他變了作文650字（通用56篇）

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的他變了作文650字，希望能夠幫助到大家。

　　他變了作文650字 篇1

　　在我們即將告別的校園里，有許多位尊敬的老師，可愛的同學曾陪伴著我度過這漫長的歲月，然而，一轉眼我就讀六年級了，在我這些六年級的同學里，我有一個極其討厭的同學，那就是王小明。

　　在班里，我是一個班長，對同學可就要嚴格了，可就是有幾個同學我管不了，其中一個就是王小明。說起王小明來，我就會氣得滿臉通紅，上課在搞小動作，說話……都是他在搗亂，氣得同學們也直發火。

　　有一次，王小明在班里掃地時太調皮，一腳就踏上了同學們的桌子上直蹦跳，一不小心，錛偲送錛傄簧，摔倒在地上，昏了過去，我們立刻告訴老師，老師便把他送到醫院里去，后來，王小明因為被摔成骨折，在醫院里住院，我便想：錛偧詞蠱絞彼對我們都不太好，可畢竟是同學，應該去探望他的。錛傆謔牽我便發動同學們一起去醫院探望他。去之前，我們都用自己的`零用錢湊起買了水果和鮮花，便一起向醫院前進。來到王小明的院房，我們看到他傷得挺重，都流出了傷心的眼淚，王小明看到我們不討厭他了，還那么的關心他，也流下了男兒淚。邊哭邊說：錛傄鄖笆俏也緩茫對不起，我以后不再那樣調皮要你們擔心了，我以后要做一名好學生。錛偺了這番話后，我們都十分感動。

　　過了很長時間，王小明的傷才完全復合了。來到教師上課時，都不再像以前那樣了，上課時都不再搞小動作和說話了，還很專心聽講，積極回答問題。看到這一幕，我十分高興，因為王小明真的變了一個人似的，還很樂于助人，關心集體。成了我最尊重的一個人了。

　　王小明真的變了，他是在同學們的關愛下變的，如果人人都有愛，那這個世界將充滿一片生機，一片光明，一片希望。

　　他變了作文650字 篇2

　　哎，怎么回事？老師給我換了一個同桌。他不但胖而且又很矮。我從來不給他好臉色看。

　　過了一段時間，班級組織同桌接力，男女每人跑100米。結果，女生我跑第一。可是當我把棒給小王時，小王只因跑得慢，拖了后腿。我十分懊惱，就說了他一頓，他當時就哭了，跑了出去。

　　第二天，我來到了學校，發現小王見到我也不說話了，自己坐在座位上讀書。小王一定是生氣了，要不然他怎么不跟我說話。

　　有一次，我去西環島玩，玩著玩著，突然看到了小王。他正在跳繩呢。他平時才不運動呢，今天他抽的什么風？我心想：他再怎么跳也跑不快，有什么用？于是我用輕蔑的眼神看了看他，他見到我用這種眼神看他，他跳的更起勁了。

　　上體育課了，老師讓同學們去陰涼地方處去玩，因為那正是非常炎熱的夏天，大家連動都不想動。操場上沒有幾個人，因為同學們都在乘涼。

　　這時，我看見小王正在跑步。他跑的很慢，腳步很沉重，像一個小豬一樣。他努力的跑，汗水不斷流下來，沒有走過。但我還是想：小樣，還跑！這熱的天，傻不傻？

　　很快，運動會又到了。小王報了100米，我很驚訝地對他說：“就你，還報100米，別給咱班丟臉！”他看了看，白了我一下，什么沒說。

　　一百米開始了，只見小王用力地跑，我的天啊！他遙遙領先，像個快速流動的.球，第一！

　　看到他這個變化，同學們和老師都很驚訝，但唯獨我不驚訝，因為，我見到了他的努力，他的汗水，我知道這都是他努力的結果。

　　評：你思維敏捷，總是可以從身邊選材，在描寫上也很有進步，而且可以根據老師的意見修改。不過，再寫時，第一遍就要寫的仔細些，不要后邊再修改那么多。

　　他變了作文650字 篇3

　　天，黑了，大街上，熱鬧了起來，小餐館里擠滿了人。他來了，向飯館里的人投向羨慕的目光。

　　他，衣著簡單，頭發凌亂，也考上了一座不錯的大學。工作時，任性的他堅決要自己創業。他只是一個剛上路的“司機”，卻以為自己是個成熟老練的人。因此他有“把握”地把一生的積蓄賭在了上面，可想而知，輸得身無分文。現在，只能落魄街頭。

　　還好，他遇到了那個人……

　　那天，饑餓促使他回家。那個家，說白了，其實就是幾塊石頭，幾塊木板搭起來的簡陋房子，就在一座公園后面。正急匆匆地穿過公園時，見一位微笑的老人坐在亭子中。但不知為什么，那個樸素而樂觀的老人好像有著一種魔力吸引著他。“算了，吃完飯再來找他。”他嘟囔著。匆匆扒完幾口粥，就趕緊出來找那個老人。很不幸，那個老人剛剛離開了。

　　他懊惱著，恨自己不快點。第二天，他早早地來到公園，等待著那位老人。在晨光中，那老人一步一步地走來了。晨光在老人的身上鍍了一道金邊，顯得老人格外精神。

　　他迫不及待地沖了上去，攙扶著老人回到了亭子中。他與老人談了許多，了解到了不少關于老人的事情。

　　這個老人原是一個公司的董事長，因年邁，所以退休了。這個老人曾經也干過和他一樣的.蠢事，后來經人點撥明白了事情的重要性。一步一個腳印成為了公司里的董事長。

　　他似乎明白了什么，向這個老人連連道謝，便離開了。又過了幾天，他回到了這個亭子。此時的他頭發不再凌亂，衣著不再簡陋，后來，他也成為了董事長。

　　可悲的是，老人走了，走得很安詳。望著曾經的亭子，任性的他，終于變了……

　　他變了作文650字 篇4

　　我們班的小明，他是我們班的大力士，還是我們班有名的“撒謊大王”，他特別愛耍戲人，你如果哪次上了他的當，他就會哈哈大笑起來，他只把撒謊當作自己生活中的樂趣，經常的捉弄人，而且自己還很開心，更可惡的是他還做惡作劇，蒙騙了老師、同學，還蒙騙了我呢，你和他走在一起，一不留神，你就會被他戲耍一番，但是，誰也不敢和他斗，因為他實在是太嚇人了，只好忍氣吞生，有的'同學經常對他說：“你這樣騙人，對你有什么好處呢”？還給他將狼來了的故事，沒等人家說完，他就把頭一仰，還說什么：那是嚇唬三歲小孩子的，真是拿他沒有辦法。不信，就同我一起看看他是怎樣騙人的吧。

　　有一次，我們班的班長王剛也不知道怎么回事到了7：50還沒有上學，這時愛干壞事的淘氣包說：“班長也有遲到的時候呀”。老師問：“誰早上看到王剛了”。“我看見了，我看見了。”小明一本正經的說；“我看見王剛早上上網吧了，還偷偷摸摸的，肯定不懷好意”。同學們信以為真，老師也半信半疑的相信了。而他呢，坐在座位上嘻嘻笑呢。老師找了幾個學生出去找，沒走出校門口，王剛和他的爸爸走了進來，他爸爸抱歉地對老師說：“車在路上壞了，所以才來晚的”。同學和老師又被這撒謊大王給騙了，老師批評了小明。

　　有這么一次，讓他改掉了錯誤。有一天放學，小明氣喘吁吁的跑回來了，快救救我吧，由于誰都不信，他大哭起來，老師就只好相信了他，就去看了看，還真有幾個壞人在門口呢，小明在同學的陪伴下走回了自己的家，一路上，我們一遍一遍的講狼來了的故事。他真的變了。老師漸漸的喜歡他了，朋友呢，也漸漸的多了。現在，小明終于誠實守信了，同學們都喜歡上他了。朋友們可千萬不要撒謊呀，誠實才是無價之寶。

　　他變了作文650字 篇5

　　“梅煥宇，快過來一下啊！”爺爺又叫我了。

　　我的爺爺最近經常這樣喊我是因為一部智能手機的緣故，他剛剛買了一部華為暢享20，也有了自己的微信，但是還有一些問題弄不明白，比如下載圖片呀，視頻通話呀，看天氣預報呀，最后都得我來教。有一次，爺爺來問我怎樣在微信上給舅爺爺打電話，我接過手機瞬間“嗖嗖”地打開了通話，等他和舅爺爺通話完畢后，我又詳細地教了爺爺幾遍，可是第二天時，他還是問我同樣的問題。

　　從前我覺得他就是主，什么事都依靠著爺爺。有時我的玩具壞了，他輕松修好，就連洗衣機壞了，爺爺同樣也只靠陽臺拐角處的'破工具箱就能修好。聽媽媽說，我小的時候，家里的水池壞了，那個“池”一下掉了下來，當全家人一籌莫展時，爺爺好像給那個東西施了魔法一樣，幾下就修好了，到現在已經十余年了，一次也沒壞過。可現在一部小小手機難倒了他。

　　爺爺是一個烹飪高手。以前，他幾乎什么美食都會做，包子做的十分美味，有的是“破爛餡”（美味無比、安全環保、獨家秘制、嚴禁外傳）還有的湯包流出的湯汁都可以盛半碗，而爺爺現在總是發揮失常，一反常態，要么就是份量問題，今天很多，明天很少。要么就是味道問題了，湯太咸，菜太淡。

　　從前，爺爺的頭發還挺多現在卻十分稀疏，好像一陣風就能吹掉似的，身體各項機能也逐漸退化，眼也有點花了，耳朵也聽不太清了，記憶也不好使了，以前一道菜爺爺看一遍就會了……

　　原來，爺爺變了，爺爺這一切變化都是因為年齡增長，人到了從心所欲之年。時間都太快了，幾乎每一秒都在變化。

　　他變了作文650字 篇6

　　“嘩啦——”裝滿水的大桶倒著掉下來，正好扣在剛進門的一位同學頭上，猝不及防地把那個同學澆了個透心涼。那個同學拔掉頭上的水桶，怒氣沖沖地尋找著搗蛋的那個人。孫同學悄悄躲在門后，窺到了這一切，像是之前就計劃好了一樣，小聲地說“不愧是我！”那個同學聽到了，一下就把門關上，躲在門后的孫同學暴露無遺。他哈哈大笑，邊笑邊跑，那位同學還沒來得及發問，他已經跑得沒影了，只留下滿是嘲笑的喊聲：“來追我呀！”

　　老師批評、家長教育，他一點兒也沒聽進去，依舊我行我素，捉弄同學、拉幫結派、不務正業，老師和家長都頭痛不已。

　　直到有一天，他偶然知道了焦裕祿，并被他無私奉獻的`精神打動了。他暗自下定決心：一定要做一個好學生，以后為社會做貢獻。

　　第二天，一位調皮的學生請他一起玩，他堅決地說：“不，我要學習。”上課鈴響了，一位同學正急得團團轉，他上去一打聽，才知道那位同學沒帶語文書。他轉身從包里拿出語文書，說：“我的借你用一下吧。”那位同學瞪大了眼睛，他簡直不可思議：“你不會是在耍我吧？”但他也顧不得那么多了，接過去就跑回座位上，準備聽課了。上課了，孫同學因為沒有語文書而被老師罰了站。下課后，那位同學不好意思的把書還給了孫同學。那位同學以為這次事件，和孫同學成為了好朋友，并告訴大家：孫同學不調皮了。在考試中，因為他努力學習，考出了很優異的成績，令老師家長們大吃一驚，對他刮目相看。

　　從此以后，同學老師們一提到他，都稱贊道：“他真棒，和之前的他真有天壤之別呀。”

　　他變了作文650字 篇7

　　“唉呀，快要放暑假了，終于不用值日了。”想到這件事我的嘴角就微微上揚，好開心。

　　突然，班長又大叫了我的名字，我趕快跑進教室，問道：“怎么了？”沒想到他竟然說：“今天值日的人少了一個，那就你去吧！”“唉，又要掃他那里了！”我小聲地嘀咕著。這個“他”就是我的同桌，他的桌面還有旁邊地上都是米粒，黏在上面擦都擦不掉，還有很多紙屑，打掃起來可費時間了。我一臉不情愿的拿起掃把掃起地來，掃到他桌子那里，好多東西都清理不掉，要么要拿尺子去刮，要么要用橡皮沾著水擦才能擦干凈。等把他的桌子清理凈，我的橡皮就像一個黑炭似的。真慶幸明天就要放暑假了，終于不用打掃他的桌子了。

　　快樂的時間過得很快，一轉眼暑假就結束了。

　　開學第一天我早早地來到教室，期待看看久別的同學們都有什么變化。突然一個身穿潔白襯衫，黑色褲子的.男生走進來。我仔細一看，居然是我的同桌，上個學期還邋里邋遢的，這回像是煥然一新了似的。不過想想一會兒放學，我又要值日打掃他的位子，又要像上學期一樣，打掃得大汗淋漓，我就忍不住唉聲嘆氣起來。

