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初中優秀作文屬于我的精彩
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的初中優秀作文屬于我的精彩，希望對大家有所幫助。
初中優秀作文屬于我的精彩1
“lai sa mi sai fi ni ,lai hi so ne do za mi ……”伴隨著悠揚的旋律，我們在舞臺上輕輕地搖晃，柔和的燈光灑滿全身，我的笑容也定格在了這個瞬間。
幾天前，我突然接到同學陳玉菁的電話，讓我代她去學校參加接見奧委會主席羅格的活動，我盯著酷暑欣然前往。
走進音樂教室，就看見滿屋子的同學，坐定后，我發現桌上放著一張張樂譜，上面印著周華健的《朋友》，同學們幾個幾個聚在一起，學唱著這首歌。我漸漸發現，我們需要學的是《朋友》的法語版，這對于對法文一無所知的我們無疑是一種挑戰。在同學和老師的幫助下，我終于學會了這首歌。我發現，這首歌常常令我沉醉其中，不可自拔。在這樣的.基礎上，老師又給我們編排了一些簡單的動作，并統一了服裝。我們排練時間是在炎炎夏日，一練就是很長時間，盡管我的腳后跟被黑皮鞋磨得很疼，盡管我練得口干舌燥，但是為了以最好的精神面貌表演，只好吞兩口口水，忍了。
后來的幾天，我們幾乎是在“煎熬”中度過。一大早就跑到學校來，老師請來了國際模特，為我們培訓站姿，走路時步伐輕盈，前面擺臂35°，后面擺臂10°。我盡力做好，可是每一次都會被老師抓出破綻。一遍遍地練習，一次次地改進，使我們煥然一新。
正式演出的那一天，我穿著整齊的校服，穿著閃亮的皮鞋，化著淡妝，進入校園，當時，心想，今天，是屬于我的。當觀眾熱烈鼓掌，我明白我已經成功了。雖然我沒有和羅格握握手，雖然我沒有機會和羅格合影留念，但我不遺憾，因為凡是重在參與。曾經，有人嘲笑我們，說我們是炮灰，羅格根本看不見我們。我認為，只要發揮出最好的水平，我就成功了。
我認為，這就是屬于我的精彩。
初中優秀作文屬于我的精彩2
寒假是豐富多彩的，每一次活動讓我記憶猶新，是屬于我的精彩暑假期間，我和父母來到桐廬旅游。“桐廬”雖然不是非常有名，但也給我留下了深刻的印象。
這次旅行我們參觀、游玩了許多地方，但令我印象最深的是“垂云通天河”和“瑤琳國家森林公園”兩個地方。
垂云通天河是一條地下河，因為經過這條河后從山洞出來可以直接看到天，所以叫“通天河”。我們穿上一次性的塑料雨衣，坐著小船就出發了。船在平靜的水面上轉了一個彎就看見了一個巨大的溶洞佇立在水面。剛到洞口就有一股冷氣撲面而來，原來地下河地區都是很冷的，伴隨著寒冷小船載著我們進入了溶洞。溶洞經過開發已經在很多地方安裝了燈，每一處燈光照射的地方都是由石頭形成的非常漂亮的景象，有龍、海豚……惟妙惟肖，使人不禁產生許多聯想，在這美好的幻想中，我們結束了這“地下河之旅”。
或許是因為我比較喜歡溶洞，所以對瑤琳國家森林公園也是印象深刻。
這個公園位于一座高山之上，內部基本上都是森林。這個公園雖然剛成立不久但是已經成了當地著名的天然氧吧。進入公園，空氣和繁華的城市中的空氣相比簡直是一個天上，一個地下。在清新的空氣和優美的環境中我們參觀了一些珍貴的樹木和姿態萬千的石林。跟著眾游人的腳步，我們一行來到了一個巨大的`溶洞，不過這個與之前的那個可不大相同，進出都要自己爬樓梯，盡管如此，但是溶洞里千奇百怪的石鐘乳仍令我們嘆為觀止。
這次旅行我享受了沿路如畫的風景，這是屬于我的精彩。
初中優秀作文屬于我的精彩3
