夏之韻_初三作文

時間：2024-11-23 17:16:21 作文我要投稿

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夏之韻_初三作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的夏之韻_初三作文，希望對大家有所幫助。

夏之韻_初三作文

夏之韻_初三作文1

　　夏天的夜空，眾星捧月。在美麗的夏夜里，聞著荷花的清香，聽著蟲子的鳴叫，看著漂亮的星空，別有一番風味。多美的夏天啊！

　　荷花的開放高傲地宣示著夏天的到來。“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，一首詩沉吟至今，滿池的荷葉連連，亭亭的荷花在碧綠中冒出來，挺直腰身，粉紅的花瓣似嬌羞新娘的臉兒，或揚起笑容大膽地張望，或如奏彈琵琶半遮面，或緊捂頭巾玩起猜猜我是誰的'游戲。站在滿塘的荷花池亭子上，我不禁輕吟周敦頤的《愛蓮說》：“予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭靜植，可遠觀而不可褻玩焉。”周先生在感嘆：“蓮之愛，同予者何人？”如果周先生生活在當代下，我會微笑地告訴他：“同予者，吾也！”

　　蟲子譜寫了一篇夏日的美妙樂章。白天，蟬藏在樹上，用樹葉擋住自己，抖擻精神，放開歌喉，扯著嗓子唱歌。聽著蟬的歌聲，我想起小時候和哥哥一起爬樹捉蟬。哥哥敏捷的爬上樹，在樹上朝我招手。我小心翼翼地爬上樹。這時，哥哥已經發現了一只蟬，躡手躡腳地伸出手，兩根手指輕輕地捏住那只蟬，輕輕一拔，那蟬如臨大敵，停止了鳴叫，奮力地揮擺著觸手。我湊上前一看，那只蟬地樣子，它有黑色的堅硬外殼，又薄有透明的翅膀，大大的眼睛，肥肥胖胖的，可有意思了。

　　夜晚，田野里的青蛙們舉行隆重的音樂會，他們身穿墨綠色的晚禮服，跟著美妙的旋律，一起放聲歌唱。我枕著青蛙們的歌聲漸漸入睡……

　　夏天帶有一種神秘的韻味，讓我陶醉其中。夏天真美，我愛夏天！

夏之韻_初三作文2

　　涉獵古今中外的書山文海，瀏覽天南地北的詩苑詞林。我曾驚奇的發現，許多膾炙人口的散文詩篇，詠春佳作比比皆是，頌冬名篇不乏其例，贊秋珍品出處繁多，唯有夏的贊歌卻寥寥星辰，而我去獨愛夏之韻。

　　我贊美夏天，它是熱情的，它用甘甜的雨水滋潤著萬物。在山坡上，纖纖細草漸漸織成了片片茂密的森林。林帶間，淡淡綠煙凝成了一堵黛色長墻。最吸引人們目光的算是田間的麥田了。火紅的太陽烘烤的大地，麥浪隨著清風的旋律，翻滾著，浮動著。金色主宰了大地。那春天的靈動之氣經過半年的積蓄，已釀成了一種磅礴之勢，在田野中滾動，在天地間升騰。

　　我歌唱夏天，它是無私的，它有著大海廣闊的胸襟，有落花般默默的奉獻，縱然長期不被凡夫俗子所理解，也不怨天尤人，只有默默地行駛著自己的責任，含辛茹苦地哺育著大地間的一切。金秋時節的瓜果飄香，正是夏用自己的`辛苦換來的結果，在夏的精神世界里，只知奉獻不求回報。

　　我熱愛夏天。它是進取的，它像一個拓荒者，用自己的追求和不倦的腳步，詮釋著前進。在凡夫俗子眼中只看到的是春的和秋的收獲，卻忽視了夏的耕耘。倘若沒有夏的耕耘，哪里會成就了金秋的美名？哪里會帶來農民的歡聲笑語？夏日，從它降臨大地的那一刻，它就開始了自己的執著的追求。他認準目標，勇往直前，不論人們如何對它羞辱，它都矢志不渝的堅持著。夏，正是一個因執著而偉大的季節。

