那件事令我難忘作文500字
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的那件事令我難忘作文500字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
那件事令我難忘作文500字1
暑假我和爸爸媽媽來到了山西旅游。這里風景如畫、山水秀麗，景色不比蘇杭和桂林山水遜色。
山西的大峽谷有很多，有八泉峽，青龍峽，紅豆峽。每一個峽谷都很美，千姿百態，各有各的特點與特色。可令我記憶猶新的卻是八泉峽。
進入八泉峽，需要坐電動船過去，那河水清澈見底，一路峽谷倒影，景色美不勝收。到了岸上，更像是進入了世外桃源。八泉峽它是由大八泉、中八泉、小八泉景色組成的。但是大八泉峽景色還是沒有被開發出來。中八泉，小八泉景色被巍峨聳立的大山所環繞著，好不壯觀；那高大的山峰，可謂是大自然的鬼斧神功啊，有的像老鼠，有的像牛，有的像大老虎，有的像小豬。把十二生肖的造型刻畫的惟妙惟肖，千奇百怪。再看那清澈的湖水，好似一塊透著青綠色的寶石。到了山下，我們一家坐上了纜車，聽導游說八泉峽索道是全中國最長的呢！當纜車脫離軌道，騰空而起的一瞬間，我有種失重的感覺，就像坐飛機的感覺一樣。纜車越升越高，本來在地上看到的參天大樹，現在已經在我們的腳下了。仿佛我們伸伸手就可以觸摸到潔白的云朵。居高遠眺的感覺簡直太棒了！下了纜車，我們便到了玻璃棧道上。在玻璃棧道從上往下望去，雖是萬丈琛淵，但也是讓我們飽覽了美麗的景色。最后我們坐上了玻璃電梯，戀戀不舍不得下了山，離開了八泉峽，離開了山西。
這次山西之旅真是令我太難忘了！下次有時間，我還會再來的。
那件事令我難忘作文500字2
那天放學路上，發生了一件令我難忘的事。
“鈴鈴鈴”放學鈴聲響了，窗外的雨還淅淅瀝瀝的下著。看著同學們一個一個都被接走了，媽媽還沒有來，我有些失落，靜靜的在教室里等著。
夏曉是我最好的朋友，她注意到我的腳扭了，母親還沒有來，就走了過來，對我說：“我送你回去吧！”“謝謝你，夏曉！不過雨下的這么大應該打不到車，我再等等吧！”我友好地拒絕她，畢竟不想麻煩她。可她什么也沒說，只是用力把我扛起來，向樓下走。
“真的不用，曉。”我說著，想勸她把我放下來。空中突然劃過一道閃電，那樣的亮眼。“客氣什么啊！誰讓我們是好朋友呢！”她笑著對我，說雨水不住的打在她的臉上。
不一會兒，我們全身都濕透了，她背著我在雨中艱難地向上走。雨愈來愈大，她卻依舊背著我，在這朦朧的雨中走著。
終于，我忍不住了，感動得淚如雨下。夏曉也感到了后背的暖意，她沒有作聲，也默默得落淚了。在那之后，她瘦弱的身軀好似得到了慰藉，更努力地先前走了。
就這樣，這個風雨夜中，兩個好伙伴堅定地走著。
直到我們來到了我家，我再次感激地說：“謝謝你，曉。你讓我懂得了友誼，知道了它的力量。你對我這么好，只因為我們是朋友，這件事我會銘記于心。下次你有困難的時候，我也一定幫你！”“那我也謝謝你，竹！希望我們永遠做好朋友！”說著，我們緊緊擁抱在一起。
唯有那件事最令我難忘，直到多年后的今天也沒有忘記。我和夏曉的友誼之花也因此永遠綻放。
那件事令我難忘作文500字3
