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放棄_初二優(yōu)秀作文_初二作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的放棄_初二優(yōu)秀作文_初二作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
放棄_初二優(yōu)秀作文_初二作文1
媽?zhuān)砩铣允裁矗浚趯彶檫^(guò)不甚令我滿意的菜譜后，我關(guān)上門(mén)，悻悻地坐在桌前寫(xiě)起作業(yè)。
突然，門(mén)被嘭的一腳踹開(kāi)，父親抱著一個(gè)大紙箱，笨手笨腳地挪了進(jìn)來(lái)。兒子，快來(lái)看，我給你帶回來(lái)了個(gè)好東西！什么東西？我站起身來(lái)，一臉詫異地望著父親。
我蹲下身，將頭探到箱子邊，一個(gè)渾身是刺的家伙正蜷縮在一角，嚇了我一跳。再看時(shí)，只見(jiàn)他也探頭探腦的看著我，拇指大的小尖臉上寫(xiě)滿了懵懂。
我一下從椅子上蹦了起來(lái)，不再理會(huì)課本上那些令人作嘔的數(shù)字，將腦袋靠近它，想仔細(xì)觀察一下它，它卻收回了那好奇的腦袋，迅速地躥到了離我較遠(yuǎn)的一角，并聳立起了身上的長(zhǎng)矛，似乎在警告我。我望向一旁的父親，父親說(shuō)道：剛才看你正在寫(xiě)作業(yè)，沒(méi)好意思打斷你。這是我在單位的草叢里看到的，你不是一直想養(yǎng)個(gè)小動(dòng)物陪你，你媽又怕掉毛，影響衛(wèi)生嗎？這下好了，這個(gè)小刺猬可沒(méi)毛，我就給你帶回來(lái)了。它到了陌生的地方，現(xiàn)在肯定很害怕，咱把它放到陽(yáng)臺(tái)上，先讓它熟悉熟悉環(huán)境。
晚上，我做著和刺猬玩耍的'美夢(mèng)，第二天一大早帶著它來(lái)到了家門(mén)口附近的寵物醫(yī)院。醫(yī)生，養(yǎng)刺猬有什么注意事項(xiàng)嗎？醫(yī)生看著我?guī)У拇题仁且汇叮缓笳驴谡郑Z(yǔ)重心
長(zhǎng)的對(duì)還沉浸在興奮的我說(shuō)道：刺猬這種動(dòng)物可有靈性了，它特喜歡野外，這么跟你說(shuō)吧，前些天有個(gè)人抓了一只刺猬，想著養(yǎng)養(yǎng)試試，沒(méi)想到過(guò)幾天就給他送葬了，所以我的建議是放生。這兩個(gè)字像霹靂一樣向我劈來(lái)，令我措手不及。
回到家，我同父親說(shuō)了這件事，父親也無(wú)奈地?fù)u了搖頭，我急得快要哭出來(lái)。那天晚上，我做的夢(mèng)仍然是關(guān)于刺猬的，不過(guò)卻是那可愛(ài)的小家伙步步離我遠(yuǎn)去，而我卻無(wú)能為力，只能放棄的噩夢(mèng)。
第二天一早醒來(lái)，就發(fā)現(xiàn)父親坐在我的床邊，起來(lái)吧，咱們?nèi)ド缴习阉帕税桑裨缥移饋?lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)它仍蜷縮在箱子里，一動(dòng)也不敢動(dòng)，放的吃的也一口沒(méi)吃。我拉過(guò)被子，蒙住頭。你不是學(xué)過(guò)那篇叫《生命生命》的課文嗎？我們放了它，也是對(duì)生命的尊重啊！
我緩緩地掀起被子，陽(yáng)光灑在我身上。我看著蜷縮在一起的小刺猬，是啊，放棄，何嘗不是對(duì)生命的尊重呢？
放棄_初二優(yōu)秀作文_初二作文2
好人緣的楊冬瓜，人見(jiàn)人愛(ài)。可我就是看不慣她。
我敢保證，我從來(lái)就沒(méi)有把她當(dāng)成好朋友，在幼兒園時(shí)，我會(huì)搶她的蘋(píng)果吃，搶她的玩具，常惹她哭；小學(xué)時(shí)，我還揪過(guò)她的小辮子，畫(huà)過(guò)大烏龜貼在她后背。我最討厭她哭鼻子，她一哭，我準(zhǔn)挨罵。每次我欺負(fù)她時(shí)，她就哭天抹淚地說(shuō)不和我玩了，可是才一頓飯的時(shí)間，她又跑到我家找我出去跳皮筋。院子里的孩子中，我的彈跳力是最好的，跳皮筋是我的'強(qiáng)項(xiàng)，每次玩，我都贏。楊冬瓜無(wú)一例外，她都要和我“一家”。如果我有異議，她就會(huì)大聲說(shuō)：“對(duì)對(duì)紅，不許變！”“對(duì)對(duì)紅”是我小學(xué)老師的口頭禪，就是讓一個(gè)好學(xué)生一對(duì)一幫助一個(gè)差生，共同進(jìn)步。我是楊冬瓜的“對(duì)對(duì)紅”，從一年級(jí)開(kāi)始就是，一直不變。可惜我無(wú)心學(xué)習(xí)，即使她費(fèi)了很多工夫幫我，我還是處在差生的行列。我認(rèn)識(shí)學(xué)校里許多和我一樣成績(jī)差的壞孩子，我們一起逃課，一起去網(wǎng)吧，也一起捉弄女生。每次被楊冬瓜發(fā)現(xiàn)后，她都要斥責(zé)我，我從不敢頂嘴，只能乖乖就范，聽(tīng)她嘮叨。我其實(shí)不怕她，只是怕她一告老師，二告家長(zhǎng)。無(wú)論哪一種結(jié)果，都是我所不能承受的。
這點(diǎn)楊冬瓜倒是挺講信用的，只要我聽(tīng)她的，她都不會(huì)去告狀，還會(huì)幫我保守秘密。記得有一次，我和一個(gè)高年級(jí)的學(xué)生一起去網(wǎng)吧玩游戲，準(zhǔn)備出來(lái)時(shí)，那個(gè)高年級(jí)學(xué)生借去衛(wèi)生間時(shí)趁機(jī)偷溜了，網(wǎng)吧老板就把他的賬算到我頭上。我口袋里的錢(qián)僅夠付我自己的上網(wǎng)費(fèi)用，網(wǎng)吧老板不讓我走。僵持中，沒(méi)想到楊冬瓜會(huì)到網(wǎng)吧找我。她問(wèn)明原委，二話不說(shuō)，從書(shū)包里掏出錢(qián)包，幫我把上網(wǎng)費(fèi)用全付了。
