飛起來作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的飛起來作文,希望能夠幫助到大家。
飛起來作文1
國慶假期里,我看了本非常好看的書,書名叫《逐夢路上》。書的第篇文章就是介紹我國自己設(shè)計(jì)和制造的大飛機(jī)—C919。你知道這個(gè)名字是怎么來的嗎?哦!原來它的“C”就是“China”的首寫字母;第個(gè)“9”指的是天長地久,后面的“19”代表它有190個(gè)座位。“大飛機(jī)”可以飛到12100米的高空,可以飛行九萬小時(shí)。這是款綠色排放并適應(yīng)環(huán)保要求的“大飛機(jī)”。
我很喜歡飛機(jī)。在家里,媽媽叫我“飛機(jī)達(dá)人”,我家里有許多大大小小、形狀各異的飛機(jī)。當(dāng)我在書上看到“大飛機(jī)”時(shí),我興奮得不得了。我還 報(bào)名參加了學(xué)校的校本課程,主題就是“無人機(jī)操作”。報(bào)名的時(shí)候我開心得蹦蹦跳跳的,老師的句話卻讓我立馬傻了眼:“同學(xué)們,無人機(jī)這套裝備很貴,所以你們要回家問問媽媽是否支持你們。”那天放學(xué)回家,我有點(diǎn)沮喪:“媽媽會(huì)同意給我買這套裝備嗎?”可是,當(dāng)媽媽下班回到家,我和她說了這件事,她毫不猶豫地就答應(yīng)了,并馬上在網(wǎng)上給我訂購了架最好的“無人機(jī)”。媽媽說:“只要你喜歡,只要是有意義的事,媽媽都會(huì)支持你!”“太棒了!你是世界上最好的媽媽!”我高興得跳了起來!
在接下來的幾天里,我盼啊盼,終于把我的.“無人機(jī)”盼到了!我打開箱子拿出了盼望已久的“無人機(jī)”開始組裝,但是組裝好的“無人機(jī)”怎么也飛不起來,我調(diào)試了很久,它就是飛不起來,急得我抓耳撓腮。突然,我靈機(jī)動(dòng):“會(huì)不會(huì)是它沒電?”時(shí)間已經(jīng)很晚了,媽媽催我睡覺了。于是我就懷著期待的心情睡著了。夜里,我做了許多有趣的夢,我調(diào)試好的“無人機(jī)”有許多新的功能,比如“自動(dòng)返航”,“3D翻滾”,“無頭模式”…….當(dāng)媽媽叫我起床的時(shí)候,我正駕駛著它們呢!
等我長大了,我定要發(fā)明出種新型的飛機(jī),它可以載人,可以飛出地球,飛向天際,去找到更多可以讓我們?nèi)祟悧⒑蜕畹男乔颍l(fā)現(xiàn)更多的新大陸!
我要努力學(xué)習(xí),學(xué)到更多更廣的知識(shí)。我相信我的夢想定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!等我實(shí)現(xiàn)了我的夢想,我定會(huì)把這種飛機(jī)奉獻(xiàn)給我們偉大的祖國,讓全世界的人都羨慕我們的祖國!
飛起來作文2
童年,是一個(gè)寶盒,盒里裝著生動(dòng)的故事;童年,是一幅畫卷,畫里畫著豐富多彩的游戲;童年,是一朵小花,花里開著閃爍的美夢;童年,是一顆純真的心靈,心里裝著美好的回憶。
那是我七歲的暑假,我在一個(gè)操場上看見許多小朋友滑著像小船一樣的滑板來回穿梭。時(shí)而像靈活的蛇扭來扭去,時(shí)而像快活的小魚來回穿梭,時(shí)而像小鳥一樣飛上藍(lán)天。看得我眼花繚亂,心里癢癢的`。“要是我有一個(gè)滑板車像他們這樣該多好啊!”
回到家以后,在我的再三央求下,媽媽終于給我買了一個(gè)滑板車。我興沖沖地抱著滑板車放在鄰居家的院子里,可剛一放在地上,我就覺得滑板車像刺猬一樣,我的手腳不知如何是好,只見我小心翼翼地伸出一只腳放了上去,這時(shí),滑板車一下子跑遠(yuǎn)了,我一個(gè)趔趄,嚇得渾身直冒冷汗,但我并沒有放棄,只是想:“世上無難事,只要肯攀登,我一定可以成功。”想著想著,我便更加小心地再伸出一只腳,等平穩(wěn)后,我便用一只腳滑來滑去……半小時(shí)后,滑板車慢慢地聽我的話了,經(jīng)過不斷地嘗試,我又成功地踏上了另一只腳,正當(dāng)我得意洋洋的時(shí)候,滑板車卻像被定住了一樣不走了。霎時(shí),我腳一扭,滑板車動(dòng)了一下,我似乎找到了感覺,于是,我便使出全身的力氣一動(dòng),滑板車便開走了,但卻不能像別人一樣自如地滑來滑去。突然,一個(gè)伙伴告訴我:“不僅要有信心,還要堅(jiān)持,這樣才能成功。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,照著伙伴說的試了好幾次,嘿!果然成功了!我高興地手舞足蹈,帶著驕傲的語氣對伙伴說:“敢不敢喊上別的小朋友一起玩一場滑板大戰(zhàn)呀?你們肯定輸!”“好呀!”伙伴爽快地答應(yīng)了。