我現在已經十歲了，在我的腦海里儲存了有很多令我難忘的事情，但其中有一件確實令我難忘，感慨萬千。
那是三年級下學期的期終考試，我的數學一向沒考的那么差過，唯獨這次考試考得差，無法提起那傷心事，考試完中午媽媽接我回家的路上，媽媽問這次考得怎么樣，我說題非常簡單，都答完了，可是當老師改完卷子公布成績的時候，我聽到分數是71，當時我就傻臉了，怎么會考這么差呢？拿到卷子看了后都是馬虎做的怪，頭差點爆炸，回家怎么和爸媽交差呢？算了這幾天回家我還是保留沉默為好，晚飯我飯都吃不下，真怕媽媽問我成績，可是瞞不住呀，心里正在想，媽媽就問是不是這次考得很差，沒心吃飯呀………。我說不知道，老師沒改完卷子。在家的幾天我干什么都很主動，幫家長干一些力所能及的事，爸媽還夸我長大了。
一周過完了，老師給媽媽發信息要召開本學年家長會，我暗暗自語，完了完了，這下真完蛋了，明天家長會完后回家肯定有我的好日子啦！一個多小時的家長會結束回到家，媽媽把卷子拿出來，讓我把錯的題重新寫了一次，我寫的都對，媽媽不但沒吵我，還就給我上了一堂教育課，如何改正馬虎的缺點，告訴我成績不是重要的，重要的是要用心，知識是否學的透徹，我記憶猶新。
四年級開學第一天，中午媽媽接我放學的路上，我就給媽媽承諾我要好好學習，你每天風雨無阻的接送我那么辛苦，堅決不能做一個老師、家長討厭的孩子，要爭做一名三好學生來報答媽媽和老師對我的呵護和關愛。
那件事令我難忘作文500字4
從小到大，有一件事令我特別難忘，雖然那天天氣很晴朗，但我的心里卻是陰天，陰沉沉的很悶。
那是一個星期六的下午，太陽火辣辣的烤著地面，炎熱的夏天令人煩燥。今天下午我要去學二胡，但媽媽太懶，不肯送我便給我一元錢讓我去乘公交車。
來到了車站，我急忙上去往少年宮方向的公交車。上去之后，發現車上只有兩個空座位了，我趕緊跑到空位前面，說時遲，那時快，我的身體就完全攤在位子上了。當我擺放好二胡，舒服地吹著空調時，又有兩個人上來了。一個是差不多比我小三歲的.小弟弟，他衣著簡樸，看上去很有禮貌。而另一位是一位身穿破舊的衣裳，腳上穿著一雙用草編的草鞋，看上去七十歲了的老爺爺。他們陸續走上了車，那個小弟弟走在前面，老爺爺在后面。上了車后，小弟弟好像不急于坐下來，而是磨磨蹭蹭地玩起了車上抓的那個手柄，一旁老爺爺見此，便慢悠悠地坐到了空位上。
我心里正想“那個小弟弟真笨，車上本來還是有空位的，而你玩東西讓了別人多可惜呀！”很快，我便看出剛剛是小弟弟有意讓給那位老爺爺的。因為老爺爺坐下的那一刻，小弟弟立馬抓住手柄不玩了。是的，車上任何一個人都看得出來，相比之下我顯得那么的小氣。
這件事真令我難忘，和九歲的小弟弟比起來，我的心靈真是太狹窄了。
那件事令我難忘作文500字5
那天上午，阿姨有事，把她的兒子送到了我家，讓我媽媽幫她帶。可媽媽一把他帶回家，就喚來我，吩咐我管好他一天的吃喝拉撒。我只好極不情愿的接受下這個任務——當保姆。