　　夏是四季中最雄壯的一篇樂章，我贊美他，歌唱它，熱愛它。讓我們從夏中獲取精神的力量，一步一步的執著地走下去。

夏之韻_初三作文3

　　夏之韻，于我看來，乃西寧之初夏為最佳。她似風中一縷花香；她似綠野一只小花；她似美人一彎淺笑，驅散了郁織了整個春天的忙碌與煩惱。她似一首無聲的旋律；她似一支無形的畫筆；她似一首抑揚的詩歌。啊，這西寧的初夏之韻律啊，總能夠激起我心中的漣漪，撩撥起我心中的興奮，氤氳起一陣無名的感動。

　　晴天時，我打開窗戶，任憑著陽光潑灑在我身上，任憑溫暖的氣息撲面而來，讓我沉浸，讓我融化。望風中柳絮時起時落，那頭頂的藍天藍的像剛被沖洗過一般，展示著其脫俗的美，我便在窗前高吟：“我欲乘風歸去”。眼前的景全被綠色所包圍，路上的行人著上了各色的衣裳頗具有詩情畫意，共同構織了這多彩的夏之晴韻。

　　陰天時，她又是另一番韻味。說到陰天，人們都會覺得壓抑，困倦，但這夏都的夏的陰天啊，卻是無比令人喜愛的，她讓你感受到的是萬物準備接受雨之洗禮時的喜悅。你看那小草啊，即使知道大雨就要來了，卻依然挺直著身軀，一副剛毅頑強不屈的模樣，就像那高爾基筆下的`海燕，充滿著昂揚的斗志和勃勃的生機，讓人越發感動，醞釀了這迷人的夏之陰韻。

　　雨天時，看那漫天傾瀉的雨絲，這西寧初夏的雨也實在是滋潤美艷之至了。但是，不同于那江南的雨的是，這西寧的雨是十分有氣節的，他不像江南的雨一般拖拖拉拉，梅雨綿綿，一下就停不下來，他總是在大地干渴、空氣干燥時盡情傾瀉，滋潤了小草、滋潤了大地，而下完卻有絲毫不逗留，他做好了自己該做的就把更多的時間讓給太陽，讓給陽光，讓世間萬物享受陽光普照。啊，難道你這西寧的初夏之雨啊，是古往今來默默奉獻著的化身嗎，和雨天一起協奏了這動人的夏之雨韻。

　　抬頭凝望窗外，夏已悄然來臨，仿佛為了慶祝徹底擺脫了冬的羈絆而綻放著無盡的綠色。呵呵，翻開詩集，自古以來，詩人們多贊頌春之美、秋之凄、冬之潔，卻很少有人寫詩來贊頌夏。但我，卻偏偏愛這西寧的初夏，愛這夏之韻。這夏之韻，是和諧美麗的韻，是堅韌不屈的韻，是默默無私奉獻的韻。

夏之韻_初三作文4

　　夏和其余幾個季節不一樣，它熱。

　　每到夏天，我就會穿上薄薄背心，赤著腳走過滿是野草的野地，到一里外的小溪去游泳、釣魚，那是夏天我最愛做的事。

　　當夏天熱而充滿力量的曙光照到我還末睜開的眼睛時，我就被它驚醒了，睜開了受了恐嚇的雙眼，慢慢從床上爬起來，去冰箱里拿冷飲，冷冰冰的凍布丁和剛剛那火辣的熱形成了強烈反差，使我打了個抖，才像搖晃的布丁那樣坐了下來，吃起香甜的草莓布丁，布丁嫩嫩的，吃了人也軟綿綿的，沒一點精神。我就帶著半睡半醒去打開大門，走過筆地毯，來到門外，去小溪里玩玩。可惜的是，我走出第一步就碰到了帶著作業本的李老師，叫我拿出暑假作業。暑假作業？！我還沒做呢！這下慘了！怎么辦？啊！有了，我去上公共廁所，然后偷偷溜走，這樣，李老師一定不會知道！