我沒(méi)感謝她，反而忿忿不平地說(shuō)：“憑什別人賴(lài)賬，卻找我們要錢(qián)？”“算啦，幾塊錢(qián)的事，以后不來(lái)玩就是了，你也少和那些壞孩子混在一起，趕緊回家，你爸正找你呢。”楊冬瓜大仁大義地說(shuō)。“不許把今天的事告訴我父母，不然我不理你。”我威脅她，她白了我一眼，恨恨地說(shuō)：“知道啦，我什么時(shí)候告過(guò)你的狀？你自己也好自為之，都上初二了，還跟個(gè)小屁孩一樣，整天老貪玩。”有她這句話我就放心了，她答應(yīng)過(guò)的事，從來(lái)都算數(shù)。
老爸找我只是要我去菜市場(chǎng)幫老媽賣(mài)菜。傍晚人多，老媽一個(gè)人忙不過(guò)來(lái)，他自己要到火車(chē)站載客，其實(shí)我明白，父母整日里忙碌著這個(gè)那個(gè)都是為了多掙幾個(gè)錢(qián)。家里經(jīng)濟(jì)拮據(jù)我不是不明白，但卻沒(méi)有放在心上。我覺(jué)得只要有父母在，一切都會(huì)好起來(lái)的。
放棄_初二優(yōu)秀作文_初二作文3
當(dāng)我們成長(zhǎng)時(shí)，我們要放棄童真；當(dāng)我們成熟時(shí)，我們要放棄單純；當(dāng)我們遠(yuǎn)行時(shí)，我們要放棄家鄉(xiāng)；當(dāng)我們拼搏時(shí)，我們要放棄安逸；當(dāng)我們高三時(shí)，我們要放棄娛樂(lè)。
我們的一生總在不斷地獲得與不斷地放棄中進(jìn)行著，正如春蠶的蛻變必須放棄溫暖的絲繭，正如果子的成熟必須放棄支持的樹(shù)枝，正如鳥(niǎo)兒的成長(zhǎng)必須放棄母親的庇護(hù)，于是，我們便在一個(gè)個(gè)的放棄中收獲了。可以說(shuō)，放棄是獲得的前提，只有真正懂得放棄的人，才能有真正的收獲。
放棄的不一定是最好的，懂得放棄的才是最好的。倘若我們?cè)谡５娜∩衢g總是猶豫，那么最終將是一無(wú)所獲。譬如在書(shū)店里同時(shí)看上兩本書(shū)，可所帶的錢(qián)又不允許兩本一起購(gòu)買(mǎi)，這時(shí)的你該怎么辦呢？也許有人會(huì)說(shuō)都不買(mǎi)，也許有人會(huì)說(shuō)等回去拿錢(qián)了再來(lái)買(mǎi)，也許有人會(huì)說(shuō)挑一本相對(duì)比較好的買(mǎi)。在這里我并無(wú)意對(duì)前兩種觀點(diǎn)進(jìn)行攻擊，我只是想說(shuō)，假如是我的話，我會(huì)選擇第三種。
其實(shí)選書(shū)與人生是一樣的，哪本書(shū)更適合你，你更想要，與哪種生活更適合你，你更想過(guò)的道理不盡相同。兩本書(shū)都不買(mǎi)的人是武斷，是不經(jīng)思考；兩本書(shū)都買(mǎi)的人是貪心，占有欲強(qiáng)；兩本書(shū)只買(mǎi)一本的人是精明，懂得取舍。在我們的人生道路上，常常也會(huì)遇到這種兩難的境況，但只要學(xué)會(huì)適當(dāng)放棄，我們就是最好的。
放棄的不一定是可以相守的，懂得放棄的才是真正了解愛(ài)情的。其實(shí)關(guān)于放棄，更多人想到的是愛(ài)情。愛(ài)情中錯(cuò)綜復(fù)雜的.關(guān)系糾纏，一如李煜詞中的“剪不斷，理還亂”般難以理清。在愛(ài)情中，放棄往往代表著成全。這就好像小時(shí)侯為了取悅好友而將心愛(ài)的玩具拱手相讓?zhuān)孟窀呷龝r(shí)為了博得未來(lái)而將自己的娛樂(lè)雙手捆上。我們?cè)诜艞壷谐扇俗约海晕覀儤?lè)不思蜀。因?yàn)槲覀儷@得的可能是一段遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于愛(ài)情甚至穿越生死的友誼，更因?yàn)槲覀儷@得的可能是放棄后最終尋得的真愛(ài)。
想起一首歌“很愛(ài)很愛(ài)你，所以愿意，舍得讓你，往更多幸福的地方飛去。”放棄的成全是如此美麗，讓人不禁潸然落淚。
如同在放風(fēng)箏時(shí)掐斷了線，讓其高高地自在飛翔，放棄如同為了讓鳥(niǎo)兒回歸藍(lán)天而讓其自由翱翔，放棄如同將煩瑣的心事訴諸小紙船一任它漂泊最終消失。
面對(duì)放棄，我們要學(xué)會(huì)放棄，然后迎接收獲。
放棄_初二優(yōu)秀作文_初二作文4
忽然想起了一句禪語(yǔ)：“舍得舍得，有舍才有得。”有人蔑視放棄，認(rèn)為那是懦弱的表現(xiàn);也有人不屑屢戰(zhàn)屢敗，覺(jué)得那是頑固的象征。拼搏與放棄，兩個(gè)相逆的詞語(yǔ)，卻有著千絲萬(wàn)縷的關(guān)系。
拼搏不一定正確，雖然前人一遍遍地告誡我們“堅(jiān)持就是勝利”。但你又如何確定你的堅(jiān)持一定是無(wú)誤的呢?連愛(ài)因斯坦都需要一個(gè)拋棄錯(cuò)誤的廢紙簍，何況平凡的我們呢?放棄也不一定是錯(cuò)誤的。丟開(kāi)過(guò)去的謬誤，才能有正確的前提去奮斗。若是所有人都將亞里士多德的話奉為真理，那今天的.我們是不是還要篤信，自己會(huì)比一顆蘋(píng)果先落地?
陶淵明是“舍”的代言人。如果不是當(dāng)時(shí)立志“不為五斗米折腰”，今天古詩(shī)壇上就少了一朵東籬下沐浴在夕陽(yáng)里悠然遠(yuǎn)眺南山的隱菊，就無(wú)法領(lǐng)略“帶月荷鋤歸”的閑適安樂(lè)。我們應(yīng)該感謝他的肯舍，是這一份執(zhí)著，留下了舉世矚目的燦爛瑰寶。
而“得”的故事卻是令人惋惜的。拿破侖兵敗滑鐵盧后被囚禁在一座孤島上，重兵把守，朋友送他一盒玉雕象棋。拿破侖愛(ài)不釋手，整日把玩，小心翼翼地珍藏。可他哪里想得到，棋盤(pán)中藏著一張監(jiān)獄機(jī)關(guān)圖，只要他一個(gè)失手，就能重見(jiàn)天日!但悲哀的是，拿破侖沒(méi)有。這位軍事奇才唯一一次沒(méi)有猜透人的心思，造成了自己終身的囚禁和郁郁寡歡。最后，一代偉人也只能在“望棋盤(pán)而興嘆”中一命嗚呼。
“海是終點(diǎn)，也是起點(diǎn)，是百川與雨相擁的地方，也是水隨風(fēng)而起，再度化成云，繼續(xù)漂泊的地方。”知道世界上的海洋為什么能永不枯竭嗎?因?yàn)榇笞匀粎⑼噶松崤c得的關(guān)系。海納百川，得天下之水，卻又慷慨地任憑風(fēng)吹日曬，不斷蒸騰。是這綿綿不斷的循環(huán)，使海洋億萬(wàn)年不曾干涸，也哺育了世間萬(wàn)物阿!