也許生活并不僅僅是一場劇，人們都在和平地演繹著各自的蒼翠年華。它也不僅僅是一本書，顛沛流離過后，總會覺得一眼萬年。
其實，在時光的洪流中，我們一直都在患得患失，我們也不曾發覺，在不經意中，我們早已擁有了屬于自己的精彩。
一直以來，喜愛體育運動的我卻對跳繩望而卻步，我真的不明白，為什么別人的雙手隨意拉著跳繩，輕輕一搖，再靈巧的一跳，繩子就如同施了魔法般聽話的從腳下鉆過。而我無論多么用心，再怎么刻苦練習，卻還是跳不了太多。無數次被繩子絆倒在地，縱使身上有多么疼痛，卻還是忘記了哭泣。為什么？
到底是什么原因使我這個體育健將無法攻克跳繩這個“難關”。我問爸爸媽媽，他們只是笑一笑，摸摸我的頭說：“那就不要再去練習了。”我用一種無法理解的眼神望著他們，倔強的再次拿起跳繩。可是失敗一次又一次地選擇了我。
沮喪的回到了家中，將自己關進房間，拒絕和別人的一切交流。躺在床上，將音響開到最大，希望晦暗的心情隨著聲音一起消逝。
“咚咚咚”，有人輕叩房門，我大聲吼道：“別來煩我！”“開一下門，媽媽只和你說一句話。”我不耐煩地將房門打開，媽媽如同一個孩子般笑嘻嘻的`沖了進來，用愚弄地眼神看著我，仿佛自己的詭計得逞，而我就是那個被她戲弄的小丑。
“孩子，如果讓貝多芬當數學家，讓畢加索打籃球，讓牛頓彈鋼琴，會怎么樣？”媽媽用一種認真的眼神看著我。我不屑的說：“搞笑，他們根本就不擅長嗎。”“對呀，因為他們不擅長這些，所以選擇了放棄，找到了真正屬于自己的精彩，最終有了一番成就。對嗎？”我若有所悟的點了點頭。媽媽接著說：“短跑是你擅長的，立定跳遠是你擅長的，為什么不把練習跳遠的時間用在這些上面？孩子，找準自己的位置，發現自己的精彩所在。”
是啊，每個人都有自己的精彩所在，要善于發現它們，并為之去努力。我知道，總有屬于我的精彩。
初中優秀作文屬于我的精彩4
有人心儀草長鶯飛的春，有人喜歡陽光燦爛的夏，有人鐘情天高云淡的秋，有人憧憬雪花紛飛的冬。歲月更迭，四季交替，總有一個季節讓人期盼，總有一片天空讓人翱翔，總有一份精彩屬于自己。
性格，往往決定了人際交往的結果。以前性格內向的我，幾乎沒有朋友，就只跟隔壁的幾個鄰居玩得來；以前性格內向的我，看著別人和他們的朋友一起愉快的玩耍非常羨慕，而我就只能眼睜睜的看著；以前性格內向的我，常常不敢與陌生人多說幾句話。
雖然我總是很少和別人一起玩，總是獨來獨往，但他們還是會來邀請我一起加入，但我總是笑笑，拒絕了他們，盡管內心非常樂意加入他們，可是嘴皮子卻怎么也不愿意說出“好”這一個非常簡單的字。
天高地闊，風輕云淡，總有屬于我的一個季節；許多目標，琳瑯滿目，總會有一個屬于我。
有一次我鼓起勇氣加入了他們之后，我的性格可以說是發生了三百六十度的大轉變，愿意與他人交往了。從那一天起，我的生活發生了很大的變化。
“嘿，一起來玩吧！”有一次，我的同學向我發出了邀請，我的內心的兩面又開始發生了斗爭。雖然我非常想和他們一起玩，但由于性格的'問題我始終說不出口。終于，我的內心做出了決定，我說出了“好”字。他可能對我來說是非常艱難的一步，但也正是這個字讓我知道了和這么多人一起玩耍的樂趣，這樂趣也讓我知道了說出“好”和加入他們其實也并不難。
那一天，讓我的性格變得開朗樂觀起來，愿意和他人交流，雖然這可能對別人來說是非常簡單的，但對我來說，這是我做出的巨大努力，是個轉折點，這也就是我和別人截然不同的精彩。
初中優秀作文屬于我的精彩5
