最美的遇見作文（通用32篇）

　　在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的最美的遇見作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　最美的遇見作文 1

　　風吹花似飛逝的歲月，匆匆掃過時間的衣角。轉瞬即逝的歲月匆匆，六月的風來到了畢業的季節，回首往事，我都沒意識到自己已經和朱梅園相識了6年。

　　當我第一次見到朱梅園時，我被她的名字深深地陶醉了。”水是珍珠，河是美麗的，石頭是玉，山是光明的”。呵呵，這名字真是古樸典雅！這也是陶淵明對南山悠閑的一點看法。在這里長大的孩子會很快樂，年輕的我，小人物都這么認為。

　　時光之輪“上師”轉來轉去，我遇見了珍珠梅園，遇見了鏡閣的美景。春天，鏡閣像一個綠色的女孩躲在空曠的.樹林里，留下一個模糊朦朧的身影，讓人遐想。可以說是“琵琶半遮”。初夏的陽光灑在朱美娃的臉上時，鏡閣已藏在一片郁郁蔥蔥之中。面對太陽，她在炎熱的日子里為孩子們許下了一個愿望。我不知道這個夏天有多少未完成的夢藏在濃蔭里。我繼續走在歲月的客棧里，遇見了更加美麗的鏡閣。秋冬的鏡閣可以很熱鬧。沒有“八月秋風呼嘯”、“北風翻地折草”。只有“秋去菊”和“遠知不雪，有香”。然而，每當鏡閣里縈繞著孩子們的笑聲。橋上流水，孩子們歡聲笑語，我在這樣一個時空中遇見了珠梅園最美的地方。

　　院子里有黃色的墻和紅色的瓷磚，頭頂上有兩三個斜陽。太陽有腳。它靜靜地移動。院子里的銀杏樹也是一樣的。我們總是認為它很高。六年前我們第一次見面的時候，現在是一樣的。在草長鶯飛的季節，我們常常會驚嘆于一大片新的綠色一夜之間冒出來，興奮地撫摸著，迎接生命。秋風吹過，銀杏葉變色，半黃半綠，像小手，很好看。風來了，銀杏葉飄落，滿天飛舞，宛如五彩繽紛的童話世界。當風吹過的時候，帶上一本休閑讀物，坐在樹下，仔細閱讀，等待樹葉靜靜地落下。撿起一片葉子作為書簽，透過葉子上的紋理，我看到懶洋洋的陽光進來，像雞蛋花一樣的碎云從樹上漏了出來，遇見了美麗的秋珠。

　　“飄帶很容易拋人，紅櫻桃，綠香蕉。”風吹了多少次院前的花？朱梅園該走了。我很幸運這輩子能見到朱梅古園。愿我的眼睛里有星星，心中有山川，時光與朱梅古園相遇。

　　最美的遇見作文 2

　　記得初見您，就比您的搞笑勁兒給折服了，我想您演小品的話一定生動形象。也因為初見您我的初中生活才會充滿無限的樂趣。

　　題記

　　叮叮上課的鈴聲如期而至的響了，您早已到達班門口卻遲遲不肯進來。在門口窺視著我們班的一舉一動，直到班里肅靜之后，陳老師才大步邁向講臺，頓時同學們歡呼雀躍，掌聲如潮水一般，久久未停歇。陳老師天真地看著我們。拍了拍自己的臉，不停地發出嗷嗷的聲音。說到：我也太受歡迎了吧！還眨了眨他的眼睛，逗得我們哈哈大笑。他小心翼翼地拿出自己精心準備的教案，放在投影儀下面，開始上課了哦，便繃緊了他的臉。做出一副嚴厲的表情認真聽，同學們不約而同，不記錄，陳老師立馬眉開眼笑。

　　好了，不鬧了，今天我們講的是一道化簡的題，首先要找到他的同類項。然后陳老師講的生動形象，不一會兒就聽懂了。陳老師講完如釋重負，你們聽懂了嗎？班里鴉雀無聲，哎！就知道你們不懂。如果懂了，就體現不出我的偉大了，聽懂了的`話就打死你同位兒，我一臉愧疚的看著我同桌你死定了，都怪我太優秀，認真聽，我再講一遍。陳老師又滔滔不絕，神采飛揚地講起來，這下你們懂了吧？老師真誠地看著我們，再不懂我就跳講臺自殺了，你們就會很思念我，念著念著就念死了。同學們連忙說：懂了，懂了，陳老師便露出了欣慰的笑。哎，對了。我這兒還有道好題。我沒有給三班講給你們講吧。同學們點了點頭，看這里，說完還用自己的小教鞭敲了敲顯示屏，咦，我的教案呢？陳老師滿臉惶恐，班花，課代表，班花老師對他的愛稱。快去找啊，班花同志迅疾跑出去找。不一會兒，老師在地上找到了自己的教案，咦，你咋躲到這了呢，讓我好找啊，然后心疼地，輕輕的拿起來。好了，咱們不給班花講了，好吧！好，同學們異口同聲，心疼班花一秒鐘。

　　陳老師就是這樣一個幽默風趣的人，相信在他的帶領下，我的初中生活一定會無比美好。我相信與他的遇見也是最美的遇見。

　　最美的遇見作文 3

　　天邊，晚霞綺麗，陽光殘余的暖，充斥著淺淺金黃，灑遍初春的街頭。我要感謝上帝，感謝上帝讓我遇見了他——文先生。

　　過去，我一直以為自己的語文成績挺好，以為語文一聽就懂、一學就會。媽媽建議我到補習班學習閱讀和作文，我的頭搖得像撥浪鼓，畫外音是：“語文有什么好學的，真是多此一舉！”

　　今夕非同往日，媽媽的態度十分強硬：“下半年就上初中了，聽說語文是拉分王，我給你找了個語文名師——文先生，去試聽一下吧！”聽到媽媽不容商量的口吻，我只好一哭二鬧三耍賴……可眼睛透過指縫，我發現這一切都是徒勞的。沒辦法，我被媽媽牽著走進了瀚文學府。

　　我喜歡年輕的男老師，帥氣；更喜歡年輕的女老師，漂亮。誰料想，眼前的文先生，外祖父般的溫和，外祖母般的慈祥。媽媽讓我叫“老師”的時候，我差點脫口而出“姥爺”。媽媽向老師匯報我的成績，沒想到文先生卻說：“小學語文不看成績，主要看課外書讀了多少，古詩文背了多少……”聽君一席話，我不由得伸了伸舌頭，頓覺汗顏，這正是我的弱項。我忽然意識到，自己不過是一只井底之蛙而已。

　　夕陽的.余暉透過教室的大玻璃窗，在文先生那寬闊的額頭上不停地跳躍著。“語文是推敲不定的月下門，是李太白的杯中酒，是曹雪芹的夢中淚……”老師講課的聲音抑揚頓挫，雄渾有力。真沒想到，這個矮胖的老師還蠻有學問，挺有意思的。恍然間，心頭升起了一種相見恨晚的感覺，我暗自捶胸頓足，后悔沒能早點來這里學習。

　　于是乎，文先生的一舉一動，我都急于模仿；文先生說的每一句話，我都想記錄下來。其實，在我的求學生涯中，遇見的老師無數，但是，能遇到文先生，是我三生三世的幸運。文先生說：“好人的標準是心好身好，好人想改變命運，還要有智慧、有能力，這叫眾緣和合……”這樣的話語，我聞所未聞，自己也從未有過什么大志向。緣分讓我遇見了文先生，用他的話說，我只是不聽話的“學習機器”和“空心人”。

　　文先生告訴我們：品學兼優的學生，要做到“五個一”，即一身正氣、一派儒雅、一口妙語、一手美文、一筆好字，只有內圣才能外王。我不由得仰天長嘆：人生中美麗的遇見，真的可以改變一個人啊！過去在作文和閱讀方面死氣沉沉的我，現在仿佛一下子找到了感覺，預感到我的語文學習將要有飛躍性的轉變。我暗暗地模仿文先生招牌性的動作，雙手合十，默默地說：謝謝！

　　教室的墻上，貼著文先生的教學銘：“育桃李厚德載物，樹棟梁自強不息。”此時此刻，我情不自已，揮筆寫下：您是一股風，帶給我們無盡的動力；您是一眼泉，帶給我們智慧的活水；您是一塊碑，教給我們做人的風范。我知道，文先生不喜歡巧言令色的弟子，但我的這些話，絕非溜須拍馬，而是肺腑之言。

　　當媽媽問及如何才能學好語文時，文先生說，一定要養成“五大習慣”：每日朗讀一篇美文，每日誦讀一首古詩，每周默讀一部名著，每周訓練一套閱讀，每周創作一篇隨筆。最后，文先生隨手遞給我一本雜志——《作文成功之路》。我忙不迭地翻閱起來，那豐富多彩的內容立刻吸引了我，真是愛不釋手。正當我津津有味地閱讀時，文先生輕輕地撫摸我的頭，微笑著說：“孺子可教也！”我再次伸了伸舌頭，還扮了一個鬼臉，大家都被逗笑了。

　　美好的時光總是這樣短暫，不知不覺就要說再見了。夜色朦朧，走在回家的路上，我告訴媽媽，我要和文先生成為“忘年交”。看我一臉興奮，媽媽欣慰地笑了，嘴角浮現出美麗的弧線。

