我的童年生活作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的我的童年生活作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的童年生活作文1
那段時光是所有人一生都不會忘記的;那段時光懵懵懂懂，但卻是一生中最單純，最快樂的。你若問我那段時光是何時?我會準確無誤地告訴你，那就是童年。
我有這么一件童年囧事。記得有一次上完體育課，因為剛打完籃球，我累得氣喘吁吁，滿頭大汗�？诟缮嘣锏奈译y受極了。于是拿出水杯準備補充身體內的水分。這時我才發現，水杯里空空如也。這可如何是好？看來只能硬著頭皮向班里的同學一個一個借水，可是他們也很渴，都不愿借給我。這時有一個人“好心人”給我出了一個主意，說：“你可以去廁所的水龍頭接水啊！”我傻里傻氣地想：好像還真的有些道理，喝了又不會中毒。我內心的渴望加上我對水的渴求，于是，我真的去廁所接了一杯水。
接完水后，我便開懷暢飲，不一會兒就把一杯水喝完了，原來廁所的水也沒有什么怪味。
不知道這件秘密被哪個同學知道了，把這件事在我們班里傳得沸沸揚揚。這時，許多同學跑過來問我這件事情是不是真實存在，我對他們的詢問不理不睬，但在我的'心中，我已經無地自容了，恨不得找一個地縫鉆進去。這件事一直在我們班傳為笑談，在全校有廣為流傳的趨勢。事后我對干了一件這么愚昧、無知、可笑的事而感到后悔莫及，很長一段時間我在同學面前都抬不起頭�，F在我想起也會感到有些可笑。
童年就像天上的星星，一眨眼就天亮了，星星也消失了，但童年不會像星星那樣會再次出現，而是一去不還了�？粗甑恼掌�，又抬頭望望墻上的掛鐘，那個可笑的童年又重臨于我的心頭……
我的童年生活作文2
在過去的每一個兒童節，我總能收到長輩大大小小的禮物，可是今年剛剛過去的這個兒童節，我意外地沒有收到任何禮物，是他們遺忘了，還是他們已經認為我這個初中一年級的學生再不是兒童了？然而對于那些童年時期往事我還是記憶猶新！
記得七歲的那個兒童節，我喜出望外地收到姑媽的一輛自行車。雖然家中已有兩輛小自行車了，但都是我年幼階段的兒童車，后輪拖著兩個大大保護輪子，對于一個二年級的學生來說，這種車子已經不再適合騎了，所以我一直都渴望擁有一臺只有兩個輪子的自行車，像那些大哥哥姐姐們一樣自由暢快地穿行在馬路上。但爸爸媽媽說我還小，容易跌倒受傷，就沒有給我買了。收到姑媽的這份禮物后就迫不及待地推著嶄新的自行車到公園的'廣場上學了。因為這輛后面沒有附加的兩個輪子作保護，而我又習慣了以前的那些兒童車，所以一騎上去就失去平衡跌倒在地。一個下午，我但沒有學會，反而跌得傷痕累累，就回家哭著對爸爸說，不想學了。爸爸若有所思地問：“你不是一直都嚷著要學自行車嗎？”我說：“是的，但是想不到自行車這么難學的，又容易受傷”。爸爸說：“任何一種本領都不容易學的，但只要有毅力和懂得方法，有克服困難的信心就不難了，一個輕易放棄的人，到最后總是一事無成的。騎自行車就像做人一樣，只要懂得平衡，身子要直，眼睛看著前方，鼓著一種不怕受傷的勇氣，才不容易跌倒”。雖然對于爸爸的話我似懂非懂，但他說學本領要有毅力和勇氣我還是明白的，于是推著自行車我繼續來到廣場上，謹記著爸爸說的要平衡，雖然剛剛還是騎上去就跌倒，但我咬咬牙，拍拍衣服后再繼續，終于真的我慢慢地掌握了平衡，從幾米到幾十米，再到可以繞著廣場一圈又一圈的地轉，就這樣，我便學會了騎自行車。
