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匆匆那年作文600字
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的匆匆那年作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
匆匆那年作文600字1
花開花落，不禁讓人感嘆時光飛逝，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已離開小學兩年了，可六年級的點點滴滴，依然深深地印在我的腦海里。
（一）“拍地“
"同學們，今天我們來學習圓周長。“數(shù)學老師帶著我們分組測量了幾個圓的周長、直徑，又讓我們尋找它們的規(guī)律，最終發(fā)現(xiàn)，用周長除以直徑會有一個定值，它叫做圓周率。”現(xiàn)在認識了圓周率，我們計算圓的周長就更方便了，只要用π乘d就可以了，那么怎樣記住這個公式呢？“老師停了下來，望了望我們，笑著蹲了下來。正當我們都好奇地探出身去看時，只聽”啪“的一下，她站起來，”拍地，大家記住了嗎？“我們楞了一下，接著都笑了起來，這個生動的比喻也讓我們都記住了這個公式。
（二）一次沒有悲傷的離別
縷縷清風透過窗戶吹進教室，平常十分熱鬧的.房間，今天竟這般安靜。每人都睜大了眼睛，望著這個教室，望著彼此，卻一句話也不說，因為我們都怕打破了這份安靜。
這時，我們班主任走進教室，見我們這樣便說：”都這么傷感干什么，又不是再也見不到了。“聽了老師的話，我們也認為與其傷心的度過這一天，不如讓小學的最后一天變得更有意義、更快樂，給我們的小學生活畫上一個圓滿的句號。同學們紛紛拿出自己的同學錄，讓每個人都在上面寫下寄語，留作紀念；還有三五個人聚在一起，回憶這六年來各種有趣的事。那一天，我們并沒有像其他班那么悲傷，相反，我們聽到其他班的哭啼聲還在說笑。
放學了，我們拿起書包走向教室門口，卻又紛紛回頭，看著這個充滿回憶的教室，不知等到下次開學，這里會坐滿了怎樣的學生。我嘆了口氣，依依不舍的鎖上門。
那年來的匆匆，去也匆匆，我們也不清楚所謂離別，是什么概念。如今只想對他們說一句：同學們，許久不見，你們還好嗎？
匆匆那年作文600字2
幽靜的校園，漆黑的夜晚，而在她們心里，卻顯得那么晦明而又充滿生機。
大學生活，一切都讓人充滿憧憬，向往。而她，明天就要走進這個她盼望已久的校門，心中倍感興奮，為了讓明天同學對她留個好印象，不停的翻箱倒柜尋找著一件讓自己稱心如意的衣服。此夜，無眠。
終于艱難的'熬過了一個仿佛過了一個世紀的夜晚，天，顯得多么明媚；地顯得多么遼遠；人顯得多么爽朗。
剛到學校不久，就看到了許許多多只屬于學校溫馨而又嘈亂的場面，學校大廳簽到處，學哥學姐們帶領學弟，學妹們尋找自己的教室；新生們團結愉悅的嬉笑打鬧。這一切的一切，都讓她感到自己是多么的幸福。
她是一個極其內(nèi)向，且有自我孤僻性格的女孩，話簡直少到極點，沒有朋友，對一切事物充滿好奇心，而因自卑的趨質(zhì)，不敢表達。而他，徹底地改變了他。
他是她的同桌，一個性格大方，表里如一的人。
他們剛在一起相處的時候，都不太喜歡彼此，因為孤僻與開朗，完全不是一個層次。但是，因為男生經(jīng)常搞弄一些搞笑的事，經(jīng)常弄地她哈哈大笑，他才覺得，她其實沒有那么難相處。
