精選精彩運動會作文四篇
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的精彩運動會作文4篇，希望能夠幫助到大家。
精彩運動會作文 篇1
“加油！”“加油！”激動人心的200米跑比賽馬上開始了，只見運動員們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。說時遲，那時快，只見指揮員大叫一聲“預備”——運動員們躬下身子，左腳向前伸著，右腳向后，眼睛里充滿了自信的目光。
“砰！”的一聲，運動員們像發射了的弩箭一樣飛過去，只見霍雷旁邊的運動員像瘋狗似的奔過霍雷�；衾卓吹絼e人超過了他，大怒，那雙閃電般的步伐又麻利了許多，左右腳又協調了許多，超過了那位運動員。最后，霍雷以第一名的成績為我們班贏得了“開門紅”。
把目光轉移到鉛球場地，運動員們個個架勢威武。看，到司宇凡了，他右腳往前一邁，左腳向后一拖，右手拿著球，左手攥拳，那堅定的眼神瞅向前方，右手向前用力一揮�！巴�！”“帥！”時不時傳來我們班同學的贊嘆聲，時不時又傳來外班嘆息的聲音。司宇凡以5米5的好成績超越了剛剛取得第一的人，又一個第一被我們班收入囊中。
夕陽西下，在同學們的打鬧聲下，我們班以總成績第三名的成績結束了這場運動會�；丶业穆飞希疫�在回味著此次精彩的運動會。
精彩運動會作文 篇2
我們學校舉行了一場運動會，那場面，可謂聲勢浩大了。
鏡頭一：百米賽跑
百米賽跑即將拉開序幕，各位運動員正在緊張地準備著：有的努力平復心情；有的做著熱身運動；有的揚起自信的臉龐，仿佛在說：“我肯定能贏�！薄S著裁判員的一聲槍響，運動員們如離弦的箭向終點沖去。不過幾秒時間，運動員們就已跑出很遠。跑至中途，就逐漸拉開了距離。稍微落后的同學看在眼里，緊咬牙關，再次加速想要超越前面的同學。隨著時間流逝，30米，20米，10米……沖刺的時候到了，只見一名運動員好似踏起風火輪，似乎不覺疲倦，再次加速，驚人地撞線了。“勝利了，耶”獲勝的班級正大聲歡呼著，旁邊的同學正用不甘的眼神望著他們，卻也趕緊奔向本班的運動員們，我趕緊拿起時光留影儀留下了這一幕。
鏡頭二：跳繩
這邊的百米賽跑火熱的進行著，另一邊的跳繩比賽也開始了。運動員們一個個手持長繩，隨著記時器的按下而起跳。只見速度越來越快，繩子已幻成一片光影。繩子與地面“噼啪”的撞擊聲不絕于耳。跳繩運動員們如一位位優雅的舞者，飛舞的長繩正是這群舞者的絲帶，在空中輕快地飛舞，與舞者一起編成了優美的舞蹈。絲帶落地的輕響與舞者落地的碰撞匯成了一首明快的曲子。沉醉在這景中的我，差點忘記了記錄下這場視聽盛宴。
鏡頭三：跳遠
這一個個運動員都像袋鼠一般繃緊了雙腿向前彈跳，這是在干什么呢？原來是跳遠比賽，只見，他們一個個卯足了勁，臉紅彤彤地漲了起來，助跑、起跳、入坑，左右晃著身子，像一個個不倒翁，沙坑留下了一雙雙腳印，周圍洋溢著一張張笑臉，彌漫著笑聲。
這場激烈而精彩的運動會就在同學們的歡笑中，隨著時光一起逝去。不過，我們有時光留影儀，記錄著所有美好的場景呢。想看嗎？那來找我吧！
精彩運動會作文 篇3
今天天氣晴朗，陽光明媚，我們學校迎來了春季運動會。
隨著嘹亮的國歌，我們排著整齊的隊伍走向操場。同學們個個精神抖擻，臉上都洋溢著喜悅的笑容，一會兒校長宣布比賽開始。
首先是跑步比賽，有60米、200米、400米、800米……運動員們準備在各自的起跑線上，前腿一弓，后腿一蹬，只聽“啪”的一聲槍響，運動員們像離弦的箭一樣沖過去，一路上他們你追我趕，互不相讓，個個不甘示弱。
然后是跳繩比賽，我也參加了比賽，在老師宣布下，大家都賣力地跳著，大地公公連連稱贊，拍手鼓掌，我們個個跳的滿頭大汗，在緊張的激烈的比賽中，我們分出了勝負。
一場場精彩的比賽，還在激烈的進行著。有沙土飛揚的跳高，有上下翻飛的踢毽子比賽，還有壘球比賽……
比賽圓滿結束了，我雖然獲得了壘球季軍，但心里非常的高興，通過這次比賽我們不僅鍛煉了身體，而且獲得友誼。
精彩運動會作文 篇4
在秋季運動會4X100米接力賽的賽場上，參賽的選手，整齊的排列在賽道的起跑線上�！岸肌�!”的一聲哨響，運動員們飛快地從起跑線上向前飛奔，他們你追我趕地向著終點沖去。“加油!加油!”我一邊高興地隨著同學們一起呼喊，一邊緊張地期待著我們班選手參賽時，那激動人心的時刻。
“哎!快看啊!我們班的人上場了!”一位女同學大聲地叫嚷著。映入我眼簾的是代表我們班參賽的四名精兵強將，只見他們身著運動裝，懷著必勝的信心，精神抖擻地走到了各自的.起跑線上。
第一棒起跑線上，站著的是我們班的“飛毛腿”王迪。此時的王迪已經做好了充分的準備，只見他臉繃得緊緊的，目光正視前方，豎起耳朵等待著裁判員老師起跑的哨聲。“嘟——!”幾乎是和哨聲同時，王迪緊緊地握著接力棒，一個跳躍式的起跑動作，開始了他的第一棒比賽的使命，他飛快地向著第二棒的起點奔跑。真不愧擁有飛毛腿的稱號，他奔跑時基本上看不到兩條腿相互交替的過程，看似如飛一般，把其他參賽的選手甩在了后邊。“加油!加油!”在大家的鼓勵聲中，他順利地把接力棒交給了第二棒的高憶文。高憶文也不示弱，抓住接力棒，扭頭就沖著第三棒的同學快速跑去······
就在第三棒同學比賽的中途，一名跑速飛快的對手超過了我們。這時，我的心仿佛是懸在嗓子邊上，一張口就要蹦出來一樣，我似乎比參賽的選手還要緊張。只見我們班第四棒的壓軸大將“老長腿”劉逸陽搶過接力棒，大垮步地向著最終的終點沖去。我剛才的緊張仿佛化作了一種動力，我激動地大聲呼喊：“劉逸陽，加油!劉逸陽，加油!”經過老將劉逸陽竭盡全力的努力，她終于第一個沖過了終點那誘人的紅線上。
此時，我懸著的心，終于落了下來。幸虧有這員大將，我們班才扭敗為勝。總之，他們四個人在整體配合默契的前提下，各自發揮著自己的優勢，使我們班這個團結友愛的團隊，最終取得了比賽的勝利。
比賽結束了，全班同學把為班級爭得榮譽的四個功臣圍了起來，同學們贊美著、歡呼著，大家愉快地分享著勝利的喜悅。
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