我的小書架_小學生六年級作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的我的小書架_小學生六年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的小書架_小學生六年級作文1
那是我五歲那年的生日，爸爸媽媽不知該送我什么禮物，后來一想，我馬上就該上學了，就決定送我一個小書架。
我的小書架非常的漂亮，它是粉紅色的長方形，共有四層，大約有80公分長、40公分寬、150公分高，上面貼著我的照片，一看就知道是我的書架。書架的最上層放的是爸爸的工具書；第三層放的是媽媽最愛看的各種小說及雜志；因為我的個子矮，所以下面兩層理所當然是我的專柜了。上面的書都是我的最愛，如《愛麗絲漫游記》帶我走進了奇幻的世界，《木偶奇遇記》喚起了我對童話的熱愛，《福爾摩斯》讓我揭開了神秘的謎團……
我的小書架帶我走進了知識的百花園，豐富的我的生活。那里我最愛的一本書是《簡·愛》。因為這里還有一段小插曲，那是在一個雨天，我和媽媽去書店看書，我隨手就拿起了身旁的一本《簡·愛》，還沒來得及看內容，封面上那思考、沉默的小女孩就讓我陶醉在其中。雖然媽媽說這本書現在不適合我，但經不住我的死纏硬磨還是給我買了下來。一回到家，我就迫不急待地看了起來，這本書講了一位普普通通的小女孩—簡，雖然出身卑微、家庭貧寒，給別人做家庭教師，但她不屈服命運的安排，一面追求自已的幸福一面又捍衛了自己的人格和尊嚴。我被簡的故事深深的吸引了，我覺得她是我們所有女孩子的榜樣，所以這本書成了我書架上最愛的一本。
古人云“書中自有黃金屋”，我的小書架里躺著這么多書，不僅教我學習各種知識，還教我學會做人的道理，我為我有這個小小的書架而感到自豪！
我的小書架_小學生六年級作文2
我有一個褐色的小書架，它靜靜地立在我的臥室西邊。書架上擺滿了玩具和文具，當然最多的還是各種各樣有趣的圖書了。這些書從兒時起就一直陪伴著我，有古典名著《三國演義》、《西游記》；有經典童話故事《安徒生童話》、《窗邊的小豆豆》；有匯集了古人智慧的《唐詩三百首》、《名言大觀》；還有豐富多彩的小學生《經典閱讀》和《四庫全書》。不過，我最喜歡的還是《百科全書》了，每次打開這本書時，我都會覺得自己走進了知識的海洋，里面的動物姿態各異，植物千奇百怪，民族風情各種各樣，名勝古跡壯觀雄偉……
一天，我正在看《百科全書》，忽然，媽媽提醒我睡覺時間到了，我閉上眼睛，甜甜地入睡，漸漸地，我進入了夢鄉。夢境中，我猛地聽到了一陣雜亂的吵鬧聲，原來是我的寶貝書們在爭吵：“喂，你擠著我了！”“你站錯隊了，到那邊去！”“你看你多臟，我才不愿和你站在一起呢！”“你也別笑我，你看你的書角都卷了！”“你怎么頭朝下啊？”就這樣，它們你一言，我一語地吵個沒完沒了。
醒來之后，我看了看小書架，心想：我的書架真亂呀，是該清理一下了。于是，我爬上椅子，把書全都拿下來，把它們按類別分好，分成了學習類、課外知識類、工具書三大類。學習類的書放在了正中間，左邊是工具書類，右邊是課外知識類。我想：不僅要愛看書，還要做到愛惜書。清理完畢，我看著整整齊齊的小書架，心里美滋滋的。
小書架上的書每天陪伴我成長，我感覺書就像我的朋友，就像我的老師；圖書就是一個豐富多彩的小世界，就是一個有著無窮無盡知識的海洋。我愛看書，以后我還要讀更多的書，用知識來充實自己。
我的小書架_小學生六年級作文3
在我家的書房里，有一個兩米長的精致小書架。
