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“驕傲”六年級敘事作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的“驕傲”六年級敘事作文，歡迎閱讀與收藏。
“驕傲”六年級敘事作文1
這一年，輕松和快樂被壓力所取代；這一年，我收獲了堅強與成功。
伴著秋的絲絲涼意，滿懷信心地踏入校園，中考的小小成功讓我深信一定可以在這個嶄新的環境中找到自己的位置，承受住新的挑戰。即使在這高手濟濟的校園，也從沒懷疑過自己的能力，從軍訓到緊張的學習和日常的測驗，一切看起來都是那么的順利，面對第—次月考依舊是躊躇滿志。不曾想，結果竟會敗得那么慘，滿滿的信心頃刻間瓦解。走在路上，望著滿地的落葉，回想著成績單上那刺眼的數字，我哭了，第一次感受到詞人筆下秋的蕭瑟與凄涼。怎么辦？我不住地問自己。
當凜冽的寒風將枯黃的落葉散盡時，我看到了一輪火紅的太陽，感受到了寒風中依舊溫暖的陽光。“失敗算得了什么！只是成功必經的一次磨煉罷了。”我對自己說，“應該做冬日的'陽光，刺破寒冷的陽光。”很快，我成了校園里的疾行者，充分利用好每一分每一秒。
冬的寒冷已被奮斗的汗水一點點消融。大地復蘇，春意盎然。亦如我的生活，經過一個寒冬的努力，成功終于露出了她久違的笑臉。但是我告訴自己，要更努力些，在這個環境中，每個人都在進步。我努力著，看著一道道難題被破解，我就有一種成就感，一種發自內心的自豪與驕傲。同學們總會用“枯燥”二字來形容學習生活，可我慢慢發現，高一的生活雖然單調，可只要浸入其中，也可以過得有滋有味，樂趣無窮。
當艷陽代替了寒風，花兒肆無忌憚綻放，我的高一生活畫上句號。回首高一，我為自己感到驕傲：一步一步前進，堅持到底永不放棄！
“驕傲”六年級敘事作文2
有一支鋼筆，他有許多朋友：虛心的橡皮擦、馬虎的鉛筆、愛學習的修正液，還有愛認字的本子……
鋼筆看著小伙伴們個個都很棒，自己卻什么都不會，就纏著鋼筆媽媽教他寫字，認字。鋼筆媽媽見他愛學習了，很高興，就對他說：“教你寫字是可以，但心須得用心哦。”鋼筆點著頭答應了。于是，鋼筆媽媽拿出一個嶄新的本子，在本子上寫上了他的名字，然后就開始耐心地教他寫字。
鋼筆是個很聰明的孩子，沒用多長時間就學會了寫簡單的字了，比如“人”、“大”、“小”和“門”。鋼筆很開心，他說：“原來學寫生字只要你認真地用心，用功，一點兒也不難。”鋼筆每天都認真地練習寫字，一年過去了，鋼筆學會了寫所有的生字，面且寫得非常的工整、漂亮。
自從鋼筆學會了寫字，他就開始驕傲起來，他認為自己很了不起，他每天都在朋友面前炫耀自己的.字寫得如何如何的好，還口出狂言：“哈哈，我比你們個個都厲害，你們寫的字誰都比不過我。”慢慢地，小伙伴們個個都開始疏遠他，到后來干脆都不和他玩了，鋼筆很傷心，但他不知道是什么原因。
鋼筆媽媽見他這么驕傲，就耐心地跟他講道理，告訴他和別的小伙伴相處的方法。這時鋼筆才知道原來是因為自己太驕傲了，是自己錯了，于是他就對伙伴們說：“對不起，以前是我不對，沒有顧及大家的感受，以后我再也不會這樣了，我們還做好朋友好嗎。”伙伴們見鋼筆認實到自己錯了，就說：“知錯就改就是一個好孩子，我們以后還是好朋友。”鋼筆就又與他的伙伴們在一起開心地玩耍，快樂地學習了。
“驕傲”六年級敘事作文3
一天，我和爸爸、媽媽在丸尚瀛吃飯時，我無意間看到了隔壁桌的一位媽媽在看《昆山日報》，接著，她又給她的孩子念王浩的《軍旗擂臺賽》：
“……”
啊！我就是那篇文章里的驕傲“將軍”。頓時，我感到無地自容，恨不得掘地三尺，鉆下去，讓任何人都看不到我。
