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尷尬作文_初一作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的尷尬作文_初一作文，歡迎大家分享。
尷尬作文_初一作文1
因為家的的烤箱一直閑置著，就想著反正自己也閑著無事，用烤箱能做點什么吃的也算不錯的，抖音查了一下，發現其中做蛋撻是最簡單的，只需要去超市買點蛋撻皮，在家里弄倆雞蛋放點牛奶再加點白糖就可以做成，好像特別的直接而簡單。
想著昨天是六一兒童節，就想著給孩子做點好吃的吧，孩子平常也叫喊喜歡吃蛋撻，就在回家的路上，買了一盒蛋撻皮，無奈蛋撻皮一盒有30個，可是家里沒有冰箱，雖然心里害怕回來吃不完會壞掉，但是一想到孩子要吃，就下定決心買下來了。到家照著抖音上面的做，倒也做的有模有樣的，看著小家伙吃的那么開心，也就感覺很值了。
只是，做了十來個，想著也夠孩子吃了，畢竟啥東西也吃多了不太好。可剩下的蛋撻皮，不往冰箱里放，很容易壞掉。看到鄰居家也有個孩子每天跟小臭在一塊玩，她家也正好有烤箱，就把剩下的蛋撻皮送給她了。讓她做給孩子吃。
可今早一大早起來，小臭叫喊著還想吃蛋撻，我就想，不知道昨天給了鄰居的蛋撻皮，鄰居給他孩子做的吃完了沒有。畢竟剩下的也不少了，十六個了。如果沒給昨晚的話，可以再分我幾個，我再給孩子做的吃點。要是吃完了，我就再去超市給孩子買點。去鄰居家問了問，鄰居說，她還沒顧上給孩子做的'吃來著。于是，我只好厚著臉皮問鄰居要回來幾個，給孩子做的吃了。
完事之后，我就發現特別的尷尬，畢竟說好了送給人家的東西，如今再要回來，多少都有點尷尬。成年人的世界里，好多簡單的事情，都會覺得挺復雜的。給出去的東西，如果按著一若千金的做發來看，是萬萬不可要回來的�？墒�，想一下，如果對方不做，一直放了壞掉，自己再去買，那樣子也挺可惜的。吃了比扔了要好得多。
盡管如此，還是得讓自己吸取教訓，以后做事之前，不要那么的心急，多想想以后可能發生的事，盡量給自己留點后路。無論是說話，還是做事，都得考慮考慮后果，然后不要把話說的太滿，把事做的太急。等真正的有結論的時候，再下決定。
那樣的話，無論對自己，還是對別人，都好！
都說吃一塹長一智，雖然整件事情有點尷尬，但還是讓自己吸取的教訓，希望在以后的日子里自己能夠盡量減少這樣尷尬的事情發生！努力的學費，做一個不急不躁的人！
尷尬作文_初一作文2
每個人都有令自己尷尬的時刻，比如：做家務時不小心打碎了碗、與別人聊天不小心說錯了話、聊天時頻繁打斷別人講的話被下了“逐客令”、不小心觸犯了班規被老師罵等等。最令我尷尬的是什么？下面請聽我細細道來。
第一集：通行卡沒帶記
今天下午，老媽送我去上學。一進學校，測了體溫，我整個人都懵了好多同學都帶了通行卡，就我一個人沒帶。本來還想去等著測體溫然后進教室的我一下子急得“抓耳撓腮”，心想：怎么辦啊，老師命明令我們班要把通行卡戴在脖子上的啊，這下好了，沒帶通行卡，我肯定進不去！不過我還是猶豫了一下，便向教室走去。
第二集：體育課罰跑記
第一節下課以后，我們班都跑到操場去玩，我呢，就在操場上“散步”，等待著體育老師的到來（其實我并不喜歡體育課，因為每當聽到體育老師喊：“向右轉！”的時候，我就知道“災難”正在降臨）。