游戲開始了,有人向我兩面夾擊,我靈機(jī)一動(dòng)閃開了;有人連在一起想包圍我,我來個(gè)一蹲鉆了出去;有人干脆向我撲來,只見我來個(gè)蹺板把他撞得四腳朝天。又自豪地對他說:“嘿,小樣!”這場比賽我獲勝了,我高興地滑著滑板像小鳥一樣飛來飛去……
滑滑板,有時(shí)候,我常常玩到太陽落山,有時(shí)候,我常常玩到晚霞回家,有時(shí)候我還常常玩到跟星星說話,才會(huì)依依不舍地回家。
童年就像潘多拉盒,我想看的時(shí)候,就把它打開看看。
飛起來作文3
穿過暗長的走廊,前方那一絲光亮不斷地蔓延著,視線忽然豁然開朗,睜開被刺痛的雙眼,不禁驚呼,眼前的景象太美了。撫摸著背上那對小小的翅膀,嘆了一口氣,不知何時(shí),我能夠飛向那神秘的天空。
不止一次的問媽媽,我的翅膀是不是不能夠飛行,是不是只是擺設(shè)而已。媽媽每次都會(huì)撫摸著我的小腦袋,然后告訴我,只要我有堅(jiān)定的信念,想飛就一定能夠飛起來。
日子一天一天的溜走了,我也漸漸地長大了。褪去了曾經(jīng)一臉的稚氣,多了一分成熟與穩(wěn)重。隨之變化的還有那一對翅膀。它也漸漸的長大了。
無數(shù)次的穿過那個(gè)走廊,望向那片未知而神秘的天空。卻又因?yàn)槟悄_下的深淵而畏懼。
我問媽媽,我什么時(shí)候才能夠飛起來,媽媽的回答依舊,只要你想飛就能飛起來。可媽媽的眼里卻閃閃的,不知那是什么。抬起的手也顫抖地落下了。去飛吧,媽媽說道,別害怕,說罷便轉(zhuǎn)身走了。
我感覺,忽然渾身充滿了力量,張開我有力的翅膀,沖向那個(gè)走廊的盡頭。渴望而又害怕的心臟愈跳愈快。可那湛藍(lán)的天空吸引著我,是我堅(jiān)定的理由。閉上雙眼,我縱身一躍,慌亂的撲打著毫無經(jīng)驗(yàn)的翅膀。深淵,亦或天空,其中一個(gè)是我要面對的.。我極力的扇動(dòng)著翅膀,慢慢的摸索著。終于,一點(diǎn)一點(diǎn)的,我與天空愈來愈近。最后,我終于駕馭著翅膀飛向了那遼闊的天空。
我盡情的與云朵親吻著,與天空擁抱。高興極了,不知飛了多久,飛了多遠(yuǎn)。驀然回首,卻慌了,不知回家的路在哪里,耳邊又傳來了媽媽的聲音,去飛吧,別害怕!一遍遍,縈繞在我耳際。媽媽眼中的那一絲閃亮又浮現(xiàn)在我眼前,我現(xiàn)在懂了,那是不舍。緩和了一下心情,我繼續(xù)前行,無所畏懼。
我知道,我不能回頭,未知的未來在等著我的探索。
駕馭著柔順的白色的翅膀,駛向遠(yuǎn)方。——后記
飛起來作文4
秋天的天空很高很藍(lán),太陽躲在白云后面,半遮著自己靦腆的臉,好像在跟我們玩躲貓貓。習(xí)習(xí)的涼風(fēng)小心翼翼地吹著,撩起柳樹的青絲。整個(gè)大地清清爽爽的`,舒適極了!
我迷迷糊糊從夢中醒來,抬頭往窗外望去,哇!一個(gè)漂亮的熱氣球,是彩色的,各種顏色排列在一起,依次漸變,如同彩虹一般,飄在空中,特別顯眼。
坐熱氣球是度假村的重點(diǎn)打卡點(diǎn),我們一家也慕名而來。我們好不容易排到“人龍”前面,在上熱氣球之前,操控員跟我們講了注意事項(xiàng),囑咐一定要注意安全。
起飛了!起飛了!剛開始我真有一點(diǎn)害怕,雙手緊緊地拉住吊籃上的扶手。
我看著頭頂上的噴火裝置:“媽媽,熱氣球?yàn)槭裁磿?huì)飛呢?”
“熱氣球是因?yàn)榍蚰抑械目諝饧訜岷竺芏茸冃×耍|(zhì)量會(huì)比球囊外的空氣輕,會(huì)產(chǎn)生浮力,就可以升空了。”媽媽回答。哦!原來如此呀!
熱氣球剛開始上升的時(shí)候很平穩(wěn),后來變得晃動(dòng)起來,操控員立馬把熱氣球降下,回到地面。怎么回事?我從操控員口中得知是因?yàn)闅饬鞑环(wěn)定,所以才降下來。原來場內(nèi)還有一個(gè)操控臺(tái),用來測量氣流,跟操控員保持聯(lián)系,只要?dú)饬饔惺裁醋兓倏嘏_(tái)都會(huì)告訴操控員,讓操控員控制好熱氣球,保證我們游客的安全。
氣流穩(wěn)定了,我們終于飛起來了!我們一直升到30多米的高空,雪白的云朵在頭頂上悠閑地散步,我仿佛一伸手就可以跟它們來個(gè)握手。正所謂“站得高,看得遠(yuǎn)”,眼前豁然開朗,園區(qū)的景物盡收眼底,咦?山頂上怎么還有一個(gè)游樂園?我一直都不知道呢!
我不禁感嘆:科技發(fā)達(dá)真好啊!依靠科技可以飛上天空,也可以潛入海里,讓我們更好地了解和探索世界,大大地改善我們的生活,這些都是科學(xué)家們不懈努力的成果。我也要好好學(xué)習(xí),掌握更多的知識(shí),長大后為國家做貢獻(xiàn)!
