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初中作文“老師您辛苦了”
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的初中作文“老師您辛苦了”，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中作文“老師您辛苦了”1
老師，您辛苦了有一個(gè)人，她教給我們知識(shí)，讓我們從一個(gè)懵懂無知的孩童變成了一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生；有一個(gè)人，她伴隨我成長(zhǎng)，在我的人生路上鋪滿鮮花；有一個(gè)人，她像夕陽一樣溫暖，溫暖了我的心靈。她，就是我的老師！
記得，我剛進(jìn)校門時(shí)，我甚至連“老師”的含義也不是太懂。是老師您一詞一字地把我培養(yǎng)出來的。我有什么難題，在您那里得到了解答；我有什么疑惑，在您那里得到了詮釋；我有什么委屈，在您那里可以傾訴；我有什么樂事，在您那里可以盡情分享。我知道，您為我們操碎了心，沒有您這個(gè)好園丁，就沒有今天的我們。老師，我聽得出，您講課的聲音中，已經(jīng)多了幾分沙啞；老師，我看得出，您那雙拿粉筆的手，已經(jīng)多了幾分顫抖；老師，我感受得到，您的神情中，已經(jīng)添加了幾分倦意。
當(dāng)我抱本子進(jìn)辦公室時(shí)，看見那疊疊厚厚的'作業(yè)本；當(dāng)我走過黑板面前時(shí)，瞥見一層厚厚的粉筆灰……我知道，這是您辛勞的見證；我也知道，這是您關(guān)愛學(xué)生的證明。有一次，我出去玩時(shí)，當(dāng)天的路上已經(jīng)上了黑影，經(jīng)過老師的家門時(shí)，我發(fā)現(xiàn)燈還亮著，我想肯定是老師忘了關(guān)燈，我朝后面走去，不經(jīng)意的向后窗一看，原來是您在為我們批改作業(yè)本呢！只見您，一會(huì)兒眉頭緊鎖并搖搖頭，我知道，這表示這個(gè)人的作業(yè)寫得不好或?qū)戝e(cuò)了；一會(huì)兒嘴角露出笑容并點(diǎn)點(diǎn)頭，我知道，這表示這個(gè)人的作業(yè)寫得好或沒有錯(cuò)別字……
老師，燈光下的您是那么的嚴(yán)肅，那么的慈祥！無論今后我們?cè)谀睦�，都不�?huì)忘記老師您的諄諄教導(dǎo)。老師，您辛苦了！
初中作文“老師您辛苦了”2
如果有人要問你：你心中最愛的人是誰？你肯定會(huì)說，是爸爸媽媽呀！是父母給我們吃的、穿的，是他們含辛茹苦把我們拉扯長(zhǎng)大�？墒�，我要說，老師，您也是我的最愛！
記得，我剛進(jìn)入幼兒園的那天，爸爸媽媽“無情”地把我撂在了教室，我驚慌失措，哇哇大哭。您連忙蹲下，為我擦干眼淚，連哄帶騙安慰我。您講的笑話讓我破涕為笑，您也開心地笑了，您笑得多么燦爛，我覺得您真像媽媽呀！
后來，我轉(zhuǎn)學(xué)來到城里。剛進(jìn)入一個(gè)陌生的環(huán)境，我就像喜羊羊闖進(jìn)了狼堡，心里忐忑不安：同學(xué)們會(huì)不會(huì)瞧不起我這個(gè)鄉(xiāng)下娃？會(huì)不會(huì)捉弄、欺負(fù)我？是您，鄭重地介紹我；是您，讓全班同學(xué)們熱烈地歡迎我。您說：“吳靜年紀(jì)小，學(xué)習(xí)很用功，希望大家多多關(guān)心、幫助她，和她成為好朋友！”聽著您溫柔的話語，我心中的憂慮一下子拋到了九霄云外。
還記得，一次雨天的下午，丁零丁零的下課鈴聲敲響了。天色昏暗昏暗的，幾位值日生忘了掃地就溜之大吉。我單個(gè)人掃完地以后才發(fā)現(xiàn)教室的鑰匙不在了。當(dāng)時(shí)，我急得像熱窩上的螞蟻。接我的爺爺讓我打電話叫戴葉妮拿鑰匙過來。本來這是一件小事，您卻在班上表揚(yáng)了我。是您讓我和全班同學(xué)懂得了什么叫責(zé)任，您就像春雨滋潤(rùn)著我們。
更記得那一次，我們班的“搗蛋鬼”——蘇志涵，把我的考卷當(dāng)作垃圾處理。您很生氣，手高高地?fù)P起，卻輕輕地落下。在辦公室，您給蘇志涵講了名人守紀(jì)的故事。在您耐心、和藹的教育下，昔日的'“搗蛋鬼”，如今已經(jīng)長(zhǎng)大成了我們班的“領(lǐng)頭羊”。
老師，安靜的課堂上有您諄諄教誨的洪亮話語；清冷的孤燈下有您批改作業(yè)的疲憊身影；您備課、上課，您教書、育人；您為我們?nèi)找共賱�；您認(rèn)真、公正；您無私奉獻(xiàn)……