體育老師終于來了，于是我們便立馬集合。然后老師說今天任務很簡單跑步四圈。我滴媽耶，四圈！照我這個體力，最多也只能跑一圈吧！這時候，體育老師喊道：“向右轉！”結果才跑了一圈，我們班就回到了自己所在的位置。不是跑四圈嗎？怎么才跑了一圈就回到了原來所在的位置？這時候我才發現是一次跑一圈。接著我們又跑了第二圈，結果還是一樣。又跑了第三圈，這下我們就沒那么幸運了即將“到達”“終點”的時候，我們班的朱思成卻跑到了18班，等了一會，朱思成才回到自己的“座位”。又等了一會，18班的.體育老師找到我們班，她質問我們班是誰跑到了18班那里，我們都說是朱思成，于是“罪魁禍首”朱思成便露了臉，然后回到了“座位”。然后老師說要加跑一圈（我們男生到底是造了什么孽�。。芡赀@一圈后，我本以為就這樣完事了，沒想到老師說還要再跑最后一圈！不是說跑四圈嗎？怎么還有一圈？四圈加一圈不就等于五圈了嗎？難道剛才跑的那一圈不算？然后我們男生就“硬著頭皮”上了跑道。這哪里是在跑步，分明是在散步嘛！然后我們慢吞吞地繞著跑道走向老師面前。五圈跑下來，我整個人的“電量”都要耗成個“光架架”了，老師才讓我們自由活動，唉！這節體育課真“輕松”啊！
這兩件是我覺得最尷尬的事。你也有類似的事情嗎？
尷尬作文_初一作文3
每個人都會遇到尷尬的時候，在什么時候尷尬了，什么場合，又是因為什么事情而尷尬。
我清楚地記得有一次就尷尬了，當著所有班上的人站了起來。想想那個時候，我頓時滿臉通紅。那個時候是上數學課，我先來是不喜歡數學課，而且數學成績也不好。于是我聽著數學老師講著課，講著講著，我就困地低下了頭，頭一上一下的，像是小雞啄米一樣。頓時，我睡著了，舒舒服服地趴在了課桌上，老師講著的課就像催眠曲一樣，將我帶到了美好的夢鄉。
在夢想里，我夢到了好多吃的，漢堡包，熱狗腸，蛋糕，餅干，冰淇淋等等，一大堆的食物從天空掉了下來，躺在一個大碗里，突然間聽到了一聲斥責聲，“小玲，上課不許打瞌睡！”厲斥聲將我從美夢中喚了起來，我嚇得立馬抬頭，一看便見到老師走到了我的課桌旁邊，她用手把眼眼鏡往上挪，眼鏡被光反射過去，整個眼鏡冒著白亮亮的'光。
我看著數學老師這副嚴厲又可怕的樣子，頓時嚇得咽了咽口水，什么話也說不出來，我看到全班人都把目光放在我的身上，于是我的臉立馬刷紅了，老師翻了我一個白眼，便訓斥道:“小玲啊小玲，你學習成績不好就算了，上課還趴桌子，我說你來學校讀書是干什么的？既浪費父母的錢還這里浪費時間，你若是不想學就回家里窩著，這樣就好了，省的老師天天煩你……”
老師說了一大堆，最后讓我站著上課了，我站了起來，看見許多的同學都在偷笑，便把目光移到了我的身上，于是我我的臉上紅得熱熱的，像被火燒一樣。全班就我一個人站了起來，我覺得十分地尷尬，只能咬著下唇，慢慢等待時間的流逝。
在這節數學課上，我感覺時間過得好慢，而且也沒有什么睡意了，心里只想著快點下課，好讓自己不被全班人看著，想擺脫心里的那份尷尬的感覺，奈何時間過得這么慢呢？等了許久，下課鈴聲終于響了，老師離開了教室，而我就尷尬地握著臉，把內心尷尬的時刻都給甩掉。
現在回想起那將令人十分的尷尬的事情，到現在我還是會覺得不好意思，頓時饒了繞頭笑了起來。
尷尬作文_初一作文4
那是初中的語文課。我坐在教室里，游蕩了幾千里。發現老師的課很無聊，突然想起來書包里還有半袋花生。
一瞬間，腦海里響起了低沉的喇叭聲，我的雙眼都怒放了。這個班頓時有了方向，有了意義，有了希望。因為我的座位在前面，我不敢動太多，所以我不得不小心，就像一只倔強的老鼠，仍然要在貓的注視下沿著過道走。我一開始等著，就像一只經驗豐富的獅子躺在草地上看著它的獵物，我目不轉睛地盯著語文老師。終于，過了一會兒，它試著轉身在黑板上寫字。在他轉身的那一刻，我走火入魔，低下頭，張開嘴，用眼睛在書包里找花生。余光依然看著老師，手緊緊攥著半袋花生，另一只手拿出一半，用嘴找手。我直起腰，抬起頭，馬上拿起筆在黑板上寫。老師轉身之前，整個過程流暢而精彩。
老師又轉過身，繼續講課。我仿佛打開了潘多拉魔盒，食欲從里面爬了出來，在我耳邊低語：好餓啊！再來一個！就一個！我堅定的搖搖頭，不會的，這個肯定會被發現的。等等，然后記筆記。我以為我可以集中精力學習，但不知怎么的，我的胃嚎叫了起來。在我的腦海中，一只狗出現在.它向我走來，流著淚看著我，向我乞討食物，我不知所措。我終于決定冒險了。于是我拿起一支筆，扔在桌子底下。他假裝驚訝，把長凳往后一推，蹲下身子。他沒有拿起筆，而是抓起一大把花生送到嘴里。他拿起筆，慢慢直起身來，心里像是在池塘里攪動，涌出一陣狂喜。