　　我對李老師說：老師，我現在很想上廁所，能不能等一下再給你？這好吧，不過要快點啊！李老師從容地說。這下，我成功逃脫了老師的魔掌，繼續去小溪。

　　我來到到田野上，那片地里全是雜草，沒有用，所以沒人到這里種菜干嗎的，也只有這樣，這田野才能成為我夏天的`必經之路。走在田野里，你的腳就會癢癢的，說不定還會被一種叫芽草刁的小野草給弄出小口子來。走在田野，還能捉到蛐蛐或者草婆娘，這些小昆蟲，都很好玩，如果你碰碰草婆娘，它就會張兩下翅膀，抬兩下頭。

　　穿過田野，就到了溪邊，溪水好涼，和那凍布丁完全不同，是那種刺骨的冷，我一下跳了下去，心里一陣舒暢。

　　夏溪，涼。

　　夏之韻

　　蒼南第二實驗小學四（3）章晗

夏之韻_初三作文5

　　你想尋找夏天?豎起耳朵，夏天會送你一首首有韻味的曲!——題記

　　我喜歡撐著小傘，踱著步子，走在夏日的午后，去尋找夏天的模樣。那一曲曲悠揚的曲子啊，是夏天送給我們的歡愉。

　　甜蜜的鳥語

　　夏天的鳥兒十分熱情。在清晨，它們扯著嗓門把人們從睡夢中叫醒。你若是不愿意認真傾聽它們的聲音，它們會不厭其煩地站在你離家窗外最近的綠樹蔭中放聲歌唱。節奏快的，節奏慢的，舒緩的，急促的……你以為它們一會兒大合唱，一會兒獨鳴，那些悠揚的聲線啊，順著窗簾，鉆進你的小屋，在屋頂徘徊……午后，烈日炎炎，你以為它們會小憩，可是呀，它們在睡夢中也會哼上幾嗓子，低沉的，局促的，像是久夢中的囈語。夏天的鳥兒最歡愉!

　　聒噪的'蟬鳴

　　夏天最特別的聲音，當屬那個不知疲倦的蟬。綠樹蔭中，你永遠找不到它們的身影，卻會一直被那聒噪的、單調的聲調牽扯著情緒。有時，你在午后涼爽的空調間中試圖昏昏欲睡，可是那些小昆蟲怎么能饒過你。“知了、知了……”沒完沒了。你內心一百遍地對著窗外喊道：知了，知了，知道你在這里，讓我靜靜，好不好?哈哈，也許你也會突然同情這些小昆蟲：它們興許在對抗炎炎驕陽吧。原諒它了。

　　快樂的歡笑

　　夏天的傍晚是浪漫的。孩子們在廣場上踩著噴泉的水珠子嬉戲歡鬧;老人們閃著撲閃在綠樹蔭下說說笑笑;大媽們揮動著身姿在悠揚的樂曲中跳著屬于那個年代的舞蹈……一切顯得浪漫多情，一切顯得歡愉熱鬧。人們還是喜歡夏天的。因為它給予人們更多的機會來體會涼爽的滋味，給予人們更多交談嬉鬧的場合!

　　夏天，有韻味的季節，彈著無數有韻腳的調子，送給人們最快樂的回憶.

夏之韻_初三作文6

　　學完了《紫藤蘿瀑布》，意味深長。面對紫藤蘿蔓的勃勃生機，感悟到了藤蘿花對生命的重視。它告訴我們：面對生命的長河，我們要積極樂觀，將積極的態度匯入到生命的長河，要相信自己，面對新的生活。偶爾，我在雜志的封面看見了一朵婀娜多姿的荷花，高高的挺立著。襯托它的，只有自己營造的荷葉，上天給它的——只是一堆爛泥!

