精品一区二区中文在线,无遮挡h肉动漫在线观看,国产99视频精品免视看9,成全免费高清大全

靜等花開作文

時間:2024-07-03 11:30:08 作文 我要投稿

靜等花開作文(精選35篇)

  在平日的學習、工作和生活里,大家都寫過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的靜等花開作文,歡迎大家分享。

靜等花開作文(精選35篇)

  靜等花開作文 篇1

  在這個喧鬧的世界里,是否有個地方給與你一片凈土?在這個嘈雜的環境中,是否有個地方贈予你一份寧靜?《種種有情,種種可愛》予你滿心歡喜。

  這本書是現代作家張曉風所作,她用一顆細膩的心,發現生活中的瞬間感動。很慶幸,我與她在書中邂逅。

  邂逅,是上天注定的緣分,雖是瞬間的,卻也是記憶中的永恒。每一次,品味書中廣闊如人生的散文作品,感受起恬淡的滋味、濃烈的情感,我忽覺得世界都靜了,在我的`面前是一片汪洋,水平如鏡,藍得純凈,藍得透徹,喧囂、繁雜似乎已經是另外一個世界的事了。

  喜歡這本書中的任何一個文字,更因為這句話而震撼:“樹在。山在。大地在。歲月在。我在。你還有怎樣更好地世界?”生命的溫度剛剛好,人活著,在一生,只為美而存在。恰如書名《種種有情,種種可愛》,坐在樹下休息,在某個瞬間,一片嫩綠的精靈映入我的眼簾,托住它,它的芬芳在我指間縈繞,這一刻,真美;行于茫茫蘆葦蕩間,感受微風輕拂,這一刻,真美;無意間抬頭,對上母親如水的雙眸,深邃而溫暖,這一刻,真美……

  人這一生,大多都在追名逐利,漸漸地,與自己的初衷越走越遠,忘了自己的身邊還有樹,有山,有大地,有親人。但張曉風不同,她還保持著那一個最本真、最純凈的自己,她用那雙最清澈的眼睛尋覓著生命中種種愉悅。突然,我萌生了一個想法,養一畦露水吧,在露水里養一個清涼的自己。生命短暫渺小,惟求澄澈晶瑩、無塵無染,讓美好持續。

  每一次,我都無法拒絕在書中停駐,與作者交流彼此心聲,她把燦爛的笑容展示給我,把笑看人生的勇氣傳遞給了我,也把面對四季無常的淡泊分享給了我。于是,閱讀,使我成了另外一個自己,也如遇見了一位摯友。

  于是,我決定,從現在開始,從《種種有情,種種可愛》開始,在心底埋下一顆種子,同歲月一起靜候花開。

  靜等花開作文 篇2

  不知不覺,已經開學半個多月了,在這朝夕相處的半個多月里我對每一個孩子都有了初步的了解。由于是第一次接觸中年級的孩子,不是很了解他們真實的情況,我花了幾天時間“泡”在班級里,觀察學生的日常行為。通過觀察我發現大部分孩子已經脫去了稚嫩與天真,多了些許成熟和老練,可見對付低年級孩子的套路已經對他們不適用了,必須盡快找到別的方法。

  我的班級里有一位拖拉作業的大王,不管是哪一科老師布置的作業,即使是當天早晨布置的,她也能夠拖到放學,作業效率非常低。經過幾天有意識的關注,我發現這個孩子做什么事都是慢吞吞的,由于她的行動慢導致她接受的也慢,成績自然也相對落后于其他同學。剛開始我找她談了幾次,想用溫柔感化她,結果收獲甚微。我又改變策略每天對她聲色俱厲,想讓她抓緊趕上其他同學,但依然沒什么效果。

  就在我不知道該怎么管這個孩子的時候,一天早晨,我發現她頂著一雙充血紅腫的眼睛到了學校,一問之下,才知道她的父母對她的學習也很著急,在家把她狠狠地批評了一頓。看著她紅紅的眼睛和委屈的眼神我的心震顫了,也不禁反思自己的教育方法是否合理。我想,我們不能用大人的眼光來看待孩子,而是該彎下腰,蹲下身子,把我們擺到他們的位置上,對他們多一些耐心。

  魯迅先生曾在《未有天才之前》中說過:“其實即使天才,在生下來的時候的第一聲啼哭,也和平常的兒童的一樣,決不會就是一首好詩。”我們應該用平常心來對待每一個孩子,多一些耐心,多一分期待,誰又能斷言現在這棵“營養不良”的小苗將來不會長成一株香飄萬里的.鮮花?

  我們應該珍惜生長在這段時光里的孩子,他們蓬勃旺盛的生命力就像頤和園玉瀾堂里的海棠花,血液里涌動著無窮的可能性。畢竟這段時光是人生中最快樂最充實的時候,它們不知不覺就決定了整個未來。

  我相信每個孩子都是一顆神奇的種子,或早或晚都能在教師的耕耘與澆灌下開出美麗的花,讓我們一起靜待花開。

  靜等花開作文 篇3

  冬天來了,該下雪了。我不喜歡下雪,被雪覆蓋著的世界毫無生氣。況且,我現在的心情就是這樣悶悶的。

  周測后。

  剛踏進教室的那一刻,就被厚重的書本和緊張的氣氛淹沒,步步沉重。當同學們在我面前討論分數的時候,我只能低著頭裝作很忙的樣子。終于有人像不經意般提起似的問我:“哎!你考了多少?”我說:“這次考的不好,才剛及格。”卻沒想到她擰了擰眉頭略帶嫌棄的說:“哦,是不好……”她突然不說了。我疑惑的看著她,她尷尬的笑了笑,換了個表情說:“沒事。”一瞬間,只一瞬間,我突然想放聲大哭。原來,因為這一次考試失利,他們就已經對我失望了嗎。

  出了校門才發現下雪了,一切都被這片白色蓋的嚴嚴實實,壓的我透不過氣來。路邊的花池里清一色全是干枯的樹葉。猝然,一點異常妖艷的紅色闖進了我的視線。湊近一看才發現是一株月季花。確切的說,其實是一顆快要綻放的花苞。它的'出現就像是一束光照進了我的生命,它那直挺著的花莖像是在對這鋪天蓋地的鵝毛大雪宣戰。一顆小小的花苞都有如此頑強的毅力。我為什么不可以呢?我在努力,別人也沒有懈怠啊!我也要宣戰,對著今后的每一次考試宣戰。

  此后的一周時間里,我加倍努力,不愿放松一分一秒。終于,苦心人,天不負,我取得了優異的成績。拿著試卷的我不禁暗自歡喜。這時,又有人過來問:“你這次考試考了多少啊?”我還沒來得及回答她,她就一下把我的試卷從我手中扯走,驚嘆道:“哇,你考的這么好。正好我有道不會的,教教我唄。”我笑了:“好!”

  路邊還積著一些沒化完的雪。我急急忙忙跑到那株花苞那里,卻發現它已經開了,是嬌艷欲滴的紅,開的甚是好看。我笑著蹲下來對它說:“謝謝你,我的光。”

  等待時的迷茫,盛開時的欣喜。這世界上最美好的事情莫過于懷揣著堅定的目標靜待花開了吧。

  靜等花開作文 篇4

  課間,驀然回首,卻見幾支隱約的枯木條,我不禁感慨萬分,回憶起紫薇的興盛旺衰。

  剛開學的時候,大家都不怎么熟,畢竟剛從小學步入初中嘛,多多少少也有些不好意思,同學之間缺了點熱火勁兒,但一個個都是朝氣蓬勃的,像一棵棵茂然生長的小樹苗,“噌噌”往上長,對未來充滿了憧憬與向往。古人云:“非學無以廣才,非志無以成學”,大家不是立志就是定目標的,為這無涯學海擇選一條屬于自己的小舟。

  那時的紫薇開得嬌嫩,像一個羞澀的小姑娘,笑著卻不敢笑出聲,枝條上,多則幾朵半開微開的小花,少則幾朵含苞待放的花骨朵,這些淺紫色的新麗裝點著莘莘學子的`心,給同學之間的交往多了幾分背景,多了幾點歡心。

  正處十月中旬,陽光明媚,萬里無云,經過了一個月的相處,同學之間的友誼,雖談不上堅如磐巖,情同手足,但也比開學時要深厚很多。一下課,同學們各得其宜,有的埋頭苦干,有的淡笑風生,有的潛心專研,有的你追我趕,人聲鼎沸,好不歡騰!

