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這樣的人讓我什么的作文（通用37篇）
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的這樣的人讓我什么的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
這樣的人讓我什么的作文 1
每天六點，沒等清晨的陽光入戶，沒等晨霧消散，沙沙的掃帚聲就回響在社區(qū)四圍。
清晨打掃衛(wèi)生的是社區(qū)門衛(wèi)張爺爺，年近七十，身體朗健，歲月在他黝黑的臉上留下了道道溝壑，串臉胡茬遮住了嘴唇，給人一種兇神惡煞的感覺，兩鬢花白的頭發(fā)像稀疏的灌木叢，他的雙手幾乎從沒干凈過，到處是老繭和灰塵，每天都穿著褪了色的迷彩，從頭到腳沒有讓人可喜之處。
雖然他看似長相粗鄙，但為人和善。每當我們小孩兒在院中嬉戲，他都會笑嘻嘻地和我們寒暄，或是看我們玩耍并為我們鼓掌。這時，社區(qū)上空就出現(xiàn)了快樂的空氣。
張爺爺很愛笑，遇見熟人，臉上便綻開了久久的笑容。即使是不認識的人，他也露出憨憨的微笑。他笑起來面色紅潤，眼睛瞇成一條縫，臉上的皺紋本來就多，笑起來更甚。他的笑，好似春日盛開的櫻花那樣絢爛。金秋九月，桂黃搖香，這時的他，總會帶著一個小袋子去采摘桂花，他的動作極其細致，生怕弄折了一草一木，他憐愛地看著這些花，閉上眼睛輕嗅，不知是聞花還是吻花。然后，倚在樹邊凝視，遠望遐思。
張爺爺在他的崗位上工作了十多年，盡職盡責，任勞任怨，寒來暑往，他都堅守在社區(qū)門口的斗室中。觀察著進進出出的人們，時間也在這些人腳步的`交錯間流逝。少有親人來找他，陪他，他大都是這么孤零零的一個人呆著，但是爽朗的笑聲中看不出有多少孤寂。每每有人問及他的家人，他都說：“年輕人都忙著呢，忙點好，風華正茂的年紀，做點更有意義的事。”
去年隆冬，張爺爺突然不見了，一連幾天都沒看到他的身影，我心里空落落的，總想著是不是他的孩子把他接走了，但內(nèi)心還是隱隱地不安。直到有一天，我看見院中擺著幾個花圈，上面白紙黑字上寫著張爺爺?shù)拿郑还杀瘧Q之情涌遍全身，眼淚止不住簌簌落下。大家整理遺物的時候，在門房里發(fā)現(xiàn)了光榮牌，才知道他是一名退役軍人。
次日清晨，聽見送葬人的哭喊聲，穿透濃濃的晨霧，敲擊著我的耳膜，刺痛著我的心，我的鼻子一酸，淚花好似在眼眶里走鋼絲，朦朧中似乎又聽見張爺爺那爽朗的笑聲……
這樣的人讓我什么的作文 2
這是我第二次收到他的信了。這不得不讓我回想起來與他交往的時光，這一想，就有四個多月了。細細想來，他還真讓我佩服。
第一次收到他的信時，是在一節(jié)自習課上。那時的他剛剛轉來我們班；我對他的第一眼印象就是不大好的：他頭發(fā)凌亂，臉上有一顆明顯的黑痣；他的領扣沒有扣齊，甚至連衣領都是不整齊的；穿的鞋子顯然是很舊的了，邊邊角角都脫了色；他的步伐走的很小，舉步無力，似乎是大病剛俞的樣子。這樣的人，還真讓我有點瞧不起他了。
他在班上很少說話，獨自一個人坐在那昏暗的角落里，總抿著嘴，拖著腮，眼光看著窗外。這個昏暗的角落里人，不大舉手發(fā)言，班上的集體活動幾乎不見身影。上課時他時常走神，雙手總是放在桌子下面，兩腿總是交叉著踮起腳尖，頭總是趴著。這一副樣子，被班上的同學叫做“呆子”。
這“呆子”的內(nèi)向性格在同學的嘲笑聲中更為明顯。語文老師為了提高我們的寫作能力，設定了一個“班級作文報”，讓每個小組都合作寫文章參加評選。按說這個對于一個只有語文成績較好的'他來說，是個好機會，奇怪的是，他卻給我來了一封信。信的內(nèi)容大致都是很悲觀的，至今我還記得其中的一段話：我也不知道為什么，我很想?yún)⒓舆@個活動，我也很想寫作，都不知怎地，總是怕我寫不好……被人笑了……
看到了這里，我才發(fā)現(xiàn)，信是濕的……
我不經(jīng)意地回頭看了他一眼，他卻立即把頭埋地低低的，只是瞬間的看到：他的兩眼通紅，眼睫毛上還有著淚珠，很明顯那是哭過了。他不敢正視著我，雙手扶著桌面，只是時不時的抬起頭來看我一眼然后又低下。這個動作，我不知道他重復了多少次。
我回的信，只不過是一段大道理罷了，只是在最后寫了句：來我這個組吧！
之后，他向老師申請和我同桌。
一個星期后，他來了。我注意到了他，窗外在陽光照在他那掛有光芒的臉上，不再如往消沉了。他的課上，手沒有離開過筆，筆記本沒有離開過桌面，心思沒有離開過課程。當我早早地來到教室時，他早已在朗讀；當我下晚修回家時，他早已鉆入題海；當我在無心地畫畫之時，他早已寫起了鋼筆字帖；當我課間休息之時，他早已研究起了《詞林正韻》。后來，他通過了文學社的面試，他更起勁了！他的隨筆幾乎天天都寫，我曾看見過他寫下的古體詩，現(xiàn)代詩，一首首朝氣蓬勃，詩意盎然的詩句在他的筆下騰飛，我再也看不見他那昏暗的身影，消沉的眼神；眼簾的，只有一個意氣風發(fā)的他！
兩個月后，我再桌面上收到了他的第二封信。打開信封，一股鋼筆墨就撲鼻而來；打開信箋，一行行正楷的鋼筆字讓我賞心悅目，那字即似春江流水，又如舞動龍蛇；即有急筆出鋒，又帶圓滑藏鋒。信的內(nèi)容不再是消沉昏暗的了，那是一首七言詩：人生在世友相知，歲月遷移望復機。年少風華朝立夢，銘銘學子暮行時。這首詩最后被登上了當?shù)匚目Ｋ褪侨~文。
這樣的人，才是真正的自己，真正的英雄，這樣的人讓我無比佩服！
這樣的人讓我什么的作文 3
我會對我身邊的人產(chǎn)生各種感情，或喜悅，或悲傷，或同情，或無奈。但有一個人，我對她的感情可謂是“喜憂參半”，她就是——我的媽媽。
我的媽媽在某些方面可以說是個“迷糊媽”，出門忘帶錢包、手機什么的已是家常便飯，給我?guī)砹酥T多困擾。
然而還有比這些更慘烈的狀況，有一天晚上，我上完晚修后媽媽接我回家，此時的我精疲力盡得只想躺在柔軟的.床上呼呼大睡。走到家門口時，媽媽像往常一樣把手伸進包里掏鑰匙，然而在一陣“叮叮當當”的物品碰撞聲過后，她的臉色變得難看起來，我也覺察到了些許不對勁。到了最后，媽媽只掏出來了她的自行車鑰匙，我睡覺的美夢就此破碎。后來，我們還是千里迢迢地請來了開鎖師傅，事情才得以解決。這些生活中的瑣事，令我對這個“糊涂媽”憂心不已。
然而我這個“糊涂媽”給我?guī)淼牟粌H是憂，還有喜。
在我的十二歲生日當天，我想邀請我的朋友來陪我過生日，因為我的生日在國慶假期之間，所以他們都以要與家人一同外出為由拒絕了。當我掛下最后一個電話時，媽媽看見了我一臉失落的表情。
本以為我的十二歲生日就會這樣稀里糊涂的過去，但在吃完晚飯后，媽媽突然說要帶我去一個地方。懷著期待的心情，我與她一同坐上了出租車。窗外的景色漸漸由繁華的城市變換到偏僻的郊區(qū)，我的好奇心也越來越重。
出租車停在了一個人跡罕至的河邊公園，下車后，我媽媽從她那鼓鼓囊囊的包里拿出了一張“折疊的紙”，將其展開——竟是一盞孔明燈！媽媽把燈點燃，燈在蕭瑟的寒風中不斷“充氣”，一松手，燈便搖晃著，上了天。看著燈中火搖曳著，如同無邊的夜空中唯一的明星。那盞燈漸漸縮小，化作光，永遠印刻在我的心上。
我的媽媽，是個讓我既憂心又喜悅的人。而今天的我，也在這喜憂參半的生活中，感受著最本真的愛。
這樣的人讓我什么的作文 4
這樣的人，可能是你身邊熟悉的人，如你的同學、鄰居、親戚；也可能是陌生人，如路人、新聞報道中的人；也可能是某個具體的人，也可能是某一類人。但是我寫的這個人，他與我卻是那么的熟悉。他就是我的同胞兄弟老弟。
老弟的長相，他人看了就過目不忘。他的長相那是一表人才，帥得不能再帥，鉆石般的眼睛，紅嘟嘟的嘴，漆黑的`眉毛，帥氣的發(fā)型，再加上他那挺拔的身高以及時尚的裝扮，帥呆了。反正總而言之，我和他比，他比我?guī)浀囊凰俊?/p>
