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校園美景作文600字_初一作文

時間:2024-08-29 06:31:42 校園作文 我要投稿
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校園美景作文600字_初一作文

  在日常的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家收集的校園美景作文600字_初一作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

校園美景作文600字_初一作文

校園美景作文600字_初一作文1

  步入初中校園,穿過那條熟悉的林蔭小道,橙色的陽光不太灼熱又不失溫暖地灑落下來,高大的樹木整齊地排列在道路兩旁。柔和的秋風帶著幾絲花草的清香迎面吹來,金黃色的樹葉隨風飄落,在半空中跳著圈圈舞,發出陣陣聲響。

  踏著厚厚的落葉,徑直走向操場旁的花壇。一簇簇金黃色的野菊花點綴著深綠色的小草,使我的記憶再一次回到了一年前的那一個秋天……同樣是在這個美麗的時節里,我們迎來了一年一度的運動會。經過一段時間的`努力與準備后,我報名了800長跑,可有些事并不是付出努力就一定能成功的。跑到最后幾圈時,我的腿像灌了鉛似的沉重,看著同學們像離弦的箭般從我身邊掠過時,我只覺得眼發黑,仿佛有一塊巨大的磐石壓得我喘不過氣來……

  跑完步后的我真想一個人坐在地上恢復一下我的體力,緩解一下沮喪的心情。這時,一個親切的聲音在我耳畔邊想起:“你一定很累吧!來,跟我一起到操場旁散散步!”我抬起頭來,看見她微笑的臉龐,這笑容仿佛是陰雨過后的一縷陽光使我感到溫暖。于是我站起身,跟著她緩緩向前走去,失敗就像揮之不去的陰影籠罩著我。

  走著走著,她突然停了下來,我順著她手指的方向望去,看見的是一片耀眼的金黃色。這一簇簇嬌小的野菊正迎著風微微搖擺著,似乎在向我們招手!霸谶@個即將入冬的季節,其他花兒紛紛凋謝,而她們卻依舊挺立在這里,只為把這最好的一面展現在人們,為校園更添一抹艷麗的色彩。你也要像她們一樣,頑強的面對挫折,不管是否成功,都要努力!”她說著說著,再一次得笑了。的確,有多少人們多少次的匆匆經過這些野菊身旁,很少會有人去看她們一眼,可她們卻從未放棄過生長,只為自己……

  在這美麗的校園里,有花草樹木的陪伴,有同學們的鼓勵,有我成長的足跡,正是這些共同構成了獨屬于我的校園美景!

校園美景作文600字_初一作文2

  大小樓臺,星羅棋布;莘莘學子,駐足于前;艷花百草,悄綻腳邊……一朵花瓣隨著風的瀟灑而翩舞,我佇立于此,任那兩鬢翩飛,看那蝴蝶蹁躚,聽那書聲翩起,讓這校園中從不缺少、而此時卻絕無僅有的美景,深藏我心。

  清晨之始

  黎明,清爽的空氣連同清脆的鳥鳴撲面地涌進半展的窗里,拂過我的面龐和耳邊,喚醒了我。清晨,是一天的伊始,我們的校園也正有條不紊地開始運作。清邁腳步踏入教室,窗外的天邊剛被朝陽抹上一縷淡紅,給這普通的一天印上些許害羞的喜色。步至走廊,雙手愜意撐在欄桿上,微傾其身,聽風姐姐與樹弟弟嬉鬧的純真歡笑。放眼望去對面,人們把書讀,樓內燈盞搖。

  清晨之始,美在于“始”。

  正午之盛

  正午,陽光撒滿校園,帶來熠熠光輝和令人欣喜不已的溫暖。大家下課后,都在向食堂進發,如一條川流不息的河流。人群中,有跑著步的,有不緊不慢走著的,還有說說笑笑的,更有勤奮學習的。他們的一顰一笑,一跑一跳,千百種神態如一支神筆,描繪出校園的青春活力,青春風韻,青春贊歌。食堂前,隊伍仿佛長龍般,“龍尾”都已擺出門外,真讓人有種“餓卻不想吃”的絕望、“生無可戀臉”的悲慘!

