賽陀螺的作文（精選16篇）

　　在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的賽陀螺的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　賽陀螺的作文 1

　　今天，我們舉行了一場陀螺比賽。你們相信嗎？我相信。

　　下午到了，我們第一節課是科學課，正好上午語文老師說今天下午第一節課會舉行我們已經期待以久陀螺比賽！不過林老師沒來，科學老師卻來啦。我還以為參加陀螺比賽這件事已經沒希望了呢！忽然，上課鈴響起，林老師進來了，我士氣大增。

　　不過林老師一進來就說：“同學們，你們想參加陀螺比賽嗎？”同學們異口同聲的喊到：“想！”“那么請把作文本拿出來，”林老師面帶笑容的說道。我一聽到老師說到這句話，我就知道自己沒希望參加陀螺比賽了。不過我又開心起來，不對，不是開心起來，而是迫不及待地想開始陀螺比賽。不過老師先讓我們沒資格參賽的同學排成一排，問現在是什么心情？有一位同學說：“難過。”老師又問：“你們有什么感受？”我誠心誠意的說：“比賽要開始了，我很后悔，后悔我沒有完成作業，不能參加陀螺比賽。”于是老師說：“好，說了的可以回去做好。”于是我急忙回去，我又聽到一名同學說：“比賽要開始了，我很后悔，后悔我沒有完成作業，還騙了老師。”不過在臺上那些同學沒有說，所以就不能參加語文老師的說寫群。

　　雖然我不能參加陀螺比賽，但是我可以給我的好兄弟加油。不過我的那位兄弟他的陀螺轉的不快也轉的不久。所以我把我的陀螺借給了他，正好我把陀螺借給他之后，他就獲得了可以參加決賽的人員。

　　我來到我的好兄弟那里，看到他們住的那四個人陀螺比賽，于是陀螺比賽正式開始了，老師一喊：“三、二、一開始。”同學們就爭先恐后地把陀螺轉動起來，我的好兄弟郭子軒不放過梁婷的`破綻，直接撞向的梁婷陀螺，讓它停了下來。不久后其他兩個人的陀螺也輸給了郭子軒，郭子軒把剩余的三人解決掉后正式成了決賽隊員，郭子軒進入了決賽后，被老師分配好了誰和誰格斗，郭子軒就和黃鑫做對手。比賽開始了，郭子軒的陀螺好像聽懂了他的話，直接撞向黃鑫。這時黃鑫的陀螺被撞之后來了個急轉彎飛飛向了郭子軒的陀螺，正好，這一撞把郭子軒的陀螺撞到障礙物反彈了回來。而且他的陀螺并沒有掉落而是反擊了起來，把黃鑫的陀螺撞了下去。就這樣，郭子軒得了第一名。

　　這就是我們班的賽陀螺，陀螺給我們童年帶來了極大的樂趣。

　　賽陀螺的作文 2

　　今天是賽陀螺的日子，大家可開心啦！

　　比賽前，林老師先講比賽規則:比賽采用淘汰式，先小組里面比賽，再選出一個最厲害的人，參加決賽。

　　小組選拔賽開始了，我們組的劉琪鋒做裁判，我、周籽蘭，還有鐘子涵比賽，“1，2，3，開始！”劉琪鋒喊道。我與周子蘭，鐘子涵的陀螺的都一起轉了起來。我們三個都目不轉睛地盯著自己的陀螺。好笑的是，剛一開始，第三名就已經出來了，那就是周籽蘭，因為她用力過猛，所以，她的陀螺就轉幾圈就溜到桌子下面去玩了，這就算淘汰。接下來是我與鐘子涵的競爭了。奇怪的是，我的陀螺搖晃的很厲害，卻堅持了很久。鐘子涵的紅色陀螺，一次次地在桌子的邊緣徘徊，我們兩個都目不轉睛地盯這個陀螺。我盯著陀螺，是希望它能掉下去，這樣我就能贏了。而鐘子涵看陀螺是希望她的陀螺不會跑到下面去玩，這樣她就不會輸了。但是，她的.陀螺還是掉了下去，結果大家應該都知道了，那就是我贏了。