　　回味文先生的講課風格，我真切地感到他已在我的心田，撒下了學習語文的快樂種子，開出了春花般的笑臉。

　　最美的遇見作文 4

　　最美遇見就是寒冷中的一股暖流，是風雨之后的一抺彩虹，其實，對于我來說，最美遇見不過是在最美的季節，遇見“最美”的人，遇見“最美”的自我，遇見“最美”的一中。

　　題記同學篇

　　當我剛從小學步入初中時，我有許多不適應，例如：學習環境的變化學習科目的增加同學的變化等。這些變化的出現，都令我措手不及，過了一段時間，我慢慢進入狀態，但只有一件事依然困擾著我那就是：同學的冷漠，同學們之間都不怎么說話，但也許是都需要一個過渡吧，于是又過了一段時間，同學們之間才慢慢活躍了起來。這時我也遇見了一個我的知心朋友，我們在一起無所不談，平常形影不離，在學習上也互相幫助。她也給我的初一新生活帶來了很多溫暖與快樂。我與舍友相處也十分愉快，在中午睡前我們都會在床邊和陽光的溫暖照耀下說話，宿舍里時不時傳來笑聲，一片祥和，宿舍里充滿歡樂。

　　老師篇

　　在進入初中最大的改變和不適應就是老師的變化了，就連課堂也與小學不一樣。因為每一個老師都有個人獨特的講課風格方式，但無論哪一位老師都一定會傾盡自己的所有知識來與我們傳授，我早已懂得了這個道理，所以每一位老師的每一次教導我都會銘記于心，同時我也會為我有這樣認真負責的老師們而感到慶幸。依然記得，那次我犯了錯，老師的諄諄教誨和慈祥的'臉龐；依然記到，老師在寒冷的冬天為我們講課時的大汗淋漓；依然記得，老師看到同學們獲獎時的溫柔笑臉。這一個個場景我永不會忘懷。

　　遇見最美的自我

　　步入初中，我已從小學時充滿稚氣的兒童蛻變成了一個成熟的少年。但其實我并不懂得什么是長大，之前以為只不過是個子長高，年齡變大罷了。不過，我也著實在發生變化，現在的我已經學會承擔自己的錯誤，并且經常會替家人分擔一些家務，在遇到一些意外的事情也能做到有條不紊。當過年親戚來到我家見到我時，都說我長大了，我這時才明白原來這才是長大。在進入初中之前，我十分期待未來的初中生活，我想：我一定要將自己最好的一面在初中時呈現給老師，同學和家長的面前。于是，我每天都會有做最好的我的想法，但一開始我十分迷茫，我不知應該從哪兒下手，但通過我在一個學期的不懈努力下，我終于遇見了“最美”的我，也明白了美不僅僅是外在的美，人在努力時也是最美的，在這一學期中，我為考試努力過，為比賽努力過，為班級榮譽努力過。雖然，我每一次都十分累，但我也從中找到了許多樂趣。

　　遇見最美的一中

　　在我拿到一中的錄取通知書時，我的心情十分復雜，即有開心、激動又有緊張、興奮。開心是因為我可以進入一中這樣的學習環境中學習，緊張是因為一中一定云集了各個學校的“高手”，所以我的壓力很大，經過了一個學期的學習，我覺得我已經深深的融入到一中這個大集體中了，我也十分感謝一中可以讓我進入其中學習，我會永遠以一中為驕傲！

　　最美的遇見作文 5

　　你敢相信嗎？我遇見了美――真實的、純潔的美……

　　午后的陽光特別耀眼，我趴在窗邊百聊無奈地望著過往的行人。這時，從轉角處走來了一位打扮時髦的年輕女孩引起了我的注意，她有一頭紫色的波浪卷發，臉上濃妝艷抹，身著的T恤和牛仔褲上有好幾道故意剪出的波浪紋，手更是大加“修飾”――靚麗的指甲油配著金光閃閃的手表，就連她腳邊的那只泰迪狗也穿著精致的衣裳，在一群灰頭土臉的流浪狗羨慕的眼神中神氣地跟在主人后頭。我對這種人并沒有什么偏見，但想起大人們評論這種人只顧外表的美麗，心比誰都黑，便決定親自驗證一下對錯。

　　我正伏在窗臺止琢磨著，忽然看見一位婦女拎著一籃蘋果，底著頭急匆匆地從對面走來。一個不小心撞在了女郎身上。頓時，兩個人都跌倒在地，婦女手里的'一籃蘋果滾落一地。我心里一驚，這婦女怎么不看著點路，撞誰不好，偏偏撞到那位女郎身上。都說這種青年人脾氣急，現在該如何是好？

　　我揣著對那位婦女的擔心觀察起來，可接下來的場面使我大吃一驚。那位女郎并沒有生氣，迅速起身，也顧不得拍打身上的塵土，便伸手扶起那位婦女道：“阿姨！你沒事吧？實在對不起，我沒看路，撞到您了。”說完，不等婦女答話，她蹲下身子，拾起地上的蘋果輕輕放入籃筐里。那只小狗似乎也明白了些什么，“汪汪”地叫著追趕那些滾落的蘋果……

　　看到這兒，我忽然明白了：美，是淳樸善良的，是內心里散發出來的純潔

　　最美的遇見作文 6

　　美麗的遇見他和她的相遇是一場美麗的邂逅，值得慶幸的是他們等到了這一場遇見，不早不晚。

　　當他還沒有拿起小提琴的時候，就遇見了一句波蘭語都不懂的她。那時侯兩個人連對方的名字都不知道。小學生不懂愛情，他們只是覺得看著對方就很快樂。可那次郊游時，他們還沒來得及多認識一點，就被倉皇的人群匆匆卷走。于是才有了多年以后這一次美麗的遇見。

　　他們連連錯過表白的機會，然后一場大雨，讓他們不可思議地遺失了彼此。在那樣一個充滿誘惑的水泥森林里，他們努力地尋找，呼喊，用盡自己羸弱的力量不肯放棄。

　　雖然一早就看過了幾米的繪本了，可是看著他們經歷了那么多的磨難，又因為無心地錯過而慢慢失望時，我還是有點難過的。幾米的童話略帶淡淡的憂傷，再加上尋覓中的愛情，在杜琪峰的唯美修飾下，讓我們感覺那樣的感傷，可是卻又那樣的欣喜。

　　我已經不記得影片里的細節了，然而我仍可以清楚地憶起當男女主角中間的那堵墻轟然倒塌的時候，我們每個人臉上的表情。原來在說笑的我們居然不約而同地沉默了。葉子臉上凝固的微笑，于眼睛里突然浮起的深深淺淺的憂傷，還有榛不經意間皺起的眉頭，讓我心里有些微的惆悵。

　　當片尾曲結束后，于才嘆口氣笑了，他說這電影好像還蠻不錯的哦。葉子微微揚起嘴角低聲說，很適合你啊。這個片子給我的感覺是種蒼白的灰色，跟你一樣的。我說要不我們重新放一遍吧，仔仔細細再看一遍。于搖搖頭說不用。葉子接下話說，經典的愛情看一次就夠了。是啊，有些美麗的東西只在一瞬間盛放。這是葉子和于都說過的話呢。我也就想起榛立在太陽下對著我微笑的樣子。一剎那好似全世界的陽光都安安靜靜地落在他的身上。

　　童話愛情始終是美好的'，可童話結束之后，我們還必須勇敢面對現實里遇到的所有困難。

　　電影在提煉著我們情感里最奢侈的部分。它總是很輕易地就喚醒了我們不小心睡著的執著。我相信每個人的一生中總會有那么一份執著，那是一份可以讓自己一直堅持下去的信仰，它讓我們在寂寞行走的路上，不至于太孤單。

　　我們的生命如此漫長，我們有很長的時間再等待，你要相信，不管多久，你一定會等到你要等的那個人。更或許，你期盼的那個人一直在你的左右。

　　最美的遇見作文 7

　　最美的遇見，不是小河遇上大河，不是春風遇上了暖陽，不是許仙遇上白蛇，而是他遇上了她。

　　揭開歷史的塵埃，回顧那最美的遇見。三國亂世，狼煙四起，一陣陣馬蹄聲被黃沙埋沒。寶劍齊出鞘，長箭齊上弓。不久，大霧退去了，城下千軍萬馬才得以辨清，個個劍拔弩張，嚴陣以待，好一個“黑云壓城”的氣派！

　　正在這千鈞一發之時，一陣清脆的笛聲傳來，他立刻分辨出：“空城”，于是一聲令下千軍萬馬便是潮水般涌進城內，短短幾個時辰就控制了局勢。他飛快地奔向城樓救她出，眾人皆知公瑾行軍極為小心，怎么這次竟然如此急促，因為小橋在城內！

　　他們并肩坐在城樓上，回想他們的每一次相遇，在那個戰火紛飛的'年代，他們的愛情，卻又是那么美好。

　　初遇，是在一個美好的春天櫻花飛舞的日子里，有他們最美的遇見。蝴蝶成雙成對地在繁華間嬉鬧，陽光從葉尖穿過，灑在樹梢，灑在枝頭，也灑在少年的臉龐上。“少年春風得意馬蹄疾，繁華之下覓知己。”她在河邊浣衣，吟唱著甜美的曲子，將他的心緊緊牽引。他順著歌聲將將往尋人，只見她回眸一笑，春色黯然。使他一見鐘情，她靈巧美麗溫柔，他勇敢上進聰明，這兩個人仿佛本就是天作之合，是注定會遇見的。

