新生活作文（精選56篇）

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的新生活作文，歡迎大家分享。

　　新生活作文 1

　　告別了無憂無慮的童年，逝去了天真爛漫中學時光，我跨進了中學校園的門檻，開始了我五彩繽紛的高一生活。 我剛進入高中的第一天，我心里非常興奮，因為我看到了自己九年的勞動成果。記得在中學我是多么渴望能盡快的進入高中，今天我終于實現了我的'夢想。

　　當我走進一個新的班級時，看到一位位新同學，他們的歡聲笑語，使我想起了那活波可愛的中學同學。看到每位新老師，他們在黑板上寫的每一個字，讓我想起了我那慈祥的啟蒙老師。我看到了這寬闊的教室，使我想起那狹窄的中學課堂，我的高一生活是“酸”的。

　　當我在座位上悶悶不樂時，同學們都在一旁問長問短。當我需要幫助事，他們都身伸出援助之手來幫助我，因為我在中學并沒有在學校住宿過，還不熟悉。每次我沒有水用，他們都不睱思索的去幫我抬水，一剎那我感受到了我的高一生活是“甜”的。

　　在段考的時候我沒有考好，看到那人人討厭的符號“叉”時，聽到老師批評的話語，回到家父母就急著問我的分數。我無可奈何，只好硬著頭皮把成績告訴父母，這時我感到我的高一生活是”辣”的。

　　期考快要來臨，作業;試卷逐漸增多，光是作業就壓得我咽不過氣來一張張白白的試卷又來了， 在學校寫、在家里寫;課上寫、課下寫;白天寫、晚上寫……一整天都沒有閑的時候，這是我感到我的高一生活是”苦”的。

　　我的高一生活真有趣，參雜著“酸。 甜 苦 辣”，這些只是我的高一生活的一些插曲，這個集體給我帶來了無比的歡樂，使我的生活更充實 動人 愉快……

　　千言萬語，只有一句話:我愛我的高一生活!

　　新生活作文 2

　　時間飛逝，開學了，我已經不是一個小學生了，我走進了更高一級的學府——愛知中學。以前覺得中學與小學沒有太大的區別，可是真正體驗后才真正的知道。

　　就從課程來說，新增了許多門主課。留的家庭作業也多了，有時寫作業會寫到很晚。以前中午沒有睡覺的習慣并且也不想睡覺，中午吃的也比較少，早飯有時偷偷的不吃，然而踏入中學之后早上必須吃撐否則根本挺不過5節課。中午吃飯也如此，中午一挨枕頭就睡，不然下午就挺不過去了。中學老師上課會不停的整頓紀律。并且要寫讀書筆記等等，上課時并不會把重點不停地重復，隨時必需記筆記……

　　這些小學時都從沒有體驗過。聽見小學的離開，突然醒過來，時間卻不會因此等待，還記得小學一進班門就可以看見一群熟悉的笑臉;還記得小學無論什么時候什么地點會有一群熟悉的聲音互相問候;還記得小學時無論什么時候下課后都不會是一個身影，總會有一群熟悉的身影互相嬉戲;還記得小學時總會有一雙雙熟悉溫暖的手拉著我;很懷念小學時的一切一切點點滴滴，因為那時大家可以一起哭一起笑一塊餅干掰成好幾半分享……

　　那時真的很美好，只可惜不懂得珍惜罷了，現在后悔我明白真的一切都晚了，為什么我們只有失去了之后才懂得珍惜?現在我一個人進出那冰冷校門;中午獨自一人用餐，一個人睡著冰冷的床鋪;一個人下課后回憶那些美好的回憶偷偷的傻笑;一個人，也許總會有一天習慣……我聽見春風還在那彼岸等待，我想，我等，期待，卻不知道某年某月多遠未來何時才到來。我害怕一切都是陌生的。我不知道明天是否一切會改變，但至少現在不會……我拿著手里的.彼岸排著隊等待……

　　不過我會珍惜現在我所擁有的，去適應這個新的集體……

　　評語：該同學寫出了自己新入初中的不適應的感受，給人感覺很真實，較小學來說，你又成長了許多，只要要積極主動地適應新生活，相信你會成功的!

　　就文字上來說，其實文章可以寫得抒情一些而不是發牢騷，就是把新學期遇到的困難和成長結合起來些，文學性感染力會會更強。

　　新生活作文 3

　　空氣中漫著恬靜的氣息，夾著幾許新奇：新的樓屋，新的草地，新的老師，新的同學……悄然推開陽臺的窗，仰頭而望，哦，陽光的明眸靈動著秋水的意味，它輕輕招手，微笑著為我送來了你——我的新生活，我的初三。

　　從此以后，我們相伴左右，朝朝暮暮……

　　晨光朦朧，鈴聲悠揚，亮白的`燈光灑在教室的每個角落，一切是那樣明朗而又溫馨。我們依舊如常，齊捧課本用心而讀。在早讀這趟早班車上穩穩前行。目光偶然掠過窗外，呀!安靜的扶攔邊何時多了這般可人的身影，拳頭大小的鳥兒們，靜立著，時不時扭動著小腦袋，似在側耳聆聽，對，聆聽著我們的朗朗書聲。

　　是你，對吧?是你讓那可愛的小鳥靜聽著我的書聲朗朗，是你希望我們的早晨美好而有趣。

　　“叮叮當當”，比鈴聲更動聽的樂曲在十一點的校園不約而同，交響四起。我們來自四面八方，目標，永遠是那么堅定不可阻擋：沖，食堂!在門口，就已經嗅到那饞人的飯香，待人來齊，哦，終于可以開飯啦!碗里的飯菜似乎上漲了許多，同桌的碗里似乎少了許多，來不及思索前因后果，顧不得是否會留下“后遺癥”，為了下午的能量支出，吃!……“倉庫”已經超容量容納，走向水池時不忘帶上同桌的飯碗……

　　是你，對吧?是你希望我擁有足夠的精力面對學業，是你讓我擁有同學間如此溫馨的關切。

　　夜色已深，靜擁大地。散了晚自修后，有一點懶散無力，輕依在欄桿上，輕抬頭，才發現，天空的暗藍已變為深黑。哦，是何物在這無際的黑紗上閃爍跳躍，調皮地對我眨眼，恬靜的語言，隱約在耳邊：“不要放松自己，不要倦怠，還有很多事要做哦!”我立刻從迷蒙中清醒，深呼吸，找回失散的所有精力。是啊，還有很多事要去努力……

　　是你，對吧?是你讓那閃爍的星星，趨走我淡淡的疲憊，是你希望我不要停滯，讓美麗的星語傳達你的心愿。

　　你是那樣默默而又親密相伴與我，靜靜為我點起人生的起航燈。分分秒秒，點點滴滴，我感受在心，現在和那永遠的將來，永遠不會忘記你：我的初三生活。

　　新生活作文 4

　　不過剛九月，風里就有一絲瑟瑟的秋意，風吹過，吹落了一地的殘葉，走在上面，有一點沙沙的輕響。獨自站在校園的林蔭道上，似乎也被這蕭瑟的秋景染上了一層落寞。抬頭望望不遠處孤獨地立在晚風中的宿舍樓，忍不住有些淡淡的困惑：真的要在這里，度過我初中生涯的最后一年?

　　似乎這困惑已是多余的，所有的一切都已準備妥當，父母還在耳邊絮絮地叮囑，室友們也在忙碌著，身邊很熱鬧，但我，卻突然覺得有點孤獨。

　　屬于我的空間很小很小，只有居于斗室一角的一張小床。燈熄得很早，習慣很晚休息的我無論如何也難以入睡。而室友們早已沉入了夢鄉。我只有悄悄起身，獨自望向窗外：今夜，沒有星光。

　　無眠的一夜終于過去，帶著深深的倦意，我不敢再加入食堂中擁擠的'人潮。好在早有儲備，一袋泡面解決了早飯后，又匆匆忙忙趕去教室。

　　朦朦朧朧聽完了一天似懂非懂的課，帶來的泡面也消滅了三包。

　　月光如水，又是一個不眠之夜……

　　日子一天天過去，終于也逐漸適應了寄宿的生活：開學三天后，終于在食堂打到了飯，也終于能夠安安心心地學習，即使仍是無眠，也能發現許多有趣的事：平時看上去挺“淑女”的小A，睡覺時居然“雷聲震震”;而小W，或許是因為用功過度，居然連夢話都用英語說，而對面的男生宿舍，常常會半夜傳來“鬼哭狼嚎”般的歌聲--真是忍不住讓人擔心會引來狼……

　　寫到這里，屈指數上一數，開學至今，竟然只有短短的四天，但在感覺中，似乎已經很久很久。我想，有這種感覺，并不是因為幾天來的辛苦忙碌，也不僅是因為發生了太多太多的事，最重要的，是我們學到了很多很多。

　　平時斤斤計較的同學們提前進入了“大同世界”，常常感嘆“知人知面不知心”的我們，也學會在偷偷召開的“臥談會”中暢所欲言……

　　僅僅四天的時間，好像大家都有了悄悄的改變，而這些，是在書本中學不到的，也是在舒適安寧的生活中學不到的。或許僅僅因為這個，我們的辛苦就已經得到了補償……

　　秋風依舊輕輕地吹過，卻似乎已帶上了一層暖暖的春意……

　　新生活作文 5

　　夜幕降臨了，明鏡般的月亮早早就在天上掛著，只是往日那夜空中最奪目的卻在這幾天被一個個火紅火紅的燈籠、中國結搶了風頭……

　　今天窩在家“常年”不出門的我被硬生生拉了出去散步。

　　我東張張西望望，映入眼簾的是以紅為底面拓展出的一幅嶄新的畫卷。路旁的'一個個大紅燈籠三個成串，四五成行真的是很亮眼。走近一看鑲上了往日沒有的金邊，真的是一年比一年漂亮。

　　走著，走著，一個大大的“春”字就屹立在我的面前，原來是到了綠道，今年這位綠道兄臺已經2歲了。今天盡管寒風呼呼刮，但是綠道的人氣依舊火爆。道上的行人有的獨自一人慢慢地走著，有的三個一群五個一伙邊走邊叨家常，還有的像踩了風火輪似的飛快的奔馳著。雖然每個人可能在做不同的事情，但是每個人的臉上都洋溢著同樣的幸福、喜悅的神情。之前綠道沒有建成的時候，走路跑步的人不多，現在人們吃完飯，有事沒事都會到綠道這兒走走，這兒處處充滿了歡聲笑語。我相信現在有許多人養成散步、跑步的習慣，可能有大部分原因是因為綠道的建成。

　　回頭，向上望，一座拱形大橋橫跨在水面上。車從橋上飛快地駛過，一輛接著一輛，從不間斷。幾年前橋還沒建成時，從新區到老城區還要花上好些時間，路上還經常堵車。這橋和隧道打通后，新區去往老城區那可是分分鐘的事情，而且還減少了堵車發生的概率，大大方便了人們。

　　這一年又一年，無數個春去秋來，當時光踏著冬的背脊又走完了一程，是春的使者帶來了嶄新的生活。

　　新生活作文 6

　　時光荏苒，歲月的車輪邁著時代的步伐，走出了豐富多彩的小學生活，邁進了美好的初中學堂。

　　小學和初中是兩個不同的概念，是從幼稚走向成熟的過渡期。于是，我們迎來了人生的第一個轉折點，懷著好奇地心情走向一個嶄新的環境。

　　望著一個個陌生而又帶著憧憬神色的新同學，感到自己又有了一個新的開始，想努力在新同學面前塑造一個優秀全新的形象，凝視著充滿時代氣息的教學樓，感到自豪和喜悅。看著面帶笑容的老師，感到一種沖動在我胸中萌生：今天，我為能在回中而感到自豪，明天我要回中能為有我這個學生感到自豪！

