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理解作文800字_初三作文
在日常學習、工作或生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的理解作文800字_初三作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
理解作文800字_初三作文1
看過許多關于時尚的雜志，看過許多的影視明星從里到外表現出的時尚風貌，還有許多的影視劇，不論古裝還是現代，不論服飾還是臺詞，無不緊繞時尚這股風，哪怕顛覆歷史。而時尚到底是個怎么樣的標準，我還是沒弄太明白。
我想每個時代的時尚概念應該是不同的。單說飲食這一塊，七八十年代早餐吃到白面饅頭就是時尚，而現在，生活水平提高了，五谷雜糧又成了時尚的追求，白面饃饃反倒冷了。健康環保成了這個時代的代名詞，所以，時尚應該是有時代界限的.，它并非指流行什么，我們就要跟風什么。
前幾天與同學逛街，想買條松身棉布裙，可一條街逛下來，愣是沒找到合適的。滿街的店鋪掛的都是花色的雪紡裙，再就是復古淑女裝。于店鋪的服務員所說：今年流行這個風格，時尚。
我并非那種排斥流行的女人，但我注重匹配，我想每個人都有自己的氣質特色，應該選擇適合自己風格的衣飾，有益自己身心健康的飲食，而不是盲目跟風，時尚固然好，但不一定適合每個人，而且我們這個年齡，應該多注重內在修煉，應該多找些途徑讓自己的視野更加的寬闊，因為只有內在素質提高了，才能看到更深遠的時尚。
由此想起曾經看過一本書，說的是某人發家之前由于家里很窮，所受教育有限，于是成長的過程中，發財繼而成為有錢人成了他的人生目標，然后，開名車住豪宅品紅酒，出入高檔場所，像富人那樣優雅的生活，他以為這一切錢都可以解決。最終，他實現了他的愿望，但由于言談舉止粗俗，孤陋寡聞，在大眾場合鬧了不少的笑話，最終無法像他看到的富人那樣優雅自如的談笑，他不明白的是，自己的資產明明與富人在一個層次了，為什么自己的姿態優雅不起來？
他的問題在我看來其實很簡單，由于貧窮，書讀的少，后來滿腦子想的是如何暴富，而忽略了自身素質的提高，而人在不斷前行的過程中，最難提高的就是素質，素質才能決定一個人想過的生活，反之，你只能算是暴發戶。
而他所理解的上流社會，雖然好進，名車雖然也開得起，但品紅酒，出入高檔場所，這些都必須有深厚的文化底蘊，日積月累的生活環境熏陶，否則，即便你邁入了上流社會的門檻，卻無法融入其中。
時尚，我以為也如此。
理解作文800字_初三作文2
奶奶的愛是潤物的細雨，是醉人的春風，是一縷晨光。她滋潤著我的心田，撫摸著我的小臉，照射著我的雙眼，郵箱甘甜的清泉，沁入我的靈魂中去。奶奶的愛成為我抹不掉的記憶。
樹老根多，人老話多，奶奶整天嘮叨個沒完沒了，我總是不理不睬，體會不到她的愛。
寒風凜冽的冬天，雪花如鵝毛，悠悠揚揚的飄落下來。雪姑娘給大地、房屋都鋪了一層銀白的薄紗，躺在被子里的我看著雪花，不禁打了個寒戰。啊！今天很冷�。∮忠象w育，得少穿點。我起了床，伸了伸懶腰，見奶奶已經準備好了早餐，看來她又去買飯了，天多冷啊！看她的臉凍得通紅，鼻尖讓人看著酸酸的。二話沒說我就吃起來了，并沒有顧及到奶奶。
吃個肚兒圓，我穿了一件毛衣就想出門�！暗纫幌�！”奶奶一手拿著大衣，一手沖我搖擺著�？矗謥砹�，準是讓我穿衣服，我才懶得理她，只揮手說了一句：“不穿！我走了，除非你把衣服送到我學�！蔽抑皇请S口說說而已，沒想到那天奶奶真把衣服送到了我學校。
我走了以后，奶奶拿著衣服向我追來。我加速前進，奶奶走路的速度也逐漸變快，實在忍不住，我飛速行駛，把她落在了后面。到了學校，我想起奶奶，心里有些不忍了，可以想象：一個老人孤獨一人走在大街上，手里拿著一件大衣，雪路那么滑，她一個老人說不準會摔倒，不一定會來個踉蹌。我不敢再想像，放下書包，飛快的跑去找奶奶，在一個小商店旁邊，我看到了她。模糊不清的看出她憔悴的樣子。來到奶奶跟前，我撲到她懷里，痛哭起來。
飄落的.雪花帶不走凝固的記憶，穿越時空的凝重進入不會老去的歲月，蓓蕾般的默默等待，夕陽般的戀戀不舍，在心的遠景里，在靈魂深處折射出淚水的光芒，再也抹不去記憶猶新的，那個感人的場景。
那天我哭得很傷心，平常對我嘮嘮叨叨的奶奶頓時變得高大、美麗、親切、善良。我是一只幸福鳥，奶奶是那無垠的天空，任我在她的懷抱里翱翔，幸福鳥的羽毛，充滿了生命的力量與愛的希望！
此刻，我想對奶奶說：“對不起，請原諒……”
理解作文800字_初三作文3
寒假本來是很高興的，晚上好好看電視，白天寫完作業能和小伙伴們一起玩，這是多么令人高興的事啊!可我，雖然在假期，但臉上沒有一絲笑意。寒假，這個詞對我來說只不過像聽到下課鈴聲一樣平常。
這不，爸爸又在宣布寒假計劃了，他清清嗓子，大聲地對我說：“你的寒假計劃我己經定好了，你先看看�！蔽乙豢�，除了學習，就是睡覺。我小聲地問：“爸，能不能再增加一項，像游泳了，和小朋友們在一起玩了……”爸爸一聽就火了：“玩，玩，你就知道玩!你看看你的數學、語文，都成什么樣子了?你再玩，就只配去賣大碗茶了!”我一聽，連忙縮了縮脖子，不再吱聲了。
幾天過去了，可我卻像熬年一樣，聽著小伙伴玩笑的聲音，心中像貓抓一樣，看見小伙伴們在樓下蹦蹦跳跳，我再也忍受不住了。這天，我終于想出了對策。我對爸爸說：“在家里學習時間長了不好。”爸爸說：“這是你的借口，不寫完作業，不許你離開家門半步!”
