背后
背后1
這次考試過后,李老師當著全班同學的面鄭重地宣布道:“大家都考得不錯,為了獎勵你們,我要施行減免計劃,語文考上96分的同學可以不做《寒假生活》中的語文部分;考上98分的同學不僅可以不做《寒假生活》中的語文部分,而且可以不寫小字;考上100分的同學全部語文作業都可以免去。”袁老師也說:“數學考上95分的同學可以不辦小報,考上100分的同學,只做口算。”聽到這個消息后,我們激動萬分。回到家,心情仍不能平靜,盼望著早日能夠拿到成績單。
終于,1月15日家長會的時間到了,我早早地來到學校排練我們文藝小隊的表演節目,心中卻掛念著我的成績單,當我拿到成績單時高興得歡蹦亂跳,因為我對我這次考試的分數十分滿意,這時,我想起了爸爸媽媽,是他們在考試前幫助我復習的。爸爸常常默默無聞地“陪太子攻書”,無論我做作業到多晚,爸爸就陪我到多晚。在復習期間,爸爸天天早起,把我也早早叫醒,好讓我先到學校去復習。爸爸還再三叮囑我,老師在課堂上復習時一定要認真聽講,不能開小差,或許老師正在講的那道題,就是考試的試題呢!媽媽也很關心我,在我遇到不會做的題時,只要問她,不管她在干什么事情,總會立刻過來,既耐心又仔細地講給我聽,直到我弄懂為止。我還要感謝所有教過我的老師,四年級上學期,我的作文水平還十分糟糕,最高才得80分。到了四年級下學期,我雖然有微小的進步,但是最高也只有90分,從五年級開始,我的作文水平終于有了一個大的飛躍,李老師開始更加認真地批改我的每一篇作文,在寫得優美的詞語下畫勾,在準確的詞語下面畫圈,在生動的段落上打上五角星,在錯別字下面修改。這學期我的寫作最高達到了95分,大家都表揚了我。
老師對寒假作業的“減免”其實是對你所學知識的肯定,也是在鼓勵大家,讓大家取得更好的成績,我會在今后的學習中為獲得更多的“減免”去奮斗。
背后2
也許成長的日子里,一路是坎坷荊棘;也許一路的風風雨雨,會濺上滿身污泥;請別放棄別灰心,還有我們在這里;露出微笑,拿出信心,讓彩虹重現天宇。——題記
前不久校長在大會上宣布我校要舉行一次大課間活動,說再過兩周上級領導要親自來觀摩。在這窮山溝里能舉行這么一次活動,實再不容易。
之后的訓練更是時間緊迫,我們每天都利用中午休息和放學后訓練。剛開始的那幾天,天氣非常悶熱;而且訓練后第二天就腰酸背痛。即使這樣我們依然堅持訓練,因為我們知道成功是需要付出的,這點酸痛又算得了什么呢?
我們山區條件有限,訓練就只能是叫聲音洪亮的同學喊拍子;一個同學嗓子啞了,又一個同學嗓子啞了……,我們就是這樣堅持著訓練。
有時一些班訓練時間長了,同學們累得饑腸轆轆沖向食堂時,食堂的飯菜卻所剩無幾了,只能是各自吃點墊墊底,晚上再聽肚皮交響曲了。
就這樣我們終于盼來了見證成果的日子。上級領導早早地來到了學校,雨從天而降也跑來湊熱鬧。領導們正為這雨發愁:是比賽還是取消?我們堅持要求比賽,這是一直以來磨練出來的意志力在驅動著我們;是的我們不能被這柔弱的秋雨擊倒!