小學三年級時，我加入了學校的足球隊，每次參加比賽，別人帶球十分順利，而我卻并不能如此，反之我害怕失誤、害怕帶球，這導致我在場上起不到太大的作用，而別人卻成了場上的“英雄”、“主力”。一次又一次的比賽中，我一次又一次的失去對踢足球的信心。我不斷的嘗試去踢每一個位置，哪怕能夠發揮一點點作用。但是卻始終找不到我合適的位置。
看著別人在足球場上揮斥方遒，我的內心充滿失落。在學習上我也沒有特別擅長的科目，我走入了人生的低谷，一直找不到我發揮的余地，找不到我的特長。
六年級時，爸爸對我說，有一位教練建議我去練網球。我當時內心不僅驚訝，而且有點恐懼，甚至有些抗拒。因為我害怕出丑，害怕我的球技會十分的爛，害怕像在足球隊時淪為一個可有可無的隊員，更害怕別人在背后嘲笑我。
我懷著忐忑的心情上了第一堂課。雖然第一堂課上我只學會了一個動作，卻感覺自己似乎又找到了一項使我短處暴露的體育運動，足球隊那不堪回首的歷史將會重新上演。
有一天上午，同樣是上網球課的時間，我忽然發現自己的球技有了大幅度的提高。教練也說我有天賦，一個星期的時間就掌握了別人需要一個月才能掌握的內容。雖然我還是半信半疑，但還是十分高興，因為我終于找到了可以發揮的.特長。
在一次又一次的比賽中，雖然是輸多贏少，但是我的信心在一點一點的增加，教練也在不斷的提醒我：“輸球并不重要，最起碼你可以跟練了五六年的對手進行對抗，這說明你已經很可厲害了。”
隨著球技的增加，我漸漸的成為了場內的聚焦點，成為場上的中心。我終于找到了屬于我的精彩。
這使我悟出了人生道理：一件事失敗了并不可怕，只是因為你尚未找到屬于自己的精彩，別灰心，繼續加油，因為在人生當中總會有屬于你的精彩！
初中優秀作文屬于我的精彩6
我，盡管是多么平凡的一個字，但它卻活出了精彩，活出與眾不同!
我行我素，這是我的風格;重視好友，這是我的優點;熱愛寫作，這是我的追求。幾者并不互相矛盾，而是表現自我的方式，它讓我感覺到生命的活力，生命的精彩，甚至生命的跳動!
我，一個雖頑皮但又聽話的雙面人：在家里很霸王氣，目中無人地玩弄爸爸媽媽，因為我們是個和美又歡樂的幸福家庭!在校里我聰明乖巧，人見人愛，老師的評語是：名如其人，惠質蘭心!
我的追求，是神圣的寫作，它在我的心目中占據了重要的地位!我在寫作并不覺得無從下手，更不會覺得無聊啦!我天生對寫作有著一種特殊的熱愛，它是我生命精彩的一部分，它是我燦爛道路的起點，它是我童年的夢想!
我愛獨來獨往，不受別人的束縛，喜歡自由自在的感覺，可我偏偏討厭寂寞，想結識眾多好友，與自己暢談心事，傾訴煩惱。我渴望有像鏡子般的'朋友，讓他們做我生活和學習上的鏡子，幫助我改正缺點，發揚優點，一展我的風采!我珍惜身邊的每一個朋友，堅信只要我對他人好，他人就會真心待你!
我做人的一貫原則是：退一步海闊天空，忍一時風平浪靜。有一次我與媽媽生平第一次吵架，我們倆吵得不可開交，簡直史無前例。要是平常的那些千金小姐，可能早就離家出走。我雖然脾氣急躁，但我在一氣之下也有過這樣的念頭。可我又一想，我們應該心平氣和地談一談，找到解決問題的方法，互相討論才對嘛!我退了一步，天空就馬上變得晴朗起來，這難道不好嗎?
每個人都有各自的精彩，視乎你有沒有發現。我們不是平凡的，我們是屬于精彩的，要活出自己的一片精彩的廣闊天空，讓自己一展所能吧!
初中優秀作文屬于我的精彩7
人生命雖短，可是精彩可讓人永存。——題記
每個人都有屬于自己的精彩，精彩無處不在，我也有屬于我的精彩。
奧數這個方面，我總覺得自己很差，常常沒有自信，甚至有些自卑。可是今天，我超越了自己。
還是一個平淡無味的周末，還是那個讓人提不起精神的補習班，還是那個奧數缺乏自信的我。這些看起來如風平浪靜的'小河。但是小河也有想掀起驚濤駭浪，活出自己的精彩!