一計未成，我又生一計。我和爸爸展開“游擊戰”。他上班時，我把我的鑰匙扔到樓下，讓小伙伴把反鎖的門打開，估計爸爸快下班了，我才跑到樓上來，讓小伙伴把門鎖上，然后再把鑰匙用繩子吊上來。這樣過了一個星期，我不但玩得開心，作業也比以前寫得好多了。爸爸連連夸獎我，還得意地對我說：“怎么樣，我的.計劃不錯吧!”
只這樣偷偷的還不行，還應該讓大人理解我們。第二天，我突然公開了我的秘密，爸爸聽了大叫道：“好啊�？次也皇帐澳�!”我卻理直氣壯地說：“爸，你把我這幾天和前幾天比比，看看學習怎么樣!昨天，你不是還夸我，說我比以前進步了嗎?”爸爸怔住了，但馬上又說：“可你也不該瞞著我呀!”我說：“不讓你看看事實你會相信嗎?”爸爸不出聲了。（初中作文）
我又用勝利者的口氣說：“小孩子需要大自然，就和大人必須上班一樣，不能馬馬虎虎對待。”片刻，爸爸突然抱起我說：“爸爸錯了，今后一定改正�？墒悄愕膶W習……”我跳下來，對爸爸行了個軍禮，調皮地說：“保證完成任務!”爸爸笑了。
理解作文800字_初三作文4
星期天，我和媽媽興高采烈坐上公交車去逛街。
經過好幾站后，公交車上逐漸擁擠起來。大家有的低著頭看手機，有的專注地瞅著窗外，還有的三三兩兩在閑聊，搖搖晃晃的車箱絲毫沒有影響渡過周末的輕松氣氛。我興致勃勃東瞧西望，腦子里卻全裝著“過會玩點什么好呢”！
這時，又到一站了，車門打開，上來一個年邁的大媽，只見她沒有投幣，也沒有掏出什么證件，直接往后擠。
司機的聲音馬上傳過來：“哎，你的證呢？”
“有啊！”大媽的聲音傳出來。
“那拿出來讓我看看！”
“在包里呢！”大媽已經有點不耐煩了。
“你不知道上車前提前準備好嗎？”司機的聲音也高了八度。
大媽有些生氣了：“你看不出我多大歲數了嗎？還沒有免費坐車的資格嗎？”
“不管你多大歲數，也得掏出證件！”
就這樣，司機和大媽你一句我一句，越吵越激烈，司機的聲音透出憤怒，大媽的語調飛揚著火氣。
全車人的目光都被吸引過去了。可能由于過于憤怒，司機根本不能專心開車，一會兒急剎車，一會兒加速，水平就像剛考完駕照的新手上路。車也是一會兒快，一會兒慢，車上的人就像風中的小草前仰后伏。我的心砰砰地跳著，不由自主地抓緊媽媽的手，頓時想起了前段時間發生的重慶公交車墜江的可怕事件，戰戰兢兢地想：“還好，我們這里的.路上沒有江……可是，這樣下去，會發生什么事呢？”
正在我胡思亂想的時候，媽媽和車上的其他乘客都紛紛勸起來：“別吵了，互相體諒一下”“開車時候，安全第一”“都少說一句，沒有多大事”……
在大家的勸說下，這場“大戰”總算停下了。
終于下車了，我的心里卻久久不能平靜。如果有機會，我想對大媽說：“您確實年紀大了，但是也要遵守規矩呀？有什么不方便可以說出來，大家都會幫助你的，這樣不守規矩，在司機開車的時候跟他吵架，危害的是很多人的安全呀！”我也想對司機說：“道路千萬條，安全第一條。開車確實很辛苦，但是碰上誤會還是要耐心一點呀，何況大媽年紀那么大了，你的態度好一點，是不是就不會吵架了？”
我覺得，很多小事情最后變成“大災難”，都是沒有做到相互尊重、互相理解。以后我們遇到事情，一定要多想想對方的難處，耐心聽聽對方的解釋，多為別人著想一點，我們生活的環境肯定會更加友愛、更加美好！
理解作文800字_初三作文5
“中華”二字，厚重而溫暖。她正且歌且舞，跋山涉水而來。
我所理解的中華，是一首傳唱不息的歌。自五千年前開始吟哦，歌聲從夏融東凍的長白山天池，一路飄過風吹草低見牛羊的呼倫貝爾大草原，傳向了壯麗雄奇的塔克拉瑪干沙漠。歌聲向南，越過了世界的屋脊，又聽得川蜀憨態可掬的國寶如癡如醉。轉而向東，唱遍了長城外的戈壁和長城內的森林。繼而悠揚地向暖國進發，唱開了一片片金黃的稻子，唱笑了一叢叢艷麗的花朵。歌聲越過五嶺，唱出了一片天涯海角。