  那時紫薇開得最旺,最是迷人,一串串的滿堂紅流動在纖細的枝頭上,風一吹,浪就來了,把樹干都給壓彎了,花邊稀疏伴著綠葉,捧著紫色花海,頗有“綠葉襯紅花”之意,終算是一片佳景。

  如今,步入冬季,近幾次考試都考得不近如人意,往常的熱火也被冬的凜然覆滅,同學們難免會有些失落,開學時定的目標,立的志呢?幾家歡喜,幾家愁。有的人發奮努力,最終取得成效,而有的人為了自己一時滿足,而一落千丈。

  我想,冬天的紫薇也必是一副殘敗之象,奔過去一瞧,卻忽見得幾個蓄力待放的小花苞,緊緊擠在一起,在寒風下瑟瑟發抖,努力充當著這皚皚白雪中的一抹綠,看似平凡,但卻在風雪的摧殘下堅強生存下來,遙望遠方,守望著心中的那縷陽光——春天。

  我的心猛地顫了一下,生命的航帆才剛剛升起,怎么能因暫時的失利就自暴自棄呢?

  我知道,紫薇在靜待花苞的綻放,而我們,也會默默努力,靜待生命的綻放。

  靜等花開作文 篇5

  “日行千里路,夜讀百頁書”,書籍是人類進步的階梯,是人類的良師益友,在我們的人生中,總有那么一兩本書會觸及我們的靈魂,指導我們的人生,就如,我最喜歡的那本書《安的種子》。

  《安的'種子》講述的是一個關于等待的故事。老和尚把三顆“千年蓮花種子”分給了三個小和尚:一個叫做安,一個叫做靜,還有一個叫做本。

  本是一個很急躁的和尚,得到種子后,他想:我一定要第一個種出來!于是,本連忙在大雪天去尋找鋤頭,接著,把種子埋在了雪地里,本等了很久很久……很遺憾,本沒有等到種子發芽的日子,種子就這樣消失在雪地里。

  第二個和尚叫做靜,得到種子之后,他想:我要怎么才可以種出來呢?靜很聰明,去尋找了種植蓮花的書籍,還認真學習了蓮花種植技術。最終,靜決定挑選最好的花盆,將花盆放在溫暖的花房,用最名貴的藥水和花土,小心翼翼地把花種子種下去。果真,在大雪天里,種子如愿發芽了。可是后來,小幼芽因為得不到陽光和氧氣,沒過幾天就枯死了。靜也以失敗而告終。

  第三個和尚叫安。安得到種子后,他想:我擁有了一顆種子,一定要好好珍惜。于是,他把種子裝進小布袋,掛在自己的胸前。只是,在這個冬天,安和往常一樣:雪下的大了,安就去把廟外的雪掃干凈;早早的起來做齋飯;按時到佛堂跟著師父誦經學道……

  終于,春天到了,安在池塘的一角,投下了種子。夏天來了,古老的千年蓮花清新的盛開,閃耀了整坐佛院……

  原來,安是在循著四季的輪回,依著晝夜的時令,順著生命的規律,靜待花開呀!

  對啊!在日常的學習、生活和工作中,我們不也要學會等待,遵循規律,在合適的時機做合適的事情嗎?可千萬不能急于求成而違反自然規律呀!就如比有些父母們,為了望子成龍、望女成鳳,不惜揠苗助長,讓孩子活在巨大的壓力當中,而失去成長的本色和精彩。

  “內心平靜,則外在安然”,希望在某個清晨,大家都能和安一樣,看到千年蓮花的盛開……

  靜等花開作文 篇6

  春天到了,我欣喜地發現去年我種的一株海棠不知什么時候竟長出了綠綠的葉子。那葉子真是綠得可愛,看著真舒服。葉子大且脆,葉子的周圍有一圈小鋸齒似的花邊。我很期待花開的日子,總是默默地想:它什么時候能開出美麗又清香的海棠花呢?

  幾場春雨過后,海棠花已經長出了淡綠色的'小花苞了。慢慢的,綠豆大的小花苞長成粉色的了,多像一個剛睡醒的小嬰兒啊!我開始有些迫不及待了,給它多施肥是不是就長得更快呢?

  在我的精心照料下,小花苞慢慢長大。你看,它多像嘟起來的鮮紅小嘴!

  沒過兩天,小花苞的身子開始膨脹起來,感覺春風一吹,它就會張開笑臉。午后,在陽光的照耀下,在春風的吹拂下,它已經展開了一兩片小花瓣了,露了一絲縫隙,我仔細往里面瞧,才發現里面隱藏著一些嫩嫩的小黃花蕊,可愛極了!

  又過了幾天,它已經展開了好幾層花瓣,看起來就像一個旋轉起來的紅五角星,里面像一個小陀螺。春風一吹,它就會隨風舞動,非常好看!

  一個星期過去了,海棠已經完全綻放了,一層層花瓣像美麗的紅舞裙。開放的花朵里面露出了嫩黃色的花蕊,就像一張迷人的笑臉!在春雨的滋潤下,顯得格外嬌嫩!

  看著這嬌嫩欲滴的海棠花,我情不自禁地想起大詩人王維的詩句:“雨中草色綠堪染,水上桃花紅欲然。”

  靜等花開作文 篇7

  我靜靜地坐在那里,等待它開花之時。

  我家有盆蘭花,它曾經綻放過美麗,香氣撲鼻的鮮花,后來,就再也沒有看到過它開花時的優美姿態,曾有一天,我翻出她開花時的驚艷的照片,不禁概嘆,它的寧靜讓我忘了它的存在。

  人們經常用淡泊,高雅形容蘭花,的確如此,她不屑將自己打扮得妖艷用以吸引人們的眼光,不會爭強好勝,寧靜淡泊的使人忽略掉她的存在。

  我萌生了等她再一次開花的念頭。

  或許她會很難開花,也或許永遠不會開花,但我終希望在我的細心呵護下,綻放出最美的.花朵。

  我從此之后精心灌溉多日,等候多時,焦心的等它綻放光彩,綻放最美的花兒來回報我的付出,卻遲遲不見動靜,他的拒絕讓我憤怒,我終于被他磨掉了耐心,放棄讓他開花的念頭。

  我不在注意到它,不去管它,當我快又一次忘掉他時,卻驚訝的發現,它綻放除了美麗的花兒。我倍感交加,悟出了花的道理:與其焦急的盼著花開,不如靜靜的等待它開花。

  我有些慚愧,我沒有煉成靜等花開的清閑、平靜的境界,生活中的我為學業忙的焦頭爛額,卻始終沒有靜下心來梳理自己所學過的知識,每天覺得自己已很努力,自己的成績卻始終提不上,卻不知道要循壞漸進,不易焦躁,不應有一步登天的幻想,應腳踏實地,慢慢的一個一個臺階的上,這樣,我相信,終有一天,我會以平靜的心態看待我的成功。

  靜下來,等一等還未開紅花的花兒,不要放棄他們,相信,終有一天,他們會綻放最美麗的花朵。

  靜等花開作文 篇8

  靜坐在院前回想起了往事,許久再沒這樣坐在院前靜下心來好好賞一賞眼前這花綻放的場景。

  那年春天,我母親從鄰居家要了這花的種子,播下,春天便開了,它開花的時候真的很美很美,我便以后每年春天待它綻放找個時間好好欣賞它一番。

  自從步入初中以后成績顯得有些下滑,我是個較內向的女孩兒,所以即使有什么問題或有是有什么煩惱也不敢向老師或親人傾訴,也就那么一直悶在心里,不敢吱聲。原以為沒什么大不了的,可以當考試成績下來才知道事情的嚴重性,成績已經嚴重下滑了快被甩到后面不著蹤跡了。可這又能怎樣,我又該怎么做,只好繼續藏著掖著心事重重,閑來無事便來院子里欣賞著花的'綻放,這時才不會有什么花開就如我一般,原來的輝煌也已成為了過去,再美也成了如今這般落魄,沒有了靈魂一般,任他人忘卻。

  既然花一落,又何必再掙扎,母親告訴我,這并不是真正的結束,這次的花落是為了下年更好的綻放,如果人生這花一直會開,又有什么可令人期待的呢,有時候靜等花開才是最好的綻放。

  是啊,我驚醒了過來,人生的花朵也是有枯萎的,也有生長,如果一帆風順的,生長,那這世界上豈不所有人都能成功嗎?

