心里美滋滋的初二作文（通用28篇）

　　在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的心里美滋滋的初二作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　心里美滋滋的初二作文 篇1

　　人生就像一本屬于你自己的書。當然，成長離不開喜怒哀樂，而他們就是這本書永恒的、不變的主題。要看你怎樣記錄了！是在哀痛時一蹶不振，還是在失落時堅持不懈！

　　曾幾何時，一直在羨慕那些高年級的學長們，戴著耳機，嘴里哼著那不成曲調的音樂，騎著自行車，穿梭于各條馬路，個個紅綠燈之間。

　　而如今，我也有了一輛屬于自己的自行車了。

　　銀灰色的外表，淺紫色的陪襯，再加上一點炫動的耀眼的黃，簡直是太棒了！

　　“不會走還想跑，做你的春秋夢去吧！”躍躍欲試的心情頓時被媽媽的這番話壓了下去。但是我還是想試試。

　　我央求媽媽在后面扶著車，我高興的騎著車毫無目的的向前奔著。“停一下！停一下！”得意忘形的我又怎會顧及媽媽的話呢？

　　“嘭！”我摔倒了，原因是媽媽的手早已脫離車子，她正站在后面，氣喘吁吁地喊著我呢！

　　我只得懊惱的爬起來，拍拍身上的塵土，再次回到車上去。

　　我的熱情依舊在！

　　媽媽換成了爸爸，在后面扶著我。腳下又是感到輕飄飄的`，一只蝴蝶從我身畔飛過，我禁不住回頭看它。剛轉過頭來，就發(fā)現(xiàn)前面是一堵墻。

　　“嘭！”我又翻下車了，可爸爸拉住的只是車子而已。

　　我氣餒地坐在一塊石頭上，喊著：“我才不學了呢！可真討厭啊！”媽媽聽到這番話，鼓勵我：“人生有太多的不如意，而你又怎么可以放棄呢？以后的路，可還長著呢！難道你打算就這樣走下去嗎？

　　我失落的低下頭，又充滿希望的抬起頭。我是誰呀！怎么會輕易向困難俯首稱臣呢？

　　我從最基礎的學起，一天，兩天，三天······一星期過去，我終于學會了騎自行車，我的心里美滋滋的！哈哈，因為我戰(zhàn)勝了我自己，也戰(zhàn)勝了困難，成功了！

　　人生就是如此，沒有春夏播種耕耘的辛勤，又怎么會有金秋豐收的喜悅呢？讓我們全力以赴，把握生命的每一秒鐘，炫出屬于我們自己青春的精彩吧！

　　心里美滋滋的初二作文 篇2

　　叮叮，“考試時間還有15分鐘，請同學們抓緊時間答題。”刺耳的聲音從廣播里響起，抓著水筆的手把筆握的更緊些，眉頭不自覺的皺起，心中咯噔一下。

　　“怎么辦？”我在心中默默的喊著，還有一道題沒做起來，還剩15分鐘。

　　看看眼前的這道選擇題，我無話可說也只能怨自己了，明明以前做過的，可現(xiàn)在就是做不起來，真是急死我了，一邊看著桌旁的手表，一邊看著題目，臉不由的發(fā)熱，全身都急出了淚，用桌上的紙巾擦擦手。

　　“叮叮，離本場考試還有5分鐘。”又一陣刺耳的聲音響起，我不自主的咬了一下自己一下。此時，一個念頭在心中滋生了：要不偷看一下別人的試卷？我搖了搖頭，不行，作為一名高手，偷看別人的試卷是不對的，會招人嘲笑的。可是，轉念一想，又有誰知道呢？再說你考不好更會招人嘲笑的！看著手表的指針一分分的劃過，心中的矛盾越來越大，自己好像被分為2個部分，一邊是光明，一邊是黑暗，兩個幫派在激烈的爭吵著，互不相讓。

　　我使勁的搖了搖腦袋，讓它保持冷靜。我想到了老師和同學的信任，看到了黑板上那幾個鋼勁的幾個大字：“誠信考試，做文明人”，此時，又想到母親那憐愛的.目光……

　　“叮叮，開始收卷。”我雙手握著試卷把它交給了老師。是的，我決定了。

　　第二天，試卷如期而至，鮮紅的九十八分印在了潔白的試卷上，雖然不是滿分，不是第一，但我心中還是美滋滋的。因為，我沒有扔棄它——誠信。

　　我曾為第一而美滋滋的，曾為成功而美滋滋，但我現(xiàn)在明白美滋滋的來源不只是第一，我成功，還有寶貴的誠信。曾經的第一和成功會隨著時間而淡化，但誠信它會一直陪伴著我們，讓我們生活的美滋滋的。

　　心里美滋滋的初二作文 篇3

　　也許有人會說，吃了一塊西瓜心里美滋滋的，而我要說我聽了一句話，心里就能美滋滋的。是怎樣的一句話，讓我心里美滋滋的呢？

　　是爸爸媽媽對我說的“別人家的孩子再好，也不如自己親生的孩子好。”這句話是我從小聽到大的話，我沒有聽膩，反而每聽一次長一寸自信，聽著聽著，我這個成績一般，長得也一般的孩子，心里也像是有著一片寶藏似的自信，相信自己就是一顆寶貴的鉆石，正被人呵護著。

　　的確，我的爸爸媽媽就是這樣的教育方式，他們每當別人議論起“別人家的孩子”時，他們總是面帶微笑的聽著，聽到最后再給大家做一個總結“別人家的孩子再好，也不如自己親生的孩子好！”每當爸爸媽媽把這句話告訴給身邊人時，我都會偷著樂，樂自己有這樣的好爸媽，真幸福。當然，我的爸爸媽媽下這樣的總結，總還是會有人要打破他們說，甚至拿我的與別人家的`孩子直接做比較，但我的爸媽有著一顆強大的內心，他們不為所動，堅信著自己親生的最好，別人家的孩子沒那么好。

　　我也問過我的爸媽，我不怎么優(yōu)秀，為什么他們還總說我好，他倆連眼睛都不抬一下，反問我：“自己生的都覺得不好，難不成別人生的就會好？”每次這么聽他們說完，我的心里就更美了，為自己有這樣愛著自己的爸媽而美滋滋，為自己能夠在這樣的家庭里出生而美滋滋，也為自己不怎么優(yōu)秀還能夠得到愛而美滋滋。

　　爸爸媽媽的這句話，我已經聽了十幾年了，但我還沒有聽膩，每聽一次，我的心里就美一次，現(xiàn)在爸爸媽媽不用反復說，我的心里也美滋滋的，因為我感受到了他們對我無條件的愛，感受到了我在他們心中的重要。

　　心里美滋滋的初二作文 篇4

　　我是一個學生，最大的“缺點”就是愛“多管閑事”：班上作業(yè)有時沒人收了，我就去收；同學之間鬧了糾紛，我去調解；同學的課桌椅壞了，我主動修理；哪個同學學習、生活有了困難，我會盡全力幫助……

