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打動我作文開頭
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的打動我作文開頭，歡迎閱讀與收藏。
打動我作文開頭1
時間如流水一般匆匆而逝，很多的打動已隨日子的消失而褪色。但有一件事，讓我歷歷在目，感動不已——那是一份濃濃的老師之愛。她就是我的英語胡老師。
胡老師為了讓我們學好英語費勁了心思，三年級第一學期時，我們剛學英語，為了讓我們喜歡英語胡老師買了表揚信來激發我們的學習興趣；第二學期時，胡老師不讓我們厭倦英語，她給我們買了胸章讓班里掀起一股比學趕幫超的學習氣氛：四年級……五年級時用微信語言發送的辦法不讓我們放棄英語……
記得那時一個寒冷的夜晚，我剛寫完其它作業，正要發送英語朗讀內容，一看都九點了，我怕胡老師已經睡覺了，就用微弱的聲音讀著句子。沒過幾分鐘只聽見“滴滴”的聲音，胡老師發來了語言。肯定是打擾了胡老師，胡老師發來了批評語？我還沒聽胡老師說什么，就用顫顫微微的小手按住語言發送，用細微的`聲音說：“打擾了胡老師。”接著我膽怯的打開了胡老師剛剛的語言：“要是能大聲點就好了，非常好。”這么晚了老師還沒睡，還在點評我們的作業呢。胡老師又發來了語音，我急忙打開了胡老師再次發來的語音，“你已經是前10名發來的呢！讀得很好，加油！”聲音很沙啞，聽起來很疲憊。老師您辛苦了，您沒有嫌我遲，還在鼓勵我，我怎能不被打動呢？
第二天胡老師批評著沒有發送的同學，胡老師說：“我昨天一直在等你們發送朗讀作業呢？11點多才……我的眼眶不由自主的濕潤了。
時光飛逝，日月如梭。胡老師為我們花費了多少時間，金錢？這樣含辛茹苦，兢兢業業，愛別人孩子如同自己孩子的女神，我們怎能不被打動，怎么有理由不專心學習呢？
打動我作文開頭2
生活中處處都有吸引我們目光的人、事、景，不經意間，就深深地打動了我們……
今天，我們去了臨河的狗市，在去的路上，我還滿懷期待，想象著狗市的樣子，有多干凈，多漂亮，以為和寵物店一樣。到了狗市，有人來接我們去很偏僻的一個狗場，誰知一上車，那狗臭味就撲鼻而來。我想；沒關系，狗場一定很干凈。
進了大門，看到的就是；十幾只狗都在亂跑，籠子里關著數十只名犬，但是刺鼻的狗臭味到處都是，所有的狗毛都特別長，有的泰迪由于毛長而且長時間沒洗，已經快要看不出是什么了。最糟糕的是地上全都是死肉和狗屎，而那些狗就和蒼蠅一起“享用”哪些死肉。
家里的情況和外面大同小異，反正都特別臭。而我今天在他們分店看到的狗卻是光鮮亮麗，沒有一點兒狗臭味，毛也剪得剛剛好。我頓時覺得：這可真是反差太大了，這么好的狗也被糟蹋了，好可惜！
我們又看了看泰迪，毛長的把眼睛也遮住了，而且把原本潔白的身體也臟的看不出原來的毛色了，像極了動畫里的“怪物”；哈士奇也被臭肉喂得變成了“土狗”；其它狗也因為長期生活在那樣的環境下，再好的`狗也被糟蹋得不成樣子。
出來以后，我也覺得：外面那些寵物店里的狗一個個光鮮亮麗，干凈漂亮，可沒賣之前，卻是如此臟，而且喂得都是死肉。所以我們不要被事物的表面迷惑，以為它多么好，事實上卻完全相反。而這也深深地打動了我。
雖然我可能沒有表達出打動我的原因，可我卻真的被這種事情打動，不過不是被感動，而是被這種行為所打動！
打動我作文開頭3
有人說過這樣一句話：親情是最美的，也是最能打動人心的。