終于我們開始比賽了,方陣在雨中依舊那么整齊,每一個動作都像是在和雨宣戰;一節一節一拍一拍那么連慣沒有人顧得上擦一把。
比賽結束后,所有同學都成了個雨人。當上級領導宣布比賽取得圓滿成功后,全場歡呼了,背后的付出在這一刻得到了肯定。我們感觸頗深,人生亦如此,沒有經過風雨的礪煉,你的天空就不會出現彩虹。彩虹是美麗的,彩虹背后的風雨更美麗。
背后3
一粒小小的沙子,在我們的眼中沒有任何的價值,但是當它變成珍珠時,它將璀璨奪目,價值連城,但你不知道,一粒沙子變成珍珠的背后有多少的艱辛。
我上小學三年級時,媽媽給我買了一輛自行車,帶我到樓下去學,我心想:騎自行車太簡單了,我很快就能學會的。
我和媽媽來到樓下,我一腳蹬在地上,就準備把車騎走,可沒騎幾步,我就下來了,媽媽說:“別急,我先扶你騎。”說著我上了自行車,右腳蹬地,媽媽扶著我騎,騎了幾米,我讓媽媽放開,我還沒反應過來就狠狠地摔了個大跟頭,這時,我才知道,騎自行車不容易。
我又上了車,兩只腳同時踩地,騎了出去,我成功了,我欣喜若狂,正得意著,誰知我竟沒看到前面的路牙。轟!我又和大地來了個親密接觸,我爬了起來,臉上一陣劇痛傳來,我這時才發現自己的臉已經跌破了,上面已有幾道血絲。我再一次上了車,又開始騎,我咬緊牙關往前騎,咚!我又一次摔倒了,這一次比前兩次摔得都狠,我掙扎著爬起來卻發現十分困難,我的心中便產生了放棄的念頭,但我沒有放棄,“永不言棄”這四個字出現在我的腦海里!我再一次上了車,經過了一番痛苦的折磨,跌倒了無數次的我,終于學會了騎自行車。再看看我自己,已經傷痕累累。
奧運場上,所有拿獎的運動員哪一個不是靠自己的努力獲得成功,當運動員們站在榮譽的領獎臺上時,別人可曾知道在成功的背后,有太多的艱辛。“吃得苦中苦,方為人上人”,每一個人的成功,都有他自己的故事,或許我不知道他們遇到的是什么樣的困難,但他們的成功故事里一定都包含了許多努力的汗水。
背后4
悄然,夏日,淡然,書香。
我笑意盎然,著眼于你的《人間滋味》——汪曾祺,酸甜苦辣咸,在你的筆下平淡而有味,給我以美的享受。
清香裊裊的早晨,太陽羞答答地從山丘后面探出半個笑臉,村莊里升起的裊裊炊煙交織起來竊竊私語著。你背起行囊走四方,走過一碧萬頃的魚米之鄉,麥香四溢的華北平原,山高谷深的云貴高原,支離破碎的黃土高原……你的每一段旅程,都記載了歲月的流逝和世事的變遷。但不論陜北的酸、無錫的甜、北京的苦,還是四川的麻、昆明的辣、浙東的咸,你寫出了充滿風味的異鄉情懷,使我憧憬于行萬里路。
烈日炎炎的午后,陽光淘氣地在水面上跳躍閃爍,泛起微波粼粼,溪邊大青石上,一堆篝火燃得正旺。艷紅色的火焰旁,是大學時代的你和幾個同學。你們個人手持一串青椒,燒熟了,蘸鹽水下酒;或許你們還帶著皮色深綠、圓潤甜美的寶珠梨,或是香甜可口、細嫩柔滑的離核黃桃。你一心追憶,沉浸在自己的美好往事中,你真摯的懷念告訴我,珍惜當下,品味現實,青春的滋味是人間最甜美的滋味。
余輝熠熠的傍晚,最后幾抹熾熱的余輝終于舍不得離去,由天際溢進了窗口,偷偷窺伺熱鬧的一桌盛宴。恰逢端午,你和家人圍坐在桌旁,默默地笑著。你取來一只咸鴨蛋,筷子頭一扎下去,吱——紅油就冒出來了。你輕輕用筷子挖了蛋白吃,便望見了底下通紅通紅的蛋黃。家鄉的鴨蛋就是好!在他鄉,品一口家鄉的咸蛋,喚起的是滿滿的鄉愁。我發現,那是一顆游子的心,一顆懷念故鄉的心!