　　他們的相遇是，最美的遇見。時光靜好，與君語；細水似年，與君同；繁華落盡，與君老。其實最美的遇見并不需要轟轟烈烈的前奏，有時一個眼神就足夠了，也真是應了那句歌：“確認過眼神，我遇見對的人。”

　　是啊，“情不知所起，一往而深。”短短數日不見，便讓兩人思念成疾，“一日不見如三月兮”。小喬用笛聲巧妙傳信，與周瑜配合得十分默契，其實，在他們之間無需多言早已心意相通了。

　　這一次的相遇也是十分艱難，小喬被捕當誘餌九死一生終是活了下來。在那個動蕩的年代，妻離子散家破人亡的年代，這樣的情誼，又是多么難得！佳人才子的愛情，又讓多少人生羨！這一切的一切都源于那個，最美的遇見。

　　人的一生注定會遇到一那個人，他不僅驚艷了時光，也溫柔了歲月，還為你書寫一生的華章。周瑜和小喬的故事，便是從那個最美的遇見開始。

　　最美的遇見作文 8

　　每個努力生活的人，一定都思考過人生的意義，設想過自我的實現。我也曾一次次叩問自己的內心，努力將通向何方？哪里是最美的終點？后來我明白，人生本無終點，最美的，就是這行程中一次一次的遇見！

　　我們呱呱墜地，睜開雙眼，遇見了光，由混沌漸漸清晰，由黑白漸漸多彩，張開雙手，遇見了最溫暖的臂彎，蜷曲其中，感受到最妥貼的安全，那是來自父母的堅定和柔軟。人，生而不同，為人父母者，亦不能免。有高官，有鴻儒，也有販夫，有走卒。因為這場遇見，每一對父母都將殊途同歸，他們一面懷抱嬰兒，一面將自己矗立成山，坦然一任歲月的風刀霜劍，只為這一場遇見。

　　我們蹣跚學步，咿呀學語，慢慢走向更廣闊的天地，遇見來自父母以外的微風旭日，人間溫暖。也許你進入的幼兒園并不高端，那個干干凈凈的“小老師”不會英語，不會彈琴，沒有酒窩，也沒有學過蒙臺梭利，可是她有愛，有對一個小生命發乎本心的歡喜和贊嘆，她用溫熱的手擁你入懷，那雙溫熱的手，會揩干你的鼻涕，擦去你的淚珠，在寒冷的冬天團團捂緊你的小手，也捂熱一顆稚嫩的小心肝。也有生氣的時候，她嘟著嘴，你流著淚，窗外忽然有小鳥飛過，你破涕為笑，她化雨如煙，轉瞬間潤綠了一室春天……

　　我們一路成長，從懵懂走向成熟，人生的路上，要經歷多少遇見？上學路上為你減速慢行的司機，搖開車窗示意你先，你先；晨跑路上快步追上你，把掉落的公交卡還給你的少年，你甚至沒能看清他的臉；語文課上一遍遍領讀的老師，戴著麥也能把嗓子讀啞，只盼學生們能真切的領會什么是聲情并茂；郊游時掏出包來帶的`全是你愛吃的食物的同學，他知道你家里經濟不好你舍不得買；還有那個總是默默關注著你們青春的糾結卻不敢貿然打擾的導員……也遇見過不開心，遇見誤解，遇見心寒，甚至是傷害，可是總是能遇見更多更好更善良，讓我們有力量，能成長。

　　有多少遇見，就有多少美好、憂傷、歡欣、難過、感動、幸福……在我們的余生中都將化成最撩人心弦的音符，平凡如你我，也將因此而獲得屬于自己的音樂盛會。

　　這個世界上，有風，有雨，也有艷陽，不管你遇見了什么，只要你心存良善寬和，什么都將奏出華美篇章。就像貝多芬遇見了耳聾，但是他譜寫了“命運”一樣。人生如江河，浩浩湯湯，有波光瀲滟，也有急流漩渦，愿你我悅納每一個當下、感恩每一場遇見，從容自在，行一個暖風拂面，長嘯高歌！

　　最美的遇見作文 9

　　在人的一生中，總有許多美好的遇見，遇見一個好人，遇見一件趣事，遇見一處美景，遇見一種美食，遇見一座城市等。那些美好的事物與時光總是帶給我們甜蜜、溫馨、快樂……

　　一個休閑的周末，我陪媽媽去逛街。逛累了，我們就來到一家名為“鄭遠元”的專業修腳房修腳。

　　修腳房的地方不大，兩位叔叔正在專心致志地給顧客修腳，一旁排隊等候的還有幾人。媽媽問道：“師傅，還需要等多久？”“大約一個小時吧，”一位叔叔親切地回答，“快過年了，幾個老技師都回老家了，就剩我倆。時間比較長，要不您下次再來？”

　　“等吧，好東西總是值得等待。”媽媽笑瞇瞇地說。“謝謝您對我們的認可，您坐會，看看電視休息一下吧。”另一位叔叔微笑地說道。

　　時間一分一秒的過去，終于輪到我們了。叔叔端著兩個洗腳盆過來，一盆是給我泡腳用的玫瑰水晶泥，另一盆則是媽媽喜歡的老姜泡腳。叔叔微笑著說道：“有少許燙，您把腳慢慢放進去。熱水泡一泡，適應了就不會感覺燙。”聽了叔叔的`話，我慢慢把腳放進盆里。熱熱的水泡著腳，真舒服！

　　叔叔接著說：“小朋友，你坐到這邊來。叔叔幫你按摩，疏通疏通筋骨。”按照叔叔的吩咐，我坐了過來。叔叔開始幫我按摩了。這可是我第一次在修腳房按摩呢，我有點緊張。“放松一點，”叔叔笑著說，“你在哪里上學？”叔叔一邊給我按摩，一邊和我聊天。輕松地交談中，叔叔給我進行了背部按摩和手部按摩，嫻熟的手法讓我感覺很舒服，一點也不緊張了。

　　“小朋友，請把腳抬起來，再添加一點熱水。”叔叔把一大勺熱水倒進洗腳盆，“你繼續泡腳，我給你修腳。”叔叔先把我的左腳拿起來，擦干凈水，放在凳子上。他拿出一把修腳刀，小心翼翼地開始修腳。先去掉腳部的死皮和老繭，再修剪腳指甲，然后給腳部進行穴位按摩。修完左腳，又給我修右腳。叔叔一邊給我修腳，一邊和我聊天。叔叔告訴我：“足部按摩約在四千年前起源于中國，是中國傳統醫藥的一部分，也是一種傳統醫學的“針灸”。修腳技師通過按摩來刺激足部反射區，加速神經興奮的傳導，促進人體的新陳代謝，調節內分泌平衡和人體的自身愈合能力。”他還向我介紹腳部的穴位以及這些穴位對我們人體的作用，還有如何通過穴位按摩來達到養生保健的效果。

　　不知不覺地，一個多小時的修腳就結束了。臨走前，叔叔微笑著對我和媽媽說：“謝謝您的關顧，歡迎下次再來。”

　　我回過頭，仔細看了看周圍的環境。修腳技師的工作環境很簡陋，簡單的裝修，最基本的物品。但卻使我心中充滿溫馨，讓人有一種回家的感覺。師傅們工作時間長，工資也不高，甚至還有些人覺得這個職業社會地位低，打心眼就瞧不起他們。即使很多人有這樣的偏見，但“鄭遠元”修腳房的叔叔們卻絲毫不受影響，他們憑著自己的技藝努力地工作。他們親切地對待每一位顧客，用嫻熟的手法為顧客服務，帶給顧客舒適的享受，同時還教給顧客一些養生保健的知識。

　　雖然這是我們第一次遇見，但叔叔們的笑容一直浮現在我的腦海中，他那溫柔地動作一直溫暖著我的心。感恩遇見您——生活中最平凡，卻是最美的人！

　　最美的遇見作文 10

　　一個女孩名字叫美樂笛，她有著驚人的記憶力。她的大腦就像一臺攝像機，一直不停地記錄著她的日思夜想。美樂笛是整個校園里最聰明的`學生——但沒人知道這一點。美樂笛的老師、同學、醫生都認為她沒有學習能力。

　　于是，美樂笛只能每天記同樣的字詞，一遍又一遍。如果美樂笛真能表達一切該多好！可是，美樂笛不僅不能說話、不能行走、甚至還不能寫字。她絕望到已經失控。但就在這一刻，她發現了一種可以讓自己發出聲音的方法。她加入了“天才小子”競賽小組，以滿分通過了預賽、復賽，可就在決賽的時候，隊友們把他拋棄了。

　　講到這，相信你已經猜到了吧，沒錯這是一本書，名叫《聽見顏色的女孩》。

　　我從小就喜歡看書，但是從沒有一本書能讓我如此入迷地讀，我讀她的時候，有哭過，有笑過，也有生氣過。但我的內心卻得到了極大的滿足。

　　記得我們第一次見面，是在一個星期六的晚上。那時我正在拼命地寫作業，媽媽手中拿著兩本書。她就是其中一本，她還有一個朋友，叫《天藍色的彼岸》，她們倆是一同來的，我看到后，如同看到了寶貝，立馬沖過去捧在手中，直到讀完才肯吃飯。

　　我聽說：前世的千百次回眸，才換取今世的一次擦肩而過。

　　感謝上帝，讓我遇見你！

　　最美的遇見作文 11

　　“試上茱萸峰上望，一渠春水滿山花，紅杏映千家”，“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”。這些詩句不知被多少世世代代的文人騷客們傳誦，把這當做登過奇峰異峽時的感慨。它，贊頌的就是華夏第一峽谷——云臺山。