漸漸的，她開始相信他了，把自己心里埋藏許久的心聲告訴了他，從此他也對她進行了無微不至的關心，和各種心理上的疏導。“功夫不負有心人”，他，證實了這句話。
在這似長非長，似短非短的四年大學生活里，他，改變了她！她們成了最好的朋友。
遇見一個對的人，是件多么幸福美好的事，那些快與不快，已經(jīng)懈怠，時光匆匆，歲月彈指一揮間。那些年的友情，往往比愛情來的更為濃烈。
匆匆那年作文600字3
“匆匆那年我們究竟說了幾遍之后再拖延……”每次聽起王菲的這首歌《匆匆那年》，我就回想起在小學畢業(yè)的那段時光。
小學六年級的畢業(yè)，在我的記憶中，已經(jīng)有點模糊了。記得在學校的最后一天，我們六年級的所有同學都向國旗敬禮了，唱著那莊嚴的國歌。我們站在陽光下面，顯得那么耀眼，仿佛一顆璀璨潔白的珍珠。徐老師站在我們旁邊，淚水如雨灑了下來。有同學問徐老師為什么哭，她回答說：“你們在這個小學讀了六年書，怎么說畢業(yè)的時候，我也舍不得你們啊！”畢業(yè)典禮舉行完之后，便是合照了。我們排好隊形，老師坐到椅子上，同學們都站著。隨著照相的那個老婆婆的那聲：“三，二，一。”那一瞬間，感覺小學六年的所有酸甜苦辣都結束了，不知怎么地，我感覺鼻子酸酸的。
我畢業(yè)時，最舍不得的就是王老師，她教會了我很多知識，她已經(jīng)年紀很大了，四十多歲。我們班的同學都挺怕她的（當然，我也不例外）。但是不得不說，她對我們也挺好的，有時候去辦公室送作業(yè)時，她會給吃的我們呢！
其實這些，都在我的記憶中，時而浮現(xiàn)出來的，要說小學畢業(yè)離別，我們都走得很匆忙，沒有跟同學說“再見”，沒有跟老師“告別”，沒有跟母校“合影”……
考完試后，回到了班上，老師跟我們說什么時候去中學報名，就說了句“同學們，再見！“教室先是安靜了一瞬間，隨后就都走出了教室。我和同學走到校門口的`樓梯時，問問她：”你不多玩會嗎？“她說：”算了吧，越玩越想哭。“她雖然嘴上這么說，但是我們兩個一起坐在樓梯上，看了好半天學校。有的同學也舍不得離開，在操場上面打著籃球。”唉！不早了，回去吧！“我對她說。”嗯，好吧！“她剛從發(fā)呆中反應過來。
時光飛逝啊！過了這么長時間，母校要被拆除了，我每次走到南門河那里的時候，總是會不由自主地把頭往學校的方向看一眼。
畢業(yè)時，我們都走得很匆忙，沒有傷感，沒有離別，也沒有快樂。直到現(xiàn)在，我上初中了，我還是很懷念畢業(yè)時的那段美好的時光。
匆匆那年作文600字4
不怨離別淚太多，我恨時光太匆匆。
六年，說長不長，說短不短；離別這個詞，說著輕松，腳步沉重。六年來，我們踏遍荊棘卻嗅得萬里飄香，我們目睹滿城花開也見證過滿城花落，我們的步履踏實而又匆忙。還沒來得及烙下深深的印記，還沒感受透成長的芳菲記憶，暮然回首，正是離別時。
回想從前，天天念叨著畢業(yè)遙不可及，真正到來卻寸步難行。你們知道嗎？不知不覺間，我們創(chuàng)造了相同卻又獨一無二的匆匆那年。屬于自己的匆匆那年，屬于自己的花開花落。
這是一個相同的開始。那年匆匆，我們初入校園。那一年，我們的笑很純真，雖然只是一個懵懂的孩童，在我們小小的`心間也燃燒起了夢想，沸騰起了希望。我們在瑯瑯的讀書聲下逐字逐句地讀著課文，在老師的細心指導下學會付出，學會收獲，從一個與伙伴們爭搶玩具的蓬頭赤子搖身變?yōu)橐粋�會幫助他人，寬容他人的小學生。那一年，我們已然變了，雖然四處還回響著我們稚嫩的童聲。
