我忘不了他作文400字（通用41篇）

　　無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的我忘不了他作文400字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　我忘不了他作文400字 篇1

　　我有個好朋友，他叫孫宇宣。我們是鐵哥們，上下學總是形影不離。

　　他身高一米五，胖乎乎的臉蛋上有著一張能說會道的小嘴，笑的時候眼睛會瞇成一道線。我們都叫他“美食家。”因為他吃過許多美食，是一名資深的“吃貨”，而且他發誓要“嘗遍天下美食。”

　　一開始，我認為他只是一個名副其實的吃貨。誰知他那“無底洞”般的肚子里裝的不是食物，而是一肚子的知識。

　　快上課了，老師走進了教室，發現孫宇宣手中拿著面包，細嚼慢咽地吃著，一邊吃還一邊自言自語地說：“嗯，真香！”老師拍拍桌子說道：“孫宇宣！上課了，不許吃了。”只見他戀戀不舍地盯著手中的面包，嘆了口氣。那樣子真是難舍難分呢。哎，真是個貪吃鬼。

　　別看他貪吃，他可是有“一肚子”的.知識。上課，老師問：“昨天讓大家預習了，有哪位同學可以回答，圓柱的表面積怎么計算？”話音剛落，全班同學鴉雀無聲。老師皺著眉頭，失望地嘆了口氣：“哎，你們真是……其他班的同學上課，舉手如樹林一般茂密，咱們這時荒蕪人煙的沙漠呀！”只見“荒無人煙的沙漠”出現了一片綠洲——他就是孫宇宣。只見他面帶自信的笑容，一本正經地說：“先用底面周長乘高，求出側面積，再……”老師的臉上露出欣慰的笑容，說：“回答得非常完整，大家以后都向孫宇宣學習學習。”聽了老師的表揚，你瞧，他都快笑成了一朵花。

　　他雖然是個小吃貨，但是他卻是我學習的好榜樣。他是我永遠的朋友，我永遠也忘不了他。

　　我忘不了他作文400字 篇2

　　他，從我上幼兒園的時候就和我在一起讀書了。他長著一雙水汪汪的大眼睛，長著一個像葡萄一樣大的鼻子，他的嘴唇很薄，身材不高。之所以我忘不了他，是因為他心地非常善良，也很愛幫助人。

　　記得有一次，我和他去打籃球，我們倆當時正在進行單挑，只見這一次他發第一球，單手緊緊地拍著球，一路向風似的跑過來，而且跑的非常快，我想攔截他都來不及，只能在后面追著他跑，追呀追，追呀追，突然“啊”的一聲喊叫，我雙腳的膝蓋跪著在地上，手摩擦著籃球場的地面上，接著整個人摔在地上，我馬上吃力地爬起來，這時，我發現我的'腳已經擦破了皮，那鮮紅的血從我的傷口流出來，我直叫痛，只見他看了看我的傷口，嚴肅地對我說：“別緊張，我馬上帶你去校醫室！”我緊皺著眉頭說：“好。”于是他就攙扶著我艱難地往校醫室走去，還一路安慰我說：“沒事的，只是摔破點皮。”不一會兒就去到校醫室了，醫生看了看，鎮定地說：“不用緊張，用點紅藥水擦一下就沒事了！”擦完藥之后，他又扶我出去教室休息了，令我非常感動，一直忘不了啊！

　　他，是那么善良，是那么樂于助人呀！我以后也要學習他那種品質，做一個善良、樂于助人的人。

　　我忘不了他作文400字 篇3

　　他的臉圓圓的，小手臂上長著許多黑黑長長的像一條條小蟲子一樣的手毛，他一年四季都提著一個袋子。

　　他有兩個外號，一是“金剛狼”，二是“守護神”，為什么這樣叫他呢？因為我們班上有一個搗蛋鬼，在班上每次“戰爭”都是他引起的，別的'同學和搗蛋鬼pk都是“有去無回”的一敗涂地。可是守護神上場和搗蛋鬼PK的時候，就說不定是誰贏了。因為有一次他們兩個展開了“生死搏斗”，搗蛋鬼用了他的一個必殺技，一個很簡單，連小朋友都會的橫踢，不過殺傷力還是很高的。守護神一個后躍就躲過了他的必殺技。守護神接了也回敬了一個他的必殺技“南拳”。只聽“啊”的一聲搗蛋鬼應聲倒地。這次的“生死決斗”大家目睹了一個真正的王者，這下我們就不怕被搗蛋鬼欺負了。

　　記得有一次元旦晚會，我和他還有兩個男同學，一起表演跆拳道，我們在練習的時候他會做一些滑稽的舉動逗的我們開懷大笑，可是他認真起來的時候簡直判若兩人，每一個動作有力到位。

　　大家能猜到他是誰了嗎？他就是我們班的賴彥鍇，雖然他已經轉學了，但是我不會把他忘記的。唉！真是別時容易見時難啊！

　　我忘不了他作文400字 篇4

　　他，雙手粗糙，臉上布滿皺紋；他工作卑微，每天掙不了多少錢。可是，他那顆真誠，善良的心令人感動。他就是那位檢垃圾的老人。

　　有次，學校派我們小組去為遠方的山村孩子們募捐善款。我們極不情愿的把捐款盒擺在了一處平時人流十分擁擠的廣場上。

　　我們從上午八點開始募捐，人也漸漸多了起來，可是，卻沒幾個好心人愿意捐上一些錢。

　　一個上午過去了，我們一共才收到幾十元善款，這讓我們大失所望。

　　這時，我們看見了一位收垃圾的老爺爺正在盯著我們募捐箱旁邊的一張照片——那是山村貧困小學的小朋友們坐在磚瓦房里借著陽光艱難讀書的一幅場景。

　　我們懷疑老爺爺是想把照片拿走去當廢品賣掉，于是我們拿起照片，抱在胸前，警惕地望著老爺爺。老爺爺深深地嘆了一口氣，走開了。

　　又過了大約半個小時的樣子，我們早已心灰意冷，正準備收起東西回學校時，一只布滿皺紋的'手顫顫巍巍的伸了過來，緊緊捏著一張臟的不成樣子的五元錢。我們喜笑顏開，迅速把錢抓了過來，說了一聲謝謝。抬頭一看，竟是那位老爺爺！他正咧著嘴對我們笑呢！

　　我們頓時熱淚盈眶，對著老爺爺深深的鞠了一躬。

　　這位爺爺雖然十分貧困，但是他那顆真誠，善良的心是用多少錢都買不到的！我忘不了他。

　　我忘不了他作文400字 篇5

　　在我的腦海里，記憶最深的`是我那位老爺爺。他呀，可好了。為什么說他好呢？通過這兩件事你們就知道了。

　　星期六，我出去玩，順便帶了一雙鞋。因為這雙鞋破了！走到一家店鋪，看見一位老爺爺，老爺爺說：“小朋友你應該是來補鞋子的吧？”我點了點頭，我把鞋交給他，剛想拿錢，疑？我錢包呢？不會落在家里了吧？我趕緊對老爺爺說：“您在這兒待會，我拿一下錢。”老爺爺說：“好，你去拿吧！”我一回家就找錢包，我找呀找呀，始終沒有找到。突然，我想到，錢放進鞋里了，我想：“老爺爺不會吃了我的錢吧？”我趕緊回到原來的店鋪，老爺爺說：“小朋友，你剛才走了不拿錢包干嘛？”說完，老爺爺把錢包給我，我二話不說，趕緊翻開錢包，數了數，絲毫不差，又拿了10元錢給了老爺爺。老爺爺說：“還給你，我不需要這么多，做生意就要講誠信。”老爺爺把錢找回我，我臨走之前還看著他那慈祥善良的臉，使我一生受益。

　　你看，我忘不了他。他讓我知道，做人做事都要像老爺爺一樣——誠實。

　　我忘不了他作文400字 篇6

　　二年級的時候，我還是個矮個子，就有人接著身高的優勢，去“壓制”我，哼！真是太讓人氣憤了！

　　記得有一次中午，他做了一件壞事，我剛好在場。他便依靠身高、腿長的優勢，迅速跑到班主任身邊“惡人先告狀”。

　　他說：“老師，他把桌子弄倒了！”