舍與得，一念之差，人卻猜不透，處處追逐著這雙生子的腳步。想想朱耷的“哭之笑之”，想想海子的“面向大海，春暖花開(kāi)”，再想想凡·高的自盡--看著窗外緩緩飄過(guò)的浮云和暖暖的和煦陽(yáng)光，突然間就笑了：其實(shí)本沒(méi)有必要去考慮這些問(wèn)題，適時(shí)放開(kāi)我們不應(yīng)該得到和無(wú)法得到的，鍥而不舍地追求自己夢(mèng)想的和必要的。做好自己分內(nèi)的事，面對(duì)余下的不滿和失落，不如就大喊一聲“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”來(lái)將它忘卻吧!我存在著，丟掉奢想的念頭，拼搏應(yīng)該得到的東西，并快樂(lè)地享受每一天，就夠了。
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佛曰：斷愛(ài)近涅槃——題記
一
“少年聽(tīng)雨歌樓上，紅燭昏羅帳。”
那一眼，滄海無(wú)邊的眷戀。偶爾見(jiàn)你，在雨天，似乎深一眼，淺一眼，都是云煙。
正是這不經(jīng)意的邂逅，讓我平靜的生活起了波瀾。我開(kāi)始在那些空落的白天后的黑夜，那些失眠的黑夜后的白天，意猶未盡地想起你。
想念如水般柔美，但我卻惶恐了。因?yàn)槲覍⒁鎸?duì)的，是人生中最重要的一戰(zhàn)，亦是人生中最重要的驛站——高考！我又怎么在此刻分神呢？于是，我總會(huì)在不經(jīng)意間想起你后，一遍一遍對(duì)自己說(shuō)：畢竟時(shí)間已經(jīng)不多了，高考在即了，可我還是會(huì)在下雨天莫名其妙地憂傷起來(lái)，有一種淺淺的惆悵和彷徨，我該怎么辦呢？
二
“壯年聽(tīng)雨客舟中，江闊云低，斷雁叫西風(fēng)。”
有一次看書(shū)時(shí)，突然看到了一句佛偈：斷愛(ài)近涅槃。我立馬被吸引住了，嘴里反復(fù)念著，像在吟唱一首歌謠。佛家的思想固然高深，我也自然無(wú)法一下子參透，但我多少有了些感悟；
斷愛(ài)，我要學(xué)會(huì)放棄。
對(duì)于我，這并不是一份成熟的.情感，而且萌發(fā)在不合適的時(shí)間。對(duì)于現(xiàn)在的我，我的“涅槃”，便是高考勝利，要收獲勝利我一定要付出一些，畢竟，這一時(shí)期關(guān)系到我的未來(lái)前程，我要對(duì)自己負(fù)責(zé)，更要對(duì)關(guān)心我的人負(fù)責(zé)。
人的一生總會(huì)遇到不同的人，他們會(huì)影響到自己，人的一生亦會(huì)錯(cuò)過(guò)不同的人，他們也會(huì)影響到自己，遇見(jiàn)你是美麗；錯(cuò)過(guò)你是刻骨銘心。那么遇見(jiàn)你，再錯(cuò)過(guò)你，便是我此生刻骨銘心的美麗了。
這樣想過(guò)之后，我就小心將這份只有我一個(gè)人知道的情愫，深深埋葬在了心底——心的墳?zāi)梗撬詈脷w宿，抑或是說(shuō)領(lǐng)地。于是，下雨天我不再變得茫然。
近涅槃，我選擇了放棄。
三
“而今聽(tīng)雨僧廬下，鬢已星星也。悲歡離合總無(wú)情，一任階前、點(diǎn)滴到天明。”
不管高考成功與否，當(dāng)我年事已高，在我微笑著回憶起這份刻骨銘心的美麗時(shí)，我不會(huì)后悔當(dāng)初選擇的放棄。席慕蓉曾說(shuō)過(guò)：每一條走過(guò)的路，都有不得不這樣跋涉的理由；每一條要走的路，都有不得不這樣選擇的方向。我的選擇，理由和方向是負(fù)責(zé)任的。其實(shí)，這份美麗于我本身，已是一片朦朧的溫馨與寂寥，一分成熟的希望與絕望。是它陪我走過(guò)那么多個(gè)無(wú)法排遣的苦悶的日子，是它讓我的青春綻放了額外的美麗，它，也成了我此生不會(huì)蒼老的風(fēng)景。
四
學(xué)會(huì)放棄的同時(shí)，其實(shí)也收獲了不少，不是么？
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四川發(fā)地震了！這個(gè)令人震驚的消息在5月12日下午傳來(lái)。汶川縣是地震的中心。這個(gè)美麗的縣城，在地震發(fā)生時(shí)頃刻就被夷為了平地，房屋倒塌數(shù)以萬(wàn)計(jì)，人員傷亡不計(jì)其數(shù)。
我懷著萬(wàn)分悲痛的心情打開(kāi)了電視，那一幅幅慘不忍睹的畫(huà)面剎那間映入了我的眼簾：房屋倒塌，變成一片廢墟；人們被埋在廢墟之下，無(wú)助的等待著救援人員將他們解救出來(lái)……
在這場(chǎng)突如其來(lái)的大災(zāi)難面前，救援隊(duì)的戰(zhàn)士絲毫沒(méi)有退卻。一方有難，八方支援，他們從四面八方匯集到地震中心汶川縣和災(zāi)情較嚴(yán)重的北川縣。沒(méi)有機(jī)械，他們就用自己的雙手，搬開(kāi)一塊塊轉(zhuǎn)頭、碎片，奮不顧身地?fù)尵戎茈y人的生命。救援隊(duì)的戰(zhàn)士們冒著在六級(jí)余震中失去生命的危險(xiǎn)，在廢墟中與死神搏斗著。這場(chǎng)面多么令人感動(dòng)啊！
xx爺爺在得到消息后，第一時(shí)間趕到了賑災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。在現(xiàn)場(chǎng)，xx爺爺關(guān)切地詢問(wèn)受災(zāi)人員的安全和生活情況，特別是存在哪些困難。xx爺爺說(shuō)，房子裂了、塌了，我們還可以再修。只要人在，我們就一定能夠渡過(guò)難關(guān)，戰(zhàn)勝這場(chǎng)重大自然災(zāi)害。當(dāng)xx爺爺看到搶險(xiǎn)人員正在解救兩名被困在廢墟之下的孩子時(shí)，禁不住流下了熱淚。看到這兒，我由衷地感嘆：多好的總理啊！你真是人民的好總理啊！