　　林老師叫我們組中的贏者來上臺進入決賽，我偷偷的數了數，有十幾個人。

　　“3，2，1，開始！”林老師喊到。我們十幾個人的陀螺都開始舞蹈起來。剛開始，謝子浩就步了周籽蘭的后塵――也用力過猛把陀螺給轉到了地上。接下來，就是我與其他人一比高低了。我真的覺得奇怪，為什么每次我在那時候我的陀螺都會很用力的晃動？可是卻一直在堅持。1，2，3，4，5……十幾秒過去了。張宇飛，袁景豪的終于停了下來。我再次勝利了！

　　我異常地興奮，拿起我的玫紅色陀螺，一次又一次的親吻著。不知內情的人，還以為我瘋了呢！

　　冠軍出來了，可是卻不是我，因為他們的陀螺還在舞蹈著，我就把我的陀螺拿回去了，而他們的陀螺卻還在繼續跳著優美舞蹈，那時，我真后悔，如果我沒有把我的陀螺拿回去的話，冠軍可能就是我了，而不是郭子軒了。除了郭子軒，我們剩下的都繼續開始進行亞軍的競爭。

　　開始了，我們剩余的幾個人馬上轉動陀螺，可惜這次謝子浩雖然沒有用力過猛，可是他的陀螺卻進入了縫隙，又再一次的輸給了其他人。張宇飛的陀螺也不知從何時從桌子上掉到了地上，輸了。袁景豪的也不知從何時鉆進了桌上的縫隙，卡住了，真是天助我也――再次勝利了，我很是歡喜。

　　結果，我，張宇飛，袁景豪得了個亞軍。

　　那其他人呢？全部都是季軍了。

　　然后進行頒獎。第一個上臺的就是我們的冠軍――郭子軒，有上課最認真的鐘欣給他頒獎，他們還合影呢。照片上的郭子軒拿著兩根棒棒糖笑盈盈的，鐘欣在旁邊微笑著。接下來就是亞軍了，我們是由黃晨煜給我們頒獎，你看照片上的我們拿著一根棒棒糖笑得多開心啊！然后就是季軍頒獎了，季軍有好多人啊！這下就是有兩個人給他們頒獎了，那就是廖雨晨還有郭怡璐。我們的手上拿著一個個小米棒，牙都給樂掉了……

　　今天可真開心啊！

　　賽陀螺的作文 3

　　今天烏云密布，太陽的一絲影子都找不到。雖然算不上好天氣，但我卻很高興，因為我們今天要賽陀螺。

　　剛來到教室，同學們就已經在介紹自己的陀螺了。直到一同學問我：“你帶陀螺了嗎？”我這時才想起來，早上走得太匆忙忘記帶陀螺了。看著別人手上五彩繽紛的陀螺，我心里又酸又氣，哎不能在比賽中大顯身手了！

　　算了，沒帶就沒帶吧，我還是看同學們怎么表現的吧！我們先跟著老師來到了一塊比較平坦的水泥地上，剛來到這塊水泥地上，同學們就已經躍躍欲試了。只見他們半蹲著，手中的陀螺反面著地，很顯然他們已經準備開始比賽了。老師見了，不緊不慢地說：“我看大家已經等不及了，但你們先聽我說游戲規則，我們再開始，好嗎？”“好”同學們異口同聲地回答。“游戲規則肯定大家都知道，幾個人同時發射陀螺，誰的陀螺最后一個停，誰贏了，對吧？但是，我們一共有三場比賽，第一場比組賽，小組里面比，最厲害的加入后面兩場決賽，決賽第一場比持久，第二場比戰斗力……好了，規則說完了，我們開始吧。”

　　同學們立馬各自找自己的小組了，我也來到自己的小組，“三、二、一開始。”隨著我的一聲令下,他們都用自己最大的力氣，把陀螺發射出去。“加油，加油。”還不忘在旁邊為自己的陀螺加油呢！“耶，我勝利了！”聽，我們組的`杜同學正在為他的陀螺歡呼呢！原來，他的小陀螺在我們組的比賽中勝出了。他可以代表我們組去參加決賽。不久，每個小組最厲害的陀螺都已經出來了。