我所理解的中華，是一支衣袂飄飄的舞。從“風騷”中翩躚而出，于輝煌的文化中蹀躞。舞過兩司馬恢宏的大賦，舞入了王羲之微醺的蘭亭；舞出了靖節先生恬淡的田園，又跳進李太白大唐的盛世；既而，又在千古文章中，舞過了豪放與婉約，舞過了聊齋與紅樓；在“生旦凈末”的臉譜變化中，又舞動著令人心醉神迷的國粹。觀舞者，或不勝其愉悅，或不勝其悵惘。
我所理解的中華，是一座高峻巍峨的山。登山的人，其勇氣與態度令人折服——有孔子周游列國一路的顛沛流離；有蘇武“出走時仍是少年，歸來時發須盡白”的堅貞不屈；有杜子美的食不果腹卻依然“窮年憂黎元”；有岳飛精忠報國、力戰奸佞的果敢；有文天祥照耀史冊的赤血丹心；有魯迅“橫眉冷對千夫指”的決絕。山腳下的我們，只能高山仰止，景行行止。
我所理解的中華，是一條波瀾壯闊的河。三皇五帝的謙遜禮讓，開啟了悠悠的華夏文明，這是河之濫觴。秦皇漢武的開疆辟土，豎起了封建王朝的中流砥柱。唐宗宋祖的勵精圖治，激起了滌蕩長空的壯美浪花。康乾盛世的.民殷國富，是入�？谟縿拥陌盗�。人民當家做主的新中國，則是洶涌浩瀚的海洋！
這就夠了嗎？
日新月異的科技發展，讓世界為之側目�！耙粠б宦贰毕蛉蛘宫F出一個負責任的大國形象；高鐵讓世人見識了“中國速度”；移動支付帶來的方便快捷，讓歐美為之震驚；美麗鄉村的建設，徹底摘掉了“貧窮落后的農業大國”的帽子。
這就是我所理解的中華。如果說拿破侖那個時代的中國是一只沉睡的雄獅，那今天，她已然成為了一條騰飛的巨龍！
中華大門常打開，開放懷抱等你！
理解作文800字_初三作文6
星光點點，引目光去理解渺渺的廣博。
你媚我怨，讓心靈去理解生命的獨特。
悲歡離合，伴年輪去理解人生的磋跪。
浩浩宇宙中，地球顯得那么弱小、孤獨，卻生命不斷、炊煙升騰，不就因為人與世界、民族與民族、代與代之間，有著多形式、多層次的珍貴的理解嗎？
茫茫人生之旅，你我顯得如此卑微、平凡，卻不乏暖暖的親情、自信的情懷，驕傲的笑容；不就因為你和我、男和女、老和少之間，有著多渠道、多色彩的理解的紐帶嗎？
從而理解，人們都悉心地珍愛它、執著地尋找它，一句“理解萬歲”的口號，是幾代人不衰的共鳴，年輕的生命也在思索它、向往它，沒有理解的煦風，新展的枝葉會被冷淇的籍雪敗萎夭折，萌動的自我意識會在封閉和缺乏滋養中扭曲晴變。
在這對理解的珍愛、尋找和崇拜中，流淌著人們深刻的心靈需求和充滿活力的生命意識；滾動著人類對孤獨感的超越、自身價值的承認及對一種沒有樊籬的.和睦生活的強烈信念。
得到理解是幸福的，善于理解是偉大的。理解，它給人類和社會帶來美，帶來和諧，帶來愛，帶來希望。
理解，當我寫下它，有一種力量在手，當我閱讀它，有一種觸動在目，當我享受它，有一種飽滿在心。理解，繽繽紛紛，卻都伴著深刻，攜來豁朗。
投足于陌生，一份對新知識的了解，對一個人、一件事的認識。這理解，點點滴滴豐厚著我思想的庫存和心的庭院。
融入于大伙兒，那么多磕磕碰碰中的歡顏給我以詩的靈感：形態各具的礁巖，與紛至沓來的海浪，撞擊出各式的諧音，千姿百態的人們，與錯綜繽雜的生活，撞漾出會心的微笑。這理解，有對人生的醒悟和愛。
當不再憑主觀的喜好審視世界、評判他人，當媽媽贊許了白己的遠行，當那么多的嘗試和如云的憧憬，附麗了長者的悅色或激勵。這理解，體現著一顆對不同選擇的寬容之心和一方寬大、謙讓的胸懷。這理解，不是刻意尋求相同的態度與風格，而是具有處理問題的共同立場和原則；這理解，對相異于自己的思維、生活方式和新穎獨特的觀念及個性追求，仍表現出善意、熱切的關注甚至支持。
理解作文800字_初三作文7
在多姿多彩的校園生活中，當我們遇到挫擇的時候，我們要學會堅強；當我們遇到困難的時候，我們要學會冷靜；當我們遇到傷害的時候，我們要學會理解；當我們遇到他人犯忌的時候，我們要學會寬容……
以前的那個幼稚的我，不懂得體諒，不懂得原諒，不懂得理解，不懂得寬容……