記得在我三年級的時候，媽媽帶我去我遠房表姐家。乘坐了兩個多小時的車，我來到了遠房表姐家的門口。從屋內里走出了一個瘦小而又黝黑的小姑娘。走進她家，屋里的地上擺滿了各種各樣的盆子，有鐵盆、塑料盆、銅盆……
聽媽媽說：“表姐家里十分的窮，她的父親英年早逝，她的媽媽受不住打擊，精神出了問題，她就成了家里的頂梁柱。但是他的成績十分好。”
就在這時，我看到了表姐家里的獎狀，獎狀的類型琳瑯滿目，讓人目不暇接。一眼望去，大概有一百來張，讓人羨慕至極。
到了吃中飯時，表姐裝了一碗飯端進了房間，但是足足過了一個小時之后，才從房間出來，后來，我才知道她是去給她的媽媽喂飯去了。知道這件事情后，有誰會不被這件事而感動呢？
表姐匆匆地吃完飯后，就去溫習功課了，不像我們吃完飯就吵著鬧著要出去玩。她這一點非常值得我們學習。
時間流逝的`真快啊！轉眼間就到了晚上，表姐又不吃飯，去給她媽媽按摩去了，她如此的孝順，真讓我敬佩啊！
天黑了，天上下起了小雪，表姐在家里又開始忙起來，大盆、小盆擺滿了整間屋子，忙完了這些，表姐才如釋重負的坐在了椅子上，休息一下。
到了九點多，我們踏上了回家的道路，坐在車里，我滿腦子還是在想在表姐家里的一幕幕，始終不能忘卻。大概是這件事已經深深地打動了我吧！
表姐的孝敬和成績好竟然是在貧窮中產生的，真讓人不可思議。我要向表姐學習。
打動我作文開頭4
生活中有許多令人感動的事，它們像一顆又一顆的珍珠，藏在我們的心中。今天，我就挑選一顆最閃亮的珍珠給你們瞧瞧吧！
記得有一天，媽媽不在家，爸爸在看電子書，而我則在客廳里看電視。正當我看得津津有味的時候，爸爸叫我去拿字典。我心里有一千個不愿意，可嚴厲爸爸的'命令不得不遵守，我可不想被數落，沒辦法的我只能磨磨蹭蹭邊走邊看電視。直到電視消失在我的視線里。
拿著字典后的我心不在焉，走在半路的時候，字典好像不聽我的指揮了，從我的手上滑落下來，正好砸到了我的腳上。頓時我的腳火燒一樣痛，我抱著腳哭了出來。
爸爸聽見了，三步并做兩步的向我跑來，急忙問我：“砸到哪兒了，疼不疼啊？”我聽了爸爸的話，頓時感到不疼了，說：“剛才有點疼，現在好多了。”爸爸聽了，還是有點不太放心，就急忙從抽屜里拿出了創可貼給我輕輕地貼上，并說：“下次可要小心了，別在像這樣心不在焉的了，拿東西也要拿穩，免的在碰傷自己。”我點了點頭，淚水再次隨機流下。可這次是感動的淚水。我心里默默的想：爸爸平時對我是很嚴厲的，我以前甚至想過爸爸根本就不愛我，可現在爸爸的愛像玉石一樣細膩，像棉花一樣柔軟，無微不至的關心著我，即使在冬天里，也讓我感到溫暖如春。爸爸這么關心我，我不會再給爸爸添麻煩了。
這種感動一直深深地埋藏在我的心里，雖然這件事已經過去很長一段時間了，可我還是久久不能忘懷。
打動我作文開頭5
生活中，我們遇到的很多人，有的只為個人著想。這次地震演練，我徹徹底底的明白了我們的老師是一位怎樣的人。
5月13日下午，我們依然像平常一樣上著我們的語文課，上到一半，突然傳來了地震演練的消息，同學們都不知怎的異常高興，我說：“你們笑什么？”同學們笑嘻嘻的對我說：“哎呀！你不懂這只是地震演練，要不是真的地震，我們早就把這些置之度外了。”我們的語文老師走進來看見了這樣的情景，大聲訓斥我們說：“哎！不許說話現在是地震演練，你們再這樣嬉皮笑臉等真的地震來了，你們早就沒命了。”說完，教室里，一點聲音也沒有了，頓時感到鴉雀無聲。傳來的廣播里說：“全體老師請注意，地震演練馬上開始，請做好準備。”之后，經過漫長的'5分鐘后，終于迎來了第一聲哨響，聽到哨響后，同學們立刻像逃竄的老鼠一樣，鉆到了桌子底下，隨后的第二聲響后，我們從最近的樓梯跑下樓去。
