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一場風(fēng)波_小學(xué)生六年級作文
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的一場風(fēng)波_小學(xué)生六年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一場風(fēng)波_小學(xué)生六年級作文1
剛才還是晴空萬里，這時卻烏云密布，不一會兒，便下起了大雨。外面的雨水重重地敲打著窗戶。
“尚高慧！你給我賠！”我同桌大叫道。
“賠什么？”我半天還沒回過神來。
“你還裝蒜！”
“我什么也沒干，裝什么蒜呀！”
雨夜難眠
就這樣，我和同桌就誰都不理誰了。到放學(xué)的時候，有一位同學(xué)告訴我，班里的同學(xué)不小心碰倒了我
同桌的'杯子 ，還以為是我碰倒的，所以才跟我吵架的。我恍然大悟，頓時感到趕到臉上火辣辣的BR> 回家的路上，我滿著沉重的腳步，心里總是不安，像貓抓得似的。
她是不是還生我氣呢？她現(xiàn)在吃飯了嗎？她會原諒我嗎？她......
晚上，雨依然在下，“滴答，滴答......”使人坐臥不安，心里一直惦記著我同桌。我打算明天一早去
了學(xué)校，先去向她道歉。
雨過天晴
一大早起來，天氣格外的晴朗，空氣十分新鮮。我走在路上，小鳥對我唱歌，花兒向我問好。
來到學(xué)校，正好碰倒了我同桌，我感到十分尷尬，脖子都變粗了。
“對不起......”我們幾乎是異口同聲，都高興地笑了。
是啊，只有寬容才能撥云見日。
一場風(fēng)波_小學(xué)生六年級作文2
我正玩電腦玩的高興呢，突然，電腦屏幕黑了，燈也滅了。這時的我也沒有想太多，以為是腳碰到了桌子下面的電源。當我正想彎腰重插好電源的時候，突然聽見外面有人喊了一句：這好好的怎么停電了！
屋內(nèi)一片漆黑，屋外也沒有一點光亮。屋中就我一個人，但是當我聽到這個消息后，還沒顧得上害怕就愣了三秒種：停電了？好好的竟然停電了！好不容易向媽媽請示在奶奶家住一晚上，本以為沒有人管我，我能好好的玩一晚上呢，結(jié)果竟然停電了。哎——我的玩通宵計劃泡湯了。
我顧不上害怕這黑咕隆咚的房間，扶著墻跌跌撞撞的走出了房間。客廳也是一片漆黑，爺爺慌著去拿手電筒，急忙點著了蠟燭；奶奶不停地發(fā)著牢騷：哎，這怎么停電了，衣服還沒洗完呢，還準備洗完衣服看電視呢，衣服沒洗完，電視又看不成！
當時家中不愁沒事干的就我一個人。以前也不是沒停過電，當時的'筆記本電腦有電，還能看看下載下來的電影，現(xiàn)在雖然沒有電腦，但是我有手機，我的手機下午才充滿電，一點都沒有用，這下我倒是可以玩手機來消磨時光。但是事情并沒有我想象中的那樣簡單，停了電，家中沒有wifi，沒有辦法用手機上網(wǎng)，手機上只有一個游戲，還是以前玩過玩膩了的。才剛剛八點多，爺爺奶奶去外邊了解情況去了，想知道什么時候才能來電，而我只能在家中點著蠟燭玩著游戲。
一場風(fēng)波_小學(xué)生六年級作文3
每當看到那支筆，我就會想起童年發(fā)生的那件事，這件事讓我終身難忘。
記得那是一個下午，我邀請姐姐來我家玩。可她突然發(fā)現(xiàn)，那支被她當成寶貝似的筆不見了。她第一個鎖定的目標就是我，一口咬定是我拿了她的筆。可我無論怎么解釋，她都不理會，只認定是我。