  只要用心花中會來,只要給它澆水施肥,只要靜靜的品味等待花開那一刻便好。

  靜等花開作文 篇9

  我不由得停住了腳步。

  從未見過生長在這種環境中的野花,周圍塵土飛揚,竟是沙石瓦礫,殘垣斷壁。可一根還沒有我手指長的細莖,幾片零散的小葉子顫微微地頂著一個還未綻放開來的花苞的小野花卻在這里安了家。盡管他的花苞很小,但還是能看出一絲一絲的被綠色包裹著的細小脈絡。我幻想著它開花的樣子,他定是倔強地,自信的將一朵小黃花使勁兒地開放著,露出她惹人憐愛的嬌嫩身軀,帶著甜甜的笑容,在陽光的照耀下熠熠生輝。卻又不張揚的向那微風致敬。

  我佇立凝望,感覺到這小野花正在我心中頑強地慢慢地開放。開著開著,似乎心中因考試失利,父母的責備,同學的嘲笑所有的內疚與自責,失望與傷心都在慢慢散去。有的只是內心的平靜與安詳。我沉浸在這種感覺中……

  小野花兒啊,你一生卑微,弱小,無所依求,但你卻無畏風雨,勇于面對。我猜想你在這瓦礫間定吃過不少苦頭吧,也曾無數次被人嘲笑過不自量力吧。也曾羨慕過那些開的'灼灼,被人們贊美的同伴們吧。一陣微風輕拂過我的面頰,吹散了我所有的思緒,心兒又回到教室來了,卷面那紅艷艷的錯號,可憐的分數我再也不會逃避。我知道我該怎么做了。

  生命長河永無止境,坎坷亦無數,我們不必因為一次失敗而踽踽不前,相信吧,雨后一定會有彩虹的。只要肯努力,堅持不放棄。每一朵花都會綻放出屬于它的光彩。我們只需靜等花開便可。加油!同行者們!

  想到這兒我不由得加快了腳步。

  靜等花開作文 篇10

  我常想我們為什么要上學呢?是為了長大后工作賺錢?還是為了讓我們的生活變得更好?這次新冠肺炎疫情給了我最好的答案。那就是“知識改變命運!”雖然疫情讓我們延期開學,但我們的學習不能停,努力讀書,除了可以讓我們生活富裕,更重要的是保護我們人類的健康,保護我們偉大的祖國。

  由于疫情我們不能出門,我在新聞上了解到了許多關于疫情方面的消息,我知道雖然我們不能像作為白衣天使的叔叔阿姨們那樣守護在一線,為祖國獻出自己的一份力量,但是作為一名少先隊員的我,一定要聽鐘爺爺的話,在家中做好自我防護,鐘爺爺是一位德高望重值得尊重的醫生,他從小就努力讀書刻苦鉆研,如今84歲的他不怕危險掛帥出征,勇敢地趕到武漢,用自己的知識與新型冠狀病毒戰斗,救人民于水火之中,受到人民的尊重與點贊,我們要向鐘爺爺學習,不斷豐富自己的知識,長大成為鐘爺爺那樣對國家有用的人。

  通過這次疫情,讓我明白了:疫情帶來的.不僅僅是傷害,更是給我們一次考驗,考驗我們是否眾志成城,是否能夠同心協力,是否有準備克服一切困難的決心。再漫長的黑夜,也代替不了黎明的曙光;在猛烈的風雨,也阻擋不了燦爛的陽光;在嚴重的疫情,也壓垮不了中華兒女。被疫情遮蔽的天空就快要亮了。我相信在白衣天使的守護下,我們中華兒女一定會迎來真正的春天,一定會把這次疫情安全度過,在我們的共同努力下,共渡難關,中國加油!武漢加油!讓我們攜手共創美麗家園。

  靜等花開作文 篇11

  當窗戶前面的月亮給我的家鄉發光時,當不耐煩的人離開疲憊的夢想時,我無法掩飾。

  所以我起身去體驗夜市外不同的美景。我一步地來到我家鄉的一個安靜的公園。說它是安靜的并不全是。因為據我所知,人們白天來來往往是非常活潑的。他們怎么能談論安靜?但直到晚上,公園才在安靜的初夏寧靜之夜顯露出它的真實性質。周圍沒有人,只有明亮的月亮,珍稀的星星,短而長的蟬,伴隨著我的土地,也散發出一種久負盛名的香味。這種氣味在公園里飄蕩,成為公園的一種獨特的感覺。我累了,坐在一邊品嘗著如此美妙的想法。然而,一個從未被注意到的場景反映在我的眼中。這是一朵盛開的花。白天可能只是百花的一部分,但現在卻隨著清明的微風而開放。哦,這是家鄉美麗的不同體現嗎?我沒有時間思考,只是欣賞這朵花,感謝所有的.花。它柔嫩的花瓣延伸出細長的雄蕊,在風中搖曳,仿佛要把小花粉撒在四面八方。我一個人坐在花園里欣賞鮮花。公園外的夜市可能仍然有燈光,但這不是城市的景色。這不是我家鄉的真正意義。只有安靜的月亮在天空中綻放的美麗景色才是我的愛。雖然花兒不懂人語,但此時的花兒會影響我的心。當百花在白天像我周圍的人一樣忙碌時,它就會產生它的本質。這種漠不關心讓我想起陶淵明的菊花和菊花下的醇香酒。

  哦,月亮的花是家鄉真正的風景。今天的時間已經過去了,但是星期一的花會讓我想起那個安靜的月亮。也許白花總有一天會枯萎,但平淡無奇的花永遠留在我的心里。

  靜等花開作文 篇12

  以往的春節我們都是走親訪友、逛花市、討紅包,熱熱鬧鬧的聚餐。但今年的春節因為新型冠狀病毒的突襲變得不一樣了,少了一份熱鬧,多了一份責任。

  由于來勢洶洶的新型冠狀病毒的迅疾蔓延,作為小學生的我深知事情的`嚴重性,所以務必遵聽鐘南山爺爺的話:“春暖花開再動一動”。每天我都會趴在窗子上,看窗外北風呼呼吹過。熱鬧的大街小巷沒有了嘈雜的說話聲,沒有了喧鬧的汽車聲,只有寥寥無幾的人在路邊徘徊。

  在這場疫情中,云浮羅定是廣東省內目前唯一一個“0“確診病例的城市,而“0”確診病例背后離不開守在一線防控的叔叔阿姨們。他們每天堅持在高速公路出口,村莊路口進行卡點值守、測量體溫,對經過的每輛車進行詳細的詢問,認真登記相關信息,分兵把口,不漏一個疑點,不疏一個環節,堅決把好外防輸入口,筑牢疫情防控線。

  除此之外,老師每天都會在班群里讓家長們填表,跟蹤了解學生們的身體狀況,啟用地毯式排查,確保不漏一人,把關防疫工作。除了以上的排查工作以外,防控志愿者走村入戶發宣傳單張做好登記,積極引導居民全面提升自我保護意識和能力,全力打贏疫情防控阻擊戰。

  雖然我們能做到“0“確診病例,但是我們不能疏忽。作為小學生,我們也要勤洗手、出門時一定要戴口罩,口罩破損或受污染后一定要及時更換,做好疫情防控工作是我們每個人的責任。待春暖花開時,我們可以走上街頭,不用戴口罩,繁花與共。武漢,加油!中國,加油!

  靜等花開作文 篇13

  “白日不到處,青春恰自來。苔花如米小,也學牡丹開。”這首詩的作者是袁枚。今天上午,好多同學都把自己的書帶到了班里,我是我們班第一個把書出好的,之后陸續有同學也把書出版了出來。期中考試完了,老師讓我們今天把書帶過來,可我忘了。后來謝老師讓這些出了書并帶過來的同學介紹了自己這本書,還有書名的含義。聽著同學在跟老師和同學講自己書名的.含義時,我特別想說,可是因為沒有帶過來,所以我不能發言。

  那我現在我就在文字里告訴你們答案吧。這個書名是我和媽媽一起想的。那一天,我和媽媽一起來到姥姥姥爺家里吃飯,走到院子里突然看到姥爺平日愛收藏的石頭中,有一塊石頭上面長滿了綠油油的苔鮮,它們很矮小,好像一個個脆弱的小嬰兒。后來我把那塊石頭指給媽媽看,媽媽也直說:“好像綠油油的地毯。”之后的幾天我總是去看那個石頭,它一直沒什么變化,直到那天要給我的書起名字了。正當我們絞盡腦汁的想時,我又來到了那塊石頭旁邊。這次我驚奇的發現那苔蘚,居然開了一朵米粒一樣的小花!它很小很小,就如詩中說的“苔花如米小”一樣,它只有淡淡的一股芬芳。

  之后一種靈感就跳到了我的腦海里,就叫——《靜待苔花開》。在這里我把自己比喻成這朵苔花,就像詩的最后一句“也學牡丹開”。這里牡丹指的就是我們班的學霸!張盛涵,張笑語,李勇博、韓庚容……等等,他們早已是牡丹在開放,我雖然是苔花,但也在用自己的方式努力開放,我在向他們學習并成長。

  靜等花開作文 篇14

  秋,真的來了。一場秋雨一場寒,天氣轉涼了。不知太原的天氣怎樣了呢,應該已經要穿毛衣了吧。琪緊了緊自己的風衣,遠望著一江渾水獨自地想著。想罷,給嵐子發了一條短信,秋已至,天轉涼,請君莫忘添衣裳。

  發簪不小心滑落在地上,伸出手拾起,一陣冰涼。才發現,自己的頭發也不知什么時候長了。

  此刻秋意正濃,琪就這樣陷入了一個又一個的秋的回憶。秋,是琪最喜歡的季節,她最有深意,也最有韻味。

  黃葉紛紛落下,此刻江城的天湛藍得像一塊巨大的藍珀。夕陽的余暉將天的那一端浸成金色,淺淺地,發一點點紅。

  江風里,手中那本三毛的《你是我不及的夢》讀來便更加趣味盎然。三毛是個多么有禪意的人啊,看到撒哈拉就能感知到上世因緣帶給她的力量,便到撒哈拉去住。

  而琪的夢想則是,到彩云之南去定居。她希望自己可以有一個大大的花園,云南的冬天是不會冷的,依然有各種花卉綻放。

  春城無處不飛花。云南,你牽瑩著我的魂,今生如此,恐怕下世也是這樣罷!