我轉轉頭,感覺頸部微微有點兒酸痛。行萬里路的憧憬,青春滋味的品味,游子鄉愁的理解,驀然間竟美好地融合在書本的字里行間中看不分明了……
背后5
天飄著小雨,我喜歡這種時候翻翻相冊,回憶過去的歲月。談不上愜意,只是覺得那滴滴雨水正像過去的往事,在記憶的長空中飄飛,讓人重溫過去的酸甜苦辣。
翻開相冊,眾多照片都呈現在我眼前,每一張都令人感到溫暖。翻著,其中有一張我記憶特別深,在眾多照片中,或許沒有人能發現他的不同,而我覺得他與眾不同,是因為他有一個令我感動的愛情故事。他們從相知,相識到相愛漫長的歲月里走到了一起,成為了周圍朋友眼中的最佳戀人。午后,慵懶的陽光灑落在地面上,縱長的道路上,我姐和姐夫在緩慢的走著,共同約定了一個諾言:不管以后我到底走多遠,我都會帶著你往前走。直到高中畢業典禮那一天,他們去了一家婚紗店。他指著一套婚紗,有點憂郁,然后他輕聲告訴她:“等你嫁給我那一天,我把它買給你。”和所有戀人一樣,他們一起逛街,一起去看電影,人雖然貧窮,愛情世界里的光芒是一樣的,他和她,就這樣轟轟烈烈的愛了。
當他們大學畢業之后,我姐帶他去見我的爸爸,由于他的貧窮,我爸始終不同意他們結婚,當那天我爸把他攆出去以后,我姐就準備行李和他私奔,最后,我姐被我爸帶回來了,把她打了一頓,可還是阻擋不了他愛她的心,最后終于用他們的行動感化了爸爸。
時光飛逝,終于迎來了他們最幸福的時刻,在這一刻,他們講述了他們在一起的點點滴滴,最后終于用他們的行動實證了諾言。
照片雖小,內涵卻大。照片是愛留下的足跡,一切都在那里,不要放大也不要縮小,我只能說十年之后再翻開這張照片時,依然放射著愛的光芒。
背后6
那是六年級的一個普通的工作日,媽媽病了,一回家就躺在床上,只有爸爸一個人在煮飯。
我洗好澡,坐在書桌前,望著滿柜誘人的書,又望著堆得像小山似的作業,有一種說不出的無奈。我環顧四周,爸媽都不在身邊,心中不禁竊喜,我隨手抽出一本書,原來只想隨意翻翻,過下癮就算了。突然,廚房傳來了一陣腳步聲,我立刻警覺起來,腳步近了,近了……那本書在我的手里,就像一個燙手的山芋,不知往哪里放,被爸爸逮了個現行。我寫作業時愛看書這臭毛病,已不是一天兩天的事了,爸爸可怕的身影巍然屹立在我眼前,爸爸瞟了我的作業一眼——一片空白!頓時,他的眼神中冒起了一團火,那團火里有憤怒,更有恨鐵不成鋼的悲哀。爸爸扯著我的耳朵,從門后抽出一根竹條抵在地上,面部表情可怕得讓人難以想象。“嗖”,竹條迅猛地甩了過來,我條件反射地伸手去擋,“啪”,竹條打在我的手上,并沒有打在我身上那么痛,我心中大喜,誰想到,這一擋可徹底把爸爸激怒了,“我讓你擋,擋啊……”爸爸咆哮著,竹條如雨點般落在我的身上……
這時,主人房沖出了一個身影,把我護在懷中,為我擋住了一擊,是媽媽!爸爸憤怒得像一頭發狂的公牛,吼著:“你閃開!”“不!”媽媽的話雖然輕柔卻透著一種堅決……被竹條抽打都沒有哭的我掉下了眼淚,心里有一種揪心的痛。回頭看,我看到了媽媽的眼,里面有說不出的痛楚與望子成龍的期盼。媽媽的眼淚掉了下來,滴在地上,也滴在我的心上,滴醒了沉睡在書海之中的我……身上的痛已全然消失,留在心中的是深深的愧疚……
時光匆匆流去,許多記憶在歲月中漸漸淡忘,但那件事卻讓我至今記憶猶新,愧疚至今,并時刻鞭策與警醒著我不斷前進。
背后7
每個人的背后,其實都藏著什么。是內心難以啟齒的另一面,是某個視若珍寶的東西,還是一種無法推卸的責任?——只有我們自己知曉。
在生活中的我們向前走是迎著陽光,背后卻是黑暗的影子,隱藏著無數東西。權利、財富、憤怒、機會……一切一切帶著致命誘惑的東西在向你襲來,如果你聽到了這些惡魔的低喃,并且欣然理得接受了這些惡魔的到來的話,那么你將會失去重要的東西——親情?時光?亦或者是初心……?