　　可是沒想到我認為樂于助人的事，有的同學竟然會說我是“沒事找事，吃飽了沒事干”！

　　有一次，張曉婉的凳子上有一塊不知道是哪個同學弄的泡泡糖，她沒看就坐了下去，后果可想而知：他的褲子上有一塊被粘住了！我一看，本想立刻跑過去，卻被幾個男生圍住了：“愛管閑事的，有你什么事滾一邊去！”“對呀，你真是吃飽了沒事干！”另一個一臉鄙視的對我說！

　　“我這是樂于助人。”我不服氣的頂回去。“切，你幫他們，以為自己樂于助人，他們卻在背后說你多管閑事，何必呢！”說完扭頭離開了！可他們以前也是和我一樣愛“多管閑事”！

　　真的'嗎？真的是這樣嗎？他們真的以為我是“吃飽了沒事干，多管閑事”嗎？我愣住了，下定決心以后不再“多管閑事”！

　　媽媽知道后，意味深長的對我說：“幫助了別人自己也會快樂的，我們幫助別人不是為了得到表揚，而是為了在自己的生活上添加一份光彩！像巴金爺爺說的‘人活著不是為了白吃干飯，活著就要為自己生活的社會添加一份光彩，讓自己的生命開花結果……明白嗎？”

　　媽媽說著帶我來到院子里，指著綠油油的小草對我說：“看，小草沒有花兒那么艷麗，不會得到路人的夸獎，有時還被人稱為野草，但是，它也在無私地裝點著世界啊！你想想，如果世上只有花，沒有小草，這還會美嗎？大自然還會那么生機勃勃嗎？”

　　聽了媽媽的話，我又變成了那個“愛管閑事”的人了，而且我發(fā)現(xiàn)我們班“愛管閑事”的越來越多了。學期結束時，我們班被學校評為“優(yōu)秀班級”，選三好學生時，全班都選了我！我覺得我做的都是微不足道的小事，每當想到我和朋友一起幫助同學時那快樂的場面，心里比吃了蜜還甜！

　　心里美滋滋的初二作文 篇5

　　新年里，我和爸爸媽媽去南京旅行，旅途有300公里，可我們一邊聊天，一邊看書，時間很快就過去了。

　　到了那兒，下起了鵝毛大雪，像是給我們的禮物，歡迎我們的到來。第一次看到這么大的雪，我情不自禁地跳進了雪堆，在雪里滾了起來，整個就成了小雪人。爸爸媽媽也成了小孩子，我們打起了雪仗，只見一個雪球飛過來，另一個飛過去，雪地里回蕩著我們的笑聲。就在我低頭拾雪捏成雪球時，余光瞥見雪地的一旁一個環(huán)衛(wèi)爺爺正在清理地面上的積雪，他費力地把鏟子鏟進積雪中，再用力丟進一旁的'垃圾車。頓時，我想起了爸爸經常對我說的勿以善小而不為我轉過身對爸爸媽媽說：我去幫爺爺鏟雪吧！爺爺好辛苦啊！爸爸媽媽點頭同意。我趕緊跑過去，大聲地對爺爺說：爺爺，我來幫你吧！爺爺被我的突然出現(xiàn)嚇了一跳，好一會兒才明白我是要幫他鏟雪。不了。爺爺心疼地說，你這么小，鏟不動的。我自信地說：我可以的！讓他試一試吧！爸爸走上前來。那好吧！爺爺將手中的鏟子遞給我，一臉的慈愛。

　　我拿起鏟子，不管三七二十一地鏟了起來，這些雪看著蓬松，可費了九牛二虎之力才把雪鏟動了，沒過一會我就滿頭大汗。這時，爸爸過來幫助我，他的大手握著我的小手，教會了我鏟雪的方法，很快我們就把剩下的雪鏟完了。環(huán)衛(wèi)爺爺欣慰地對我說：真是太謝謝你們了，幫我把這里的雪鏟完了，小朋友你真棒！

　　回到酒店，媽媽幫我擦汗，欣喜地對我說：兒子你長大了，真了不起！有小小男子漢的擔當了！聽了媽媽的話，我的心里別提多開心呢，比吃了蜜還甜！

　　那一天，我的心里美滋滋爺爺的笑臉，爸爸媽媽對我的肯定，到現(xiàn)在仍然讓我記憶猶新，充滿自豪。

　　心里美滋滋的初二作文 篇6

　　老師一進教室，同學們便個個拿起了手中的棒棒糖向老師炫耀著：“老師，我們可買下了哦！你呢？不會沒買吧！”說罷，王丹紅霸氣的扔給老師一個葡萄味兒的阿爾卑斯棒棒糖。

　　可惜，老師不是什么大俠，沒接住，只好走過去撿起來，又給了王丹紅。邊給還邊說：“我可買下了。”露出一個糖紙角角，妖氣的去辦公室倒水去嘍！

　　看看同學們，個個自買下棒棒糖后眼就直溜溜的盯著，時不時還擦一下口水，饞下個那樣還強忍著，就是為了拿給老師看，如今，老師來了，個個急著剝下糖紙吃了起來。一時間，那種當欲望得到了滿足的聲音“嗯——”在教室中響起。老師端著水進來了，嘴里含著個棒棒糖，像我們一樣“哧溜哧溜”的吸著。打開多媒體中的酷狗，老師給我們放起了歌，讓我們邊做試卷，邊聽歌，邊吃糖。這種享受，弄得同學們心里是個個美滋滋的。

　　在做卷子的過程中，就把歌關了。主要是怕我們注意力不集中發(fā)揮不了正常水平。這一節(jié)課，教室里吮吸棒棒糖的'聲音是此起彼伏。遇到難題“哧”一下，遇到簡單的題也是“哧”一下。不僅是我們這樣，老師也是如此。楊靜暄和同桌吃的可快，不一會兒兩人便吃上了第二根，彼此還用“哧溜”的聲音互相挑釁。

　　快下課了，同學們大部分也都做完卷子了，沒有了手上的注意力，吃的也就更香了。這時，老師突然說了一句9題的4小題不用做了。同學們紛紛去看“咦？老師，這可學過啊！”“可不是嘛，你還給我們講來。”“有嗎？”老師疑惑地問，同學們都回答說是。著急的翻書，老師這才說了句：“哎，棒棒糖太甜了，吃的我都糊涂了。”話音兒還沒落，同學們便個個哈哈大笑，這時有人又冒出來一句：“老師老的不行，接受不了這甜的。”大家一聽，更是笑得前仰后翻。

　　第二節(jié)課上了，老師又讓大家寫作文，雖說不怎么想寫，但有棒棒糖這等佳品作陪，心中自然也是美滋滋的啦。看看同學們，一個個臉上掛著綻放的花朵，那樣甜、那樣美。