那天的情景又突然浮現在我的腦海里。
那時，我滿臉笑容，像個“大將軍”似的坐上了椅子。心里想：難道王浩不怕輸？佩服！隨后，我拿起軍旗子就排，沒有像王浩一樣認真地思考用什么排法，先“主攻”還是“防守戰”。當然，王浩：先“主攻”還是打“持久戰”我可是一目了然，想都不用想，絕對是“持久戰”！我就采用攻!看著王浩正在專心致志的看著棋子，但能看得出他的緊張程度，頭上冒著熱汗，還用手把汗擦了一次，見他手上到處是汗水。我就在心底里偷笑：哈哈！你越緊張，我的勝率就會更大!笑著排了起來：司、師、旅、團、營……排完后，我根本沒有再去看自己的排法，而是不斷地在笑。見王浩這么嚴肅，我也長長地吸了一口氣，吐氣。冷靜下來后，剛要看排法時，只聽見裁判趙鴻宇一聲令下：“開----始！”，我卻偏偏在這個時候才剛剛發現師長后面居然沒跟炸！兩顆炸全在另外一排中。因為我的`心情十分好，所以毫不在意，司令不屑一顧的往前沖，“死”了都不知道……結果呢，師長碰軍長，后面沒跟炸！慘哪……比完了。一陣寒風吹來，帶著一片落葉，那葉子在空中飄舞，始終不肯落下，我知道它一定在取笑我。
由于我的輕“敵”與驕傲，后果是可想而知。
……
那個媽媽繼續念道：
“沒有常勝的將軍，也沒有常敗的勇士！”
虛心使人進步，驕傲使人落后。一個驕傲的人，總愛炫耀的人，是很難成功的。
“驕傲”六年級敘事作文4
漫漫人生路，需要勇氣，需要信心，需要堅持，需要拼搏。但完成這些遠遠不夠，如果沒有失敗、挫折和淚水，誰也不可能攀上成功的高山。
梅花流下了一遍遍的淚水，才得以向人們綻放美麗的笑臉。她在風雨中被打掉片片花瓣，她流淚了，但是依然挺立；她在烈日下被烤干花瓣，她流淚了，但是依然挺立。因為淚水，梅花綻開了笑臉；因為淚水，梅花攀上了成功的高山。
蝸牛想去夢想的地方，正是經歷了失敗，流下了一遍遍淚水，才得以到達那里。一路上，他被呼嘯的狂風吹倒，流淚了；他被傾盆的暴雨拍倒，流淚了；他被鋒利的石頭絆倒，流淚了。因為淚水，蝸牛到達了夢想的地方；因為淚水，蝸牛攀上了成功的高山。
在生活中，我也曾因為淚水而成功。
那次的數學考試，我考砸了。我拿這那張布滿紅叉叉的試卷，慢慢地走在布滿灰塵的馬路上，耳畔再度回響起數學老師嚴厲的'批評聲，我的心里如同有一塊巖石一樣，沉重極了。
回到家，我一聲不吭地躺在床上，望著天花板，我失落極了。此刻，我好似看到昔日的我，我拿著一張張滿分的試卷，歡呼著跑進家門。如果我能改變試卷上的分數就好了，可這一切卻只是幻想。
漸漸地，我哭了，我很后悔，為什么我考試時不能細心一點？為什么考前不好好復習一下？為什么平時不能好好聽講？為什么……為什么我不能在平時做好它們？在這痛哭之后，我的信心再一次回來了，我不再后悔，也不在迷茫，我心中的那塊巖石也不知去了哪里。我回到書桌前，重新開始讀書，重新走向成功。終于，在下一回考試中，我取得了優異的成績。
漫漫人生路，只有經歷淚水，經歷失敗，才能到達成功的彼岸。
啊！淚水，我的驕傲！
“驕傲”六年級敘事作文5
從前，有一顆又大又粗的樹，而在它旁邊卻生長著一株柔弱的小草。
春天來了，大樹的身上開滿了美麗的花朵，小朋友們聞著那芬芳的香氣，在大樹下翩翩起舞，卻沒有顧慮到腳下那顆柔嫩的小草，甚至踩到了它的身上。令它彎下了腰。夏天，大樹撐開了它那綠色的大傘，許多人在它的樹蔭下乘涼。而小草卻連自己都保護不了，任由太陽的灼燒。秋葉緩緩落下，小草已經枯萎，而大樹則是長出了許多果實，為人們充饑和解渴。當冬天來臨時，小草躲在了雪下，大樹則是傲然挺立在那里。大樹幫助了人們許多，在人們的夸獎下，大樹開始驕傲起來了。
