熱愛校園的作文（精選30篇）

　　在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的熱愛校園的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　熱愛校園的作文 篇1

　　藍天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。

　　老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。

　　花開的日子我們走進實驗中學這個快樂的地方，在平安校園愉快歌唱；

　　花開的日子我們遨游在實驗中學這個知識的海洋，和老師一起編織夢想；

　　花開的日子我們愿意用心情的音符，去譜寫和諧校園的歡快樂章。

　　熱愛校園首先要構建和諧的師生關系。師者，傳道授業解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們全身心的接受，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。師生互敬互愛，從而打造和諧的學習氛圍。

　　熱愛校園還要建立和諧的同學關系。關心幫助有困難的同學，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態，寬容帶待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學之間友好相處，從而打造和諧的人際關系。

　　熱愛校園更要建立好的學風、好的校風。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風，一種腳踏實地的學習精神，將學風建設的目標指向“理想、團結、自強、成材”。一種團結奮進的班風和刻苦勤奮的學風能促使個人在良好的環境中成長。好的校風如春風化雨，不聲不響地吸引每個學子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。校風積極向上，從而打造和諧的教育氛圍。

　　這就需要我們奉獻學校，人人建立誠信、文明的作風。同學之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事。考試時堅決杜絕舞弊現象，用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風嚴謹、文明，從而打造和諧的校園文化。

　　同學們熱愛學校贊美學校奉獻學校需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學海中，我們要做勇敢的水手，乘風破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養。讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行。

　　用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫，把握了航向。當我們共同努力，不懈地搖槳，和諧校園的樂章終將奏響。

　　花開的日子，讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學習；花開的日子，讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操；花開的日子，讓我們在和諧的人際關系中健康地成長。

　　未來不是夢，今天，在我們手中。

　　熱愛校園的作文 篇2

　　談到水，我們不禁感嘆，隨著社會的發展，我們的水資源慢慢缺少，生活中污水排放，工業廢水亂流……這一切都說明我們要珍惜水資源，珍惜生命之水！校園文明之于學生正如水似生命，我門每個人都是校園中的一份子。那么對于我們與我們朝夕相伴的校園，我們有什么理由不去珍惜它呢？

　　所謂節約型校園，在我看來，就是合理充分的利用校園資源、不浪費，使我們的校園處處彌漫節約之風，人人養成節約的習慣。

　　首先，我認為我們應當樹當責任意識。校園是我家，環保靠大家。我們每個人都是校園中的一份子，都是這個集體中的受益者。我們應以主人

　　的姿態，共同為節約型校園的環境而努力！我想，只要人人樹立責任意識，我們可團結起來，為校園基礎做出貢獻！

　　然后，我們應當從平常做起，從小事做起。隨手關燈、關水籠頭、不浪費水、電，飯菜適量地買，不挑食，不暴食；零花錢省著點使，不亂花、不亂用……

　　最后，互相監督，提醒。大家彼此監督、堤醒是創建節約型校園的后續力量！珍惜生命之水，創建節約型校園。只要我們每個人邁出一小步，我們整個校園就會邁出一大步！

　　熱愛校園的作文 篇3

　　要說對什么印象最深，那當屬我們的校園了，因為我們一天大部分時間都是在校園里的。

　　我的校園坐落在繁華的南京路商業街。

　　校園的兩旁是兩個大花壇。每次我到校門口第一眼看見的就是小草和這些小樹，小樹挺起腰桿子好像在迎接我的到來。在學校的大門前，抬頭仰望教學樓的墻壁上，七個大字映入我的眼簾“二十中附屬小學”。

　　一進入教學樓，在樓道的左側，有優秀教師照片，還有同學們的作品展。記得有一次學校舉辦的科技節活動，我制作的科技小制作還獲得了獎。我的作品陳列在一樓大廳的展示窗里，每當我上下學經過那里的時候，心頭猛地涌起一股自豪感。我們的教學樓有四層，一至三層是教室，第四層有一個多功能廳，多功能廳的面積有3個教室那么大，平時是我們組織大型活動的地方。我在305教室上課，我們的教室的黑板上方有一面五星紅旗，每個班都有一個特色角，我們班的特色角是一些見聞和課本有關的知識。

　　學校的操場在教學樓的左側，有3個籃球場那么大，地面鋪的是人造草皮。在體育課上幾個同學分組打籃球，你來我往打得非常激烈。在靠近教學樓的一側有旗桿，那時升國旗的地方。每周一早晨我們懷著無比崇敬的心情來到操場上升國旗。操場的一角是體育器材。在這個操場上留下了我們多少歡樂的汗水。

　　在這個校園里，我學到了知識，認識了朋友，它就是我最愛的校園了。

　　熱愛校園的作文 篇4

　　我愛我的校園，因為校園是我們的樂園，她不僅有美麗的風景，而且是大家共同讀書、寫字、繪畫、跳繩、彈琴的好地方。

　　來到校門口，抬頭一看，幾個大字在陽光下閃耀著奪目的光芒：農四師七十七團中學。走進校門，隨即映入眼簾的是草地，到處都是綠油油的一片,一看就叫人心里充滿了洋溢的幸福感。

