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日光作文

時(shí)間:2024-08-30 12:25:19 作文 我要投稿

日光作文(精選10篇)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的日光作文(精選10篇),歡迎閱讀與收藏。

日光作文(精選10篇)

  日光作文1

  日光傾城,漫過了視野。

  像是回憶的燈盞,打翻,然后,漫延開來。“好熱!”嵐看向天空,舉起右手放在額前,但指縫間依舊滲下來些許日光,那樣的耀眼。眼前暗紅色的跑道早已滾燙,隱隱地散發(fā)著一股灼人的熱浪。嵐開始有些后悔頭腦一熱答應(yīng)讓她陪自己的事。轉(zhuǎn)過頭,訓(xùn)練開始了,簡簡單單的道具,一根桿,一塊墨綠色的墊子,卻折磨了她一個(gè)夏天。明明還未到盛夏,日光竟也這般耀眼,也不知該說是燦爛還是灼熱。瞇起眼看著天的嵐有些無奈,低下頭準(zhǔn)備繼續(xù)訓(xùn)練,視野卻掃過一個(gè)小小的身影一直站在那里,不禁勾起了一抹微笑。

  1米2,1米25,似乎要到極限了,嵐越發(fā)拼命,任汗水流淌,任日光摧殘,最后一跳,有些用力過猛,直接撞倒在地,腿已開始麻木,暗紅色的血液汩汩流出,但此時(shí)嵐關(guān)注的并不是這個(gè),她看到了一個(gè)急切的身影,跑到這頭倒水,又跑到那頭找藥,嵐第一次發(fā)現(xiàn)日光下的她美得像個(gè)天使,她有些感動(dòng),然后拿起紙巾擦擦眼角,也不知道是汗水還是淚水。原來,我走過的每一寸日光都有你在。

  日光零亂成線,織出了風(fēng)中的網(wǎng),悄悄地蒙在青春的街角。

  那是她最后一次和她在日光下。

  回家路上,嵐和她一起并肩騎著自行車,像剛剛過去的三年一樣,而這次,可能是最后一次,即使不舍結(jié)局也只能是分別,只是可惜了今天的日光燦爛。她們一路騎一路笑,盡最大努力保持原來的模樣,日光下的她睫毛閃耀,不知是不是掛上了點(diǎn)滴晶瑩,看著她身影消失的方向,日光這般醉人,只一恍惚,耳邊像是傳來那隔世的音符。

  嵐扶著車把,停在路邊,讓陽光灑在她身邊,然后望向遠(yuǎn)方,多少年的.夏季她陪著她,在一間小小的音樂教室,一起吹著長笛,那閃著銀色光芒的長笛和著那一襲日光是她們多少時(shí)光的色調(diào)。嵐有時(shí)會(huì)停下看窗子旁的她執(zhí)著地吹著笛子,在日光下卻是那般耀人,縱使汗水也掩蓋不了她的美麗,像是夢(mèng)想的光芒。那時(shí),一切的日光幻化成音符,當(dāng)初的萬千心酸又何妨。想到這,嵐不禁輕笑,多少青春的美好,多少日光下的燦爛竟都是你在陪我。當(dāng)年的她一起和嵐每天清早在公園里練習(xí)嵐最不喜歡的長跑,汗水浸濕鬢角,她也只是擦一下然后陪她繼續(xù);她們翹掉輔導(dǎo)班,一起在游樂場(chǎng)中釋放,在水與光的交織中,一切都化成了最棒的花季;她們一起去買限量版小說,包裝精美的封面在日光下那般奪目,像極了她們的笑……

  我的路上有你,陪我走過點(diǎn)點(diǎn)日光,何其有幸。嵐這樣想。

  抬頭,看見,陽光正好。

  然后,向著前方的日光走去。

  “我最喜歡晴天,”嵐曾經(jīng)這樣說過,“因?yàn)槿展庀掠刑嗄愕挠白樱 ?/p>

  “走過日光,細(xì)數(shù)曾經(jīng),日光下竟都是和你重疊在一起的身影,有時(shí),凝望著某處,竟會(huì)愣神和你在那里的故事,你陪我,從日出到日落,該怎樣感謝你,讓我生命中所有的瘋狂都有你。我至今都還很清晰,每一處你走過的日光,我想,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你。永遠(yuǎn)。”