　　生活是多姿多彩，趣味橫生的。在我眼中的世界是充滿熱情與夢想的。看到相識不到幾天的同學在氣氛活躍的課堂上娓娓而談，自信滿滿的交流著未來、對初中生活的向往與追求，就忍不住滿腔自豪！

　　在小學的我們，在課堂上只能一味得跟著老師、教科書的.思路來思考問題，而現在就不一樣了。課堂上我們暢所欲言，可以盡情的展示我們的優點，大膽的提出質疑。誰說青春不能張揚？生活在這種幸福安寧的社會環境、人文環境中的我們怎么能不張揚？

　　是雄鷹，就展翅高飛吧！在流光溢彩的新生活里放飛希望、盡情飛翔。不要讓花花世界所迷醉。前方的路很長，不能留戀途中的風景而擱淺了前進的腳步！相信自己吧！新的生活自己把握，你會活得更精彩！

　　新生活作文 7

　　曾聽學姐說初中生活溫馨而愉快，于是，我帶著憧憬開始編織美麗的童話。踏入初中校園后，我卻是手忙腳亂和緊張不安。

　　記得剛讀寄宿的那天早上，我懷著輕松而愉快的心情，提著沉重的行李，滿懷希望地開始了獨立的新生活。沒有了媽媽的嘮叨，我像離籠的小鳥自由歡快，意想不到的`是那一晚成了我人生中最忙的一晚。由于大家都是初次體驗寄宿生活，什么都不懂。要么這沒拿，要么那沒帶，宿舍里各種聲音都有，簡直亂成了一鍋粥。最苦惱的是，換了新環境，大家都坐立難安，久久不能入眠。第二天早上，大家都變成了國寶——大熊貓。姚老師一邊安慰，一邊鼓勵我們：自己動手，豐衣足食！很快，我學會了整理內務，從一個依賴父母的孩子迅速成長為一個能夠獨當一面的寢室長。

　　進入初中，文化科目突然增多，時間總是不夠用……我連忙調整心態，改變學習方法，重視課前預習，課后復習。遇到難題，全力以赴與同學一起探討，解決。在合作中，我體會到互幫互助的重要和合作共贏的快樂。

　　初中生活緊張快樂，我們要學習的不只是文化知識，還有提高綜合素質的音、體、美、勞、書法、閱讀、寫作……這些都將成為我們初中生活的濃墨重彩的一筆。

　　初中新生活向我們伸出了雙手，只要你愿還它一個擁抱，未來的生活定會五彩繽紛。

　　新生活作文 8

　　當我跨進學校大門時，空氣中彌漫著恬靜的氣息，還夾著幾許新鮮：新的樓屋，新的草地，新的老師，新的同學……仰頭而望。哦，太陽公公微笑著為我送來你——我的新生活，我的初一。

　　晨光朦朧，鈴聲悠揚，亮白的燈光灑在教室的每個角落，一切事物看來是那樣明朗而又溫馨。我們依舊如小學一樣，手捧著課本放聲朗讀。目光偶然掠過窗外，呀!往日幽靜的扶欄邊何時多了這般可人的身影，拳頭大小的鳥兒們在那兒佇立著，還時不時扭動著小腦袋，似乎在側身聆聽，對，它們是在聆聽我們的瑯瑯書聲吧!

　　晚上自修鈴，有一點懶散無力。輕倚在家里陽臺的欄桿上，抬頭才發現，天空的暗藍已變成深黑。哦，是何物在這無際的黑幕上閃爍跳躍，調皮地對我眨眼?我朦朧地想：當我在喊新生活太苦了時，立時有一種恬靜的.語言，隱約在耳邊響起：“不要放松自己，不要倦怠，還有很多事要做哦!”我立刻從迷蒙中清醒，認真深呼吸，找回失散的所有的精力。是啊，還有很多事需要我去努力……

　　是你，新生活，對吧?是你讓那閃爍的星星，驅走我淡淡的疲憊，是你希望我不要停滯，并讓美麗的星星傳達你的心愿。

　　你是那默默而親密地陪伴著我，并靜靜地為我點起了人生的起航燈。分分秒秒，點點滴滴，我感受在心，現在和那永遠的將來，我都不會忘記你：我的初一新生活。

　　新生活作文 9

　　“兒子，兒子”起床還在睡覺！要遲到了。睡得正香，被媽媽的幾聲催促聲驚醒。拖著身子下床，“咚”，好痛！站起來，撞在上鋪哥哥睡覺的床上。但是我清醒多了。“嘻嘻！”

　　去桌子那兒，是！我累了。昨晚打了持久戰，戰場還沒打掃干凈。現在不管三七二十一，一陣亂塞餓書包在書包里，一下子就滿了。

　　黎明似乎挺刺眼的，背著書包，哼著小曲，鳥鳴聲，都譜寫出一曲曲子，美妙極了。很快就來到了學校。

　　好像有點晚了，教室里已經聽到了讀書的聲音：“冷露中庭白樹雞鳴。看到大家都這么和諧，我就迫不及待的加入了。

　　在課堂上，老師總是講得很理智，少數學生認真聽講。老師的眼神好像和孫悟空一樣。什么都逃不過他的眼睛。大部分不認真聽講的學生都是不吉利的。他們被稱為袖手旁觀老師，然后他們不打他或罵他。相反，他們獎勵他10次——課堂規則，并在上學前完成。鈴響的時候(也就是鈴響的時候)，老師還是認真給學生講課，真正聽到鈴聲需要3~5分鐘。

　　和往常一樣，班上最后一節課是數學，但描述當時的場景一點都不夸張(少數同學除外)，就好像他拿著書在認真看書一樣。其實我的心不知道飛到哪里去了。大家都在等待，等待“解放”的'鐘聲響起。

　　鈴聲一響，全班同學砰的一聲離開了座位。兩分鐘之內，班里空無一人，甚至可以聽到一根針落地的聲音。

　　作業堆積如山，

　　加班是干不完的。

　　不想休息，

　　都是為了好成績。

　　所以，讓我們從今天開始歡呼吧。

　　新生活作文 10

　　媽媽漂亮的高跟鞋、寶寶可愛的小童鞋，爸爸大大的皮鞋都穿舊了，媽媽把他們全都扔進了垃圾箱。

　　一天，一輛大卡車把這些舊鞋子送到了郊外的垃圾站。垃圾站當然不是個好地方，但舊鞋子的新生活卻從這里開始了。

　　這天，兔媽媽去菜場買菜，路過垃圾站，突然看見三雙鞋子躺在垃圾箱旁邊，她被寶寶可愛的小童鞋迷住了。瞧，這雙小童鞋多么可愛啊！紅紅的身子。鞋頭上面還坐著一只小白兔，手中還拿著一本書，多可愛呀，她正瞪著眼睛看著兔媽媽呢！

　　兔媽媽心想：“多么可愛的小兔子呀！我把兩只寶寶鞋帶回家給兩個小寶寶玩。”

　　于是，兔媽媽忘記了買菜的事情，提著兩只小童鞋開開心心的.回家去了。

　　兔寶寶老遠就看到了兔媽媽回來了，兔寶寶問媽媽，媽媽，你給我們帶了什么東西回來了。”兔媽媽把小童鞋在兩個小寶寶眼前搖了搖，說：“你們看，可愛吧？”兩個小寶寶說：“可愛但是有什么用呢？”兔媽媽說：“等會，你們兩個調皮蛋就知道了。”于是，兔媽媽鉆進房間里半天也不出了，直到秋千做好了才出來，兔媽媽一出來，兔寶寶就問：“媽媽，媽媽，你給我們做了什么？啊！原來是秋千呀！”

　　于是，兩個小白兔寶寶就開心的玩了起來，她們邊玩邊歡呼，大聲的說了聲：“真舒服！”還讓爸爸，媽媽、哥哥、姐姐、弟弟，妹妹和她們一起玩，一家人全說：“舒服。”

　　新生活作文 11

　　昨天，張老師說明天是最后一次家長課堂活動，這次還是劉梓妍媽媽講課。

　　到了那一天，我們等人到齊后就下到站臺上等地鐵，等著等著，我們覺得口渴，可是飲水機沒水了。地鐵來了，可是張老師說這一趟不上車，我們失望極了。終于，第二趟地鐵來了，張老師叫我們趕緊上車，我們高興地上了車。

　　第一站要下車的站點是漢口火車站。漢口火車站有黃鶴騰飛的雕像，就是四個黃鶴一起飛，下面還有蓮花。墻上還有由許多碎石塊組成的壁畫，上面畫了武漢港和長江大橋。我覺得這幅畫應該是一些舉世聞名的畫家畫的。

　　我們的第二站是中山公園。中山公園站的墻壁上貼著一幅幅小學生畫的畫，其中一幅是常青一校的學生畫的，我感到十分自豪，因為我是常青一校的。江漢路到積玉橋是兩個距離最長的'相鄰車站，因為江漢路到積玉橋是需要過江的。地鐵就像一條鋼鐵長龍在江底穿梭，過了積玉橋，我們來到洪山廣場站，洪山廣場的墻壁上有一幅由許多小朋友齊心協力畫的大畫。

　　第三站我們要下車的站點是寶通寺。我們靠在壁畫上休息了一下，在那里我們看到了許多大大小小的齒輪。在寶通寺游玩了一會后我們就返航了。

　　通過這次活動，我知道這條線的列車是梅花紅，還知道現在我們可以到循禮門在換乘一號線……

　　這次活動很有意思。

　　新生活作文 12

　　童年像一個個跳動的音符，譜成了一張充滿童趣的曲，讓我唱著快樂的歌。

　　我家后面有一片很大的田地，在我印象中它沒有名字。也許它在旁人眼里不算什么，可它在我眼里卻是充滿著童年的樂園，是一個不可缺失的零件。

　　不必說垂柳俯身，菜花綻放；也不必說喜鵲在樹梢吟著詩歌，靈活的小蜜蜂尋覓著幸福的味道。單是一座荒蕪的房屋，對孩子來說就充滿了誘惑。順著那沒有欄桿的樓梯走上二層陽臺，就可以一覽周邊的風光；遠處校園里的香樟樹是那么翠綠，時不時還彌漫著淡淡花香，仿佛那園里的野花了解了我的心事，使我忘記一切煩惱。翻開石板來，有時還會遇見老朋友——“西瓜蟲”，你把它輕輕放在掌心，它便會出于自我保護意識的團成一顆西瓜樣的小圓球，這時再把它放在地上，過不一會兒，又悄悄的松開來，然后迅速逃離到磚頭縫兒里去。

　　聽外婆說，這里以前是一大片碧綠的麥田。每年到了夏天這里會有一片片的金黃麥浪。外婆說她年輕時也總喜歡來到這里看麥田，除了放松生活的壓力外，似乎在那麥穗中有著希望一樣。可我感受到的多是那藍藍的天，青青的田，淡淡的`青草味兒。或許是年代不一樣了，期望也不一樣了吧！

　　冬天的這里似乎更多了蕭瑟，野草地里，蓋著能透出枯黃的薄雪。柳樹的頭發越來越稀疏了，但也因此而精神了許多。鳥雀的小腳丫一會兒印在薄雪上，一會兒抓在那樹杈上，然后開始四處忙碌的張望……

　　忘不掉的是舊時光，因為有美好。迎來的是新生活，因為更美好。

　　新生活作文 13

　　當我和媽媽提著行李，站在大鐵門前，我就知道：我，是一名初中生了!