之后我還學會了游泳，溜冰，以及羽毛球等多項體育運動，每每當我又痛又累的時候，便想起了我學自行車的經歷，仿佛就有一股戰勝困難，堅毅勇敢的力量注入體內，讓我從不放棄，信心百倍！
我的童年生活作文3
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲得叫著夏天……”夏天，知了的歡唱讓我的童年生活聽見了笑聲，茂盛的梧桐樹讓我的童年生活增添了色彩，調皮的伙伴讓我的童年生活充滿了生機。
一
小時候，每年暑假，我都會走進鄉村，親近大自然。城市里的喧鬧與灰塵在山村里消失得無影無蹤。這里空氣是那么地清新，天空是那么地明朗，一切又是那么地寂靜，使我感到心曠神怡，滿心愉快。鄉村的田野一片金黃，勤勞的農民正忙著收谷子，我在阡陌間歡快地走著，放聲背著《憫農》這首古詩。背完了 ，我便驅趕著土雞，學著黃�！斑柽琛钡慕新�。累了，我就蹲在小溪旁，觀看鴨子戲水。鄉村的風光是我童年生活中的一幅絢麗的圖畫。
二
小時候，每到夏夜，我都會來到梧桐樹下，和小伙伴們講故事。我們展開自己豐富的想象，放開自己甜美的聲音，編出一個一個生動、有趣的童話故事，與伙伴們一起分享。講完故事，我們來到一處草坪里，踮起腳尖，提起褲邊，讓自己的腳輕輕踩到草坪地，豎起耳朵，靜靜細聽，蟲子的歌聲有多美。接著，我們在草坪里相互追逐，歡樂的笑聲劃破了夜晚的寂靜。夏夜的談話聲、蟲聲、歡笑聲是我童年生活中的一曲優美的旋律。
三
小時候，每到酷暑，知了就會在樹上唱著夏天的歌，我則跑到外公的菜地里玩耍。雖然天氣悶熱，可是，外公的菜地里，南瓜、冬瓜、黃瓜的'藤向四處攀爬，一片片綠葉擋住了強烈的陽光，外公的菜園是個避暑的好地方。我有時在菜園里靜靜的觀看螞蟻搬家；有時讓外公用竹棍和塑料袋制作捕蟲的工具，然后揮舞著它，去捉翩翩起舞的蝴蝶；有時摘一個個紅撲撲的番茄解渴；有時在菜園里的雜草中，拔幾根狗尾草編出幾只毛茸茸的小狗。外公的菜園是我童年生活中一道迷人的風景。
我的童年生活無憂無慮，美好的夏天讓我的童年散發出更燦爛的光芒。
我的童年生活作文4
“池塘邊的榕樹上知了在聲聲叫著夏天操場邊的秋千上只有蝴蝶停在上面黑板上老師地粉筆還在拼命唧唧喳喳寫個不停等待著下課等待著放學等待游戲的童年”這首歌令聽到的人情不自禁回憶起自己的童年…
其實記得的不過是那么幾件事
上學
我人生中第一次上學是在上幼兒園的時候。上幼兒園對我來說不是什么高興的事，每天媽媽送我上學的時候，我就重復的告訴媽媽早點來接我。開學第一天，媽媽牽著我的手，到了家對面的幼兒園，老師給了我一個漂亮的米老鼠書包，這也是我人生中的.第一個書包，看著著新鮮玩意兒，我也沒這么變扭了。面對生疏的老師和同學，我顯得安靜，認生。上課也安安靜靜的，算是個乖孩子，可文靜了……
兒童節
我小時候最期待的就是兒童節了，因為那一天，是我的節日。
