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跳蚤市場(chǎng)_小學(xué)生六年級(jí)作文

時(shí)間:2024-08-19 12:48:19 作文 我要投稿
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跳蚤市場(chǎng)_小學(xué)生六年級(jí)作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的跳蚤市場(chǎng)_小學(xué)生六年級(jí)作文,歡迎閱讀與收藏。

跳蚤市場(chǎng)_小學(xué)生六年級(jí)作文

跳蚤市場(chǎng)_小學(xué)生六年級(jí)作文1

  你去過(guò)跳蚤市場(chǎng)嗎?請(qǐng)隨我一起去看看吧!

  周末,漳浦“美倫·清華園”舉辦了一個(gè)跳蚤市場(chǎng)。這天,艷陽(yáng)高照,我滿心歡喜,帶著一包精心準(zhǔn)備的商品來(lái)到了熱鬧非凡的跳蚤市場(chǎng)一條街。小街果然名不虛傳,街道兩旁擺放著整齊的桌子。桌邊的小攤主已擺上了琳瑯滿目的商品:有各式各樣的玩具,還有不同種類的書(shū)籍。

  顧客大多是來(lái)淘寶的學(xué)生,也有家長(zhǎng)帶來(lái)的小朋友。小攤主的熱情招呼聲、“買一送一”的吆喝聲,吸引了很多小朋友,人群熙熙攘攘,熱鬧極了。我匆忙地將帶來(lái)的商品擺放在攤位上,很快就賣出了一本十元的書(shū)。第二位光顧我攤位的是一位小男孩,他指著一個(gè)魔方,靦腆地問(wèn)道:“這個(gè)多少錢?”我把魔方遞給他,回道:“這個(gè)魔方六元。”他拿著魔方轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,猶豫不決。我見(jiàn)此情景,心想:他是不是帶的'錢不夠呢?見(jiàn)他愛(ài)不釋手的樣子,我告訴他:“今天所有的商品都打五折,這個(gè)魔方只要三元就夠了。”他臉上陰云頓失,立刻從包里掏出三枚硬幣遞給了我,然后快活地跑了。不一會(huì)兒,來(lái)買東西的小朋友越來(lái)越多,不到半個(gè)小時(shí),我的商品被一掃而空。我拿著賺來(lái)的錢,滿心歡喜地去光顧其它的攤位,挑了一套尺子和幾本課外書(shū)。

  這次跳蚤市場(chǎng)的切身體驗(yàn)讓我明白了:自己不用的東西,也許正是別人所需要的。變廢為寶,減少浪費(fèi),從我做起。

跳蚤市場(chǎng)_小學(xué)生六年級(jí)作文2

 今天,我們的小桔燈舉行了跳蚤市場(chǎng),很多人迫不及待的開(kāi)始買賣,還沒(méi)開(kāi)始,外面已經(jīng)人山人海。

  看,我們賣東西的.人,像一個(gè)個(gè)小商人一樣。咦?那是怎么回事,那怎么還提供上門(mén)服務(wù)!這時(shí)老師走了進(jìn)來(lái),到了我的攤位前,她在向我砍價(jià)時(shí),我好像著了老師魔一樣,一點(diǎn)都沒(méi)感覺(jué),等我回過(guò)神來(lái)時(shí)只看見(jiàn)3元錢在我桌上,我看見(jiàn)我本來(lái)要賣十元的那本書(shū)也不見(jiàn)了,一看,原來(lái)到了那個(gè)老師手上,那個(gè)老師轉(zhuǎn)身走后,我后悔不已。

  突然,一群人涌了進(jìn)來(lái),他們一轉(zhuǎn)眼就買走了很多很多書(shū),隨手把錢一丟,但我一臉迷茫,真是丈二和尚摸不著頭腦。我看別人都已經(jīng)忙的不可開(kāi)交了,頭上也大汗淋漓。

  雖然我的書(shū)不少被坑走了。但是這個(gè)是我的人生中第一桶金啊!