只要自己無愧于心。
六十七歲的白發老歐端坐在那個無數人肖想與頭破血流爭奪的'位置上,成為了中國歷史上唯一一位正統的女皇帝。
她叫武瞾。
有人說她功成名就,榮華富貴,晚年稱帝,可謂圓滿一生。
也有人說她心狠手辣,為了陷害竟將自己親生兒子掐死,野蠻掌政。
但我卻認為,武則天這看似有好有壞的評價之中,都是她所背負的一切。
起初剛入宮的她,背負的是全家人的性命,在宮中行走稍有不慎便會引火燒身,在劫難逃,只有心狠手辣才能在宮中存活下去——不是你死,就是我亡的戰場。
當上皇后的她,背負著大多數臣子的不贊成和罵名,背負著君王的猜疑,還必須隨時警惕后宮的陷害。她真的一開始就是那蛇蝎心腸的女子嗎?她何曾不是一位溫婉善良的閨中千金?
推翻統治稱帝的她,背負著前大唐的江山社稷,背負著七十歲的高齡,背負著天下人的罵名,她識良才、興建水木、開辦科舉……所有人只看到了她的榮華,她的惡毒,卻沒有看到她為做出的貢獻。
所有不曾言說的一切,都化為了她給自己立下的無字碑。
一生飄泊擺渡,臨岸卻孤獨恩怨情仇,怎堪數,帝王家終究是不歸路。
神龍元年農歷十一月二十六日,武氏在上陽宮病死,年八十二。遺制去帝號,稱“則天大圣皇后”。神龍二年五月,與高宗合葬乾陵,留無字碑。
她所背負的,她所祈禱的,她所追求的——都化作無言,飄溢在著影子中了,隱藏在另一個自己的心中了,踐行在她的一生中了。
背后8
成功和榮耀是人人都欣賞和羨慕的,然而成功的背后卻是辛勤的的汗水和努力的付出。有了海蚌對沙子一生的磨礪,才鑄就出珍珠璀璨絢麗的光芒。
數學課上,老師又在烤我們了。黑板上寫著一道刁鉆的難題,在向我們發出刁難的目光。教室里一片寂靜,同學們不是緊皺雙眉,就是咋舌搖頭。就在這時,小馬又舉起了他的手。
老師點名后,小馬走上講臺,開始講解做題步驟。只見他拿起粉筆,一邊娓娓講述一邊在黑板上奮筆疾書,如同疤丁解牛般將難題由表及里、步步分解。那道令我們頭痛的復雜難題在他的手中漸漸化身為一個個詳盡具體的簡單符號,清晰地呈現在我們面前。同學們注視著黑板,專心致志聽小馬講解,時而點頭,時而露出恍然大悟的神情。老師站在講臺旁,面帶微笑注視著小馬,目光中充滿欣賞和贊許。此時的陽光正透過窗,如同一束束金色的絲線排列在教室里,黑板散發出耀眼的光芒。
小馬講解完畢回到座位,旁邊的同學紛紛贊道:真是更上一層樓啊!這樣的題都做的出來!老師夸獎道:這種質的進步不是一朝一夕能達到的,需要的是長期的刻苦努力。是啊,想想我印象中的小馬,那是多少辛苦的付出才有了今天這樣的成績。
記得幾次在食堂里,班里男生飯后在高談闊論、講著笑話,忽然有人問:|小馬呢?怎么沒見他吃飯?同學們異口同聲的說:肯定在教室唄!吃完飯,我去教室找小馬。推開門,正午的陽光下,一個長長的身影映在地板上,只見他全神貫注地坐在那里,右手刷刷刷地飛速移動著,嘴里還不停念叨著:四點共圓、兩角求和。架著眼鏡的鼻尖滲出了晶瑩的小汗珠。草稿紙上爬滿了密密麻麻的的符號,像訓練有素的蟻兵排列有序。一只啃了幾口的面包,靜靜地躺在小馬的左手邊。我看著這一幕,真心佩服小馬廢寢忘食的精神,不禁又想到,這三年來有多少個這樣的課后,在窗外操場上歡樂喧鬧的氣氛中,小馬都是這樣不為所動地沉浸在數學王國中,認真演算、反復求證、樂此不疲。一頁頁干凈工整的改錯本、每天都堅持不懈地找來練習的難題等等。我明白了小馬優異成績的背后,是辛勤的汗水和持之以恒的努力!