“是不是你拿了我的筆？我知道你很喜歡這支筆，但喜歡，你可以去買呀！怎么能偷別人的東西呢？快把它交出來！”姐姐漲紅了臉，瞪大了眼睛沖我喊到。我聽了這些話很不理解。我明明沒有動過她的鉛筆盒，更沒有動過她的筆，我怎么可能偷她的筆呢？我也沖她大喊道：“我沒有！你不要血口噴人！我勸你還是查清楚事情的前因后果再來找我吧！說完，我把她的包扔了出去。”“你竟敢扔我的'包？”她說著把我桌上的筆扔到了地上，還踩了幾腳。我也不甘示弱，在她的書包上“蹦蹦跳跳”的。她氣得面紅耳赤，把我的筆扔進了垃圾桶。我的臉也漲得通紅，干脆讓她的包“洗了個澡”。我們倆個好似兩只好斗的公雞，你不讓我，我不讓你。直到最后，我們倆個累得氣喘吁吁，她拿起了包，頭也不回就走了。
她回到家，整理了自己的包，無意間發(fā)現(xiàn)了那只筆。現(xiàn)在終于真相大白了。她趕緊跑了回來，滿臉歉意地對我說：“對不起，是我錯怪你了，那，這支筆就送給你吧！”說完，她就走了。我呆呆地站在那里，心里一分愧疚，因為我也做錯了呀！
我只希望我們兩個的友誼長存，絕不消失。
一場風(fēng)波_小學(xué)生六年級作文4
剛開完學(xué)，老師今天說排位置，啊！我不要，我對現(xiàn)在的位置非常以及極其的滿意——第3行，中間一列，旁邊還是個女同學(xué)（但上課時我不講話的）。誰不要啊，不過要換也行，只要不和那些鬼男生坐一塊兒我也心滿意足了。老師讓我們男女按高矮順序各站一列，然后小調(diào)整了一下，就開始排位置了。
因為我是屬于較高的那類，所以在隊伍末尾那段。逐漸，我靠近了……可令人氣惱的是，我正對的旁邊是那個男胖子！我絕對沒有以貌取人，他長相……也就算了，他成績……唉，也不說了，主要原因是因為他性質(zhì)惡劣，一點教養(yǎng)沒有！如果著這都可以說是頑皮的話，那天下還有什么低等人！可是老師并沒有讓我和他做一塊兒，而是一個女同學(xué)（注意：老師并沒有給我好處，而是因為后面全是很高的'女生，沒男生）一個成績中下的女生看見一個成績很不錯的好學(xué)生坐她旁邊，心里樂開了花啊。
而我呢，對這個最后一排的位置感覺不錯，至少周圍的人品質(zhì)都不錯，光憑著點，我足以欣慰。
但好景總不長——位置全部安排妥后，有位男同學(xué)要求換位置。直接明了的講，就是想做我旁邊打小抄。我本以為老師不會同意的，可經(jīng)過一番糾纏后，老師竟然同意他一個坐我后面，我想老師心里也明白他的目的，但我后面一段距離是垃圾簍，老師讓他去管垃圾。雖然他付出的“代價”不小，但我可遭了殃，考試時他一定會搶我試卷抄。我還是逃不過他的魔掌啊……不對，是我的試卷！
……
一場風(fēng)波_小學(xué)生六年級作文5
每當我看到那雙球鞋時，我就會想起我還不懂你的時候。
我還不懂你時，我總覺得不夠幸福。每當吃過晚飯，大人總會躺在溫暖的沙發(fā)上看著電視，可我卻在你的命令下洗著碗筷；每當洗過澡，我的同學(xué)們都在母親的溫聲細語中進入夢鄉(xiāng)，可我卻在媽媽的驅(qū)使下洗起了衣服。于是，在我那小小的日記本里就記下了我的心情：媽媽不愛我，總是讓我做這做那。
我還不懂你時，我總覺得不夠快樂。別人隨口一說，零花錢便滾滾而來，可我央求好久才得到一點點。別人手指一動，小倉鼠就隨即送到，可我只有羨慕的份兒，你是絕對不會給我買的'。于是，我那小小的日記本里又寫下了我的心情：媽媽不愛我，她什么都不會給我買。
有一次，我開始懂你了。那一天，我正依在沙發(fā)上看書。你見了就喝斥我：“鞋子這么臟了，還不快去洗！”“哦！”我隨口答道。媽媽見我應(yīng)了卻不行動，便喊道：“我怎么養(yǎng)了你這么個懶女兒！”我聽了便喊道：“我正在看書，為什么要去洗鞋子，別人的鞋子都是媽媽代洗的，為什么我的待遇就這么差？真是莫名其妙！”我邊說邊啪得一聲關(guān)上了房門。