幾乎在全國(guó)的每一個(gè)城市，都能看到這樣的畫(huà)面：在獻(xiàn)血車(chē)前，自愿獻(xiàn)血的人們排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的、望不到頭的隊(duì)伍。針管扎在獻(xiàn)血人的胳膊上，鮮紅的血液無(wú)聲地流出。此時(shí)此刻，他們的心中，只有一個(gè)聲音：只要需要，我們就要義無(wú)反顧地付出；只有全國(guó)人民團(tuán)結(jié)一致，眾志成城，才能拯救災(zāi)區(qū)人民的生命財(cái)產(chǎn)。
在搶險(xiǎn)救災(zāi)的戰(zhàn)士們中間，也發(fā)生了一些感人的'故事。一位戰(zhàn)士拯救了一個(gè)又一個(gè)受難者的生命，他自己已是精疲力盡，別人讓他休息一下，他哭著喊道“讓我再救一個(gè)，讓我再救一個(gè)”……這才是新時(shí)代最可愛(ài)的人啊！
因?yàn)樯襟w滑坡，道路阻塞，北川縣失去了和外界的聯(lián)系，但意志堅(jiān)強(qiáng)的搶險(xiǎn)隊(duì)員沒(méi)有被這個(gè)困難嚇倒，他們心中只有一個(gè)信念：生命不言放棄。如果他們放棄了，那就意味著很多人即將失去生命。只要有一點(diǎn)希望，大家就會(huì)奮斗下去。
在大災(zāi)大難面前，我們看到了人性的光輝。讓我們的愛(ài)心撐起一片藍(lán)天，讓團(tuán)結(jié)一致、眾志成城的精神成為中華民族的堅(jiān)強(qiáng)支柱！
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小時(shí)候，我一直是一個(gè)調(diào)皮、天真、快樂(lè)的孩子，雖說(shuō)生活中不免有一些煩惱，但我還是無(wú)憂無(wú)慮地長(zhǎng)到六歲。
但在我小學(xué)一年級(jí)時(shí)，災(zāi)難來(lái)臨了。
不知從何時(shí)開(kāi)始，我的耳朵和鼻子開(kāi)始堵起來(lái)，逐漸發(fā)展到聽(tīng)不清聲音、呼吸有些困難的地步。后來(lái)父母著了慌，帶我四處求醫(yī)，去了北京、西安……每次看醫(yī)生時(shí)，他們都是仔細(xì)地檢查我的耳朵和鼻子，然后面色凝重地嘆口氣，對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你先出去玩一會(huì)兒，好嗎?”隨即，我就走出診室，等父母出來(lái)，但父母的神情總會(huì)告訴我：這里無(wú)藥可救我的病。然后，我們?cè)俅嗡奶帉めt(yī)。
每次，我滿懷希望地看醫(yī)生，不久再失望地回來(lái)，希望、失望、希望、失望……這兩種單調(diào)的情緒反復(fù)地折磨著我，終于將我在二年級(jí)時(shí)擊垮了。從此，我變得沉默寡言，班上的同學(xué)似乎怕我的病傳染，從不和我玩，直到最后，父母不得不停止了求醫(yī)，使我心中的最后一絲光明也破滅了。我每日沉浸在孤獨(dú)中，恨著所有人，比如同學(xué)們。他們總笑我是聾子，總是遠(yuǎn)離我，我固執(zhí)地認(rèn)為，他們是壞人，根本就不懂聽(tīng)不清聲音是一件多么可怕的事!就連有意幫助我的老師們，我也是毫不領(lǐng)情。我的心里一片黑暗——直到四年級(jí)下學(xué)期末。
當(dāng)時(shí)我正在閱讀《假如給我三天光明》。這本書(shū)的主人公——海倫﹒凱勒和我差不多，只是她又聾又啞，她的經(jīng)歷喚起了我強(qiáng)烈的同情心，促使我飛快地往下看。海倫有了一位老師——安妮﹒莎莉文，她用愛(ài)和耐心幫助海倫的靈魂脫離黑暗，走向光明，書(shū)中的一段話深深觸動(dòng)了我：“別人總說(shuō)我是個(gè)神人，可我知道，如果沒(méi)有身邊的人幫助我，我現(xiàn)在可能心已經(jīng)絕望，肉體雖在，但精神不復(fù)。我想告訴與我一樣又聾又啞的人，身體殘疾并不可怕，可怕的'是放棄自己，讓自己的心終日徘徊在黑暗中!”
一氣呵成地讀完這本書(shū)，我陷入沉思：是呀，我為什么要自暴自棄?比我遭遇更悲劇的海倫﹒凱勒，不也成功擺脫黑暗，擁抱生活了嗎?如果我這么輕易地放棄自己，那和自殺又有什么分別?……那晚，我?guī)缀鯊匾刮疵摺?/p>
從此，我像變了個(gè)人一樣，開(kāi)始有了笑容，學(xué)習(xí)也有了上進(jìn)心，每當(dāng)遇到困難時(shí)，我總會(huì)回想起那段伴隨了我三年多的黑暗生活，然后告誡自己：不要放棄!這讓我鼓起勇氣戰(zhàn)勝一次次的困難，在經(jīng)歷過(guò)這么多心靈磨難后，我變得更加堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀。我在告訴自己：我永遠(yuǎn)都不會(huì)放棄的。
放棄_初二優(yōu)秀作文_初二作文8
楊冬瓜一家最終還是搬走了，那時(shí)，我們已經(jīng)上了初三。我想，她母親早就盼著這一天了吧。能讓她遠(yuǎn)離我，是她母親最大的心愿。
我的父親始終沒(méi)再回來(lái)，他和我的母親辦了離婚。我無(wú)所謂選擇誰(shuí)，只是在這里住習(xí)慣了，也就沒(méi)有離開(kāi)。母親表面強(qiáng)悍，但我知道，她夜夜淚濕枕巾。心里壓抑，我根本沒(méi)心思讀書(shū)，打架斗毆，逃課玩電動(dòng)，依舊是我的日常生活。
在班上，我不再和楊冬瓜講話。我們的座位離得遠(yuǎn)，但我每天上課，只要還待在教室里，我就會(huì)呆呆地望著她的'背影出神。我們究竟不是一路人。有時(shí)，我會(huì)想起我們過(guò)往的事，想著想著，心里就難過(guò)起來(lái)。
一天晚自習(xí)結(jié)束后，楊冬瓜在校門(mén)口攔住我。那晚的夜色很暗，天空沒(méi)有星星。
“江斌……”楊冬瓜叫我。我看著她，沒(méi)吭聲。
“對(duì)不起！我，我們家搬到建寧小區(qū)了，就是江濱路上新開(kāi)發(fā)出來(lái)的那個(gè)小區(qū)……”她說(shuō)，頭一直低著，不敢看我。
“恭喜你呀，有新房子住，不挺好嗎？”我口是心非。