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。當我們為小馬在數學上的造詣鼓掌喝彩時,他背后為之付出的努力才是支撐點,這種執著、攻堅的精神也會激勵著我去戰勝困難、迎接挑戰!
背后9
你總在背后注視我。大家都說你的眼睛很怪,有點陷在眼眶里,再配上一個鷹鉤鼻。更顯得突兀。但我不覺得。你的小眼睛笑起來彎成一道月牙,露出江南女子特有的典雅氣質。很有味。
你認真起來,眼睛瞪得圓圓的,有種吹胡子瞪眼的滑稽感。你傷心時,眼光總會有點失落,卻不乏樂觀的精神。剛到溫州,真有點舉目無親,孤苦無依的感覺。望著縱橫交錯的馬路,一種迷茫感油然而生。常常會搭錯公交,找不著路后卻不敢開口尋問。
是你,在肯德基餐廳里告訴我你也曾有這樣的經歷。找不到房子的迷茫和生活各方面的不適應。你的眼神中透出一種溫暖,我明白那是一種關懷。那種眼神和你的語言一樣堅定,有力,使我很快就走出這不適應的迷茫的困境,心靈的障礙。你還記得嗎?那時我在學業上也走進了死胡同,大起大落,卻找不到真正的落腳點。
是你,犧牲了自己的休息時間,幫我分析原因,講解作業,你還是那么認真,那么耐心,那就像你一字一句在作業本上寫的評語一樣,字字珠璣。你一抬頭的眼睛異常地亮,就好似一盞明燈,為我照亮了道路。那種大姐姐般的親切目光給了我支持,給了我動力。沒忘了吧?每天下午學校組織的跑操,我總是掉隊的那一個人。總是跑得上氣不接下氣,汗濕透了全身。有些想放棄可你總會及時地出現,給我遞上一塊毛巾,或是一瓶水。有時你也會跟在隊伍之后,給我鼓勁。那是一劑何等強勁的藥劑啊,得以讓我堅持。現在離在了溫州,但你的眼睛仍讓我記憶猶新。
每次翻開畢業紀念冊,首先都會看到你,還有你愛笑的眼睛。你平時總是呈現一張笑臉在大家面前,陽光,向上,以那種80后特有的張力,一直影響著我們。我怎么會忘記你那雙眼睛,那雙給了我鼓勵,給了我信心,給了我動力眼睛。老師,謝謝你的眼睛!