  白光泛濫成河,日影在歲月里擦過,留下詩篇。

  日光作文2

  偶然聽到《日光》這首歌,也偶然知道蘇打綠將在不久的將來出新專輯。

  初次聽到這首歌,像是走進(jìn)了無聲的夢(mèng)境。直到音樂完全停止的那一刻,才發(fā)現(xiàn)夢(mèng)境早已無聲的消失,我又回到了稀薄的現(xiàn)實(shí)。

  曲調(diào)非常輕快,卻想不到副歌部分的轉(zhuǎn)變竟是如此的大。想跟著音樂唱出下一句歌詞,卻總也抓不住下一段旋律。像走在鄉(xiāng)村的道路上,細(xì)長而崎嶇。

  同樣,歌詞也是抓不住軌跡的`,讓人忘記了不快,全身心沉浸在這首歌里,猶如被日光照射,掃走了所有黑暗。歌詞中淡淡的回憶了童年,但好像根本沒有。很淡很淡,卻又讓人回味深長。

  聽,日光出現(xiàn)了……

  如果給你一個(gè)爵士鼓,一把電吉他,一把木吉他,一把貝斯,一把小提琴或是一架鋼琴或是一把口風(fēng)琴,讓你組一個(gè)樂隊(duì),還差什么呢?沒錯(cuò),就是一個(gè)像青峰一樣的聲音和大腦。

  我不得不說,青峰真的是一個(gè)天才。他的聲音完美到?jīng)]有一點(diǎn)瑕疵;他的思緒已經(jīng)飛到了我們走不到的地方。青峰給美好和罪惡下了定義,這都是正確的。在風(fēng)笛聲和鍵盤聲中,用清新的聲線唱出同樣清新的曲調(diào)。而青峰也讓我抱著一絲期待,在日光下歌唱,到底是什么樣子的呢?我從來沒有嘗試過,因?yàn)槲颐看胃璩獣r(shí),不是被漆黑的夜籠罩,就是被封閉在方狀的水泥盒子里。也許聲音能穿越時(shí)空的界限,飛到未知的地方,在日光下散播開來。

  聽,日光出現(xiàn)了……

  蘇打綠永遠(yuǎn)保持著那個(gè)姿態(tài),站在日光下,大聲的歌唱。

  說真的,我確實(shí)看不懂那個(gè)MV的含義。

  為什么青峰要把頭發(fā)染成粉色?

  為什么蘇打綠要穿上那些類似睡衣的衣服?

  為什么還要來回穿插著那只孤單的綿羊?

  我都不知道。

  我原以為MV的背景是在學(xué)校,或者是某個(gè)充滿日光的草地;主人公是學(xué)生;然后用LOMO的風(fēng)格拍出暗淡的畫面;穿插著留聲機(jī)、可樂罐、自行車等道具。可事實(shí)卻全部都沒有出現(xiàn)。因?yàn)椋切〇|西都只應(yīng)該在夏天出現(xiàn)。

  背景顏色變成了鄉(xiāng)村獨(dú)有的棕色;主人公也變成了一群快樂的人;畫面很清新;道具也只是用簡單的農(nóng)具。這才是春天,無聲中帶著快樂的春天。

  睡醒在夢(mèng)境上,迷失在春道上。

  無聲的風(fēng)笛在耳邊響起;無聲的薩克斯風(fēng)在頭頂盤旋;無聲的吉他在身后卷來;無聲的鋼琴在玫瑰風(fēng)中打起。

  而我站在這里,閉上眼睛,在無聲中舞蹈著。左手,右手,星星萬物都在聽我的指揮。

  什么是美麗,什么是丑惡。是不是在日光中就能找尋問題的答案?