  輪到我去購(gòu)物了,物品讓我眼花繚亂。

  沒(méi)想到時(shí)間那么快過(guò)去了。我在跳蚤市場(chǎng)里,終于知道了父母賺錢的辛苦,所以我以后不可以再浪費(fèi)錢了。

跳蚤市場(chǎng)_小學(xué)生六年級(jí)作文3

  同學(xué)們期待已久的跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)今天終于舉行了。聽(tīng)到廣播后,同學(xué)們高興得一蹦三尺高。

  到了活動(dòng)時(shí)間,老師把座位擺好,我們自己選了個(gè)位置,就是今天跳蚤市場(chǎng)的點(diǎn)位。我們把從家里帶來(lái)的`物品擺放整齊后,便開(kāi)始叫賣。后來(lái)老師要我們自己組織一個(gè)小分隊(duì)。我、劉婧瑤、張思涵三人組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)。我把自己家里帶來(lái)的三個(gè)洋娃娃擺好以后,貼了標(biāo)簽,寫(xiě)上六元一個(gè)。今天帶洋娃娃的同學(xué)挺多,同學(xué)們都嫌貴了,不買我的,所以我只能把價(jià)位放低,就打五折吧,三元一個(gè)。同學(xué)們一看打五折,一下子就買走了。

  更瘋狂的事情還在后頭呢,學(xué)校不許同學(xué)們帶涼皮進(jìn)學(xué)校,隔壁班居然還有賣涼面,燒餅等那些小攤上的東西。我挑來(lái)挑去,看中了唐心怡帶來(lái)的一套《十萬(wàn)個(gè)為什么》一共九本,居然只要五元,我馬上掏錢買了。老師都說(shuō)我賺大了,幾十塊一套居然五元買到了。我開(kāi)心極了,我正好要買呢。

  我?guī)?lái)的東西大都賣出去了,也買了好多便宜又實(shí)惠的東西。

  這次跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)舉辦得非常順利,同學(xué)們都特別開(kāi)心,我希望下次老師還可以舉辦這樣的活動(dòng)!

跳蚤市場(chǎng)_小學(xué)生六年級(jí)作文4

  星期四,終于到了一年一度的跳蚤市場(chǎng),上一次孫寧晨賣的紙青蛙特別火,所以這次我也想試試。我害怕青蛙賣不火,于是去小賣部買了幾個(gè)笛子和QQ蛋,但老師不讓帶吃的,我只好把吃的一半給掰了下來(lái),玩具的那一半帶了過(guò)去。

  跳蚤市場(chǎng)開(kāi)始了,只見(jiàn)孫寧晨拿出了很多的筆槍,受到了大家的喜愛(ài)。我找了一個(gè)地方坐下,拿出我的紙青蛙,過(guò)了好久,竟然沒(méi)有任何人來(lái)我這看看,我很無(wú)奈。心想青蛙賣不成了,賣笛子和QQ蛋應(yīng)該可以。我拿QQ蛋和笛子在外面宣傳,有的人在走著,我就跑到他面前問(wèn)需要笛子和QQ。蛋嗎?那個(gè)人搖了搖頭,我好失望呀。

  再看看孫寧晨他的筆槍都,再看看我一個(gè)也沒(méi)賣出去。孫寧晨真是一個(gè)商業(yè)鬼才,別人想不到的`他一定能想到。

  我宣傳了一會(huì)兒,終有人買了我一個(gè)QQ蛋和一個(gè)笛子,我一會(huì)兒賺了5塊錢。我喜出望外。路上有兩個(gè)人看到了的紙青蛙,他們非常喜歡又達(dá)成了一筆交易。我一邊逛一邊賣,在一個(gè)小鋪?zhàn)舆呂一艘粔K錢買了一個(gè)小玩具,商家看見(jiàn)了我的笛子,問(wèn)我一個(gè)笛子多少錢?我說(shuō)一塊,他愉快的買走了。走著走著又有人買走了我4個(gè)QQ蛋。時(shí)間過(guò)得飛快,一會(huì)就要上課了,老師讓我們趕緊回教室,唉才賺了10塊錢。

  從今天的跳蚤市場(chǎng)我學(xué)到了,做生意不能看別人的,要自己觀察,看大家最近喜歡什么,然后再賣,這樣就能賣賺多錢了。

跳蚤市場(chǎng)_小學(xué)生六年級(jí)作文5

  “瞧一瞧,看一看啦。跳樓價(jià)呀!”原來(lái)是跳蚤市場(chǎng)的賣家在吆喝啊。

  我在樓底下的時(shí)候就已經(jīng)聽(tīng)到上面的吆喝聲了,一進(jìn)教室,一個(gè)人迎面走來(lái),拿著一個(gè)小玩具向我推銷:“你要買這個(gè)嗎?只要三元就能買到這個(gè)玩具,你還等什么呢,這樣好的機(jī)會(huì),錯(cuò)過(guò)就再?zèng)]有了,買不買?”