　　等到放學，我一排一排的打掃，等到掃到他的位置，居然發現他的桌子上竟然沒有一點點灰塵和臟東西，太出乎意料了。我看看手表，值日居然只用了五分鐘，這是有史以來最快的一次。第二天我就悄悄的觀察他，看看他是怎么做到的。原來他是利用我們中午午休，大家都出去玩的時間他默默的拿出紙巾認真地擦他的桌子，打掃周圍的地面。

　　我不禁默默的贊嘆到：“他變了！”

　　他變了作文650字 篇8

　　李林是個聰明活潑，但很頑皮，不愛學習的孩子，所以班上沒有一個同學愿意跟他玩。

　　有一天，李林在學校里玩耍，但這可以稱作“頑耍”了：女生跳皮筋時故意搗亂，別人寫字時故意動桌子和別人的手臂，同學畫畫時故意“添”上幾筆……李林這么搗亂，同學們肯定受不了。這不，同學們把班主任王老師找來了。把自己的快樂建立在別人的痛苦上，只顧著一時開心和刺激，卻不管他人的.感受的李林樂呵呵的繼續進行他的惡作劇。

　　王老師很惱怒地把李林叫去了辦公室。李林滿不在乎地到了辦公室，班主任苦口婆心地對李林說：“李林，你怎么能這樣呢？你這么聰明，應該努力學習啊！可是你這么搗亂，正是老師說的就是聰明用錯了地方，這不就辜負了家長和老師對你的期望了嗎？你自己好好想想吧！如果你想要學習了，時刻都可以來找我。”

　　李林走回教室，坐到座位上，認真地反思了一下：爸爸媽媽和老師都說我很聰明，就是不學習。我也沒有認真地學過。既然老師和爸爸媽媽這么看重我，我也應該好好學習，讓我的成績提高，才不會辜負老師他們對我的期望！

　　想到這，李林迅速地拿出課本，以風一般的速度跑向辦公室，向王老師請教起來……

　　此后，李林一下課就問老師上課沒有聽懂的問題，一放學就跑向辦公室學習。李林的成績逐漸上升，而且不搗亂了。同學們現在都會幫助李林了，對他也沒有排擠了。不會的也向李林請教。李林真的很聰明，沒幾天就把知識學得“一干二凈”。

　　時間過得可真快啊！一個學期沒一會就過去了。這個學期李林不僅改正了缺點，還學習了好多的知識。這學期李林算是滿載而歸了。

　　李林一直這樣保持了下去，直至他的第一次大考——小升初到來……

　　他變了作文650字 篇9

　　“汪汝嬋。”“嗯？”“來，去把衣服洗了。”哎，我就知道，媽媽一叫我準沒好事，以前的媽媽明明不是這樣的。我多懷念以前的那個媽媽呀！

　　那時，我什么事都不會做。每到吃飯的時候，飯菜就會“自動”擺上桌，并且全是我喜歡吃的菜。每當要去上學時，書包便會準時出現在我的眼前，書本整整齊齊地躺在書包里，一本都不差。當我洗完澡，媽媽就會飛快地把衣服洗得干干凈凈，整整齊齊地晾好。每天早晨當我醒來，就能看見窗外被微風吹得輕輕搖晃的衣服，還散發出淡淡的清香。

　　哎，看著眼前的'一堆衣服，我哭笑不得！現在的媽媽什么事都要我自己做，就連衣服都要我自己洗，洗我自己的也就算了，她的衣服也要我洗。

　　洗完衣服，早餐已經做好了。我吃著早餐，看著忙里忙外的媽媽，不禁有些佩服她，她上得廳堂，下得廚房，樣樣都做得很出色！我似乎明白了媽媽的心意，媽媽現在讓我做這做那，大概是想讓我學會獨立，在以后的生活中獨當一面吧！正當我思緒萬千的時候，媽媽走到來了我的面前，敲了敲我的桌子，對我說：“吃完飯去把碗洗了。”“啊，為什么是我洗？”“我做了飯，還想要我洗碗呀！”看著“厚臉皮”的媽媽，我只好答應了她。我剛端著盤子走到廚房，就聽見她的聲音又追了過來：“哎，你桌子還沒擦呢！”我又硬著頭皮去擦桌子，擦完桌子，回到廚房。我打開水龍頭，“唰唰唰”地洗起碗來。媽媽又走到了我的身旁，開始了滔滔不絕地嘮叨起來。“洗潔精要少放一點。”“你輕一點，別把盤子摔碎了。”“翻過來也要洗。”“你認真點，要洗干凈才行。”

　　哎，媽媽不知何時變了樣，但我知道，她愛我的那顆心永遠不變。

　　他變了作文650字 篇10

　　他變了！他變了！現在的他和以前的他簡直是天壤之別他由一個愛打架、愛罵人的小霸王變成了一個人見人愛的好孩子。

　　他，以前是一個人見人厭的小霸王。

　　我們見了他，就像見了老虎一樣，要么畢恭畢敬，要么避而遠之。他的任何命令，我們連一個不字都不敢說。因為這些，我還自創了一首打油詩呢：見了霸王趕緊躲，不躲馬上要撞車。他說朝東別朝西，小心惹火燒了身。他要是從你座位旁邊過，順手拿走你的橡皮，明目張膽地在你書頁上畫上幾筆簡直是常態。就算你不惹他，也會遭殃，如果不小心惹到他，那你就等著悲慘的結局吧！

　　有一次，一個低年級弟弟正在玩沙，這時，小霸王正好從那里經過，那個小朋友一不小心把沙揚在了他的'身上，這還得了，只見小霸王雙手捏成拳，眼睛瞪得比金魚的眼睛還圓，不用出手，小弟弟就被嚇得哇哇大哭，小霸王哪里肯罷休，一聲獅吼，小弟弟的哭聲戛然而止，只那么三五秒，更凄慘的哭聲又響起來了，原來是拳頭落到小弟弟手臂上了。唉，不看了，趕緊跑！不然成了小霸王的出氣筒就慘了。

　　如今，那個人見人厭的小霸王搖身一變，變得讓我們都有些不習慣了。

　　你看，教室里的衛生工具亂七八糟，是他主動讓它們依次排好隊；乒乓桌前，他一改往常插隊的作風，規規矩矩地排隊等候著；吃完午餐，他幫食堂阿姨整理著餐具

　　唉，糟糕，上語文課時，我不小心把墨甩到他身上了，看著他校服上的墨點，慘了，慘了，下課我就乖乖等著被收拾吧！沒想到，下課后他微笑著對我說：以后小心點就行了，沒關系的。啊？難道我耳朵的神經錯亂了嗎？我不會聽錯了吧？這還是當初稱王稱霸的小霸王嗎？

　　從一個人見人厭的小霸王變成一個人見人愛的好孩子，這變化真是驚天動地啊！

　　他變了作文650字 篇11

　　今年因為疫情在家呆了好久才回到校園，回到這個熟悉的五八班。

　　回來以后，許多的同學都有了大大小小的變化，比如有些同學胖了、高了、上課更認真了、更聽話了……但我認為有最大改變的一個人，還是他——小涵涵。

　　他回來后高了一點，好像也胖了一些。他有雙水靈靈的眼睛，烏黑的頭發，一張連老師都說不過的嘴。以前他上課很調皮，時而好，時而不好。有時候老師說了什么，他連一個字或者一句話都聽不進去，可能就是傳說中的左耳進右耳出吧。凡事有好也有壞，不得不說他好起來的時候老師說的每一個字他都聽的清清楚楚，他想跑起來的話，就是幾十頭牛都拉不住！

　　他這次回來上課，在他眼中好像不在分好和壞了，而是分成了好和有多好，能不能更好！他以前也愛在上課的'時候說話、插嘴和跟老師對著干。而現在他從來不會插嘴、上課時說話，或者跟老師對著干。

　　有一次他上課很認真，背也挺得很直，積極回答問題，受到了老師的表揚。他下課以后開心的蹦蹦跳跳地來到我面前，和我分享他的快樂。他的內心很激動，因為以前他從不會被老師這樣表揚。我和其他的好朋友都為他的改變而高興，也祝他越來越好。

　　他這次的變化，真讓我大吃一驚！我想問一句這還是從前的那個他嗎？真想知道到底是什么力量讓他取得如此大的進步？大家是不是和我一樣想尋找這個答案呢？

　　老師說，我們每個同學都是一顆種子，未來都有無限的潛能，只要好好努力，就能結出豐碩的果實。希望我們班每個同學都像他一樣，變得越來越好，結出那將數不勝數的果實。

　　他變了作文650字 篇12

　　他變了，不知道是什么原因，是因為是小學生活的最后一學期嗎？有的人在這學期，會表現出滿不在乎的樣子，似乎考不考到好中學都與我無關，父母會幫我；有的人在這學期，上課認認真真地聽著老師上課講的一字一句，并記錄下來，還要背誦課外知識，顯出很刻苦的樣子，就好像下定決心要考到好的中學一樣；還有剩余一部分人，就是上課剛開始認認真真地聽講，后面就去開小差去了，迷迷糊糊的就過了一堂課，自己也似懂非懂樣子，下課也不請教老師或者同學，就呆著，將不會的知識埋在腦海中（忘卻）。這學期，他雖然不會問老師，但上課聚精會神地聽著，似乎什么都懂了。原以為他的學習不會超過我，他也不會發奮圖強，心中一直驕傲著，現在我發現我的理解錯了，最后一學期，誰也會變成另一種心態看待最后一學期的重要性，我有時甚至有些不滿：他怎么會趕得上我？他的努力在哪里？我一定要努力，拉長我和他的距離！可每次我都只是光說不練。

　　他――肖逸凡是我媽媽朋友的兒子。以前，每次一考完試，媽媽和阿姨就互相談論成績，我有些驕傲，得意洋洋的笑著，甚至會太高估自己的智商，不想和他相提并論，但提起張馨月、程若潔、羅小蝶、冷煜琳等比我優秀的學生又覺得自己還和她們有著天壤之別的。

　　新的`一學期，我覺察到他變了，變得更努力，更如饑似渴的學習。他對課外書的興趣比我對書的興趣還要濃厚，我對書就是處于一種不耐煩的狀態。唐老師表揚了他，表揚了些什么呢？表揚他愛看課外書，聽到后，我胡亂從書包里找出一本課外書，看了起來，但是我們兩個看書的目的不同。他或許是想汲取書中的知識，或許是想擴大知識量。而我呢，只是想媽媽給我買本她所說的“垃圾書”（小說）。

　　他變了作文650字 篇13

　　他變了，額頭上多了幾條皺紋;他變了，變得和藹可親;他變了，身子不再硬朗;他變了，變得蒼老疲憊了……父親，您累了吧?孩子已經長大，能為您分擔一些事情，不要太勞累了。

　　父親，你困了吧?工作到深夜，你屋里的燈時常亮到凌晨，您休息休息吧，別傷了眼睛。好幾次深夜，我在睡夢中忽然感覺到有一雙大手，輕輕地撫摸我的瞼，我睜天眼睛，是您在床頭為我蓋上滑落的被子。父親，早點休息，別常熬夜，別再半夜起來只顧關心我，自己卻著了涼。困了就休息吧，放心，我已經改掉了踢被子的`習慣，您不用每天都起來為我蓋被子了。

　　父親，沒睡醒就多睡會兒吧!每天早上那么早就起床了。早餐也來不及吃一口，鐵打的人也會撐不住的啊!您的身子已經不再硬朗，不舒服就告訴我，要及時去醫院，別怕我擔心而硬撐著，身體會吃不消的。

　　父親，不要板著臉，要多笑，這樣皺紋才會減少，不會變老。我知道您也不想板著臉的，你喜歡摸著我的頭，笑著表揚我。給我做我最喜歡吃的雞翅，陪我看我量喜歡看的電視劇、動畫片……即使無聊到睡著也會強打起精神陪我看完。

　　父親，不要變，好嗎?一直牽著我的手，沒有壓力、沒有煩惱，快快樂樂地和我在一起。父親，我要用我的所有陪您走過以后的日子，我會陪您吃那粗茶淡飯，陪您去釣魚、種心、養花……

　　父親，您在慢慢地“變”老，而我卻漸漸地長大。我多么希望您永遠不會變!