飛起來作文5
“我相信我能飛翔,我相信我能觸摸天空,日日夜夜,我想象這一幕,展翅高飛……”
飛翔,人類千百年來永恒的夢想。無數(shù)人都盡自己的努力嘗試過,可最終成功并被人們所銘記的似乎只有幾個(gè)人,從他們的身上,我們才明白,就像歌里唱的那樣,原來信念才是他們飛翔的翅膀。
一百多年前,一位牧羊人帶他的`兩個(gè)兒子來到山坡看大雁從他們的頭頂飛過。大兒子眨著眼睛羨慕地說:“要是我們也能像大雁那樣飛起來該多好啊!”牧羊人沉默了一會(huì)兒,對兩個(gè)兒子說:“只要你們想,你們也能飛起來。”兩個(gè)兒子試了試,都沒有飛起來,他們用懷疑的目光看著父親。牧羊人卻肯定地說:“只有你們堅(jiān)定了自己的信念,才可以飛向你們想去的地方。”兩個(gè)兒子牢牢記住了父親的話,并一直向目標(biāo)努力著。后來,他們果然飛了起來,因?yàn)樗麄儼l(fā)明了飛機(jī)。他們就是美國著名的萊特兄弟。
當(dāng)那兩個(gè)小孩在藍(lán)天下播種下飛翔的信念時(shí),耳畔似乎已經(jīng)響起了發(fā)動(dòng)機(jī)的轟鳴,雖然那時(shí)他們還對飛行一無所知,但他們牢記了父親的教誨:想飛,就能飛起來。
飛翔,飛人。邁克爾·喬丹,世界上最偉大的籃球運(yùn)動(dòng)員,但他在上高中時(shí),曾因身體瘦小而沒有被入選校隊(duì)。他乞求教練:“只要讓我跟著校隊(duì)訓(xùn)練,讓我干什么都行。”于是,每當(dāng)蘭尼高中打比賽時(shí),喬丹便總在為隊(duì)員們端水,遞毛巾。可下來時(shí)喬丹總是練習(xí)得最苦的人。為了長高,他甚至聽了母親玩笑的話,把鹽與硬幣塞在了球鞋里走路。可奇跡真的發(fā)生了,家里沒人長到18米的喬丹竟長到了1.98米,球技也突飛猛進(jìn),開始了他呼風(fēng)喚雨的職業(yè)生涯。
當(dāng)喬丹在球場邊的長椅上播種下飛翔的信念時(shí),眼前似乎已經(jīng)浮現(xiàn)縱身扣籃的場景,雖然那時(shí)他還默默無聞,但他知道:想飛,就能飛起來。
飛翔,人類千百年來永恒的夢想。當(dāng)人們一遍又一遍用內(nèi)心堅(jiān)定的信念實(shí)踐著它時(shí),我們都應(yīng)明白:想飛,就能飛起來。
“我相信我能飛翔,這是我生命中必須實(shí)現(xiàn)的奇跡,但我知道要實(shí)現(xiàn)它,首先要從我內(nèi)心做起。”
飛起來作文6
有一首歌唱的好:“心要飛留也難留,不用去追……”,而我就是一個(gè)心飛翔的天使,我在書海中徜徉,在學(xué)海中徘徊,在十四歲的天空中隨夢一起飛翔,飛向高空,尋找我的人生。
只要我想飛,就能飛的很高很高,俯視天地,這一切都源于我的潔白翅膀——不懈努力,它們承載了我的夢想,帶我飛翔。
我的夢想是成為一名作家,用我手中的筆描繪祖國的大好河山,記錄生活瑣事,用最平凡樸實(shí)的語言感化人們,這樣一個(gè)迷人的夢激勵(lì)著我,我開始寫作。
當(dāng)我第一次聽到老師大聲地讀我的作文,我的心一下子提了起來,驀地,有一種想飛的感覺,飛呀飛,飛得很低,我好強(qiáng)地對自己說:“一定要努力,飛到最高處。”于是,從初一開始,我認(rèn)真地對待每次練筆,燈光下,我聚精會(huì)神地寫作,只聽筆尖和紙的摩擦聲演奏成一曲悅耳的音樂,每一個(gè)字都是一個(gè)躍動(dòng)的音符,再加上句子下面的波浪此起彼伏,為曲子畫上了五線譜。每次聽到這首曲子,我的心就會(huì)不知不覺地翩翩起舞,我盤旋飛起,飛呀飛,飛到了半空中,我又勉勵(lì)自己說:我要一飛沖天。
隨著我作文水平的提高,老師指導(dǎo)我開始投稿。第一次投稿,我心驚膽戰(zhàn),將初稿交給老師,老師并沒有幫忙,她希望我能夠盡自己的`努力修改成一篇美文。燈光下聽著優(yōu)美的舞曲,運(yùn)用修辭手法等修改成了一篇抒情散文,一次又一次,老師指導(dǎo)我修改,老師不厭其煩,我不懈努力,成功發(fā)表到書上,我獲得了二等獎(jiǎng)。老師當(dāng)著全班同學(xué)的面宣讀了我的榮譽(yù)證書,我內(nèi)心無比高興,雙手接過這份至高無上的榮譽(yù),忽然我情不自禁地飛了起來,飄飄然,飛呀飛,飛到了天空最高處,我心想:我的夢寐以求的一天終于降臨了,我終于一飛沖天。