看到我們班取得一個(gè)又一個(gè)好成績(jī)，貼上一張又一張獎(jiǎng)狀時(shí)，我和全班同學(xué)都為您感到自豪。老師，您是平凡的！老師，您又是偉大的！老師，您辛苦了！
初中作文“老師您辛苦了”3
有一個(gè)人，她勇于奉獻(xiàn)，她誨人不倦，她有時(shí)嚴(yán)厲，她有時(shí)慈祥；有一個(gè)人，她每天盡管累得站不起來，還是為我們批改作業(yè)；有這樣一個(gè)人，她深愛著我們，每天教育、教導(dǎo)我們，在我們?nèi)松牡缆飞现敢覀儭Ｋ齻兙褪抢蠋煛?/p>
每個(gè)人都會(huì)有自己的恩師。俗話說的好：一日為師，終身為父。師徒關(guān)系是在父子關(guān)系之后最親密得了。我也有自己的的恩師，她就是我的班主任老師，我的班主任也是我的語文老師。因?yàn)槔蠋煹男帐�，還鬧了一個(gè)小笑話。
是這樣，剛上小學(xué)一年級(jí)的那一天，班主任老師做自我介紹，當(dāng)聽到老師說“閆”的字眼，我們一下子想到了“嚴(yán)厲”的“嚴(yán)”。閆老師聽到我們都笑了，自己也不由自主地笑了，并給我們解釋道：“我的姓氏，其實(shí)不是那個(gè)‘嚴(yán)’字，我也不嚴(yán)啦！”這幽默風(fēng)趣的解釋，讓我認(rèn)為她是一位和善幽默的老師，但是任何人也會(huì)有嚴(yán)肅、嚴(yán)厲的`一面。
班里有幾位學(xué)習(xí)不是太好的同學(xué)，是辦公室的常客。誰不寫作業(yè)，直接叫家長(zhǎng)。上課老師教查字典，因?yàn)閾v亂或不認(rèn)真聽講的同學(xué)，那么只好站一會(huì)兒了�？粗齻兺纯嗪托邜u的表情，我不禁坐直了身體，認(rèn)真聽課。畢竟“嚴(yán)師出高徒”，閆老師的嚴(yán)厲，讓我們班成績(jī)也名列前茅。
閆老師也并不是你們想象得那么嚴(yán)厲，每當(dāng)班里有哪個(gè)同學(xué)生病或受傷，她會(huì)給家長(zhǎng)告知并親切地安慰，有請(qǐng)假不能到校的同學(xué)，還會(huì)去家里慰問。閆老師經(jīng)常在課堂上給我們分享她的故事和心里話，老師常講：課上是師生，課下是朋友。
老師，您必將在我們童年里留下一個(gè)美好的回憶；老師，您必將照亮我們?nèi)松牡缆贰?/p>
老師您辛苦了！
初中作文“老師您辛苦了”4
有人說，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進(jìn)的方向；有人說，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗；有人說，老師是茂盛的葉子，用他那強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著我們這些未來的花骨朵兒。
老師，我崇拜您，我也說不自己為何有這種崇拜之情，看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我卻不能掂量出這中間蘊(yùn)藏著多少的奧妙和辛勤的汗水，只知道這是您對(duì)社會(huì)教育事業(yè)的無私的奉獻(xiàn)。聽著您在講臺(tái)上所講的每一個(gè)字，那是一種什么樣的聲音？是大自然清翠的鳥叫聲？是古典樂器發(fā)出來的和諧的旋律聲？不，都不是，那是一種天外之音，蘊(yùn)含著世間動(dòng)聽的音調(diào)，聽起來讓我們感觸深刻，因?yàn)槟欠N聲音不是普通的聲音，而是一種知識(shí)的信號(hào)聲，一聽到這種聲音，就知道有許多的知識(shí)要從遠(yuǎn)方飛馳而來，走進(jìn)你智慧大腦的驛站。
老師，您是天上最亮的北斗星，而我卻是紅塵中迷失方向的黑鴨子，每當(dāng)我迷失方向時(shí)，只要一看見你耀眼的光芒，就能讓我找回回家的路途。還記得在您剛接我的時(shí)候，把我從一個(gè)充滿著天真的孩子變成一個(gè)有理想，有作為的.小學(xué)生時(shí)，您為我們付出了多少，我們?cè)谙硎苤约旱某晒Γ硎茏约旱目鞓窌r(shí)，卻不能忘掉老師，您是山間最清涼的山泉，您用您的博學(xué)多才讓我們了解這個(gè)廣闊無垠的世界，讓我們看到這個(gè)世界的大，您就像是我們的望遠(yuǎn)鏡，讓我們看得更遠(yuǎn)，看得更清，就像山泉水一樣，清晰得能讓你看到底層。老師，你教我們要勇于與困難做斗爭(zhēng)，不要被困難壓倒，我還記得你常說的那句話，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見彩虹，沒有人隨隨便便成功。”是啊，成功與困難是相對(duì)存在的，如果沒有了困難，成功又何從談起呢。