我仔細地端詳了一下他的面孔：他長著一對水靈靈的大眼睛，白嫩矮小的身體，叫人看一眼就喜歡不已。沒等我看完，小家伙便蹬著腿“哧溜”一聲爬走了。只見他上半身趴在沙發上，腳一蹬，爬上了沙發去。我急忙跑過去，像“老鷹捉小雞”里的母雞似的護著他，最后，我累得筋疲力盡，只好把他從沙發上抱下來，沒想到他雙手死死地抓住沙發扶手，死也不肯松手，我只好苦苦哀求他，誰知他把頭一偏，滿不在乎地說：“不行，除非拿糖來”！好家伙，竟然和我談條件，不過沒辦法，我只好去房間拿了盒糖果給他。
弟弟一看見花花綠綠的糖，眼都綠了，三步并作兩步直奔糖果盒。他迫不及待地掀開蓋子，抓起一塊糖使勁撕開包裝袋，以迅雷不及掩耳之速度放進嘴里。由于糖太大，他的嘴又太小，口水便滴答滴答地落了下來，我趕忙拿來濕毛巾，幫他擦嘴，一會兒他把糖吃完了，又開始扔糖。我撿一顆，他扔一顆，不但把我弄得疲憊不堪，還把客廳變成了“糖果世界”。
好不容易熬到下午四點，門鈴響了，我像遇到了救星，連忙去開門。果然，是阿姨回來了，我連忙把弟弟送還給她。阿姨看著我狼狽不堪的樣子，明白了一切，拍拍我的肩膀說“辛苦你了”！我摸了一下額頭上的汗，笑了起來。
送走阿姨后，我想：平時媽媽帶我應該也很辛苦吧！此時，我由衷的叫道：“母愛真是太偉大了！”
那件事令我難忘作文500字6
總有那么一些事情是我們怎么也忘不掉的，這些事情之所以令我們難忘，是因為它們讓我們的心靈深受觸動，而這觸動則是我們久久不能忘卻的原因。
“謝謝你，小姑娘，你會得到好報的！”跌坐在馬路牙子上許久，終于被一個小姑娘扶起來的老奶奶，拉著那個小姑娘的手這么說道，而我見到這一幕卻無地自容了起來。那位老奶奶已經跌坐在馬路牙子上有二十分鐘了，在這二十分鐘里，我也許是第一個看見老奶奶跌坐在地的人，然而我卻是最后也沒有走過去將老奶奶扶起來的人。
老奶奶跌坐在地的二十分鐘里，有無數人經過了老奶奶身邊，有的人看都沒看就從老奶奶身邊走過去了，有的人看見了準備扶，最后卻又在思考了兩秒后選擇了離開，我則是看見了想扶卻不敢扶，一直站在不遠處猶豫著到底要不要走過去扶起那位老奶奶。只有那個最后扶老奶奶起來的小姑娘，她在看見老奶奶坐在地上起不來的瞬間，毫不猶豫扶起了老奶奶，得到了老奶奶發自肺腑的感謝。
這一切都被我看在眼里，我一邊感慨小姑娘的簡單直接，一邊感慨自己的猶豫不決。我是從什么時候開始，變成了一個看見老人跌坐在地，還要思考要不要去扶起老人的人呢？這件事讓我的心靈深受觸動，也讓自己重新審視自己，我該怎樣回歸到對人最基本的信任，該怎樣重新像那個小姑娘那樣簡單直接呢？
那件事令我很難忘，難忘老人跌坐在地的情形，難忘老人身邊來來往往的人群，難忘那個最終扶起老奶奶的小姑娘，更難忘從頭到尾都在一旁觀望的自己。之后我沒再見著需要我去攙扶的老人，而我會因為那件令我很難忘的事情而改變觀望的自己嗎？應該會吧！
那件事令我難忘作文500字7
我的人生燦若一條銀河，一顆顆星星暗淡失色，唯獨那顆銀河的光芒比不過它的光芒，太陽也照耀著它。像一只蝴蝶將我引進心田，像一陣花香讓人忘記疲勞，像一支筆記錄著我快樂的回憶。
