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心兒怦怦跳作文400字(通用25篇)
在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的心兒怦怦跳作文400字,歡迎閱讀與收藏。
心兒怦怦跳作文400字 1
“小帆,小提琴比賽明天開始。”楊老師對我說。“這……”我一聽,慌了神,心兒怦怦跳。
第二天下午,當我上完第一節課,便匆忙地向比賽地點跑去。來到比賽場地,我的心兒更是怦怦跳,好像一個從100層樓掉下來的乒乓球,高而猛。我看看周圍,幾個人正在練習。一個剃小平頭的男孩,拉時手在不停地顫抖,致使他拉的.《大長今》斷斷續續,這使我心跳得更快了。
“現在請2號選手——小帆,他拉的曲子是《義勇軍進行曲》。”音樂老師說道。我聽了,將琴架在脖子上,右手提著弓,走上臺。微笑著向大家點頭,將弓放在琴上。拉起了歌。拉著,我發現三連音少了一個音,快了一點,我的心頓時狂跳起來,心想:“我這幾天一直在練這個三連音,難道在這一刻浪費了全部心血,不行,我要在下一個三連音中爭取下來。”想好后,我心兒平靜下來,完整地拉好一曲歌……
這次比賽我得了第三名,這是我第一次比賽,心兒緊張得“怦怦跳”,影響了我的實力。
我想以后有機會再次登臺比賽的話,我會表現得更好。
心兒怦怦跳作文400字 2
爸爸總是想方設法讓我變得膽大。一次偶然的機會,他讓我一個人去新開的商店內買東西。平常去買東西總是有人陪同。這次我孤身一人,而且是第一次。
我手中攥著錢,邁進店門,里面的叔叔阿姨正在聊天,根本沒有理會我,我東看看,西望望,仿佛這一切與我無關,我本想走出這家店,但爸爸在門外打著手式,從他的`口型,分明在對我說:“回去,回去!”我拿起一支筆,站在柜臺前,那個柜子好高,我踮起腳尖,看著他們。
我突然間感到一陣害羞,背不自主地駝了,心跳聲也變響了,想開口說話又張不開嘴,仿佛被膠水封住了似的,慌張中又夾著一絲興奮,我抬起頭,支支吾吾地擠出一句話“……我要買單,算一下多少錢?”我鼓起勇氣,一口氣把話說完。
他們竟然還在聊天,一位阿姨雙手叉腰,叔叔又面朝我這個方向指指點點,我臉紅了,心兒開始怦怦直跳。我怎么這么倒霉,說了他們還沒有聽到。我的心十分復雜,到底該怎么辦?正當我沒有頭緒之時,阿姨轉向我,問道,“小姑娘,你要干什么?”我慌了,頓時語無倫次,不知所措。“……我……這個多少錢?”“2元。”阿姨態度不怎么好,語氣顯得不耐煩。我把錢拿給她,大步離開。簡直像解放了,一身輕松。我怦怦跳動的心終于恢復了平靜。
心兒怦怦跳作文400字 3
記得有一次我帶了糖來學校,上課準備偷吃。
英語課開始了,我小心翼翼地撕開棉花糖的袋子,又偷偷地拿起一個放在手心里,把頭低在桌子上,把手上的東西飛快地吃完,再起來聽課。
這時我的后桌打了一下我,我以為是老師,我心里害怕極了,抬頭一看窗外,仿佛大樹張開了大嘴想要稟告老師,突然小鳥也飛快地向我飛來,好像想叼走我的`棉花糖上交給老師。
當時我寒毛都豎了起來,心想要是被發現,我豈不是一周的零花錢都要沒了呀!
