照相機_小學生六年級作文
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的照相機_小學生六年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
照相機_小學生六年級作文1
在我六歲的時候，我就開始接觸相機了。
那時，我只知道按一下快門就會喀嚓一聲響，把它當作玩具玩。
漸漸地，我知道了相機是可以照相的，整天對著家里亂拍。
又過了幾年，我長大了，爸爸媽媽開始教我要對著哪里拍，角度怎么調整，怎么調整模式。
那一年的暑假，我和爸爸媽媽來到了馬來西亞，在那兒，我拍了許多美麗的照片，有一些甚至超過了爸爸媽媽，人人都夸我“小小攝影師”。
后來，我們家里換了新的照相機，爸爸媽媽有些功能甚至要我來教他們。之后，他們把我送到了張云龍老爸那兒，讓我和張云龍一起學習。
之后我們每周都去一個地方照相，一次，我們去西湖照相，并說如果照片能通過他的考驗，就可以帶我們開電動船。
張云龍和我都異常興奮，每再次拍照都異常認真。終于通過了考驗，不但開了船，還吃了雞翅和豆腐干。
相機就這樣陪伴著我長大。
照相機_小學生六年級作文2
周五晚上，爸爸神秘地帶回來一個袋子。爸爸說：“這是一個朋友從日本帶回來的傻瓜相機，送給你。”我聽了好奇地問：“什么叫傻瓜相機啊？”爸爸笑著說：“這種相機拍好后，膠卷能直接成像出來，所以叫拍立得。”
我很好奇，爸爸提議試一下。我們先把包裝撕開，相機外觀的顏色黃黃的，形狀又方又大，看起來有些笨拙。我們放上膠卷，裝上電池，然后按照說明書熟悉每個鍵的用途，明白了怎么使用。我端起相機，把鏡頭對準爸爸，“咔嚓”一聲，照片拍好了。這時候，奇跡發生了，一張膠卷從相機的左側鉆了出來！我想看看自己拍得怎么樣，卻發現上面什么都沒有。爸爸說：“別急，等幾分鐘就會出來的。”果然，過一會兒，白白的底片上出現了模糊的、淡淡的輪廓，然后輪廓變濃了，有了點淺淺的顏色，再過會兒上面的圖像就完整地顯現出來了。爸爸仔細地端詳了一會兒，對我說：“拍得還不錯。”我高興極了。
這真是神奇的拍立得相機！
照相機_小學生六年級作文3
一天，小豬的叔叔在國外，他經常帶回來一些小玩意，一次小豬的叔叔給小豬帶回來一部照相機，小豬可神氣了!大家都很羨慕小豬。
小豬給小伙伴們照相，先給最好的朋友小鴨子照幾張，咔咔咔咔找出了幾張，小鴨子驚訝的說我有這么丑嗎？小鴨子哭了，小鴨子傷心的回家了。
現在該給該給小豬最喜歡的小兔子照相了小兔子長得很可愛，美麗極了，所以小豬喜歡小兔子，小兔子擺出來很可愛和很美麗的樣子，小豬給小兔子照完了照片，小兔子以后就不在理小豬了，小豬看了看原來給小兔照成了豬的樣子，小兔子當然傷心了。
現在給小雞拍照，小雞很高興但是小雞不想讓小豬難過，小雞說好了小豬開始吧!小豬咔咔咔咔的照起來照完了又是一張豬臉，小豬失去了友誼。
一天，小鴨子，小兔子，小雞在一起討論，小鴨子說我們都離不開小豬，小兔子說對我們離不開小豬，小雞說我們把小豬的友情找回來吧！
小兔子去敲門，小豬精打采的去開門，小兔子說我們去玩吧!小豬高興的說好啊！小兔子把小豬帶到了一塊空地，小雞，小鴨子一塊沖出來說小豬生日快樂，小豬說你們還是我的朋友，小豬快樂的說我們玩游戲的吧!小豬真快樂。
照相機_小學生六年級作文4