背后10
今天心情格外的好,也許是因為補課的原因。上學路上,看見路旁水果攤上那一個個紅通通,水靈靈的大蘋果,像一群群可愛的胖娃娃在游戲,在嬉笑。看,還在向我招手呢? 買,還是不買?我心里好像有兩個小人在打架,小黑人說:“買吧!多么美味”!小白人說:“一定要控制自己,控制零食的習慣,我站在了原地,前也不是,后也不是。” 這時,一位中年婦女牽著一個小孩來買蘋果了,見那個小女孩伸出胖乎乎的小手,臉上蕩漾著幸福的微笑,她踮著腳,胳膊伸得長長的,張著小嘴,用力去拿一個蘋果,她拿不到,便一蹦,壓在攤上,終于拿到了,她一拿到蘋果,便往嘴里一放,“咔嚓”一聲,咬了一口! 小鳥劃過天空,嘰嘰喳喳地議論著,會發生什么事。
在意料之中,一場爭論展開了。 老板看到這一幕,眉頭一皺,可嘴角分明是上揚著著!他哆哆嗦嗦的講了一大堆,可總是離不開要賠錢的意思。 婦女神態自若,不管老板在耳邊的嘮叨,只是大聲吼小孩:“這么小就偷東西吃,能干什么!真氣人!”可小孩卻丟下蘋果,哭著,才剛說一句:“媽媽,不是你說的嗎?”就被那婦女一巴掌打在臉上。 我突然明白了什么…… 老板硬要婦女買下這個蘋果。婦女才賠著笑臉:“我把這個蘋果算2元錢買下來可以嗎? 二元錢一個蘋果,賺了! 老板裝著一副不情愿的樣子:“算了,賣給你算了!” 婦女在包里拿出一張十元錢,可拿錢的時候手卻一會伸一會縮,表情極不自然。 老板拿到了錢,看了一會,婦女憋得臉通紅,怒目圓睜說:“快找錢,我趕時間!” 老板便找錢了,婦女拿到八元錢就牽著小女孩跑掉了,那晶瑩的淚珠還掛在臉上,鳥叫得更歡了。 老板拿到錢,迎著光看了一會兒,叫道“假的!”我一愣。 想起了老板,那似笑非笑的表情,婦女那通紅的臉,小女孩那晶瑩的淚珠……
蘋果似乎不在是笑臉了,那水靈靈的表面,分明是社會的眼淚!
背后11
夏在學校外面對著一個在她面前的漂亮女孩喊道:"你看起來好點了嗎?"你為什么偷別人的男朋友?冷若冰沒有回頭,而是走開了,好像其他人都等于0。
問她為什么?因為她的聰明,她從高中到研究生院一直被冤枉。她有各種各樣的鋼琴、象棋、字畫、詩歌、歌曲和詩歌,對一切都很熟悉。根據她的外貌、天使的臉和魔鬼的身材,袁林學校有多少男生拜倒在她的石榴裙下;根據她的家庭背景,她是冷氏集團總裁的女兒。肖恩是什么?還敢跟她喊。
然而,冷若冰對莫莫沒有說這些話,因為她總是不屑與這些人交談。他們來自兩個世界,所以沒有必要交談。
這時,另一個女孩跑了過來:算了,安磊和韓哲根本不是好人。此外,這只是他對冷若冰的片面追求,與冷若冰無關。此外,如果你惹惱了她,即使她什么也不說,喜歡她的男孩也不會讓你走。安磊,放手。即使約翰不去追她,你也不會和他在一起太久。
然而,穆欣,我不想。韓哲和我從高中一年級就在一起了。我們在一起已經兩年了。她像冰一樣酷嗎?很多男生都喜歡她,甚至連江,三位校長之一,也向她表達了自己的愛。夏想說道。
好吧,好吧。穆欣安慰安磊:我覺得冷若冰也很窮。所有冷酷的人都經歷過一些事情。雖然三大校長之一的白倩葉也很冷,但他的感冒只是感冒而已。此外,他還有好朋友。冰一樣冷是不同的。她似乎感冒了以保護自己。我心底的寒冷一定經歷了什么。
