雨中漫步作文600字5篇_初一作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的雨中漫步作文600字5篇_初一作文，歡迎閱讀與收藏。
雨中漫步作文600字5篇_初一作文1
來了！來了！隨著越來越近的雷聲，伴著蒼鷹聲聲啼鳴，天空中落下了點點雨絲。
我正在和幾個好友在小區的院子里走著，看見這些后，我便拉著好友躲進了一個亭子里。幸好躲的及時，正當我們進入了亭子以后，大雨就尾隨而來。雨中的大樹，猶如一位位英俊而高大的戰士，正在守衛著這片美麗的景色，它們在風雨搖晃著那高大的腦袋，又好像一個個頑皮的小孩在逗我們高興呢！
漫天的烏云將整個城市攏入了它的懷抱，但人們好像不太喜歡這種情景，因為它壓得人們透不過氣來。蒼鷹現在不知飛到了哪兒，但可以聽見它那高傲的詛咒聲。雨花在另外幾個亭子上歡快地跳動著，它們在綠樹的裝扮下，顯得格外美麗。如果把這些雨花比作珍珠的話，那么這些綠樹紅花就是鑲嵌在這顆碩大的珍珠上的裝飾品了。
雨似乎發現了它淋不到我們，所以，它就將雨斜著下了下來。于是我們只能就邊走邊欣賞著這雨中的景色。這時，我被一種大自然的美麗吸引了，我曾經領略過西湖的嫵媚，但是原先的那種感受在這時已經被一種樸素無華的美麗推翻了，我在房子下想著當時大自然是怎樣創作出這樣巧奪天工的杰作呢？一定是毫不猶豫的拿起畫筆，蘸上了那鮮艷的墨汁，毫不猶豫地一抹綠、一抹黃，最終才創作出這幅獨一無二的杰作。
雨絲毫沒有減弱，反而越來越大。但這時我們正在房子的屋檐下避雨。雨花好像一位位彬彬有禮的貴客，它們打在物體上，如果將他們發出的聲音比作對這場雨的贊美聲的話，那么人們在雨中的歡笑聲就成了它的伴奏了。而這時的人們正在陶醉在這片贊美聲中了。
這時候，雨中出現了我的另一個好友，他正拿著傘向我們走來
雨中漫步作文600字5篇_初一作文2
春天，最喜歡下雨的季節。
雨，冰冰涼涼的，滴答滴答的，化作點點思緒，紛飛在我的小小心扉中。雨讓我舒適也讓我傷感。
最喜歡雨中漫步的感覺，雨說來就來，細細密密的小雨打濕在小小的花瓣上，小花兒好像忽然害了羞，更加粉嫩了，樹葉兒卻更加發亮了。小雨滴滿了衣裳和發絲，身上濕濕的，卻又痛快極了，因為雨水會刷洗一切煩惱。我悠閑地踏著石子路，一路上跟隨我的只有雨而已，啪嗒——啪嗒，雨的節奏帶動著我的腳步，啪嗒——啪嗒……
整個世界都在雨水的浸潤下愈發靜謐，此刻，我的心是靜的'，內心原有的煩躁早已不見。雨能給我一切的答案。我脫下鞋，雙腳觸碰著雨水，濺起水花，一步兩步，我走過了長長的路。頭發被雨淋濕了，一縷頭發擋住了眼睛，我喜歡你看不見我，我也看不見你的感覺。
雨漸漸大了，我慌慌張張的躲在樹下。抱著雙腿，此刻才能看清雨的真容，就像千千萬萬個小精靈跳到地上，碰到葉子上……世界都被雨水沖刷了一遍：干凈而純粹。泥土被雨水浸泡了，軟軟的，濕濕的。我進入夢鄉，呼吸聲跟雨聲融為一體，啪嗒——啪嗒……
醒來時，雨已停了，只有草叢中，花朵上都掛著一滴滴雨水而已，仿佛還能看見你的身影，雨來的快去的快，雨聲還在耳畔，令人回味無窮。
我喜歡雨，也喜歡漫步，更喜歡雨中漫步。雨總能讓人安靜下來，我傾吐著我的不快，它也傾吐著它的不快。
提上鞋，踏著石子路回去，雨停了，停了，留下的只有我在淡淡的傷感著什么，說不清道不明的感覺，我想：這就是雨中漫步的感覺吧。
雨中漫步作文600字5篇_初一作文3
刺眼的光芒終于累了，習習的秋風姍姍來遲，秋雨也隨風而來。
秋雨啊，你來得總是令人措手不及。前一陣還晴空萬里，大家還在操場、商店中徘徊，后一陣秋風拂面，你也就悄無聲息的來了。起初，我還沒反應過來，以為是誰將冰棍上的水珠濺我臉上了。直到身邊的同學突然喊著下雨了，大家急忙忙地轉移陣地，開始在走廊上玩耍，也有些頑皮的孩子愿意接受你的洗禮，一個個都在雨地中撒歡。
我在窗邊看著你蹦跳的身影，瞧，像項鏈，一串串的，像豆子，一粒粒的，像小水晶，亮閃閃的。
“淅淅瀝瀝。淅淅瀝瀝……”秋雨你是在為學習中的我們演奏嗎？我想是的。大地是你的鼓面，不需什么錘子，你自個兒就可以在上面彈奏，聽，是如此的清脆而歡快。