這是一個精彩的過程。那年匆匆，我們開始有勝的欲望，渴望得到一句肯定，一句表揚。我們?yōu)橐粓鰷y試冥思苦想，為一句批評傷心落淚，競爭使我們更加進步，也更加苦惱。我們也開始意味到友情，渴望有一個緊密無間的好朋友，渴望有人在乎有人了解。我們?yōu)橐环萆钋楹裾x鼓掌喝彩，為朋友的失陪倍感失落。我們追求的太多，失去的也太多。
這是一個傷感的結局。那年匆匆，畢業(yè)那天，我會哭，我們都會卸下哪些可笑的堅強。我們鬧過氣過，那刻也一定會緊緊相擁。結局，往往最令人感慨，最令人懷緬。如果可以，請讓時間停留至此，我們不要各奔東西。
匆匆那年，我們放肆地笑過，也曾流下沉甸甸的淚水。
匆匆那年，如一部幻燈片，匆匆閃過，留下抹不去的倩影。
歲月如歌，匆匆即逝，若能重逢，青春無悔。
匆匆那年作文600字5
如今的我已是張江集團學校的一名初中生了。回憶往事，以前的點點滴滴立刻浮現(xiàn)在我的眼前，仿佛一顆顆的星星在向我傾訴……
從去年開始，我已經(jīng)進入了“高度緊急備戰(zhàn)”狀態(tài)。對我而言，考上張江集團學校是一件夢寐以求的事。因為這所學校“以人為本，全面育人”，作為上海中學在浦東開設的`初中教學基地，無論是師資力量還是硬件設備都名列前茅。那些日子我努力地學奧數(shù)、考杯賽、背古文、攻英語，每道錯題都不放過。
上學期間，我除了勤奮學好課內(nèi)基礎知識，還分分秒秒地擠出課余時間攻課外難題。雙休日我從不閑逛，總是奔波于各種補習班。俗話說，“一分耕耘，一分收獲”。我的奧數(shù)在上海市四大杯賽中經(jīng)常獲獎，語數(shù)英的綜合測評也在“學而思”得了二等獎。
今年四月上旬，我報考的六所學校全部測試結束。雖然我已經(jīng)接到了許多名牌學校的錄取電話，但我最心怡的張江集團學校還沒開始公布名單。4月16日的下午一點多，爸爸突然從張江的QQ群里得知已經(jīng)有家長接到了張江的錄取電話，我家的氣氛一下子變得緊張起來：爸爸眉頭緊皺，不停地刷著手機的屏幕，以便獲取最新消息；媽媽神情恍惚，就連喝口水也將杯子打翻在地；我呢，更是焦慮萬分，坐立不安。忽然，只聽見爸爸對著手機的振鈴聲狂笑了起來，我和媽媽急忙湊上前去看，頓時看見了盼望已久的張江來電，是大家議論紛紛的“5027”開頭的。接通電話后，果真是張江的錄取通知，家里立刻炸開了鍋。我們?nèi)吮С梢粓F，又叫又笑，連身邊的小狗都驚呆了。
匆匆那年，我曾經(jīng)為了某次競賽的失敗而痛苦地流淚；曾經(jīng)為了名校的錄取而發(fā)憤學習；曾經(jīng)為了小升初一天內(nèi)連考七小時而鼻血直流；也曾經(jīng)為了錄取電話而激動不已。我辛苦的汗水終于換來了今天的喜悅，雖然緊張地走過了“匆匆”，但是開心地迎來了成功！
匆匆那年作文600字6
時間匆忙，一去不復返。時間，帶走了我們的童真；帶走了走了我們的歡笑；帶走了我們的哭泣；帶走了匆匆那年的我們。如果上天能給我們播放一遍我們的童年的`話，我們一定是先哈哈大笑，讓后痛苦的哭起來。
時間過得好快啊，轉(zhuǎn)眼間離開小學已經(jīng)半年了。你是否會想起我們在學校操場上嬉笑打鬧的日子？可惜轉(zhuǎn)眼間煙消云淡。從此這個校園的操場上再也不會回蕩著我們的笑聲。你是否會想起老師額頭上的汗水？在小學的時候，我們總是逃避老師的課堂、討厭這個班級、這個學校。可是我現(xiàn)在多么想念某個學校的一個教學樓里的一個教室，甚至是校園了的一草一木。這個秋天，教室里有坐滿了人，可惜不再是我們。人總是這樣，擁有的時候不懂得珍惜，失去后才后悔莫及。所以從現(xiàn)在起，我們要珍惜眼前所擁有的一切。