老師又轉過身來，哈哈，真是天賜良機。我立刻抓起整個袋子，想起了我的頭，張開嘴，把袋子的嘴對準我的嘴，就像山頂上的泥石流，窗外的陽光打在我的臉上。爸！我聽到一個清脆的聲音。老師的粉筆斷了。他轉過身，想拿起一支新粉筆。然后他看到一個學生很囂張的把一袋花生往嘴里扔，臉上堆滿了無恥的.笑聲。我的眼睛漸漸睜大，最后我呆在那里，在其中我失去了精神。我和老師面面相覷，像兩尊雕像，僵硬至極。同學們笑了，教室里充滿了快樂的空氣。他恢復了意識，臉色很難看，好像沒見過學生吃飯。我羞澀地放下手，手里提著一個空食品袋，嘴里塞滿了花生。我失去了解釋沒有意義的知識，我無法解釋。我起身慢慢走出教室，臉紅的像小女孩的皮鞋。那天下午，語言辦公室里充滿了質疑和告白，額頭上的汗水。
哦，這真的很尷尬。
尷尬作文_初一作文5
母親節的那天，我手中正在趕寫一篇稿子，沒去看望母親，只是通過電話向母親問了平安并祝福母親節日快樂。在我同母親通話的時候，在心中暗想，等我稿子寫完后，第一件要做的事就是去給母親買件禮物送去。昨天那篇稿子終于寫完，我也可輕松一下，并決意實現心中的約定——上街為母親買禮物。中午時分，（一般情況下，我總是利用中午時間外出處理集聚了好多天的一大堆必須出門處理的事情，比喻上郵局發信或取稿費，比喻上電信局交電話費手機費，比喻到超市購物等等），我外出上街，剛走出校園大門，就見一飄然若仙的女士身著時裝套裙、走在我前面不遠處。我覺得那是一處好看的風景。就在我跟在其后欣賞女士新潮的服裝款式、女士的窈窕淑女身段之時，一家伙又發現她的衣衫有些穿戴不整哩。其表現是，她黑底紅花上衣的左下擺，明明被壓在了黑色裙子的腰際間，右邊的下擺長長地飄逸在一臀一部以下。我的心一下子為她急了起來：本來一個好生生的美一女，被自己穿衣時的一時疏忽弄得如此狼狽起來。心中的我在說，快追上去提醒她。于是我加快了步伐向她追去，當我追上她準備叫住她時，心中的那個我又在說，慢，好好看看，說不準別人要的`就是這種效果或就是這種款式哩。待我細細一瞅，嗬，還真是我自己看走了眼，或者說還真是我自己太老土——將新潮當稻草。這女士穿的襯衫根本就沒有左下擺，襯衫的左邊在腰際處被恰到好處的裁剪成向下岔開去的三角形岔口……這樣式很容易給遠看者產生錯覺，以為衣角被主人穿衣時一不小心壓在了裙裾的腰間。而近看時，卻是一種別致。
我不知道，如果我魯莽地提醒別人，將會遭遇怎樣的尷尬。
最后補充一點，我離開那女士身邊的時候，很釋然。為她的穿戴沒出錯，也為我自己終沒讓尷尬發生。但是多少又有點感到滑稽可笑，當然是為自己的杞人憂天。
爾后，已經很釋懷的我到街上服裝商店給母親買了套很時尚的俏夕陽夏裝，今天中午（也是中午�？梢娢铱倳䦟⒁恍┡c文字無關的事情放在中午來處理），我就給母親送去。
尷尬作文_初一作文6
今年是正月初七，年到今天算全部過完了�；仡欉@個新年，沒幾天就遇到了不少尷尬事。
大禮包少盒糖每年春節，爸爸媽媽單位都要發新年大禮包，里面裝著的東西無一不讓我“垂涎三尺”。尤其是那誘人的糖果，真想立刻都吃上了一塊。盼望了許久，媽媽終于拿回了大禮包。我迫不及待地打開禮包一看，東西還不少，可謂一令我失望的是竟然沒有糖果。爸爸的大禮包和媽媽的是一樣的，爸爸領完后一直放在辦公室里，幾天后才拿了回來。我打開爸爸的盒子一看，驚叫一聲。爸爸的盒子上面正躺著一盒阿爾卑斯巧克力糖。我立刻口口聲聲問媽媽：“你是不是把糖藏起來了，不給我吃�？炜炷贸鰜�！”媽媽也有點慌了，急的沒辦法，對我說：“真的沒有發糖，我還正納悶著呢！”事后，我才知道，原來媽媽領取禮包的時候正是下班，急著趕班車回家。隨便拿了一盒，也沒有和身邊的同事對一對里面的物品是否一樣，就急沖沖地坐上班車。只好落了一個這樣的結果，這又有什么辦法呢？
