- 相關(guān)推薦
我的自畫像_寫自己的作文800字_初三作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的我的自畫像_寫自己的作文800字_初三作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的自畫像_寫自己的作文800字_初三作文1
在媽媽眼中，我是個(gè)長(zhǎng)不大的嬌嬌女，她總說(shuō)我太嬌氣了；在父親眼中，我是個(gè)特黏人的乖乖女，在一大家子人中，數(shù)我跟父親最貼心。我自我認(rèn)為：我已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大了，也已經(jīng)有了一些純屬個(gè)人的想法。
還是先讓我送上一幅三筆兩筆畫成的自畫像吧。嗯，總的來(lái)說(shuō)，本人的五官還算周正，甚至可以說(shuō)是蠻精致的呢：長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛下是一雙清澈如水的眼睛，眼睛下面是一個(gè)小巧可愛(ài)的鼻子，鼻子下邊是一張鮮紅潤(rùn)澤的小嘴，再加上一張圓圓的、整天跟抹了胭脂一般紅撲撲的小臉蛋。
接著，就讓我來(lái)重點(diǎn)介紹一下本人的三大愛(ài)好吧。
我的第一大愛(ài)好是畫畫。從小我就愛(ài)涂涂抹抹，所用的“畫紙”可以是畫板、草稿本，甚至也可以是桌面與水泥地面。因此，父親每每把我喚作“一個(gè)天才的小畫家”。
父親給我報(bào)過(guò)幾個(gè)美術(shù)興趣班。最近兩年，每逢周六的.晚上，我會(huì)去“靈性”藝術(shù)培訓(xùn)班跟王老師學(xué)畫畫。我非常珍惜每一次學(xué)畫畫的機(jī)會(huì)。就說(shuō)昨天的事兒吧，雖然我已經(jīng)連續(xù)發(fā)高燒好幾天了，但還是憑著自我對(duì)畫畫的一腔熱忱，強(qiáng)撐著去上課了。
我的第二大愛(ài)好是看課外書。在班上，我常常跟小伙伴們交換書來(lái)看。隔周一次，我還去學(xué)校圖書館精挑細(xì)選地借上一本書。記得讀一年級(jí)時(shí)，父親就給我在市圖書館辦了一張借書證。借書證上畫著個(gè)可愛(ài)的小蜜蜂，我也正如一個(gè)小蜜蜂，每次去圖書館，就是進(jìn)入了一個(gè)風(fēng)光無(wú)限的百花園，我在這朵花上采采，那朵花上停停，盡情地吸吮著知識(shí)的瓊漿，陶醉不已。然后，我又會(huì)借兩本自我愛(ài)看的書帶回家去慢慢地品讀。
作為愛(ài)看書的回報(bào)，至今我已經(jīng)發(fā)表了十一篇作文。為此，連我們的語(yǔ)文老師都叫我“作文大王”呢。
最后，再來(lái)說(shuō)說(shuō)我的第三大愛(ài)好，那就是喜歡種些花呀草呀什么的，我很喜歡精心地侍弄它們。我種了水仙花、吊蘭、富貴竹、仙人球、蝴蝶花、三葉草等花草。我把它們擺放在窗臺(tái)上，只要有空，就會(huì)在窗臺(tái)邊消磨上半個(gè)時(shí)辰，給它們澆澆水啦，修整修整花枝啦，傻傻地看一會(huì)兒啦……我家的水仙花終于有花苞了，我就不停地問(wèn)父親：“父親，水仙花什么時(shí)候開(kāi)呀？水仙花什么時(shí)候開(kāi)呀？”父親總是說(shuō)：“快了，快了！”而我小小的心就是那般急不可耐，一心希望它能早早地開(kāi)出花來(lái)。終于，水仙花開(kāi)出了第一朵花，小小的，香香的，白白的花瓣黃黃的蕊。我的心中盛滿了快樂(lè)與幸福！
聽(tīng)我介紹到這兒，你應(yīng)該了解我是個(gè)怎么樣的人了吧。對(duì)，我就是這樣的一個(gè)人！
我的自畫像_寫自己的作文800字_初三作文2
我出生在山清水秀的振太鎮(zhèn)煥習(xí)村，現(xiàn)在振太鎮(zhèn)中心小學(xué)四（1）班讀書。我今年10歲了，鵝蛋形的小臉蛋，總是帶著自信的氣質(zhì)。一頭烏黑的秀發(fā)，像黑色的綢緞，時(shí)時(shí)閃爍著光芒。我的皮膚比較黑，這是爸爸媽媽遺傳給我的最大特征，是爸爸媽媽掌上的“黑珍珠”。我總愛(ài)把頭發(fā)束起來(lái)扎一個(gè)馬尾辮，走起路來(lái)一搖一晃的'，顯得我可神氣啦！
我是個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩，愿意和每一個(gè)同學(xué)交朋友，一起快樂(lè)地學(xué)習(xí)，一起開(kāi)心地玩耍。我喜歡畫畫，總愛(ài)把學(xué)校里的花草樹木畫出來(lái)，周末帶回家和爸爸媽媽分享童年的快樂(lè)。在家里，我喜歡把雞雞鴨鴨畫出來(lái)，再給它們起個(gè)好名字，比如“白雪公主”“大將軍”“小饞貓”都會(huì)出現(xiàn)在畫面中，開(kāi)學(xué)了，又把這些得意的“寶貝”帶到學(xué)校里，和同學(xué)們分享我們家的“動(dòng)物園”——色彩斑斕、生氣勃勃。有時(shí)，我還幻想著有一個(gè)寶葫蘆，讓它吐出神奇的的畫筆，教我畫出一間大房子，讓那些只住著土土坯房子的人也住上漂亮的大房子。我還想畫一個(gè)機(jī)器人，讓它幫助辛苦一天的媽媽切豬草、喂豬食，甚至幫豬洗澡……
我喜歡讀書學(xué)習(xí)，沉浸在知識(shí)的海洋里。一有機(jī)會(huì)上書店，就要讀個(gè)夠。離開(kāi)書店時(shí)，總要挑選一本書，買下來(lái)，讀個(gè)透。有一次，我忙著讀《愛(ài)的教育》，把菜都煮糊啦，一股焦味讓我從書中回過(guò)神來(lái)。媽媽知道了，罵我是“書呆子”，我當(dāng)時(shí)很難過(guò)，也很生氣。后來(lái)，發(fā)現(xiàn)媽媽嘴上在罵，心里可是像吃了蜜糖一樣。媽媽還夸我說(shuō)：“好樣的，我家怕是要出個(gè)航海家啦！”