今天，是我們的期中考試，我和與我形影不離的好朋友——小劉，分別祝福過對方后，各自奔赴自己的戰場。媽呀！這英語試卷怎么那么難啊！我該咋辦吶。我傻眼的對著英語試卷，心里吶喊著救命。算了，考不好就考不好吧，反正這題又不是出給我一個人的，題難，大家都難。時間一分一秒一點一滴的過去了，我艱難的從戰場中爬了出來，我身負重傷。轉眼間，這該交試卷了，時間過得還真快，我把我那可憐兮兮的試卷給交了上去，雖然心里少了一塊石頭，但是卻來了一座大山：不知道其他人考得怎么樣，我得去問問。我在茫茫人海中，瞄到了小劉的身影，我不禁的大喊：“小劉，我在這呢！你快過來，我過不去�！毙⒑孟衤牭搅宋业穆曇�，朝我走來。
“唉！小冰，你怎么在這，害我找了你半天�！靶⒀b著很可憐的樣子向我撒嬌。我心里迫不急待的想要問她：“小劉，你的.英語考得怎么樣啊，給說說�！薄蔽已剑】嫉膽撨�可以吧，反正試卷上的題我都會！“小劉牽著我的手跟我說：”你呢？”“唉，別提了。試卷上的題好難啊，我都不會，我這次鐵定的考不好了�！蔽页蠲伎嗄樀恼f。‘鈴鈴鈴，鈴鈴鈴‘該考下一場了，似乎接下來的考試，我都很順利的通過了……
兩天后，我們回到校園，開始公布成績�！靶ⅲ⒄Z100分。”英語老師面帶微笑的把試卷遞給了她，小劉興奮的回到了座位�！靶”⒄Z75分，你太令我失望了�！崩蠋煇佬叱膳牡闪宋乙谎�，把我那份分數少得可憐的試卷丟給了我。下課了，小劉，似乎還沉靜在她的喜悅當中，跑了過來說：“小冰，我考了滿分，我太開心了！”我怒氣沖天的說：“走開�！毙⒈晃覈樍艘惶淖唛_了。
下午，小劉買了兩塊冰糕，跑到了，這個只屬于我們兩個人的秘密基地，遞給了我一個說：“我就知道你在這，小冰，今天上午是我不對，我沒考慮到你的感受，是我說的話，刺激到了你，所以你才會對我兇。我不怪你，你也原諒我好嗎？讓我把你不會的題講給你聽�！甭犕晁f的話，我含淚著擁抱著她說：“小劉，謝謝你的原諒和理解�！�
學會理解，它真的很重要，它可以幫助我們，化解朋友之間的小矛盾，化解心中的怨恨和種種的不滿……
理解作文800字_初三作文8
我看，這滿天星光，為仰望的人兒點亮前方，群星理解這憂傷。我嗅，這滿園花香，讓憂傷的目光不再彷徨，花兒理解這惆悵。我聽，這萬籟俱寂，給追尋的腳步一片靜謐，世界理解這渴望。
因為理解，憂傷即散去；因為理解，惆悵已完結；因為理解，渴望亦了卻。這，就是理解的力量。
仁川亞運會似乎成了最近微博話題的焦點，而其中一位韓國跳水運動員的零分事件更是熱鬧了榜單。韓國方面的解釋似乎激起了中國人民壓抑許久的不滿，各種冷嘲、各種熱諷紛至沓來，大家似乎都想一吐為快。然而人們是否想到，那位運動員的悔恨？我們的嘲笑，是對他多年的訓練的否定，是對他失敗的諷刺，更是對他所付諸的努力的不尊重。這些對如此年輕的一位運動員，真的好么？
誰的人生中沒有失誤？誰又未曾失敗過？雖說這位運動員的動作失敗了，但他的努力、他的勇敢、他的體育精神仍然值得人們尊重！讓我們懷著一顆寬容與理解的心，為他加油！世界終會因理解而美好。我們也終會體味到理解的味道。
古人云：“量小非君子，無度不丈夫�！币嗍钦摾斫獾闹匾�。仍記得雅典奧運會上的俄羅斯運動員霍爾金娜，25的她，對于女子體操運動員來說，已經是一員老將。參加這次奧運會，奧爾金娜不僅要與比自己年輕許多的女子同臺競技，而且面臨著謝幕之戰的壓力。然而在一個跳轉動作后，她竟然出現了抓杠失誤，掉下了器械。剎那間的寂靜過后，人們送給霍爾金娜的是雷鳴般的掌聲。這是向他們心中這位失敗的英雄致敬，也是向奧運精神致敬！
這群人們理解霍爾金娜，25歲去追尋自己的體操夢想，已是非常之舉。人們的理解，也成就了今時今日幸福的霍爾金娜。想必霍爾金娜也聞到了洋溢著滿滿幸福的.理解的味道。
莫以成敗論英雄。體育本來就應該是快樂的，體育賽場本就應該是尋夢的地方，每一個夢想都應該被尊重，每一次失敗都應該被理解。讓我們攜手，讓賽場充滿和諧的味道，那也正是，理解的味道。