有一天，大樹驕傲地對小草說：“嘿，老弟，你在干啥呢？我幫了人們很多的忙，我可真有用處呀，你能干什么呀？我可真為你傷心！” “我可一點都不傷心，”小草說，“我也有很多用處的。”大樹哈哈大笑，“你能干什么呀？你不會是自卑過頭傻了吧！哈哈……”“我肯定會有用處的`！”小草倔強地說。
有一年冬天，大們家里的柴用光了。大家都很著急，就把主意打到了那棵樹上，決定把那棵樹給砍了。當主人毫不留情地將那棵大樹砍掉時，根本就忘記了大樹曾經給予人們的恩惠。大樹也很后悔，為什么它當初不是一棵小草，這樣也不會被砍了……
而小草呢，則在這時發揮了巨大的作用。因為有一個人重病了，就快要死了。那個砍樹的人發現了那株小草，如獲至寶——原來，那可不是一棵普通的野草，那是能夠救命的神藥。當草藥將那個人救活時，那個人說“：還是這棵草有用！……”大樹在火堆里聽見了后，嘆了口氣，說道：“真不能忽視這棵草呀！”
正如小草所說，它也有自己的用處。其實，一些看似平凡的東西，往往卻有不可估量的價值！
“驕傲”六年級敘事作文6
從前，有一只驕傲的公雞，身上長著一雙堅硬的翅膀。它不但飛得很高，而且速度很快。
一天，聽說森林里要舉行飛行比賽。飛行動物們都想展示自己的本領，而紛紛報名參加，公雞也不例外。
公雞勤學苦練。每天，它起早貪黑，不怕苦，不怕累地練習飛翔。
終于等到了比賽的日子。動物們從四面八方趕來觀看。參賽的選手做好了熱身的準備，裁判一聲令下，選手們張開翅膀，便“撲撲”地飛了起來。經過激烈的.角逐，公雞以最快的速度首先飛到了終點。觀眾們為它喝彩，為它鼓掌。它驕傲地走在領獎臺上，美麗的孔雀公主頒發給它一個金燦燦的金牌。
從此，公雞驕傲起來了。它整天喝著樂著，不搭理別人。便可氣的是，公雞再也不練習飛了。它想：我都是飛行冠軍了，還要練習飛嗎？漸漸地，漸漸地，小動物們再也不愿意理它了。公雞的肚子越來越大了，它飛不起來了。它天天遲遲才起床。一天，一只小烏鴉在叫著，把公雞吵醒了，它說：“臭烏鴉，你把我的美夢吵醒了，這不是想找打嗎？”公雞起床后，來到飛行動物那里，說：“今天我心情好，就為大家演示一遍吧！”說完，它拍拍翅膀，飛了起來。突然，“啪”的一聲，公雞摔了下來。它紅著臉說：“別急，再來一次，準行！”可是公雞試了幾次，一次比一次摔得更慘。其中一只鳥說：“公雞，你看你的肚子多大啊。大肚子讓你飛不起來了。”話音剛落，動物們都笑了起來。這時，公雞低頭一看，發現自己的肚子大得不得了。它覺得無地自容，不好意思地走回自己的房間里……從此，公雞看見其它動物，就低著頭，害羞極了。
人們常說：“虛心使人進步，驕傲使入落后。”這句話一點也不錯。
“驕傲”六年級敘事作文7
春天來了，太陽公公溫柔地把和煦的陽光灑向大地。大地上春意盎然，一片生機勃勃的景象。
花園里，一朵牡丹花開了，嬌艷欲滴，每一片花瓣都如同火焰一般紅，綻放出絢麗的光芒。可是，這個時候，其中有一片花瓣沾沾自喜起來：“瞧，你們是多么的丑啊！我才不想和你們這群丑八怪呆在一起呢！”說罷，它用力掙脫了牡丹花，到外面的世界去炫耀起自己的容貌來。
它先來到了小溪邊，它大聲喊道：“小溪，你看我多漂亮啊！”可是小溪似乎根本沒有聽見似的`，還是繼續向前奔流。
接著，它跑到小黃鶯家的大樹下，大聲喊道：“小黃鶯，你看我多漂亮啊！”可是小黃鶯一句話都不說，還把它銜起來，扔了出去，嘟噥了一句：“快走，快走，別讓我的小寶寶跟你學壞了！”
等到小花瓣兒落到地上，已經很晚了，它迷迷糊糊地睡著了。朦朧中，它看到了花媽媽的背影，急忙撲上前去說：“媽媽，我長得這么漂亮，為什么大家都不喜歡我呢?”