就在這時，發生了殘狀，一名同學跌倒了，不，不是完完全全跌倒了，啊？是我們的語文老師，在攙扶著他，我感到了驚訝，在邊走邊下樓的時候想：老師，為什么要去救他，這樣豈不是會丟了性命。這件事，我想了許久，最后還是終于得出了結論。
原來老師的這種舉止并不是為了自己，這讓我很是感動，當真的地震來臨時遇到這種狀況，我相信只要是有憐憫之心的人都會去扶他。
老師，你的言語雖然苛刻。但我堅信，你的舉止更能把你的同情心來表達出來，體現出來。老師，你的所做所為，每一個舉止都會感染身邊的每一個人，而打動我的是你那不存私心的精神，我想說：“老師，您真是我們的好老師。”
打動我作文開頭6
生活中處處都有吸引我們目光的人、事、或物，也許在不經意間她就深深的打動了我。它也許是野火燒不盡春風吹又生的小草，也許是與我們共建美好家園不辭辛勞的清潔工，也許是孩子孝盡父母時感人的一幕……在生活中有很多事打動了我，但能讓我正真打心里感動的事卻不多。在我三年級放學回家的路上曾看到的一幕讓我至今都無法忘懷，深深地打動了我幼小的心靈！
那時候是在冬季，我正在上三年級，一天下午我和同學走在放學回家的路上。我們都戴棉帽，圍著圍脖，戴著口罩，戴著手套，身著大棉襖，把自己裹的嚴嚴實實，但即使是這樣，只要一陣寒風刺骨冷風吹過就讓我們感到瑟瑟發抖。
走著走著，我看到一個男人騎著電動車后面坐著一個大概一年級的小孩子，那個孩子因為沒有戴手套也不戴口罩小手和小臉蛋都被凍得通紅，所以在不停的搓著雙手，不停地向自己的'小手哈著氣。
路有點堵車，他爸爸不得停下來，小男孩兒忽然從電動車上站了起來，先向自己的小手哈了哈氣，然后慢慢地向他爸爸靠過去，最后輕輕的把自己的小手捂在他爸爸凍紅的耳朵上。他的爸爸似乎楞了一下，然后擰過頭和小男孩兒說了些什么，并用他的大手把那雙通紅的小手往下拽了下來，塞進衣兜里。小男孩很是倔強的伸出了小手搓了搓再一次捂住了爸爸的耳朵……
“看什么呢？這么入迷。”同伴拍了一下我得肩膀說。我這才回過神來。“沒什么，走吧。”我回了一句。一路上我的腦海里都在回放著剛才那溫馨的一幕。“烏鴉有反哺之意，羔羊有跪乳之恩”在這個小男孩身上很好的詮釋了這句話。
生活中，有些人、有些事在不經意間就會深深的打動我們。
打動我作文開頭7
我們家的鄰居，是一位孤零零的老人，他白發鬢鬢，一雙炯炯有神的眼睛，臉上布滿了皺紋。一雙粗糙的大手。長得很高，看上去很兇，對我們小孩子卻是和藹可親，盡管我們惹爺爺生氣了，他不僅不打罵我們，還會微笑向我們招手示意我們到他家里吃糖。他雖然是長輩，卻也愿意和我們這幾個小孩子玩。
一天早晨，我和幾個小伙伴去找老爺爺玩。我們幾個去敲門，老爺爺剛打開門，一臉詫異的看著我們，便說道：“今天是星期一，你們不去上學？”我們便興高采烈的說道：“因為今天是我們學校放假，所以我們想和你一起玩，怎么樣？”老爺爺高興地像個孩子，趕忙邀請我們進屋吃糖。
我們一起玩捉迷藏，過家家，不知不覺十點了，老爺爺突然眉頭緊皺的說：“你們自己玩吧，我該去工作了。”我嘆聲嘆氣的說道：“爺爺，在陪我們玩會吧，小區衛生一天不打掃沒事的。”老爺爺語重心長的說：“我們做什么事都要認真負責，對的.起自己的良心，如果到家都不去掃，那小區該有多臟啊！”
爺爺走了，我們幾個，為了爺爺快點陪我們玩，擠眉弄眼一合計，三下五除二拿起了掃帚，飛快的跑去幫爺爺打掃衛生。當我們下去的時候，發現爺爺大汗淋漓的，在那里埋頭苦干。