　　8月，我隨旅游團從徐州出發，來到了這奇美俊秀的云臺山。云臺山山勢險峻，峰溝縱橫，百草豐茂，樹木叢生，云鎖之下，形成了一幅壯闊的山景畫。汽車不屈不撓地在十八洞里竄來竄去，我不經意地一瞧，來到了山頂！

　　山下云霧繚繞，仿佛仙凌一般，在空中自由的灑脫，山腳下的子房湖在旭日的映照下，閃閃發亮，純凈透明。還有兩千米的山路，剛下過雨，路十分不好走，虧得有石梯在。經過了40多分鐘，我們后邊的人越來越少，只有我和姐姐爬上了山頂。才知道什么是“會當凌絕頂，一覽眾山小”。到了萬德寺，我們向玻璃棧道出發，大約走了十多分鐘的山路，我朝前一探，山勢巍峨，險峻如壁，云霧繚繞之間，更有一條細細的棧道飄在之間，想必那就是著名的玻璃棧道。我參觀了一遍，腳下的山花灼灼其華，絢麗奪目，身邊的山山勢高聳，鐘靈毓秀，耳畔無處不驚風。

　　下午5點多，我坐著旅游大巴來到了小寨溝。初入大門，落日夕下，群山之間，層次櫛比。遠處，嫩綠，淺綠，淡綠，濃綠，深綠這五種顏色交織在一起；近處一座小橋橫跨兩岸，四個橋洞像四只天眼，欣賞著這人間出奇的美景。我向上爬著，不一會兒，耳邊傳來清脆的水流，哦，是潭瀑峽！它三步一泉，五步一瀑，十步一潭，所以被稱潭瀑峽。伴著潤耳的溪流聲，我們走到了不老泉。我趟過水接到了兩瓶慢慢的不老水，據說只能喝三口，不能多喝，要不然得返老還童的。

　　第二天，我匆匆的來到了紅石峽，只見這里的水與我們前幾天見的截然不同。這里水流溫和，像和田玉那樣柔美，又像梅枝那樣嬌弱；而小寨溝的水流湍急，像一頭暴烈的獅子，無法抑制住。紅石峽，紅石峽，顧名思義，全是紅石頭的`峽谷，聽說是因為地質變化而造成的。那里的瀑布飛流直下，似一條絲綢，從空中飄落下來，似有似無，斷斷續續。怪不得有一句話說得好：“不到紅石峽，不到云臺山”啊！

　　云臺山，你的身上留下了太多的歷史滄桑，無數文人騷客為你吟唱，如今我也佩服你的雄偉壯麗，你是給予人們多么多的遐想！是你，讓我遇見了最美的夏天。

　　最美的遇見作文 12

　　今天天氣不錯，陽光普照，萬里無云。我騎著單車，在鄉間的小路上前行。來到了老家的小庭院，開始了我美好的遇見。

　　推開小木門，眼前的景象，是如此熟悉，又如此親切！早晨的庭院，是艷麗的，溫馨的。清晨，東方吐白，旭日東升，霞光四射，遍布蒼穹，映紅了整篇天空，庭院里，瓦頂、石墻、臺階，都披上了一層橘黃色的薄紗，遍布青苔的石井，老舊的單車，迎著陽光，拉出一條長長的影子，也拉長了我的記憶

　　太陽漸漸升起。隨著家人的忙碌，庭院里也變得熱鬧起來。爺爺坐在臺階上，

　　抽著一只卷煙，與老朋友敘敘舊，奶奶坐在火爐旁邊，睜著香噴噴的包子；爸爸拿著花灑，悉心地為他的盆栽澆水；媽媽蹲在井邊，耐心地洗著衣服；我和弟弟也很開心，互相捉弄，追逐打鬧在這里，我遇見了童年的無憂無慮。

　　我的眼光落在庭院的地板上，遇見這些粗糙的水泥地板，我仿佛又遇見了那時無數個雨后。雨后的庭院，是清爽的，有趣的。一場大雨過后，整個庭院煥然一新，殘留的雨水從屋檐上滴下來，像斷了線的珠子，碰擊地面，發出滴滴答答的響聲，墻邊的花草，經雨水清洗，顏色更鮮艷了，在褪了色的墻下，更顯得耀眼。

　　大雨過后，臺階下常常會有積水。這時，我和弟弟就穿上雨靴，來到庭院中央踏水，我們把腳輕輕地抬起。又重重地踩下去，飛濺的.水花在空氣中形成各種各樣的圖案，令我們喜出望外在這里，我遇見了童年的快樂美好。

　　不覺到了晚上。鄉間的夜晚是靜謐的，我抬頭便遇見了一輪滿月。那時的夏夜也如這般，輕勻的浮云，簇擁著盈盈皓月從地平線上冉冉升起。清輝給明月鍍上了一圈彩色的光輝，湛藍的天空在夜晚顯得更加神秘、悠遠晚飯后，大人們圍坐在庭院的木板邊，喝茶、聊天。我和弟弟有時趴在臺階上數星星，有時跑到花草旁邊抓蟈蟈追螢火蟲在這里，我遇見了童年的天真浪漫。

　　呵，這一次遇見，喚醒了我心底的美好回憶，往事點滴上心頭，使我的生活更有情味。

　　最美的遇見作文 13

　　陽光下，我們初次見面，是在那深藍色的棚子下，那時的你，還在忙著處理班務，我卻對您有了一些新的印象。

　　您，就是我們的班主任——大曲老師，還記得軍訓時，您給我們上的開學第一課，傾聽之敬，靜，凈。“傾聽”成為了我中學時代的第一個關鍵詞。

　　12歲的我剛剛步入中學，一切都是那么生疏，初次見您，我第一眼就能看到一個個子很高，很強壯，戴著眼鏡，一副既嚴厲，又學識淵博的數學老師的樣子，我對您不熟悉，壓根從來沒見過，但仍有一種親切感，不得不說，您很像小學時那個數學老師。

　　回到您的課堂上，那一定是風趣幽默，妙趣橫生的.數學課，從您開始講課到宣布下課，我從不走神，是因為我對知識的渴望，更是因為我不愿錯過您講課的每一部分。只見您拉開黑板，指著屏幕，轉過頭來為大家細心的講解，也會讓同學起來回答問題，我原以為許多同學在暑假都學過，所以您會進度很快。但恰恰相反，您會將每一節課的內容一步步的講解，即使那些基礎知識，您也會寫上滿滿一黑板的板書，您說的對，您的字雖然有一些連筆，但看久了確實很好看。

　　同時，您也是一名班主任，在處理班務的時候，您也一樣認真負責：早上晨練的時候，能看到您早早來到學校，站在旁邊看的身影，在每個人的綠植干枯的時候，您也會及時提醒我們澆水，當然，您也少不了嚴厲，在有同學作業沒有糾錯時，您也會教訓他們，有同學在中午講話時，您也會批評他們，感謝您的認真，感謝您的嚴厲，感謝您為班級的付出。

　　每當陽光再次灑下，我仿佛又看到了您的身影，看到了您的付出，您的幽默，您一絲不茍的認真，很幸運，在未來的三年中，您能一路相伴。

　　最美的遇見作文 14

　　青春是一場充滿未知的旅行，一路神彩飛揚，無謂陽光與汗水，我是追夢人。

　　——題記

　　倚靠在墻壁上，默默念著面試稿，這是初中生涯里的第一次大面試，我暗自為自己打氣，“加油！”

　　參加面試的選手們都等候在大走廊，有的在趕作業，有的在默背面試稿，有的還在與同伴們嘻嘻哈哈……每個人都以不同的心態面對這次學生會面試，認真的、玩鬧的、平常心的，各形各色。我注意到，有些人還帶來樂器準備才藝表演。我收回目光，望著手中的`面試稿，心中嘆息不已，想著想著，又繼而動起筆來。不管結局如何，總得試試看吧。我心想。

　　當人群漸漸消散，一聲清靈的聲音響起。我起身，望了眼面試稿，深吸一口氣，然后推開了面試的大門，走向學生會面試平臺正中央。望著學生會的老師、學長學姐們，我彎了彎腰，在一片掌聲中，開始念起了面試稿。帶著些許緊張感，更多的是激動，把自我介紹暢快流利地一氣呵成，現場響起了一陣清脆的掌聲。微笑著放下面試稿，抬頭面向學生會全體干部，進行第二環節——回答面試問題。直到現在，我仍忘不了當時的情景，那個站在面試臺上，面對著學生會成員，從容不迫的回答問題時那份滿懷信心和勇氣的一幕。

　　猶記得，團委老師問我的第一個問題是：“你緊張嗎？”“有點。”“你的心理素質不錯。”我笑了笑，“呃……”也正是因為這番對話，“學生會”帶給我的第一印象是：三中的‘學生會’看似神圣、嚴肅，卻并不拘束。應對拋出的一個個問題，面試也漸漸落下了帷幕。

　　而后，我在初一生涯便多了一層光榮的身份——學生會秘書處秘書。在美麗的校園里，這層“秘書”的身份讓我結識了許許多多的學長學姐們，懂得了“低調做人，高調做事”的內涵，學會了為人處事的道理。在這里，我體驗了生活的精彩，提升了自我的能力，收獲了成長的喜悅。