  那個充滿那些能歌善舞的少數民族的地方,定然是不會差的。那苗族的'銀冠,回族的頭巾,哈尼族的花裙...哪一個能夠不令你神往?又有哪一個不是熱情好客,充滿著真性情的呢?

  此刻,琪感到自己的靈魂仿佛都要融化到那撫仙湖中去了。啊,彩云之南,我只求你把我的魂魄取去吧,它是屬于你的!

  靜等花開作文 篇15

  靜待花開每一朵綻放的花都有一段獨一無二的經歷,都有一段美妙的體驗。亦或美好,亦或艱難,但只要堅持,內心足夠寧靜,一定會有綻放的一刻。如果說我的身邊有一下子就讓我靜下來的人,我想,那一定是你——母親。

  小學的時候,那次期中考試我語文考得特別差。拿到試卷,同學們都興高采烈地討論著題目和成績,而我卻坐在位上,咬緊嘴唇,一言不發。垂頭喪氣地回到家中,我悶悶不樂地將房門使勁關上,將書包往地上隨手一摔。卻不知門外的母親正凝視著我緊閉的房門,眼睛里涌著一抹我看不懂的情愫。而我在房間里,看著那份試卷,那一道道鮮紅的錯號深深刺痛了我的雙眼,我懊悔的.將手中的筆扔向一邊。眼眶十分不爭氣地紅了,晶瑩閃爍的淚珠在眼眶中流轉,卻遲遲不肯落下。母親悄悄打開了我的房門,腳步輕輕地走到我的身邊,將一盤水果放在我的桌子上,她瞄了一眼我桌子上的試卷便立刻明白了,用雙手將我攬在懷中,撫摸著我的頭。我的眼淚終于忍不住涌了出來,越涌越兇。母親柔聲安慰道,沒關系,下次一定能考好的。

  母親一句句的安慰,讓我慢慢平靜下來,反思自己錯誤的原因。也是那時,我明白了,母親一直在靜靜的等待花開。而那朵花,就是我。母親,我會努力綻放,綻出最美的花朵,你讓我明白,一朵花的綻放要靜靜等待,靜待花開,才能看見美麗的花兒,要給花兒足夠的耐心與呵護;花兒才能堅持,努力的去綻放。

  靜等花開作文 篇16

  想要欣賞一朵美麗的花,首先你得有耐心。

  靜待花開,這樣才能看到花開的美麗。但是你也得知道,在等待花開的過程中,你也收獲了一份花開的美麗期待。

  一朵花開需要經歷的過程是艱辛的,經過了寒冬考驗的種子,這才有資格迎來來年的.春天。等到春天的暖陽從天空中暖暖的射向大地后,泥土中的種子才會被喚醒。但是考驗也才剛剛開始,地里的種子得需要鉆出泥土,于是種子開始行動了。小到如同一個黑點的種子開啟了它的生命之旅,它用在冬天里積蓄的力量,奮力沖刺,讓芽尖兒勝利的破土而出。

  接著,種子的芽兒在陽光下開始茁壯成長,芽兒變成了綠葉,藤蔓在土地上爬行著,它在尋找著可以借勢攀爬的時機。當藤蔓找到一根枯枝的時候,它將方向朝向了天空,自然萬物可到向往著太陽。

  到這個時候,你若是已經迫不及待的想看到花開的話,你可得讓自己好好的耐心會。因為花開還得需要時間,藤蔓才剛剛爬上枯枝,藤蔓上的綠葉還嫩綠小巧。花兒還在精心的打扮著自己,一時間可還不會出來。

  春天的氣候越來越暖了,春天里的風兒越來越調皮了,春風也如同等待著花開的我們,總是時不時的就去招弄一番。我們都在想著,指不定不一會兒美麗的花兒就在我們的呼喚下出來了。

  終于,在經過我們的期待下,花苞兒冒出來了。當瞧見這些粉色的花苞時,我的整個人都是雀躍的,因為我知道不多久,我等待的花兒就要綻放了。

  靜待花開,當一朵美麗的花展現在你眼前的時候,那么你看到的不僅有花兒艷麗的色彩,還有花兒為了花開那不屈不撓的精神。

  靜等花開作文 篇17

  冬天到了,要下雪了,但春天,也就不遠了。——題記??我不喜歡雪,因為被雪洗滌過的世界固然純凈,去毫無生機。就像小時候的我們,剛踏進教室的那一刻,就被厚重的書本和緊張的氣氛掩埋,腦袋里自然不缺乏知識,卻被“學無止境”四個字壓著走,步步沉重。驀然回首,卻找不到一絲童真的'殘骸。

  我一直覺得我很笨,或許是我太敏感,總覺得有同學在背后嘲笑我。急地那次我考試失利了,當同學在我面前討論分數時,我只能羞愧地低著頭。終于有人像是不經意提起般問我:“你生物考了多少分?”我答:“四十七分”。卻沒想到她突然慌了:“完了!我居然比你都低!”那一刻,我真的很想放聲痛哭,或許他們潛意識里,早已把我當成那個最低的底線。出門才發現又下雪了,雪把一切覆蓋,像是天開了一個小玩笑,潑了一層白色的油墨。但一片白茫茫中,有一點紅色異常妖艷,湊近才發現是一株花,于是每天經過都會湊近觀察,只是想看看它有沒有被厚重的冰雪壓垮。我也一直在努力,像是和天上的冰雪競技賽,看我會不會進步,花會不會被壓垮……?但我的成績在不斷的下滑,似乎努力都白費了。而花卻一口口愈發艷麗起來,我想,一朵花都那么執著,我又有什么不可以的呢?

  我在努力,別人也在努力啊!所以我的努力并不是沒有,而是還不夠。雪停了,太陽總算是出來了,但雪后的空氣更冷。因為沒有人知道經歷過雪的考驗的陽光有多艱難,但他會越來越暖的,就像那朵花,就算沒有人知道它會熬過冬天,但它還是默默地熬過來了……

  靜等花開作文 篇18

  什么是等候?待春色滿園,賞一枝紅杏出墻而綻;待黃梅時節,看煙雨之中的江南人家;待天高云淡,望陣陣南飛的大雁;待萬里雪飄,睹數枝紅梅凌寒而開。告別春華秋實,歷經夏歡冬樂,我的旅途從未停止。漫漫人生路,何嘗不是等候?

  在最美的年華,我自是年少輕狂,多少次跌落谷底,多少次身負累累傷痕,但“有夢就去追,即使單槍匹馬。”我一次次向頂峰攀登,捫心自問,為何奮斗?心中的'少年一遍遍堅定地回答我:“夢想就在前方。”可我終究會累,停下追夢的腳步,卻愈發感到迷茫,我總是抱怨自己不夠完美,心中浮躁且沖動,其實,我早已遺失初心了么?如今,我奮斗,不為夢想,而是為榮譽,為別人贊許的目光。我覺得自己很可笑,為別人而活。若是如此,夢想的意義何在?不忘初心,方得始終。我在等候,等候初心歸來。

  然而,等候是漫長的,找回初心的同時,我也在尋找心靈的靜謐。一日黃昏,我遠離喧囂,走到小屋后院。春日,正是姹紫嫣紅之時,徜徉在花海之中,別有“小園香徑獨徘徊”的韻味。驀然回首,在一個不起眼的角落里,看見一株玫瑰含苞待放,我驚喜萬分,記得媽媽買回它時,無論如何悉心照料,它總是不愿揭開神秘的面紗,讓我們一睹傾世之美。“等一等,花會開的。”媽媽總是這樣說。

  我靜靜的想,高貴的玫瑰都能靜待自己盛開,那我們呢?玫瑰在時光的沉淀中煎熬著,只為將最美的自己展示于人間。它挺過冬寒酷暑,經歷風吹雨打,終能綻放。我在等候,等候夢想之花盛開。