我寫字很用功，從來(lái)不會(huì)潦草亂畫。有時(shí)寫錯(cuò)了，我就耐心用鋼筆擦擦除錯(cuò)字，再用心寫下來(lái)，你不留意看，根本發(fā)現(xiàn)不了修改過(guò)的痕跡。就像老師說(shuō)的一樣，字如其人唄。小學(xué)生寫好字，長(zhǎng)大了才有出息。我相信老師說(shuō)的話，有空就讀書學(xué)本領(lǐng)。讀累了，就動(dòng)筆練習(xí)書法。功夫不負(fù)有心人，每年學(xué)校書法競(jìng)賽，我都榜上有名。嘿嘿，我心里有個(gè)書法家的夢(mèng)想呢。
當(dāng)然，活潑開(kāi)朗的我，也有大意失荊州的時(shí)候。前兩天，我們班舉行朗讀比賽。我因?yàn)榇中拇笠猓首x得有點(diǎn)結(jié)巴不流利，所以，名落孫山，沒(méi)有被選到學(xué)校參加比賽。為此，我難過(guò)了很久。班級(jí)比賽結(jié)束，老師安慰我說(shuō)，失敗是成功之母，不要灰心喪氣，要知不足而后勇，爭(zhēng)取下次一舉拿下。
勤奮好學(xué)的我，偶爾會(huì)馬失前蹄的我，加油！勝利屬于現(xiàn)在努力拼搏的每一個(gè)奮斗者！
我的自畫像_寫自己的作文800字_初三作文3
在江東外小里，有這么一個(gè)人，圓圓的腦袋，大大的門牙，一對(duì)小翅膀一樣的眼睛向上翹著，可帥氣了！
（一）目不轉(zhuǎn)睛盯黑板，上課小手立人群。
這位同學(xué)上課非常認(rèn)真，老師有問(wèn)他就必答，大眼睛時(shí)刻盯著黑板，仿佛要把上面的字都刻進(jìn)腦海里。
有一次，這位小積極在老師拋出問(wèn)題后照常舉起了手，但老師已經(jīng)在這節(jié)課里讓他回答整整六個(gè)問(wèn)題了！于是老師左顧右盼，希望別人也能回答這個(gè)問(wèn)題，可是過(guò)了幾分鐘，老師也沒(méi)再等出一只手，她問(wèn)：還有同學(xué)發(fā)言嗎？教室里還是鴉雀無(wú)聲。這下，老師沒(méi)辦法了，只好請(qǐng)了他。他騰一下站起來(lái)，險(xiǎn)些把桌子撞翻了，接著他開(kāi)始回答問(wèn)題：這篇課文要這樣概括它告訴我們要完全正確！老師說(shuō)。同學(xué)們，我們來(lái)看這個(gè)問(wèn)題還沒(méi)等老師講完，他的小手又舉了起來(lái)。
（二）游山玩水近自然，四季饋贈(zèng)一包收！
他不僅學(xué)習(xí)認(rèn)真，還頂喜歡親近自然爬山、賞花、在溪邊漫步、田野里追蝴蝶等等都是他的最愛(ài)。每到周末，爸爸媽媽總會(huì)帶他去登山。他一路上活蹦亂跳，這兒瞧瞧野果，那兒摸摸樹葉，還把手浸在溪水中抓小魚，別提有多高興了！
不出去玩的時(shí)候，他就在小區(qū)里接受自然之禮物：春天，嫩綠的`香椿配上了炒雞蛋；夏天，一個(gè)個(gè)黃橙橙的枇杷掛滿枝頭；秋天，五彩樹葉貼畫里，真漂亮！冬天，潔白的雪花在世間飄飛。他特喜歡這些贈(zèng)禮，為此寫了一首小詩(shī)：
陽(yáng)光揭開(kāi)萬(wàn)里云，香椿雞蛋味真美；
雨后春筍脆又嫩，吧唧吧唧味無(wú)窮！
初夏枇杷黃橙橙，一口下去酸掉牙！
秋天樹葉似蝴蝶，采來(lái)幾片貼書里。
深冬寒風(fēng)喚雪飛，一朵兩朵飄大地！
（三）看書忘我忘世界，書中景象在夢(mèng)里
在小區(qū)里玩夠了，他回到家就看書。回想以前，一年級(jí)時(shí)，爸爸媽媽要逼他他才去讀故事。二年級(jí)了，他十分羨慕班上的學(xué)霸，就去問(wèn)他們這些知識(shí)是哪兒來(lái)的，他們都說(shuō)：當(dāng)然是看書啦！所以，他回家會(huì)自己拿出書來(lái)讀。三年級(jí)，他開(kāi)始看長(zhǎng)篇小說(shuō)。四年級(jí)，看書成了他的愛(ài)好，他休息時(shí)間看，上床看、早上看
他把書當(dāng)成自己的知己，與書文談時(shí)，他都沉迷其中，將一切噪音拒之門外，能一連看幾個(gè)小時(shí)，眼睛都不眨幾下。他既在白天看書，夢(mèng)里也在書中。他經(jīng)常夢(mèng)見(jiàn)自己與故事主人公一起冒險(xiǎn)、闖關(guān)、戰(zhàn)斗，最終勝利要是你連續(xù)兩天不給他書看，他就會(huì)大叫大嚷，好像渾身難受似的，纏著你，直到你給他書看為止。
大家一定都迫切想知道他是誰(shuí)吧？
他就是大名鼎鼎的歐毅宏！
我的自畫像_寫自己的作文800字_初三作文4
給大家介紹個(gè)人，這個(gè)人吧，要從幾方面來(lái)介紹，她特別愛(ài)笑，笑起來(lái)就收不住；也特別敬職，是老師的好幫手；有些時(shí)候像個(gè)瘋丫頭，有些時(shí)候又安靜得不得了，讓人琢磨不透哪個(gè)是她，快來(lái)認(rèn)識(shí)一下吧！
愛(ài)笑
這個(gè)人啊，愛(ài)笑，一遇到什么高興的事，搞笑的事，稀奇的事，就一直笑不停，同時(shí)，也是同學(xué)們的開(kāi)心果，一些同學(xué)一遇到什么不好的事兒，不開(kāi)心的事兒，就找她傾訴，她呢，也很耐心，靜靜地傾聽(tīng)，然后出主意，基本上都以“勝利”收?qǐng)觥?/p>
敬職
這個(gè)人啊，很敬職，是班上的語(yǔ)文課代表，是語(yǔ)文老師的好幫手，什么聽(tīng)寫，什么作業(yè)，都是她和另一個(gè)課代表在主動(dòng)改，老師呢，每天只用上完課，就可以輕輕松松下班啦，畢竟老師上了一天的課很累啦，當(dāng)然啦，一些大事，還是只有老師來(lái)啦。她也是班上的學(xué)習(xí)委員，只要是班上新出什么規(guī)定，什么條例，不用說(shuō)，肯定是她想出來(lái)的，當(dāng)然，有的很好，有的呢不怎么實(shí)用；她不會(huì)打別人小報(bào)告，因?yàn)樗J(rèn)為這樣做，很卑鄙嘛，她也不會(huì)“公報(bào)私仇”，利用自己的權(quán)力，去對(duì)付哪個(gè)同學(xué)。她，還算是很敬業(yè)、敬職吧！