我的小書架一共有三層。第一層放的是我一到三年級用過的各種課本和我的工具書，別看這些課本很舊，可都是非常有用的。第二層放著我的各種雜志。從我幼兒時期的《幼兒智力世界》到《紅領巾》《少年時代》等等，里面的雜志多得數不勝數。第三層放著關于科學和中外名家名著等書籍，有《百科全書》《奧秘探尋》《一千零一夜》《安徒生童話》《葉圣陶專輯》等，這些科學書里蘊含著豐富的科學知識，讓我在知識的海洋里遨游。而那些著名的童話故事和寓言故事書更讓我廢寢忘食。
在這書架身上我還發現了一個有趣的現象，聽媽媽說，他的年齡竟然和我一樣大。也就是說，它今年也該１０歲了。我一歲時，上面放的還是爸爸媽媽購買的一些育兒書籍。兩歲時書架里就多了一些幼兒畫報，三歲時，育兒書越來越少，幼兒的畫報越來越多。到四歲的時候，里面又多了些數字卡片和生字卡片－我開始識字啦！就這樣，我和書架一起長大。漸漸的，我的書架上全是我的各種書籍。書架就變成了現在的樣子。
我的小書架陪伴我成長，陪伴我度過了我兒時的美好時光。每當我遇到困難或有不懂的問題時，我都會請教小書架，從書里尋找答案。只要我有時間，我都會從書架上取出我喜歡的書認真的閱讀。我從這里獲得了許許多多的知識和樂趣。我想在這里對他說：“謝謝你，小書架！
我的小書架_小學生六年級作文4
我有一個漂亮的小書架，它在我的臥室里的書桌旁邊，和我的小書桌放在一起，靜靜地站在窗臺邊。
我的小書架分四格，最上面有一條長長的波浪形的木頭做的小花邊，中間有三個青色的小抽屜，最下面是四個大格子，里面放了我的小玩具。
我把書分成四類整齊地擺放在小書架上。第一個放了一些課程輔導類的書，第二格放了科普知識的書，第三格有一些故事類的書，第四格是小說折紙類書。中間的小抽屜里放了彩紙、橡皮泥、頭花之類的小東西。
我很喜歡看書呢！有一次我帶了一本《查理九世》去學校，上課時我想：“我就看一眼課外書。”剛打開就被老師發現了，只好乖乖地把書交上去，好心疼！
隨著我慢慢長大，我的小書架也有了新的變化。
以前，我的書架上放滿了各種各樣的故事書。我最喜歡的是那些彩色繪本了。每天晚上睡覺前我都要叫媽媽拿出一本講一講。慢慢地我長大了，我的小書架也發生了變化。那些彩色繪本慢慢地轉移到了一個角落里，卻多了很多小說科普類的書。
以前我要拿書的時候要從椅子爬到桌子上，現在只用跪在椅子上就可以輕松地選一本好書看。
以前我的書只占了兩個格子，現在我的書把四個格子都占滿了。
小書架陪我度過了五年，我要把它好好整理一下，讓它變得干凈、整齊。
我的小書架_小學生六年級作文5
在我的房間里，擺著一個小書架，這個書架是爸爸去海口買回來的。記得剛買的那天，我和姐姐喜歡得不得了，沒等爸爸開口，兩人就“哼唷哼唷”地把它搬進了房間里，讓他在房間的東南角安居下來。
一切都安置妥當，我倆才輕輕地舒了口氣，仔仔細細端詳起這書架來。只見它穿著一件黃里滲黑的新衣服，身子是用竹子做的，顯得挺拔美麗。
我們開始打扮小書架了，先從下層放起，這里分類放上爸爸媽媽愛看的書，只要一查，就能找到。接著放第二層，這里該放什么呢？對，是我們的小天地了，我把《兒童時代》、《少年文藝》等書刊整整齊齊地擺放好，余下的空地方，又放上了《小學生學習周報》、《少年報》、《兒童報》等類報紙。在第三層里，我又放上了我幾年來的考卷，逐年逐年理開，以便復習時查找。剩下的是第四層了，這一層最高，特別顯眼，所以至關重要。我先安排了四本字典的“住處”，再在中間擺上一只筆筒，在筆筒里插上幾支毛筆，對整個書架來說，這筆筒起到了畫龍點睛的作用。
當我全部安排好以后，再打量一下小書架，啊，真美麗！像一件精美的藝術品！
雖然小書架沒有生命，但我卻覺得他很有生活的氣息；雖然我們不斷地加重了它的負擔，但他卻默默無聞地工作著，毫不怨言；雖然它不具有驚人的風度，但它卻給我帶來了快樂和無數的知識，是我知識的來源。正因為這樣，所以我才真正喜愛我的小書架。