　　期待已久的決賽馬上就要開始了。只見那些小組賽勝的同學們被其他同學圍在圈里，“三、二、一開始！”熟悉的口令再次響起，他們又一次大力地把陀螺射了出去，只見五彩繽紛的陀螺快速地旋轉著，不一會，場上還在旋轉的陀螺只剩下了杜同學和劉同學，漸漸地，劉同學的陀螺慢了下來，它停了，“耶！耶！耶！”杜同學勝了，接下來戰斗的決賽中，杜同學也是取得第二名的好成績。

　　這可真是個有趣又好玩的陀螺賽啊！下次我可得長好記性，別錯過這么精彩的比賽了！

　　賽陀螺的作文 4

　　星期天早上，我睡了好久的懶覺，剛睜開眼睛，外公就打來電話：“快拿上陀螺過來，小弟要和你比賽。”

　　掛了電話，我想：“這個小弟，他連陀螺也發射不來，還比賽?昨天都教他一下午了，今天，肯定是忘了，又想叫我去教他!我都說他裝備不好，練到爐火純青時再和我比，免得陀螺被我打爛，居然要和我較量。看來我的給他清醒一下頭腦!”

　　我拿起陀螺到了外公家，小弟已經擺好了戰斗盤—一個不銹鋼洗臉盆，只等我放馬過來了。我想：“小弟沒有讓我教，只是有了斗志，肯定發射還不大會。”……

　　“一、二、三開始!GO!”我大叫一聲，兩個陀螺向著戰斗盤同時發射成功，一下子我的陀螺竟然被打出了戰斗盤。我想，小弟今天走了什么運?我這個沙場“老將”怎么一不小心就被他打輸了。

　　我十分生氣，想：“這小子，今天也太威了吧!我的殺殺他的氣焰!”于是，我管他三七二十一把所有的配重輪、攻擊環和變形駝尖上了上去。

　　“一、二、三!發射!”只見我的陀螺一個“猛虎下山”打了過去，由于小弟是個“菜鳥”，裝備也差勁，我只用了一點雕蟲小技就把他的'陀螺打出了戰斗盤。小弟一下子不服氣了，只贏得起輸不起的小弟抓起自己的陀螺丟了出去……我媽見小弟哭了立即過來罵我，說我不知道讓讓小弟，我又好氣又好笑：“小弟，你的脾氣也太暴躁了吧!真笨!扔自己的陀螺都不扔別人的。”

　　這次比賽，可真是奇怪!

　　賽陀螺的作文 5

　　今天，我和陳谷、趙彥景、謝爍，在陳老師家賽陀螺。

　　比賽即將開始，由陳老師做裁判。老師喊了一聲：“預備——”我們就把鏈條插進發射器，裝上陀螺。老師又喊了一聲：“開始!”我用力地拉鏈條，陀螺迅 速脫離發射器，落在地上。我的“金剛神猴”飛快地旋轉，開始它有點傾斜，我拼命喊：“加油！加油……”后來它慢慢地平衡了，就像一道飛舞著的紫色閃電。我 向旁邊望去，謝爍的“山貓霹靂”正在不停地打圈；趙彥景的“暴旋飛龍”撞到了障礙物跳遠場地起來，像一條飛龍落在地后又騰飛起來；陳谷的“閃電花豹”正像 一只頑皮的小豹子在地上不停地打滾。接著，我們的.陀螺都轉到了磚縫里，可是我的“金剛神猴”依然保持穩定。過了一陣子，趙彥景的陀螺停下來了，謝爍、陳谷 的陀螺也都退場了，我贏了！

　　我的陀螺——“金剛神猴”很厲害吧！

　　賽陀螺的作文 6

　　“轉陀螺啦！轉陀螺啦！”大家匆匆忙忙沖出教室，拿出心愛的陀螺，有攻擊的、速度的、防御的……大伙兒湊到一起說：“來個比賽吧！看誰的陀螺最厲害，誰就擁有‘陀螺王’這個稱號了！”