“瘋”丫頭
這個(gè)人啊。很“瘋”，一和幾個(gè)玩的`比較好的同學(xué)玩起來(lái)，就沒(méi)了個(gè)樣子，從樓上跑到樓下，從教室跑到辦公室，甚至撞到了人，也不會(huì)停止。但她這個(gè)人很真，沒(méi)有那么多花花腸子，很直，有啥說(shuō)啥，不會(huì)彎抹角。當(dāng)然，當(dāng)她錯(cuò)時(shí)，她也會(huì)接受，并且當(dāng)即改正；但她這個(gè)人有個(gè)毛病，就是記性不好，老是記了下半句，忘了上半句，當(dāng)然也就不記仇啦，就算你惹了她，她基本第二天就忘了（只要你不提），或一些零食再加上幾句道歉的話就搞定，因?yàn)樗褪且粋�(gè)吃貨，見(jiàn)吃眼開(kāi)啦；但是，她討厭別人騙她，要是你騙了她，那么，就要看她的心情啦，如果好，可能就一兩天不理你，如果真的碰到了“導(dǎo)火線”，那就可能是十天半個(gè)月不理你。唉，真是個(gè)“瘋”丫頭！
安靜
她安靜的時(shí)候，特別“恐怖”，一句話不說(shuō)，可能剛才還挺好，過(guò)了一會(huì)兒就安靜了下來(lái)，你問(wèn)她呢，不語(yǔ)，就一直看著前方，仿佛若有所思，不知道的和她相處，一遇這場(chǎng)景，嚇得可夠嗆！
大家可能會(huì)說(shuō)，我怎么才了解這個(gè)人呢，其實(shí)，這個(gè)人就是在下啦，我挺讓你喜憂的吧！快樂(lè)時(shí)間是美好的，讓我們共同享受像旋風(fēng)一般匆逝的光陰，回憶自己所做過(guò)的“傻”事，就像一部電影，每個(gè)人都是主角，自己的性格自己做主，未來(lái)是美好的，加油！
我的自畫像_寫自己的作文800字_初三作文5
我，是一個(gè)漂亮的女孩，名叫李雨涵。別人總問(wèn)我：“這個(gè)名字這么難寫，取這個(gè)名字干什么？”我會(huì)毫不猶豫地告訴他：“因?yàn)槲胰彼辏硭缓灿腥c(diǎn)水，所以我叫李雨涵。”
看，我正在照鏡子呢！一眼朝鏡子望去，個(gè)子高高的，瘦瘦的。仔細(xì)一看，兩條又濃又黑的眉毛下，有著一雙水靈靈的大眼睛，里面藏著一顆非常珍稀的黑珍珠，我的妹妹經(jīng)常叫我“雙眼皮姐姐”。
你們不知道，我的眼睛還會(huì)說(shuō)話呢！當(dāng)我生氣時(shí)，我的眼睛瞪得大大的，好像在說(shuō)：“你們把我惹急了，我跟你們沒(méi)完。”當(dāng)我高興時(shí)，兩只眼睛瞇成了一條縫，好像在說(shuō)：“我今天太高興了，我是最幸福的！”我的鼻梁很低，嘴巴大大的。經(jīng)常板著臉，有一股不甘示弱的精神。
我愛(ài)好很多，但最喜歡的還是跳舞和說(shuō)英語(yǔ)。雖然跳的不是很好，但我卻很努力。我的英語(yǔ)很好，還是英語(yǔ)班長(zhǎng)呢！在小新星里經(jīng)常考滿分。媽媽說(shuō)我小時(shí)候就愛(ài)把英語(yǔ)VCD當(dāng)動(dòng)畫片看，一看幾個(gè)小時(shí)知道睡熟了。我長(zhǎng)大以后，媽媽為了鼓勵(lì)我，說(shuō)她喜歡聽(tīng)我說(shuō)英語(yǔ)，說(shuō)我英語(yǔ)講得好，就好像在唱歌一樣，還說(shuō)她其實(shí)也很喜歡英語(yǔ)，只是小時(shí)候讀書時(shí)英語(yǔ)沒(méi)學(xué)好一直很遺憾，所以希望我能把英語(yǔ)學(xué)好。為此我也受到了鼓舞，就更愛(ài)英語(yǔ)了，我決心一定要把英語(yǔ)學(xué)好。
我也有個(gè)缺點(diǎn)，那就是愛(ài)哭鼻子，一哭起來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了。我還記得有一次我放學(xué)回家晚了，一進(jìn)門爺爺就問(wèn)我是不是在路上貪玩了，我說(shuō)不是，是在學(xué)校寫作業(yè)寫晚了。奶奶不信，說(shuō)作業(yè)還能寫的'這么晚嗎？不是在路上貪玩了才怪呢。我聽(tīng)了再也說(shuō)不出一句話，“金豆豆”就直往下掉，怎么連這么的一點(diǎn)小事都不信任我，你們說(shuō)這些大人們?cè)趺催@么難溝通啊……
我還有很多優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我以后一定要發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)，讓自己變成因可愛(ài)而美麗的女孩。我的夢(mèng)想是出國(guó)到哈佛大學(xué)讀書。雖然這個(gè)夢(mèng)想很難實(shí)現(xiàn)，但我一定會(huì)努力的。即使將來(lái)上不了哈佛大學(xué)，但是我相信在這個(gè)努力的過(guò)程中我一定能有不少的收獲，為我加油吧！
我的自畫像_寫自己的作文800字_初三作文6
我是一個(gè)什么鬼點(diǎn)子都想的出來(lái)的“小毛孩”。一雙水靈靈的大眼睛下面長(zhǎng)著三顆痣，其他沒(méi)什么好說(shuō)的，完美，唯有這三顆痣成了我標(biāo)志性的臉部特征，個(gè)性十足。
第一顆痣，在我很小的時(shí)候順著“藤”爬上了我的眼睛，從此以后，它和我的眼睛成為了形影不離的好伙伴。不過(guò)，這顆痣特別愛(ài)捉弄我的眼睛，每次一打開(kāi)“水龍頭”就關(guān)不上。聽(tīng)媽媽說(shuō)我小時(shí)候很愛(ài)哭，一哭起來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了。有一次公園玩不肯回家，從公園哭起到家里足足哭了2小時(shí)，弄得媽媽頭皮發(fā)麻，搖頭嘆息。哈哈，誰(shuí)叫我長(zhǎng)了一顆“眼淚痣”呢！