當我醒來時，已經(jīng)是下午了，我打開房門，見媽媽不在，又瞥見了茶幾上的字條：女兒，不要生氣了，媽就是想讓你有獨立能力，球鞋已經(jīng)洗好了，不要再生氣了，好嗎？
我的淚水滴在紙上，大腦想起了一幕又一幕：其實您平時是多么大方，學(xué)校里要買東西，您給錢從未猶豫過。
媽媽，女兒現(xiàn)在才知道！我懂您了！
一場風(fēng)波_小學(xué)生六年級作文6
一天，媽媽買回來了一個大西瓜。
這個西瓜表皮是綠的，外形大大的，圓圓的，既像一個綠色的大皮球，又似郵箱披著綠色輕紗的小地球。
一看到這可愛的大西瓜，我便迫不及待地想品嘗一番，就讓媽媽切了一半。一刀下去，那紅紅的果肉和黑黑的瓜籽呈現(xiàn)在我的眼前，有趣的是那可愛的瓜籽就像在紅紗帳里玩捉迷藏的孩子，若隱若現(xiàn)的。已顧不了太多了，我早已被那鮮嫩的果肉饞得口水快流下來了，拿起一塊，就狼吞虎咽地吃起來。
叮鈴鈴呀！不好，好像是鄰居家的小妹妹，她可是個地地道道的'西瓜愛好者，我急忙把另一半西瓜放到冰箱里。開門一看，果然是小妹妹，她進門坐在沙發(fā)上，眼睛直勾勾的盯著西瓜。媽媽瞟了我一眼，示意讓我拿一塊西瓜給妹妹。我不太情愿地遞給了妹妹一塊，看她吃得那樣盡興，我加快了速度，眼看只有最后一塊西瓜了，我以迅雷不及掩耳盜鈴之速吃完了自己剩下的，再飛快地把最后一塊拿來了。
妹妹走后，媽媽批評我嘴饞、吃相狼狽。有好吃的總是放心不下，到了晚上，我拿出了放到冰箱里的另一半西瓜，津津有味地吃了起來。
睡覺前我的肚子突然痛極了，我上了好幾趟廁所。媽媽對我說：你不能吃這么多西瓜，看，你的肚子在抗議了吧。
咳，誰自己貪吃還不會照顧別人呢！以后再好吃的東西也要學(xué)會我要控制，控制
一場風(fēng)波_小學(xué)生六年級作文7
在一年級的暑假里，我和哥哥到鄉(xiāng)下奶奶家居住時，發(fā)生了一場風(fēng)波。
記得有一個上午，奶奶帶我和哥哥吃過早餐后，順道往雜貨店去購買我喜歡吃的腐竹糖水的烹調(diào)材料。寶叔是雜貨店的店主，他和奶奶已是多年認識的老街坊，每逢見面，一定是談個不休。那天他們談這談那，累得我和哥哥在一旁好不耐煩。不知怎的，當我看見一袋又一袋大豆小豆時，忽然想出了一個主意，就一個主意，就和哥哥在雜貨店進行了一個創(chuàng)舉。
我們以一袋紅豆作為基地，用中間的部分砌成一個小圓形，跟著，把白眉豆繞在小圓形周圍，與此類推，我們用不同顏色的綠豆，黃豆，黑豆等，一環(huán)一環(huán)地砌成一個同心圓，好不美麗。我說，那是一個變幻彩球，哥哥卻說那是個千色箭靶，我們說得興高采烈的時候，卻被寶叔發(fā)現(xiàn)了，變幻彩球和千色箭靶頓時粉碎，而我們也變成寶叔眼中的黑剎星。奶奶為了挽救當時的僵局，不惜費盡唇舌，希望能平息寶叔的怒火，我和哥哥也知道闖下了禍，只好連聲道歉，陪個不是。憑得奶奶的懇求，我終于得到了寶叔的寬恕。
奶奶隨即將我們教訓(xùn)了一頓，因賠罪而買下的那些大豆小豆，也成了奶奶親自烹調(diào)的`甜品。我一邊吃，一邊想，嘴里雖然是甜絲絲的，但心頭卻涌上了別一番的味兒。
如今，奶奶已去世了，雜貨店也拆卸了，那七彩繽紛的大豆小豆，一包一包地陳列在超級市場的貨架上，然而，那不能吞噬的同心圓，伴隨著奶奶的訓(xùn)誨，還依然深深地印在我的腦海里。
一場風(fēng)波_小學(xué)生六年級作文8
這人生呀，還真像是刷牙，一只手為握著杯具（悲劇），另一只手握著洗具（喜劇），所以才有了“悲喜交加”這個詞。