泰戈爾說：“愛是理解的別名�！笔前�！理解如愛，是天上飄渺的云，雖然我們看不到它、摸不著它，但它卻時時刻刻在我們的身邊，給我們訴說著一個個偉大的故事。理解如愛，是我們心中那永遠潔白無瑕、自由而充滿歡笑的相互幫助，它在人與人之間架起了一座橋，是它讓我們得以攜手共筑中國大夢！
讓理解成為我們每一個人的生命狀態，成為我們的眼神和表情，成為我們的手勢和聲音，那么整個世界的燦爛和澄明，將會永駐我們心中。
愛的清甜，將因理解充斥世界。
理解作文800字_初三作文9
從稚氣滿面的孩童到朝氣蓬勃的少年再到意氣風發的青年，然后十八歲，我們成年了，最終我們會步入老年。在這個過程中，我們一直在成長，不準確來說我們只是在長大。真正的成長必定要經歷人生百味，體會難以言說的感覺。有句名言說：“你不能解決你不知道的問題�！彼�，首先你要知道你的問題，然后才能去解決它。如果你連成長是什么都不明白，那怎么去應對好你的成長，以下是我們理解的成長。
成長是一場痛苦的旅行團�，F實生活中，我們每個人都要走過或平坦或彎曲的路，留下或深或淺的足跡，有的人在風雨中匍匐，有的人在風雨中嘆息，有的人卻執著地前行。現實是殘酷的，成長亦是痛苦的。在成長的旅途中，一路跌跌撞撞�；蛟S都有過這樣的體驗，當你正經歷著讓你很痛苦的事的時候，當你的內心陷入無限的掙扎而渴望得到救贖的時候，你以為自己快堅持不住了，因為你覺得自己此刻無比難受�？墒�，你堅持下來了，某一刻你發現好像一切又是那么平靜無波瀾。然后，你又陷入痛苦的掙扎之中。經歷過，感受過，才明白確定成長是一次痛苦的旅行。
成長是與自己的和解。有人說“我們的成熟是由兩部分組成的：一是對美好的追求，一是對殘缺的接納�！痹S多時候我們是矛盾的，總是在自己的內心當中不斷糾結，反反復復。可是糾結過后你會發現，其實自己所糾結的東西，終究只是那么一回事。所以，我認為成長是一個與自己和解的過程，當你能夠與自己和解，不再糾結以前的糾結，你或許就長大了。
成長是對自己的認識。有人說“人會長大三次：第一次是在發現自己不是世界的中心的時候，第二次是在發現即使再怎么努力，終究還是有些事令人無能為力的時候，第三次是在明知道有些事可能會無能為力，但還是盡力去爭取的時候�！背砷L就是一個不斷認知自己的'過程，在這個過程中，你會明白自己想要什么，適合做什么總之，你會明白自己的內心。在與自己的和解中容納自己。
成長是痛苦的，也是自己的事情。正如董卿在《破繭是蝴蝶自己的事情》中所說的：我能夠和人分享快樂，卻很難讓人分擔我的痛苦，一個人的的痛苦往往是一個結，解開它不僅需要勇氣更需要智慧。所以，鼓起勇氣去面對成長，走好成長之路，卻創造一個美好的未來吧！
理解作文800字_初三作文10
理解別人，就是要站在對方的角度，要學會寬容，為別人著想。
理解是一種高尚的情操。理解是對親人的理解、對朋友的忍讓、是彼岸的寬胸、是一種高尚的情操！胸懷寬廣的人，就會以寬容的態度包容他人的錯誤，甚至不注重個人的得失，它能夠尋求化解矛盾沖突的辦法，把自己變得豁然開朗，并且他自己也能夠得到別人的理解。
當與同學之間發生矛盾，請試著站在他的角度考慮，理解然后溝通，尋找問題的根本。
當與與父母意見不和時，請站在父母的角度。想想當你生病時，擔憂的父母親；晚自修結束后，校門外等待的父母親；取得好成績時，自豪的父母親。我們閱讀過太多講父愛，母愛的文章，其實我們身邊的故事又何嘗不感人了呢？難道這些還不足以你去理解他們嗎？
一些同學抱怨食堂的菜不好吃，種類少，喜歡去外面吃午餐，而不愿去學校食堂吃。其實，如果我們換個角度，站在學校食堂的立場，我們就會發現，食堂員工已經在盡他們最大的努力來改善同學們的伙食了。全校有將近20xx個學生，眾口難調，食堂不可能做出合所有同學胃口的菜，使所有同學都能夠接受。另外，食堂要考慮膳食平衡，菜式品種多樣，市場菜價等等因素。我們的家長每天只負責一家人的飯菜，也不是我們次次都喜歡，頓頓都吃得香，更何況是工作量大的食堂呢？所以，當你抱怨飯菜不合你胃口的時候，當你抱怨排隊等候的'時間太長的時候，請多一些理解，少一些煩惱。