一不注意栽跟頭禮包的風波剛剛過去，那天晚上，爸爸又是灰頭土臉的走進了門。我和媽媽都大吃了一驚，猛一看，我都認不出是爸爸了。爸爸身上到處都是泥點，一身工作服全部被泥巴給“吞噬”了。老爸氣喘吁吁地說：“我喝了一點酒，有點醉了。剛才回來時一不留神，騎車壓到了地上放著的.燃氣主管道，人仰馬翻，整個人摔地上了。”聽完了爸爸的話，我真有點哭笑不得。爸爸怎么會犯這種低級錯誤，簡直有點太不應該了呀！
對聯橫批出差錯光顧嘲笑爸爸媽媽了，沒想到尷尬事又被我給碰到了。我家的大門今年貼的是我寫的對聯，可是還有一個門上我想貼一副小的對聯。便冒著大雪親自去買。我終于挑到了一副我滿意的小號對聯，對聯是裝在一個塑料袋里的，上下聯在兩邊，中間夾著橫批。在媽媽那次的教訓下，我還長了個心眼，我還讓攤主把對聯拿出來，看看橫批在不在。只看到了一個橫批的頭，因為想快點回家，就讓攤主把橫批給裝了起來。結果回家時打開對聯一看，我差點暈倒。確實有一個橫批，但是因為印刷錯誤，只印了一半橫批。老媽得意地說：“哼，還嘲笑我，你不是和我一樣嘛！”我家新年里的尷尬事不少吧，不過歸根到底，還是兩個字——粗心。這些全都是因為粗心惹出的，哎！粗心這個老朋友，什么時候才能和你說再見？
尷尬作文_初一作文7
這是一堂初中語文課。我坐在教室里走了幾千英里。我覺得老師的課很無聊。我突然想起書包里還有半袋花生。
一瞬間，一個低沉的號角在我的腦海中響起，我的眼睛閃閃發光。這一課立刻就有了方向、意義和希望。由于我的座位離前面比較近，我不敢動太多，所以我必須小心，就像一只在貓的注視下在走廊里的倔強的老鼠。起初我等待著，就像一只經驗豐富的獅子躺在草地上看著它的獵物，我也專注地盯著語文老師。最后，在它講完一段后，我試著轉身寫黑板。當他轉過身時，我控制住自己，低下頭，張開嘴，用眼睛在書包里尋找花生。我仍然用眼角的余光看著老師，手里緊緊抓著半袋花生，另一只手拿出一半，用嘴尋找著我手的位置。我一閉上嘴，馬上就嘗到了咸味。我慢慢地用舌頭使它變脆，因為我害怕用嘴咀嚼。我直起身，抬起頭，立刻拿起筆，拿起黑板寫了起來。老師還沒有轉過身來。整個過程進行得非常順利。
老師再次轉身繼續講課。我打開潘多拉的盒子，我的胃口從里面爬出來，在我耳邊低語道：“我好餓！再來一杯！就一個！”我堅定地搖搖頭，不。我以為我可以集中精力學習，但不知何故，我的'肚子號號啕大哭，我想起了一只狗。他含淚看著我，向我要了些食物。我不知所措，最終決定冒險一試。所以我拿起一支筆，把它扔到桌子底下。我假裝驚訝，把凳子往后推了推，蹲了下來。他沒有拿起筆，而是抓了一把花生送到嘴里。他拿起筆，慢慢直起身來。在他的心里，就像池塘上的波浪，他涌出了一陣狂喜。他很開心，結束了。
老師又轉過身來。哈哈，這是天賜良機。我立刻抓起整個袋子，記起了我的頭，張大了嘴巴，把袋子的嘴對著我的嘴，就像山頂上的泥石流，窗外的陽光打在我的臉上�！鞍�！”我聽到一個清脆的聲音。老師的粉筆斷了。他轉過身，想拿起一支新粉筆。然后。他看到一個學生傲慢地把一袋花生倒進嘴里，他的臉上充滿了無恥的笑聲。我的眼睛漸漸睜大，最后我呆在那里，失去了精神。我和我的老師像兩尊雕像一樣互相看著對方。他們非常僵硬。學生們笑了，教室里充滿了歡樂的氣氛。他恢復了意識，他的臉色很難看，好像他從來沒有見過學生吃東西。我放下害羞的手，嘴里叼著一個空食品袋和大量的花生。我失去的是沒有必要解釋。更重要的是，我無法解釋。我站起來，慢慢走出教室，臉紅得像一個小女孩的皮鞋。那天下午，中國辦公室里充滿了問題和自白，還有我額頭上的汗珠。
哦，這真的很尷尬。
尷尬作文_初一作文8
我的特別是英語不好，老師經常罵我，令我很尷尬。
