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三年級作文400字這就是我

時間:2021-03-27 10:40:15 作文 我要投稿

三年級作文400字這就是我

  在日常學習、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的三年級作文400字這就是我,僅供參考,歡迎大家閱讀。

三年級作文400字這就是我

三年級作文400字這就是我1

  雙眼皮、長頭發(fā),配著心靈手巧和能歌善舞的形容,這就是我!

  我,是一個奇怪的人。在學校,我總是被老師同學貼上:“文靜、溫柔”的淑女標簽。在家里,我卻被家人評上:“調(diào)皮、任性”的評價。這兩個相差十萬八千里的性格卻偏偏都歸我所有,可是我也不想。

  捂著嘴巴微笑、說著禮貌的句子、裝著文靜的風范,這些都是在學校里做作的我。在班里,我總是不敢于回答問題,說話很小聲,好像什么都害怕一樣,因此也有不少人欺負我。可我總是帶著面具在默默忍受。唉,看看這作業(yè)里公正的字體、這奮斗的時光,真是讓我活的好累!“乖巧和勤勞”的評價幾乎每個學期都出現(xiàn)在我的評級欄里,可是誰知我心中多么想改變自己,改變做作的自己。

  我很喜歡體育,可是作為一個“淑女”,可不能撒撒野野、瘋瘋癲癲!于是,我跑步也要帶著小調(diào)唉!我多想變成一匹飛馬,能在跑道上瘋狂的奔騰、自由的飛翔,我好想穿酷帥的涼鞋,可是淑女總是要穿令人炎熱的長褲、布鞋,總讓我熱的滿頭大汗。滿頭大汗就算了,居然還要用紙巾慢慢的擦,哎就不能隨意的用手甩一把汗嗎?

  決定了,從今以后我不再偽裝真實的自己了!于是,我開始翹高高的二郎腿、勇敢積極的回答問題、大聲的講話、穿著陽光的短褲和涼鞋,在跑道上自由地做自己、做陽光的自己!

三年級作文400字這就是我2

  “媽媽,我的兒童文學呢?”,“媽媽,我的襪子呢?”......瞧,這就是本人。我雖是個小女孩,卻改不了像男孩子一樣粗心大意的毛病。

  我五官端正,臉上長著一雙男子氣概的濃眉。人人都說濃眉大眼,可是我的眼睛卻不大,還有一個有趣的特點:眼皮一個單一個雙,當我有一些輕微小毛病時,兩只眼皮就會都雙起來。我的鼻子嘛,它呀原先還保持著苗條的身材,可是現(xiàn)在呢,需要減減肥了。它雖然不太美,但爸爸下班回來總愛揪著它笑瞇瞇地說:“你這個小調(diào)皮鬼......”再看看我的嘴吧,它很有特色:閉著時看不怎么大,可是一張開,哇!那真是一個字--大。對,該說說我的手了,沒有這兩個功臣可不行,我寫字、畫畫全靠它們,可是美中不足的是--它們兄弟十個各個長得又粗又長,快趕上我老媽的手了。

  因為我姓呂,和《武林外傳》中的呂輕候同姓,所以人送外號:呂秀才。加上我酷愛讀書,又被同學們稱為“書呆子”。說到讀書,我可真是癡迷,一讀起書來就兩耳不聞窗外事,只有媽媽的無敵炸雷才能把我轟醒,呵呵,不過這也算得上是一件好事吧。

  說了半天,忘記介紹我的名字了,本人大名--呂秋雨,和大作家余秋雨同名,呵呵,將來我還有希望成為新一代的大文豪呢!