當跨進了那間教室，心里總會升起一絲異樣的感覺。坐在座位上的我，將書翻開。看著里面的一道道題，總感到既陌生又熟悉。
老師津津樂道地講著課，同學們又總是興致勃勃的聽著。看著老師給同學本子上畫五角星的情景，再看看自己的本子，自卑愈發地強了。
“請同學們翻到第二頁。“老師的聲音再度響起。我漫不經心地翻開了，上面的題我會做!我興奮地握起筆一口氣寫完了。我信心滿滿地交了上去，如意的得到了一顆大紅星，信心的袋囊逐漸膨脹。”好了，有誰愿意上來講?“我知道這是千載難逢的大好時機，終于，在信心力量的推動下，我的手高高舉了起來。
我又如愿被請了上來。我緊張地走到講臺，忐忑不安得講著，生怕講錯一點就會被同學們嘲笑地沒力氣抬起頭。當我轉過身來用粉筆寫著一個個數字時，身上已經滲出了一層細密的汗珠。在寫完的那一刻，我猛然回頭，接著聽到老師的一句話：”給他掌聲。“我一臉欣喜的走下講臺。從此，我心里的那堵自卑筑成的墻垮了。
精彩無處不在，當信心給你力量時，精彩的那份榮耀便看得見，也摸得著。
初中優秀作文屬于我的精彩8
在一個人的一生中，肯定總會發生些非常精彩的事情。而這些精彩，會被你當成美好的回憶，記在腦子里。空閑時，偶爾把它拿出來欣賞欣賞，又或者是與別人一起分享
千萬不要和別人說，你的生活平淡無奇，一點兒都不精彩，有時候，仔細去翻看一下那些回憶，也許精彩就會藏在平凡之中，等待著你去發現，去探索。不要輕視一些小事，說不定你會從中找出屬于你的精彩。
平凡不是每個人都有的，而精彩卻是所有人都具備的，這是我從生活中的一些小事所出來的。我始終相信著，每個人都有屬于他自己的精彩。舉幾個例子吧，比如說 愛因斯坦，他是一個非常偉大的科學家，那么他的精彩就在于他的科學實驗，他可以從他的實驗中，去尋找精彩。又或者是芭蕾舞演員，她們是優雅的舞者，與生俱來的舞者的氣息使她們在舞臺上不停地旋轉著，旋轉著。她們的精彩就在于她們用靈魂跳出來的舞蹈中。再是一些明星，不，應該說是一些網絡明星，他們自己創作音樂，自己組譜，自己擬歌詞，他們的精彩，不用我說，大家也都知道了吧，沒錯，就是那些他們用生命所唱出來的音樂。他們唱出了自己的心聲，他們唱出了自己的精彩。他們主宰著自己的生命，精彩不言而喻。
說了那么多，我好像還沒有說，屬于我的精彩吧。嗯，我的'精彩其實很簡單，就是去尋找別人的精彩。 有時候，精彩可以被分享，這個時候，它也就是只屬于我的精彩。怎么樣，不是太復雜吧。
不知道你有沒有屬于你的精彩呢？如果沒有的話，沒關系，那就去尋找吧。我已經找到了屬于我的精彩，你，也一定可以。
初中優秀作文屬于我的精彩9
兩年前的暑假，爸爸媽媽讓我選擇一門特長，百般思索下，我選擇了學習吉他。漸漸地，我便迷上了它。
學習任何一種樂器都并非易事，吉他更是如此。幾天下來，我的左手指尖就已劃出了一道道深深的血痕，但我仍咬牙堅持著。當然，其間也發生了不少動搖我心境的事情。
記得有一次，在一個風雨交加的傍晚，剛過五點，夜幕便籠罩了大地。我的'心情也隨之陰暗下來。家中只有我一個人，爸爸媽媽都還沒有下班，令我糾結的是，今天還要去上吉他課。我有些不想去，平日里帶給我無限趣味的吉他，此刻也成了我的一種甜蜜的“負擔”。
雨夜的寒冷，讓平時那些芝麻綠豆大的負面情緒瞬間被放大了無數倍，無時無刻不在動搖著我的決心。我下意識地看了一眼自己的左手，因為平常的刻苦練習，已經變得千瘡百孔。可我彈出的聲音，卻依舊被老師美其名曰“彈棉花”。一想到這里，我便開始有點厭煩吉他了——要不，今天，就不去上了！正當我準備給老師打電話請假時，卻看到了那把屬于我的吉他。