一表人才的老弟長得倒是挺好的，但是他非常調(diào)皮，他還有幾個怪怪的習慣。第一個怪習慣，那就是見誰打誰。說是見誰打誰可能也有點兒太夸張了，見誰打誰也就只不過是在我們家里的本事。其實他膽兒很小的，要是在外面他就不敢肆無忌憚了，有人若欺負他，我在的時候他還是敢還手的，反之，他就一溜煙跑回家告狀。
第二個怪習慣，那就是我老弟那霸王龍的性格兒，如若有好吃的，不論多少，老弟會一溜煙去把好吃的都霸占了。可能他人覺得他那是自私的表現(xiàn)，但并非這樣，他是霸占了，但同時他會分享一些給我，只是經(jīng)由他的手他才覺得好。甚至有時候他的這種行為我反倒覺得很仗義，一下子把全部的吃的都拿來讓你吃，那個憨厚的樣子都會讓你覺得非吃不可。
還有一點，他常常讓我非常感動，有時我惹得我媽不高興的時候，甚至我媽會動手的時候，這時候，我的英雄就會出現(xiàn)了，他就是那個英雄救美的帥氣小男孩兒。
哎！有這么一個怪胎老弟，何嘗不是一種享受呢？我的老弟其實是塊寶呀。
這樣的人讓我什么的作文 5
人這一生會有許許多多、大大小小的事情，在這些繁瑣的事情當中，不免會有不少人物或事件讓你記憶深刻。而那個人也是讓我記憶猶深的人。
他是一個活潑開朗，十分友好的人，在我眼中他似乎是個完美主義者的美男子。我很欣賞他，也很佩服他。
我們倆認識在幼兒園，，雖然他比我小一歲，但是他一點也不像小孩。記得那一年，我們倆家一起出去旅游，在車上我抱著他，他比平常的孩子都要乖，一點也不吵。在路上，他還給我講笑話、講故事，雖然他很還是表達不清，但是在我看來，他能把每一件事講的有條有理的，讓我這個當姐姐的都贊不絕口。
終于，經(jīng)過長途跋涉我們來到了游樂園。剛一下車，他就拉著我向里跑，他在前，我在后。后來，我跑累了，可是他卻不累，他只對我說：“姐姐，我好熱。”他說完便把衣服脫下來，我看他玩兒心很重，便幫他抱著衣服，讓他去玩兒了。
我在后面看著他，看著他那歡蹦亂跳的背影，終于他玩兒累了。他看見我還從哪里幫他抱著衣服，還沒玩兒，便對我說：“姐姐，我來抱吧？”聽到這，我感覺他真的好懂事啊！我連忙說“不用了，你去玩兒吧！”但他卻非要我去，我便陪他去了。
到了一處游樂項目前，他停了下來，對我說：“姐，你陪我去玩兒這個游戲。”我看了看，原來是觀光車呀！我說：“行吧！”邊和他上了車。
一路上，我們游覽了許多風景，在一排排大樹底下，我和他有說有笑，我們在一起開心極了，就這樣在我們的歡聲笑語中，觀光車停了下來，我們下了車。
我說：“你累嗎？要不要喝點水？”他搖了搖頭，指著那個“海盜船”對我說：“姐姐我們?nèi)プ莻�吧！”我開始有點遲疑，看到船上的人們大聲尖叫很是刺激。我怕高遲遲不敢上，但是看見他那懇求的眼神，還一直搖晃著我的手，我又不忍心拒絕，那不就顯得我很無情了嗎？
在我猶豫的同時，弟弟好像也看出我不敢玩兒心理，便對我說了一句讓我終身難忘的話：“姐姐沒事我陪你，你不用怕。”終于在弟弟的鼓勵下，我陪他上了船。游戲開始了，雖然很害怕，但還是在弟弟的鼓勵下我慢慢睜開眼，抱住他。在人們一聲聲的尖叫聲中游戲結束。船停了下來，我抱著他下了船。
就這樣，我們在歡歌笑語中度過了這一天。
通過今天發(fā)生的這一件事，讓我知道了要勇敢面對一切，也要謝謝我的這個弟弟，他讓我今生難忘。他的`鼓勵我永遠不會忘記，他給我留下了深刻的印象，謝謝他，教會我要勇敢面對一切。
這就是那個讓我難忘的人，那個比我小一歲的弟弟。
這樣的人讓我什么的作文 6
那一天，那一刻，那張樸素而有點滄桑的臉印在我的腦海，那個背影，那個人讓我溫暖，讓我敬佩。
同一段路，同一輛車，我又坐在車廂尾部靠窗的老位置。冬天未去，春還未來，我有點無聊地看著車窗外掠過的枯枝，看著那鋼筋水泥堆成的灰色城市。微風伴著細雨，大樹矗立在街道旁有點落寞，枝條縱橫交錯織成一張網(wǎng)，遮擋了陰霾的天空。
忽然聽到有人喊“等一下，請停一下車……”斷斷續(xù)續(xù)，而司機挺直著背一動不動，似乎什么也沒聽見，亦或見怪不怪而充耳不聞。車上的乘客漠然處之，我悶悶地看著窗外的景向后倒去，那聲音卻依然穿過玻璃窗鉆進我的耳朵，“等等，等一下”。我不禁回頭，原來是幾位女士在一路小跑追著車，手臂還不停地艱難揮舞著……我默默地轉過頭，為那幾位女子惋惜。
公交車突然間慢了點兒，看向司機的背影，筆挺挺的，依舊沒啥動靜。看著車窗外細細密密的雨，我多么希望車子減速停下來，但車仍顛簸著，顛簸著向前。
我再一次回頭，落在最后的是一位抱了個孩子年輕媽媽。遠遠地，感覺到她在喘著粗氣，感覺到她的無助和無奈。那一刻，我心里升起一股怒意，看著那冷漠的背影，我討厭這個不通情達理的司機。我?guī)缀跸胝酒饋硖嵝阉竺嬗腥俗奋嚕稍挼搅俗爝叄�是生生地吞了下去。規(guī)則就是規(guī)則，之前我也碰到過類似的'情況，每次，公交車都會無情地甩下那些人一溜煙向前開去。
一陣風從窗外吹入，我不禁打了個寒戰(zhàn)。
公交車緩緩地穿過三岔路口，馬上到下一個站了。你們可得跑快點，我在心里暗暗使勁。車停了，她們呢？哎，還是沒趕到。一般沒人司機定會馬上開車的。雨似乎大了一點，我為他們遺憾而擔心，心底，莫名對司機多了幾分厭惡。
說來奇怪，司機并沒有急著關門，那寬厚的背影依舊挺得直直的，眼睛卻盯著倒車鏡，難道……
她們終于到了，一個個上了車。“滴”的刷卡聲，車內(nèi)的寂靜打破了。小孩兒趴在媽媽的肩頭，裂開嘴露出了天真的笑容。女子充滿感激地道謝。那寬厚的背還是挺得直直的，只是微微偏了下頭，那一刻，我看清了那張臉，一張普普通通而略微滄桑的臉，透著真誠，透著憨厚，對道謝似乎有點不知所措，淡淡一笑，“沒事，坐穩(wěn)了。”聲音也是淡淡的，卻似風兒拂過。那一刻，看著那寬厚的背影，心底有暖流淌過。窗外的雨似乎停了，雨滴兒掛在剛剛冒出嫩綠新芽上，亮晶晶的……
在生活中，在不經(jīng)意間，總有一些陌生人灑下絲絲溫暖，讓人如沐春風。雖然是舉手之勞，但能化解隔閡，融化冰霜，這樣的人，讓我尊敬，讓我溫暖。
這樣的人讓我什么的作文 7
秋風瑟瑟，秋葉在一片金黃中迎來生命的最后時節(jié)。“唰、唰”，垃圾車或許是它們最后的歸宿，抑或是“零落成泥碾作塵”。詩人筆下的悲秋，自是從這凋零開始的吧！已是深秋時節(jié)，人們穿著厚厚的毛衣，裹著大大的圍脖在風中凌亂。
下午體育課時，我抖索著來到大操場上的乒乓球臺邊。天暗得很早，乒乓球是涼的，手是涼的，我的心也是涼的。陣陣秋風吹來，吹來一曲悠揚的小調(diào)，那聲音似琴似畫，中間被小聲的歌詞支撐著，略微還有些顫抖。調(diào)子不是時髦的調(diào)子，唱法也是古典民謠的唱法，一切都是落伍的，就這樣流入我的耳畔。是誰？是什么樣的人才有如此雅興在晚秋中歌唱？我慢慢離開乒乓球臺，循著歌聲，溜到體育館旁的石階前。石階上，一個老太太站立著，兩手作揖似地放在胸口微笑著歌唱，一個老爺爺則坐在旁邊，正微閉著雙眼沉醉地彈奏。老太太戴著一頂粉紅色的毛線帽子，身著一條米色的背心，籠著里面一條紅色毛裙，身材有點臃腫。琴聲的源頭是一把木吉他，看起來有些老舊，被老爺爺抱在懷里。他穿著一件桃尖領藍色毛衣，里面打著一條紅領帶，幾根手指挑著吉他的弦，皮皺在關節(jié)處，現(xiàn)出手背上深淺不一的老年斑。手指雖已滄桑，但指尖卻躍出了輕快的曲子，配合著發(fā)顫的歌聲，如一條絹帛，從布卷中滑了下來，而每一刻的停頓，更似一次獨具匠心的裁剪。“瀏陽河，穿過了幾道彎……”我在瑟瑟中被音樂叫醒。一曲結束，兩個老人相視而笑，臉上全是幸福和滿足……“你應該唱F調(diào)”，“好，好，我再試試”。我想他們應該是一對退休老教師吧，約莫六十多歲。在這寒風中，他們也有些戰(zhàn)栗，一邊唱，一邊搓手，但神情卻那么淡定，那么無畏，仿佛歌聲就是他們御寒的城堡。一片黃葉飛舞而下，落在老人的肩上，那枯黃的葉脈好似老人枯材般的手，被腐蝕的.葉片就如同他們手上的斑點。我終于明白為什么音樂聲如此之小，原來他們是唱給對方聽，唱給時光聽，唱給凌厲的秋天聽的。想必幾十年前，他們也曾青春年少，并肩坐在這石階上，一個瀟灑地彈奏，一個婉轉地歌唱，唱出對歲月的表白。