三年級作文400字這就是我3

  這就是我——黎芊妍,一頭烏黑發(fā)亮又柔順的長馬尾。粉嘟嘟的臉上有一對美如新月的眉毛。年齡:七歲,身高:一米二。我很活潑也樂于助人,很可愛。

  我的愛好是體育,每次上課我都很認真,有一次在練習的時候,我的手被硬東西刮傷了,但是我沒有哭泣,也沒有把它放棄,而是練習完了再去處理。在家里我沒有跟媽媽說,因為我喜歡體育,每次比賽都有我的份。有一次比賽時我跟葉昊杰一起跑,他說:“我是男生,肯定跑得過你!”沒想到他最后落在我后面了,我拿了第一名,我高興極了,手舞足蹈地跑回來教室。

  我的優(yōu)點是上課認真聽講,有一次上課的時候,段老師請小朋友回答,當時我做了筆記,所以我知道答案。很多小朋友都站起來了但不知道怎么回答,當老師點到我時,我全答對了,得到了段老師的表揚。

  我的缺點是有點馬虎。考試的時候,因為太大意錯了一道習題,因此整整扣了五分,因為這還被老師狠狠地批評了一頓。所以我再也不敢馬虎了,因為我很害怕媽媽也會因為馬虎再批評我。

  這就是我,一個迷人的小姑娘。

三年級作文400字這就是我4

  每個人都有著屬于自己的性格特征,我也不例外——

  愛閱讀

  每當在圖書館找到一本自己喜歡的讀物時,我就總能忘卻時間,進入忘我狀態(tài),在書中的世界暢快遨游。

  記得那么一次,我去圖書館買文具,在一個書架上發(fā)現(xiàn)了一本十分有趣的科幻書,我就連忙奔向那個書架,開始翱翔在書中的世界。······也不知過了多久,直到管理員過來把我“拉”回了現(xiàn)實世界,我才猛然發(fā)現(xiàn)圖書館快關(guān)門了,我連忙跑出了圖書館。卻突然記起我忘了買文具,可圖書館已經(jīng)關(guān)門了,只好硬著頭皮回了家,還被媽媽訓斥了一頓。

  愛安靜

  我喜歡安靜,每次不管是寫作業(yè),還是看書,我都喜歡自己一個人靜靜地呆在房間里認真做完,因為這樣我才會靜下心來,不會馬馬虎虎、心煩氣躁。我還喜歡一個人安安靜靜地躺在房間里聽著歌、畫著畫兒或看一些書,怡然自得。

  寧靜的夏夜中,無數(shù)顆星星鑲在黑漆漆的夜幕中,散發(fā)著屬于自己的光亮,為黑暗帶來一絲光明。我,也正努力地散發(fā)出光亮,為七年級(5)班這個大家庭奉獻出自己的力量,用我那快樂的心感染每一個人,讓他們也為七年級(5)班奉獻力量;我還要幫助那些學習差的同學與我們共同進步。

三年級作文400字這就是我5

  月考的的分數(shù)下來了,語文,我還比較滿意。

  數(shù)學老師夾著文件夾目光炯炯地走進了教室,我不敢迎著老師的目光,只敢看著自己桌上的數(shù)學書,其實,這時,我的眼睛什么也沒看進去,數(shù)學書上的一切在我的眼里只是一片空白,腦子里只有分數(shù)。。分數(shù)。

  說到這,大家都會知道了,我這次的數(shù)學是沒考好了,我是心知肚明的',只求老師別太訓我就是了。

  還好,孫老師報過分數(shù)之后,又把每位同學的錯誤之處訂正了一遍,還安慰大家,說這次的考卷較以前有些深,讓沒考好的同學別太難過。

  耶!老師萬歲!

  放學時,我讓媽媽猜猜我數(shù)學考了多少,媽媽一遍一遍的猜,分數(shù)逐漸逐漸在下降,我以為媽媽的臉色也許會逐漸逐漸的難看,我強裝笑臉讓媽媽猜的同時,心里猶如十五只水桶—————七上八下,當最后媽媽終于說到60分時,我強壓恐懼看著媽媽的臉色,咦,媽媽還是笑盈盈的,我可是只考了60分哪!