　　在這幸福中慢慢的走過小路,我們來到小學樓，里面有辦公室,有教室,有各種各樣實驗室。那里有一至五年級的小學生。我們五一班就在三樓東邊。

　　小學樓后面是中學樓,中學樓和小學樓的顏色一樣，都是橘黃色的,中學樓里有辦公室、教室、電腦室、.教務處、德育處和廣播站。

　　在中學樓的旁邊是我們的八角樓，八角樓共兩層，一樓是我們的音樂室，那一般是學樂器的教室。在音樂教室里，我們學會了很多首好聽的歌，聽了許多優美的曲子。二樓就是老師開會或者是聽課用的多媒體教室。

　　再往后走就是操場了，操場分為幾個部分：足球場、跑道和籃球場。平常在這里上體育課，我們活動筋骨，奔跑跳躍，像一群活潑的小鹿。如果召開運動會時，我們奮勇拼搏，用盡全力戰勝對手……每周一我們在操場上升國旗，每當那時我看見那鮮艷的五星紅旗冉冉升起時，內心的激動、敬佩之情就油然而生……在操場的東面是我們學校的水沖式廁所。

　　我愛我的校園，因為他給了我美好的學習環境,讓我每天都快快樂樂的生活，還有我敬愛的老師和親愛的同學……“校園是我第二個家”這里是我美麗的家，我愛它。那操場、那教室、那草坪和花壇邊永遠留在我心里。

　　熱愛校園的作文 篇5

　　校園是我們成長的搖籃，也是我們向往的地方。 春天的時候，校園里的景色可真不錯呀，有杜鵑花，有桃花，還有嫩綠的青草，美麗極了！ 夏天的時候，景色優美，以前畢業同學植的小樹，現在都長成挺拔的參天大樹，我們在樹蔭下玩耍、游戲，可熱鬧了！ 秋天的時候，微風習習，金黃的樹葉從高高的樹上飄落下來，有的同學把各種各樣的樹葉撿起來做標本；有的同學撿起來做書簽，還有的同學用它來做一幅美麗的畫，可真有趣呀！

　　冬天的時候，下起來了鵝毛大雪，同學們都戴著帽子、圍著圍巾，出來堆雪人、打雪仗，雪地里傳來了一片歡聲笑語。 看到第一個老師給我們上課，看到許多許多同學專心地聽課，我就迫不及待地暗地里叫好。 當歌詠比賽的時候，同學們都大膽地站在臺上，一展歌喉，美妙的歌聲就從他們的小嘴里飄出來，整個校園沉浸在歡樂之中。 下課的時候，鈴鐺叮鈴鈴、叮鈴鈴得響著，同學們都象箭一樣得沖向操場，有的在玩捉迷藏，有的在比賽跳繩，還有的在玩各種各樣的游戲。 校園里充滿了歡笑，也充滿了同學們的友情；校園里充滿了朗朗的讀書聲，也充滿了老師對同學們的愛。 我喜歡我的校園，你喜歡嗎？

　　熱愛校園的作文 篇6

　　在學校操場的東邊豎著一塊大石頭，石頭上刻著這樣一行字：用愛做平方式。我們每個“中星”學子都將這句話牢記于心，并踐行于生活的點點滴滴。中秋節前，學校舉行“愛心月餅”活動，號召同學們捐贈月餅給貧困家庭。老師說，希望我們用平時賣廢品得的錢購買月餅，那樣更有意義。

　　捐贈那天，同學們統一把月餅交到操場舞臺，場面相當熱烈。我看見有的月餅盒上貼著祝福的紙條，有些紙條上還配了畫，同學們的這份心意令人感動。大家個個笑容滿面，都為自己獻出了一份愛心感到快樂。

　　做完課間操，陳主任走上舞臺宣布，我們東校區共捐出月餅兩百多盒，臺下立刻響起熱烈的掌聲，大家不約而同地望了望臺上堆積如山的月餅盒，會心地笑了。我想，當貧困家庭的老人、孩子吃著愛心月餅時，心里一定會覺得很溫暖、很幸福。“愛心月餅”活動讓愛充盈心間，讓愛溢滿校園。

　　有一句歌詞在我心中流淌，“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”是啊，我們不僅要愛滿校園，還要愛滿社區，愛滿廣州，愛滿中國。

　　我相信涓涓細流能匯聚成愛心的海洋，大家都獻出一份愛，世界將變得更美好。

　　熱愛校園的作文 篇7

　　秋天帶著一身金黃，邁著輕盈的腳步，悄悄地來到了人間，來到了我們的學校。

　　一進校門，校道右邊排列著一排整整齊齊的樹木：有的是粗壯的榕樹；有的是幼細的人參果；還有的是一些高大的、挺拔的、不知名的樹。秋伯伯把它們的葉子吹黃了，金黃的樹葉爭先恐后得落下來，好像一只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞，然后慢慢地投入到大地媽媽的懷抱里，還有的調皮地落在我身上。枝葉漸疏，枝葉間有許許多多彈子大小的果實若隱若現，秋風吹過，小小的果實在一轉眼間落下。

　　穿過校道，向左邊望去，一棵粗壯的大榕樹仍然枝繁葉茂的挺立在眼前。這棵大榕樹活像一把撐開的綠絨大傘。風一吹，發出沙沙的響聲，好像在奏響一曲秋之歌。

　　繞過走廊來到校園的金魚池，桃花形的金魚池中間矗立著一座寶塔似的的假山，“寶塔”上的植物都失去了往日的綠光，只有那兩棵小榕樹還是那么青翠。水里的小金魚有的 在假山下的石頭縫中游來游去，好像在玩捉迷藏；有的成群結隊地游著，好像在比賽游泳；還有的在吐著泡泡，好像在說：“秋天來了！秋天來了！”

