口下來一些就是一條金黃色的花邊圍著杯子一圈，在杯底是也圍著一條。市面上有很多款變色杯，聽說陶瓷變色杯以及玻璃變色杯分為熱變色和冷變色以及遇水變色。熱變色杯的溫度在40℃以上時顏色發生變化，冷變色杯的'溫度是20℃以下時顏色發生變化，遇水變色現在還沒有普及。它們的原理是：感溫材料印刷于杯身，所用的材料屬于熱敏材料，耐高溫320℃，無毒，無鉛，無鉻，均可達到歐洲標準。根據設計稿的設計方案進行出片，制版，印刷，干燥，烤制，然后進行包裝。
我覺得我們先在的生活太好了，科技發展越來越快了。我們要感謝科學家，感謝他們為我們創造了這么多方便、快捷的東西。
茶杯_小學生五年級作文7
我有一個精制的小茶杯，是我自己做的，我非常喜歡它。
這個小茶杯可以用，里面是礦泉水瓶的下半截，外面是用毛線編的長長的辮子纏繞成的，用紅、黃、紫、白、藍等幾種顏色，看上去五彩繽紛非常好看，還有一個用毛線做的柄，可以拿起來。我在茶杯上面用香味熒光筆涂上粉紅色，這使小茶杯聞著很香，看著也很漂亮。
這個小茶杯是怎么來的'呢！
這個小茶杯是我幾個星期前做的，那天，我看電視，電視上教了做茶杯的方法，覺得茶杯很好看。我馬上找來了材料，剪好了茶杯身子，剩下用毛線編辮子了。我編的很慢，就讓姥姥給我編。由于毛線太細，又需要很長，姥姥編了一個下午才編好。晚上，我回到家，先把雙面膠貼在杯子上，多余的部分剪下來做柄。我拿著做好的茶杯，仿佛看見茶杯活了，笑著對我說：“謝謝你給了我生命。”
做手工動手又動腦，而且還是變廢為寶，把生活中沒有用的東西變成了有用的東西。有些東西很實用，讓人覺得很實惠；有些東西可以欣賞，讓人賞心悅目。
所以，我們應該多做手工，讓自己腦子靈活，手兒靈巧。
茶杯_小學生五年級作文8
我家有一只乖巧可愛的茶杯犬，名叫“小雪”。
小雪的體型不大，只有一個鉛筆盒大小，全身毛絨絨的，棕白相間，非常美麗。它的.頭是棕子頭，三角形的耳朵總是耷拉著，黑葡萄似的眼睛顯得炯炯有神，鼻子像巧克力豆一樣小，嘴像一個小巧玲瓏的月牙，總是那么笑著，看起來傻呆呆的；四條腿上都覆蓋著雪白的絨毛，尾巴像被卷起來的毛地毯，天天有規律地搖著，看著就覺得無精打采。
常年，它都和自己特制的玩具一一小皮球呆在一起，現在應該算得上是一對形影不離的好朋友了吧！瞧，它又在和皮球玩了。小雪用頭把屋里的皮球頂了出來，歡蹦亂跳的，好像等會兒要去從軍似的，我常被它逗得發笑。
別看它很調皮，其實有時它也很乖哦！每天，我放學回家，一進門，它就左右左右地搖擺著身子，像在跳舞一樣，真有趣。我知道，它可是在歡迎我呦！咱倆感情好吧！接著，它就搖著尾巴，蹭著我的腿，那樣子可親熱了！
這調皮可愛的小狗，給我帶來無窮的快樂，我喜歡它！
茶杯_小學生五年級作文9
今天上午，爸爸媽媽送表姐回家，我在家里寫作業，我見爸爸媽媽出去了，便在，爸爸的書房里翻箱倒柜起來。我不小心將爸爸最心愛的茶杯碰到地上，茶杯頓時碎了一地。
“糟了！”我驚慌失措的看著地上破碎的茶杯，“一會兒，爸爸回來怎么交代呢？”
整個上午，我一直在想象爸爸將要對我嚴厲批評一點作業也沒有寫，記得上次我我將爸爸心愛的藏書圖片撕壞后，爸爸就很恨批評了我一頓，這次是她最喜愛的茶杯，是爸爸媽媽結婚10周年，媽媽送爸爸的禮物，想到這里我頓時六神無主了。我想買一只一模一樣的.茶杯，神不知鬼不覺的給大把換掉，可是茶杯上有媽媽寫給爸爸的祝福。我該怎么辦呢？我手足無措時，爸爸媽媽回來了。經過了一番掙扎后，我鼓起了勇氣，向爸爸交代了，我摔碎茶杯的事情。說完，我的眼淚就吧嗒吧嗒的掉了下來。