到了晚上，你才肯消停一會兒，下了半天，想必你也累了吧？晚自習后，各色的傘都撐起來了。學生三三兩兩地走在一塊兒，沒帶傘的呢，也不著急，因為這時的雨啊，像小姑娘一樣，靜靜的從他們臉上，身上滑過，涼涼的，但倒也為什么寒意，還挺舒服的。
秋雨啊，看著你，總忍不住讓你跟其他季節比比，你不會怪我吧？
春雨像安靜的女學生，清爽，文靜的，她悄悄地訴說；夏雨張宿舍的管理阿姨，嗓門兒永遠那么大；
冬雨像紅鼻子的老爺爺，脾氣總是那么暴躁；
你啊，像一個調皮的孩子，惡作劇似的就來了，又突然像捉迷藏一樣的就不見了，不過啊，再過一會兒，你準會冒出來。你也是個漂亮的孩子，喜歡給我們帶來豐收的驚喜，在你走了之后，能代我為遠方的親人送去我真摯的問候嗎？謝謝你，秋雨！
雨中漫步作文600字5篇_初一作文4
灰蒙蒙的雨天雖然讓人感受到一絲沉悶，但是在這場雨中，我卻似乎又找回了童年的自己。
中午，約莫12點半左右，如注的暴雨又從天而降，心里有種莫名的興奮。下午2點半，雨還在下，望著窗外的雨，再想想練字班，唉——還是去吧。可，剛一沖出門就被外邊的暴雨給打了回來，只好作罷，拿起書，寫起了讀書筆記。
到了4點左右，雨漸漸地停了，媽媽提議到天鵝湖轉轉，看看天鵝湖的水漲了多少。在家里正憋得慌，我跟在媽媽身后準備到天鵝湖去，誰知一出門，弟弟帶來了一群小孩追了過來。無奈，只好帶著他們浩浩蕩蕩地向天鵝湖進軍。
到了天鵝湖，看著路上約莫有5厘米深的水，我不由自主停了下來。可，那一群小孩一個個卻無比興奮地在水里踩來踩去，無奈之下只好跟著他們往前走。
又走了幾步，一個孩子嫌不過癮，干脆把鞋脫了下來，光著腳在水中踩來踩去，那群孩子見狀也將鞋脫了下來，開始了愉快的嬉鬧。
突然一個孩子跑到我跟前說：“姐姐，你也把鞋脫了，和我們一起玩好嗎？”估計其他孩子都聽到了，所以一起強烈要求我倆跟他們一起嬉鬧。
玩了一會兒，我們便繼續向前走了，一路走著玩著。腳下的水很涼，天灰蒙蒙的，不時刮下幾滴零星的雨點，湖邊的垂柳越發的新綠。
正當我迷戀著風景之際，只覺腳心里有股鉆心的疼，連忙抬起腳來，誰料一個沒站穩，一屁股坐在了水里，渾身都濕了。這時，一個小孩站在我身邊看著，我不失時機地捧起一把水澆到了他的頭上，他看著我，愣了。我以為他要哭了，忙蹲下來安慰，他卻捧起一把水澆到了我的衣服上，我追著他到處跑，心想：現在的小孩真調皮啊！
我們就這樣跑著鬧著，不知不覺的繞了天鵝湖一圈，卻還猶意未盡。
雨中漫步，讓我原本無奈的心情高興起來，讓我找回了當時小時愛玩的我，雨徹底停了，但天還是灰蒙蒙的，望著遠處，似乎看到童年的我正在雨水中嬉戲。
雨中漫步作文600字5篇_初一作文5
唰唰唰，唰唰唰下雨了，我和媽媽拿著傘準備去外婆家。
剛走出家門，雨點就滴滴嗒嗒地落在了我的雨傘上。我向前走著，雨點一會兒強，一會兒弱，一會兒密，一會兒稀，在雨傘上演奏著，多么像一首《雨點交響曲》呀！柏油馬路被雨水打濕了，黑亮黑亮的，顯得格外干凈。許多車子飛馳在馬路上，車輪帶起一朵朵水花，晶瑩剔透，漂亮極了。車燈、紅綠燈倒映在如同鏡子般的路上，如同霓虹燈一般。路旁的牽牛花幾乎都被雨水打得低下了頭，只有個別的堅持跟大雨搏斗。而橘黃色的菊花，卻全部都昂首挺胸，好像不服輸！我們走到橋頭往下看去，只見河水一波一波地向我們飄來，好像在歡迎我們的到來。
走進港新花苑，我看見了幾棵大樹和綠綠的草坪。雨水把大樹淋得更加翠綠了，把小草淋得更加嬌嫩了。樹葉搖晃著腦袋向下滴起雨水來，好像它在享受大地、天空所賦予它的一切。地上的落葉像粘了膠水一樣，緊緊地擁抱著大地。小區兩旁的房子倒映在路上。前面的倒影隨著我們的前進，慢慢變小后退，像是我們的導游。后面的倒影追隨著我們，像是我們的崇拜者。地面上還有樹、汽車等的倒影，隨著我們漫步向前，多么像一幅流動的水墨畫啊！我情不自禁地舉著傘在水墨畫中歡跳了起來。媽媽笑著說我像《雨中曲》中的主人公。一陣風吹來了，幾滴雨點落在了我的手上、臉上，冰涼冰涼的。
到了外婆家，雖然我的褲腳、衣服都有點濕，但是我很開心，因為我看到了平時看不到的東西，體驗了雨中漫步的快樂。在雨中漫步的感覺真好！
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