英語考試結束后，課代表已經把試卷發了下來，我拿到試卷，看到了三個鮮紅的大字102。呵！雙是一個一百零幾分！我心想，自從初一下學期開始，我的英語就越來越不好，總是處在班級后十名，難道是我不認真背英語嗎？也不是啊！英語默寫我不是總是在90分以上嗎？想到這里，我不由得苦笑，嘴角微微一抽，肩膀輕輕一聳，皺著眉頭，心里一聲嘆息。
課間，課代表拿著記分表，站到了講臺前，現在開始登記英語分數。1號1262號1216號102我小聲地說道。什么？多少分？說大聲點！課代表抬起頭，眼睛盯著我，頭微微向左側著，皺著眉頭，又重新問了我一遍。102！我大聲喊。喊完便看向同學們，他們有的很驚訝，有的很興奮，有的則做著自己的事情。我感覺十分尷尬，恨不得自己可以像螞蟻一樣，找個地縫鉆進去，但表面上卻還是一副無所謂的表情，好像自己根本不把英語周清成績當回事。
上課了，班主任站在講臺前，左手撐著桌子，右手拿著一張分數單，盯著同學們的分數看著，不一會兒，眉頭便皺了起來。伏曉，你英語怎么只考了這么一點兒？老師用手指著我，眼睛瞪得滾圓，語氣里有一種失望的感覺。
我沒有回答，心想我怎么知道，你問我，我問誰啊？我低著頭，眼睛到處瞄，牙齒緊咬著嘴唇�？隙ㄊ悄銢]有好好聽講，對待英語不認真才這樣的！老師的手指指著我，上下揮動著，眼睛盯牢了我，像是恨不得要吃了我似的'。我聽了心里很難過，嘟著嘴，雙手緊緊握在一起沒有啊，我英語角默寫可不是每次都很差的！我心想。
我低著頭，一動不動地站在那里，被老師罵了半節課，聽著老師說我不認真、不好好學習。同學們有的盯著我的眼睛，有的低著頭玩手指頭，有的拿著筆轉來轉去，我不禁感覺非常尷尬。
我的英語非常差，這個特別，使我很尷尬！老師罵我，肯定是希望我能認真學習英語，使我的成績能夠提上來，又或許是因為我不認真，想讓我對待學習踏實努力。總之，這個特別，令我很尷尬！
尷尬作文_初一作文9
酒對于大人來說那只是“小兒科”，好似一杯飲料罷了�？墒菍τ谖覀冃W生來講那可是一個很時髦的玩意。以前，要是有人問我：“喝過酒嗎？”我會膽怯地說：“怎敢喝？”現在，要是有人問我這個話題，我一定會得意洋洋地說：“當然喝過了！”遺憾的是，直到現在也沒有一個人向我提起過這個問題。我很無奈，只好動起筆來講述我被迫喝酒的經歷。
我的姨丈是一位老師，書畫雙全，會各種樂器，他還喜歡收藏酒，更不用說喝酒了！但凡周末，媽媽總經常讓我上姨丈家和姨丈一起練毛筆字。那天是周日，我照例在姨丈家練毛筆字，媽媽打來電話告訴我她有事出去了，讓我在姨丈家吃飯。姨丈很會養生，當然就肯定比較喜歡吃素食的了。端起碗的那一刻，我驚呆了！天哪！這難道就是傳說中的“清湯掛面”嗎？需要這么“素”嗎？碗里除了面條就只有絲瓜和豆腐了。認識我的人可都知道我是不吃這兩樣配菜的呀，為什么沒有肉和海鮮？我顯得格外失落！可是在姨丈面前，我只好乖乖地吃著這難以下咽的飯……
就在我剛吞進一口飯時，令我意想不到的“事”發生了！我的老師也就是姨丈竟一聲不響地往我碗里倒酒！我的臉上充滿了驚訝，他竟然給我加了差不多50毫升的酒，也給自己加了將近100毫升。當時我的內心絕對是崩潰的，也是拒絕的'！我想：老師這是干啥呀？我還沒有成年！連小學都沒有畢業您給我加了這么多的酒沒有問題嗎？然而姨丈卻若無其事地說：“加點味道�！蔽抑缓萌讨颇枪治堵掏痰爻韵氯�。那哪是食物，簡直就是中藥呀！我感覺我已經被困在熬藥的小屋里了。這時，我做出了明智的舉動——喝茶，假裝對姨丈說：“我太渴了�！焙攘艘槐忠槐牟�，終于吃完了那頓怪飯。我心想：我要趕緊離開這里！
我飛奔回家，沒想到我的一位同學剛好來我家作客。期間，我和他下象棋，我竟送車送炮最后輸了全局。我的那個同學興高采烈地回家了，我一臉沮喪，因為我從沒有敗過他。我想：這應該又是酒在作怪吧！
通過這次被迫喝酒的經歷，我總結了一句話：少兒不宜喝酒！
尷尬作文_初一作文10
在我上小學時，發生過一件尷尬的事，我至今還記著。