我不禁感慨于這份年輕的心靈。老了，沒有人可以留住時間，但可以用行動去記錄，去追尋，去懷念曾經(jīng)的美好。秋天到了，冬天將要來臨，可又能怎么樣呢？難道如那冬眠的動物，在洞中俯身等待？難道在寒冷中一動不動地沉睡？難道真的只能裹緊棉衣，在茍延中度過一生。有的人，在秋天中乞望著春天之臨，有的人在秋色中創(chuàng)造出曾經(jīng)的春天。
這樣的人讓我什么的作文 8
每一個人的心中，都有讓自己十分敬佩的人，有：英雄、教師而在我心中，我不敬佩這些人，敬佩我的爺爺。
我的爺爺是一位節(jié)儉的人，調(diào)蔬菜要既便宜又新鮮的。
此刻，我來講講他的節(jié)儉吧。
記得有一次，我們一家人來到他家吃飯，他燒了紅燒肉、清蒸魚、雞爪真是好菜一桌。
我心高采烈的說：爺爺，您平時都吃些什么爺爺笑瞇瞇地說：我吃青菜，梅菜，很少吃海鮮。我點點頭。
我從心底明白，爺爺每一天吃蔬菜，這能夠看出爺爺平時很節(jié)儉，想省錢為我們吃到魚肉、豬肉。
爸爸說：爸，您不用省，您就應也吃吃肉類，補一補身體了。
爺爺又將我們吃留下的食物，倒在碗里，放入冰箱，下一次的`飯再吃。
爺爺賣蔬菜的時候都是先走三家再決定買哪家。
記得有一次，爺爺帶著我來到菜市場，來到了肉攤。
第一攤，有十七塊，有點兒不新鮮。
第二攤，有十七塊，很新鮮。
結果，爺爺挑了第二攤，賣了肉。
但是在沒買之前，還跟老板說便宜點，老板賣給了我們十五塊。
爺爺，您真讓我敬佩阿！我敬佩您的節(jié)儉，不吃豬肉，只吃蔬菜，吃留下的食物。
我不僅僅佩服您的節(jié)儉，還敬佩您的先走三家決定買哪家，您在賣肉時，東挑細選，要買最新鮮最便宜的。
在我的心中，我最敬佩的人就是爺爺了。
我真想對爺爺說：爺爺，我敬佩您。
這樣的人讓我什么的作文 9
有一個姐姐，真好，真讓我驚喜！
爺爺是一個固執(zhí)且倔強的老人，可能是因為以前家里家境不好。他勞動了大半輩子的原因。奶奶常常感嘆地說：“你爺爺就像一塊又臭又硬的石頭。恐怕誰也敲不開他咯。”可他哪會知道，他口中的這塊石頭，可早就被人給敲開了呢。
那是一個夏天的中午，因上科學公開課的原因，老師要求我們每人都帶蝸牛去學校。我一大早就纏著爸爸陪我去抓蝸牛。可是因為天氣十分悶熱。這天氣，外面似乎一直活物也沒有，談何抓蝸牛。爸爸也連連擺手，頭搖的飛快，還嘴一直在動，“這天氣，你也不看看，我覺得我一出去就變成焦炭了。你要不你去找爺爺？”我撇撇嘴。心里有點不高興。誰都知道。爺爺一向不喜歡炎熱天氣，還沒有人說動讓他在這種又粘又稠又炎熱的天氣去外面呢。我們家的這石頭，可不是誰都能敲開的。剛巧這會爺爺正慢悠悠的過來。正好聽到了爸爸的話。他一聽，低頭沉思。臉上依舊是嚴肅而又沉默的表情。他一向都是誰勸勸不動，聽不見別人的任何意見。他絕對不會答應的，我在內(nèi)心確定。可是他只是低頭了一會兒，就不假思索的答應了。我不可置信的睜大了眼睛，嘴大的似乎可以裝下一只雞蛋。旁邊的爸爸也不逞多讓，和我一樣的目瞪口呆。這一塊又臭又硬的石頭居然開了。爺爺居然答應在這粘濕的天氣出去了，他居然為我退步了。
爺爺說干就干，立馬換上他的衣服，一件被洗到發(fā)白的藍襯衫。褲子一補了再補。他一向都那么節(jié)省，即使是家人勸他換件衣服，他還是不接受。他立馬下了田。腳踩上泥地，感覺滑膩膩的。而走在前面的爺爺，他彎下腰一邊低頭一邊嚴肅對我說，“快點找蝸牛，現(xiàn)在天氣也稍微晚啊，可能找不到了。”他語氣十分平淡，好像在默默承受耀陽直射的不是他一樣。可是陽光下，他的臉漲的通紅，額上滿是汗水。他本已年老，如今劇烈活動更是耗費了他的精力，他的`呼吸更急促了。我可以清楚地看到他的后背已經(jīng)濕透了，衣服濕了一大片。他一邊用手擦擦汗，一邊心無旁騖地把草叢撥開一片一片。他的呼吸一起一伏，身體上下浮動著。重復做著這一切。像一臺不知疲倦的機器。他為了我絲毫沒有半句怨言，也沒有半點想要放棄的意思。我不由得愣了一下，內(nèi)心似乎被什么重重的錘一下，又疼又感動。可想而知，蝸牛在這大熱天出來的機遇小的可憐。找了一下午，我們沒有收獲一只蝸牛。爺爺沉默地想了一會兒，從兜里掏幾十塊錢塞進我的手里。我愣住了。爺爺身為舊時代的人，十分珍惜手里的一分錢，可他為了我，竟然愿意花幾十元錢買對他而言只是逗趣的蝸牛。爺爺?shù)谋砬橐琅f是一片嚴肅，這以前令我看來又怕又慌的表情，此刻卻讓我感覺那般溫暖，在他那嚴肅的動作下隱藏著對我深深的愛。我的眼眶微微紅了。
爺爺嚴肅的外表下藏著對我濃濃的愛，他愛我，也因如此，他愿為了我，一次次退讓，這就是我的爺爺，讓我心疼的爺爺！
這樣的人讓我什么的作文 10
每個人都有自己的觀感，不管是對自己，亦或是對別人。至少，我清楚地知道我對奶奶，是沉默，是對她那小心到深處的愛的沉默。
我記得那是我小時候發(fā)生的一件很小的事情罷了，但卻在我的內(nèi)心留下了永恒的烙印。那是一個多云的天氣，我們每個人都有些煩躁。在七十多歲的奶奶家吃完晚飯時，爸爸吃好后站起來問奶奶，“媽，牙簽在哪里？拿一下。”雖然語氣很溫和，但是莫名地我聽出了一點命令的意味。奶奶立刻放下了手中碗筷，站了起來，樂呵呵地去拿。只是等了一會，還是沒看到奶奶的`身影，只聽到一陣“索索”聲。許是等的有些不耐煩了，爸爸朝著奶奶的方向說了一聲，“算了，算了，不用找了。”爸爸的語氣很平常，但是不知為什么我的心口就是悶悶的。噠噠噠，奶奶的身影頓時出現(xiàn)在眼前，也不知道是不是我看錯了，我覺得奶奶的眼眸似乎黯淡了幾分，眼里還帶著一種不安和沉默。這沉默里是對自己無法及時找到的惶恐，還是對自己孩子無言的包容？我不清楚，只是我的心突然一陣酸楚，我想上去幫他，可是周圍的氣氛好像凝固了一般，我的“想幫”最后也只成為了一片靜悄悄的沉默。
因為這件事，我們好久都沒去奶奶家。過了許久，我和妹妹趁著周末放學去奶奶家玩兒，我倆非常喜歡去奶奶家，因為我們每次去，奶奶會給我們準備很多好吃的，并且忙前忙后地“伺候著”，我們被寵溺地像個小公主。雖然這會的奶奶也像往常般熱情，但是不知為何，她那雙眼眸上蒙上了一層灰影，那是什么？我也不知，只知道不好，她的雙頰好像有兩條淺淺的痕跡，我們問奶奶，“這是怎么了？”奶奶只是搖了搖手，“我想去看你們，但是我這人老了，笨手笨腳的，怕去了給你們添麻煩。”我聽了這句話，心仿佛被千萬支針扎似的，那時，我才明白，原來奶奶眼里那層灰影是“小心翼翼”，是“自卑”，是“怯懦”，是“怕自己給人添麻煩的惶恐”。我才發(fā)現(xiàn)，原來記憶里那個愛了我們那么久，寵溺了我們這么久的人，在熱情迎接我們過后的歲月里竟是如此蒼涼，一個人待著、想念、念叨著我們，卻又不敢靠近的惶恐著、忐忑著，又幻想著“家人常回來看看”的平常而又卑微的祈求。
我抱著奶奶，久久無法言說。
這樣的人讓我什么的作文 11
那個假期，我坐在鄭州的地鐵上，準備去復查視力。我盯著窗外，看廣告燈牌一閃而過。
不一會兒，地鐵到了一站。一位中年婦女提著大包小包拼命推擠著前面的人群，不少人打了個趔趄。緊接著，她像一個準星瞄準了我身邊的座位，拽起她的孩子，三步并作兩步?jīng)_鋒過來，一把把孩子塞到愛心座位上。自己又朝我這邊擠過來，把身上背著的大包小包一字列排在座位上，像擺攤賣東西一樣。娘倆把本能容納五名乘客的座位硬生生全部霸占。