  聽,日光出現(xiàn)了。

  日光作文3

  清晨,還未完全睡醒的我拖著朦朧的雙眼,似夢(mèng)游般跟隨著人行道上去往學(xué)校的學(xué)生們。看著同學(xué)都穿著白鞋,戴著白手套,我才發(fā)現(xiàn)今天是運(yùn)動(dòng)會(huì)來臨的日子,我也隨眾人一樣的穿著,我隨沒有絲毫不適,但我時(shí)刻透露著厭倦世事的神情。

  瞌睡中的我被廣播吵醒,時(shí)間過的.很快,已經(jīng)是休息的時(shí)間了。在吃完午飯后,我和玩伴躺在草地上,雖然是假草,但躺在上面也很舒服。抬頭仰望著清晨還是陰森森的天空,晌午已經(jīng)晴空,大大的太陽掛在高高的天空,讓溫暖的日光照耀在廣袤無垠的大地上,溫暖的感覺遍布了我的全身,正在驅(qū)散我身體中的冰寒,逐漸的,我的身體變暖了,也更舒服了。我趴在草地上,感受日光,想起日光就像她一樣,在我最寒冷的時(shí)刻出現(xiàn),驅(qū)散刺骨的冰寒,這日光雖然溫暖,但我知道,日光總會(huì)像她一樣,總有消失的那時(shí),光芒總會(huì)退散,所以我更愛黑暗,我知道,黑暗總會(huì)來臨,雖不會(huì)讓我溫暖,但也不會(huì)讓我冰冷,世事無常。我雖處在日光中,卻懂得了這日光的真相,雖知道真相,但還是抵不住那絲溫暖的誘惑,日光終將褪去,她也終將不在,我說,這光,似是喚醒了我不愿想起的回憶。

  似是天意,微風(fēng)吹過,心有寒意,睜眼望天,太陽緩落,預(yù)兆光滅,似是暗起。

  日光,溫暖的回憶,我不再追憶過去,不回憶,不祈求,現(xiàn)在的我,便是一個(gè)全新的我。

  日光作文4

  有人喜歡看大雪紛飛,有人喜歡看風(fēng)起云涌,有人喜歡看滂沱大雨,有人喜歡看電光四射,而我最喜歡的是獨(dú)坐屋前的草地上,靜靜地享受著日光。

  早上,窗簾縫隙里透進(jìn)一縷陽光,橫照在床上,細(xì)細(xì)的塵埃在蒼白的光距里舞動(dòng),我很早就坐在草地上看著太陽的升起,也許是因?yàn)樘栠沒睡醒,所以沒有太熱。我伸了個(gè)懶腰,一看時(shí)間要上學(xué)了,我急忙拿起書包走在了太陽為我鋪的路上。

  太陽冉冉升起霞光向四周輻射,再慢慢地?cái)U(kuò)大,它向天穹上展開,把整個(gè)天空映紅了,光照云海,五彩紛呈,一陣微風(fēng)吹來,猶如織錦上面的裝飾圖案,每幅換一個(gè)樣式。我坐在校園的椅子上,燦爛的陽光穿過樹葉間的空隙,透過晨霧,一縷縷灑滿了校園,滿天紅云,滿海金波,紅日像一爐鋼水噴薄而出,晶瑩耀眼。一下子太陽更紅了,仿佛天神把光芒灑向大地,照亮了世界每一處的黑暗。

  太陽落山了,它那分外紅的強(qiáng)光從枝頭噴射出來,將白云染成了血色,將青山染成了血色。太陽像一個(gè)醉漢,踉踉蹌蹌地跌到天邊,建起一片片盛開的桔紅色的.晚霞。

  濃郁的深綠色,夢(mèng)幻的黃色,濕潤的紅色……在草地上一一浮現(xiàn)。每一種顏色都帶著金色的光芒。西邊的天空。這時(shí)也發(fā)紅了,太陽在西面的天邊徘徊。東邊的天空還是那么藍(lán),云還是那么潔白,又過了一會(huì)兒,太陽只剩半個(gè)頭留在外邊,西方的天空也暗了,四周的云發(fā)紅、發(fā)金、發(fā)黑。云彩仿佛披上了一件三色彩色外衣,多么美麗。漸漸地,眼前的景物開始模糊,最后一絲光亮也沒了。