　　在校園生活的每一日，心底總會不由地泛起生命中這段難忘的面試，它是我成長路上的指明燈。它如東江晨曦，讓我在成長路上一次次遇見，又一次次觸動觸動我心靈的琴弦。

　　初中學生會面試，我人生最美的遇見！

　　最美的遇見作文 15

　　阿累今年四十多了，在建筑工地打工，搬磚和灰流大汗，爬高爬低掙個辛苦錢。唯一可以宣揚的是經常四處轉場，大半個中國幾乎免費旅游了。例行體檢時，阿累被通知留院觀察，懷疑腦部有腫瘤。本來上躥下跳、吃喝無礙的壯年勞力一下子被摁在了病床上，周圍都是憔悴枯黃的臉，有的掉光的頭發，有的臉部浮腫，有的眼神空洞如深不見底的枯井，半空里掉著的全是褐色或是褐黃的液體——那時化療的藥物。阿累覺得天都要塌了，整日不言不語，老婆覺得地要陷了，更是沒日沒夜的哭。

　　末日來臨一般的傷感和絕望在阿累的親友里傳染，安慰和關心的話說得越多越顯得蒼白、輕飄。阿累像是被等待執行的死刑罪犯，機械，呆板，無助。探望的'人群走了，有一個留著馬尾辮的女孩留下了，很是扎眼，二十多歲，一天到晚守在床頭，老婆在床尾不停的啜泣。

　　好事者紛紛猜疑馬尾辮是什么人？阿累兩口子沒有生育能力，也沒有收養別人的孩子，親戚家的女兒不會這般無微不至的殷勤。她是誰？她和阿累不是偷偷的背著人流淚，就是在玩一種不可思議的游戲：阿累喊著嘿，她也回應著哈，或是你敲一下碗，我敲一下床頭。反反復復，像是詠嘆調，很默契，像是約定好的暗號，然后就是久久的對視沉默，一會就是滿臉幸福的笑。若是阿雷的老婆不在病房里陪伴，多像一對甜蜜的戀人！好多人私底下紛紛議論，大概老婆也是想到阿累即將不久于人世，擁有生前短暫的快樂也是可以理解吧！于是，人們開始嫉妒開阿累從天而降的艷福了。

　　幾天后，阿累確診為腦部良性囊腫，輸液一周后就要出院了。有人問起了馬尾辮的事。阿累長吁一口氣，把幾年前的事情講了出來。

　　汶川地震的時候，阿累攆著建筑隊在汶川縣城中心為十層樓打地基。他住的簡易工棚正好對著西邊一棟樓，隔著一人多高的圍墻，看見四層窗戶的一個小女孩，她有時候看書，有時候在家跳舞，有時候凝視著工地。阿累穿著臟兮兮的工服，暗想著女孩一定在看自己。阿累也經常在飯后休憩時仰望，想自己能有這樣一個孩子多好啊，可他知道是多么的遙不可及的夢！地震來的時候，那棟樓倒向了阿累的工棚前，砸斷了阿累一條腿。阿累看見女孩被樓板壓在了下面，能聽見女孩的哭喊聲，嗓子變得嘶啞。阿累拼了命的喊，不要怕，會想辦法救你的。阿累找來了鐵鍬、撬杠，拼了命的挖，可是幾百噸的廢墟依然不見減少。天黑了，余震不斷，能動的人都轉移了。阿累對著她喊，不要怕，我會在這里守著你，不要怕，我喊嘿，你就喊嗨，或者敲樓板。就這樣，兩人堅持了半夜。后來，聲音漸漸消失了。阿累忍者痛，不停的喊，敲磚頭，天亮的時候，她又能喊了，又能敲磚了……第二天，阿累拖著傷腿，找來了救援隊，她得救了。阿累和女孩在醫院里度過了一個月，他才知道，女孩今年19歲，父母都死在地震的瞬間。女孩說，她聽見地上還有人在呼救，她沒有絕望，她要好好堅持下去。后來，女孩上了大學，她會定時給阿累打電話，問候報平安。今年，馬尾辮博士生畢業了。

　　講述結束的時候，阿累眼里噙著淚，馬尾辮眼里的淚流成了線，阿累老婆滿臉是淚花，滿屋子的人陷入了沉默。大家豁然明白了，相遇，不一定是艷遇，但一定是最美的相遇。

　　最美的遇見作文 16

　　一陣淡淡的花香隨著秋風吹來，心里不免生出一種感動與敬畏。那個黃昏里，我不經意地遇見了它，遇見了它那洗盡鉛華的容顏。

　　蔚藍的天空上，夕陽已踏著最后的云彩歸去，溫度漸漸低了下來，風吹來時也不禁打了個寒戰。放學歸家的我獨自一人走在每天都要必經的小巷里，背著沉重的書包，心中的失意讓這個黃昏蒙上了一層淡淡的憂傷。

　　走進院子里，我環繞四周，發現就在我平日里鉆進來的柵欄旁，縈繞著一股淡淡的花香。走近一瞧，只是一簇不起眼的小花罷了，卻能散發出如此沁人的香。思考著為何從前沒有發現過它時，我俯下身去，用手指輕輕撫摸它細小高挑的莖。它的花瓣隨意地疊加在一起，在風里肆意翻卷著。花瓣是淡紫色的`，有著胭脂那樣特有的朦朧，好似被清水細細搓洗過一般。它稱不上嬌艷，卻也不失嫵媚；它沒有大紅大紫，卻依然清純可愛。一叢一簇里，嵌入了那特有的清香。

　　我心想：“只不過是一叢選擇孤獨在秋天盛開的小花罷了，沒什么必要為此而停下腳步。”正當我站起身準備離開時，我的直覺猛然告訴我：我與這幾朵小野花的相遇，絕不是偶然。

　　它生長一片夾雜著許多亂石的泥土里，孤傲地佇立了一天又一天。很難去想象它每日要經受著怎樣的痛苦：夜晚十分低的氣溫，小流浪貓不時要來撥弄幾下葉片，尖銳的石子一下下地劃在那細小的莖上……那一瞬間，我恍然明白，它的自身條件與周圍環境不足以讓它開出花朵，但正是因為它堅持要活下去，要把自己最美的一面綻放出來的意念，才讓它能夠在這片從未長出過植物的土地里，頑強地生根發芽。

　　它只有自己。它是孤獨的，因為它只有堅強；它又并不孤獨，因為它還有堅強。

　　回憶起初秋時節，它一定在土壤里拼命汲取所對自己有幫助的養分，努力地向上鉆。它期待著秋葉鋪滿它身邊，期待著秋雨的洗淋與滋潤，期待著和煦的秋光照在身上……而它最想要的，是見到這個秋天，與秋天融為一體。

　　我知道了，那是時間在生長，讓它得到了應有的蛻變。

　　這一次，我站起身離開了。那一叢小花好像在對我笑，在風里笑得正燦爛。它是它自己的贏家。它告訴我，在不知道發生了什么時，請保持微笑。帶著它給予我的信念，積極努力，奮發向上，堅強地走下去。再回頭望了它一眼，它那淡雅的風姿漸漸消失在了我的眼際。相信我與它的遇見，將會是一次讓我難忘的最美的遇見。

　　最美的遇見作文 17

　　一生中，我們會遇見各種各樣的人，但當我遇見他時，感覺那是最美的遇見。

　　他，就是我的素描老師，看上去三十出頭的樣子，戴著一副笨重的眼鏡，笑起來時，眼睛就沒有了，素不知，那雙小眼睛也是他的可愛之處。他對我們都很好，總是一臉陽光，滿滿的正能量照亮了我們每個人的心，就像是鄰家叔叔一般可親。

　　思緒飄飛，又回到三年前，那時，是我第一次去上素描課，班里同學看著陌生的我，十分熱情地朝我打招呼，歡迎我的加入。

　　跟你講哦，我們素描老師的頭可大了，我們都叫他劉頭頭。同學們都開心地和我交談著。

　　上課了，劉老師走了進來，看到我，對我笑了起來，讓我上去做了個自我介紹，等我說完，他就猛地鼓掌，像是剛參加完國家大會。在課上，因為我第一次上的原因，連筆也握不好，一直偷偷地用寫字的.姿勢來畫，但他看到后，就會說：小葉子又瞎握筆了哦。然后再拍了拍我的腦袋，直到有一次他用膠帶把我的手和筆貼在一起，才笑呵呵地走了。

　　雖然他平時都和和氣氣的，可他也有兇的時候。一次，因為兩個學生把削出的鉛筆灰都倒在了地上，我看到了他久違的發火了，你們兩個天天吵就算了，還他在下課后還長長嘆了口氣。

　　也可能是我不愛說話的原因，他一向覺得我很乖巧，在一次畫畫比賽時，他似乎毫不猶豫地選擇了讓我去。考前，還給我買了好多零食，不斷地讓我加油，參賽那天，他就在門口等著我考完，出來后，還帶我出去吃了一頓飯。