牡丹花媽媽笑了笑，語重心長地對它說：“孩子，外表美不美并不重要，但是只要你內心美，善良、友善，這樣才能交到朋友。”
花瓣醒了，這時，它已經很老了，它想了想媽媽的話，便撿起地上的一根小樹枝當拐杖，一瘸一拐地走了起來。走啊走，它費了很大的勁兒終于回到了媽媽那里，這時，牡丹花也老了，變得搖搖欲墜。它懊悔地對牡丹花說：“媽媽，我已經不能成為你們中的一員了，就讓我來為你們做一份好的養料吧！”說著，它靜靜地躺在了媽媽身邊的土地上……
日子一天天過去了，小花瓣兒腐爛了，土壤吸收了它的養分，牡丹花上又報出了一顆新的綠苗……
“驕傲”六年級敘事作文8
從前,有一只美麗的蝴蝶,她很自以為是,認為自己是全森林最美麗的動物。她想:我美麗的翅膀使別人看我時顯得我衣著艷麗;我閃亮的粼粉使我顯得光彩奪目;我細長的'觸角使我顯得更美麗動人,我應該去參加森林王國的選美大賽。于是,蝴蝶就去報名了。
時間過得真快啊!選美大賽開始了。成千上萬種小動物站在講臺下觀看著。"主持人"------大象開始宣讀參賽名單。這次參加選美大賽的選手有:孔雀.小鳥.兔子.梅花鹿和狐貍------"請大家排好隊站到自己愿意投票的"選手"面前去。"大象說。結果出來了,蝴蝶的票數最多。蝴蝶心想:我就知道我一定會得第一。
從此,蝴蝶更加傲慢無。.她想:我還是去跟其他小動物比美吧!于是,便出發了。
蝴蝶走啊走,遇到了孔雀."這是什么東西呀?"蝴蝶說："長得難看死了,連我一半漂亮也沒有,我聽說上次還去參加選美大賽呢!"而孔雀卻恭恭敬敬地說:"蝴蝶妹妹,我知道我沒你漂亮,但你不能太驕傲了,否則不會有好下場的。"蝴蝶只是"哼"了一聲,便走了。
蝴蝶又走啊走,遇到了小鳥。"這是哪里來的丑家伙?看起來這么笨重,我不知道比它輕盈多少倍呢!"蝴蝶喃喃自語地說道。"蝴蝶姐姐,我知道我既不漂亮,也不會跳舞,你可以教我跳舞嗎?""呸,誰是你姐姐?我為有你這樣一個笨妹妹而感到羞恥。"蝴蝶譏笑道。
新一季選美大賽開始了,可蝴蝶卻落選了。蝴蝶問"主持人"為什么。大象說:"謙虛使人進步,驕傲使人落后。"便走開了。
從此,蝴蝶真心悔改。最后,贏得了小動物們的友情。
“驕傲”六年級敘事作文9
我一直有個夢想，希望有一天能登上萬里長城，去親眼看看它的雄偉，去感受那永久的歷史。做夢也沒想到，爸爸說今年國慶節長假帶我去北京旅游，我高興的跳了起來。心想：去北京就能看到萬里長城，實現我期待已久的愿望。
九月三十日晚上，我和爸爸，媽媽踏上開往北京的火車。我興奮的整個晚上睡不著，坐了一夜的火車，第二天中午我們到了祖國首都北京。下午兩點我和爸爸，媽媽坐上了汽車，來到了八達嶺的山腳下。抬頭望去，雄偉壯觀的長城盤旋在連綿不斷的山嶺上。我們懷著急切的心情跑向了長城。
長城它是由巨大的.條石和灰色的城磚筑成的。旁邊有一排排的了望口和射擊口。每隔大約二三百米的地方，就有一座方形的烽火臺。守城的士兵在烽火臺用牛糞點起狼煙，一個接一個傳遞，一直到北京，就知道敵人要和我們打仗了。站在長城上，向遠處望去，長城就像一條長龍在陡峭的山嶺間盤旋。望著這雄偉，壯觀的工程，真不知道，古代的勞動人民是怎樣修筑這前不見頭，后不見尾的長城呢？爸爸告訴我：古代的人沒有機器，當然是依靠肩膀和手來修筑長城的。我驚呆了，這么重的石條，磚塊要搬上高大的山嶺筑城，那多難啊！爸爸又告訴我，修筑長城是為了保家衛國，不讓關外的敵人入侵關內，人們可以安居樂業的生活。