忽然，看見了一位漂亮的阿姨，隨手抽出一張紙來扔了過來，碰到了爺爺的頭，爺爺毫不理睬，只在那里自顧自地掃。我們看不下去了，不服氣讓那個阿姨掃，阿姨一臉不屑，就是不肯掃。爺爺讓我們躲開點，我們偏不躲，爺爺還和她道起了歉。說我們不懂事。
爺爺告訴我們，這種人最好別惹，這種人什么事兒干不出來，萬一你要惹她，后果自負。再說了多打掃還鍛煉身體呢，這種人就是人不可貌相，海水不可斗量。
爺爺說這番話打動了在場的眾多小伙伴，使我受益匪淺，告訴我們做人要大度，對得起自己的良心就行了，不要斤斤計較，小肚雞腸。
打動我作文開頭8
一個炎熱的夏天，我早早出門學游泳，路上，我看見了一位正在賣力工作的女清潔工，她矮矮的個子，單薄的身架，身邊卻放著一個裝滿了水的大鐵桶。她左手拿著浸滿了水的抹布，右手拿著一個鐵鏟正用勁鏟墻上的'小廣告，鏟下后放進旁邊的垃圾箱。我想：這么早工作，下班應該很早吧！
中午12點左右，我游泳完了往家走。當時，火辣辣的太陽烤著大地，我已經滿頭大汗，大街上都沒有幾個人了，可我一轉頭看見了早上的那位女清潔工，她在大太陽底下曬了一個上午，早已汗流浹背，揮汗如雨，可她手里的活一點不比早上干得慢，還是依舊那么利索。
下午四點左右，媽媽說天太熱了，讓我去買半個西瓜，我又看見了那個女清潔工，她正在樹蔭下休息。等我買好西瓜往回走時，她已經又開始工作了。突然她看著一個廣告不動了，過了幾秒后，她索性跳過這個，開始直接鏟下一個廣告。為什么她會跳過那個廣告，上面寫著什么？我很想知道，但天氣實在是太熱了，我帶著疑問回家了。
第二天一早，我帶著滿臉疑問跑向昨天女清潔工工作的地方。我一看，愣住了，是一張“尋人啟事”，那位女清潔工真是個善良有愛心的好人啊！
我見過很多清潔工，但這個女清潔工真正把我打動了。我們都知道，她的工錢不是按照鏟多少張小廣告來算的，但她仍然早出晚歸，工作效率很高，不在乎工作環境如何，努力認真地干活。她像個美容師，一鏟一鏟、一點一滴地去除著墻壁上的“痘痘”，她用自己的勞動換來一面面整潔的墻，她用質樸無華的心靈制造出一件件工藝品，她，是我們最值得敬佩的人！
打動我作文開頭9
提起“清潔工”這個詞，有的人會很煩他們，尤其是自以為是的人，覺得他們這種行業既沒有權力又沒有錢，身上總帶有怪怪的氣味，沒有人愿意靠近他們。而我卻不這樣認為。
其實每天都會有這樣的一個人，出現在我上學的路上：她身著橙色工作服，手上長了厚厚的繭，眼角布滿皺紋，一看就是飽經風霜，辛苦勞作所致。這位中年女性便是我最崇敬的人——清潔工奶奶。有一次，在來學校的路上，一位同學將吃完零食的.垃圾袋隨手扔在那位奶奶剛掃過的地面上，隨即奶奶嘆了口氣說：“小同學，請你把垃圾袋撿起來，好嗎？”那位同學不屑地說道：“憑什么？你只不過是一個清潔工罷了。你們的工作就是打掃我們制造的垃圾！”清潔工奶奶意味深長地答道：“你扔一片垃圾，他扔一片垃圾，積少成多，我們的家園豈不是成了一個垃圾場？若我們彎彎腰，動動手我們的家園將會多出一片綠色。”聽完清潔工奶奶的話后，那位同學或許是悔改了，也或許是因為旁觀的人越來越多，這才將垃圾袋撿起來。清潔工奶奶和這位同學紛紛離開了，而我的心久久不能平靜，因為她的一番話震撼了我的心，我們的世界就應該多有一些像她這樣的人。