  日光作文5

  很久很久以前,在風(fēng)沙起伏,渺無人煙的絲綢之中。落日升起你帶著希望去實(shí)現(xiàn)奇跡,你帶著夢(mèng)想去祖國,你是我們的驕傲。——題記駱駝的蹄子沉重地落下,波瀾的海浪拍打著船身,他們旅行在不同的絲綢之上;風(fēng)沙起伏,驚濤拍浪,他們承受著不同的壓力;香料、茶葉、陶瓷,他們的特產(chǎn),美不勝收,叮叮當(dāng)當(dāng)。

  他們,只是為了促進(jìn)文化的交流。張騫與鄭和,共為中國的驕傲,一個(gè)七下西洋,是“第一個(gè)睜開眼睛看世界的中國人”,一個(gè)艱苦跋涉,創(chuàng)造了如今巨龍般蜿蜒起伏的“絲綢之”,促進(jìn)了當(dāng)時(shí)東漢與西域之間的了解與交流。現(xiàn)在,無論是世界各地,中非,都在和平相處,互相幫助,努力推動(dòng)著自己國家的科技發(fā)展,實(shí)現(xiàn)雙贏的利益關(guān)系。看看我們現(xiàn)在繁榮富強(qiáng)的祖國吧。多虧了兩條絲綢之,讓我們中國度過了多么美好的年華啊,現(xiàn)在,我們中國仍在不斷進(jìn)步,保持與世界各地國家的穩(wěn)定交流,通過絲綢之,中國學(xué)到了越來越多的科技。

  看,中國是世界高鐵最發(fā)達(dá)的國家,中國的高鐵,在許多大城市隨處可見,它們給的.交通帶來了方便,從而近一步給國家的經(jīng)濟(jì)帶來增長,從而展開一系列連鎖反應(yīng),這,就是“一帶一”帶來的影響啊。確實(shí),實(shí)行的“一帶一”計(jì)劃,讓中國成為了一名宏大的大國,在亞洲也有著不可撼動(dòng)的地位,如果張騫他們,穿越看到了這一幅繁榮的景象,一定會(huì)好好感嘆一番。絲綢之,“一帶一”,終于等到了現(xiàn)在中國繁華的日子了。

  日光作文6

  這是一個(gè)一百多年后的故事,故事便從這里開始——一百多年后的今天,地球上的化石能源已消耗殆盡。不斷排放的溫室氣體將地球變成了一個(gè)玻璃房。而人類為了能源,便在月球表面用高分子的納米技術(shù)覆蓋了一層人造大氣,將月球的土壤通過科技手段變成可利用花田土,在月球上種植花卉植物,以提取其上的太陽能并將其轉(zhuǎn)變成人類所需的能源。

  因此,月球成了人類的后花園,也是名副其實(shí)的能源地。而地球上的植物群,因人類人口的增加,面積不斷減少。

  月球之上,隨處可見的是五彩的透明玻璃瓶,是各種植物的汁液,而科學(xué)家們正在運(yùn)用各種科學(xué)技術(shù),提取高純度的太陽能,通過一段極寬的管道通向地球。

  與此同時(shí)的幾個(gè)月,科學(xué)家們正在忙著研究另一個(gè)計(jì)劃。由于科學(xué)預(yù)測(cè)技術(shù)的發(fā)展,科學(xué)家們發(fā)現(xiàn),月全食現(xiàn)象正有提前到來的可能。并且因?yàn)樘鞖庥绊懀瑫r(shí)間持續(xù)長達(dá)一個(gè)月,這令所有人驚慌,因?yàn)樵虑虻暮诎禑o疑會(huì)帶來能源的枯竭,而人類也會(huì)因此陷入絕境。