記得在小學最后一次匯演“慶六一”這一次也是我們最后一次過“六一”。在這一次，我們班人全部參加了這次活動，這一次我們?nèi)嗳伺啪毜胶芡砗芡恚菦]有一個人有任何怨言。在匯演那天其他班級都是4分鐘左右，我們是這次活動時間最長的一個節(jié)目。我們的節(jié)目分四段，首先7個靚男靚女跳江南style，這節(jié)目靚瞎觀眾們的眼球。其次是全班合唱虹之間，然后是唱童話。最后一段是體育委員整隊喊我們版的口號：“文者稱雄，武者稱霸，英雄二班，雄霸天下。”正如其言這次節(jié)目成了我們?nèi)Ｗ詈玫囊粋�節(jié)目。
“畢業(yè)”是個多么傷感的字眼，它意味著我么一個班的同學就要分離，甚至從此不會見面！
離開小學之后我們接受了許多挑戰(zhàn)。在這條路上我遇到了一種挫折叫“失敗”，我遇見了一種痛苦叫“嘲笑”。失敗并不可怕，可怕的是沒有面對失敗的勇氣。謝謝那些嘲笑，讓我懂得了什么事堅強。
匆匆那年，我們失去了很多，但也明白的許多，這條路就叫“成長”！
——致匆匆那年的我
匆匆那年作文600字7
時光走走停停，那些仍然熟悉背影，從最初的陌路到相知，然后再離散。人生的宿命似乎習慣性的遵循著這一規(guī)律，那短暫的友情，就像乘坐奔馳的公交，望著窗口眨眼即逝的場景，到最后，支離破碎，或許以后還會重逢，可是要回到以前，那是不可能了。。。現(xiàn)在，我們只能憑記憶去嘗試著想起一點什么，卻終究拼湊不出完整。
一轉(zhuǎn)眼，兩年過去了，從五年級來到這個陌生的地方到現(xiàn)在的熟悉，經(jīng)歷了很多，很多。回憶兩年前，三年快樂的小學時光，在中國度過，離開的那一天，還是很不舍，畢竟，那是我出生的地方，我的母國，也是我的祖國。可是我懂得，只有不斷的嘗試，努力，才能換取未來的'成功。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。就這樣，我們離開了故鄉(xiāng)，離開了我生活了幾年的家，離開了龍江路小學，去往了那個對那時的我來說陌生的國度，澳大利亞。
如今，我以在這里上了兩年的學了，六年級了，朋友很多，我也很快樂。可是，現(xiàn)實是殘酷的，再過半年，我們就要小升初了，小學畢業(yè)。雖然我知道等待著我的還會有更多的朋友，但心里的那份凄涼卻久久不散。五年的時光，我們長大了很多，五年的時光，我們懂得了很多。我還有很長的人生道路要走，初中，高中，大學，甚至是之后。。。時間仿似一條直線，沒有起點，亦無終點，它不停的在走，就如生老病死，沒有人能夠打破這定律，回到過去，從古，至今。所以，我們能做的，就是不斷的拼搏……
別離，是有點難舍，但不悵然；是有點遺憾，但不悲觀。因為我們有相逢的希望在安慰，我希望，我的朋友們，再次看見你們的時候，我們都站在了成功的舞臺上……
匆匆那年作文600字8
時光匆匆，初三這一年。也就這樣匆匆過去了。好像昨天才踏進校園，現(xiàn)在卻已畢業(yè)。在這學期的最后一天，我記錄下了初三的點滴。
依稀記得，在還沒踏進初三時，就聽到各種關于初三的傳言：每天作業(yè)寫到很晚，每天上課上到很晚、幾乎沒有課余的時間……當時的我在想：這么慘，那初三這一年得怎么熬啊!現(xiàn)在回想起來，不管多苦多累，怎么熬也熬過來了。