我輕輕地拿起它，它散發著木香，仿佛在提醒我，“該練習了，小主人”。不知怎么的，我的心中頓生一股愧疚。回想起之前，它曾伴我度過多少歡樂的日子；吉他老師的諄諄教導，此刻也在我的耳畔回蕩。我在電話前不斷地徘徊著，猶豫著，終于作出了決定，背上吉他，急匆匆地沖下樓，奔向我心中遠在天涯卻又近在咫尺的夢想。
從指彈到和弦，從伴奏到獨奏，我的技術隨著時間的推移突飛猛進。
從炎炎夏日到寒風凜冽，我也曾想到過放棄，但我始終堅持著。因為，這是屬于我的精彩！
初中優秀作文屬于我的精彩10
秋，悄悄地來了。
屋外秋風瑟瑟，已經有了幾分涼意，樹上的葉子在空中飛舞，又無聲地飄落在地上。眼前的這一景象，勾起了我兒時的回憶。
二年級時，學校里舉行了一年一度的運動會，每位同學都報了自己擅長的運動項目。我這個人呢，在體育這方面是有所欠缺的，但是老師說每個人都必須要報一項，為班級爭光。哎，沒辦法，只好硬著頭皮上了。終于，我在一堆對我來說比較困難的項目里選了一個跳遠，我心想：跑步什么的我不擅長，但這個跳遠應該也沒有那么難吧！
可是隨著時間的推進，只剩下一個星期的.時間讓我們練習了。我之前可一直是一個小懶蟲，一接到這個任務，我馬上就拖著我的好朋友一起去練習了。經過一兩天的努力，我終于有了一份“成就”。
比賽那天，我心里緊張得不行，生怕跳不好，不能為班級爭光。到廣播里喊名字時，我才緩過神來，到了比賽場地，沒想到第一個跳的就是我，真是倒霉透了！
輪到我了，我默默地倒抽一口氣，“1，2，3，跳！”隨著聲音的落下，我猛地一跳，隨后快速落下，好像是一米六幾，恩，還不賴啊！
比賽結束后的一天，班主任如沐春風，手里還拿了幾張獎狀，高興地對我們說：“各位同學，告訴你們一個好消息，我們班得了一個團體獎。當然還有個別同學也獲得了屬于自己的榮譽。”于是，便開始發獎狀了，當我聽到我名字時，都驚呆了，真是不可相信，我得獎了！
人生的路途還很遙遠，獲得榮譽的機會也還有很多，這應該是我成長道路上的一個啟蒙獎吧！
感謝這一份精彩。
初中優秀作文屬于我的精彩11
一年一度的NOIP信息學競賽又開始了，正準備報名的我卻受到了有史以來最大的打擊。
一向溫柔的吳老師反對我參賽；一直鼓勵我的媽媽反對我參賽；就連身邊那些“友好”的同學們也勸我退出。我知道，這都是因為去年的比賽中，我的一大失誤導致他們都對我失去了信心——
那時，我興沖沖地去參加我“編程”的第一輪比賽，但沒有想到的是，題目竟然出人意料的難，沒有頭緒，直到比賽就要結束了，我還感到無從下手那是對我自信的最大一次重創。結果可想而知，我不但沒有資格晉級決賽，而且老師還責怪我，說我降低了班級平均分，同學鄙視我，說我學編程是“朽木不可雕”……
但是倔強的我并沒有被眼前的失敗嚇倒，我不想放棄“編程”這個最愛。接下來的一年，接續努力著，可無止境的嘲諷又飄了過來：“從做不出來到做出來了，可又運行不出來，這也算進步嘛！”“的確，運行超時在比賽中就是零分哦！”刺耳的語言沒有阻止住我前進的腳步，除了在學校練習之外，有電腦的地方都成了我的“練習場”，我不放棄，因為我相信，只要我努力，一定會有我的精彩。
這次，我毅然報名了，盡管背后的冷笑還依然存在，即使我也許會再次失敗，但一定要堅持走下去。
手表上的指針一圈又一圈地旋轉著，時間就像河水永不停息地流逝，我更加努力向前，向著自己成功的方向努力追尋，永不停息地追尋我的精彩！