爸爸看著我大笑，說：“怎么了？小語，不就是一只茶杯嗎，改天讓你媽媽再買一只，就好了”。
看著爸爸的笑容，我頓時覺得，之前的擔憂是那么的多余，這件事情讓我明白：只要勇于承認錯誤，積極面對生活，我們才不會背上沉重的包袱，一定要記住這一點。
茶杯_小學生五年級作文10
我的小茶杯是開學時媽媽給我買的，我特別喜歡它。
它的形狀是圓柱形，杯上的蓋子上面有一個笑嘻嘻的表情，一直看著我們。杯身有一只可愛的小貓，它頭上扎一個粉色的小蝴蝶結，兩只眼睛萌萌的，身旁還有四只美麗的小蝴蝶，翩翩起舞在天空中，它的手上還拿著一朵紅色的小花，身上還穿著一件帶小花的小裙子，清新可愛，天上還有成片的小白云。
它里面每次都裝著一杯滿滿的水，我不喝的話，它就會一直看著我，好像在說：“小主人，要多喝水才行哦！”
但每一次我喝的時候總要費很大的力氣來擰開蓋子，讓我手痛得都要掉了，哎小貓，你不會放松點，讓我輕松打開？因為這樣，我特生它的'氣。
想到它那難開的蓋子，我忍住不喝水，它就一直看著我，讓我喝水。它好像在說：“小主人，你不喝水口會很干的，嘴巴會很痛的，你要喝水。”我不好意思的低下了頭。
我不口渴是因為它一直幫助我，讓我不口干了。
我喜歡我的小茶杯！
茶杯_小學生五年級作文11
兔子可可和它的朋友兔子妙妙被小女孩若妮養在籠子里。一天晚上，可可把妙妙叫醒了。
“妙妙！妙妙！醒醒！”可可叫道：“我們有新朋友了！”
剛剛還在呼呼大睡的妙妙，一下子醒了，“什么？新朋友？耶！太好了！”妙妙高興得跳了起來。
“你好！我是茶杯希那米，請多多關照！”一個聲音傳來。
原來是茶杯，它們很快就成了好朋友。可是，幾天后，茶杯送人了！
“希那米！你去哪里了？”可可叫道，因為他看見妙妙哭了。
過了幾天，可可突然聽到希那米的死訊，他馬上告訴了妙妙。妙妙哭了！“怎么辦？嗚嗚……”
它們每天都在打聽希那米的下落，可是最終還是失敗了。
就在它們垂頭喪氣的時侯，一位仙女出現了！
“呵呵！我就是希那米！”仙女說道，“當然，我是他的.后世。我終于逃離了死神之手，真是太好了！見到了你們，就是幸運！呵呵！”
“那你是怎么逃脫的呢？”可可問。
“我當時啪的一聲，被摔成十幾塊，好恐怖！但我還有知覺，天神把我帶到一個仙木前，把我放在里邊。過了一天，我就變成這樣啦！”仙女說。
“真的？”可可和妙妙異口同聲地問道。“原來，死神很強大，但是他奪不過我們的友誼。”
“哈哈”、“呵呵” ……，一陣陣笑聲，把友誼播種到它們的心靈。
茶杯_小學生五年級作文12
我家有一只茶杯，它外觀古樸典雅，杯上的條紋如龍飛鳳舞，絢麗多彩。它的外形像一頭牛，牛鼻子、牛眼瞪得大大的，好像在說：“別和我的水了！”這只茶杯可以稱得上是我家的“家寶”，要是把它丟了，非把我爸爸氣死不可。
記得有一天，我堂弟來我家玩，天真幼稚的他絕不會放過任何一個新奇的東西。趁我去上廁所，他那老鼠似的.眼睛一眼就看到了桌子上的這只茶杯，笨手笨腳地走了過去，拿著這只茶杯摸來摸去，臉上是驚訝的表情。突然，他想到了一個主意。于是，他拿起這個茶杯又笨手笨腳地走向了我奶奶的房間，只見他打開儲藏室的門，“呼哧呼哧”地把茶杯放了進去，又偷偷地笑了幾聲。可惜，我被蒙在鼓里，不知弟弟在干什么勾當。