　　心里美滋滋的初二作文 篇7

　　今年暑假，我學會了做一種為“香蔥美滋滋蛋餅”的美食。

　　那天早上，我起的特別早，本想幫媽媽做點家務，讓媽媽休息休息。我往四處一望：衣服，媽媽洗得干干凈凈；地板，媽媽擦得都能照出人影來；吃的菜，媽媽早已買好、洗好、切好了，就等著下鍋了。唉，看來，我是什么忙都幫不上了。

　　我無所事事的.躺在沙發(fā)上，隨手從書架中抽出一本書來，連書名都沒看。我一翻開，才知道這是菜譜。我翻到的那一頁寫著五個大字：“香蔥雞蛋餅”。當我看到雞蛋餅的圖片時，不知為什么，突然來勁了，可能是因為肚子太餓了吧。

　　當我看到雞蛋餅下鍋的步驟時，媽媽從房間里出來，邊幫剛睡醒的弟弟穿鞋邊對我說：“凱凱，你先等一會兒，我先送弟弟去練武術，我等會兒回來燒早飯。”唉，媽媽真辛苦，又要照顧我和弟弟，又要看店，還要做許多家務。我靈機一動，心想：嘿嘿，機會來了，我終于可以幫上忙了。我站起來，拍拍胸脯說：“媽媽，燒早飯的事兒我包了。”媽媽笑了笑說：“好啊！要燒的菜已經準備好了。”

　　我把媽媽準備好的菜燒好后，覺得菜還有點兒少。我突然想到了菜譜上的“香蔥雞蛋餅”，我拿起菜譜，看完后按照書上的步驟做：先洗好蔥，將蔥切好，雞蛋打好，開始做菜，在雞蛋內加入少量油，加入面粉和和鹽。將油倒入鍋中，油熱了之后倒入調好的雞蛋，再加入蔥，蛋餅就要出鍋了。這時，媽媽正好回來了，站在門口就說：“哇，凱凱，你在燒什么，真香！”

　　蛋餅出鍋后，媽媽嘗了一塊說：“嗯！凱凱做的東西就是香。”我聽后，看著媽媽的笑容心里就美滋滋的。媽媽又問我這個菜叫什么，我大聲喊道：“香蔥美滋滋蛋餅”。

　　心里美滋滋的初二作文 篇8

　　時間過得真快，轉眼間我已經踏過了初中的兩個春秋，進入九年級。在教過我的諸多老師中，我十分感謝我們的物理老師——楊煬老師。

　　翻開我的記憶本，想起剛上八年級那會，真是不堪回憶。

　　剛進入八年級，我們多了一門新的課程——物理，聽起來蠻新鮮的，便認真學習起來。起初是一個胖胖的男老師教我們物理，不知怎么的，我第一次物理檢測只得了86分。這下我可被打趴下了，在我的檢測歷史上可無前例啊!

　　男老師把我叫到了他的辦公室，那時我的心情真像打翻了的五味瓶。我感到十分的無地自容，真想馬上找個地縫鉆進去。恰巧我的語文老師也在那兒，我一邊聽著男老師的訓斥，一邊感受語文老師的笑。那可真是幸災樂禍的笑啊。后來，我對物理失去了信心，雖然盡了最大努力，但第二次物理檢測也只考了88分。再后來，我真希望，那個男老師不教我們，換一位老師。

　　啊，真是天助我也。大約一個月以后，我們換了一個物理老師。她是一位年輕的女教師，我們都叫她楊老師。我們都很喜歡她。楊老師的.到來對本已想放棄學好物理的我無疑是一個重大轉折。

　　楊老師教“光的折射”這章時，我又考了個低分。我想這下慘了，準會被物理老師K定了。可恰恰相反，楊老師并沒有責備我。在一堂自習課的時候，她把我叫到辦公室，和藹地對我說：“卞長庚，以你的能力學好物理肯定沒有問題，你給我的感覺就是你沒有掌握好學物理的方法。來，今天老師和你講講……老師相信你。”從那以后，我恢復斗志，找回喪失的信心，尤其對物理的學習。除了課后按楊老師傳授我的方法學習物理，尤其后來每次上物理課，我都爭取回答問題，而楊老師也經常鼓勵我。再后來，我的物理成績逐步提高。

　　現(xiàn)在，我以優(yōu)異的成績升到了九年級，我非常感謝楊老師。每當我看到楊老師，心里總是美滋滋的。每當我看到自己的成績，想起楊老師，心里更加美滋滋的。

　　心里美滋滋的初二作文 篇9

　　盛夏的中午，曬得直叫人不舒服，僅有蟬兒在放肆地聒噪。

　　暑假期間，學習之余，我心血來潮，想學做菜，每次回想起我學做菜的情景，心里都美滋滋的的。

　　幾個月前我對做菜產生了興趣，但學業(yè)的繁重，難得有時間一展身手。正好暑假期間，空閑時間相對多點，媽媽每一天要辛苦工作，我便打算做一個菜來孝敬她一下，嗯！做什么嫩，還是從最簡單的開始吧，我打算做一碗西紅柿蛋湯來慰勞一下辛苦的`媽媽。！First，我先去買食材，一個西紅柿，兩個雞蛋，外加四根蔥。Next，回到家，我要開始做了，先打開水龍頭，“嘩啦啦”，將西紅柿洗凈，西紅柿寶寶在水中天馬行空般的翻滾著，我將它的外皮揭去，拿起菜刀笨手笨腳地將西紅柿切成大小不一的丁塊，看著大小不一的丁塊，我不禁笑了，“看了刀功還需要再練練”，我自言自語道。隨之在“啪”的一聲下兩個雞蛋裂開了，蛋清和蛋黃像渴望自由的孩子一樣沖進了碗里，我再加了一點鹽，用筷子朝著一個方向攪拌，漸漸的，蛋清和蛋黃融合在一齊，冒出了無數可愛的泡泡，蛋攪好了之后，真是萬事俱備，只欠東風了。

　　“嘩”隨著藍紅色的火焰，灶臺開了，我拿出一口鍋，里面放上一鍋水，蓋上蓋子，不一會兒，水“咕嚕咕嚕”的直冒泡了，我明白水已經燒好了，我便打開油煙機，這時油煙機就像一個大獅子的嘴一般，將油煙全部吸進去了。這時我便將西紅柿放入水中，還不細心濺出幾滴水，之后，我又蓋上蓋子，讓它再次沸騰，再打開蓋子時水面上已經浮了一層紅色的油，再將攪拌好的雞蛋液倒進去，頓時炸開了一朵白花，根據我多次的經驗，這個時候不能翻它，所以我邊緣慢慢向里翻，撒上幾粒雞精，在放上幾根蔥，一碗西紅柿蛋湯就新鮮出爐了，雖然做西紅柿蛋湯很簡單，但媽媽嘗了兩口仍贊不絕口，聽了媽媽的夸獎，我心里美滋滋的。