常聽老師說，初三和高三這兩個一年都是一生難忘的，也許，只有努力過、經(jīng)歷過的人才會明白。每天早上早早起床，開始背誦，然后到學校，與老師、同學一起研究問題，晚上寫作業(yè)，絞盡腦汁想難題，每想出一題，總會為自己感到無比自豪。
課間休息時，偶爾與同學打打鬧，與老師調(diào)調(diào)侃，這些，都是成長中難以忘懷的。每每想放松，總會有老師在旁提醒和同學們的激勵，雖然說，這個過程很苦，但現(xiàn)在回想起來，卻是快樂、甜甜的'。
剛剛，在刪掉早起鬧鐘的那一刻，我的鼻尖酸了一下，不知怎的，有種不舍的感覺，應該就是對初三生活的不舍吧。書桌前的臺燈，床邊的背誦提綱，肩膀上那沉重的書包，這些場景一幕幕浮現(xiàn)在眼前，一幕，一幕，重復著……
下午，整個班都好像瘋了，看來，不止我一個人有這種感覺，畢竟，三年同窗之情，一朝分別，不知何時再重聚，男同學，玩瘋了，反正是最后一次了;女同學，聊瘋了，畢竟是最后一天。班主任也不像平時那么嚴格了，睜只眼閉只眼，因為她知道，這是初中生活的最后一天。
不過我還得準備中考，應試教育讓許多畢業(yè)班的學生來不及感受離別，只是埋頭苦干。
匆匆這年，我奮斗過、放松過、成功過、也失敗過，酸甜苦辣交織成一片，早已放在心中。我會帶著這些，繼續(xù)向人生路前進。
匆匆那年作文600字9
以前總覺得時間很慢，畢業(yè)還早，可轉(zhuǎn)眼間時間就不早了，畢業(yè)就即將到來，我們也即將分開，現(xiàn)在才明白時間是有多快，還記得，匆匆那年，我們一年級，從陌生到熟悉，到現(xiàn)在難舍難分，一切都那么快，那么的不可思議，我們的感情不用舉例，也難以用言語來表達的。我想初中、高中、大學，任何一次都比不過小學的刻骨銘心，記憶深刻。
老師的教訓，同學的調(diào)侃，突然間感到好寶貴。我忘不了，也留不住。是啊，過去的.小學生活不再，一起的快樂也不再，難忘蔣老師的思想工作，不舍黃老師的方言金句，想留住鄭老師的過度負責，喜歡舒老師“沒經(jīng)驗”的吵鬧課堂，更忘不了陪伴我們六年親切和藹的葛老師，希望永遠能聽到同學們的爽朗笑聲，老師的聲聲教導，永遠能看到同學們奮勇拼搏，以及他們一張張笑臉，老師的板書、批改的卷子上的紅叉叉。一次次哭，一次次笑，難道像我們經(jīng)歷的，轉(zhuǎn)眼間就要變成記憶了嗎？我想也許畢業(yè)真的離我們不遠了，我們也要接受了。
望著那個兩百按五十米的操場，那個把我半條命都貢獻出去的操場，再也不想看見的操場，珍藏著同學們寶貴記憶的操場……對我來說也變得寶貴了，如果可以，我多想把另一半條命也留在這里，就算一輩子在這兒，我也不想再離開了。第一次公開課、第一次運動會、第一次軍訓，我們經(jīng)歷了太多第一次，可我們何曾好好珍惜過一次？沒有吧。現(xiàn)在回想起來，一切都是如此美好，只怪當時沒有好好珍惜。
六年了，我們長大了，成長了，成熟了。可不管怎樣，即使物是人非了，我也永遠不會忘記同學們。不知怎么的，以前覺得不重要的事突然變得重要了，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。現(xiàn)在快畢業(yè)了，知道那一天總要來的，現(xiàn)在懂得珍惜了，剩下在一起的時間也不多，時間也總會溜走的，不如，在最后這段時間好好珍惜。
匆匆那年，致我們將逝去的小學時光。
匆匆那年作文600字10