　　現在，回想起初與同學見面時的生疏，就覺得時間過去得飛快。我已經快習慣了初中生活，你聽，這是起床號，同學們的腳步聲漸漸響了起來，不一會兒，探頭去看窗外，大鐵門邊已經聚滿了人。我們收拾好東西，來到樓下，正巧大鐵門開了，人群象沙漏里的沙子，一刻不停地泄了出去，去與時間賽跑。

　　吃完早飯，我和朋友們一起走向教學樓，初升的太陽伸了伸懶腰，灑下炙熱的光芒，我們躲在樹蔭底下，零碎的陽光與黑影斑駁在一起。忽然，一陳微風吹來，撫摸著我們的額頭，親吻著我們的臉頰，給我們送來了第一絲涼爽。樹上的葉子也按捺不住了，揮揮胳膊抖抖腿，地上的碎影也象無數只螞蟻在整隊行走，又小又密。

　　打開教室大門，班中的同學們整理好書本，隨著上課鈴一起響起了瑯瑯的讀書聲，一切都是那么的溫馨可愛。“嗒嗒嗒……”，老師的腳步聲在走廊上回蕩，蕩進了我們的教室。上課了，老師傳授與我們新的知識。當飄揚的粉筆灰落下，這一節課不僅僅記在了我的書本上，也刻進了我的'心中。下課了，這時是教學樓最活躍的一刻，同學們的歡笑聲讓大樓“活”了起來——它也在笑，和同學們一起笑。

　　當一天的歷程結束，天上的月亮正打著哈欠，地上是同學們放學的鈴聲，大家從教學樓里涌出，又回到了一天的起點，準備著明天的新旅途!

　　新生活作文 14

　　手機，這一個看上去小小的物品，幾年時間使我們家的生活起了巨大的變化，它讓我們的生活變得多姿多彩，讓我們的生活更加便利。

　　在我三歲時，爸爸被公司外派到瑞典工作，媽媽和我留在廈門生活。那時爸爸和我約定每天都打電話，每到約定時間，我總是早早地拿好媽媽的手機等待爸爸的電話，還記得那時候國際電話的電話費很貴，我和爸爸的通話時間總是很寶貴的，草草地說了沒幾句話，媽媽就叫我掛電話了，手機視頻也很不方便，網速總是很卡，經常連不上網絡，都無法視頻，我心里經常覺得很失落，覺得沒有爸爸的陪伴非常的.孤單。但是最近這幾年因為手機的快速發展，讓我們家的生活發生了巨大的變化，網絡電話和微信的普及，我拿起手機就可以和爸爸隨時隨地視頻和語音，網速也越來越快，我和爸爸能在電話里天南地北聊天，爸爸甚至可以現場直播他的工作情況給我們看，我開始覺得爸爸就像和我一起在廈門生活似的，雖然有時差，但是卻感覺不再遙遠。

　　在家，我經常看到媽媽拿著手機在操作，手機對媽媽來說不單單是打電話、上網這些功能了，手機購物是媽媽的最愛，大到家用電器，小到學習用品，媽媽在手機上輕輕一點就可以從購物網站上淘回來。她還用手機看股票、打車、轉帳，甚至還能用手機在微信上預約看病。

　　手機不僅僅使我們的生活變得更加的便捷和方便，也使我們的生活發生了翻天覆地的變化，人與人之間的距離變得更近了，聯系更方便了，我喜歡手機給生活帶來的這些變化。

　　新生活作文 15

　　生活就象一本厚厚的書，每當你打開一頁就會有更多的故事。雖然生活是一本沒有任何文字的書，但是它充滿了學問。在這一本書中，有許多人都讀到了故事，發現，讀到更多的是啟示。只要你在“生活”這本書中讀到了什么，比如：快樂，從中得到發現和啟示，那你就一定能為這本書增添更美的篇章。讓我們一起讓生活變成一首歌，唱出生活的點點滴滴、唱出生活的悲歡離合、唱出生活的喜怒哀樂。也可以讓你譜出壯美、傷心的樂章。

　　生活是一張潔白的紙，在我們的手里都緊握著一支畫筆，畫出彩色的生活;生活是一杯香濃醇正的美酒，讓我們不停的釀著自己的生活之酒，品味它那獨有的濃郁和芳香;生活也是一條長長的走不到盡頭的.路，它充滿了危險和挑戰，但是它兩邊的風景卻十分美麗，那些風景只有你能看得到;生活更是一塊神奇的土地，讓我們不停地耕種，經過風吹雨淋，才能有豐收的喜悅。

　　在生活中，我就有這樣一個例子：在我小時候，也就是在剛入小學的時候，我一直沒有進入小學的狀態，思想還停留在幼兒園的時候。有一次，媽媽叫我在家寫作業，但是，我總是被別的東西吸引住，比如：電視。那一天我想：沒關系的，就看一會會兒沒事的!誰知，我越看越入迷，竟把寫作業的事情忘在了腦后。直到媽媽要回來的時候才開始寫，最后，可想而知被媽媽狠狠地批評了!!!

　　通過這件事情，我明白了：在什么階段要做的事都不一樣，不要總停留在昨天!

　　新生活作文 16

　　在移動公司的贊助下學校的學生組織了一個迎新晚會，主要是為了宣傳移動4g，以及對新學生的歡迎！

　　夜幕降臨，黑色籠罩著大地。在舊飯堂的門口原本的一片空地之上，已經搭建起表演舞臺。我隨著舍友在七點半準備去看表演，去了之后發現這里只有音樂播放著，稀稀疏疏的有幾個人，看來一切都沒有開始。

　　我和舍友們看到這一切，決定隨便溜達一圈以后再去看表演。時間過得飛快，我們聽見音樂從這里傳過來了，也看見有燈光照射，便決定立即返回。

　　當我們再一次到達現場，這里正在唱紅日，現場人流涌動，這首歌使得所有人情緒激動，有時傳來一陣陣高聲呼喊，我呢也是被這些東西感染了！我們站在最外層，只因為前方人太多，這就是中國！接下來表演的是四個女生，節目是最近比較火的小蘋果，看起來不錯，就是人太少沒有氣勢恢宏的感覺。期間還有許多的活動，只是這一些從我看來大部分是沒有意思的。

　　讓我記住的是一個五男五女在舞臺上參與節目，這個規則是男生代表一塊，女生代表五角，主持人說一個價錢，需要人們抱在一起，期間發生不少的搞笑事件，引得臺下觀眾哈哈大笑起來。

　　之后令我感到非常有意思的`是一個雙節棍表演的帶頭大哥，這人的表演十分犀利，有幾分高手的風范，其他人也就一般，估計是湊數而已。

　　……

　　最終在九點半左右節目主持人宣布結束，我隨著一首比較平緩的曲子離開會場，回到宿舍！

　　新生活作文 17

　　我是一名初中生了！時間過得真快，小學的六年時光已經過去了，我的童年結束了。在那六年里，我收獲了知識，收獲了快樂，得到了最純潔的友誼，每天都很快樂，很充實。回憶時，臉上總帶著笑容，想起有趣的事總是心情很好。現在的我長大了，進入了中學。

　　當我懷著好奇心走近五十一中的時候，我感到無比興奮，因為我要面對新同學，新老師，新的學習環境，我未來的學習環境將是一個未知數。這所學校給我的第一感覺是好大！我們坐在寬敞的教室里，充滿了好奇心：教我們的.老師長什么樣子？我的新同學都有誰？當我見到新老師時，就覺得老師和藹可親。再觀察一下我周圍的同學，好多新面孔，我從他們的眼睛里看出了和善的目光。有的認識，有的不認識，不過，不管是認識還是不認識，我都想了解我的同學。在這個新的集體里，我要平等對待每一位同學，不欺騙，不歧視一個同學，做到團結友愛，和睦相處。因為是朋友間最真摯的情感，最寶貴的財富，擁有了，那將是一種幸福。有人說過：友誼需要忠誠去播種，熱情去澆灌，原則去培養，諒解去護理。相信我一定會有這樣的友誼。

　　初中三年的生活將在這里度過，我將以一顆熾熱的心去對待。我會制定一個學習計劃，按自己的計劃去努力學習。上課要認真聽講，遵守紀律。我的座右銘是：回首昨天應該是問心無愧的；面對今天的應該是加倍珍惜的；展望明天應該是信心百倍的。我一定要做到，而且要做好。因為成功是經過與困難搏斗后才誕生的。

　　新生活作文 18

　　圖書館外，天空有難得一見的晴朗，像一幅絕世好畫。

　　我在圖書館門口，也有一些緊張，雖然跟白老師已然熟悉，但在圖書館中邊散步邊采訪，這也是第一次。

　　遠方，白老師邁著他那種招牌式的步伐走了過來。先問了問我用什么設備來錄音。本來我打算用拍照中的視頻來錄音，但白老師從兜里拿出了他的手機，讓我用他的錄，到時候他轉發給我就行。

　　我先帶白老師轉了一圈。白老師剛進圖書館腳步突然就放輕了，眼神突然變得好奇，四處看了看。他走得比平時慢。在經過魯迅的展覽時，他饒有興致地多看了幾眼，動作雖小，但也被我看見了。在參觀時，白老師時不時露出或滿意或贊嘆的神色，就像看見競賽隊中某幾位大佬的絕妙的方法一樣，有時候還會點點頭。最讓我驚奇的是有時還會露出微微回憶的神色，后來我參訪的時候知道，白老師以前大學的時候好像搞過一點點的文學創作。

　　采訪的時候，白老師感覺比我放松多了，帶著一絲似真似假的笑容。他回答得很流暢，像涓涓細流一樣，一句句話慢慢地從白老師的嘴里吞吐出來。當問到魯迅時，給了一個標準的語文書上的回答。但跟書上冷冰冰的文字卻不一樣，語氣里帶有一絲敬佩。問到以前的事時，出乎我的意料，沒有露出絲毫回憶的.神色，只是用籠統的表情和略平淡的話語，回答了我的問題，估計是在參觀的時候已經回憶完了。

　　采訪完了，白老師把錄音轉給我，便回辦公室去忙自己的事了。我卻感到一陣輕松，也對白老師有了不一樣的感受。

　　新生活作文 19

　　俗話說的好舊的不去，新的不來。生活也正是如此。難忘的小學生活離我而去，但嶄新的初中生活正向我招手。不知不覺中，我邁進了中學的大門。在嶄新的生活中，我把生活分成了酸、甜、苦、辣四種。

　　在初中的學習生活中，經歷了許多考試，就在這些考試中，是我體會到了生活的酸辛。記得十月一放假回來后的第一次大考試中，我的歷史因沒有復習到位，所以在考試中根本不知所措。結果，成績不出我所料：歷史居然沒有及格！這個分數是我的.心里酸溜溜的。

　　在生活中，除了酸以外，我也嘗到了甜。在初中學習階段，學校領導怕我們太過于死板，便組織了一次教師節慶祝板報比賽，而老師讓我為宣傳委員，組織同學辦板報。經過我們宣傳小組的努力，我班獲得了板報比賽一等獎的榮譽。這時我的心就像吃了蜜一樣甜。

　　不過，初中學習生活這么緊張，我難免會感覺有些苦。進入初中的時間也越來越長，作業也越來越多，科目也逐漸增多，輕松的學習突然變得緊促起來，學習負擔也多了，我的心也沉重了許多，不妨感覺有些苦味。

　　在這緊張的氣氛中，同學的心中也會出現熱氣，這會使我們感到辣。最近，即將考試，同學的心中也緊張多了。就在這寒冷的冬天，有時也會流下汗珠。這使我心中產生的麻辣味道。

　　學習中酸甜苦辣，是我們體會到生活中不同的感受，也使我們在新生活中繼續努力奮斗！

　　新生活作文 20

　　我以為小鳥飛不過滄海，是以為小鳥沒有飛過滄海的勇氣，十年后我才發現，不是小鳥沒有飛過滄海的勇氣，而是滄海的那一頭，早已沒有了等待……

　　你走的那一天，我決定不掉淚，迎著風撐著眼簾用力不眨眼。想對你說，謝謝你的絕情，讓我學會了死心！

　　記得這樣一則故事。木頭對火說：“抱我”！火擁抱了木頭，木頭笑著化為灰燼。火哭了，淚水熄滅了自己……當木頭愛上烈火就注定會被燒傷，而我愛上了你，就注定沒結果。

　　我以為我會死心，我以為時間會治愈我的傷痛。閉上眼，拼命的抹掉那些回憶，可流下的眼淚沒有欺騙自己。恩，我哭了，眼淚再一次崩潰，無能為力的走著，再也不敢驕傲奢求了。我能說些什么，又能做些什么？好想好想告訴你：我愛你，是那種深到骨子里的卑微！終歸，我是你的過客，你始終不會愛我。