　　“陀螺稱霸賽”開始了。裁判一聲令下：第一場：我vs嘉鑫。

　　上場時，我的心像小兔子一樣亂蹦亂跳，因為嘉鑫是我們班的“陀螺殺手”，跟他挑戰的人個個成為他的手下敗將。今天，我要打破有史以來沒有被刷新的.紀錄。我用手一轉，只見我的“閃電飛狼”陀螺以閃電般的速度盡情地旋轉。嘉鑫也不甘示弱，他的“赤火紅龍”陀螺有鱷魚的牙齒和鋒利的攻擊環。我的“閃電飛狼”與他的“赤火紅龍”相撞在一起，發出“哧啦哧啦”的聲音，圍觀的人一起高呼：“加油！加油！”由于嘉鑫的陀螺是攻擊型的，我的陀螺承受不了它強烈的撞擊。我大聲說：“‘閃電飛狼’，你不能倒下。” “閃電飛狼”似乎聽懂了我的話，拼命地轉著。嘉鑫得意地說：“勝負已分，你不知道嗎？”“不到最后，先別下結論。”漸漸地，他的陀螺快不行了，最后一秒被我戰勝了，我開心地和我的陀螺跳起舞來。

　　“陀螺稱霸賽”真有趣，我們都喜歡！

　　賽陀螺的作文 7

　　“加油，加油！”我和弟弟都在為自己的陀螺加油鼓勁。

　　一天晚上，我剛洗完澡正準備上床睡覺，弟弟喊住了我：“姐，一起玩陀螺吧，比比誰的陀螺持久性強。”“好啊！”我爽快地答應了下來，轉身進了廚房。

　　到了廚房，只見兩枚金屬陀螺被放在了餐桌上，它們二人外形各不相同。其中一枚是一個空心三角形，有一個一厘米長的柄，底部是一個圓錐形。另一枚則有著三個小圓片，圓片上刻著英文字母。

　　我挑選了其中一枚陀螺，隨后，第一場比賽拉開序幕，“3、2、1，比賽開始！”隨著弟弟的一聲令下，我們將陀螺拿到離餐桌約兩厘米的地方，用大拇指和中指捏住陀螺的柄，然后兩根手指一個向右轉動，一個向左轉動，最后陀螺完美落“地”。我的'陀螺剛開始轉得很好，漸漸地，就像一位喝醉了酒的大漢，東倒西歪，越轉越慢。第一局我輸了，我心里很不服氣。

　　緊接著，第二場比賽開始了。我們倆人的陀螺在餐桌上飛速旋轉起來，可我的陀螺很不給力，還沒一會兒功夫，又開始東倒西歪，我暗自為它捏了一把汗。沒想到，老弟的陀螺也開始東倒西歪了，而我的陀螺卻遲遲沒有倒下。又過了一會兒弟弟的陀螺倒下了，這一局我贏了。頓時我樂開了花，臉上是滿滿的自豪：“怎么樣？我贏了，服不服？”

　　月亮姐姐把輕柔的月光送進房間里，與我們的歡笑聲相互映襯。

　　賽陀螺的作文 8

　　今天，是我們班級里最開心的一天。因為，今天將有我們班同學最期待的班隊活動課——班級陀螺賽。早在上個星期五，我們就向姜老師建議，辦班級陀螺陀螺賽了，姜老師不僅同意了，還讓我和倪梓洋當主持人！

　　盼望以久的班隊課終于開始了。還沒上課，我和倪梓洋就忙活開了。一個人拖桌子，一個人搬戰斗盤，忙得不亦樂乎。戰斗盤剛放好，就有不少同學拿著陀螺準備和自己的伙伴來比一場了；有的同學看見戰斗盤時，驚訝得都說不出話來了，有的高呼：“天那，這是怎么回事啊？！”

　　比賽開始了，輪到我們小組時，我對獲勝充滿了信心。輪到我時，我用盡全力，把陀螺發射了出去，看著我那飛速旋轉的“烈風天翼”、對手的“混元光盾”和“極地金盾”，我心里不禁冷笑了幾聲，心想：“極地金盾我家里就有，對于它的特性我十分了解，有百分之九十的把握戰勝它；至于混元光盾嘛。在課間，我和同學們切磋的過程中，我發現它雖然不是什么等閑之輩，但在我的陀螺的超強防御力和持久力的夾擊下，也顯得不堪一擊、微不足道啦！”漸漸的，“混元光盾”在“烈風天翼”、“極地金盾”的夾擊下，晃動的幅度越來越小，終于，“極地金盾”打出了致命一擊！“混元光盾”英勇地“犧牲”了。淘汰了一名陀螺手，現在只剩下我的'“烈風天翼”和董天憶的“極地金盾”了。忽然，只聽“當當”兩聲清脆的金屬碰撞聲，經驗豐富的我一聽這聲音就知道大事不妙了！果然，沒過一會，我的陀螺開始劇烈搖晃起來，這時的我雖然已經知道敗勢已定，但仍然在那里默默祈禱，希望老天幫忙，給我一個轉機。最終，我的“烈風天翼”在“極地金盾”的猛烈撞擊下停止了轉動......