我又好像聽見老師在說:“小敏你在干嘛?”我提心吊膽地轉過去一看,沒有老師,還好只是同學,同學說給他一個,我小心地打開書包,從里面拿了一個。這時老師叫到我:“小敏回答一下這個問題。”飛過我旁邊的蚊子好像在說:“看什么看,快點回答呀!”我大聲說:“我不會。”仿佛前面黑板上的單詞對著我笑,“哈哈哈,不會了吧,讓你上課不聽。”
我看著老師的眼神,害怕極了,生怕老師讓我下節課在辦公室抄單詞,不要呀!下節課可是體育課呀!老師很淡定地讓我坐了下來,真是萬幸,逃過了一劫。
放學的時候,我一路跑回了家,一天終于過去了。
心兒怦怦跳作文400字 4
今天,張老師給我們說了一個《心兒怦怦跳》的作文,我一聽到心兒怦怦跳這個字,就想到了以前打破茶杯的事情。下面我來給你們講述一下,我打破茶杯的經歷。
那是以前的一個星期六下午,乎乎的冷風吹在我熱乎乎的小臉蛋上,就像寒風刺骨一樣,把我冷的瑟瑟發抖,那時我正在做星期五沒做完的作業,媽媽和外公正在一邊逗小宇,一邊看打仗的電視,我也不時看幾眼,看了以后,外公把電視按了個暫停,和媽媽背上小宇去買菜了,還千叮嚀萬囑咐的讓我快點把作業寫完,可是,她們一走,我不一會兒就可了,便去茶機上倒了一杯茶喝,就在我喝的時候,手一滑,撲通的.一聲,茶杯打破了,我一看,杯子已經粉身碎骨了,摔得無影無蹤,我找了一個盒子,邊找打破的碎片,邊想:這下一定慘定了這可是媽媽新買的呀!830元一套啊!一定會被媽媽罵,好想快點兒到退,然后不打碎呀!好想找個地洞鉆進去呀!
我正在想,忽然一聲,門開了,媽媽和外公走了進來,看見我正在撿碎片,便問:你在干什么?我回答道:茶杯打破了。媽媽火冒三丈地說:長大了你才知道學習多么重要,叫你做作業,你就把杯子打破了,長大了要給我830元錢,聽到了沒有。我說:聽到了。我怦怦的心鎮定了下來,只不過長大了還要給媽媽830元錢,我真大意呀!
這就是我的心兒砰砰跳的時候,你有過嗎?那就寫下來吧!
心兒怦怦跳作文400字 5
每個人都會有心兒怦怦跳的事,下面我就來講一件讓我心兒怦怦跳的事情吧!
那是我六歲的一個冬季,媽媽為了能讓我學會自立自強,于是安排我一個人睡覺。因為我不敢違抗媽媽的“圣旨”,所以我只能一個人帶著眼淚默默地躺在床上。媽媽見我躺在了床上,抓緊時機,飛快地把門關上、鎖上。
看著周圍漆黑一片,我非常害怕。這時突然想起了我平日看過的`鬼片,我努力控制自己不要去想,可是我的腦子像不屬于自己似的,明明不想去想,可是腦子偏偏非要想,此時,我的汗毛都已經豎起來了。突然窗簾動了起來,我嚇得大叫一聲,心開始劇烈地跳動。媽媽聞聲趕來,等她把窗簾掀開一看,發現是窗戶沒關。媽媽把窗戶關上后,用命令的語氣對我說:“你快點躺下來睡覺。”
于是我又重新躺在床上,帶著忐忑不安的心情閉上眼睛,睡起了覺來,連我自己都不知道自己最終是怎么睡著的。
第二天,等我睡醒后,我非常自豪,原來自己可以這么勇敢。媽媽語重心長地對我說:“世界上根本沒有鬼,那些鬼片都是人扮演的。”經過媽媽的安慰,我不再害怕了。
通過這件事,我不再害怕自己一個人睡覺了。
心兒怦怦跳作文400字 6
一個禮拜六,我的表姐對我說:“好無聊啊!我們做點什么事呢?要不?我們做蛋糕吧!”“好啊,好啊,我贊同。”原來是那個愛搗蛋的小屁孩——李詠昌。“那我們怎么去弄食材呢?”我問道。“我們去家里找吧。”表姐說。
我就在家里找了三個雞蛋,兩瓶牛奶,一小塊檸檬片和一小袋面粉,還弄了一點白糖。我們學著像大人一樣有模有樣的和面,玩得可高興了。這時,媽媽回來了。我們的心像壓了一塊石頭嚇的喘不過氣來。擔心被媽媽發現,挨她的臭罵,趕緊把材料收起來。
我們把“陣地”轉移到表姐家。我們弄成了一個盤子那么大的蛋糕,放到鍋中只蒸了五分鐘就起鍋了。大家一嘗,“哇,太腥啦!”表姐說:“我們蒸的時間太短了,至少要蒸20分鐘。”我們就叫李詠昌去蒸,自己就玩手機去了。
這時,表嫂回來了,聞到了鍋里的味道,對我們說:“廚房里蒸的是什么啊?這么香。”“就是——,就是——”表姐吞吞吐吐的'不敢說。我趕緊大聲的說道:“就是飯,沒什么好看的。”表嫂被我們騙出去了。
過了好一會兒。就聽見李詠昌喊:“蒸好啦,蒸好啦。”沒想到他在廚房整整等了20分鐘,也太盡職了吧。
表姐說我的運氣好,叫我去開蓋。我也很緊張的。慢慢把蓋打開。你們猜怎么著?失敗了!不,騙你們的,成功啦!我們玩的可開心啦。
心兒怦怦跳作文400字 7
對我來說,演出是經常發生的事兒,可誰也不會知道我每次表演前的心都會怦怦直跳,象這次我們學校的才藝節,我就出了“大亂子”。
一年一度的才藝節終于到了,同學們踴躍報名。我也不例外,報了樂器類。準備演奏鋼琴————一首優美動聽的世界名曲。
時間一天天的過去了,才藝節就這樣隨著時間的腳步悄悄地來了。我表演的時間在星期三,在這之前我也看過許多同學們的精彩表演,他們表演時的沉著、冷靜,十分生動有趣。可星期三來得十分快,可能只有我這樣感覺吧!