　　于是我每天假裝快樂，可心底那片傷痛，也只有你來治愈了！也許這一切都是癡心妄想吧！別了，我愛的人！

　　在彼岸，沒有等待，只有悲劇！所有的`血與淚在枯萎的荊棘孕育出一個花蕾，它將經歷輪回的洗禮，然后綻放在潮濕的空氣中。潮濕的空氣，疲倦的心，我記憶力的童話已經慢慢融化。

　　心已死，淚也干，不堪回首魂亦牽。夢驚醒，不了情，往事如煙揮不去，亦虛亦實，亦愛亦恨。

　　也許你，就是我內心深處的落葉，可謂葉落無聲花自殘！也許我一直在找的，就是走出那個令我無比痛苦的深淵，走向光明，走向美好！

　　新生活作文 21

　　當我們打開新生活的扉頁，會看到未來是五彩繽紛的：藍、紅、紫、綠、白。藍是純真的心靈對未來的憧憬，紅是用辛苦和汗水換來的成功后的喜悅，紫是微笑之余的一抹淡淡的遺憾，綠是人生道路上棵棵扎人的荊棘，白是百感交集后的迷茫。

　　秋，空氣中帶著絲絲涼意和些許暗香，讓人心曠神怡。就在這樣颯爽的季節，我們踏上了“初一”的征途……紅日初升，金色撒在睫毛上，緩緩睜開雙眼，新的一天到來了。披上外套，系好領巾，背上書包，出發！穿梭在川流不息的人群中，我努力辨別著學校的方向；標準的隊禮，直挺的立正，尊敬的`口吻：“老師好！”進校了，流程沒變，但感覺變了，因為我是一個真正的中學生！我無比自豪。

　　中學老師對同學批評少了，鼓勵、表揚多了，我想這樣的教學方式會使我們對自己更有信心和勇氣，從而激起好學之心。上課時老師偏向于理論方面的整理，卻不注重調動上課時的氣氛，說明中學比較注重綜合能力的培養。雖然仍有許多同學不適應這樣的改動，但畢竟這樣的改變是為我們好，所以我們要盡量配合。

　　太陽的光輝落在街角，同學們三三兩兩走出校園。金紅色的夕陽散落在天邊，潔凈的云彩鑲上金色的衣，遙遠的天際透著看不到底的光芒。秋季獨有的感覺又一次襲來，深深把我包圍，滿面涼意撲來，我……陶醉了……

　　新生活作文 22

　　輕輕地，我跨入了校園，學校里的一切都是那樣美麗而真實，夢里見過多少次的地方，總算真正地呈現在了我的眼前。

　　在跨入校園的那一刻，我已經清楚地明白，既然到了這兒，就一定要更加努力，在這樣一個人才濟濟的地方，就要學會讓自己變得更出色。

　　在這里待了那么久，我才知道，其實這里的課堂也沒有我想的那么緊張，它也可以很有趣，它也可以充滿挑戰與刺激。每個老師的笑臉都已經刻在了我的心上：語文老師的笑很甜蜜，讓我感覺到春風般的溫暖；數學老師的笑多變，她甚至還能笑出京劇里知府那樣的聲音，給課堂增添一絲活躍；科學老師的笑不像那所謂的淑女那樣的笑不露齒，她喜歡露出她那雪白的牙齒，但這一點不影響她的美麗；英語老師的笑我可就見得少了，在我印象中，她好像只剩下了微笑，但她微笑時喜歡瞪大眼睛，這樣又顯得可愛了幾分；我認為最喜歡笑的老師得屬社會老師，整節課下來，我甚至覺得她的嘴角一直上揚著，好像被膠水固定了一般。

　　叮鈴鈴，緊接著是一首優美的歌曲，這就是我們的.下課鈴，再接著就是板凳與桌面的戰爭，四十九把凳子齊聲砸響，場面異常壯觀！一陣陣疾風吹過，道路兩旁的大樹都為這奇異的景象喝彩著，這一陣陣的風景終消失在了食堂的大門里。食堂像極了一個妖精，時常勾攝人們的心，但不得不說，我也挺愿意被他勾攝走的。

　　沿著一條蜿蜒曲折的小路，我真正地走進了這里，藍藍的天空，高大的樹木，我愿醉在這清風里。

　　嗨，我的新生活！

　　新生活作文 23

　　“我們總在十二三歲這個年紀遇見太多驚艷的人了。”————題記

　　宮崎駿曾說：“遇見的都是天意，擁有的都是幸運；世界上有一千種等待，最好的那種叫做未來可期。”跨進初中的校門，走進一個全新的班級，面對十幾張真誠的笑臉，一股難言與興奮緊張縈繞在我的心頭，揮之不去。

　　還沒有和班內的.同學混熟，第一次考驗——軍訓已經悄然來臨。穿著嶄新的校服，邁著整齊的步伐歡聲笑語地走到了操場上，我才真正體會到了軍訓的嚴酷，開始的興奮與新鮮感早已蕩然無存。不必說：“停止間轉法”的繁復，也不必說跑步與站軍姿的艱難，單是烈日下站軍姿的難受與煎熬。就讓我無法忍受，站在滾燙的水泥地面上，蒸騰的熱流從腳底攀爬到頭頂；流下的汗水滴落在跑道上。濕透的衣服，緊貼在身上難受極了。我真想偷偷的動一下啊！可是我不能，因為這樣子會拖累全班同學受罰。“一群人，一條路，堅持一直走下去；”經過三天的國防教育我們不僅學習到了軍人身上的優秀品質，而且更增加了同學們之間的感情。

　　總而言之，新的班級，新的生活新的學校……一切都是最好的安排，青春是一場永不停歇的相遇。像美的一塌糊涂的櫻花。花落成泥含蘊著下一次的盛，我們應該要把握機遇，珍惜當下，從身邊的小事做起，好好學習，爭取考上自己心儀的高中。

　　新生活作文 24

　　今天是新生報到的日子，想著要開始全新的初中生活，還要面對那么多陌生的新同學，我心里有種說不出來的滋味，既害怕，又擔心，但又有一點期待和向往。

　　走進洋梓中學校園，首先映入眼簾的是一條干凈整潔的.寬敞大道，大道兩旁衛兵似的站立著一棵棵郁郁蔥蔥的樟樹，不時地傳來陣陣悅耳的鳥叫聲，仿佛進入的不是校園，而是公園。頓時，心里的陌生感少了幾分。

　　來到教室，看到一張張陌生的面孔，心里不免又有些害怕、膽怯。因為不熟悉，我害怕他們會排斥我，不跟我做朋友。我環顧教室，瞧見后面角落里有一個空座位，便走過去坐了下來。

　　“咚咚”直跳的心總算平靜下來。這時才留意到，我旁邊坐著一個留著樸實的板寸頭，看起來很憨厚的肉肉的小胖子。我越看越覺得他長得很有喜感，很萌。一開始我們倆誰也沒說話，各忙各的。后來我們倆眼神碰到一起，彼此友好地向對方笑了笑。漸漸地，我們的話語多了起來。再接著，我們就混得很熟絡了，下課也一直待在一起。

　　晚自習后，來到宿舍，同宿舍的同學都大方地互相介紹起來。一向靦腆的我受到感染也侃侃而談。談論小學的同學、老師，談小學的生活，講自己小學時曾闖下的禍等等。剛來時的膽怯、害怕，早就拋之腦后了。本以為會最難熬的新學期第一個夜晚，就這樣在新同學、新老師的關愛中安然度過了。

　　原來，新生活并不可怕。真正可怕的是你心生的膽怯。只要你能勇敢地邁出第一步，這便是一個良好的開端！

　　新生活作文 25

　　光陰似箭，六年的小學生活轉眼間就結束了。如今，我邁進了一所新的學校—石家莊市第五十一中。

　　在新的學校里，我見到了新的同學、新的老師。我將在這里度過三年的美好時光，我將會和我的同學們一起學習，一起成長。

　　雖然我在小學升初中的中成績優秀，但是我絕對不能有一絲松懈，先在，我和同學們都站在同一個起點。在初中這三年，我要更加努力的學習，更加勤奮地學習。成功在于百分之九十九的勤奮和百分之一的汗水。中考的很重要，而我最煩寫，我寫作文大都是在湊字，寫到哪里是哪里，不注意文章的連接性。我下定決心，以后要認真地寫好每一篇作文，自己要對自己負責任。而中考也有體育分，我體質不是很好，為了自己的身體健康，為了中考是不會以為體育而拉分，我要加強體育鍛煉，人生最大的財富是健康。

　　現在的科目由小學時的三科變成了七科，學習任務比小學時期增加了很多。只靠課上的時間是不夠的，要利用自己的課余時間去學習，不過還要注意勞逸結合，不能過分用功。過分用功，會先把自己的身體累垮的`，這樣做只會得不償失。

　　初中的新科目有地理、生物、政治、歷史、化學和物理。對帶著些新科目，我要拿出更大的勁兒，更好的學習。

　　初中生活只有三年，它很短暫，但很重要，很美好。初中生活已經開始了，我要以全新的狀態面對新的環境，新的同學，新的老師。我信心十足！

　　新生活作文 26

　　初一的一個學期結束了，初二的學期來臨了。在初一下半期的暑假，在這個暑假里我充滿了好奇、快樂，同時在這個暑假里也充滿了煩惱的事情。

　　在這兩個月的暑假里，我的快樂在不斷的增加。爸爸、媽媽吵架就是我暑假中的煩惱，我的快樂有很多，在這個暑假我發生了很多事情。比如犯釣魚，從我長大以后，我第一次釣魚，我不會釣魚，是我哥哥教我的。他先教我怎樣把蚯蚓上在釣鉤上，我連蚯蚓都怕更何況是我讓活活的把它們弄它，把蚯蚓上在釣鉤上，然后手握釣竿然后一甩，第一次我沒甩好，第二次甩在一米左右的位置，我蹲下來準備等魚上釣，可讓我沒想到的是我蹲了很久卻沒有見一條魚上鉤，我氣壞了，等我把鉤住上拉了起來。

　　突然，我看見釣竿上的鉤子上有一條魚，我并不知道，當我看見我自己釣了一條魚的時候我很興奮。我急忙的'跑回家告訴爸，媽我真的想告訴全世界的人，我釣到一條魚了。然后，我又跑去釣，等了半天，我等得不耐煩了，哥哥告訴我的釣魚要有耐心，我放松了心情慢慢的一條條一丁點大的小魚都被我釣了上來，我不想弄死小魚，我把它們放進魚塘，我照樣快樂。

　　這個暑假充滿了快樂，又到開學了。開學了，第二天正式上課，我哭了，我想我的家，我想我快樂的暑假。

　　新生活作文 27

　　告別了朝夕相處的朋友和老師，邁進了市七中的大門，在那里我感覺一切都變了。

　　以前我在我們學校也是屬于那種學霸型的吧，在班上同學們都很聽從我——班長的安排，老師平時也很關注我，每次考試幾乎都名列前茅，多次被評為“三好學生”，“優秀班干”，還有“|六一”活動獲得的文藝獎項等，可以說是拿獎拿到手軟吧！