她的孩子踏上座位，像孫猴子一樣，伸手去拉車廂上的扶手。而母親也在不停地向我這邊擠，試圖給孩子打造一個豪華娛樂場。孩子兇神惡煞地亂踢亂踩，腳上的鞋也不脫就開始大鬧天宮，母親也不準備派出天兵天將管一管，反而還像孫悟空的猴子兵，在一旁逗著大王開心。這場猴戲精彩的著實令人咂舌！
我實在坐不下去了。小心翼翼地往她那邊挪了挪。但她立馬扭過頭，好似一頭要吃人的.母老虎瞪著我，破口而出：你干嘛呢？擠死人了，知不知道？說著又向我那所剩無幾的地盤一扭，把我擠的徹底沒位坐了。她輕蔑地看看我，得意的笑笑，揚揚眉，朝車廂內(nèi)吐了口痰，橫身躺倒在座位上，嘴里哼起了小曲。
車廂里的各位也是各人自掃門前雪，沒一個人勸阻。
我突然明白了一個詞：素質。
素質不應該體現(xiàn)在我們生活的方方面面嗎？整個社會都是素質的教科書，一小張紙片也是素質的考試卷。那么，在地鐵門外等待著這娘倆兒的素質答卷，會得幾分？
終于，那一對母子下車了。好不容易等到座位的人們涌上去，但都不約而同的抹了抹座椅。好臟！有個姐姐大呼一聲，指著孩子踏的腳印。
不僅好臟，而且好丑！我真想對那位母親說。我還想質問她：在媽媽這本書中，孩子學到了什么？
隨著時光流逝，人們會忘記這件事。但在這條隧洞里，在這節(jié)車廂里，地鐵會永遠記住對它摧殘的母子。當然，它也會記住事不關己高高掛起的看客們。
這樣的人讓我什么的作文 12
如果誰問起：你最敬佩的人是誰我絕對毫不猶豫地回答：我的老師！我想先來問大家?guī)讉�問題：是誰像那雪白的粉筆磨短了自己為我們傳授了知識是誰像那無私的蠟燭燃燒了自己照亮了我們又是誰像那辛勤的園丁失去了寶貴年華培育了我們是我們的老師，是我們親愛的老師！
我的數(shù)學老師姓馬，所以我們班同學都親切地稱她馬老師。馬老師臉圓圓的.，鼻子上長著另一雙眼睛顯得很有學問。雖然她其貌不揚，但在我們同學心目當中占有著崇高的地位。
馬老師是一位對同學要求十分嚴格的老師。也許是因為她期望我們能表現(xiàn)的更好。那時候我覺得她好兇！但是，跟她相處了一段時間以后，我明白了一個道理：嚴師出高徒。雖然她對我們十分嚴格，但是，她也有慈祥的一面。有時上課時她時常跟我們開幾個小玩笑，逗的我們哈哈大笑。
我的老師對“培育幼苗”也很負責。原先，我們班的差生很多，但馬老師對他們并沒有離棄，一向鼓勵他們，教育他們，鞭策他們。就這樣，“功夫不負有心人”，在上學期期末考試中，我們班的平均成績在全年級獲得了第二名，這離不開老師的教導，是老師使我們走向輝煌。
有人說：“老師就像園丁，培育我們茁壯成長。”確實，老師們在知識的海洋中孜孜以求，然而老師們又會毫無保留的把他們平生所學的知識傳授給我們。所以我最敬佩的人，必須會是我的老師！
這樣的人讓我什么的作文 13
春雨淅淅瀝瀝地下個不停，落在地上，房屋上、濺起了朵朵雨花。我不禁加快了腳步向前跑去。在密密的細雨中，街上的人早已稀少了。
在朦朧的雨中，只見一個個子中等的男人在我的前方等公交車。在等車的還有一個小女孩，似乎比我小幾歲。之間那個男人瘦削的臉上有一雙木然的眼睛，顯得甚是無神。
過了一會兒，公交車伴隨著風雨，停在了我的身邊，我們相繼上了車。由于天氣的緣故吧，車上只有我們?nèi)齻�，顯得很空蕩。剛上車，那個男人準備掏口袋付錢的時候，察覺自己的錢包丟了，就問我們可不可以先借給點車錢，留個電話，以后再還。
接下來一幕讓我慚愧，那個小妹妹對男人說：“叔叔，我先借給你吧，如果實在還不了，就不用還了。”她用那個純真的眼神看著哪位叔叔。
而我面對這個場景的'反應卻是：低頭玩手機，假裝沒聽到。
我們平日雖然嘴上說要樂于助人，但生活中發(fā)生了這些事后，自己卻沒有像說的那樣做。
突然我的心里咯噔一下，有什么東西卡在心里一樣，那個小妹妹比我小，但卻比我懂事的多。這一點我很佩服他，我也很需要反省與改正這一個缺點。
在這件事中，我要認真反省。有些事從我們身邊悄無聲息的走過，我們要學會留心觀察、認真思考、真切記錄，才能發(fā)現(xiàn)，也許就在這其中，就會有讓我佩服，值得我去學習的人！
這樣的人讓我什么的作文 14
這個人是我們班的王佳楠，他十分的令我敬佩。不管在生活上或是學習上，他都是盡力做的最好的人。
“學霸美譽”
在我們班里，王佳楠的.學習是數(shù)一數(shù)二。尤其在數(shù)學方面上沒有人能和他相比。在數(shù)學課上，他是一個不愛積極發(fā)言的一個人，但是老師叫起他回答問題的時候，他總是脫口而出、對答如流。在其它課堂上，他也能端正自己的學習態(tài)度認真聽講學習。課下感覺他與同學們有點合不來，同學們都是有說有笑的。而他卻默默地坐在自己的位子上，復習學過的知識做一些課外題。他的時間大部分用在了學習上，這倒是讓我想起一句名言：“書山有路勤為徑、學海無涯苦作舟”。王佳楠堅持不懈、奮發(fā)努力的精神！讓我很敬佩！
“暖男之稱”
有的同學可能會產(chǎn)生一些疑問，王佳楠每天與人不怎么說話，怎能稱上暖男呢？這是因為他每次在做班里值日的時候，會為一些不能值日的女生擦黑板、掃地、洗墩布等等。他的這些行為舉動讓我很敬佩！
王佳楠在宿舍生活方面依然如此，每當從教學樓下課回到宿舍，他總是第一時間坐在自己的床上開始學習，并且一句話也不說。總是在寫完作業(yè)才說話，每次干活也都是非常的快，干的又好。
王佳楠不管在任何方面上，他都使我敬佩！所以他是我學習上的榜樣，也是我樹立美好人生的標桿！
這樣的人讓我什么的作文 15
看！這位衣著整潔，白嫩的小臉，嘴唇嘟嘟臉上時常掛著微笑，他就是我的好朋友——小洪。
小洪是一個很開朗的人，很少會發(fā)脾氣，可有一次我卻把他惹生氣了。
那是一個中午，熱氣在空氣里不停的滾動。我和小洪早已提前約定好了，在吹哨后我就去找他，我們一同去教室。天有不測風云，就在我要去找他時，生活老師突然找到我，希望我能幫個忙，所以我失約了，沒能遵守我們之間的約定。
等我急忙回到教室時，小洪早已在他的位置上，安靜的、沒有一絲憤怒的坐著，當我還暗自慶幸時，目光相接的一瞬間，他卻露出了無比憤怒的表情。我急切地走過去跟他解釋，他聽了我對他說的話，想了一會兒，便說：“那既然是這樣，我就原諒你吧。”他的臉上又露出了燦爛的笑容。
我和小洪每次吃完晚飯，我們都會一同回到寢室。我們坐在彼此的對面，互訴這一天的喜怒哀樂，讓對方，聽聽自己的想法。我們偶爾還會談論生活上遇到的`事情以及娛樂事件，這樣我們兩個也會變得輕快許多。
我們學校每周三都會進行第二堂選修課，我和小洪因為各自不同愛好，報了不同的課程。
因為我報的第二堂課授課內(nèi)容較多，所以小洪每次都會比我早些下課，這時小洪總會在我上課的教室外等我，直到我下課，下課后看到他，他總是會朝我微微一笑。
小洪讓我感受到了一個朋友帶給我的溫暖，他善解人意、樂于交談、有耐心，我佩服他那種待人真誠的心，這就是我的好朋友。
這樣的人讓我什么的作文 16
在生活中，總有那么一個人會牽動我們的思緒，有時候是高興喜悅，有時候是扼腕嘆息，有時候則是最由衷地敬佩贊嘆。
他是一個普通的警察，沒有什么了不起的背景，也沒做過驚天動地的業(yè)績。他做著普通的工作，忙忙碌碌的過著每一天，但就是這樣，如此普通的一個警察，卻讓我打心眼里敬佩他。
一個風和日麗的日子，我獨自在一條林蔭小道上散步，聽著耳機里甜美的'歌聲，心中不由得愉悅起來，嘴角也慢慢的勾起幾條弧線。正當我走到拐角時，有個人突然闖進我的視野里，猛然將我推倒在地。我回過神才看到有個人也倒在地上，走近一看他被摩托車擦傷了手腕，鮮血直流，看得我頭皮一陣發(fā)麻，我連忙過去把他扶了起來，才看清了他身上穿著一身警服。我驚出一身冷汗，結結巴巴地說：“謝、謝、謝你……”警察叔叔忍著痛，咧咧了嘴說：“不客氣，姑娘你以后走路的時候可要小心點兒啊，不然下次再遇到這種事兒可該怎么辦呀。““好好好，下次我一定注意。”“你手臂受傷了，你去醫(yī)院……”話還未說完，他便離開了。看著他遠去的背影，心里頓時暖暖的。