　　我辯駁：“他撒謊，是他把自己桌子弄倒的！”

　　老師當然相信他了，于是，老師把我說了一頓，而他呢，則在遠處冷笑。等老師說完我，我的肺都要氣炸了。他，早已溜之大吉了。

　　還有一次，班上舉辦小型籃球賽，他在個子比較高的一對，我在比較矮的那隊，比賽如火如荼地開始了。高的那隊迅速進了好多個球，而我們進的'球則寥寥無幾，這時，他便開始驕傲了。每當看我們投不進去球時，他都會嘲笑我們，我們十分氣憤，但也無能為力。只見他一直嘲笑我們，有一位隊友火了。只見那位隊友連續扔進好幾個球，我們隊反超為勝！

　　他使我氣憤和無奈！我，忘不了他！

　　雖然他有壞的一面，但是也有好的一面。他善于舉手發言，回答問題的時候頗有風趣，連我也把他當成學習的榜樣；他熱愛班級，每次班級需要材料的時候，他總是第一個交上去；他樂于幫助他人，每當有人受傷，他總是第一個送人到醫務室。

　　你想知道他是誰嗎？他就是我以前的同班同學林嘉浩。

　　我忘不了他作文400字 篇7

　　有一個人，他很平凡，卻在人們的眼里，是一個偉大的人物，他只是個公交車司機，他叫吳斌。

　　那天，他像往常一樣，開著公交車，載著乘客在公路上行駛。他雙手握著方向盤，眼睛注視著前方，經過一段道路時，突然，他耳邊傳來了一輛大貨車馬達的“轟轟”聲和一閃而過的呼嘯聲，他只是平靜地轉動方向盤，默默地注視著前方，專注地開著車。過了一會兒，一個小黑點出現在馬路前方，接著，小黑點越來越近，他定睛一看，那黑點原來是一塊桌板大的.鐵片，正高速地向他飛來，“嘣”的一聲，鐵片砸碎了車窗，插進駕駛座刺穿了他的腹部，他沒有尖叫，也沒有急剎車，他只是用右手捂住腹部，忍住巨大的疼痛，慢慢地將車停在路邊安全的地方，叮囑乘客：“你們快點下車，注意安全！”后面的兩個乘客趕緊上前扶住他，乘客們有的打120，有的用手攔住過路的其它車輛，想把吳斌送到醫院。

　　最后，吳斌因傷勢過重、搶救無效而離開了人間。受其事跡所感動，許多市民都自發來到靈堂哀悼他。我覺得吳斌是一個出色的公交車司機，還是一個見義勇為的好人，我忘不了他！

　　我忘不了他作文400字 篇8

　　他，我只見過一次,卻因為他那樂于助人的行為，讓我把他的樣子記得清清楚楚。他只是一個長得很和善的叔叔，他有一雙水汪汪的眼睛，鼻子有點高，大大的嘴巴，嘴唇非常薄，但讓我忘不了他。其實，他長得并不漂亮，卻讓人感到很親切。

　　記得那天，我和媽媽準備乘坐公共汽車去白沙看望爺爺、奶奶。當我們在車站準備上車的時候，我發現車上的座位居然都被別人坐滿了，我和媽媽只好站在車上了。剛站定，車子就開了，剛開始的時候路不怎么平，搖來搖去的，到后面的路時，情況更糟糕，路高低不平，我們都感覺到好像隨時都會飛出去似的`。

　　我被汽車給搖得東倒西歪的，加上我又有點暈車，身體更不舒服了。過了一會兒，一位叔叔向座位左邊挪了很多地方，讓一大半的位置給我坐，我看見有地方坐，連一句感謝的話也說不上了，馬上坐在那個座位上。因為現在車也不搖晃了，所以我也平靜、舒服地坐在那個座位上，誰知?突然車子劇烈晃動，我就吐了，還把這位叔叔的衣服給弄臟了。

　　他不但沒有避開我，還幫我按摩，直到我好了為止。不一會兒已經到白沙了，我下了車，準備向他道謝，讓他到我家去玩，可是人群中，早已不見他的身影了!

　　從那以后，我也更加樂于助人了!特別是在公共汽車上面，一旦遇到老人、弟弟、妹妹站在車上，我都會毫不猶豫地把位置讓給他們。每次做好事的時候，我都會不由自主地想起他。

　　我忘不了他作文400字 篇9

　　我又想起那天，那事，那人……

　　哇！六一到了！我跟老媽申請過后，便騎著自行車來到人山人海的廣場上。

　　我把自行車鎖好以后，就到一些小店里看看，想買些小飾品。正在我閑逛之際，突然看見一個賣棉花糖的小車旁圍了很多人，我便擠了進去。

　　啊！原來是一個老外在跟那個賣棉花糖的老爺爺買棉花糖呢！這可真是新鮮事。

　　只見那個老外指了指棉花糖，又嘰哩咕嚕的一大堆英語。老爺爺馬上明白了老外的意思，便拿下一個棉花糖遞給老外。老外嘗了一口，連忙說：“Good！Good！”老爺爺看到老外臉上高興的表情時，臉上也露出了笑容。

　　吃完棉花糖后，老外才想起來付錢，于是向老爺爺問多少錢，老爺爺聽不懂老外說的是什么，只好說一個三元，真是“牛頭不對馬嘴”啊！

　　許久，老外從口袋里掏出幾張10元的“毛爺爺”，在里面拿出一張給老爺爺。老外準備走的`時候，老爺爺把七元放在老外手里，老外似乎明白了，連忙說“NO！NO！”老爺爺卻說：“我，拿我應該拿的！”老外對著老爺爺說：“中——國——人——美！”便消失在人群里。

　　我想到：世上真是太需要這種人了。人不能只為了自已的利益，而不顧別人。

　　直到現在我都忘不了那位老外、那位賣棉花糖的老人。

　　我忘不了他作文400字 篇10

　　每個人的心中總會有一個忘不了的人，讓我們敞開心扉，一起講講他的故事吧！

　　他已經60多歲了，但身子依然硬朗，好像一個壯小伙，他的生活很樸素，總是穿著一件白色的襯衫和一條黑色的褲子，衣服沒有任何圖案，很老套。他就是——夏老師。第一次見到他的'時候，是在清華優才培訓班老師舉辦的戶外采風課。那時候，我們在青年文化廣場旁邊的珠寶店門口見到他，他拿著一支大筆在地上寫字，全班都驚嘆那支大筆，走進一看，哇！真的好大的筆啊！都快有我高了！老師跟夏老師聊了一會兒，可夏老師不太會說普通話，于是，我湊過去聊了起來，從夏老師口中得知他已經寫了十多年的毛筆字了，除了刮大風、下大雨不能在地板上練字以外，夏老師每天都到沿江路地板上練字，夏老師還為我們寫了“厚德載物”這個成語，這幾個字，干凈有力。老師告訴我們，其實那支大筆并非毛筆，而是一支筆尖是海綿，筆桿是塑料管制成的筆，筆尖圓潤、筆挺，看出夏老師很用心去做。

　　而且，由于是在地板練習，寫字所用的并不是墨，而是水。也許夏老師在別人的眼中只是一個不會講普通話的老伯伯，而在我眼中，他就是一位老師，是堅持、毅力的代表。

　　我忘不了他作文400字 篇11

　　他，我只見過一次，卻因他那樂于助人的行為，讓我把他的樣子記得清清楚楚，他是一個長相和善的叔叔，幾乎沒有肉的瓜子臉上，長著一雙水汪汪的大眼睛，閃著友善的光芒，嘴唇很薄。其實，他長得并不漂亮，卻讓人感覺很親切。