　　但上了市七中感覺這一切的光環都消退了，到了那里我才發現我是多么的技不如人，因為我們小學是不上英語課的，每次上英語課的時候我總是不知道老師在說什么，叫我起來回答問題，我就呆在座位上，不知道怎么辦才好，還伴隨著一陣陣的譏笑，我想逃避，想離開這個城市，離開這個學校，回到我們鄉下的中學去，至少到了那里我們的起跑線是一樣的，在那里沒有譏笑，沒有貧窮和富貴，不存在誰看不起誰，就算你回答問題回答錯了老師都會向你投來一種贊賞的目光，而不是不屑的.看一眼，冷冷的叫一聲坐下。

　　但是我知道我不能逃避，我只有選擇面對才能對得起我的父母，對得起我母校的老師，對得起相信我在那里依然是學霸的同學們，還要讓他們看看，我行，即使起跑晚了，但是我會笨鳥先飛，讓那些曾就譏笑過我的同學看看，我是來自農村的，但是我不輸于城市里的每一個孩子。

　　新生活作文 28

　　初一？這在暑假中還遙不可及的詞語，在一瞬竟已經度過了一個月。這一個月，可讓我見識到了初中的厲害。

　　剛開學，就給我了個下馬威：考試。在自己教室里考試也就算了，還換考場！我的考場是生物實驗室，我的腦海中霎時浮現出了一個個骨骼和一盤盤解剖刀，想到這兒，我頭皮直發麻。就要考試了，我懷著忐忑不安的心情，踏著沉重的'步伐一步步走向考場。一切靜悄悄，彌漫著一種陰森可怖的氣息，我走上樓，忽得一下熱鬧起來了，有許多同學都嘰嘰喳喳地議論著考場，可我一想到馬上就要考試，我緊張得手指冰涼。我緊緊攥著筆袋，心中像揣了一只小兔子，砰砰直跳。我走進考場，已經來了好些人，有好些陌生的面孔，這可是從來沒有的啊，我越來越緊張。

　　我坐上了椅子，涼涼的，一直涼到心里，我如坐針氈，手腳都不知怎么放。我做著深呼吸，想緩解我這種緊張的情緒。開始考試了，監考老師走了進來，下發試卷，我的呼吸隨著考卷翻閱的“嘩嘩”聲越來越快。我看了一眼試卷，暗暗地告誡自己：“加油！考出你最好的水平！”

　　考完，收卷，我似乎一下子釋然，初中生活就是這樣，打著一場又一場的仗，一次次緊張，一次次輕松，我要作好準備，以最優秀的自己迎接初一辛苦而緊張的學習生活。

　　新生活作文 29

　　人海茫茫，每天穿梭在人流中的我，對周圍事物總有一份好奇心。最近，我有了一個新的發現。

　　常聽父母說，他們那一代人，小學畢業就可以找到工作，高中畢業就算很稀奇了。現在呢，非得大學畢業就不能找到一份像樣的工作。那么大學念完就行了，以后的事就不用多考慮了。

　　但最近，我在放學的路上，經過一些學校、教育機構時，總看見掛著“成人教育”、“專升本”、“夜大學”等橫幅。還看見好多人夾著書本走進走出的，其中有很多“上班族”。我想，他們一定是來念書的.吧，上班了還念書，一定很累吧。我的姐姐已經是一個瑞士老板的助理了，可最近又去念什么書。我最近才聽說一個新名詞：終身教育。我思考著這個蠻有趣的詞兒，想用一句老話來給它套上，對了，不就是“活到老，學到老”嗎！“學無止境”，人們都需要不斷學習來充實自己，不斷獲取新的知識，汲取新的養分，讓自己跟上時代的步伐，不被社會淘汰。怪不得有人要去讀“夜大學”、“專升本”啊。現在的社會是個需要不斷學習的社會。人們的學習意識增強了，求知欲增加了，這是一個很大的進步。我以后也要不斷學習，把知識源源不斷地裝進自己的大腦，成為時代的開拓者。

　　社會在進步，時代在發展。人們觀念更新，有了“終身教育”這個全新的概念；而不斷學習，為社會更好地發展作了有力的鋪墊，這就是我在生活中的一個新的發現。

　　新生活作文 30

　　褪去小學時的稚嫩與青澀，開學的那一天，我作為一名初中新學生踏入了這塊我心目中的圣地--鄭州外國語中學。我既興奮，又激動，更多的則是緊張與期待。

　　面對突如其來的七門學科，我有些不知所措。緊張，忐忑不安，生怕因為做錯事被老師批評，給同學和老師留下不好的印象。可通過幾天的`適應，我逐漸融入到了這個新的環境，開始慢慢地喜歡上了這種感覺，喜歡與同學們一起在校園中中漫步，喜歡課上的每一分每一秒，喜歡教室里的一桌一凳，喜歡校園里的一草一木。

　　雖然這里每天都是滿滿的課程，可我卻感受到了前所未有的滿足。在課堂上聽老師講授知識，就像沐浴在溫暖的陽光之下，暢游在知識的海洋之中。老師的每一句話我們都認真地聽講，生怕錯過一個關鍵環節。我無比地渴望在這個校園里獲得更多的知識和做人的道理。

　　《陽光大課間》是我們校園最充滿活力的時候。鈴聲一響，同學們爭先恐后從教室跑出來，去尋找屬于自己的一片樂土。歡聲笑語充滿了整個校園，運動的旋律在校園里奏響。乒乓球的乒乓聲，拍打籃球的砰砰聲，街舞操的音樂聲此起彼伏，校園的每一個角落都充滿了生機。我們在這個時候享受到了愉悅，得到了放松。

　　初中的課程增多了，我們的生活也豐富了。在這所學校，與同學們和老師朝夕相處，我不僅收獲了知識，交到了傾心相待的朋友，還過上了快樂的校園生活。鄭外，我的人生樂園，鄭外，我喜歡你！

　　新生活作文 31

　　陽光透過縱橫交錯的格子窗，灑下細細的碎影。此時微風不燥，陽光正好。

　　微笑著，我佇立在門口，凝望這一張張將伴我未來三年的臉龐。他們青春洋溢的臉上，仿佛看見了另一個自己，或張揚或靦腆，或高談闊論或低聲細語，他們是四月的鮮花，開得熱烈又奔放。就像魚兒游在水中，我也游進年輕的他們的身影里。

　　你好呀，同學們!

　　木制的門被輕輕的推開，一道人影緩緩走來。大概每一個人的記憶里都會有這樣一個人。她目光平靜，面容沉靜，扎著馬尾，戴著眼鏡，渾身上下都散發著“我不好惹”的氣息。真是可愛又可敬，可怕又可親。她就這樣不怒自威地走來，座下青衫們彼此交換了眼神，確定了未來三年的共同“敵人”。但她體貼照顧學生，把我們的事放在第一位，實不枉是個好班主任，不枉是個好老師!

　　你好，老師!

　　結束了初次相遇，才直奔我朝思暮想的圣殿——學堂。林中阡陌，足下小道，石階邊有一排開得正燦爛的'白花，向陽而生，故名太陽花，現在才知道，擁有這樣美麗名字的花，是這般模樣。花瓣打著卷兒，沾上了清晨的露珠，嬌嫩又堅強，沐浴光輝，披上金衣，縱在無人理睬的角落也要綻放屬于自己的光芒。

　　我亦是一顆小小的向陽花，滿懷熱血，將一腔熱情聚于花苞之上，精心搭配每一朵花瓣，精心打理每一片嫩葉，要將最每好的樣子展現。

　　你好啊，學校!

　　新的九月迎來新的世界，我要以全部的熱情道出：嗨!我的新生活。

　　新生活作文 32

　　我們剛剛來到這所學校，就意味著我們要步入一個新的中學，一個新的環境。

　　現在我們周圍一切都是新的，我對這里的一切都很陌生，想在我們回憶起我們上小學時的場景都還歷歷在目，我們坐在一個教是室中，一起學習 ，一起玩耍 ，一起上學 ，一起回家。現在想起那些事還挺好玩兒，不過，不管以前的一些好事還是一些壞事，它都是往事了，已經離我們很遙遠了，現在我們要以一個新的身份新的面孔來步入新的環境，就是以一個中學生的身份，面對新的生活。

　　我現在是一個初中一年級的學生了，對周圍的一切都很陌生，像學校中的環境，學習的氣氛，和學習的方式，還有同學老師，都不同了，我們要盡快熟悉周圍的一些事情，學校給我們營造了一個很好的學習氛圍，我們應好好利用起來，好好的學習。

　　我們班的學生似乎都很活躍，很活潑，沒有一點要遵守紀律的心態，給人的第一印象就是很調皮，我想，大家都是學生，遵守紀律是最基本的`，紀律是一個班級的保證，可現在是有點無組織無紀律，不過我相信會好起來的。

　　我們告別了童年，交識了新的朋友，要知道朋友是人類不可缺少的，是純潔的，我們沉浸在純潔的里，多美好啊。

　　我們進入了新的學校，要有一個新的目標，為未來做一個計劃，可是，我感覺未來的路程很遙遠，也是不可預知的，未來不是一個施工現場，不可能按照圖紙來一步一步來施工。

　　相信，機會是會給有準備的人的，做好眼前的才最重要。

　　新生活作文 33

　　步入中學，我進入了一個新的環境，新的校園。這里有我可親可愛的老師，有我快樂友愛的同學。

　　記得剛上第一節課，我忘記帶筆了，我焦急的左顧右盼，多希望有誰能借給我一只筆呀！這時，旁邊的同學輕輕的遞了一只筆給我，說：“見你沒筆，借給你。”那時，我像一個落荒的小老鼠得到了關懷似的，我連忙向她道謝，從此，我與她結成了最要好的朋友。這就是我互幫互助的同學。

　　還有一次，我有一道特別難的題不會做，我絞盡腦汁也沒有辦法，正當我為此感到垂頭喪氣時，老師過來了，為我一步步的講解題目，終于，我把這道題目做出來了。這就是我可親可愛的老師。

　　新的校園也有新的環境，我每天步入校園都能看見小鳥在枝頭歡快的跳躍，都能聽見同學們的朗朗讀書聲，都能聞到花的清香芬芳。我會迎著那燦爛的.陽光，走進教室。

　　當然，美麗的校園都離不開每天起早貪黑為我們打掃校園的保潔阿姨，因為不想讓阿姨們太辛苦，我們會把垃圾扔進垃圾桶，會隨手撿起地上的垃圾，會讓校園多一份整潔。

　　我們的同學會團結友愛，在開學之際的軍訓中，我們班上沒有任何人退縮，都勇往直前，如果有同學暈倒，我們會第一個把他扶進校醫室。如果有同學想退縮，我們會鼓勵他堅持下去。

　　這就是我們的班級，我們的校園，這里有我們最好的伙伴，最好的老師。我們一定會團結友愛，互幫互助。我相信他們一定會讓我受益匪淺。

　　新生活作文 34

　　我在小學的時候就流下了青春和青春。開學第一天，作為一名初一新生，我走進了我心目中的這個圣地——鄭州外國語中學。我很興奮，很激動，但更緊張，更期待。

　　面對七個突如其來的題材，我不知所措。緊張，不安，怕做錯事被老師批評，給同學和老師留下不好的印象。經過幾天的適應，我漸漸融入了這個新環境，慢慢開始喜歡上這種感覺。我喜歡和同學在校園里散步，喜歡課堂上的每一分鐘，喜歡教室里的一張桌子和一張凳子，喜歡校園里的草和樹。

　　雖然這里每天都是滿滿的課程，但我感到前所未有的滿足。聽老師在課堂上傳授知識就像沐浴在溫暖的陽光下，在知識的海洋中游泳。我們認真聽老師的每一句話，生怕漏掉一個關鍵環節。我極其渴望在這個校園里獲得更多的知識和做人的道理。

　　《陽光大課間》是我們校園最有活力的時光。鈴聲一響，學生們沖出教室，尋找自己的天堂。笑聲充滿了整個校園，校園里播放著體育的'旋律。乒乓球的乒乓聲，打籃球的砰砰聲，街舞操的音樂來來去去，校園的每個角落都充滿了活力。我們享受了這一時刻的快樂和放松。