回到家和媽媽說這個事情，第二天，媽媽帶我去感謝警察。我們到了他工作的地方，帶了很多禮品，還特意做了一面錦旗。可是他一件禮品都沒有收，在我們的再三要求下，只收下了一面錦旗。那一刻我就覺得他的形象更加高大了。
像他這樣默默無聞，不圖回報的為人民服務的警察，我不僅敬佩，而且難忘啊！
這樣的人讓我什么的作文 17
在雨初停的剎那間，陽光透過萬里云層照到地面亮了整個世界。
考試成績發(fā)下來了，不但沒有考好，反而又后退的幾名。我心里面煩躁不堪，恍若塞的一朵棉花，一副若有所失的樣子。明明自己已經(jīng)很努力了，為什么就是沒有成績呢？想著，我順手打開的窗戶，空氣混合了泥土的芬芳，溜了進來，微風卷著陽光，在空中打轉，昨天剛下了小雨，外面清新的很，出去走走吧，我告訴自己。
我走到了公園一條小路，因為這條小路比較偏僻，有泥濘不堪，所以很少有人來。畢竟得很，我四處亂轉著，看著墻角織網(wǎng)的'蜘蛛，看著空中盤旋的黃雀，這是我看見了一個跟我差不多大的女孩兒臉盤很白凈，穿著也很靚麗。唯一美中不足的是他是個殘疾人，腿腳不靈便，這條路正常人走都困難，何況。……我正想著，突然女孩兒摔倒在地上，我下意識的想去扶起他，結果一想萬一我扶起了她，她說是我推倒的，那我真是跳進黃河都洗不清了，我放棄了幫他一把的念頭，轉身離開。我一邊走一邊回頭看，發(fā)現(xiàn)她正扶著樹慢慢站起來，反反復復幾次都差點跌倒，最后終于站了起來，我松了一口氣。最心動的一生，我光顧著看著那個女孩兒沒有看腳下一不留神掉到了坑里，我在里面坐了許久，這才反應過來。正準備掙扎起身時，一雙手伸了過來，原來是那個殘疾的女孩兒……
感動其實很簡單，也無處不在，就像那雙細膩白凈的手，在你最灰暗時，拉你上岸，幫你拍拍身上的土。
這樣的人讓我什么的作文 18
接過糖花，放在陽光下仔細端詳，琥珀般的糖花，清澈透明，越顯誘人，唇齒輕啟，咬下一口糖花，兒時的記憶頓時涌上心頭。
周末回了老家，來到農(nóng)村，七拐八繞，后來到一個小巷，時光依舊在那里，竟坐著一個老人，老人的眼微瞇著，午后了，細碎的陽光撒在老人身上，他像一只打盹的貓，做在老藤椅上，一動不動。“老爺爺，能幫我做一朵糖花嗎？”我走到老人面前，輕輕說，老人抬起頭，望望我，笑了，“這個怎么樣？”他指著身旁開得正艷的山茶花，我也笑了，點點頭，“好啊。”
老人從鍋中舀起一勺糖漿，金黃色的糖漿在陽光下一閃一閃的，讓人垂涎欲滴。老人手腕輕晃，一道道糖絲，伴著陽光傾瀉下來，美如一幅畫，看著老人嫻熟的手藝。我已然陶醉了，不知不覺中，老人的手中已綻開了一朵糖花。
細細想來，向糖畫老人這樣的.手藝人已經(jīng)不多了。在飛速發(fā)展的城市里，是容不下這種慢時光的。老人一生鐘愛的糖文化也只能成為過去，而老人只能看著糖文化逐步消失。
龍應臺在《文化是什么》中寫道：“文化它是隨便一個人迎面走來，他的一顰一笑，他的整體氣質”，糖畫老人身上有文化的韻味，他的一舉一動都是文化的沉淀。
我走出小巷，又回頭看，老人正朝著我笑呢，那慈祥的笑，讓我的心底瞬間溫柔了。
我問老人為何還在擺攤，回家休息豈不是更好？老人笑了，“這是我做了一輩子的手藝啊，哪里能放的下。”
感謝所有在背后默默堅守傳統(tǒng)文化的手藝人，這樣的人讓我敬佩。
這樣的人讓我什么的作文 19
有這樣一個人，她的精神值得我們大家學習，她多年來將自己所有的積蓄幾乎幫助了別人。她只不過是一個平凡的下崗女工，剛剛當選了感動福建十大人物之一的——胡玉榮。
每天，當我們還沒醒來時，一個身影早就在縣城的大街小巷四處奔波，每天凌晨兩點，她就起床起早貪黑的工作，在自己的面點作坊里加工一些面條，餃子皮等。并把賺來的錢大部分都幫助了需要幫助的人。她穿了十幾年的運動衫竟舍不得扔，縫縫補補，節(jié)衣縮食。二十多年如一日，逢年過節(jié)，她總是帶上一些禮品去慰問一些敬老院的孤寡老人，給他們以無微不至的關心。盡管家中不是很富裕，但她把所有的錢都用于幫助那些考上大學卻交不起學費的大學生。她只希望他們將來有出息，并且希望他們能幫助更多的人。
有一次，縣里的記者去采訪她時，她展示了捐助別人的匯款單，多達整整一箱！
當選了感動福建十大人物之一的她，在頒獎晚會上，她依然穿著那穿了十幾年的'運動衫，那滿臉的微笑和一雙飽經(jīng)滄桑的手。主持人問她幫助別人的動機是什么，她的眼眶濕潤了，當初，她的家庭一貧如洗，多虧了政府的幫助才讓她有今天，所以她說她要以行動來回報社會。
她的精神是多么值得我們學習啊！在她這盞路燈的照耀下，一定會有更多的路燈亮起！
這樣的人讓我什么的作文 20
“古之成大事者，不唯有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。”這便是對他一生最好的詮釋，這樣的人讓我敬佩。
他，就是蘇軾。
他是卓越的學著，是忠君愛國的生，更是一名滿腹文豪的詩人，可他的一生卻不盡人意。他一生坎坷，多次被貶，顛沛流離，一句“間汝平生功業(yè)，黃州惠州儋州”，受盡命運揶揄，是他一生真實的寫照。蘇軾的大半生可以說是潦倒與遭遇不公的，但他卻仍積極創(chuàng)作，寫下“一蓑煙雨任平生。”的千古名句，字里行間都流露出他的樂觀豁達，淡泊自得。正如他寫柔奴所言“此心安處是吾鄉(xiāng)”。寥寥一句，卻抒盡了他隨遇而安，心胸曠達的品格。
他如波濤洶涌后的云卷云舒，如狂風暴雨中巋然不動的擎天柱，如破繭成蝶的'蛹，他面對風雨的怡然豁達，讓我為之敬佩。“腹有詩書氣自華。”是蘇軾于亂世之中亙古不變的追求，他挾盡苦難，卻留了一世流芳千古的詩書。“不識廬山真面目，只緣身在此山中。”凝結他豁達的人生真理。“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。”述盡了天下有情人的難舍難分，內(nèi)心的柔情也跌然紙上。“回首向來蕭瑟處，歸去也無風雨也無晴。”是他于逆境間沖破桎梏，積極曠達的人生態(tài)度，是他不屈于命運的不公，坦然面對風雨。
他如一池纖塵不染的池水，一幕高邈澄靜極高的的天空，以滿腹文豪，在漫漫的歷史長河中流芳百世，讓我為之敬佩。這樣的人讓我敬佩，他，就是蘇軾。
這樣的人讓我什么的作文 21
我欽佩這樣的人。
在午夜，一切都很安靜，每個人都在睡覺。但是有一個人，穿著亮黃色的馬甲，站在他周圍的黑暗中，像一群雞。突然，一輛車開過來，車燈很亮。有人立刻停了下來，快步走到窗前，低聲說:“同志，我們檢查一下你是不是喝醉了，酒不會耽誤你的時間。”請合作。經(jīng)過檢查，車開走了，這些人依然站在寒風中，仿佛永遠。他們是黑夜里的黑衣天使——交通警察。
仍然是晚上，一群穿著橙色衣服的`環(huán)衛(wèi)工人正在清理垃圾。它們散落在各處，一絲不茍，使骯臟和凌亂的地面干凈而美麗。他們的工作不體面，但他們沒有怨言。他們不公開，卻默默無聞地為社會做貢獻。
如果每個人都是明星，那么社會就是明星。總有一些星星，即使在遙遠的角落，依然閃耀。
也在深夜，在另一家醫(yī)院，焦急的聲音夾雜著急促的腳步說:“快!帶他!”與此同時，醫(yī)生和護士迅速準備手術治療病人。他們穿著藍色的衣服，戴著藍色的帽子和手套，緊張地看著病人被抬進手術室。他們的心似乎因病人而不安。最后，當一切準備就緒時，主治醫(yī)師平靜地揮手:“開始手術吧!”行動開始有條不紊地進行。他們是醫(yī)生，是夜晚的白衣天使。
有無數(shù)這樣的人日夜守護著我們，他們在平凡的崗位上發(fā)揮著非凡的作用。這樣的人我怎么能不佩服呢?