　　他變了作文650字 篇14

　　春天，抽枝長葉；夏天，枝繁葉茂；秋天，樹葉凋零……他變了，長大了，不像以前那樣退縮、膽小了。

　　以前的他呀，遇事總是半途而廢，同學們學跳繩，他覺得困難，就放棄了。他上課也不舉手發言，老師讓他背課文，他支支吾吾地背不出來，臉紅得發燙。下課時，他一個人坐在位置上，也不和別人說話。

　　如今可不一樣了，現在的他呀，做事堅持不懈，敢說敢笑，充滿了自信。

　　最近，學校舉行了講故事比賽，老師在班上選人的時候，只有他高高地舉手。老師選中了他，他每天都回家背稿子，但大家仍為他捏了一把冷汗，生怕他演講的時候冷場。我悄悄地安慰他，可他卻滿不在乎：“不就是講故事嗎，有什么可擔心的。”講故事比賽的時候，他走上舞臺，自然大方地站在那兒，恭恭敬敬地鞠了一躬，開始了他的'演講。他講得眉飛色舞，在重要的地方還加上了動作。觀眾們都沉浸在其中，聽得津津有味。他的眼睛里充滿了自信的光彩，一直都看向觀眾。他的聲音若潺潺流動地山澗溪水，又似淅淅瀝瀝的柔和秋雨。幾分鐘后，他又深深地鞠了一躬，走下了舞臺。臺下頓時響起了雷鳴般的掌聲，經久不息。我們都向他豎起了大拇指，他謙虛地笑了笑：“你們也可能做到的。”

　　他變了，他真得變了，變得自信了，每當看到他，就像看見了一個初升的太陽，充滿了活力和朝氣，使我有了飛向理想彼岸的力量與動力。

　　他變了作文650字 篇15

　　我的姥爺是一個非常愛抽煙的人，但是現在他變了。

　　以前的姥爺幾乎每天都要抽一整包香煙。有一次放學回家，我走到樓下，發現我家的陽臺上煙霧彌漫，別的地方卻沒有，“哼！肯定又是姥爺在抽煙了！”我推開門，果不其然，他正端坐在椅子上“吞云吐霧”呢。唉，姥爺早起要抽煙，飯后要抽煙，睡覺前也要抽煙，就連和我們一起騎車的時候他都要抽煙，真拿他沒辦法！

　　但是不知什么時候，我發現家里的空氣變得清新了，沒有了嗆人的煙味！

　　一天，我和姥爺出去散步，走著走著，我們來到了一家煙酒店，我本以為姥爺會進去買一條煙，萬萬沒想到他竟看也不看。這時走出來一個營業員，推銷道：“我們家新上柜了一款煙，是外國進口的煙，每包只要二十元，而且非常好抽，你要不要也來一根試試看呀？”說著，他遞給了姥爺一根煙。可是讓我驚訝的事情發生了，姥爺雙手推辭，回答道：“不用了，我正戒煙呢。”我看著姥爺的樣子，心想今天真是奇怪了，怎么連免費的煙都不要了？我好奇地問：“姥爺，你怎么戒煙了？”

　　姥爺笑了笑說：“唉，以前抽煙都是我不好，不僅把自己的'身體抽壞了，也讓你們跟著吸二手煙，上次的戒煙宣傳視頻，讓我徹底知道了吸煙的危害性，所以我下決心把煙戒了！”我恍然大悟。

　　我喜歡不再吸煙的姥爺。

　　我喜歡現在變了的他。

　　他變了作文650字 篇16

　　舅舅家有一個可愛的小表弟，他有一雙水靈靈的大眼睛，肉嘟嘟的雙下巴，人見人愛，花見花開。

　　他以前總是乖乖地躺在搖籃里等舅媽喂奶。他在看電視時會安安靜靜地坐在沙發上，雙眼都凝聚在電視里的動畫片上，十分專注，甚至忘記了吃奶時的啼哭。我覺得他“萌翻了”，就像一個小天使純潔又天真。

　　但最近，他變了。

　　小表弟來我家的時候，太可怕了！他在我們家的各個房間里徘徊著，似乎一個偵察兵在熟悉地形。這沒什么，畢竟每個小孩都有自己的好奇心嘛，我想。但這時，可怕的事情發生了，他打翻了我一個又一個裝滿玩具的盒子，見到玩具就抓起來往地上砸。他差點兒就要闖入我的書房去撕本子，幸好我機智，把書房唯一入口的.門關上了。我一下子覺得，這個小天使發生了一百八十度的大變化，一下子變成了可怕的小惡魔。

　　我又生氣又害怕，生氣小表弟太鬧騰，害怕我的本子遭殃。我只得打開電視，放動畫片來吸引他的注意力，趁機把容易傷手的玩具收起來。可小表弟并不吃我這套，繼續搗亂。我心中不禁吼叫道：“不要以小欺大呀！”

　　最近，小表弟發燒了，喉嚨里還發炎，可他仍然十分不聽話。在量體溫時，不停掙扎著，必須讓人按住他揮舞著的手和在空中亂踢的腳;在吃藥時也會把藥噴出來，而且每次吃藥前都需要舅媽勸說一番，讓舅舅，舅媽十分操心。

　　我的小表弟似乎從天使變成了惡魔，由乖巧聽話變得頑皮叛逆，他徹徹底底地變了，變得令我不解，也令我難以接受。

　　他變了作文650字 篇17

　　我們班的佟澤是個個頭中等的男生。他皮膚偏白，烏黑的短發，大大的`眼睛，看上去挺有精神。對了，他經常喜歡穿紅色的運動服。

　　佟澤的學習成績以前一直不好。課堂上，他聽講很不專心，每次點到他回答問題，總是支支吾吾半天，也答不出個所以然。下課了，他總是第一個跑出去玩。上課鈴響過后，你才會看到他氣喘吁吁地和幾個調皮的男生一起出現在教室門口。唉，他的作業也很糟糕，每次交作業時，不是忘帶，就是沒寫。所以，他的各科成績總達不到70分，對他很頭疼！

　　可是，自從那次班主任林老師家訪之后，佟澤竟然慢慢變了。他變得愛學習、懂事多了！

　　你瞧，在課堂上，他開始變得認真聽講、積極舉手發言了。課間，他也不再追逐打鬧了，偶爾還會坐在椅子上靜靜地看會兒課外書。他的作業再也不忘帶、漏寫了，成績也提高了好多。有一次班級，他的成績竟進入了班級前十五名，真讓人沒想到啊！

　　我想，佟澤一點都不笨，只是太貪玩了。呵呵，林老師的能力可真大！佟澤變了，我們都為他感到高興。

　　他變了作文650字 篇18

　　我有一個非常好的玩伴，那就是我的一個朋友。

　　他之前是一個惹禍精，經常到處惹禍搗亂，有一天我發現他變了，他不再那么貪玩，也不到處搗亂，也不亂發脾氣。

　　現在的他變得堅強。當初他被石頭絆倒，他也要大哭大鬧，一直到他覺得舒坦了為止。上次我教他學自行車，他一不小心撞到了路沿石，摔到了草叢里，就發這脾氣又哭又鬧，說是要把自行車砸了。而現在他變了的不再哭鼻子。而且還在努力的克服著自己。就算他特別害怕打針，也會閉著眼睛，配合著醫生打針，不哭不鬧。

　　現在的他特別懂事。以前他和他的媽媽一起去買東西，就好像是小鬼子進了村，又買零食又買玩具。不給買就滿地打滾，回到了家，就像一個小皇帝，更加的無法無天，對阿姨大呼小叫。呼來喝去。

　　現在的他變得特別溫順，也十分懂禮貌。不僅如此，他還學會了洗衣服，洗碗，做家務。

　　現在的他也十分愛學習，以前的他特別貪玩。也十分的不服從管教，總是搶阿姨的手機，看視頻，玩游戲，還學著視頻上惡搞的視頻來整蠱我和阿姨。而現在的`他學會了放下手機，知道了學習的重要性，現在他拿手機其實不是為了玩游戲，而是是為了搜查不會的題目，他現在的學習成績也很好，在班里他是數一數二的。

　　他漸漸的長大了許多，已經不再是那個愛哭愛鬧的小屁孩兒了，他變成了一個懂事成熟的小大人。

　　他變了作文650字 篇19

　　他是新生，我第一次見他，覺得他性格內向，不善言詞，但后來我發現他變了。

　　因為他剛來，可能同學們都不熟悉，言語也不多，所以不善于和同學交流，上課時，他也不會舉手回答問題，總是看到他默默地一個人坐在那里，所以那時他的成績也不太理想，數學，是他的弱點之一，可經過這一學期，他變了。

　　那時興起了“魔方風波”，班上下課后，不少人會馬上從課桌里拿出魔方開始PK。他也迷上了玩魔方，大概經過一個月左右的'時間琢磨研究，他玩得得心應手，因此也交了很多“魔友”，從此他變了，變得愛和同學一起玩耍交流學習。

　　在與他的“魔友”們一起學習下，他的數學弱點被倒轉，漸漸變成他的強項，成績慢慢提升，有時也會受到老師的表揚。

　　記得那次魔方大賽，他代表我們班級之一，被請上大賽擂臺，剛開始看他緊張得直冒汗，后來只聽見一聲刺耳的哨響一比賽開始，他很快鎮定下來，飛快的轉動著魔方，口中默默的念著一個個公式，感覺好像放電影一樣射向腦中，只聽見魔方沙沙的轉動聲和急促的音樂，魔方在他手中幾乎沒停過，他沉醉在魔方的世界里，仿佛這個世界都沉浸在這美妙又帶有激情的音樂中。只見他忽然把魔方舉過頭頂，那魔方在燈光的照耀下格外閃亮，他為我們班級拿到了一等獎，同學們高興地看著他，拼命鼓掌，眼中滿是羨慕。

　　他變了，變得開朗自信了。

　　他變了作文650字 篇20

　　我剛想反駁，她便轉過頭去看別的了。

　　這天，當組員們回來喝水都聚在一起的時候，不知是誰先起的頭，他們便都開始諷刺我，罵我的綽號，在我名字前加了一個“狗”字。又說我戴眼鏡還沒牛朵朵好看，又說我額頭上的一塊兒傷看上去好像哪吒等等許多的'惡言。

　　我惱羞成怒，怒喝道：“你戴眼鏡有多好看!啊!?你們以為你們是誰呀!裝什么裝，反正眼鏡兒是我的，再好看你也帶不上，切!”說完，我頭也不回就到小劉桌子旁邊去了。

　　“叮鈴鈴鈴鈴……”自習課的鈴聲響起了，英語老師走了進來，我也雙手抱胸回到了座位上，這節課主要是聽寫，老師念著，我們寫著，不一會兒，聽寫完了，然后是對手組交換改。批改完后，我埋頭改起錯來，然后是背課文，我把書包收拾好，給小劉背，然后準備和她一起回家。

　　這時，我的尺子被我碰掉了，牛朵朵見了，立刻把它撿起來，放我桌子上，把灰吹掉。我把尺子放文具盒里，收拾書包正要走。牛朵朵指著本子問我：“哎哎，這個是不是這樣改的?”

　　我答道：“還要寫漢語。”

　　然后，她迅速改完背完，交給老師，趕上剛走出教室門的我和小劉，呼哧呼哧的說道：“咱一塊兒走吧。順便上個廁所。哦，對，給你個山楂吃，這種的可甜了，不酸，在山上摘的。

　　我知道，這是她在對我道歉，只是沒有那么直接，但是我接受了，我發現，她變的大方了。

　　他變了作文650字 篇21

　　今天的“六一”節，學校表揚了一批優秀的學生，我們班的后生張明就是其中之一。

　　過去，張明是個窮學生。他總是整天在網吧玩游戲，丟掉學業。張明也欺負弱生。在學校，他被同學們稱為“小虎隊”。于是，張明自暴自棄，成績一落千丈。

　　五年級開學的時候，新來的班主任找他談話，用一種強烈的'心對他說：“張明，只要你努力，你就是一個學習成績優秀的好學生。不是有句話叫‘你先出頭，笨鳥先飛’嗎？奮斗！我在等你的好消息。”老師的話引起了張明內心的震撼，他決心改過自新，重新做人。

　　從此，張明和以前完全不一樣了，印象深刻。看，上課的時候，他專注地盯著黑板；下課后，同學們出去玩，他也在老師那里復習功課；周末，他走進圖書館，在知識的海洋中游泳。他熟悉的身影再也不會出現在電玩室了。記得有一次，張明遇到“攔路虎”不退讓，畫線段，列方程。“障礙”終于被打敗了。因為努力學習，克服困難，張明在第一學期結束時名列前茅。

　　張明不僅愛學習，還努力為班級做好事。在一般的大掃除中，張明很努力，很努力；破桌椅都被張明修好了；畫好的講臺是張明刷新的；粉筆畫完之后，張明悄悄地把它放在一個盒子里。

　　有人問：“張明，你怎么變了這么多？”張明高興地說：“是老師的話給了我信心和力量，是老師給了我勇氣。”

　　他變了作文650字 篇22

　　世上的萬物每時每刻都在變化著，我們也不例外，在我們班有一名同學，他身上的變化給我留下了深刻的印象。

　　他長得又高又瘦，可愛的面龐上嵌著一雙亮晶晶的大眼睛，可惜上面還架著兩塊“玻璃”——眼鏡。如果你看到他的話，你一眼就能看出他是練街舞的，因為他走路時總是那么有“范兒”。他就是我的同桌——一個名副其實的“調皮鬼”。

　　這學期秋游的時候，幾個同學一起拍照，大家都盡力呈現出自己最美麗的一面。只見他雙腳一蹬地，向上一蹦，跳了起來，兩腿形成了一個菱形，雙手握著的拳頭出現在“菱形”的中間，腦袋再往右看，臉上路出了詭異的笑容。他這幅調皮樣兒，“咔”地一下被照相機記錄了下來，凡是看到了的人，都快把肚皮笑破了。他調皮的例子可真是數不勝數啊!