每年的兒童節前一個月左右，老師們就會排練一些小節目，在那天，表演給家長們看，還會請專業的人來錄影，然后刻成光盤。那是，影碟機還很普遍吧，現在好像都沒人用了…兒童節前一天，媽媽們會領著小朋友到理發店理做頭發，五顏六色還香噴噴的，好興奮。兒童節那天，我們穿上表演的衣服，化上妝，大大的腮紅，夸張的眼影，再在頭發上撒上亮亮的金粉。等待演出……跳完之后，就可以領一份吃的東西。我此時的腦海里，還能想到一些場景，還好我還記得…。
各種比賽
這也是在幼兒園的時候。那時，幼兒園里有一個講故事比賽。李老師叫大家買故事書，并且背下來。我還記得那故事的開頭“在一個夏日炎炎的下午，大灰良…”其他的已經忘了，我的同桌的名次比我高…還有一次，是積木比賽。其實我根本就不會，純屬湊熱鬧，半天拼不出來什么……有一次，英語比賽，我只記得基本單詞，看著旁邊的同學把光盤里的小句子都背了出來，我有些自尊受挫，那時候幼兒園的英語我也只記得dog、cat之類的了
回憶起來，那時的我天真，童趣。還好我沒忘記…
我的童年生活作文5
童年生活是多彩多樣的，有歡樂，有痛苦，有傷心的，有激動的……這么多的情緒會聚在一起，便形成了一個多彩的童年。
記得有一次，那是一個炎熱的夏天，知了在樹上賣力地叫著，而我卻在空調屋里不耐煩的翻著書。忽然，爸爸從外面走來，高興地對我說：“你想不想去游泳”?這時的我，竟然沒有反應過來，好半天才明白，我撒嬌似的拉住爸爸，說：“去嘛去嘛，快帶人家去吧�！卑职纸洸蛔∥业娜鰦�，滿口答應了。
坐上車，大約走了一個小時后，我們便到達了目的地，到了目的地后，爸爸給我交了錢，我們便進去了，這時，走過來一位年經的老師，她對我說：“我姓王，以后便是你的老師了”。然后他又對爸爸說了什么，爸爸沖我擺了擺手后邊走了，走之前還對我說要在放學時再來接我。
這時，王老師又把我領到了更衣室，換了衣服后，我們便進了游泳池。做完了短暫的`熱身運動后，就可以下水了，我小心翼翼地扶著扶手下水了，“呀！”剛一碰到水我便驚呼了一聲：水好涼呀！可我還是咬著牙下了水。
王老師又叫我扶著池子的邊沿在水里慢慢地走，說是要適應水的溫度，走到深處時，王老師又讓我們大口呼吸。走了一圈后，王老師又說：“這節課我們學習憋氣，憋氣時嘴和鼻子不要吸氣�！拔野凑绽蠋煹脑捵隽艘槐椋腋∩蠒r，王老師還夸我做的好呢，我心里像吃了蜜一樣甜。
童年生活是豐富多彩的，你有什么有趣的童年趣事呢？快告訴我吧！
我的童年生活作文6
在8歲那年的一件事，至今讓我記憶猶新。
那天，我忽然覺得在學校除了學習就沒有別的事干，挺無聊的。于是我突發奇想：搞個惡作劇，整一下我的同學李鑫牛——上次他不是讓我出了點丑嗎？這次正好逗他一次。
說干就干，我和另一個同學密謀好了，在上課前，偷偷地把他養的小白鼠放在了李鑫牛的書包里。
“叮呤呤、叮呤呤”。上課鈴響起來了，老師走進教室，大家行了師生禮，此時，好戲開演了——李鑫牛一打開書包，“噌”地一下，突然竄出一只小白鼠，李鑫牛“哇”地一聲大叫起來，幾乎同時與小白鼠一起蹦起來了，女老師看見小白鼠也嚇得驚叫起來。這下子，教室立馬開了鍋，“啊——！”“吱——”真是人“飛”鼠“跳”，要多熱鬧有多熱鬧。課堂頓時變成了“哇呀國”，亂成了一鍋粥。只有我和同伙鉆在桌子下面摟著肚子“咯、咯”偷笑。小白鼠在班里上竄下跳，嚇得一些女同學連哭帶喊地跳到了桌子上。