那是一個寧靜的夜晚，我酣暢淋漓地打完一場籃球賽剛回到家，一個龐然大物就擋住了我的去路。我驚恐地抬頭一看，原來是堂哥！我滿心歡喜地想向堂哥問好，可他滿臉怒氣的表情讓我意識到：一場暴風(fēng)雨即將來臨！我膽怯地問：“怎么啦？”只見堂哥瞪圓了雙眼，厲聲說道：“你是不是動過我的生日禮物？”什么生日禮物，我根本沒見過呀！我理直氣壯地回答：“沒有！”堂哥氣得手指都在顫抖，炸雷般的聲音又響起：“還狡辯，分明就是你弄壞了的！”我慌忙繞開他，來到了桌子旁，看到了一堆散落的狙擊槍零件。啊！這把狙擊槍，堂哥平時像命根子一樣護著，誰也不讓碰一下。我又怎敢“以下犯上”呢？可他卻認定是我弄壞的'！我真是啞巴吃黃連――有苦說不出呀！頓時，委屈的淚水順著臉頰流了下來，我無助地坐在了地板上……
就在這時，我突然發(fā)現(xiàn)地板上有幾個泥腳印。我想起來了：弟弟之前玩過泥！我急忙去找到弟弟拉到“案發(fā)現(xiàn)場”問：“是你干的嗎？”弟弟低著頭說：“是，對不起……”事情終于真相大白，我一抹眼淚，哽咽著叫起來：“你聽到了？不是我，不是我！”
事后，堂哥居然送給我一份道歉禮物：我一直都夢寐以求的喬丹牌籃球。真是悲喜兩重天啊！可這種被人冤枉的滋味真叫人難受！看來，人與人之間要友好相處，還需多一分信任、多一分諒解！
一場風(fēng)波_小學(xué)生六年級作文9
生活不可能總是風(fēng)平浪靜，人與人之間總有發(fā)生摩擦的時候，這就是生活的小小波瀾。這些風(fēng)波有的發(fā)生在家庭里，有的.發(fā)生在學(xué)校，也有的發(fā)生在公園里，或者發(fā)生在公交車上，接下來我就說一下在我的家庭里發(fā)生的一場風(fēng)波吧。
星期六的下午，我在家嚷著叫爸爸給我買變形金剛，可爸爸不買，而且就當沒聽見一樣，即使我如何的吵鬧，爸爸也還是像沒聽見似的。無奈之下，我心想：老爸是怎么了?以前我吵鬧著要買的東西，爸爸肯定就能買上，可這次是怎么了?我就不信了，靠著我多年的經(jīng)驗我就不信我還叫不動老爸。
想著這些，我就更加有勁了，一直吵一直鬧，爸爸終于不耐煩了，我想應(yīng)該會買了吧。可往往想象是美好的，現(xiàn)實是殘酷的。爸爸大發(fā)雷霆地說：“玩具都堆成山了你還買，買回來也不玩幾天，不是壞了就是玩膩了。以后我再也不給你買了。聽到這話，我的心就像是被刀捅了一刀似的很心痛。我哭著跑回房間。
第二天下午，爸爸居然拿著變形金剛來到我的房間里向我道歉說：“兒子，對不起，昨天是我不對，不該那樣對你說話，請你原諒爸爸。”我連忙說：“沒關(guān)系，我也有錯，最近是我真的是我想買玩具的念頭太過火了。”爸爸笑著說：“以后別這樣就好了。”
就這樣，我和爸爸重新成為了一對快樂的父子。
一場風(fēng)波_小學(xué)生六年級作文10
對于我來說，我們家最容易起風(fēng)波的原因多數(shù)是因為我成績考不好。同樣，這次數(shù)學(xué)考得不好，我難過得快哭了，可是欲哭無淚啊！我好想把卷子毀掉，我無法忍受爸媽那狂風(fēng)暴雨般的.責(zé)罵。可是又沒有那個勇氣，我控制住自己，把卷子帶回了家。
一回家，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地拿出考卷，手一直抖得厲害。我把卷子拿給爸爸看，只見他沉默了……我知道每次風(fēng)波總是在晚飯后開始了……
晚飯后，爸爸一反常態(tài)，并不像平常一樣對我大肆責(zé)罵和嘮叨。這次，他反而對著奶奶發(fā)脾氣了：“媽，要不是您晚上總看電視，影響她，她也不至于考成這樣！”
奶奶聽到后很不服氣地反駁道：“我不說你們還好，你倒怪起我來了。要不是因為你們平時動不動就罵她，她就不會考成這樣！”
