那些人_初二優(yōu)秀作文_初二作文

時間：2024-09-26 07:11:57 作文我要投稿

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　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的那些人_初二優(yōu)秀作文_初二作文，歡迎閱讀與收藏。

那些人_初二優(yōu)秀作文_初二作文

那些人_初二優(yōu)秀作文_初二作文1

　　生活中有許多事，許多人值得我們停下來，去觀察、去思考、去學(xué)習(xí)。

　　放暑假后，每天早上都會出去跑步，而有個人則引起了我的注意門房的老爺爺。

　　今天早上出門時，心里就會想：我猜那個老爺爺絕對還在那兒看書！果不其然，他坐在門房外的長椅上，戴著一副眼鏡，布滿皺紋的手里捧著一本雜志，眉頭緊皺，看起來正在思考什么，又像是沉迷其中無法自拔似的。他的附近，來來往往的人，有去鍛煉的，有上班的，有補(bǔ)課的，有似乎都與他毫無干系，他只是靜靜地捧著那本雜志，看著。接著，我便跑步去了。

　　回來的路上，我想：他應(yīng)該不在了吧，都快八點(diǎn)了，小區(qū)肯定都躁起來了，多多少少肯定會有點(diǎn)噪音，他應(yīng)該看不下去了。雖然每回都這么想，但沒有一次如我所愿。這次依舊。他還是在那個長椅，那個位置，那副眼鏡，唯一不同的是他的旁邊又多了一本書，似乎蓄勢待發(fā)著，等老爺爺一看完就要沖到爺爺手中。此時，長椅已不是他一個人的物品了，旁邊坐著剛從菜市場買菜回來的大媽、大嬸，正在閑聊著，他們說話的聲音不大，但卻很雜，像小鳥嘰嘰喳喳似的，但那位正在看書的老爺爺卻不為所動，像身邊沒有人似的，靜靜地捧著那本書，看著。

　　小區(qū)的工作不多，所以他總是抽時間去看書，想必他以前也一定是一個愛讀書的人，不論是在什么時候，即使身邊噪音包圍但他總能在心中找到一片凈土，安靜的閱讀。同時，也告訴了我，心靜則靜，書可以陪你到老，讀書不能停。

　　小區(qū)內(nèi)的那位打掃衛(wèi)生的老爺爺，在我很小的時候就深深地印在我的記憶中了，所以每次看到他都有一中親切感。

　　他看起來比較瘦小，兩鬢的白發(fā)揭示了歲月的磨折，背已彎了下去，而這一彎不會想彈簧一樣反彈到直，或許是多年的操勞所導(dǎo)致的吧。小區(qū)里的人都十分友善，因?yàn)闋敔斈昙o(jì)比較大了都會主動把自己樓層的`樓梯清理干凈，但他還是仍然會掏出一把把鑰匙來打掃，但看到大家都已經(jīng)弄的干干凈凈，他就會露出幸福的笑容。

　　他在打掃衛(wèi)生時，總是拿一把巨大的掃帚揮動著，看起來有些吃力。每當(dāng)有人闖入他的視線時，他就會立馬停下來，就想急剎車似的，為的只是讓灰塵沉淀下來，不進(jìn)入往來人的呼吸道中，不落到那些工整的衣服上。逢年過節(jié)，他也會在前一天，把整個小區(qū)打掃的干干凈凈，井井有條。

　　在任何時候都應(yīng)該多考慮他人的感受，這是我在這位老爺爺身上所學(xué)到最為重要的品質(zhì)了。

　　生活中還有很多人，在為社會服務(wù)的過程中升華自己。他們可能在一些平凡的不能再平凡的崗位上，他們可能已經(jīng)飽經(jīng)滄桑，但還是在經(jīng)后的路中成就不平凡的自己。

那些人_初二優(yōu)秀作文_初二作文2

　　一個好的氛圍，多少會對人有些影響，書卷氣重的班，班里同學(xué)自然更側(cè)重于學(xué)習(xí)；歡聲笑語的班，班里同學(xué)當(dāng)然就更加的開朗一些。自然也會有些氣氛不怎么理想的。