當我看到人家脖子上掛著照相機，“咔嚓、咔嚓！”拍出了美麗的照片，我心里羨慕得不得了！今天，我突發奇想，想做一個照相機！
我先找來做照相機的材料，有紙盒子、牙膏盒、紙筒、棋子、彩紙。我先用剪刀把紙筒剪下一半，發現不平整的地方，再加工一下。我還把牙膏盒剪去一大半，留下一個小正方體。我再把小正方體小心翼翼地粘到紙盒子上，這是閃光燈，當室內光線暗時，用閃光燈可以加強亮度；把棋子粘到紙盒子上，這是快門，我抓住精彩的瞬間，按下快門；把剪好的紙筒粘到紙盒子前面，這是鏡頭，可以伸縮自如，把遠景拉近，看得更清楚。然后，我把五顏六色的彩紙粘到紙盒子上，讓照相機更漂亮些！接著，我把多余的彩紙剪去，這樣，照相機的輪廓就出來了。最后，我還給照相機修飾了一下，寫上了出產地、像素……讓它看起來就像真的一樣！
看著自己親手做的照相機，我心里美滋滋的！我想用這照相機拍下和小伙伴們開心玩耍的情景；拍下爸爸、媽媽因看到我的進步露出的美麗笑容；拍下老師悉心教導我的身影……
照相機_小學生六年級作文5
今天，老師教我們不用照相機拍照。我感覺很奇怪，不用照相機怎么拍照呢？經過學習，我明白了其中的奧妙。所謂的“奧妙”就是我們的雙眼。眼睛是最好的照相，“拍”出的照片一定也最好！不相信，自己去試試。
嘿，我用眼睛也來張特寫。擺好POSE 哦！“咔嚓”一聲，一張“照片”就“拍”了下來。只見“照片”上的她面帶微笑，嘴角旁有一個小小的酒窩，樣子可有趣了！她的頭發曲卷偏棕色，遠看像一位“小公主“。她的眼睛是單眼皮，很小也很亮，可惜藏在了紅色鏡框的后面。她的嘴巴很秀氣也很小，紅潤潤的，十分健康的樣子。她的身材很苗條，高挺的個兒，灰色的大外衣，黑綠靴子，十分文靜。你想知道“她”是誰呀？她呀，就是我們的作文老師——朱老師。
嘿，我的歡樂勁大發了。再給教室外的那棵大樹來張特寫！那是一棵茂密的樹。粗壯的樹干呈棕色，樹枝上長著翠綠的葉子。院子里還長著青翠的小草，十分怡人的景色！
多么有意思的拍照啊，你們也不妨用“眼睛”拍一拍吧！
照相機_小學生六年級作文6
過年了，叔叔送了我一件新年禮物，我打開一看，是一種拍完照立刻就能拿照片的照相機！我高興極了。下面就讓我來介紹一下我的照相機吧！
照相機穿著一件淡粉色的外衣，背上有個可以放相紙的地方，一盒相紙有十張，也就是說，一盒相紙只能拍十張照片。照相機背后的左上角有一個鏡頭，從那里可以看到要拍的東西。右上角有一個圓形的小孔，可以看到相紙的數量。右上角再上一點的地方有一個裝電池的地方。
照相機前面有一個大鏡頭，這個鏡頭是用來拍照的，它下面有一個按鈕，一按大鏡頭就會彈出來，要等到鏡頭上的一個“小門”打開，才能拍照。大鏡頭上面有一個特別醒目的按鈕，按一下，照片就會從側面的一條縫隙中掉出來。
這個照相機可有趣了，記得我收到照相機的第一天，我試拍了一張，出來的全是黑的，我以為我弄錯了，浪費了相紙，原來那一張只是裝相紙的盒子，真是虛驚一場呀！
我愛這個漂亮有趣的照相機，它給我的生活增添了無限樂趣！
照相機_小學生六年級作文7
我是一個照相機，擺放在照相館的支架上，一直都在為人們照相，不過看到人們高興的面容，我還是很開心，而我也很自豪，因為有我人們才能開心的看著自己，也不用擺很長時間的造型，我以為我的一生就會這么平凡的過去，但是，我的命運卻在被一個人買起后發生了改變......