一看事情有些搞大了，我和同伙就趕緊把小白鼠悄悄捉住。教室里半天才安靜下來！老師氣憤地問：“這是誰干的？”沒有人回答老師。停了一會兒，老師語氣緩和了些，又接著說：“誰干的？自己主動承認了不受罰。”吃軟不吃硬的我們，終于向老師承認了錯誤。老師狠狠地批評了我們一頓。要我們先向李鑫牛道歉，再向同學們道歉，然后各寫一份檢查，第二天交給老師。說實在的，我們打心眼里也覺得自己確實做得過了分，頗感后悔。
如今，我已是少年�？墒敲棵肯肫鹱约和陼r的頑皮，都忍不住還是想笑出聲來。呵呵，童年就像河里的一朵朵浪花，有水平如鏡的.靜湖，有微微泛起的漣漪，也有洶涌澎湃的波濤。在我的童年時光里，充滿了樂趣，叫我怎能不開心呢？
我的童年生活作文7
如果沒有失去，便不會有回憶與珍惜。而童年似一塊五彩繽紛的棒棒糖，甜蜜一直滋潤著我，伴我在人生路上遠行。
小時候的我，最盼望下雪了。如精靈般的雪花從天而降，在帶來一絲冰涼后，緩緩消失，快樂在心底蔓延著。一片雪花飄啊飄，伴隨著時光追朔到我的童年。
我玩雪，從來也不心急。先從腳邊，開辟出一道路。推著雪堆一點點往前，走過白樺，掠過青松，路過枯木，經過寒梅。成堆的雪早已沖過了手套的防御線，但我依舊傻乎乎的向前走去。累了，乏了，手心才隱隱作痛。
拿出了彩筆，抓起一塊凹凸不平的雪團，急切地涂上顏色，卻沒發現自己的手同樣也被染了色。但對于我來說，這一切都沒關系，自己只在乎自己想要搭起來的雪人。很難想象，年僅六七歲的我會偷偷的搬出在倉庫里塵封多年的鐵鍬，使出九牛二虎之力，嘿咻嘿咻的鏟雪。自己大概都不知道，鐵鍬究竟倒了多少次，自己究竟摔了多少次。好在在我的堅持下，一個比我高一頭的雪堆鏟了起來。
我的手是冰涼冰涼的，我的腳是冰涼冰涼的，在冰涼冰涼的心口上，卻跳躍著一顆鮮活的、炙熱的心。這股源自心房的暖流流至我的全身，使我感覺不到一點寒冷�，F在的我才明白，那股力量，名為童真。
我接著做起了頭，兩只炯炯有神的眼，一個細長的鼻子。還有一個開心的微笑。將之前的紅心放進雪人的心窩，在我曾經小小的`世界里，它便與我一樣，有了心跳，有了生命。
次日，當又一輪冬陽從天空升起，無聲無息中，那個雪人，化了。地上還存有被染成紅色的水。那是，雪人的心……
我愣在那里，心里有一種說不出的惆悵。是不是一旦長大，我所珍惜的，都將逝去？我的內心迷茫著。
然而，恰好天上飄過一朵云，與我的雪人那樣相似！巨大的自豪籠罩了我的心：我的雪人，去了那么高、那么美的地方！迷茫的心找到出路：即是我們都變了；即使我們都會變；即使我們都得變，但擁有回憶，懂得珍惜。
當我的童年成為塵封的記憶時，我便可以像現在這樣仰望天空——
看！我的童年在向我微笑！
我的童年生活作文8
童年，是短暫的，又是美好的。無論它快樂、悲傷、自由、憂郁，都是讓人難以忘記的。
在小時候，總感覺長大是那么的遙遠，童年永遠不會離我們而去，可是一轉眼間，那個離童年遠去的畢業生變成了認為永遠不會長大的我，有太多太多美好的回憶在我腦海中浮現，長大了，永遠都不可能再無拘無束、自由自在了。
在我的童年生活中，與家人一同出去玩的情景、被老師夸獎或批評的場景、被父母教訓的場景、爸爸媽媽給我買許許多多小禮物時的場景……一幕幕場景像放電影似的在我腦海中劃過，細細看一遍這回憶的“電影”，想想還真有些舍不得，舍不得老師，舍不得同學，舍不得無拘無束的生活，舍不得……