那一天，是個陽光明媚、風和日麗的一天。我心血來潮，突然想到一個被我改編的詩，我說說吧。就是：“日照香爐生紫煙，李白坐在懸崖邊，小李飛刀一瞬間，李白死在懸崖邊。”我把這個告訴了我的閨蜜，她說：“佳怡你能在編一個嗎？太好笑了。”“好啊！”我說。隨后，我又想到了一個，那就是：“李白乘舟不給錢，被人一腳踹下船，桃花潭水深千尺，不知李白死沒死。還有個，重前有座山叫我真山，山里有座廟叫我真廟，廟里有個人叫我真人，他手里有把劍叫什么劍？”我問閨蜜。閨蜜沒經過腦子，就脫口而出我真賤。過了一會兒，她看見我在那笑，又過了一會兒，她才發現我在耍她，她說：“討厭了佳怡，總這樣。哼！”她不高興的嘟起了嘴巴。
就在這時，有人把我改詩的事告訴了老師，一氣之下，老師罰我掃一個星期的地。放學了，我氣嘟嘟得回到了家，把事情的前因后果告訴了媽媽，原以為媽媽會去跟老師溝通一番。誰知，媽媽把我呵斥了一頓，說：“誰叫你不尊重詩人，人家詩人多大的能耐，你多大的能耐啊？”我理屈詞虧了。
從這件事情中，我學會了尊重人，因為這樣有可能會害了我自己，也有可能會帶壞了低年級的小弟弟、小妹妹。雖然這件事過去了很久，但我任然忘不了、忘不掉。自從這件事后，我樹立了一個新的希望，那就是為低年級的小弟弟、小妹妹帶好頭，樹立好榜樣。
那件事令我難忘作文500字8
江南的小雨淅淅瀝瀝，好似雨水在訴說個她那凄婉迷茫的心聲。雨水總是柔情似水般撥動著心中的琴弦，也許，滴落在心頭的根本就不是雨，而是一種情緒、一種感傷、一種記憶、一種憂郁。
我一路小跑，最后躲在屋檐之下。雨下大了，從我頭頂嘩的下來了。雨水打在水潭里，彈起了水花呢！雨水像頑皮的孩子，忍不住想去玩耍一通。可是那綿綿細雨，讓我感到冰冷，我就得我好慘。雨還在下著。我抬起頭祈禱上帝，讓雨停吧！可雨還未停，我的眼睛黯淡了，我覺得好失望。過了很長時間雨還是沒有停，一個小哥哥從這走過，又走回來，他對我說：“你沒帶傘吧，我把傘給你吧。”話才剛落下，就轉身走了。我還未說出口的話只好咽下。
回姑父家的路上我很開心，因為我不會被淋濕。我一路漫步在路上，抬起頭看見了那江南瓦。江南瓦雖然沒有琉璃瓦高貴優美，可是是將男人的安家之寶。我心想就像這傘沒那么美麗，可是有很多用處。我覺得如果不是這把傘，這“飛流直下三千尺”的雨，一定會把我變成落湯雞的。我真的是好感激那個小哥哥啊！
雨停了，太陽出來了。我驚訝的發現出現彩虹了。我太高興了，就如這天氣一樣。心里暖暖的。既晴朗又明亮了，不再那么暗淡。
回家后，我一直忘不了那個小哥哥。
這是一篇記敘文，作者講述了一件自己難忘的事。文章開頭作者對環境進行了描寫，為下文的敘述作鋪墊。作者有了陌生人送的傘，能夠不被雨淋濕，因而心情也逐漸好了起來。雨過天晴，作者心里暖暖的，也因為這陌生人帶給自己的溫暖。
那件事令我難忘作文500字9
人們都說，多一個朋友，多一條路；多一個敵人，多一堵墻。而在班級中我有一個知心的朋友——傅千與，她也是我最好的朋友。平時我們互相幫助，有時也發牢騷，好不自在。但是，有一天她去了上海讀書，我便感覺到失去朋友的滋味，我便開始了傷心的回味。
她長得白白胖胖的，一看就想捏一番她的臉，她的五官也長的十分的可愛。