　　然而，短短的一個月的時間，他竟然變了，不再頑皮、撒歡了，開始專心致志地學習了。

　　有一次，他的作業本上出了好幾個錯，他急的就像熱鍋上的螞蟻一樣，看樣子，他特別希望能得一個“優”，讓老師把他的名字寫在表揚榜上。看到他那么著急，我連忙湊過去，想看看他到底出了什么錯。我還沒看清楚他寫的內容，只看清了那一個個、一行行的“小黑點”……呀!他的字跡是多么得工整!看到他那整齊的'作業和那認真的學習態度，我不禁為擁有這樣的一個同桌而感到驕傲!

　　在這么短的時間內發生了這么大的變化的人，究竟是誰呢?他就是我們班的郝思成同學，希望他能夠再接再厲，更上一層樓。

　　他變了作文650字 篇23

　　“嗚呼~~終于放學啦！”八班里響起一陣陣的歡呼聲。大家推搡著跑向校門。我遠遠望見了操場上的劉一帆，他正在訓練足球。只見他一個漂亮的運球騙過了對方的防守隊員，一個傳球傳到了二號球員的腳上，二號球員抬腳一射打在了球框上，而劉一帆快速地個補射，球進了。

　　他在球場上盡現自己的威猛之姿，然而一年前的他不是這樣的。

　　那是四年級的一個清晨，我和劉一帆走在放學回家的路上，他身上那一百六十多斤的肥肉一抖一抖的，路過的人不時投來異樣的眼光，而他一點也不在乎，而是突然拉起我的手跑了起來。

　　“你干嘛呀？”

　　“沒看到前面的肯德基嗎？快走啊，今天有活動！”

　　哎！我的朋友就是這么一個人。我被迫幫他付清了兩個漢堡、四包薯條以及一杯中可的錢。他一邊吃一邊走，本就油乎乎的臉已經油得快冒泡了，兩條小粗腿有節拍地邁著輕快的.小步。突然兩個初中生走了過來，以迅雷不及掩耳的速度搶過了劉一帆手中的KFC。

　　他們一邊跑一邊回頭笑道：“胖子，你這體格不去養豬場可惜了吧！來追我們呀！”劉一帆想追上他們，但無奈，肥肉在身。他暗暗地握緊了拳頭，心里閃過無數的畫面，下了一個重大的決定。改變，就是現在！

　　第二天，他好像變了個人似的，竟然在操場上作平板支撐，倒下了爬起來再繼續……此后的每一天，我總能在操場上看見他的身影，再后來，他成為了一名運動健將。

　　我很開心，當年的那個小胖子，終于變了。

　　他變了作文650字 篇24

　　語文課上，語文老師總是不茍言笑、一臉嚴肅的。他曾告訴過我們，他也很愛笑，但他怕萬一他一臉微笑地進教室，同學們肯定會起哄，所以他進教室前總要先做一個“面部運動”，然后板著面孔，一本正經地進教室。

　　可是，漫長的假期之后，回到學校里，我們發現他變了。原本嚴厲的他，現在在課堂上，總是以幽默風趣的語言給我們上課。有一次，他在給我們上課時，說：“哎呀，你們上輩子一定做了很多好事，才遇上像我這么優秀的好老師！”見同學們哈哈大笑，他又說：“你看看其他班，有哪個老師天天帶領學生寫作？別說其他班學生了，就連讓其他班老師寫一篇文章，也會愁死他的。你們再看看其他班，老師讓學生在晨讀時必須戴口罩，再看看我多關心你們啊！怕你們讀書時憋的`難受，索性就不讓你們戴口罩了…”老師話還沒說完，我們早已笑得前仰后合了……每節語文課都是在這樣的歡聲笑語中度過的，每一位同學也都愛上了語文課。

　　我們的語文老師曾告訴過我們，他以前不怎么愛寫作。他也曾告訴過我們，每當學校要求老師寫什么報告時，他和其他班老師總是會“今天你寫，明天我寫，后天他寫”的。

　　但是，經過了一個假期，他居然變成了一個大作家！在這個假期里，他共寫了兩百多篇文章，就連開學了，他幾乎也是堅持一天一篇文章。有一次，他興奮地告訴我們，他進學校時，其他班的老師竟稱他為“大作家”，并親切地和他握手呢！

　　他變了作文650字 篇25

　　以前去表哥家，經常看到杯子亂七八糟，煙霧繚繞的場面。別猜了，一定是我表哥又打麻將了。

　　表哥看重賭博勝過生命。無論何時何地抓麻將，他都不會放棄。雖然我表哥在賭桌上睜大了眼睛，但每次打牌，他都要使用一些技巧。但是，“財神”不接受賭徒。說到底，并不是“孔子移至——是凈虧損”。

　　對于表哥打麻將，表哥沒少給他“辣椒”，我也說了所有的好話，但他也給了他“長城不倒”。

　　我不會害怕你的笑話。有一次，我表哥的鄰居李叔叔家傳來“燒”的叫聲。正在飯桌上吃飯的.表哥高興得跳了三尺高，扔掉筷子，跑過去推開門問：“你坐幾個村？”黎叔一聽，真是哭笑不得。原來人家跟老婆說鍋里的紅薯糊了。

　　年底，他家辛辛苦苦從爛泥里挖出來的錢都被他弄丟了。用他的話來說，“老鼠回家后會流淚。”

　　但自從表哥當兵后，他回來對我說：“表哥，我發誓，我再也不打麻將了。”

　　我懷疑地問：“真的嗎？”

　　“真的，我不會騙你的。以后再打麻將，我給你20塊錢！”表哥堅定的說。

　　我長了痘痘他說“走，走，走，誰要你的錢！”

　　表姐調侃：“表姐，你真的要講道理啊！”

　　真的，表哥宣誓后就沒打過麻將。即使他發誓他的朋友會來找他，他也總是被拒絕和忽視。

　　表哥真的變懂事了！

　　他變了作文650字 篇26

　　“我來幫你吧，嚴越。”一個熟悉而又陌生的聲音在我耳邊響起。我轉過身去，一位同學背對著我在幫我打掃衛生。我往前一看，“呀！”我驚訝的叫出了聲。真的不能相信正在幫我打掃教室衛生的是陸湘君同學。聽名字，你一定覺得她很文靜吧，但我告訴你，她可是我們班最淘氣的一名同學了。

　　在以前，能經常聽到老師同學說“陸湘君，你怎么又搗蛋啦！”“你怎么回事啊！”之類的話。是老師和同學眼里表現最差的學生。可是經過了這個暑假，陸湘君同學完全變了。我疑惑的在想：這個暑假她是怎么度過的呢？到底經歷了什么？能讓她改變了這么多。

　　現在的她是那么的文靜，那么的助人為樂，那么的努力學習。老師和同學們的語言都變成了“謝謝你！”“干得不錯！”我覺得實在是太不可思議了，讓我覺得十分陌生而又親近，就像是換了另外一個人似的。

　　“打掃完了，還有什么需要我幫忙的嗎？”熟悉的聲音再次響起。我回答道：“不用了，謝謝你陸湘君！”然后，我們背起書包，一起回家。我們手拉著手走在藍悠悠的天空下，樹上嘰嘰喳喳的小鳥仿佛也為改變的陸湘君同學唱著歡快的歌。

　　陸湘君的.一舉一動深深地印在了我的心中，她是那么的全新。這讓我明白了一個道理：人只要努力地改變自己的缺點，只要有信心，就一定能成為大家心目中優秀的人，做事一定也會成功的。

　　他變了作文650字 篇27

　　一個秋高氣爽、涼風習習的日子，黛絲有事不在家。這下子，玩偶們可開了鍋，它們聚在一起商量晚上讓誰陪黛絲睡覺。一開始井井有條的，到了后來，就開始七嘴八舌地吵架了。木偶和布娃娃吵得最厲害，你一句我一句的，誰也不讓誰。最后，木偶把布娃娃推到了桌沿邊，隨后，木偶又是一拳，把布娃娃推下了桌。隨著一聲慘叫，布娃娃骨折了，躺在地上不能動，一動就疼，所以布娃娃就大聲哭了起來。木偶打了一個寒顫，大聲叫：“快救人呀！快救人呀！”玩具們從四面八方跑來。木偶先讓芭比娃娃把外套脫下來，用她的衣服去釣。可是衣服太短了，釣不到。布娃娃的哭聲越來越大，木偶也越來越急，不知如何是好。突然，他想出了一個點子。他飛快地跑到桌子的左邊，那里有許多文具。他找到了回形針小姐們，說了事情的`經過，之后，它們一起跑了回去。木偶把回形針串成一條去釣，終于成功地把布娃娃救了上來。

　　黛絲回來了，她一看自己的布娃娃破了。當她知道是木偶干的時，把木偶狠狠地批評了一頓。木偶慚愧地低下了頭。

　　從此以后，木偶變了。他變成了一個關心他人的玩具了。比如，面包玩具在做面包時，他就會去幫助他。當玩具豬在洗衣服時，他就會親切地問：“需要幫助嗎？”當瘦高無力的竹節蟲太太在吊水時，他就幫她一起吊。

　　這就是現在的木偶。

　　他變了作文650字 篇28

　　我表弟以前是一個“來自天堂的魔鬼”，可現在，他的態度來了一個一百八十度的大轉彎，變成了人見人愛，花見花開的可愛小天使。

　　那一次表弟來我家了，我歡天喜地，可他一進門換了一雙拖鞋，進房一個“流星飛踢”把鞋飛到了我們家歐式大沙發上，還從我頭發上有驚無險地飛過去呢！我的開心一下子被拋到了九霄云外去了，可表弟說：“哥，你看我的‘子彈’發射得準不準？”哎，真拿他沒辦法。他又向我的書房快速地走去，我還琢磨著他要干嘛？就看見他拿出我珍貴的馬克筆在我的本子上畫了一只大烏龜，我頓時氣得火冒三丈，可表弟卻說：“哥，你的本子太空了，我想‘加工’一下。”表弟還在我家做出了許多讓我們大跌眼鏡的奇葩事，這種日子真難熬呀！

　　日子一天天過去了，我漸漸地把表弟忘了，直到有一天......