  于是,科學(xué)家啟動(dòng)了“明鏡計(jì)劃”,通過無線電纜制造出一張巨大的鏡面網(wǎng),利用反射光線將太陽能轉(zhuǎn)移到月球之上。

  實(shí)驗(yàn)室的屏幕上正精確地顯示著太陽、地球和月亮三者的角度距離關(guān)系。然而,誰也沒有想到,當(dāng)三者在運(yùn)動(dòng)過一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)后,運(yùn)動(dòng)速度突然加快,而實(shí)驗(yàn)室里的采光儀中光線驟然減弱。所有人開始感覺到,月全食可能要提前到來了。

  整個(gè)實(shí)驗(yàn)室陷入了一陣恐慌之中,沒有人敢想象接下來會(huì)發(fā)生的一切。沒有陽光,就沒有能源,沒有能源,意味著黑暗與死亡。

  “停下來,都安靜一下——”院長的聲音沉著有力,有著無比的凝聚力,如同劃過黑夜的一道閃電。

  “你們都冷靜一下,我們的‘明鏡計(jì)劃’還未完成,難道月全食時(shí)間提前,不應(yīng)該加速計(jì)劃進(jìn)度嗎?”院長繼續(xù)反問道,接著,坐了下來,雙眼緊盯屏幕,手中無數(shù)的機(jī)器按鈕正被急切地敲打著。

  所有人都瞬間安定下來,準(zhǔn)備繼續(xù)工作。卻有一個(gè)聲音回蕩在空中:“沒有用了?肯定來不及,一切都是徒勞的。”這個(gè)聲音像一根針刺在每一個(gè)人的心上,猶豫、懷疑充斥著人們的心靈,人們并不相信,自己能戰(zhàn)勝這近在眼前的災(zāi)難,寧愿選擇逃跑。

  院長看著眼前的一切,并沒有說話,只是默默地繼續(xù)著自己未完成的工作。

  周圍的空氣中仿佛彌漫著一種末日的味道,害怕,擔(dān)心,惶恐如死尸般寂靜地吞噬著每一個(gè)人的靈魂。

  院長看著屏幕,轉(zhuǎn)過頭,望了望四周,說:“若是你們?cè)诘却劳龅慕蹬R,那你們可以離開,因?yàn)檫x擇等待死亡是懦弱,你們身上所肩負(fù)的責(zé)任是人類的未來。”說完,他又開始敲打鍵盤。

  所有人的目光投向院長。這是一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的老人,經(jīng)歷過失敗,經(jīng)歷過死亡,他瘦弱佝僂的背脊上承擔(dān)的是所有人的命運(yùn)。

  漸漸地,開始有人與院長一樣低下頭,完成自己應(yīng)該承擔(dān)的'責(zé)任和使命。

  而這樣的人越來越多。

  ……

  能源庫中的能源正一格一格的減少,紅色的警報(bào)燈閃得愈加急切,如人們心中的鼓點(diǎn)愈來愈急促。

  實(shí)驗(yàn)室里,院長與所有研究員正在不斷調(diào)整鏡面網(wǎng)的位置以尋找光源。所有人都在一遍又一遍地計(jì)算角度和距離。

  又是一片沉默。靜得連呼吸聲都清晰可聞,緊張,擔(dān)憂又如樹藤般交織在一起。

  突然,一束光線射了進(jìn)來,照在一棵玫瑰花枝上。隨后,一大片光圈照了進(jìn)來,照亮了一整片黑色的天空。

  而之前一直閃著紅光的能源格,也在漸漸恢復(fù)綠色。

  實(shí)驗(yàn)室里一時(shí)間爆發(fā)出尖叫和掌聲。老院長默默地坐在一旁,深吸一口氣,像是完成了一項(xiàng)重大的歷史使命。

  一個(gè)月后,月球這個(gè)后花園又恢復(fù)了原來的安靜與美好。周圍的彩色玻璃瓶中依然是各式各樣不同的蘊(yùn)藏著能量的植物汁液。

  遠(yuǎn)處,陽光之下,一個(gè)老人輕輕拾起一個(gè)瓶子,透著玻璃,望著花園中的一切,眼神里充滿了無限的溫柔。

  或許,若是此刻凝視著他的眼睛,或可以在這深邃的眼眸中看見人類的未來。

  故事到這里,暫且停頓,但人類的生活還在繼續(xù),人類后花園還在繼續(xù),而人類的故事也還在繼續(xù)……

  日光作文7

  “我們對(duì)植物驚人的行為,往往視而不見。因?yàn)閷?duì)于我們來說,它們發(fā)生得太慢。但是如果換個(gè)角度,從植物的觀點(diǎn)出發(fā),它們的世界立刻就得鮮活起來。”——題記