回到學校之后，想起了品德課的一節內容——《地球在哭泣》，品德老師留下了一個任務：調查全眉縣的垃圾運往哪里？要完成這個任務，我立即想到了那位清潔工奶奶。第二天來校的路上，我依舊遇見了她，我將老師留下的任務跟她說了之后，她和藹的面容讓我不由得繼續問下去，很好奇這位貌似知識分子的奶奶為何要當這個不受人待見的清潔工。清潔工奶奶的回答使我異常驚訝，她說：“我讀過一點書。我從小喜愛勞動，我想為人民服務，我不會干大事，那我就從小事做起，從搞好大家的環境衛生做起。我愛勞動！”奶奶在回答我的問題時昂首挺胸，充滿了她對清潔工這個職業的敬仰。“我愛勞動”……她的話始終回蕩在我的耳畔。
這位平凡的清潔工雖然穿著不整潔的衣服，但她的心靈卻是最純凈最美好的，她將我深深地打動了。
打動我作文開頭10
有一件事情深深地印在我的腦海中，那件事深深地打動了我。
在一個明朗的早晨，我要去坐公交車去上學的時候，有一位老奶奶站在我的面前，公交車來了，人們像瘋了似的都匆匆的向公交車前門兒跑，老奶奶慢慢地向前門兒走，不料，老奶奶不小心摔了一下，暈了過去，但是，突然跑來了一個年輕的'男人把老奶奶背了起來跑向醫院。我在他們的后面跟了上去，看看老奶奶會不會有事。
到了醫院那個好心人扶著老奶奶問醫生說有沒有受傷，醫生說“沒有大礙，就是這個老奶奶的頭受了一點兒皮外傷”男人說：“治療多少錢？”醫生說：“大概也就幾百元錢”。男人說：“我現在去掛號，什么時候治療？”醫生說：“明天早晨八點半”。男人給老奶奶的家人打了電話，讓他們過來，過了一會兒，老奶奶的家人來了，家屬說：“謝謝你了，小伙子，多虧了你救了我的母親，我該怎么樣感謝你呢？”男人說：“這個大哥，謝就不用了，我只是坐公交車的時候看見你家母親暈倒在地的”我只是幫了一點兒小忙而已，不用謝的，只要老奶奶，沒事兒就行。”男人說完話后，老奶奶突然醒了說：“小伙子多虧你了，要不是你，我早就不在了，謝謝你了。”男人說：“老奶奶，沒事兒不用你謝我，我只是看見您暈倒了，把你送到醫院而已，沒幫什么太大的忙，只是你一定要快速的好起來，以后坐車的時候，最后再上車，就不會被摔倒了。”說完之后，那個年輕的好心人就走了，我也過了一會走了。
這件事情給深深地打動了我，也讓我懂得了一個一生也忘不了的道理。這個道理就是你做人要幫助有危險，有困難有難題的人，這樣不僅對自己好還對別人有巨大的幫助。
打動我作文開頭11
感動，就在我們的身邊。一個眼神，一個回頭，一個微笑，甚至是一片美麗的風景，都能讓我們感動。而讓我感動的事，僅僅是因為一句話。
不知不覺，已經四月底了。天氣逐漸變暖，才剛剛20度，蚊子就開始放肆了。這不，一只大蚊子帶著一只小蚊子，來“大鬧天宮”了。一個下午的功夫，就把我和妹妹咬得渾身都是包，把我們弄得很慘。
晚上，媽媽抱著妹妹睡熟了，我就在旁邊坐著。媽媽看見妹妹的臉上有許多包，心里很難受，但也無能為力，只能幫妹妹揉一揉。揉了一會兒，又輕輕地說：“我寧愿可惡的蚊子咬我，也不要咬你們倆。
我被感動了，淚的河水再也控制不住了。一剎那，仿佛世界上所有的淚水都涌上我的.心頭，世界上所有的烈火都溫暖著我的心頭，熊熊的烈火撕裂著我的心、肝、肺，讓我置身于媽媽的海洋里。我忍住眼淚，迅速站起來，關了燈，用被子蓋住頭，流下了忍了很久的淚水……
我一邊哭，一邊慷慨，沒有哪一個母親愿意看到自己的兒女受苦，也沒有哪一個母親不愿意為自己的兒女受這份苦。母愛真是偉大，真讓人感動。
我轉過身來，看到無情的歲月在媽媽的臉上刻下了道道皺紋，在媽媽的額頭上留下了無法揮去的也無法抹去的痕跡，可媽媽的愛仍然那樣無私。這愛，是那種數不清，道不盡的愛，雖然只有一句話，卻讓我感觸極深。這就是讓我最感動的地方。