　　心里美滋滋的初二作文 篇10

　　令我感到快樂的事情有很多，有從勞動獲得的，也有從探索中獲得的，還有從動手實踐中獲得的，這些都令我感到快樂，今天我要講的就是一件我從動手實踐中感到快樂的事。

　　一個假日的清晨，我吃完早餐后感到十分無聊，就拿起一本作文書來看。我看到一篇名為《教你怎樣做葉脈書簽》的文章時。我就想自己也要做一枚葉脈書簽。然后我在屋后摘下幾片樹葉，按照文章中所描述的，我先想辦法讓葉肉腐爛，可文章中說的化學藥劑卻讓我犯了難，還好我們村里有個九年級的學生有這些藥劑。他幫我把葉肉腐爛了。接下來我要做的.就是小心的剔除葉肉，但不能弄傷葉脈，我一點一點的去除葉肉可到最后只剩一小塊時，我因為著急用力過猛竟把葉脈給折斷了。看著我的勞動成果前功盡棄，我不禁有些失望。不過還好我還留有幾片備用樹葉。

　　拿著新的樹葉我暗想：“這次我一定要小心，不能再出錯了。”這次我慢慢地去除葉肉，過了一會兒，完整的葉脈終于準備好了，接下來就是在葉脈的表面涂上顏料，涂好之后就要用針在葉柄上扎一個洞，但我總也扎不好。一不小心竟然把葉柄給扎斷了。太倒霉了，沒辦法我只好拿起最后一片樹葉做最后的嘗試。

　　又是和剛才一樣的嘗試，先去除葉肉，然后涂上我喜歡的顏料。又到了用針在葉柄扎洞的環(huán)節(jié)，即使有了上一次的經驗，我仍然無從下手。突然我腦子里靈光一閃，我想：“為什么，我不能用針帶著線穿過葉柄呢？”于是，我按照自己的想法，果然很輕易的完成了這一環(huán)節(jié)。一枚葉脈書簽終于做好了。

　　心里美滋滋的初二作文 篇11

　　我家樓下有一排銀杏，正對著我屋的窗。每到深秋，天空就會蘸著陽光，將翠綠涂抹成一樹金黃。每當我寫作業(yè)有些疲倦的時候，就會抬頭，欣賞那一樹耀眼的色彩。每年都如此。

　　可今年不知怎的，好像時間過得飛快，還沒來得及看，就發(fā)現(xiàn)那一排黃葉被一夜風雨打得只剩下光禿禿的枝條，空蕩蕩的，像少了些什么。是什么？活力？精力？還是那曾經的茂盛不在，讓它失掉了信心？正如同我一樣罷！考試過后，那鮮紅而刺眼的數字，仿佛在擠眉弄眼地嘲笑我。我的信心也像這黃葉一般，被無情一場風雨打落。我也仿佛心中缺少了什么，空蕩蕩的。

　　“這雨也真討厭，好好的葉子都被打落了。”我有些不滿地抱怨。“葉子總是會落的，它落了，是為了明年春天更好的生長。”爸爸接話說。

　　我突然就醒悟了。心里那扉緊閉著的窗輕輕推開，亮麗的陽光進來，淺淺地灑滿心底。暖暖的，帶著幾分淡淡的'甜。好像春天里吹過一陣和熏的風，愜意極了。

　　心里美滋滋的，因為我找到了心里的窗。過去并不重要，重要的是未來。向窗外望去，我仿佛看見枝條上長出嫩葉，生機勃勃地伸展開來，那么美麗。

　　心里美滋滋的，也為這瞬間的醒悟。葉落了又如何，那屬于過去。曾經的繁茂已經化作回憶，留在記憶里。我的成績，也已經屬于過去。花開便有凋零時，葉生就有飄落，不必為此傷感。只需一冬，他們便又會煥發(fā)生機。這短暫的一個冬天的等待又何妨？他們，是在為樹木注入力量。有了這一冬的積攢，明春他們會長得更好吧！誰在說落葉可悲，誰在替落葉惋惜？又有誰在為落葉輕嘆？落葉，也是美的。我也愿像落葉那樣，靜靜地等待。那一季獨屬于我的春天，定會到來。

　　心里美滋滋的，還帶著對明年的期盼。期盼著過了這一寒冬，明年樹葉的再度勃發(fā)，那一樹一樹耀眼的芳華。

　　心里美滋滋的初二作文 篇12

　　星期六的早晨，我正趴在桌子上寫作業(yè)，外面冷風怒號，發(fā)出“呼呼”的聲音。姥姥正在收拾房間，我偷閑時不經意間瞥到了她的手。

　　她的手通紅通紅的，手上呈不規(guī)則狀分布著凍傷留下的痕跡。這是我第一次這么認真觀察她的'手。仔細想想，姥姥平時就是用這雙手把衣服洗得干干凈凈，把地板擦得一塵不染，把飯菜做得色香味俱佳，……想到這，心里不禁酸酸的。姥姥的手變成這樣，全是為了我們這個家呀。

　　目光不禁瞟到了我放在桌子上的手套，手套可以保暖防凍傷，何不來個“對癥下藥”呢？

　　說來也巧，正是趕集的日子。我拿著自己平時積攢下的零花錢，出了門。一陣寒風吹來，不禁打了個寒顫。裹緊了衣服，加快步伐來到集市上。集市上人潮涌動，擺攤的商販也很多。各種各樣的手套擺滿了貨架，花花綠綠的，看得我有些眼花繚亂。試了幾副手套，都是只有個樣子而已，根本就不暖手。我又逛了很久，由于人太多地方太擠，很快就出了一身汗。最終，我在一個小攤上看中了一副暗紅色的手套，沒有很多修飾的花紋，摸上去很舒服，很暖和。

　　回家后，我坐在了床上，把手套放在身后，很糾結要怎么開口。我的目光隨著那個忙碌的身影轉動。姥姥終于停下了手中的活，我湊到了她身旁，笑瞇瞇的。姥姥也笑著對我，說“怎么了，是不是又想買什么東西了，一看你就想討好我。”聽完后，我撇了撇嘴，無奈地說：“唉，這次不是，我有東西要送給你。”說完從身后掏出了那雙手套。“這是？”

　　“你平時光顧著做家務，都不注意自己的手，都粗糙成什么樣子了。看的我心里難受，就給你買了副手套。我哪有什么事啊。”聽完我的話，姥姥臉上蕩開了笑，但嘴里還是說著：“干嘛買這個，我又用不著，浪費錢啊！”話語間洋溢著滿滿的幸福。

　　看到姥姥臉上洋溢著幸福的笑，我的心里美滋滋的。

　　心里美滋滋的初二作文 篇13

　　人總是要成長，若一昧的猶豫與畏畏縮縮，又怎能學會成長。

　　曾經的我，口頭表達能力十分差勁，甚至與人交流也只是有數的幾個詞語，所以導致我寡言少語，朋友很少。

　　當時的我最畏懼的便不過是上課回答問題，總是不知道該如何去回答，萬一答錯了會不會特別的尷尬，因為我曾擔任班長一職，卻不敢再講臺上去與同學們討論，更不敢在講臺上講話。