　　啊！感謝你，秋天！你是我最喜歡的季節，因為你把我們的校園打扮得如此美麗！

　　熱愛校園的作文 篇8

　　秋姑娘乘著秋風，悄悄地來到我們的身邊，來到我們的校園。

　　踏進校園的大門，是兩排茂盛的香樟樹，好似衛兵一樣守衛著校園。而平時姹紫嫣紅的校園，現在顯得有點落寂，很多花都凋零了，唯有幾株堅強的月季不怕冷風的吹襲，仍盛開著嬌艷的花朵。在往里走一些，會有幾顆高大的雪松站立在一個巨大無比的花壇中，那雪松正對著我們的教學樓，它每天都從窗口望著一雙雙全神貫注的眼睛，偶爾還發現幾雙在朝外看的眼睛，不禁搖起頭來。

　　許多小草被秋風吹黃了，但是還有些頑強的小草想多看一會美麗的秋天，拼命地挺起那細小的身體，沐浴著秋天的溫暖的'陽光，居然還泛著青綠。花壇里纏繞在樹上的牽牛花不禁為秋天的美麗感嘆起來，噘起紫色的小喇叭忘情地吹，仿佛在說“秋姑娘，你快來，讓我看看你美麗的臉龐！”

　　秋姑娘走遍了整個校園，校園里也漸漸地彌漫著秋天的味道。活動課上，我們走到了田徑場上，田徑場中間的草坪是孩子們的小天地，你看，有幾個親密的好朋友仰臥在草坪上談天說地；那兒有幾個小朋友在嬉戲打鬧，鬧完了，他們也累了，就往草地上一趟，講起故事來了……小草編織出一個又一個美麗的夢。

　　我愛我的校園，我更愛秋天的校園！

　　熱愛校園的作文 篇9

　　秋天是迷人的，天高云淡，大雁南歸，楓葉似火，碩果累累，秋天的景色別具一格，秋天的美實實在在。我愛你秋天。

　　早晨一進校園的正門，許許多多的樹木在向我打招呼，好像在說：“早上好，歡迎你回校學知識。”升旗臺后面有一個種著花的五角形的花壇，那些花在猛烈的陽光下開得多么的燦爛啊！我走到教學大樓后面的植物園，一進植物園的大門。我看見一棵高大的椰子樹，樹上有椰子果，有的椰子果還沒成熟。植物園里有個水池，水池的上面有一座石橋，把水池隔開兩邊，水池的兩邊都有一座假小山。水池里的水清清的，

　　清清的水里有一條條金魚在水池里自由自在地游來游去。水池里有各種不同顏色的金魚，有金黃色的金魚，有金紅色的金魚，有半黑半紅的金魚……水池周圍有很多籠子，有鳥類的籠子，有老虎類的籠子，有狗類的籠子。在左邊有三幅地圖，這三幅地圖全都是用石頭造的，如果你想去某個地方，你查一查地圖，就知道你想去的地方在哪里。

　　秋天的美是多么的迷人，我愛秋天，更愛校園的秋天。

　　熱愛校園的作文 篇10

　　我們的校園在秋天是最美的，只要你去發現，就能找到它的美。

　　一進校門，首先映入眼簾的是幾棟高大的教學樓。樓前有許多高大的樹，像一位位士兵站在那里守護我們的校園。往前走，是一個美麗的噴泉和一片竹林，盡管到了秋天，竹子們依然那么綠。只有銀杏樹和小草們，脫去了綠色的外衣，穿上鵝黃色的外套。秋風一吹，銀杏樹葉紛紛落下，像一把把扇子，扇走了夏天的炎熱，帶來了秋天的涼爽。地上如同鋪了一塊金色的地毯，踩上去軟軟的。

　　忽然一股香味撲鼻而來，跟著香味兒往前走，發現原來是學校種了很多金桂和銀桂，仿佛我們的學校也變成香香的學校了。校園里楓樹的樹葉卻變成紅色了，楓樹也被這個香味所陶醉，臉都變紅了，此刻現在的校園真是又香又美!

　　路過桂花樹，就能看見我們的學校寬闊的操場。操場真大，有八個籃球場和三個足球場，操場真美呀。同學們一有時間就在上面鍛煉、玩耍。

　　秋天的校園是多彩的，是香香的，是熱鬧的，是快樂的。我愛秋天的校園。

　　熱愛校園的作文 篇11

　　一想起“一年好景君須記，正是橙黃橘綠時。”我就想起我們學校秋天的致景，正因為如此，今天我就來當個小導游帶領大家一起參觀我們秋天的學校吧！

　　一進校門，首先映入眼簾的事幾棟高大的教學樓，樓前有許多高大的樹木，像一個個士兵站在那里保護著我們的校園，往前走，是一個漂亮的噴泉和一片竹林，盡管秋天已經到了，竹林依然那么翠綠一片，只有銀杏樹和小草們，脫去了綠色的裙子，換上了鵝黃的外套。秋風一吹，銀杏樹的葉子慢慢飄下來，像一把把黃色的扇子，扇去了夏天的炎熱，帶來了秋天的涼爽。形成了一張金黃色的地毯，踩上去軟軟的。

　　忽然，一股香味撲鼻而來，跟著花香往前走，發現原來是桂花散發出的香味，一朵朵小小的桂花就能散發出濃濃的香味，整個學校都被香味包圍住了，校園里的樹被著這個香味迷住了，臉都變紅了，此刻校園真是又香又美啊！