哼,像她這樣的人怎么會有好朋友呢?我不想要她了。當我墜入愛河時,我應該大吃一頓,穆欣,然后和我一起去。今天我請客。
你!尹無奈的搖搖頭。
幸好街上沒有人,否則,如果我看到剛才的場景,我會說不出話來。
角落里,冷若冰聽著他們的話。在學校的屋頂上,三個英俊的男人也看到了這一幕。他們三個都有自己的心。
背后12
清爽的早晨,米黃的陽光伴著鳥鳴撒在了油綠的梧桐樹葉上,紅旗飄揚,旗桿也泛著好看的金屬光澤。我坐在教室里睜大眼睛盼著老師的到來。
“王欣怡近期的英語成績提升了很多,這是給她的獎狀。”,老師點到了我的名字。我急忙從座位起身,手顫抖著接過了獎狀,臉上無法抑制的揚起了笑容。自從我意識到英語的重要地位后,便摒棄了在英語課上昏昏欲睡的狀態,“不擇手段”地使自己打起
風吹過樹葉,和著青澀果子的依聲吟唱傳入了教室。鮮艷的五星紅旗在微風中凜凜飄動。
老師又忍不住夸了我幾句。這時耳邊飄來了一句話:“哼!之前就沒有認真學過英語,這次考試這么好一定是抄別人的!”我的笑容一瞬間僵在了臉上,眼眶熱熱的,幾個月的努力和成功的欣喜霎時煙消云散。我努力張開了嘴想要反駁卻又不敢出聲我怕別人聽到我無助的聲音。
我手足無措地立在那里,一遍遍地在心中為自己辯解“不是這樣的”我的沉默似乎讓大家產生了誤會,更多帶刺的目光探視著我。那目光如同利箭般刺進了我的心里,讓我苦不堪言。
老師終是注意到了我們的異常,用著親切的眼神看了看我,對著大家說道:“她這幾個月的努力你們不必質疑,這成績不是抄來的。記住,永遠不要輕視別人身后的努力!”說著便緩步離開了教室。這輕輕的一句話卻使我的眼淚忍不住地流了下來。我忙將頭扭向窗外,心里不斷重復著老師的話,我明白這句話不止是
緩步走在林蔭小道上,我更理解了老師的話:你怎會知道他人何時在哪里默默努力著?不要對別人的優秀感到不屑,優秀的背后是不斷的努力和付出!
背后13
我,是一個樂觀愛笑的開朗女孩,生活中經常能看見我的笑臉,但,藏在笑容背后的我又是怎樣的呢?
藏在笑容背后的我,是生氣、無奈的。一天,我和玥玥在聊天,我們正侃得熱火朝天呢,這時,另一個同學過來了,她很想和玥玥說會兒話,二話不說便走到了我們中間,一把推開我倆,然后拉上玥玥就走了,留下我一個人愣在原地。這時,我只有苦笑,但笑容背后,我很生那位同學的氣:“大家都是好朋友,難道不能有話好好說嘛!”
藏在笑容背后的我,是煩惱的。寫作業時,后排的同學總會探過頭來:“這題怎么寫?”“借我看看你的作業本好嗎?”一開始,我還愿意幫助她,畢竟,這可以讓我們組得到星的幾率更大呀!但,一而再再而三的,我漸漸厭煩了:她為什么不能自己想想呢?老師上課不是講過了嘛!她上課沒認真聽嗎?我又不是答案機,光抄卻不明白,到了考試時怎么辦?之后,她再來問我答案時,我只是笑笑,這笑代表我對她總是問我答案的煩惱。
藏在笑容背后的我,是嫉妒的。我前面坐著小A,她每逢寒暑假就往國外奔。開學了,她就對周圍的同學炫耀:“我在美國黃石谷……”“我在英國倫敦橋……”這時,我的臉上掛著笑容,心里卻在嘀咕:“我去過南洋理工大學呢!我還去過新疆呢!她去過新疆嗎?她要是去了肯定又怕苦又怕累!有什么可炫耀的,哼!”你說,這是不是嫉妒心在作祟?