星期三下午表演,中午我精心打扮了一番來到了學校,準備打一場有準備的仗,我本以為可以很輕松的`完成我的鋼琴獨奏,可我剛剛一踏進比賽場的門,心里就感到忐忑不安起來。壞了,肯定會影響我的正常發揮了。
就這樣,我帶著緊張的心情來到了階梯教室。
我坐在準備演出的位子上,向后一看,哇———人山人海,有些同學還沒有位子坐呢,只好站著觀看,主持人開始報出場人的名字了,我在心里暗暗“保佑”我慢點上場。
可時間不等人,不一會,主持人那洪亮的聲音說到:“四4班,潘思奇”。媽喲,還是這么快就輪到我了,我懷著緊張的心情出場了。
我笑著給大家敬了個禮,然后坐在了鋼琴凳上。我雖然笑著,可心里在怦怦直跳,不過我很快調整自己的情緒,雖然沒有發揮出自己的水平,但還是堅持完成了整個曲子,不過后面的一個重復我居然沒有彈,真是暈呢!
真希望自己改掉這個不好的習慣!
心兒怦怦跳作文400字 8
我猜你的心兒在害怕時會怦怦跳,在緊張時會怦怦跳。而我的心兒則在第一次參加書法比賽時怦怦跳。
我剛來到比賽場地,就看到了許許多多的學生,我心想:我到底能不能寫好呢?過了一會兒,比賽開始了,我看了一眼其他同學寫的字,他們寫的`都很好看、公整、美觀、簡潔。我臉上突然一陣火辣辣的,緊張感讓我的臉瞬間遍紅,從臉頰一直到耳后根。不知道我能否比得過他們。我小心翼翼的寫著每一個字,生怕出一點差錯。當我寫完一個字,看了看其他同學,他們雄厚有勁的字體與我寫的相差很遠,我的心兒又在不知不覺中加速跳動了起來。
時間一分一秒的過去了,眼看就要到時間了,可是我還沒有寫完。這時,我的懷里頓時像揣了只小兔子一樣,它拼命的在跳動,讓我不得安寧。我趕快加快速度,還好在結束前寫完了。
當評委評分時,我的心又打起了鼓來,轟隆隆響個不停。最后我只得到了一個“優秀獎”。我這第一次參加書法比賽就在緊張中結束了。我的心里想著:這次寫的還不行,下次我一定要保持鎮定,讓自己發揮出更好的水平!
我在生活中有很多的事情都會讓我的心兒怦怦跳,你有沒有和我一樣的經歷呢?
心兒怦怦跳作文400字 9
每當來到游樂園,看到那過山車,聽見那尖叫聲,我就回想起了那次往事。
那天,媽媽帶著我來游樂園玩,我徑直跑向了過山車。我坐在過山車上,懷里像揣了只兔子一樣,心打鼓似的狂跳。媽媽站在下面鼓勵我。工作人員啟動了過山車,這讓我忐忑不安。過山車開始很慢,爬上軌道的最高點后,突然筆直地往下沖,嚇得我魂飛魄散,心都提到了嗓子眼。頭發被吹得飄來飄去,像死神一樣手握鐮刀跟在我身后,我的額頭直冒冷汗,腿不禁劇烈地抖著,。
前面的軌道出現了個大空當,我表情扭曲,仿佛下一秒會摔下去,甚至已經看見死神在向我招手,舞著他那巨大的鐮刀砍下我的頭。就在千鈞一發之際,過山車突然“飛”了過去。嚇得我失聲尖叫,眼淚都飛出來了,在風中狂舞。我的心都提到了嗓子眼兒,這簡直就是與死神擦肩而過。終于回到了地面,終于……停下來了。去玩其他項目時,我還驚魂未定,腿腳發軟,額頭上全是冷汗。
時至今日,那個去玩過山車時的`情景,依舊記憶猶新。每當回想起來,都會有一樣的感覺呢!