自此以后,我的作文一次次投稿獲獎(jiǎng),我也飛到最高處,向同學(xué)們揮手,帶領(lǐng)大家一起前進(jìn),我的夢想一次次起飛,然而每次起飛,我都要帶著不懈努力,成功的背后,是汗水和淚水,是心血和智慧,是堅(jiān)持與不懈,這些都成為我的翅膀,帶我隨時(shí)起飛。
領(lǐng)悟了這一點(diǎn),我們的夢想會(huì)一步步起飛,什么時(shí)候想飛就能飛起來。
夢要飛,留也難留,帶我飛翔……
飛起來作文7
我們每個(gè)人都有追求,但并非每個(gè)人都能夠?qū)崿F(xiàn)夢想,不是所有的失敗者的付出比別人少,而是缺少了堅(jiān)定的信念,所以他們永遠(yuǎn)都以成功開頭,以失敗結(jié)尾。“只有想不到,沒有做不到”。這似乎做為每個(gè)成功者必然的信念。邁克爾.喬丹,被譽(yù)為飛人,我們無比的熟悉那個(gè)曾獲得5個(gè)常規(guī)賽MVP,6個(gè)總決賽MVP,10個(gè)得分王和12次入選全明星的籃球的皇帝,卻對他的成長經(jīng)歷一無所知。
剛出生的喬丹身體異常虛弱,是正常孩子體重的一半,醫(yī)生預(yù)計(jì)他不會(huì)活了太久;幾個(gè)月時(shí),他從床上摔下來,差點(diǎn)夭折;再大點(diǎn)因?yàn)橛|摸2根帶電電線被電擊甩出去三英尺遠(yuǎn)。但無論命運(yùn)對這個(gè)未來的籃球皇帝怎樣的不公,他依然熱愛籃球(起初父親教他籃球是讓他鍛煉身體),他總是在朋友面前鄭重地說“我以后要成為一名偉大的籃球運(yùn)動(dòng)員”。大家的冷嘲熱諷讓他更堅(jiān)定了信念。就這樣他參加了大學(xué)聯(lián)賽,并在次年加入NBA創(chuàng)造了神話。
有人說喬丹的輝煌不僅僅是超越,而是樹立了一個(gè)未來籃球的.方向。而我卻說這個(gè)方向就是他那不變的夢想。夢想不是成功,而是超越。夢想不是我要飛得高,而是我要飛得更高。
而與喬丹的經(jīng)歷相反的是被麥迪那成名揚(yáng)萬里的暴扣而自暴自棄,顛沛流離,前一段時(shí)間死于一場車禍的詹姆斯-費(fèi)爾頓。
詹姆斯-費(fèi)爾頓12年前被譽(yù)為身體與技術(shù)完美結(jié)合的天才球員,卻被麥迪的一記成名暴扣而泯然眾人。那個(gè)曾經(jīng)被多支球隊(duì)看好的新星從此像換了一個(gè)人,他開始無休止的嗜酒,酒精毀掉了他的事業(yè),生活,更毀掉它那年僅29歲的生命。
我們惋惜一顆年輕的生命逝去。若僅僅把他一落萬丈歸結(jié)為那一記扣籃,倒不如說是他沒有戰(zhàn)勝困難的堅(jiān)定信念,如果可以有喬丹的那種精神,何嘗不可在未來扣麥迪十個(gè),百個(gè)。但是他再也沒有機(jī)會(huì)了。有了信念不一定飛得更高,但飛得更高的人一定有堅(jiān)定的信念。
如果萬獸之王再添雙翼,則能所向無敵;如果一個(gè)人再添雙翼,則能無與倫比。但這雙翅膀的組成不是羽毛,而是信念。想飛就能飛起來,因?yàn)槲覀冃谋忍旄撸腼w就能飛起來,因?yàn)槲覀儔粼谶h(yuǎn)方,想飛就能飛起來,因?yàn)槲覀儓?jiān)信沒有羽毛我們還是可以飛翔。
飛起來作文8
在美麗的大森林里, 陽光明媚,白云朵朵 , 住著一只可愛的小老鼠和它的老鼠媽媽。
今天,是小老鼠的生日,老鼠媽媽就送小老鼠了一本有趣的故事書, 講的是小花仙子飛上天空的故事書,小老鼠把故事書看完了。自己也想變成故事書里面的小花仙子,在湛藍(lán)的天空中自由的飛翔,于是,小老鼠去了好朋友小雞的家。問小雞要了兩個(gè)氣球。小老鼠跑回草地上,往地上一坐,就開始吹第一個(gè)氣球,這個(gè)氣球的顏色是黃色的,這時(shí),小鳥飛來了,小鳥的心里想:奇怪,小老鼠為什么吹氣球呢?于是,小鳥就問小老鼠:“小老鼠你吹氣球干嘛呢?”跟香甜可口的'梨一樣。等小老鼠快要把第一個(gè)氣球吹完的時(shí)候,它的腮幫子吹得都比氣球還要鼓得多了。
等小老鼠把第一個(gè)氣球吹完以后,它已經(jīng)喘不過來氣了。等它休息已完后。就把第一個(gè)氣球捏在手里,開始吹第二個(gè)氣球。這個(gè)氣球的顏色是火紅火紅的,跟太陽一樣,等他把第二個(gè)氣球吹完了,把它捏在手里的時(shí)候,突然!小老鼠的腳離開了地面,它的愿望成真了!