　　走過桂花樹，就能看到寬闊的操場啦！操場真大啊！有八個籃球場和三個足球場。操場真美啊！綠草如茵環繞整個藍色的跑道；操場真熱鬧啊！同學們都在操場上運動：跑步，跳遠，打球……

　　這就是我秋天的校園，你們欣賞到我們校園的美麗秋景了吧！

　　熱愛校園的作文 篇12

　　春姑娘來了，她迎走了冬天的寒氣，帶著暖和的陽光，步進我們的校園。她用靈活的手把校園裝扮得分外漂亮。

　　地上齊是綠茸茸的小草草面夾著一些藍色的、紫色的、鵝黃色的小花，像一塊塊地毯展在操場邊。學室前的啟口花園里同學們種的辣椒、文菜、茄子皆長沒了嫩綠的葉子。瞅到它們活力勃勃的樣子，我好像望到了謙園的累乏碩果：尖尖的辣椒紅似火；大大的紅菜翠如玉；紫紫的茄子形似錘；惡一派豐產的氣象啊！

　　太陽公私出來了，他把溫熱的陽光撒向大地。看，辦公室前的冬青樹更添新綠，一對蝴蝶在翩翩起舞。學校“小黃凳”旁邊的青桐樹把嫩綠的春裝換成了蔥綠色的，伸出了大大的手掌向小鳥頻頻招手。

　　共教們脫下厚厚的冬裝，縱情地沐浴著暖馨的陽光，“陽光體育運動”時光到了咱們去到操場上，排著整潔的步隊，跟著精美的音樂，和春姑娘一訖干著伸展的動息。作完操我跟同窗們一伏玩貼燒餅、鉆巖穴、蹲跳等乏味的游戲。

　　啊！春天的校園如許迷己的動繪景致！

　　熱愛校園的作文 篇13

　　秋天是一個果實累累的季節，我們的校園也不例外。

　　瞧，校園的小花園里的蘋果樹上冒出了一個個小蘋果，使小花園里滿是蘋果的清香。我喜歡那棵蘋果樹，但我更愛花園里的菊花。雖然菊花氣味不濃，但它們姿態優雅，有的亭亭玉立，像嬌羞的少女；有的彎著腰，好像在思考；還有的含苞待放，像新生的孩子。

　　體育課上，操場上滿是同學們歡樂的笑聲。一陣涼風吹來，金黃的樹葉飄落下來，美麗極了，同學們都不約而同地欣賞著這番美景。

　　當然，校園里最熱鬧的是禮堂了。在那里同學們表演著各種話劇來迎接中秋節。話劇結束后，學校請來了廚師教我們包粽子。我們學著把粽葉浸泡，把粽葉卷成三角形，留一邊放米，接著放上喜歡的餡后再把粽葉包起來。廚師們為我們煮粽子，過了一會兒，粽子煮好了，大家吃著自己包的粽子心里都美滋滋的。

　　這就是我們校園的秋天，我很愛它，因為它給我們的校園增添了美好與歡樂。它有著令人心曠神怡的美好風景，更有我們學有所成的豐碩果實。

　　熱愛校園的作文 篇14

　　等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。

　　盼望著，盼望著，春的使者——我們可愛的畫家來了，他來到了響水，來到了我們的校園，畫筆一揮，隨手描繪出一幅美麗的春景畫卷！

　　畫卷里，百花爭奇斗艷：有紅的月季，有粉的桃花，有紫的紫荊。其中最引人注目的，就是玉蘭花了。玉蘭花是潔白的，潤澤透明，像琥珀或玉石雕成的，不僅顏色美，而且千姿百態。有的才綻開兩三片花瓣，像個害羞的小姑娘，不愿將自己展示給人們。有的已經全部綻開，像一個落落大方的仙子，向人們展示她的美麗。有的還是花骨朵，那含苞待放的樣子，像待嫁的新娘蓋頭，里面藏著絕世的美！

　　其次就是小花紫荊了，樹上開滿了密密層層的、深紫的小花，它們像是早已約定好的，我占這一塊，你占那一塊，你挨著我，我挨著你，整棵樹上不留一點兒空隙。這么多的花兒，引來了一群蜜蜂和蝴蝶，它們成雙成對地跳起歡快的華爾茲。

　　這么美麗的花兒，源自于園丁叔叔們辛勤的勞作呀！沒有他們十年如一日的精心培育，哪有這樣美麗的花！我們的學校也是一座大花園，我們是祖國的花朵，老師是辛勤的園丁，用知識的甘露澆灌著我們，呵護著我們，讓我們健康成長！

　　我愛這美麗的春天，更愛我們美麗的校園！

　　熱愛校園的作文 篇15

　　有一首歌的歌詞是這樣的:“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里。”今天我就來說一下，我眼中春天的校園。

　　我們的校園，春天百花盛開、爭奇斗艷；夏天綠樹成蔭、百草豐茂；秋天天高氣爽、秋風習習；冬天白雪茫茫、銀裝素裹。雖然我們的校園四季如歌，但我還是最喜歡春天。

　　我們的校園，花類繁多。例如:迎春花、紫葉李、櫻花、海棠花、杏花等等。在這些花的大選秀中，我把滿分票給了紫葉李，下面我就為大家講講原因。

　　紫葉李，是一種薔薇科落葉喬木。小小的花粉中透白，在紫色葉子的襯托下，煞是好看，一陣陣微風拂過，那小小的、粉白色的花朵，帶著一把小小“傘”悄無聲息地落了下來，那一陣又一陣的微風拂過，成百上千、成千上萬的花瓣飄落下來，好像一陣花雨。不！這不是好像，這就是一陣花雨！它讓我們美麗的校園更加鮮活靚麗起來！