這樣的人讓我什么的作文 22
她，有一頭長長的頭發(fā)，一雙明亮清澈的眼睛，中等身材，更重要的是她有一顆熱忱善良、熾熱真誠的心。
記得在三年級上課的那天早上，我們剛上數(shù)學課。只聞到一股墨汁撲鼻而來。我把頭低下一看，原來是我抽屜里那瓶墨水倒翻了，墨水不斷地從瓶口流出，黑色的墨水像畫師那樣將潔白的.地面染成了黑色。我見了，先是一驚，然后是緊張了起來，萬一老師到我這看到這一幕場景，那我不是要慘了嗎？我的心“砰砰”直跳，我環(huán)顧一下四周，還好沒有人發(fā)現(xiàn)，數(shù)學課的最后十分鐘了，過的是如此的緩慢，終于，等到了下課，我不管三七二十一，以百米沖刺的速度跑到衛(wèi)生間，拿起拖把，又回到位子上，把椅子拿開，小心翼翼的拖著，我覺得差不多了，俯下身子，又小心翼翼地用紙巾在擦。這時她來了，說：“我來！”說著，她又拿來拖把，有規(guī)則地拖著，看著她手上的那一塊塊的黑墨，我看的都很嫌棄，但她并不覺得這一點污漬是屬于她無法承受的極限，她把地面由深黑到淡黑再到白。很快，地面像剛剛洗過臉一樣，干凈極了。
我望著她，她望著我，捂住嘴巴。我們倆“咯咯”地笑了。
看著她那一張熱情的笑臉，陣陣暖流溫暖著我心靈，有如一束陽光照進了我的心田，溫暖了整個小學時光。
這樣的人讓我十分敬佩，不管臟活累活，她都愿意挺身而出，伸出援手，不計回報，心中唯有一件要事，那就是竭盡所能去幫助他人。
這樣的人讓我什么的作文 23
他，一個我們每天都看得見的人，給我留下了極深的印象，令我難忘。
他學習不夠優(yōu)秀，但是心地善良，樂于助人。他就是我們宿舍的彭培坤。
他個子不高，戴一副黑色眼鏡，無論什么時候看到他總是笑嘻嘻的。每天晚上回宿舍時，我總能看見他幫助我們打水的身影。我曾經(jīng)很好奇地問過他，為什么要幫我們打水？他笑瞇瞇地說：“助人為樂！”我不禁也笑了，用充滿敬意的眼神看著他，像是在欣賞一件美妙的藝術品，又像是在品味一道愛的菜肴，覺得整個宿舍里因他蓬蓽生輝、芳香四溢！
有一天晚上，我肚子疼得特別厲害。大概是吃了冷的`東西吧。他看見我情況不妙，便馬上幫我沖了一杯熱牛奶遞給我，并關切地問：“你沒事吧？”我輕聲說：“沒事，謝謝。”心里猶如一股暖流淌過，頓時覺得疼痛減輕了許多。
后來我才發(fā)現(xiàn)他還尊老愛幼。那個星期，我們一起坐公交車。站點停靠，有一位白發(fā)蒼蒼的老人上了車，但是這時車上已經(jīng)沒有座位了。他看到后立馬站起來對那位老人說：“爺爺，您來坐這兒吧。”那老人卻推辭：“沒事，孩子！你坐吧。”他一本正經(jīng)地又說道起來了，最終老人還是被說服，高興得坐在座位上。
大浪淘沙，是金子總會閃光的。學習不好沒有什么，重要的是一個人的內(nèi)心善良，品德美好。像彭培坤這樣有愛心又樂于助人的同學，我們應當珍惜，向他學習！
這樣的人讓我什么的作文 24
在生活中我們可能會遇到各種各樣的人有的讓我們敬佩，有的讓我們尊敬，但我記得最深的卻是那個陌生人。
“呼呼”，一陣陣狂風陣猛烈地拍打著車窗，天空中烏云密布，仿佛正在預示著一場暴風雨即將到來。
今天我剛放學，正準備回家，但看到這種天氣，便跑去了臨近的公交車站，靜靜地排隊等候著公交車的來臨。過了一會兒，一輛公交車正緩緩駛來，正在排隊的大家都一窩蜂似地擁上車，生怕自己搶不到座位。上了車，人們都爭搶著坐上座位，其間，我還看見了一位老奶奶被瘋狂的人群擁擠得差點摔倒。而那些沒有搶到座位的人，都只能懊惱的抓著桿子，站著等候。雨越下越大，人們都不安地討論著這場雨會不會影響自己的事。
又過了少時，一位婦人帶著她的孩子上了車，看見沒有空位了，于是便小心地詢問著是否有人可以讓一下座。但人們?nèi)粺o動于衷，只是自顧自的干著自己的事情，仿佛這些話不是對他們說的一樣。正當我考慮是否要將位置讓給他們時，一位青年站了出來道“你們來我這坐吧，反正我快要下車了。”隨即便擠到車內(nèi)的走廊上。而那個婦人感激的'看了那個人一眼，對著他點點頭，隨即就帶著她的孩子坐到了那個人的座位上。
車開過了一站又一站，但那個青年卻始終沒有下車。現(xiàn)在我準備下車了，從他身邊擠過時，瞥見他手上拎著一本書是《雷鋒日記》。也許他也想做一個活雷鋒吧，我正想，隨即轉身下了車。
雖然我們從未相識，但他的行為讓我打心底里敬佩。
這樣的人讓我什么的作文 25
在生活中，我們會遇到形形色色的人，他們每個人的性格特點都不相同，有的讓人厭惡，有的讓人感動，有的讓人敬佩……他們每個人給我們的感受都是不同的。這其中，這樣的人才令我敬佩。
一年夏天，天氣十分炎熱，知了現(xiàn)在樹上無力地叫著；狗也熱得無精打采，無力地吐出自己的舌頭；土地被太陽暴曬，煎個雞蛋都可以。我受媽媽的指派，去超市買醬油。走在路上，我不停地抱怨著。走著走著，走到了十字路口，因為是紅燈，所以我便站在路邊的大樹下等。這時，我看見一位交警正在指揮車輛通行，他穿著一身淺藍色的'交警服，系著威武的白皮帶，戴著交警帽。我見這位交警頭上已經(jīng)布滿了密密的汗珠，可他依舊站在那里指揮交通，動作十分標準。在這位交警的旁邊就有一棵大樹，他完全可以站在大樹底下乘涼，可他沒有，因為那會影響交通。這時我的心里產(chǎn)生了一股敬佩之情。
晚上，我一直在想：為什么這位交警這么認真呢？反復想了很長時間，我終于明白了，是他的責任心促使他如此認真，他為了完成自己應盡的職責，在烈日下指揮交通。他雖然是一個小小的交警，可是他的無私奉獻精神令我敬佩，他的精神值得我們每個人學習，我們都要像他一樣，有強烈的責任心，無私奉獻，在自己的崗位上認真工作。只要我們每個人都是這樣，我相信，社會將變得更加美好，國家將變得更強大！
這樣的人讓我什么的作文 26
瘦長的身軀，根根分明的寸頭，剛毅的臉上充滿了對革命的信心，那一撇一字須充分代表了他對文學及革命的專一。他有著“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”的氣節(jié)，大家都猜到他是誰了嗎？沒錯，他就是一代文豪魯迅先生，當然，魯迅先生也是我最崇敬的人。
魯迅先生有多重身份。
魯迅先生還是一個文學家。
有一天，魯迅先生在上課的時候，教室里放映的片子里，一個被說成是俄國偵探的中國人將被斬首示眾，而圍觀的中國人卻無動于衷，臉上全是麻木的神情。這時，一個日本學生說，看這些中國人麻木的樣子，就知道中國一定會滅亡。魯迅先生聽到后，忽然站起來橫眼瞪著他，于是他下決心用筆寫文，去喚醒中國那些麻木的看客。
朋友們，難道這樣一個充滿家國情懷，有著偉大抱負的人不值得被崇敬嗎？
魯迅先生還是一個慈愛的父親。
魯迅先生對文學可謂是如癡如醉，一旦寫文章入了迷，就會一心鉆入其中，仿佛與世隔絕。可魯迅先生一旦聽到海嬰的.哭鬧，便會放下一切去哄海嬰，生怕海嬰受一絲委屈。在魯迅先生病重時，他仍要支撐著虛弱的身子回復海嬰每晚的“明朝會！”
朋友們，難道這樣一個慈愛的父親不值得被歌頌嗎？
這就是我最崇敬的人，因為他用筆去對抗敵人，堅定不移。他像一陣風喚醒了沉睡的中國，他像一棵松矗立在文壇中央，他更像一座山屹立在中國的精神家園，永遠不倒。
這樣的人讓我什么的作文 27
世界上有很多的職業(yè)道路任我們選擇，有的職業(yè)使人佩服；有的職業(yè)使人感動；有的職業(yè)使人尊敬。
就在前幾天，我剛上完有趣的書法課，就看到了灰茫茫的天，才記起我沒有帶雨傘，于是，我就馬上跑回了家。果不其然，一回到家，外面就下起了狂風暴雨。我很喜歡看雨，因此，就端了一碗飯，坐在陽臺上看著傾盆大雨潑下來。