　　說上夏天是悶熱的，唯一能令人們靜下心來的，就只有荷花啦!坐在黑白相應的亭子中，放眼望去，一碧萬頃，使人們心中的煩惱事瞬間煙消云散。看哪，一朵朵荷花你擠我碰，散發出迷人的.香味。荷花，似一個亭亭玉立的仙女，那么的柔弱。偶爾，一陣微風拂過，荷花們點點頭，馬上又挺直了腰，芳香四溢，令人神清氣爽。要知道，夏天，是夏天哪!列熱當頭，酷熱橫掃大地。是那么的枯燥無味，動、植物們都失去了往常的生機，仿佛都像這一股炎熱低下了頭。唯一不知疲倦的是知了，不厭其煩的叫著。可是它——荷花，仍競相開放，在這股熱浪中盡情的展現自己的美，可說，荷花是多麼的堅強啊!

　　形容荷花的好詞更是不計其數：多姿、優雅。含苞欲放的荷花，加上青翠欲滴的荷葉，逶迤連綿，敢稱“比西施”!我癡想著：高端優雅的荷花，配上那明澈如鏡的水，小魚自由自在的游來游去……可以看，絕美的荷花，配上一堆爛泥。難道上天只給一堆爛泥?嗯!但這污泥不也能體現出荷花高雅的氣勢嗎?在這樣的環境不也很好嗎?

　　美好的環境永遠靠自己去營造，像荷花這樣超凡脫俗，面對命運的安排也毫不畏懼。生活并不是一帆風順的，有時晴空萬里，又是雷雨交叉。但要在生命的長河里永不言敗!面對暴風雨，不是退縮，而是勇敢的去面對!彩虹，經過與雷電的搏斗，綻放出了人生的精彩!

　　“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”它——是荷花!在夏天，唯一一個奏響動人的夏之韻!

夏之韻_初三作文7

　　隨著樹葉的一天天繁密；知了的合奏聲一天天變大；孩童們的笑聲一天天歡快。驕陽的似火；烈日的當空還有水波的粼粼，這一切都說明夏天已將她的歌韻演奏到了最高潮。

　　看那陽光透過樹上那茂密的綠葉時，仿佛給那綠葉鍍了一層金，閃閃耀人。當陽光再投射到地上的時候卻仿佛累了，倦了，亦或是被樹葉的美麗吸引了，只想與他們共舞，只留下一地的陰涼和人們的笑談聲。

　　粼粼的水波微微的`刺痛了我的眼，可它們在陽光的照耀下卻是那么的銀光閃閃，那么的楚楚動人，如同全世界的焦點一般。一絲微風吹過，原本動人的湖面又像是一位忍俊不禁的姑娘或是一群無慮的跳躍著的銀魚，更加的引人注目。

　　耳邊的嘈雜的合奏將我吸引了過去，細細聆聽，那是知了在爭相鳴叫，時而奏，時而停。這是夏天才有的聲音，是夏之韻的高潮的旋律，在不經意間引人耳目。

　　夏的歌韻的節拍滴答滴答……

　　晶瑩的雨滴從空中旋轉著落下，在接觸地面的一瞬間，它們讓夏的歌韻更加清脆，動人。當雨滴集體歡快的從空中落下的時候，是那么的令人眼花繚亂，卻又帶給人們一絲清涼。它們激起層層漣漪；它們將植物刷洗一新；它們帶走了塵埃；他們送來了煥然一新。

　　夏天，沒有了五彩斑斕的點綴，也淡去了沁人心脾的陣陣花香，也消失了枝頭上冒出的點點嫩芽，更不見了花叢中飛舞的蜜蜂。卻有各種的綠色，那么沉穩的濃郁了夏天炎熱的氣息，出現了柔軟的草坪，見到了孩童們的玩耍嬉戲。

　　夏的樂章是最狂熱的，她以極大的熱情在演奏著她自己的歌韻，使人們記住這位熱情的演奏家。

夏之韻_初三作文8

　　有人喜歡春天，因為它是萬物復蘇的季節，是一年之計在于春；有人喜歡秋天，因為它是個碩果累累的季節，給人帶來豐收的喜悅；有人喜歡冬天，因為它是個銀裝素裹的世界，瑞雪兆豐年；而我喜歡夏天，因為它是個繽紛多彩的季節。