　　那天，我和媽媽乘坐公共汽車，去望城探望奶奶，一上車，我就發現車上坐滿了人，沒有一個空位子。我和媽媽只好站在車上，扶好欄桿，等待著別人下車。我們剛站穩，汽車就開動了，路真是高低不平，我被汽車搖得東倒西歪的，還有點暈車。那位叔叔看見了，自己向角落里擠了擠，騰出了一大半位子，他看著我，指了指空位子，對我說：“小朋友，站著不舒服吧，來，到叔叔這來擠者坐坐吧。”我連謝謝都顧不上說，坐在座位上就吐，把他的衣服都弄臟了，他非但不躲，還幫我按摩，直到我好點為止。下車了，我走下車，準備和那位叔叔道謝，讓他到我們家去玩玩，可是人群中，已見不到他的身影。

　　從那以后，我受這位叔叔的.影響，十分樂于助人，每當有人需要幫助時，總會看到我的身影。特別是在公共汽車上，一遇到老爺爺、老奶奶、弟弟妹妹站在車上，我就會毫不猶豫地站起來，把自己的位子讓給他們。每次老師表揚我樂于助人時，我就會不由自主的想起這位好心的叔叔。

　　我忘不了他作文400字 篇12

　　成長中，充滿著艱辛，也充滿著快樂。但不管在正面或反面，我都忘不了他，忘不了他的一句話：做人要勇敢挑戰自己，突破自我極限！至今，這句話還盤旋于我的腦海深處……

　　前不久，我發燒。阿姨以為這和普通感冒一樣，吃了藥就好了。哪知，吃了藥退燒了，一會兒有燒上了，而且還燒到了39度，這下可急壞了阿姨，她連忙送我到醫院，醫生說要吊瓶……

　　躺在病床上，我想：爸爸這次會不會回來看我啊？他在福州那工作，離這挺遠的……在我遐想之際，阿姨說：“晚上吃什么？”“嗯，隨便啊。”“好，我去買了哦。”

　　片刻，阿姨回來了，還帶來了我最想見的人——爸爸。“老爸，你怎么回來了？還有，剛才扎針痛死了！”爸爸摸摸我的頭，笑了笑說：“你這鬼丫頭，敢犯要敢當，誰叫你老吹風，還對著頭！小心以后老了，頭會暈！”“知道了，爸，我餓了。”“那吃飯吧，阿姨特地買了你最喜歡的.漢堡呢。”爸爸說。在我吃飯之際，爸爸和阿姨在門口講了很多話，講完后爸爸走進病房對我說：“丫頭，要乖，我得回福州了，有事，下次再來看你。”“嗯，你要慢慢開車哦。”“呵呵。”我們一起笑了起來。

　　我爸爸很忙，他始終奮斗在她的事業線上，沒有太多的時間來關照我。在以前，我認為這是他不愛我的表現。但現在，我明白了他這么做是為了讓我過上更好的生活，為了讓他更好的愛我！

　　他這無私的愛，使我在成長中忘不了他——我最親愛、偉大的老爸！

　　……

　　我忘不了他作文400字 篇13

　　在我日常生活中，有許多行行色色的人。有名揚四海的老板，有見義勇為的警察，有對我們無微不至的老師等等。也許這些人令你印象深刻忘不了，可我敬佩的人，是他。

　　他長著一雙炯炯有神的大眼睛，眼睛上鑲著濃濃的眉毛，一雙耳朵似月亮。他那烏黑的頭發像一個小刺球。他酷斃了。

　　別看他像一個普通人，他的廚藝可了不得。

　　有一次，我和他去到天風家玩兒，天風看到我們，連說歡迎、歡迎。我們玩了一會兒，我們的肚子就打起了“空城記”。我問天風：“天風，你家有食物嗎？我好餓呀。”天風道：“我也好餓，不過我媽、我爸今天出去了。廚房只剩下一些菜。只見他站起來，大聲說道：“讓我給你們做一頓美味的飯菜，怎么樣？”好！我和天風開心地回答著，只見他走進廚房，拿起飯鍋，用熟練的手法淘米、洗米。接著他拿出一塊肉，用著精致的.刀工切著，每一片肉都非常均勻。然后他拿出兩個雞蛋，在蛋的邊沿上打一打，把蛋黃、蛋清分離。接著，他拿起鏟子和鍋，把蛋和肉放到下面，他開了火，把蛋和肉翻炒加油……過了不久，一桌令人“口水直流三千尺的飯菜便完成了”。我和天風開吃了起來。

　　他是一個廚藝精湛的人，他就是我的朋友——林夏雨。

　　我忘不了他作文400字 篇14

　　在老家，我一直和二爺爺生活在一起，他走到哪兒，我就跟到哪兒，就像個跟屁蟲，老黏著二爺爺。

　　隨后不久，我被媽媽接回城里，兩年后，傳來噩耗，二爺爺被診斷為胃癌晚期，已離我們而去，這個消息猶如晴天霹靂，讓我瞠目結舌，神情恍惚。“二爺爺身體不是一直很好的嗎？怎么會這樣？”我在一旁喃喃自語。

　　記得小時候，我見鄰居家的小朋友有一個既漂亮，又小巧玲瓏的小凳子，這讓我非常喜歡，我真想和他一樣有這樣的小凳子，我把這個想法告訴二爺爺后，二爺爺遲疑不決，我用起了絕招：撒嬌，在我的軟磨硬泡下，二爺爺終于答應說給我做個更漂亮的小凳子。

　　準備好材料后，我們祖孫倆便忙起來，二爺爺興致勃勃地做著，而我則站在一旁全神貫注地看小凳子是怎樣做出來的。有時還趁二爺爺不注意，偷偷地學著他，這敲一下，那敲一下……可不小心，我自己把手給鑿流血r，我心疼哭，我害怕也哭，但二爺爺并沒指責我，只是心平氣和地幫我把手指包好，告誡我，下一次幫忙要小心一點！

　　經過我們爺倆幾天的奮戰，我的小凳子終于做好了，我用一些柳條嵌在小凳子上，二爺爺還在小凳子上設計了我最喜歡的蝴蝶圖案，底漆是天藍色的'，漂亮極了。伙伴都羨慕我，讓我高興極了。

　　不過，現在每當我看見家里伴我鄉下快樂生活的小凳子時，我便熱淚盈眶，因為小凳子記錄著我和二爺爺的美好記憶，讓我忘不了二爺爺。

　　我忘不了他作文400字 篇15

　　在我們的生活中，會遇見形形色色的人，有匆匆而過的路人，也有圍繞在身邊熟悉的人，其中，有一個他，讓我永遠也忘不了。

　　有一次，我正走在回家的路上，走了不久，我見一位老爺爺從單車上下來，準備過車水馬龍的馬路，但他怎么也過不了馬路。

　　我身后的幾個同學望著那位不了馬路的老爺爺，嘴里不時地發出嘻嘻的笑，還有一些同學說：“那個老頭，可能是得了老年癡呆癥了，這么大歲數了，還不會過馬路，太笨了!”還有的'說：“笨得像個呆子。”我覺得他們很沒有同情心，但我卻什么都做不了。

　　突然，一位年齡和我差不多的小學生，他神態嚴肅，身穿紅色的T-shirt,脖子上還掛著長長的、鮮紅的紅領巾。

　　他對正在嘲笑老爺爺的那幾個小學生說：“你們知道自己可惡嗎?你們見到老爺爺需要別人的幫助，那你們為什么不幫助他們?”那幾個小學生，不理睬那個小學生，繼續嘲笑那個老爺爺。

　　那個小學生管不了那么多，直接沖上去，幫助老爺爺過馬路。我見他在幫老爺爺，也走了過去，扶著老爺爺過馬路，我們扶著老爺爺躲開身邊來往的車輛，只見他頭上有許許多多的汗珠。