笑,并不只代表這快樂。它可以代表各種感情,同時,也能避免一些矛盾。
藏在笑容背后的我,是感情豐富的我……
背后14
在人生中,有許多的事情,可以是煩惱的,可以是悲傷的,也可以是感動的,正是因為這些事,才讓我們的記憶更加美好,生活更加精彩。
小學四年級的我,做事情總是拖拖拉拉,丟三落四的。為此收了很多的批評,也惹了很多的麻煩。父親也時常提醒我,讓我多多注意,可是我總是把這話丟在腦后,父親母親為此常常我……心。
因為拖拖拉拉,所以幾乎每天早上,我起床都很晚,再加上磨磨蹭蹭好長時間,才去裝書包,差不多裝書包時,剩下的時間也沒有多少,所以我總是將書胡亂塞進書包,只是這樣,難免會漏掉一些,比如鉛筆盒啦,書或作業啦。每次跑到學校。才能發現這些東西沒拿,
沒拿書和鉛筆盒還好,可以借,但是沒拿作業,你可就慘咯,跟老師說你沒拿,但在老師來看,那就是狡辯和掩飾你沒做作業的事實,有的時候,老師還要追究課本,若果你剛好沒拿,那可就慘咯,一頓臭罵,運氣好了,給你來一盤“竹筍炒肉”,沒拿鉛筆盒,借別人的,不是自己的,用起來也就不自在。
但是這樣的情況,大多不會發生在我身上,因為父親總能及時地發現落下的課本,給我送到學校來,二十次恐怕還是少的了。
四年級,剛戴上眼鏡,不怎么習慣,一般把眼睛裝在眼鏡盒里,只有上課時,才拿出來戴。那天我確實沒有遲到,沒有拖拉,很整齊地將書裝入書包,卻忘記裝眼鏡。走在路上,突然聽見身后傳來習慣的呼喊聲,我回頭一看,原來是父親。
父親雖年才四十,卻已有了許多白發,這時我已走過許多路,他追上來,我好久沒見過身體差的他這樣跑過了,因為他經常抽煙,肺不好,只見他將一樣東西遞給我,那是我的眼鏡盒。他幫我裝進書包,還囑咐我,讓我路上小心,我強忍住淚水,目送他離開。
以后,我決定不再拖拖拉拉,丟三落四了,什么都是提早做好,不再發生這一幕,讓不再年輕的父親為付出更多。
背后15
天空中飄著小雨,我就喜歡在這種時候翻看相冊,只是覺得那滴滴雨水正像記憶中的往事,想回也回不來了。
在二年級的一個冬天,我正在學校里參加周五的趣味活動。由于女生有21個,是單數,而我又在最后面,所以沒有一個女生可以和我做搭檔。百無聊賴的我就坐在后面的臺階上,看著大家很快組好隊伍,開心的玩樂,并沒有人注意到我,便默默地坐在一旁,一邊拔草,一邊玩弄著。
比賽接近尾聲了,楊老師高聲大喊:“二(5)班的,還有誰沒有參加活動?”我小心地往一個角落里退了退,期望大家沒有發現缺少的我。可是還是被眼尖的宋金格發現了,她舉手叫道:“老師老師,彭纖然應該還沒玩吧,她排最后。”話音剛落,全班的視線都往后看。糟糕,大家注意到我了。我滿臉通紅,心里不停地埋怨自己為什么沒能藏好點。這下尷尬了,又沒人做搭檔,一個人怎么玩?
“讓我做彭纖然的搭檔吧!我還想再玩一次!”一直在喘氣的宋金格居然很樂意再玩一次。我詫異地抬頭看了她一眼,她卻微笑看著我。
那是個背夾球的游戲:也就是兩個人背對背,雙手夾住對方的胳膊,再在背上夾個皮球,按照指定線路完成運輸。一名女生幫我們放好球,我倆一步左一步右地往前走去,歪歪扭扭地走到了指定的地點,艱難轉了個八字圈兒,又搖搖晃晃的來到了終點處。比賽結束了,我喘著粗氣,宋金格也累得走不動了。
直到現在那兩個小身影——一個扎著羊角辮的小女孩,和一個梳著馬尾辮的小姑娘還印在我記憶的長河里!照片中的她們背靠著背,中間夾著球,臉上洋溢著燦爛的笑容,在陽光的照射下,緩慢前行。
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