突然，茫茫的大雨中，一個會動的.影子若隱若現(xiàn)地出現(xiàn)在了我的眼前，慢慢地我看清楚了一點，能確定她是一個人，穿著綠色的大衣，戴著一個草帽，要是在平時，我肯定是不會在意太多的，而這一次，卻勾起了我強烈的好奇心。
我情不自禁的走下樓去，（不知道為什么媽媽也沒有阻止。）我明白了，她是一名環(huán)衛(wèi)工人，因為下雨天，大部分的環(huán)衛(wèi)工人都因為場地太濕，或者是因為太大雨了，工資也沒加，因此，不想掃大街，突然，我特別的想對這位不顧狂風暴雨，別人一家人團聚在吃中午飯，而她卻為了我們這個美麗的地球的環(huán)境放棄了所有的阿姨說：您真讓我感到敬佩啊！
也許有些職業(yè)并不是人人都喜歡、都愿意去做的，那些職業(yè)也許在人群中算是比較低等的，但是，如果沒有那些職業(yè)的存在，我們將來就會有世界末日！因此，我們就更應該敬佩那些不起眼的職業(yè)了！
這樣的人讓我什么的作文 28
每當我回到家鄉(xiāng)，一踏上那條熟悉的小路，我就想起一個難忘的人——我的表哥。
從我上幼兒園起，表哥就背著我在這條小路上玩。那時爸爸、媽媽工作忙，我跟表哥在一起的時間特多。每當我被蟲子嚇哭了，表哥總是笑嘻嘻地替我抹眼淚，還說：彤彤不怕，看我踩死這個大壞蛋！說完就一腳踩死了它。而我呢，也總是含著眼淚笑了。
光陰似箭，轉眼間我也上學了。每逢上學和放學，我都要表哥陪伴著我一起度過。
記得有一天早晨，大雨發(fā)狂地下著。我說：表哥，這么大的`雨，不去上學了吧？表哥一邊拿雨傘，一邊說：這點雨就嚇著你了？快，上來吧！說著，他蹲下身子。我遲疑地說：你別背我了……表哥笑著打斷我：你還怕表哥背不動你？別說這么小，就是六十歲，你還不是表哥的小妹妹！我笑了，順從地伏在表哥那結實的背上。我舉著傘緊緊伏在表哥的背上。表哥在風雨中擺晃著，深一腳淺一腳地往前走，他說：把傘往后一點，你的背要淋濕了。但我一看見表哥那雙沾滿泥濘的腳和那濕透的褲腳，便偷偷地把傘往前移動。盡管大雨澆濕了我的衣服，冷得我直哆嗦，可我心里卻熱乎乎的。好不容易來到了學校，表哥放下我，見我衣服淋濕了，便生氣地說：不是讓你把傘往后一些嗎？那你怎么辦呢？表哥大了，沒關系，彤彤小，淋濕了要得病的。
現(xiàn)在表哥已經(jīng)上高中了，我一人走在這安靜的小路上，聽見路旁樹葉沙沙的聲音，我仿佛又聽到了表哥那親切的聲音。
這樣的人讓我什么的作文 29
今天語文課堂上，老師布置一篇作文，題目是“這樣的人真讓我。
我不假思索，毫不猶豫地填了一個詞“討厭”，為什么呢？請聽我一一道來。
一天早上，我早早的醒了，可又不想那么早起床，就隨手拿起了手機。剛打開手機，就看到QQ群里跳出了一個視頻。我出于好奇就點開了，只見兩個衣衫襤褸的老人跪在一座大橋上，一男一女，地上鋪開一張大大的紙，上面寫著：我的老伴患有重病，身無分文，無兒無女，行行好，幫幫我們吧！看到這凄慘的'場景，我的眼淚唰地流了下來。我繼續(xù)往下看，可是，不看不知道，一看嚇一跳。
那兩個老人眼看半天收不到錢，于是就像變戲法似的，不知從哪兒弄來了一床被子，一個老人躺在被窩里，一個老人跪在旁邊。這時，路人紛紛在老人面前丟下一枚枚硬幣，一張張紙幣，一會兒，地上堆了好多好多的錢。老人跪累了，趁著路上沒人，就迅速地和被窩里的老人換了一下“班”。
看到這一幕，我心中立馬燃起了一團怒火，真想立馬穿越屏幕，狠狠地打他們一個響亮的耳光。
社會上總有一些形形色色的假乞丐利用人們的同情心和善良心來騙取錢財，好不道德啊！我不明白這些假乞丐為什么要欺騙善良的人們呢？
假冒的乞討者太討厭了！大家一定要擦亮眼睛！
這樣的人讓我什么的作文 30
生活，就像一條潺潺的小溪，緩緩地流淌在我的心中，這條小溪里，即有歡笑聲，又有傷心的眼淚，還有無奈的嘆息，比如這件事……
那天，我們一家一起去了百盛，剛一進門我就有點小激動，這里琳瑯滿目，應有盡有。我正看的眼花繚亂的時候，突然發(fā)現(xiàn)一個推著掃地車的老爺爺，不小心擦到了一位大腹便便的男人的皮鞋。
那個男人立馬站了起來，激動的指著老爺爺：“你沒長眼睛呀！”老爺爺連忙低聲下氣的道歉：“對不起，真對不起！”但這個男人沒有善罷甘休，瞪圓眼睛輕蔑的從鼻孔里哼一聲“對不起有什么用！趕快賠錢！”
老爺爺哆哆嗦嗦地從破舊的衣服里掏出自己的錢，我仔細一看里面最大的一張就是五十元，其他的都是五塊，一塊的，我猜這應該是老爺爺幾天的生活費吧。
男人一把搶過五十元說：“臭清潔工，你打發(fā)要飯的呢！我告訴你，你一輩子的.錢都不夠買我腳上的一只鞋！”
聽了這話，老爺爺更惶恐了，低著頭連連賠不是“小伙子，真是太對不起了，我一個窮光蛋，真的沒有太多的錢，給你給你……”慌著把剩下的零錢都給小伙子。我看到這一幕的時候，從心里覺得這個男人太討厭了！
我們生活的這個地球上每個人都是平等的。不要仗著自己有點小錢，就看不起清潔工，要不是因為清潔工，我們也不會有這么舒適的環(huán)境！
這樣的人讓我什么的作文 31
一元錢能感動乞丐，一杯水能感動路人，一滴雨能感動小草，一份小小的愛能感動整個世界……然而，在我的記憶里，讓我感動的，確實那個追蝴蝶的孩子。
那是一次去鄉(xiāng)下玩的時候。天空中點綴著幾朵白云，空氣是那么清新。然而，這些最終都沒能吸引住我，而是他——那個素不相識的孩子。
他穿著一身干凈的衣服，坐在輪椅上，眼睛望向遠方，那些在田野里玩耍的孩子們，十分向往。他好像是一個殘疾人，只有一條腿，他也想要像其他人一樣玩耍，可是命運總是愛折磨人，不知是發(fā)生了什么事使他失去了一條腿。
別人不去找他玩，他也不去找別人玩，只是留在原地。
突然，他的目光仿佛被什么吸引了，眼神里充滿興奮。原來是一只蝴蝶從他面前飛過，那只蝴蝶跟普通的蝴蝶沒有多大差異，但在他眼中，卻仿佛是看到了新大陸。而那只蝴蝶仿佛也在說：“來啊，快來抓我啊！”他也拼了命地用輪椅追，但輪椅已經(jīng)不足以追上蝴蝶了，于是他便跳下輪椅，仿佛他有是一個四肢健全的人了，他用一只腳也足以比一些小孩跑的快了。追上蝴蝶的那一刻整個世界都亮了，世界上沒有的傷痛，病痛。他手機抓著的仿佛不是蝴蝶，二十整個世界。在此之后，他裝上了假肢，而他也能像其他人一樣開心地玩耍了。
這件事在我心中久久不能忘記，那一幕像放電影一樣，一遍遍浮現(xiàn)在我眼前。生活中并不是只有驚天動地的.大事才能震撼人心，有時，一些小事就像一縷縷燦爛的陽光，溫暖著每一個人。
這樣的人讓我什么的作文 32
暑假期間，我讀了《假如給我三天光明》，思緒萬千，內(nèi)心久久不能平靜，一股對命運不公的唏噓，一股對海倫堅強生活的敬意，在我的心里油然而生。
1880年，海倫出生在美國，不幸的她在19個月大的時候，生了一場重病，后來，她雙目失明，雙耳失聰，她與有聲有色的世界隔絕了，變得暴躁起來，直到安妮莎莉文老師來到她的身邊，她才慢慢變得安靜下來。一天安妮莎莉文老師把她帶到水井邊，把她的手放在水流下再，在她的另一只手上拼寫出“water”這個單詞。海倫才恍然大悟，原來這世界上的`每一個事物都有名稱。這激發(fā)了她的求知欲，所以她每天都在如饑似渴的讀書，像一塊干燥的海綿……
讀到這里，我低下頭。看看海倫，再想想自己，可以看，可以聽，可以說，而海倫從小就看不到多姿多彩的世界，聽不到悅耳動聽的聲音，無論白天與黑夜，在她的世界里只有黑的世界，正是這樣的成就了正常人都不能獲得的榮譽，在這些的背后更多的是汗水和辛勞，因為看不到東西，對于讀書她只能用手來讀，每只手都浸透出血來，與海倫相比我是幸福，而我卻沒有海倫，刻苦，感到無地自容。