心兒怦怦跳作文400字 10
說到飛拉達,大家也許很陌生,但說到攀巖估計很多人都知道,大家的印象中會聯想到攀巖是勇敢者的游戲,會讓人心驚膽戰。但是我可以告訴大家攀巖并不是我們想的那樣,因為我的攀巖經歷非常有意義。接下來,就讓我帶大家感受一下我的攀巖經歷吧。
那是一個冬天,爸爸帶著我去挑戰五道幢飛拉達(攀巖),剛開始,我在想:也沒多難,不過就是手腳并用往前爬就行了嘛。可是,當我走過了幾十個階梯之后,不小心低了下頭,突然發現我的腳下是萬丈深淵,直接把我嚇得魂飛魄散,腿也軟了,更爬不動了!
進退兩難之時,我聽到一個熟悉的`聲音:“我們是男子漢,不要被困難嚇倒!”回頭一看,是我的爸爸,他一直在后面鼓勵我繼續向前。
在爸爸的鼓勵下我們到了空中飛降,這個項目,既害怕又刺激,不過我也都順利地通過了。
到了鋼絲橋,我的手和腳就開始“罷工”,我又爬不動了。但我在心里一直想著:一定要爬過去!于是,我便重整旗鼓,在鋼絲橋上緩了緩,用僅存的一點兒力氣攀了過去。最終我們順利地到達了終點。
這次攀巖,讓我明白:面對困難我們只要有勇氣去克服,你就可以戰勝它。
心兒怦怦跳作文400字 11
“啊?”我們教室里傳來一陣陣叫聲,這是怎么回事呢?和我一起來看看吧!
今天,丫丫老師抱著一堆詭異的氣球走進了教室,說:“今天,我們來吹氣球,我們一定得把雞球吹炸,我想:要把氣球吹炸,那會不會傷到人吶?老師二話不說把氣球發了下去。
第一輪開始了,一位同學走上臺說:“我不怕!”老師詭異地笑了,只見那個同學把氣球吹得大大的,大家馬上變成了帽子族,我心想:嗯?今天窗外的花兒好像用葉子擋著臉,我在玩教室里看大家用帽子擋住了臉,可真巧啊!我想:反正我今天也要死了。于是,我就在腦子里寫幾了遺言,突然氣球飛了出去,下面的同學和老師們哈哈大笑,他馬上慌慌張張地拿起氣球又開始吹,他的.氣球越來越大,他來到女生面前,有的女生馬上跑到桌子下,有的跑走了,還有的用手擋著臉尖叫。我看了心想:千萬不要到我這里來呀!我可不想讓我出丑呀!
下一輪上去的同學用紙遮著臉,幾次都在快炸了時松口,看他那個樣子,心里一定在想:“啊!我會不會被炸死啊!真想有一件胸甲呀?”“嘭!”氣球又炸了,他還因為緊張炸到了手。
這次的吹氣球游戲我明白了,做什么事情都不能緊張。
心兒怦怦跳作文400字 12
記得小時候有一次,媽媽出去買菜,把我一個人留在家里。
因為我特別怕鬼,所以一聲不敢哼,把家里所有的燈都打開,因為我堅信鬼怕光,看到亮堂堂的'屋子就不敢靠近。然后,我又把房門關上,拿了一個黃色的便利貼,用紅色的圓珠筆在上面寫上幾個大字——“幽靈退散”貼在門上面,再打開電視把聲音調到最大,躲到被子里心想:媽媽,你快回來吧!