第二顆痣，像一個(gè)頑皮的猴子順著眼淚痣往下爬，一不小心滑到了鼻子右邊，每天調(diào)皮地從鼻子里搬出一點(diǎn)“礦物質(zhì)”來(lái)，然后我順手就把它放在嘴里咀嚼一番。原來(lái)這個(gè)惡習(xí)養(yǎng)成的罪魁禍?zhǔn)资撬剑鞘吼搿?/p>
第三顆痣，繼續(xù)向下發(fā)展，掉在了嘴巴旁，從此一發(fā)不可收拾。只要有飯粒進(jìn)來(lái)的`時(shí)候準(zhǔn)掉個(gè)沒(méi)完，弄得一地都是飯，這是不是“飯粒痣”在搞鬼呢？所以一直以來(lái)，我很討厭這三顆痣，總是給人留下丑陋的印象，但是現(xiàn)在我改掉這些壞毛病了，真正的原因不在痣的身上，恰恰相反的是正因?yàn)檫@三顆痣我才變成了世界上獨(dú)一無(wú)二的我。我應(yīng)該感謝它才對(duì)呢！它是伴隨我一生的好朋友。
我是一名三年級(jí)的小學(xué)生，我的頭發(fā)硬硬的，就像一只小刺猬。烏黑光亮的頭發(fā)下，有一張白嫩嫩的圓臉。白里透紅的臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，還有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴，每天向同學(xué)們傳遞著新鮮事，神氣極了！
我的性格比較調(diào)皮。一個(gè)星期天，我在家里坐不住，就再三向媽媽請(qǐng)求讓我出去玩，媽媽無(wú)奈之下只好答應(yīng)了。我高興壞了，飛一樣的速度沖下樓，在裝滿沙子的池子里不亦樂(lè)乎的玩了一下午。傍晚回到家，媽媽看到我一副狼狽不堪的樣子，非常生氣，正要教訓(xùn)我時(shí)，我使出了自己的獨(dú)門必殺技－－撓癢癢。當(dāng)媽媽被我撓得自顧不暇時(shí)，我便踩著西瓜皮－－溜之大吉了。我回到房間，快速的把衣服換了，并裝作什么也沒(méi)有發(fā)生的樣子，走到媽媽面前撒嬌。媽媽看到我這副模樣，哭笑不得的對(duì)我說(shuō)：“下不為例”。
我的愛(ài)好是看書，但常常鬧出笑話。有一次，媽媽叫我去買醬油，但是我正看到了文章的精彩之處，沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)什么，媽媽第二次叫我時(shí)，我才依依不舍的出門去。我在路上邊走邊看書，到了便利店才發(fā)現(xiàn)沒(méi)有帶錢。只好灰溜溜的跑回家拿上零錢，趕快買好了醬油，并向媽媽賠罪。看來(lái)看書也要有分寸，不能耽誤正事。
這就是我的自畫像，你愿不愿意與我交朋友？
我的自畫像_寫自己的作文800字_初三作文7
走進(jìn)鎮(zhèn)江市一所小學(xué)四年級(jí)的教室，你會(huì)看見(jiàn)一位纖細(xì)嬌小的女生。
她有白皙的皮膚，小巧的鼻子，薄薄的嘴唇和一雙水靈靈的會(huì)說(shuō)話的大眼睛。她圓圓的臉蛋白里透紅，嘴角微揚(yáng)，仿佛永遠(yuǎn)面帶微笑。最與眾不同的要數(shù)她的額頭了。她額頭正中間有一小片淺淡的，若隱若現(xiàn)的紅色胎記。
平時(shí)幾乎看不出來(lái)，而一旦她出現(xiàn)生氣、興奮或者傷心等比較激烈的情緒時(shí)，紅色的胎記就顯露出來(lái)。聽(tīng)她的媽媽說(shuō)，這種胎記叫做天使之吻，是出生時(shí)被天使吻過(guò)的痕跡呢!
她性格溫和，總是安靜而從容;她喜歡獨(dú)處，卻總能在同學(xué)需要幫助的時(shí)候及時(shí)伸出援手;她成績(jī)優(yōu)異，卻不驕不躁，遇到困難也不懈不怠。
還記得她剛轉(zhuǎn)到班級(jí)，第一次語(yǔ)文期末考出成績(jī)的.時(shí)候。她面色淡定，但是緊握的雙手還是泄露了心里的緊張。95分!恭喜，年級(jí)第一名!終于，老師報(bào)出了她的成績(jī)。
全班頓時(shí)沸騰起來(lái)，有的竊竊私語(yǔ)，有的鼓掌歡呼，有的驚訝得下巴都要掉了。她只是輕輕地松了一口氣，露出淡淡的笑容，把這份喜悅悄悄地藏進(jìn)了心里。
有段時(shí)間她的數(shù)學(xué)成績(jī)不太理想，于是無(wú)論課間休息還是活動(dòng)時(shí)間，都只看到她在勤奮地鉆研數(shù)學(xué)。很快，她的數(shù)學(xué)成績(jī)就如同竹子一樣節(jié)節(jié)高升。
她很喜歡畫畫。也許因?yàn)閷?duì)于文靜內(nèi)向的她來(lái)說(shuō)，這是一種絕佳的表達(dá)自己情緒的方式吧!在她筆下，那美麗的少女、精致的飾品、雅致的風(fēng)景、甚至憤怒的公牛，全都活靈活現(xiàn)，栩栩如生地展現(xiàn)在畫紙上，真是豐富多彩。
她纖細(xì)嬌小，安靜內(nèi)斂，但涉及到體育卻又常常讓人驚嘆她小小的身軀中爆發(fā)出的巨大能量。
她跑步敏捷得像兔子一樣;跳繩快得讓人看不見(jiàn)繩子;打起羽毛球勁道十足，步伐輕盈。而每次游泳，她總是迫不及待地沖上跳臺(tái)，高高跳起，完美而又輕盈地落入水中。
接著左手一劃，右手一劃，腳撲通撲通地用力打水，頭埋在水中，時(shí)不時(shí)轉(zhuǎn)向側(cè)面吸一大口氣，又進(jìn)入水里，一定要游個(gè)五十米才肯罷休呢!
看到這里，你們一定能猜到她是誰(shuí)了沒(méi)錯(cuò)，就是我!一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀，體育出色，安靜內(nèi)斂，喜歡畫畫的女孩。希望自己能夠保持優(yōu)點(diǎn)，不斷進(jìn)步，永遠(yuǎn)堅(jiān)定地對(duì)自己說(shuō)：加油，做最棒的自己!