  正午之盛,美在于“盛”。

  傍晚之華

  此時,大家都勞累一天。看,那夕陽!周圍的云朵們都被她的嬌羞染得紫紅紫紅,覆蓋一片天,重重疊疊似層層峰巒。學長學姐們,都興致勃勃地去鍛煉身體,跑步,跳遠,踢球,投籃……他們矯健的身姿不得不說是一道壯麗的風景線。我們也加入了進去,體驗著運動之樂,傍晚之美,與校園共攜手,不如浪漫的`夜晚;與校園共仰望,看那屬于這方天空的明星……

  傍晚之華,美在于“華”。

  校園生活其實并不蒼白。每天都在校園里穿行,但如果你“跳出名為日常的監牢”,仔細瞧一瞧距你不遠的那朵花瓣,端詳這淡淡的粉紅,形如羊蹄的瓣,輕曳的金黃花蕊,漫上心扉的花香,甜甜地,悄悄地,渲染了這畫卷。這就是校園美景,令我心愛到情不自禁的美景。

校園美景作文600字_初一作文3

  我的校園坐落于一條繁忙的交通大動脈旁,雖每當我們上課時,無數車輛一輛接著一輛地駛去,整個校園卻出奇的安靜。時至寒冬臘月,上海卻不“寒”,一幕幕美麗的校園美景就伴隨著我一整天。

  走在每天的上學路上,聽著早已習慣了的喇叭聲,我看見了我的校園。這時,一切在剛才積累的種種噪聲,種種廢氣,在我一踏上校園那別致的地磚時,頓時煙消云散了。立正,說罷“老師早”,我進入了校園。寂靜小道兩旁高聳的樹木,舒展著粗壯的枝干,一陣風過,他們紛紛抖了抖身子,金黃色的樹葉便像雪花般,輕盈地落到了我的身邊,我的肩上,還有一片調皮地停在了我的頭上。抬頭向上望去,光彩奪目的陽光灑落在萬物之中。沐浴著燦爛多彩的陽光,我更有活力地向前走著。臨近教學樓,四季常青的灌木們便用生機勃勃的色彩給我新的.力量與希望。每當我看見他們,新的一天就已經到來了,我要像他們一樣,時刻保持著充足的活力,像奮發向上的朝陽,愉快地迎接每一天的到來與挑戰。在結束了林蔭小道的游走后,悅耳的鈴聲送我進了教室。

  不知不覺中,一天過去了。耳畔是悠揚婉轉的放學鈴,腳下踏著的是晚霞那絢爛暗紅的光芒,我走在了回家的路上。飄渺夢幻般的陽光像透過層層畫布,給大地上的每一個物體披上了一層薄薄的金紗。墨綠色的灌木陶醉在了最后的陽光中,長長的影子一直延伸到了操場。小道旁,高高的樹木們似乎已經昏昏欲睡了。凜冽的風一陣一陣地刮過,樹干隨風飄落下一片一片如鵝毛般,金黃的葉子,飄飄然鋪成了金色的地毯。在出校門時,微笑這的老師依然站在那兒,和藹地看著我們安全地出了校門。

  這就是我的校園,雖地處繁華地段,卻有著那一份特殊的安靜與安詳。優美的學習環境,氛圍,共同組成了我們這一個美麗的校園環境!吧讲辉诟撸邢蓜t名;水不在深;有龍則靈!蔽蚁嘈,校園會因我們而更加美麗。

校園美景作文600字_初一作文4

  一天下午,陽光明媚,陣陣清風時不時地拂過校園的臉頰,一陣陣鳥啼傳入我耳朵里。今天,我們要游覽校園美景。

  走出教室,來到池塘邊。那池塘里的水很淺,水面不時被風吹得涌起一道道漣漪。在那水面上,分布著荷花、荷葉。荷花的花瓣呈淺粉漸變,到花瓣尖兒就成白色的了,花蕊呈透明橙色,美麗極了。荷花下,一片片翡翠似的綠葉托著它們美麗的身姿。往后轉,在另一片池塘里,生長著綠綠的水草和黃黃的黃菖蒲。黃菖蒲,又名鳶尾花,高50至100厘米。它隱隱約約地藏在綠水草中,如同一只只黃蝴蝶在翩翩起舞。