  在我充滿內(nèi)疚的時候,媽媽用輕松的語氣告訴我,偶爾沒考好,沒關(guān)系,自己總結(jié)教訓就是了,可不能繼續(xù)下去啊,人的一生是允許有失敗的,后來,媽媽還做了好多我愛吃的菜給我吃。

  我暗自發(fā)誓————我會繼續(xù)努力,下次一定考好。

  簡評:態(tài)度較誠懇,寫作時沒注意細節(jié),比如媽媽還說了哪些話

三年級作文400字這就是我6

  我叫胡警仁,今年十二歲。說不清什么原因,我是一個很獨特的人,做什么事情總喜歡一個人做。

  早上,大家都在教師早讀,大家三五成群的聚在一起,而我卻愿意找一個僻靜的地方一個人讀。

  下課了,別的同學都像飛出籠的鳥,歡笑著,跳躍著,在操場上盡情的玩耍,我缺依靠著大樹,仰望茂盛

  的枝葉,湛藍湛藍的天空,雪白柔軟的云朵發(fā)呆,我覺得這樣只身在大自然的懷抱里,好舒服,好愜意!老師說我從小養(yǎng)成了孤僻的性格很不好,但我有時卻不這樣認為。

  我還特別喜歡提問。和爸爸在一起的時候我就會問一些古里古怪的問題。譬如,火車為什么不在地上跑,而要在鐵軌上跑?為什么有些人把繽紛的色彩,堂皇的外表看做是最美的東西,而把心靈的美,語言的美說成是“假正經(jīng)”?地球在轉(zhuǎn)動,我們?yōu)槭裁锤惺懿坏健!!!!!?大多時候,爸爸會慢慢講給我聽。當然,有時候也會不理睬這些古怪的問題。不過,我也不會生氣,因為爸爸工作非常的忙。

  當然,我這種孤僻不是長久的,有時候我也會和同學們開心的玩耍,情不自禁的表達我內(nèi)心的激動。當然,這就是我。

三年級作文400字這就是我7

  我是一個性格多變的女孩子,我活潑、可愛,也愛哭、愛笑,還愛玩愛鬧。

  我玩起來的時候,可是比男孩子都瘋。下雨天,我依然踩著滑板,非和哥哥比個高低不可,任由雨水打濕我的衣服,模糊我的眼鏡,即使會摔倒,我仍然照做。我特別愛笑,而且“一笑不可收拾”,因為笑能掩蓋我的哀傷,增添我的快樂。“笑一笑,十年少。”每天我向每一個人投向我真心的微笑,也得到了別人送給我的微笑。

  活潑的我同樣能耐的住寂寞:在狂風暴雨的夜晚獨自一人在家,再溫暖柔和的燈下,靜靜地品味小說,為那緊張的情節(jié)緊張,為那憂傷的文字落淚,縱使明白那是假的,卻又止不住淚水。尤其是在看韓劇《藍色生死戀》時,每一次都要準備一大包的強力吸水紙巾。但是看那些情節(jié)有趣的電視劇時,我卻不能吃東西,想知道為什么嗎?當我高興至極的時候,我會從嘴里噴飯。是水就把滿屋子噴的都是水,吃飯聽《哈哈可樂派》的時候,就會將每盤菜都噴上幾粒飯。即便看了幾十遍也如此。

  我就是生活在快樂當中的女孩,美好,純潔,真誠。

三年級作文400字這就是我8

  我姓俞,名昕悅,是杭州市余杭區(qū)一所普通中學的學生。

  我的名字中有一個“昕”字,它不僅說明了我出生的時間:太陽剛升起的時候,也說明了我在日“昕”月異的變化著,我從小到大,不斷變化著,也不斷提高著,不僅知識有了增長,相貌、身高也隨著年齡的變化而變化。說起來,我也已經(jīng)14歲了,也不小了,但那顆天天開心,愉“悅”的心,還是沒有變化。我想所謂“童心未泯”大概都是這樣的吧。