老師，您是茂盛的葉子，您用您強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著我們這些未來的花骨朵兒。您從不為你很委倔，你總是默默的奉獻(xiàn)你的一身，為了你的學(xué)生，為了你的使命，您甘愿做綠葉也不愿做紅花，您想用自己的能力擦亮這世間的曙光，讓生生學(xué)子們的夢(mèng)飛得更高，飛得更遠(yuǎn)。
老師，您用您的一生教我們懂得為何要有追求，為何要有理想，為何要超越自己。老師，您把最美的笑容留給這精彩的世界，您是我們心中最美的神話。
初中作文“老師您辛苦了”5
老師，您像一位辛勤的園丁，灌溉著我們這一棵棵幼苗；老師，您像一把雨傘為我們遮風(fēng)擋雨，卻淋濕了自己；老師，您像一支紅燭，燃燒了自己，卻照亮了別人。老師，您辛苦了。
記得有一次，班里的陳思思發(fā)高燒，無法坐在教室里上課，她的家離得很遠(yuǎn)，您就讓其他老師把她送回了您的家，因?yàn)槟译x學(xué)校只有幾步遠(yuǎn)。又讓奶奶給她沖了糖水。然后給她的父母打電話。過了20多分鐘，她的'父母才趕來，把她接到了醫(yī)院治療。老師，如果不是您讓她到自己家休息，她在課堂上一定會(huì)很痛苦的。老師，您真好！
開學(xué)初，我的左胳膊摔骨折了，您為了我的胳膊不被別人撞到，把我調(diào)到第一張桌，并且自己一桌，要知道在這么擁擠的教室里多加一張桌子，可是相當(dāng)困難的��！，老師，謝謝您！您這如慈母般的溫暖已銘記在我心中。不幸總是降臨在我的班級(jí)，我的同學(xué)王碩也和我一樣，把胳膊摔骨折了，您還是公平對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，也讓他自己一張桌，以免別人撞到他。當(dāng)我們這兩個(gè)傷員遇到困難的時(shí)候，您總是讓人幫我們，還不停地叮囑，一定要小心，別撞到他們。。。老師，為了我們，讓您操心了。
剛剛開學(xué)的時(shí)候，您的胃不好，還要打針吃藥，可您從來沒耽擱任何一節(jié)課，都是忍著疼痛來講課�？晌覀儏s辜負(fù)了您的期望，經(jīng)常上課說話，惹您生氣，經(jīng)常搞小動(dòng)作，讓您忍著疼痛來管教我們，經(jīng)常像小孩子一樣不懂事，讓您操心。老師，對(duì)不起！
老師，您總是時(shí)刻關(guān)心著我們每一個(gè)人，卻忘了自己：天氣冷了，您提醒我們多穿衣服，卻在忙碌中忘了加件厚衣服；流行性感冒盛行時(shí)，您總是叮囑我們別忘吃藥，可您卻忙著給教室消毒，忘記了吃藥。老師，您受累了！
世間的老師都是偉大的，您把知識(shí)傳授給我們，卻不求回報(bào)；您把溫暖送給我們，卻把寒冷留給自己。您為我們鋪墊好前進(jìn)的基石，自己的雙腳仍踩在泥濘之中。
老師，您辛苦了！
初中作文“老師您辛苦了”6
一眨眼，來到個(gè)特殊的日子――老師節(jié)。這一天，我一大早就起來了。進(jìn)了教室，看見姜子帆在教室的黑板上寫著老師您辛苦了，章文麗、凃玲和萬詩勤在清理垃圾，徐璇和張子怡忙于收集生日卡，所以由于我以前幫過您，我把生日卡全部貼到了墻上，又取出包裝袋里的氣球花，掛在門的上邊。
過去了十幾分鐘，大家都做好了，過道上也傳來了解的聲音。大伙兒趕忙返回坐位上讀起書來，班里猛然書聲朗朗。吳老師一進(jìn)去，大伙兒不謀而合地慢下來，坐得端端正正。吳老師見了，一臉疑慮，但是，她看到墻壁的生日卡和教室黑板上的字時(shí)，開心的笑了。叮叮叮上課的時(shí)候，老師喊授課。熊玲又叫了一聲大家都站起來說：老師好，老師您辛苦了，一邊說一邊向老師鞠了一躬，熊玲又叫到坐在老師后面聽大家重寫一遍，摟著熊玲，又開心地笑了。
這時(shí)候，大家發(fā)覺您兩鬢早已斑白，前額上鋪滿了皺褶。望著您的前額上的皺褶，禁不住回想到一年級(jí)的'情況下，您每一次全是等父母把大家所有接離開了，您才下班回家。也有一次，您喉嚨發(fā)炎，可是您依然用嘶啞的響聲堅(jiān)持不懈跟大家授課。