　　過了馬路對面，老爺爺還不知道自己什么時候過了馬路，他一看到我們，就知道是我們干的，就急忙地感謝我們。

　　那次，我忘不了那位小學生，更忘不了那位小學生的那種尊老敬老的美好品質。

　　我忘不了他作文400字 篇16

　　雖然他的身份不是那么高高在上，雖然他的衣著不是那么光鮮亮麗，但我依然忘不了他。

　　一天黃昏，我坐上了一路公交車回家。車上的人都在忙自己的事，只有幾個人看著窗外。

　　事情發生得很突然。

　　“哧——平！”兩聲巨響把車上所有人的注意力吸引了過來。只見一個老人摔倒在地，顯然，那聲平是他發出的。

　　人群向后退，為老人騰出了一大片空間。此時的老人像一個在大洋中間的孤立無援的孤島。

　　幾秒鐘后，一個人出現在人們面前。他，身穿著一件被油漆涂得不成樣子的工作服，雙手卻十分干凈，與他的衣服顯得格格不入。我斷定，他，是一個油漆工。

　　他在老人面前蹲了下來，像連接大陸和孤島的橋梁。緊接著，他伸出了手，目光堅定，決心要扶老人一把。老人愣了一下，隨即抓著他的手站了起來。

　　人群開始用敬佩的目光看他。油漆工的衣服似乎干凈了不少，取而代之的.是一車人敬佩的目光。

　　又到了一站，正如他默默地上車一樣，他又默默地下車了。但他下車時，身上多了些敬佩的目光。

　　他樂于助人的品質令我難以忘懷。

　　我忘不了他作文400字 篇17

　　“冬天的雪花飄了，老師我想您……”每當我唱起這首《老師，我想您》歌時，我總會想起一位老師——鄭老師。

　　鄭老師，兩年前，您到澤雅一小任教了。雖然我現在已經五年級了，但您的辛勤教導我永遠不會忘記。您就像一根蠟燭，用自己的燈光永遠地照亮著我們。請原諒我們曾經的調皮。

　　那是在您的語文課上，您問我們：“同學們，你們的父母，有給你們過過生日嗎？有的請舉手。”霎時間，四十幾雙小手同時舉了起來。有些同學甚至和同學交頭接耳，聊的.都是關于自己怎么過生日的事情。

　　您，仿佛事先知道會是這樣的情景，瞇起眼睛，又問道：“那么，有誰給父母過過生日嗎？或是在父親節、母親節里送上一句祝福？”這下，只有幾個同學猶豫了一下，慢慢地舉起了手。其他的同學則低著頭，一句話也不說。班級鴉雀無聲。您皺了皺眉頭，和藹地說道：“同學們，父母那么辛苦地養育你們，你們也要學會報答父母啊。”

　　同學們激烈地討論起來，表示以后要給父母過個生日。

　　就這樣一堂語文結束了，使我終身難忘。

　　秋天的果子熟了，老師，我多么希望您能再回到我們學校，把自己的知識毫無保留地教給我們。老師，您在哪？

　　我忘不了他作文400字 篇18

　　在國慶長假期間，我每天不過就是去琴行學琴，回家練琴，兩點一線來回奔波。有一天，我卻在去琴行的路上，看見了一位年過花甲的老人漫游在街上。

　　他——穿著寬松的白色襯衫，戴著一副黑色的眼鏡，一條黑色的休閑短褲，再加上一雙棕色的皮鞋，背著一個白色的袋子，里面裝滿了大街上的垃圾。

　　第一天見到這位老爺爺，開始我還以為他是清潔工，便沒去在意他，繼續走我的路，后來才看見他竟然沒有穿那種橙色的`背心，周圍還有許多人捂著鼻子用厭惡的眼神看著這位白發蒼蒼的老爺爺。我不由自主地看著他，很是同情他。

　　等我學琴回家經過那條大街時，那位老爺爺不知哪兒去了，大街上幾乎沒有一點兒垃圾。

　　下午，我在家里練琴，寫手抄報時，心中一直想著那位老爺爺，以至于練琴時總是彈錯，寫手抄報時寫錯。

　　到了第二天，我再次經過那條大街時，那位老爺爺站在大街中央，打算撿垃圾時，忽然有個陌生男人跑過來，老爺爺似乎很驚訝，他們說來說去。我聽到了兩句話，陌生男人說：“爸！求您別在這兒撿垃圾了，咱們家有錢！您為什么要來和這種清潔工混在一起！”“我沒有。”原來這位老爺爺不是清潔工！

　　老爺爺的奉獻精神讓我不能忘懷！我忘不了他！

　　我忘不了他作文400字 篇19

　　他，從我上幼兒園的時候就和我在一起讀書了。他長著一雙水汪汪的大眼睛，長著一個像葡萄一樣大的鼻子，他的嘴唇很薄，身材不高。之所以我忘不了他，是因為他心地非常善良，也很愛幫助人。?

　　記得有一次，我和他去打籃球，我們倆當時正在進行單挑，只見這一次他發第一球，單手緊緊地拍著球，一路向風似的跑過來，而且跑的非常快，我想攔截他都來不及，只能在后面追著他跑，追呀追，追呀追，突然“啊”的一聲喊叫，我雙腳的膝蓋跪著在地上，手摩擦著籃球場的地面上，接著整個人摔在地上，我馬上吃力地爬起來，這時，我發現我的腳已經擦破了皮，那鮮紅的.血從我的傷口流出來，我直叫痛，只見他看了看我的傷口，嚴肅地對我說：“別緊張，我馬上帶你去校醫室!”

　　我緊皺著眉頭說：“好。”于是他就攙扶著我艱難地往校醫室走去，還一路安慰我說：“沒事的，只是摔破點皮。”不一會兒就去到校醫室了，醫生看了看，鎮定地說：“不用緊張，用點紅藥水擦一下就沒事了!”擦完藥之后，他又扶我出去教室休息了，令我非常感動，一直忘不了啊!

　　我忘不了他作文400字 篇20

　　和善的臉是那樣的慈祥與熟悉，寬寬的肩膀上總是扛著一把鐮刀，黑色的毛大衣，是那樣溫暖，他那粗糙又有力的手緊緊的拉著我細嫩的'小手，他是我的外公。

　　我拿著這張照片，和外公生前愛穿的大衣，也就是照片上的那件大衣。我很少有異想天開的時候，可我忍不住想象一下如果外公有一天突然醒來和我快樂的游戲，我的淚水一粒一粒的滴到了外公的照片上，讓我想起了我與外公的種種回憶。

　　一次我到外公家玩，外公是農民，媽媽和家人有事出去了，于是外公將我帶到了地里，一邊干活一邊看著我。那眼神那么和藹，我在地里玩著玩著，忽然天上下起了傾盆大雨，外公趕忙脫下外衣將我背在背上，又將外衣蓋在我身上，拿上鐮刀趕忙跑回家。我看到外公的頭發濕漉漉的，一粒粒的雨水從外公的頭發上滑落到他的身上。我眼里的“金豆豆”一滴一滴的落到了外公的身上，到家了我身上一點也沒濕，外公身上卻濕的水往下流。

　　外公，你的軀體在土地里，你的靈魂卻飛到了天堂，我永遠都不會忘記你的。

　　我忘不了他作文400字 篇21

　　下課了，我在教室外邊踢起了毽子。就在這時，同學提醒我，說：“在這里踢毽子，毽子會掉下去的。我并不理睬，同學的勸告我只當耳邊風。

　　過了一會兒，我的毽子被我踢到了一樓的草坪中。這時，一個小個同學發現了我的毽子。就撿，我大聲呼喊。：“不要撿！不要撿！”但小個同學沒聽見。我非常后悔，要是聽剛才那位同學的勸告，我的毽子也不會被撿走。我非常傷心，但我并沒罷休，連忙跑到一樓草坪里，但那個小個同學早已不見了人影。我只好垂頭喪氣地回到了樓上。

　　突然，我在樓上聽見了下面的叫喊聲。我朝下面望去，沒有一個人影。我本以為是那個同學，可一個人影也沒有。我回到教室，上起了課來。第2節課下課了，我的心情更難過。一直坐在教室，從窗戶吹進的`涼風變得更冷。但我的毽子被人撿走了，只能看別人踢。我不能踢毽子，就像一只小鳥被關在籠子里，不能在天空自由自在地飛翔。簡直有種說不出的難過，傷心。突然我的好朋友把我的毽子放在了我的桌子上。我問：“你怎么有我的毽子。”過了好久，我的好同學告訴我。