  人生路漫漫,有大大小小的等候,更有無數的希望,我們要學會等候。我在等候,等候一個屬于自己的未來。

  靜等花開作文 篇19

  或許在某天的黃昏,面對著浮世的喧囂,偶然偏過頭去,看見那一朵黃嫩的小花,靜靜的開在君子蘭上,正如那一抹安靜的背影。

  ——題記

  夏日的黃昏,灼熱的太陽雖已悄然下山,卻仍然不曾帶走天空中的那一片燥熱。我望著剩下的數學題,心中很是煩躁。這些題目環環緊扣計算量卻很大,枯燥的計算將我剩下的一點點耐心消耗殆盡。

  煩悶之時,我在房間里四處亂走,卻在陽臺上看到了母親。母親拿著手機,仔細地拍攝著那盆君子蘭。咦!那不是我前些日子送給母親的禮物嗎?母親仿佛并未察覺我的到來,只是不斷地切換角度,定格一個個美好的瞬間。

  母親仿佛擁有魔力,嘴角微微揚起一抹弧度,漾出了一個淺淺的酒窩,就連身邊呼嘯而過的時間都慢下來了,靜靜地流淌著,她滿含笑意的眼眸,總能讓人拋開一切煩惱。夕陽的余暉落在她的頭上,映襯著微微發黃的發絲,將她籠罩上一層淡淡的光暈。

  母親沒有問我為何不去學習,而是轉過身去準備晚餐。“叮當”手機響了,不知是誰發過來一條微信。我輕輕地拿起手機,見母親的朋友圈里記錄著君子蘭每天的成長與變化,與之相配的竟是一段關于我生活的.、點點滴滴的文字。近期的文字上我看見了母親的感嘆:每一個孩子都是一朵花,我會以微笑為引,靜待你的花期。

  寥寥幾句,卻在我心中泛起了層層漣漪。母親雖然言辭不多,卻一直關心著我的點滴生活。

  等待著、盼望著我的成長,她一直靜靜地站在那里,教會我心平氣和,希望我能從困難中領悟真諦。

  清晨,陽光斜斜地灑進陽臺,投射在君子蘭那一個小小的花苞上。母親拍下,酒窩中盛滿了陽光……

  靜等花開作文 篇20

  帶著這群頑皮的“猴子”,每每感覺自己快要氣若游絲時,就會出現些小插曲,剎時像打入雞血似的成了戰斗機,小心臟頓時如巨人般無比的強大。

  將近三年了,回想新生入學時一個個小人兒的你們,那般小巧討人喜愛的樣兒還歷歷在目。于是,滿懷欣喜將如種子般的你們用心播種。如今,你們就如一棵棵破土而出的幼苗,有的乖巧點,腰桿兒挺得直,一個勁兒地向上長;有的頑皮些,喜歡看看周圍,伸伸手,出出腳,便橫枝四向節外生枝。但,這些都是你們的.獨特之處。因為,一個生命的出現,不管以什么方式的存在,都是神圣的,它讓這個世界灑滿光輝,充滿希望。

  每當看到你們因成功或進步欣喜吶喊時,我是那么的小雀躍,甚至比你們還高興。然而看到你們用因調皮搗蛋而惹事生非時,我又是那么地自責自己的教導無方。雖說,你們有時會犯這犯那,種種小錯誤,時常會讓我火冒三丈,血壓急升,會讓我重重地狠批,但我知道,一切都懵懂無知的你們是那么的純潔善良。調皮搗蛋只不過是你們天性的表現,有這些才會顯得生命的勃勃生機。

  雖有時,你們的頑劣,我的無作為,會帶來一些咬耳朵根子,閑言雜語,隨著寒涼的秋風過耳入心。就在那一剎那間,心是有些難受與茫然。可一旦風消云散,這些紛紛擾擾便蕩然無存。原來,看輕了,心也舒暢了。一直以來,我確信稚氣未脫的你們會在不經意間長大。只是,因為周圍好玩的事物太多了,你們好奇,忘了使勁向上長,才會延遲了長大的時間。

  孩子們,我在默默地,默默地陪伴著,靜待不久的明天,你們這些可愛的幼苗可以抽枝長葉,茁壯成長,開出自己想要開的花!

  靜等花開作文 篇21

  時光荏苒,白駒過隙,又是一年深秋。

  我靜靜地翻開一本泛黃的相冊,一張陳舊的老照片,占據了我的視線,繼而模糊了我的雙眼。

  幾年前的一天,天氣也是這般冷酷無情,外婆離開了人世。她是一個再普通不過的人,唯獨與花有種特殊的淵源。

  她在家經常坐著板凳,在陽光下小憩。一次,我在她身旁嬉戲。她用她那飽經風霜的手輕撫著我的頭,目光落在一個剛從土中探出腦袋的幼苗。她嘴里嘟囔的那幾句話,我還依稀記得,“你要快快長大,挺起你的胸膛,高舉你的額頭,怒放你的風采。”我不知這句話是對誰說的,是對花,還是對我。

  沒過多久,她突然不能再端坐在那棕黑色的略顯破舊的木凳上,而是躺在了一張銀白色的床上。陽光透過窗子,映在她的臉上,憔悴的臉顯得更蒼白。那花放在她床邊,好似安然地熟睡中的孩子,露出鮮綠的花莖,卻仍沒有一絲要開花的'痕跡。與之前相比,外婆的眼睛少了些光澤,臉也比之間削瘦了些許,她拉著我的手,虛弱地說:“這花開放時,我還能看到嗎?”“放心外婆,你一定能看到她的盛開,我會和你一起靜靜等待。”看著她那充滿希望的眼神,我雖想故作放松,但是發出得卻是哽咽的聲音。她笑了,我知道,這是對我笑,而非對花。

  第二年春天,那花在一方潤土上盛開,而外婆卻已無緣看到,只有我一個人獨自守在花旁,靜靜地看著她的綻放。

  舊相片在燈下熠熠生輝,而我眼前卻是朦朧一片。

  今天,花依舊,人卻不在。我已經從懵懂的兒童變成了花季少年,在時光的積淀中,懂得了外婆說的話,其實,花就像我,她一直在盼著我長大……

  靜等花開作文 篇22

  最近,我的吊蘭不知吸收了什么天地之精華,一夜之間抽出了一根長芽,上面還點綴著粒粒白“寶石”一一花蕾。

  慢慢地,它的花開了,吊蘭的花細小柔弱,只有一絲絲很淡很淡的清香,不仔細聞,根本聞不出來呢!花的花瓣潔白無瑕,像是白玉雕的,上面看得見細細的脈絡,潔白的花瓣呈橢圓形,共有六片。藏在花瓣中的六只小花蕊,似乎十分害羞,總是躲在花瓣中不可露面。黃色的花粉粘在上面,使花蕊更加好看奪目了。

  看了這么多花,也沒有看過一次花完整開放的.過程,說干就干,我特地起了個大早,靜等花開。

  慢慢地,太陽升起來了,萬道金光透過云層灑在了地面上,朝氣蓬勃的太陽一會兒就離開了地平線,跳躍著升起來了!有一道金光灑在了花苞上,花苞像是鍍了一層金粉,無比的雍容華貴。就在這時,花瓣慢慢地解除了花苞的束縛,打開了花蕊。我驚嘆極了,屏息凝神,全神貫注地盯著花朵。

  突然,花朵一下子綻開了,一縷縷沁人心脾的清香撲鼻而來,搖一搖花朵,大片大片的“金粉”一一花粉飄落下來:有的直接掉在了地板上,任由自己自生自滅;有的打著旋兒落到了地面上;更有甚者,沾到了我的衣服上,尋找了一個好的棲息之地。

  可是,雖然花朵開得無比美麗,最終是曇花一現。第二天再去看,它已經變成了一朵干花,完全枯萎,找不到前一天的蓬勃開放了。

  人生也是一樣,不管有多長的壽命,也總是要度過生老病死這一關的。所以,我們要珍惜時間,“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。

  靜等花開,吊蘭的花雖開了又敗,敗了又開,但它留給我的道理仍深深地回蕩在腦海里,永久永久。

  靜等花開作文 篇23

  以前的我,膽子小,不自信。所以即使成績不錯,也并沒有什么人特別關注我。也許,在同學眼中,我是個活潑甚至有些調皮的女孩子,但只有我自己清楚,這些只不過是我的保護色。在熟人面前,毫無遮攔;可在生人面前,我一下子變得謹小慎微,生怕出丑。

  三年級時,我因為歌唱得好,被選進了合唱團。原本就怕生的我,幾乎沒和別人講過一句話,看著他們歡聲笑語,我既羨慕又無奈,可誰會注意到我呢?