　　恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。幾分沖動和叛逆自然是我們這些血?dú)夥絼偟纳倌耆鄙俨涣说�。臨近考試，副課自然也就被主課們漸漸地所替代了，早讀、午休也自然被公式、單詞所填充。幾天下來，大家都有點(diǎn)累，有點(diǎn)不樂意了�！巴瑢W(xué)們，我們借用半節(jié)體育課講解一下卷子剩下的幾題好不好？”“好”一群無精打采，癟了氣般的聲音�！懊看握f好的.半節(jié)咋感覺和一節(jié)課差不多長？”幾個同學(xué)悉悉索索的嘲諷。一位男同學(xué)坐在椅子上大聲發(fā)牢騷，看似講給同桌聽，其實(shí)就是引起老師注意：“抗議啊，老是不讓我們上副課！”接下來，班上就是一片騷動。本以為“起義”成功，老師不知道先罵誰好。姜還是老的辣。槍打出頭鳥，老師對著起頭的就是一頓批，這下班里可誰也不敢說話了。在緊張的氣氛中度過了一節(jié)課。后悔當(dāng)時的沖動，愉快也是一節(jié)課，不愉快還是一節(jié)課，何必呢。

　　江湖義氣，也是我們追求的。有次誰的飯被打翻了，這下他可傻了眼，沒了午飯，下午又困又餓的日子可不好過。有著相同感受的我們二話不說，就東湊西湊，湊了一碗飯，我首當(dāng)其沖給的最多——中午又可以借機(jī)會出去偷偷買東西了。

　　中學(xué)的友誼很單純，融入一個班也需要時間，偌大個中國遇上也難的。但愿這友誼天長地久。

那些人_初二優(yōu)秀作文_初二作文3

　　那個笑聲，讓我想起我的那些花兒。讓我生命每個角落，靜靜地為我開著。

　　初春，校園已漾滿了淡淡粉紅。那兒一朵這一簇，依偎著，在和煦的春風(fēng)里搖曳著，搖曳著……她們是為我而綻放，為我而靚麗，又有多少歡笑蕩漾于我的腦�！�

　　“嘿，大源頭！這兒有好多好多的杜鵑呢！”慕頭指著花壇里朵朵綻放的杜鵑，興沖沖地沖我喊到。我跟著她，急急忙忙地奔到杜鵑花旁，細(xì)細(xì)一瞅，尋找著開得最艷、美美的那一朵，我輕輕折下自己心似的那朵杜鵑，摘去芳片，抽出花蕊，只留幾片花瓣，輕輕一咬她的底部，霎時，甜甜的花蜜與誘人的香彌漫開來，久久停留于我的唇齒間。

　　“呵，真好吃！”慕頭咂吧著嘴沖我笑到，她也是那么甜。我看著她，她正探著花壇，細(xì)細(xì)尋找著最艷麗的杜鵑，而后，又輕輕摘下一株，捧在手心，細(xì)細(xì)端詳一番，再興沖沖地向我奔來，和我分享這朵杜鵑，杜鵑雖被摘下，但是，她依然是那么艷麗，那般甜蜜。我們慢慢咀嚼著，相視一笑。我永遠(yuǎn)記得她最純真，最甜蜜的笑。

　　如今，雖然將要離別，但是，那份甜蜜卻依舊蕩漾于我的腦海，回味于我的唇齒間。

　　又是一番杜鵑紅，那些花兒不知疲倦地?fù)u曳。不管是生是死，是依偎是離別，她們始終都記得彼此。

　　誰說，回憶就是回不去的記憶。

　　我說，回憶是回不去卻能記起的'記憶。那些花兒，那些事兒，那些人兒，雖已成為回憶，卻可以記起。

　　這不是離別的傷感，只是，不一樣的我們，在不一樣的路上尋找屬于我們自己的杜鵑。

　　那朵花兒便是彼此……

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　　我們班的那些人，看起來很溫柔、很帥氣，可是他們的背后還有一些真面目沒露出來呢！就像我吧，看起來挺淑女的，可是發(fā)起火來那淑女樣全沒了，同學(xué)都說我搖身一變成了“吃人的大王”。