我的小書架_小學生六年級作文6
我有一個小書架，是媽媽在潤峰廣場給我特意挑選的。它一共分為四層，分別是紅，黃，藍，綠四種顏色。最下面一層是黃色的，里面擺滿了各種各樣的漫畫書。第二層是綠色的，里面放的是有趣驚險的故事書。第三層是紅色的，里面放了一些作文選，百科全書。第四層是藍色的，里面擠滿了報刊，雜志，美食書。每當有空時，我就會從中挑選一本，津津有味的讀起來。
人們常說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”書不僅帶給人們無窮的知識，也讓我體會到快樂與充實。
從《百科全書》中我了解到：魚兒為什么睜著眼睡覺；吸管插入水中為什么會“折”成兩段；小白兔的眼睛為什么是紅色的……。
《木偶奇遇記》中皮諾曹的進步讓我由衷的為他感到高興，同時我也明白了做人要誠實的道理。
《愛麗絲夢游仙境》中作者天馬行空的想象力深深的吸引了我，他將愛麗絲在夢境中的種種奇遇惟妙惟肖的描繪了出來，
當然學習資料也是我們必不可少的，我將它們歸總在第三層，記得有一次，我在寫一篇介紹自己的文章，不知怎么回事，我一點靈感也沒有，這時我看見了書架中《教你如何寫作文》那本書，我激動的拿出他如饑似渴的讀了起來，書本教會了我如何抓住人物的特征去描寫，還給我提供了好詞佳句。有了它們的指導，我的這篇作文得到了老師的好評。
啊，我可愛的書架，你是我最好的朋友。是你讓我開闊了視野，是你教會了我怎樣做人。我永遠愛你。
我的小書架_小學生六年級作文7
記得剛上“廣州中大幼兒園”，老爸就給我買了一個非常漂亮的綠色小書架。雖然書架不大，但就我那幾本“看圖識字”、“少兒漫畫”和“兒童故事”，寫字桌旁的“漂亮”書架依舊顯得空空蕩蕩。那時，好羨慕老姐書房中的“大書架”呀！一排排整整齊齊放滿了書。
后來，每當老媽上街，我便屁顛屁顛地跟著，為的是好去書城買書！漸漸地，我的“小書架”也被書填滿了。從《兒童故事大全》到《大百科全書》、《幽默與笑話》、《古代歷史故事》、《水滸》、《三國演義》、《哈里波特》等等。當然，還有若干的“動漫”……
也就是從那時開始，我便迷上了看書，就連吃飯、走路都不放過。有時晚上看書很晚，老媽“強行”關燈了，便偷偷躲在被子里打著手電筒看書。就這樣，隨著看過的書越來越多，我的知識也越來越豐富，懂得也越來越多了。還經常和老姐“辯解”很多“世界之謎”等問題呢！
歌德說過：“讀一本好書，就猶如和一個高尚的人談話。”這句話說得真好啊！通過讀書，使我明白了許多做人的道理。在讀到《鋼鐵是怎樣煉成的》時，書中主人公保爾的“堅強意志力”，讓我懂得了：做任何事都要堅韌不拔和持之以恒！都要不怕苦、不怕累。還有《魯賓遜漂流記》中，魯賓遜孤身一人克服重重磨難，最后堅持到勝利的精神，也是我面對任何困難時的榜樣……
隨著年齡增長，我回桂林讀書了。我也有了自己的書房和“大書架”，最主要是我的知識面也越來越寬廣了。雖然功課越來越多，但我還是“擠”時間閱讀了大量的課外書籍。這，也就是為何我寫作文行云流水，大筆一揮，一篇上好作文便展現在眼前的原因了。
這樣看來，我的成長道路還真離不開這可愛的書架了呢！
我的小書架_小學生六年級作文8
我家有一個小書架，披著淺藍色的"外衣"，穿著粉紅色的"毛衣"。小書架大約有一米五左右高，共分為四層。第一層放的是以前學過的教科書，第二層放的是歷史書，第三層裝的是是課外書，第四層裝的是我訂閱的中國少年報。這些書都整整起起的站在自己的座位上，從來不會把自己的家給弄丟，是因為我每次看完書，我就把書按原位放好。這樣一來，當我要找一本書時就不用那么麻煩了。我要麻煩了。我要看一本書時，站在自己床上的那些書就會毫不憂郁站出來。說起書我還和他有一個故事呢！
