改變命運作文（精選8篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的改變命運作文（精選8篇），希望對大家有所幫助。
改變命運作文1
知識是引導(dǎo)人生到光明與真實境界的燈燭。人只有勤奮學(xué)習(xí)，再去實踐，才能獲取知識，才能改變你一生的命運。楊瀾就是因為勤奮讀書，努力實踐，從而改變了她一生的命運。
楊瀾，1968年生于北京，1990年畢業(yè)于北京外國語學(xué)院。上學(xué)時，楊瀾每當(dāng)考試的時候，基礎(chǔ)分一分也沒丟過。在中央電視臺的招考中，她從一千名候選人中脫穎而出，成為《正大綜藝》節(jié)目主持人，一舉奪得金話筒獎。之后，楊瀾又到美國哥倫比亞大學(xué)留學(xué)深造，并取得碩士學(xué)位。
楊瀾常說：“是知識改變了我一生的命運。”
像在大街上流浪的乞丐，他的命運永遠(yuǎn)是貧困，只能靠別人的施舍度日，因為他們沒有知識，沒有文化。人必須有文化，才能改變他的命運。
要學(xué)好文化，就必須和時間賽跑。我們學(xué)過的課文《和時間賽跑》中和我差不多大的主人公林清玄就是這樣的人。他常常和時間賽跑，他爭分奪秒，學(xué)到了大量的知識，長大后終于成了一名作家。
所以，我們從小就要好好學(xué)習(xí)，爭取分分秒秒的時間，不虛度光陰，把知識學(xué)扎實，掌握好服務(wù)社會的本領(lǐng)，長大后報效祖國。
改變命運作文2
記得有句名言：“知識改變命運”，不錯，從小到大，當(dāng)我從學(xué)會識字開始，我就在不斷的學(xué)習(xí)，每天都在知識的海洋中遨游前進(jìn)，這一過程中，使我明白了種種道理，例如：人的一生挫折多多：名落孫山，病魔纏身，求學(xué)之難……但我從書中得到：失敗乃成功之母！何必為之而感到無助和迷落呢？黎明前的黑暗總是短暫的，烏云始終是遮不住太陽的，所以挫折是需要淡漠……
讀書使我的精神得到了升華，讀書是我的視野變得更加寬闊，所以從現(xiàn)在開始，我要更努力的學(xué)習(xí)，古今中外，有那一個成功人士不是通過努力或大事的呢？因此，我們要想取得成功，就必須付出百倍的努力。成功的山峰看似遠(yuǎn)，只要你不懈邁進(jìn)，就一定會到達(dá)。
生活的路，彎彎曲曲，而求生活的路平平坦坦，一帆風(fēng)順，實在是一種不現(xiàn)實的理想主義。人生曲折是一種美麗，是對生活的`一種體驗，一種嘗試。面對歲月的年輪，永不停歇的步履，唯獨讀書才可以讓我們感受到生命存在的價值。
所以從即刻起，學(xué)會每天反問自己：今天的我努力了嗎？今天的我是否活的出色？
改變命運作文3
寬容，可以改變一個人一生的命運。對人寬容，可以使自己更快樂。而在我的成長中，就有過一次對人寬容的經(jīng)歷。
那天，我奉媽媽之命，到華聯(lián)超市買醬油、醋。買東西的時候，在一個拐彎口，我高興地向前跑，可誰知，迎面而來的是一架速度很快的購物車，我來不及掉頭，那輛購物車也來不及剎車。只聽”咣當(dāng)“地一聲，購物車撞到了我，我疼地在地上起不來了，那位推著購物車的小男孩連忙喊他媽媽來扶我，還向我道歉。我心想：畢竟他不是故意的，而且到這個年齡的小朋友，多多少少的有點頑皮，上次還有個小女孩也這么頑皮地撞到了一個人。況且，他已經(jīng)向我道歉了。
我站起來，拍拍身上的灰，看見他媽媽在教他向我道歉，求我原諒，再看到他眼里噙滿淚水，我又想，男孩子就是男孩子，不會像女孩子那樣嬌滴滴，我得原諒他，而且他還小。要是說他的話，會傷他自尊心的。這樣，他一輩子都會抬不起頭，我要原諒他。于是我說：”我知道你并不是故意的，希望你以后能注意。“他連忙說：”謝謝！“