“你會(huì)生氣嗎？我搬走時(shí)，沒(méi)和你打招呼。”她低語(yǔ)。
我笑，很苦澀，說(shuō)：“為什么要告訴我呀？我算什么？只是一個(gè)壞孩子，就像這暗淡的夜空，一片黑。”
“別再計(jì)較我媽的話，她就那樣。我從來(lái)沒(méi)說(shuō)你是壞孩子。”楊冬瓜說(shuō)，眼中盛滿了憂傷。我不知道令她憂傷的是什么？她的成績(jī)一如既往地好，人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)。
“我哪有計(jì)較？”我說(shuō)，“你趕快回家吧，一會(huì)兒你媽又過(guò)來(lái)接你了。
“只剩幾個(gè)月就要中考了，你想考哪兒呢？我?guī)湍阊a(bǔ)課好嗎？”她說(shuō)。
“算了，能拿個(gè)畢業(yè)證書(shū)，我就滿足了。你還是好好努力，保證你的第一名，不然，你媽不找我，老班也會(huì)找我。她還盼著你為她考個(gè)第一名呢。”我說(shuō)。不知為什么，在這沒(méi)有星光的夜色里，我不敢對(duì)視楊冬瓜的眼睛，仿佛有什么一直揪著我的心，陣陣疼痛。
“對(duì)對(duì)紅，不許變。你忘了，你是我最重要的朋友，我們一起長(zhǎng)大的，是兩小無(wú)猜。我要幫你，一起考上去。”楊冬瓜說(shuō)得很堅(jiān)決。
“壞孩子的天空就像今晚的夜色，暗淡無(wú)光，你是好孩子，你擁有晴朗的星空，我們不是一路人，不要浪費(fèi)時(shí)間。不過(guò)，我很感激你，一直都是。”說(shuō)著，我輕嘆一聲，轉(zhuǎn)身離開(kāi)。眼角的淚，何時(shí)滑落，我都不知覺(jué)。
其實(shí)，隨著一天天地長(zhǎng)大，我也越發(fā)明白讀書(shū)的重要性，我并非沒(méi)有夢(mèng)想，只是現(xiàn)實(shí)太堅(jiān)硬，我無(wú)力穿越而出。這么深沉的夜空，宛若我心底郁積的陰霾。
放棄_初二優(yōu)秀作文_初二作文9
只要擁有不放棄的勇氣，就有了開(kāi)啟夢(mèng)想之門(mén)的金鑰匙。
——題記
與往日一樣，同學(xué)們靜靜的趴在課桌上睡午覺(jué)，沒(méi)有什么異常，但我心中卻充滿了淚喪。看看那張生物卷子，我?guī)缀跻蕹鰜?lái)。在陽(yáng)光的照耀下，那鮮紅的70分更加顯得耀眼。
一下午的陰雨籠罩在我的心頭，有時(shí)，我也想放棄。回想剛上初一的一個(gè)月，我盡自己最大的努力去學(xué)，從未放棄。然而，那帶有諷刺意味的70分卻在試卷上，作為班里前部分的學(xué)生，生物考這么點(diǎn)分，真有點(diǎn)灰心，真想放棄。也許生物對(duì)我來(lái)說(shuō)真的比登天還難。面對(duì)同學(xué)們的諷刺，傷心絕望；面對(duì)老師的眼神，慚愧不已；面對(duì)父母的失望，真想放棄。我真害怕如磐石般的壓力會(huì)讓我站不起來(lái)。
一晚上都是在父母的嘮叨和責(zé)怪聲中度過(guò)。
有時(shí)，我也想放棄。躺在床頭，閉眼默默的想著，不知不覺(jué)睡著了，夢(mèng)到了生物老師，情景和下午自習(xí)老師找我談話時(shí)一樣，老師沒(méi)有罵我，而是讓我坐在她旁邊，幫我分析失利的原因。不知道為什么，我感覺(jué)她好像對(duì)我施了一種魔力。看，她的魔力生效了：我被她那不耐煩的耐性所折服，被她那顆溫柔的心所感動(dòng)。聽(tīng)我內(nèi)心的呼喊：我不該辜負(fù)老師對(duì)我的辛勤教誨；不該被眼前的絆腳石絆倒；不該放棄……
雖然有時(shí)我也想放棄。放棄對(duì)自己的高要求；放棄對(duì)自己的束縛；放棄對(duì)自己的壓力；放棄……但我不能放棄，放棄是弱者的`體現(xiàn)。
雖然有時(shí)我也想放棄，但我并不放棄。如果我放棄了，一個(gè)月的努力將付諸東流；如果我放棄了，往日的輝煌將一文不值；如果我放棄了，同學(xué)們的冷言冷語(yǔ)也許會(huì)變本加厲；如果……為了心中的夢(mèng)想，所以我不能放棄。
雖然有時(shí)我也想放棄，但我并不放棄。放棄是逃避的借口，爸爸曾說(shuō)過(guò)“放棄不可恥，可恥的是直接選擇放棄”為了不能讓爸爸瞧不起我，所以我不能放棄。
雖然有時(shí)，我也想放棄，但我并不放棄。雖然，今天是陰天，迎來(lái)的是失敗，也許明天便會(huì)充滿陽(yáng)光，迎來(lái)的便是成功。
我不會(huì)放棄！只要擁有不放棄的勇氣，就有了開(kāi)啟夢(mèng)想之門(mén)的金鑰匙。
放棄_初二優(yōu)秀作文_初二作文10
人生就是一個(gè)個(gè)岔道口，擺在你面前的，隨時(shí)都有可能選擇與放棄，共同擁有，則會(huì)顯之貪婪；一無(wú)所有，則會(huì)顯之庸碌。
當(dāng)母親給予了你生命時(shí)，你就已經(jīng)開(kāi)始踏上“迷宮”路。但大多數(shù)情況下，我們都用母親的疼痛迎接了美好；新奇的世界。
該放棄時(shí)，即使痛不欲生也終究要放棄；該低頭時(shí)，你就要頂天立地也都無(wú)可救藥。面對(duì)千年冰山的寒威，你對(duì)抗得過(guò)嗎？火山爆發(fā)時(shí)，難道你有辦法將它撲滅嗎？，若身處于死亡境界，你像下大雨似的流淚，難道能擺脫黑暗的陰影嗎？
在人生道路上，每一條路都是因?yàn)槿俗叨嗔硕纬伞Ｓ械娜诉x擇了一條后，又想返回去選 擇另一條，然而他卻不知道，當(dāng)他選擇好后，已經(jīng)為自己封鎖了后退的路。也許有的路有迷人的色彩，可有的人卻踏進(jìn)了深不可測(cè)的黑暗，但他仍把滿路荊棘當(dāng)成是一種欣賞。路上的'坎坷誰(shuí)都會(huì)觸碰腳尖，可越過(guò)坎坷，觸碰后腳尖的卻沒(méi)有幾個(gè)。
其實(shí)，每條路都不可能完美，都不可能坦坦蕩蕩，也都不可能總與鮮花相伴，更不可能一路香氣宜人。但為什么仍有那么多人選擇不一樣、不尋常的路呢？也許是因?yàn)椴淼揽谇暗木跋笫请鼥V的，是虛幻的。也許是因?yàn)槿藗兊哪繕?biāo)不一致，有些人為了奔赴遠(yuǎn)大的理想而放棄了平平凡凡的眾人路，有些人為了游蕩一生放棄了冒險(xiǎn)島的激烈。