一天下午，天氣突然下起了雨，語文李老師外出一會就回來，有些男同學竟然都跑到外面。而我那天，也不知哪來的勇氣，也走出去。
不一會，李老師回來，對我們說，誰剛才出去的都給我站出來，好幾個男同學都站出來，而我自己的心撲通撲通跳著，害怕別人把我也說出來。一會，真的我被同學點名，我離開座位，走到人群中。
李老師對我說，你看看，有一個女同學沒？我有些不好意思。后來，李老師對我們說，罰掃一星期地。訓完，放學鈴聲響起，我們立刻去搶掃把，可李老師又說，今天下雨，不掃地了。
那天過后，我沒怎么記得去掃一星期的地。以前，我的.膽子真的很小，就一點小事情，也害怕第二天被老師點名。
我跟媽媽說，她也說，我也沒記得你經常去掃地，而我現在，想起來總會笑笑。
尷尬作文_初一作文11
最近，我在家旁邊的一輔導班中學習繪畫。今天下著傾盆大雨，大部分同學都帶傘了。但臨近放學時，產生了一件令人尷尬的事。
有位同學的傘本來好好的掛在教室門口的鐵欄桿上，不知是怎么回事兒，可能是被狂風吹下，也可能是其他某位同學的過分惡作劇，掉了下來。不偏不倚落到了教室樓下的一座藍頂房子的頂棚上，這可急壞了那位同學，可惜自己想不出辦法。只好無可奈何的大喊一聲：“我的傘掉下去了！”不出五秒鐘，整個教室里的.幾十個同學一窩蜂的跑出來，聚集在巴掌大小的樓臺上，快把樓臺壓塌了。都盯著那一把紫色的傘，仿佛那把傘變成了一朵迷人的紫色大花。樓臺上形成了一個不規則的半圓形，半圓形的底邊就是樓臺的欄桿，中心就是那位掉了傘的同學，被這么多同學圍在一起，肯定是夠尷尬的了！
那個半圓仿佛是一件棘手的麻煩事，那位同學就在這件麻煩事的中心，那個鐵欄桿就仿佛是令人敬畏的猛虎、令人不敢進入的荊棘、高高的牢籠。墻那邊是自由，墻這邊是甩不掉的束縛。旁邊的同學都在看不下去了，開始踴躍的幫助在這個事件的中間的那位同學，開始七嘴八舌的出謀劃策。不過……似乎都不行，有一位同學讓那位同學用自己長一點兒的傘勾住那把傘，將其撥下房頂。那位同學趴在欄桿上盡力而為，可是傘每次都是只差一點點就成功了。那位同學急了，用一個相對較長的掃把打那個傘，結果在碰到那把傘的時候、就要成功的時候，那位同學一個不小心一脫手，把掃把也扔下去了！
在這樣下去也不是個法，找老師！沒想到老師一開始竟然說：“一把傘扔下去就下去唄！反正又不值錢”拜托��！這是不是有點兒沒良心那個感覺�。‰m說一把傘的確不值幾個錢，但你也不能看著學生淋著雨回家呀！老師還是用拖把用力地打掃把和傘，一聲微弱的“咚~”掃把和傘在頂棚上來了個180°超級大漂移，傘滾落了下來。可掃把還是在上面“頑固不化”的呆著，再頂棚下面有一位仁兄在吃力的跳起來，用自己的傘拼命打著那個掃把，可是也只能在傘距離掃把只有大概一二厘米的時候停下，落地。我看著那個掃把，總覺得有點兒不順眼，一腳踩進下面的水坑里，跳起來，一揮傘。掃把的腦袋挨了重重一擊，再也不賴在上面了，有氣無力的滾了下來。那位仁兄愣了一會兒，飛快地撿起掃把沖上了樓，還大喊：“掃把下來了！”
多么令人尷尬的事情��！
尷尬作文_初一作文12
那尷尬的一瞬間，人類有許許多多種表情，悲傷的表情，快樂的表情，感到幸福的表情，可是令我最難忘的卻是那尷尬的表情。
這一天，老師正在講語文課，說得滔滔不絕，一開始我覺得老師講的非常有趣。我很認真地聽，雙眼看著老師講過渡句，我的大腦在分析如何理解這個過渡句，正聽得津津有味，可是，聽著聽著，我變得有點心不在焉了。坐在這兒好悶��！得找一些好玩的東西解解悶，就這樣，我的手開始動了起來，一會兒玩玩筆盒，一會兒轉動一下筆，突然，我看見地板上有一塊不知被哪位同學糟蹋得不成樣的橡皮，旁邊還有一把嶄新的尺子呢！頓時，我的眼睛發亮，用閃電般的速度撿起那塊爛橡皮和那把嶄新的尺寸，放在桌面上，用自己的橡皮做了一個墊腳石，再用尺子架在橡皮的平面上，便做成了一個小巧的模擬翹翹板，這多么像古代那些軍人用的`武器——投石器啊。