　　夏天的色彩

　　夏天的顏色應有盡有，你看——紅色的牡丹，黃色的百合，紫色的`牽牛花……這些還不是最美的，粉紅和白色盛裝的荷花仙子是最吸引人的.微風吹過，那曼妙的舞姿真叫人難以忘卻。大樹的樹葉更綠了，就像為人們撐起綠色的“大傘”。五顏六色的汽車在路上飛快地閃過，從高處看，就像會動的花朵一樣。一陣雷雨過后，彩虹掛在天上，給夏天增添了一抹絢麗的色彩。

　　夏天的聲音

　　這是夏天的聲音，你聽——早晨，樹上的鳥兒你一言，我一語，討論著今天的天氣，硬是把我從睡夢中叫醒。上午還是陽光明媚，中午時分，天氣就變臉了，轟隆隆的雷聲帶著狂風、暴雨來了。它們像一支搖滾樂隊，為人們演奏著一首又一首勁爆的樂曲。池塘里面，青蛙跳到荷葉上“呱呱”地叫著。連小魚兒都紛紛跳出水面，落水聲連成一首動聽的樂曲。小朋友們在樹下嬉戲打鬧，開懷歡笑。這些，無疑奏響了一曲夏的贊歌。

　　夏天的味道

　　夏天的味道是什么樣的呢？你聞——早晨，當你在公園里散步時，花兒散發出一陣淡淡的清香，使人神清氣爽；晴天，你在戶外時，會聞到被太陽烤的快要熔化的柏油馬路散發著濃烈的瀝青的味道；午后一陣雷雨過后，小草的清香混合著泥土的味道撲鼻而來；傍晚出去散步，滿大街的水果散發出誘人的香味，真叫人垂誕三尺啊！

　　夏天的夜晚

　　夏，最神秘最迷人的該是夜晚了——夏天的夜晚，你能感到有陣陣微風吹來，將炎熱吹散，給人帶來涼爽。再望望天空，只見月亮的旁邊有幾顆星星調皮地眨著眼睛。門前的花花草草隨風飄舞，樹枝隨風搖曳，像是在為月亮獻上一支又一支歡快的舞蹈。

　　夏天，總能給我們帶來美好的享受，我熱愛夏天。

夏之韻_初三作文9

　　河

　　不知不覺夏天已經來臨，她邁著輕盈的腳步來到我們的身邊。

　　炎炎夏日，走在鄉村的小路上，悠長而又寂寥。走在屋后河邊的石板上，晚風習習，給炎熱的夏、躁動的心送來一絲絲涼意。

　　河邊的楊柳甜甜地笑著，嫩綠的枝條垂到粼粼的跟明鏡一樣的河面上。小魚兒時不時地浮上水面，探出頭來深吸一口，隨之又“撲通”一聲鉆入水底，漾起陣陣漣漪，一圈圈慢慢擴散開去

　　花

　　炎炎夏日，荷塘不時飄來陣陣怡人的清香。一朵朵清秀的'荷花恍如一位位美麗的姑娘，時而隨風搖曳，時而傲慢地昂起身子，顯得如此嫵媚迷人。

　　荷花婀娜多姿，你看這一朵，全身粉紅，在汪洋一碧的池水中，更襯托出她的艷麗。再看那一朵，潔白、高雅，甜甜一笑，那迷人的笑顏感染了你我；那邊還有一朵，含苞欲放，頗為可愛。我不由地想起了周敦頤寫的《愛蓮說》中的名句：出淤泥而不染，濯清漣而不妖。

　　摘上一朵，仔細端詳：花瓣很薄，就像紙片。輕輕地撥開花瓣，只見一個金燦燦的小蓮蓬露出了羞羞的腦袋。深綠色的花柄上，一個個深褐色的小刺整齊排列，輕輕拂過，凹凸有致。

　　雨

　　獨自在家，美美地睡個午覺。睡得正香，迷迷糊糊中聽到電話響起。我連忙起床，往窗外一看，天空烏云密布，雷聲大作。緊接著，一道道電光劃過。“哐”、“咔嚓”一個又一個炸雷，好像炸開了天河。瓢潑大雨下起來了，豆大的雨點像斷了線的珍珠瘋狂地撲向大地。又一道白光，像一把利劍揮舞著。雷公公徹底發怒了，在空中揮舞著鼓槌，猛烈地敲擊著。雨，越下越大。風，越刮越猛。