我的自畫像_寫自己的作文800字_初三作文8
早晨，一陣柔柔的春風(fēng)隨著一束溫暖的陽(yáng)光跑進(jìn)我的窗口，照在我的床上。我還沒(méi)起床，春風(fēng)把我的發(fā)絲輕輕地吹到了我的臉上，陽(yáng)光暖暖地照在身上，把睡夢(mèng)中的我喚醒了。
我揉了揉眼睛，坐了起來(lái)，把頭發(fā)撩到了腦后。我穿上拖鞋，走進(jìn)衛(wèi)生間、刷牙、洗臉、扎頭發(fā)，就在我準(zhǔn)備離開(kāi)衛(wèi)生間時(shí)，無(wú)意間看到鏡子里站著一個(gè)斯文、可愛(ài)的女孩，短短的.頭發(fā)扎成了馬尾辮掛在腦后，但有一小束頭發(fā)因?yàn)榇中臎](méi)扎好，掛在白嫩嫩的小臉蛋兒上。因?yàn)閯倓偹眩∧樀皟杭t紅的，像一個(gè)小蘋果。小姑娘的小臉上長(zhǎng)著兩條粗粗灰灰的眉毛，眉毛下面長(zhǎng)著一雙水汪汪、亮晶晶，炯炯有神而不大的眼睛，眼睛下方有一個(gè)矮矮的鼻子，鼻孔也小小的，鼻子下面有一個(gè)紅潤(rùn)潤(rùn)的櫻桃小嘴，這是一個(gè)穿著淡紫色睡袍的小姑娘，我微微一笑眼睛瞇成了一條縫，像初三初四時(shí)那彎彎的月亮，鏡子里的小姑娘也微微一笑。我閉上一只眼睛，鏡子里的小姑娘也閉上了一只眼睛，你們來(lái)猜猜看，這個(gè)可愛(ài)的姑娘是誰(shuí)呢？
這就是我，別看我外表斯文可愛(ài)，但我可是很多變的。平時(shí)我酷愛(ài)閱讀，有時(shí)看起書來(lái)外面打雷下雨都不知道。有一次，好朋友李葉子約來(lái)到我的座位旁，說(shuō)道：“我們一起去玩游戲吧！”我絲毫沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，繼續(xù)津津有味地讀著我的《哈利波特》，正跟著哈利波特?fù)寠Z魔法石呢。她見(jiàn)我紋絲不動(dòng)，又拍了拍我的肩膀，我還是整個(gè)人沉浸在書的海洋里。另外，我還很喜歡彈鋼琴，就要準(zhǔn)備考六級(jí)了。每次彈鋼琴，都要彈上好幾個(gè)小時(shí)，每當(dāng)我有煩心事，總會(huì)打開(kāi)鋼琴坐下來(lái)，彈奏幾首能讓人心曠神怡的美妙樂(lè)曲，一下子我的心情就有了巨大的好轉(zhuǎn)。這應(yīng)驗(yàn)了一句話，喜歡音樂(lè)的孩子都是快樂(lè)的。
不過(guò)我一玩起來(lái)，就像個(gè)假小子。一下課，我就箭一般沖出教室，和那一幫男孩子一起玩槍戰(zhàn)，我玩得絲毫不遜色于男孩子，甚至比男孩子玩得還要野，很多男孩都追不上我。平時(shí)在家，我也喜歡與兩歲的弟弟玩捉迷藏、你追我趕的游戲。媽媽說(shuō)，靜如處子，動(dòng)如脫兔用來(lái)形容我最合適了。
這就是我，一個(gè)斯文可愛(ài)又很多變的女孩，你們喜歡嗎？我在中國(guó)浙江省溫州市鹿城區(qū)南浦小學(xué)東校區(qū)，等你哦！
我的自畫像_寫自己的作文800字_初三作文9
我叫殷弈飛，是個(gè)充滿活力的男孩，今年10歲，個(gè)子中等，體型勻稱。我前額很高，聽(tīng)大人們說(shuō)前額高的人非常聰明。鴨蛋形的臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛和一張喜歡爭(zhēng)論的嘴巴。我很喜歡笑，一笑起來(lái)就露出了兩排潔白的牙齒。你看，我是不是很帥氣啊？
我很擅長(zhǎng)打乒乓球哦。從一年級(jí)開(kāi)始，我就進(jìn)行乒乓球訓(xùn)練了，距今三年了。剛開(kāi)始練習(xí)打乒乓球時(shí)，主要是練習(xí)基本動(dòng)作，從正手攻球到反手撥球，從側(cè)身位攻球到搓球，每個(gè)動(dòng)作都要練習(xí)成百上千遍，非常枯燥。有時(shí)，我的手會(huì)打得又酸又累，頭上的汗珠猶如大豆般落了下來(lái)，甚至隔幾分鐘就要休息一會(huì)兒，但我一想到別人打得那么好，我將來(lái)也要跟他們一樣時(shí)，就咬著牙堅(jiān)持打球。有時(shí)，我還會(huì)很討厭乒乓球，甚至想一生離開(kāi)乒乓球，可它好像有一股魔力時(shí)時(shí)吸引著我。最終，經(jīng)過(guò)一次又一次的練習(xí)，我的球技終于有了提高：能打比賽了！
有一次，我和一個(gè)強(qiáng)大的對(duì)手打比賽。第一球，我發(fā)了一個(gè)側(cè)旋球，他只用板子從下往上一拉，便把下旋球變成了上旋球，帶著一股風(fēng)飛了過(guò)來(lái)。我吃了一驚，趕緊用板子抽過(guò)去，可是太晚了，球從板子邊上擦了過(guò)去。比分成了0比1。之后，我又輸了幾球。媽媽看到我一臉沮喪的'樣子，鼓舞我說(shuō)：“失敗乃成功之母！加油！”我聽(tīng)了這句話，精神為之一振，心想：是啊，打比賽就是比心理素質(zhì)嘛！就回答道：“好！”輪到我發(fā)球了，我把球輕輕地向上拋，為了防止對(duì)方的反抽，我盡量壓低球，可能是他不適應(yīng)我的發(fā)球，對(duì)方連失兩分。后來(lái)，我又連抽幾球，一會(huì)兒往左，一會(huì)兒往右，一會(huì)兒遠(yuǎn)，一會(huì)兒近，把對(duì)手弄得暈頭轉(zhuǎn)向。最后我連追幾分，終于扭轉(zhuǎn)局面，變成了12比10，我贏了！
打乒乓球還有許多好處呢！比如打乒乓球時(shí)你眼睛要盯著球，就可以鍛煉眼睛；球飛過(guò)來(lái)的時(shí)候，會(huì)飛到左邊或者右邊，你要一秒鐘內(nèi)進(jìn)行判斷，并立即做出行動(dòng)，所以能鍛煉協(xié)調(diào)能力；打乒乓還能鍛煉身體，讓我更強(qiáng)壯。
你看，打乒乓球好處很多吧，讓我們一起來(lái)打乒乓球吧！
我的自畫像_寫自己的作文800字_初三作文10
一頭烏黑的頭發(fā)，一副淺度近視眼鏡，一雙大大的眼睛……讓我既陽(yáng)光自信，又有一副“文學(xué)青年”的斯文樣兒。
我出生在1998年那個(gè)火熱的夏天，沐浴著鄉(xiāng)村的陽(yáng)光雨露長(zhǎng)大的我，從小熱愛(ài)自然，喜歡探索，酷愛(ài)讀書與書法，樂(lè)于用稚嫩的筆觸去編織自己豐富而美好的世界。