  “悅”字恰恰代表了我的性格,像那些天天咧嘴大笑的幼稚園小朋友一樣,天天開懷大笑,無憂無慮并快樂著,這是我人生中最多的表情。我生氣不會是一兩天也不會是兩三天,最多也是一兩節(jié)課的時間,所有的不愉快便會統(tǒng)統(tǒng)拋到腦后,只剩下講不完的笑話,與我發(fā)現(xiàn)快樂的“滿腹才華”。我不愛浮夸、炫耀,我只想做那個快樂的自己。

  “俞”吧,不僅僅是我的姓,還表現(xiàn)了我隨和的性格,正所謂“俞允,俞允,是允許的意思”,別人有什么困難要我?guī)兔Γ冶愫敛华q豫地答應他的請求,并且?guī)椭N蚁耄@應該是我們姓“俞”的人最突出的特點吧!

  俞,昕,悅。這三個字連起來不僅是我的名字,他也代表了我的性格……

三年級作文400字這就是我9

  我叫曹蘭,今年8歲。

  我有一張瓜子臉蛋,一雙炯炯有神的大眼睛,一對柳葉般的眉毛。

  我的優(yōu)點是活潑開朗,愛動腦筋。就說有一次吧,我和幾個小伙伴一起玩游戲。我先扮作小貓,其他人就躲了起來。找來找去找不到,我眼珠一轉(zhuǎn),想出了個好辦法,于是我嗚嗚嗚嗚假裝哭了起來,過了一會兒,小伙伴們左看右看,著急了,趕緊出來安慰我,我一下子捉住他,大伙看了,都哈哈大笑起來。

  我的缺點是愛哭,記得去年我生日那天,爸爸悄悄給我準備了蛋糕,我沒看見,以為他忘記了我的生日,回家就哭了。姐姐來逗了我好半天,我才笑了。

  這就是我。一個活潑、開朗,又愛哭的女孩子。你們愿意和我做朋友嗎?

三年級作文400字這就是我10

  金黃的葉子刷刷落地,風一吹,揚起來了,像一只只翩翩起舞的蝴蝶,青春的我們從中穿過。開學了,我漫步在這校園中,充滿活力的學生擁擠了校園,我們都有同一個目標,但我和他們又不同,因為我初三了。

  初三,比初一初二更有活力。下課的鈴聲響起,初三生們馬上集結(jié),跑步的跑步,扔實心球的扔實心球。“你跑了多少圈?”老師用威嚴的目光,認真地注視著你。“兩圈。”你氣喘吁吁地說。“再跑一圈。”你大叫一聲,“呀!”,然后又大叫一聲,“沖啊!”,便奔跑在跑道上,生龍活虎,不復有半點頹廢之感。

  初三,比初一初二更辛苦。你也許忘了多少回“夜里挑燈看劍”,但仍記得放學訓練的滋味,蛙跳,深蹲、高抬腿……“一、二、三、四……”你做完一百五十個深蹲,汗水流下來,然后你又跑完三圈,這時一件衣服已經(jīng)濕了半件,你渾身熱氣騰騰,臉發(fā)燙,正要休息,卻被同學催促扔實心球啦,“唉喲,我的腰……”你嘆了一口氣,走向扔實心球的場地。

  初三,比初一初二更溫暖、美麗。你背后的帽子被扯了一下,你轉(zhuǎn)身,驚疑,同桌笑著說:“你帽子不整齊,現(xiàn)在不會了。”你笑了,心里很感動。忽然,背后一聲“啪”,同桌的筆掉了,你彎腰撿起,遞給她。“謝謝!”一切自然和諧,溫暖而美麗。

  初三,有苦,有甜……

  初三,是我生命中的舞臺,我要在上面演繹青春!

  初三,是我生命中的舞臺,我要在上面揮灑汗水!

  初三,是我生命中的舞臺,我要在上面實現(xiàn)理想!

三年級作文400字這就是我11

  嗨,大家好,我叫張恒予。我長著一張?zhí)O果似的臉蛋,一雙水汪汪的大眼睛和一張櫻桃小嘴。我笑起來會有兩個小酒窩,臉蛋的兩側(cè)長著一雙可愛的耳朵,它們讓我聽到了很多知識,你們覺得我可愛嗎?