在雨過天晴的那天，比賽結果揭曉了，我竟然得了二等獎并成功晉級決賽。再看那幾個平時嘲笑我的'同學，他們滿臉堆笑地跑過來向我祝賀，熱烈的語氣，就如他們平時對我的嘲諷。
捧著金燦燦的證書，我很興奮，我知道，屬于我的精彩總會有的，不僅今天，還有今后。
初中優秀作文屬于我的精彩12
精彩？我也有精彩的地方？別人都說我干啥啥不行，吃飯第一名。
這天，因為月測成績考砸又被老媽死磕一頓的我，郁悶至極，抄起鳥網跑向森林，我要發泄一下，我要讓自己沉下來。
很快，我在沼澤地架好鳥網，然后躲在一旁的小樹叢中盯著。不一會兒，鳥兒們陸陸續續前來覓食，我眼疾手快，在鳥兒最多的時候收了網，抓住了許多鳥！看著鳥兒們撲棱棱的在里面掙扎，我直起了發酸的`腰，笑道："哈哈！誰說我干吃啥不行的，站出來！”
可就在這時，我眼前那張網“飛”了起來，原來是網中的鳥一起振翅，把網也帶飛了，我近乎絕望地盯著鳥網，心想："不要這么打臉吧，我真的什么都干不成嗎？”
不！不可能！腦海中只顯現出“堅持”兩個字，我一定要把它們追回來，哪怕是一直追也不放棄！反正我一定要做成一件漂亮的事！
從森林深處追到了森林的盡頭，從森林的盡頭又追回到村子里。
一群圍觀的人哈哈大笑道，“這個傻子，干啥啥不行，捕個鳥，還能追著鳥跑？”嘲笑聲充斥耳畔。我臉漲得通紅，心中卻暗暗發誓"我一定要追到它們！"我肯定鳥一定也會有累的時候，等它們扇不動翅膀掉下來的時候，就是我成功的時候了！現在需要比的是誰的耐力強。
天色漸漸暗下來，鳥兒們開始急著各自回家了，它們開始往不同的方向使力，沒有了一致的方向，很快鳥網就掉了下來，而網中之鳥全部被我收入囊中！帶著我的“戰利品”，在村民們驚異的目送下，我昂首挺胸往家走。
看來，我也不是一無是處，我也有屬于自己的精彩！
初中優秀作文屬于我的精彩13
涼爽的秋分摻雜著一絲寂寞，淡淡的拍打著我的臉頰，蕭蕭的梧桐樹也撒下了滿天的黃葉，遠處火紅的楓葉映襯著明朗無云的藍天，將我的心也從萬千世間中帶回了記憶深處，面對眼前這棵蒼勁無暇的梧桐樹，我陷入了沉思。
“呼——”一陣寒風將我從半明半味的意境中吹醒，我靜靜望著如此漫長的跑道，不禁感慨萬千。隨著大部隊的起步，從小就氣息短小的我，拼了命似的往前奔，終究相差得還是太遠了。不久，我帶著近乎絕望的意念，無奈而又勻速的跑動著，一個又一個緩緩的超越，一個接一個；如影子一般的從他們的身邊掠過，一個接著一個，精疲力盡的我，仍在不停的跑著，跑著，跑著……
命運總是能給人帶來驚喜，在這漫長而又勻速的.奔跑中，我迎來了本場賽跑的高潮——“奪命一百米”。
為什么這么說呢？因為在這一百米中，是搶奪時機的關鍵一圈。曾經有人在這里，小小的放松了一下，百里挑一的機會就這么沒了，被人風一般的奪走了。為了迎接這“奪命一百米”，我警惕了起來，這時一個身影映入我的眼簾，“他”是我們班的體育健將，曾獲我們班立定跳遠第一名，“擁有六塊腹肌”的他成為我搶奪最后時機的關鍵。
晉級的人數不多，只有10人，可是在如此險惡的情況下，我怎樣才能擠進前十呢？幾番觀察下，我發現了一個驚人的秘密。原來在此之前，他與另一個同學相爭，此時已經“呼吸繁亂”，“氣息不足”了。如此的大好時機，我豈能就此放過？話音未落，我奮起我的“小短腿”就是一朝追擊……
精彩很短暫，只有一分，不，是一秒，可這段精彩的過程卻令人享受，“它”也讓我更加向往下一段精彩。
初中優秀作文屬于我的精彩14
我們的生活中有著許許多多的精彩，但屬于自己的卻寥寥無幾。有時我們只有“挖掘”自己的潛能，才能找到屬于自己的精彩。