  這天,我隨著紀(jì)錄片《life》,一起走進(jìn)了森林中的植物世界。

  畫面中的森林,看似植物最好的生長園地,但在地面,是最不好討生活的地方。參天大樹有著茂盛的樹葉,它們像一把巨大的綠傘,遮擋著陽光。能參透到地面的陽光只有幾絲。要想得到生命的陽光,只有一個(gè)辦法——生長,長到五十米高的樹冠層。

  你看那剛剛抽出嫩葉的樹苗,還未到成材,就堅(jiān)持不住了。葉兒變黃脫落,在地上腐爛了。但有一種植物,必將到達(dá)森林的巔峰,那就是長春藤。

  它從地下抽出新芽,長出細(xì)細(xì)的藤系,奔向前方的大樹。它們的.藤是嫩綠的,連著翠綠的橢圓形的葉。那珍貴的一絲陽光,照耀著薄薄的葉上,霎時(shí),那葉兒像歡樂的娃娃般綻開了笑臉,還泛著金光。“既然這里曬不到陽光,那我就到有陽光的地方去”青藤們說著。它們爬到樹下,用強(qiáng)有力的吸盤,吸住樹皮拉著自己向上爬。它們細(xì)長優(yōu)美的身段穿梭在枯葉間,好似一條條青蛇,在樹林間跳動(dòng),交叉盤纏。它們抖動(dòng)著身軀,用像尋找著力點(diǎn)的手指般的吸盤,緊緊抓住樹干。它們?nèi)~片的顏色漸漸深了,最后被染成了紅色,慢慢地連藤也泛紅了。它們對(duì)這些變化毫不關(guān)心,一直望著那個(gè)看似可望而不可及的目標(biāo)奮斗著,努力著。每爬高一尺,陽光就更強(qiáng)烈一些,離那遙遠(yuǎn)的樹冠層就更近一些。它們從未放棄過,也從未停止過。

  它們?nèi)杖张溃挂古溃瑥耐林行⌒〉难恳雅赖搅硕椎陌肟罩辛恕OM年柟庹賳局鼈儯膭?lì)著它們:“來吧孩子,快了吧!就快到了,來我溫暖的懷抱中吧。”它們更加努力了,揮舞著自己的小手指,尋找完美的著力點(diǎn)。經(jīng)過日日夜夜的奮斗,它們終于到達(dá)了夢(mèng)想的樹冠層,森林的巔峰!

  “能登上金字塔頂?shù)纳镏挥袃煞N:一種是鷹,一種是蝸牛。”不管是天資敏捷的雄鷹,還是天生笨拙的蝸牛,能登上塔尖,鳥瞰萬里,都離不開勤奮、執(zhí)著,長久不懈的努力。而長青藤就是這蝸牛,本是土地中一顆微不足道的小小種子,卻爬上了夢(mèng)想的頂峰。它沒有樹木高大強(qiáng)健,但它能同雄鷹一起,驕傲地站在勝利的陽光之下,俯瞰大地。“有事業(yè)的峰巒上,有汗水的溪流飛淌;在智慧的珍珠里,有勤奮的心血閃光。”長春藤憑著自己的奮斗,長得和樹木一般高,和其它登上巔峰的植物一起,在陽光溫暖的懷抱中,肆意生長。