記得那一天，我們全班的女生都到操場上玩耍：有的同學在操場上比賽跑步；有的同學在沙坑里玩沙；還有的同學在玩跳皮筋。我也在與同學們一起蹦蹦跳跳地玩。4個同學站在4邊用腳勾著皮筋當柱子，我們雙腳、單腳地穿梭在其中，我們玩得開心極了！在練習OK之后，我們6人分成2組進行競爭、比賽。我們隊有3人，我是本隊的隊長，用來壓軸比拼，此時，比賽的成績是1:1，我做最后的競爭，本想獲得第一，但結果不知是因為被鞋子勾到，還是跳得太低了，只聽“砰——啪！！”，我整個人摔倒在地上，左半邊的臉碰到操場的地上，（那個悲慘啊！！）是那位知心朋友，將我扶起，關心地問：“哎呀！你怎么這么不小心？痛不痛？要不要去醫務室啊？”“不用了！！謝謝！！我沒事”我感激地回答她。
我們走上了教學樓，來到了班級中休息，突然，臉又疼痛萬分，沒辦法，只好用手托著腮（像一位牙痛患者），那朋友又來了，：“又痛了？要不要去醫務室啊？我陪你去一趟吧！”“算了算了！不用去，過一會兒就會痊愈的！！！”我不耐煩地回了一句。
那一天，她一直關照著我。之后，這件事令我久久不能忘懷，我在心中感謝她。
這就是我的好朋友傅千與，她雖然離開溫州去了上海，我們卻用QQ一直保持著聯系，讓這份友誼不間斷。
那件事令我難忘作文500字10
生活中有許多事令我終生難忘，有拾金不昧的，有見義勇為的，還有……其中最令我難忘的就是助人為樂了。
在四年級上半學期一天上學的早上，天空中下著蒙蒙細雨。突然，我在馬路上看到一位盲人奶奶，正想著怎么過馬路，束手無策，而這時，來去的汽車很多，“嗚嗚”地叫著，我情不自禁的有一種沖動，想過去幫她。可是我又想：如果我幫助了那位盲人奶奶，上課一定會遲到，肯定會受到老師批評？我正左思右想之時，突然間，一位穿紅色衣服的小女孩去抓住她的手：“奶奶，你好，我帶你過馬路！”然后，她們慢慢向馬路對面走去。此時，我仿佛整個人呆住了，內心在顫抖……我真想狠狠地打自己一個耳光：我是多么的渺小，怎么會這樣呢……
這件事發生以后很長時間，我無法忘記，小女孩的形象永遠銘刻在我心中，我總想做一件好事彌補我的過錯。果然，在五年級的暑假，我正舒舒服服地坐在公共汽車上享受著空調給我帶來的涼意。這時，突然上來了一位孕婦，抓著欄桿喘著粗氣，我猛然想起了上次小女孩給盲人奶奶過馬路的場面，不由自主的想讓孕婦坐。可我又想道：我好不容易才搶到這個座位，屁股還沒坐熱呢！豈能讓座？這時，坐在我前面的一位大哥哥主動給孕婦讓座了。我不由得又懊悔自己的舉動……又到站了，這回上來了個老大爺，他的一條腿斷了。我再也不多想，立刻站起來，給老大爺讓座，大家都夸我是個好學生，我比吃了蜜還要甜，真開心。
這兩件微不足道的事使我終生難忘，還讓我明白了個道理：生活當中，在別人困難時幫助別人，自己也會快樂。
那件事令我難忘作文500字11
時光如梭，我已從天真幼稚的孩童變成了一個知書達理的六年級的學生。童年雖然逐漸遠去，但每當人們提及“童年”兩字時，一樁樁的趣事還會浮現在我的眼前，隨便摘去一件，和大家分享。
五歲那年，我讀幼兒園大班。一天，老師讓我們畫小貓，畫得好的都得到了表揚，而我反而受到了老師的批評。我沮喪極了，但內心深處卻很不服氣，心想下一次一定要畫好，一定要得到老師的贊揚。
中午也不午睡，拿出水彩筆準備畫小貓。剛拿出筆，就遠遠地聽見了媽媽如雷聲般的呼嚕聲。那天爸爸不在，我知道是媽媽那個“瞌睡蟲”發出的。媽媽睡覺有兩個特點：（1）睡覺就打呼嚕；（2）睡得極沉。一旦睡著，炸雷都打不醒。我心想：不用拿紙了，媽媽的臉就是畫小貓的最好的材料。于是我小心翼翼地來到媽媽的身邊，先在媽媽的左臉畫了三道，又在右臉畫了三筆。本應停筆了，因為我記得老師說的貓的下巴是沒有胡子的，畫上胡子就變成老爺爺了。但是我不過癮，又在下巴畫了幾筆，便笑著離開了。