課堂上，大伙兒堅(jiān)起耳朵里認(rèn)真聽講，老師一問問題，大伙兒就蜂擁而至舉手發(fā)言，連平時(shí)講課很搗蛋的鄒浩鵬，今天也上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言。課后練習(xí)，大家把鮮花贈(zèng)給了吳老師，吳老師望著這種鮮花和大家的笑容，說：感謝你們的鮮花，也感謝你們要我過去了22其中最歡樂的老師節(jié)，要是大家能歡樂的發(fā)展，認(rèn)真學(xué)習(xí)，老師就感覺不艱辛。
初中作文“老師您辛苦了”7
六年的小學(xué)生活馬上就要結(jié)束了�；叵脒@六年來，讓我最留念的是母校和同學(xué)們，最難忘的是老師，最想報(bào)答的是師恩。
我是在上五年級(jí)時(shí)來到恒芝學(xué)校的，剛來時(shí)由于環(huán)境和同學(xué)都不熟悉，心里有點(diǎn)失略和不安。上課了，第一節(jié)是語文，進(jìn)來的是一位個(gè)頭不高，瘦瘦的扎著一個(gè)馬尾辮的女老師，她用標(biāo)準(zhǔn)的普通話介紹著自己。我被她那動(dòng)聽的聲音吸引了，這個(gè)原本不喜歡語文的我不由得坐直了身體，豎起耳朵認(rèn)真聽了起來。她就是我終身難忘的，也最想報(bào)答的老師——呂老師。
在以前的學(xué)校里，語文老師上課時(shí)，就是讓我們一遍又一遍地讀課文、寫生字，枯燥極了，慢慢地我對(duì)語文也厭煩到了極點(diǎn)�？勺詮穆犃藚卫蠋煹牡谝还�(jié)課后才知道語文課原來也這么有趣，心里盼望著下一節(jié)語文課，就這樣我開始喜歡語文了。
記得有一次，我們班開辯論會(huì)，正反兩方唇槍舌戰(zhàn)，各抒己見，互相反駁，爭(zhēng)辯得十分激烈。就在這時(shí)我方被對(duì)方拋出的觀點(diǎn)難住了，一時(shí)有點(diǎn)冷場(chǎng)。我們都在絞盡腦汁地想著，猛然，我一下子想起了一個(gè)反駁對(duì)方的論據(jù)，正要舉手，可一看對(duì)方那得意的神情我又說錯(cuò)，所以又有點(diǎn)猶豫，呂老師似乎看透我的心思，她把我叫起來并投以鼓勵(lì)的目光。當(dāng)時(shí)我很緊張結(jié)結(jié)巴巴地把我的觀點(diǎn)和論據(jù)闡述了一遍，頓時(shí)，教室里響起了熱烈的掌聲，再看呂老師，她高舉著手在使勁地拍著并用贊許的'眼神注視著我。我被這氣氛感染了。同學(xué)和老師的掌聲給了我鼓勵(lì)和勇氣。我坐直身子并在下面的辯論中積極舉手發(fā)言，辯論會(huì)結(jié)束后老師和同學(xué)對(duì)我的表現(xiàn)給予了充分的肯定。
從此以后，我對(duì)語文和課堂發(fā)言再也不害怕了，我敢大膽的說出自己的觀點(diǎn)，不再害怕。
我現(xiàn)在敢大膽的說自己的觀點(diǎn)，永遠(yuǎn)也忘不了呂老師的掌聲。
初中作文“老師您辛苦了”8
老師，您的音容笑貌，時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前；您是品行人格，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深。您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是——燃燒！不停的燃燒！人生旅程上，您豐富我的心靈，開發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您，老師！春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您。踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對(duì)您的敬意。如果沒有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花？啊，老師，我愛您！
老師，您是茂盛的'葉子，您用您強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著我們這些未來的花骨朵兒。您從不為你很委倔，你總是默默的奉獻(xiàn)你的一身，為了你的學(xué)生，為了你的使命，您甘愿做綠葉也不愿做紅花，您想用自己的能力擦亮這世間的曙光，讓生生學(xué)子們的夢(mèng)飛得更高，飛得更遠(yuǎn)。