  日光作文8

  傍晚放學(xué),我坐在校車上,望著窗外天邊的紅霞,不禁陷入了沉思,校車每天在校門口等著,我一上校車,就眼疾手快占了一個(gè)座位。

  內(nèi)心還在為自己的“聰明"而暗自竊喜時(shí),傳來了發(fā)動(dòng)機(jī)的教鳴聲,玻璃也隨之抖動(dòng),校車開動(dòng)了,我看著沿途快速向后速動(dòng)的景物,覺得無聊,本想閉上眼睛打個(gè)盹兒,忽然被余光中的一抹嫣紅所吸引,那是一輪夕陽。它十分特別,像未煮熟的糖心蛋黃,十分圓潤,亳無瑕疵,云朵呈波浪狀散布在它周圍,無一不被那艷麗的紅色沾染,像是夕陽照射下的水波,通透而艷麗。

  令人奇怪的'是由于障礙物的遮擋,我始終看不到那火紅的日光的本體,只能通過她周圍的云霞和若隱若現(xiàn)的輪廓大致推斷出它是多么的令人驚嘆,惹人喜歡、它總是躲在大樹或高樓的后面,無輪論校車如何轉(zhuǎn)向,無論我如何伸頭探腦,目光仍舊無法觸及他的真面目。這讓我氣急敗壞,索性不看它。回到家坐在書桌前,望著窗外的天空,覺得有些后悔,那樣美麗的夕陽,為什么不再多看幾眼,記住他的模樣?假如把那-抹日光當(dāng)作我的未來,前途,夢(mèng)想,令我憧憬,令我向往,但我卻從看到過它。我的日光在哪?我看不到。又是什么阻斷了我的視線,一瞬間,因惑,迷茫涌上心頭。

  最一近段時(shí)間,似乎少了些斗志,只是漫無目的活看,像一具傀儡,日復(fù)一日,事到如今才終于醒悟。

  眼里沒了光亮,心里沒了坦蕩這怎么能行?縱然現(xiàn)實(shí)多艱難,但未來仍可期。

  懷著對(duì)未來的憧憬,立足當(dāng)下,活在當(dāng)下,如此方可不事負(fù)人生,晝夜過著懵懂如夢(mèng)的日子,卻又一心想有奇跡發(fā)生,如果總是原地踏步,又怎能勇往直前?我們總想要保持平靜想要安安靜靜,想要努力實(shí)現(xiàn)自己的理想,想要有自己的波浪,而不是想要留下自己的惆悵。

  想到這里,我收回了看向窗外的目光,轉(zhuǎn)而投身于學(xué)習(xí)大業(yè),不顧一切,我也希望那抹日光會(huì)向我走來。

  日光作文9

  “姐姐,我們把這只小鳥給放了吧!”

  弟弟低頭看了看他手中的小鳥,又抬起頭,用哀求的目光看著我。我剛想說“不”時(shí),記憶中閃過四年前與今天相似的情景。

  那時(shí),我正上小學(xué)。一天,姑姑來探望我們,還送給我一只小鳥。小鳥披著黑褐色的外衣,兩只黑亮的大眼睛似盼似怨地看著我,顯出一副悶悶不樂的樣子,蜷縮在籠邊。姑姑一邊望著它,一邊惋惜地說:“多可愛的小鳥啊!可惜它不會(huì)快活地唱歌,希望你能使它快活起來。”我把目光從小鳥身上移開,望著姑姑,鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  從此,我開始照顧小鳥。早上,我六點(diǎn)半就起來了。我翻出家里最好的大米,用小手抓了一把,撒在盆里,又裝了點(diǎn)兒清水,倒在它喝水的盆中。我雙手撐在膝蓋上,靜靜地看著籠中的小鳥。那小小的生靈卻不領(lǐng)情,像往常一樣,寂寞地縮在一邊。我歡快的心情像一盆火被冷水潑滅,降到了冰點(diǎn)。我收起笑容,沮喪地往屋里走去,又萬般留戀地往身后看了一眼,它還是那般情景,心里便開始琢磨著如何才能讓它叫兩聲。忽然瞥見鄰居家的小孩兒正從門邊跳出來,嚇得他弟弟哇哇大叫。頓時(shí),我計(jì)上心來。