  我一臉茫然不知是什么情況,我就拒絕了他。剛進(jìn)教室,印入眼簾的是擺放在地上的玩具,整整齊齊的,之后我就找到了自己的攤位。

  我把我的玩具拿了出來(lái)放在地上,呆呆地望著對(duì)面人來(lái)人往的客人,再看看自己空空如也的攤位,心里失落極了。

  在我絕望的時(shí)候,終于有個(gè)人瞅了瞅我的.玩具,接著,他拿起我的毽子,仔細(xì)地看了看,說(shuō)道:“這個(gè)毽子多少錢?”

  我高興地說(shuō)道:“這個(gè)只要一元錢。”

  可是,他并沒(méi)有掏出錢包,而是又看了看。他看見(jiàn)毽子上的羽毛裂開(kāi)了,便說(shuō)道:“五毛錢,因?yàn)樗瞧频模剂验_(kāi)了,便宜點(diǎn)賣。”

  我有點(diǎn)難過(guò)地說(shuō):“好吧”。

  他終于掏出了錢包,拿出了五毛錢。

  我捧著賺的第一筆錢,苦笑著。

  這次跳蚤體驗(yàn)課真是太有趣了,我從這次活動(dòng)中學(xué)到了很多很多……

跳蚤市場(chǎng)_小學(xué)生六年級(jí)作文6

  人生有許多第一次,比如:第一次買東西、第一次看家、第一次做飯、第一次洗衣服……今天我的這個(gè)第一次就有所不同了,那就是第一次當(dāng)小老板開(kāi)店。

  上周日下午三點(diǎn),我們來(lái)到了市民廣場(chǎng),看到老師早已鋪好的紅地毯,幾個(gè)同學(xué)正在各自的`攤位前,擺放自己的商品,我也迫不及待領(lǐng)到攤位號(hào),拿了一頂帽子,坐在報(bào)紙上擺起我的攤來(lái)。

  剛開(kāi)始,我的東西一件也賣不出,后來(lái)我偷偷的學(xué)李冰念和張雅的“秘訣”——大喊大叫,我也學(xué)著她們的樣子,賣力地喊起來(lái)“走過(guò)路過(guò),不要錯(cuò)過(guò)……”。果然有效,吸引了一個(gè)年輕人,他說(shuō):“這個(gè)風(fēng)扇多少元?”我上前說(shuō):“10元”,他說(shuō):“6元賣不賣?”經(jīng)過(guò)十幾分鐘的討價(jià)還價(jià)。他終于松口說(shuō)。“7元好不好?”我想了想說(shuō):“好吧!”這可是我人生第一桶金,拿著錢心里甜滋滋的。

  過(guò)了一會(huì)兒,又有一位媽媽牽著一個(gè)小孩走了過(guò)來(lái),小孩子拉著媽媽的衣襟說(shuō):“媽媽,我想要這個(gè)文具盒。”媽媽抬頭問(wèn)了我價(jià)錢,沒(méi)想到這位媽媽這么支持我的“生意”,特別爽快買了下來(lái),我開(kāi)心極了,熱情說(shuō)道:“謝謝光臨”。

  跳蚤市場(chǎng)在不知不覺(jué)中結(jié)束了,但是通過(guò)這次活動(dòng)讓我懂得:不要浪費(fèi)父母掙的錢,因?yàn)槊恳环皱X都是來(lái)之不易的。

跳蚤市場(chǎng)_小學(xué)生六年級(jí)作文7

  在星期五的班會(huì)課上,我們班將要開(kāi)一個(gè)“跳蚤市場(chǎng)”。就是在教室里進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)交易,把自己認(rèn)為不太需要的玩具,書(shū)本賣給別的同學(xué)。而且這次活動(dòng)所用的錢和物全部都是真的,這在我們“班史”上尚數(shù)首次。

  班會(huì)課終于到了。教室里被裝飾得格外漂亮,黑板上用粉筆寫(xiě)了“跳蚤市場(chǎng),歡迎光顧”的八個(gè)大字上面還掛這一條條市燈,很引人矚目。隨著老師宣布:“跳蚤市場(chǎng)”正式營(yíng)業(yè),教師里便熱鬧了起來(lái)。大家紛紛把自己的商品白了出來(lái),只要看見(jiàn)一個(gè)顧客,就會(huì)推薦自己的商品,并且告訴他貨物的種種優(yōu)點(diǎn)。我也不例外,而且我還拿著自己的商品上門(mén)推銷,可一連好幾次都失敗了。有的說(shuō)太貴了,有的說(shuō)要這東西沒(méi)用,也有的說(shuō)沒(méi)帶那么多錢。不過(guò)沒(méi)有灰心,決定繼續(xù)走訪。