　　瘋丫頭——趙晶。一條小辮吊在背后，走著八字路，一回頭，嗯，長的不錯，應(yīng)該是個溫柔的女孩。不過，可別被她的外表騙了，其實(shí)她整天瘋瘋癲癲的，沒有一秒是正常的。就像那一天大課間，我們正玩著呢，她突然對我說：“咱們跳舞吧！”緊接著，她自己就開始投入地跳了起來。

　　笑笑大王——盛佳。讀到這里你應(yīng)該有疑問了，咦？這么一個淑女，怎么會是笑笑大王呢？唉，你也不想想，我是她最好的朋友，怎么會有我不知道的事情呢？那一天，我去盛佳家玩，看見她在做蛋糕……蛋糕做好了，我們開始吃了。突然盛佳說：“咕嚕咕嚕！”她的話音故意上揚(yáng)，還轉(zhuǎn)了個彎，笑得我躺在沙發(fā)上起不來了，而盛佳看著我笑她也笑，只見她哈哈大笑，還在地上一直翻滾，“咯咯”聲穿透了整間房，由于她笑的.太歡，口水都流出來了，連果凍也看不行她了，從她的口里跳了出來，蹦到了地上……

　　自戀狂——薛博文。說到薛博文這個稱號，大家可能會有疑問，他不是個淘氣包嗎？怎么又成了自戀狂了？別急，聽我說，薛博文最愛做的事就是斜靠著門，抖動著雙腿，擺出一副自以為很酷的樣子，故作深情地對女生說：“不要迷戀哥，哥只是個傳說！”“哇”！聽了他深情告白的女生馬上吐了，雞皮疙瘩也掉了滿地。

　　正因?yàn)橛至怂麄�，我們班才有了特點(diǎn)；正因?yàn)橛辛怂麄儯覀儼嗖庞辛孙L(fēng)趣；正因?yàn)橛辛怂麄儯覀儼嗖庞辛碎_心；正因?yàn)橛辛怂麄�，我們班才有了…�?/p>

那些人_初二優(yōu)秀作文_初二作文5

　　成長道路上，總會有坎坷的路程，難免會受到傷害，我們往往看到的，都是這些傷害的壞處，可你有沒有想過，他們也有好的一方面益于我們。

　　我們班上曾有過Pk賽，pk的是我們的英語成績，假設(shè)其中一個人輸了，就會受到懲罰。就是那次pk賽，我低估了我的`對手，導(dǎo)致我差她好多分還要罰抄試卷的悲慘結(jié)局，從那時起，我開始認(rèn)真地背誦英語單詞、句子，對我的對手恨之入骨，決心戰(zhàn)勝她不可。又是一次pk賽，此時的我信心十足，在考試中也有出色發(fā)揮，結(jié)果以很多分贏了我的對手。我也在想：“如果沒有上次的打擊，我怎么會有決心，又怎么會贏呢？也許，這是一種神奇的力量，催發(fā)我的斗志。我應(yīng)該好好地感謝我的對手吧，是她，讓我找到新的自己。”

　　朋友，你還在懷恨傷害過你的人嗎？其實(shí)，他們只是我們身邊善意的陷阱罷了。如果你一直理解不到他們的用心，那么，你永遠(yuǎn)不會出人頭地。也許，你會固執(zhí)的認(rèn)為自己就是最倒霉的人，一直被人嘲笑，可是，如果你永遠(yuǎn)都不振作，就會永遠(yuǎn)被人譏諷。我們因該感謝那些傷害過我們的人。

　　人如帆船，傷害我們的人就是浪潮，面對浪潮，如果你驚恐不已，任憑浪花戲弄，不想反抗，那么遲早會被河水淹沒；如果你主動搏擊，就會穿越困境，度過風(fēng)浪的隘口，進(jìn)入另一條美麗的河流，那么，如果沒有當(dāng)初的浪潮，你將永遠(yuǎn)走不出困境。