媽媽午睡過后，來到院子里透氣，眾鄰居看著我的“杰作”，笑得前仰后合……因為這件事情，我差點挨揍。
沒多久，老師又讓我們畫小貓，我得到了表揚。我心想，這還真得感謝我的媽媽呢。
后來每當回憶起這件事情，我都忍俊不禁。
那件事令我難忘作文500字12
自信是人生成功的奠基石，人的成功之路必須踏著自信的臺階步步登高。而我的自信源于那件事。——題記
有自信的人才會更好地面對生活中的挫折，才會有更好的將來。有了自信，人才能達到自己所期望達到的境界，才能成為自己所期望成為的人。現在的我對自己充滿信心，因為那件事，那個人。
那次，李老師出了一些數學題，讓我們做，大部分題我們都做完了，但是有一道題猶如死蛇一樣躺在那兒，同學們苦思冥想也沒有得到答案。碰巧的是，這題我做過，而且有好幾種做法。但是，我害怕，我害怕我做錯了，我害怕老師批評我，我害怕同學們嘲笑我；我害怕……可是，我看見同學們抓耳撓腮，有的在啃筆頭，好像能從筆里啃出答案；有的在抓后腦勺，好像能從腦子里抓出答案；有的……這時我的大腦被兩種思想占據著：1.舉手。可是如果我做錯了，同學們嘲笑我怎么辦？2.不舉手。可是看著同學們，我實在過意不去。就這樣，我的手一會兒舉起，一會兒落下。老師因此發現了我，笑著說：“這題我們就讓薛仲聰來做，好不好?”我怯生生地站了起來，說出了答案。“這題，他說得非常正確。”說完，老師帶頭鼓起掌來，大家也跟著鼓起了掌……
過了幾天，老師也發現了我膽小的性格，便次次喊我答題。漸漸地，我的膽子大了起來，也敢大聲答題了。這件事，讓我永生難忘。
我真想對李老師說：“謝謝你，是你改變了我！”
那件事令我難忘作文500字13
隨著時間的推移，很多事都淡忘了，但那件事令我刻骨銘心，一直不忘。
那是一個周末的中午，我又在興趣班的課堂上看書了，結果被媽媽在車上訓了一頓。最后，我們達成了協議：如果我再在課堂上看書，那個晚上就讓我抄完那本書，抄不完不睡覺。這場風波才算平息。媽媽還特地打電話告知了班主任藍老師。
誰知，星期二的數學課上，我又忍不住看書了，而且正好被老師抓了個正著。怎么辦呢？我不想被抄書，而且那本書有幾百頁厚，等我抄完，不說天亮了作業沒寫不說，說不定我在抄的時候睡著了呢！我因此很緊張，連我最喜歡的畫畫課和籃球課都沒興趣。
下午放學了，我故意沒帶那本書，慢吞吞地朝校門走去。媽媽接到我，居然只字未提抄書的事，我心里暗自欣喜。沒想到，剛踏進家門，媽媽就問我：“聽說藍老師有請你帶一件禮物給媽媽，你帶了嗎？”我的心頓時被壓上了一塊大石頭，吞吞吐吐地回答：“沒……沒有。”媽媽就說：“那我們現在去拿吧！”一聽這句話，我的心更沉了。
在車上，我終于忍不住把真實情況告訴了媽媽。媽媽聽后，溫柔地說：“孩子，你能意識到自己的錯誤，這很好。這份禮物我們先不去拿了，媽媽也希望你永遠不會給媽媽帶這樣的禮物！”聽著媽媽的話，我流下了眼淚，真想說一聲：“媽媽，我愛你！”