小老鼠飛上了天空,它看見了白色的云朵。小老鼠低下頭往地上看,他吃了一驚,原來,小老鼠看見了人在行走,真的像小螞蟻在行走呢!這個(gè)時(shí)候,小鳥又飛來了。小鳥看見了小老鼠飛上了天空,真的大吃了一驚,它的嘴巴張的大大的,好奇的小鳥,就問小老鼠是怎么飛上天空的。于是,小鳥就問小老鼠:“小老鼠,你怎么飛上天空的呢?”小老鼠回答:“因?yàn)樾‰u給我了兩個(gè)氣球,我使勁的給它們吹起,然后捏住它們兩個(gè)氣球,我就可以飛上天空了!”
小老鼠正說到這里,它很得意洋洋,但是小鳥一不小心把尖尖的嘴撞到了小老鼠的紅色氣球上 ,這是小老師慢慢地往地上降落,他看不見白云了,看不見太陽還看不見藍(lán)天了。
最后小老鼠重重的摔倒了地上,這是小老鼠心里想:還是在地面上比較安全,在天空上太危險(xiǎn)了,從那次教訓(xùn)以后,小老鼠在也沒飛到天上去了,再也沒有問過小雞要過氣球了。
飛起來作文9
生活中,我們就像一只羽毛未滿的小鳥,在經(jīng)歷了許多風(fēng)雨后才能展翅高飛。然而在今天,我們這些被嬌慣了的“小公主”與“小皇帝”,即使在羽毛長硬后,又如何展翅高飛呢?所以——靠我們自己去飛吧!看看我們到底能飛多高!
在五升六的暑假中,媽媽帶我去北京學(xué)英語。
開始時(shí),我還是信心蠻足的。“憑我學(xué)三年劍橋英語的基礎(chǔ),到那兒一定行!”我這樣對自己鼓勵(lì)。
可到了北京,給了我迎頭一擊——班中強(qiáng)手如林,都是學(xué)了五年以上英語的學(xué)生。第一次測驗(yàn)給了我沉重的打擊——最后一名。大家沒有嘲笑我,媽媽也沒有批評(píng)我,可我不甘心。我為此大哭一場。我不相信那在以前班中的英語第一眨眼間成了到數(shù)。“我,要,加,油!”我在心中一遍一遍對自己說。
我開始找學(xué)習(xí)方法。正巧媽媽又給我報(bào)了個(gè)音標(biāo)班,使我在記單詞上“開竅”了——按發(fā)音記。一個(gè)“自然拼讀”班給我又如虎添翼。“語法串講”使我進(jìn)一步掌握好了英語,開啟了新的一條路。我一天忙忙碌碌,但也不是碌碌無為。我的`單詞聽寫本上那一個(gè)個(gè)進(jìn)步的評(píng)語就是象征。英語課是在晚上上課,每天回到家已經(jīng)九點(diǎn)多了,又開始寫作業(yè)。我并沒有因?yàn)闀r(shí)間晚而不認(rèn)真寫,每一道題都是認(rèn)真對待。背書與記單詞就放在第二天中午。在課堂上,我的變化更是大,再也不會(huì)畏畏縮縮不敢舉手了,再也不會(huì)讀英語時(shí)聲音細(xì)小了,再也不會(huì)得過且過了……在課堂上,隨時(shí)都可以聽見我的讀書聲、我的發(fā)言以及下課我的提問聲……
有付出就有回報(bào)。在最后總考中,我一舉拿了77分,居全班第六。太不可思議了!然而,這只有我自己明白,拿著這張卷子,我默默地在心底完成一個(gè)成長的飛躍。
“看我們能飛多高,看我們能飛多高,我們能沖破云層,看我們能飛多高……”是啊,讓我們飛起來吧!讓我們展開翅膀,自己沖破云層,飛翔于藍(lán)天上吧!這,將是我們?nèi)松缆飞献蠲赖囊欢浠ǎ?/p>
飛起來作文10
華燈初上。沉默的黑夜莊嚴(yán)而至,卻是喚醒了城市角落里,蜷縮了一整天的喧囂。它們奔跑在學(xué)校門口,跳躍在擁擠的單行車道上,佇足在落葉飄零的人行小道邊,看著那些孩子們,拖著步子從校門口走出的孩子們。
天黑得越來越早了。直到我一只腳邁出校門,手表上那根長長的分針才跌跌撞撞地走到“2”,可校門外的城市,早就“天亮了”——閃閃爍爍的霓虹燈。瞇了瞇被燈光侵略的眼睛,像是腳上裝了雷達(dá)一般,徑直走到了那個(gè)早就爛熟于心的地點(diǎn),放下書包,一旁便遞來了大衣。我接下套好,一坐上車,電瓶車就發(fā)出了不大的運(yùn)行聲,兩旁的街道被甩在了腦后。是不是活像兩個(gè)早已背好臺(tái)詞的演員?不,我和我的媽媽,誰都不是演員,生活也從來沒有臺(tái)本。只是放學(xué)路上,這樣的開頭,太過頻繁。
“今天怎么樣?”“還不錯(cuò)。”如果非要說生活是一幕寫好臺(tái)本的劇,那么這就是放學(xué)路上這一個(gè)片斷的第一次對話,當(dāng)然,也可能是這一幕中僅有的兩名臺(tái)詞,八個(gè)字,夠了,我覺得夠了,我覺得我實(shí)在擠不出多余的時(shí)間講多余的話了。我張開嘴,對著炫目的燈光,拼著那些枯燥的單詞:“L——A——W法律……”然后看著城市中潛伏的喧囂把它們惡狠狠的揉碎,再張開嘴,把破碎的音節(jié)吞回肚子里,送進(jìn)腦袋里。