我頓時覺得我長大了，學(xué)會寬容他人了，是呀！寬容確實可以改變一個人的命運。
改變命運作文4
“知識改變命運”這句話是華人首富李嘉誠先生提出來的。他說：“我們正在跨入的二十一世紀(jì)，是知識和知識經(jīng)濟(jì)的世紀(jì)，知識將最大程度地決定經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民族進(jìn)步、國家富強(qiáng)以及人類文化的提升。”起初我對這句話不是很理解，但自從讀了一些中外名人的事跡之后，我明白了很多。
偉大領(lǐng)袖毛爺爺用知識和智慧改變了中國的命運。中國數(shù)學(xué)家陳景潤原本家境貧寒，在一家雜貨鋪當(dāng)學(xué)徒，但他并不屈從于命運，而是自強(qiáng)不息，利用晚上時間自學(xué)數(shù)學(xué)，后來在清華大學(xué)旁聽，以至于后來因著名的哥德巴赫猜想改變了自己的命運，甚至讓世界震驚。美國的海倫凱勒，從小雙目失明，雙耳失聰，但她不屈不撓地與命運抗?fàn)帲瑢W(xué)習(xí)盲文，學(xué)會了說話，并從哈佛大學(xué)畢業(yè)。后來她成為了一位優(yōu)秀的學(xué)者和作家，并完成了著作《假如給我三天光明》。海倫凱勒用自己的毅力締造了“知識改變命運”的神話！
我生活在一個更加需要知識的時代。我要努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，也要讓知識改變我的命運。
改變命運作文5
隨著時代的快速進(jìn)步，現(xiàn)在，許多人都有一個同樣的疑問：我為什么要讀書？不是只用會賺錢就行了嗎？
錯，知識是金錢換不到的，顏真卿曾說過：黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲。所以，我認(rèn)為人必須要珍惜大好時光讀書。
我來舉個例子吧，車胤囊螢夜讀人們都聽過，車胤小時候家里貧窮，晚上無法用煤油燈照明，于是，他抓了十幾只螢火蟲放入白絹中，放在了屋里，匯聚數(shù)只螢火蟲的力量，借助微弱的光亮讀書。就這樣通過用功苦讀，車胤最后成為一代名臣。“讀書莫畏難”，讀書必然是一件苦累頗多的事情，即使條件艱苦，也不能動搖學(xué)習(xí)的意志，只有克服種種困難，才能成就一番大業(yè)。
而不讀書未來會怎樣呢？如工作方面，雖然各個職業(yè)都是平等的，但工資和工作環(huán)境卻有著天壤之別，有的人在大熱天里工作汗如雨下，而有的人坐在辦公室里指點江山。正所謂海闊憑魚躍，天高任鳥飛。現(xiàn)如今的學(xué)習(xí)態(tài)度，就將決定將來自己站的高度。
正如古人所說：“萬般皆下品，唯有讀書高。”古人尚且如此，那作為青少年的我們更應(yīng)明白：讀書之路是通往光明之路，唯有知識才能改變命運。
改變命運作文6
有人說：“行為改變習(xí)慣，習(xí)慣改變性格，性格改變命運。”多么富有哲理的一段話啊！的確，一個良好的習(xí)慣，會讓你成就大業(yè)，一個很差的習(xí)慣會讓你錯失良機(jī)。
說起科學(xué)家，人們不得不提到美國的發(fā)明大王——愛迪生。他有很多好習(xí)慣。其中有一個習(xí)慣就是：只要從事了一項研究，絕不會半途而廢。要知道，他可是試了幾千樣材料做材料才制成了現(xiàn)在人類的必須品——電燈。是啊！如果沒有良好的習(xí)慣，牛頓能在一個常見的現(xiàn)象上發(fā)現(xiàn)了萬有引力，居里夫人能發(fā)現(xiàn)新元素——鐳，愛因斯坦能提出相對論，達(dá)爾文會寫出《昆蟲記》……