突然,我想上廁所,只好壯著膽子走出去,不敢發出一點聲音,我剛走進廁所就聽到有東西掉下來,我心想:完蛋了!鬼來了!于是,我趕忙提上褲子,一溜煙跑回房間,躲到被子里。
忽然,又有一陣敲門的聲音傳到我耳邊,我心想:會不會是媽媽回來了?可是媽媽有鑰匙啊?這回不會真是鬼?想到這里我越發害怕,不敢吭聲,突然門開了,我心想:完了,鬼進來了,這下我真的死定了!還沒等我反應過來,我的房間門又被打開了,我立馬從被子里出來說:“鬼大人,我這么瘦不好吃,放了我吧!”我剛說完,就聽到一陣笑聲,抬頭一看,原來是媽媽忘了帶鑰匙,我這才松了一口氣。
現在我已經不怕一個人在家了,因為我知道世界上沒有鬼,鬼只存在于我們心里。
心兒怦怦跳作文400字 13
“叮鈴鈴……”上課鈴聲響, 我的心兒緊張的怦怦直跳,老師說這節課要公布科學考試成績。
上課了,老師一臉嚴肅地走進教室,一看就知道,全班都考的很差。老師點名,同學們走上講臺一個一個拿試卷。因為復習地不夠充分,所以考試時好多題目都不會,此時,我的心兒緊張地像“十五只吊桶打水—七上八下”。當點到“李某某”時我走上講臺,接過卷子一看——80分!我的頭頓時耷拉下來,“這是我考的最差的一張試卷”我的心里暗說。回家怎么給媽媽交待呢?我的心上像壓了塊沉重的大石頭。
放學了,我走在回家的路上,此時,心底的那塊大石頭壓得我快喘不過氣來。眼看離家越來越近,我的`心兒跳得更快了,像好多小兔子在我的心里上下亂蹦。回到家我非常沉默的坐在沙發上,心里害怕地想:今天肯定要挨打了。我鼓足勇氣告訴媽媽,我科學考了80分,心里緊張地不得了。出乎意料的是,媽媽沒有打我,而是和藹地對我說:“你自己分析原因吧,這次考差了,下次爭取努力考好”。
有了媽媽這句話,我心里的那塊大石頭終于落地了。我一定要繼續努力,爭取下次考出好成績。
心兒怦怦跳作文400字 14
這個學期里,作文老師來了個“突然襲擊”,每節課指定四位同學上講臺去講一個故事。這個學期快要結束時,輪到我講了,還沒上臺我就緊張的心都快蹦出來了,不過,我還是慢慢平靜下來了。
走上講臺,我剛平靜下來的心又跳了起來,一時緊張的不得了,竟連該說些什么都不知道,老師悄悄提醒了我一聲:“告訴大家你是誰,要講那個故事!”我慌忙應道:“哦!大家好,我叫夏子涵,我給大家帶來的`故事是《康熙平定‘三番’》”。接著,我開始朗讀起來,剛開始還挺順利的,可沒過多久,懷里像揣了只兔子似的怦怦直跳,突然,我少讀了一句話,老師問我在讀什么,我膽戰心驚的答道:“我……我少讀了一句話,請您原諒我!“老師說了一句:“趕快補上來就行了!”我把那一句補了上來,但我更緊張了,沒讀多久,心里又打起鼓來,后來,老師又一次提醒我后我終于放松了,我是怎么讀完的,我可一定也記不起來,只記得耳邊笑聲和掌聲接連不斷的響著,回家后,媽媽播放了我的朗讀給我聽,啊!原來我的朗讀還是不錯的,只不過不是很不流利罷了。
啊!原來干什么事情只要認真了,努力了就一定會有收獲。
心兒怦怦跳作文400字 15
今天,我又要經歷一次提心吊膽的事情,那就是發試卷。
下午第二節課老師帶著三摞試卷來到了教室,我想,我們不是只考了二次試嗎?怎么有三摞試卷呢?哦,對!老師昨天說今天要發張試卷當作業。我剛想到這,老師就說:“我現在開始發試卷,你們不要吵。”聽到了這兒我的心都提到嗓子眼了。過了一會,我還是沒拿到試卷我心急如焚:我會不會沒寫名字,不對呀我寫了名字。又過了一會,老師叫到了我的'名字,我快步走上去接過試卷。回到位置上,我先拿一個本子蓋著試卷,內心矛盾起來:要是打開,不一定能考好;可是不打開,連分數都沒有。我一點點的打開了本子,我大叫一聲95分,耶!前一秒我的內心像十五吊桶打水七上八下,十分忐忑不安,現在我卻喜出望外、手舞足蹈、欣喜若狂。我不僅語文95分,道法也90分。
通過這件事情,我悟出一個道理,去做不一定會成功,但不做就一定會失敗。我不僅收獲了好分數,還悟出了一個道理,今天真是雙喜臨門。
心兒怦怦跳作文400字 16
午后的陽光灑在大地上,鳥兒在枝頭盡情地唱著,一切都顯得溫馨、美好,這時,一個聲音劃破了這片寧靜:“錢夏雨,你給我出來!”