老師這兩個(gè)字是多么的熟悉。從幼兒園到小學(xué)我們從來就沒要離開過。在幼兒園時(shí)，老師帶我們開電影，教我們唱歌，跳舞。是幼兒園的老師們陪伴我愉快地度過了漫長(zhǎng)的三年幼兒生活。。升入小學(xué)以后，數(shù)學(xué)老師教我們做算式題；語文老師教我識(shí)字，做閱讀；英語老師叫我們讀英語單詞，讀句子和詞匯；音樂老師教我們唱一首首動(dòng)聽的歌；美術(shù)老師教我們畫畫，上色；體育老師教我們跳遠(yuǎn)，打排球強(qiáng)身健體……
在小學(xué)的五年的學(xué)習(xí)之中，先后有幾十位老師陪伴我成長(zhǎng)。
提筆感師恩，難表我的心。您對(duì)我們的愛，是千言萬語也很難表達(dá)出來的。但在這里我把這千萬句話融在一起：老師，感謝你！
老師！感謝你們五年以來在三尺講臺(tái)上用汗水澆灑干渴的我；用如歌的聲音播灑愛的陽光；用溫柔的雙手撫慰我不定的靈魂。
感謝你們五年來如蠟燭般燃燒自己，照亮我前進(jìn)的路；如粉筆般消磨自己，告訴我知識(shí)；如桅桿般挺立，把我們引向彼岸。感謝你們用粉筆作槳，思緒作帆，指引這艘載滿希望與期盼的船只躲過了那一道道像暗礁一樣的難題，正一步步到達(dá)那個(gè)我所渴望的知識(shí)的殿堂。
在我心里，一直堅(jiān)信這樣一個(gè)道理，因?yàn)槔蠋熡辛死蠋煵庞辛巳祟惉F(xiàn)在的光明未來；有了老師人類才懂得了誠(chéng)信、寬容和感恩；有了老師，人們才知道天文、人文和地理。
您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您————老師的愛，天下最偉大，最高潔。
初中作文“老師您辛苦了”9
師恩難忘意深濃，桃李人間茂萬叢！
老師，多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才，都離不開老師的培養(yǎng)；社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難，教師是書；傳遞文明，教師是橋；從入學(xué)的第一天開始，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo)，是老師的目光在鼓勵(lì)，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召。
老師每天早早到校，輔導(dǎo)我們好好學(xué)習(xí)，有慈愛，也會(huì)有嚴(yán)厲，但這滿滿都是對(duì)我們的愛啊，這種愛，誰能做到！課堂上，老師對(duì)我們盡職盡責(zé)，這種愛，誰能做到！課后，老師對(duì)我們噓寒問暖，百般呵護(hù)，這種愛，誰能做到！夜晚，在我們進(jìn)入甜蜜的`夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，老師還在耐心地批改作業(yè)，這種愛，又有誰能做到呢？
老師啊，你用辛勤的汗水來哺育我們成長(zhǎng)，看著您的疲倦面容，我們都會(huì)覺得，您教導(dǎo)了我們，我們除了一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jī)，卻無從回報(bào)，而您為我們付出的青春年華，卻再也回不來了……
我想，這難道就是所謂的“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”嗎？
同學(xué)們，行動(dòng)起來吧！雖然我們臨近畢業(yè)，但就讓我們?cè)谶@短短的十幾周里，好好地感謝我們的恩師，感謝我們的母校吧。
感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩。
每天，我們向老師敬禮，或笑著說聲：“老師，早上好！”。為老師遞遞水杯，搬搬凳子，這都是感恩老師的方法。每天，在課堂上，我們理應(yīng)專心致志，耐心地聽取老師的教誨，認(rèn)真做筆記，考試前努力復(fù)習(xí)，考得好成績(jī)，把老師的要求盡力做到最好，這才是給老師最好的禮物。把品行修好，才是對(duì)老師的報(bào)答，對(duì)社會(huì)的報(bào)答！
借著第三十屆文明禮貌月的進(jìn)行，讓我們就從這里出發(fā)，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中做起，從生活小事做起，記住這一句話：“常懷感恩心，世界將會(huì)在我們的努力下，充滿關(guān)心，也充滿著點(diǎn)點(diǎn)滴滴累積起來的愛”。