　　到后來，媽媽逐漸發(fā)現(xiàn)了我的這個問題，也開始在各方面總結其原因，最后總結了幾點原因，當然，最重要的'還是讀書太少、膽子太小，于是，媽媽便買回很多書讓我看，然后又在假期獨自一人去參加各種活動、夏令營等。就是為了鍛煉我的膽量與口頭表達能力。

　　我知道，媽媽為了鍛煉我的口頭表達能力與膽量，花費了許多金錢，于是我也下定決心，真正改變自己。

　　漸漸地，我開始不在那么內向，變的外向了起來，也更加善于與他人聊天。

　　現(xiàn)在的我，又重新承擔了班長一職，也不再像以前一樣不敢在講臺上講話了，雖說還是緊張，但相較于以前，真的改變了許多。

　　在課上也經常去舉手回答老師提出的問題。

　　去回憶曾經的自己，也不知道為何會有如此之大的改變，但正是這些改變，讓我慢慢變得越來越好，而現(xiàn)在再去想這件事，心里就像是喝了蜜一樣甜美，那種喜悅之情真的無法用言語來表達，令我久久無法平靜。

　　不經歷風雨，又怎能見到彩虹，只有努力過，才能遇見更好的自己，正所謂一份耕耘一分收獲。

　　心里美滋滋的初二作文 篇14

　　愛書之人，通常安靜；惜書之人，通常內斂。但這種人一至讀書之時，便會不由自主地揚起燦爛的笑容，無法抑制的受書中的內容所感染。

　　當我再一次踏著自行車行向書店時，迎面的旭日仿佛格外耀眼，即使口袋里裝的錢為數不多，心還是像吃了蜜糖一樣甜。我家是普通的一戶三口人生活清淡，即使我在喜歡書也不可能一一購買，不過在我房間的書架上還是放置了不少我認為的好書加以珍藏。

　　推開熟悉的書店大門，我心中有些蕩漾的向里走去，顧客并不多，整個空間處于一種極度的安靜，所以翻動書頁的摩擦聲十分鮮明，看著我所熟悉的一排排貨柜，我輕車熟路地走到最常光顧的一列——中外名著。色彩繽紛的各式書籍，各式的排版，來自于各地的出版社，各人的手筆。這些可愛的，方方正正的，來源于全國各處的小東西正緊緊陳列在我眼前，規(guī)矩而又親切，他們穿著各色的衣裳，好像都想引起我的注意，紛紛向我招著手，欲讓我沉醉于他們所詮釋的'世界。不過我微微一笑，抽出一本低調的，但卻是我垂涎了許久的好貨色，轉身，交款。

　　夕陽緩緩灑下它僅剩的光輝，美麗又難以觸及的紅霞漸漸散去。我輕輕夾了一張書簽于書中，輕輕合上。這是一本嶄新的書，包裹著淺灰色的外皮，靜靜躺在我手中。我摩挲著它略有些粗糙的表面，仿佛可以從中聞到淡淡的紙香，仿佛我還沉浸在其中。我想，今晚定會有個好夢。

　　這一天，心里美滋滋的。

　　心里美滋滋的初二作文 篇15

　　我不羨慕足球場上男同學帶球射門的英姿颯爽，我也不羨慕乒乓球桌上女同學揮動球拍的動人身影，我只喜歡在跑道上奔跑的暢快淋漓。

　　靠耐力和沖刺結合的400米跑，我喜歡。9月底的運動會中，和我很要好的同學都積極參加了男子400米的跑步。運動會是在星期五的早上舉行，空氣新鮮，陽光明媚，開幕式后緊接著就是各年級男子的400米決賽，聽到了老師的喊話我感覺自己瞬間緊張了許多。

　　只見初二各班的5個運動員正在400米的起點做準備。

　　隨著裁判員一聲槍響，我和其他人便像離弦之箭一樣飛了出去。雙腳在飛快地前后交替著，風在耳邊呼呼地吹過，卷著我的衣襟和頭發(fā)。此刻，我心里只有一個聲音：我不要落后！我緊緊地咬著牙，雙手更加有力地擺動著，埋頭拼命地跑，突然在轉彎的那一瞬間，我感覺已經沒有了力氣，似乎好像整個人都沉了下去，借著余光，看見了我的各科老師，她們在為我著急“手舞足蹈”，終于我看到了終點正在向我揮手，每跑一步就離勝利近了一步。我告訴自己，千萬不要放棄，努力堅持就會成功。于是我強迫自己繼續(xù)邁著沉重的'腳步，近了，更近了，我的臉上浮現(xiàn)出了一絲絲的笑容，心中充滿了喜悅。

　　當我第一個到達終點，我的心里十分高興，美滋滋的。因為我為自己，為班級，為老師，為塘中爭光了。我喜歡跑步，那是因為它雖然看似簡單，卻蘊含著許多道理，學習其實也是這樣的。

　　每當我想起這件事，我的心里總是美滋滋的。

　　心里美滋滋的初二作文 篇16

　　你是風，四季的風。

　　你是春風。

　　你拂過大地，告訴他春的訊息；你喚醒花草，讓它們從雪白的棉被里探出頭來；你飛過冰河，用你那溫暖的心，融化小河僵冷的身軀；你在枯木老樹身邊吹一支曲子，讓它們容光煥發(fā)，生出綠枝嫩葉。

　　你是生命的締造者，你讓萬物得以復蘇。

　　你是夏風。

　　你帶著雷電、風雨呼嘯而來。你刮過樹苗，教會它堅強，不要畏懼，迎難而上；你看到了動物的軟弱，閃了一道響雷，告訴它們不要害怕；你豆大的雨點砸在房檐上，河道中，彈奏一支清脆的樂曲，讓人們學會時時刻刻享受著生活的樂趣。

　　你是一位嚴格的`老師，教會萬物生命的哲理。

　　你是秋風。

　　你在田野、果園、菜地里吹響成熟的號角，向人們傳達豐收的消息；你在林中奔跑跳躍，讓枯黃的樹葉歸根，盡它們生命中最后的一份力；你采摘著樹葉，給大地鋪上一層美麗的金黃色地毯。

　　你是一個辛勤的民工，日夜不停地工作著。

　　你是冬風。

　　你變得衰老了，雖總是聽到人們的抱怨聲，但你并不生氣，因為你知道明年會有別的人來接替你的工作；你馬不停蹄地工作著，你為大地蓋上厚厚的棉被；你給花草樹木吹一首曲子，祝它們做個美夢；最后，你與竹、梅、菊、松一起談春、夏、秋的趣事才戀戀不舍地離去。