雖然我現在已經不在課堂上偷偷看課外書了，但是，這次的教訓我銘記在心，終生不忘。
那件事令我難忘作文500字14
清晨柔和的陽光，傍晚微弱的晚霞，都有起始和結束的地方。
那天……
上課鈴聲響起，老師走進教室：“拿出一張紙，1---4課聽寫”。這時，有一位女教師敲敲門，把語文老師叫了出去，當時剛好考完第一課。
教室里一片喧鬧，過了一會兒，老師回來了。身后跟著一位身材矮小的中年男子，我有一種不好的預感。
老師轉過身，對我們說：“這位是新來的語文老師，姓劉，以后就由他來教大家，來幾個男生幫劉老師抬桌子”。
老師臉上的微笑全部消失，表情嚴肅的走出教室，我突然開始心跳加速，不知所措。終于忍不住趴在桌子上放聲痛哭了起來。
后桌一直在輕輕拍我的后背，但我已沒有力氣起身。我恍惚聽到新老師安排的作業和在他課上要遵守的要求。隨后班里再次陷入了嘈雜的喧鬧聲。
語文老師回到教室，眼中泛著淚光，來到我們中間，在我身旁撫慰。這時，副校長來到門口，和語文老師耳語了幾句便離開了。老師再次露出了燦爛的笑容。對我們說：“劉老師因為特殊原因，又被調回去了，還是我教你們”。
聽到這個消息，心中頓時又笑又氣。但還是倍感欣喜，因為老師沒有離開我們，而我們又重新燃起了火花。
通過這次教委領導給我們開的一個玩笑，更加證實了大家和老師之間的不可割舍的深厚情感。也許，這件事，會令我永生難以忘懷，我會把它深深地埋在內心最深處。
老師，我要感謝上帝，是它讓我遇見您。同時，我也要感謝您，謝謝您的辛勤付出，您辛苦了！
那件事令我難忘作文500字15
暑假里的一天，我和爸爸來到云南旅行，我們的主要目的地之一就是云南鐵路博物館。
云南有那么多好玩的地方，我為什么偏偏要去鐵道博物館呢？告訴你吧，其實我是個小小火車迷，我從小就特別癡迷火車。我家里有各式各樣火車玩具和書籍。關于火車的各種知識，我可是能如數家珍跟你說上三天三夜。別看我年紀小，上海鐵道博物館、哈爾濱鐵道博物館和中國鐵道博物館，這些我可是都去過。所以，爸爸這次就帶我到云南鐵道博物館來玩。
這天一大早，我們坐昆明地鐵2號線來到了火車北站。一出地鐵站，一幢黃色二層的大樓矗立在我的眼前，那正是云南鐵道博物館——我魂牽夢繞的地方。博物館是免費開放的，里面通過各種形式來描述當時修建滇越鐵路的歷史背景，讓我懂得了很多知識。我們來到了車輛大廳，看到了許多火車頭。有“東方紅”列車、米其林膠輪動車組……讓我大開眼界！出了博物館，我們來到了旁邊的候車廳，準備親自體驗下米軌火車。那個候車廳很小，只有一個房間那么大，奇怪的是，大家竟然不用買票就上了車。我們找位子坐下后，列車員才來賣票，奇怪的是票不是打印的，竟然是手寫的。我們買了到石咀的往返票，竟然只要兩塊錢，真是太便宜了。列車開得很緩慢，比汽車還慢，原來這就是云南十八怪中的“火車沒有汽車快”了。因為是米軌鐵路，火車也很窄，一排只有四個座位，真是太有趣了。雖然火車很慢，但是到石咀往返的路程還是很快就結束了，我這才依依不舍的下了火車，一步三回頭地邁出了火車站。
這真是一次獨特難忘的經歷！
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