在這里，我代表全校同學(xué)向老師說一句：
“老師，您辛苦了！”
初中作文“老師您辛苦了”10
老師，你像蠟燭，您一直在燃燒著，為我們照亮。您是辛勤的園丁，一直培養(yǎng)著我們，老師您辛苦了。
在教師節(jié)那天，我們學(xué)校舉辦了一個(gè)鮮花儀式，接花的人是我們學(xué)校的校長(zhǎng)，她為我們學(xué)校做的事情太多了，幾乎每天都是事情要做。所以她是最應(yīng)該接受這一束花。一開始，我們學(xué)校六年級(jí)的兩位為我們吟了一首詩，詩非常的好，全部是贊揚(yáng)我們無私奉獻(xiàn)的老師。老師是靈魂的工程師，是應(yīng)該受到我們的尊敬。老師在上課時(shí)，經(jīng)常聽到同學(xué)們的說話聲。也經(jīng)常有很多同學(xué)不停老師的話，有的還欺負(fù)老師，但是老師也不當(dāng)一回事，一直在忍受著。
我們的班主任，何老師，也是一位盡職盡責(zé)的好老師，對(duì)同學(xué)們飛船關(guān)心。記得有一次，在中午放學(xué)時(shí)，有兩位同學(xué)早教室門口打鬧，他們玩著玩著，一不小心，一個(gè)同學(xué)就另一個(gè)同學(xué)絆倒了，而另一個(gè)同學(xué)就撲通一下，倒在了門的旁邊，撞在了門檻上面，接著他就爬起來，手摸著頭，只看鮮血直流，接著幾個(gè)同學(xué)就把他帶到老師那里，老師那是可能還在吃飯，他也沒有吃了，馬上帶他去看。
還有一次，我們班一個(gè)女同學(xué)，她去上廁所時(shí)被一個(gè)人撞到，因?yàn)樗氖值墓穷^很脆，撞一下就骨折了，到了中午吃飯的'時(shí)候才發(fā)現(xiàn)的，老師也不顧吃不吃飯了，馬上把她帶到醫(yī)院去。到了醫(yī)院后，才知道她的手骨折了，而老師那次沒有抱怨她，而是一直鼓勵(lì)她，要她堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，不要哭。而那個(gè)女同學(xué)也沒有哭。
你看，我們的老師是不是很關(guān)心同學(xué)呢，是不是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣呢？同學(xué)們，我們一定要尊敬一直為我們無私奉獻(xiàn)的靈魂工程師——老師。
初中作文“老師您辛苦了”11
有人說，父愛如山，母愛如水，但是我們大家都知道，也都明白，老師這個(gè)職業(yè)就是把父愛的剛強(qiáng)和母愛的溫柔集合于一身的人。今天，在這學(xué)問氣息篇文章里，我就要來寫一寫我們的徐老師。
徐老師個(gè)子不高，可在他高高的鼻梁上架著一副透亮的大眼鏡，而他的眼鏡下還長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，散發(fā)出了濃濃的智慧之光。
從開學(xué)到現(xiàn)在，已經(jīng)過去兩個(gè)多月了，我們師生之間都在不斷地認(rèn)識(shí)彼此，在不斷地“打打鬧鬧”中，就這樣，一段嶄新的師生情義的故事漸漸濃郁。在我們彼此的接觸之間，我發(fā)現(xiàn)徐老師是一位做事一絲不茍，品質(zhì)高尚的人。在為我們檢查作業(yè)時(shí)，他神情嚴(yán)肅，瞪大了眼睛仔仔細(xì)細(xì)的觀察著，一個(gè)細(xì)節(jié)都不放過，就連我們字跡中的一撇一捺也能糾正出許多錯(cuò)誤，周記批閱，有時(shí)把我叫跟前提出修改建議。從那以后，我的書寫都有大大的提高，我的作文水平也在逐漸步步高升。
徐老師雖然十分嚴(yán)厲，但他同時(shí)也是一個(gè)十分幽默的人，因?yàn)樗叱闹腔酆鸵粡埵辗抛匀绲腵嘴，他常常用一句簡(jiǎn)明了的話就能把我們逗笑，但這樂在其中還是話里有話啊。通過跟徐老師的交談，我的口才也提高了很多，再也不用擔(dān)心跟別人交談時(shí)張目結(jié)舌了。不但如此，他還教會(huì)了我如何做人，讓我從一個(gè)倔強(qiáng)不屈的孩子變成了一個(gè)講文明，懂禮貌的好少年。打那以后，我面對(duì)徐老師總懷著一顆真誠(chéng)、感恩的心。
是誰，把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識(shí)？是您，老師！您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)，溫暖了我們的心靈。您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。老師，您辛苦了！