　　初中的課程多了，我們的生活也豐富了。在這個學校里，我和同學老師們朝夕相處，不僅收獲了知識，還交到了彼此深愛的朋友，過上了幸福的校園生活。鄭偉，我的人生天堂，鄭偉，我喜歡你！

　　新生活作文 35

　　迎接著暑假，揮手告別了生活了六年的母校。

　　9月1日，正式開始初中生活。一進校門，就能看見那幾個金色大字——“為幸福人生奠基”。

　　坐在七一班的教室，感覺一切都是新的。

　　升入初中，時間好像被不停縮短、拉長。上課時，感覺一節課講了許多，也不停做題，但就是聽不到下課鈴，下課時，感覺剛在門外站了一會兒就要進班候課了，如果下樓，就要跑著。

　　各科老師也都一一認識了，給大家介紹介紹吧。每個老師都很有特點：語文老師，對回答問題的同學不管對錯都不批評，所以大家都敢發表自己的意見；數學老師，總愛帶著輕松的口氣說“好了”“那么繼續”，仿佛教學很輕松，學習很簡單；英語老師，我們的班主任，在她的課里，氣氛活躍，英語變得easy；歷史老師，邊說話邊做手勢，有帶動性；地理老師，笑瞇瞇的，聲音不大，但很真誠；生物老師，口頭禪是“OK？”；政治老師，不對，老師堅持說他上的`是思想品德，嚴肅而又不乏和藹的氣息。

　　還有學科的老師：美術老師渾身散發這藝術的氣息；體育老師會武功，而且很不錯；給我們印象最深的是音樂老師，盡管他只給我們上過一節課，但他的幽默讓我們都深深地記住了。

　　可能是剛開學的緣故吧，我對每一科都很感興趣，但我相信，今后，我對它們的興趣不會減少，反而會更加喜歡，而且會努力學習。

　　站在新的學校，新的教室，新的座位上，準備起飛——

　　新生活作文 36

　　“比大海廣闊的是天空，比天空廣闊的是人的胸懷。”這是爸爸曾對我說的一句名言。

　　那是一個星期五的下午，我最心愛的一支圓珠筆被班里一個男同學弄壞了，我傷心極了。那是一支多漂亮的筆呀!筆桿上部是閃閃發光的銀白色，下部是新鮮的翠綠色，誰看了都生愛慕之心。可如今卻被弄得不能使用了，我嗚嗚地哭了，非讓那個同學陪不可。

　　放學后，我揉著紅腫的`眼睛回到家。爸爸一看我這副樣子，忙問：“呀!小珊，誰欺負你了?”我一聽這話更委屈了，便哭著向爸爸敘述了事情的緣由。可爸爸聽了非但沒有為我“報仇”的意思，反而繃起了臉。他把我拉到一邊，替我擦去臉上的淚花，說：“小珊，把先考考你，什么比海洋更廣闊?”“當然是天空。”“那么什么比天空更廣闊?”我被考住了。“孩子，比天廣闊的是人的胸懷呀!”我低頭不語。爸爸接著問：“你有廣闊的胸懷嗎?”我聽了搖搖頭。“那個同學弄壞你的筆，是有意的還是無意的呢?做人就要有廣闊的胸懷，懂嗎?”我深深地點頭了。接著，爸爸替我修好了筆。

　　星期一，我回到學校后，主動去安慰那個同學：“筆修好了，你別擔心。”他不好意思地笑了。

　　每當我用這支筆時，便想起那次爸爸對我說的話，它使我明白了一個道理：做人要有廣闊的胸懷。

　　新生活作文 37

　　七年級的學習階段已經過去了。

　　經過了兩個月的暑假生活后，我又回到了可愛而又美麗的校園。

　　走近校園，看到放暑假之前的新教學樓已經蓋好，而且還非常漂亮；看到操場上的小草長得非常茂盛；看到校園里又增加了許多陌生的弟弟妹妹的身影。隨著學生人數的增加，班級也開始增加。七年級由原來的12個班增加到18個班，八年級由原來的12個班增加到了16個班。至于九年級，他們在新的教學樓上。

　　八年級，一個新的開始，也是一個新的起點。

　　每個人都是一張張一塵不染的'嶄新的白紙。上面畫什么樣的圖畫，由你自己來決定。如果你的圖畫美麗而且又優雅，那就是表示你在這個學期里表現的非常優秀；如果你的圖畫的顏色不是很豐富，也不是很美麗，那就表示你在以后的學習生活中，還需要加倍努力；如果你的圖畫上只有一種顏色——黑色，那么就表示你在這學期里的表現令其他人不滿意。

　　升入八年級，又增加了一門新的課程——物理。

　　我原以為物理這門學科很難學，難懂，所以對物理這門課不是很有信心。但是，經過物理的第一節課開始，發現物理是一門很有趣又有用的一門科目。可能是老師講的有趣，也可能是做的實驗有趣，使我不再對物理沒有信心，而是信心倍增。

　　在學校，不僅能交朋友，認識更多的同學和老師，而且還能在課堂中學到知識，體驗在學習中的樂趣。

　　所以我喜歡學校里的生活。

　　新生活作文 38

　　我的家鄉在美麗的四川盆地。在我很小的時候，就隨父母來到了海鹽縣西塘橋鎮打工。

　　在我的記憶里，由于父母工作較忙，我成為了西塘橋鎮中心兒園小班中年齡最小的一個。每天媽媽總是第一個急匆匆地把我送到幼兒園，由于騎車快，從大橋新村到喬家村那一段凹凸不平的石子路，常把我顛得五臟六腑都要跳出來，那

　　種滋味使我至今都難以忘記。到了下雨時，這條路坑坑洼洼，泥濘難行，媽媽總是濕漉漉地送我到學校。現在我眼前還經常浮現媽媽那不知是汗水還是淚水的臉，而每每想起，我的心里滿是酸楚。

　　我的身體從小就弱，媽媽總是從不多的收入里擠出一點給我買營養品。而當時西塘橋鎮的人們的收入較低，店鋪很少。人們不管買什么都要到30里外縣城去采購。交通工具就是自行車了，要騎一個多小時呢。

　　近幾年，西塘橋鎮的經濟發展步伐飛快，我上學時的那一段石子路，早就變成了寬闊的柏油馬路，媽媽每天騎著嶄新的`摩托車接送我上學！還不止這些，現在西塘橋鎮成了開發區，有了杭州灣跨海大橋，建起了商貿街，服裝店、鞋城、食品店、專賣店、文具店、藥店、名茶店……應有盡有，想要買什么東西，到這里來就一切ok了。

　　轉眼我已是五年級的學生，在這里我將度過我的小學時代，如今我家已在東海花苑買了房子，媽媽說我們要在這里安家，我的心里非常高興，因為我早把這兒當成了我的第二故鄉。

　　祝愿我的第二故鄉——西塘橋鎮的明天更加燦爛輝煌！

　　新生活作文 39

　　六年小學生活被畫上了一個圓滿的句號。在九月，又迎來了一個嶄新的、豐富多彩的初中生活，真是令人興奮呀！

　　盼望了一個暑假，終于盼到了八月二十七日到我的新學校報到的這一天。我興致勃勃地走進了這美麗的校園，腦海中想象著以后和新同學、新老師們在這里學習生活，心中充滿了對未來的憧憬。

　　可意想不到的.是，報到當天我就發起了高燒，在學校我就差點暈倒，幸好我們的班主任李老師無微不至的照顧我才渡過這一關脫離險境。

　　直到九月三日我的燒才退，才來到學校上課。在家養病期間，我一直急切盼望早日到校上課，病情有些好轉，我就起來看看新書，想著也許明天就能來上課。

　　三號這天，我太高興了，早早地起了床，背起書包，來學校上課。一到教室，老師同學就關心的詢問我的病好些了嗎？這使我的心中無比溫暖。

　　該做操了，可我還不會，有三位同學認真地教我，讓我在兩天之內就學會了整套操；還有，中午該吃飯了，我還不知道食堂在哪，幾位同學就主動帶領我去，還關切地說：“你的病剛好，買些有營養的飯菜吧！”；還有……

　　這一件件小事都表現出老師和同學的熱情和對我的關愛，我以后一定要好好鍛煉身體，努力學習，來回報老師同學和家長。

　　我真想說聲：“謝謝你們！”

　　新生活作文 40

　　看到同學們都會騎自行車了，我心里特別羨慕他們。于是，我也要求媽媽給我買一輛自行車。

　　一天下午，媽媽從超市買了一輛自行車回來，我非常高興，迫不及待著要媽媽教我學騎自行車。

　　我們來到公園的空地上，媽媽一邊給我做示范動作，一邊說“手要放正，人要坐穩，要放輕松，身體要坐直，眼睛看前方，不要看腳，用力騎。”接下來，輪到我上場了。我一臀股坐到車凳上，雙手緊緊握著扶手，一只腳放在踏板上，另一只腳放在地上，踩在地上的腳，使勁向前蹬，媽媽則在后面幫我扶著，然后我慢慢地騎了起來。可是自行車一點也不聽話，我向左，它偏向右，搖搖擺擺。撲通一聲，我摔倒在地上。媽媽連忙把我扶起來，并安慰我說：“失敗是成功之母，不管做什么事情都要堅持不懈，不要被困難打敗。如果你中途放棄了，注定是會失敗的。我相信你一定行的，一定能學會騎自行車的.!”聽了媽媽的話，我頓時又信心十足，拍了拍衣服上的灰塵，又看了一下傷口，確認沒事后，把自行車扶正，重新騎上自行車，繼續學。

　　我還是連摔了幾次，但一想到媽媽說的話，我還是重新站起來繼續騎。在媽媽的指導下我學會了騎自行車。

　　通過這次學騎自行車， 讓我悟得一點道理：失敗是成功之母，遇到任何事情，都要堅持不懈，不能退縮。這個啟示使我一生受益。

　　新生活作文 41

　　告別了朝夕相處的朋友和老師，邁進了市七中的大門，在那里我感覺所有都變了。

　　以前我在大家學校也是是那種學霸型的吧，在班上同學們都非常聽從我——班長的安排，老師平常也非常關注我，每次考試幾乎都名列前茅，多次被評為“三好學生”，“出色班干”，還有“|六一”活動獲得的文靜獎項等，可以說是拿獎拿到手軟吧!