　　你是慈祥的老人，令萬物沉沉睡去。

　　你使萬物滿足，快樂。想必你的心里也美滋滋吧。

　　心里美滋滋的初二作文 篇17

　　閉上雙眼，聆聽大自然的聲音，輕嗅大自然的幽香，感受大自然的氣息，我心里美滋滋的。

　　坐在湖邊，總令我心里美滋滋的。

　　在老家前面，有一小片湖。湖水碧綠碧綠的，湖底住著不少“戶”魚家。坐在岸邊，閉上雙眼，輕輕呼吸著混著淡淡青草香和魚腥味兒的空氣，感覺很是特別。靜靜坐下來不出聲地聆聽，聽著微風輕輕擦過湖面，那輕微細小且很不容易被察覺的“悉悉窣窣”聲；聽偶爾有調皮的小魚，跳出水面又重重地摔入湖里的一聲清脆的“啪”。如果這時你正好帶了點吃的，不妨嘗試丟一點點下去，不過會兒，你就會看見幾十張嘴巴“啊嗚啊嗚”這般有趣的情景，也許還會聽到湖水被攪得翻滾或小泡泡炸裂的奇特聲音。

　　仰臥草地，總令我心里美滋滋的。

　　做完功課，出來散心，草地，是再好不過的去處了。深吸一口氣，一陣濃郁的香味——花香，和著陣陣樹皮、泥土、青草的混合型特殊香氣，讓人倍感愉快、舒適，投入大地的懷抱，靜靜地聽，小鳥在草地上方歡快地婉囀鳴唱，帶起一陣風撫摸我的臉龐，溫柔極了；小草輕輕搖曳、相互摩擦出的'“沙沙”聲響，十分悅耳；時而傳來幾陣蟲鳴，好不清脆！我緊緊擁抱著草地，感受它無聲的生長，感受它的心跳，感受它永不停息的生命旅程。

　　靜靜地聆聽大自然，感受大自然，總使我心情愉快，總令我心里美滋滋的。

　　心里美滋滋的初二作文 篇18

　　“丫頭，你咋把辮子剪了？”當我路過外婆家門時，外婆一把抓住我。“天天梳頭，麻煩死了。”我不敢正視外婆的眼睛。她的臉一下子陰沉下來，“快說，是不是后媽難為你了？嫌你梳頭耽誤給她干活？”“不，不是！”“我看你是讓后媽嚇怕了，唉，你呀――”外婆長嘆一聲，搖搖頭。我委屈，欲言又止。走在回家的路上，我的心不能平靜，手里攥著那副用辮子換錢買的新手套。

　　我生長在農村，自幼喪母，不久后媽來到我家，還帶來一個小妹。那年我8歲，想自己的親娘，對新媽充滿敵意。但是，我越來越覺得，后媽并不像外人說的那么兇。自己和小妹穿同樣的衣服，吃同樣的飯，很多時候，后媽還為我夾菜，將鍋里的雞蛋或肉絲藏在我的碗底。我也漸漸地感覺到后媽的眼睛與親媽的一樣慈愛、溫和。多少次，我都想親昵地喊她“媽”。我永遠也忘不了那個風雨交加的夜晚，放學回家，雨水迷蒙著我的雙眼，一不小心掉到了一米多深的溝里，是后媽跌跌撞撞地找來，把滿身泥濘的我拉了出來。

　　幾年過去了，娘笑瞇瞇地為我分頭發(fā)、梳辮子的情形經常浮現(xiàn)在我的眼前。娘去世后，我舍不得剪掉自己的'辮子，在自己梳辮子的時候，總會有對親娘的記憶。但后媽為了這個家，迎著寒風勞碌奔波，手指凍得紅腫，手背還裂開了口。我的心隱隱作痛，我不想為難她，不想向她伸手要錢，于是我賣掉了留了四五年的辮子。

　　心里美滋滋的初二作文 篇19

　　姥姥家有兩個小可愛，大家猜猜它們是什么？我中午從姥姥家去上學，只要一出屋門，兩位開開心心的“小家伙”就興奮地奔到我的面前，用兩只小爪撲我，用嘴咬我的鞋子，兩條毛茸茸的尾巴搖啊搖，不想讓我去上學。沒辦法，它們每次都這樣“歡送”我。

　　朋友們猜到了嗎？嘻嘻，它們是兩條狗。

　　一只體型龐大，高度達到我的大腿，體長有我身高的二分之一，黑色的頭，白色的身體上點綴著幾朵黑色的花，四肢強健有力，跑起來速度勝過劉翔，它叫默默。另一只渾身金色的毛發(fā)，兩只眼睛水汪汪的，它很小，高度還達不到我的膝蓋。它很漂亮，走起路來就像一只翩翩起舞的蝴蝶，任何異性的小狗都會為它著迷，它也比較懶，就愛蜷在窩里，我們就叫它小黃。

　　小可愛們愛吃肉骨頭，一次我用雞骨頭喂它們，它們早早聞到骨頭的香味，都“嗚嗚”的用渴望的.眼神望著我。我把一個雞爪扔向遠處，小黃捷足先登搶到了雞爪。我又將另一只雞爪扔得很高，默默對準目標，輕輕一躍，叼到雞爪，來了個完美的360度收腹空翻，輕輕地落在地上。這高度，這動作，帥呆了。我把剩下的骨頭撒到地上，它們像搜雷機似的，一路聞，一路吃。我真佩服它們的超能力。

　　有這兩個可愛的小家伙陪伴，我每時每刻都感覺美滋滋的！

　　心里美滋滋的初二作文 篇20

　　不經意間幫助他人，他人的感謝使我心里美滋滋的;做出一道思考很久的題目，成就感使我心里美滋滋的;遇到好久不見的朋友;依然不斷的'友情是我心里美滋滋的。生活就像那一望無際的藍色天空，心情是各式各樣的云朵，“美滋滋”的云朵看起來是多么的美妙，令人神往。

　　也許不管在生活中，總有人直截了當的指出你的錯誤，令你氣憤。但我認為我們反而要感謝他們，心情也應該美滋滋的。因為別人指出自己的錯誤，肯定是自己有些地方做得不好，有人幫助我們怎能心懷怨恨呢，所以說，大度一點，使自己保持那種“美滋滋”的心情。

　　暑假幾乎每天都是悶熱的，燥熱是人難以平靜心境，我有空常到弟弟家去玩耍，有空打打籃球，為的是鍛煉鍛煉身體。一天，經過劇烈運動后，我們都在休息，突然從我們身邊經過一位中年婦女，個子不高，拖著一個環(huán)保車，衣服不是很好，這么熱的天，遮陽的卻只有一個帽子，她一定很熱吧，為什么能堅持這么久呢，我被她的執(zhí)著感動了，突然，我想起弟弟家還收集有很多瓶子，于是我與弟弟商量，決定幫助婦女。我們把很多瓶子拿了出來，給了婦女，她似乎很感動，連忙說謝謝的話，這時，我和弟弟的心里都是美滋滋的。這對于我們只是一件小事，但對那位婦女卻有些許的幫助，也許很少。

　　生活如此廣闊，我發(fā)現(xiàn)“美滋滋”這種心情，帶給人陽光，給人快樂。“美滋滋”也是一種積極的生活態(tài)度，何不試圖感受這種美妙的心情?