　　覺得畫得怎么樣？

　　說實話不咋樣，肯定完蛋了。

　　怎么可能？他疑惑地看著我，我故意還做出一個傷心的表情。

　　十幾天后，成績出來了，我得了第二名，劉頭頭拍了拍我的背說：不錯嘛，小葉子。朝我笑了笑，陽光在他臉上晃動，暖暖的。

　　雖然因為學習緊張的緣故，我現在暫時不去上素描課了，但有時我也會去找他玩，他就像我的叔叔一樣。

　　雖然沒有任何血緣關系，但在我心中，他永遠是我最美的遇見

　　最美的遇見作文 18

　　伴著微涼的秋風，初中的學習生涯也開始了。許多地方還都是陌生的，最熟悉的應該就是校門口了，無數次經過，在那見過無數個身影，唯有那次遇見，最美。

　　上周，我有社團，背著沉重的樂器，緩緩地走到校門口。看著那已經緊閉了的.大門，我輕聲喊到：“師傅，能不能給我開一下門。”當他從門房里出來時，黝黑的皮膚上已有了些許的皺紋，眉頭也因長期陽光的照射而緊緊地蹙起，頭發有些斑白。藍色的工裝已經洗得發白，黑色的長褲也熨得十分平整，腰間一大串的鑰匙因走路而碰撞到一起，叮鐺作響。“娃兒，你怎么出來這么晚呀！”他用醇厚而樸實的陜西話對我說。“排練太晚了。”我說。“門壞了，用遙控打不開了。”在我準備繞一圈走東門時，他忽然叫了我，看了看沉重的琴，又看了看門，考慮了下，他便迅速地做了決定，他走向門，我看見他后背的襯衫已被濡濕，脖子后面也滲出了幾顆汗珠，只見他一手扶著門，用肩膀頂著門，使勁推門，看著他那并不高大的身影，我的心仿佛被什么狠狠地擊中，一股暖流注入心間，緩緩流淌。慢慢地，我整個人都被溫暖所包裹著。他竟幫我推開了門！他沖我招招手，示意我走。當我走出校門口時，他還關心的問：“有沒有人接啊，背著這么重的琴，別摔了。”聽到這些，我心里更加溫暖了。

　　微微轉身，那眼刺眼的火輪現在也沒那么灼人了，只盡情地將溫暖灑向大地，天空就像一張淡雅的水墨畫，由深至淺，慢慢暈染開來，那抹背影，是校園中最美的風景，也是我在校園中最暖心的遇見。暖風微微襲來，人暖，心也暖。他雖樸素，也許平凡，卻用自己的行動溫暖了他人。

　　慢慢地走在回家的路上，回想起剛剛，這次平凡而善良的遇見，是我眼中最美的遇見。

　　最美的遇見作文 19

　　乘過幾次火車。

　　火車上總是很嘈雜，隨時隨地演繹著車廂交響曲：有的人在和家人通話，告訴他們自己已經順利上了車；有些人泡著方便面，那騰騰的熱氣落到玻璃上便綻放成串串水珠，那濃郁的香味直直地勾住人的味蕾；時不時會有孩子的吵鬧聲，也時不時傳來家長的責罵聲。

　　慢悠悠行駛的.車子，似乎也在留戀沿途的風景。我打開簾幕，玻璃上頓時映現出我的模樣：穿著厚重的羽絨服，坐在座椅上，好像一只肥胖的企鵝。我將目光再次投向窗外：黑漆漆的夜空讓人懷疑是否正行駛在山洞里，既沒有鑲嵌在天空中的星星，更沒有皎潔的月光。

　　還好，遠處有星星點點的燈火和那呈棉絮狀在低空漂移著、但也只能隱隱約約看見的云朵，宛如輕輕飄墜在平靜湖面的羽毛一般，沒有蕩起絲絲漣漪，但打破了夜空中的單調。所有的房屋都躲藏在黑夜的帷幕中，等待著黎明來為它們揭開神秘的面紗。仰望天空，偶爾能看見飛機滑過時閃爍的光亮，就像那顆緩緩升起又突然消失的啟明星。夜，這時寧靜得仿佛一個正在安然熟睡的嬰兒，我們的火車正穿梭在她美妙的夢境中。透過玻璃，我發現天上的星星都掉落在我的眼眸里，流溢著不可言狀的光芒。

　　終于到達目的地，我們可以去游玩我們想見的景觀。然而，沿途的風景卻是我最美的遇見。我在想，人生也一樣，結果很重要，但過程也許最享受，常常有最美的遇見。

　　最美的遇見作文 20

　　“你兒子沒錢了。”“你老子也快沒錢了。”每每想到這一句話我不禁哈哈大笑。他就是出自于我們幽默的歷史老師之口。

　　不必說趙老師對待工作兢兢業業的態度，對我們的關愛。潘老師那一手好字，一篇篇好文章。也不必說魯老師的手對粉筆過敏卻還忍受著過敏的疼痛來給我們上課，單是歷史李老師那幽默的.語言就讓我們有無限樂趣。

　　說他幽默，一點兒也不假。胖乎乎的身體，鼻梁上架著一副眼鏡，時不時用手扶一扶。記憶最深刻的還是他那圓圓的肚子，有時講課講著講著，便會用手摸一下肚子。為了讓我們記住重點知識，指著自己說“皇帝的指令至高無上”惹得我們哈哈大笑。

　　“哈哈！”我們又一次在歷史課上哈哈大笑起來，原來老師正在對上節課學習的知識進行檢查，想看看我們是否記牢了。“嗯，這位同學你起來回答一個問題，上節課我們講了……”問題一出，大家都迅速翻書找答案，教室里只傳來一陣“唰唰”的翻書聲。被點到的人則是一臉茫然又不知所措地站著，眼看老師準備開口“教導”我們，就在這時，一只手迅速舉起“老師，我知道！”這人便是王欽欽，“好，來，這位同學回答。”老師扶了扶眼鏡說道。“嗯，我認為應該是……”“好，非常好！”老師把聲音提高八度說道。正當王欽欽準備坐下時，老師的聲音又傳來：“既然你那么厲害就再回答一個吧。”王欽欽只好無奈地點了點頭。隨之一個又一個問題向王欽欽走去，終于，王欽欽有點招架不住了，只好坐下。這時，李老師站起來扶了扶眼鏡，摸了摸肚子說道：“1號來回答這個問題。”

　　“下一個，2號。”接下來便是按學號提問法，完了，我是9號，就該到我了。此時，我心里十分緊張，一直猜想老師會問我什么問題。眼看著，7號，8號，下一個就到我了。正準備站起來時，老師大聲叫道：“29號！”頓時，心里像是一塊大石頭落了地，深深地吸了一口氣。這個老師可真是調皮！

　　這就是我那幽默的歷史老師，你總是用獨特的方式使我們哈哈大笑。最美的初中時光遇見最特別的您，相信這三年時光里有你相伴，我的初中生活會更加有趣！

　　最美的遇見作文 21

　　在這個紛繁復雜的世界里，每個人都在尋找著屬于自己的那份美好與寧靜。對我而言，最美的遇見，莫過于在浩瀚無垠的書海中，與那些跨越時空的智慧之光不期而遇。

　　那是一個尋常的午后，陽光透過窗欞，灑在堆滿書籍的書桌上，給這個靜謐的.空間鍍上了一層溫暖的金輝。我隨手翻開了一本《紅樓夢》，仿佛推開了一扇通往另一個世界的門。在那里，我遇見了林黛玉的才情與哀愁，賈寶玉的叛逆與純真，還有大觀園中那些鮮活生動、性格迥異的女子們。她們的喜怒哀樂，如同細水長流，緩緩淌入我的心田，讓我感受到了人性中最真摯、最復雜的一面。

　　隨著閱讀的深入，我仿佛穿越時空，與古今中外的智者進行了一場場深刻的對話。在《哈姆雷特》中，我遇見了莎士比亞筆下的深刻與矛盾，理解了“生存還是毀滅”這一永恒命題的沉重；在《小王子》中，我遇見了圣埃克蘇佩里的純真與哲思，學會了以孩童的眼光審視成人世界的復雜與荒誕；在《活著》中，我遇見了余華筆下的堅韌與希望，明白了即使生活再苦，也要笑著活下去的力量。

　　每一次與書籍的相遇，都是一次心靈的洗禮，一次靈魂的升華。它們教會了我愛，教會了我恨，更教會了我如何在這個紛繁復雜的世界中，保持一顆平和而堅定的心。這些遇見，如同夜空中最亮的星，照亮了我前行的道路，讓我在人生的旅途中，不再孤單，不再迷茫。

　　最美的遇見作文 22

　　在這個快節奏的時代，人們往往忽略了身邊的美好。然而，對我而言，最美的遇見，卻是在一次不經意的旅途中，與大自然的親密接觸。

　　那是一個清晨，我背上行囊，踏上了一段未知的旅程。沿途的風景，如同畫卷一般緩緩展開。山巒疊嶂，云霧繚繞，仿佛仙境一般；溪水潺潺，鳥語花香，讓人心曠神怡。我沿著蜿蜒的小徑前行，每一步都踏出了與自然的和諧共鳴。

　　當我登上山頂，俯瞰四周時，那一刻的震撼與感動，至今仍讓我難以忘懷。遠處的山巒層層疊疊，云霧在其間穿梭，宛如一幅流動的水墨畫；近處的樹木郁郁蔥蔥，生機勃勃，仿佛能聽見它們生長的聲音。那一刻，我仿佛融入了這片天地之間，感受到了大自然的磅礴與細膩，體會到了生命的奇跡與偉大。

　　在旅途中，我還遇見了許多有趣的`生靈。一只小松鼠好奇地打量著我，似乎對我這個外來者充滿了好奇；一群蝴蝶在花叢中翩翩起舞，它們的翅膀上閃爍著五彩斑斕的光芒，如同精靈一般；還有那些不知名的鳥兒，在枝頭歡快地歌唱，它們的歌聲清脆悅耳，讓人陶醉其中。

