校園之冬作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的校園之冬作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
校園之冬作文1
冬天到了,校園顯得更加溫馨,更加美麗。
早上同學(xué)們都穿著厚厚的衣服,小臉凍得通紅,可是我們的心永遠(yuǎn)熱情的。小鳥(niǎo)、花、大樹(shù)給我們美好的校園增添了無(wú)限生機(jī)。看,桃花是多么的耀眼,是多么的絢爛……我一邊走,一邊看,同學(xué)們正在認(rèn)真的讀書(shū)。迎面走來(lái)的老師是多么的精神,他一定準(zhǔn)備了許多知識(shí)傳授給同學(xué)們!走進(jìn)四一班的教室,同學(xué)們都是那么的熱情,他們一定會(huì)問(wèn):“今天早飯吃的是什么?”
中午,同學(xué)們一個(gè)個(gè)拿出餐具包,排隊(duì)盛飯。洪老師總是那么的關(guān)心我們:“天冷了,飯一定要趁熱吃!”楊老師總是那么的幽默:“還有沒(méi)有‘要’飯的?”
下午,同學(xué)們做完了作業(yè),都出來(lái)玩耍。他們笑啊,唱啊,把寂寞的校園變成了熱鬧的。鈴聲響起,同學(xué)們都背著各式各樣的書(shū)包回家了。
校園生活是酸甜苦辣的,也是歡聲笑語(yǔ)的,我永遠(yuǎn)望不了這冬天的校園!
校園之冬作文2
我們校園的四季各有魅力:春天,群芳爭(zhēng)艷,姹紫嫣紅;夏天,活力四射,激情無(wú)限;秋天,金桂飄香,收獲碩果;但我更愛(ài)校園里的冬天!
到了冬天,整個(gè)校園充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)詩(shī)!操場(chǎng)上銀杏樹(shù)的枝頭已經(jīng)沒(méi)有葉子了,光禿禿的。撒了一地的銀杏葉,就像一把把小扇子,扇來(lái)了一陣陣寒意。校園里還有幾朵嬌嫩的小花向我們微笑呢!一陣風(fēng)吹過(guò),梅花的清香撲鼻而來(lái),空氣中彌漫著梅花的香味。
清晨,綠葉上有一顆顆小露珠,輕輕碰它一下,幾顆小露珠就滾到了中間,結(jié)合起來(lái),變成了一顆大露珠,像一個(gè)活潑開(kāi)朗的小精靈,可愛(ài)極了。
寒冷的風(fēng)中,樹(shù)枝瑟瑟發(fā)抖,一直抖個(gè)不停,活像年老色衰的老人枯干的手,微微地伸向天空。只有松柏和冬青依然挺拔翠綠,給校園里的冬日增添了一份生氣。
中午,凜冽的寒風(fēng)像被激怒的雄獅,仰天長(zhǎng)嘯。瞧!操場(chǎng)上正中央的那隨風(fēng)飄揚(yáng)、迎風(fēng)招展的紅旗,像一位堅(jiān)守哨位的戰(zhàn)士,昂首挺胸,抵御凜凜寒風(fēng)。一陣寒風(fēng)襲來(lái),它迎著風(fēng)兒翩翩起舞,呼應(yīng)著教室傳來(lái)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲,給這美麗的冬天增添了幾分暖意。
校園的冬天,的確迷人啊!
校園之冬作文3
我們的校園一年四季都是美麗的。今天,我早早地來(lái)到了學(xué)校,不為別的,就為那美麗而潔白的冬景。
剛下早讀課,同學(xué)們便陸續(xù)來(lái)到操場(chǎng),享受冬天的恩賜。校園里,花壇中,青松上,枯枝上,到處都是雪。雪把花壇裝點(diǎn)成了一個(gè)晶瑩的盤(pán)子,盤(pán)子的邊不斷加厚,那青松頭上頂著一髻白發(fā),身披白毛大褂,簡(jiǎn)直太酷了!枝條上也裹著薄雪,讓我們看到了霧凇的壯觀。
冬天的校園是可愛(ài)的。瞧,眼前白茫茫的一切好像讓你進(jìn)入了一個(gè)童話(huà)世界。同學(xué)們隨手都會(huì)給你扔來(lái)一團(tuán)“冬天贈(zèng)禮”——雪團(tuán),這時(shí),我想,他們是在用雪洗掉你身上的污點(diǎn)吧?讓你在清涼中反省自我!于是,我便會(huì)意地一笑,也不客氣地送出一團(tuán)。
冬天讓你感覺(jué)到辭舊迎新的意味,讓你滿(mǎn)懷希望,做好迎接春天的準(zhǔn)備。
其實(shí),冬是春的前奏。如果不是冬雪的滋潤(rùn),莊稼早就枯了。經(jīng)過(guò)雪的覆蓋,那花木就更加飽滿(mǎn)。那個(gè)“花壇盤(pán)子”現(xiàn)在成了一塊大蛋糕,青松成了一個(gè)潔白的巨人,枯枝也變成了一條條雙色奶油!“丁零零——”上課了,我們回到教室,校園里又響起了瑯瑯的讀書(shū)聲,它飛出教室,與冬景交融在一起。
我們的心暖和極了,因?yàn)橛辛硕┑南此ⅲ覀兌际鏁沉嗽S多,讀書(shū)聲也更響亮了。啊,冬天的校園真美!
校園之冬作文4
被秋雨沖刷了無(wú)數(shù)次的'樹(shù)葉,終于從枯老的大叔掉了下來(lái),這時(shí)候我知道冬天來(lái)了。
記得前日,傍晚的晚霞還是光彩照人,如今,我看到了帶著寒意地渲染著我們的校園。在下午的課外時(shí)光里瑟瑟東風(fēng)驅(qū)使著我把手縮到衣服里。昔日充滿(mǎn)歡樂(lè)的校園里如今早已沒(méi)有了人氣。所有的同學(xué)都是神色匆匆,眉目緊鎖。聽(tīng),東風(fēng)卷著落葉在暗淡的天空下邊唱變舞為這個(gè)冷清的校園抹上了一筆優(yōu)美的冬韻走在冬給你鋪的小路上,沙沙的足音給我們帶來(lái)了歡快的小令仿佛進(jìn)入童話(huà)般的世界。
教室里的時(shí)候,干燥的天氣使自己煩悶,這時(shí)窗外的冬鳳為你上演了一場(chǎng)隆重的演奏。你會(huì)感到校園的冬天會(huì)讓自己把煩惱拋到腦后,把快樂(lè)留給自己并帶入這個(gè)冬天童話(huà)般的校園。校園的冬天沒(méi)有外面的大紅大綠,也沒(méi)有很多花花草草只有樸素的底樓和不加裝飾的冬天。
在冬天的校園里,清風(fēng)和寧?kù)o會(huì)讓你感到清新的快樂(lè),更會(huì)讓你體會(huì)帶到校園之冬韻。
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