媽媽沖著老爸開炮：“要不是你一回來就不停地玩手機，搞得她也跟著玩，她也不會成績一直下滑。都是你的責(zé)任——于華為。”我知道他們因為這次我考試考得差，開始互相責(zé)怪起對方來，他們?yōu)槭裁磸牟辉谧约荷砩险以蚰兀?/p>
吵了一會兒，他們突然想起什么似的，一齊將槍口對準我，我自然被罵得狗血淋頭了。“看看你的成績，考成什么樣了！”“我不會讓你玩游戲了！”“考試前一晚上不復(fù)習(xí)，看看你的成績，好好看看！”……哎，誰叫我這么不爭氣啊！
時間如沙漏，一分一秒不停息，我覺得仿佛過個整個世紀。過了好久，這場風(fēng)波終于過去了，我也終于可以喘口氣了。
一場風(fēng)波_小學(xué)生六年級作文11
教室里安靜的連羽毛落地的聲音都可以聽見，同學(xué)們都一個個屏息凝神、心驚膽戰(zhàn)的，為什么都這么奇怪呢？為什么一點聲音都不敢出呢？這到底是為什么呢？
只見賈老師抱著一大摞試卷氣沖沖走了進來，我知道這是要發(fā)試卷了，我覺得我的心臟就像要從身體跳出一樣，因為我覺得我們又一次沒有考好……因為賈老師走進來時的態(tài)度是怒氣沖沖的，活像一頭發(fā)了瘋的牛，眼里就像是有火苗一樣，媽呀，只聽見“啪啪啪”的聲音，原來是賈老師用手拍了拍桌子，前面的同學(xué)嚇得臉色青白，賈老師怒氣沖沖的說：“這次考試很不理想，只有一位同學(xué)考了95分以上！那位同學(xué)是——王姿諾！97分！”同學(xué)們都面面相覷，不敢相信。我也不敢相信，但是賈老師開始說試卷成績了。“王曉萌94分、李曉紅92分、何珊珊90分、郭培超80分……”我一邊聽一邊想，為什么大家都考得這么低，為什么我是最高分，他們是怎么錯成那樣的'？
下課后同學(xué)們都圍著我問你是怎么考這么好的呀？為什么我們班班長考了全班第二呀？為什么呀？同學(xué)們七嘴八舌的。我只有一個答案，就是：“用心”，同學(xué)們這才知道用心努力就可以成功。
一場風(fēng)波_小學(xué)生六年級作文12
今天，我正在安靜地看著書，突然，我的左眼皮上下打起了架來。老人們都說，左眼皮跳將有不幸的事發(fā)生，右眼皮跳即將有好事發(fā)生。果不其然，我家的這一對冤家——老爸和老媽又吵架了。
只聽，媽媽大聲嚷到：“你說，你……你背著我在外面到底干了什么好事?”
“我怎么知道你到底說的什么事啊?”爸爸像是一位被狠狠教訓(xùn)了一番的小學(xué)生似的，心里很不服，又不敢大聲說出來。
“你還不知道!”媽媽雙手叉著腰，唾沫橫飛，并且用手指著爸爸，怒氣沖沖的叫了起來：“你暗地里背著我藏私房錢，你膽子夠大的啊!”
爸爸有點不知所措，把頭縮了回來。看來呀，這件事好像是真的`。
這時，媽媽又突然發(fā)話了，把我和爸爸嚇了一跳，“怎么樣，被我說中了吧。干嘛呀，把頭縮回去，做賊心虛了吧。”
媽媽的話音剛落，爸爸又反駁道：“什么叫做賊心虛呀……”這時，躲在書房的我打開了門，打斷了爸爸的話：“你們兩個吵什么吵啊!”
媽媽氣喘吁吁地對我說：“你回你房里看書去!”
“那你們兩個別吵了，行嗎?”
“去去去。”爸爸使勁推我，“去看你的書去!”
我一下子掙開了爸爸，質(zhì)問他：“你到底有沒有藏私房錢?”
“唉……”爸爸輕輕點了點頭，“老婆，對不起!”
“你早點說不就行了嗎?我也要面子呀!好了好了，原諒你了……”
終于，在我的調(diào)解下，這場風(fēng)波終于結(jié)束了。
一場風(fēng)波_小學(xué)生六年級作文13
有一天，又是星期五了，我特別高興，因為我可以看電視了!
我坐在沙發(fā)上，打開了電視，津津有味的看著精彩的電視節(jié)目，心里美滋滋的!