　　看著花隨風飄落，我明白了一個道理：花，是多么美麗，是多么令人羨慕，但是再美好的花也終會凋零、枯萎，所以我們要珍惜眼下的時間，努力學習，不要等老了再去后悔！

　　我愛春天美麗的校園！

　　熱愛校園的作文 篇16

　　秋風起，天氣涼。走在上學的路上，我感覺有點涼颼颼的。一走進校園，幾棵銀杏樹挺立在操場上，它的影子斜斜地睡在地面上，又細又長。抬頭細看，愛美的秋姑娘，給每一片扇形銀杏樹葉都畫上了橘色的裙邊，顯得特別好看。上體育課時，瓦藍瓦藍的天空上白云在靜靜地展示它的美姿，我和同學爭論著云像青蛙、像大象、像小貓……雖然沒有輸贏結果，但心情特別愉快。操場梧桐樹的葉子有的還是綠色，有的黃中帶綠，有的變成淺棕色，離開了大樹，卻在空中和秋風做游戲，打著旋兒轉圈圈，盡情玩耍,好半天才落到地面。我們呢,搶著踩上枯黃的樹葉，就想聽聽誰腳下的樹葉發出的聲音響。桂花旁的一棵棵小樹，有的樹葉已經開始往下掉落，但是還有一些樹葉頑強地挺立在細細的枝頭，勇敢地和秋天對抗著。

　　突然我聽見長廊頂上的鴿子在“嘰嘰咕咕”叫個不停，好像是在跟朋友述說在秋天里發生的趣事。我想：我的趣事一點也不比你少，金秋藝術節、金秋創意節……歡樂無限。

　　我愛秋天的校園。

　　熱愛校園的作文 篇17

　　我們的校園一年四季都是美的，然而，我最愛秋天的校園。假如你在仲秋時節來我們學校，那么首先歡迎你的是那濃郁的桂花香。你瞧，那棵棵金桂上成千上萬朵小金桂組成一個個金紅的花球，像一團團火，真可謂“遙知不是火，唯有濃香來”。此時，漫步校園，你會感到濃香充滿校園的每一個角落，沁人心肺，令人神清氣爽。

　　深秋時節，桂花的余香還在繚繞，五彩繽紛的菊花又開了。你看這棵金絲菊，無數道絲狀的花瓣打著卷兒，使勁地從花蕊中抽出來，恰如一位金發的小姑娘。那多粉白相間的菊花，花瓣像蜻蜓的翅膀展開著，中間嵌著一個金黃的花蕊，看上去那么素雅，那么大方。最引人注目的還是那株條形的修長鳳尾菊。它無拘無束，花瓣紛紛下垂，閃著一片奪目的光彩。校園的菊花真是美不勝收啊！

　　經過幾陣秋雨的洗滌。操場四周的冬青樹顯得那么翠綠，那么生機勃勃。校園池塘邊的柳枝輕輕地拂著同學們的臉頰，像慈愛的母親拂著孩子的臉。水杉樹葉已經逐漸變黃，一夜秋風，地上一片金黃，踩葉子時還會聽見“沙沙”的響聲，走著走著，不禁有種飄飄欲仙的感覺。

　　秋天的校園給人以美的享受，我愛秋天的校園。

　　熱愛校園的作文 篇18

　　走進校園，榕樹在春風翩翩起舞，為校園增添了幾分生機。樹旁的花競相爭艷。你不讓，我就不讓你開湊。一片紅色，一片黃色，一片紫色，一片玫瑰.花兒沐浴在春天溫暖的陽光下，競相開放。

　　再往前走，有一個塑膠跑道環繞的操場。操場兩邊有兩個籃球場。操場左側有一個運動館，一樓有游泳池，二樓有乒乓球室，三樓舞蹈室有合唱室。周五，更多的學生可以來這里參加興趣班。

　　操場的右邊是升旗臺和一個大舞臺。每周一，我們聚集在操場上，看著國旗緩緩升起。我們將舉手向國旗致敬。校領導在臺上做了生動的演講，我們在臺下認真聽著校領導的演講。

　　操場前，一棟六層教學樓，教室設備齊全。教學樓中間有一個中央花園。下課了。一些學生在假山下的池塘邊玩耍，一些人在賞花，一些人在逗小魚。

　　教學樓后面，有一個漂亮的后花園。春天，有鳥和花。夏天，有樹。秋天，有一個清爽的秋天。冬天，它渾身是銀。下課或者放學的時候，后花園熱鬧！

　　雖然春天的校園沒有夏天那么生機勃勃，沒有秋天那么迷人，沒有冬天那么潔白，但我對它有一種說不出的感覺。我愛校園，我愛春天的校園！

　　熱愛校園的作文 篇19

　　冬爺爺剛走，春姑娘就來了。你瞧，它穿過高山，越過田野，走過我們美麗的校園。早晨，薄薄的霧籠罩在校園里，給校園蒙上了一層細細的白紗。終于，溫暖的太陽冉冉升起，它把薄霧化解了，成了花朵里晶瑩的水珠。春姑娘來了，大地呈現出熱鬧的氣派，同學們來了。