  “嘿”,一個人拍了下我的肩膀,我有些驚訝地回過頭,是一位大姐姐。我出于禮貌地笑了一下,“嘿,你是幾年級的'呀?”“三年級”我有點害羞的回應了她“哦,這樣啊,我是五年級的某某某,以后我們就是朋友了。”“朋友”這個溫柔的詞使我對她產生了一種親切感,“好啊”,我愉快的答應了,原來和別人溝通也不難嘛。

  從這以后,每次我去音樂教室上課,都能看見她并和她聊天,那一刻,我的膽小好像消失了一樣,甚至還會和其它伙伴主動交流,音樂,成了我最好的交流方式。

  一次,班級里開班干部競選大會。我也不知怎么想的,一股腦兒就走上去了,班里的同學都把佩服的目光投向我,還有一人帶頭鼓起了掌,我有點意外,但還是自信流利的完成了演講。事后,一個同學和我說,你知道嗎,這兩年你變了好多,班里的同學都覺得你自信了,更加有底氣了。

  聽到這話,我不覺意外。因為這兩年里,我還是和往常一樣認真,只不過我沒那么在意別人對我的看法了,沒有再躲閃那些不能預知的未來了。

  在黑暗中,我曾反復試探,怎樣才能爬上云端。可漸漸地,我發現只要我堅定地邁出每一步,曙光總會在天邊閃現。

  有個聲音在我耳邊說:堅持住,別停住你的腳步,就會擁有屬于你的藍圖。

  靜待花開……

  靜等花開作文 篇24

  衛星上天需要等待,種子發獎需要等待,富文成然需要等待,冬去春來需要得件,人的一先中等待無處不在,那等待何嘗不是一種別樣的人生享受呢?

  我在三年級學過一篇課文,就是專門描寫曇花。我出于好奇,就專門觀察了一下它開花的過程。

  到了晚上,墨藍色的天空飄灑著浙淅瀝瀝的小雨,綠樹變得油亮油亮的,好像刷了一層油。路上走著熙熙攘攘的人群,撐著種類繁多的雨傘,好像是走進了-副美麗的畫卷樣。家里窗邊花架上的一株曇花深深地吸引著我,我決心要親眼見證它那綻放的時刻。

  可是我等了許久,也沒有看到它的“笑臉”,它還是那樣:垂頭喪氣地彎著枝干,一副置之不理的模樣。這時,有無數個奇怪的想法塞滿了我的頭腦:它難道不開了?難道課文講錯了嗎? 我感覺到空氣如一大瓶苦澀不堪的藥水,-股腦地灌進了我的頭腦里。雨使天空變得愈發黑暗了,就像個超級巨大的黑洞,馬上就要把我吸進去一樣。 而樓下的人和車呢,越來越稀少,使大街變得孤獨無比,給人一種很壓抑的感覺。我盯著鐘看,恨不得擁有一塊能調時間的手表,把時間加速。

  不久,縣花終于綻放了。它的花瓣與花蕊之間有一排小絨花整齊地排列著,向四周攤開,像個喇叭,中間有八九條纖細的絲,毛茸茸的,呈半月形,宛如清水中的'大蝦向外伸出的觸須。隨著花瓣的展開,- -股濃郁的清香撲鼻而來,沁人心脾,令人陶醉!

  花的開放是需要長時間的等待,那人生也是這樣的。人的一一生中絕大部分時間都獻給了等待,等待那一次人生中的精彩;等待那屬于自己的幸福;等待那屬于自己的明天!等待是美麗的,令人享受的。人生中最精彩部分屬于等待,讓我們像等待花開一樣去等待明天吧!

  靜等花開作文 篇25

  操場上、公園中、教室里,都留下了我們美好的回憶,我知道你不會忘記,因為你說過我們要并肩遠行,一起靜待友誼之花的綻放。

  開學第一天,便被你直率外向的性格所吸引。與你初次見面,剛穿上校服的我們是那樣的稚嫩,卻充滿新鮮感,內心甚至還有一些忐忑,但沒想到我們有著共同的愛好,很快便聊了起來,大有相見恨晚的'激動與熱情。這對于剛來到這個新環境的我們是多么的幸運。我們坐在操場的籃球架上,談著以前經歷過得趣事和對新的學習生活的憧憬,歡笑聲時不時的回蕩,我們就像一對多年未見的摯友,相談甚歡,從此便在心中種下友誼的種子。

  一個學期后,我們對彼此都有了一份更深的了解,也已然成了形影不離的好友,我們之間諸多的共同的,讓有些同學都分不清你我,我們以此為樂,為青春的片段增添了一份色彩。最喜歡和你在學校附近的公園里并肩散步,一路上談心、說笑、探討,公園里每個地方都留下我們的身影。而在我們成長的路程中,心中種下的友誼之種也早已發芽。

  一年以來,讓我們熟知彼此的一切,卻不知道是什么原因讓我們之間越來越陌生。或許是學業上的壓力,或許是心中的目標不同,又或許是選擇了不同的路,我們都成長了,改變了。以前在課上默契的眼神,鼓勵的微笑,現在也不知道為什么在四目相對時有所逃避。但我們都知道無論怎樣,那在我們之間的純潔友誼之花始終連接著我們的心,那是我們共同期盼的情誼。

  花開花落,雁來雁去,似水流年悄然流過,我們會用美好的青春歲月,澆灌在心中靜待友誼之花永久的綻放。

  靜等花開作文 篇26

  我們的語文老師曹紅品是一位很年輕的老師。她曾經連續發燒一個月,甚至在課堂上暈倒過兩次,依然堅持給大家上課。她會面帶微笑的走進教室,會給我們出腦筋急轉彎提高我們上課積極性,會微笑著鼓勵我們,也會嚴厲的教導我們。

  因為她年輕,所以她總是害怕自己經驗不夠,不能夠帶好實驗班的學生,于是她每天晚上都備課到深夜,就為了給我們上好每一堂課。她教我們如何猜腦筋急轉彎,如何將成語運用到生活中去。而且,對待那些偏科的學生,她也是不偏不倚,一視同仁。安慰語文成績不好的學生,她會說:“靜等花開”。

  在她心里,我們每一個學生都是一朵含苞未放的花,只是開花的時間不同罷了,只要我們努力,總有一天,會綻放出屬于自己的花。

  其實,語文老師不僅關心我們的學習,更關心我們的身體健康。

  她會在感冒多發的時候買來花茶,也會提前查出明日的氣溫寫在黑板上提醒我們多添件衣服。也會在有人生日的時候送上一張小小的便利貼,附上生日快樂的祝福。

  教師最重要的兩大職責:一個教書,一個育人。紅品老師不僅教給我們學習的方法,更教給我們很多事情。

  她說“人生沒有過渡階段”告訴我們要把握現在的每一分每一秒;她說“每一天都是世界上最美好的日子”;告訴我們要以樂觀的心態面對眼前的`一切;她說“父母永遠是世界上最愛你的人”讓我們要感恩父母,心系父母,不忘父母對我們的關懷。

  我們相信,在14班全體同學的共同努力下,在14班全體老師的共同努力下,我們一定會創造更加輝煌的成績。

  靜等花開作文 篇27

  從小,我便生活在外公家里。那里沒有大城市里的繁華和喧囂,院中的一花一木,寂靜無言,卻常常帶給我意想不到的驚喜。歲月流轉之中,我始終都忘不了那寒冬之中的一段梅香。

  春天來臨,小院中粉的、白的、紅的花,把簡樸的環境裝點得熱鬧非凡。追朋逐伴的`蝴蝶是我的密友,賣弄歌喉的小鳥是我的死黨。但院里那株梅樹沒有發芽,樹皮干枯堅硬,像年逾古稀的老者,就剩下一個皮囊,沒有呼吸,也沒有靈魂。它枯瘦,矮小,靜立一角,或許在沉思,或許在悲嘆。

  夏天,樹木碩大的樹冠,在夏風之中搖晃,似一把扇子,似一張巨傘,綠色滿溢庭院。夜來,坐于蒼穹之下,聽星低語,綠樹婆娑,靜默無言。每至此時,我都會有意無意將視線落在那株梅樹上,它太格格不入,如垂暮的老人。我曾要求外公把它丟了,但外公說,它還沒死,只是時機未到,我們要給它時間。

  它是外公的,外公不丟,我也無權干涉。

  一個早晨,被幽香喚醒,忙打開窗。天哪,無數朵紅梅爭著從枝干里鉆出,露出淺粉的花蕊,美艷如畫,無法形容。我躥出被窩,裹被而立,貪婪地聞著梅花醉人的香。

  我驚嘆于它。一向默默無聞,為什么要經歷四季漫長的考驗,為什么要用枯燥冗長的日日夜夜,才換回這一身戎裝?