　　媽媽下班回來，興奮地對我說：“兒子！你看！我給你帶誰回來了？”一看是表弟！我一下子像霜打的茄子——蔫了。誰知，表弟卻走向沙發看起了電視！而且他一聲不吭，安安靜靜地看，這讓我很驚訝。但讓我更驚訝的'是表弟看十五分鐘后走向陽臺看看綠色植物，還給我們家的植物澆水。表弟這么乖，我的態度也來了一個三百六十度的轉彎，對他很親熱，他走的時候，我還有點依依不舍呢！

　　這是我的表弟，他的變化值得讓人高興：從惡魔變成了天使！

　　他變了作文650字 篇29

　　他叫龍杰，是我無事不談的好友。

　　他胖胖的，戴著一副眼鏡，大大的額頭上仿佛刻滿了智慧。他學習成績優異，一直在班上名列前茅，他還是班上的數學課代表。

　　有一天，他家旁邊建起了一間網吧，他的人生也就因此而改變了。他和我的友誼也因此終結了。

　　一天下午，龍杰路過網吧時，不經意間向里面望了一眼，頓時被驚呆了，電腦顯示屏幕上，一個個精彩畫面讓龍杰百看不厭，他再走近仔細瞧，那扣人心弦、驚心動魄的游戲讓他簡直挪動不了腳步，真是欲罷不能呀！

　　當他第二天經過此地，情不自禁的又走了進去。老板攔了下了他。

　　“帶了錢嗎？”“沒帶”。

　　“沒帶還敢進！快走！”老板大聲吆喝。

　　第二天，龍杰帶著向爸媽要來的五元錢走進網吧，初次玩電腦的他不知如何是好，這時，一位年輕的大哥走到了龍杰的`身邊，“小朋友，是不是不會玩呀？來，哥哥教你。”說完，便坐在龍杰身邊，玩起了游戲。

　　從此，他變了！

　　太可怕了！他就像被魔鬼纏身一般，不能自拔。上課時他雙眼發呆，還想著如何打怪，如何升級。放學后，他便拿著打著幌子騙來的爸爸、媽媽的錢偷偷上網，沒錢時，他便偷，甚至擂肥。有時，為了不錯過打怪的時間，他甚至逃學。期末考試時他考了全班倒數第一。

　　龍杰，如果你還想學習的話，就不要上網了，好好學習吧，我知道，你能行！我也奉勸我的同齡人，遠離網絡！遠離網吧！遠離電腦游戲！

　　他變了作文650字 篇30

　　從六年級開始，他——我的好友朱咸和，變了。

　　他變得熱愛寫作了。從前，雖然他愛看書，也愛創作優美的句子，令我們敬佩不己；但是，從前的他，就是不愛”寫”。最近，他如同有神來相助，競解開了”不寫作”的封印，能把那些好詞好句有條理的串起來，構成一篇篇優美的文章了。我們一個星期最多寫二篇文章，他一寫，一星期下來競有七八篇好文。我好奇不己，從不愛寫作的他，為何忽然對筆墨如此喜愛？他嫣然一笑，告訴我：“我從前認為，好句記在心中就好了。可是我在暑假里發現，光用腦記是記不住的.，“智者千慮，必有一失”，再好的記憶，也比不上在作文本上寫上一篇用好句串起來的美文直爽痛快哇！”。我恍然大悟；好文，其實也只是用筆把好詞串成好句，再串成好文的“串珠”游戲呀。

　　他變得不再粗心了。以前，他干什么都有點兒粗心：寫作業粗心，把“2”著成”5”，把“0“寫成”6”；收書包馬虎，常是把他桌面上，桌肚里的東西一股腦兒的塞入書包，最后不是落了筆，就是把從閱覽廳借的書帶回了家。現在呢，他收拾書包時，總把課本放一起，作業本放一起；在校做作業時，總把題目認真讀三遍后再寫，寫完后也不忘仔細檢查一遍。“這樣學習、生活就有條理了，不亂了。“他笑嗜嗜的說。

　　他變得有禮貌了，更友愛了，上學聽講了……

　　他會變成一個全優學生的！

　　他變了作文650字 篇31

　　俗話說“江山易改，本性難移”。以前我也這么認為，但最近我發現這句話并不太準確。不信，請看——

　　他，是我樓上的一個挺討厭的叔叔。蓬亂的頭發，肥胖的身軀，走起路來像只老鴨搖搖擺擺。每次見到他時，總看見他嘴里叼著一只煙。他非常不講公共衛生，總喜歡從樓上扔一些雜物，家里的垃圾也從不倒進垃圾箱里，總愛隨意丟在車庫旁或者樓道旁。時間一長，垃圾都發臭生蛆了。大家都知道是他干的“好事”，可也無可奈何。樓上的洪阿姨每次都嘆著氣清掃垃圾。為了提醒他注意公共衛生，不知是誰在樓梯口貼了許多“請講衛生”的溫馨提示。

　　可就這個無藥可救的人，也會變。

　　春節的一天晚上，那位叔叔醉醺醺地上樓來了，一邊走一邊嘔吐。我想：明天洪阿姨又要當“環衛工人”了，唉……第二天一大早，我就聽見有人在掃樓梯，我和媽媽一打開門，頓時呆若木雞。只見那位我心目中的'討厭叔叔正拿著掃把認真地掃著地。看到我們，他竟不好意思死說：“昨天晚上酒實在喝多了，對不起了！”拖完樓梯，他又跑到樓下打掃空地了。此后，那位叔叔像變了一個人，不僅不亂扔垃圾了，而且還經常打掃公共樓梯口。又一次還主動把樓道里的壞燈泡給更換了。我和樓里的人漸漸都喜歡上了他。

　　我想：只要我們包容別人的過錯，努力地幫助他人改正缺點。“精誠所至，金石為開”，再丑惡的人也會變得善意！相信人人都能獻出一點愛，我們的世界將會更加和諧！

　　他變了作文650字 篇32

　　在我的記憶中，我有一個非常非常暴躁的朋友---周辰晨，我們之間還有一個小故事呢。

　　那是在二年級的時候，一次大課間休息，我們在操場上玩得很開心，可是，當我們準備玩“貓捉老鼠”的時候，我們決定不了誰當貓，于是我用一個妙計“黑白配”來決定誰當貓，過了沒多久，終于選定了誰來當了，結果是“周辰晨”，我心想，如果讓周辰晨當貓的話，我們跑這么快，她這么慢，憑她的性格，肯定會發脾氣的，還是不要讓她當貓吧，然后我們又選了一次，但結果還是她，周辰晨果然發脾氣了，向我們喊道：“你們到底是不是故意針對我的！”，說完就氣匆匆地跑到外面去了，她的脾氣實在是太壞了！

　　可是，在三年級下冊的時候，我發現她的性格發生了巨大的變化，說話語氣變得輕柔了，脾氣變溫順了，整個人看起來都暖暖地。

　　有一次我們玩游戲的'時候，竟然還是選到了辰晨，這是這次她可不一樣了，不但沒發脾氣，反而很自覺很配合地走到外面，讓我們太意外了！還有一次，她還展示出了她樂于助人的一面，那天我們玩的時候，突然有一位一年級的小朋友被一塊小石頭拌倒了，一屁股坐到了地上，就在這時，周辰晨看到了，急忙跑了過去，向那位小朋友伸出了一只手，小心翼翼地把他扶了起來，那位小朋友很感激地說：“謝謝你，大姐姐！”,她很有禮貌地回答：“不客氣，下次一定要小心哦！”

　　哇，她變了，變得越來越棒了，我很高興能有這樣的好朋友！

　　他變了作文650字 篇33

　　那一刻，李林被評為“三好學生”，他心中想打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸一涌而出。

　　李林本是個聰明伶俐的學生，家長更是是為他是掌上明珠，嬌生慣養他，使李林一次次的放縱自己，不愿意學習，而且特別的頑皮，不是把前面同學的書弄臟，就是把同桌的筆藏起來；不是在班級犯個小錯，就是給學校捅個簍子……讓班主任王老師操碎了心。終于有一天……

　　一天清晨，來得早的'同學們正在早讀，李林也來得很早，也稀里糊涂的跟著同學一起讀，而后又覺得無聊，便趁大家都不注意的時候往同桌的作業本上滴了幾滴墨水。他以為自己做的神不知鬼不覺，誰知他的一舉一動全被一位坐在后面的同學看的一清二楚，于是那位同學告訴了老師，王老師請李林去她辦公室。下了課，李林嬉皮笑臉去老師辦公室，心想：這次是罰我抄課文還是跑圈兒呢？老師們也都玩兒不出什么新花樣了。李林本以為進辦公室以后是一張冷冰冰的臉，沒想到老師的表情竟是春天般的溫暖。“李林同學，我得表揚你啊。”切，一聽就是反話，李林想。“第一，你每天都不遲到，而我經常是鈴聲響后才進教室，第二，你每天早上來沒有打鬧，而是讀書，這說明你很有上進心。第三……”聽著聽著，李林眼睛濕潤了，在老師說完之后，他再也忍不住了，“老師，我知道錯了，我以后一定改！”“知錯就改就是好孩子。”王老師摸摸李林的頭，抱著教案走出了辦公室。

　　從那以后，李林變了，認真學習，再也沒有搞過惡作劇了，老師那次的談話，他永生難忘！

　　他變了作文650字 篇34

　　他是一個十幾名考進零班的學生，可是，這位同學在第一次測驗中，成績就不理想，使他的熱情一下降到了冰點。新集體本來很快樂，但在零班的“快樂”卻讓他覺的格格不入。一種深深的自扦感如濃霧般鎖緊了他的心。在老師的冷眼和同學們的嘲笑中，他變沉默了，當初考進零班的興奮消失得無影無蹤……

　　上課，他開始走神;下課，他總是為了完成任務似的去寫家庭作業。成績越來越差，一個學期后竟排在倒數第幾。他很想找人傾訴，可在一個陌生的集體中，誰來關心這個迷失方向的他?

　　他經歷了一個巨大的落差。他傷心，他難過，他后悔，一次又一次的想到“活著有什么意思，不如去死算了。”在極度的`痛苦之中，他越來越想那些小學同學，那些曾經與他一起歡樂的小伙伴，想那童年，想那歡聲笑語的時光……

　　終于有一天，他想離家出走：“我不想再上學了。”“不行!”母親堅決地說：“不話當逃兵。”于是他遲疑了。

　　夜晚，他躺在床上，翻來翻去想了又想，心中不禁顫抖，熱淚便迎了出來，而在他腦里回蕩的只有“為什么”，為什么老想著以前的同學?為什么忘了自己曾經出類拔萃?想來想去，他終于懂了，其實最大的敵人就是自己。

　　他開始努力。回到家，他匆匆的扒完幾口飯就立即學習，寫字臺上的燈一直亮到深夜。房里貼滿了激勵自己的話……

　　常有人意識到他，也沒有人發現他正在悄悄地改變。

　　又一個月過去了，雖然他的成績進步的名次不多，但他的心中已經燃起了熊熊大火，他堅信自己可以走出自卑的陰影，他堅信“世上無難事，只怕有心人!”

　　他變了作文650字 篇35

　　“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”我走在落葉繽紛的街上，到處都被春天喚醒了。

　　記得有一次，我放學看到他坐公交車回家。但是，有一位老奶奶因為跑向公交車站時，不小心摔倒了，沒有一個人去扶他。時間過去了好久好久，還是沒有一個人去扶老奶奶。這時，只看到他三步并做二步，跑向老奶奶。扶起老奶奶，幫助老奶奶慢慢地站了起來。這時，老奶奶對著他說：“你真棒，謝謝你!”老奶奶的臉上浮現出了微笑。而他只說了一句：“不用謝。”就轉身走向了公交車。這時公交車里的人都為他鼓起了掌。我看向他面前戴著的紅領巾，那一刻，他的紅領巾也仿佛變得更加鮮艷了。

　　我心里想，為什么現在都沒有人去扶老奶奶呢?難道因為現在有些老奶奶都碰瓷，所以沒有人敢去扶老奶奶嗎?從這件事情以后，我覺得他再也沒有像以前那樣冷默無情了。只要有人需要幫助，他就會立馬去幫助別人。

　　后來我也反思了自已，為什么當時去扶老人的不是我;為什么在當時別人正猶豫不敢向前的時候，為什么不是我邁出腳步去扶老奶奶，而是他。你們說他不正是我學習的榜樣嗎?他不就像那站在黑夜為我指明方向的一個燈塔嗎?我不應該向他學習嗎?

　　記得，曾經的他是那么的`冷冰冰。要是看到有人摔倒，他不僅不扶，反而還會嘲笑別人;曾經的他只要遇到困難就退縮;曾經的他常

　　常斤斤計較。然而，現在的他卻“改邪歸正”了。

　　我也有許多的缺點，我也應當要改變自已。我要向他學習，甚至超過他。

　　我們的人生有很多的陰霾，有很多的困難，但是他的改變，給了我前進的動力。

　　他變了作文650字 篇36

　　在我們將要告別的校園里，有許多尊敬的老師和可愛的同學陪著我度過了這段漫長的時光。然而，我現在已經六年級了。在我六年級的`同學中，我有一個極其討厭的同學，那就是王小明。

　　在我的班上，我是班長，我必須對同學嚴格要求，但有幾個同學我控制不了，其中一個是王小明。當我談到王小明時，我會氣得滿臉通紅，在課堂上坐立不安，侃侃而談.都是他惹的禍，同學也會生氣。

　　有一次，王小明在課堂上掃地時非常淘氣，他一腳踩在學生的課桌上，直直地跳了起來。他不小心摔倒在地上，暈倒了。我們馬上告訴老師，老師送他去醫院了。后來，王小明因為骨折住院了。我想：“就算他平時對我們不是很好，但畢竟是同學。于是，我開始讓同學去醫院看望他。去之前都是湊零花錢買水果和鮮花，然后一起去醫院。當我們來到王小明的病房時，我們看到他受了重傷，所有人都流下了悲傷的眼淚。當王小明看到我們不恨他時，他很在乎他，也為男人流淚。哭著說：“我以前不好。我很抱歉以后不會這么調皮了。我想將來成為一名好學生。“聽了這些話，我們都很感動。

　　王小明的傷勢過了很長時間才完全康復。老師來上課了，就不再和以前一樣了。他們在課堂上不再坐立不安和說話。他們也注重傾聽，積極回答問題。看到這一幕，我很高興，因為王小明真的是一個不同的人，非常樂于助人，關心集體。已經成為我最尊敬的人之一。