從海倫的故事中，我體會到了，做事要專業(yè)要付出努力，不努力就想收獲什么，那只是空想，只會一事無成。
海倫的樂觀向上，以積極的心態(tài)面對生活中的困難，不向命運屈服的精神，值得學習，這樣的人讓我敬佩。
這樣的人讓我什么的作文 33
最近（沒放假），要期末考試了，但是我不是特別的期待。因為平時我的成績就不太理想，期末就別說了，我一般別不是背史、地、生、政，但是，我著重復習了語、數(shù)、英。但是，我不失望，因為我知道一個人——牛澤松。
為啥說他呢，因為他這個人十分搞笑，但是又十分悲慘，因為他一周啊，家長被叫過來了。
第一次，是因為他逃跑，為啥這么說呢？因為他忘了寫作業(yè)。
今天，語文老師講練習冊作業(yè)，大家一定要帶好練習冊。上課了，大家都回到了座位上，老師說：“大家把準備好的練習冊放在桌子上。”就在這時牛澤松舉手站起來說：“老師，我沒帶練習冊，我去拿，在門衛(wèi)！”老師說好，牛澤松似的奔了出去恍惚中他好像拿了本練習冊似的'，小明站起來說：“老師他好像抱著練習冊出去跑出去了”，老師說小師追，小師似箭一樣的沖了出去，過了半晌，小師回來了說：追不上他，他已經(jīng)出院了。又過了半晌，小牛回來了，老師說你回去補作業(yè)了？小牛一驚：老師……，你還說什么？老師，我沒回家，我從操場上。
第二次是因為作業(yè)沒寫作文，沒有帶，沒寫，那天上著語文課，牛澤淞的家長，又被叫過來了。……
但是這次期末考試他居然以全班20多名的成績勝過了我，我真是慚愧啊，我居然敗給了被多次點名的小牛身上。
雖然我并沒有被點名，但是我要努力，以后一定要考上一個好的大學！
這樣的人讓我什么的作文 34
我們班上有一位個子不高，頭發(fā)不長，精瘦，機靈的小伙子，他是幽默的數(shù)學王子，是我的好朋友。
中午，同學們正玩得不亦樂乎，我望穿了雙眼也沒有看見數(shù)學王子。于是我問我最好的'朋友丁浴梵。丁浴梵說：“他被老師叫去了。”
“哦！知道了。一定是又和老師去pk乒乓球了。”說著，我迅速跑向乒乓球臺，可是，沒有發(fā)現(xiàn)他。我跑遍了學校的所有乒乓球臺，也沒有見到他們的影子。
我沮喪地回到操場，垂頭喪氣地站在墻角。這時，丁浴梵從廁所里出來了，他看見我，問：“東哥，你怎么了？”
我說：“我找不到數(shù)學王子了。”
丁浴梵說：“哦！那你去老師房間里看看吧。他們沒打乒乓球，一定是和老師說話呢。”
于是，我來到老師的宿舍門前，爬在窗臺上，偷偷往里看。只見張榮強正坐在電腦前為我們訂正作文周報呢。哦，我想起來了，課外活動的時候，老師經(jīng)常會叫他訂正作文周報呢！
想一想，每次課外活動，我們都在快樂地打乒乓球，而那么迷戀乒乓球的他卻無怨無悔地在為我們服務，我真的很佩服他。
其實，他讓我佩服的地方不止這些。每天中午，老師布置的數(shù)學作業(yè)我們不會做，他就給我們耐心地講題。上課的時候，如果沒有老師，我們會大吵大鬧，可他坐在位置上，認真地學習，讀書，好像進入了另一個世界。
他的事情還有很多，三年都講不完。
這就是讓我最佩服的人，我們班的數(shù)學王子——張榮強。
這樣的人讓我什么的作文 35
“奶奶，我好無聊啊！您給我講講故事吧。”奶奶坐在門口，我走了過去。
“嗯……我也不知道什么傳說什么的，那我來講人吧，就講你鄰居林婆婆。”
“她呀，本來有一個幸福的家庭，害，道理只能說造化弄人，本來好好的，但她那干建筑工業(yè)的丈夫在工作中出了意外，走了。老林呀，當時大家都過得很苦，也有自己的生活，不可能幫她照顧兒子。為了這個可憐的孩子呀，她也是拼了命，一個女人硬生生地，把孩子供上了大學。”
原來，林婆婆也有這樣一段往事。平時在我們跳繩時，一直管這管那、讓我特別討厭的林婆婆，也有這樣悲痛的經(jīng)歷啊！
我不禁對林婆婆升起一段敬意。
再次見到林婆婆，只見她微微弓著腰，兩眼時常瞇著，頭發(fā)里夾著楠木梳，原本一直嚴肅的臉卻也顯得慈祥，她抗著鋤頭出去，看來又要去耕地了。“林婆婆好，您吃了嗎？”我走過去向她問好。“嗯？早上好啊。我吃了，你吃了沒？”林婆婆回過頭，問道。“嗯，剛吃過早飯。”我走近她說道，這一走近，才發(fā)現(xiàn)林婆婆臉上有了許多皺紋，頭發(fā)也逐漸地白了，但那臉上卻有著慈祥的笑。
后來，我問過奶奶，為什么林婆婆都這么老了，還要去耕地呢？奶奶只是嘆了一口氣：“她呀，估計是干得太久了，閑不下來了吧。”
林婆婆，猶如那嚴冬中的.梅花，不畏嚴寒，也正是她這種精神，才讓我心生敬意的吧
這樣的人讓我什么的作文 36
小時候的我，曾在鄉(xiāng)下住過一段時間，奶奶常與村里的人打交道，事自然也是知道得不少。
一次，我看見奶奶在織毛衣，織好了就放在一旁，既不是給我穿，也不是給家里人穿。我便問她：“奶奶，你織毛衣干什么？”她便回答道：“隔壁家的小王要進城讀書去了，這幾件衣服送給他，就當是祝福吧。”說著，她還拿出幾百塊錢往衣服的口袋里塞，我疑惑不解地問：“那這些錢是做什么的呢？”她說：“他們家是靠種地為生的，供孩子上學不容易，虧你還天天去他家玩呢，沒看見他們一家總是吃白粥嗎？”說完，奶奶拿著織好的毛衣朝小王家走去了。那時，太陽已經(jīng)偏西，奶奶佝僂著的身影在陽光下顯得是那么高大。
奶奶也十分“小氣”。過新年，人人換新衣，穿新鞋，臉上洋溢著幸福的笑容。而奶奶呢，依舊穿著她那件洗得發(fā)白的衣服和那雙鞋底都快要磨破的布鞋。我對她說：“奶奶，都過新年了，你怎么不換身衣服呢？”她笑著說：這衣服又不破，還穿得了呢，不穿浪費了。”轉身給我們這些孩子們發(fā)紅包時，卻毫不吝嗇地將百元大鈔往紅包里塞。
到了春天，萬物生長，到處生機勃勃，正是播種的.季節(jié)。奶奶把自家的土翻了一遍，竟然看別人家的地還沒翻，便把人家的地也翻了。等到主人家來翻土時，驚奇地叫了出來：“誰幫我把土翻了一遍，我要好好謝謝他。”此時，我和奶奶正在偷著樂呢。
我的奶奶是個雖然“小氣”，但是好心的人，我真敬佩她。
這樣的人讓我什么的作文 37
在生活中，總有那么一個人會影響我們的想法，有時候開心，有時候嘆氣，有時候最真誠的欣賞，欣賞。
他是一個普通的警察，沒有什么大背景，也沒有什么大成就。他在做普通的工作，每天都很忙，但僅此而已。這樣一個普通的警察，讓我從心底佩服他。
一個陽光明媚的日子，我一個人走在一條林蔭小道上，聽著耳機里甜甜的歌聲，心里不由自主的覺得很開心，嘴角慢慢勾起幾道弧線。就在我走到拐角的時候，突然有人闖入我的視野，一下子把我推倒在地。當我清醒過來時，我看見一個人躺在地上。走近一看，只見他手腕被摩托車撞傷，頭皮發(fā)麻。我趕緊走過去把他扶起來，才看到他穿著制服。我出了一身冷汗，結結巴巴地說：謝謝，謝謝，謝謝。警察叔叔忍著痛咧嘴一笑，說：“不客氣，姑娘，以后走路要小心，不然下次這種情況怎么辦？”好的好的下次我會注意的.。你傷了胳膊，你還沒和醫(yī)院談完他就走了。看著他遠去的背影，我的心突然暖暖的。
回家后，我把這件事告訴了媽媽。第二天，我媽帶我去感謝警察。我們?nèi)チ怂ぷ鞯牡胤剑瑤Я撕芏喽Y物，還特意做了一個橫幅。但是，他沒有收到任何禮物，只是在我們的再三要求下收到了一個橫幅。那一刻，我覺得他的形象更大了。
我不僅佩服像他這樣為人民服務的警察，更是難以忘懷！
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