　　但上了市七中感覺這所有的光環都消退了，到了那里我才發現我是多么的技不如人，由于大家小學是不上英語課的，每次上英語課的時候我一直不知曉老師在怎么說，叫我起來回答問題，我就呆在座位上，不知曉如何解決才好，還隨著著一陣陣的譏笑，我想逃避，想離開這個城市，離開這個學校，回到大家鄉下的中學去，至少到了那里大家的起跑線是一樣的'，在那里沒譏笑，沒貧窮和富貴，沒有哪個看不起哪個，即使你回答問題回答錯了老師都會向你投來一種贊賞的目光，而不是不屑的看一眼，冷冷的叫一聲坐下。

　　但是我知曉我不可以逃避，我只有選擇面對才能對得起我的爸爸媽媽，對得起我母校的老師，對得起相信我在那里依舊是學霸的同學們，還要讓他們看看，我行，即便起跑晚了，但是我會笨鳥先飛，讓那些曾就譏笑過我的同學看看，我是來自農村的，但是我不輸于城市里的每個小孩。

　　新生活作文 42

　　七月七日是一個陽光明媚，風和日麗的一天。晚霞歡迎夜幕的來到，太陽公公也舍不得走，風婆婆也忙著前來觀賞，時刻給人們帶來陣陣清涼。

　　“要不，我們到水庫至上去吧！”媽媽笑著說。我震驚了，水庫是一個地方，而且路途遙遠，位于芝林之下，大隱之上，經過三四個山村才到。“我不去！這么累的，誰敢去呢！”我反駁著。媽媽嘲笑著，對我說：“我早就知道你不敢去的。”一下子，我生氣了，“每次都嘲笑我，哼，我就讓你瞧瞧我的本事！”心下想完，我就騎上自行車，把速度調到最高一檔，向水庫“進軍”。

　　我行駛在漫長的道路之上，時時刻刻看著路旁的`景物和行云流水。不到十分鐘，我就到了一個新村：旱溪頭但我任然時刻不停地往水庫騎。又過了十分鐘，我總算到了，真是功夫不負有心人。接下來時最困難的一關：上坡路。我把速度調到三檔，因為這樣會好騎一點。此時的我已經筋疲力盡，顯然吃不消上坡路的威脅。我在心中鼓勵自己：為了目標，我一定要前進！我不能讓別人瞧不起！我一鼓作氣，用力地騎，我的汗一滴一滴地往下流，頭發已經濕透了。然而成功也在前方。我到了！我十分開心。

　　下面是下坡路了，我連騎都不用騎，就下去了。不到15分鐘就到家了，我向媽媽炫耀著。我很開心，為了目標，前進！

　　新生活作文 43

　　自從升到初二來了后，我的日子就沒一天好過。比如說：在學校里，有新老師給我們施加的種種壓力，這讓我根本就喘不過氣來。更重要的還是：數學老師布置的作業讓我根本就沒辦法玩的特別痛快，我想我遇到這樣的老師是我上輩子欠他們的吧!

　　不過，我還是覺得我的新班主任還是不錯的，(他也是我們的英語老師)。當初老爸還想替我轉學，后來聽說我班的老師換了很多，而且新班主任兼英語老師是自學成材的并特別有責任感時，他就改變了心意。當然，我們班上有很多同學都是像我這樣的。

　　雖然新班主任對我們很嚴厲，但我覺得他很親切，他時不時會告訴我們一些關于他和他兒子的一些趣事。那時候的他，感覺是天上的一位仁慈的神仙。(也許，有一些夸張)每次聽到他表揚我的時候，我就特別高興，不是因為我的作業做得好，而是因為在他的`眼里還有我這個平凡的學生的存在。

　　也有許多新轉進來的學生，我和他們都不熟，性格的差異讓我很少與那些新同學說話，我其實心里還是很想和他們成為好朋友的，也許上礙于面子上的問題吧!不過，我想我應該很快就會和他們打成一片吧!

　　耶!我的新生活才剛剛開始。加油吧!

　　“新年快樂……”，坐在床上，我揉了揉惺松的睡眼，下意識地向自己問好。窗外震天的鞭炮聲讓窗戶微微顫動，突然，一抹新綠闖進我的視線，讓我眼前一亮。水仙開花了!

　　新生活作文 44

　　今天，是我坐在教室上課的第六天了，不過，周圍的一切似乎還是那么新奇，離開了學習生活了六年的小學校園、小學老師和同學們，來到這個全新的地方，我有一種莫名的興奮，我覺得自己與以前小學時不同了，因為現在我是名中學生了，數學老師今天上的課，我似懂非懂，感覺初中的數學比小學時難學了許多。

　　從剛剛踏進初中的校園開始，我就已經成為了中學生。離開了熟悉的小學，走進了一個全新的世界，新的校園、新的老師、新的同學、新的知識從頭到腳都是新的，剛開始進入班級，

　　離開了相伴六年的同學與老師，但又看到了新的同學與新的老師，一切對于我來說都是陌生的，但這六天以來，我漸漸地熟悉了周圍的.環境融入了新的老師，同學們中去了。

　　初中的科目比小學多了，難度也大了，所以我認為，如果我們想要學好初中的課程，那我們就應該自己提前預習，老師講課認真聽講，下課后復習，今天學習的內容，剛從小學畢業來到這里的前幾天，我也和不少同學一樣難以適應新的學習環境，適應老師講課的方式，跟不上數學老師的節奏，

　　聽不太懂歷史，老師講的內容等等。我感到十分的困惑，看著同學們一個個都是胸有成竹的厲害樣子，我頓時有了一種危機感，過了些天熟悉后才感覺，初中生活其實也沒有太難，只要你認真就能適應。

　　初中生活才剛剛開始，我真的希望以后的路都這樣好走。

　　新生活作文 45

　　撿到了錢一定要上交給老師，可是開學時有一次撿到了錢卻沒有及時交給老師。

　　那一次是開學的第三周的周四，那天早上我去上學時在校門口不遠的草叢中我發現了一個紅紅的東西，我好奇的走近一看，是一張100元，我十分的驚訝，是什么人把它給丟了呢?能不能撿呢?媽媽以前教過我可能是騙子故意放的，我猶豫了一下，可是看看沒人我還是貪心的撿了起來，我很開心沒有人來問我是不是撿到了錢，我很快走進了校門，可是我又被一個道德問題給弄的不開心，要不要上交?老師說：“撿到錢要上交”，可另一個聲音說：這時自己撿的可以自己支配為什么要上交“我的`腦子里仿佛有兩個人在吵架鬧轟轟的，一個說要上交一個說不上交，這時我有猶豫了，這時有個同學走過來問我今天帶了多少錢，我緊張的說105，100塊是撿到的，他說：”那分我一半“，那是我在想反正不是我家里的錢，分給他50也沒問題，我就不加思索的答應了，

　　下午又有撿一個同學問我，”你帶了多少錢“，我說：”撿了100分給了另一個一半“，他說：”我去告老師“雖然我沒說什么，但是這是我的心很慌。

　　第一節課下課后，老師就找到了我和另一個同學，把100元沒收了，那個時候我后悔極了，以后應該撿到錢就馬上上交。

　　撿到錢一定要上交給老師，這種拾金不昧的精神我們一定要傳承下去。

　　新生活作文 46

　　今天，我將要臨來我嶄新的初中生活！對母校說再見！眼前的校園啊，我要對你說，你好！以后請多多指教！

　　走進校園，到處種著花花草草。一陣風吹來，花花草草跳起了“迎新舞會”。看！其中的一朵，正在對著我“笑”呢！校園內的路道旁，種著一棵棵高大的樹。它們是士兵！保護著我們，度過一個個春夏秋冬！小花，小草以及大樹，無不洋溢這青春、自由的氣息！

　　走進新班級，迎來的不是老同學互相嬉戲打鬧的場景，而是一張張最陌生的面孔！看著現在的教室，不禁意地想到自己小學時的教室，70個同學在那么溫暖、和諧的`教師里共同進步，共同努力！看著現在的初中教師，不禁意地會想到自己的小學啟蒙班主任，是她，教會了我許多知識！教會了我人生的道理！教會了我怎樣做人！看著眼前自己最陌生的環境，不禁意間，想到老同學們都還好嗎？

　　從各個地方來的新同學，將會是我們的伙伴！我們將同窗三年！我們，將會成為一個美好、和諧的大家庭。每位同學都會是其中的一份子！我們要努力，要奮斗，要為大家庭而創造榮譽！我們不光為了班級，為了同學，為了班主任，更是為了我們自己！去獲得屬于我們自己的那份榮耀！加油！

　　新生活，新體驗！新起點！未來，還在等著我們去創造！將來的我們，一定會是學校的驕傲！

　　新生活作文 47

　　太幸運了，終于進入了這所好學校，而且還擁有了一個特別好的新班級，我迫不及待地想跟同學們成為好伙伴、跟和藹可親的老師們成為好朋友。

　　第一次踏進教室時，心情特別激動。教室干凈明亮，地板拖得锃亮，桌椅擺放的非常整齊，上面的桌布全是嶄新的。

　　班主任徐老師是教歷史的，她非常年輕，特別關心和照顧我們，經常鼓勵和教育我們，讓我們學會在課堂上尊重老師，課下認真對待學習任務。

　　語文劉老師有一頭棕黃色的'頭發，愛穿花衣服，顯得特別年輕。她每次進班，總是面帶笑容，給我們講課非常認真、仔細，我聽的特別入神，對語文課產生了越來越濃厚的興趣。她教我們怎樣把文章改寫成詩歌；閱讀一篇文章時怎么做摘抄、評價還有仿寫；看完同學們的小練筆，每次都會有許多人被老師請上講臺朗讀；在作文講評課時，她先讓我們四人小組交換閱讀，然后選出最好的或者最有特點的文章上臺朗讀，在指導我們進行修改，既提高了我們的寫作水平，又培養了我們上臺大膽發言的能力。除了上課，我們每天還有十分鐘練字時間，在老師的指導下，相信我的字會越來越漂亮。

　　我們的體育楊老師，身材微胖，看上去非常強壯有力，他教我們武術操，練得非常辛苦，現在，我們班打起拳來個個都充滿了力量和節奏感。

　　這就是我的初中新生活，我熱愛它，我會愛護校園的每一角每一落，珍惜每一天的時光，努力和可愛的同學們、可敬的老師們一起生活、成長。

　　新生活作文 48

　　九江是一座古老而美麗的城市。從古至今有許多偉人來過這里。九江有聞名中外的廬山，有氣勢磅礴的長江，有中國第一大淡水湖之稱的鄱陽湖……

　　九江這幾年有著翻天覆地的變化。當你邁步在長江邊上，看到有一條寬敞而平坦的水泥路，兩旁綠樹成蔭，環境十分優美。清晨的江邊真熱鬧！晨練的人真多啊！有跑步的，有跳舞的，有練劍的，還有打太極的……

　　吃過晚飯，我們一起去和中廣場去逛逛。看看美麗水幕電影。目前中國有水幕電影的城市可不多哦！這里最熱鬧的'要數夏日的夜晚！人們來到這有乘涼的，有放風箏的，消除一天的疲憊。你瞧，那邊的小朋友正在溜冰呢，你追我趕，誰也不甘落后。

　　我想，在過十年九江又是怎么樣呢？我為她設計一下吧！首先來解決交通問題。我設計了無數的自動橋。只要您想去那，對自動橋說一下，自動橋就會打開，直達您的目的地。這樣就沒有了交通堵塞，也沒有了交通事故。自動橋不僅能解決交通問題，還有更神奇的一面。如果你有困難，自動橋就會幫你解決一切；如果有壞人出現，它就會發出信號，通知值勤機器人，不會讓壞人逃走。

　　九江要創為文明城市，我作為一名小學生要從身邊的小事做起。撿起每一片紙屑，幫助那些需要幫助的人們。讓九江變得更美麗！讓文明之花處處開放。

　　新生活作文 49

　　轉眼間我們的小學生活過完了，開始了新的生活。在這這個新生活中我認識了許許多多的新和新，這些新的有的只聽說過名字而沒有見過，今天我見著他們了，有的朋友是以前在上補習班見過幾面而今后我們就成為了朋友。

　　今天我們站在了五十一中，這個環境優雅們都很好，很講衛生，很愛護環境、特別聽老師的話的好孩子們。雖說我們是新來的初一學生，不過我們會向初二初三個大們學習的。我們在學校里認識的老師們都特別的好。有的老師善良、溫柔，有的老師對學生特別的好，有的老師對學生特別照顧，有的老師特別好交流。在學校里認識了許多的朋友，有的朋友善良、溫柔、積極，有的朋友對待特別好，有的朋友也好交流。我們大家在一起就是為了讓我們認識多點兒朋友，多和朋友交流，多和老師交流交流，多和老師、同學學一些東西。大家在一起多溝通溝通，總比不認識他們和叫他們時人家就覺得我們非常的不禮貌似得。

　　不過我們上初中以后 又有點兒想念我的'母校，在小學生活里感道特別的自由自在，特別的幸福。但是我們上初中了，在后面的道路上還會有一些絆腳石在后面的生活道路上等待著我們，不過我們要加油、加油再加油就會過了這些生活中的絆腳石的。