　　王小明真的變了。他在同學的關心下改變了。如果每個人都有愛，這個世界將充滿活力和光明。

　　他變了作文650字 篇37

　　回到家，桌上擺著熱氣騰騰的晚餐，是基拉給我做的。我打開電視想看看沒有大人會播什么新聞。果然都是活蹦亂跳的孩子。他們大概從小就立志做主人什么的。他們一個個輪流到鏡頭前，把白天看到的，聽到的，想到的'，感受到的，生動的告訴他們。比那些成年人還自然。

　　“我們請世界村第七區臨時負責人發言！”接下來出現的那個人差點讓我把飯噴出來：“那不是我們班的班長嗎！”我大喊。

　　“我是地球村第七區的臨時區長，名叫英，剛剛被主電腦選中。有什么想法可以直接聯系我。我的聯系方式已經發到你家了。好了，言歸正傳。今天早上討論完大人無緣無故失蹤的事情，我和其他區的負責人首先想到：這是大人又一次糟糕的集體活動！”

　　我“哈哈”笑著答應了。大家都記得上次那些大人說為了擺脫我們的挑食厭食，要團結起來讓我們禁食三天(水除外)！而且上次他們說我們半夜不睡覺，三三三五四打擾他們玩虛擬游戲，把搖滾樂弄得很響等等，還把我們關在門外三天不讓回家睡覺！最后一次.唉！我不忍心再想下去了。想必這次他們會說“你們這些臭屁孩子總是自以為是，整天嚷嚷著要獨立生活，我們就消失給你們看！看你怎么辦！”

　　“經過討論，我們決定，這一次，我們一定不能忍氣吞聲，我們應該做點什么，是的，我們一定要做點什么，讓他們知道自己做得太過分了！所以希望全世界的孩子都想一想：我們該怎么辦？在接下來的兩天里，請務必通過錄音機將您的想法發送給我們，我們將根據大多數人的意愿來決定這件事。好的。讓我們團結起來，共同抵抗！”我為班長鼓掌。

　　他變了作文650字 篇38

　　這幾年突然發現他變了！他變得寬容，熱心，細心！他真的變了！

　　他變得寬容了！從前，他只是因為別人以任何方式冒犯了他而大發雷霆。有一天，他在桌子上沉思一個問題，這個問題很難，他沒有想到教訓。他越想越生氣。正好有個同學剛進教室，大聲說話。他立即對那人喊，幾乎震耳欲聾：“安靜！"這位同學似乎被他的氣勢淹沒了，聲音終于小了下來。這時，他的怒氣平息了。然而，由于他脾氣暴躁，他幾乎沒有朋友。后來他開始意識到自己太過分了，沒有想到后果，于是開始學會寬容。不管別人怎么惹他生氣，他都視而不見，最多是一股煙，然后一波就過去了。所以別人都不喜歡惹他，這樣才能讓自己不被切成碎片。再說，因為他改掉了這個脾氣，也贏得了很多朋友。

　　他變得熱情了！從前他很小氣。不管別人向他借什么，他都不肯借，因為怕別人不賠。他就是這樣，但一旦借給別人東西，就變得熱情起來。他開始借的`時候還是很難受，總是焦慮地回頭看。直到同學把東西退了，他才自言自語：“借東西沒毛病！”以后無論誰向他借東西，他都會大方的給別人，幫助別人，收獲快樂！

　　他變得小心翼翼了！以前他是班上有名的大大咧咧的王者。他因為粗心大意錯過了幾次冠軍，他很后悔。后來，他知道粗心大意會傷害一個人的生命。所以每次考試，作業，考試都是做完后認真檢查，確認無誤才交卷。最后他得到了一個他不相信的分數：連續八次測試都是100。他沒有以此為榮，而是每天看書，成績很好。

　　他真的變了！如果你問“那個人是誰？你怎么知道這么多？”我會告訴你：“那個人就是我！"

　　他變了作文650字 篇39

　　進入初中以后，我的好朋友，終于變了，你可不知道，我這一團烈火與那一座冰山相處得有多難。

　　記得以前，他冷冰冰的，但是卻與我成了好朋友，“哎，老戴，你說一頭鯊魚吃了五十斤綠豆會變成什么呢？”“這個問題真低級，綠豆沙”他整理了一下為了襯托他冷冰冰的性格而穿著的海藍色的衣服，揉了揉他的瓜子臉說到，“那你說一個三分熟的羊排和一個五分熟的牛排放在鍋里一起煎，為什么他們不說話。”“他們不熟”又一次答對了，我不甘心“聽說很多女生暗戀你奧”，“我不暗戀他們就行”……吐血中。

　　雖然以前他冷冰冰的，但進了初中以后，為了更好的擴大他的人際關系，他終于變了，從一座冰山變成了一團燃燒中的.火：

　　他的衣服變成了火紅色，發型也變得引人注目，但改變最大的，還是他的語言，“哎，你說什么竹子不長在土里？”我問他，“當然是爆竹啦，哈哈哈，我問你，一輛車有四個輪子，噔，掉了一個，還有幾個？”他竟然笑了，還問我腦筋急轉彎？“當然三個嘍”“哈哈哈，你不是號稱腦筋急轉彎最強者嗎？我是說，燈掉了一個，哈哈”，我氣急了：“你玩文字游戲”“那又怎么樣，你還不是沒答出來？”我氣得頭發都豎起來了，而他還在捧腹大笑，“喂，我問你，一個東西沒吃的時候是綠的，要吃的時候是紅的，吐出來是黑的，打一食品”“這簡單，西瓜嘛，可惜現在是冬天，不能吃。”說完，他還裝模作樣的抹了抹嘴邊并不存在的口水，我無語了，不過，我同樣也很開心，他終于改變了，我終于不用和一座冰山待在一起了。

　　由于社會需要，我們要不斷改變自己，但這種改變，未嘗不是好的改變呢？

　　他變了作文650字 篇40

　　他叫豪豪，是個膽小鬼。他總覺得自己什么事兒都做不好，沒膽量去做。

　　我們踢球、跳繩的時候他總是站在一旁看，從來沒想過和我們一起玩。上課時也不舉手發言。最可怕的是有一次上體育課，老師讓大家一起跑步，他怕自己得最后一名，既然嚇哭了，弄的老師不知所措。然而我和豪豪一個偶然的相遇讓他徹底變了。

　　那是一個星期五的晚上，我和媽媽逛商場。遠遠的我就看見了那個熟悉的身影，豪豪！“豪豪！豪豪！”我邊叫著邊跑過去，他也看見了我，高興地迎了過來，我們倆邊聊邊走，這時媽媽遞給我一根跳繩，并說：“寶貝，你的繩太舊了媽給你買了根新繩，看看怎么樣？”“非常好！謝謝媽媽！”于是媽媽自己買東西去了，我和豪豪找了一個人少的地方開始玩跳繩。我拿起跳繩就開始跳了，“一個、兩個、三個……十一個！”新繩就是好用，我一下就打破了我的最高紀錄，忽然間我發現豪豪用羨慕的眼神看著我，“豪豪你也來試試吧！”

　　“不、不我跳不好”他邊說便往后退，“相信你自己可以。只要你付出努力，堅持下去一定會跳好的！一個人在黑暗中并不可怕，可怕的`是他失去了尋找光明的心！”“我……那我……試試”豪豪拿起繩剛跳了兩個就險些被絆倒，于是他不跳了，非要把繩給我，我也沒接，并不斷告訴他，堅持就是勝利。看著我堅定地目光，他再次拿起繩，一個、兩個、三個……“豪豪，你第二次一下就跳了三個，太棒了！”他受到了我的鼓勵高興極了，更加帶勁的跳起來。幾個小時下來他的最高紀錄既是二十一下。天晚了，他高興地和我告別。

　　從那天起，他有了本應屬于自己的那份自信心，漸漸的，上課回答問題第一個舉手的是他；和大家比跳繩的也是他；經常射門成功的還是他，他徹底變了！

　　他變了作文650字 篇41

　　進入初中后，我認識了一位朋友。我們志同道合，不同的性格，卻有著相同的想法。于是，我們便很快結下了友誼。

　　他敏捷的思維在數學課上展現得淋漓盡致。以至于我認為他知道老師將要說什么。而那時，數學最令我頭疼，每次都是似乎懂了又沒懂。第一次測試的.出師不利令我銳氣大減，而看到旁邊的他卷子上鮮紅的98時，我的心情更是猶如雪上加霜。

　　我臉上那一閃而過的惶恐似乎也沒有逃過他敏銳的目光，他把眼睛從試卷上移開，微笑著對我說：“朋友，考得如何？”面對他突如其來的提問我有些措手不及。“這次失誤了，沒考好，76。”我嘴上說失誤了，其實當時內心十分復雜，大部分錯題都是因為基本概念。他似乎能猜透我的心意，掃了一眼我的試卷：“你看這，沒有變符號，還有這……”然后，他開始耐心地為我講解。

　　由于第一次的銳氣受挫，接下來幾次小測更是不盡人意。每一次他問我成績，我總是輕描淡寫地說說，內心的悲傷卻逆流成河。漸漸地，我對數學完全失去了信心，最后，連數學作業都不想寫了。但每次都有他耐心的指導，我總會感到一些安慰。

　　終于有一天，他對我說：“朋友，我覺得你這幾次不止是失誤吧？”“哦？那是……”

　　“有些概念你沒有掌握。”他一針見血地指出。于是，他又開始為我講解那些概念。

　　他耐心的指導打動了我，讓我對這門學科重新有了信心。我把第一章到第四章的習題又重新做了一遍，最終在期末考試中取得了一個同樣鮮紅的98。

　　感謝你的耐心，是你讓我對學習有了信心，是你改變了我。

　　他變了作文650字 篇42

　　近幾年，我突然發現他變了！他變得寬容了，變得熱心了，變細心了！他，真的變了！

　　他變寬容了！從前，他只不過因為別人對他有任何一點冒犯，他就火冒三丈。一天，他正在為一道題扒在課桌上冥思苦想，那道題很辛苦，他想了一節課也沒有想出來。他越想越氣，正巧一個同學剛走進教室，大聲講話。他立馬大聲對那個人喊，簡直震耳欲聾：“安靜！”那同學仿佛被他的.氣勢壓倒了，聲音終于小了下來。這時，他的氣才消。不過，因為脾氣暴躁，他幾乎沒有一個朋友。后來，他也開始漸漸意識到自己太過分了，做事不想到后果，于是他開始學會寬容了。不管別人怎么惹他，他都視而不見，頂多就是一陣煙，揮揮手就過了。所以，別人都不喜歡惹他了，省得自討沒趣。此外，他因為改掉了這個脾氣，所以還贏得了許多朋友。

　　他變熱心了！從前，他很小氣，不管別人向他借什么東西，他都不肯借，因為他怕弄壞了，別人不賠。他就是這樣，不過有一次借給別人東西后，他變熱心了。開始借給的時候，他還十分難受，總是回頭擔心地看看。一直等到那個同學把東西還回來后，他才自言自語：“借東西也沒有什么嘛！”以后，不管誰向他借東西，他都慷慨地給別人，幫助他人，收獲快樂嘛！

　　他變細心了！以前，他是班上出了名的粗心大王，好幾次都因為粗心與冠軍失之交臂，他都非常后悔。后來，他了解到粗心會害了人的一生。于是，每次測驗、作業、考試，寫完后都認認真真地檢查，直到確定無誤后才交卷。最后考了一個令他自己都不相信的分數：連續八次測驗全部一百。他并未因此而驕傲，而是每天都看書，成績一直很好。

　　他真的變了！要是你問：“那個人是誰呀？你怎么知道這么多呀？”我會告訴你：“那個人都是我！！”

　　他變了作文650字 篇43

　　不知從何時起，夏日的蟬鳴又再次來到了我們身邊，似乎預示著夏日的到來，而那個冬日的溫暖，卻依舊藏在心底……

　　那個冬日清晨，大雪過后，天地間白茫茫一片，似是永無盡頭的孤獨荒漠，在這荒漠中，有一條一塵不染的小路，一直延伸到遠方……這條小路是步行者的交通要塞，每天都有熙熙攘攘的人群，有上班的行人，上學的學生……可今晨的小路有些不同，上下坡的每一小段路都細心地撒上了細沙。

　　我眼前仿佛看到了一個忙碌的身影，他抑或是她的嘴角應該是含著笑吧，那種再純凈不過的笑……

　　當天晚上，大雪又一次無情的封殺了那條小路，夜里我不再覺得那飛舞的雪花像是純凈的仙子，倒更像嘴角含著壞笑的惡魔。那一夜，我對雪的好感，煙消云散。

　　第二天清晨，天微亮，東方的天空上剛剛有了那么一絲曙光，我罕見地聽見了一種細微的摩擦聲，我從窗外一看，有一個老爺爺在樓下忙碌，他的`身影在白茫茫的雪地里柔弱如稻草，可是他推雪的力量卻是很大，雪兒好像感召到了他的威嚴，快速地集合起來。我看的入了神，臉龐不自覺地勾起了一個弧度，我笑了，溫暖襲入我的心頭，滲入到每一個毛孔中去。當早晨我再次漫步到那條小路上時，我從心底感激那個默默守護小路的老者。