  我們繼續往前走,路過操場,在斜坡兩側,有一些大自然奇觀。右邊,有一堆圓溜溜的草叢。這草叢頂端的葉子是綠油油的,到下面,葉子卻變成金燦燦的了,如同鍍上了一層金子,令人驚嘆不已。左邊,一棵槐樹矗立在草坪上,一些枯萎的黃葉紛紛揚揚地落了下來,與此同時,一些綠芽又悄無聲息地鉆了出來,讓我們仿佛見證了這棵樹春秋兩個季節的變化。

  走到斜坡的盡頭時,一叢藤蔓從墻上垂了下來。它們像密密層層的爬山虎,又像挨挨擠擠的小精靈,更像老長老長的窗簾,從墻的`這頭生長到墻的那頭。

  路過一條小路,我們來到了哈弗讀書廣場。廣場的一邊,有一條小河。小河的河面被柳絮鋪滿了。小河里還有一座自然形成的“石頭橋”,通往樹林深處。整個廣場被小河點綴得更加有趣。

  游覽結束了,我們回到了教室。但這次的游覽卻像大樹的根一樣,扎根在我心中,因為校園美景讓學校變得更美麗!我愛你,我的學校!

校園美景作文600字_初一作文5

  我在一個綠樹成蔭、鮮果飄香的美麗的學校上學。但是,有些同學卻有點兒不相信。因為,在他們的眼里,學校就是一個用鋼鐵和水泥所做成的冷冰冰、毫無生機的建筑物。

  其實,學校里是有很多美景的,只不過是你沒有發現這些美景而已。不信的話那就到我的學?纯窗!

  進了校門,首先映入眼簾的是學校的大屏幕。上面有我們全校師生的榮譽,也有對我們預防疾病的.宣傳,歡迎外校老師的到來,祝福大家快樂的節日或是緬懷那些英雄的節日等等。你在這兒還可以聽到從教室傳出來同學們朗朗的讀書聲。這時,蟲兒和鳥兒都停止唱歌了,已經深深地陶醉在同學們的朗朗讀書聲里了。

  你現在往左手邊走,一直走到通向操場的樓梯那兒,停下腳步,往那滿是動物里的草叢里一看,就可以看見幾朵非常突出的嬌艷欲滴的大紅花。有幾條漂亮的花蕊從花中伸出來。這花,開得這么鮮艷。好似在爭誰是最美麗的。

  再往右手邊走,可以看見幾棵粗壯的果樹。每到秋天時,果樹的果實便會發出陣陣沁人心脾的那種芳香。微風輕輕地一吹,這種芳香便會把整個學校包裹住。真是芳香四溢、香味撲鼻。

  再往右手邊一看,還能看到有三棵大榕樹和一些灌木叢出現在花壇中間。你可別小看這些花壇,里面可是啥都有呢!有蝸牛、西瓜盅、鼠婦、千足蟲等等這些可愛的小動物呢!

  我愛我的學校,不僅僅是因為這里美麗的風景和清新的空氣,還因為這里有更好的老師來教更多的知識,讓我們在知識的海洋里遨游。

  聚英小學是我踏上自己人生旅途中的第一步。所以我很熱愛我的學校,我會更加努力學,不會辜負學校和老師們對我的期望!

校園美景作文600字_初一作文6

  校園是我們最熟悉不過的一個地方了,而在這六年里,我也最熟悉這個學校的風景。

  隨著時間的流逝,天色漸漸破曉了,我很早就來到了我的學校。首先我就來到了校園最中間——花壇;▔菆A形的,里面種滿了五顏六色的花,一只只蜜蜂在勤勞地采著蜂蜜。風一吹來,一陣陣花的清香流入了我的鼻子里,沁人心脾。

  在花壇的正前方有一口寬闊的.湖泊,在陽光的照耀下顯得非常得漂亮而又平靜。瞧!一條條小魚仿佛睡醒了,在湖面上游動,水面頓時泛起了一圈圈粼粼波紋。湖水非常得清澈,一座座假山和許多的樹木倒映在了湖面,構成了一幅美麗水彩畫。我的校園四周都是山,它們仿佛像高大的巨人在保護著我的學校。