記得很小的時候，我還是個小女孩，洗完了澡就光著屁股在爸爸媽媽面前轉悠，逗得爸爸媽媽哈哈大笑；周末時，我們一家三口都睡懶覺，我就跑過去鉆到爸爸媽媽的被窩里。而現在，那種情景再也不可能出現了。
在我的小學生涯中，更有一些事情給我留下了深刻的記憶，比如我那幾個要好的.姐妹、換了一次又一次的同桌、我的好老師、深厚的“跨班”甚至“跨級”友誼……母校中有太多太多讓我貪戀的事物。
不想離開這哺育的我們五年的母校，不想離開我愛的、愛我的老師，不想離開我的好姐妹，不想離開可愛的童年。謝謝你們給我一份難忘的、深刻的經歷，我會留給以后，慢慢地、細細地品味這些美好的回憶。
我的童年生活作文9
我的童年時期是畫著我多姿多彩的生活的畫！我的童年時期是一首動聽的歌，歌詞是我生活中的一點一滴！我的童年時期是一個夢，夢里有我的天真活潑和想象的憧憬。我的童年時期是一種令人向往；無憂無慮的生活！
童年時期是生活最令人難以忘懷的.，特別是家旁邊那片竹林。當我放寒暑假踏上回家的旅程時，第一個想到的就是那片竹林。
記得我七歲那年的某個星期天，天氣很熱，火辣辣的太陽無情炙烤著大地。媽媽不準我出去玩，還拿了一本書給我看。我把書亂翻一通，假裝讀了起來。媽媽看見我在讀書，隨后就去睡午覺了。還沒等媽媽把門關上，我就迫不及待的偷溜出去了，頂著天氣的炎熱，我連忙去找伙伴們，我們一起在竹林里集合。
“我先爬�！薄拔蚁扰馈！蔽覀儞屩鵂幾约号乐褡拥捻樞�，順序確定好以后，我們爭先恐后地把鞋子脫了就往竹子上面爬，看誰先爬上竹子。一節，兩節，三節……我慢慢的爬了上去，眺望遠方，隨處可見的莊稼成了一片綠色的汪洋。突然，一個熟悉的身影進入了我的視線。不好——我爸爸回來了，我連忙從竹子上滑了下來把鞋子穿好，裝模作樣的和同伴們討論起學習來。結果，那個疑似我爸爸的人經過時，我才發現，原來那不是我爸爸，真是虛驚一場。
我們繼續比賽著爬竹子，到了下午我爬的最高的一次，共爬了十三節竹節。而其他的同伴之中，爬的最高的只有十一節。所以我贏了，她們把身上的糖果都給了我，看著手里的戰利品，心里暗自高興，爬竹子可是我的強項。我從小就是爬竹子長大的，敢和我比簡直就是自討苦吃！不過贏是贏了，腳也在爬竹子時被磨破了皮，看著戰利品我喃喃自語道：“這些糖果真是來之不易呀！”
回到家，媽媽午睡剛醒她看見我的腳，又開始用她那“三寸不爛之舌”嘮叨了，你聽：“你看你，叫你讀書你不讀，腳又被磨破了，舒服了吧……”媽媽的嘮叨對我來說是家常便飯，不過，她在怎么嘮叨也無法終止我對竹子那份特別的喜愛之情。她也不可能束縛我，不去回憶自己美好的童年時期和在竹子上度過的美好時光！
我的童年生活作文10
我童年生活里，有許許多多令我快樂而有趣的事，那些事好似天空中閃閃發光的星星，數也數不完。今天，我就把最耀眼的一顆摘下來給大家看看！在我六歲那年，我看見體育頻道里的.運動員們打籃球、游泳、踢足球……個個是運動健將。看完后，我也被他們吸引了，總想學著他們的動作做運動。
就在一個星期天，我跟母親到河邊去玩耍。路途中遇見一個小水坑，水清清涼涼的，宛如明鏡一般，清晰的印出藍天，白云。頓時間我腦海里閃出一個念頭，游泳隊員那么高的個子都能游過比這大幾倍的水池。這個水坑這么小，我個子這么小也應該能游過去吧！我站在水坑邊學著游泳隊員的動作，雙腿并攏，面向水坑，不管三七二十一跳進水坑。只聽撲通一聲，咦！怎么回事？我直直的站在水坑中。母親看見了問我：“你要干什么啊？”我說：“在學游泳隊員游泳呢！”母親頓時捧腹大笑說：“哈！哈！你這傻孩子，那些運動員是經過千辛萬苦的鍛煉才會游泳的。還有這是水坑不是水池，怎么能游泳��！我刷的一下臉紅了。哈哈哈！這就是我的童年。