　　心里美滋滋的初二作文 篇21

　　一天午時，天下著大雨。學校放學了，我立即趕往公交車站頭。車子來了，我費了九牛二虎之力，好不容易才從車子前門擠上了車。

　　“來，剛從前門上車的小伙子沒刷卡，請把卡傳過來好嗎？請大家?guī)蛶兔Γ瑐饕幌鹿�交卡，謝了。”售票員阿姨在后門站了起來，對著我叫道。我急忙從書包里掏出公交卡，抓在手里。

　　離我僅有兩個人距離的一位時髦的金發(fā)阿姨用嫩白的手接過了我手中的公交卡；一位駝背的'老大爺用粗糙的手接過了公交卡；一位纖瘦的小同學用雅嫩的手接過了公交卡——這不是在傳公交卡，簡直像運動員在傳遞接力棒。我感動不已。

　　緊之后，幼兒園的小妹妹，剛剛畢業(yè)的大姐姐，在外打工的農民工叔叔，文質彬彬的教師_讓小小的公交卡從自我的手中傳遞——胖胖的小手，光滑的大手，飽經風霜的粗手，批過試卷的手——觸碰了小小的公交卡，使小小的公交卡帶上了體溫，帶上了和諧、幫忙，演奏了一曲無聲的“社會和諧”交響曲。

　　最終，公交卡落在了胖胖的售票員阿姨手中。“滴滴”傳來了清脆的刷卡聲，然后公交卡又原路回到——放在我手中。我深情地鞠了一躬說了聲：“多謝大家。”

　　這一幕我一向銘記心中。我感到：公交車里充滿了溫暖，充滿了和諧，充滿了歡樂。這個城市處處有溫暖，時時有關愛，“我為人人，人人為我”的良好風尚正在發(fā)揚光大。每當我想起這一幕，心里總是美滋滋的。

　　心里美滋滋的初二作文 篇22

　　一束陽光從玻璃折射進來，印在我臉頰上來，暖暖地心里美滋滋的。

　　與閨蜜的一年，笑過哭過吵過鬧過，卻常常懷念，在一齊的時光短暫而歡樂，回想起心里總泛濫著波浪，我享受著喜悅的一刻，因為心里美滋滋的。

　　口渴，因為你是甘甜的水。每當我哭了，你會給我買我愛喝的水，當我笑了，你會抹去我的淚水。這時心里美滋滋的。

　　我倆笑時，會露出兩顆白白的牙。我們總是一齊說出同樣的話。真的是心有靈犀。你我都記得彼此的生日，還有我們愛吃的零食，你說過我們要去同一個地方，去吃同一樣東西，要穿同一款衣服。一切的一切都是同樣的'，每當想起這些心里很激動，也很期待，這時心里美滋滋的。

　　每當我們吵架時，我們會說"存檔"這樣爭吵就會立刻停止，然后我們一同笑起。笑容也是給彼此最好的禮物，給別人一個笑容，他們會很感激你，還記得這樣一句話嗎記得每一個對你好的人，因為他們原本能夠不這樣做。回想起這些點點滴滴，都是我懷念的。這時心里美滋滋的。

　　以你的歡樂為歡樂。看見你笑，心里美滋滋的，你對我說過的每一句話，有鼓勵的、指責的。耳邊回響起這句話，心里想對你說一句:"多謝你陪伴我走下去。"有這樣的閨蜜心里美滋滋的。

　　走過的每一條大街小巷，都有我的歡笑和哭鬧，閨蜜讓我看到她的內心，不管多么少，我就是喜歡這個人。

　　每當你笑了，我心里也美滋滋的。因為以你的歡樂為歡樂為歡樂呀!

　　心里美滋滋的初二作文 篇23

　　人生，很短暫性。在這個短暫性的人生中，一定會有很多事令大家覺得樂滋滋的。

　　——題記

　　那最童真的樂滋滋

　　小時候，不久學好做一件小事的情況下，媽媽便會對我說：太棒了！隨后獎賞我一顆糖，我很高興，內心樂滋滋的。之后，到了幼稚園。有一次我主要表現(xiàn)得好，獲得了一支大紅花，出了學校門就高高地舉著引以為豪的對媽媽說：父親，你瞧我多棒父親開心的.笑了還懷著我給我買了許多美味的，我內心感覺樂滋滋的。它是小時候那最童真的樂滋滋。

　　那長刺的樂滋滋

　　之后，伴隨著年紀的提高，班級的提高，我長大了，到了中學。也進入了青春發(fā)育期，剛開始判逆。每日回家就嫌父親媽媽這不太好那不太好，卻從不反思自己。內心還感覺樂滋滋的有一天我下學回家，在父母房外聽到媽媽哭著說：這小孩是怎么啦？小時候那聰明樣一點也不見了。父親在一旁也只有無可奈何的擺擺手唉聲嘆氣。這時候在門口的我，想著自身的毫不在意。想著想著淚早已悄悄的鋪滿了面頰。返回屋子我對自己說：一定要，給油，不可以再讓父母難過了此后我又變成了文靜女生。

　　對，人生中會出現(xiàn)許多令大家覺得樂滋滋的事。可是一定要還記得如果你自身感覺樂滋滋的情況下不必忘記了想一想你有沒有損害的這些真正愛你的人哦！相信自己，沒有錯。

　　心里美滋滋的初二作文 篇24

　　人生就像一個調味瓶，酸甜苦辣無一不少。我想說的那就是一個字“甜”。

　　記得是在那個“美好”的早上，老師把我們六年級四個班的學生全部叫到操場上。天很熱，太陽無情地照射在操場上，塑膠跑道仿佛快“融化”了。老師站在我們前面莊嚴地說：“你們快要畢業(yè)了，你們今天要為一年級的小弟弟小妹妹佩戴紅領巾。”老師在上面就相關意義講個不停，我們也在下面議論紛紛，都覺得這是一個非常莊嚴的儀式。過一會兒老師終于講完了。我們回到教室看見每一個同學的腦袋上都下著“大雨”，老師頭上也是大汗淋漓。老師的莊重的表情、深情的話語，說得我們都快哭了。

　　終于吃完了飯，中午我們回到教室拿著那個“沉甸甸”的紅領巾，排隊來到操場上。看著比我們小的弟弟妹妹天真的面孔和好奇的神色，引時我覺得正在執(zhí)行一個光榮而重要的任務。我的動作和表情潛意識里變得格外規(guī)范。此時的我心中的快樂和激動是語言無法形容的'，是千言萬語也不能表達的。等說完了少先隊宣誓，我便給他戴上了鮮紅的紅領巾。那是一份怎樣的心情，我好像完成了我這小學六年來最終的使命一般。我只能用“心里美滋滋的”來形容當時的心情。

　　轉眼間我畢業(yè)了，從小學升入到初中，從原來的小學生變成了初中生。對我的母校仍懷有留念和依依不舍，對于畢業(yè)時那份美滋滋的心情，也許我現(xiàn)在還多了一份對母校的懷念之情吧。