  我是一個非常膽小的女生。有一次,我第一次上臺表演跳舞,我覺得自己渾身都在抖動。我的天吶,下面有這么多觀眾,而且我還是第一排最中間的人,這可怎么辦呢?馬上就到我們表演節(jié)目了,我們的舞蹈隊走上了舞臺,我全身在抖動,但我還是告訴自己:加油,你一定是可以的!雖然我對自己說得那么有信心,可我還是把舞蹈動作跳錯了。老師在臺下小聲說:“張恒予,加油,你一定是可以的,一定要加油努力啊!”終于把舞蹈完整地跳下來了,走下舞臺,老師在后臺對我說:“你真棒!”那一刻,我的臉熱熱的,我想一定是變紅了。

  我還有許許多多愛好,比如說看書。有一次我在家里認真地看著,一直看到了很晚,直到媽媽叫我,我才依依不舍地放下書本,上床睡覺。我看過許多書,有《十萬個為什么》、《愛心故事》、《安徒生童話》等。

  這就是我,一個膽小的我,一個愛看書的我,一個可愛的我。你們喜不喜歡和我做朋友呢?

三年級作文400字這就是我12

  有的人說我象爸爸,有的人說我象媽媽,我到底象誰呢?

  我就是我,一個活潑開朗的我。在家時,我的歡聲笑語充滿我溫馨的家;在校時,我的歡聲笑語彌漫我可愛的校園。爸爸媽媽說我是快樂的使者,老師同學說我是歡樂的化身,而我認為,我就是我,活潑開朗的我。

  我就是我,一個充滿幻想的我。我總是憧憬著童話般的生活。想象中,我的小屋彌漫著童話的氣息,下著甜甜的雨,吹著甜甜的風。我的小屋垂掛著棒棒糖,飄著肥皂泡泡,讓我有一種脫離顯示的感覺,但我更能接受現(xiàn)實,面對現(xiàn)實。我就是我,充滿幻想的我。

  我就是我,一個害怕孤單的我。我總是害怕天黑,害怕一個人的滋味。在孤單中,我不快樂,在寂寞中,我不快樂。可是,在孤單中磨練自己,挑戰(zhàn)自己,也是一種樂事。我就是,害怕孤單的我。

  我就是,一個喜歡挑戰(zhàn)的我。我喜歡攀巖,我喜歡蹦極,我喜歡沖浪,我喜歡挑戰(zhàn)。我喜歡在冬天吃冰激凌,我喜歡在夏天是麻辣燙。我喜歡穿著短袖進冰場,我喜歡穿著棉衣烤暖爐。我就是我,喜歡挑戰(zhàn)的我。

  藍,是天的顏色,我不會象海那樣抄襲天的藍;紅,是火的象征,我不會象霞那樣模擬火的紅。

  我就是我,獨特的我。

三年級作文400字這就是我13

  大家好!我叫周先焱,今年9歲了,在谷城縣粉陽路小學讀書。

  在學校里,許多人以為我很內(nèi)向,但在生活中,其實我和別的同學差不多,愛說話,愛玩游戲,愛玩玩具等,尤其是到了星期六、星期天,只要是我把作業(yè)做完了,就會和院子里的小朋友一起玩耍,瘋狂打鬧,當然,我們也不會瘋到發(fā)生危險的程度。

  在家里,我總喜歡一會兒摸這,一會兒摸那,有時候把家里弄得亂七八糟,收拾起來就要花很長時間,因為我的玩具太多了,有的也很不好歸還到原位。

  這樣介紹,你們可能以為我寫作業(yè)很快,其實我做作業(yè)很慢,有時候磨磨蹭蹭,每天要寫到八九點,爸爸媽媽還經(jīng)常指責我。一次,語文老師讓我們辦一張小報,我一直拖到星期天才完成,因為我花了很長時間才想出來。不過,我現(xiàn)在正在巨人教育學寫作文,在老師的指導下,我的作文現(xiàn)在寫得越來越快了,也寫得越來越好了。