  終于,在陳那兒,我以5角錢把小布老虎賣給了它。我拿著剛賺來(lái)的5角錢,正暗自高興,剛轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),我卻看到史那邊的交易進(jìn)行得熱火朝天,連老師也成了史老板的顧客了,買個(gè)小動(dòng)物娃娃。看著老師的表情很是滿意,我心想:不就是用娃娃賠本賺吆喝嗎!一個(gè)娃娃才兩元,看著吧,我這一桿大鉛筆能賣三塊!我走到劉的課桌旁邊,問(wèn)他愿不愿意買。剛開(kāi)始他還不愿意,于是我就說(shuō):“你要是買的.話,我可以送你一塊鵝卵石。”他好像動(dòng)了心,問(wèn):“多少錢?”我想了想,說(shuō):“三塊吧!”他沒(méi)有猶豫,說(shuō):“好吧!”我這是靈機(jī)一動(dòng),又說(shuō):“那不行,不然我就賠本了,三塊五!”然而我沒(méi)有想到的是,它又爽快的同意了。我接過(guò)它的錢,心里有說(shuō)不出的喜悅。

  我用我自己賺到的錢,又以低價(jià)買了幾樣自己的喜歡的東西,又轉(zhuǎn)手賺了五角錢。

  交易會(huì)結(jié)束了,每個(gè)同學(xué)都有不小的收獲。通過(guò)活動(dòng),不僅培養(yǎng)了我們的交易能力,而且使我懂得了每一行都有每一行的學(xué)問(wèn),只有靠你的聰明和智慧,才能得到成功。

跳蚤市場(chǎng)_小學(xué)生六年級(jí)作文8

  “叮叮叮”伴著上課的鈴聲,語(yǔ)文老師高聲喊到:“四年2班跳蚤市場(chǎng)開(kāi)市啦。”

  “咚咚咚”哪兒傳來(lái)的鑼聲啊!不用說(shuō),這是我一手教出來(lái)的“優(yōu)秀推銷員”潘啟正。他帶來(lái)了家里盛湯的盆和一雙筷子當(dāng)鑼鼓吸引了不少人。“沙雕,沙雕,要買沙雕用品就來(lái)解憂雜貨店!”這又是哪里傳來(lái)的?這也是我手把手地培訓(xùn)出來(lái)的組員——吳盺怡。他們倆的吶喊可是為我們店拉了不少客戶。猜猜我是干什么的`呢?我?guī)е鴰讉(gè)玩偶還有辛辛苦苦做的抽獎(jiǎng)箱在招賣呢!不一會(huì)兒就有顧客來(lái)了。

  語(yǔ)文老師在我們組買了四支熒光筆,她得到了一次抽獎(jiǎng)的機(jī)會(huì),可惜她抽到的是“倒貼2元”,語(yǔ)文老師看了苦笑著說(shuō):“黑商,不良商家!”然后扭頭就被別組的店員拉走了。我心想:“語(yǔ)文老師太摳了,不給錢就走了,她還是個(gè)“奸客”呢!”

  最搞笑的是林藝,她應(yīng)該說(shuō)是我們店的VIP客戶了,她前后來(lái)買了三次,因?yàn)榈谝淮纬榈搅艘粋(gè)“謝謝參與”,第二次抽了個(gè)“倒貼2元”,她可不認(rèn)輸。不過(guò)她爽快地倒付錢了。第三次,她終于抽到了個(gè)“一等獎(jiǎng)”,她開(kāi)心極了,像只小兔子一樣蹦蹦跳跳地回到座位。我就很納悶了,我放了十幾個(gè)一、二、三等獎(jiǎng)的,為什么就沒(méi)人抽到?大家運(yùn)氣也太差了吧!