　　這次比賽，我原本可以孤注一擲—用尺條把我的陀螺狠狠地抽想對方的陀螺，不過我當時竟然沒想到！這次比賽除了有一點遺憾，總體還是非常開心的。

　　賽陀螺的作文 9

　　這天，我把我的陀螺進行了改裝。有兩層攻擊盤，我想這下沒人是我的對手了吧！于是我拿這陀螺和同學們比試比試。幾場下來，我成了我們班的魚哦了頭兒了，班上任何人向我挑戰，都被我打敗了!我真為我的陀螺自豪啊！

　　這天，吳建林拿這剛改裝的陀螺向我PK，我們在桌子上進行一場激烈的'比賽。開始他用他的"激光戰甲"向我的上盤發起了攻擊，我也不示弱，猛烈攻擊吳建林陀螺的底盤，嘴里還不停的說：“攻啊，攻啊！”過了一會兒他的陀螺到了桌子的邊緣，我想這是個好機會不該放過，我跟上去反咬一口。撲的一下就飛到了桌子下面，他認輸了，我又一次贏了！我太高興了

　　我想：如果我太驕傲了，必定敗下陣來，我得多挑戰，而且要向厲害的人挑戰。不然我就贏不了！

　　我得保持這個位子，我不能輸，一定要贏！

　　賽陀螺的作文 10

　　今天，我因腳摔傷，流了血，不能繼續上畫畫課，所以回來休息。

　　我正閑著沒事干，突然發現熊俊在下面玩，我趕緊一瘸一拐地跑過去，熊俊一看見是我，連忙向我打招呼。

　　正當我們談得正起勁，旁邊傳來一陣叫喊聲。我們走近一看，原來是陳力和一個小朋友在比陀螺。由于熊俊很討厭陳力，在旁邊喊起了口號：陳力必輸，陳力必輸……

　　陳力因陀螺的性能較差，又加上熊俊加壓，沒了信心，自然必輸無疑。

　　陳力的陀螺真是沒用，老往沙地去，在里面轉幾下就停轉了。哎。那個小朋友的陀螺才叫厲害，就算進了沙地，轉的時間也比陳力的`陀螺長一倍。

　　叮，叮，兩個陀螺劇烈地碰撞在一起，還冒出了火花！威力十分的強大！兩個陀螺都被撞飛了！陳力的陀螺不虧是“環境破壞王”，又轉到土里去了，還轉的灰塵到處亂飛。而那個小朋友的陀螺卻被彈到了一個“大坑”里。陳力的陀螺真是太倒霉了，眼看就要贏了，卻突然撞到了大樹，失去了中心，然后立馬向東偏離，導致中心向東，然后轉了幾下，就停止了轉動。

　　“不行，這盤不算！”陳力大吼道。我和熊俊對視了一眼，口里同時冒出了一個字：“陰”

　　第二盤陀螺大賽，預備，開始，陳力和那個小朋友都抽動拉條，陀螺飛快的轉起來，陳力耍起了陰招——把石頭扔了過去，還振振有詞，說那是陷阱，把那個小朋友氣得七竅生煙，沖上去跟陳力打了一架……

　　陀螺大賽就是“精彩”！

　　賽陀螺的作文 11

　　吃過晚飯，我對爸爸媽媽說：“今天沒事兒，我們來一次陀螺接力賽，好嗎？”爸爸說：“好吧！這可是我的拿手好戲，我小時候經常玩陀螺，保證把你們打得落花流水！”媽媽也說：“來就來，誰怕誰！”