我是一個普通的初中生，雖說沒有什么“豐功偉績”，但我卻找到了總有屬于我的精彩，我從5年級就開始參加少年宮的民樂隊，從一個坐冷板凳的替補慢慢變成了一個主要人員，雖說中間經歷了許多坎坷，有時覺得自己不行了，但我還是沒有放棄，通過不斷的努力，終于變成民樂隊不可或缺的人物，也挖掘了自己的價值。
我的精彩就是，當我在臺上將一首曲子很好地演完，觀眾給我的掌聲時，我覺得那是對于我們的最好獎賞，只要聽到觀眾的掌聲，我就會覺得排練是快樂的，它不是一件浪費時間的事，而是一件令我覺得精彩的事。
古人曾經說過：幫助他人就是幫助自己，我通過一件事，生刻地了解到這句話的真意，又發覺了自己的.另一個精彩。
上個星期的一天，當我回家時，看到一個老人再找東西，我剛開始有點好奇，就問：老婆婆你在找什么？她說：我在找鑰匙。突然我的心里迸發出一種幫助他人的沖動。說干就干，我幫那老人找啊找，終于在路上找到了鑰匙，但我把鑰匙送到她手中時，她說：現在還有你這樣的孩子，真是太好了！要是人人都想你一樣，我們的國家一定會更加和諧。
但我離開時，我發覺我的錢包不見了。那時我真是急死了，因為里面還放著重要的東西。當我急得像熱鍋上的螞蟻時，突然有個人對我說：這是不是你的錢包，我仔細一看真的是我的。我問他；你那里撿到的？他說：當你在找東西時掉的，我正好撿到，想還給你，發覺你已經不在了，我只好到處找你，看看你有沒有在這附近，正好看到你在這，就還給你吧。
當我聽到這句話時，我深切地感受到好人有好報。
又從這件事中我發覺，我是個愛幫助他人的人，這就是我另外一個精彩。
人總有屬于自己的精彩，天生我才必有用，大家一起努力，好好挖掘屬于自己的精彩，并把它奉獻給社會。
初中優秀作文屬于我的精彩15
每個人都有屬于自己的“精彩”，我也不例外，現在就讓我為你們展示屬于我的“精彩”吧！
“夏日炎炎，正好眠”。這句話是誰說的？太正確了，我打心眼里欣賞他。
這不才上午第二節課嘛，即驕陽似火，火辣辣的太陽烘烤著大地。睡衣頓時向我襲來，我本還堅持得住，可陳老師講的課就像催眠曲一般—“睡吧，睡吧。”好吧，那我就恭敬不如從命了。
就在我即將倒頭要大睡的那一刻，我感覺到一個神秘的眼神在盯著我，仔細一找原來是陳老師那一雙瞪得像牛一般的眼睛正死死的盯著我。天啊他不是近視眼嗎？咋能看清我了？難道現在他練就了一雙金睛火眼？算了，不管三七二十一還是走為上計吧
我的眼睛在眼眶里左三圈右三圈后，腦袋瓜不算笨的我終于想出一個了辦法，可是卻死掉許多腦細胞。這個辦法是：把課本拿起來遮住頭，哈哈，這樣就可以神不知鬼不覺的睡覺了。可我剛把書拿起來陳老師就說：“某某某同學，請把課本放下去。”沒轍了，腦袋經常不用死機了，我想不出第二個辦法了。
我只能硬撐著，可是我的意志好像不怎么堅強，因為我的上下眼皮正像一對戀愛中的情侶，正在熱烈的親吻著或者是說像502膠水打翻了，緊緊地黏在一起，難舍難分。為了不引起陳老師的注意我故意把頭偏向同桌，哪知同桌大驚曰：“你在向我暗送秋波嗎？”我說：“啥？！我不是同性戀。”說完后我倆就萬分難過了，因為這些話被千里耳陳老師聽見了，就把我倆調到臺前一左一右，光榮的'為這些祖國的花兒站崗了。
事后我總結出一個經驗，上課就不能打瞌睡也就不能說話，否則我兩光榮的歷史就要在你的身上重現。同時知錯能改，善莫大焉，我還是一個好人。
這就是屬于我的精彩，那么，你的精彩了。有本事就拿出拿出來秀一秀啊。
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