我是個(gè)忠實(shí)的“日記迷”。自三年級(jí)起，我就養(yǎng)成了勤寫日記的良好習(xí)慣。無(wú)論平時(shí)的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)有多重，我總能留給自己足夠多的時(shí)間去收集生活的和風(fēng)細(xì)雨，將眼里的面容，耳中的聲音，心中的思絮縷縷梳理，寫出一篇篇讓人心靈雀躍的日記。天道酬勤，一路走來(lái)，我付出了許多，也收獲了許多。《在日記中成長(zhǎng)》《讓我感動(dòng)的一只蝴蝶》等日記刊發(fā)于《青少年日記》，《可愛(ài)的家燕》獲首屆“語(yǔ)文報(bào)”杯全國(guó)小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)作文大賽一等獎(jiǎng)。
我是個(gè)不折不扣的“小書蟲”。我相信，沒(méi)有什么比自由地讀書與寫作更能把夢(mèng)帶向遠(yuǎn)方。從童話故事到小說(shuō)讀本，以及古今中外兒童名著，我都讀得津津有味。每天晚上睡覺(jué)之前看書幾乎成了我必備的“夜餐”，書也成了我生命成長(zhǎng)的精神食糧。《愛(ài)的教育》《昆蟲記》《史記》《上下五千年》等都是我的最愛(ài)，我還是北大教授曹文軒的忠實(shí)“粉絲”，對(duì)曹文軒的“純美小說(shuō)系列”情有獨(dú)鐘。閱讀名家名著，使我感受到了人性的豐富與美好，感受到了自然的神奇與美妙，感受到了思想的'力量，也使我筆端流淌出來(lái)的文字漸漸變得靈動(dòng)。
我興趣愛(ài)好廣泛，書法、象棋、乒乓球、電子琴都有涉獵。我是著名書法家單瑞成先生酷愛(ài)的學(xué)生，在他的悉心指導(dǎo)下，我兩次獲得東臺(tái)市中小學(xué)生書法現(xiàn)場(chǎng)比賽一等獎(jiǎng)，創(chuàng)作的行書對(duì)聯(lián)在鹽城市中小學(xué)生才藝展示中獲得三等獎(jiǎng)。書品即人品，寫字學(xué)做人。相信沿著勤奮的階梯拾級(jí)而上，我一定會(huì)走進(jìn)祖國(guó)傳統(tǒng)書法藝術(shù)的神圣殿堂。
我還喜歡旅游，雄偉的天安門、如畫的桂林山水、風(fēng)光宜人的青島……都曾留下我活潑的身影。
這就是自信自強(qiáng)的我——朱周濤。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。”相信在老師的辛勤培育和家長(zhǎng)的悉心呵護(hù)下，我一定會(huì)取得更加優(yōu)異的成績(jī)。
我的自畫像_寫自己的作文800字_初三作文11
瞧，在一棵蒼翠欲滴的梧桐樹下，一個(gè)女孩靜靜的半靠在樹旁，兩手托著一本書，津津有味的看著，不時(shí)“噗哧”一聲笑了，露出了兩排碎玉似的潔白牙齒。我想：她一定是看到什么好笑的才會(huì)笑出聲。風(fēng)吹過(guò)樹梢，偶爾，她抬起腦袋，臥在睫毛下的兩顆黑瞳，忽閃忽閃的，寫滿認(rèn)真的面容上被透過(guò)葉間的陽(yáng)光劃下一道長(zhǎng)長(zhǎng)的金色傷口。
在同學(xué)的`眼間，她是一個(gè)隨和又熱情助人的同學(xué)；在老師的眼里，她是一個(gè)文靜，與沉默作伴的學(xué)生；在父母眼中，她是一個(gè)乖巧安靜，喜歡與書為伴的孩子；在生活中，她是一個(gè)馬虎，卻又不服輸?shù)牡娜耍辉谒约旱难壑校且粋�(gè)熱愛(ài)書籍，喜歡寫作的人，那就是我。
吃，就是我的第一大愛(ài)好。我一點(diǎn)兒也不挑食，青菜羅卜也是我的最愛(ài)，在同學(xué)們眼中，我還得了一個(gè)“吃者”的外號(hào)呢！我想，不論是誰(shuí)，對(duì)好吃的都會(huì)是來(lái)者不拒吧。
雖然我很貪吃，但是我并不是很胖，減肥的秘訣就在于多動(dòng)腦筋，讓腦筋也多運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)。我很喜歡學(xué)習(xí)，也很喜歡讀書。為此，我背負(fù)了兩年的書呆子的稱號(hào)。畢業(yè)前，我曾問(wèn)過(guò)同學(xué)：我在他們心目中的形象是怎樣的？同學(xué)們給我的答案，不外乎兩種。第一種：靜靜的坐在椅子上，手上捧著一本書，一動(dòng)也不動(dòng)的看著手上的書，知道上課前才戀戀不舍的把書本放回抽屜。第二種：課堂上，低著頭看著書本，把玩著手上的筆，沉浸在思考中，呆呆的，好像睡著了一樣。聽(tīng)完同學(xué)們對(duì)我的評(píng)價(jià)，我哭笑不得，難道喜歡看書也是一種呆子的表現(xiàn)嗎？
話說(shuō)寫作是我的第二大愛(ài)好。也許有人認(rèn)為把時(shí)間浪費(fèi)在這些枯燥無(wú)味的文字上面，不如去玩游戲；也有人認(rèn)為，為什么要寫作？網(wǎng)上一搜就有一大把。但我可不這么想，我認(rèn)為寫作實(shí)在抒發(fā)自己的情緒。我喜歡在快樂(lè)、傷心的時(shí)侯，把心里的情緒變成一塊塊工工整整的方塊字。
“馬虎”可是我的頭號(hào)大敵。有一次，數(shù)學(xué)考試的應(yīng)用題算對(duì)了，答案也是對(duì)的，應(yīng)該說(shuō)是沒(méi)什么問(wèn)題了。可當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我看到試卷上打了一個(gè)刺眼的紅圈圈，一檢查，我不禁眨了眨眼睛，蒙了。原來(lái)是算式里的那個(gè)除號(hào)寫成加號(hào)了，我的心里不禁大喊惋惜，那幾分就從手中飛走了。
這就是我，一個(gè)其貌不揚(yáng)的我，一個(gè)熱愛(ài)書籍的我，一個(gè)擁有缺點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn)的我。
我的自畫像_寫自己的作文800字_初三作文12
《我的自畫像》是三年級(jí)的第二次作文.。這次的習(xí)作要求是：
（1）幫助學(xué)生了解外貌描寫的意義。
（2）指導(dǎo)學(xué)生寫人物的外貌時(shí)，要有順序，抓住重點(diǎn)來(lái)寫，練習(xí)由表及里地觀察人和由表及里地描寫人。
（3）培養(yǎng)寫作的興趣和自信，讓孩子愿意寫作、熱愛(ài)寫作。
為了設(shè)計(jì)好這一篇習(xí)作教學(xué)設(shè)計(jì)，我從《課程標(biāo)準(zhǔn)》入手，以新課程改革的教學(xué)理念全副武裝自己，從根本性任務(wù)出發(fā)，本次習(xí)作練習(xí)充分體現(xiàn)了“主體參與，分層指導(dǎo)”的原則，做到以人為本。同學(xué)之間的交流滲透了語(yǔ)言交際能力的訓(xùn)練及語(yǔ)言表達(dá)能力的訓(xùn)練。以學(xué)生的說(shuō)為主，教師的導(dǎo)為輔，適時(shí)加以點(diǎn)撥，順利完成說(shuō)、寫任務(wù)。