在友誼與利益面前，當(dāng)然是利益錯(cuò)了。純潔的友誼可以萬(wàn)古長(zhǎng)青，可眼前的利益短暫而渺小，在學(xué)習(xí)與玩耍的訣擇前，我們有權(quán)力選擇其中任意一項(xiàng)，但根據(jù)現(xiàn)實(shí)不要走向夢(mèng)幻惟好；在勤奮的懶惰間，勤奮沒(méi)有懶惰的安適，但有長(zhǎng)遠(yuǎn)的收獲；在驕傲與虛心的現(xiàn)實(shí)中，驕傲可使人落后，虛心可使人進(jìn)步……這一切的一切單單只是簡(jiǎn)單的選擇放棄，有時(shí)我們甚至?xí)龅礁唷⒏y的選擇。切記“憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜”，慎重地去選擇一個(gè)，毫無(wú)眷戀地放棄另一個(gè)。
放棄，是痛苦、絕望的終點(diǎn)；
放棄，是快樂(lè)，美好的起點(diǎn)。
無(wú)論將來(lái)我們會(huì)遇到什么事，在訣擇面前，我們都將懂得珍惜選擇的，無(wú)悔放棄的。無(wú)論你所處的是陽(yáng)光明媚還是陰雨連天。是勝利還是失敗，是榮耀還是失落，是順境還是逆境……是你選擇了的都要樂(lè)觀向上。而那些放棄了的追也追不回，悔也悔不及。
放棄是瞬息的舉止，放棄是將會(huì)過(guò)去的選擇。不要讓時(shí)間暫停在親切的懷戀上，而應(yīng)去完善你的選擇，讓它最終成為有始有終的畫(huà)卷。回看往事時(shí)，濃濃的香味將會(huì)向我們撲箅而來(lái)。
放棄_初二優(yōu)秀作文_初二作文11
許多事情，總是在經(jīng)歷過(guò)后才會(huì)懂得珍惜。一如感情，痛過(guò)了，才會(huì)懂得如何讓保護(hù)自己；傻過(guò)了，才會(huì)懂得如何讓保護(hù)自己。其實(shí)，生活并不需要這么些無(wú)所謂的執(zhí)著，沒(méi)有什么就真的不能割舍。學(xué)會(huì)放棄，生活更容易。
學(xué)會(huì)放棄，在落淚從轉(zhuǎn)身離去，留下簡(jiǎn)單的背影；學(xué)會(huì)放棄，將昨天埋在心里，留下最美好的回憶；學(xué)會(huì)放棄，讓彼此有個(gè)更輕松的開(kāi)始，遍體鱗傷的愛(ài)并不一定就刻苦銘心。這一程情緣，走到今天，已經(jīng)不容易，輕輕的抽出手，說(shuō)聲再見(jiàn)，真的很感謝，這一路上有你。
每一份感情都很美，每一程相伴也都令人迷醉。使不能擁有的遺憾讓我們更感縫眷；是半夜無(wú)眠的思念，讓我們更覺(jué)留戀。感情是一份沒(méi)有答案的問(wèn)卷，苦苦的追求，苦苦的追求并不能讓生活更圓滿。也許一點(diǎn)遺憾，一絲傷感，會(huì)讓這份答卷更久遠(yuǎn)。
收拾起心情，繼續(xù)走吧，錯(cuò)過(guò)花，你將會(huì)獲雨；錯(cuò)過(guò)她，我才遇到了你。繼續(xù)走吧，你終將收獲自己的美麗。
誰(shuí)說(shuō)喜歡一樣?xùn)|西就一定要得到它。有時(shí)候，有些人為了得到他喜歡的.東西，竭盡全力，費(fèi)盡心機(jī)，更甚者可能會(huì)不擇手段，以至走向極端。也許他得到了他喜歡的東西，但是在他追逐的過(guò)程中，失去的東西也無(wú)法計(jì)算，他付出的過(guò)程中，他付出的代是其得到的東西所無(wú)法彌補(bǔ)的。也許那代價(jià)是沉重的，直到最后才會(huì)被他發(fā)現(xiàn)罷了。其實(shí)喜歡一樣?xùn)|西。在得到的同時(shí)，你也會(huì)受到沉重的代價(jià)。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)這種代價(jià)十分沉重時(shí)，可是那時(shí)降落在你身邊的那種負(fù)擔(dān)已經(jīng)把你壓得喘不過(guò)氣來(lái)，動(dòng)也不能動(dòng)，當(dāng)你想要放棄的時(shí)候，已經(jīng)疲憊的你已經(jīng)一點(diǎn)力氣也沒(méi)有了，就連放棄的力氣也沒(méi)有了，這是不懂得放棄的結(jié)果。
我們一定要懂得放棄、學(xué)會(huì)放棄、了解放棄，最重要的是要有一個(gè)明確的目的，要明白放棄的真正原因是什么，也不要盲目的去放棄一件事情，讓想一想放棄過(guò)后的結(jié)果是什么？其實(shí)放棄并不是一件簡(jiǎn)單的事情，就像你如果輕易放棄一個(gè)人一樣，這樣子對(duì)你以后走向社會(huì)，甚至走向……都是有很大的幫助的。
懂得放棄的原因，就是不要輕易的放棄任何一件事情；學(xué)會(huì)放棄的原因，就是要懂得什么時(shí)候放棄比較重要；了解放棄，就是要在生活中積累經(jīng)驗(yàn)……
放棄…。是我們生活的一種很重要的方式……
放棄_初二優(yōu)秀作文_初二作文12
華夏文明，上下五千年，光輝永存，風(fēng)起云涌，大江翻騰，淘盡一切，歷史去留下了他們永恒的名子！
是誰(shuí)在河邊苦練武藝，是誰(shuí)在屋中苦讀兵法，是誰(shuí)在疆場(chǎng)指揮千軍萬(wàn)馬戰(zhàn)敗項(xiàng)王，是誰(shuí)在那個(gè)時(shí)代叱咤風(fēng)云？他就是韓信。一個(gè)光輝的名子！
成功之前，他曾窮困卑賤，受人欺凌。一次在集市上他被市井無(wú)賴(lài)百般刁難，非要韓信從他們胯下鉆過(guò)，這對(duì)他是何等屈辱，他猶豫了，鉆，喪失了人的尊嚴(yán)！不鉆，也許要葬身于此！經(jīng)過(guò)千萬(wàn)次思考與痛苦掙扎，他選擇了，他慢慢地趴下，艱難地從無(wú)賴(lài)跨下爬過(guò)，因?yàn)樗靼祝瑸榱顺晒Γ仨殞W(xué)會(huì)放棄，忍受一時(shí)之辱。終于，放棄一時(shí)，成就韓信風(fēng)云一生！
是誰(shuí)又在揮筆吶喊，是誰(shuí)又在那橫眉冷對(duì)千夫指，是誰(shuí)的名子發(fā)出萬(wàn)丈光芒？他就是魯迅，中華民族的英雄。