那時我才讀一年級的時候，我和媽媽星期天來到文軒書店看書。走進書店我就被里面的一本《安徒生童話》所吸引住了， 于是我就想買下來可是我又不敢對媽媽說。過了一會兒我們就回家了。到了家里我又是掃地又是擦桌子，反正做了許多家務活。媽媽剛好從廚房走了進來，裝做什么也不知道的說："喲！太陽打西邊出來了！我門家女兒大了，會幫媽媽做家務活了，真懂事！說吧，你想要什么？"我的臉紅紅的什么也沒說。其實媽媽早就看出來我心里在想什么。第二天早上，我起的很早，媽媽卻不在我的身邊。我心想媽媽肯定去給我買早餐了。過了不久媽媽回來了，可她卻不是給我買早點，而是去給我買書了。我熱淚瑩筐的向媽媽撲去。"媽媽，媽媽，我的好媽媽。"我愛讀書課外書讓我了解更多課外知識，我愛讀書作文書讓我怎樣學寫作文，我愛看書歷史書讓我知道以前歷史的故事。啊！我愛看書，讓我在看書更加了解讀書中的樂趣。同時我也愛我的小書架。
我的小書架_小學生六年級作文9
我們家不大，因此，媽媽把書架都擺在角角落落的地方。
我有許多書架，其中我最喜歡的就是擺放在媽媽房間旁棕色的小書架。這個書架一共有五層，每層放著不同類型的書。
第一層放著《意林》雜志。這里有些感人的故事足以讓你落淚，有些故事鼓勵你努力學習……
第二層放著歷史書，有《三國志》、《世界五千年》、《林漢達中國歷史故事》、《中國通史》、《六個瓶子里的歷史》......這些書能讓我了解中外歷史，遨游歷史的長河……
第三層放著小說，這可是我的最愛！！！！！羅爾德·達爾、EB·懷特、托弗·楊松、曹文軒、梅子涵、沈石溪……晚上我一練完琴，第一件事就是沖到書架前，捧起一本書津津有味的看。這些小說讓我異常沉迷，別人說話都聽不見，有時候還因為小說里的人傷心而落淚，有時還激動得哇哇大叫，有時甚至為小說中的人而焦急……以至于有時候媽媽叫我睡覺我都聽不見，媽媽沒辦法，只好對我大喊，高—藝—鳴--！！睡—覺—啦--！！
第四層則放著科普類的書，有《法布爾昆蟲記》、《我們愛化學》……《我們愛化學》這本書教會了我許多基礎的化學知識，有時，好奇心強的我還動手做實驗,驗證書上所得出的結論。
第五層放著名人傳記。這些書讓我了解了一些名人的成長經歷，讓我感觸很深，同時也激勵我努力學習。
這個小小的書架，寄托了太多太多我的愛，它給我緊張的學習生活帶來了無窮的樂趣！！
我的小書架_小學生六年級作文10
在我家的書房里，有一個兩米長的精致小書架。
我的小書架一共有三層。第一層放的是我一到二年級用過的各種課本和我的工具書，別看這些課本很舊，可都是非常有用的。第二層放著我的各種雜志。從我幼兒時期的《幼兒智力世界》到《紅領巾》《少年時代》等等，里面的雜志多得數不勝數。第三層放著關于科學和中外名家名著等書籍，有《百科全書》《奧秘探尋》《一千零一夜》《安徒生童話》《楊紅櫻專輯》等，這些科學書里蘊含著豐富的科學知識，讓我在知識的海洋里遨游。而那些著名的童話故事和寓言故事書更讓我廢寢忘食。
在這書架身上我還發現了一個有趣的現象，聽媽媽說，他的年齡竟然和我一樣大。也就是說，它今年也該8歲了。我一歲時，上面放的還是爸爸媽媽購買的一些育兒書籍。兩歲時書架里就多了一些幼兒畫報，三歲時，育兒書越來越少，幼兒的畫報越來越多。到四歲的時候，里面又多了些數字卡片和生字卡片－我開始識字啦！就這樣，我和書架一起長大。漸漸的，我的書架上全是我的各種書籍。書架就變成了現在的樣子。