  因為要舍得花時間做準備啊。一個答案從我心中跳出,外公說過的話在我腦中浮現。

  這寒梅,不妒百花爭寵,擁抱過春、沐浴過夏、親吻過秋、牽手過冬。經得起四季苦,換來一身香。人生不也是這樣嗎?

  這一刻,我忽然明白:默默準備是一種智慧,靜待花開是一種美好。去學會欣賞一樹枯梅,學會準備一身力量,學會給自己一點兒時間,即使天寒地凍,夢想也一定會綻放。

  靜等花開作文 篇28

  等花開,等風來,等冬天過去,等百花盛開……等待,是一個漫長的過程;等待,會給我們帶來不一樣的感受,而對枯枝開花的等待,讓我記憶猶新。

  那天,老師帶了一把毫無生機的枯枝來到教室。我們好奇地問:“老師,您撿干樹枝回來干嘛?”老師神秘一笑,說:“你們仔細看看,這是一把普通的枯樹枝嗎?”我近距離仔細觀察,驚奇地發現在那干巴巴、灰黑色的樹枝上竟有一個個小小的花苞。難道它會開花嗎?可是,它沒有根須怎么開花?而且,現在是寒冬臘月,怎么可能開花?老師不再多言,只是小心翼翼地將它插在裝滿水的花瓶里。那花瓶美極了,但這枯枝插在里面,卻很不和諧,一點也不般配。

  這枯枝是何方神圣?滿心疑惑的我決定:每天都去觀察它。一天、兩天、三天……沒有什么變化嘛!遠看,是一把干巴巴的樹枝;近看,還是一把干巴巴的.樹枝。可是,除了等待,我還能怎么著?

  一周很快就過去了,我發現:這些枯枝居然冒出了新的芽苞,而那些枯枝也好像濕潤了,原本干枯的枝干竟然變得柔軟起來。

  接下來的幾天里,這些芽苞上長出了紫色的花骨朵。很快的,花骨朵開花了,花朵不大,淡紫色,隨后,那些枯枝上花朵你不讓我、我不讓你,競相開放,太神奇了!

  老師告訴我們:“這是枯枝杜鵑,來自東北的大興安嶺,特別耐寒,有著頑強的生命力。只要插在水中,就會開花!”

  看著繁花似錦的枯枝杜鵑,我感到深深的震撼。誰能想到:未開花之前,它只是一把不起眼的枯枝?誰能想到:剎那間綻放的生命竟然如此美麗,如此驚艷?

  人生也是如此,每個人的潛力都是無限的:聽從內心的力量,不急躁,不張揚,在平凡的生活里謙卑而努力,總有一天,你會站在最亮的地方,活成自己渴望的模樣。

  靜等花開作文 篇29

  風乍起,春初至,又是百花爭艷時。

  菡萏很美,“出淤泥而不染,濯清漣而不妖。”;牡丹很美,“唯有牡丹真國色,花開時節動京城。”;臘梅很美,“遙知不是雪,唯有暗香來。”;可浮世萬千,吾唯記得那日令我駐足觀賞的曇花。

  曇花沒有艷麗的顏色,沒有絕美的花瓣,唯有日暮時分,方可輕嗅,暗香浮動月黃昏。

  當湛藍的天空漸漸染上昏黑,點點星辰悄然從東方漫上夜空,我便獨自拎著竹凳在庭院里坐著,靜靜守望著那曇花一現的絕美風景,夜幕早早籠罩住大地,靜謐的夜色中唯有蹬蹬的.腳步聲和滴滴答答的時鐘疾走。那一刻我似乎也有了一種“相與步于中庭”的閑人錯覺。

  青綠色的花苞裹得緊緊的,宛如一只緊握的小拳頭,絲毫不見開放之意。突然,花苞微顫,整柱花似乎都在蓄力,嫩綠的莖葉不斷地晃動,隨微風飄蕩似乎在喚醒那沉睡的花兒,催促她快快開放。

  終于,一片片潔白如玉的花瓣向外舒展著身姿,就像一位下凡的仙子,身披月色霓裳,在空中翩遷起舞,只可遠觀不可褻玩。那淡淡的幽香宛如遠處的天邊飄來的渺茫的歌聲。先為霓裳,后為六幺,嘈嘈切切,如絲如縷,如泣如訴,令我體會了一曲陽春白雪,此時無聲勝有聲。

  盛開的花兒,在清風徐徐間自在綻放,嫩黃的花蕊點綴其間,顯現得更為朦朧,驚鴻一瞥便使我駐足停留。

  曇花一現時,宛如一支生命的舞曲,在夜中綻放,在夜間凋零,既然厭惡枯萎,便以最美的姿態鐫刻于夜幕上。

  靜駐花前,捧一抹清香,訴一縷愁腸。在月色下,為驚鴻一瞥我不由得停下腳步,靜待花開。

  靜等花開作文 篇30

  你欣賞優雅柔軟的天鵝。你能容忍丑小鴨的平庸嗎?你贊美雨后的彩虹。你能接受彩虹前的風暴嗎?你對鍋里的閃光感到驚奇。你能在黎明前的晚上站起來嗎?

  你可以看到,當酒窖打開時,醉人的香味遠去,那是無數個日日夜夜的自戀,那是無數次的沉寂;你可以看到,鳳凰梨花總是開了150年,在那之后,那是無數次的默默無聞的付出和輕輕的哭泣;你可以看到,一片和田梅雨的誕生是別人的冷漠,等待著自己的伯樂出現。因此,好事需要耐心。

  在我們周圍,有很多人喜歡“拉蘭”。我佩服李安的意志和追求,在失敗中一次又一次地跌倒爬起來,最后在人們面前像一塊和田梅雨;我佩服摩西奶奶對美好生活的向往,勇往直前,終于像一只丑小鴨變成白天鵝一樣實現了她的追求;我佩服馬云的雄心壯志,在無數次被拒絕后,像老鷹一樣戰斗,與天空抗爭,向世界展示他的勇敢。

  追憶往事,陸游任憑自己“窮困潦倒,無路可走”的人生失敗,堅信“另一個前途光明的村莊”;張濟任憑自己被打敗,使自己有了不朽的失眠和名詩《楓橋夜泊》。奇怪的是,有人記得第一亞軍穿紅衣服旅行的`壯觀場面嗎?不,我們只記得那失意的人在秋夜的客輪上,和他不朽的失眠!

  丑小鴨只有平庸,才能領略天鵝的優雅柔美;只有在彩虹前接受風暴,才能在雨后看到彩虹;只有在黎明前忍受黑夜,才能看到鍋里閃光的驚喜。

  媽媽,我是花的種子。只是每個人的花期都不一樣。有些花一開始就開得很燦爛,而另一些花則需要很長的等待。媽媽,請不要看別人盛開。我走之前很急。我相信每一朵花都有自己的花期。請耐心等我開花,好嗎?

  靜等花開作文 篇31

  當我們驚艷于花朵絢麗綻放的美麗時,誰又會想起它當初揮灑的血和淚。

  初一。剛上初中,與新同學相處了幾天,就到了那令人期待的星期五,便尋思著和新朋友一起去打籃球。

  放學后,沖出校門跨上賽車,奔向了那“久別”的球場。一起打球的'同學中有一個胖子很是顯眼,于是決定好好“虐”他一番。可誰曾想,比賽開始后,原本想象中的笨拙卻并沒有出現,那肥胖的身軀在他近乎完美的腳步之下顯不出一絲笨拙,反而靈活自如。此時的他防守起來如同一輛戰車,勢不可擋……

  那天,我們一直激戰到很晚。回家的路上好奇地詢問他球技為什么這么厲害……他的話語似乎至今仍回蕩在耳畔。他在四五年級地時候就特別喜歡籃球,而那時學校校隊卻因為他的胖,而不愿意帶著他訓練。還是他媽媽親自跑來學校肯請老師收下他。可事實很無情,在訓練中,他每次都是倒數第一,老師看著他無奈地搖頭,同學們則話里話外滿是嘲諷……可他沒有退縮,仍是不懈堅持著每天的訓練,一直到小學快畢業時,他終于華麗逆襲,成功挑戰了校隊第一人……當初嘲笑他的同學如今都成了他的手下敗將,被他輕松超越。

  聽著他娓娓的講述,不禁想到了我家樓下的那棵樹。今年春天當其他樹都開始發芽時,它卻遲遲沒有動靜,仿佛并不著急。當其他樹開始冒出青絲時,它才剛剛冒出芽頭,始終比其他樹慢了一步……可到了夏天,這棵樹與其他樹看起來便別無二般了,它所灑下的片片綠蔭并不遜色于其他樹木……

  他們和它們當初的落后,最終不僅漸漸跟上了腳步,而且還走向了令人羨慕的成功或者蓬勃,人生不也如此嗎?