  每次下課大家都跑到了草坪上,有的同學在孔子的雕像前祈禱;有的同學坐在草坪上靜靜地看著書籍;有的同學在草坪上打著羽毛球……而草坪的四周是一顆顆大榕樹,一陣風吹來,樹上的樹枝“吱呀吱呀”地響,仿佛向我們打招呼。

  最南邊的教學樓便是我們學校的鎮校之寶了呢?遠遠望去,這棟教學樓是橢圓形的,而四周圍繞的也都是一棵棵高大的樹在保護著它。

  而最后便是我們學校的操場了,最中間有一棵據說有四百年的大榕樹。最北面就是升旗臺,抬頭望去,那國旗隨風飄揚,昂首挺胸,仿佛在向世界展示我們強大的國威、軍威。每每想起我與同學們在這操場揮灑過汗水,都為此驕傲呢!

  俗話說:“母校是你成長的搖籃。”我認為也是,在成長的過程中,母校教會了我知識,還讓我在這么幽美的環境下成長,在最后我想對母校說:“母校,我愛你,也愛你美麗的風景!

校園美景作文600字_初一作文7

  試問卷簾人,卻道海棠依舊

  三月草長,四月鶯飛,正是海棠盛開的時候,宿舍樓前的幾株海棠也耐不住寂寞,爭先恐后地長出花苞,一夜之間,那些大大小小的花苞像賽跑似的綻放了,等到我們第二天早上經過時,這里已經火灼灼一片了。海棠花課真美,一朵朵像是穿著玫紅色的裙子,戴著耀眼皇冠的小公主,正用那層疊的花瓣向人們展示著她的'高貴。

  夭夭桃花涼

  人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開,這幾株桃花也呼應著詩句,非要到四月花兒才姍姍來遲,偏偏那幾天正趕上下雨,桃花最是嬌貴,連這點風雨都無力招架,只好片片都付了風了雨了。我看了會兒,發覺那綿綿不絕、淅淅瀝瀝的春雨終于停了,我匆忙跑下樓去看它們,桃花一朵朵飄在地上的雨水里,做最后的綻放。我默默地看了一會兒,腦海里忽然浮出一句歌詞落花有意流水無情,別讓恩怨愛恨涼透那花的純。

  小園香徑獨徘徊

  六中其實有一條風景甚好的小路西甬路。小路兩邊是高大的梧桐樹,也叫懸鈴木,每天下了午自習我都會去那溜達一圈,甬路左側是草坪,草坪上有一條小路,彎彎曲曲,曲徑通幽,風景更好,小路兩邊有櫻桃樹、銀杏樹,草坪上還有很多小花點綴,漫步在小路上,不由得想起了李清照的《如夢令》,昨夜雨疏風驟,濃睡不消殘酒。試問卷簾人,卻道海棠依舊。知否?知否?應是綠肥紅瘦。

  不必對全世界失望,百步之內必有芳草,我一回頭,身后的草全開花了。

校園美景作文600字_初一作文8

  美麗的校園真是風光無限,秋風哼著小曲領著我們去參觀了校園。

  “娉婷小院中,婀娜曲池東;朝佩皆垂地,仙衣盡帶風!笨粗矍暗倪@棵柳樹,腦海不禁跳出這樣一句詩。那細長的枝葉既像一頭飄逸的秀發,又像一片漂亮的綠葉瀑布,美不勝收。

  映入眼簾的是一個由紫藤蘿搭成的天然涼亭,進去以后空氣中的芳香正誘惑著你的鼻子和嘴巴。地上樹影斑駁,一旁枯瘦的.樹干擰成一股股麻花,小傘似的綠葉上垂下一些“小耳朵”,像女孩的可愛耳垂,還附著一層細小的絨毛。有趣且可愛。