晚上，爸爸回來了，剛剛工作完，喝杯茶，看看報紙肯定是再好不過的事了。可是，爸爸怎么也找不到他的“寶貝”，就把所有人都叫了出來，問他們誰拿了茶杯，我們一臉疑惑，而弟弟則在那捧腹大笑。爸爸一看他不對勁，就去問他，最后才得知了茶杯的“下落”，這次“茶杯失蹤記”就此結束了。
由茶杯引發出來的事是不是很有趣呀？如果你還想聽關于這只茶杯的故事，那就等下次吧。
茶杯_小學生五年級作文13
至于它是什么時候和我開始在一起的具體時間，我都忘記了。
說得也可笑，每天都陪伴著我的小伙伴，我都能忘記。此時我很努力的尋找，尋找當初我是什么時候買了它？當初我為什么會買它？如果說是簡單的為了用它裝水、喝茶，其他的同類產品也是照樣可以做到的。我覺得當初也許是有其他特別吸引我的地方吧。
現在在我看來，它與其他的茶杯沒有很大差別。它有“兩個面”，一邊有簡單的粉紅的石榴花畫，并且里面寫著“for you”；另一邊是寫著“心曠神怡”的字樣。很簡單的茶杯吧。當然它的'身高和體型也很大眾，沒有好說的。
說實話吧，我在這里主要不是想讓你去想象它到底長得什么樣。我是想是說，在我的腦海里記得多少事，又有多少事想記住的又記不住的呢？說到這里，我很傷心，我不知道以后有多少事會忘記了；有多少美好的事可以保存在我的腦海里，越想越可怕。但我知道，只要每天活著快樂，高興就好。
茶杯_小學生五年級作文14
今天是星期六，媽媽早早的吃過早飯就去上班了。家里只剩下我一個人。我做了一會兒作業，覺得有些渴了，就想到客廳里倒水喝。當我拿起水杯要喝水的時候，卻發現茶杯有點臟。于是我準備將茶杯清洗一下。
我將茶具端到廚房，然后往洗菜盆里倒了一些水。拿了一塊抹布，擠了一點洗潔精，拿起一個茶杯小心翼翼的清洗起來。不一會兒，一些褐色的污垢就落入水中，茶杯也變得干凈了許多。茶杯的'茶盤上有許多難除的污垢，我找了一把刷子將這些污垢清刷掉。忽然，我靈機一動，想起了媽媽曾經說過，茶杯要用牙膏洗，效果會更好。于是我用牙膏將茶杯重新洗了一遍，果然茶杯變得更加干凈了。洗完茶杯后，我按照原來的擺放順序將茶杯放置好。最后我用抹布將茶幾擦干凈。
中午媽媽回到家，很快就發現茶杯已經清洗過了。媽媽贊嘆道：“多么干凈的茶杯呀！難道是我的女兒幫我清洗過了嗎？”我站在一旁點點頭。媽媽開心極了，臉上綻放出幸福的笑容。
這是我第一次洗茶杯的經歷，多么有趣，多么難忘啊！
茶杯_小學生五年級作文15
爸爸在他們的單位打“橋牌”，他們單位就給他們發了一個杯子。爸爸把這個杯子當作一個小禮物送給了我。我特別高興。
這個杯子是銀白色的，從外面看沒有什么特別的地方。里面可就與眾不同了！這也我喜歡它的一個重要的原因。這個杯子的里面有一個像過濾網一樣的東西。這個東西可以擋住一些茶葉、菊花等泡在杯子里的東西。這樣的話，如果你泡一杯茶，喝茶的時候就不會把茶葉，混著水，一起喝到嘴里去了；如果你泡一杯菊花茶，很大的`菊花就不會在你喝茶的時候突然“跑”到你的眼前，讓你先把它放進去再喝了！就因為它有這個優點，所以，我經常用它，泡茶喝。再也不用怕在喝茶的時候，一些東西突然“跑”到你的眼前了！
這個杯子還有一點保溫作用。這個杯子可以把杯子里面比較熱的東西保溫一小時至兩小時。比如說一杯溫度是100度的開水，我把它裝進這個杯子一小時，當你打開這個杯子要喝水的時候，這杯水的溫度還是熱的。有了這個杯子，以后在秋天、冬天的時候，我就可以用這個杯子帶水到學校來喝了，不愁到時候水變涼了而喝了感冒！
怎么樣！我的杯子不錯吧！
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