紅燈,車子停下了,我張了張干澀的嘴。視線漫無目的地掃著不遠(yuǎn)處的一所學(xué)校,一個(gè)剛放了學(xué)的女孩把書包抱在胸前,快步的跑到一輛轎車旁,一側(cè)身坐進(jìn)了車?yán)铩N掖炅舜陜龅糜行┌l(fā)紫的手,轎車是一定開著暖氣吧,那個(gè)女孩,真幸福。把手插進(jìn)大衣兩側(cè)的`口袋,碰到了一個(gè)小袋子。拿出來放在腿上,突然,麻木的嘴角微微松動(dòng)了些——一小袋我喜歡的小熊餅干。
這一剎,我突然說不清我和那個(gè)女孩誰更幸福了。
把最后一塊餅干塞進(jìn)嘴里,拍了拍手上的碎屑。眼里閃爍的燈光又拉出了今天才講的幾個(gè)數(shù)學(xué)公式,閉上眼睛,剛剛嘴角漾起的笑意已經(jīng)完全找不到蹤跡,又變回麻本。
我看著剛剛還在急急忙忙向后退的街道兩邊的建筑,現(xiàn)在,它們?nèi)检o靜地站在原地。我只是愣著,背了一半的數(shù)學(xué)公式卡在喉嚨口,進(jìn)退兩難。已經(jīng)習(xí)慣的快節(jié)奏突然停止,令人措手不及。
艱難地咽下嘴里的數(shù)學(xué)公式,我抬頭看向天空。在一片五彩斑斕的燈光中,月亮的光卻是無論如何,都不會(huì)被淹沒的。“趁熱吃吧。”媽媽拎著一袋肉夾饃回來。習(xí)慣性地舉到了媽媽嘴連:你先吃一口。旁邊響起了幾位店員羨慕的夸贊聲。媽媽笑了,眼睛像兩只彎彎的小月亮。緊繃的嘴角就那么松開,我麻木的嘴角也漸漸有了溫度,不知道是不是月亮的溫度。
“物理老師說月亮其實(shí)不會(huì)發(fā)光,它只會(huì)反射太陽光。”我拽了拽媽媽的袖子。媽媽抽出一張餐巾紙給我,調(diào)轉(zhuǎn)了車頭。“但是月亮可以讓太陽的光不再刺眼,你現(xiàn)在的生活不需要那么多亙古不變的道理。”再一次抬頭,我看到月亮也在看著我。甩開腦子里的單詞、公式、定理,我對月亮笑得很開心。
一瞬間,身體中一直在叫囂的疲倦仿佛隨著傾瀉的月光融進(jìn)了淡墨里,抬起頭,指尖縈繞著點(diǎn)點(diǎn)星光,輕輕一嗅,似乎能嗅到月亮的味道,似乎身體在變輕。
車鳴聲還在繼續(xù),我好像飛起來了。
飛起來作文11
小時(shí)候,我做了一個(gè)夢,夢里我飛在天空,可是夢醒了,希望碎了。
奶奶說:“孩子,不是想飛就能飛起來的。”“不,我一定會(huì)飛起來的,一定!”奶奶笑著走開了。
于是,我用稚嫩的雙手做了一對不成形的翅膀。拿著翅膀,興沖沖地試飛,可是羽毛撒了一地,我飛不起來。我哭了。
時(shí)間流過,轉(zhuǎn)眼,小學(xué)畢業(yè)。看著同學(xué)飛向理想的中學(xué),而我只是呆呆地站在原地,望著成績單,那是怎樣的一種望眼欲穿啊!可是,這次,我沒有哭,只是暗暗地咬緊牙關(guān),告訴自己,總有一天我會(huì)飛起來的!
因?yàn)槲抑溃腼w就能飛起來。
帶著信念,我邁進(jìn)初中的.門檻。初中,是一個(gè)至關(guān)重要的階段,我知道,在這一要道里,我決不能輸。
上課,我凝視著黑板,將老師講的一字一句與自己的血肉融合;課后,翻閱課本,把知識(shí)打在心的深處,埋藏;晚自習(xí),我用秀氣的字裝扮每一本作業(yè)本,交與老師。
于是,在第一個(gè)單元測試中,我奪得桂冠,我走出黑暗的墻角,我知道,我會(huì)展翅起飛。
日復(fù)一日,年復(fù)一年,我沒有懈怠,因?yàn)樾牡纳钐帲幸活w信念的種子在萌芽。
3年,我無愧地付出了。
而現(xiàn)在就是面臨人生的第一次抉擇的時(shí)候了,中考近在眼前。
我奮斗了!黑色的鉛字劃滿白皙的草稿紙,筆頭在不停地轉(zhuǎn)動(dòng),一片“沙沙”聲,誰也不想在這關(guān)鍵時(shí)刻失敗。腦海中浮現(xiàn)的是三角函數(shù)和力學(xué),一張張紙團(tuán)扔進(jìn)紙簍,無奈,再撿回來,繼續(xù)琢磨。腦袋不斷下沉,與課桌進(jìn)行親密接觸;眼睛用力張著,死死地盯著每字每句。捶捶胸,告訴自己,加油!
每天都在考試中度過,但是看著自己取得的成績,我笑了,那是一種發(fā)自內(nèi)心的,舒心。爽朗的笑。因?yàn)榇藭r(shí)此刻,我早已在無形中飛翔,眼前是一片蔚藍(lán)明朗的天空。在我的身后留下了掙扎的血跡,而那正是我努力的見證,我飛翔了,因?yàn)槲乙恢倍贾溃腼w就能飛起來!