　　這次與大自然的遇見，讓我深刻體會到了生命的真諦和自然的偉大。它讓我明白，只有當我們放下心中的雜念，真正走進自然，才能感受到這個世界的美好與和諧。這份遇見，將成為我人生中最寶貴的財富之一，永遠鐫刻在我的記憶之中。

　　最美的遇見作文 23

　　在這個紛繁復雜的世界里，每一次相遇都像是夜空中劃過的流星，短暫而璀璨。然而，在我心中，有那么一次遇見，它如同春日里最溫柔的風，夏日里最清涼的雨，秋日里最絢爛的葉，冬日里最溫暖的陽光，成為了我生命中最美的風景。

　　那是一個普通的周末午后，陽光透過樹葉的縫隙，灑下斑駁的光影。我獨自漫步在小鎮的老街上，兩旁是古樸的店鋪和悠閑的居民，空氣中彌漫著淡淡的花香和食物的香氣。正當我沉浸在這份寧靜與美好中時，一陣悠揚的`二胡聲突然響起，穿透了四周的喧囂，直擊我的心靈。

　　我循聲而去，穿過一條狹窄的小巷，來到了一處不起眼的街角。那里坐著一位白發蒼蒼的老人，他閉著眼睛，全神貫注地拉著二胡，每一個音符都仿佛承載著歲月的故事，悠揚而又略帶滄桑。周圍圍了一圈人，但大家都靜靜地聽著，沒有人打擾這份寧靜。

　　我被這份純粹的藝術魅力深深吸引，不由自主地停下了腳步。老人似乎感受到了我的存在，微微睜開眼，對我露出了一個溫暖的笑容。那一刻，我仿佛看到了一個世界的溫柔與美好，所有的煩惱與憂愁都煙消云散了。

　　我靜靜地站在那里，直到一曲終了。老人收起二胡，向我點了點頭，那份從容與淡然讓我心生敬意。我們沒有過多的言語交流，但那份心靈的觸碰與共鳴，卻讓我感受到了前所未有的溫暖與力量。

　　這次遇見，讓我明白了藝術的力量，它能夠跨越年齡、性別、甚至語言的障礙，直擊人心最柔軟的部分。而那位老人，用他的音樂，為我編織了一個關于美好、關于夢想、關于堅持的故事。這次遇見，無疑是我生命中最美的風景，它讓我相信，在這個世界上，總有一些東西能夠觸動我們的靈魂，讓我們感受到生命的美好與意義。

　　最美的遇見作文 24

　　在人生的長河中，我們總會遇到形形色色的人，有的匆匆而過，只留下淡淡的痕跡；有的則如同璀璨的星辰，照亮了我們前行的道路。對我而言，最美的遇見，莫過于與那位老師的相遇。

　　那是一個陰雨綿綿的初秋，我懷揣著對未知世界的好奇與不安，踏入了高中的校門。面對繁重的學業和激烈的競爭，我感到了前所未有的壓力與迷茫。就在我幾乎要被這份壓力壓垮時，是她——我的語文老師，像一束光，照亮了我前行的'方向。

　　她不僅教會了我如何解讀文字背后的深意，更用她的智慧和溫暖，引導我思考人生的意義與價值。在她的課堂上，我第一次感受到了文學的魅力，那些曾經看似枯燥無味的文字，在她的講解下變得生動有趣，仿佛有了生命一般。

　　更重要的是，她教會了我如何面對生活中的挫折與困難。每當我遇到難題想要放棄時，她總會用鼓勵的話語和堅定的眼神告訴我：“堅持就是勝利，只要不放棄，就一定能夠找到屬于自己的天空。”這句話，如同一股強大的力量，支撐著我度過了無數個艱難的時刻。

　　與她的相遇，讓我學會了成長，學會了堅強，更學會了珍惜。她不僅是我的老師，更是我人生路上的引路人。在我心中，她就像一位慈愛的母親，用她的愛與智慧，呵護著我一步步走向成熟與成功。

　　這次遇見，是我生命中最美的風景。它讓我相信，在這個世界上，總有一些人能夠給予我們力量與勇氣，讓我們在人生的道路上勇往直前。而那位老師，就是我心中的那束光，永遠照亮著我前行的方向。

　　最美的遇見作文 25

　　在人生的長河中，我們會遇到許多人，經歷許多事，但總有一些瞬間，如同夜空中最亮的星，照亮我們的心靈，成為最美的遇見。對我而言，那次與書籍的深刻邂逅，便是我生命中最美的遇見。

　　那是一個尋常的午后，陽光透過窗戶的縫隙，灑在書桌上，形成斑駁的光影。我隨手拿起一本封面略顯陳舊的書——《追風箏的人》。起初，我只是被書名吸引，想要一探究竟，但隨著故事的深入，我仿佛被一股無形的力量牽引，走進了那個充滿戰亂與溫情、背叛與救贖的阿富汗世界。

　　書中的主人公阿米爾和他的朋友哈桑之間的友情，讓我動容。他們一起在喀布爾的街頭巷尾追逐風箏，那份純真的快樂仿佛能穿透紙張，感染到每一個讀者。然而，隨著故事的發展，阿米爾的懦弱與背叛，讓我心生憤怒與遺憾。但正是這些不完美，讓故事更加真實，也讓我開始反思自己的成長歷程中是否有過類似的遺憾與錯過。

　　《追風箏的人》不僅是一個關于風箏的故事，更是一段關于人性、關于救贖的深刻探討。它讓我學會了勇敢面對自己的.過錯，努力尋找救贖的道路。這次與書籍的遇見，讓我感受到了文字的力量，也讓我更加珍惜眼前的人和事，學會了寬容與理解。

　　最美的遇見，不在于相遇的地點有多么華麗，也不在于相遇的人有多么顯赫，而在于那份觸動心靈的力量，能夠讓我們在平凡的生活中找到方向，獲得成長。對我而言，與《追風箏的人》的相遇，便是這樣一次最美的遇見。

　　最美的遇見作文 26

　　在人海茫茫中，每一次的擦肩而過都是緣分，而真正能夠留在心底的，往往是那些不經意間卻深深觸動我們的遇見。對我而言，與那位陌生老人的相遇，便是我生命中最美的遇見之一。

　　那是一個冬日的傍晚，寒風凜冽，我匆匆走在回家的路上。街燈昏黃，將我的影子拉得長長的，顯得格外孤獨。就在這時，一位老人引起了我的`注意。他穿著厚重的棉衣，戴著毛線帽，手里提著一個破舊的布袋，正彎著腰在路邊的垃圾桶里翻找著什么。

　　出于好奇，我停下腳步，靜靜地看著他。只見他從垃圾桶里撿出幾個空瓶子，小心翼翼地放進布袋里，臉上洋溢著滿足的笑容。那一刻，我仿佛看到了生活的艱辛與不易，也看到了老人對生活的樂觀與堅持。

　　就在這時，老人抬頭看到了我，他愣了一下，隨即露出了和藹的笑容。他走過來，用那雙布滿皺紋的手輕輕拍了拍我的肩膀，說：“孩子，別怕臟，這些都是可以回收的寶貝。”他的聲音溫暖而有力，讓我感受到了前所未有的溫暖和力量。

　　我們聊了幾句，老人告訴我他每天都會來這里撿廢品，雖然辛苦，但能為家里減輕一點負擔，他就覺得值得。他還說，生活雖然艱難，但只要心中有光，就能照亮前行的路。

　　與老人的這次相遇，雖然短暫，卻讓我受益匪淺。他用自己的行動詮釋了什么是堅韌與樂觀，也讓我明白了生活的真諦不在于物質的豐富，而在于內心的充實與滿足。這次遇見，如同一股暖流，溫暖了我的心房，也成為了我人生中最美的風景。

　　最美的遇見作文 27

　　在人生的長河中，我們都會遇到許多人、許多事，有的如流星劃過，轉瞬即逝；有的則如同恒星，永遠照亮著我們前行的道路。對我而言，那次與書籍的遇見，無疑是我生命中最美的遇見之一。

　　那是一個尋常的午后，陽光透過窗戶，灑在堆滿書籍的書桌上，給這靜謐的空間添上了一抹溫暖的金黃。我無意間翻開了一本塵封已久的書，那是一本《小王子》。起初，我只是被它那簡潔而富有哲理的文字所吸引，但隨著故事的.深入，我仿佛被帶入了一個充滿奇幻與想象的世界。在那里，我遇見了小王子，一個來自遙遠星球的孩子，他純真無邪，對這個世界充滿了好奇與不解。他教會了我用孩子的眼光去看待世界，去感受那些被成人世界忽略的美好與純真。

　　這次遇見，不僅讓我領略了文學的魅力，更讓我學會了如何保持一顆童心，如何在復雜多變的世界中保持內心的純凈與善良。書籍，就像是一位智慧的老者，它靜靜地站在那里，等待著每一個有緣人的到來，給予我們知識、力量和心靈的慰藉。

　　從那以后，我便愛上了閱讀，愛上了與書籍的每一次遇見。我遇見了《紅樓夢》中林黛玉的才情與哀愁，遇見了《簡·愛》中簡·愛的獨立與堅強，遇見了《活著》中福貴對生命的堅韌與樂觀……每一次遇見，都是一次心靈的洗禮，都讓我更加深刻地理解了人生的意義與價值。