　　原來，他把小個同學撿到我的毽子搶了過來。要不是他，我恐怕再也沒有這個毽子了，我忘不了他。

　　我忘不了他作文400字 篇22

　　今天下午第二節課，語文錢老師帶我們玩了畫鼻子游戲。當老師說要玩游戲的時候，我高興得差點一蹦三尺高。

　　游戲開始了。第一個是沈逸，老師用紅領巾把沈逸的眼睛蒙了起來，然后讓沈逸轉了五圈，沈逸像個酒鬼似的，去找黑板了。突然，沈逸踩偏了，踩到了講臺上，差點摔了一跤。這時，錢老師看不下去了，把沈逸扶了起來，并幫他找準了方向。沈逸摸呀摸呀，終于，他摸到了黑板，往上面畫了一個鼻子。“哈哈哈哈哈……”同學們的`笑聲都要把屋頂掀翻了。沈逸把紅領巾拿下來一看，自己也笑了，原來他把鼻子畫到了臉的外面了。

　　輪到我上場了。老師把我的眼睛蒙了起來，我也轉了五圈，去找黑板了。我找呀找呀，找呀找呀。突然，前面硬硬的，我摸了一下，原來是黑板。這時下面吵開了：“左左左左，右右右右……”我聽了我的鐵哥們鄭瀟和陳藝彬的話。我往右邊去了一點，畫上了一個鼻子。下面沒笑，我把紅領巾拿下來一看，正正好好畫到了鼻子的位置上。

　　這堂課我至今還沒忘，真是一件忘不了的事啊！

　　我忘不了他作文400字 篇23

　　記憶就如同一片花瓣，飄來飄去，飄到了我的故鄉。

　　“奶奶，我來看你啦！”我興高采烈地跑進屋里。我的奶奶年紀大了，耳朵有點不好使，但只要一聽到我回來了就會立馬打起精神來，麻利地從床上跳下，微笑地說道：“誒喲，喝個銀耳蓮子湯好不好？”有心拒絕那個苦兮兮的蓮子，但不忍心拒絕奶奶的好意，便點點頭。說著，奶奶便就走進了廚房。不一會功夫，廚房就飄來了一陣陣香味。

　　“來嘍！”隨著白色的煙，奶奶走了出來，就像神仙踏著白騰騰的霧氣中一樣。奶奶把裝著銀耳蓮子湯的.瓷碗放在了桌子上。

　　聞著那香味便不由自主地拿起了勺子，大口大口地吃了起來，可是令我奇怪的是，蓮子居然沒有以前那么苦了。我好奇地問奶奶，她笑了笑，慈祥地說道：“我把蓮子的蓮心都給剔掉啦！就等著你來呢。”就在那一刻，我突然哽咽了。

　　看著奶奶粗糙的手，再看看碗里那潔白如雪花一般的銀耳蓮子。一滴眼淚從我的臉頰滑落，流到了銀耳蓮子湯中。

　　看到這銀耳蓮子湯，蓮子就像剛出生的小孩一樣躺在銀耳的小船中，其中包含著奶奶對我深深的愛，奶奶，我永遠忘不掉你！

　　我忘不了他作文400字 篇24

　　人生匆匆，人海中總有一些你今生忘不了的人，或許他和你只有一面之緣，或許他是你最親密的人。而我要寫的，是我僅有一面之緣的好心叔叔。

　　時間過去了很久，時間已經忘卻，但他的模樣我絕對不會忘記。

　　那一年冬天，我哈著氣摩擦著凍得通紅的手，公交車來了，我走上了車，從兜里拿出兩元錢，司機冷硬地說了句：“陽江到長沙，三元。”我愣了，可我口袋里沒有錢了，我用乞求的目光看向車里的乘客，可他們都是一臉漠不關心，我絕望了，雖然車里開著暖氣，但我還是像處在萬丈玄冰之中。這時，一個穿著黑色西裝，配紅色領帶的叔叔走了過來，幫我投下一元，他是個白領。雖然他身著黑衣，卻好像黑夜里的天使。我紅著臉對他說：“謝謝。”叔叔笑了笑，沒說什么。

　　從外婆家辦完事回來，我又踏上了那輛公交車，那位叔叔恰好還在那里，可能下班了吧。我連忙從口袋里掏出一元錢，走到叔叔跟前，說：“叔叔還你。”叔叔笑了笑，說：“不用了，一元錢的小事，別太在意。”我從他的笑中感到了溫暖，到站了，我下了車。

　　謝謝你，我不認識的'叔叔，我忘不了的叔叔。雖然我不知道這位叔叔的名字，但我還是要真誠地對他說一句：“謝謝你，我忘不了的叔叔。”

　　我忘不了他作文400字 篇25

　　生活不是缺少美，而是缺少一雙善于發現美的眼睛。美，無處不在，美在人們眼中、心中。只要有人在的地方，美就會出現。

　　那是一個陽光明媚的早晨，我和媽媽一起坐三輪車去門市部，我們上了三輪車，我閑著沒事做，就四處張望了一番，不一會兒，我的目光就停留在三輪車夫的身上，他穿著一件白色的背心，黝黑的'皮膚上不停地流著汗水，衣襟也濕透了，就聽到媽媽對三輪車夫叫道：“就在這兒停吧。”“好的。”那位三輪車夫一邊答道，一邊把車停了下來。我們下車走向門市部，過了一會兒，突然后面傳來一陣聲音，“等一下”，我們回頭一看，原來是那個三輪車夫，只見他滿頭大汗，氣喘吁吁，還不時地用毛巾擦著汗水。我們于是停下來，媽媽問道：“什么事？”只見那個車夫拿出一個錢包，遞過來，說：“你們把錢包忘在車上了。”媽媽感激地掏出100元錢給他，他卻不肯收，并執意離開。我望著他的背影，越來越高大。

　　后來，我一想起他的背影，就會想起“美”的含義。

　　我忘不了他作文400字 篇26

　　六年的光陰要過去了，日出日落，時間總是在你不經意的時候與你擦肩而過。翻開陳舊的時間目錄，回憶過去——

　　你們還記得嗎?一年級的時候，剛踏進教室門口看到一張張陌生的`面孔，硬要跟著母親屁股后面。個個同學都手拉手跳著、跑著一起去做操。

　　你們還記得嗎?運動場上同學們揮汗如雨，最后還是輸了，同學們拖著疲憊的身體，有些同學還留下了眼淚。同學們的口號不僅回蕩在了教室里，還深深的留在了我們心上。

　　你們還記得嗎?大概在五年級時，我們班還分成了兩派，一邊是女生，一邊是男生。無論做什么都在激烈地對戰，也不想一年級那樣手拉手了，還把女生叫做什么什么滅絕師太，真是不可理喻!長大以后看到小時候這么幼稚的做法，一定會捧腹大笑吧!