聽說她是一個汽車工作人員，她用我照一些汽車的配件，而她似乎沒用過照相機，嗯了我許多地方也沒照出來，我不由得有些著急，終于，在另一個人的幫助下，她終于照了出來，她是松了一口氣，可把我摁的是腰酸背痛呀，后來又來了一個小主人，她看著我，開心得不得了，還用我照了許多我喜歡的圖片，把他們都留在了我的肚子里，我無聊的時候就翻出來看看，倒也過得很好，女主人見小主人那么喜歡我，就把我送給了小主人，而她自己又買了一臺，小主人對我十分愛護，還給我做了一件“外套”呢。
小主人十分喜歡我，我也十分喜歡小主人！
照相機_小學生六年級作文8
在一個開滿荷花的池溏中，有一只快樂的青蛙。這只青蛙有一個習慣，就是每天早晨要去曬太陽。
一個陽光明媚的早晨，青蛙又跳上一片綠油油的荷葉上，躺下身子，露出雪白的肚皮，懶懶地曬起了太陽。這時，他覺得身下冰涼冰涼的，于是起身想看看是什么東西。但他看到的，并不是荷葉，而是一架照相機！青蛙拿著照相機，看來看去，愛不釋手。
突然，從空中飛下來一只燕子。她說：“親愛的青蛙，能用你的照相機給我拍幾張漂亮的照片嗎？”青蛙馬上就答應了。
青蛙拿起照相機給燕子拍了好多漂亮的照片：有展翅飛向藍天的.，有從空中向地面俯沖的，有和伙伴斗嘴的，有用小嘴捉蟲的……小鳥高興極了，她說：“謝謝你，小青蛙！”
小雞小鴨過來了，她們好羨慕青蛙的照相機，也想留下自己的倩影。于是，青蛙“嚓嚓嚓”地又給他們留下了許多美好的照片：有雞鴨共舞的，有小雞啄食小鴨在旁幫忙的的，有小鴨馱著小雞的……小雞小鴨親親熱熱地對青蛙說：“青蛙青蛙，太謝謝你了。”
青蛙看到照相機能帶給身邊的伙伴這么多的快樂，于是他放棄了曬太陽的習慣，整天帶著相機行走在鄉村田野，用鏡頭為小動物們留下了許多美好的瞬間，也因此結交了很多很多的朋友。
照相機_小學生六年級作文9
我喜歡電腦,我喜歡電視機,我喜歡mp3......但我最喜歡的是照相機．因為照相機是我的熨斗，專門熨平我的皺紋的．
有些人說我丑，我很不高興，一天愁眉不展．當我翻開相冊時，我容光煥發，因為我的白天照是那么可愛，那么天真．就只一張白天照片，能喚醒我的快樂，踩平我的皺紋．然而照片，就原自于照相機．
有些人說我只會數學語文，文，一點其他方面的優點也沒有，我很不服氣，滿臉寫著生氣，當我打開電腦，我的心情由陰轉晴：在電腦里，還保存著學校開放日活動我在舞臺上主持的光彩，這張照片讓我回憶了我最光彩的一面．至于那張照片，還不是用照相機照下來的．
同學說我畫畫不好，亂七八糟！我聽了很不是滋味，可是我在數碼相機里開了一幅畫：倆個女孩在草坪上蹦蹦跳跳，跨這籃子玩耍．這張照片的名字叫＂春的舞蹈＂，這張作品還獲得了一等獎．看到這，我覺得自己畫得并不差，要不然這一等獎是怎么得的呢？
照相機記錄了我的光彩，描述了我的童年時光，改變了我的思想，消除了我的苦惱......
所以，我喜歡照相機！
照相機_小學生六年級作文10
中國在經濟，社會，文化，科技等方面發生了翻天覆地的變化，其中讓我印象最深的就是科技的變化。
在我很小的時候，我的父親經常拿著他的照相機給我照相。父親的照相機可不一般，父親的照相機鏡頭比現在手機上的照相機鏡頭大多了，拍照時，又大又圓的鏡頭動來動去，像個大眼睛。除了“大眼睛”我印象最深的就是照相機的“小眼睛”——閃光燈。每次照相時“小眼睛”就會閃得我睜不開眼睛。
不知道是什么時候父親的“大眼睛”照相機消失了，取而代之的是智能手機，拍照時沒有會動的“大眼睛”，也沒有會閃閃發光的“小眼睛”，挺想念它們的。雖然這些東西消失了，但換來的是便利的生活。現在只要我們拿著手機就可以隨時隨地地拍照了。
啊，真懷念那個有著有“大眼睛”和“小眼睛”的照相機。
照相機_小學生六年級作文11
星期三那天，我把相機店的照相機給弄壞了。
那天，爸爸開著他的出租車帶著我們一家三口和姥爺姥姥去相機店買照相機。
進入商場，賣的東西可多了，有賣手機的、有賣電視的、還有賣冰箱的，真是應有盡有。我們找到了賣照相機的。開始服務員陸續拿了三款照相機，我一而再，再而三挑選，我們一致認為那個銀白色的照相機好，就決定買那個了，可姥爺不只去哪了？他拿著錢，他不回來就沒法買。爸爸說：“我去找他。”我急忙喊道：“我也要去。”話音剛落，“啪”得一聲，這一聲讓我腦子里一片空白，我恐慌地低下頭一看，那是我們一致認可的照相機落在了地上，四周的人用驚奇的目光看著我。我什么都沒想就直接去追爸爸了。