　　我宣布比賽規則，首先，誰猜拳猜輸了，誰就發球。然后，每人一鞭，看陀螺停在誰手上，誰就算輸。輸者必須學動物叫，或刮鼻子。

　　宣布完比賽規則后，比賽就開始了，首先，我和爸爸媽媽猜拳，“一、二、三，石頭剪子布”哈哈！我和媽媽都出的剪刀，惟獨爸爸出的布，爸爸輸了，該爸爸發球。

　　只見爸爸雙手拿住陀螺，輕輕地朝順時針的方向一轉，陀螺飛快的旋轉起來，爸爸又用力的打了一鞭，陀螺更是轉的飛快，爸爸迅速地將鞭子交到我的手里，我閉上眼睛，猛地一鞭，然后睜眼一看，陀螺被我打到了樓梯下，我心想：哼哼！這下媽媽可慘了！于是，我飛快地將鞭子傳給了媽媽，果然不出我所料，由于鞭子夠不著，陀螺停在了媽媽的手里。

　　我和爸爸立刻歡呼起來，“輸了，輸了，你輸了，快學豬叫！”媽媽沒有辦法，只好按住自己的鼻子，叫我把她的'耳朵往外拉，很不甘心的學了一聲豬叫，那滑稽的樣子，把我和爸爸逗的哈哈大笑。

　　第二局開始了，又輪到爸爸發球，爸爸輕輕地發了球，又輕輕地打了一鞭，陀螺慢悠悠到轉了起來，等到陀螺要停的時候，爸爸才把鞭子交給了我，我急忙加上一鞭，可已經來不及了，陀螺像喝醉了酒一樣，偏偏倒倒的停了下來。

　　這下爸爸媽媽可高興了，媽媽幸災落禍地叫到：“快……學雞叫！”我只能乖乖地認罰了，于是，我把鼻子捏住大聲的叫了起來，“咯咯咯！”媽媽笑著說：“明天我們家不用鬧鐘了，這里有現成的！”我知道媽媽在含沙射影地說我，氣得直咬牙。

　　比賽又繼續進行……這回，爸爸終于輸了，我和媽媽高興地跳了起來，并狠狠地刮了他的鼻子，爸爸還裝起一臉無辜的樣子說：“冤枉呀！冤枉呀……”

　　這天晚上，我和媽媽受罰的次數最多，不過，我還是非常開心。我非常喜歡這種有趣的游戲！因為它既鍛煉了身體，又培養了團隊協作精神。

　　賽陀螺的作文 12

　　今天，我終于有時間能和我的弟弟童童玩陀螺啦！

　　“一二三，放！”兩個陀螺飛快地轉動起來，左右搖擺。當兩軍對壘時，他的陀螺像箭一樣向我的陀螺沖過來，“快點躲開，快躲開！”我急得像熱鍋上的螞蟻。“呲呲呲”兩個陀螺撞在一起，發出刺耳的摩擦聲，我的陀螺被彈開了。第一局我輸了！

　　“再來！”我不死心！他嘴角一勾，拿起陀螺大喊：“沖吧！我的'陀螺！”只見他左手扶陀螺，脫手拉桿子，把陀螺發射出去了。不過這次他的陀螺轉得不好，被我陀螺撞擊后，“咚咚咚”彈開了。“贏了！”我暗暗自喜，他卻張牙舞爪，心里很不服氣，喊著再戰。

　　戰就戰，我怕你不成。第三局，他竟然向墻發射，這是什么套路？我想了一下，大吃一驚：“不好！原來他想反彈打到我呀！”我心里慌了，他的陀螺快速轉過來，我的陀螺卻偏離路線轉走了，他的陀螺撲了個空，平局！我哭笑不得，他卻嘟著小嘴心里難受極了。

　　陀螺一直轉，我們一直笑，大家玩得太盡興了！

　　賽陀螺的作文 13

　　上個學期，陀螺可是在我們學校“猖狂”了好些日子。作為男孩子，我們當然要擁有一個陀螺。漸漸地，有陀螺的人多了，“大戰”也在所難免……第一場是團練，也就是大家一起拼。“三、二、一！