往事總在我的腦海里流動，似平靜的心海總有波浪起伏。過去的日子，我忘不了；這件事，我更忘不了。
打動我作文開頭12
往事總在我的腦海里流動，似平靜的心海總有波浪起伏，過去的日子，我忘不了，但更忘不了那件讓我感動的事。
那是二年級的時候，有一節體育課，我和我的好朋友屈思岑在一起玩。正當我們玩的起勁時，突然，一個磊球朝我飛來，直接砸在我腿上。頓時，我感覺腿上麻麻的'，隨后，就是一陣劇烈的疼痛，我傷心的哭了起來，誰也不理，一個人一瘸一拐往教室里走。當我就要走到教室門口的時候，聽見了一陣腳步聲，而那個腳步離我越來越近，我回頭一看，是屈思岑。她大步地向我跑來，關心的問我：“你的腿怎么樣，要不要緊”。我笑了一下，說：“沒關系”。、
屈思岑把我扶到班里后，開始安慰我，等我的心情平復一點后，她又開始陪我聊天，給我講笑話，雖然她知道的笑話是有限的，但她還是依然在逗我笑，哄我開心。
不知不覺，最后一節課也上了。上課玲響了，她不放心地回到座倒上，雖然上著課，但她的目光還是會時不時的往我的坐位上看。
到了快放學的時候，她又是第一個沖到我的坐位上，對我說：“你的腿受傷了，今天就由我護送你回家吧”！我不好意思的說：“不用了”。她用不容爭辯的語氣說：“不行，不行”。反正我家又離你家不遠，就讓我送你吧！最后，她就一直把我送到家門口，我對她說：“你幫了我，今天在我家吃晚飯吧”！她卻說：“不用了，我們是好朋友嘛”！說完就一溜煙兒跑了。我又追不了她，只好做罷。
光陰似箭，日月如梭，雖然這件事已經過去很久了，但它依然在我的腦海里揮之不去，難以忘懷。
打動我作文開頭13
生活中往往會發生許多微不足道的小事，但有些在不經意之間就深深地打動了我們。比如，那一次……
那是一個陽光燦爛的日子，我和媽媽一起去逛超市，買些生活用品。打算回家時，發現超市門口圍了一群人。我們有些好奇，就穿進擁擠的人群中，進去之后才知道，原來是一個下肢癱瘓的老人坐在街頭，身體旁邊還放著一個小鐵盆，隱隱約約可以看見幾張人民幣。因此，我猜想他不會又是騙子吧，還是真的沒有了親人呢？我疑惑著。
突然，有一穿著普通的人走向前去，蹲在了在那個老人的旁邊，從自己的錢包里掏出了幾十元放在了小盆里，并且還給了他一些吃的'東西。圍觀者們或許被這溫暖之舉的打動了吧，紛紛走向前去獻出了自己的一份愛心。那個流落街頭的老人眼眶濕潤了，連聲道了很多聲謝謝。而那個幫助大家帶了個好頭的好心人，卻悄悄地消失在人群之中沒有留下姓名。
看到這一幕我的心已被深深的打動了。雖然事情已有一段時間，但在我的腦海中還記憶猶新，因為這就是人與人之間的信任，人與人之間的關愛。
近年來，摔倒的老人沒有扶，見死不救的現象時有發生，因為絕大多數人不愿意做“狗咬的”呂洞賓，而且那樣也有失正義和公平。孟子說過：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”中華民族具有“扶危濟困”、“樂善好施”、“見義勇為”等優良傳統，假如自己遇到危險或者困難，在孤立無助的時候，你是否希望周圍能夠伸出溫暖的大手呢？
正像《愛的奉獻》歌詞所寫，“如果人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”，營造一個和諧友愛、互幫互助的社會氛圍，我們將都是受益者；相反，如果每個人都是自私冷漠，對他人的危難視若無睹，甘當“看客”，那世界該是何等的冰冷！人間無情，大道有愛，雖說有些坑蒙拐騙的存在，可是人間真愛卻是打動著我們，真愛一直存在。
打動我作文開頭14