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　　偶爾傷感，偶爾寂寞，偶爾孤單。這些時候，都不禁令我想到小時候的那些人，那些事。

　　很懷念，那些曾經(jīng)刻骨銘心的友情，那些幼稚而認(rèn)真的諾言。很懷念，幼兒園的那些同學(xué)們。

　　還記得，畢業(yè)的那天。校園里面放著那首動聽的歌謠：《同桌的你》。我和同學(xué)們手牽手走在小花園里，聞著那熟悉的橘子花香，和那陪了我們3年的小榕樹作最后告別。今朝想起，記憶仍新。課室里面，同學(xué)們淚流滿面，哭聲一片，老師也欣慰地露出笑容。當(dāng)時，大家都明白過了今天，就會成為一位小學(xué)生，一位哥哥姐姐。明天，我們將會系上紅領(lǐng)巾。可是，同學(xué)之間總是有許多地牽掛，因?yàn)�，將要各奔東西的'我們不知何時才可以見面了。大家都好像有說不盡的話語，卻不知道如何說清。我們承諾，等到小學(xué)畢業(yè)的時候，就一起去一個很遙遠(yuǎn)的地方，去看那從海平面升起的太陽，去看那一望無際的草原，去看那……

　　我們要去很多很多的地方，可大家都明白，那些承諾不過時彼此給彼此的安慰而已。最后，我們在那長長的林蔭道上準(zhǔn)備作告別，我們靠在了一起，露出了勉強(qiáng)的笑容，但臉上依然有著清晰的淚痕，就這樣，我們在夕陽底下互相傾訴著不舍與那些抑制不住的情感。然而，照片就定格在那時候�，F(xiàn)在，看去那張放在抽屜里那張橘黃色的照片依舊溫暖，因?yàn)橄﹃柕墓饷ⅲ驗(yàn)楸舜说年P(guān)心。那些可愛的同學(xué)們，你們還記得曾經(jīng)的千言萬語嗎？

　　是你們曾經(jīng)的鼓勵，使我從很多很多的逆境中堅(jiān)持了下來。真的，很想念你們，很懷念那些人、那些事。你們都不是我生命里的過客，而是朋友，永遠(yuǎn)在心中的朋友。

那些人_初二優(yōu)秀作文_初二作文7

　　時間逐漸流逝著。呆呆地看著沙漏漏著彩色的細(xì)沙，口中含的是甜甜的巧克力。

　　不傻不算成長。聽，那在風(fēng)塵中奔跑的青春，一場漫長的流浪。笑，塵埃厚厚，踏下去塵埃四濺，飛亂了年華。有多少歌曾印記了我的聲音。有多少人曾見證了我的成長。

　　我瘋瘋癲癲陪你走過了三年，你一個轉(zhuǎn)身，然后離開，亂了我的思念。

　　什么時候明白了那些偽裝，感性，心痛，飛舞張揚(yáng)了我的往年。

　　年少的秘密，現(xiàn)在藏在誰的心里，還有多少人記得清？我們錯過了多少，又經(jīng)過了多少？現(xiàn)在兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)回到冷暖自知的歲月。我們經(jīng)歷過幾個傷春悲秋？

　　天黑以后還有天亮，黑暗背后光明，即使光明背后是黑暗。這樣無盡輪回，直至毀滅。有夢就不怕心碎。

　　回家吧，回到最初的美好；盡管已經(jīng)不是年少。我會知足這一路上擁有過的.掌聲和笑容。那熾熱太陽光般的笑容，是少年專屬的標(biāo)志。我只記得，你離開那天，寒風(fēng)呼嘯了大街殘舊的回憶。那時你還留著叛逆的短發(fā)，純真地把頭發(fā)染得五顏六色。現(xiàn)在的你是純黑的長發(fā)，清純的學(xué)生模樣。我還好好保留著一張泛黃的照片，我們的合照，笑的多甜，青蔥歲月多開心啊。祝你幸福。