　　終于，雨停了。天，又亮堂了。一切都恢復了剛才的模樣。

夏之韻_初三作文10

　　夏天，是有種別樣的韻味的。

　　仿佛是世間萬物的話匣子一夜之間全被打開了，各種各樣的聲音爭先恐后冒了出來，舒心悅耳的，煩悶憂傷的……。應有盡有，叫你一整個夏天都聽不完呢！

　　最常有的是夏日的蟬鳴，從上午一直持續到夕陽西下。尤其是正午時分，“嘒——嘒——”的鳴聲此起彼伏，仿佛一次集體大合唱。對習慣于午休的人而言，這種聲音無疑是令人心浮氣躁難以入眠的，可不知為何，我卻覺得身處喧囂的鬧市，這蟬鳴仿佛是大自然的恩賜，因此，入耳也覺得別樣舒心。

　　天色漸暗，烏云傍山。這時候，我最愛的雨打窗欞聲便不遠了。是“滴答”還是“啪嗒”，又或是清脆的大珠小珠落玉盤？若是鄉下的木質窗框，雨聲便是柔和而緩慢的“啪嗒”聲，而換作城市居民樓外的玻璃窗，雨滴落上去便會是輕重緩急都分明的“滴答”。記得曾經在讀罷《西游記》后，還在下雨天興高采烈地接“無根水”，也有盼著下場大雨安撫煩躁內心的時刻——夏日的.雨水，總是帶有某種奇特的魔力。

　　如果住在鄉下，瓦屋前又恰好有一片水草豐茂的池塘，那么蛙鳴就成了仲夏必不可少的和樂。有時只三兩只在孤獨地鳴叫，有時便是據了池塘一角的群蛙齊鳴，將原本寂靜的夏夜也攪得不大安分起來。我知道，那是在招引孩子們到池塘邊捉蛙去啊——還記得童年我常提這種要求，卻總是有賊心沒賊膽，頗為丟人地被漆黑的土路盡頭傳來的犬吠嚇退。后來長大，總算是不再懼怕了，那池塘卻已成了一潭死水，連一只野鴨也不曾見了。

　　記得很小的時候，每逢暑期，老家的鎮子上就會有“表演隊”，其性質與戲班子有幾分相似，唱的應是老家那邊流行的黃梅戲。我總愛和小姑偷溜出去，跑到鎮中心的廣場搬個小板凳巴巴地等演出——不過現在卻再也看不到那幾位唱戲的慈眉善目的老人了，我上次再回去，看到的就只有例行公事一般的舞獅。

　　夏天的聲音是豐富而動聽的，夏日的回憶也是豐富而留有遺憾的。

　　——想想吧，多么有韻味的夏天呀！她的韻味，不僅在于萬物之聲的鼎沸，更在于諸多的快樂，與諸多的回憶。

夏之韻_初三作文11

　　“綠樹陰濃夏日長，樓臺倒影入池塘。”伴著熱不可耐的暑氣，伏天就這么大張旗鼓地走來了。

　　湛藍的天空下，沿著曲折清幽的鵝卵石小徑，走到盡頭是一片青郁的垂柳。茂密的柳絲好像一道天然的屏障，遮擋住了人的視線。穿過垂柳樹林，眼前豁然開闊，放眼望去，只見綠色的荷葉鋪滿了池塘。

　　池塘就像是一幅畫。層層疊疊的碧綠中點綴著一朵朵粉嫩的荷花。夏日的荷花是婀娜多姿的。她們有的熱情奔放，開的花枝招展，好無隱藏；有的粉面含羞，微微張開的花瓣，吐露出花蕊的心聲；有的冰清玉潔，傲然挺立在荷葉之上，好像在展示自己的不平凡。微風吹拂，荷花就像舞蹈家在快樂地跳起舞來。