唉,媽媽這一吼聲都能讓地球顫三顫,更何況只是沉迷在閱讀中的我?我剛想應一聲,卻突然想起那支被我弄環的藏的`嚴嚴實實的媽媽的口紅。
不對呀,那支口紅被我藏得連自己都找不著,更何況是媽媽呢?難不成還真讓媽媽找到了?哎呀!想到這兒,我的心就怦怦地加速跳動,既快又有力。事到如今,我只能硬著頭皮走出房間,只見媽媽拿著我的錢包,我松了一口氣,真是嚇死我了,白擔心了一場,媽媽說:“你怎么把錢包丟在這,萬一搞丟了怎么辦,啊……”眼看媽媽就要嘮叨起來,我趕緊溜回房間,不過可不是為了繼續看書,當然是為了找到那支該死的口紅,好“毀尸滅跡”,一想到媽媽發現口紅后的可怕場景,我的心里就十五個吊桶打水一一七上八下。
趕緊行動!我左翻翻,右翻翻,上翻翻,下翻翻,總之就是翻箱倒柜,恨不得把整間屋子都拆了,歷盡艱辛,終于找到了那支口紅,這時,我猛一回頭,便看到媽媽板著臉站在了門口。
“不,媽媽你聽我解釋,哎呀”后果你懂的!
心兒怦怦跳作文400字 17
說起“心兒怦怦跳”的感覺,我一下就想到了一個月前爸爸帶我去克里灣,我第一次玩“小喇叭”的事情。
記得那天是個周末,爸爸和他的朋友帶我和丫丫還有丫丫的弟弟去克里灣游泳。我們先玩了沖浪,玩了漂流河,然后來到兒童區,那里有滑滑梯,還有一個小孩玩的“小喇叭”,之前在雀兒山公園游泳的時候我就一直想要玩“大喇叭”,但是因為身高和年齡的原因,都沒有玩過,這次在克里灣有個小朋友玩的`“小喇叭”我怎么能錯過呢?我叫上丫丫和她的弟弟朝“小喇叭”走去。
在排隊的過程中,聽著那不斷傳來的一聲聲“啊啊啊……”的尖叫聲,我不由得緊張起來,心開始“怦怦”的直跳,好像有一頭小鹿在心里面亂竄,等爬到上面,看著那像吞人的大口,心“怦怦”跳得更厲害了,手心開始出汗,腳下也有些發軟,有了想放棄的念頭,可是我轉念一想:這不就是我一直想玩而又玩不到的嗎?再說有丫丫陪著我,我不害怕。
等坐上了小船,工作人員一放手,船開始往下沖,我的心都要跳出來了,全程我都不敢睜開眼睛,可我還是感覺到了刺激,有了第一次的感覺,我不再害怕了,興奮地和丫丫再去玩了好幾次。
如今,想起那次心跳的感覺,我都不由得有一種想再去挑戰的沖動。
心兒怦怦跳作文400字 18
還記得我第一次古箏考級時,十分緊張。緊張到就像心都要跳出來了似的。
我先在準備房里練習我的考級曲子,彈著彈著,我突然聽到旁邊的.考級教室傳來了哭聲,我走過去一看,發現一個和我差不多大的小孩在哭,一問才知道,他因為在考級時錯了好幾個音,被老師給說了,現在他都不知道自己能不能考過了。我聽后,心想:他竟然錯了幾個音!那我會不會也像他那樣,還是會更嚴重?想到這里,我不禁心兒怦怦直跳。
正當我緊張得都沒喘過氣時,老師突然叫道:“章銥晨到你了,快點兒過來呀!”我哆哆嗦嗦地走到考級教室,懷里像揣了一只兔子一樣,“咚咚”地跳著,看到評委老師那嚴肅的表情,我不禁害怕地低下了頭。
隨后,我小心地進行了自我介紹,就坐下來開始彈了,正當我彈到曲子的高潮部分時,評委老師突然叫住了我,我連忙停下,呆呆地望著評委老師,頭上冒出了豆大的汗珠,心都提到了嗓子眼了,心想:老師為什么叫停我?難道我彈得不好嗎,怎么辦啊!正當我緊張得不知所措時,老師對我說:“行了,你出去吧!”我頓時像逃離戰場一般,“逃”出了考級教室,但心還是在怦怦跳著。
直到現在我想起來,我的心里還是會打起鼓來。
心兒怦怦跳作文400字 19
同學們,你們往往在遇到什么事情時心兒怦怦跳呢?是激動的時候?緊張的時候?擔心的時候還是害怕的時候呢?下面讓我來給你們講一講那一次讓我的心兒怦怦跳的經歷吧!