　　朋友說，什么時候再“一群人”出去玩，我也多想啊，可是真實(shí)的現(xiàn)實(shí)不允許，這是我往日的回憶，是我現(xiàn)在的愿望。她也要離開了。忽然的，世界變得靜寂無聲，腦海一時空曠許多，少了什么？

　　在我未垂垂老去之前，我總是想用文字記錄年華中矯情的掙扎，這樣重復(fù)又重復(fù)，這樣的羞人之筆，是在我心里最敏感脆弱的心弦。這是屬于自己的文字，記錄自己雜亂的青春。

　給回憶中的那些人和事。

那些人_初二優(yōu)秀作文_初二作文8

　　鄒金宏曾經(jīng)說過“夢想是人們與生俱來的重要寶物之一，它等待你的珍視和實(shí)踐�！�20xx，新的一年，人們的夢想如天上的繁星一樣多的數(shù)不清，不計其數(shù)。有的想交到一位最真誠的朋友，讓生活變得像果汁一樣香甜；有的想學(xué)會彈一些優(yōu)美的樂曲，讓生活變得像一杯美酒一樣充滿韻味；有的想學(xué)會跳好看的舞蹈，使人生節(jié)目變得像天空中綻放的煙花一樣精彩奪目，充滿著絢麗的輝煌……而我的愿望很平凡，成為那些人心中的一縷溫暖的陽光——我年老的爺爺，幼小的妹妹。

　　我的爺爺雖然很年老，卻和很多人一樣是個老頑童。“活到老，學(xué)到老。”使他嘴里經(jīng)常說的話，我爺爺很勤奮。他非常想練好書法毛筆，可惜他病了，但他和平常一樣叫我教他寫字。于是，每天我都輕輕的握著他布滿皺紋的手，在澀黯的紙面上寫上一橫，一豎，一撇，一捺……那澀黯的紙面蘊(yùn)涵著一種古典的美，聞著那書香味里飽含著我對爺爺深深的愛。爺爺就像大地上的一棵大樹，我就像天上的太陽，用溫暖的`陽光照耀著他。20xx年里，我想教爺爺寫好書法，成為他心中的一縷溫暖的陽光。

　　新的一年里，我不但想教爺爺寫書法，成為他心中的陽光，而且還想教會妹妹走路，成為我妹妹心中的陽光。

　　每天我都會在院子里，牽著妹妹嬌嫩的雙手教她走路。當(dāng)她轉(zhuǎn)過頭對我傻傻的微笑時，猶如清涼的雨水滋潤著我的心靈，當(dāng)我教她一步一步地走路時，我就猶如天上的太陽，照耀著她。20xx年里，我希望妹妹會走路，我成為妹妹心中的陽光。

　　20xx，新的一年，我希望成為爺爺和妹妹心中的一縷陽光，在20xx年里勾勒出一片絢麗的輝煌。

那些人_初二優(yōu)秀作文_初二作文9

　　在我成長的足跡中，來過也走過許許多多的人。也許，你跟我只有一面之緣，也許，你跟我相處有很久；也許，你跟我有血緣關(guān)系……

　　爸爸媽媽，你們用心去呵護(hù)我，用寬容的心來包容我，用慈愛關(guān)心來教誨我，把我?guī)У蕉嘧硕嗖实氖澜纭?/p>

　　親人，你們使我感到溫暖，用親情包圍著我，你們用行動把我?guī)нM(jìn)這社會，教會我許多東西，是我大開眼界，謝謝你們……

　　朋友們，你們讓我感到友情的溫暖，并擁有一顆友愛、感恩的'心，和你們在一起，我感到很快樂，你們充實(shí)著我的生活，使我的生活不再孤單。感謝你們在我哭泣時借我肩膀，在我受傷時給我安慰，在我失望時給我期望……

　　同學(xué)們，你們對我有一顆友好的心，在學(xué)習(xí)中，你們對我的幫助了我許多，我們一起學(xué)習(xí)，相互監(jiān)督，共同進(jìn)步，感謝你們……