  就這樣在歡聲笑語(yǔ)中,我們的買賣活動(dòng)結(jié)束了。

跳蚤市場(chǎng)_小學(xué)生六年級(jí)作文9

  9月28日下午,天灰蒙蒙的下著小雨,好像沒(méi)有停的意思,但大家一點(diǎn)不受天氣影響,跳蚤市場(chǎng)如期舉行。你買我賣,熱鬧非凡。

  跳蚤市場(chǎng)分兩個(gè),一個(gè)是中學(xué)部的,在教學(xué)樓的“天井”,一個(gè)在讀書(shū)亭,那是小學(xué)部的地盤(pán)。中學(xué)部的跳蚤市場(chǎng)又劃分三塊,七年級(jí)在“辦公室”前,八年級(jí)在“實(shí)驗(yàn)室”前,九年級(jí)在大屏幕下,三個(gè)攤位形成“三足鼎立”!各個(gè)年級(jí)的攤位“老板”為了吸引顧客,真是大顯神通。

  我們大聲吆喝吸引顧客,音響一放,眾人也尋聲而來(lái)。可憐的九年級(jí)“失寵”了——攤位冷清。為了“復(fù)寵”,我們決定去“敵方軍營(yíng)”明察暗訪,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題出在:自家的書(shū)賣貴了,于是降價(jià),但是效果不明顯。再后來(lái),使出“絕招”——唱歌。然而音樂(lè)響起,彼此尷尬的笑了。客人只是好奇的`瞄一下就走開(kāi)了。身為其中一員我也很無(wú)奈啊!怎么辦?最后想出一個(gè)辦法,——主動(dòng)出擊推銷。但成功賣出的不到10本。“復(fù)寵”的火苗幾乎熄滅!我揪出一個(gè)路過(guò)的學(xué)弟:“為什么不買我們的書(shū)?”學(xué)弟很嫌棄的說(shuō):“你們的書(shū)太無(wú)聊了!都是一些《作文》《全解》《讀者》。”我仔細(xì)一想也是,但轉(zhuǎn)念一想:“我們的書(shū)對(duì)學(xué)習(xí)有幫助啊!你看看!”七年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹,他們這年紀(jì)喜歡看漫畫(huà)的多一些!“哼!不買我們的書(shū),你們會(huì)后悔的!”

跳蚤市場(chǎng)_小學(xué)生六年級(jí)作文10

  今天,我剛剛進(jìn)入育人學(xué)校,就聽(tīng)見(jiàn)了熱鬧的呦喝聲:“走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò),一本好書(shū),跳樓價(jià)一塊錢,快來(lái)買呀!”這是四精一班的聲音,他們?cè)诟墒裁茨兀孔屛覀円黄鹑タ匆豢窗桑?/p>

  走過(guò)去一看。原來(lái),四精一班的同學(xué)在開(kāi)跳蚤市場(chǎng)。我也在參加,不過(guò)因?yàn)闆](méi)有東西可賣,所以只好先“進(jìn)貨”—買東西。我四處轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),擺出了一副大款的模樣在“街上”行走。忽然,我看到了有人賣騎刃王玩具,就立刻走了過(guò)去:“嗨!這個(gè)玩意兒咋賣哩?”他看到顧客上門(mén),迎著笑臉說(shuō):“兩塊五一個(gè),你要買嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,又搖了搖頭說(shuō):“讓我買可以,兩塊我買,你還好找,行不?”我看到了他臉上有幾分猶豫,連忙說(shuō):“賣了吧,我剛看了,那邊才賣一塊五呢!”他只好說(shuō):“行,我兩塊賣給你。”

  我終于進(jìn)到“貨”了,準(zhǔn)備擺攤兒賣貨了。擺好后。我急忙呦喝:“快來(lái)買呀!三塊錢一個(gè),這可是最低價(jià),跳樓價(jià)啊!”“別買他的假貨,這連一毛錢都不值!”這是孟繁宇的聲音。一個(gè)剛要買我東西的人走了。我不耐煩地說(shuō):“兄弟,你是來(lái)賣貨的.,還是來(lái)砸場(chǎng)子的?”“哈哈,我就是來(lái)砸場(chǎng)子的,而且專門(mén)砸你的場(chǎng)子!”孟繁宇樂(lè)呵呵地說(shuō)道。氣得肺都快炸了,不過(guò)在我苦苦的哀求下,終于有人買了我的東西。