　　總有一些美好與你不期而遇，正如龍應臺所說的，人生由淡淡的幸福組成。那位老爺爺的奉獻和愛心讓我感到了幸福，他那忙碌背影讓我改變了很多。我不再像以前那樣做一個“觀望者”，從現在開始，我要真的去做，成為一個像老爺爺那樣的暖心的人，讓整個世界因為我的存在而溫暖。而這些幸福我會用一輩子的時間慢慢體會。

　　他變了作文650字 篇44

　　他，是一位平凡而偉大的人，他改變了我對學習的看法。他就是我一年到四年級的老師——鄭老師。

　　一、二年級時，我一點也不熱愛學習，非常調皮，每次作業也是十題錯就題，但鄭老師的出現改變了我。鄭老師平時非常和藹，每次看我被難題纏得焦頭爛額就幫助我，而且直到我懂為止。就這樣老師為我打開了學習的半扇窗。我對也有些喜歡了，但我的成績一直也提不上來，第一次考試我就感到考砸了一樣，但我并不知道，于是我到辦公室問：“老師我這次一定是沒考好吧？”我等待的是老師的批評，但沒想到他說：“你這次有進步，下一次一定會更上一層樓的'對不對？”頓時，我好想在荊棘叢中開拓了一條新路，以后我更認真了，但我自己感到考試考好還是很難，所以每一次我都會去問鄭老師我考得怎么樣，鄭老師的回答都是一句話：“你考得不錯，但要更加努力呀！”每次聽了這句話我就更有信心，每次都想成為班上的尖子，也變得熱愛學習了，到了學期末，老師吧這學期的試卷都發下來，當我看到我自己的分數時，我的眼睛濕潤了，分數的情況是這樣的：41、45、58、61、69、77最后一張是97，在97旁我還看到一些字，只有你肯努力，你將是班里最聰明的孩子。頓時，激動的淚水溢滿眼眶。

　　從那以后，我對學習越來越感興趣也越來越上進，其實改變我的 不是分數，而是那在背后一直對我說：“孩子你是最棒的”鄭老師呀。只要憶及那清清爽爽的話，我就會勤奮學習，那一句話改變了我對自己的不自信和調皮。

　　他變了作文650字 篇45

　　人的一生像一個百寶盒一樣，收藏著各種無價之寶，在我的百寶盒中就有一件特別的寶貝，它改變了我……

　　那本來是一個天如碧玉、一塵不染的大晴天，在學校學習了一天的同學們三三兩兩陸陸續續的走向校門，準備回家，而此時，天上突然下起蒙蒙細雨，開始同學們都不著急，似乎還在享受雨的洗禮，可是后來雨越來越急促，越來越密集，最后變成了傾盆大雨，同學們紛紛從書包里掏出雨衣，可是我卻沒有，只能請求和同學披一個。到了解散點，我看到了爸爸便甩開雨衣直奔爸爸邊跑，我還邊想一定要質問爸爸為什么不給我帶雨衣。可是在我狂奔了幾步后，離爸爸近了才看清楚，爸爸正站在一個根本遮不住他的小檐子下，他渾身都濕透了，我腳步慢了下來一邊上下打量爸爸一邊看他的車，發現車籃里爸爸的.雨衣緊緊包裹住我的雨衣，像爸爸用大大你的身軀抱住我一樣，爸爸見我過來連忙跑過來，把我拉到車南邊給我穿上雨衣，我便問他：“爸爸，你明明有雨衣，為什么不披呢？”爸爸滿臉慈祥地笑著回答道：“如果我披上我的雨衣，你的雨衣在車籃里淋濕了，那你披著不會很難受嗎？”

　　我愣了一下，眼淚頓時想涌出眼眶，我還是忍住了。在回家的路上，我坐在車后面情不自禁的流下了眼淚兒，爸爸還在毫不知情的問著我學校生活……

　　這一次哭，跟家里打架的哭，在學校失落的哭，和鬧脾氣的哭，都不一樣，這是我第一次心酸的哭，同時我也明白了，我應該長大了，應該體會父親的辛苦和艱辛，理解父親的不容易并幫助父親做一些力所能及的事！

　　他變了作文650字 篇46

　　他是班上有名的“鬧將”，上課愛小聲講話，下課又常惹事，不是昨天砸破玻璃，就是今天因為打架被老師“請”進辦公室，總之就是靜不下心來學習。老師見了他總會搖頭皺眉，同學見了他，多半是繞道走開。只有少數幾個“死黨”和他形影不離，親如兄弟。

　　說來你也許不信，就連他的媽媽也對我們說出這樣的話：“他要是打擾你們學習，就離他遠一點，少跟他在一起，別讓他把你們帶壞了。”每當聽到這些話，我的心里總是酸酸的，有一種說不出的滋味。

　　想不到，那件事徹底改變了他。

　　事情是這樣的：班上張謠同學放在教室屜子里的50元錢不見了。僅中午一個多鐘頭的時間，錢就不翼而飛了。這段時間在教室休息的只有班上的11位同學，巧得很，“鬧將”也在其中。下午上課時，班上像炸開了鍋，議論紛紛。這期間，我注意到一部分同學好像都對“鬧將”擺出一副不屑的表情。指指點點者有之，竊竊私語者有之。“鬧將”似乎覺察到了，臉色由紅轉青，直至垂下了頭。突然，“鬧將”一步跨出教室，朝著東面的河堤上跑去。大家都被他這突如其來的舉動驚呆了！班長先是一愣，接著便緊跟著追上去，一直追到大河的堤岸上……

　　晚自習時，班長向全班同學宣布：“張謠同學的50元錢掉在了操場上，被別班的同學拾到了，已退還給了張謠。”張謠也點頭稱是。到底是怎么一回事呢？50元錢真的`失而復得了嗎？具體情況恐怕只有班長和張謠兩人才知道。不過，令人奇怪的是，“鬧將”從此不鬧了，漸漸愛上了讀書。

　　前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基曾說過：“有時寬容引起的道德震動比懲罰更強烈。”所說的正是寬容的巨大力量！一次原諒，一點寬容，會徹底改變一個人！

　　他變了作文650字 篇47

　　王紅是我們班級中最突出的一位，第一次接觸，他就給我留下了這樣的印象：聰明，腦子活，反應快。隨著時間的推移，我發現，他雖然上課發言積極，思維敏捷，但他的行為習慣卻常令我擔憂：爭強好勝，對自己過分自信，常惹事生非。當與伙伴發生口角時，他總是據理力爭，從不肯吃虧，寬容在他的眼中是懦弱的表現；有時，他違反了行規，我找他談話，他總是滿臉不服氣。

　　后來在評價課上，我對他家進行了教育。

　　一天中午，孩子們忙著在草場上追逐打鬧，辦公室里靜靜的。“有人打起來了！”班干部們著急的話語打破了這一陣平靜。我急忙從辦公室走到班級。兩個孩子雖然眼中還有淚，可怒氣明顯已退了很多，都安靜地坐在位置上。最讓我吃驚的是，王紅氣喘吁吁地坐在他倆中間，看到這一幕真的讓自己很失望，難道又是他在挑唆他倆，真是江山易改，本性難移。“他倆已經沒事了，老師，一點小事。”這話居然是從王紅口中說出來的，我呆住了。“老師，你可別表揚我，這是我該做的。”我清晰地看到他眼中的眼神已經改變。原來，他看到兩名同學在為一點小事吵架，他好不猶豫地上去進行一番勸說，并幫他倆想了個好辦法……不知怎的，我注視了他很久很久，一種嶄新的情感在我們之間滋長。

　　圣誕節的那天早上，當我來到教室門口，發現王紅正等在門口，他高興地向我問好，然后，悄悄地遞給我一張圣誕卡，壓低了嗓門說：“這是我親手做的`，送給您，老師。”我看了看他的神態，那目光是真誠的，發自內心的。我端詳著這張凝聚著愛心的賀卡，心中蕩漾起一股暖流。

　　正如陶行知老師所說：“不要你的金，不要你的銀，只要你的心。”當我滿懷愛心去對待學生時，我已在愛中獲得了愛，那愛甜甜的，沁人心脾，回味無窮。

　　他變了作文650字 篇48

　　零落枯死的記憶，在岔路口隨風舞動，曾經的我，一度迷茫，曾經的我，已一去不返。

　　——題記

　　人的一生總要經歷一些事，才會懂得，世事無常；人的一生總要遇見一些人，才會知道，人心難側；人的一生總要犯過一些錯，才會明白，對錯難辨。

　　以前的我，一度認為，英雄，也不過那樣，打打殺殺，最終魚死網破，像曹操，我承認，他很英雄，但他是奸臣，勾心斗角，反而喪失了英雄的'氣概與風度。

　　所以，我不愿做英雄，我認為天下事自有天去愁，人生在世，游戲人生，不風流枉負少年夢，錯誤的認識；陪我刻下了十幾個年輪，直到，我上了初中，遇到了他……

　　英雄地位，霸王地位，使他不愿俯首稱臣，他是英雄，千軍萬馬獨身闖，他是霸王，無人與之匹敵，他不像歷史上的奸雄，殘害忠良，囂張殘暴，反而，他重情重義，鴻門宴上，亞父范增勸他斬草除根，將劉邦刺死，省得養虎為患，他不愿意，因為，他堅信，他們是兄弟，拜把子的兄弟，可以出生入死的兄弟。

　　夢回烏江岸，殘陽鋪江似血，染紅了半邊天，那天，他殺紅了眼，那天，他站在尸山上，那天，他沒有后悔，是，他是霸王，西楚霸王，他是不會有錯的，所以，亦不會后悔，無顏面對江東父老，看著地下的血匯成小流，通入烏江，他拔劍自刎，烏江情，霸王淚，便定格在那一瞬間，我淚水漣漣，才發現，我錯了，錯的離譜，我不做英雄，我在逃避，逃避著我害怕的事，是他，讓我懂得，英雄，不該逃脫。

　　記憶，永恒，定格，改變，刷新。我懂了，我不再逃避，疫情懦弱的我，一去不返。

　　他變了作文650字 篇49

　　學習不認真，抄別人的作業，經常欺負別的同學，一放學就和幾個勾肩搭背的哥們兒去漢堡店吃喝，這是他以前的習慣；脾氣暴躁，毛手毛腳，言行不一，做事拖拉，這是他以前的性格。但是，“歷史”并不能代表現在，窮人可以一夜暴富，富人也可以變得一貧如洗。現在的他，變了，徹底變了，不再是以前的他了。

　　現在的他，變得一絲不茍了。以前，他總是丟三落四的作業不是丟這兒，就是忘那兒。提到他，老師搖頭，同學也搖頭。但是，現在的他擔當了體育課代表的重任，在體育課上，鐵面無私的他連昔日的.好朋友都不給面子糾正錯誤。

　　現在的他，變得表里如一了。以前，他總是言行不一、沒有誠信度，說句話就當成兒戲，從來沒有考慮過后果。但是現在的他誠實守信，變得遵守諾言了。在今年的跳繩踢毽子比賽中，同學們要練大繩，他卻忘了帶大繩了。見比賽的開幕式已經開始了，他為了我們班的大繩訓練不落后，便咬了咬牙，跑回家拿大繩去了。學校離他家大約有一公里的路程，如果不是一個責任心強的人，是不可能下這個決心的。

　　現在的他，變得認真仔細了。以前，他總是忘帶作業，組長來收時，他還要借組長的作業抄，不借就挨打！跟他一個組的組長都快被他整成“抑郁癥”了！但是，現在的他毫不馬虎，幾乎沒有不帶作業的時候，如果忘帶作業，也不抄別人的，立馬就補上，變得紀律性強了，老師也樂意把重要的任務放心地交給他了。

　　現在的他，變得嚴于律己，寬以待人了；變得認真聽講了；變得脾氣溫和了；變得做事雷厲風行了。他就是我的好朋友——谷若懷。

　　他——變了！

　　他變了作文650字 篇50

　　世間萬物都會發生改變：樹上的樹葉掛得久了，就會變成枯黃，最后掉落；花朵綻放久了就會凋謝；人生活久了也就會變老，人不止樣子會變，人的脾氣、品德、性格都會因為某些人和某些事而改變。

　　三年級之前我是一個成績差并且又愛打架的人，從三年級下冊開始我因為幾個人而改變我的人生。三年級下冊我以四五十分的`分數進入這個班級，不出我所料，我和另一個新來的剛進教室，他們的目光全部投射到我們身上，我也不管那么多，隨便找個位置坐了下去。上完一節課，那些所謂的同學“刷刷”地跑到我和那個新來的旁邊，我什么也沒說，只是冷冷地掃了他們一眼，就想告訴他們我不友好。他們也識相地紛紛離開。就這樣過了一個上午，下午一切都風平浪靜，“喂，你叫什么名字。”一句話打破了我的思考。“走開！沒心情。”我冷冷地說。他繼續“纏”著我，我直接揮過去一拳，他明明能躲過去，就是不躲。我想：剛來這，還是不要惹事了。我就在最后一刻停了下來，就起身去辦公室拿書。回來看見他還坐在那，覺得他很有趣。就決定和他交個朋友。“王銘輝”我放下一句就拿著書走了。

　　從此以后我就和他一塊玩，作業也是如此。他的那種對朋友的熱情，深深得感化了我。我也變得不像以前那樣冷血無情了。

　　是他改變了我的性格，讓我不信以前那樣沒有一個知心的朋友；是他改變了我的成績，讓我不像以前那樣天天被老師叫到辦公室里；更是他改變了我的冷淡，不像以前那樣愛打架。我們永遠都是好兄弟——葉俊浩。

　　他變了作文650字 篇51

　　這真是一個豐富多彩，瞬息萬變的世界，我們周圍不僅環境、建筑物發生著翻天覆地的變化，我們周圍的人也在發生變化。在我們創新街小學五·⑤班，有一位愛貪玩的學生，名叫劉星，他學習一塌糊涂，班里的同學沒人敢惹他，可他最近變了，和以前完全判若兩人，變得有了一顆寬容的心，變得友善了，學會了替別人著想......前幾天在他身上就發生了一件事，這件事讓我明顯感覺到他變了......