我的小書架陪伴我成長，陪伴我度過了我兒時的美好時光。每當我遇到困難或有不懂的問題時，我都會請教小書架，從書里尋找答案。只要我有時間，我都會從書架上取出我喜歡的書認真的閱讀。我從這里獲得了許許多多的知識和樂趣。我想在這里對他說：“謝謝你，小書架！琪琪喜歡你，小書架。
我的小書架_小學生六年級作文11
在我的小臥室里，有一個滿腹經綸的“老師”，那就是我的好朋友——小書架。
這個書架是爸爸去年特意從家具店買來的。它又瘦又高，全身呈黃色，上面還有木紋，這花紋做得很逼真，就像真正的木頭年輪一樣，仿佛還散發著淡淡的清香。每當我站在書架前，就會感覺神清氣爽。
書架結構設計合理，共有四層，每一層我都放了不同種類的書，書架的下端還有兩個抽屜，用來盛放學習用品和雜物，使用起來非常方便。我在書架的頂上放了一匹用貝殼制成的小馬——這是爸爸送給我的生日禮物。每當我坐在書架前看書時，就會看到小馬朝我睜著眼睛，張著嘴，好像在說：“小主人，希望你能像海綿吸水一樣從書中不斷獲取知識，加油吧！”
現在我再給大家介紹一下我書架上的藏書。
在小書架的第一層，放著一些工具書，有《現代漢語詞典》、《四庫全書》等。如果我有不會寫的字、不會讀的音或者弄不懂的問題，這些工具書就會不遺余力的來幫助我，幫我克服困難。
在小書架的第二層，放著一些故事書和小說，有《格林童話》、《柳林風聲》、《西游記》等，這些書一直陪伴著我的成長歷程，幫我打發無聊的時間，教我做人的道理
在小書架的第三層，放著一些書和科普書。當我在寫遇到困難時，就從書中尋找靈感；當我想探索科學奧秘時，就在科普書中自由遨游。
書架的第四層，我放了一些雜志，都是媽媽從郵局給我征訂的。雜志種類繁多，開闊了我的視野，了解了外邊精彩的大千世界。
小書架給我的書朋友提供了溫暖的家，我感謝它，也喜歡它。以后我還會買更多的書來充實它，讓它永遠做一個滿腹經綸的“老師”。
我的小書架_小學生六年級作文12
我房間的一角，站著一個干干凈凈的白色小書架。
它有一米多寬，兩米多高，設計的精巧別致，非常漂亮。
它一共有六層：第一層放的是學習參考書，那是我翻過的.最多的書。這些書幫助我的學習不斷上升。
第二層是帶我無窮樂趣的課外書。它們排列得整整齊齊，像列隊的士兵等待著我召喚。每當我打開一本本書，就像打開了一扇扇知識的大門：《我們愛科學》講解了一個又一個有趣的問題；《小百科》給我說了一個個小實驗；《趣味作文》讓我讀到了一篇篇作文，有時會捧腹大笑，有時會感動不已……
第三層是我的工具書——詞典。每當我遇到不懂不認的字詞，我就會翻開詞典，去查它的寫法和解釋，讓我學到的不少知識。
第四層放著漫畫書。里面的圖案生動有趣，非常得好看，讓我每天都歡樂開懷。
第五層是我的歷史類書。書中講中華五千年的歷史，講新中國是怎樣成立的，講無數讓我們崇敬的英雄人物……每一本歷史書都讓我愛不釋手，看了又看。
第六層放著我的相冊。里面有我的百天照，半歲照，一歲的、兩歲的、三歲的……直到現在8歲半的。每當翻開相冊，就會想起小時侯每一件開心的事情，讓我懷念至今。
我的小書架雖然不夠龐大，但它卻像百科探密一般吸引著我，讓我在知識的海洋里不斷前進，不斷成長。
我愛我的小書架！
我的小書架_小學生六年級作文13
在我的房間里，有一個大書桌，書桌上面放著一個可愛的小書架，上面擺放了很多種書：有作文書、故事書、漫畫書、歷史書、地理書……每種書我都很喜歡，書架是我的好朋友。