那些年，我們都還大喊著“二逼那叫范兒”那些年，我們對未來充滿了憧憬！我們對未來有太多不切實際的規(guī)劃！
那些年，我們一起自拍，我們非常自戀，我們譜寫著自己的青春篇章！
那些年，我們會有許多閨蜜，朋友，藍顏，他們是我們生命中不可缺少的人兒！
青春有太多的無奈，去年的現(xiàn)在，我正在為中考而戰(zhàn)，為理想的學校而戰(zhàn)。
青春有太多的感慨，去年的現(xiàn)在，我的身邊還是那么一幫天真的朋友！
我們回首過去，對，我們已經(jīng)回不去了，回憶再美好也只不過是回憶！
我們還會一直叨念著我們的初中趣事，我們?nèi)匀怀３炷畛踔械哪菐屯?/p>
我們?nèi)匀粫虏畚覀兂踔械?老師！我們會拿高中和初中作對比！
我們會懷念一切的一切！
如今，我們改變了許多，思考的更多了，變得穩(wěn)重了！
身邊的人也越來越少了！照片也不是原圖片了，總要美化！
我們認為我們考上了自己所向往的學校就可以不拼搏了，其實兩年后我們還有更大的挑戰(zhàn)——高考！
我們也沒有多么叛逆了，也開始理解父母了！不久之后我們就會離開我們的父母！
我們更加懂得了珍惜！
是啊，我們長大了！那些年一起經(jīng)歷風風雨雨的人，你們都將是我最美好的回憶！
那些年的那些懵懂的感情，都將是我人生中最美好的回憶！
永遠都保留著那一份童真，珍惜我們即將逝去的青春！
加油吧！為了兩年后的高考奮戰(zhàn)！為了自己向往的城市努力！
匆匆那年，我們經(jīng)歷了許多，我們要永遠銘記，那些年，我們瘋狂過！！！
匆匆那年作文600字11
我們知道，我們不想，但我們不得不這樣，這個詞注定會撕裂我們持續(xù)的時光，作為一本紀念冊的線，感情的線，那是我們覺得討厭卻喜歡的事，那是——離別。
人生匆匆數(shù)十載，不過彈指一揮間。更別談是這短短的三年，猶如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝，還沒來得及感受其中的美好，它就已經(jīng)消逝不復返了。
還記得剛入初中時，班主任就說，三年真的很短暫，讓我們好好珍惜現(xiàn)在的時光。可那時的我們桀驁不羈，只待如今離別時的黯然神傷，有時候也會問問自己：為什么當初沒有好好地珍惜，任由青春匆匆流逝。
小學向往初中，而進入初中后才發(fā)現(xiàn)初中的任務更重了，要承擔的自然也就更多了。而初中也是有美好回憶的，那個他，那些事，令我久久不能忘懷。
他是我的班主任，盡管他有時候會對我們很兇，很嚴厲，也會打我們，但若是班上出了什么事情，他必定是那個最先替我們打抱不平的，他教我們班的成績也許不是最好的，但他一定是那個奮不顧身第一個沖出來維護我們的人。盡管別人都說他很兇，會打人，可是馬上就要初中畢業(yè)了，所有的同學對他的評價都不低，他是我們的老師，班主任，我們敬畏他，愛戴他，甚至喜歡他！
他教會我很多，一生受用不盡，從他的身上，我更看到了，為人師表的`典范，即使對我們很兇，很嚴格，但我們從不記恨他，因為他心里裝的是我們，我們又豈能辜負他的一番苦心。幾年以來，他的名聲是那般，很兇的名聲早已傳播出去，可他的所作所為卻與傳言截然不同，在我們心目中，他是個好班主任，和藹，關心同學。臨近畢業(yè)，突然好舍不得大家，好舍不得同學，舍不得他。
希望多年以后，再次相遇他還記得我，時光匆匆流逝，愿他一切安好。
不悔夢歸處，只恨太匆匆。
匆匆那年作文600字12
匆匆那年，我變化著。
