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我在生活中發現的事作文500字（通用5篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的我在生活中發現的事作文500字（通用5篇），希望能夠幫助到大家。
我在生活中發現的事作文500字1
五彩繽紛的生活中，有趣的事情像朵朵浪花，令人回味，其中二件事我現在想起來還忍俊不禁。
那年，我剛滿五歲。一天，只有我和奶奶在家。我正準備看《孫悟空大鬧天宮》，可是一打開電視機，電視機就發出“沙沙沙”的響聲，我趕緊按遙控器，不靈？再按，還是不行？我歪著頭，轉著眼珠，想了想，忙擰開水龍頭把遙控器翻來覆去地洗了幾遍，然后，對著電視機再按，可是仍然不見孫悟空。我氣呼呼地跑去找奶奶，噘著嘴說：“唉，洗了幾次，孫悟空還是不出來��！”奶奶看后，全都明白了。她哈哈大笑，對我說：“傻孩子，你怎么能給遙控器洗澡呢？”我不服氣地說：“能洗！能洗！爺爺的眼鏡都洗澡了�！蹦棠搪犃伺醺勾笮ζ饋�。后來，奶奶把這個新聞告訴了爸爸，媽媽，叔叔，他們打趣地叫我“傻姐”。
那年正處夏季，我非常的.熱，背上不住地冒汗，媽媽就讓我去吹風扇，那時因我年齡人小，把吹風扇，理解成了用嘴去“吹”風扇，我用嘴“吹”風扇，過了一會兒，我吹得滿頭大汗，媽媽看見我那樣“吹”風扇，都笑的合不攏嘴了。
如今我已經上四年級了，也懂得了電器不僅不能用水洗，而且不要防潮。今后我再也不會干這樣的事了。
上生活中還有許多有趣的事，有趣的事就在我們的生活中。
我在生活中發現的事作文500字2
今天我們學習了如何描寫心理活動。老師布置了這次的：寫一次經歷，詳細地描寫當時的心理活動。
我在心里竊喜：哈哈！這種我以前寫過，再把它改一下不就完成了嗎？但是，老師又扔來一個“重磅超級大炸彈”——不能寫以前寫過的'素材，要勇于創新。聽了這句話，我不由自主地顫抖著，筆一個不小心從指間掉了下去，“啪”的一聲與地面來了一個“親密接觸”，又讓我嚇了一跳。
我怎么想也想不出素材，便把目光投向了窗外，想要通過窗外的景物來獲取靈感。天空陰沉沉的，似乎要把一切吞掉；一陣陣冷風吹過，讓人感到脊背發涼；小樹和花草被風吹得直搖，似乎在叫：“不要吹啦，我好冷！”
看到窗外的景色如此灰暗，我又向其他同學瞟了一眼。有的同學還在冥思苦想，和我一起“并肩作戰”，還有的同學很令人“生氣”，他們的筆在本上“沙沙”地寫著，似乎在說：“哈哈，我已經想到素材啦！看你這下怎么辦！”我看向本，它仿佛也在附和：“看你怎么辦，看你怎么辦！”我生氣地把筆重重地扔在桌子上，在心里咒罵：你們真夠煩人，我什么都想不出來，你們還嘲笑我……
突然，我靈機一動，這次尋找素材的過程不就是很好的素材嗎？于是，我就在本上的第一行寫下：巧找素材。
是啊，生活中有很多事能當素材，但我們都不在乎它�？磥�，在生活中要做個有心人啊！
我在生活中發現的事作文500字3
在生活中，每個人都有大大小小的煩惱。比如前幾天，媽媽說帶我去外公家玩，結果第二天又反悔說不去，我就感到很煩。在讀書期間，我的作業每天要到晚上十二點才能做完，而別的同學完全不用這么長的時間，我也感到很煩躁。在生活中，我還有更多煩惱的`事，比如發生在那天下午的事。
那天下午，天氣炎熱，我在家一邊吹著空調一邊吃著冰棍，感到十分愜意。吃完冰棍后我就準備開始做作業了，不一會兒，我發現自己筆中的筆芯已經所剩不多了，我在家中找了找，一根新的也沒有找到。