　　但比起荷花，我更喜歡荷葉。河上漂浮著的荷葉，像是青蛙的歇腳石。它沒有荷花嬌艷，沒有荷花的婀娜，但是它靠數量取勝，密密麻麻的蓋在水面，碧綠的色彩讓人不能忽視。有的貼在水面上，有的離開水面歪頭搖晃，有用自己翠綠的柄支撐著如傘的荷葉，仿佛在賣弄自己的風姿。

　　荷葉下面，小河的水清澈見底。無數條金色、紅色的小魚，在它的.遮擋下快樂地玩著捉迷藏。

　　這滿池的碧綠、夏紅，生氣和活力，映入你的眼。如果梵高在世，是不是又能畫出一幅世界名作呢？

　　古人贊美荷花“冰清玉潔”，稱它“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。這讓我對荷花又增添了許多喜歡。

　　夏季，不如春季里的百花盛開，也不如秋季的楓葉似火，不如冬季的銀裝素裹，但夏日的景色是養眼的。夏日的景色，如一首小詩；夏日的景色，似一幅畫；夏日的美，別有一番風味。

夏之韻_初三作文12

　　“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。野徑云俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城。”春天換了一首合奏曲，她和大家一同演奏。冰開凍了萬物復蘇了，河水緩緩地流著，悠揚的歌聲擊碎了冰塊，我們仁川鎮的好溪便載著浮冰流向遠方。那浮冰碰撞的聲音，像貝多芬的小夜曲似的，帶著思緒飄蕩在天空。

　　春天是一個美不勝收的季節。看，到處是鳥語花香、萬紫千紅的；看，無邊無際的小草又從土地媽媽的懷抱中探出頭來了，顯出一片生機勃勃的景象；看，山上的花兒又開了，開著五顏六色的鮮花，有：映山紅、桃花、梨花……還有許許多多不知名的小野花。這些美麗的花兒，在春天的召喚下，默默綻放著一份獨特的絢爛。這些生命看似卑微，沒有大都市里的華麗與爭寵，然而，山間的一切靜默的綻放，依然精彩卓越。哦，“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。”哦，春天的確是多姿多彩的、迷人的、有希望的。

　　“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”啊，夏天的太陽火辣辣的照射著我們，好似展現著它那獨特的魅力。在這炎熱的季節，我們忍不住吃棒冰，喝冷飲，去小溪里游泳。哎，夏天雖然炎熱，但也很有趣，又有著誘人的水果。在這炎熱的季節里，我總會想吃那大大的西瓜，冰冰的楊梅，紅彤彤的桃子……在這炎熱的夏天，我最愛美味無比的水果了。

　　夏天的夜總是那么的.迷人，黑黑的夜空中掛著幾顆亮亮的繁星，這些星星在天空中一閃一閃的，好似眨著眼睛響我們問好。晚風吹過身旁，總會感到一陣涼意，讓人清爽無比。晚風吹走了人的憂愁，煩惱，只剩下那歡樂的時光。

　　春天的音韻，以及夏天的歌聲，讓我久久不能忘懷。哦，夏的畢業季，我會永遠的將你刻在腦子里。

夏之韻_初三作文13

　　提起夏天，或許多數人想到的會是滿樹的濃綠和延綿整季的蟬鳴；然而于我而言，夏季卻意味著一片碧藍的海——生命的旋律在那里得以具象的形態，而這正是夏季最美的神韻。

　　去年夏天，我來到澳洲的大洋路去看海。向著棧道盡頭的觀景臺走去，我忽然迎面撞上劇烈的風，極盡突兀和狂猛，驟然間向后掀起的頭發像要被扯碎。驚愕了剎那，我艱難地仰起面走上觀景臺，扶著欄桿向下望去。