生活中處處都有吸引我們目光的人、事、景，也許就在人不經意間，它就深深的打動了我們。有這樣一個事，深深的打動了我。
介子推曾經在重耳流亡期間忠心耿耿，死心塌地地追隨他。半路上，糧食被人偷光了，沒有飯吃，重耳熬不住，餓暈了過去，介子推為了救重耳，連忙把自己腿上的肉割下了一塊，燉成了肉湯給重耳吃，才挽救了重耳的生命。
我從這兒看出介子推很忠心，為了救重耳竟割下一塊肉，還在重耳流亡期間不顧一切追隨他，在重耳落難的時候，介子推還能肝腦涂地，赤膽忠心，萬死不辭，死心塌地的追隨重耳，他的精神真的很可貴！
還有當重耳回國當了國君時，（也就是晉文公）他在這時沒有主動請賞，而是帶著老母親隱居到綿山上去了，他認為幫助君主是應該的.，沒必要得到獎賞，所以幾次不上朝聽封。
當然還有他的那種寧死也不受封的精神打動了我，當時晉文公放大火連燒了三天三夜，煙云籠罩了整個綿山，晉文公留了一個出口，想讓他從出口里出來，可他不出來，等到晉文公去看時，他早已抱著一棵大柳樹被活活燒死了。他寧死也不去接受封賞，因為他看不起功名利祿，他遵守了“臣則忠”的規則，卻因此喪命，可他不后悔，因為他已經做了他該做的。
最后，他寫下了來告訴晉文公不能沉迷于酒色，不能不問朝政，一定要做一個明君，才能深得人心，這種一心為君王著想，以死讓君王記住他臨終時的囑托，管理好國家，這就是介子推的想法。確實這位君王也不負他的囑托，終于做到了，并成為春秋五霸之一。介子推也算死得瞑目了。
介子推的言行深深打動了我，我要以他為我的榜樣向他學習。
打動我作文開頭15
一位外國人說：“偉大的母愛永遠是孩子庇護所，她是孩子成人強大的保證”，是啊！如果一個人不享受母愛陽光的普照，他的生命質量真的不堪設想。
“涵宇，今天外面有些冷，一定要多穿一些衣服呀！”我不得不穿上一個夾襖，“知道了，再見！”我嫌媽媽太嘮叨，如果再和媽媽說一會，我就趕不上車了呢！我風一般地跑下去，可還是沒趕上車，我氣急敗壞的嘀咕說：“要是不穿這件夾襖，我準能趕上這班車，現在只好等下一班了”“涵宇，你的書沒裝到書包里，快裝上！”媽媽看我還站在那里，急忙從樓上跑下來。“沒趕上車呀！那就等一下唄”“媽媽心平氣和地說。我沒好氣地說了一個字：“哦”
今天的天氣好像由人控制似的壞透了，狂風呼吼著，雷公電母也生氣了，敲著響鼓，發著電流，豆大的雨點從天上砸下來，噼哩啪啦的聲音，弄得人心煩意亂。
這雨一直下到了放學，許多同學都有防備，雨傘和雨衣，只有我的`兩手空空的，同學們打起了雨傘，穿上了雨衣，走出校門后，我看見媽媽還在老地方等我，我把書包放在自行車的車筐里，坐在自行車上，媽媽把雨傘遞給我，我剛把雨傘打開，媽媽就對我說：“你自己打著吧，我就不用了。”我說：“不行，那樣您會被雨淋濕的。”媽媽說：“騎自行車，打雨傘不舒服，還擋視線，你就自己打吧！”我無可奈何地說：“哦”
豆大的雨點落在媽媽身上，心里很不是滋味，我雖然打著雨傘，但身體好象被雨淋了一樣，媽媽這么辛苦地接我送我，我今天早上還和媽媽過意不去。我又想到了小時候，半夜發高燒媽媽背我去醫院，作業沒寫完，我讓媽媽先睡，媽媽一直陪著我到深夜，冬天，下大雪，媽媽接我回家，我冷了，媽媽把夾襖脫下來給我穿，想著想著我潸然淚下。
母愛就像一幅水畫，洗去鉛華，清新自然，母愛就像一首深情的歌，婉轉悠揚，輕吟淺唱，母愛就像一陣和煦的風，冰雪消融，春光無限，啊！母親“我愛您”。
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