我利用那塊爛橡皮當作石頭，放在尺子兩邊的其中一邊，尺子憑重量傾斜到橡皮的那一邊，我用手稍稍用力按下另一邊，橡皮輕輕地飛向前面，哈，打到我同桌了！同桌看到我用橡皮打中了他，火冒三丈，也做了一個模擬翹翹板，把橡皮飛回來給我，只可惜他的技術太差，沒射中我。我得意地彈回給他，也沒打中，他卻得意起來，也彈回了給我。就這樣，我們玩個不亦樂乎。突然，耳邊專來老師一聲喝聲：“鄭稼聲！請起立！請你回答過渡句的作用是什么？”我一愣，立即停止了“戰斗”，整個人呆住了。這下糟了！這可怎么辦呢？我顫顫巍巍地站起來，等著老師發話，老師黑著臉瞪著我，嚴肅地問：“鄭稼聲同學，請說一下過渡句是什么作用？”我猶豫了一下硬著頭皮說：“是……是引起下文的作用……”“哈哈哈”“哈哈哈”……語音剛落，立刻引起了同學們的哄笑聲。我呆呆地站著，只覺得臉火辣辣的，恨不得地上有個縫讓我鉆進去。我感到尷尬極了，慚愧地低下頭。
叮鈴鈴……下課鈴響了，老師喊了一聲“下課”，教室里頓時熱鬧起來了，只有我一個人坐在位置上苦苦地回味著剛才那尷尬的一瞬間。
尷尬作文_初一作文13
我仍然記著，那一件尷尬的事情。那件事情讓我記憶猶新，現在我想起來仍然是渾身覺得尷尬，我實在是后悔那一天，要不我現在來給你講一下吧！
那一天早上上課，我也算是早早的便來到了班上，這個時候班上還沒有幾個人，我便在班上開始玩了起來，玩了好久，知道我玩得盡興了。才發現快該上課了。我坐到座位上，老師來到了班上，繃著臉說：昨天我讓你們背熟那個知識點，你們都背會了嗎？現在我要抽查幾個昨天沒背書的人。這句話不假，老師天天都中獎，凡是被他提問過的人都是不會的。我心里打起了小鼓因為我竟然把昨天背書的事情給忘掉了！這可怎么辦，我十分后悔我早上來到班上之后竟然沒想起來還有這個事情！
老師提問了幾個人，我發現老師提問的都是那幾個平常都不會背書的人，我的心里稍稍平靜了一點點。這樣的話，老師并不一定會提問到我呢！我開始幸災樂禍起來，覺得我簡直就是太幸運了。老師接著又提問了幾個人，他們沒有一個人會背書。老師開始生氣了，目光在班上來回的移動，接著老師提問了兩三個人，這些人依舊不會背書，我覺得老師該生氣了，可是老師突然間話鋒一轉說：既然這些人都不會背，我就讓會背書的人來給他們示范一下吧！老師說著便提問了那個每次都會背書的人，他肯定滾瓜爛熟的把課文背了下來，老師滿意的點了點頭，接著說，看見了吧！他們都會被，你們竟然不會背！這個時候，有個多嘴的'學生站起來說：老師，你剛剛說的是他們都會背，可是你只提問了一個人，所以不能稱為他們！老師聽完說，好！我再提問幾個人，我的心里立刻開始罵起了那個多嘴的同學，他竟然能這樣子！突然間老師叫起了我的名字，我立刻膽戰心驚起來，不知道該怎么辦。
同學們也在叫我的名字說，說的就是我。我站了起來，猶猶豫豫的背了剛剛背的那兩行，就背不下去了，老師的眉毛挑了起來，看著我便不再理我了。我孤零零的站在了教室中，有多尷尬就又多尷尬，過了好久下課了，我才成功的坐了下來。
這件尷尬的事情記憶猶新，我至今想起來還覺得十分的尷尬，唉！這真的是一件尷尬的事情啊！但愿以后再也不會發生這樣的事情，讓一切都去好好過去吧！
尷尬作文_初一作文14
在生活中，我每個人都會遇到各種各樣的尷尬的事情，然后我們遇到尷尬的事情的時候都選擇不告訴別人。而我也遇到了尷尬的事情，這還是發生在我上一年的時候，而現在我打算把這件尷尬的事情，從我的心底里掏出來，和你們講述一遍。同你們分享一下這份尷尬，我本以為這件尷尬的事情會永遠不說，但是漸漸久了，我發現，不說心里反而變得很難受。
那現在，就由我來講述一下我那尷尬的事。那件尷尬的事是發生在上一年的時候，事情發生的好巧不巧，尷尬的.事情是一連串過去的，那一天早上我稀里糊涂，睡眼惺忪地走到學校。我想我那時可能是沒睡醒吧，于是就這樣走到了教室里。我拿起我剛買早餐正要吃的時候，發現周圍的同學都在看著我。感覺很奇怪，他們為什么要用這樣的眼神看著我呢。