真是光陰似箭，日月如梭，轉眼間就到了該上小學四年級了。童年像一串七色的泡泡，里面裝滿了童真和童趣，童年又像一道五彩繽紛的彩虹，編織著無數天真與快樂；現在回想起來，既感到留戀，又感到好笑。我們一定要珍惜童年生活，不要讓童年白白流逝。
我的童年生活作文11
童年就像一個調味盤，調呀調呀，調出了酸、甜、苦、辣、咸！下面就來看看我的調味盤里調出了什么味道吧！
三歲那年，外婆煮了麻辣豆腐和炒辣肉招待客人�？吹侥菑腻伬锒顺鰜淼南銍妵姷睦比�，再看看外婆她們吃得津津有味，我忍不住咽口水了！忘了媽媽說我不能吃太辣的要求去央求外婆，外婆說：“你現在太小了，吃太辣對胃不好，會生病的，不能吃”我又去乞求媽媽，媽媽說：“外婆說得對，你不能吃這么辣的，晚上我幫你做最喜歡的炸肉丸子！”沒辦法，我只好委屈的走開了�？腿俗吡酥�，媽媽她們就去地里摘菜去了。我心想：家里就我一個人了，天助我也，正是我“作案”的好時機，哈哈！我拿了一個小碗夾了一塊麻辣豆腐，再夾了幾片辣肉。聞著香香的辣肉，心里擔心著媽媽她們馬上就會回來，于是我夾起辣肉來迅速的吃了起來。等我感覺出辣時已經吃了好幾口了，淚水“嘩嘩”往下流了出來，就在這時媽媽她們回來了，看見我這模樣不禁哈哈大笑起來“我的好寶貝，叫你不吃偏要吃，好了，現在知道厲害了吧，快快趕緊來喝點涼水漱漱口”.這件事，我現在想想也會笑出聲來的。
我五歲那年，爸爸在家里養殖竹貍，有一天媽媽不在家，爸爸去幫竹貍打掃衛生，他怕我一個人在家不安全，把我帶到竹貍棚里。爸打掃衛生前叮囑我說：“你在一旁看看，不要去抓竹貍，會咬傷你的，知道嗎？”“嗯”!我東瞧瞧西看看，看到小竹貍毛茸茸圓溜溜的很是可愛，于是我就不怕它們了。我觀察了一下養竹貍的池子，發現下面都有一個小洞，我心想竹貍這么可愛，應該不會咬人的'！想到這我用手指從小洞里伸去逗它們玩，“吱”一聲我被竹貍咬到了，非常痛還流出血了，我怕被爸爸發現后罵我不懂事，我用另一個手指頭壓著傷口，直到媽媽回來才發現我的秘密！媽媽把爸爸數落了一頓后，轉過來笑著對我說：“受傷了還不說，你還是小孩子嗎”!爸爸還在旁邊抿著嘴嘿嘿的笑！弄得我好尷尬！
我從小隨爸媽在山里長大，可以說山是我的朋友，水是我的伙伴，花花草草、石頭、木棍都是我的玩具，雖然我也有芭比娃娃之類的玩具，但是跟大自然在一起讓我覺得更親密！有開心有難過，有快樂也有傷悲，這就是我的童年！我愛我獨一無二的童年！
我的童年生活作文12
每個人都有一個屬于自己的童年。有的人是快樂的童年；有的人是貧窮的；有的人天資聰明；有的人愚昧無知。我的童年也有不同之處，但是童年永遠都是快樂的，我童年就永遠都會圍著快樂，我的童年就不停地在快樂中快壞。雖然有時會有一些苦惱，但我相信這些都是人生挫折。所以我要珍惜時間。明代文豪文徵明的兒子文嘉年少時便說：明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。世人苦被明日累，春去秋來老將至。小小年紀就告誡世人要珍惜時間。愛惜每一分鐘，珍惜自己的`童年，讓它充實有趣，讓我的歡聲笑語頁留在童年里。