匆匆那年，不愿再扎起馬尾，總愛披散著頭發(fā)。
還記得小學六年級時，一時興起決定披著頭發(fā)去上學，從此就變得一發(fā)不可收拾。不為別的，只為我喜歡的那種感覺。
喜歡在頭發(fā)有些雜亂時用手輕輕整理，更喜歡陽光透過一縷縷發(fā)絲灑在臉上，暖暖的，柔柔的。
還記得，幼年時，也曾披散著頭發(fā)，兩旁還各有一個細細的小辮子。還記得，那小辮子媽媽要小心翼翼的辮好久，那小辮繩總是那種淺淺的粉色。總是喜歡用手去玩那兩個小辮子，去玩身后披散著的頭發(fā)，總會一不小心把辮繩弄掉，使小辮子又淘氣的散開。不管不顧，繼續(xù)玩耍，干著只屬于自己的小事情。
現(xiàn)在，不再扎那兩個小辮子，也不會再不小心把辮繩弄掉。只會簡單的披散著頭發(fā)，任由它在身后舞蹈。
匆匆那年，不愿再讓別人拍照，總愛在那個小小的范圍內(nèi)自拍。
還記得那時，只是覺得這樣很好玩，就玩著拍了幾張，從此就變得一發(fā)不可收拾。不為別的，只為我喜歡的'那種感覺。
喜歡望向屏幕中的那個自己，更喜歡與陽光共舞，出現(xiàn)曝光時的小特效，閃閃的，幾分神秘與奇妙摻雜其中。
還記得，幼年時，也常趁大人不注意時拿起照相機，胡亂按著按鍵，分不清哪個才是快門。可是就是喜歡這樣，喜歡玩著這照相機，喜歡從鏡頭中看著不太一樣的人們，看著不太一樣的生活，看著不太一樣的世界。也喜歡拿起相機拍自己，雖然總是拍不全，但看著相機里熟悉的模樣還是會很開心。
現(xiàn)在，不再偷拿大人的照相機，也不會胡亂得按著按鍵。只會熟悉的拿起手機，調(diào)成自拍，任模樣在那個屏幕上舞蹈。
匆匆那年，我變了。
匆匆那年作文600字13
一張張試卷，一塊塊橡皮，一支支鉛筆，一個個書包，一次次發(fā)的新書……小學悄然結束了。
所有人都不舍、懷念。不舍寫在一本本的同學錄里，懷念都記在心里——六年的一切。
記得那天，天上的云緊挨著，一朵挨著一朵，互相擠著推著，好像誰都不想離開誰。我們也一樣……不想分離……
這是拍畢業(yè)照的那天，大家好像都有說不完的'話。我也一樣，望了望窗外，覺得這一切都過的好快。朱自清在匆匆里寫道：“燕子去了有再來的時候，楊柳枯了有再青的時候，桃花謝了有在開的時候，可是聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復返了呢？”對呀！我們的日子為什么一去不復返了呢？誰能告訴我……
同學錄開始在教室里散布，沒有一處不是埋頭寫著。在課間里，大家都跑來跑去，雖然是帶著一副笑容，但內(nèi)心的那種不舍又有誰不知道呢？我也緩緩放下筆，尋起朋友來。老師坐在講臺上，寫著一本本的同學錄，她的笑容至今都還映在我的心里。
過了一會兒，老師拿起了麥克風，同學們也陸陸續(xù)續(xù)的回到了座位上，老師看見齊了，咽了一下口水，說道：“下午拍畢業(yè)照，記得要穿班服呀！”我們在臺下微微的點頭，眼里閃爍著不舍。
時間一秒一秒的過去“滴答、滴答…。”我們穿好班服，有秩序的排好了隊來到操場上。望遠處一看，可以看見在操場靠山的那一邊擺著一排排臺階，紅紅的。
我們很乖，不像往日一樣吵鬧，而是你拉下我，我拉著你，慢慢地走上臺階。我們并沒有被坐在前面的科任老師和“校園老大”嚇到，我們只是不聲不響，等待著攝影師傅說：“1、2、3，茄子！”它留下我們最難忘的一切……留下六年的最好證明。
這張照片載滿了我們的努力、汗水、拼搏和對小學的無比眷戀與不舍。
聰明的你能告訴我，我們的日子為什么一去不復返了呢？