　　最美的遇見，不在于相遇的地點有多么華麗，也不在于相遇的人有多么顯赫，而在于那份能夠觸動心靈、引發共鳴的情感。對我來說，與書籍的遇見，就是這樣的美好與珍貴。

　　最美的遇見作文 28

　　在人生的旅途中，我們總會期待那些不期而遇的美好，它們如同夜空中最亮的星，照亮我們前行的道路。對我而言，那次與自然的遇見，便是我心中最美的遇見。

　　那是一個清晨，我獨自漫步在山林間的小徑上，空氣中彌漫著泥土與花草的清新香氣，遠處傳來鳥兒的歡歌，一切都顯得那么寧靜而和諧。我放慢腳步，讓心靈隨著這自然的節奏輕輕搖曳。

　　突然，一縷陽光穿透樹梢，灑在我的臉上，那一刻，我仿佛被一股溫暖的力量所包圍。我抬頭望向遠方，只見群山連綿，云霧繚繞，宛如一幅動人的水墨畫。那一刻，我感受到了前所未有的寧靜與自由，仿佛所有的煩惱與憂愁都隨著這清新的空氣飄散而去。

　　我繼續前行，沿途欣賞著大自然的鬼斧神工：清澈見底的溪流潺潺流淌，偶爾有幾條小魚躍出水面，濺起一圈圈漣漪；參天大樹挺拔而立，枝葉繁茂，為過往的`行人提供一片陰涼；野花野草隨風搖曳，散發著淡淡的芬芳，吸引著蜜蜂與蝴蝶前來采蜜授粉。

　　這次與自然的遇見，讓我深刻體會到了大自然的偉大與美麗。它讓我明白，在這個世界上，除了人與人之間的情感交流，還有這樣一種無需言語、卻能直擊心靈的溝通方式——那就是與自然界的和諧共處。這次遇見，不僅讓我感受到了身心的放松與愉悅，更讓我學會了敬畏自然、珍惜生命。

　　最美的遇見，往往發生在最不經意的瞬間。它讓我們感受到生命的無限可能，讓我們在平凡的生活中發現不平凡的美好。與自然的遇見，便是我心中那份最美的記憶，它將永遠鐫刻在我的心中，成為我人生旅途中一道亮麗的風景線。

　　最美的遇見作文 29

　　在人生的長河中，我們會遇到無數的人與事，有的如流星劃過，轉瞬即逝；而有的，則如同璀璨的星辰，永遠照亮著我們的心田。對我而言，與書籍的那次遇見，便是生命中最美的風景。

　　那是一個尋常的午后，陽光懶散地灑在房間的每個角落，空氣中彌漫著慵懶的氣息。我獨自坐在窗邊，心中莫名地感到一絲煩躁與空虛。書架上，一本封面略顯陳舊的書吸引了我的注意，它靜靜地躺在那里，仿佛等待著某個有緣人的翻閱。我輕輕地將它取下，拂去表面的塵埃，書名《小王子》映入眼簾。

　　隨著翻開的第一頁，我仿佛踏入了一個全新的世界。小王子的純真無邪、狐貍的智慧哲理、玫瑰的驕傲與依賴……每一個角色都鮮活地躍然紙上，他們的故事像一股清泉，緩緩洗滌著我內心的塵埃。我開始明白，原來文字擁有如此強大的力量，它能讓人忘卻煩惱，沉醉于另一個世界的`美好之中。

　　從那天起，書籍成了我最好的朋友。我遇見了《紅樓夢》中賈寶玉與林黛玉的凄美愛情，感受到了封建社會的殘酷與無奈；我遇見了《簡·愛》中簡·愛的堅韌與獨立，學會了如何在逆境中保持自我；我還遇見了《追風箏的人》中阿米爾與哈桑的深厚友誼，體會到了人性的光輝與救贖……每一次的閱讀，都是一次心靈的洗禮，讓我更加珍惜生活中的每一次遇見。

　　與書籍的遇見，讓我學會了思考，學會了感悟，更學會了成長。它如同一盞明燈，照亮了我前行的道路，讓我在迷茫與困惑中找到方向。這份遇見，無疑是我人生中最美的風景，它讓我相信，只要心中有光，就能照亮整個世界。

　　最美的遇見作文 30

　　在人生的旅途中，最美的遇見往往不期而遇，它可能是一個溫暖的微笑，一句鼓勵的話語，或是一個與你并肩前行的身影。對我而言，與那位陌生老人的遇見，便是我心中最溫柔的記憶。

　　那是一個寒風凜冽的冬日傍晚，我獨自走在回家的.路上，心中充滿了對寒冷的畏懼和對家的渴望。街燈昏黃，將我的影子拉得長長的，顯得格外孤單。就在這時，一位老人緩緩向我走來，他穿著厚重的棉衣，頭戴一頂舊舊的毛線帽，臉上布滿了歲月的痕跡，但那雙眼睛卻異常明亮，閃爍著溫暖的光芒。

　　“孩子，一個人走夜路要小心啊。”老人突然開口，聲音溫和而慈祥。我愣了一下，隨即點了點頭，心中涌起一股莫名的感動。老人似乎看出了我的緊張，便停下腳步，與我聊起了天。他講起了自己年輕時的故事，那些關于勇氣、堅持與愛的故事，讓我忘卻了寒冷與孤獨，心中充滿了溫暖與力量。

　　當我們走到分別的路口時，老人微笑著對我說：“記住，無論遇到什么困難，都要保持一顆善良和勇敢的心。生活總會有不期而遇的美好。”說完，他便轉身離去，只留下一個溫暖的背影和一句深深烙印在我心中的話。

　　那次遇見，雖然短暫，卻像一股暖流，溫暖了我整個冬天。它讓我明白，人與人之間的相遇，有時候并不需要太多的言語和理由，只需要一個微笑、一份關懷，就足以讓這個世界變得更加美好。這份遇見，是我心中最美的風景，它教會了我愛與被愛，勇敢與堅強。

　　最美的遇見作文 31

　　在這個紛繁復雜的世界里，每一次相遇都像是夜空中劃過的流星，短暫而璀璨。但在我心中，有那么一次遇見，它如同春日里最溫柔的風，輕輕拂過心田，留下了永恒的印記，那便是我與書籍的遇見。

　　那是一個尋常的午后，陽光透過窗欞，灑在堆滿書籍的書架上，給每一本書都鍍上了一層金色的光輝。我無意間踏入了這家隱藏在街角的小書店，空氣中彌漫著淡淡的墨香，仿佛能瞬間帶走所有的煩惱與喧囂。我的目光在書架上游移，最終停留在一本封面略顯陳舊的`書上——《小王子》。

　　翻開書頁，我仿佛被一股無形的力量牽引，走進了那個遙遠而神奇的星球。小王子與他的玫瑰花、狐貍朋友的故事，像一股清泉，緩緩流淌進我的心田。我開始明白，原來愛與責任、友誼與成長，可以如此簡單而又深刻。這次遇見，不僅讓我愛上了閱讀，更讓我學會了如何以一顆純真的心去感受這個世界。

　　從此，書籍成了我生活中不可或缺的一部分。每當夜深人靜，我都會點亮一盞燈，手捧一卷書，沉浸在書海中。從《紅樓夢》的悲歡離合到《追風箏的人》的救贖與寬恕，從《簡·愛》的堅韌獨立到《百年孤獨》的家族興衰，每一次閱讀都是一次心靈的旅行，讓我遇見了不同的自己，也遇見了更加廣闊的世界。

　　最美的遇見，莫過于與書籍的邂逅。它讓我學會了思考，學會了感悟，更學會了珍惜。在未來的日子里，無論風雨兼程，我都將帶著這份遇見的溫暖與力量，繼續前行。

　　最美的遇見作文 32

　　人生如旅，沿途風景萬千，而最美的遇見，往往發生在不經意間。對我而言，最美的遇見，便是與那位老師的相遇。

　　那是一個新學期的開始，我懷揣著忐忑與期待踏入了新的班級。面對陌生的環境和同學，我有些無所適從。就在這時，一位面帶微笑、眼神溫柔的老師走進了教室，她就是我們的班主任兼語文老師——李老師。

　　李老師不僅教學嚴謹，更有著一顆溫暖的心。她總能敏銳地察覺到我們每一個細微的情緒變化，用她的智慧和耐心，一一化解我們的困惑與煩惱。在她的.課堂上，我們不再是被動的接受者，而是主動的探索者。她鼓勵我們大膽提問，勇于表達自己的想法，讓我們在知識的海洋中自由翱翔。

　　更讓我感動的是，李老師不僅關注我們的學習，更關心我們的成長。她經常利用課余時間找我們談心，了解我們的興趣愛好、家庭情況，甚至是我們的小小夢想。在她的鼓勵下，我逐漸找回了自信，勇敢地面對學習和生活中的挑戰。

　　與李老師的遇見，就像是一束光，照亮了我前行的道路。她不僅教會了我知識，更教會了我如何做人、如何面對生活的態度。每當我遇到困難或挫折時，我都會想起李老師那溫柔的目光和鼓勵的話語，它們像一股無形的力量，支撐著我不斷前行。

　　最美的遇見，是心靈的觸碰，是靈魂的共鳴。與李老師的相遇，是我人生中最寶貴的財富之一。在未來的日子里，我將帶著這份遇見的溫暖與力量，繼續追尋自己的夢想，努力成為更好的自己。

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