今天,丫丫老師又背著黑色雙肩包來到了回味無窮的作文教室,當然我也特別喜歡上作文課,每一次的內容都不一樣,今天丫丫老師就給我們帶來了一個新的游戲,就是吹氣球。
游戲就要開始了,我們都忐忑不安,像肉被尖尖扎到了一樣,我的.心咯咯咯直跳,第一輪要準備開始了,同學們一個個坐得筆直的,都想先參加這個神妙的游戲,老師先選了兩個人,一個男一個女,一個高一個矮,真是鮮明的對比,老師吹完了氣球就給每一個人拿了一個大大的氣球,先坐下來,等一會兒就好了,“男生優先女生站邊。”大家都開始叫了起來。
“蘿卜頭”小姐上場了。她來啦!她彎著腰說:“我是最厲害的。”只見她自信滿滿地叫著,男生到也不甘示弱,說:“我才是最厲害的。”男生坐了好久才把氣球坐破,女生嚇得不要命了,不敢坐了,我們笑得不行。
我的心都要笑出來了呢!真是一次好玩兒的游戲呀!等你來看喲!
心兒怦怦跳作文400字 20
別的孩子的圣誕節,就算沒有圣誕老人,家長也會在半夜偷偷塞個禮物。而我的爺爺或許還是停在他的年代里,幾年來,他連過圣誕節都提不起興趣,更別說什么禮物了,今年估計還會是和往年一樣。
伊麗莎白曾說過:“一切皆有可能”。今年的圣誕節晚上,當我準備睡覺時,突然發現床邊多了一個大紅的圣誕襪。哇!奇跡!一切都有可能!
當我打開圣誕襪那一刻,我熱淚盈眶,里面是一個戴著圣誕帽的小兔,在對我笑呢。它的手里還捧著一張紙條,從門縫那傳來的微弱光線照耀在紙上,紙條上寫道:我的`緣緣,今年的圣誕節,我走遍了所有生意火爆的大商場,只為買到一個你心儀的禮物,在新的一年里,祝你開開心心,健健康康,希望你能喜歡!那祝福的話語,熟悉的筆跡,帶著一股暖流向我涌來,溫暖了我的心。不愛過洋節的爺爺,因為愛我,改變了他的觀念;為了讓我度過一個快樂的節日,他付出了那么多的努力。一時間,我感慨萬千。
爺爺總說是我肚子里的小蛔蟲,這次,他真的做了一只會讀心術的小蛔蟲。我的心再次被他的舉動所打動,情不自禁走進他的房間,擁抱了他。
那難忘的圣誕夜,我的心被爺爺感動得怦怦直跳。
心兒怦怦跳作文400字 21
刷、刷、刷,試卷發了下來,怎么可能?這么一大張,聽說考試時間有一個半小時,應該可以寫完,可是要是我前面寫得太慢,后面還有一大篇作文等著我呢!
算了,沒有時間瞎想了!我握緊筆,手心里冒出一顆顆冷汗,我一邊心怦怦直跳,一邊開始飛快地答題……過了一會兒,監考老師說:“還剩一小時,不用太著急。”我愣了一下,握緊了筆,咬緊牙關,做起了還沒有做完的閱讀題。
時間就像一匹小馬,跑著跑著,半小時又過去了。我也寫完了閱讀題。“還剩半小時沒寫完作文的同學趕緊寫。”老師的聲音在教室里回蕩著。我看著作文題目,冷笑了一聲,開始疾筆如飛……
“還剩十分鐘!”什么?這么快,我還沒結尾呢,但是要是我現在結尾,是不是還早了一點,這些問題像小精靈一樣,在我的腦子里盤旋著……我的心像波濤洶涌的海洋,一會兒涌到心頭,又被我安撫下去。
終于,收卷了,心中的`小馬終于休息了,在收卷前一秒我寫完了作文!我仰望天空想著考試的過程……
心兒怦怦跳作文400字 22
第四節的語文課上,老師讓我們在《紀昌學射》這篇課文找出關鍵詞句,為下午的復述課做準備。結果大家都懶洋洋的,老師使出了“殺手锏”——寫不完,放學不讓走!
我一下子就蒙了!我趕緊將注意力集中在課文上,使勁兒想,使勁兒找關鍵詞句,終于,我寫完了!我高興得連跑帶跳,來到老師跟前,將我的本子給了老師。我提心吊膽地在心里禱告:千萬要通過呀,中午媽媽做了我最愛的大鍋菜!千萬要通過!看到老師的表情,我倒吸了一口涼氣!不會那么慘不通過吧?我可是費了九牛二虎之力才找出這些關鍵詞句的.!