理解是溝通的前提，是使關系融洽的良方。只有當你懂得理解他人的時候，才會意識到老師的批評是對你最好的鞭策，才會樂于接受同學給你的意見。當今社會需要智商情商雙高的人，而理解他人就是高情商的表現，也是學會交流的關鍵。理解其實是站在矛盾尖端的雙方的讓步，這一步就足以顯示你的大氣。
我校一直培養學生做“正氣、大氣、靈氣”的現代人，而大氣，便是對“理解”的一種很好的詮釋。在遇到使自己煩惱的人或事時，我們便需要一種大氣，一種海納百川的大氣。讓我們用大海一樣寬的心胸，在心中架起一座“理解之橋”，一座人與人之間互相體諒、互相溝通之橋，給別人更多時間，更多理解，更多包容！
理解作文800字_初三作文11
在人生的路上，理解必不可少。理解是一座橋梁，它可以跨越天塹；理解是一座燈塔，它可以指引我們走向成功。因此，生活中，我們必須學會理解，只有學會理解他人，才能與大家更好地相處。
小時候，媽媽總會告訴我：當別人作出了什么傷害你的事時，你要試著學會理解、包容他們，或許他們是故意的，也或許不是有意的，不管如何，都要原諒他們。當時的我雖然將這些道理記在了心中，但卻不能真正地理解這句話。
記得有一次，我約我的好朋友婷婷去圖書館看書，我早早地就來到了圖書館，在那里耐心地等待婷婷�？墒沁^了好久，婷婷都沒有來，我不禁感到心急：婷婷今天怎么了？她平時可不是這樣的人呀！算了，再等等吧！時間一分一秒地過去，依舊不見婷婷的蹤影，我不耐煩地翻著手中的書，心想：婷婷怎么可以這樣呢？她怎么可以不遵守諾言。她真不夠朋友！想著想著，再也無心看書，便氣急敗壞地離開了圖書館。
第二天，婷婷來到我家，面帶歉意地跟我道歉：“芊芊，真不好意思，我昨天，沒去圖書館，是因為……”“不要再說了！你不用找借口。不來也要跟我講一聲吧！”見她這副模樣，我火冒三丈，甩頭就走。
回到家里，我坐在書桌前，耳邊傳來小時候媽媽對我說要理解別人的話，不禁靜下心來仔細想了想，婷婷可不是一個會隨意失信的人，她昨天沒來肯定有她的原因，我怎么可以不問清原因就粗魯地把婷婷給趕出去呢！她可是我最好的'朋友�。∮谑牵襾淼芥面眉�，向她道歉：“婷婷，真不好意思，剛剛我不應該那樣粗魯地把你趕出去。請你原諒我！”婷婷真誠地說：“沒關系，其實我昨天是因為家里出了急事才沒有去圖書館的。我也有錯，應該事先跟你說一聲，免得你著急……”就這樣，我和婷婷成了更好的朋友。這時，我更加堅信了媽媽對我說的話。
生活中，不管我們遇見什么事，都要理解別人，不能因為一時的生氣而造成無法彌補的損失。理解是風，吹散戰爭前曾經硝煙彌漫的紗幕；理解是雨，點滴在受蒙蔽的心靈上，洗去塵埃。理解就像品茶，品出了苦盡甘來的香甜；理解就像一團溫火，將冰冷已久的心靈一點一點的融化！
理解作文800字_初三作文12
這些年來，一直在徘徊中堅定，在失落中找尋快樂。年少的青澀，青春的張揚，蹉跎了歲月。在那些不愉快的歲月里，笑看世俗不堪，人情冷漠，漸漸地，看淡了，懂得了，學會了，隨波逐流、錙銖必較悄然離我而去，如今更多是一份寬容與理解。芬芳四月，燕飛蝶舞，霧靄煙雨，秀色可餐。獨坐桃下，微風習習，小荷出露，獨享一份靜謐，獨守一份安詳。行于青階小道，在人群中尋找一絲的溫暖。美的季節，美的感受。黃昏時，閑暇漫步，靜看夕陽西下，絢麗晚霞；晚上下完課后，繞操場的跑道勁跑幾圈，隨意的做幾個俯臥撐，卸去一天的疲累，亦是快樂無限。早已過了做夢的年華，成長是不可劃過的句點，世事的'淺嘗，追求也僅僅是盡情的享受生活，學會包容，學會忍耐，學會享受孤獨。