  就讓我們在汲取中靜靜等待,自己那心中花兒的悄然綻放……

  靜等花開作文 篇32

  沐浴在秋風瑟瑟中,看著陽光明媚的樣子,心里反而舒坦了不少。

  每天幾乎都在反醒生活,反醒自己對生活的處理方式,和對世態的傷感情懷。生活就是這樣,人生本來就是悲劇的。有出生就有死亡,很多的時候我們能做的就是以平常心面對生活的一切,逃避解決不了問題,害怕只會讓一個人失去更多。

  曾經因為單親家庭的原因,我被不少小伙伴欺負過。童年一點也不快樂,討厭和別人溝通,也拒絕接受他們的饋贈。想想童年都覺得那段時光好可怕。可時光流逝萬千,過去的不會再回來,可擁有時是應該珍惜那再也回不來的時光。好多伙伴再也沒有聯系過。失去了不少的朋友,真是一路的走來,一路的放棄。而如今已經27歲的我,沒有理由再去拒絕一切,生命是一個過程,生活是一種體驗,而我不可以再去拒絕成長。

  姥姥的身體每況愈下,而我什么也做不了。看著2歲妹妹天真的笑顏,心傷了不少,她還小,還不知道父親離開的痛苦,可她會長大,會有別樣的人生體驗。看著母親每天疲憊的身軀,無比心疼,卻也沒有辦法。我真的不敢害怕,我害怕的事情,總會發生,我最害怕的是家里的親人,像我一樣沒有完整的家,而她們卻偏偏要這樣的生活。

  恐懼是沒有意義的,人生需要體驗的'事情太多了,別樣的生活體驗,只能將會一個人如何成長。

  菩提本無樹,明鏡亦非臺,本來無一物,何處惹塵埃。

  而我們終歸會在這個世界上永遠的離開,最后終歸會交給一個小盒子。那是所有人最終的歸宿。所有的想不開,所有的事與非,都是自己的沒有看清,沒有看透。透過問題看本質,終歸是虛無的一切。

  造化弄人啊!告訴自己,不要害怕未發生的事情,不要傷感已經發生的事情。學會面對,學會解決。人生不過如此。

  靜等花開作文 篇33

  時光匆匆而過,我們也匆匆的經歷世事,一切都如時光一樣匆匆,我們在這匆匆的世界中,匆匆的時代中,做著一個平凡而匆匆的人。

  匆匆的粉筆灰,匆匆交錯閃動的身影,我們無時無刻地沉浸在那匆匆的焦慮中。

  是否,會有那么一個時刻,讓放飛的思緒沉浸在水中,讓心中的天空繁星點點。或許,我們遇到了一個做夢都看到的景色,想停下來小憩片刻,卻發現自己被時代的.匆匆沒有一點眷戀的卷走了。待到跟不動潮流而停歇時,卻發現想看到的景色都已被錯過了。想后悔,可美好的當初卻越行越遠。

  匆匆的我們隨匆匆的腳步,再不回頭。我們因匆匆而煩躁,將這一切的罪惡都強加到生活那疲憊不堪的身軀上。現在,我們想問生活的色彩在哪里?為何失去了其原本的顏色?或許是匆匆的畫筆一帶而過,忘記上色了吧。

  我始終相信自己的內心世界和現實總會相遇并重合,這也許就如瑯琊山上的那個醉翁一般找到心中之樂,亦或是如同李白晚年追隨海上閃光的釋然一躍。心中之景,眼前所見,就在那一剎那。激烈或平凡、激動或淡然。這也許就是人生之樂吧?

  總在盼著春天到來,盡管每一天都是匆匆,盡管每一天都忙的不亦樂乎。

  也許,我沒有歐陽修寄情山水的豁達,也沒有李白放蕩不羈的豪情。不過,我可以在樹下,靜待花開。

  我可以在等待中追尋心中的桃花源;也可以在樹下明悟歲月的滄桑;可以體會含苞待放時飽滿而洋溢著生機的急切;還可以去感受花開那一霎那的淡然與一絲失落。

  在花開的一瞬間,去尋找人生真諦,去感悟寧靜而平凡的生活;去以開花前的激情與開花后的云淡風輕面對生活;以一顆堅毅而淡然的心去享受那轉瞬即逝的光陰,那匆匆而忙碌的生活。

  靜等花開作文 篇34

  一早睜開眼心里頗感不安,順手打開窗戶,天陰沉沉的,清風中伴有絲絲涼意。

  轉身看到兒子正在翻來覆去地找他的小藍鬧鐘按鈕,嘴里念叨著:“我都起來了,你別叫了。”咳嗽了幾天,沒去成幼兒園的他,實在也是在家待不住了,著急去幼兒園。不停地說著:“奶奶,媽媽,我還有點點不舒服,多多舒服,我……要去幼兒園……我告訴老師,我還有點點咳嗽,不喝不熱的水,不吃不熱的水果……。”欣慰至極,去年這會兒,他哭鬧的那個程度呀,怎么也不會想著有今天呀!

  往常都是嘰嘰喳喳,好似鳥兒一般,“是什么”,“為什么”等眾多問題等著我。今天的他,異常乖,低著頭,小手放在兜里。只因為醫生叔叔的囑咐:“不能再著涼。”到了幼兒園,一向靦腆的'他,各種打招呼,似乎都忘了還有我這個額娘跟在身后。

  回來的路上,沒有目的地走近了花市,精挑細選了幾株花兒。只想快速換掉那幾株不爭氣的富貴竹。第一次買的富貴竹,沒有熬過“倒春寒”,已經“光榮”了。不甘心的我,又買了第二次,小心翼翼地呵護,可還是不盡人意,發黃,干枯,索性換了吧!

  就在我從瓶子里取出富貴竹的那一刻,卻被它根部的乳白色絨芽吸引住了。這不就是我苦苦等待的嗎?原來它已經默默地生根了。我沖下樓,跑去花市,請教花婆婆。她耐心地告訴我:“不要再動它了,已經生根了,就會返青的。那你趕緊把它放在水里吧。”

  按照花婆婆說的,做好了一切。又想起早上送完兒子,離園時,看到營養早餐已經擺在了餐桌上,可是沒有一個孩子動手。然而他們卻是排排坐,手背后,個個喜笑顏開,整整齊齊地說著:“謝謝!”頃刻間,滿滿的感動涌上心頭。

  愿歲月靜好,讓我們精心呵護著斑斕的花兒,快樂的孩子,靜待花開。

  靜等花開作文 篇35

  最近,我的吊蘭不知吸收了什么天地之精髓,一夜之間抽出了一根長芽,上面還裝點著粒粒白“寶石”逐一花蕾。

  慢慢地,它的花開了,吊蘭的花細小懦弱,只需一絲絲很淡很淡的幽香,不認真聞,基本聞不出來呢!花的花瓣潔白無瑕,像是白玉雕的,上面看得見細細的脈絡,潔白的'花瓣呈橢圓形,共有六片。藏在花瓣中的六只小花蕊,似乎十分害臊,總是躲在花瓣中不可出面。黃色的花粉粘在上面,使花蕊愈加美觀耀眼了。

  看了這么多花,也沒有看過一次花完好開放的過程,說干就干,我特地起了個大早,靜等花開。

  慢慢地,太陽升起來了,萬道金光透過云層灑在了空中上,朝氣蓬勃的太陽一會兒就分開了地平線,騰躍著升起來了!有一道金光灑在了花苞上,花苞像是鍍了一層金粉,無比的雍容華貴。就在這時,花瓣慢慢地解除了花苞的約束,翻開了花蕊。我驚嘆極了,屏息凝神,全神貫注地盯著花朵。

  忽然,花朵一下子綻放了,一縷縷沁人心脾的幽香撲鼻而來,搖一搖花朵,大片大片的“金粉”逐一花粉飄落下來:有的直接掉在了地板上,任由自己自生自滅;有的打著旋兒落到了空中上;更有甚者,沾到了我的衣服上,尋覓了一個好的棲息之地。

  可是,固然花朵開得無比美麗,最終是稍縱即逝。第二天再去看,它曾經變成了一朵干花,完整枯萎,找不到前一天的蓬勃開放了。

  人生也是一樣,不論有多長的壽命,也總是要渡過生老病死這一關的。所以,我們要珍惜時間,“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。

  靜等花開,吊蘭的花雖開了又敗,敗了又開,但它留給我的道理仍深深地回蕩在腦海里,永世永世……

【靜等花開作文】相關文章:

靜待花開作文08-23

靜小學作文03-01

靜優秀作文08-21

花開的聲音作文10-16

花開無聲作文05-12

花開半夏作文09-03

花開不敗作文11-03

花開了作文07-19

關于花開的作文05-11

精選靜為題的作文3篇10-09