　　心里美滋滋的初二作文 篇25

　　一天下午，天下著大雨。學校放學了，我立即趕往公交車站頭。車子來了，我費了九牛二虎之力，好不容易才從車子前門擠上了車。

　　“來，剛從前門上車的小伙子沒刷卡，請把卡傳過來好嗎？請大家?guī)蛶兔Γ瑐饕幌鹿�交卡，謝了。”售票員阿姨在后門站了起來，對著我叫道。我急忙從書包里掏出公交卡，抓在手里。

　　離我只有兩個人距離的一位時髦的金發(fā)阿姨用嫩白的手接過了我手中的公交卡；一位駝背的老大爺用粗糙的手接過了公交卡；一位纖 瘦的小同學用雅嫩的手接過了公交卡——這不是在傳公交卡，簡直像運動員在傳遞接力棒。我感動不已。

　　緊接著，幼兒園的小妹妹，剛剛畢業(yè)的大姐姐，在外打工的農民工叔叔，文質彬彬的老師_讓小小的公交卡從自己的手中傳遞——胖胖的小手，光滑的`大手，飽經風霜的粗手，批過試卷的手——觸碰了小小的公交卡，使小小的公交卡帶上了體溫，帶上了和諧、幫助，演奏了一曲無聲的“社會和諧”交響曲。

　　最后，公交卡落在了胖胖的售票員阿姨手中。“滴滴”傳來了清脆的刷卡聲，然后公交卡又原路返回——放在我手中。我深情地鞠了一躬說了聲：“謝謝大家。”

　　這一幕我一直銘記心中。我感到：公交車里充滿了溫暖，充滿了和諧，充滿了快樂。這個城市處處有溫暖，時時有關愛，“我為人人，人人為我”的良好風尚正在發(fā)揚光大。每當我想起這一幕，心里總是美滋滋的。

　　心里美滋滋的初二作文 篇26

　　小鳥能夠在藍天自由飛翔，魚兒能夠在水里悠閑蕩漾，小草能夠在天空下共享陽光，我能夠得到她的笑容，想到這些，心里美滋滋的。

　　夜深了，靜悄悄的，總是覺得自己孤單、寂寞，沒有人關心的夜晚真是難熬。忽然間那張笑臉出現(xiàn)在我的眼前，“怎么了，沒事吧。”一雙小手放在我的肩，它暖到了我的心田，伴著我入睡——心里能不美嗎？

　　跑步時，我聽到了自己吁喘的氣息，便停了下來。她也停了下來，“沒事兒，慢慢地，我等你。”蛙跳時，在我慢慢地跳時，她總會等著我。全蹲走時，她總會拉著我的手，那好呀，我和她就一起走——心里能不美嗎？

　　教室里，我寫作業(yè)時，她像媽媽一樣教導我，“你一天能不能不要那么貪玩，每次都是這樣，就你在寫作業(yè)，你看人家都寫完了，你怎么搞的呀。”刀子嘴豆腐心的她總是耐心的給我講解每一道題，盡管我不厭其煩。她，好到我都沒法說了，——心里能不美呢？

　　停電了，漆黑的`晚上，她陪著我，我們一起度過了難熬的黑夜，是白天不懂夜的黑，還是她們懂我的孤單？

　　記得嗎？有一次，在學校跑步，跑著跑著，我突然給摔倒了。腿青一塊紫一塊的，那時真的起不來了，她看到了，心疼的把我扶了起來，還不時的問我還痛嗎？用手幫我揉捏。當時，我快要哭了，想起那個時候——我心里能不美嗎。

　　小鳥實現(xiàn)了愿望，魚兒實現(xiàn)了愿望，小草實現(xiàn)了愿望，我也實現(xiàn)了愿望，她是我一生中最難忘的人。

　　無論何時，無論何地，想起她，心里總是美滋滋的。

　　心里美滋滋的初二作文 篇27

　　人，如果想得到美滋滋的感覺，就要得到別人的欣賞和享受自己的成就感。

　　有一件事讓我很有成就感，我不會畫畫。有一天，我一位很會畫畫的朋友來這里玩，走得時候，把畫畫本落在了這里。我看了看，她畫得畫，都非常好看。于是，我挑了一幅畫人的畫，認真地仿著畫完了這幅畫，發(fā)現(xiàn)自己畫得很好看。我很有成就感，媽媽看了也表揚了我，我心里美滋滋的'。

　　數學老師經常表揚我，讓我心里美滋滋的。數學課上，老師出了一道題，老師請我回答，我答錯了。之后我又繼續(xù)舉手了下去，之后連著答了好幾道題，老師表揚了我的積極發(fā)言和愛動腦筋，還有學會了堅持不懈，聽了表揚，我的心里美滋滋的。

　　還有一次，我們寫作文，寫完草稿之后，老師把草稿收上去改了，發(fā)下來了。老師拿起我的稿子讀了起來，還當大家的面表揚我寫得好。同學們也用欣賞的目光看著我，雖然也有同學比我寫得好，但我心里還是美滋滋的。

　　有許多事情讓我心里美滋滋的，但就這幾件事讓我的印象特別的深刻！

　　心里美滋滋的初二作文 篇28

　　人生，很短暫。在這個短暫的人生中，一定會有很多事令我們感到美滋滋的。

　　那個夜晚，那杯熱騰騰的牛奶，在心里暖暖的，美滋滋的……“不要了，作業(yè)那么多，我那有那么多時間喝牛奶啊。趕緊出去吧，我還要寫作業(yè)呢。”我不耐煩地說。媽媽愣了愣，還是把手中冒著熱氣的牛奶放在了我的桌角，然后悄悄的離開了，走出房門的時候還不忘看我一眼。每天都要這樣?，媽媽才肯去睡覺。“唉”，我嘆了口氣。其實我又何嘗不知道，媽媽只是心疼我，她想多陪陪我，但我總是覺得媽媽有點煩，覺得她每天都給我送牛奶喝有點煩。也許，這就是所謂的“身在福中不知福”吧。只聽見從房間傳來一陣打鼾聲。不用想都知道，一定是老爸。我忽然想起有一本輔導書落在了客廳的茶幾上，便轉身要去拿。推開房門，看見媽媽像一個孩子一樣蜷縮在毯子里，頭枕在爸爸的手上，乖乖地睡著。而打著鼾的爸爸呢，估計是做什么美夢了，嘴角留下了一絲純純的笑容。我站在客廳里久久凝視著他們睡夢中的表情。未關的電視已經調到了靜音，電視上流轉的'色彩映照在他們的臉上。恍惚間，如同歲月在斑斕中劃過。他們寧可在客廳里熟睡，也不愿回房間。那是因為他們想離我近一些。他們知道怕我不敢夜里一個人關燈睡覺。我的嘴角微微上揚了一下。然后，我默默地關掉電視，拿出被子蓋在他們身上。

　　我輕輕慢慢地退回書房，打開另一本練習冊。我抬頭拿起媽媽端進來的那杯牛奶，有滋有味的喝了起來，享受著牛奶帶來的甘醇的愛，心里美滋滋的……

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