林肯說過：“人快樂的程度多半是自己決定的�！毙膽B決定一個人的快樂。在這多元化的世界里，人不可能是孤立的，時時刻刻都在與他人接觸，如何在這紛紛擾擾的紅塵中保持一顆良好的心態，讓快樂時刻相伴，包容與理解至關重要。包容是一種態度，更是一種高尚的品質，而理解卻又是建立在這一基礎之上。人之所以不快樂，記恨是主因，而利益的沖突是誘發記恨的根源。人總是不把別人對自己的贊美放在心上，卻常為一兩句不中聽的話生好幾天的氣，收到傷害時，總是在埋怨別人，卻從不自我反省。
真情只能用心去感悟，用默契來表達，只有拂去心靈上積淀的塵土，把心中所有的欲望全部拋開，心靈得到凈化，方可大德大智。人生苦短，歲月如歌，在短短的年華里，我們應當在生活中自我修養，先學會做人，然后才能做好事。多一份寬容，多一份友情；多一份理解，多一片微笑，正所謂：“得道者多助，失道者寡助，寡助之至，親戚叛之。”
榮辱不驚，閑看潮起潮落；去留無意，漫隨天外云卷云舒。禪詩說：“撥開世上塵氛，胸中自無火炎冰境；消除心中鄙夷，時有月到風來�！蔽ㄓ行幕磉_、寬廣，方能不受紅塵的喧囂滋擾，唯有做到寬容、理解，朋友遍布五湖四海。
理解作文800字_初三作文13
又是一個秋天，我們有緣相聚在這里。
太陽般的溫暖，春風般的和煦，清泉般的甘甜。這就是第一印象——我敬愛的陳老師。
站在講臺上，我很緊張，說不出一個完整的句子，急出了一頭熱汗。為什么這么倒霉？我心里埋怨著�？粗娔X屏幕，我不知道該怎么給同學們講解這道題。一秒，兩秒，一分鐘……我快速的搜索，但找不到答案。我偷眼看看底下的同學，嘆氣；再看看老師，自責。正在我躊躇不決時，老師快速走上講臺，說：沒關系，我來講。我慢慢的走下臺站在一邊，臉紅得像一顆大紅棗。
老師流利的講解著，還不時給我一個鼓勵的眼神。最后，老師對大家說：“她講得很詳細，也很努力，她在書上批注了許多……”老師的一言一行，潛移默化，打動了我的心。理解的幸福！
冬天來了，月光皎潔得像一塊玉，天黑得像一堆墨，氤氳在我的胸口。老師在講臺上喋喋不休，嚴寒還沒有到，心卻被突然來的考試成績涼透了。拿著試卷呆呆的愣著，聽不進去老師的話。每一次我都在為自己找理由，但這一次，再也沒有可以解釋的.語言。老師似乎看透了我的心思，所以她停下來，慢慢的說：“不要為一次考試的失敗就喪失了信心，現在起身直追就不遲……”我抬起頭，心中不知為何多了一份冬日的溫暖，這溫暖就像一首莫名地歌曲，在你落寞時，又像一股清冽的泉水流進你的身心，讓人沉浸在理解的幸福中……
期中過后，我取得了第四名的好成績。父母的鼓勵，老師的表揚，同學的羨慕，讓我被一種不明的感覺纏繞。它初來乍到，卻讓我措手不及。我開始變得浮躁，甚至有些不屑一顧。我感受到這種可怕的力量，我卻控制不住自己，就像有幾根牢固堅韌的線在操控我。但您用一把剪刀一下子剪斷了那些羈絆，并用堅定的眼神肯定我的實力。就仿佛在縹緲的晨霧中，我看到了升起的太陽，理解的幸�！�
老師，感謝您，在迷茫徘徊中伸出大手，讓舉棋不定的我看到了明確的方向；感謝您，在風風雨雨中堅實的臂膀，讓無所適從的我有了厚重的依靠；感謝您站在鮮花和掌聲中嚴厲的面龐，讓浮躁的我平心靜氣堅持努力！
感恩老師，一切盡在感動的淚水中。
理解作文800字_初三作文14
那周六，我帶著小伙伴們趁著久違的晴朗日子又一次奔向了乒乓球臺，那球臺旁果然又有些技術拙劣的小孩正游戲著。“小屁孩兒，快走開！讓我們會玩的來！你們去那個破臺子吧！”我們不費吹灰之力便攻下了這“城池”。
回到家，我興致勃勃地將這事兒原封不動地講給爸媽聽，誰知爸爸聽后火冒三丈，一頓臭罵接踵而至，被搞蒙了的我沖進房門就癱坐在床上哭。心里則不斷地質問著：我做錯了什么？憑什么罵我？他們不會打就理應讓我們來，更何況我們也給他們留了個破臺子，練會了再來��？！這怎么不行？再回想起爸爸劈頭蓋臉的痛罵，只記得“平等”什么的……
接下來的幾天里我和爸爸持續冷戰，我死也想不通那“平等”二字，我和誰平等？和那群小屁孩兒？怎么可能？