例如開(kāi)課前，我以親切的語(yǔ)氣給同學(xué)們介紹新朋友，學(xué)生的精神一下子集中起來(lái)。然后引導(dǎo)學(xué)生看圖，感知杜小虎同學(xué)的外貌形象。接著帶領(lǐng)學(xué)生從介紹人物的角度研讀例文，明了例文是由圖入手，從整體形象、外貌、性格、興趣等方面按順序介紹自己的。最后將圖文結(jié)合起來(lái)結(jié)合起來(lái)把握，讓學(xué)生了解到圖的描繪與文的.描述緊密融為一體，兩者完美統(tǒng)一。
第二個(gè)環(huán)節(jié)是學(xué)生初步領(lǐng)會(huì)習(xí)作要求的重要環(huán)節(jié)。在研讀例文的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生討論，啟發(fā)學(xué)生自己小結(jié)，使學(xué)生明確本次習(xí)作的要求，達(dá)到預(yù)期的目的。
在進(jìn)行口頭作文這個(gè)環(huán)節(jié)中，我充分發(fā)揮學(xué)生的主題參與意識(shí)，在同學(xué)之間的相互交流中，既培養(yǎng)了學(xué)生的觀察能力，又訓(xùn)練了學(xué)生的語(yǔ)言交際能力。學(xué)生通過(guò)口頭作文，對(duì)自己的特點(diǎn)進(jìn)行了描述。學(xué)生樂(lè)于表達(dá)，敢于表達(dá)。使學(xué)生更好地從“讀”中學(xué)“寫”，有利于學(xué)生寫作水平日有寸進(jìn)，不斷提高。
在本節(jié)課中，我努力構(gòu)建層次化的學(xué)習(xí)方式，力使不同的學(xué)生得到不同的發(fā)展。如何讓學(xué)生介紹的內(nèi)容多樣化是本課一個(gè)難點(diǎn)，多次試教曾走向過(guò)兩個(gè)極端，一是提供填充的的模版，學(xué)生介紹內(nèi)容統(tǒng)的過(guò)死，雖學(xué)習(xí)效率較高，卻導(dǎo)致介紹內(nèi)容千篇一律缺乏個(gè)性；二是讓學(xué)生自由發(fā)揮給自己寫一份自畫像，卻又遇上化時(shí)過(guò)多質(zhì)量打折的困境。
不足之處：
一、時(shí)間分配上尤顯不足。課始情境引入應(yīng)突出重點(diǎn)，情節(jié)需要簡(jiǎn)化；對(duì)學(xué)情估計(jì)不足，前面環(huán)節(jié)用時(shí)多，導(dǎo)致學(xué)生當(dāng)堂寫作環(huán)節(jié)用時(shí)少，看不到學(xué)生的當(dāng)堂展示。
二、教師點(diǎn)評(píng)尚欠到位，使教學(xué)未能更深一層；比如學(xué)生作品由于追求個(gè)性色彩搭配過(guò)于花梢，有的孩子個(gè)人介紹內(nèi)容過(guò)于成人化等等，教師未能及時(shí)點(diǎn)出問(wèn)題。
我的自畫像_寫自己的作文800字_初三作文13
看到一位朋友用文字為自己畫像，我也不禁躍躍欲試，然幾次提筆又落下，我要怎樣才能畫一個(gè)完整的自我呢？
如果只要簡(jiǎn)單地描述此時(shí)的容顏是不需浪費(fèi)過(guò)多筆墨的，像我這種掉到人堆里找不到的人再怎么化妝修飾也還是那樣一個(gè)我，我希望能給自己加點(diǎn)神韻，當(dāng)我們?cè)诿ＣＨ撕Ｖ胁良缍^(guò)時(shí)，你會(huì)頓足回眸，留給我會(huì)心的一笑……
為了這個(gè)奢望，我開(kāi)始拼命研究自己，從哪里畫起你會(huì)感受到一個(gè)與眾不同的我呢？
曾隨手寫下一篇小文《雙面人生》，現(xiàn)在思來(lái)也該算作某時(shí)某刻的自我畫像吧。因了近來(lái)的思索，我竟常常感覺(jué)到自己的不真實(shí)，我在不同的生活場(chǎng)景里扮演著不同的角色，并且收放自如到似乎本該如此一樣。這樣的感覺(jué)給畫像增加了難度，我的手在早已完成好久的輪廓上微微顫抖，我不想再畫一個(gè)雙面人給你，我怕你會(huì)因此而勞神糾結(jié)到底哪一張面孔才是真實(shí)的我……
我找到一面鏡子，細(xì)細(xì)打量鏡中人，眼睛還是那雙眼睛，眉毛還是那兩彎眉毛，鼻子還是那個(gè)鼻子，嘴巴也還是那張嘴巴，可是神情卻不是從前的神情。我本以為對(duì)著鏡子可以輕車熟路畫自己，結(jié)果發(fā)現(xiàn)鏡子里的那張臉如此陌生。我想起一個(gè)女友評(píng)價(jià)我近兩年的文字，說(shuō)里面浸染著太多的紅塵味，“紅塵”兩個(gè)字是褒是貶我有些分不清了。我們?cè)跐L滾紅塵中苦苦折騰，又怎會(huì)是初始的清新純真呢？我刻意地盯牢自己那張臉，有一些狡黠、圓滑、世故、滄桑、玩味糾集在一起，像一個(gè)描畫精細(xì)的面具，綜合了很多人的表情，再也找不到從前的羞怯、矜持、柔順、無(wú)邪了。
這不是我想要的，我惱怒地摔開(kāi)鏡子，把自己遁入黑夜之中。伸手不見(jiàn)五指的空間靜謐而清晰，我的.思緒開(kāi)始慢慢回歸，有一些細(xì)微的感覺(jué)裊裊輕漫開(kāi)來(lái)：何必硬要回到從前，要回到哪個(gè)時(shí)刻的從前才是最佳？走過(guò)了幼稚，走過(guò)了青澀，走過(guò)了迷離，走過(guò)了嬌媚，再下來(lái)該是優(yōu)雅從容溫婉平和的腳步了，舉手投足的一顰一笑帶著無(wú)盡知性嫻靜，眼波深處也是清泉一汪呵……
摒棄了虛偽造作，留下了率真爽朗，學(xué)會(huì)了與人為善，懂得了珍惜擁有，雖布衣荊裙素面朝天，經(jīng)由你面前之后，會(huì)有淡淡的清香浮動(dòng)，讓你對(duì)我遠(yuǎn)去的背影投下贊許的笑容。
夠自戀了吧，這是我嗎，是現(xiàn)在的我嗎，還是未來(lái)的我？是與不是，都不太重要，重要的是我在路上，向著這樣的目標(biāo)前行，諸多美好的意象充斥著心靈的空間，悠悠的悠悠的，直到歲月黃昏。
我的自畫像_寫自己的作文800字_初三作文14
我叫魏攸喬，聽(tīng)說(shuō)當(dāng)年為了給我起名字，爸爸媽媽把各種書都翻了個(gè)遍，最終在《詩(shī)經(jīng)伐木》中的那句“出于幽谷，遷于喬木”中找到了靈感。
我長(zhǎng)著一雙“奇小無(wú)比”的眼睛，因?yàn)檫@雙眼睛，我的死黨兔兔堯給我起了個(gè)外號(hào)叫“一線天”。雖然我不太喜歡這個(gè)外號(hào)，但我不得不承認(rèn)，用它來(lái)形容我的小眼睛的確很貼切！除了眼睛小之外，我還有一張靈巧的嘴，它不僅能言善辯，而且還能幫我分辨出好吃和不好吃的東西，嘗盡天下美味。