　　太陽從東邊升起一抹紅霞。學校的花壇里，花兒盛開，碧綠的葉子上滾動著晶瑩的露珠，像是碧玉上有一顆顆珍珠。花壇里盛開著許多美麗的花兒，花的顏色有紅的、有黃的、有粉紅的、有紫的……五彩繽紛。花兒們都爭先恐后地綻開了，學校的花壇美麗極了！

　　春天，操場上人山人海、熱鬧非凡，一下課，同學們紛紛跑去操場，跑的跑，跳的跳，玩的玩，唱的唱……同學們快樂極了！春天的校園里充滿了同學們的歡聲笑語！春天，校園里的大樹長得非常茂盛，新綠的葉子，細長的樹枝上，有許多鳥兒在筑巢、唱歌。鳥兒的羽毛有紅的、有黃的、有紅黃相間的五顏六色。鳥兒長得漂亮極了！唱歌的歌聲美妙極了！給我們的校園增添了不少生機。我愛春天，更愛春天的校園。

　　熱愛校園的作文 篇20

　　我是一名小組長，天天收作業本，為了讓查老師方便批改，我還要把每一項作業本都打開收。

　　早晨，我還是和以前一樣早早的來到了學校，放下書包，開始收作業本，一邊收一邊打開，一本本作業本陸續在我的眼前掠過，有的時候我還偶爾幫查老師看看同學們做的怎么樣，如果有同學寫的特別差，我就會寫一張小紙條給查老師，告訴查老師某某同學寫的不好，讓查老師改那個同學作業的時候，有個心里準備。如果有哪一個同學沒有交作業本，就在小紙條上寫上那個同學的名字，好讓查老師知道哪個同學沒有交作業本。我收完了作業本，要在第一時間送到查老師的辦公室里，好讓查老師及時批改。每一次要送的作業本都太多了，一個人根本拿不過來，姚婧都是主動的幫我。

　　每一次在收作業本的時候，我都能體會到老師的辛苦，因為收一組人的作業本都已經很累了，更何況還是一個班的作業本，而且老師還要改作業，而不是收作業本，我們班總共有50多人，查老師一天要改50多本作業本。

　　這就是我們充滿愛的校園!

　　熱愛校園的作文 篇21

　　響亮的下課鈴聲打響了，老師微笑著說下課了，你們可以出去活動一下了，但要注意安全。話音剛落，我們就像從籠子里放出的小鳥，歡呼著，跳躍著奔向剛剛修建好的操場。

　　嶄新的操場上，有跳繩的，有踢毽子的，有踢球的，到處都是同學們活潑的身影。

　　我和幾個同學在踢球，正踢得帶勁，我突然腳一滑，身體重重地摔倒在地上，腦子一片空白，胳膊一陣鉆心得疼，我強忍著淚水，掙扎著要爬起來，幾個同學就把我扶了起來。

　　一個同學驚呼道：“呀！流血了！”一股鮮紅的血從我胳膊的傷口流出來。“楊明政，你疼嗎？”“楊明政，我去找老師。”同學們一個個關心地對我說。

　　我強忍著痛說：“我不要緊，謝謝你們。”老師從遠處驚慌地跑來了，看了一下我的傷口果斷地說：“快送醫務處。”說完，背起我就走。

　　醫務處不時傳來一股濃濃的藥味，醫生急忙迎了出來，仔細地看了看我的傷口，輕輕地對我說：“孩子，不要怕，勇敢點，這點傷咱不怕！給你上點藥，防止感染，一會就不疼了。”我微微點了點頭，心里十分感動，心想：我是多么幸福啊！

　　我們的校園里到處充滿愛，我喜歡我們的學校！

　　熱愛校園的作文 篇22

　　成長的道路上，偶然相遇，但她的身影已刻在我的心間；她的聲音溫暖質樸，在課堂上，她總是循循善誘。她就是我們西大三實可敬可愛的老師——大家由衷喜愛的石頭奶奶。

　　今天，窗外白霧縈繞，讓人仿佛置身于仙境。今天，石頭奶奶在我們班上了一堂特殊的“感恩”課，讓我的胸襟豁然開朗，認知得到了很大的躍升。

　　當我們還在上早自習的時候，一位老奶奶出現在教室門口，臉上堆著笑，溫和親切，雖已年過花甲，但依然步履矯健，給人以青春和力量。

　　“蔣開鍵、高原石頭”，她在黑板上寫了剛勁有力的幾個字，向我們做了自我介紹。哦，這就是小學部弟弟妹妹們追著叫的“石頭奶奶”！我恍然大悟。

　　“感恩是一種美德，將感恩刻進骨子里，感恩有多少，幸福就有多少，愛就有多少；愛有多少，幸福就有多少。學會感恩，就能享受美好生活”。石頭奶奶將這些深刻的道理用身邊的真實故事注進了我們心田。我暗暗下定決心，感恩從心開始，讓愛溫暖校園。

　　謝謝您，石頭奶奶！

　　熱愛校園的作文 篇23

　　清晨，寧靜的校園中偶爾傳來一兩聲正在訓練的運動員們清脆的笑聲。幾只早起的小鳥在枝頭歡快地賣弄著自己的歌喉，唱著它們自己的校園歌曲。嫩綠的樹枝迎著晨風翩然起舞，各色鮮艷的花迎著太陽張開了熱情的笑臉。調皮的小草伸著懶腰，探著腦袋盡情地欣賞著校園的美景。