過了一會兒，爸爸走過來說;“今天有一場球賽，你讓爸爸看一會兒行嗎?”我想：我現(xiàn)在都是個近視眼了，再看電視沒有什么好處，就讓爸爸看吧。再說爸爸可是一個鐵桿的球迷呀!我把遙控器交到了爸爸的手上，回我的房間看書去了。
又過了一會兒，媽媽也忙完他的家務(wù)了，坐過來對爸爸說：“讓我看一會，那個電視劇我可是連著看的，今天大結(jié)局，我不能耽誤的。”爸爸說：“這場球賽很關(guān)鍵，關(guān)系到山東隊能否進入八強。我非看不可!”……
媽媽急了，搶過遙控器就播到了自己要看的'頻道上，爸爸毫不讓步，上手又奪回了遙控器，播到了體育頻道。他們爭來奪去，吵得我沒法看書。我來到客廳一看，爸爸和媽媽爭吵的面紅耳赤，誰也沒能看成自己想看的電視。我開口了“爸爸、媽媽你們至于嗎?誰高姿態(tài)一下不就解決了嗎?這樣你搶我奪的誰都看不成，害得我也讀不成書，真不象話!”
我這幾句話還真管用，爸爸、媽媽互相謙讓，一場風(fēng)波就這樣平息了!
一場風(fēng)波_小學(xué)生六年級作文14
星期五下午放學(xué)后，我和奶奶經(jīng)歷了一場風(fēng)波，事情是經(jīng)過這樣的。
“叮鈴鈴……”放學(xué)了，我背起書包，快速的向校門口奔去。剛到奶奶跟前，我的肚子就不爭氣地“嘰里咕嚕”叫了起來，奶奶便帶著我去買東西吃。
到了那里，我和奶奶看見了一位賣家正在在和幾位年輕人吵架，奶奶詢問了一番后，才知道事情的經(jīng)過是這樣的：那幾位年輕人先要了一杯蓮子粥，擺攤的'老人正在做著的時候，有一位年輕人突然又說不要了，老人覺得已經(jīng)開始做了，如果不要就沒辦法處理，就說了年輕人兩句，隨后就和他們吵了起來。奶奶聽了攔住他們，心平氣和地對擺攤的老人說說：“別吵了，她們要的蓮子粥我買了。”
奶奶付了錢，拿著兩杯蓮子粥又向旁邊的那個賣手抓餅的人說：“你再跟她們說，她們的我買了，就不要在吵架了。”我們走了以后，吵架聲很快平息了，圍觀的人群也散了。
我想如果不是奶奶買了那杯蓮子粥，恐怕都要叫警察了。人和人之間相處還是互相理解、互相謙讓些好，那樣就沒人吵架了。
一場風(fēng)波_小學(xué)生六年級作文15
今天在學(xué)校里發(fā)生了一件事情。我的一個無意的舉動害得班里其他六個同學(xué)和我一起寫檢討書。
大課間廣播操結(jié)束以后，我想進教室寫作業(yè)，可是發(fā)現(xiàn)前、后門都被鎖上了。教室的前后門之間靠走廊的墻上有一個和我肩膀差不多高的窗臺，上面四扇窗戶都是開著的。我靈機一動，冒出了一個主意。
我后退幾步，輔助跑了一段路，跑到窗臺下，身體半蹲，再奮力一跳，雙手撐住窗臺，猛地躥了上去。接著想把腿跨上窗臺，但因為手沒撐住，又掉了下來。我不甘心，想起好朋友鮑鮑一個人就可以爬上去，想必他有豐富的經(jīng)驗，就喊他過來試試。鮑鮑跳了幾次，不知道是因為他最近胖了一點還是什么原因，他也沒成功。我又叫一直站在旁邊的松來試試。他答應(yīng)了。我們?nèi)齻�人在窗臺下越跳越來勁。好幾個同學(xué)看見了，也好奇地過來湊熱鬧。就在這時候，邢老師走出辦公室，一眼就看見我們像動物園里的猴子一樣圍著窗臺跳得此起彼伏，大吃一驚，把我們?nèi)搅宿k公室。
后面的`事情，唉，你一定猜到了，放學(xué)以后我們?nèi)涣粝聛韺憴z討書，反思錯誤。
我這才明白：不能做爬窗這樣的危險動作！以后做事情啊，一定要像爸爸經(jīng)常說的那樣：三思而后行！
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