在我的童年里，有許多事情給我留下了深刻的印象。
在三年級時，我和哥哥去我家院子里踢球，當時我只有十歲，哥哥十三歲，從年齡上看，我一定會輸，哥哥的技巧是我的10倍，我更是必輸無疑。我和哥哥決定誰先進10球，那么誰就獲勝。由于我技術不太好，所以哥哥讓我先發球，我先用右腳踢出了一個“V”字形球，我先繞開了哥哥，跑過去準備射門，但哥哥像幽靈似的，緊跟不放。我知道如果我衣舍，哥哥將用左腳去擋球，那么我就耗費掉了一個進球機會，所以我要去把球給帶進球門，進這開場第一球，我快馬加鞭，沖向球門，哥哥也不甘示弱。他快如閃電地向我沖來，就在這千鈞一發的時刻，一個小石子將飛滾中的足球給彈開2、3米高，我嘆息道：哎，盡管小石子不起眼，卻能將飛滾的足球彈出，真的很了不起。
日月如梭，球賽已經到9比9的關鍵時刻，萬分危急的時候終于到了，我的額頭流著一滴一滴的汗珠，我揮汗如雨。我和哥哥一沒力氣再來跑步，已經筋疲力盡。我屋里得意了一下球，果然，哥哥中了我的計，哥哥輕敵了！我看哥哥注意力沒有集中，這可是千載難逢的好機會，現在機不可失，我爆發了我最后的潛力，沖向球門，一腳射球，進球了！我興高采烈，這歡聲笑語留在了我的童年中。在我的童年中也有酸甜苦辣的滋味。
我的童年生活作文13
童年時期仿佛在合上日記本的瞬間結束，我所有的童真將永遠保存在那里，化為此生永遠美麗而疼痛的塵埃。——題記
翻開小學時的日記本，本中凌亂稚氣的字寫著那個時期的我的所想所思。讀著自己的童年時期，幾番滋味涌上心頭。
“雨過后，柳樹披上了新裝，它新生的芽像綠色的豆娘一樣落在樹枝上，從遠看，柳樹仿佛籠罩在綠色的云里。”我驚訝于兒時的觀察力，但更令我驚異的是自己已經失去了那種能力。柳樹年年發芽，可今年的春柳在我眼中只是一片綠了，平淡無奇。什么時候我眼中的生活就此退色了呢？世界不是缺少美，只是缺少發現美的眼睛。在樹下，我靜靜握著那新生的枝葉，枝葉還是那枝葉，只是那年的豆娘再也飛不回來了。
“對不起，我不該把你們帶回家！都說你們不會長壽，那么死在同伴身邊會令你們更溫暖些吧！”這是那年寫給死去的小鵪鶉的信，雖然沒人理解，但我寫得很用心。當寵物賣的鵪鶉是活不久的，理所應當地死了，而我內疚得無法自拔。那個處于童年時期的我總是用心愛世界，于是身邊的一草一木都成了我的一部分。可現在呢？愛總是太稀少。
“在接受教育的十幾年里，我們就像河上游棱角分明的石頭，到了下游，就成了圓圓的鵝卵石，失去了曾經的夢想，變得平庸不已�！边@段文字是我永遠的驕傲。他是一個孩子對生活最單純的不滿與反抗，雖然盲目，但這種精神又是多么可貴！可長大的我再回首時，卻感到陣陣心痛。仿佛在預言自己一樣，我已習慣了一成不變的生活，習慣了頂著黑眼圈撕下日歷的又一頁，漸漸的麻木了。童年時期之所以美好，是因為她從不麻木。
合上本，我無力地抱著它，抱著那個童年時期的我，靜靜的坐在地上。我的童年時期還在我的指間做著對未來憧憬的夢，而我卻拋棄了她。可我的`改變又是我所希望的嗎？時間是一種奇妙的東西，能帶來驚喜和悲傷，也帶走太多珍貴的東西使得回憶都是一種疼痛。迷茫中回首，我的童年時期留在了通往青春的路上。童年時期是因此才美麗的吧！而又有多少人和我一樣悲傷？只怕多數人都無動于衷。窗外的樹正抽出新芽，幾個月后將全部枯萎，只留下毫無生氣的枝干。沒有淚水爬上我的面龐，因為太悲傷，也沒有淚水。