　　還沒跳出地平線的太陽發出了一道道微弱的光芒。過了一會兒，光越來越強，顏色也越來越亮，逐漸變成了金黃色。這時候，太陽公公已經露出了他的頭和眉毛，漸漸地，整個臉都露出來了。這時，整個天空變成了金色，美麗極了。我們的校園在陽光的照耀下，披上了一件金燦燦的外衣。

　　慢慢地，同學們陸陸續續踏進了校園，他們三五成群，有說有笑地走向自己的教室。漸漸的，各個教室里傳來了朗朗的讀書聲。瞧！那邊值日的同學已經開始打掃操場了，他們拿著掃把認真地清掃著操場，唰，唰，唰！……

　　此刻的校園不再有了起先的寧靜，各種聲音交匯在一起，就像是一支正在演奏的交響樂曲。樂曲的主題是，勤學苦練，天天向上。

　　我愛清晨的校園！

　　熱愛校園的作文 篇24

　　校園是我學習的地方，是我成長的地方，也是我結友的地方。我風風火火快快樂樂地在這兒渡過了五年，喜、怒、哀、樂聚集都在這兒。我們的校園到處都充滿著愛，在我們的校園里，隨處都可以到主動幫助別人的同學的人。

　　下課了，我正在思考一道老師布置課后的一道數學題目。已經有好多個同學做好了，現在在玩呢！好長時間過去了，我還是沒有思考出來，我急得像熱鍋上的螞蟻！這時，一個同學走過來，說：“楊志文，你怎么了？”“這個題我怎么也做不出來了！”“別急，我看看。”。不一會兒，他說：“這個題是這樣做的，你看，這個圖形可以……先想……再想……”他講得很認真，有板有眼，活像一個小老師！

　　“這個題就是這樣做！”他微笑著說。“謝謝你啊！”“不用謝，咱們是同學，這是應該的！”

　　我感到心里好溫暖！有這樣好的同學，身為班里的一員，我好幸福！生活中，我也經常幫助別人，比如，攙扶的同學去醫務室，幫助素不相識的小同學提重物，主動借給別人學習用品……

　　我相信只要人人獻出一點愛，這世界就會變成美麗的人間！讓我們一起手拉手，共建充滿愛的和諧校園吧！

　　熱愛校園的作文 篇25

　　你瞧!春姐姐邁著輕盈的步伐來了.它穿過高山,越過田野,走過了我們美麗的校園. 早晨,薄薄的霧籠罩在校園里,給校園蒙上了一層細細的白紗.終于,有著神圣力量的太陽冉冉地升起來了,它把薄霧化解了,成了花朵里晶瑩的水珠.春姐組來了,大地呈現出熱鬧的氣派,同學們來了,小草用自已頑強的生命力伸起了懶腰,小花在同學們的悉心照料下,相繼開出了自已害羞的臉蛋.你瞧,它們多美麗呀!紅的黃的、紫的、藍的……

　　慢慢地溫暖的陽光照到了校園的每一個角落。這時，小花園里舉行了花的選美比賽，綠地上的小草作為觀眾，鳥兒作為評委。你瞧，花兒們都展示著自已婀娜多姿的身材。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴聲響了，只見同學們像剛出籠的小鳥都飛到了操場上，三角池水中小魚游上來了，好像對我們說：“你好，姐姐哥哥，讓我們來做個好朋友吧!”

　　又上課了，校園里一片寂靜，只有雄偉的教學樓里回蕩著同學們朗朗的讀書聲……

　　朋友，游覽了我們的校園，你是否真的感覺到春天真的來到了我們校園?

　　熱愛校園的作文 篇26

　　兩幢橙白相間的教學樓在藍天白云映襯下，整潔美麗；時時傳入耳畔的讀書聲、嬉戲聲，充滿朝氣和快樂，這就是我們的學校——平原師范附屬小學。

　　每天，迎著初升的朝霞，沐著和煦的陽光，帶著美好的心情，我早早來到美麗的校園，校園的一切都讓我熱愛。

　　步入校園，整潔優美的環境讓人心曠神怡。前院栽種著龍爪槐，風姿綽約；直通后院的文化墻，名言警句、古詩散文，圖文并茂，寓學于無形；中院左右幾棵蒼松，別具一格；建設中的操場，令人期待。走進教學樓內，知識與關愛更是隨處可見，大門正中安有LED顯示屏，將重要通知、天氣情況、日常行為規范，滾動顯示，隨時提醒；左側設有“校長信箱”，有意見和建議可以直接傳達給校長；拾階而上標注的靠邊行走的小腳丫，把我們安全送到教室；每間教室外墻貼有優秀學生展示榜，一篇篇作文、一張張書法、一份份榮譽，激勵我們不斷進取，自我超越。

　　邁進教室，玻璃黑板、教學投影儀、飲水機、班級書架，一排排整齊的課桌，一個屬于自己的小小座位，在這里開心地學知識，我愛我們的教室。

　　這就是我的學校，一個充滿愛和溫暖的地方。

　　熱愛校園的作文 篇27

　　我的校園不算大，但它有著三十幾年的歷史。它很普通，不引人注目，人們都漸漸把它淡忘。可是，我愛這個平凡的校園，在校園的每一個角落都能找到我們奮斗的足跡。雖然，不是每個學生都很優秀，但他們同樣具有魅力。大家都在課堂上積極回答問題。在這個集體里，我們顯得微不足道，但我們團結起來，就會擁有強大的力量。