　　”斗士們飛旋著進入場地。開始，每個陀螺都“飛沙走石”，還不時檫出“戰斗”的火花。但漸漸的，那些“暴走族”全掛了。剩下的就是持久型和防守型的陀螺。而我的“銀翼飛鳥”雖然換上了巧擊型陀尖，但畢竟“老本”是持久型的。因此仍在堅持著。又過了一會兒，一些陀螺也堅持不住紛紛退場。最后，只剩下我和羅華昱的了。只見我的陀螺越轉越慢，可奇怪的，按常規這陀螺早該掛了，但……是的'，我的陀螺用了“金雞獨立”。雖然旋轉已經停止，可仍然沒倒，也就是說，我的陀螺這次永遠不會掛，除非有人來撞它一下。但“體力”幾乎為零的小蘿卜怎么可能來撞我呢？終于羅華昱的“鋼壁鐵甲”也玩完了。我拿下了第一！

　　可是，在平地上盡占優勢的我，在戰斗盤上可就沒那么風光了。比如說，那次我和小牟單練，輸得真慘，不是“戰死”，就是沿邊“跳崖”而死，唉，誰叫咱是持久型呢？在這個學期中，我和盧成豪、牟星宇、羅華昱、陳林可曾有過一次原始之戰。那時我們的陀螺未經改裝，是原始版本。這樣也就更能表現技巧的重要。隨著開始的命令響起，我們的斗士飛入了戰斗盤。戰士們一個個拼命撕殺著，我那不幸的“銀翼飛鳥”一開始就遇到了克星“鐵鉗飛虎”不一會就掛了。戰斗仍在繼續，戰斗仍很激烈，最終，以逸待勞的盧成豪獲得了勝利。在一次又一次的比賽中，我懂得了笑到最后的人，總是有謀略的人。而陀螺本身也讓我學會了堅強，看著陀螺面對強敵仍不畏懼，最終“戰死”。我們人面對困難當然也要像陀螺，毫不畏懼，巧妙地運用謀略。總之，陀螺在帶給我歡樂的同時，也帶給了我很多道理。我愛陀螺。

　　賽陀螺的作文 14

　　今天是星期五，晚上，我懷著激動的心情上了床，躺在床上，我的心里既緊張又興奮，因為，明天就要在關林寶龍城市廣場將舉行一場“大型陀螺比賽”了，我恨不能現在就下床改裝好我的陀螺，好贏得這次比賽。

　　想到這里，我忍不住下了床跑進屋里，把我和同學辛辛苦苦換來的零件全都拿了出來，開始埋頭組裝。我先把一個疾風雙絨的中軸拿出來，然后又把一個碧綠色的陀尖和一個閃閃耀眼，引人矚目的黃金鋼盤拿了出來，還把一個紫色的'圈，綠色的戰神環拿了出來，把它們組裝在了一起。就差最后一步了，我又把我最喜歡又最珍貴的戰神蓋拿了出來，五個零件組裝在一起后，它立刻變成了一個耀眼的七彩陀螺！

　　我非常高興，看著這耀眼的陀螺，我想：它一定是最厲害的吧？我仿佛看到了新的勝利的希望，我盼著天快點亮，我快點上“戰場”。

　　剛上場，我就看到了我的朋友宋毅豪，沒想到他也來比賽，而且還是和我對決。我心想：他可是高手啊！剛才我還信心滿滿，霎時間，我就對改裝的陀螺奪得第一名感到沒什么希望了，但是，我的腦子里很快閃過了一句話：“你還沒有跟他比，怎么就知道你一定會輸啊？要對自己的陀螺有信心。”于是，我重新鼓起了勇氣，向宋毅豪——這個厲害的陀螺手發起了挑戰。

　　裁判在我倆旁邊，當他數到“一”的時候，我的陀螺出手了，像七彩旋風似的向宋毅豪的陀螺發起了攻擊，可他的陀螺像金鐘罩一樣把我的陀螺一下子彈開，我們倆的陀螺在不斷地旋轉著、撞擊著，我們的這場激烈的戰斗持續了很久。在我感覺我的陀螺快轉不動的時候，奇跡發生了——它竟然還在平穩地旋轉，最后，我竟然贏了，我開心地一下跳了起來！

　　通過這次改裝陀螺，我明白了：要不斷地創新，不斷地改造，才能取得成功！

　　賽陀螺的作文 15

　　這幾天我和小區朋友們一直在玩“陀螺接力賽”的游戲。我們經常帶著陀螺下樓玩兒。大廳里的瓷磚地十分光滑，可以和冬天北方的冰面媲美,所以我們經常在那玩“陀螺接力賽”。我們先要分組，我們一共6個人黑白配分組，規則是我們自己定的，很有趣：