  通過(guò)這一件事,我明白了:當(dāng)一個(gè)做生意的老板,真不容易;當(dāng)一回花錢的買者卻非常簡(jiǎn)單。

跳蚤市場(chǎng)_小學(xué)生六年級(jí)作文11

  端午節(jié)到了,小桔燈的同學(xué)們?cè)诓耸袌?chǎng)開(kāi)展了“跳蚤市場(chǎng),狂歡到底”的主題活動(dòng)。

  我來(lái)晚了一點(diǎn)兒,幸好沒(méi)有錯(cuò)過(guò),我和媽媽看見(jiàn)這里人山人海,非常熱鬧,我們慢慢地把東西擺在了位置上,我默默地等待著。

  過(guò)了一會(huì)兒,一個(gè)可愛(ài)的`小男孩兒走過(guò)來(lái),認(rèn)真地看著我的商品,他彎下腰對(duì)我說(shuō):“小姐姐,這個(gè)奧特曼多少元?”我微笑著說(shuō):“一個(gè)一元錢。”小男孩兒就默默地走了。

  又一位大姐姐過(guò)來(lái)了,認(rèn)真的看了看就離開(kāi)了,我非常難過(guò),有點(diǎn)想哭,媽媽親切地說(shuō):“去別處買點(diǎn)你想要的東西吧。”我拿著零花錢買了一顆糖果和一個(gè)小面包,共花了三元錢。

  下雨了,我們拿著東西在一間房子的二樓賣,我覺(jué)得很無(wú)聊,就讓媽媽幫我看著店,我去玩,最后只賣出去了一個(gè)小娃娃。

  很快活動(dòng)就結(jié)束了,有很多人沒(méi)有得獎(jiǎng),我明白爸爸媽媽賺錢很難,我以后再也不胡亂花錢了,減少他們的負(fù)擔(dān)。

跳蚤市場(chǎng)_小學(xué)生六年級(jí)作文12

  六一兒童節(jié)早上,表演完節(jié)目,馮老師就說(shuō):“由我們學(xué)校組織的第一屆“紅領(lǐng)巾跳蚤市場(chǎng)”正式開(kāi)幕。”大家歡呼著向操場(chǎng)走去。

  “走過(guò)路過(guò),千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)!商品大甩賣了!”你聽(tīng),這叫賣聲多么響亮,原來(lái)是我們班的王秋宇在大聲叫賣啊。我們班最吸引人的就是班長(zhǎng)高萌萌了,因?yàn)樗腵民族舞實(shí)在太好了,好幾個(gè)人來(lái)我們班都不是來(lái)買東西的,而是來(lái)看她表演的。你聽(tīng),校園里還傳來(lái)了其它同學(xué)那美妙的吉它聲、抑揚(yáng)頓挫的鋼琴聲、優(yōu)美的笛聲……就像辦了一場(chǎng)音樂(lè)會(huì),大家這樣做,都是為了吸引顧客。

  “哇,這里的商品真是太多了!”一個(gè)同學(xué)說(shuō),的確,商品太多了,有鋼筆、尺子、娃娃、各種書(shū)、木刀、積木……讓人看地眼花繚亂。我走到四(三)班的地?cái)偵媳灰恢曛参镂耍罢?qǐng)問(wèn)這株植物多少錢?”“3元”“好,我要了。”說(shuō)完,我立馬就掏了錢買了一株。接著,我又來(lái)到五(二)班買了一杯海洋生物……

  這次六一兒童節(jié)真有趣,真希望下個(gè)兒童節(jié)還能有這樣的活動(dòng)。

跳蚤市場(chǎng)_小學(xué)生六年級(jí)作文13

  “快來(lái)買呀!快來(lái)買呀!前四位顧客送一顆糖果,快來(lái)買呀………”一陣陣吆喝聲在教室里不斷響著。外面的人聽(tīng)了都很好奇:這是菜市場(chǎng)嗎?這么吵,不過(guò)這好像很好玩兒呀……告訴你們吧,這是我們班在舉行跳蚤市場(chǎng)的`活動(dòng)。

  “跳蚤市場(chǎng)開(kāi)市啦!”,只聽(tīng)老師一聲喊,全班人便開(kāi)始賣各自的東西,我的《大話降龍》和“大富翁游戲”一下子就被買走了,只剩一張海報(bào),看到我只剩一樣?xùn)|西,我便去“逛街”啦,我左看看右看看,不一會(huì)兒就收獲滿滿:有尾巴會(huì)動(dòng)的小丑魚(yú),有會(huì)說(shuō)話的智能機(jī)器人,有漂亮的手環(huán),還有兩本書(shū),

  我繼續(xù)逛著,這時(shí)小欣跑過(guò)來(lái)說(shuō),我的海報(bào)被小宸買了,說(shuō)完,還遞給我了兩元錢。我打算再繞一圈,然后回來(lái)幫我的組員賣,沒(méi)想到等我繞完一圈后,全部人都賣完了……

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴,下課了…”。一節(jié)跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)就結(jié)束了,真是一節(jié)有趣的游戲課啊!