　　你們還記得嗎?幾年后的我們已經從小不點兒變成大孩子了，也變得懂事了。當班上哪個同學受傷以后，幾十雙同情的目光就向他投來了……

　　六年就要過去了，我真想大哭一場，把六年中的酸甜苦辣、喜怒哀樂哭出來。不論以后我身在何方，我都會回憶這六年的時光……

　　我忘不了他作文400字 篇27

　　我忘不了那個人，是多么優秀的人民教師。

　　我忘不了那給人就是我們敬愛的楊老師已經深深的記在我的腦海中我永遠也忘不了楊老師的。楊老師雖然沒有什么特別之處，但是楊老師對我特別的重要因為楊老師只要是我不會的題目，就會細心的來教我，有一次我考的不好，楊老師就鼓勵我，不要灰心，相信下一次你一定能考好，一份努力，一份所獲。楊老師頭發烏黑烏黑的有這大大的.鼻子，笑起來嘴巴宛如一根香蕉，耳朵也大大的，還帶這一副眼鏡，有學者風范，楊老師的身材中等。

　　你知道嗎？我為什么我的腦海中一直忘不了楊老師嗎？是因為我們快要畢業，我和楊老師一起上課的時間已經不多了所以我們要特別的珍惜這一小短時間。因為6月18日我們考好了試就要離開校園，離開楊老師，進入初中進入新的學校，新的同學，和老師，楊老師這么多年一直叫我們看書，楊老師您為我做的這么年的培養，我只能考我的成績來回報您，我對您說一聲謝謝！

　　楊老師您是我心中最好的老師！

　　我忘不了他作文400字 篇28

　　我的同學楊益，他皮膚黑黝黝的，好像被太陽暴曬了幾天幾夜似的。頭發短且硬，像刺猬背上的刺一樣一根根地立著。眼睛圓溜溜的，看上去很有靈氣。

　　他長得是很可愛，但是他的動作可粗魯了。

　　這天天氣特別熱，全班同學一邊感嘆天氣熱，一邊卷起袖子，拿著書本扇啊扇。楊益就與眾不同了，他當著大家的面，把衣服卷了起來，露出了肚皮。雖然這個動作悄無聲息，但還是被全班同學看見了，一時間，數十雙眼睛緊盯著他。老師正巧從他身邊走過，看見了這一幕，輕輕說道：“你這樣子真出丑誒！你看全校五百多號人之中，哪一個是像你這樣子的？”楊益看了老師一眼，一點兒也不害臊，理直氣壯地回應：“可天氣是真的熱啊！”老師無奈地嘆了口氣，嘀咕道：“你這樣子啊，嘖嘖嘖……"

　　他好像有流不盡的鼻涕，時常聽到他吸鼻涕的'聲音。有次課間，大家都在操場上玩。楊益正玩得高興啊，忽然，他的鼻孔外邊冒出了一點綠色的東西，這綠色的東西可真是奇怪，歪歪扭扭著從他的鼻孔跑出來，又瞬間沒了。我正納悶，我一看，叫道：“呀！楊益，你鼻子有蟲子出來了。”楊益挺直了胸膛，憋足了氣，使勁一吸，綠色的小蟲子瞬間跑走了。

　　楊益真粗魯，我永遠也忘不了他。

　　我忘不了他作文400字 篇29

　　那是一個秋夜，我騎著自行車行駛在回家，突然在街道旁看到了一位年邁的老人，他手里抱著一張木頭椅子和棉花。我停下車，走上前問道：“老爺爺，是你換的椅子嗎？”老爺爺說：“當然是我換的了。”我又問道：“你是用你的'錢嗎？”老爺爺說：“是啊。”老爺爺一邊回答一邊起身走了。

　　幾個月后，已經到冬天，我騎著自行車。突然看到一個在撿汽水瓶和塑料袋，他手指里滿是污垢。我感覺這個人很臟。飛快地騎自行車走了。

　　真是倒霉，自行車壞了，老人見狀，跑過來硬是要幫助我修車。看著他那么熟練地忙著，我上前去搭手幫忙，瞟了他一眼，竟然是那位在街道旁換椅子的老爺爺。

　　我滿懷疑惑地問：“您撿垃圾怎么還有錢換椅子啊？”老爺爺說：“我有退休工資，閑著沒事干，就想做點公益事情。我看到是塑料椅子，感覺人們坐在上面肯定不舒服啊，我就把椅子換了。”

　　我又問：“您為什么撿垃圾啊？那么臟，況且還有掃地阿姨呢。”老爺爺抹了抹眼淚說：“我的女兒以前有一次隨地扔垃圾，我叫她撿回來扔垃圾桶里，她剛撿起來沖我笑，正當她跑過來時被車……”

　　老人沒有說下去。不一會兒車修好了，我對老人說：“老爺爺過幾年我再來看您！”

　　我一生也忘不了這個老人，也忘不了那一張長椅。

　　我忘不了他作文400字 篇30

　　校園——智慧的搖籃，它以豐富的知識，飛揚的青春，純潔的情懷迎接懵懂的我們，使我們透過那一扇扇窗戶，了解外面的世界，了解人生的真諦。

　　現在，我即將離開母校，離開相處六年的老師們，心中不禁產生了無限眷戀。曾幾何時，我還是一個無知的小女孩，是老師幫我撐起了旗幟，帶領我在無邊無際的知識海洋里遨游。

　　黃老師，您喜歡鼓勵我們。記得小學一年級時，我第一次在您的課上舉手回答問題，我順利的回答出了問題，下課出去做操時您把我叫住，我當時很害怕，以為您要批評我。結果您卻笑瞇瞇地對我說：“今天表現不錯，繼續努力。”我不安的心平靜下來，我對您說：“嗯。”我那一天過得很愉快。之后您的數學課，我更加積極回答問題了。

　　您還很幽默。在一堂數學課上您問我們：“蘋果分了沒有？”我們齊聲回答道：“‘瘋’了！”您笑著說：“你們應該說，蘋果分了。而不是瘋了。這樣說別人還以為你們瘋了。”我們聽了哈哈大笑。并在笑聲中改正錯誤。

　　現在想想，您離開我們已經三年了。思念，像一條流不盡的江河；思念，像一片溫柔輕浮的流云；思念，像一枝幽香陣陣的花兒；思念，像一曲余音裊裊的`洞簫——愿江水、流云、花香、簫聲都乘著這淡淡的月色來到您的身邊。

　　加減乘除，算不盡您做出的奉獻！詩歌詞賦，頌不完對您的崇敬！您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果，在這最后的日子里，獻上我們深深地祝福！

　　我忘不了他作文400字 篇31

　　打開小窗，窗外，萬籟寂靜。夜，是如此的深邃神秘，月光如牛乳般傾瀉在大地上，桌上的鬧鐘滴滴答答地走著，更襯托出了黑夜的漫長。閃爍的星兒如同只只慈祥的眼睛，不禁勾起了我對童老師的思念。

　　童老師很幽默，上他的課，你會覺得十分輕松、有趣。

　　一次，童老師在黑板上寫應用題，劉星雨在下面偷偷做小動作。童老師邊寫邊讀，當讀到“砰的一聲，小鳥被打死了”的時候，聲音故意重了些，劉星雨同學被猛地嚇了一跳，椅子都倒了。我們都以為童老師會狠狠地批評劉星雨，沒想到他卻笑著說：“槍又不是打你的，你怎么嚇得躲到桌子底下了。”我們“哄”

　　的一聲笑了起來，劉星雨也意識到自己剛才沒好好聽課，不好意思地笑了。

　　還有一次，童老師讓我們做一道應用題，盡管他再三啟發，我們還是沒有明確的.思路。忽然，童老師停止了講課，對我們說：“現在我們來聽一個故事吧！”真奇怪，不用做題還有故事聽，真不知道老師葫蘆里賣的什么藥。“從前有個財主，他有三個兒子……”故事說了一半的時候，老師突然說：“欲知結果如何，請先做應用題。”經過一段時間的休息，再加上非常想知道后面故事的內容，大家又興致勃勃地討論起來。思路很快打開了，題目也做了出來，童老師上課真是有辦法。

　　清風系不住流云，流云帶走了歲月。轉眼，我已是一名小學畢業班的學生了，童老師也不再教我們，但他那如天空般遼闊、似大海樣寬廣的愛，將長存我心。

　　我忘不了他作文400字 篇32

　　從小學一年級起，我們就在一起玩，當了五年的好朋友。可直到現在，我們自從小學畢業就沒見過面，可我依然忘不掉我們的點點滴滴。

　　有借有還

　　有一次，數學老師讓我們帶鉛筆、尺子、橡皮，還放下狠話：誰不帶誰買十個。

　　第二天，一下課，我就立馬從座位上跑下來，找他玩去了。一直玩到上課的鈴聲響起，我們才跑回教室。他突然站住腳，面色蒼白的問我：“下節什么課？”“數學啊，咋了？”“我沒帶橡皮。”我趕緊跑回班，找出了我的橡皮，用小刀切了一半，然后趁著教室里還沒完全安靜，偷偷地把那半塊橡皮給了他。