  中午,我悄悄從門縫探出頭來,見小鳥正閉目養(yǎng)神。我舉起雙手,從門里跳出來,雙腳重重地落在地上,朝著鳥籠大叫了一聲。小鳥嚇得飛了起來,翅膀撲騰了幾下,撞到了鳥籠頂上,又反彈回來。它趴在籠底,朝著天空哀鳴。我雙手抱在胸前,正為自己使小鳥叫起來而得意著呢。忽然,我的衣服被人拉了幾下。我不耐煩地低頭看,正碰上了弟弟哀求的目光。我沒好氣兒地對(duì)他說:“干什么?沒看見我正忙著嗎?”他輕輕地說道:“姐姐,我們把小鳥給放了吧?”他用手指了指正在朝天哀鳴的小鳥,“你看,它正在向著自由的天空哀鳴呢!”我白了他一眼:“去去去!什么哀鳴?它是在唱歌,這哪兒像哀鳴的樣子?再說了,這是姑姑送給我的,怎能隨便放了?”我們的對(duì)話似乎被小鳥聽見了,它停止了鳴叫,用那雙裝滿了憂傷的眼睛看著我,好像在哀求我放了它。雖然面對(duì)著兩雙哀求的眼睛,但我絲毫沒有動(dòng)搖。

  沒想到兩天后,小鳥死了,它是餓死的,因?yàn)樗冀K沒有碰過我給它的.米。那天晚上,我躲在房間里。一想起那兩雙曾經(jīng)哀求過我的眼睛,我就淚流小止。

  “姐姐,我們把這只小鳥給放了吧?”弟弟的話把我從回憶中拉了回來。我面對(duì)著弟弟哀求的目光,又看了看小鳥,把剛才想說的“不”字吞了下去,微笑著對(duì)他說:“好的,放了吧。”他甜甜地笑了,走到陽臺(tái)上,雙手向空中一拋,那只小鳥便向藍(lán)天飛去……

  望著遠(yuǎn)去的小鳥,我默默祈禱:小鳥,你自由地飛翔吧,但愿你不再落入那些名為觀賞,實(shí)為扼殺你自由的人手中。請(qǐng)你將我深深的歉意帶給那只被我虐殺的鳥的魂靈,請(qǐng)你告訴它,我不會(huì)再做這種“愛”的傻事了。

  日光作文10

  感覺陽光在我的生命里喧騰,使我的心臟迸射出火焰。

  讓我融進(jìn)這熾熱的朝氣的血液,去感受生命的可愛與珍貴;讓我化為這翻滾的日光的呼吸,去感受生活的喜樂與價(jià)值。只是我不如陽光那般權(quán)威,那般神圣,那般偉大。

  它會(huì)溫和,是一張看上去很舒服的笑臉。上面映著浮云,映著鳥翼,映著蔚藍(lán)大海嘴角的浪花。它是寬容的化身,無論人們是投給它鄙棄或仇惡的目光,它都可以做到把自己的溫和,不分貴賤地散發(fā)給每一個(gè)角落的野花,對(duì)于那些猖獰的面目,去耐心地感化。這一點(diǎn),我不及它。

  它會(huì)暴烈,是一個(gè)敢表達(dá),敢想敢袒露的面孔。上面印著燒山,印著裂地,印著嬌滴花草垂睡的肢體。它是坦蕩的俠者,無論別人表面或是暗地里怎樣給它言論,它都可以把自己的性格,不顧任何人眼光地,自由瀟灑地盡情暴烈,做它想做的事情,當(dāng)它想當(dāng)?shù)哪莻(gè)自己,這一點(diǎn),我不及它。

  但它卻成為了我心中的天使,用它的.飛翼,用它的光,熱,驅(qū)引著我的靈魂,洗盡我心里那種種的污跡。啊,日光,我愿隨你的精神,你的體魄,為我自己,為眾生斗爭!

  溫和的陽光,感化我吧!

  暴烈的灼日,溶解我吧!

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