他的一生是坎坷的一生，是傳奇的`一生，為了救人民于病痛之中，經(jīng)過(guò)幾番思想斗爭(zhēng)，他放棄了學(xué)礦業(yè)，而選擇了學(xué)醫(yī)，學(xué)醫(yī)幾載，為了救人民于愚昧之中，又經(jīng)過(guò)痛苦掙扎，放棄了學(xué)醫(yī)，毅然拿起了筆桿，揮筆寫(xiě)出振奮人心，斗志昂揚(yáng)的大作，點(diǎn)燃了中華民族勝利的火焰。
經(jīng)過(guò)千百次思考，千百次掙扎，魯迅學(xué)會(huì)了放棄，選擇了放棄，選擇了"橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛"，他也就選擇了成功！
現(xiàn)代也有人用行動(dòng)詮釋著這一切！
是誰(shuí)在國(guó)外學(xué)藝而毅然回國(guó)，是誰(shuí)在物理界剛嶄露頭腳又銷(xiāo)聲匿跡，是誰(shuí)在西北大漠含辛茹苦，是誰(shuí)在為祖國(guó)事業(yè)默默奉獻(xiàn)一生？他就是鄧稼先，一個(gè)令中國(guó)人揚(yáng)眉吐氣的光輝名子。
鄧稼先在美國(guó)獲得博士學(xué)位，與妻子商量后，毅然選擇回國(guó)，就在他嶄露頭角，一展身手之際，國(guó)家需他隱姓埋名，專(zhuān)心到西北大漠研究原子彈，他的心能夠平靜嗎。去，將很久再見(jiàn)妻兒，但能為祖國(guó)鞏固國(guó)防；不去，將能天天見(jiàn)到妻兒，但國(guó)家卻會(huì)失去可靠保障。經(jīng)過(guò)前思后想，他放棄了小家，選擇了大家，
他選擇了事業(yè)，選擇了含辛茹苦，選擇了祖國(guó)，也就選擇了成功！
一代英雄，一代偉人，一代宗師，他們學(xué)會(huì)放棄了半杯水，而得到了一杯水；學(xué)會(huì)了放棄毫無(wú)損傷之手，而得到了芳香撲鼻的玫瑰。
學(xué)會(huì)放棄，選擇成功……
放棄_初二優(yōu)秀作文_初二作文13
永遠(yuǎn)不要被困難嚇退，永遠(yuǎn)不要被失敗打倒。
若真被失敗嚇倒而放棄，那真是一塊泥土，只能夠接受別人的踐踏，知要能經(jīng)受失敗的人，才能攀登人生的最高峰。
人總是這樣，因?yàn)槭《艞墸谌松穆猛局校偞嬖谥б猓瑢?dǎo)致了失去信心，半途而廢。其實(shí)，這并不是因?yàn)檎系K太多，難度太大，而是自己覺(jué)得成功不屬于自己，成功離自己太遠(yuǎn)，事實(shí)上，我們不是因?yàn)槔щy而放棄，而是因?yàn)槭×朔艞墶?/p>
失敗造就成功，要學(xué)會(huì)接受失敗與挫折，成功就像太陽(yáng)，然而失敗是一片烏云，烏云擋住了太陽(yáng)，除了接受烏云，還能怎樣？不管失敗多么頻繁的襲擊你，失敗造就成功與機(jī)會(huì)，永不放棄，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。成功其實(shí)既容易又困難，然而，成功者卻十分的稀有，因?yàn)樵S多的人都覺(jué)得成功的機(jī)會(huì)太少了，太難了，沒(méi)有堅(jiān)持，選擇了放棄，有時(shí)，需要執(zhí)著，那種精神，那種信念。因?yàn)槭⊥浅晒χ浮?/p>
一個(gè)人，只要不敗在自己手下，就永遠(yuǎn)不會(huì)失敗，不會(huì)輸給別人。
有人說(shuō)：無(wú)論成功還是失敗，我都會(huì)再來(lái)一次；偉人丘吉爾說(shuō)：成功的`秘訣是，決不放棄，決不，決不放棄……是呀，有誰(shuí)可以打敗你？只有你自己，放棄是一個(gè)“殺人兇手”，它導(dǎo)致你窒息，人生中，有許多被人稱(chēng)作失敗，但真正的失敗只有一個(gè)：失去自我，輕易放棄。一個(gè)沒(méi)有追求的欲望，從不渴望的人，有什么作用呢？
一想起不因失敗而放棄，有時(shí)令我恐懼，怎樣才能夠成功呢？怎么才能夠得到自己的追求與欲望呢？這讓我想起了一個(gè)搬家的朋友對(duì)我講的一個(gè)故事。
當(dāng)時(shí)，我還是一個(gè)容易放棄的女孩，朋友搬走前對(duì)我講了這樣一個(gè)故事：
第一句話：當(dāng)別人放棄時(shí)你決不要放棄。故事：一個(gè)人在倉(cāng)庫(kù)里遺失了一只金表，他焦急萬(wàn)分，只好貼出告示，找到者懸賞100美元，對(duì)于金錢(qián)的誘惑，自然有不少的人賣(mài)力尋找，然而，倉(cāng)庫(kù)里谷粒堆成山，成捆的稻草有那么多。
然而，從早晨直到太陽(yáng)落山，也沒(méi)有絲毫的線索，人們都放棄了，然而，唯獨(dú)一個(gè)小男孩仍然不被失敗打倒，繼續(xù)尋找，他一家人已經(jīng)一天沒(méi)有吃飯了，大家都勸小男孩：別找了，放棄吧，已經(jīng)一切失敗了。
天已全黑了，一切的嘈雜的聲音都靜下來(lái)，此時(shí)，他聽(tīng)見(jiàn)不停的響著滴答、滴答聲，他順著聲音一直找去，定神一看，竟然是金表。他終于靠著自己的堅(jiān)持不懈的到了100美元。
是呀，成功就是這樣，往往它就在你的眼前，散布在每一個(gè)角落，然而，即將接近它時(shí)，你卻放棄了，只有執(zhí)著的去追尋，冷靜的去傾聽(tīng)，才能夠聽(tīng)到金表發(fā)的滴答聲。
放棄_初二優(yōu)秀作文_初二作文14
科學(xué)家做過(guò)一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)：在桌子上放一個(gè)跳蚤，一拍桌子，跳蚤迅速跳起，其高度均在身高１００倍以上；然后在跳蚤上加一個(gè)燈罩，再讓他跳，當(dāng)跳蚤碰到燈罩時(shí)不再跳了，當(dāng)把燈罩再放低一些，跳蚤跳的更低了，科學(xué)家取走燈罩再拍桌子時(shí)，跳蚤竟然跳不起來(lái)了，變成了爬蚤。事實(shí)上，跳蚤不跳，不是不能跳，而是在一個(gè)受限制的環(huán)境中，形成一種錯(cuò)誤的意識(shí)和習(xí)慣而不敢跳、不再跳，最終失去了跳的欲望和能力了。說(shuō)白了，就是跳蚤沒(méi)有信心了，一旦受到挫折，自己奮發(fā)向上的熱情和欲望都被“自我設(shè)限”所壓制、封殺。