我只好換成鋼筆來寫作業。我拿來了墨水和鋼筆，寫著寫著，右手一不小心，把墨水灑在了本子上。這時的我心里感到十分著急，害怕媽媽知道之后會罵我。到了晚上，我一直沒睡著，心里很煩惱，我心想：到底要不要告訴媽媽。最終，我在糾結中睡著了。
第二天，我心里更加不安了，因為媽媽在家休息。我在屋子里轉來轉去，始終不能平靜。過了不久，我平靜下來了，準備將昨天把墨水灑到本子上的事老實告訴媽媽。于是，我來到媽媽身旁，把昨天發生的事情一五一十地告訴了媽媽。雖然最終還是受到了批評，但壓在我心里的煩惱一下子就沒了。我接受媽媽教育的同時也感到了一絲輕松，并提醒自己下次要小心。
生活中遇到的小煩惱還有很多，下次再出現這種事的時候，一定要及時承認錯誤。
我在生活中發現的事作文500字4
生活是五彩繽紛的，如同那海邊的貝殼在海浪中閃閃發光，有趣的事讓我的童年充滿了難以忘懷的記憶。這不，我寒假的第二天就發生了一件有趣的事。
那天下午，爸爸帶回來了一個“三只松鼠大禮包，”我開心極了，把它拆開了，準備制作一個“終極太空大戰頭盔�！�
我先把大禮包中的.東西拿出來，有夏威夷果、多味花生、葡萄干……我饞的直流口水，但是我忍住了，繼續做頭盔。我把一些多余的膠帶用剪刀慢慢的剪去，這下第一步就做好了！然后，用剪刀把頭盔前部剪兩個比眼睛稍大一點的洞，這樣眼睛就可以看清路了。這時，我心想：如果眼睛前沒有遮擋的鏡片，就會被太空敵人打中眼睛的。我靈機一動，想了一個好辦法，用透明膠布把兩個小洞封住，哈哈，太空防護鏡做成！
接著，用三只松鼠的超大名片做成了一個“三只松鼠太空戰甲，”我把它裝在了頭盔上面，這樣就不會被太空武器打中頭部受傷了。做到這時，頭盔雛形就基本做好了。這時，我累得滿頭大汗，爸爸看見了，說：“快來休息一下吧！”我心想：不行，如果我休息了，思路就會被打斷，我不是功虧一簣了嗎？于是我拒絕了。
最后，我拿來彩紙，剪出了許許多多的圖形，有圓形、有三角形，還有外星人的形狀呢！我把它們貼在了頭盔上，我的“三只松鼠太空頭盔”就大功告成了。
我做完后，爸爸、媽媽都夸我愛動腦筋、想象力強。我聽了，心里甜滋滋的，我以后一定要發揮想象，創造出更多的東西。這個寒假可真有趣呀！
我在生活中發現的事作文500字5
一提起“課堂”二字，人們就會很自然地想到學校里的課堂。其實生活中處處是課堂，而且是我們人生的大課堂。
記得那次，我和我的小伙伴萱萱在草地上玩“躲避鐵塊”的游戲，她扔向我，我扔向她，毫不相讓。我突然用力一拋，結果鐵塊砸在了張大爺的窗戶上了，把玻璃給砸碎了，“完了，完了�！蔽易匝宰哉Z。張大爺可是出了名的兇呀！要是被他發現了非得罵死我不可呀！
“萱萱，快跑！”我拽著她匆匆忙忙的跑到了河邊。
“不可以，不可以，我們要做一個知錯就改的.好孩子，反正這件事遲早會被穿幫的，如果我們這次不去道歉，讓張大爺知道了，肯定得不到他的原諒，我們不能這樣做�！�
我愣了一下，沒想到平時膽小害羞的萱萱還有這一面，我想了想，也對！于是，我們跑到張大爺家里，敲了敲張大爺的門，門開了，我的心提到了嗓子眼，哎呀！媽呀！我死定了！
“怎么了？”張大爺問。
“對……對不起，張大爺，我們玩游戲時不小心把您的窗戶給……給砸了�！蔽抑е嵛岬卣f。
“我早就知道是你們這幫熊孩子，沒關系，知錯就改就是好事！”張大爺慈祥地說。我萬萬沒想到張大爺竟然沒罵我，還表揚我�！昂昧�，你可以走了�！薄爸x謝張大爺！”我走出門，連忙向萱萱表示感謝，是她讓我做一個知錯就改的好孩子。
這堂課讓我終身受益！
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