  園子里的大榆樹上棲息著很多鳥兒,一有時間它們就聚作一團來一次“大合唱”,清脆的歌喉加上婉轉的曲調,讓人的心情美好起來。

  漫步到花園外,兩側排滿了名人雕像,一旁大樓還有論語節選,牌子上寫著文明標語。進到花園里,花就多的讓你應接不暇了,花兒爭相開放,紅的像火;粉的像霞;白的像雪;茉莉純潔,雞冠花熱烈,連不知名的粉色小花也要來熱鬧熱鬧。一時間花園就成了它們的樂園。

  出了花園又是果園,現在正是秋季,正是結果的季節;山楂樹結的果子最多,像是要和樹葉“搶鏡頭”一樣,把葉子都蓋的差不多了。右邊還有海棠果,像一串串圓潤飽滿的小珍珠,果香飄了好遠,真是個金秋好時節!

  最后不要忘了學哥學姐們的禮物,那是一個日晷,這種古老的時鐘上面還有留言:“這三年里,我緊張而快樂,我們裝滿快樂出發,感恩母校,銘記師恩!笨粗@段話我想,學哥學姐們對母校的感情真深,不過三年后我們也會這樣依依不舍的樣子吧!

  這就是我們的校園,帶著書香氣息,帶著自然美的校園,我們將在這里度過我們人生最美好的年華!

校園美景作文600字_初一作文9

  在我的校園里,它的四季都非常美麗,但最讓我喜歡的還是生機勃勃,鳥語花香的春天。

  春天小草探出頭來,對這個美麗新奇的世界充滿好奇,野花們在微風中翩翩起舞,他們在為自己又長漂亮了而歡喜,在花壇里蜜蜂蝴蝶在美麗的花朵之間捉迷藏,小燕子從南方飛回來了,用美妙的歌聲喚醒正在冬眠的小動物,柳樹哥哥搖了搖身子打了個長長的哈欠,說道“這真是一個又美麗又漫長的夢!”春姑娘從柳樹哥哥身邊經過,問:“柳樹哥哥,你做了一個什么樣的夢?”“我做了一個……”春姑娘和柳樹哥哥,快樂的交談起來!薄岸b忊彛b忊彙毕抡n鈴聲響起來了,活潑淘氣的孩子們跑了出來,他們有的在玩游戲,有的在談自己假期去哪里玩耍去了?還有的在捉蝴蝶,在柳樹哥哥旁邊還有幾朵丁香花妹妹呢!風姑娘是春姑娘的妹妹,它能讓跑的滿頭大汗的孩子們變得非常涼快!岸_耍_恕鄙险n鈴響了,風姑娘抱怨道,“唉,還沒和這些可愛的孩子們玩兒夠呢!”“華羅庚回到自己的國家……”郎朗的讀書聲,讓蝴蝶甜美地進入了夢鄉,讓丁香花妹妹陶醉在美麗,春暖花開的春天里。

  放學了,孩子們談起了學校的趣事,馬路上有刺耳的喇叭聲,丁香花妹妹悄悄的`注視著孩子們,傍晚,學校里靜悄悄的,只能看見保安叔叔在校園里巡邏,大家都進入了夢鄉,毛毛蟲蓋著葉子被,躺在露珠枕的上面,甜甜的進入了夢鄉。他夢見自己變成了蝴蝶,在花叢中穿梭。學校的傍晚,可真靜啊!

  這就是我喜歡的校園春天,怎么樣,你喜歡嗎?我不求要四季的變化,只求能留住永遠的春天,我愛這校園的春天。

校園美景作文600字_初一作文10

  夏天的校園,陽光普照著大地。

  走進校園,左手邊便是一座古色古香的涼亭——“三不亭”。走近一點,一座精致玲瓏的古長城包圍著涼亭。小長城錯落有致,忽高忽低,小城墻用塊塊拱出來的正方體水泥磚砌成,似放大幾十倍的排排齒輪。

  往前走進長城,三不亭的景象被一覽無余,深褐色的原木在它身上留了不可磨滅的痕跡。亭子的檐上每四個角都有一個長條拱形的尖角,檐的四周都有縱橫交錯的弧形小圓拱和正方形木塊,順著亭身向下看,在尖角和豎立的四根筆直挺立的木柱夾角里,都有一個雕刻得栩栩如生的龍頭,它威風凜凜地張開血盆大口,好似在瘋狂地咆哮,儼然一幅無所畏懼的.大將風范,亭內有一張小巧玲瓏的小木桌和四排小木凳。炎炎夏日里在三不亭內乘涼和談笑風聲一定是一種最為愜意的享受。