飛起來作文12
剛剛誕生不久的幼鷹,雖然看不到高空下奇妙的萬物,但是,它的心已經(jīng)飛向天空,傲視萬物了,所以它成為了空中的王者。小獅子雖然看不到草原上雄獅捕獵的壯觀場面,但它的心已早已馳騁在草原上了,所以它成了草原上的王者。小鯊魚雖然看不到鯊魚們橫行海洋的威猛,但它的心早已跟隨著鯊魚們了,所以,它成為了海洋的霸主。
讓心飛出 “井底”。《井底之蛙》的故事大家一定都很熟悉吧。那我們要做的,就是讓心從這個(gè)“井底”飛出來。曾經(jīng)聽到過這樣一個(gè)故事。一個(gè)大學(xué)生去一個(gè)很偏遠(yuǎn)的山村去支教。上第一堂課時(shí),他問大家:“同學(xué)們,你們知道外面是什么樣子的嗎?”令他驚訝的是,同學(xué)們沒有一個(gè)人知道。自此,他暗下決心,一定要改變現(xiàn)狀。他每天給孩子們說外面的世界,同學(xué)們都驚奇地聽著。來了一筆助學(xué)款,他竟用這些錢帶著孩子們?nèi)ナ〕寝D(zhuǎn)一圈。在其他教師與家長的責(zé)備聲中,他堅(jiān)持著。終于,中考時(shí)他帶的班大多考上縣里的重點(diǎn)高中,這在村里是絕無僅有的。心飛了出去,力量也隨之而來。讓心飛出“井底”,我們會(huì)收獲更多。
心飛出,圓夢想。曾經(jīng)有人問一個(gè)放羊人:“放羊?yàn)槭裁窗。俊贝穑骸盀榱藫Q錢。”又問:“換了錢又要干什么呢?”答:“娶媳婦。”從這個(gè)故事我們看出,心要飛。《一個(gè)都不能少》中的.魏敏之小時(shí)候只是大山里一個(gè)小姑娘,但自從攝制組來之后,她了解了大山外面的世界,所以她的心飛了出去。現(xiàn)在,她是美國斯坦福大學(xué)的博士,這巨大的飛躍,說明了一個(gè)什么問題呢?只有心飛出去了,我們才會(huì)有夢想,有了夢想,我們才能為了自己的夢而奮斗。
心要飛,但不能飛得太高。有了夢想,我們就要為夢想而奮斗。但夢想如果不切實(shí)際,那也會(huì)功敗垂成。所以我們要清楚地定位自己,準(zhǔn)確地樹立夢想,并為這而不懈奮斗。
腳到達(dá)不了的地方,眼睛可以到達(dá)眼睛到達(dá)不了的地方,讓心到達(dá)。放飛思緒,放飛夢想,我們終將成功。
飛起來作文13
“放棄吧!”媽媽不止一次的對我說這句話,也不止一次地跟我談?wù)撚嘘P(guān)人生的話題,但每次我們都以賭氣而告終,因?yàn)閶寢尶傇谡f:“放棄吧!”放棄和繼續(xù)始終在困繞著我,我一向追求著完美,無論在那方面,我都希望做得好一些,再好一些,可是、媽媽都在一直打消我的積極:“孩子,放棄吧!放棄追求完美活輕松些一點(diǎn),放棄你現(xiàn)在所謂的幸福,繼續(xù)你的苦難之旅,有苦才有甜,相信媽媽,我希望你以后會(huì)過得好一些。”每當(dāng)這時(shí)候,我都會(huì)扭頭而走,不會(huì)理會(huì)媽媽說的放棄。“現(xiàn)在,每個(gè)人都在拼命地選擇繼續(xù),又在拼命地選擇放棄。這是不是人們所說的半途而廢呢?既然選擇了,就應(yīng)該努力去完成、去實(shí)現(xiàn),不應(yīng)該放棄,你放棄了,說明你在逃避自己、逃避現(xiàn)實(shí)。難道這樣不對嗎?”媽媽微笑地?fù)u搖頭,“孩子,你應(yīng)該明白,放棄有時(shí)也是一種美麗。
當(dāng)你選擇一前進(jìn)方向你要經(jīng)過苦難、挫折、失敗才能實(shí)現(xiàn),這樣很正確;可是當(dāng)你經(jīng)歷一場失敗的愛情或者正在經(jīng)歷一場沒有結(jié)果的愛情,那還是放棄吧!這不代表逃避,這正表現(xiàn)你的勇敢,果斷和自信。放棄你的愛情,那樣的你才是美麗的。”也許我是唐時(shí)的一株柳,佇立在古風(fēng)河畔,也許我是宋時(shí)的一尾魚,游弋在清澈微波,也許我是明時(shí)的一股風(fēng),窮越在狹長里弄……此時(shí),媽媽卻擁我入懷,“你是媽媽的`好兒子,每天讓媽媽牽腸掛肚。媽媽為你好才讓你放棄的,媽媽害怕看到你以后傷心的眼淚。你是在進(jìn)行一場并不完美的愛情,不激烈,不浪漫,沒有結(jié)果。放棄吧!讓美麗飛起來。媽媽相信你能做到。”我仍固執(zhí)地選擇著繼續(xù),可當(dāng)眼淚落到手心里時(shí),我明白我輸了,我輸給了媽媽,也輸給了自己,同時(shí)也輸給了自己固執(zhí)的選擇。當(dāng)?shù)谝豢|陽光射進(jìn)我初次睜開的雙眼,我明白了什么是光明,當(dāng)我第一張笑臉映進(jìn)我初次拉開的眼簾,我明白了什么是幸福;當(dāng)我第一個(gè)信念浮現(xiàn)在混亂的腦海中時(shí),我明白了什么是美麗。放棄吧!放棄有時(shí)也是一種美麗,何不讓美麗飛起來?