于是我也不管他們怎么看我，就接著吃早餐。突然間有一個陌生人走進了我們的教室，當時覺得好奇怪，他明明不是我們班的呀。剛剛這樣想了一下，我就緊張的張望了一下周圍。這時候我才發現，周圍的人都是我不認識的同學，而且他們用驚奇的目光看著我。頓時，有一句話沖進我的腦海，我進錯班級了。想到這我連忙拿起我想書包跑出教室，啊，這是一件多么尷尬的事情��！
我使勁的奔跑著，隱隱約約聽到那個班級里傳來一陣哄堂大笑，我的臉都是成了豬肝色，實在想找一個地洞鉆進去。當我回到我自己的班級的時候，才稍微松了口氣。于是我坐在我的座位上，剛剛坐下來準備收拾東西的時候。才發現這個桌子并不是我的，驀然間我才想起，先前老師給我們調過座位，而我現在做的這個位置是我以前的座位。
一回想起來，我連忙跑到了自己的座位上，心想還好那個座位的主人沒有回來，不然我和他辯解的時候一定會非常尷尬的。而現在再教室的同學都知道我坐錯了位置，都紛紛偷笑起來。我頓時一陣悲催，感覺就像呆在一個荒涼的地方走著，十分難受，那種感覺用言語簡直是說不出來的。這天真是倒霉呀，一連發生兩件尷尬的事情都在我的身上。
現在想一想，莫名覺得有些好笑，我時不時想起，臉都會紅得發燙，然后一股尷尬就蔓延上來。這就是我發生最尷尬的一件事情了。是不是很尷尬啊，你們能不能把你們發生是尷尬的事情告訴我��？
尷尬作文_初一作文15
哈,終于放星期了。這是期中考試后的第一個星期天。
為了期中考試,我們都已經一個月沒放過星期了。
我加班趕點的做完了作業,這樣我就可以有兩天玩的時間。
星期六剛吃過早飯,我就急著去找伙伴們玩。出門時我順手從袋子里拿個蘋果,這是我的一貫作風。呀,怎么袋子下面有水了?我趕緊告訴媽媽。這下可好,又給自己找了份活干。干就干,我三下五除二做好了事,就準備出門了"呀,你怎么把蘋果的膜袋全給除掉了?’’"再吃起來就方便了�！也环䴕獾倪�了句,"這樣很快就會爛掉的,不利于儲藏。’’樓下的阿姨還在朝媽媽嚷著。看著被我撕了保鮮膜的還又被我洗過了的果子,媽媽搖搖頭"孩子,膜袋可以讓果子防止水分流失,在采摘前還上了一次殺菌藥,這樣可以保存到來年的五六月份,你這樣以來我們只好盡快吃掉它們呢。’’
看看我又好心辦成錯事了。是不是挺尷尬的。
哎，現在想起這件事，都責怪起自己做出一件如此尷尬的事。
那一次自習課，老師去了開會，所以教室里只有學生，并沒有老師。
同學們正在專心致志地做練習，教室里連一只蜜蜂飛過教室都能聽見；連一根針掉在地上都能清清楚楚地聽見，可想，教室里是多么安靜。
那天的中午，我吃可很多零食，可能是那個關系，連累到我現在“屁性”發做，有一股東流的“屁”正從下面涌上來，這時的'我心驚膽戰，生怕這股“屁”立即就暴出來，真的，我真的忍不住了，噢！我的天啊~我的“屁”暴出來了�！安贰钡囊宦�，這一聲好像全班都聽得見。旁邊的黃培文一下子跳了起來，不停的說：“誰，誰放屁了？”沒人回應他，他便說道：“哪只縮頭烏龜做出了事來就不認啊？你肯定想找龍王三太子了你嫌命太長了，你快給我出來��！”我看了看他，說：“沒人認啊，是不是你自己放的啊？”
“什么，你說我放的，不是，不是我放的，那不會是你吧？”黃培問惱怒著說。
“當，當然不是我拉，我哪有那么大的膽字啊，想，想死嗎？”我吞吞吐吐地說。
“你為什么說得那么吞吐啊，看來這屁是你放的啊。”
“不我這幾天發燒了，說話就是這樣的了。”
這時的我無地自容，多么想人間蒸發得無影無蹤��；多么想找個地縫給專進去啊，甚至我不敢抬頭看同學們。
這“臭屁”真是壞啊，讓我在公共場地出丑，讓我尷尬一生。
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