　　老師們，你們讓我在知識的海洋遨游，在你們的幫助下，我能夠身心健康的發(fā)展，快樂成長，感謝你們……

　　陌生人，我們也許沒有見過面，也許只是擦肩而過，也許只有一面之緣。無論怎樣，感謝你們出現(xiàn)在我的生命里！

　　愛我的人，謝謝你們，因?yàn)槟銈冏屛抑�，我身上有吸引你們的地方，教我學(xué)會包容和理解……

　　恨我的人，謝謝你們，因?yàn)槟銈冏屛页浞终J(rèn)識自己的不足，感謝你們……

　　總而言之，無論什么人，好人也好，壞人也罷，都感謝你們！因?yàn)槟銈儯刮以鲩L見識，讓我見識社會的一面與另一面！你們的存在，讓我們的生命得到充實(shí)！

那些人_初二優(yōu)秀作文_初二作文10

　　人生猶如一條小路，在這條小路上，有平地，有山峰，我是多么幸運(yùn)，在路上偶遇你們。

　　千萬點(diǎn)的萬分之一匯集在了一起就成了百分之一百，盡管閃過只有一瞬間，可我卻不會忘記，你們的善良溫暖了整個寒冷的極地，真正的愛是流淌在血液里的體貼與關(guān)心，是在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活中對我分分秒秒的牽掛、思念與真情。

　　我不會忘記那些人，其中有你們，老師。

　　我不會忘記你們在燈下奮筆疾書的身影，你們總會講起那些人生勵志雞湯，你們總會告訴我人生不會辜負(fù)任何人，那些轉(zhuǎn)錯的彎，走錯的路，滴下的汗水，留下的痕跡，全都會讓我成為獨(dú)一無二的自己。我不會忘記你們的啟迪，正因?yàn)橛浀眠@些句子，我想我才會奮斗，我想我才會有目標(biāo)。

　　我不會忘記那些人，其中有你們，父母。

　　父母是世界上最難的角色，他們?yōu)榱诉@個角色放棄了自己的生活，而對歲月流轉(zhuǎn)頭發(fā)花白卻毫無怨言，任憑歲月的刻刀在他們的.眼角刻上皺紋，只為我們能過上更好的生活，我最美的祝福要給那些人——他們知道我不完美卻還愛著我，這些人就是父母。父母你們護(hù)我一世周全，余生讓我們來守護(hù)你們吧，我漸開始懷念你們對我的打罵，但我不會忘記。

　　我不會忘記那些人，其中有你們，我的朋友。

　　我會記得那些我們手搭肩的日子，我多么想伴你的一生，可你有你的一生，是我不能相伴的，兄弟一場，只能看做一把借來的琴，能彈多久便彈多久，但借來的，歲月畢竟是有歸還期限的。

　　總有一些句子，會滴墨成文；總有一些人，會在記憶力站成永恒，我不會忘記！

那些人_初二優(yōu)秀作文_初二作文11

　　推開門，緩步走進(jìn)書房，一把拉出椅子，靜靜地坐下，腦海中，浮現(xiàn)出了一張張熟悉的面孔，回想起那些年，那些人……

　　還記得當(dāng)年剛?cè)胄�，自我介紹時那一張張羞得通紅的小臉嗎？還記得你沒考好，大家的安慰嗎？是的，你可能早已忘卻，你可能不再回憶，但你一定會記得我們那深厚而又純真的友誼。