我的童年生活作文14
人生最美好的時光便是童年，童年像一塊調色板，它可以把單調的生活變得絢麗多彩。
那是一個秋天的夜晚，爺爺在院子里邊喝酒邊賞月。一杯下肚，爺爺又倒了一杯，還連說：“好酒！好酒！”我疑惑地問：“真的比果汁好喝嗎？”爺爺說：“酒是神藥，不開心時來一點，開心時也來一點。唐代的`大詩人李白就是喝完酒才寫出詩的呢！”“哈哈哈！”我一聽，高興極了，“如果我喝了‘神藥’，不就可以變成天才了！”
趁爺爺拿水果的空隙，我端起酒杯，一仰頭，“啊，好辣！這就是神仙的感覺了嗎？”我自言自語，“也許喝得不夠�！痹俚挂槐�，一仰頭，又喝了下去。這時，肚子里火燒火燎的，感覺眼前有點模糊了，似乎什么都在晃動。又過了一會兒，眼前云霧縹緲，我似乎來到了仙界�！罢婧�，我要去天宮了！”接下來，我就趴在桌子上去天宮了。
迷迷糊糊中，我看見了孫悟空正津津有味地吃著仙桃，那天正舉行蟠桃盛宴，他搖身一變赤腳大仙，大搖大擺地走進瑤池，拔了幾根毫毛把端酒力士變成瞌睡蟲，自己在那里喝起酒來。原來，齊天大圣也是喝酒才變得厲害的！下次多喝點，多喝點。后來，爺爺進來了，看見我正在說夢話，又看見自己酒杯里面的酒沒了，頓時醒悟：“這丫頭，把自己喝醉了！”
時間過去六七年了，每有聚會吃飯的時候，家人總會拿這件事情尋我開心，我也在大家的笑聲中，一次又一次回味童年的快樂。
我的童年生活作文15
我的姥姥經常這樣說：“一年級小豆包，二年級大辣椒，三年級大菜刀�！比缃�，我已經是“大菜刀”了！說起我的校園生活，那可真是無憂無慮，“沒心沒肺”，你們別不相信，看！我的同學們來了……
二年級的一天，高老師頂著一頭剛燙完的卷發走進教室，她心里美滋滋地：“熊孩子們一定會夸我漂亮的'，呵呵”沒想到只聽“于記者”大喊一聲：“方便面！”同學們你看看我，我看看你，都是一臉懵的看著老師，在這個時候，不知是誰又來了一句：“早知道帶火鍋來好了，哈哈哈�！蓖瑢W們哄堂大笑，笑的肚子都疼了，高老師也是哭笑不得。
這么歡樂的場景可是常常出現在我的班級哦，一次語文測試之前，同學們正準備擼起袖子奮筆疾書時，突然，“鄭勞�！睂χ防蠋熀傲艘宦暋皨寢尅�，原來“鄭勞模”想問問題，情急之下，脫口喊出媽媽。梅老師笑呵呵地看著他，“鄭勞�！辈缓靡馑嫉刈プザ�，紅了臉，同學們笑地直拍大腿。
歡樂的時光總是過得很快，但是我對有趣的場景還是記憶猶新。記得有一次早自習的時候，同學們都在認真地讀英語課文。王老師發現有一個讀得搖頭晃腦的小男孩，：“咦？這不就是帥氣的大眼睛嗎？”王老師想逗一逗他，然后她向“大眼睛”走去。王老師對“大眼睛”說：“你長得那么好看呢”，沒想到“大眼睛”的同桌搶著說到：“你想嫁給他啊，呵呵呵”。王老師假裝惋惜地說：“我都這么老了，不能嫁給他了�！蓖瑢W們哈哈大笑，笑地眼淚都出來了。
這就是我的童年生活，精彩紛呈的校園生活和機靈、搞笑的同學，我的童年是彩色的。
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