  原來我的體質(zhì)很差,身體一直不是很好,經(jīng)過一段時間的鍛煉,現(xiàn)在身體好多了,做什么事情都有精神了,去年跑步比賽,我還得了第三名呢。

  這就是我,一個非常誠實的小男孩,一個有夢想的小男孩。

三年級作文400字這就是我14

  我叫董軒伊,是一個開朗的小女生。

  我長得高高的,和同學比起來我比他們高一些,看起來瘦瘦的,顯得很苗條。

  我留著長長的頭發(fā),經(jīng)常扎著一條馬尾辮,頭上戴著一個蝴蝶形的發(fā)卡,十分可愛。我有一張圓圓的臉,像一個紅紅的大蘋果。臉上有一對濃濃的眉毛,彎彎的,像一對柳葉。眉毛下面有一雙大大的眼而且是雙眼皮。看起來炯炯有神。我的鼻子挺挺的。我有一張能說會道的嘴,笑起來會露出兩個可愛的小酒窩,可愛極了。

  我覺得自己長得像爸爸,我很開心,那是因為爸爸長得很帥氣。

  我是一個愛畫畫的小女生。有一次我去上畫畫課,老師在講臺上講課,我在下面認真地聽著。開始畫畫了,我細心的拿著畫筆,一會兒我就進入畫中感到自己就像畫中的一只小燕子在燕群中飛。不一會兒我才想起自己是在畫燕子,想象著燕子的美,我把燕子畫得可好了。

  我不僅是一個愛畫畫的女生,而且我還是一個愛幫助人的小女生。

  有一次我去公園玩,看到一個小女孩摔倒在地上,我趕快跑過去扶她。旁邊的游人看見了,都夸我是個好孩子。

  這就是我,一個愛畫畫、愛幫助人的小女生。同學們,快來和我做朋友吧。

三年級作文400字這就是我15

  Hi!我叫陳俊彥,今年九歲,在××實驗小學三年級三班讀書。

  我,高高的個子,看起來有點兒瘦,不過身材很勻稱。你一進我們班的門,一定會認出我,因為只有我戴著眼鏡。你看,在我那小巧玲瓏的鼻子上架著一副近視眼鏡,看起來像個讀書人吧。可遺憾的是我的眼球有些往外凸,這還不是因為這副眼鏡在我鼻子上“騎”了一年多的緣故。

  我的嘴巴有些怪:平時說話時老是嘟著嘴說,還會把一只眼睛閉一閉的,很不自信的樣子;不過在領(lǐng)讀時,我會用洪亮的聲音領(lǐng)讀課文。如果有同學不遵守紀律,我會大聲地批評或提醒他;吃飯時,我的嘴巴就拿出“吃山喝海”的威力了,剛開飯不久,我就搞定了第一碗,興沖沖地跑去添第二碗,十幾分鐘后,就吃完了。

  論起我的愛好,那可真不少。打乒乓球、打羽毛球、打籃球、踢足球、下象棋、下五子棋、打撲克等,樣樣得心應手。假若你問我最喜歡哪一項愛好,我一定會不假思索地告訴你:打乒乓球和下象棋。

  你們一定會認為男孩子最愛追逐打鬧,但我卻比較斯文、沉穩(wěn)。正是有了這些優(yōu)點,我的學習成績一直名列前茅。當然,金無足赤,人無完人,我也有缺點。我不夠自信、做事情速度慢。就說速度慢吧。有一次,老師布置了個作業(yè):修改作文,再抄在作文本上。有些速度快的同學一會兒就抄完了,有些同學只用了幾個課間的時間,而我呢,從中午一直抄到快要放學的時候。老師都說我速度太慢了。 這就是我,想跟我做朋友嗎?如果想,就到我們班來找我吧!

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