飛起來作文14
九月是個(gè)放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。一只只風(fēng)箏乘風(fēng)飛往那蔚藍(lán)的天空,總是讓人有一種想要融進(jìn)天空里去的感覺。靜靜地看著純凈的天空中風(fēng)箏在鳥兒的伴隨下翩翩起舞,身旁稚嫩的.小女孩一臉天真地對媽媽說:“媽媽,我也想飛。”然后,我清晰地聽到一個(gè)意味深長的聲音說:“只要你想飛,就一定能飛起來。”
蟲破繭成蝶,只因它渴望飛翔,希冀在廣闊的藍(lán)天里展翅紛飛。
萊特兄弟發(fā)明飛機(jī),只因他們想要飛,夢想有一天能夠在天空里與鳥兒并肩同行。
可是,并不是所有的蟲都能夠成蝶,并不是所有的人都能發(fā)明飛機(jī)。當(dāng)幼蟲無法忍受痛楚,放棄成蝶,它已放棄飛翔。當(dāng)有人受到別人的譏笑嘲諷,無法堅(jiān)持夢想去飛,他便等同于親手折斷了自己的羽冀。公園的大樹上隱約甸甸著兩只毛毛蟲啃著樹葉,它們?nèi)氯挛覀兿腼w時(shí),眼前仿佛奇跡般地出現(xiàn)了兩只驕傲的蝴蝶,在我的眼前耀武揚(yáng)威,它們說著:看吧看吧,只要想飛就能飛起來。
風(fēng)箏的線拉得好長好長,和煦的陽光安靜地守護(hù)著這群渴望飛翔的志愿者。風(fēng)悄悄地載著風(fēng)箏越飛越高,宛如對待自己的孩子般輕柔溫婉。我悄悄在心里默念:有一天,我要像這風(fēng)箏一樣飛得好高好高。然而,一切總是沒有那么順心如意,當(dāng)風(fēng)箏脫離了軌道與調(diào)皮的樹枝互相糾纏,總是不敵于其強(qiáng)大,像個(gè)喪氣的失敗者頹然落地,停止了飛翔。心被突兀地懸起,忐忑不安地等待著。在一片寂靜之后,風(fēng)箏再一次艱難地踏上了飛的旅途,即使一路磕磕絆絆,即使最后它還是會(huì)回歸地面,但是它不會(huì)因此放棄。迎著風(fēng),它再次翱翔于天空。心情仿佛守得云開見月明,露出縷縷陽光,因?yàn)槲抑浪诛w起來了,因?yàn)樗腼w。
公園的廣播里傳來陣陣歌聲“勇敢往前飛,夢不枯萎,夢的巨人無形的渴望,給我夢想,給我了力量的翅膀……”誰不向往飛翔在廣闊的藍(lán)夭,突然之間,我迫切地想告訴所有的人:只要想飛,就一定能飛起來!
飛起來作文15
他走在鄉(xiāng)間的小路上,迎來一陣清風(fēng)。風(fēng)中混著各種花香,聞起來,卻有一種苦澀的味道。
“他本來是在一所有名的中學(xué)讀書的。在學(xué)習(xí)上,他從不放松上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言課外埋頭苦干,從不貪玩。他本以為可以順順利利的考上大學(xué),可是就在那一天,一切都倒了過來。”
風(fēng)越來越大了,兩旁的柳條可是游動(dòng)起來。他抬起頭,看了看柳枝,又陷入了沉思。
那天班上調(diào)動(dòng)座位,他被安排在了中間,后面是就個(gè)愛講話的女生。他剛坐下,后面的女生開始了講話,但他沒有注意她們講的是誰。課上,他多次主動(dòng)的回答老師的提問,也曾上臺(tái)演講。就在這時(shí),在他的后面,突然發(fā)出陣陣笑生,那笑生在他的耳朵里卻特別刺耳。
“我說吧,班上就他最愛出風(fēng)頭,沒有錯(cuò)吧!”那笑生像是綁在了光上,不一會(huì)兒,班上都開始了議論。“哎,就像是的哦。”
他像觸了電似的,立刻反駁到:“胡說,你們胡說!你們這是在損壞他人名譽(yù),可要受到處罰的。”
“看看看,又來了。”全班都哄笑了起來。
他氣得說不出一句話來,只好坐下。
在接下來的課上,他沒有說一句話,也沒有答一個(gè)問題。第二天,第三天,第四天,他的桌子空了,人也未到。后來聽說,他離家出走了。
……
他又抬起頭,又向前走了幾步,我發(fā)現(xiàn)他手里還拿著一本書。風(fēng)這會(huì)兒又變小了,溫柔而又涼爽。在他的眼前,一朵朵野花兒映入了他的`眼簾。他立在那里,許久許久,我發(fā)現(xiàn)他的臉上又露出了那逝去已久的自信。他找了個(gè)地方,翻開書讀了起來。
他似乎已經(jīng)懂得了什么。
我好奇的走過去,喊了他一聲,他抬頭看了看我,仍習(xí)慣的對我說:“哦,是你呀,又有什么不懂的要問嗎?”
又過來一陣清風(fēng),風(fēng)中夾著各種花香,聞起來,香氣怡人!一只蝴蝶飛起來了。在陽光的照耀下,揮動(dòng)著他那剛復(fù)原的翅膀,盡情的享受著陽光的撫摸。
望著他,我想起“成熟就要懂得理解別人,善于認(rèn)識(shí)自我,能夠走出自己的陷阱”這句話來,現(xiàn)在想起它,卻更有幾分意義。
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