　　那些年，那些人……

　　如果你對此第印象很模糊的話，我就給你講一個我們之間友誼的小故事：六年級時，我們一同參加了學(xué)校組織的拔河比賽。信心滿滿的我們雙手攥住了那根粗大的麻繩，哨聲剛剛響徹，我們就用盡全身的力氣來爭取勝利，可是繩子就像畏懼我們一樣，怎么樣也不肯來我們這邊�？赡苁怯捎诹膺^大了吧，那根粗大的麻繩竟被我們雙方給拽斷了。聽起來沒什么，不就是麻繩斷了嗎？可是我要告訴你，用力時受力點(diǎn)消失也是很可怕的，前面的.人沒什么大礙，后面的隊(duì)員可吃苦了！最后一名同學(xué)“嗖”的一下子飛了出去，頭不歪不斜，正好撞到地上，鮮血立刻冒了出來。就在老師被驚呆的片刻，我們已經(jīng)抱起受傷的同學(xué)，沖到醫(yī)務(wù)室里，用剛學(xué)會的急救知識來給受傷的同學(xué)包扎……，血止住了。盡管后來誰也沒再提及，但一股暖流悄悄地流過心田，交往也更密切了，友情悄悄地在心底里滋生，也成為了超越一切的力量！

　　學(xué)完《羚羊木雕》后我曾經(jīng)一度很擔(dān)心：如果同學(xué)們都被利益沖昏頭腦而不顧友誼怎么辦？有一天我終于釋然了：六年手足情，何比金錢輕？

　　拉開門，快步走出書房，一把推進(jìn)椅子，使勁地站起，腦海中，浮現(xiàn)出了一張張熟悉的面孔。輕輕合上那本代表我小學(xué)時光的照片冊。

　　那些年，那些人……

那些人_初二優(yōu)秀作文_初二作文12

　　電視里播放著這樣的畫面：一片廢墟。這是2008年5月12日四川汶川7.8級大地震后的一幅景象。

　　昔日繁華的四川省汶川，現(xiàn)在卻滿目瘡痍。無數(shù)人在地震中失去了生命，也有無數(shù)人在地震中表現(xiàn)出令人贊嘆的品質(zhì)。

　　地震中那些失去家園的人，站在一片廢墟前，默默流淚；還有一些失去爸爸媽媽的孩子，找不到依靠地站在倒塌掉的房屋前哭泣；更有一些失去孩子的父母，白發(fā)人送黑發(fā)人的難過。

　　那些進(jìn)行救助的解放軍，身穿著早已被泥水和血水浸染得分不出本色的軍裝。他們堅(jiān)強(qiáng)地與疲倦對抗。帽檐下汗水和淚水夾雜著雨水順著臉頰緩緩流下，因?yàn)榫炔怀瞿切┩纯嗟娜硕辜薄４笮蜋C(jī)器不能進(jìn)來，他們就用自己的雙手去刨開廢墟！他們把自己的雙手當(dāng)作機(jī)器不停刨著，把那些大小不一的石塊搬開。一個小時，兩個小時，三個小時......他們的雙手早已血肉模糊，終于聽到了微弱的呼救聲。兩個小時之后，一朵嬌嫩的生命之花又在他們的.手中綻放。

　　但是，有那么一些小商人卻在這樣的危難時刻想大賺一把；一瓶礦泉水賣到50元，甚至有人哄搶救災(zāi)物資，他們的臉上流露出貪婪的神色，忘記了這應(yīng)該是團(tuán)結(jié)的時刻！

　　這次地震讓我深深懂得，一個國家是靠大家的團(tuán)結(jié)支撐起來的。而“人之初，性本善”，在災(zāi)難中更應(yīng)該體現(xiàn)出人與人之間的關(guān)愛！

那些人_初二優(yōu)秀作文_初二作文13

　　曾陪伴過你的人有多少？不論是你記恨過的人還是什么人，他們的大動作間總有些幫助你的細(xì)微動作。

　　雖然感恩節(jié)已過，但我仍寫出這篇文章。老師，想必大家都認(rèn)識，我也最熟悉不過了，在他的旗下我寫過無數(shù)篇檢討，我也曾記恨過“可惡，為什么下課僅有的時間都要拖”“怎么作業(yè)這么多，老師是不是瘋了，做不完啊”但我也未完全恨到心底，猶如將字刻在天空被風(fēng)兒吹走，因?yàn)槲医?jīng)歷過，我經(jīng)歷過離別，每當(dāng)我被老師批評，一團(tuán)怒火燃燒時，總有一幅幅畫面：小學(xué)與老師含淚而別，與每個老師春秋游時的嬉笑，火便自滅了。我成績差找不出什么形容老師的詞，老套的“園丁”“蠟燭”“燈塔”什么的不能表達(dá)我對老師這詞的理解，在我的腦海字典中老師的注解沒有“園丁”“蠟燭”“燈塔”，只有“朋友，大哥哥，大姐姐”。