“驕傲”六年級敘事作文10
當我第一次戴上紅領巾的時候，爸爸就常用李肇星爺爺的話對我說：“有一種顏色，它能50多年飄揚在心中不褪色，那是紅領巾的顏色！有一種光榮，讓人50年后想起還激動不已，那是戴上紅領巾的光榮！有一種真情，它能50年在心中不變，那是對紅領巾的真摯感情。”每當我聽到這句話，我就不禁感到自豪。
我記得有一次，在汶川地震中，這件事深深地牽動了全中國人民的心。我聽了，心中十分心痛，并為那里的孩子、大人們，而感到悲傷。正在那時，我們學校正要舉行一次慈善捐款，去捐助汶川的`孩子們。我聽到廣播和老師的一番話以后，三步并作兩步地向家跑去。一到家，我跟媽媽講了后，我和媽媽進行了熱鬧的討論。我說：“媽媽，汶川那里的人很可憐的，我們就多捐點吧！您為我積點福吧！”媽媽說：“好吧！你說捐多少呢？”“嗯，就捐100元吧！”媽媽聽了，呆了，說：“怎么這么多呀！要了我的命呀！”我又使出我的三寸不爛之舌。終于把媽媽給說服了。我把錢飛快的帶到學校，毫不猶豫地把錢投進捐款箱。事情過后，我想起了汶川的悲慘景象：房屋倒塌，空氣中彌漫著尸體腐爛后的臭味兒，房屋大都成“疊餅狀”。我真想再捐100、200、300……，可是，我不能。盡管我不能，但我還是很自豪，我為我是少先隊員而感到驕傲，為我脖子上的紅領巾而感到高興。
紅領巾，你是我的驕傲，你的價值比我的生命還珍貴，讓我時刻記住自己是一個光榮的少先隊員。
“驕傲”六年級敘事作文11
萬物變千，千姿百態，世態炎涼。驕傲的活著向日葵的存在只因太陽，我們的存在只因我們自身的價值。
中國從不缺人，街上的人一抓一大把，所有的人的有自己的個性，但驕傲的那個人肯定是最突出的那一個。人不能沒有傲骨。
我驕傲，因為我是新崛起的中國人，我驕傲因為我是世界智商排行的二的黃種人，我驕傲因為我會說世界上的第二難語言——中文。
寒風刺骨，臘梅依然綻放美麗，渲染冬日的嚴寒，放出安然幽香。只因他的驕傲，所以他不屑與百花在和煦的春日里競相綻放，猶如溫室里的花朵經不起風雨的吹打，牡丹美麗，但抵也不過一夜的風雨，更別說那令人瑟瑟發抖的嚴寒。而梅，寒風中的挺立，風霜中的堅強，臘雪中的抖擻。這才是花中的王者，堅強，驕傲，美麗。
黑夜，寂靜如畫，只有高高明亮的月亮懸掛在天，只因心中的驕傲，驕傲的在一片漆黑下留下光，驕傲的在平靜的湖水中留下那清冷驕傲的'影子，耐人尋味。
一個人沒了傲骨會是怎樣？只不過是百年庸庸碌碌中的一人而已罷了。人生又有幾回呢？何不驕傲的活過這一生，起碼這一生里，我不愧自己，在嚴寒中靜然綻放了我燦爛的一生。
沒有人可以忘記那段驕傲的日子。太陽曾經對向日葵說過，我只對你溫柔，只永遠帶給你陽光。寒冬曾對臘梅說過，我只給你帶來歷練，只給你在寒日中綻放的機會。黑夜曾經對月亮說，我只給你機會讓你在黑暗中散發光芒。
上帝對他們說，契機只留給那個驕傲的人，一個人如果沒有了傲骨，就沒有理由或在這復雜而又神秘的世界，就沒有理由面對他的家人，只因他忘記了家族的驕傲。
活出自我，活出燦爛，活出驕傲。
“驕傲”六年級敘事作文12
在一片茂密的大森林里，住著一只美麗的孔雀。她長著一身長長的彩色的羽毛，開屏的時候就變成了一把光彩無比的大扇子，美輪美奐。所以她總是驕傲地認為自己是世界上最漂亮的動物，誰都比不上她美麗。