我的書架高190厘米，寬165厘米，中間分成六個空格，兩邊的格稍大一些，中間四格小一些，我根據書的大小和種類不同，把它們有效利用。從左往右我給它們排了序號，一號格放的是《中國歷史》、《中國地理》，這兩套書我現在看的還不是很明白，常常需要媽媽的講解。二號格放的是《格林童話》、《伊索寓言》、《不一樣的卡梅拉》，這幾套書都是我小時候讀的，現在由我讀給弟弟聽，雖然讀過很多遍可是還是覺得很有意思。三號格是我的最愛——漫畫書。《斗羅大陸》、《柯南》、《三毛流浪記》……每當我不開心的時候，就會去看漫畫書，它們會讓我忘記煩惱。但是媽媽不喜歡我常常看漫畫書，所以我總是在晚上偷偷看。四號格是各類作文書，有《金獎作文》、《分類作文》等，每當我遇到不會寫的作文時，它們就會跳出來幫我解決難題。五號格是我的琵琶書、樂理書，還有弟弟的鋼琴書，這些書雖然不那么讓我們喜歡，但是每天都會用到，因為每天都要練琴。六號格沒有放書，放的都是我的珍藏，各種漂亮的小本子，上面記著我的小秘密哦。
啊！我可愛的好朋友，是你讓我愛上了閱讀。啊！我可愛的小書架，我已經迫不及待的要來寵幸你了。
我的小書架_小學生六年級作文14
爸爸送給我一個小書架，白色，立在我的書桌上，很典雅，很美觀。
書架共有三層隔斷，大約能放十二本書。第一層隔斷我安排政史類把守。于是《大國法則》和《明朝那些事兒》系列就在那里站崗執勤。第二層隔斷活潑地立著藝術類圖書。《鋼琴指法》《三希堂法帖》在那里十分端莊。第三層隔斷里住著我最親密的朋友——文學類書籍。《冰心文集》，書脊挺立，熠熠生輝。
書架的上方夾著我的臺燈，右側是我的朋友鋼琴。夜幕降臨，我常常喜歡在柔和的燈光下演奏悠揚的小夜曲，給我的小書架和書們傾聽。書們也常常會在這燈光下伴著琴聲傾訴……
小書架，那也是我的一片小天地……
我的小書架
畢翰文
爸爸送給我一個小書架，白色，立在我的書桌上，很典雅，很美觀。
書架共有三層隔斷，大約能放我的十二本小書。第一層隔斷我安排教材類把守。于是《奧數》和《音樂常識》系列就開始在那里站崗執勤。第二層隔斷規矩地立著教學輔導類圖書。它們是教材的勤務兵，《非常講解》《課時練》最為忠實。第三層隔斷里住著我最親密的朋友——文學類書籍。《沈石溪小說集》，書脊挺立，熠熠生輝。
書架的上方夾著我的臺燈，右側是我的朋友鋼琴。夜幕降臨，我常常喜歡在柔和的燈光下演奏悠揚的小夜曲，給我的小書架和書們傾聽。書們也常常會在這燈光下伴著琴聲傾訴……
小書架，我的一片小天地……
我的小書架_小學生六年級作文15
在我的房間里有一個小書架，這個書架是爸爸出差時帶回來的。
記得剛帶回來的那一天，我喜歡的不得了了，沒等爸爸媽媽開口，我就一人“哼哼唧唧”地把它搬上樓，讓它在房間的東南角安居下來。
一切都安排的妥妥當當，我輕輕地舒了口氣，然后就仔仔細細地端詳起這個書架來，只見它穿著一件黃里帶黑的外衣，身子用竹子做的，顯得挺拔美麗。于是，我開始打扮小書架了。這里應該分類，先從下層放起，放上爸爸媽媽愛看的書，只要一查就能找到。接著是第二層，那么這里該放什么那？對，這里應該是我的天地了，我把《兒童時代》《少年文藝》等放在第三層里，我放了近幾年的考卷，逐年分開，以便復習時查找。還剩下第四層了這是最高的一層，特別顯眼，所以至關重要。我先安排了四本字典的“住處”，再在中間放上一個筆筒，在筆筒里插上幾支毛筆……對整個書架來說，這個筆筒起到了畫龍點睛的作用。
當我全部安排好以后，再打量一下小書架。呀！真美呀！真像一件精致的藝術品！
雖然小書架沒有生命，可我覺得它富有生機；雖然我們不斷的加重它的負擔，它卻默默無聞地工作著，毫無怨言；雖然它不具有驚人的風度，卻給我的小房間增添了書香和光彩。
因為這，我真正喜歡我的小書架！
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