　　記得有次學(xué)校的美食節(jié)，班會時老師正在后面做攤子的橫幅。下課了，大家都擠過去看，這種事情自然少不了我。當(dāng)我剛進(jìn)到人群中央就有個胖墩將我擠了進(jìn)去，恰好站在了老師的后背，蹲在地上的老男孩。我們的朋友已經(jīng)為他幾代學(xué)生操碎了心，歲月的染發(fā)劑抹在一根根頭發(fā)上，三十幾歲的他已經(jīng)有了近半的銀發(fā)。你吃力的按著抽筋的大腿，站直了身子讓我們回去自修。

　　我只想對老師說：祝老師感恩節(jié)快樂，我自己清晰記得，寫了張教師節(jié)明信片但未送給你，請?jiān)徫业?膽小。

　　但在虛擬的網(wǎng)絡(luò)上我有勇氣向全部人表達(dá)對你的感謝，是你努力培育我們卻白了自己的頭。

　　你說過“再冷的石頭坐上三年也會變暖”，我相信我會努力成為你坐暖了的那塊石頭。

那些人_初二優(yōu)秀作文_初二作文14

　　生命中總有一群人陪伴著你，有一天或許他們會離開，但大家的心，永遠(yuǎn)是連在一起的，不管分離的有多遠(yuǎn)，總能在夢中相見。這一群人，便是我的舍友們。

　　在與他們相處的第一天，我們中的一位便有一個外號，就是猴哥，他與他的上鋪——碩哥，如果聯(lián)起手來，可能除了對面宿舍的黑人鍛煉狂魔打不過以外，都能打遍全班無敵手了。在猴哥來之后，順理成章的當(dāng)上了宿舍長，這真是把某些說話亂鬧的給嚇回去了！

　　在我們宿舍有兩個學(xué)習(xí)非常好的人，他們便是一床和二床，一床我叫他老申，沒錯，他姓申，在猴哥沒當(dāng)宿舍長之前一直都是他當(dāng)，學(xué)習(xí)可真是讓人羨慕，至于二床那可真是盡人皆知啊。如果上面那一位被人羨慕，那這位可就是讓人嫉妒了。此人姓張，外號小方，為什么叫小方呢？因?yàn)樗念^比較方。

　　碩哥在上面已經(jīng)說過了，這可是一位強(qiáng)人。在宿舍里的威嚴(yán)連猴哥都略敗一籌。還有小可愛，雖然活潑但并不可愛。至于下鋪老崔，我實(shí)在想不到他被小可愛給整的有多慘了。接下來登場的，是上下雙小——小明和小鵬。小鵬呢喜歡吃，喜歡跟別人要吃的，小明吧，跟碩哥關(guān)系最好，這可是我們宿舍的顏值擔(dān)當(dāng)，跟我關(guān)系不錯。

　　再往后便是澤竣和小胖，澤竣做事仔細(xì)沒怎么減過分，也是我們宿舍最高大的一個了，顯得特別突出。至于小胖，我叫他胖子或王胖子，他在宿舍是和我關(guān)系最好的'一個，有秘密互相告訴對方，對方也從不告訴別人。

　　最后是我和老龐。老龐這個人不愛笑，整天擺著個僵尸臉，而我呢，整日都在笑，外號小葉。我也是我們班唯一一個姓葉的，樂觀可不向上，沒什么才能，只能算是我們宿舍的一員吧。

　　在我們宿舍沒有成績的歧視，有的只是同學(xué)、朋友和兄弟，在此，我祝愿我的宿友們天天快樂，年年有福。