匆匆那年作文600字14
走進那久違的校園，聽著那陌生而又熟悉的朗朗書聲，聞著那淡淡的書香氣息，空氣中洋溢著一種幸福甜蜜的味道，假期中的忙碌奔波，都在此刻截止，臉上散發(fā)出的只有那發(fā)自內(nèi)心的真誠的微笑。
行走在廊道中，心中充滿著快樂，卻又泛起一絲傷感的漣漪，踏進教室，黑板上“母校”這兩個醒目的大字讓我為之一振，心中的傷感愈來愈濃，似乎又增添了一份離別的色彩，轉(zhuǎn)身看看那些熟悉的身影，一種揪心的疼痛感油然而生，坐在椅子上細細體會，漸漸也明白了緣由。五年的時光在彈指間消逝，原來童稚未泯，充滿了天真和幻想的`我們在時光的流逝下，一天天長大，一天天成熟，沒有一個人能知道這五年來的改變，也沒有一個能理解五年來我們所經(jīng)歷的的酸甜苦辣，五年中，每一次在運動場上的拼搏；每一次在學習中的努力；每一次在活動中的精神飽滿都已成了我們每個人心中最美的回憶。在時間的沖刷下，我們漸漸忘了彼此，也忘了自己，都已將自己化為了這個班的一部分，我們一起承受著痛苦，一起分享著喜悅，我們也曾對自己對別人倔強過，自私過，但我們對這個班級所給予的就只有努力與堅持，我們?yōu)檫@個班級付出太多太多，而這個班級又給予了我們太多太多。
匆匆那年，我們一起承擔一起分享，未來以后，我們也一起并肩作戰(zhàn)一起享受戰(zhàn)果，母校，是一個孕育我們成長的地方，那里有著我們最最珍貴的記憶，一場考試過后，我們也許會失去聯(lián)系，但我們與母校之間的情誼又怎能任憑時間拍打，任憑時間沖逝凋零呢？
匆匆那年作文600字15
我鼓起勇氣，輕輕拂去灰塵，在陽光的照耀下，我再次打開那個盒子，那個木匣子里，有我最珍貴的回憶。
三月，本是桃花開放的季節(jié)，可沒有人是高興的，因為我最愛的太奶奶去世了。而我連她最后一面都沒有見到！我從盒子里取出花種，那是太奶奶留給我的。
兩年前，我因為成績太差，哭了很久。那時，她身體還很好。她微瞇起眼睛，用那雙枯糙的手輕輕地撫著我的背，嘴角輕輕上揚一個弧度，“乖啊，不哭，太奶奶帶你去種花。”
回憶像錄影帶一樣一次次放映。時間過得很快，我對太奶奶的愛在已在心中發(fā)芽。
那雨，來得正是時候，細細的，小小的，像牛毛，像花針，一滴一滴的滋潤著小苗，催他茁壯成長。
時間匆匆，歲月不饒人，太奶奶又病了。我強忍著淚水，“太奶奶你要好好的，我?guī)闳タ椿ā！睖I水在眼眶里打轉(zhuǎn)，順著還未風干的淚痕流下。“太奶奶老了，走不動了，不看了。”我走到屋外去，再也忍不住了，任淚水肆意流淌，任它在臉上被風干。
我走到陽臺上，抱起花盆，放到了太奶奶的床頭，拉開所有的窗簾，打開所有的窗戶，“太奶奶，我不在家的時候，你看到花就像看到我一樣。你會好起來的，你還要教我認識更多的花呢！”那時雖年幼，但也懂得道理。
雖然太奶奶不在了，但花種還在。時光匆匆，那年給我留下了不舍。
回憶像放電影一樣，從頭開始，恍惚間，似乎看到了她那張刻滿皺紋但又十分慈祥的'臉，她微瞇著眼睛，伸出那雙枯糙的手輕輕地撫著我的背，嘴角輕輕上揚一個弧度，“乖啊，不哭，太奶奶帶你去種花。”伸手一觸，眼前的幻象卻消失得無影無蹤。
那年春天，我?guī)еǚN，撒滿了整個山坡，那年盛夏，整個山坡都開滿了紫色的花朵，恍惚間，我看到了太奶奶那張刻滿皺紋但又十分慈祥的笑臉。
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