　　我們新來的同學也會在一起團結起來，就會把我們的這些生活中的絆腳石走過的，雖然這是我們的新起點可我們團結起來就會成功。

　　新生活作文 50

　　不知不覺我已經步入了初一的新生活，記得剛開始我就像一個迷失方向的孩童。在迷茫與悲傷中徘徊著，因為我當時無法忘記我的小學生活、我的老師和同學。無法接受新的校園生活。

　　從剛開始最初的軍訓后，我領略到了它獨特的魅力。雖說軍訓是苦的，但也是多彩而神秘的`。當我們穿上迷彩服時，仿佛自己變得特別成熟，教官們都是很嚴肅的，“立正、稍息齊步走。”軍訓的這幾天都是在嚴肅的氣氛中進行的。同時我懂得了責任與使命，磨練了堅定的意志，這些短暫的軍訓給我留下永恒的回憶。

　　在新的學期中，要想成績攀上更高的山峰，就要為之不懈的努力！看看課程表，我差不多快驚呆了。什么歷史、生物、地理……真是多的讓人可怕。這些課都是我從來沒有接觸過的。盡管學習時間緊，課程多，負擔重。但每個強者都是在激烈的“戰場”中突圍，展示自我風采，在追逐中變得迅速。

　　宿舍也是我們生活的樂園，在這個樂園里，生活著一群快樂無憂的女孩，有“開心果”、有“搞笑王子”、有“書呆子”……我們在同一片陽光下，無憂無慮，作者所有女孩擁有的多彩的夢，并收獲著友誼，收獲著真摯。

　　小學的畢業，雖不如朝霞那樣迷人，卻比晚霞更加難忘。同樣，中學的開始，雖不如朝陽那樣絢麗，卻比朝陽更加豐富多彩。中學的生活是欣喜、是興奮、還是……初一，我的新生活，嚴肅、緊張而興奮。新生活！新體驗！新起點！未來，還在等著我們去創造！將來的我們，一定會是學校的驕傲！

　　新生活作文 51

　　告別了天真無憂無慮的小學，我走進了第十七中學的校門。從今天起，我已經在這里三個星期了。起初，我不習慣，因為這里的一切對我來說都是陌生的:操場陌生，教室陌生，老師陌生，同學陌生，熟悉的面孔消失了，取而代之的是一群我不熟悉的人。我不能在心里說我不怕這件奇怪的事。但是隨著我和同學相處的時間越來越多，我的恐懼也消失了。然后是幸福、幸福和滿足。

　　在這個新的環境中，我將和我的同學們相處融洽，努力學習，做一名老師的助手，積極參加課外活動，為我的班級贏得榮譽。做一名德、智、體、藝、勞全面發展的學生......

　　此外，進入高中后，學習的步伐變得更快，我將改變我以前的工作和休息習慣。首先，我必須每天早上6點起床，花20分鐘復習我前一天學的課文兩次，6: 45離家去上學。

　　第二，我想在課堂上認真聽講，不做小把戲。每天按時組織課堂筆記，當天復習內容，當天掌握。掌握基礎知識，理解它，認真寫作業，不要馬虎，平等對待每一堂課。完成作業后，你應該復習當天的知識，預習第二天的內容。在空閑時間，我必須閱讀更多的課外書籍來拓寬我的'知識面。

　　莫泊桑說:人們生活在希望中。當一個希望破滅或實現時，就會有新的希望。”對我來說，新的學校、新的生活和新的環境是新的期望、新的希望、新的旅程和新的收獲。新的環境，新的生活，新的起點，讓我們期待更美好的明天，讓我們再次踏上征程......

　　新生活作文 52

　　我曾閱讀過一篇這樣的文章：一個年過五十的殘疾的劉老師，對生活充滿活力。課文記敘了作者回憶三十年前劉老師講課與放風箏的故事。文中劉老師那身殘志堅的精神使人敬佩。

　　我細細回味著，有一句話使我難忘：我相信我的劉老師不會這樣，他一定依舊仰仗那功德無量的圓木棍，在地上奔走，跳躍，旋轉，永遠展示著生命的頑強和對生活的愛與追求。這一句話是是對這篇文章的總結。劉老師他盡管有殘疾，卻從未失去對生活的熱愛。他靠著拐杖，在生活中自由的“飛翔”。這是所有殘疾人所不能做到的。連劉老師這種殘疾人都未失去對生活的熱愛，我們這些正常人就更不應該了。劉老師身殘志堅，難道不是我們學習的'榜樣嗎？巴甫洛夫曾說過一句話：悲觀，可以使人得病，堅強樂觀，可以戰勝疾玻

　　想到這里，我不由自主的想起張海迪姐姐，她靠自己堅強的意志戰勝了病魔，還創作了許多作品。我很慚愧，因為無論是劉老師還是張海迪姐姐，我都比不上，我是一個正常人，可是遇到一點小問題就氣餒，遇到一道數學題，我就不會，決定放棄。以后我決不會了，我一定要向劉老師學習。

　　讀了這篇課文，我明白了許多：一個正常人，要對生活充滿熱愛與追求，連一個殘疾人都能對他的事業，學生那么熱愛，一個正常人又該怎樣呢？用你心中的鑰匙打開未來之門吧！只有堅強樂觀，才能創造出美好的生活啊！

　　新生活作文 53

　　光陰似箭，日月如梭。一轉眼，我已經從懵懵懂懂的小學生變成了一位成熟穩重的初中生了。

　　我帶著好奇心走進這美麗的校園時，我發現，初中校園原來會有那么多的一種不同，環顧操場四周，大門旁的光榮榜上，貼著眾多學長學姐的照片，比這人行道兩旁，一棵棵青翠欲滴的大樹郁郁蔥蔥，草坪里的小草綠茵茵的，像一塊塊碧綠的大翡翠，多么良好的學習環境啊！我想在這里我一定要好好學習。

　　我可以交到更多的良師益友不可以有更好的未來可以得到更多的樂趣，我們班的班主任，姓劉，所以我們都很親切地叫他劉老師，劉老師是一位數學經驗豐富善解人意和藹可親的老師，學習上遇到了什么困難都可以跟他訴說，她都會慢慢的開導我們，所以，老師是我們身邊最好的朋友。在這些優秀能干的老師的教導下，我的成績一定會不斷提高的'。

　　初中生活是多姿多彩的，是別具一格的，是回味無窮的，而我的初中生活，更像是一杯苦咖啡，苦澀中帶有淡淡的哀愁，只有細細的品味，才能察覺它的香甜。

　　我將看到一個動人的新世界，在那里，我渴望生活，渴望創造，渴望學習，我會成為我的人生生涯，譜寫一曲壯麗的樂章，我會慢慢適應到新環境中，努力融入到這個學校的大家庭中，盡快認識全班同學，呢和他們做好朋友，做知己。

　　我希望我在嶄新的學校，嶄新的學期，嶄新的起點，有更新的進步。

　　新生活作文 54

　　爸爸說：“現在打印資料可方便了！一輸入，一確定，唰！好了，還有彩印呢！”

　　阿姨說：“現在買菜可容易了！一走進菜場，每個攤都掛著牌子，肉類、魚類、熟食類、生食類等，再也不用滿菜場跑，才找到自己要買的東西啦！”

　　是啊！時代在變化，科技在發展，那個吃不飽，穿不暖的時代已經離我們遠去了！現在的中國，是一個全新的`中國。爸爸說，自建國以來，我們中國就在不斷進步，不斷發展。現在的中國，百姓幸福安康，孩子勤奮好學，青年力求上進，老人幸福安逸，盡享天倫之樂。中國也與外國友好往來，共創絲綢之路。這一切的美好，都要歸功于偉大的中國共產黨，是它帶領我們走上了新的道路。

　　在我們身邊，處處是社會進步的現象。看，我們學校的每一間教室都安裝了新的觸屏白板電腦，上課時，老師再也不用在小黑板上寫字了，不用擔心粉塵對身體的危害，只要一投影，全班都可以看到老師所寫的內容，想用課件或想查一些資料也只需在白板上切換計算機就可以有精美的課件或要找的資料了，真是方便極了！

　　以前，馬路上，各類小汽車排著廢氣，污染了城市，但現在的汽車可不同了，現在的汽車，是新能源汽車，有“吃氣”汽車、“喝酒”汽車等，它們以吸收廢氣為燃料化為能源行車，不費油，不費電，也不污染城市，真好！

　　現在的中國，已經走向世界。我為能生活在這樣的一個國家而感到自豪！

　　祝我們的祖國未來更加美好！

　　新生活作文 55

　　八月的一天，我踏進了中學的校園，成為了一名初中生，從開學到現在我也經歷了許多事，有了不同的感受。

　　開學第一天我撫摸著嶄新的書，心里十分忐忑，怎么辦啊？初中老師的講課方式與小學大有不同我會不會跟不上，學習會不會下降。老師會不會不喜歡我。我心里非常緊張，生怕自己學習不好，上不了高中。

　　慢慢地，我體會到了班級帶給我的溫暖，你就是李娜同學吧，我鄰座的一位女生問我：“你是李娜嗎？”“你是？”“我是馬新雨，你也住綠茵小區啊！”“是啊！”很快和初中同學成了朋友。不久之后的心理課上，通過老師做的幾個小游戲，我又認識了很多同學，這些同學很熱心，那我有困難的時候。他們會及時伸出援助之手；當我不開心的時候，他們會想盡方法把我逗樂。在初一四班這個大家庭里，我感受到了前所未有的溫暖。

　　每次上完課老師都會留下一大堆問題，其中必定有我不會。的.只能問問同學們了，你問同學，大家都來幫我講解題目，我很高興。英語課上。老師經常會讓同桌練習對話，我同桌是學霸，而我英語不好，我生怕我會拖他后腿，但他卻一遍一遍的教我，還鼓勵我舉手，下課后我們也經常練習英語的音標和句子。很快，我喜歡上了英語，這多虧同學們的友好。

　　“喂，等等我！”我跑向操場，隨著做操音樂的響起，我站在陽光下，草地上。和煦的陽光照在我臉上，照在我心里。不覺暖洋洋的。

　　我的新校園，我的新生活，我用心感受！

　　新生活作文 56

　　一陣大雨過后，茂盛的大森林里搬來了三位新鄰居，讓我們看看它們是誰吧！

　　我們來到一塊鋪著綠色地毯的草坪上，一雙臟兮兮的`的大鞋子被主人丟到了草坪中間。它憂傷地哭泣著，遠處飛來了一只大鳥，大鳥不解地問：“你怎么了？”大鞋子回答：“我一點用都沒有，都是因為我太臟了！”大鳥聽了，立刻叼起大鞋子，飛回了家。它把剛出生的小鳥兒放進鞋子里，細心地照顧著它們。大鞋子看到小鳥住了進來，不再覺得臟了，它愿意成為小鳥兒的家。

　　我們來到一條會唱歌的小河邊，一雙美麗的高跟鞋在河面上漂浮，它想到主人居然丟棄了它，失望極了。一條小魚兒看它無家可歸，于是，悄悄把它游回了家，當玩具玩。高跟鞋和小魚兒在水里歡快的玩耍著，它們成為了一對好朋友。

　　我們來到了一片開完鮮花的草叢邊，一雙很小很小的鞋子躲在了小角落，它東張張，西望望，偷偷地擦著眼淚。一只小螞蟻看見了，覺得小鞋子正好可以幫自己過河，就問道：“你能幫我過河嗎？”小鞋子立刻止住了眼淚，跳到河里：“上來吧！我幫你一起過河。”說著，它便把小螞蟻安全地送到了河對岸。“謝謝你！”小螞蟻大聲地說。小鞋子心里歡喜極了，原來，我也可以幫助別人呀！

　　小朋友們，現在你們知道那三位新鄰居是誰了嗎？

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