　　走進校園，看見了兩排平房，與那些形形色色的高樓相比，它卻顯得樸實。不寬敞的小路中間種著一排芒果樹，不整齊，卻生機勃勃。教室里的課桌稍有些不整齊，這是快樂時留下的痕跡。

　　五星紅旗在藍天下飄揚，顯得更具有魅力。一棟樓在平房的環繞中豎起，潔白又美麗，綠茵茵的植物是它的外衣。

　　經過歲月的沖洗，這個可愛的校園一次又一次地改變，但唯一沒變的是我對它的感情。它是偉大的，它創造了許許多多對社會有用的人；它是普通的，它外表樸實；它是無私的，培養了一個個人才。

　　在這個有兩千多人組成的大集體中，我是那么的渺小，但我熱愛這個集體，我愿意為它做出貢獻。這個可愛、平凡的校園！

　　熱愛校園的作文 篇28

　　是一個充滿知識的天地，那里有著許多豐富的知識。

　　那就是校園，一個非長奇特的地方。這就是我的充滿智慧的校園。

　　校園里的知識豐富多彩，有著各種各樣的知識。有數學；有語文；有英語；有美術；有課外課，等等等等……有許多不同的知識點。

　　校本課程就是講其它的的知識，例如多米諾就是練建筑工能的課程。居里夫人科學實驗是做科學實驗的。

　　而且還有其它科學興趣班，和其它科目在這我就不多說了。反正各各項目和內容都是不一樣的。有興趣就去報校本課程不僅能增加興趣愛好還能增加知識提高能力。

　　這里還有舞蹈課例如竹竿舞就是拿竹竿上下搖擺其它人來跳舞就可以了所以說校本課程的作用可不小。

　　還有校園里有一些名言名句你可以來讀一讀增加你的知識讓你懂得更多的知識。

　　而且學校還有一些活動例如郊游、火災知識、地震自救。很多很多其它的知識。

　　反正這些知識都非常有用，千萬不要忘記。

　　到時都會有用的，老師教的知識都是非常有道理的。

　　教的知識都有用，到時為國家效力。

　　讓毛主席看看中國現在的中國。

　　我愛智慧的校園，能為國家效力。你們喜不喜歡智慧的校園，反正我很喜歡。

　　熱愛校園的作文 篇29

　　我們每個同學都喜歡這個地方，那就是我們的校園。

　　我們從校門前看，那是一塊大大的、藍藍的鐵皮。如果我們是螞蟻，就會把校門當作藍藍的天空了。再向左邊看，懸掛著“中國人保橫江中心希望小學”的校牌。這12個字排得整整齊齊，都是紅色的字。

　　來到教師宿舍，共有4層。第一層現在改為了住宿學生的宿舍，通道里掛著一塊宣傳牌。第二層住著我們班的語文和數學教師。第三層有個圖書室。第四層除了幾間房間外，那邊是一個大大的露天屋頂，供老師們涼曬衣物的。

　　穿過教師宿舍，來到操場。那兒有3塊草地和1個籃球場。籃球場是大哥哥們練打球的吧，操場那邊盛開著美麗的花朵，長出了綠綠的草，還有又高又大又茂盛的樟樹爺爺。再過來還有乒乓球臺，共3個，桌面有紅有白。那也是大哥哥玩的，沒我們小孩子的份，特別是女孩子的份。

　　再走過去是教學大樓，共4層，每層5個教室。屋頂立著“惠民大樓“四個大字。它已經和房子合為一體了。

　　我們的校園多么美麗。天上飛著快樂無比、自由自在的小鳥。

　　熱愛校園的作文 篇30

　　漸漸地，秋天來了。秋姑娘邁著輕盈的腳步，悄悄地走進了我們的校園。

　　秋姑娘揮了揮她那精致的魔法棒，楓葉紅了，桂花開了，紅艷艷的五星紅旗在空中迎風飄揚。不遠處，一棵棵火把似的楓樹，整齊地排列在操場周圍，微風吹來，片片“小火苗”從楓樹上紛紛落下，宛如一只只五彩繽紛的小蝴蝶在空中翩翩起舞，好不熱鬧！

　　咦！哪里飄來了一陣陣濃郁的花香？哦，原來是墻角的桂花張開了害羞的笑臉，仿佛在比誰開花的本領大。桂花樹競相開放，滿樹黃花，香飄十里。此情此景，我不禁想到了一首詩：我愛秋天的校園作文“細細香風淡淡煙，競收桂子慶豐年。兒童解得搖花樂，花雨繽紛入夢甜。”

　　美麗的校園，開始了一天的美好生活：我愛秋天的校園作文同學們穿著五顏六色的秋裝來到學校，他們在操場上開開心心地做游戲，有的玩老鷹捉小雞，有的玩切西瓜，還有的玩起了槍戰……個個都眉開眼笑，不亦樂乎！

　　那高聳入云的樟樹、五顏六色的鮮花、千姿百態的昆蟲，裝點著我們的校園，陪伴著同學們活躍的身影，使得校園不但風景如畫、美麗無限，而且生機勃勃、活力四射！

　　啊，秋天的校園竟如此美麗！我喜歡這樣的校園，更喜歡這樣充滿了活力的校園生活！

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