　　風大極了，卻也十分平穩，無起無落，讓人腦中一片灼眼的空白。站在觀景臺上，目光所及之處盡是汪洋，退后兩米便是靜柔的深草，仿佛幾步隔開兩個世界。那海是整片蒼茫而粗礪的藍，一層層堆疊著鋪展開來，繼而鼓動、涌躍，靜默而劇烈地碰壁，在空中碎成恢宏的白色篇幅。遠處與海交接的天空如稀釋過一般清淡憂邑，海卻是極盡濃重和純粹的顏色，仿佛億萬個遠古的生命糅雜在一起，形成一種執拗而永恒的緘默。海面之下似乎積郁著深色，如同淤痕般漆漆惻惻的一片，又像是伏在海底的`龐然的鼾睡的獸；然而瞬息萬變的水波扯著它倏地扭曲破裂，陽光隨水面起伏而刺眼地瀲滟著，縱然屏了呼吸去追尋，也總是晦澀曖昧得不可捉摸。波浪卷挾著盛極的生命力，狂奔著轟然砸向兀出的巖石，碎裂了死去，又重聚了形成新生；有無數在奔涌的過程中就已經悄然消逝，更有無數從它們一側涌過，抑或借它們沖起的高度瞬間淹過巖石，無動于衷地奔赴未知的終點，再摔碎，尸骸繼而重新拼合。生之力量如此迅疾地在這藍的深淵里循環往復，濤聲一如它們千千萬萬次吶喊，而更為強勁的烈風卻淹沒了它，成為它們亙古喧囂的呼吸、心跳，成為它們磅礴而純粹的血流。無盡的藍，無盡的奔涌，無盡的消逝與重生，它們各自掙扎悲喜著拼湊成一個永無止境的平衡，而就從這其中，生命向上攀緣著抽芽、開花，以令人驚駭的力量愈漸繁盛。

　　生之力穿透四季，卻在夏天怒然綻放；生之力便是夏之韻，縱然短促、易逝，但一瞬，即是永恒。

夏之韻_初三作文14

　　夏天，沒有春天的綠草如茵，沒有秋天的碩果累累，也沒有冬天的漫天飛雪，但夏天有自己獨特的趣味。我愛夏天！

　　夏天池塘邊的小徑，兩廂綠色交映，悠長而寂靜。

　　夏日的池塘邊像幅畫。走在石板路上清涼清涼的，清風給炎熱的夏，燥熱的心帶來一絲涼意，風拂過岸柳，拂過清澈的池塘，塘面微波蕩漾。婆娑的楊柳甜甜的笑著，嫩綠的枝條垂到粼粼的明鏡里。魚兒時不時浮上水面換氣，探出頭來深吸一口，又“撲通”竄下去，激起漣漪蕩漾。

　　春天，萬物都以柔嫩的枝條來顯示自己的身軀。夏天到了，所有的植物都變換了嬌嫩面孔，換上了遒勁有力的枝干，葉子也變得更蒼翠了。

　　池塘里，初露芳華，清靈、碧綠的荷葉映襯著粉紅的荷花。剛綻放出的第一朵荷花，被盈盈的翠綠的纖手攀著，像一位驕傲的公主。零星的花骨朵兒也散在整個池塘里，被不蔓不枝的莖枝托著這含苞欲放密密匝匝的荷葉群像一群英勇的騎士，保護著驕傲的`公主。荷葉有些出水很高，若圓圓碧翠的傘；有些還浮在水面，似乎在比賽仰泳呢！

　　各種荷葉交織在一起，好一個荷的世界。

　　夏天的夜色，總是掛著迷人的色彩，有點深沉卻又帶著點浪漫。在黃昏天空的云彩和夕陽像是藝術家的油畫作品五彩斑斕。夜幕降臨，天空出現一輪明月，勾勒出一幅嶄新的月上柳梢頭圖。詩意盎然，興趣無窮。孩子們笑著、跑著競相追逐這明月，頗有一番趣味。微風拂拂，忙了一天的人們紛紛走出家門一同享受這愜意的夜晚，人群中不時傳來陣陣爽朗的笑聲。

　　我愛這小徑，愛這荷花，愛這夏夜。是它們共同譜寫了一曲我所摯愛的夏之韻！