跳蚤市場(chǎng)_小學(xué)生六年級(jí)作文14

  周六,我們舉行了一次跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)。

  前幾天我就決定與張宇宸還有袁肖玉琳一組。利用下課時(shí)間,我們分配好了誰(shuí)帶什么東西過(guò)來(lái),在我的強(qiáng)烈要求下,我們決定由我來(lái)帶課外書(shū),袁肖玉林帶學(xué)習(xí)用品,讓張宇宸帶零食。

  第二天我們帶了自己的商品。下課的時(shí)候,我的.書(shū)已經(jīng)賣給袁肖玉琳一本,賺了八元錢,張宇宸的生意也是更好了,跳蚤市場(chǎng)還沒(méi)開(kāi)始,但是他的零食就已賣出了一半,他忙得不亦樂(lè)乎。

  正當(dāng)我們?cè)诿畹臅r(shí)候,謝彥波和一些同學(xué)完成了重磅交易。謝彥波帶了許多書(shū)來(lái),都一元錢賣了出去,我們暗暗為他擔(dān)擾。這么多書(shū),一元錢一本,豈不是賣一本虧一本。

  終于到了午自習(xí),開(kāi)始了跳蚤市場(chǎng)。我們小組擺放好了攤子就開(kāi)賣了。我們的攤子人氣爆滿,擠得連顧客都沒(méi)地方站了,包括我。過(guò)了一陣兒,忙完了,趁暫時(shí)沒(méi)有顧客了,我拿五元錢去142班買了一本書(shū)。張宇宸他們也去142班進(jìn)貨了。我回來(lái)的時(shí)候,看見(jiàn)劉紫櫻冒充我們攤子的老板和一位老師正在做一筆交易。我趕忙追了上去。劉紫櫻看見(jiàn)我來(lái)了,連忙走了。

  三節(jié)課的時(shí)間不知不覺(jué)就過(guò)去了,跳蚤市場(chǎng)也結(jié)束了。

跳蚤市場(chǎng)_小學(xué)生六年級(jí)作文15

  如果你問(wèn)我最成功的合作是哪一次,那我會(huì)說(shuō),絕對(duì)是在跳蚤市場(chǎng)中買東西的那一次。

  記得那是在我三年級(jí)下的一個(gè)下午,班里舉辦了一次跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)。老師讓我們帶上自己不需要的東西到學(xué)校里來(lái)交流,并帶上十元的零錢。我們以一組為單位,帶了一個(gè)盒子裝錢、用一塊布放“商品”。

  我?guī)Я藥字ЧP與幾百?gòu)埣y身貼。還沒(méi)上課前,很多人光臨了我們的攤位。不一會(huì)兒,我的紋身貼就賣了十元。我也想到其他組的`攤位去看一下。我看見(jiàn)張子恒組的生意不好,于是我去光臨了他們的攤位。原來(lái)他們賣的本子,生意當(dāng)然不好。我買了一個(gè)本子,只花了一元錢。

  “叮鈴鈴……”下課鈴聲響了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)沖出了教室,瘋的瘋,玩的玩,打的打,一看見(jiàn)我們的攤位又跑過(guò)來(lái)買東西。因?yàn)槲覀兪窃趫D書(shū)室門(mén)口擺的地?cái)偂?/p>

  我們的生意特別的好,其他組只有一兩個(gè)人光臨。而我們的攤位呢,光臨的人們排成了一支長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,一直排到了對(duì)面的教室了,那隊(duì)伍可以把我們圍成幾大圈了。不一會(huì)兒,我的六百?gòu)埣y身貼一下子變成了六十張。

  “嘩嘩嘩……”錢一直涌進(jìn)我的盒子,等待紋身貼全部賣完時(shí),我的盒子里的錢已經(jīng)滿了,我們組高興得跳了起來(lái)。

  我的紋身貼5角一張,在外面1角一張,每張我盈利4角,一數(shù),我可得了一百多元錢呢!

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