　　比賽正式開始!只聽耳邊加油聲此起彼伏，這使我士氣高漲，聽“啪，帕，啪”三個陀螺一起奮勇搏斗，我們一抽一個準，很短時間內就能接力給下一個人，而且每抽一下都很有分量，還很有順序，保證它們不會因未及時用到鞭子而死。但對方就恰恰相反了，比賽剛剛開始就顯得手忙腳亂，還不時傳來“唉!都怪你，你怎么就是抽不到?”“鞭子，鞭子快點給我，沒看到它已經不行了嗎?”呵呵，誰叫他們不練習?

　　一個陀螺都抽不到。而且他們還急于進攻，但是一進功，又退回去。就過了一小會兒他們隊就完全亂了陣腳，不一會就有兩個陀螺被他們自己抽死了，我們的三個陀螺擺出了“蛇陣”，兩個陀螺在一邊，另一個陀螺在對面，“三二—!”我們叫道，緊接著“啪,啪”兩聲后，我又將另一個發射出去，三個陀螺高速旋轉朝對手的陀螺沖去，只聽“咚”的.一聲，對手陀螺被撞翻了，頓時耳邊響起了震耳欲聾的掌聲和贊嘆聲，我們用團結的力量，用“角錐”戰勝了大陀螺。

　　這個游戲告訴了我們很多道理，首先我們要學會團結，團結是什么呢?團結就是把我們大家的力量結合在一起，而這種力量就是無窮的，而且我們遇到困難要沉著冷靜不要慌亂，要勇敢地面對困難，不要退縮。

　　這真是一個有趣的游戲，希望大家下次也加入我們的游戲，并分享自己的感受!

　　賽陀螺的作文 16

　　今天，龔老師笑容滿面地走進了教室，手里還拿著一紅一白的兩只陀螺。我們納悶了，心想：“難道這節課玩陀螺嗎？哈哈，我可是個陀螺高手，一定會有一大片的人敗在我的手下的！”正當我想入非非時，龔老師響亮的聲音打破了我的幻想。“上課，”龔老師說。我們個個爭先恐后地坐到座位上，想知道龔老師到底在玩什么花招。

　　龔老師一邊拿著陀螺一邊說：“因為上次作文寫得好，所以這節課我們寫陀螺！”頓時，座位上爆發出震耳欲聾地歡呼聲。龔老師問我們這兩枚陀螺的名字，這時座位上一雙雙小手高高舉起，龔老師隨意點了一個人的回答，那人說紅色的'是銀翼飛鳥，白色的是風嘯烈豹。我們便把目光轉移到了這兩個陀螺上。銀翼飛鳥的齒條是一個長長年塑料齒條，齒條把手被做成蝙蝠狀，便于抓穩。它的發射器做成鳥頭狀，顯得力度十足。陀螺本身更是優點集聚一身：流線型的輪廓、可伸縮的彈簧翼片……風嘯獵豹的發射器上刻著一只獵豹，盡顯王者風范。但齒條和銀翼飛鳥的齒條一比，便顯得稍遜一籌，因為它足足短了一半。不過它身上的塑料基本上都用鐵代替，攻擊力大幅度提高。

　　龔老師選了兩個高個子同學上來玩陀螺，并宣布比賽規則：誰先從桌子上掉下去誰先失敗，三局兩勝。第一局開始，銀翼飛鳥操縱失誤，直接從講臺上飛到了桌子上，風嘯烈豹勝利。第二局兩位選手各自使出了看家本領，在講臺上穩穩當當地轉著。也許是銀翼飛鳥向風嘯烈豹逼近時的風力擾亂了風嘯烈豹

　　旋轉時的氣流，使風嘯烈豹自己沖下了講臺，這一局銀翼飛鳥勝利。決勝局時，兩個選手的頭上布滿了密密的汗珠，我們的心都提到了嗓子眼，也許是緊張的緣故，風嘯烈豹直接沖下了講臺，銀翼飛鳥獲得了總冠軍。

　　這真是小小的陀螺，巨大的快樂！

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