初中作文“老師您辛苦了”12
梁老師給人第一印象就是“嚴(yán)”。以前，同學(xué)們上課總是“嘰里呱啦”講個(gè)不停，現(xiàn)在可沒有人上課講話了，因?yàn)槲覀儼鄟砹艘晃弧皣?yán)”老師；以前，同學(xué)們的作業(yè)馬馬虎虎，字跡潦草，有時(shí)還不完成，現(xiàn)在，可沒有人敢不認(rèn)真寫作業(yè)了，因?yàn)槲覀儼鄟砹艘晃弧皣?yán)”老師；以前，同學(xué)們打掃教室總是偷工減料，不是地沒掃干凈，就是垃圾沒倒，現(xiàn)在可沒有人敢偷工減料了，因?yàn)槲覀儼鄟砹艘晃弧皣?yán)”老師。梁老師雖然很嚴(yán)，但也很愛笑，她不像別的老師不茍言笑，她從早笑到晚，聽到哪個(gè)同學(xué)說了個(gè)笑話，她笑；聽到我們提出天真幼稚的問題，她笑；看到我們滑稽的表情和動(dòng)作，她笑‘看到學(xué)生的進(jìn)步，她笑……她的笑如同金燦燦的陽光溫暖著我們的心。有一次，班里評(píng)“三好學(xué)生”，我落榜了。下課后，我噘著嘴，臉陰沉沉的。梁老師似乎看出了我的不快，邊微笑著，邊溫和地對(duì)我說：“是不是沒評(píng)上‘三好學(xué)生’，不高興了？不要灰心，只要你克服缺點(diǎn)，繼續(xù)努力，下次一定能當(dāng)上‘三好學(xué)生’的。”聽了梁老師語重心長(zhǎng)的話，我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)更加認(rèn)真了，成績(jī)也躍上了全班第三名。學(xué)期結(jié)束，我被評(píng)為學(xué)校的“三好學(xué)生”。老師把獎(jiǎng)狀遞給我，并在全班面前表揚(yáng)了我。要是沒有老師的.那番話，我恐怕還沒有這樣的好成績(jī)呢！梁老師對(duì)學(xué)生非常負(fù)責(zé)。例如，有哪些同學(xué)生字、造句、測(cè)驗(yàn)不過關(guān)的，老師放學(xué)后便留下來給他們補(bǔ)課，經(jīng)常補(bǔ)到六七點(diǎn)鐘才回家。嚴(yán)師出高徒，一份耕耘必有一份收獲。我班在期末考試成績(jī)?cè)谀昙?jí)名列前茅。經(jīng)過老師的辛勤培育，我們班的65朵小花，變得更清香、更美麗。梁老師啊，您為了我們真是費(fèi)盡了心思，在這里我要獻(xiàn)上一句：“老師，您辛苦了！”
初中作文“老師您辛苦了”13
每一個(gè)人的成長(zhǎng)除了自身的努力，還離不開別人的幫助，所以我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心去回報(bào)幫助過我們的人。我要感恩的人很多，其中，我要感恩的是老師，因?yàn)槲业拿恳稽c(diǎn)兒進(jìn)步都凝聚著老師的心血和汗水，都離不開老師的諄諄教誨。
每當(dāng)教師節(jié)來臨時(shí)，我就情不自禁地想起了給我留下深刻印象的是張老師，她是我最敬佩的人之一。她中等個(gè)兒，留著短發(fā)，圓圓的臉上有一雙會(huì)“說話”的大眼睛，讓人覺得特別和藹可親。無論是三伏盛夏，還是數(shù)九隆冬，她總是第一個(gè)到教室，又是最后一個(gè)離開教室。每當(dāng)我考試取得了好成績(jī)的.時(shí)候，就會(huì)驕傲起來，上課時(shí)不專心聽講，與同學(xué)講小話，她會(huì)向我投來很嚴(yán)厲的目光，好像在說：“上課要專心，不能走神……”我會(huì)立刻回過神來；每當(dāng)我遇到困難而失去信心時(shí)，她總會(huì)向我投來鼓勵(lì)的目光，好像在說：“遇到困難不能害怕退卻，要遇難而上，大膽實(shí)踐，最終才能獲得成功。”
記得有一天上午，張老師正在給我們講解課文，突然就昏倒在了講臺(tái)上。教室里頓時(shí)亂了起來：有的同學(xué)在議論紛紛，張老師這是怎么了，有的同學(xué)著急地呼喊“張老師，張老師……”有的同學(xué)趕緊跑去教師辦公室喊來了其它的老師，把張老師及時(shí)送往醫(yī)院。后來我才知道，張老師是血糖低，那天為了給我們上課，忙著做課前準(zhǔn)備，連早點(diǎn)都顧不上吃，加上頭天晚上熬夜備課和批改作業(yè)，疲勞過度而導(dǎo)致的。