所以你要不想成為爬蚤，在任何時(shí)候，都不要放棄再跳一次的勇氣。在前兩天的全鎮(zhèn)調(diào)考中我考的成績(jī)非常不好，那又是一次極為重要的考試，因?yàn)樗砦覀內(nèi)嗟臉s譽(yù)，我考砸了，放學(xué)后，老師把我單獨(dú)留下來(lái)，給我講了許多道理，還舉了許多例子：我上一屆的一個(gè)師兄，他學(xué)習(xí)很好，但自以為自己學(xué)習(xí)好，誰(shuí)都考不過(guò)他，他就不用學(xué)了，最終名落孫山回家了，李春同學(xué)非常聰明，但家庭條件不好，總覺(jué)得即使自己考上了高中家里也無(wú)法功他上學(xué)，老師經(jīng)常找他談話，每次說(shuō)完他都覺(jué)得老師說(shuō)的'有道理而努力學(xué)習(xí)，可是還沒(méi)堅(jiān)持到三天就又不學(xué)了，還是和以前一樣破罐子破摔。當(dāng)然我也有許多師姐，雖然不是很聰明，但她們憑著自己的努力，自己堅(jiān)強(qiáng)的意志，經(jīng)過(guò)幾年的拼搏，最終以優(yōu)異的成績(jī)考上了市重點(diǎn)高中，有的還分到了重點(diǎn)班。老師還談到了他的小侄女，她每個(gè)周末要上四個(gè)補(bǔ)習(xí)班，（有奧數(shù)、書(shū)法、作文、英語(yǔ)）可是從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)一次累，她比我還小，而我天天只學(xué)書(shū)中那點(diǎn)知識(shí)，還總覺(jué)得自己辛苦，老師說(shuō)得太對(duì)了，現(xiàn)在累是為了以后的輕松。
記得在火車(chē)站前有這樣一個(gè)標(biāo)語(yǔ)：“今天工作不努力，明天努力找工作”我想這話太對(duì)了，如果我今天不努力學(xué)習(xí)而將來(lái)必將找不到工作，到那時(shí)想學(xué)習(xí)也晚了，所以我要努力學(xué)習(xí)，今天我真正明白了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的深刻含意。所以我決不放棄，我要在哪跌倒在哪兒爬起，我一定要努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異成績(jī)向父母匯報(bào)。我想起了美國(guó)作家海倫凱勒曾說(shuō)過(guò)的一句話：“對(duì)于凌駕于命運(yùn)之上的人來(lái)說(shuō)，信心是命運(yùn)的主宰”即使你有再高的天賦與智商，沒(méi)有自信，也將一貧如洗，憑著自信，也許會(huì)創(chuàng)造出輝煌的人生。是啊，我們無(wú)論做什么事都不要放棄，信心是你成功的保證，相信自己吧，他可以給你力量！
放棄_初二優(yōu)秀作文_初二作文15
生活中總會(huì)經(jīng)歷一些困難、挫折，有些人輕易就放棄，承認(rèn)自己失敗了。而那次驚魂一刻，讓我明白了，不到最后關(guān)頭，永遠(yuǎn)不能輕言放棄。
上周五下午放學(xué)后，回家的路上我蹦蹦跳跳地像一只活潑的小兔子。想起今天是周末，好開(kāi)心呀！陽(yáng)光播灑在樹(shù)葉上，碧綠的葉子上仿佛披上一層金色的紗裙，我的心也隨著微風(fēng)中舞動(dòng)的葉子在歡快地跳躍。走進(jìn)樓道，“咦？今天怎么沒(méi)聽(tīng)到小鸚鵡-黃瑩瑩的叫聲?往常回家，剛打開(kāi)樓道大門(mén)，黃瑩瑩就會(huì)嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停地歡迎我呢，今天怎么沒(méi)動(dòng)靜了？我顧不上等電梯，三步并作兩步地跑上樓一看，恐怖的`一幕出現(xiàn)在我的眼前：小鸚鵡的頭和腳卡在食槽的縫隙里，雙腳在空中亂蹬，翅膀撲騰了幾下，不動(dòng)了。天呢，發(fā)生了什么事？我趕忙蹲下來(lái)，把食槽從鳥(niǎo)籠上卸下來(lái)，然后把卡住小鸚鵡的頭兩邊的欄桿掰開(kāi)了一些，輕輕地取出了黃瑩瑩。我趕緊把它放在手心里，只見(jiàn)它奄奄一息，頭歪在了一邊，眼睛似睜非睜地，雙腳偶爾伸一下，作垂死的掙扎，站也站不起來(lái)了。我趕緊用手指碰了碰小鸚鵡，它居然“嘰”叫了一下，仿佛在說(shuō)“小主人，我被卡住了，好難受，讓我緩緩勁兒。”然后，把頭伸進(jìn)胸前的羽毛里，腳彎曲起來(lái)，蜷縮在我手心里。
這可怎么辦啊？我趕緊大喊，“媽媽?zhuān)←W鵡快死了，你快想想辦法救救它呀！”媽媽幫我拿來(lái)米和水，讓我先給鸚鵡喂點(diǎn)米。可憐的小鸚鵡吃米的力氣都沒(méi)有了，媽媽幫我掰開(kāi)小鳥(niǎo)的嘴巴，我趕緊放進(jìn)去幾粒米，它慢慢地把米吞下去了，看來(lái)果真是餓壞了。我不禁自責(zé)起來(lái)：都怪我這幾天偷懶，忘記給小鸚鵡裝食物了，導(dǎo)致它不小心被深深的食槽卡住了。我又找來(lái)一個(gè)紙盒子，鋪上厚厚的紙巾，讓它躺在里面。我靜靜地守護(hù)著小鸚鵡，不時(shí)地給它喂點(diǎn)水和米。它就仿佛置身于死亡的邊緣，我在使勁地將它拉回生的岸上，好讓它不要離我而去。過(guò)了一段時(shí)間，經(jīng)過(guò)我和媽媽的細(xì)心救護(hù)，小鸚鵡傷勢(shì)終于好轉(zhuǎn)了一點(diǎn)。第二天早上，小鸚鵡已經(jīng)可以重新站立了，真希望它可以頑強(qiáng)地活下去。
幸好昨天我沒(méi)有放棄救護(hù)小鸚鵡，才使它轉(zhuǎn)危為安。經(jīng)過(guò)這件事情讓我明白了：在做任何事情陷入困境的時(shí)候，只要懷有一線希望，就不要輕言放棄。
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