  從亭內戀戀不舍地抽身出來,我向著桂畔海方向徑直走去。兩棵佇立在校門口的“禁衛軍”——木棉樹正在嚴肅地站崗。朵朵火紅的木棉花似艷麗的小燈籠一般掛在樹上,飽含朝氣蓬勃和青春氣息,代表了我們對童年五彩斑斕的美好回憶和對未來的希望與憧憬。

  向左拐走到操場,首先映入眼簾的便是一塊由深褐色漸變到米黃色的大石頭。它雖不大,但卻像一張滄桑老人飽經風霜的臉,布滿了條條皺紋。石頭上有四個激勵我們的大字:正己精業。它就如同一個巨大的印章,每看一眼,就在心里留下一個深深的烙印,輕撫著它,我好像聽到了一陣悄悄的絮語。雖看上去粗糙,但一摸,它平滑如孩童稚嫩的臉蛋?可锨叭バ嵋恍幔还珊寐、清新的大自然里特有的潮濕氣味撲鼻而來,頓時令我心曠神怡。

  向遠處眺望,隱約看見了上空霧蒙蒙的桂畔海。原本清澈見底,如同一盤明鏡的她不知是否能夠恢復往昔的美麗模樣。周圍,一片片青蔥翠綠、高大挺秀的樹環繞著桂畔海,呈現出一種天壤之別的生氣。

  從未認真端詳過校園幾處美景,或許在不久以后我便要離開母校,但這些美好的畫面卻會始終留在腦海里。

校園美景作文600字_初一作文11

  漫步在一中的校園,欣賞著已經瀏覽過無數次的風景,心中已經沒有了最初的新鮮感,百無聊賴的我只好繼續行走,驀然間,我發現一處“獨特”的景色。

  蔥郁的樹葉和纏繞的藤蔓遮蓋住了它的外表,宛如一處隱逸于武陵的桃花源,神秘而幽靜。我不由自主地想進去一看究竟。

  走進里面,仿佛走進了與世隔絕的'“圣地”。它雖只是一條長廊,但又顯得那么與眾不同,讓人感受到一種幽深寂靜。徜徉其間,整個人一下子平靜下來,靜靜地享受幽靜之美。

  所以,這里自然而然地就成為了我們靜心的“圣地”。每當心情煩悶時,來這里走走,心情就會由陰轉晴。熱愛學習的我們還會時常帶著書籍來這里“靜修”,正所謂“非寧靜無以致遠”,唯有安靜的環境使人心平氣和,心情舒暢。那盤曲纏繞的樹藤,為單調的小廊穿上了一件外衣,雖沒有華麗的外表,卻使人贊嘆不已。

  景色無處不在,但我卻獨愛這里。每次走過這里,便要近去看一看,去里面游覽一番。它沒有多絢麗的色彩,沒有多漂亮的花朵,我獨愛它的幽深,獨愛它的寂靜,獨愛它的隱逸,獨愛它的“與眾不同”。

  我每次來到這里,總會有不同的心情,或喜或悲。但每次走出去的時候心情總是愉快的。是它幽深的環境平靜的我的心情。偶爾會有幾個愛打鬧的同學經過這里,但片刻之后,又歸于平靜。無論你用什么心態、什么眼光去看待它,它始終都在那兒,一如既往地用它的幽靜來面對我們嘈雜的心情,正如他一成不變地矗立在那里。

  幽深的長廊啊,你把自己隱藏在樹葉藤蔓之間,是為了避開塵世的繁華嗎?也許是,也許不是,但無論怎樣,你始終在這兒,在我們美麗的校園里,伴著我們一步步成長,看著我們在這里起飛。你永遠以默默無聞的姿態,在圣潔的校園一角,散發出無邊的光芒,與歲月同長,任時光悠揚。