　　星期一下午，劉星留下來在補作業，班里還有幾位同學在值日，夏雪掃到劉星的座位上時，一不小心把劉星的鉛筆碰掉在地上，并且濺上了一些小水珠，夏雪嚇得直說“對不起，對不起”，沒想到劉星竟然和顏悅色地說：“沒關系，這點兒水回家用紙擦一擦就行了。”夏雪常常舒了一口氣，對劉星這番話倍感欣慰，心想：這個劉星真的變了，如果這樣下去，他的學習成績一定會進步很快的，也不會再讓老師為他擔心了，他也不會給班里惹麻煩了。

　　夏雪不禁想起了她和劉星去年發生的一次不愉快的事情。那天也是夏雪值日，夏雪正在擦桌子，擦到劉星的桌子時，不小心把劉星的鋼筆弄到地上，摔了個“稀巴爛”，夏雪嚇得頓時面目蒼白，渾身瑟瑟發抖，夏雪心想：劉星啊，你千萬別來啊，你一來我可就慘了啊，沒想到說曹操曹操到，劉星見到這一場面就破口大罵：“找死啊，沒長眼啊你！”那次以后，夏雪再也不敢靠近劉星了。夏雪想著去年的'事，呆呆地站在那里，劉星推了她一下：“在想什么呢？”夏雪這才猛地回過神來。

　　劉星的確發生了很大的變化，這些變化老師同學都看在眼里，心里也在默默地贊許他，我想他這種變化是隨著我們學校講禮儀，學禮儀，懂禮儀的春風而來的，愿這種春風在我們學校發揚光大。

　　他變了作文650字 篇52

　　游戲是一種樂趣，而網絡游戲令許多青少年身心招手摧殘。我痛恨網絡游戲，因為他毀了我的好朋友楊紫達。他原來是一個多么優秀的學生啊！

　　我和楊紫達在讀一年級的時候就認識了。當時我和他是同桌，我們剛好都是組長，我們上課的時候的互相傻笑。他是一個很愛說笑、很善良的人。我和他的感情一天比一天好，但就因為那一次就讓他徹底的變了。

　　事情發生在一天早上的時候，我來到班級，看見楊紫達在座位上發呆，便走過去對他說：“你怎么啦！是不是有心事啊！”他說：“我有心事關你什么事啊！真是狗拿耗子——愛管閑事。”我聽了，表面上只是笑了笑，而實際上猶如遭受了天打雷劈，十分難受。我很疑惑最近怎么了楊紫達，怎么變得那么愛說臟話，也變得很冷漠了。

　　于是我下午放學決定去跟蹤他。一到下午放學我就趕緊收拾書包跟蹤他。我看見他往一個小巷子里跑進去，我走進去一看，原來是一間網吧啊！我看見楊紫達正在津津有味玩網絡游戲。原來是這樣啊！難怪他最近成績退步了不少。我接連幾天都跟蹤他，他還是一直去那間網吧。

　　過了幾天，我到班級對同學說：“我告訴你們一個秘密，楊紫達最近每天都去網吧玩游戲。”他們回答：“這件事我們早就知道了，而且他為了玩游戲還經常偷拿家里的錢。像有一次，他騙他的'父母說又要交班費了，結果就把這些錢拿去玩游戲。每天打完游戲回到家，就騙自己的父母說在班上補習。”

　　我希望楊紫達能改過自新，不要在沉迷于網絡游戲里了，希望他能變得和以前一樣那個善良、熱與幫助別人的楊紫達。也希望那些沉迷于網絡游戲的青少年能夠醒悟，早日過上幸福美滿的好日子。

　　他變了作文650字 篇53

　　在鐵東區的朝陽小學里有一位遠近聞名的“好”孩子——崔永方。他的父母都是生意人，很忙。他從小跟奶奶生活在一起，奶奶對他溺愛到了極點，整天地“永方啊，餓不餓？”“永方啊，冷不冷？再多穿點衣服吧！”奶奶雖然對他的生活關懷備至，但對他的學習情況從不過問。他對學習也十分厭倦，每次期末考試，他的成績總沒有一科是及格的。

　　他的.“事跡”傳到了學校領導的耳朵里，他們對崔永方也是特別關照，把他調到全校最最優秀的班級，王老師是那個班的班主任，在她的“英明領導”下，自然是英雄輩出，于梅梅就是其中的一個。

　　話說崔永方剛來到這個班時，王老師就安排他和于梅梅一座，好讓于梅梅幫助他。要說這個崔永方也真是個紈绔子弟，每次班里考試，他總是第一，當然是從后面數。要光是倒數第一也還有救，他還把卷子和作業本藏起來，不讓家長知道；上課的時候，更是一邊嚼著口香糖，一邊聽著隨身聽，聽天書似的聽著王老師講課。于梅梅哭著找王老師好多回了，要求調換座位，王老師總是讓她忍耐。這一次觸犯“天條”以后，王老師把崔永方叫到了辦公室，嚴肅地跟他講了一籮筐的道理，看著王老師陰沉的臉，崔永方感到了一種前所未有的羞愧，他漸漸地低下了頭。

　　以后，他逐漸地變了，上課收心了，有不懂的時候，就小心地問于梅梅，于梅梅也樂意耐心地幫助他，課后，王老師還經常把他留下單獨“培訓”。終于，期末考試的時候，他博得了一個滿堂紅——科科成績都及格了。

　　看著他的成績，看著他的變化，于梅梅和同學們都欣慰地笑了，笑得那么甜。

　　他變了作文650字 篇54

　　看到“他變了”這個話題，我的靈感像洪水一樣涌了進來。是的，我寫的是他，他就像一只丑小鴨變成了白天鵝，——《火神張》。

　　“火神張”脾氣很暴躁，一出事就會立刻瞪著眼睛大發雷霆。比如他不小心碰到了自己的學習用品，會不顧任何善意的對別人大吼了好半天。現場真的是“三千尺飛下來，懷疑口水掉了九天”！因為他的性格太讓人受不了，班里大部分同學都不想和他做朋友。他很渴望友誼，但是他很想改變自己的性格，但是因為控制不好自己的情緒，他一直很孤獨。下課后，當他看到他的`同學三三兩兩地愉快地交談時，他總是看起來很羨慕。由于這種負面情緒，他的成績總是不及格。漸漸地，他變得越來越沉默。

　　有一次下課，我還是去閨蜜座位“順路”。但是，我不小心跑得太快，只聽到砰的一聲。我趕緊回頭一看，發現太可怕了。可怕！我把火神張買的新水杯打碎了。我該怎么辦？怎么辦？他向我走來，這次他死了。但是奇跡發生了。他用擔心的眼神看著我說：“你沒事吧？你的手被抓傷了嗎？”我驚呆了，我不是在做夢吧？平時暴怒，這次這么溫柔？“嗯，你怎么了？”他還是用溫柔的語氣問我。“你別罵我，我打碎了你的杯子！”我疑惑地看著他，“你說我？哦，對不起，我以前不好，脾氣也不好。以后不會那樣了。你愿意和我做朋友嗎？”他說。我盯著他，過了很久才恢復過來。我對他說：“一言為定，你一定要堅持，不然我就不和你做朋友了！”說完，我們都笑得很開心。

　　現在，他真的完成了“華麗轉身”，徹底改變了自己，在我的帶領下交到了很多好朋友，成績也有所提高。

　　他變了作文650字 篇55

　　第一次見到他，他的臉紅紅的，聲音細細的，像一個十足的女孩子。下課的時候，我主動問他的名字，他怯怯地告訴我，他叫李小明。

　　第一次上體育課，老師讓我們自由活動。李小明和我進行跑步比賽。正當我們快分出勝負時，他被一塊小石子絆倒了。我趕緊把他扶了起來，問他有事沒有。他眼淚汪汪的`點點頭，把他的胳膊給我看。我差點沒笑出來，只不過刮破了一點皮，男子漢大丈夫，這點小傷算什么，至于那樣嗎？看著我一臉的不屑，他委屈地直嚷：“我疼啊！”我撇下他大步地走開了，真丟人，我怎么會和這種懦夫交朋友？

　　第二次上體育課，老師讓我們分組做俯臥撐，要求我們每組每個人做五十個。一聽這數字，女孩子們嚇得直伸舌頭，很多男同學也在竊竊私語，都覺得做不下來。只有李小明一言不發，一副胸有成竹的樣子。就你，一個跟頭能把你摔哭，你還有能力做五十個俯臥撐？我在心里嘲笑著，等著看他的笑話。

　　“白書成。”輪到我上場了，我伸伸腿，彎彎腰，故作輕松地沖全班同學笑了笑，李小明對我豎起了大拇指以示鼓勵。

　　“一、二、三……剛開始我還能隨著老師的口令數著，很快我就感覺體力不支，腿腳發軟。快到四十個數的時候，我已經大汗淋漓了。

　　“白書成，堅持住，還有一個同學正和你爭高低呢。”體育老師在我旁邊為我打氣，我掃眼望了一眼，竟然是李小明，他對我眨眨眼，一臉輕松的樣子。

　　我咬咬牙，心里想：說什么也不能做這種人的手下敗將呀？不知道從哪來的力氣，我的疲倦一掃而光，一鼓作氣地做了二十個俯臥撐，李小明也不示弱。結果，我們倆在這次的俯臥撐比賽中并列第一。

　　從那以后，我改變了對李小明的看法，覺得他真是一個男子漢。

　　他變了作文650字 篇56

　　我幾乎每天都能看到公交車司機，因為我每天要乘車上學、回家。在我眼里，公交車司機工作是十分辛苦的，每天要早早地接人們去上班、上學，晚上，路燈亮了，他們還在公路上行駛，同時他們的品格也應該是蠻高尚的，責任心是非常強的'，有時候也特別會為乘客著想的……但在經歷一件事之后，我改變了自己的想法。原來司機不全都是為他人著想的。

　　有一次，我乘著公交車打算去沈家門學習。因為是周末，這輛公交車上坐滿了乘客，過道上也擠滿了人，當時，還有好幾個旅游客人還嘰里呱啦的講個不停……當汽車開到科技館時，售票員用不太標準的普通話說著：“科技館有人下車嗎？科技館有人下車嗎？”車上沒人回答，汽車繼續慢悠慢悠的往前開著。眼看車子經過科技館卻沒有任何停車的跡象時，坐在車子前部分的一個老人，突然大叫起：“快停車！快停車！”聲音中透露著無限的焦急。車子就隨著老人的喊聲停了下來，隨之而來，司機就大聲責問道：“你這個人怎么回事呀，沒聽到售票員說科技館下車嗎？你那時候怎么不說呀……”埋怨聲像機關槍掃射一般不斷地從他的嘴里噴射出來。只見老人粗著脖子，紅著臉，理直氣壯地說：“誰叫售票員聲音這么小，又嘰里呱啦的，誰聽得到？”說著就下車了。當時我心想，公交車司機脾氣怎么這么爆躁，說話聲干嘛這么大呀？再說我想那位老人也不是故意的呀，用的著發這么大火嗎？同樣要停車，同樣是告誡，好好說不行嗎？

　　我希望汽車司機好好改變自己，樹立一個良好的形象為乘客服務，為舟山創建全國文明城市盡一份力。