為了你作文范文

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的為了你作文范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　為了你作文1

　　人的一生總不知道是為什么來到這個世界上，直到我真的走不動了。又見一對新人結婚，她們手牽著手，那笑容在說她們真的很幸福。她們從此相互依靠，剩下的路都一起走，我也好想要你，你在哪里？

　　我的確是青春期的孩童，我見過早戀的人。她們手牽著手，也會有爭吵，我沒有見過從校園走進教堂的人們。可我曾經聽過這些故事，心里的幻想忽然醒了。這個世界有沒有一個人會不會像父母一樣愛我，有沒有那么一個人是我會為了他付出全部，我的愛人會在哪里。總在路上時不時的看見那些小情侶們曖昧牽手，時不時會嘴角上揚，感覺好甜蜜。然后我就會好奇的回家問父母，她們卻說愛情沒我想的那么甜蜜，只是柴米油鹽醬醋茶味道不算華麗，但是這些東西真的有很大的力量，你好好學習吧！

　　好好學習，這到底是為什么？為了工作為了錢還是為了什么？我想是為了獲取知識吧！一個人寫著作業，背著枯燥的課本，逼著自己思考數學題。我真的快不行了，看著外面活蹦亂跳的孩子們，我忽然想回到小時候有人陪。小時候我們有伙伴有父母有家人會一直在我們身邊，但是我們慢慢長大，卻發現自己要走的路里她們越來越遠。我開始哭了，開始鬧了，我想這便是長大以后我們要面對的'。

　　開始害怕前面的路途有沒有陪，有沒有人會陪我走。仔細回憶之前的每一段路，我們都會遇到一些人陪我們走，那些人是老師是同學是父母等等。我想以后的路也會有一個人陪我走的。但是這段青春期真的很重要，它決定了你后半生要走什么樣的路。而現在知道每一段路總有人會陪你，那么我要好好的走過這么分叉口。

　　你在哪里？是否也和我一樣在寫著枯燥的作業。終于找到個理由讓作業不枯燥了，為了你。為了你，我要好好學習，走過這段岔路口遇見你。

　　為了你作文2

　　在一次偶然，老師把一個調皮的你，調來和我做同桌，那時，老師就認為，近朱者赤，近墨者黑，和我做同桌也許不會再那么調皮吧。

　　就這樣，我們做了同桌一年了，我們之間建立深厚的友誼，自然的有了一些流言蜚語，人家說，你喜歡我，那時候的你，極力反辯，我也知道自己的樣子比不上別人，我不再胡思亂想，只是在心中深深的祈禱而已。

　　如今的你，也許在班上認識了不少的同學，也許，在你的心中，我僅僅只是你的一個“老”朋友，我也不會死纏爛打，看見你和你的女同學打羽毛球，我心里真的很難受，我不知道這是不是闖說中的“吃醋”，可是我心里真的有點恨那位和你一起打羽毛球的女同學。看見你取得了好成績，我在心里也替你高興，我會一直在心中為你加油，為你祈禱，祝你早日得到幸福。

　　如果，我擁有一個拉丁神燈，能讓我許一個唯一的愿望，我不會許個希望自己快樂的愿望，為了你，我愿意許一個愿望就是希望你永遠幸福快樂！

　　如果，有一天，你消失了，為了你，我每天都在心中默默的祈禱，每天傻傻的上QQ，看你是否上線，我會在人間彷徨，瘋狂的.尋找你。

　　你要知道，在你十分困難、十分無助的時候，為了你，我會一直陪在你的身邊，安慰你，幫助你，就算你對我發多大的脾氣，我仍然會對你不離不棄。

　　你要知道，當你很開心的時候，我不會走上去打擾你的如此高興的興致，為了你，我愿意一個人在角落邊默默的哭泣，也不愿意打擾你的好心情。

　　我想問你一句：“你懂得愛是什么嗎？即便你懂得了，也許你也無法領悟出愛的奧妙。”你要知道，為了你，我可以不惜一切！

　　為了你作文3

　　很多人認為被點贊的行為應當是見義勇為這樣在社會上極大影響力的事，其實這個世界上有許許多多的行為值得去點贊。

　　這次學校開展了“清潔城市”的活動，我與張同學共同參加這次活動。我們被分配到公園打掃衛生。到了公園，那里陽光明媚，鳥語花香。抬頭仰望樹木，樹上滿是綠金子，時不時從枝縫投射來太陽的`幾片影子。俯瞰大地，地上小草連成群，時不時彎下纖細的腰，不知是風想帶著他們玩耍，還是草想撓風的癢癢。可是美中不足的是地上散落著紙屑，果皮和塑料袋的身軀，看到這情形，我們決定還這里一片凈土。

　　快到正午，太陽突然增強了它熱力彈的威力，瞄準我們的身軀向我們襲來。一群人剛剛鼓起勁去重復撿拾垃圾再扔進垃圾桶的決心似乎瞬間被擊潰了。有的人看到了不遠處的游樂場便向大家歡呼著：“大家看，那里有游樂場！”張同學卻冷冷地對他說了一句：“我們不能去，我們的任務還沒有完成。”聽到這話，大伙兒頓時雅雀無聲，我對此表示贊同。

　　“這太陽，好刺眼！”我們繼續彎下身軀，我們看到影子像回形針一樣彎曲，我們的汗珠急不可待地探出身體，像雨一樣滴入土地，不時發出“滴嗒”的怪聲。我們把最后一片垃圾塞進垃圾桶時，一位中年男子將目光投射在我們的身上，詢問我們在干什么，是哪個學校的學生。我便一一地說出，他隨手拿出手機，將我們的樣子拍了下來，并對我們說：“我要為保護環境的行為點贊！”那聲音打破了樹林的沉寂，我們欣喜萬分，感覺心里比吃了蜜還甜。

　　從那以后，我就知道了小事也能激起社會的正能量。為你我的行為點贊吧。

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