張老師啊，您為了我們的成長(zhǎng)，而不顧惜自己，用自己的行動(dòng)詮釋了那句贊美老師的名句：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蔽乙舐暤卣f：“山高水長(zhǎng)有時(shí)盡，唯我?guī)煻魅赵麻L(zhǎng)。老師，您們辛苦了！祝老師們節(jié)日快樂！”
初中作文“老師您辛苦了”14
教師節(jié)是老師休息的日子可您卻仍是苦于工作老師暫且放下你手頭的工作融入自然聆聽萬物送給你的歌。
老師你聽！一陣清風(fēng)吹過樹葉兒交織在一起發(fā)出“沙沙。沙沙。”的脆響它在表達(dá)對(duì)你的敬佩。小鳥兒在枝頭自由地高歌它在表達(dá)對(duì)你的贊揚(yáng)。在它們眼中你那日日勤勞的身軀比樹兒的軀干還要結(jié)實(shí)、健壯；在它們眼中你那因天天講課而吵啞的聲音比它們的歌聲還要美妙、動(dòng)聽。
老師你聽！溪流在快樂地奔跑巖石敲擊著溪水奏出一曲《泉水叮咚響》獻(xiàn)給您。在溪流心中是您無私奉獻(xiàn)的精神激動(dòng)它勇往無前；在巖石心中您恪盡職守的精神比它還要堅(jiān)定不移、矢志不移。
水花濺起仿佛要化成一個(gè)個(gè)蝴蝶飛向天空又幻化成一個(gè)個(gè)畫面展現(xiàn)在老師的`眼前�！澳⑿Φ毓奈枰晃怀晒Φ膶W(xué)生再接再厲”“你嚴(yán)厲地批評(píng)一位做錯(cuò)事又不悔改學(xué)生”；“您如母親一般地守護(hù)著一位生病的學(xué)生”；“您賣力地為運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上賽跑的學(xué)生加油……”不知您是否還記得這些事但對(duì)于我們來說它們將是我們最寶貴的記憶我們會(huì)把這些記憶深深地烙在心里。
老師您聽！教室里傳出“沙沙。喳喳�！钡穆曧懟蛟S您在訥悶他們?cè)诟墒裁矗科鋵?shí)他們是用心在親手制作一張賀卡送給您呀！在同學(xué)們心目中您是世界上最偉大最神圣的人。音樂室的大門敞開著從中傳出學(xué)生們最純凈、最真摯的歌聲�！办o靜的深夜群星在閃耀老師的窗前徹夜明亮……心中激漾！”在同學(xué)們眼中您是世界上最辛苦、最勤勞的人。他們對(duì)你的愛又豈非支言片語便可表達(dá)？
老師請(qǐng)閉上您的眼睛用心去聽！您一定聽到了全世界千千萬萬的學(xué)子們都在表達(dá)對(duì)您的敬意您擁有這世界上最平凡而又最神圣的職業(yè)。我們向您致敬我們用最真摯的感情、最樸素的語言對(duì)您說：“老師辛苦了！”
初中作文“老師您辛苦了”15
花兒感謝謝蜜蜂，為它傳播花粉；魚兒感謝大海，給了它生存的家；鳥兒感謝天空，給了它自由翱翔的空間；樹木感謝泥土，給了它豐富的源泉……而我感謝老師，對(duì)我多年的栽培。
我的老師叫吳珊珊，是一位女老師，她只有二十多歲。一頭烏黑的頭發(fā)扎在頭頂，眼睛炯炯有神。我們老師很活潑，像長(zhǎng)不大的孩子。如果說她是老師，倒不如說是一位大朋友。
還記得去年，吳老師剛來到我們班，那時(shí)，我們班是全校最差的，我們上副科搗亂。還記得去年冬天，副科老師煩我們。做操時(shí)，隊(duì)形站不好，操也做不好，教導(dǎo)主任不待見我們。而現(xiàn)在，我們雖不是全校第一，但是也進(jìn)步了一大截�？荚嚦煽�(jī)提高了，衛(wèi)生搞好了，上課不搗亂了，做操也好好做了。這都是吳老師的功勞！
吳老師每天早上，早早地就來到了教室，督促、監(jiān)督我們?cè)缱x。還用她那細(xì)長(zhǎng)的手在黑板上寫下第一節(jié)課的要講內(nèi)容。老師還讓我們讀課文時(shí)，要有感情地朗讀。
吳老師不僅僅只是老師，她還一位慈愛的母親。有一次，有位同學(xué)突然發(fā)燒了，吳老師給那位同學(xué)的'家長(zhǎng)打電話也沒接，讓我們沒想到的是，吳老師直接騎著自行車把那位同學(xué)送到了醫(yī)院。吳老師也有嚴(yán)厲的時(shí)候。有一次，我們大課間做操，由于那天天氣太熱，我們做得十分不整齊，到了教室，老師把我們狠狠地教育了一頓。從那以后，我們?cè)僖膊桓覒猩⒌刈霾倭恕?/p>
對(duì)吳老師我有許多話想說：您就是一位辛勤勞作的園丁，我們就是您種下的花朵。在這個(gè)美好的節(jié)日——教師節(jié)，送上我對(duì)您的祝福。老師，您辛苦了!
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