老師每皺一下眉頭,我的心就往嗓子眼兒提高一寸!那種感覺太煎熬了。可是老師最后什么也沒說,將本子還給了我:“勉強合格!”
真是喜出望外!我欣喜若狂地問老師:“那就是說,放學我可以回家了?”
“對!”老師淡淡地回答。
“耶!”我一蹦三尺高!
“注意形象!”老師笑著提醒我。
這短短的一節課,我的心上上下下,真是辛苦了,哈哈!
心兒怦怦跳作文400字 23
星期四的紅領巾廣播,老師選了我做廣播員,這讓我感到很光榮。我暗下決心,不能辜負老師對我的信任。
那天早上,我既期待又緊張,雖然中午才廣播,可我的身上已經開始一陣陣冒汗了;既希望時間過得快一點兒,快點到廣播的時候;又希望時間過得慢一點兒,多一點練習的時間。
廣播終于開始了。一看見話筒,我便心急如焚,想要立刻拿到它。但是,我要先耐心等待主持人先發言。主持人王歆芮緩緩說起,她的聲音不僅響亮,還很平穩,感覺她一點兒都不緊張。而我的心里卻像十五個吊桶打水——七上八下。我不斷安慰自己:加油,她做得到,我也一定做得到!
輪到我講了。拿起話筒的一剎那,我突然感覺心里像揣了只兔子,很不安穩。朗讀的`時候,我緊張得大腦發空,連舌頭似乎也打了結。我努力提高音量,控制語速,但仍然感覺發出的聲音不是自己的一樣。終于讀完稿子,我如釋重負,只剩下心還在怦怦跳個不停。
廣播結束后,老師對我們的廣播進行了點評,讓我們明白了:重要的事情,要事先好好準備,才能克服緊張的情緒,發揮出最好的狀態。
心兒怦怦跳作文400字 24
打開記憶的閘門,我經歷過許許多多讓我心怦怦跳的事。其中包含了一次上學遲到的情景,讓我印象深刻。
那天中午,我因為拔牙忘記了時間。剛走進校門時,午唱鈴響了,我拔起腿就像兔子一樣往教室奔去,恨不得時間能馬上停止。在路上,我顧不得聽一聲蟬鳴,看一眼鮮花。我邊跑邊想,再快一點呀,我沒向老師請假,要是遲到了他一定會罰我抄課文,打手掌……似乎有一群人正在我心中唱搖滾音樂會。
當我氣喘吁吁地趕到教室時,老師倒沒說什么,只是冷冷地盯了我一眼。雖然那只是一個細微的動作,卻讓我的心提到了嗓子眼兒,就像十五個吊桶打水——七上八下。我的`后背涼了一截,不知什么時候額頭冒出了許許多多顆豆大的汗珠。大家看到后,反應也各不同,有的對我一番嘲笑,有的對我指手劃腳,有的則似乎當我不存在,仍舊低頭寫作業。我又頓時面紅耳赤,巴不得鉆進一道地縫里去。我那一整節課都提心吊膽的,直到第二節開始時,我才舒了一口氣。
直到現在,回想起當時的場面,我的心仍會怦怦直跳,仿佛又回到了那一刻。
心兒怦怦跳作文400字 25
我們每天的心理變化是不同的,但心理變化最激烈的'要數走夜路了,今天來給你講講我是怎么走夜路的吧!
有一天晚上,媽媽在做菜時發現家里沒鹽了,就讓我出去買,看著漸漸黑下來的天,我的心里打起鼓來:去?我怕走夜路;不去?媽媽走不開,又沒人去買,難道不吃飯了?想到這,我一咬牙:“好,我去買。”
剛走出家門,一陣冷風把我吹得毛骨悚然,渾身的汗毛都豎了起來。于是我大步流星地走了過去,心才漸漸平靜下來。但當我買完鹽回來時,路燈突然不亮了,我握緊手里的鹽提心吊膽地往家走。“咔嗒”,我踩斷了一根樹枝,一個黑影從我眼前閃過,鉆進樹叢時發出“嘩啦”一聲,我被嚇得倒吸一口冷氣,大喊一聲“啊!”,撒開腿就往家里跑。
到了家,我感到一陣欣慰,但還是委屈地對媽媽說:“嚇死我了,嚇得我都要魂飛魄散了!”媽媽用鄙視的眼神看著我:“謝謝膽小鬼!”
走夜路讓我成長了許多,它讓我變得勇敢,變得沉著,讓我有了更大的勇氣去迎接未來的挑戰!
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