　　下午，我去找他要橡皮時，他告訴我丟了，之后又給了我一塊新的白橡皮。我還給了他：“別還啦，就半塊橡皮。”但他執意要給我：“不行，我把你東西弄丟了，所以要賠給你。”

　　這塊橡皮我現在還保存著，方方正正，潔白無暇。

　　不離不棄

　　三年級時，我和一位同學發生了矛盾，兩人在操場的一邊打了起來。很快，就有同學告訴了老師。老師把我們叫到了辦公室，一頓訓斥，訓完后，早就已經放學了。我出了老師辦公室，看到了不停徘徊的他，他顯得很焦急，而且步頻顯得太亂，看到我出來后，非常驚喜，所有的`不快都在這一瞬間煙消云散了。

　　經過了三年，他的身影不時地出現在我腦海中比我高半頭，圓圓的腦袋，胖胖的身子，黑框眼鏡。

　　我忘不了他作文400字 篇33

　　我摸著公園的木質秋千，眼睛已經紅了，一位老人背著一個看上去七八歲的孩子在玩秋千。

　　“啪嗒”一顆珍珠似的眼淚掉了下來，那個人多像他啊!

　　從小，我的父母工作繁忙，管不了我。因此，我一直住在爺爺奶奶家。每天第一個看見的人一定是我的爺爺。他每天四五點就起床給我做早餐，送我上學，下午，他一定會出現在我的校門口。不管天氣是刮風下雨，還是寒冷或炎熱，他站在校門口那雄偉的身姿，好像能站上個一年不倒。

　　有時，他會帶我去村頭的公園玩。那個公園不大，只有兩個秋千和一個蹺蹺板。每次去公園，我都直奔秋千去。我坐上秋千，他在后面推我，每次用力我都有一種感覺。我的爺爺一定非常愛我，因為有一次，我看到爺爺推我非常的吃力，但他連一聲也不吭。

　　我不想玩秋千了，就跟爺爺去玩蹺蹺板，一上一下的，感覺能玩一個月。有時候，我爺爺好像癡呆了一樣，開始笑。他的.笑聲很魔性，嘿嘿嘿的聲音，很容易也把我逗笑了。

　　他還為我遮風擋雨。有一次我連夜發燒，燒到了四十一度，可是這時候已經凌晨五點了，電動車也剛好沒電了。爺爺背著我走了兩個小時，七點才到醫院，那時我心里很感激爺爺。

　　可是現在，爺爺去了一個遙遠的國度——天國。

　　他那慈祥的微笑仿佛刻在了我的腦海里，永不遺忘。爺爺，我多想再見您一面。

　　我忘不了他作文400字 篇34

　　在我的記憶中，我有許多事都記不清楚了，但那位叔叔卻一直在我的記憶深處。

　　他高高的個兒，長得不胖也不瘦，那一天烈日炎炎，我嘴吃著一個冰棍，便急急忙忙地跑上了公交車。

　　車，因為出了一點小故障，所以老是在路上慢慢地緩動。我站在車廂中，嘴里咬著冰棍，眼睛著急地望著外面。忽然，汽車突然加速，而毫無準備的我，身體一下子失去了平衡，雖然雙手連忙扶住了車把，但是冰棍卻突然“嗖”的一聲飛到了前面正準備坐公交車去上班叔叔的.皮鞋上，我看著嚴肅的他，連眼睛都不敢眨一下。心想：完了，完了，這下完蛋了！這位高大的叔叔怎么可能會饒過我呢？

　　我頓時變得六神無主。可我還是傻傻地盯著那位叔叔，連一聲“對不起”也忘說了。那位叔叔呢？可他卻沒有生氣，反而把皮鞋上的冰棍擦了擦。露出了兩排潔白的牙齒，對我笑！這下子我可更著急了，就像十五個吊桶打水——七上八下。我把他的皮鞋染上了冰棍，他還朝我笑。我想：先給他賠個禮，再給他重新買一雙皮鞋。再說這禍是我闖的，活該倒霉吧！我偷偷地看了叔叔一眼，可是他沒有說話，而是繼續笑。

　　萬萬沒想到，他悄悄地走過來對我說：“其實我小時候一直很喜歡吃冰棍，是今天給我的皮鞋吃了，我覺得很搞笑，所以我才笑。”

　　車到站了，我走下車，在人流，意外地又看見了那位叔叔，我頓時感到一股暖流，流遍全身。

　　我忘不了他作文400字 篇35

　　在一個被陽光灑滿的清晨，微風溫柔地飄過，吹拂著湖邊的楊柳，柳樹在微風下舞蹈；微風拂過鳥巢，巢中的鳥兒嘰喳歡迎。此時，一個正在發呆的男孩，想到了一個他永遠忘不了的人。

　　望著這個人的姓名貼，我開心地笑了一下，又突然感到慚愧。這個人就是我們班的李子瑞，他是我永遠不會忘記的人。原因還要從一件事說起：在一個陽光明媚的'早晨，我背著書包興沖沖跑進校園，可是，我瞬間感到不適。到達教室，感覺更強烈，剛坐下，立刻就吐了。旁邊的李子瑞趕忙拿了包衛生紙給我，并認真幫我擦拭課桌。

　　當時的我，雖然慌亂，依然很感謝她，可剛想說聲謝謝，卻被老師帶去衛生間。我十分慚愧，他幫了我，我沒道謝，這真是太不應該了！可是當我回教室時，老師開始上課，更沒時間道謝。后來，好不容易抽個空，向李子瑞嚴肅地說聲“謝謝”，他便回答一聲“沒事，你舒服就好”，我當時已經不知該說什么。

　　李子瑞這個人十分開朗，有時做些奇怪的動作能把我們一群人搞得腹部“中彈”。有時實在太調皮，被老師罵完后卻依然樂哈哈的。他的這種“樂”，好像傳染性病毒，別人一靠近他，便傳染上這種“病毒”。

　　想到這，我不禁“嘻嘻”笑起來，他是多么開朗、樂觀的人啊！這個世界上，估計再沒有這么快樂的同學。

　　一看到他那快樂、善良的臉，我就快樂、感動。我永遠也忘不了他。

　　我忘不了他作文400字 篇36

　　有一次，我放學回家。走著走著，我看見一位老奶奶拉著一輛裝著垃圾的木板車，艱難地走上坡路，累得直喘粗氣。旁邊有幾個跟我差不多大的`同學，一個在那兒哈哈大笑，另一具還大聲說：“真臭，他拉不上去也是自找的!”還有一個對著老奶奶做鬼臉，可老奶奶還是使勁向上拉。

　　突然，又有一個同學跑過來，生氣地對那幾個同學說：“你們幾個帶著紅領巾，應該做好事，為什么還對老奶奶說壞話？”那幾個同學說：“我們就要說壞話，怎么啦!”那個同學說不過他們，就跑到垃圾車后面，幫老奶奶。我見他去幫忙，也跑過去幫忙。老奶奶立刻輕松多了，臉上豆大的汗珠也沒了，我倆卻累得直喘氣，可總不能放棄呀，我倆繼續向上推。

　　時間過得像度秒如年一樣，很慢很慢。車終于開完了上坡，到達了目的地。老奶奶走下車，發現我倆在車后“哈……哈……”地喘著氣，一下子愣住了。老奶奶說：“怪不得我這么輕松，原來是你們倆在后面推。你們兩個好孩子快告訴奶奶，你叫什么名字？”“我叫程宇豪。”我脫口而出。而那位同學卻說：“我叫紅領巾。”他說完就走了，只留下我愣在那沉思：為什么我不能做好事不留名呢？

　　他那美好的心讓我向他學習，我永遠忘不了他。我要記住，自己是做好事不留名的紅領巾。

　　我忘不了他作文400字 篇37

　　你看到這個題目也許會問這個“他”是誰？你為什么忘不了他？我一定會告訴你，他就是我的朋友————吳凱。他長著胖胖的圓臉，一副圓圓的眼鏡，再加上圓圓的身子，活像一只湯圓。可湯圓里裝著芝麻，而他肚子里裝著的是運動細胞。