有一天，孔雀看見一只小刺猬正在興致勃勃地摘果子，累得滿頭大汗。她就慢慢悠悠地走到刺猬身邊，蠻橫地對小刺猬說：“你這只丑陋的東西，趕快挑幾個又大又紅的果子給本公主吃！本公主都要餓死了！”小刺猬回過頭來看了看，然后不緊不慢地回答道：“想吃你就自己過來摘。我摘的都是我自己的勞動果實，為什么要給你呢？”說完就頭也不回地走了。
孔雀站在原地氣得渾身直打顫，心里盤算著以后怎么樣才能出了這口惡氣呢？突然，身后響起了嗷嗷的吼叫聲。呀！一只大灰狼不知什么時候竟然神不知鬼不覺地過來了。孔雀嚇得在樹叢中左蹦右跳，卻依然不能逃脫大灰狼的魔爪，眼看大灰狼就要撲上來了。就在這千鈞一發的時刻，小刺猬嘰里咕嚕連滾帶爬地沖了過來，擋在了孔雀的前面。大灰狼又發起了幾次進攻，但在小刺猬的保護之下，都沒能得逞，最后只好無奈地灰溜溜地走了。
驚魂未定的孔雀，紅著臉害羞地對刺猬說：“謝謝你，勇敢的小刺猬，謝謝你救了我。剛才我不應該那樣對你，你能原諒我和我做好朋友嗎？”“當然可以了。今天晚上我要舉辦一個大型的.晚會，你也來參加吧！”“你說的都是真的嗎？”“當然！”
從此以后，這只驕傲的孔雀和勇敢的小刺猬成為了最好的朋友，她們快快樂樂地生活在一起。
“驕傲”六年級敘事作文13
一條清悠悠的小河,彎彎曲曲,流向遠方,小河畔,住著一只大白鵝、一只小白鴨和一只小白雞，他們三個是最好的朋友。可是，過去卻不是這樣，說起來還有一段故事呢。
大白鵝，很愛打扮，潔白的羽毛，鮮紅的“冠兒”，唱起歌來，高亢雄壯，“啊！啊！啊！”走起路來，昂首闊步，一搖一擺，那驕傲的樣子，活像一個王子。
一天，大白鵝打扮得特別漂亮，脖子上系著一條領帶，在河邊散步，小白雞看見了，說：“鵝哥哥，咱們交個朋友吧！”大白鵝聽了，說：“去，去，去，你這個丑東西，個子那么小，連魚都抓不住，只會捉小蟲子吃，我才不愿意和你交朋友呢。”邊說邊漫不經心地向前走去，小雞聽了，不高興地走開了。大白鵝走著走著，迎面碰見了小白鴨，小白鴨看見了，嘻嘻一笑：“呷，呷，呷，鵝哥哥，你打扮得可真漂亮啊，我們交個朋友，好嗎？”大白鵝聽了，得意揚揚地說：“丑小鴨，我才不跟你交朋友。”小白鴨聽了，生氣地走了。小白雞碰見小白鴨，說：“我們交個朋友。”小白鴨說：“好，你幫我捉小蟲，我幫你捉魚”，它兩在草地上愉快地玩起來，好開心啊！大白鵝得意忘形地走著，昂著頭，瞇著眼，連路也不看，沒想到一下子踏入了泥潭，它掙扎著，撲打著翅膀，濺起的泥水把衣服也弄臟了，大喊：“救命啊！救命啊！”小白雞和小白鵝聽見呼救跑來一看，原來是鵝大哥。它們急忙一個拉大白鵝的左翅膀，一個拉大白鵝的右翅膀，把它救了上來。鵝大哥低著頭，紅著臉喃喃地說：“小雞弟弟，小鴨妹妹，剛才是我錯了。”小白鴨和小白雞幫它把泥巴洗掉，大白鵝慚愧的低下了頭。
從此，大白鵝改掉了驕傲的壞毛病，三個人成了形影不離的好朋友。
這個故事告訴我們：每個人都有自己的.長處，不要拿自己的長處和別人的短處比，否則，就會變得驕傲。
“驕傲”六年級敘事作文14
有一天，一只趾高氣揚的公羊，它抬起頭，嘴里還哼著歌，它的身體身強力壯，公羊自以為是它很厲害，所以它瞧不起別人，公羊覺得它自己驕傲自大，于是公羊得意洋洋的向森林的另一頭走去。