找到姥爺回來，媽媽用責備地眼光看著我，用責怪地語氣，說：“你怎么這么冒失，不會慢點嗎？”我低下頭，表示我不是故意的……最后，以原價兩千五百八十元降到兩千一百元，我們買走了。
回來的時候，我很內疚。可姥爺高興得很，說：“哈哈，又省了四百多元。”
照相機_小學生六年級作文12
大家好！我的名字叫趙添晟，是新區第三小學的三（5）班的學生，同學們給我取了一個奇怪的外號，叫“照相機”，因為我能在短暫的時間里記住許多東西。
我那圓圓的臉蛋上，一雙炯炯有神的大眼睛，眼睫毛又長又細，阿姨們見了都說像小女孩的眼睫毛，還有一張能說會道的櫻桃小嘴，總之，人們見了我，都夸我長得帥。
我人緣好，天真可愛，樂于助人。同學們有困難找我幫忙，我總會盡自己的努力去幫助他們。下課后，他們都會圍在我的座位旁，等著我帶他們出去玩，在校外我也交了許許多多的朋友，因為我真誠、沒有私心，所以小朋友都愿意跟我一起玩。
我的優點是思路通暢，機靈反應快。我的缺點是稍微有點懶，不過現在已經慢慢在鍛煉，力所能及的事情都開始自己動手做了，不再依賴媽媽了。
在業余時間，我的興趣愛好廣泛，足球、下棋、彈琴，還喜歡聽故事、讀書。
你看，這就是我，一個陽光男孩，你喜歡我嗎？想和我交朋友嗎？
照相機_小學生六年級作文13
你們看到題目后是不是會感到奇怪呢？照相機也是多功能的嗎？讓我來告訴你吧！
如果你覺得公交車上的人太多了，就對著另一輛公交車照一下。這時候，照相機的下面會慢慢地出現一張公交車的照片，然后再拿一瓶熱騰騰的水，倒在照片的上面，一輛又漂亮又嶄新的車就會出現在我們的眼前，里面的設施都是十分先進的，服務員都是可愛的小機器人，連司機都是漂亮的機器人呢！
如果你想讓四川災區的人們想我們一樣，住上又大又漂亮的房子的話。就可以來找我了。先把照相機的第一個按鈕按一下，屏幕上便會出現一個房子的設計圖，你把它調到災區群眾喜歡的類型，然后在選擇所在的地點，然后按下第三個按鈕，房子就設置好了。
大家是不是覺得這樣一來的房子很好呢？是的話就快來購買吧！
照相機_小學生六年級作文14
在美麗的景色里，你總會聽到“咔嚓咔嚓”聲，這是怎么回事呢？噢，原來人們在拍這美麗的風景。
人們是怎么研制出照相機的呢？原來人們從令人討厭的蒼蠅身上獲得了啟發。
蒼蠅在吃食物時，人們從它后面輕手輕腳地向它走來想捉住它，可它為什么能巧妙的躲開，拿到它后面也長有一雙眼睛嗎？為此，科學家們進入了深刻的調查。
為了弄清楚原因，科學家們就捉了一只蒼蠅，進行了解剖。發現從外面看上去，蠅眼的表面是光滑的，如果把它放在顯微鏡下看就大不相同了。人們發現蠅眼是由許多個小六角形的結構拼成的。每個小六角形都有一只小眼睛，科學家把它們叫做小眼。每只蠅眼里大概有三千多只小眼，一雙蠅眼就有六千多只小眼。這樣由許多小眼構成的眼睛叫復眼。蠅眼的復眼包含四千個可獨立成像單眼，能看清幾乎360度范圍內的物體。
在蠅眼的啟示下，人們制成了由329塊小透鏡組成的一次可拍329張高分辨率的照片的蠅眼照相機，在軍事，醫學，航空航天上廣泛應用。
照相機_小學生六年級作文15
初秋，天氣燥熱依舊。窗外，驕陽炙烤著大地，聒噪的蟬聲不絕于耳；屋內，我們奮筆疾書，空氣中彌漫著油墨味。
中考倒計時已經開始，我們在海量習題中小試牛刀，只為了能在中考時大展身手。突然，我止步于一道幾何綜合證明題。對它，我毫無思緒，雖嘗試了幾種方法，卻都無功而返，我幾乎抓狂。這時，我忽然記起張老師說過的話：“做題時不能心慌，冷靜審題是關鍵！”于是我調整心態，理智思考，冷靜分析，在做了兩條輔助線后，問題迎刃而解！那一瞬間，激動自豪之情涌上心頭，我露出了輕松的微笑。
青春照相機又為我記錄下了這動人的微笑，這笑中是滿滿的幸福，是攻克難題后的幸福。
青春照相機里有笑臉，有友誼，有幸福！它給予我前進的夢想、勇氣和動力。擁有青春，就擁有了一份燦爛、一份瀟灑、一份輝煌！讓我們活在當下，抓住青春，珍惜青春，享受青春吧！
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