以前我有一個壞習(xí)慣，遲睡早起，我每天睡眠不足8小時。放假還行，可上學(xué)呢？到了下午，我已是昏昏欲睡，有一次美術(shù)課，竟手托著臉，睡著了。從此，“手托臉”這個動作被同學(xué)們稱為經(jīng)典姿勢，而成績也是直線下降，連續(xù)考了幾個93點后，我開始去刻意去改變這個習(xí)慣。等我完全克服時，我的成績開始攀升，重新成為班級的尖子生。可見，一個小小的習(xí)慣也擁有巨大的、改變命運的力量。
“明天是吹牛家的資本，而今天是實干家的利器。”朋友，讓我們從今天開始，用習(xí)慣去改變?nèi)松淖兠\吧！
改變命運作文7
知識，是我們開往未來的小船；知識，是我們改變過去的無知；知識，是我們創(chuàng)造自己的良藥。知識，可以讓我們變得更好。
知識，能提高我們的修養(yǎng)，變成自己想要成為的人，遇到一個自己想遇到的人！一個有知識的人更能得到別人的尊重。讀的越多的知識我們會有不同的世界觀，我們的世界會變得更加廣闊，從此以后更有自信的去應(yīng)對一切大大小小的事情，并讓別人樂意找你幫忙，并自己有能力去幫助別人。知識，就是我們每個人的必修課。
知識，能提高自己的能力，去做自己想要蘇洵做的事情。每個人都希望自己能做一些有意義的事情，并且能提高自己去做自己感興趣的事情。因為，我們都不想自己變得糟糕和變得挫敗。知識，更能提高我們的自信，能讓我們?nèi)椭枰覀儙椭娜耍@樣也是一種快樂。
知識改變命運，如果你還在痛苦，因為你活得不快樂，因為你被種種事情所逼迫，所以只有通過知識才能改變自己的命運，只有不斷地去學(xué)習(xí)，去嘗試做各種各樣的事情，即使沒有機(jī)會展現(xiàn)自己也要創(chuàng)造機(jī)會去改變自己，如果你想改變自己的現(xiàn)狀，那就要振作精神多學(xué)點東西，去改變自己的命運，讓命運的籌碼都掌握在自己的手里。
改變命運作文8
有這樣一則故事：從前，有位年輕人，他總是抱怨工作環(huán)境不好。有一天，他聽說深山里有位高僧，他會移山之術(shù)。那個年輕人便欣然前往，到了那座小廟，見到那位高僧，表明了自己的來意，說：“請高僧教我移山之術(shù)”高僧很高興就答應(yīng)了，說：“請隨我來”他們走到一座山，然后翻過了那座山，高僧說：“剛這座山在我們的右手側(cè)現(xiàn)在到了我們的左手側(cè)，這就是我的移山之術(shù)”年輕人不解，高僧又說：“客觀的環(huán)境是改變不了的，可以改變的只有我們自己”
在這故事中，我們不難知道其中的道理——要改變自己。
但有的人卻說，命運是天定的。可是我們與那些低等動物不同的是有會制造工具的雙手。但這雙手似乎只是大部分忽略了它還具有的另一種用處，就是改變我們自己。它是一雙心靈手巧的手，如果說命運天定，那與那些動物又有何差別。那我們又何必去上學(xué)，工作，成家立業(yè)呢？看看張海迪，那身殘志不殘的精神，那努力反駁疾病的堅強(qiáng)意志。再看看霍金，活過了醫(yī)生對他說的期限，也是醫(yī)學(xué)史上的奇跡，他還打破了同學(xué)對他的籌碼成為了一名偉大的物理學(xué)家。我雖說是一名普普通通的學(xué)生，但是也用著我知慧的雙手改變著我的命運。
因為，我知道改變自己就是改變命運。
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