　　這位吳凱不但成績優秀，他的作文還在市中小學生作文網上發表過。而且溜冰技術也很高，他還是我的溜冰老師呢！那是今年暑假，媽媽為我買了溜冰鞋，讓我學溜冰。看到溜冰場那么多人在溜冰，我興奮極了。正好吳凱也來了，他開始教我如何穿溜冰鞋，我心里那個怕啊，沒別的`可說，就一個字————怕！這時吳凱好像看透了我的心思，對我說：“李逸凡你別怕，溜冰其實不難，只要掌握重心的平衡就行了，你看前腳一蹬時后腳向前一沖就可以了，還有溜得快時身體微彎，同時腳下擴大步子。聽明白了嗎？”我像一只笨拙的狗熊怎么也學不到要領，還狼狽地來了個“狗啃屎”。“不對，不對，不是這樣！是這樣，來，我溜給你看。”說著他開始溜了起來，看著他那燕子般地輕盈，我不由連發感慨：“看來，他一定下了功夫。”于是我學著他的樣子溜了起來。呀，我現在不是也會溜了嗎？通過自己的努力，我也行的。這有一部分也是吳凱的功勞啊！

　　雖然現在我不去溜冰了，但是吳凱那種耐心地教我、鼓勵我，我一直難以忘懷。

　　我忘不了他作文400字 篇38

　　在人生的道路上，總會經歷一些事情或遇上一些讓人難以忘記的人。

　　今天，學校的氣氛極為緊張。因為，今天要進行月考了，因此，我們很早就來到學校進行準備。我今天7：30分就進了教室，當時班里只零零星星來了7、8個人，我坐到了座位上，開始復習。終于，離考試只剩十分鐘的時間了，老師開始整理卷子，而我們則開始檢查考試的用具：鋼筆、鋼筆墨囊、尺子、自動鉛筆、筆芯！啊！剛想到筆芯我就差點尖叫出聲，原來，我昨天晚上換的筆芯已經斷成了好幾節。我趕緊向周圍的同學求助，可是他們要不是沒有用自動鉛，要么就是有自動鉛，但是沒有備用鉛芯。只剩下后桌了，我的后桌是一個叫郝俊衡的男生，他長著一張瓜子臉，長得很高，都比我高出了半個頭，他平時很熱心，樂于助人，而且連續四年都擔任了中隊長的`職位。當我向他詢問筆芯的時候，他爽快的答應了，并且問我的自動鉛鉛芯的型號是什么，看他有沒有。我說：“是0。5毫米的，謝謝。”而他正好也是零點五毫米的鉛筆芯，因此我借到了鉛筆芯。我非常感謝郝俊衡同學對我的幫助。

　　有時候一個很小的動作，一個不起眼行為，都可能會給他人帶來幫助，改變他人對你的看法，因此，郝俊衡成了我心中“忘不了的他”，我要向他學習樂于助人的精神。

　　我忘不了他作文400字 篇39

　　二年級的時候，我還是個矮個子，就有人接著身高的優勢，去“壓制”我，哼！真是太讓人氣憤了！

　　記得有一次中午，他做了一件壞事，我剛好在場。他便依靠身高、腿長的優勢，迅速跑到班主任身邊“惡人先告狀”。

　　他說：“老師，他把桌子弄倒了！”

　　我辯駁：“他撒謊，是他把自己桌子弄倒的！”

　　老師當然相信他了，于是，老師把我說了一頓，而他呢，則在遠處冷笑。等老師說完我，我的肺都要氣炸了。他，早已溜之大吉了。

　　還有一次，班上舉辦小型籃球賽，他在個子比較高的一對，我在比較矮的那隊，比賽如火如荼地開始了。高的'那隊迅速進了好多個球，而我們進的球則寥寥無幾，這時，他便開始驕傲了。每當看我們投不進去球時，他都會嘲笑我們，我們十分氣憤，但也無能為力。只見他一直嘲笑我們，有一位隊友火了。只見那位隊友連續扔進好幾個球，我們隊反超為勝！

　　他使我氣憤和無奈！我，忘不了他！

　　雖然他有壞的一面，但是也有好的一面。他善于舉手發言，回答問題的時候頗有風趣，連我也把他當成學習的榜樣；他熱愛班級，每次班級需要材料的時候，他總是第一個交上去；他樂于幫助他人，每當有人受傷，他總是第一個送人到醫務室。

　　你想知道他是誰嗎？他就是我以前的同班同學林嘉浩。

　　我忘不了他作文400字 篇40

　　一年之中的365天，都會有不同的事發生，有事必有人。那么，今天我就來說一個最讓我忘不了的一個人。

　　他高高的個子，一雙如寶石似的大眼睛，一張小嘴，微胖的身材。

　　大課間，我去圖書館看書，他也正在那里看書，我隨手拿了一本《女兒的`信》就坐在椅子上讀了起來。“鈴鈴鈴”上課的鈴聲如咆哮的河水駛入我的耳，我只好放下書，隨手插在了一個最引人注目的位置上，剛走出門口一步，他就叫住了我，不耐煩地說了句：“那本《女兒的信》是你讀的吧？”我略有發呆，說道：“是啊！怎么了？”。隨后，我和他又進了圖書室，這時的態度與之前截然不同：“妹妹，咱們圖書館每次看書都要放回原位的。書上都有編號，按著編號放就好了”。我心里暗想道：“叫誰妹妹呢！不都上六年級嗎？得意什么呀！下次我放回原位不就行了！”我漫不經心地回答道：“我知道了，下次我放回原位不就好了嗎？”他似聽出了我的回答漫不經心，眼睛一轉，對我笑笑說：“一看你就是一名優秀的同學，應尊重我們的工作呀！”他的這句話是那么的細聲細語，又是那么嚴肅，我不得不說一聲：“謝謝！”我走出教室，他又在維護圖書館的秩序，一絲不茍地工作起來。轉眼間，他的背影是那么讓人眼前一亮，又是那么的引人注目，使我的臉再次紅了起來。

　　這個男孩就是我們的大隊長，一個五好少年，這位少年，也是我的記憶中，無法抹掉的值得我尊重并敬佩的人。

　　我忘不了他作文400字 篇41

　　我跟他相見才二十分鐘，甚至沒有跟他交談過一句話，但是，他留給我的印象是十分深刻的。我忘不了他那高尚舉止、熱情、自尊的眼神。

　　他和我們一樣，他上穿一套西服；下蹬一雙皮鞋。唯一不同的是：他是一個——侏儒。

　　上車后，他找了一個空間站穩。那是一個靠雙人座的地方，他右側，坐著幾個青年男女，正旁若無人的談笑著。他站在那兒，只跟他們坐著一般高。那些男女看著他，隨即厭惡大聲的笑起來。很顯然，他們是在笑他。笑他？這有什么好笑的？父親給了他這么一個身材，內心的痛苦不言而喻。而他好像并不在乎，只是目不轉睛的望著窗外：嘴角流露出一絲難以察覺的苦笑。

　　“嘎———”車到站了。隨著一陣騷動，他找著了一個座位，座位緊挨著那幾個男女后面，他稍稍舒展了一下疲倦的身子，繃緊的肌肉得到了暫時的`松弛。

　　隨著一陣嬰兒的哇哇的哭聲，一位年輕的媽媽蹣跚的來到這排座位旁，突然，這位媽媽發現了他，看他了幾秒鐘，便大聲笑了起來。他再也忍不住了，憤怒了，頭也不回，斬釘截鐵的下車了，并且扔給他們一句話：“譏笑別人就是譏笑你自己！”

　　盡管這事過去了幾個月，但他卻永遠留在我心里，我多么希望世界上這樣的道德侏儒會少一些呀！不再譏笑身材上的侏儒了！這件事在我身邊發生時第一次，但是，我覺得這也可能是最后一次！

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