  校園長廊,不僅是一處風景,更是我們心靈的美好歸宿。

校園美景作文600字_初一作文12

  第一縷暖陽透過薄云輕灑下來,萬物悄然蘇醒,打破了校園黎明的沉靜,面對新的一天,滿足來自生命的活力與未來的希望。

  球狀的灌木叢像個虎頭虎腦的小伙子,在校園中橫沖直撞,到處都是它的身影——這兒一株,那兒一叢。樹上倒掛著些紫色或紅色的花,樣子倒是奇特,像是張開口的瓶子,點點花蕊微微探出了頭,花兒湊在一起,花團錦簇,幾片綠葉點綴其中;姹紫嫣紅,艷麗中還有濃郁的.熏香,煞是漂亮。最妙的是樹叢中那水仙花般的白色花朵。它雖不如冰晶般透亮、冰冷,卻是溫和,象牙白的肌膚是水潤的光澤。陽光斜射,透出光亮柔和,同玉璧一般。說不出的圣潔、高雅。風拂過,那花兒在微微擺動,如苗疆的姑娘,從骨子里透出一種神秘。瞧,那一眸一笑間,盡是風情,引得人們沉迷淪陷。清淡的香氣落在葉尖。萬物仿佛都是它的陪襯,淡雅與艷麗盡情交織,雖是奇特,卻也和諧。

  幽靜別致的小路,總能小心的奏出樂曲,讓人靜下心來。嗅著香氣,細細地感受著來自大自然的奇妙。

  在瑩黃與翠綠相間的竹林的盡頭,是一棵樹。針葉層層疊加,看上去是那么縹緲,虛虛實實,仿佛下一秒便會消散,無影無蹤,好像畫里鵝黃色的云霧,透著一股仙氣;又好似佛祖的袈裟,在陽光下神圣無比。

  銀杏葉已微微泛黃,卻依舊像只高傲的鳳凰,望天鳴叫。參天大樹佇立在角落,瀠繞著來自時間與歲月的深沉氣息,稀稀疏疏的樹影映在地上,雖然看起來雜亂無章,但卻引得人們無限遐想,他們伸直了柔軟的枝條,盡現它那風情萬種的婀娜身姿……

  這,就是我所喜愛的校園美景。

校園美景作文600字_初一作文13

  我的學校位于重慶市萬州區,和平廣場旁邊,是一所美麗的巴蜀名校。

  一走進校門口,就會發現5個鮮紅的大字——電報路小學。校門口的正上方插著一面面五顏六色的旗幟,微風吹來,旗幟迎風飄揚,好像在跟我們招手呢!校門口正前方,擺放著一盆盆美麗的花兒呢!

  走進校園,映入眼簾的是寬闊的操場,操場有4個紅色的跑道,還有2個綠色的籃球場。一下課,操場可熱鬧了,同學們紛紛跑到操場玩耍。有的同學在打籃球,有的同學在跳繩,還有的同學在跳舞,真是熱鬧非凡。

  校門口右邊有一座假山,假山上的水直涌下來,如仙女散花,好看級了。假山上還有一棵小松樹挺立在那兒。山下是一個水池,水池里有一條條可愛的小金魚,紅色的身體,在水里游來游去,好像在歡迎我們呢!水池中央還有2只丹頂鶴,長長的嘴巴,穿著雪白的衣服。有一只在叼荷葉,另一只在梳理自己的`羽毛,可愛極了!

  操場四周種著許多茂盛的花草樹木,比如杜鵑花。梧桐樹等;▔锸㈤_著各種各樣的鮮花,多得數不清。春天,杜鵑花開花了,香味吸引了許多小朋友前來觀賞。樹木抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子,把我們的校園打扮的生機勃勃。夏天,樹木長得蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉形成了綠 色的帳篷,我們都可以在大樹下快活地游戲。秋天,梧桐樹的葉子變黃了,被微風一吹,樹葉打著旋兒落下來,像黃蝴蝶一樣在空中飛舞。但桂花樹的葉子更 綠了,米粒般大小的花兒盛開了,散發出陣陣清香,令人陶醉。冬天,黃桷樹的葉子更蒼翠了,鐵樹伸出葉子,像千手觀音一樣。

  我的校園真美啊,我愛我的校園!