總的來(lái)說(shuō)，我是一個(gè)平平凡凡、普普通通的小女生。
我膽小如鼠（話說(shuō)我好像就是屬鼠的）。記得有一次，我一個(gè)人坐電梯下樓，突然電梯抖了起來(lái)，發(fā)出一陣陣毛骨悚然的“嘎嘎”聲。我嚇得兩腿發(fā)軟，差點(diǎn)跌坐在電梯里。“要是電梯突然下墜怎么辦啊！我會(huì)不會(huì)受傷或者永遠(yuǎn)出不去了？媽媽呀，爸爸！”我心里這樣想。后來(lái)，當(dāng)電梯到達(dá)一層時(shí)，我趕緊給爸爸打了電話，爸爸告訴我：那只是電梯老舊后發(fā)出的正常的聲音，沒(méi)有危險(xiǎn)。唉，原來(lái)虛驚一場(chǎng)！
這個(gè)特點(diǎn)只是我茫茫特點(diǎn)大海中的小小小小……的一滴。我還有很多特點(diǎn)等你挖掘，比如做事認(rèn)真。我看書時(shí)會(huì)一個(gè)字一個(gè)字的看，不像有些同學(xué)一目十行。看完書后，我都可以倒背如流了！
我不僅有特點(diǎn)，還有特長(zhǎng)。我還會(huì)彈琵琶呢，至于彈得有多好，那就如白居易《琵琶行》中描寫得那樣：“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語(yǔ)。嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤。”這下，你知道我彈得有多牛了吧！
除了會(huì)彈琵琶，我還會(huì)畫畫。雖然我知道會(huì)畫畫并不厲害，但我會(huì)畫的種類很多。我會(huì)畫速寫、水粉、水彩、國(guó)畫……每次一拿起畫筆，我就能把腦袋里亂七八糟的`事全部清除，專心致志。我一直是一個(gè)完美主義者，怕別人看到我的畫會(huì)嘲笑我或者在背后說(shuō)三道四，所以我一直不敢把作品拿給別人看。直到有一次，媽媽對(duì)我說(shuō)：“喬啊，你為什么不把自己的畫給別人看看呢？只有給別人看了，別人才能肯定你的能力啊。你畫的很好看呢！”后來(lái)，我開(kāi)始嶄露頭角，別人也看到了我的畫功，這種感覺(jué)真的很棒呢！
我的自畫像_寫自己的作文800字_初三作文15
我今年十歲了，身高1.4米，身材勻稱，帥氣十足。我是一名四年級(jí)的學(xué)生，就讀于佛山市羅村光明新城小學(xué)。成績(jī)優(yōu)秀，是學(xué)校的學(xué)習(xí)標(biāo)兵。
我是一個(gè)喜歡看書、熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)樂(lè)于助人的人。學(xué)習(xí)，看課外書，彈鋼琴，運(yùn)動(dòng)是我每天必須做的事情，我也很喜歡這些事情，有一樣沒(méi)有做好的時(shí)候，心里總是不舒服，我會(huì)利用我所能用的時(shí)間去看書，高效完成學(xué)校的作業(yè)從而使我有更多的時(shí)間去彈鋼琴，去運(yùn)動(dòng)，溜冰、打籃球、打羽毛球、，踢足球、游泳等等，我覺(jué)得很充實(shí)，很快樂(lè)，能學(xué)到知識(shí)，又能很好的玩耍。每當(dāng)看到有需要幫助的人，我都主動(dòng)的去幫助他們，能幫助到他們，我感覺(jué)很快樂(lè)。
學(xué)習(xí)上我是學(xué)校的學(xué)習(xí)標(biāo)兵，我能按時(shí)完成老師布置的`作業(yè)外，還有空學(xué)習(xí)鋼琴，c++電腦編程技術(shù)，書法，英語(yǔ)口語(yǔ)等我的各項(xiàng)愛(ài)好。這些愛(ài)好使我生活更加多姿多彩，更加充實(shí)。上課我也能認(rèn)真聽(tīng)講，課堂上多舉手發(fā)言，下課的時(shí)候，我會(huì)跟幾個(gè)要好的同學(xué)開(kāi)心的玩耍或來(lái)場(chǎng)棋類比賽。學(xué)校的生活多姿多彩，我很喜歡學(xué)校的生活。
我還喜歡積極參加各類課外社會(huì)活動(dòng)，我參加過(guò)鋼琴演奏、羅村舉辦的徒步活動(dòng)、一元生存挑戰(zhàn)、佛山日?qǐng)?bào)舉辦的探訪中華白海豚小記者活動(dòng)等等，佛山日版的活動(dòng)還節(jié)選了我的文章，讓我高興極了。
不過(guò)，我也有一些缺點(diǎn)和不足的地方，由于離學(xué)校遠(yuǎn)早上的時(shí)候有時(shí)候比較晚來(lái)學(xué)校。睡覺(jué)還總是遲到，最嚴(yán)重的是偶爾也會(huì)開(kāi)小差走神，不能做到全神貫注聽(tīng)課。生活上還有些壞習(xí)慣，熱的時(shí)候衣服亂丟，吃飯慢還很多話，做事沒(méi)有條理，學(xué)會(huì)了翹二郎腿等一些壞習(xí)慣。媽媽說(shuō)，生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣會(huì)直接影響到一個(gè)人的品格和成績(jī)。所以，在生活中，我正在努力改正丟三落四，做事沒(méi)條理等的壞習(xí)慣。接下來(lái)的時(shí)間，我會(huì)全力沖刺，在每個(gè)考試課目中找出自已的薄弱環(huán)節(jié)，系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí)，合理安排好時(shí)間，做好勞逸結(jié)合，以最佳狀態(tài)進(jìn)入五年級(jí)。
從今以后，我要更加努力，爭(zhēng)取改正缺點(diǎn)，從而繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。做一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的小學(xué)生！
【我的自畫像_寫自己的作文800字_初三作文】相關(guān)文章：
我的自畫像寫人作文10-05
寫我自己的作文06-14
我的“自畫像”-描寫自己的作文400字11-02
我的“自畫像”-關(guān)于自己的作文400字08-11
寫說(shuō)說(shuō)我自己作文10-11
寫自己的作文 膽小的我05-15
介紹自己作文400字以上 我的自畫像07-26
我的自畫像寫人作文15篇09-27
我的“自畫像”-寫人作文400字07-24
我的自畫像-寫人作文450字07-23