公羊走在路上，看到了一只小黃兔，公羊自豪地瞪大眼睛、豎起犄角，顯出一副不可一世地樣子。公羊心里想：這真是一個好機會，我要用我的'犄角把它頂的東躲西藏、無處藏身。于是公羊弓起背用力一頂，小黃兔就在地上哇哇大哭、頭破血流。小黃兔只好忍住疼痛，快速的跑了，可是公牛緊追不舍，小黃兔跑得越來越快，終于甩掉了公羊。
公羊繼續向前走去，又看見了一只小紅鴨，它瞪大眼睛，對著小紅鴨沖了過去，公羊又弓起背用力一頂，又把小紅鴨碰的眼冒金星、齜牙咧嘴。于是小紅鴨急沖沖的跑掉了。
公羊這時沒走多遠，就發現了一面高大的柵欄，公羊心里想：我能用犄角撞小黃兔，也能用犄角撞小紅鴨。公牛自言自語的說：“既然這樣，我也能用犄角撞碎柵欄的。”于是，公羊一頭撞過去，可是公羊的犄角給卡在柵欄里了，公羊費了九牛二虎之力，也沒有把犄角從柵欄里拔出來。
這時，小紅鴨和小黃兔回來了，公羊看見急得大喊：“救命呀！救命呀！”小黃兔和小紅鴨說：“誰讓你用犄角頂我們的，這就是給你的懲罰。”于是公羊急切地說：“對不起，對不起，這都是我不好，我不應該用犄角撞你們，快來救救我吧。”于是小黃兔對小紅鴨輕聲地說：“公羊已經承認錯誤了，我們一起幫助它吧！”小紅鴨和小黃兔一起使勁把公羊地犄角從柵欄里拔了出來。公羊搖了搖犄角，滿臉通紅、不好意思地說：“謝謝你們救了我。”公羊心里羞愧無比地想：我真是的，還欺負小黃兔和小紅鴨，可是它們不計前嫌，還救了我，我以后再也不欺負它們了。
從此以后，它們三個就成了好朋友，每次都能和平共處、團結友愛，它們永遠都一輩子相親相愛的團結在一起。
“驕傲”六年級敘事作文15
“嘩嘩嘩……”一陣激烈的掌聲在音樂的結束下想起。
在哪兒？在我們六三班；干什么？舉行聯歡會。那幾十個節目在我們班上演；精彩、熱烈，每個人都非常開心。
“你準備演什么節目呀？”在聯歡會開始之前，我的幾個死黨圍在我的身邊。“我也不知道，我還得主持呢。算了，我不演了。”話音剛落，班主任進了教室。還沒站在講臺上，就不停的叫著：“把節目單拿來讓我看看。”我拿起節目單奔向講臺，遞給老師。“你怎么不報一個節目啊？”我還要報呀？“我回去再想想。”我急忙回到座位上。
該報什么節目呢？跳舞？我沒藝術；彈電子琴？我不會；講笑話？講的是老套的，不新穎……“你知道……”旁邊的同學開始練起了歌喉。有了，唱歌。這么簡單的問題我怎么想不出來？
回到家，我便放下書包就上網，聽了一些適合我們的歌曲，讓媽媽來聽我唱。在千辛萬苦中，終于找出了適合我唱的兩首歌：《心愿》《快樂無極限》，至于選哪一首，我還做不出決定。
心愿，是比較輕柔的；快樂無極限，是比較歡快的，更適合我的個性。
現票數：0：1.
做了一次思想斗爭，剩下就別想安寧了。第二次、三次、四次……直到第二十次時，兩首歌仍然達成了平手。
到了第二天下午，聯歡會開始了，我的節目還沒想出來。
“當太陽升上地平線……六一聯歡會現在開始。”我報了幕。六一？六一！是六一兒童節呀，這可是我們在一起過的'最后一個節日了。《心愿》是代表著即將分別的情感，這是現在最適合我唱的一首歌。
“湖水是你的眼神，夢……長大間我們是否還會再唱起心愿！”我懷著激動的心情唱完了這首歌。我的演唱贏得了同學們的一片喝彩聲。
這次的選擇是令我驕傲的，心愿會使我們記住彼此，會使我們之間的友誼永不磨滅。長大間，我們將再次唱起心愿！
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