校園美景作文600字_初一作文14

  我們的校坐落在美麗的華陽,那里時常會聽到同學們愉快的笑聲,朗朗的讀書聲和歡呼聲。但是,我最喜歡的還是學校的幾處風景別致的地方。

  走進寬敞的大門,會看見有一塊大石頭上面刻有“元音”二字。有人會問:“這是什么意思呢?”告訴你吧,我們學校已經有兩百多年的歷史了,我姐姐也是在這里讀了六年的小學。繞過元音石,便看到假山流水。這假山是用浮石做成的,上面還有人工種植的奇花異草,水像是斷了線的珍珠一樣噼里啪啦地落在水池里。水里有五顏六色的'各種魚兒,它們有的在“捉迷藏”,有的成群結隊繞著水池游來游去,還有的三五條圍在一起竊竊私語……在假山流水的左邊,紫藤綠蔭正向我們招手。春天,看似像迎春花的紫藤花開了,紅褐色的枝椏四處纏繞;夏天紫藤像一把綠色的大傘,又像一張鋪天大網,替同學們遮蔽著炎炎烈日。同學們都喜歡在這清涼的大傘下乘涼:他們有的在看書,有的在玩游戲,有的在談心,還有的在運動……秋高氣爽,紫藤花再一次開放,散發出淡淡的幽香;冬天,大家都愛在綠蔭下看美麗的雪景,像是走進了一個紫色的童話世界。

  走過美麗的紫藤綠蔭,來到果實累累的碩果園。一個個蘋果像娃娃的臉,紅彤彤地在枝頭搖來搖去;晶瑩的葡萄也不堪落后。每當雨過天晴,被雨水淋濕的葡萄,又被陽光照得五光十色,像一顆顆紫色的寶石一樣;還有那金黃色的的柿子沉沉地掛在枝頭,還一個碩果累累的碩果園啊!

  在我們美麗的校園,我們要勤奮讀書,努力學習,收獲更多的知識。但是親愛的同學們,無論你以后身在何處,請不要忘記,我們校園這美不勝收的景色!

校園美景作文600字_初一作文15

  母校是我們成長的地方,在這里,我們從稚嫩懵懂的頑童長成了思維縝密的少年;在這里,我們接受著高明的教育,逐漸懂得了許多人世間的道理;在這里,我們過著快樂、辛苦、充實的生活。雖然這點滴的回憶十分美好,但更美的卻還是校園那一處處的美景。

  踏進母校的大門,放眼望去,一大簇一大簇美麗典雅的蝴蝶花在花壇中爭先恐后地怒放著,一陣微風吹來,花兒擺動著身姿,似乎在向我們招手。走過花壇,來到葡萄架下,左手邊是一座教學樓,凝視著那一間間教室,我仿佛聽見了一陣陣瑯瑯的書聲,看見了同學們考試時用手托住腮,苦思冥想的樣子。右手邊是一片魚池,不同種類的魚兒在水里歡快地游著。魚池旁還有一座假山,水源源不斷地從那流出,頗有幾分高山流水的姿色。

  繞過魚池,踏入籃球場,這里是我們歡聲笑語的地方,幾乎每節體育課我們都在這里上。那高高的`籃板,那用來跳房子的格子,還有那沙坑,都將會成為我們最美好的記憶。在籃球場旁,還有一座小涼亭,我們在那里乘涼,說悄悄話,還拍過畢業照,因此這座涼亭給我的感覺是溫暖的、愜意的。越過小涼亭,向右一拐,便來到了后花園那美麗端莊的秋千。它每天都靜靜地躺在樹下,有四根圓柱形的木條支撐著,兩旁還有幾簇郁金香。每當陽光活動時,我便會和小計在那里玩一會兒,聞著沁人心脾的花香,蕩著那樸素的秋千,找尋著象征幸運的四葉草,好不快樂!

  當然啦,除了這些美景外,我們的校園還有很多值得人們去欣賞的地方。啊,母校,美麗的母校,我們即將遠行,請您永遠保持著這份美麗的姿色!

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