一周過去了，同樣是個晴朗的周末，爺爺竟出奇地讓我陪他出去走走，也好，我才不愿呆在家里和爸爸生悶氣。我們不久就來到了南邊的'小樹林，這是一塊政府專門投資的一塊綠林，以改善城里令人發愁的空氣質量�？煽傆行o良之人，隨意砍伐樹木而占為己有，而綠化部門又只得再重新植上小樹苗。爺爺抬起手指了指這片林子，“你發現了什么？”他突然發問。
我放眼望去，那可叫一個壯觀，可能發現什么呢？“他們無論從哪個角度看，都基本是一條直線，多么整齊啊！”慈祥的聲音再次響起。我干笑兩聲：“這不當然，人工栽種的嘛，怎么會不整齊？”爺爺也笑了笑，伸出食指搖了兩下，娓娓道來：“它們有的先載有的后載，大樹完全可以擁有自己的領空，還可以去攻占哪些還未長起來的小樹的上空，得到更多的陽光，他們為什么不呢？”我似乎明白了什么，眼睛睜得渾圓，驚得說不出話來。爺爺的聲音突然嚴肅起來，“這是因為它們也知道一種品質——公平！”我向后踉蹌了幾步，癱坐到地上，思緒萬千，五味雜陳……
回想起我上周六干的事，心中涌起了那從未有過的愧疚。是啊，大樹和小樹的地位是平等，我和那些小孩子們又何嘗不是呢？
于是，我不再以年紀大而無知的以為自己高那些小孩子一等。生活中人人需要平等，沒有所謂的地位高低，無論貧富，無論官民，社會上、法律前,所有人的待遇都一樣！
是的，這就是我所理解的平等，我一生都會遵守的平等��！
理解作文800字_初三作文15
在成長路上，我們遇到困難，要學會堅強；想與人為善，要學會寬容；學會關懷，學會付出，學會理解……為了做最完美自己，為了讓我們的生活更加和諧，幸福，我們需要學會很多很多。
而我覺得第一課我要先學會理解，理解它包含了多少意思，包含了多少故事。它不是我們學習語文在做閱讀時理解，不是數學不會做題經過時恍然大悟之后的理解，不是英語短文看不懂通過單詞連起來的理解，而是在成長路上陪我們一起走過的親人，老師，同學及朋友們的日常生活中，點點滴滴的理解。
親人篇
我們總是傷害自己最親最近的人，因為我們知道無論如何他們都不會拋棄我們。
有一個小男孩和媽媽逛街，看到了遙控小汽車，偏要買。媽媽不給買，因為一輛遙控小汽車的價格是一百九十八元，而那是他們家一周的生活費，小男孩非但不理解，還大吼大叫，甚至打他媽媽。這時我們可能會想，他畢竟是個孩子嘛，正常。那么，打這個例子反映在我們身上，還正常嗎？
師生篇
老師像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮我們，這是很貼切的比喻，但校園里總是不缺少師生矛盾。
老師做的不可能全對，而我們做的.可能更不對，例如上課玩手機，吃零食，聊天，等等。老師站著講課，做到了尊重我們，而我們上課做小動作，不尊重老師。因為人多老師會看錯，會罵錯，但我們不要頂撞，我們可以好好溝通 。也希望老師可以理解我們 ，人非圣賢，熟能無過。
同學，朋友篇
朋友就像人生路上的帆船，他們可以載你去遠方陪伴你實現夢想。
同學，朋友之間的矛盾更是數不勝數，在小的時候，我們會因為你碰我一下，我就要還你之類的小事爭吵，長大之后，我們就會試著去理解。比如和同學約好某個時間點出去玩，而他人沒到，我們就會生氣。但不要急著去制問，問清楚原因，如果他人是因為更重要的事耽誤了，我們要去理解。
親人篇：沒有小汽車，我們不一定不快樂，因為我們有家人的愛一直陪伴著我們，所以請理解你的家人，你的無理取鬧 他們會傷心，因為他們已經力所能及把最后的一切，都給了我們。
師生篇：吵架解決不了問題，甚至會惡化，做好自己該做的，老師決不會故意找茬。
同學，朋友篇：理解會使兩個人的關系更加友好，不理解則會越走越遠，如果珍惜這段友誼，那么，換位思考，理解別人。
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